浙教版七年级培优第2讲数轴——数形结合入门

浙教版七年级培优第2讲数轴——数形结合入门
浙教版七年级培优第2讲数轴——数形结合入门

第2讲数轴——数形结合入门

【思维入门】

1.如图1-2-1,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数是()

图1-2-1

A.7B.3C.-3D.-2

2.在数轴上和表示-3的点的距离等于5的点所表示的数是() A.-8 B.2 C.-8和2 D.1

3.如图1-2-2,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数为__,.

图1-2-2

4.如图1-2-3,直径为1个单位长度的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是____.

图1-2-3

5.一辆货车从超市出发,向东行驶3 km到达小彬家,继续向东行驶1.5 km到达小李家,又向西行驶9.5 km到达小明家,最后回到超市.

(1)请以超市为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1 km,画出数轴,

并在数轴上表示出小明家、小李家、小彬家的位置;

(2)小明家距小彬家有多远?

(3)货车一共行驶了多少千米?

【思维拓展】

6.如图1-2-4,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则这条数轴的原点在()

图1-2-4

A.点A,B之间B.点B,C之间

C.点C,D之间D.点D,E之间

7.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1 cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2 015 cm的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是

()

A.2 013或2 014 B.2 014或2 015

C.2 015或2 016 D.2 016或2 017

8.在数轴上,点A对应的数是-2 012,点B对应的数是19,点C对应的数是-4 032,记A,B两点间的距离为d1,A,C两点间的距离为d2,B,C两点间的距离为d3,则有()

A.d1>d2B.d2>d3

C.d1>d3D.d3=2d1+1

9.在数轴上有若干个点,每相邻两点之间的距离是1个单位长度,有理数a,b,c,d 所表示的点是这些点中的4个,且在数轴上的位置如图1-2-5所示,如果3a=4b -3,那么c+2d=____.

图1-2-5

【思维升华】

10.电子跳蚤落在数轴上的某点k0,第一步从k0向左跳1个单位到k1,第二步由k1向右跳2个单位到k2,第三步由k2向左跳3个单位到k3,第四步由k3向右跳4个单位到k4,…,按以上规律跳了100步时,电子跳蚤落在数轴上的点k100所表示的数恰是19.94.

求电子跳蚤的初始位置k0点所表示的数.

第2讲数轴——数形结合入门

【思维入门】

1.如图1-2-1,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数是(D)

图1-2-1

A.7B.3C.-3D.-2

【解析】逆向移动,即把C点左移5个单位,再右移2个单位得到A.

2.在数轴上和表示-3的点的距离等于5的点所表示的数是(C) A.-8 B.2 C.-8和2 D.1

3.如图1-2-2,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数为__-1,0,1,2__.

图1-2-2

4.如图1-2-3,直径为1个单位长度的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是__-π__.

图1-2-3

5.一辆货车从超市出发,向东行驶3 km到达小彬家,继续向东行驶1.5 km到达小李家,又向西行驶9.5 km到达小明家,最后回到超市.

(1)请以超市为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1 km,画出数轴,

并在数轴上表示出小明家、小李家、小彬家的位置;

(2)小明家距小彬家有多远?

(3)货车一共行驶了多少千米?

解:(1)如答图所示;

第5题答图

(2)小明家距小彬家3+5=8(km);

(3)3+1.5+9.5+5=19(km).

答:小明家距小彬家有8 km,货车一共行驶了19 km.

【思维拓展】

6.如图1-2-4,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则这条数轴的原点在(B)

图1-2-4

A.点A,B之间B.点B,C之间

C.点C,D之间D.点D,E之间

【解析】∵|11-(-5)|=16,AB=BC=CD=DE=EF,

∴AB=BC=CD=DE=EF=3.2,

∴这条数轴的原点在B与C之间.

7.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1 cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2 015 cm的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是

(C)

A.2 013或2 014 B.2 014或2 015

C.2 015或2 016 D.2 016或2 017

【解析】若线段AB的两个端点正好在两个整数点上,则线段AB覆盖住2 016个整数点;若AB的两个端点都不在整数点上,则AB覆盖住2 015个整数点.

8.在数轴上,点A对应的数是-2 012,点B对应的数是19,点C对应的数是-4 032,记A,B两点间的距离为d1,A,C两点间的距离为d2,B,C两点间的距离为d3,则有(A)

A.d1>d2B.d2>d3

C.d1>d3D.d3=2d1+1

【解析】根据点A,B,C在数轴上的分布,可知d1=|-2 012-19|=2 031,d2=|-

4 032-(-2 012)|=2 020,d3=|-4 032-19|=4 051.故可得d1>d2.

9.在数轴上有若干个点,每相邻两点之间的距离是1个单位长度,有理数a,b,c,d

所表示的点是这些点中的4个,且在数轴上的位置如图1-2-5所示,如果3a=4b -3,那么c+2d=__-2__.

图1-2-5

【解析】由数轴可知,b=a+2,又3a=4b-3,得3a=4(a+2)-3,a=-5,所以c=a+3=-2,d=a+5=0,c+2d=-2+0=-2.

【思维升华】

10.电子跳蚤落在数轴上的某点k0,第一步从k0向左跳1个单位到k1,第二步由k1向右跳2个单位到k2,第三步由k2向左跳3个单位到k3,第四步由k3向右跳4个单位到k4,…,按以上规律跳了100步时,电子跳蚤落在数轴上的点k100所表示的数恰是19.94.

求电子跳蚤的初始位置k0点所表示的数.

解:k0点所对应的数为19.94-100+99-98+97-…-6+5-4+3-2+1=-30.06.

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