值得推荐的幼儿英语外教机构

值得推荐的幼儿英语外教机构
值得推荐的幼儿英语外教机构

值得推荐的幼儿英语外教机构幼儿英语外教在线教育市场迅速发展。2016年以来,,在线少儿英语培训市场呈激烈竞争态势。一二线城市因为经济水平较高、父母教育观念较先进、互联网科技较发达等原因成为幼儿英语外教的主导消费群体。据CNNIC的《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2017年6月,中国幼儿英语外教在线教育用户规模达1.44亿,幼儿英语外教在线教育用户使用率为19.2%,较2016年底增加0.4个百分点。其中,手机在线教育用户规模为1.20亿,与2016年底相比增长2192万人,增长率为22.4%;手机在线教育用户使用率为16.6%,相比2016年底增长2.5个百分点。外教少儿英语哪家好?想必让当下多数的爸爸妈妈们愁大了头。看着别人的孩子英语成绩突飞猛进,对话流利标准,而自己的孩子成绩却一路标红,口语磕磕巴巴,甚至谈“英”色变,谁都不希望自己的孩子输在起跑线上。

本人以从业教育接近十年的行业观点,来给大家阐述并解析推荐优质的少儿英语外教在线培训,可以免费体验的美国小学课程的网站,网站可以自行观摩学习课程并且与美籍教师在线交流,值得一试。

教授大家如何挑选优质的在线幼儿英语外教培训机构:

1、幼儿英语培训机构是否够专业,该英语机构是否有办学资质,是否专门从事英语培训服务,外教老师是否教学经验丰富,来自欧美国家。

2、英语外教一对一英语课程需要私人定制课程,不同学员英语基础不同,英语课程也要不同。儿童英语外教一对一就是要量身定制特色英语课程。

3、语言学习环境是否良好,参加英语外教一对一培训班就是为了让孩子接受纯正的英语教育,说一口流利地道英文,因此英语机构要全英文教学,外教一对一上课辅导。

4、除了这些,家长们在选择英语外教一对一班时也要考虑离家远近,英语培训价格等因素。除了一次付清全部培训费的形式,还有课时费一次一结的外教培训,相较于前者,费用风险小,学习也灵活不少。

人工智能技术驱动在线教育产业升级。2017年人工智能教育产品包括幼儿英语外教陆续问世,使得人工智能技术在教育领域的落地场景主要包括语言类口语考试和智能阅卷、自适应学习、虚拟学习助手和专家系统,基本覆盖“教、学、考、评、管”全产业链条。部分在线教育平台通过引入人工智能技术提升服务效果,采用技术引流与直播课程相结合的形式吸引用户付费,另一部分技术导向型企业则利用技术输出的形式与体制内学校合作,将人工

智能运用于口语测评、智能评卷等场景,商业前景向。幼儿英语外教未来相当可观基于以上几点的综合考虑,本人予以推荐阿卡索Acadsoc外教网一对一幼儿英语外教在线教育。为了不误导广大家长,简单列举一下阿卡索幼儿英语外教优于其他培训机构的特点:

1、专业认证的教学,超过2000名外籍导师团队,来自美国、加拿大、英国、澳洲等国家,具有国际专业英语教学资格认证,学生可自由选择老师。

2、超高的灵活度,根据自身时间把控,链接互联网,上课时间地点不受限制,充分利用闲暇时间。

3、量身定制课程,根绝学生自身能力情况建立不同阶段目标结果,因材施教,教材通用欧美国际版本,定期测试评价衡量成果。

4、费用低性价比高,网上配套的系统课程,每节课最低只需要13.2元,体验到实际用途后再行续费效果看得见,不需盲目大额支付课程费用。

国内幼儿英语外教发展至今,行业的资本光环渐渐退散,幼儿英语外教各大机构之间已经进入内容服务层面的深度比拼。其中,优秀师资这一核心竞争力的作用正在凸显,拥有更多更好的幼儿英语外教优质外教,不仅是平台实力最具说服力的体现,也是对幼儿英语外教用户最具吸引力的核心卖点。

少儿英语培训机构选择标准

少儿英语培训机构选择标准 近几年,少儿英语培训市场异常火爆,但各有特色,且水平参差不齐,很多不具备办学资质或是纯为商业目的少儿英语培训机构混入英语教育行业,不顾家长与学员的利益,耽误了孩子一生的英语学习规划。 在下一代的教育问题上,如何给孩子选择优质的少儿英语培训机构成为很多家长纠结焦虑的“头等大事”。“望子成龙、望女成凤”、“让孩子赢在起跑线上”这些教育观念,在时下中国教育资源分配严重不均的冲击下,显得冷硬无情却非常现实。笔者也是家有萌娃,在选择少儿机构上吃过不少亏,走过不少弯路,有着血淋淋的教训,今天整理一下思绪,为宝妈宝爸们择校提供参考: 一、机构背景机构背景机构背景重要的事情说三遍 在选择机构时,笔者就在这上面栽了跟头,少儿英语培训是培训市场上一种热门的培训课程,高品质的少儿英语教育,势必要求大量的、专业的投入,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,有强大的教育集团背景支持,是教学质量的有力保障。目前市场上的少儿英语培训机构众多,但是往往很多少儿英语培训机构是独立存在的,没有集团背景的支持,这样的培训机构往往提供的培训服务有一定的局限性,可想而知,员工、资金等方面的缺乏投入会降低教学质量。 二、教育理念是否符合孩子的学习成长 教育理念充分说明了,是否遵循孩子的天性和成长规律。在孩子学英语这件事上,要充分尊重孩子的学习心理及特点和习得规律,切不可越俎代庖,强制孩子刻意地学习新东西,这样反而适得其反。这里要着重说一下“浸入式”英语教育理念,加拿大的“浸入式”学习方式就是用“浸入式‘学科教学模式获得的,其有效性已有40多年的实践证明!香港,新加坡,印度等双官方语言的地区和国家,同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力,从而避免了“哑巴英语”的困局,而在浸入式的基础上推而广之的“学科英语教学法”也在很大程度上得到了认可和赞誉,国内引入学科英语进行培训的瑞思,就是对这一理念的实践发扬。 三、师资力量是否专业权威 老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响,并

幼儿英语句型教学

句型及对话教学 句型教学的流程 1.教单词(单词是句型的基础,没有单词的教授是无法进行句型教学的,学的语言的过程应遵循单词 2.引导句型教学(用教学活动使学生理解句子的意义) 3.生活中运用句型 4.句型条教学。做替换练习,活学活用。 5.结合教学活动单纯练习句型 如何进行句型教学: 1.句型的呈现.句型是句法结构的模式,是根据句子结构意义和结构特点从大量的 句子中抽选出来的典型样式。句型具有高度的代表性和概括性。每一句型都反 映着一定的语言现象。在呈现句型意义时,我常常运用下列方法来进行教学。 (1)直观呈现 直观呈现通常是利用学生所能看到的物体,如教室,图片,教师或学生本人. Eg: It is a book. {实物} (2)情景呈现 当不能直观呈现意义时,可设置一种情景. Eg: I feel crazy. Today, I am at the amusement park. I am upside down on the roller coaster. I feel crazy. (3)选择新颖有趣的呈现方式 当同时有多种呈现方式,教师应选择较有趣的呈现方式,并且要不断发挥自己 的想象力创造更多新颖的呈现方式. 2.句型的教学方法:在生动呈现完句型的意义后,务必要弄清孩子是否真正掌握其 含义。孩子明白句子含义后才进行教学与操练. 1.先单词,再句型 1.先答句,再问句 2.先分解,再整和 3.先理解,再练习 4.举一反三,重复操练。 5.比较难的句型,用节律的形式教授。 句型条游戏 1.)拼句型条。 2.)句型条配对。 3.)根据图画找出相应句型条。 4.)根据句型条找图画。 5.)分组拼句型条比赛。 (1)新旧联系 在教句型时,运用以旧代新可以降低句型难度. A:单词旧,句型新 已学单词:apples bananas 未学句型:I like … 可操练:I like apples./bananas.

少儿英语培训班创业计划书

少儿英语培训班 创业计划书 目录 一、市场现状分析 (一)英语培训市场背景 (3) (二)少儿英语培训行业现状 (4) (三)与品牌培训机构的比较分析。 (4) (四)顾客市场目标分析 (5) (五)竞争品牌订价策略的比较分析 (6) 二、培训中心介绍 (一)师资准备 (6)

(二)宣传手段 (6) (三)培训特色 (7) (四)“教”后服务 (7) 三、市场可行性分析 (一)市场发展趋势 (9) (二)经费预算 (9) (三)不可控因素分析 (10) 四、市场竞争力分析 (一)市场定位 (11) (二)分析优势 (12) 五、调整方案 (一)网络营销 (14)

(二)一对一私人外教 (14) 一、市场现状分析 (一)英语培训市场背景 中国是一个尊重知识,崇尚教育的古老民族,为了孩子的未来,父母们可以说决不吝啬。实际上,教育投资已然成为中国家庭一项最主要的支出。根据调查,中国人的教育开支目前已占到所有消费开支的15%左右,仅次于食品消费。也有经济学家指出,中国95%以上的行业和产品已基本满足了供求平衡或供大于求,唯独教育远远未满足需求,仍是卖方市场,英语教育尤其如此。有关调查显示,近些年来,中国的培训市场发展迅速,作为其中重头的“英语培训”更是得到了快速发展,各培训机构如雨后春笋般纷纷出现。当前国内英语培训市场的市场总值已接近200亿元,全国的英语培训机构总数量不下5万家,虽然已出现局部竞争过热现象,但英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长。外语培训市场“钱景”诱人,外语培训行业这块肥沃的市场也成了众多品牌教育机构的必争之地。目前,随着培训市场消费者的逐渐理性,培训行业也全面进入了“竞争时代”,比较著名的外语培训机构有新东方、新动力、亚美欧、环球雅思、新航道、博顿、昂立、巨人、李阳疯狂英语、世纪博文。 (二)少儿英语培训行业现状 一项关于城市家庭的随机抽样调查显示,几乎每个家庭都希望自己的孩子从小就开始进行英语方面的培训。从家长的认识和市场的认识,大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来;从家长来说,需求也是非常旺盛的,希望孩子有好的英语,好的未来。这说明少儿英语培训的市场前景相当广阔。但是,纵观国内的各培训机构,不论是新东方、环球雅思,还是李阳疯狂英语,大家都是着眼于为应对各种有考级考证压力的学生,而很少有甚至于几乎没有真正专业化为少儿进行英

幼儿英语教学游戏教案

英语教学游戏(一) 1、开火车:小朋友每人戴一个动物头饰,教师充当火车头,开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”,请该小朋友上火车,两人开火车。又开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答,火车上的老师和小朋友一起说:“Hello, …”请该小朋友上火车,三人继续开火车。游戏反复进行,直至全体小朋友都上火车为止。可以开着火车到户外进行游戏。 2、猎人与动物:老师扮演猎人,小朋友们扮演各种小动物。播放一段轻快的音乐,小动物们随音乐模仿自己所扮演的动物做动作。当音乐停止时,小动物们要保持音乐停止前的最后一个动作不能动。“猎人”走到各个小动物面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答,回答正确可以坐下,若回答错误则被“猎人” 捉走。游戏可以反复进行。 3、超级打手:将字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff的卡片贴在黑板上,请2至3名小朋友站到集体前,每人手中拿一个塑料锤子,背对黑板站好。教师说一个字母,小朋友迅速转身,用塑料锤子击中老师所说的字母,并重复说出字母。游戏可以反复进行数遍,多请一些小朋友 参与游戏。

英语教学游戏(二) 4、过小河:教师手中拿Aa至Ff字母卡片,请两名小朋友相距六至八步站好,面对面站着猜拳,猜赢的小朋友从教师手中抽出一张字母卡片,认读出字母并说出字母的韵律儿歌,若说对就可以奋力向前跳一大步。若说不对,则换对面的小朋友说。若后者能正确说出,则可以往前跳。然后重新猜拳,谁先跳到河对面,谁就或胜。 5、机器人:请全班小朋友扮演机器人,当老师发出动作指令时,小朋友模仿机器人僵硬、直挺挺的样子做出动作,可以做得有趣一些。 6、Teddy says:先由老师带小朋友们进行此游戏。老师手持Teddy 的手偶,向小朋友介绍游戏规则:“当听到Teddy的声音请小朋友们做一个动作时,小朋友们请按照Teddy的话做出动作;但是当听到老师的声音请小朋友们做一个动作时,就不要做出动作。”然后老师同时扮演老师和Teddy两个角色发指令,小朋友迅速做出反应。当小朋友熟悉此游戏后,可以请不同的小朋友到集体前扮演自己和Teddy来发指令,发指令的速度可以越来越快,逐步提高游戏的难度。

少儿英语培训班怎么选

2018年少儿英语培训班怎么选? 近几年,少儿英语培训市场异常火爆,但各有特色,且水平参差不齐,很多不具备办学资质或是纯为商业目的少儿英语培训机构混入英语教育行业,不顾家长与学员的利益,耽误了孩子一生的英语学习规划。 在下一代的教育问题上,如何给孩子选择优质的少儿英语培训机构成为很多家长纠结焦虑的“头等大事”。“望子成龙、望女成凤”、“让孩子赢在起跑线上”这些教育观念,在时下中国教育资源分配严重不均的冲击下,显得冷硬无情却非常现实。笔者也是家有萌娃,在选择少儿机构上吃过不少亏,走过不少弯路,有着血淋淋的教训,今天整理一下思绪,为宝妈宝爸们择校提供参考: 一、机构背景机构背景机构背景重要的事情说三遍 在选择机构时,笔者就在这上面栽了跟头,少儿英语培训是培训市场上一种热门的培训课程,高品质的少儿英语教育,势必要求大量的、专业的投入,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,有强大的教育集团背景支持,是教学质量的有力保障。目前市场上的少儿英语培训机构众多,但是往往很多少儿英语培训机构是独立存在的,没有集团背景的支持,这样的培训机构往往提供的培训服务有一定的局限性,可想而知,员工、资金等方面的缺乏投入会降低教学质量。 二、教育理念是否符合孩子的学习成长 教育理念充分说明了,是否遵循孩子的天性和成长规律。在孩子学英语这件事上,要充分尊重孩子的学习心理及特点和习得规律,切不可越俎代庖,强制孩子刻意地学习新东西,这样反而适得其反。这里要着重说一下“浸入式”英语教育理念,加拿大的“浸入式”学习方式就是用“浸入式‘学科教学模式获得的,其有效性已有40多年的实践证明!香港,新加坡,印度等双官方语言的地区和国家,同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力,从而避免了“哑巴英语”的困局,而在浸入式的基础上推而广之的“学科英语教学法”也在很大程度上得到了认可和赞誉,国内引入学科英语进行培训的瑞思,就是对这一理念的实践发扬。 三、师资力量是否专业权威 老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响,并传授好的学习习惯,形成良好的性格。家长到少儿英语培训机构,会自然关注教

十大少儿英语培训机构特色分析

十大少儿英语培训机构特色分析 导语:父母在为孩子选择英语培训机构的时候,经常为选择哪家更适合自己的孩子而苦恼,因为众多的培训机构各有各的特色,家长可以了解之后,根据自家的情况进行选择。现将目前几大少儿英语培训机构的特色罗列如下,内容是综合了各培训机构自身的介绍和用户们的反馈意见,供广大家长参考。 1、 EF英孚青少儿英语 简介:源自欧洲,深耕中国市场20年。自主研发课程。 特色:中外教结合授课,教学环境不错,装修“颇有国际范儿”,整体环境“挺好”。平时小班上课,课程“因人而异”,有“不同级别”的可以选择,课程自己研发。教学模式是外教+中国老师,由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”,整堂课“生动有趣”,内容“深入浅出”。 缺陷:因为是洋品牌,所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况,有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强,会不停的电话骚扰,有时会夸大宣传。 2、魔奇英语 简介:由鼎盛?彼昂教育集团推出的儿童英语品牌,专注于2——12岁儿童英语教育。 特色:中教外教自己选择,费用不一样,自己研发的课程,按照国外的理念设计。教室像个童话王国。学校还有中英双语故事书屋,满足孩子们休息之时的阅读需求。家长可以透过显示屏查看课堂内同学的活跃程度、老师的教学方式等。 欠缺:1.暑期培训项目收费较贵,外教相对较少 2.魔法学校和魔法学员的教学模式,很容易走向玩得过头、学得不多。3.收费信息不很透明。 3、 Lily英语 简介:1997年创建,提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中,无意识地接触和学习英语。 特色:自己研发的课程。招收学龄前的孩子,原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语,全英文环境学习。 欠缺:教学内容比较单一,课程体系不完整,孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点,配套设施不完备。 4、瑞思学科英语 简介:依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源,为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。 特色:中教老师,全程英文讲课。教学风格偏美式,和中试的应试教育有所不同,如果想出国的,可以从这练起。按照美国公立小学教材,教授核心的课程,分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。 欠缺:学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子,不太适合用来作为英语启蒙。

幼儿园英语常用句型大全

幼儿园英语常用句型大全 从呱呱坠地到蹒跚学步再到进入幼儿园学习,每一步都牵动着万千家长的心,而进入幼儿园学习英语也是学习的必要环节,那么幼儿园中会有哪些英语常用句型呢,下面就是瑞思学科英语总结出的常用句型大全,希望对幼儿园宝宝学英语有帮助哦~ I.Reception入园接待 1. Hi! / Hello! 你好! 2. Good morning. 早上好。 3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好,见到你 真高兴。 4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗?我很好,谢谢。 5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说 再见。 6. Come in, please. 请进。 7. Come on. / come here, please. 请过来。 8. Take off your coat. 脱掉外套。 9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。II. Group Activity集体活动 1. Are you ready? 准备好了吗?

2. Let’s start. 让我们开始。 3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我?谁能回答? 4. Look at me. 看着我。 5. Look at the blackboard. 看黑板。 6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。 7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。 8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。 9. Stop talking. 别说话。 10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白吗? 11. Read with me. 和我一起读。 12. Return to your seat. 回座位。 13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。 14. Listen carefully. 仔细听。 15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。 16. Say it in English. 用英语说。 17. Do you know? 你知道吗? 18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。 19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。 20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。

少儿英语培训机构电话邀约话术

少儿英语培训机构电话邀约话术 1.开头语 1.开头语 TMK:您好,我们是 XX 儿童英语培训中心,请问您是 XX 的家长吗?客户:是的。 2.拨打电话的原因以及吸引点 2.拨打电话的原因以及吸引点 TMK:您之前在 XX 填写过一张英语学习的卡片,留下过孩子信息的还有印象吗?客户:是的 TMK:近期我们这边有专门针对 3-12 周岁的幼儿的英语活动,想邀请您的孩子过来参加。 3.核对孩子的年龄 3.核对孩子的年龄 Tmk:冒昧的问一下,您孩子现在满了 3 岁吗?客户:没有,2 岁 5 个月(不满三岁) TMK:不好意思我们这边针对的是 3 岁以上的幼儿,要不等您孩子 3 岁了我们再和您联系。客户:好的 TMK:感谢您对我们的支持,祝您生活愉快,再见!客户:有,3 岁半 4.预约时间 4.预约时间 TMK:那您看今天或明后天孩子放学之后有时间吗(尽量预约在周一到周五)?客户:孩子平时上学没有时间 TMK:那您有时间吗?因为我们这的活动是要先了解您孩子的平时的学习情况,然后结合他的年龄段才好给她安排适合她的课程。同时您也可以先过来看看这边的学习环境,再和老师预约一个您孩子空余的时间过来听课。客户:好的,那我今天先过来下班之后过来看看 TMK:大概是晚上 18 点还是 19 点呢?客户:晚上 18 点吧 5.总结 5.总结 TMK:好的,帮您预约的是下午 18-19 点的活动,在 X 区 X 路 X 大厦 X 楼,您到了之后跟前台说您是有过预约的,填您孩子的名字和您的这个手机号码,好方便核对个人信息,之后前台会接待您的。客户:好的 6.结束语 6.结束语 TMK:很高兴为您服务,祝您生活愉快(周末愉快)再见!备注:客户问什么具体

幼儿英语学校谈单话术讲解学习

幼儿英语学校谈单话 术

谈单销售技巧及问题解析 一.课程: 全外教口语课程的卖点: 1.中外教结合,全英文授课,创造英文环境,规范语音语调。 2.小班授课,让每个孩子轻松自由的与中外教对话交流,让孩子大胆开口说英文。 3.提供轻松快乐的学习方式,培养兴趣。 4.分享全面的语言文化,地道的口语表达方式。 5.师资,丰富的幼儿教学经验的中外教学。 五大教学法: 1.母语沉浸式教学法(The whole Language approch),培养英文思维模式,无须翻译转换,应急对答。 2.TPR肢体反应教学法(Total physical reaction),形象记忆,快乐吸收.口语命令+肢体语言.手脑并用,达到左右脑平衡开发。 3.听说教学法,配以英文歌曲儿歌,培养语言修养及文化,提高学习兴趣。 4.交际教学法,用来训练如何把英语说得更优雅,实战演练,巩固教学。 5.情景教学法,设计场景对话,角色扮演,学以至用,让孩子勇敢开口说英文。 二.幼教知识(主要是皮纹检测的内容): 1、多元智能.八大智能的开发

2、个性--四种类型 3、学习敏感角度 4、学习管道 三.接待话术 Q:美式英语和英式英语的差别是什么? 差别不大,主要是几个元音上不同,美式英语学起来叫柔软,生活化,口语化,更加随意和自由,而英式英语较生硬,注重语法,更加正统。其实,由于美国的经济实力的强大,美式英语在孩子以后的英语运用上更加有优势。 Q:一周上几次课? 经过长期的实践表明,低龄孩子的语言学习每周1次课,一个半小时(少儿两个小时)才能保证学习效果,语言的学习需要时间的累积,足够量的输入才能保证输出。 Q:老师全英文孩子听不懂怎么办? 孩子小的时候能听懂汉语吗?但是您也是持之以恒地跟他讲,几个月后孩子就能听懂爸爸妈妈在说什么了,一岁左右他就开口说话了。所以说浸入式的基本原理就在于此! Q:软件不装在家里,孩子怎么复习啊? 孩子只需要在家多听我们课程同步的CD,和老师录制的音频,我们现有的教学量是经过科学设计的,并有实际教学成果印证的,这些教学量已经足够,完全能达到教学效果。 Q:你们每班有15个孩子,是不是太多了?

幼儿英语教案,幼儿英语教案.doc

幼儿英语教案,幼儿英语教案, 幼儿英语教案 英语 教师: 活动内容:1.单词hospital.Postoffice. 2.句型whereto?goto…… 活动目标:1.幼儿能初步掌握单词发音。 2.能正确理解句型含义。 3.踊跃地参加游戏,大胆大声练读。 活动准备:1.挂图[parkzoohospitalpostoffice] 2.卡片[parkzoohospitalpostoffice] 3.长绳5条。 重难点:1.postoffice的发音。 2.句型的理解。 活动过程:一.开始部分 1.操练单词:出示挂图 T:whatsthis? C:park. T:whatsthis? C:zoo. [新单词]出示挂图 T:有一个人告诉你他生病,你应该告诉他上哪去呀?C:医院。 T:hospitalC:hospital T:gotohospital.C:gotohospital. T:我想去寄信应该到哪去呢? C:邮局。 T:postofficeC:postoffice T:gotopostoffice.C:gotopostoffice. 二.游戏部分 1.悄悄话.

分成4组,每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下,最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复操练2次。} 评价:读得好的幼儿给予鼓励。 2.情景表演 两位老师情景对话“whereto?”儿童识字 “goto……” T:刚才听到什么?看到什么? 幼儿简单回答。 {操练句型} T:whereto?C:gotopark. T:whereto?C:gotohospital. T:whereto?C:gotozoo. T:whereto?C:gotopostoffice. 3.火车嘟嘟嘟! 两位老师拉着长绳当火车。 “现在我们就搭上火车,去自己想去的地方。” 交代游戏规则:司机问:whereto?乘客答:goto……招手上车,到站下车。{游戏最后请小朋友当司机,以对话为主,自由进行。} 三.结束活动 在愉快的火车旅途中结束本次活动。 活动总结 一.情况分析 通过进行本次活动和对活动的评价给我自身带来很大的收获。本次活动我运用了多种游戏形式开展,给幼儿也带来了很多快乐。但本次活动,我只注重了教学形式的多样化,而对目标的体现及幼儿掌握情况不够仔细。在开始部分中,操练单词的时间较长,幼儿显得有点枯燥,而且两个新单词发音都比较长,幼儿掌握起来很困难。后来通过各种游戏的形式才把幼儿的积极性调动了起来。儿童歌曲 二.小结 在今后的游戏活动中,我会特别注重内容的选材,适合本班幼儿掌握,以达到目标为重点,多种游戏形式丰富内容,同时结合自身的经验丰富课堂用语,让英语活动更加有色彩!儿童歌曲

上海少儿英语哪家好-上海少儿英语机构前十盘点!

上海少儿英语哪家好, 上海少儿英语机构前十盘点! 如果只能给孩子报一个培训班,那么我一定会选择英语,相信这是很多家长的心声。上海作为国际著名的大都市,教育资源自然不可言喻。在我们调查过程中发现,魔都10 个爸妈中,有八九个从小就给孩子报各种英语兴趣班。今天就跟大家聊聊上海英语培训机构哪家好_排名,从机构特色、师资力量、教学方式、学习效果等全面分析。 英孚英语 费用:约15500元/ 年(每个级别收费1 万多) 年龄:3-18 岁青少儿英语课程 师资力量:欧美老师为主,双证、师资力量雄厚 教学方式:小班化教学,每个班级少于10 人。 机构特色:老师发音比较纯正,正式的学习环境、以学为主,以玩为辅。相对偏应试教育,枯燥,虽然有道具,还是以课文为主。 瑞思学科英语 费用:约19900元/ 年 年龄:2—12岁 师资力量:低年级中教多些,高年级外教多些。 教学方式:全英文教学,一周两次,每次两小时。 机构特色:老师很负责,号称在美国读小学,沉浸式教学,全英文授课。混龄,容易忽略比较小的孩子,给孩子造成了学习上的压力。教材输入量大,如果你自己不能辅导孩子,只靠瑞思上课,效果很可能不理想。 吉的堡少儿英语 费用:约8600 元/ 年 年龄:2-12 岁 师资力量:中外教结合 教学方式:一周两次,每次1 个半小时。一次外教,教口语发音训练; 另外一次中教,教语法和书写。 机构特色:中规中矩,这个价格相比其他机构,性价比高。人数有点多,有时将近20 人左右一个班,老师无法顾及每个孩子的需求。目前开设了国际美小班(一次两小时,英语绘本阅读结合动手操作)更加活泼生动、应试教育会弱些,重在培养孩子英语

幼儿园英语句型教案

幼儿园英语句型教案 【篇一:幼儿英语教案--name】 幼儿英语教案 活动内容:1.单词:name; what 2.句型:what is your name? my name is … 活动目标:1.幼儿能初步掌握单词发音 2.正确理解句型和含义 3.敢于开口说英语,积极参与游戏 活动准备:1.准备一些动画卡通人物的卡片,如:猫和老鼠中的tom and jerry 2.放一段3~4分中的动画片,需包含句型what is your name? my name is… 重难点:1.单词的发音 2.句型的理解与表达 活动过程:1.出示卡片,让幼儿说出动画中的人物 2.播放动画 3.重复动画中的句型,并带领幼儿朗读 4.采用问答的方式,让幼儿开口说英语 游戏部分:1.把幼儿分成两组,采用对答的方式重复句型 表现好的幼儿可以获得事先准备好的剪纸画一张。 2.情景模拟,两组各派一个代表(或自告奋勇者),模拟对话 情境分析:1.本课程一开始采用卡片以及动画的形式带动幼儿兴趣 2.重复句型让幼儿张口就能说出此句型 3.游戏部分虽然能有短时间分析各个幼儿不同分音,但与个别性格内向幼儿互动 交流不够 4.新单词name的发音难度较大,需多重复 小结:在今后的课堂中也应多变幻游戏内容,达到寓教于乐的目的重视教学目标,争对本班学生情况让幼儿掌握学习内容 【篇二:幼儿英语教案模板】 教学案例: 课程内容:what’s this? it’s a pencil-case/ a pencil/ a pen/ an eraser/ a ruler. 班级:中班

教学目标: 语言目标:能熟练运用句型what’s this? 提问,并用it’s …… 回答。情感态度目标:能主动、快乐地学习,并积极地参加游戏,使are you sleeping 和longdon bridge成为课堂热身与练习巩固的指令和通用形式。 行为养成目标:在游戏中懂得团队合作的重要性。 教学准备:一个魔法袋,5样文具,若干个竹圈。 教学重点:认识5个文具单词 pencil-case/ pencil/ pen/ eraser/ ruler。 会用what’s this? 提问,并用it’s …… 回答。 教学难点:能根据方位的改变,在游戏中理解what’s this? 的意思,并用it’s …… 回 答,拓展所学知识。 教学过程: step 1 warm-up game1: are you sleeping? teacher (站在门口):please, sleep. (头侧向左边,双手左侧合十, 闭上眼睛). close your eyes. are you ready? ok, sing a song with me. 歌曲:are you sleeping? 当集体唱到 morning bells are ringing. ding-dong-ding时,老师 敲三下桌子,学生睁 开眼睛,当集体再次唱到morning bells are ringing. ding-dong-ding时,学 生端坐好。 step 2 presentation 介绍 game 2: a magic bag 老师:i have a magic bag. guess, guess, guess. what’s in it? (走到一名学生面前) look, touch it and guess. what’s this? (若学生回答正确,就把文具暂时奖励给他) yes, great! here you are.(直到所有的玩具 都奖励完为止) step 3 practice练习 game 3: listen and find 老师:now, let’s listen and find who is speaking?

幼儿英语培训班

教小孩接触能看、能听、能尝、能触、能闻的东西,让英语词汇直接与实物及意义联系起来, 要不断重复通过各种强化手段而强化。 要寓教于乐,多多表扬与鼓励 让小孩在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西,产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,才可以做到玩而不厌,学而不倦。 3到6岁是孩子智力发育最快速的阶段,通过全球教育专家的努力,我们的新课程更关注孩子的认知需求,细耕细作地帮助家长和孩子一起度过人一生中学外语的最佳时期。” 我们发现,孩子在3到6岁的认知能力发展速度惊人,相比6岁以上,这一阶段不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显,混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果”。 研究发现,孩子天生具有不同的学习智能类型,他们学习语言时具有一种或几种智能模式,单一教学法只适合一种孩子,而无法调动其他智能类型的孩子的学习潜能,丰富多样的针对针教学法才能让每个孩子爱上英语。整合了多种语言教学法,并开发了不同的幼儿英语课堂活动和练习让孩子产生对英语学习的兴趣,如角色扮演、游戏竞赛、戏剧表演、唱歌、演讲等。要开展这些教学形式的活动,对老师有着极高的要求。 课堂课外打造360度语言环境 有调查显示,52%的受访家长认为孩子的英语学习的最大困难是缺少语言环境,这是对于非英语国家的学习者而言的最显著特征。 学前英语为未来减压 Ian Frankish说道,“经常有父母会问我们‘这么早就让宝宝学外语会不会让他们学不好中文?’要知道,6岁前的宝宝学习外语的能力比妈妈更强大。在这个阶段,如果让孩子打好外语的基础,可以大大减轻孩子们以后英语学习时的压力。” 他解释道,每个儿童都有形成两个以上的语言中枢的可能性,但是,如果孩子在关键期内未曾接另一种语言信号的刺激,那么另一个语方的中枢机能就无法转入活动状态。“在跟6岁以下的孩子交流时,你可以明显发现,这些孩子学习语言更多的是直接模仿,比较不在意犯错误。这种状态大大鼓励了语言的运用及发展。幼年时学习语言是一种非常有趣的

2020年十大少儿教育机构口碑排行榜

作者:败转头 作品编号44122544:GL568877444633106633215458 时间:2020.12.13 十大少儿教育机构口碑排行榜 1、EF英孚青少儿英语 EF英孚是中国最有经验的英语语言培训机构之一,早在1994年,EF英孚教育就领先其他品牌进入了中国,成为首家获得批准在中国运作的境外英语培训学校。 2、北京明天幼稚集团 北京明天幼稚集团成立于1995年3月25日,是海淀区教改试验区成立之后创办的首家以集团办园模式为特征的大型学前教育机构。 3、北京思想谷少儿学习力教育 北京思想谷少儿学习力训练教育,根据美国哈佛大学与英国ELLI组织研究,结合东方的教育体系,与中国少儿教育研究院共同开发针对6-15岁少儿学习力训练的课程,专注少儿综合学习力训练,致力于培养新一代人才。 4、迈格森国际教育 迈格森国际教育[1]是由新东方集团和美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌。迈格森依托新东方多年英语培训经验并结合国际先进教育资源为中国4-17岁青少年提供个性化

学习解决方案和一站式英语学习平台。 5、新东方泡泡少儿英语 泡泡少儿英语是新东方集团下唯一也是全国最具知名度和影响力的少儿英语培训品牌。泡泡少儿英语成立于2004年,致力于为4至14岁的少年儿童提供全学科一站式的教育服务。 6、大风车教育集团 中国幼教连锁品牌——北京大风车教育集团,是致力于"大风车"学前教育品牌连锁加盟、特许经营、教育咨询、师资培训和教材教具研发及产品生产的高科技集团。 7、红黄蓝亲子园 红黄蓝于1998年创建中国第一家亲子园,首创0-6岁一体化早期教育模式,先后打造红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜快乐家庭三大教育品牌,业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、儿童艺术团等多个领域,成为中国规模最大的0-6岁一体化、综合性的教育机构,致力于培养健康、快乐、有竞争力的儿童。 8、东方爱婴 东方爱婴第一个在中国提出0-3岁早期教育细分市场这一概念,开创了中国早期教育行业。东方爱婴1998年10月26日成立于北京,专业从事0-3岁婴幼儿早期教育课程服

少儿英语培训排行榜十大少儿英语培训机构

少儿英语培训排行榜|十大少儿英语培训机构 说到学英语,我们这一代人大多都有段不堪回着的“血泪史”——不说那搅得晕头转向的N 种时态、多不胜数的语法句式,光说那些背也背不完的英语单词,就够“书呆子”们连走路 乘车都捧着“口袋书”猛啃的了! 由于家里就有位英语老师,所以留意了很多课外的培训班,学习他们的教学方法。班里不少同学报了不同的学校,家长们的反馈也不尽相同。更有家长直接问到我有没有推荐的,可见年轻的父母们虽然着急让孩子学英语,但是怎么选择还是挺盲目。所以我根据个人的一些了解,粗略地盘点一下目前的少儿英语培训市场,希望能给广大“望子成龙、望女成凤”的父母一些参考吧:) ● Lily思维英语 推荐级别:★★★★☆ 推荐理由:返朴归真,自然习得 Lily对培养孩子的英语语感和思维还是很好的。一般课堂上的教学形式倒是比较传统,但 是内容还是有领先的地方。比方说在全英文浸入式的课堂上,老师会让学生们根据一个有趣的话题尽情自由的讨论,让每个孩子都有随心表达自己的机会,从而促进孩子对英语的兴趣。很多时候,他们的课程会设置成充满童真乐趣的互动游戏,让孩子们在玩乐之中不知不觉的掌握课堂精髓。方法简单却非常实用,一些家长送孩子去Lily之后发现日常英语的对话能力提高不少,我觉得算得上四颗星。 ●瑞思少儿英语 推荐级别:★★★★★ 推荐理由:以人为本的少儿教育专家 之前我也不太明白,班里除了学习好的小朋友喜欢瑞思之外,另有一些好动分子去学习之后也爱上英语了。后来带自己的孩子去试听,发现他们的教学形式也挺逗的,就一个互动的白板,小朋友学什么主要是课件在教,我闺女拿手指头点上面的答案时觉得特别好奇。所以我觉得从孩子的体验而言,瑞思的教学方式是可以得到认可的。其次是教育的思路。我们学校天天都在讲素质教育,可是素质教育怎么教育啊?我在瑞思学到了一点,不直接告诉学生答案,而是老师指个方向让孩子自己去研究找到答案,这样的学习效果更突出,学生也能自然形成用英语思考的习惯。当然了,他们所提倡的领导力的能力教育,我觉得也很值得借鉴,团队合作、演讲能力都是中国孩子缺失的,但却是当今社会必需的。看过他们的学术总监的博客,观点普遍认同,觉得他们对少儿教育的研究非常透彻,特别尊重孩子的发展规律,算得上是行业中的专家了。 ●必克少儿英语

XX少儿英语培训中心简介

XX少儿英语培训中心 XX少儿英语与HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT(霍顿?米夫林?哈考特,以下简称HMH)出版社携手合作,引进纯美音原版教材。HMH教育出版公司拥有170多年历史,是全球最大的教育出版集团,是美国最具影响力的教育出版商之一,其出版范围包括教材、教学技术、教学测试以及相关教育资料。 XX采用的教材English Travels遵循“寓教于乐、学中玩、玩中学”的教学理念,采用美国HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT出版社的少儿英语教材,小班化教学,寓教于乐,专业的全职教学团队,中外教联合授课的全英文学习环境,精心根据每个年龄段儿童的特点规划最适合的学习内容,形成一整套完善的师资培训及教务管理体系,充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理,丰富的教辅活动,全方位提升您孩子的英语综合能力,学校拥有现代化教育设施和个性化的教室,专业度与人性化相结合的教学理念,努力为孩子搭建一个优质的立体化教学平台。 XX少儿英语由培养少儿学习英语的兴趣和对英语的初步认识,过渡到培养英语语感,开始强调听、说、读三项技能:从1级开始规范学生的语音语调以及英文书写,并接触简单的语法,3个级别学完后,孩子将具备以下技能: ◆可以独立阅读100个左右单词的小文章 ◆可以独立书写3、4句为主的段落文章

◆能够运用重点句型复述课本中的小故事 ◆逐渐掌握单词中字母的发音规律 教学特色: 1、小班化教学,中外教联合授课,每个单元教学结构紧凑 2、渗透式教学,呈螺旋上升的教学体系;内容层层递进,不断深化 3、音乐、游戏、肢体动作相结合;互动型内容设计,全方位“英文小百科全书” 4、自定的个性化少儿英语学习方案,根据孩子测试等级、学习预期、提高单项等个人情况,适时调整学习进度。 5、RE-teaching、Like、lAD、3S四大教学法结合 生动、激情的讲课,让每一位学生在快乐中学习。 “在给孩子们讲故事、做游戏的过程中就完成了英语教学,孩子对英语的学习就变得很主动。” “对孩子的责任,对教育行业的热爱,让他们乐此不疲的在英语教育行业执着的付出。”

幼儿英语教育机构发展现状与前景分析

幼儿英语教育机构发展现状及前景分析 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意! 直面当今中国2-7岁幼儿英语教育,家长抱有 强烈的热情,社会拥有强烈的需求,但目前的英语教 育机构:一方面是幼儿教育没有得到应有的重视,发 展出完整健全的体系,另一方面是已有的幼儿英语教 育机构质量参差不齐。针对这一现状,我们希望通过 研究调查,找到2-7岁幼儿英语教育机构的发展方向 和较完善的发展模式。 一、幼儿英语教育机构发展现状 以首都北京为例,我们在北京六城区(海淀区、朝阳区、丰台区、石景山区、西城区、东城区)实地考察,对本次课题进行深入研究。 海淀区英语幼儿教育机构的教育水平最好,从各 家教育机构的授课方式及讲课的方法内容上来说,均 达到较高水平。基本采用由国外引进的教程体系,讲 课方式活泼。朝阳区的幼儿教育机构普遍课程收费略高。西城区和东城区幼儿教育机构数量多而且实力相当,都配备一流的师资。在丰台区,靠近中轴线区域 的教育机构水平和海淀相当,但略偏远地区的教育机

构的师资配备相比略弱。石景山区同丰台区的情况相当。 整体而言,北京市幼儿英语教育机构的教学水平基本趋同,但因地域差异,不同地区仍存在不同。一定区域内的幼儿英语教育机构水平随区域内经济发展水平的发展而发展,对教育重视程度也在其中起到一定的影响作用。我们对几个区域内共同的教育机构,例如新东方,英孚及新航道,进行了听课采访等,这些连锁英语教育机构在授课方式、教材体系等方面基本一致,并无地域差异。但采访发现大部分的幼儿英语教师更愿意留在海淀、朝阳区。从这一点上间接反映了师资力量在不同区域还是略有差别。 值得提倡的是,一些幼儿英语教育机构针对不同年龄段推出不同的课程体系,如1-3岁、4-5岁、5-7岁划分学习阶段。教师在课堂上利用多媒体与幼儿之间加强互动,家长也可一同参与上课引领学生完成教师课堂任务。课上以简单的单词游戏培养孩子对英语的学习乐趣,到后来学会简单的句子,再到能与外教进行日常简单的沟通,循序渐进;课下家长也可用教材在家中与孩子一同学习,更进一步让孩子熟悉英语语言环境,浸润式教学保持学习状态,保证让学生课上课下都能有良好的英语学习环境。

幼儿英语学校谈单话术

谈单销售技巧及问题解析 一.课程: 全外教口语课程的卖点: 1.中外教结合,全英文授课,创造英文环境,规范语音语调。 2.小班授课,让每个孩子轻松自由的与中外教对话交流,让孩子大胆开口说英文。 3.提供轻松快乐的学习方式,培养兴趣。 4.分享全面的语言文化,地道的口语表达方式。 5.师资,丰富的幼儿教学经验的中外教学。 五大教学法: 1.母语沉浸式教学法(The whole Language approch),培养英文思维模式,无须翻译转换,应急对答。 2.TPR肢体反应教学法(Total physical reaction),形象记忆,快乐吸收.口语命令+肢体语言.手脑并用,达到左右脑平衡开发。 3.听说教学法,配以英文歌曲儿歌,培养语言修养及文化,提高学习兴趣。 4.交际教学法,用来训练如何把英语说得更优雅,实战演练,巩固教学。5.情景教学法,设计场景对话,角色扮演,学以至用,让孩子勇敢开口说英文。 二.幼教知识(主要是皮纹检测的内容): 1、多元智能.八大智能的开发 2、个性--四种类型 3、学习敏感角度 4、学习管道 三.接待话术 Q:美式英语和英式英语的差别是什么? 差别不大,主要是几个元音上不同,美式英语学起来叫柔软,生活化,口语化,更加随意和自由,而英式英语较生硬,注重语法,更加正统。其实,由于美国的经济实力的强大,美式英语在孩子以后的英语运用上更加有 优势。 Q:一周上几次课? 经过长期的实践表明,低龄孩子的语言学习每周1次课,一个半小时(少儿两个小时)才能保证学习效果,语言的学习需要时间的累积,足够量的输入才能保证输出。 Q:老师全英文孩子听不懂怎么办? 孩子小的时候能听懂汉语吗?但是您也是持之以恒地跟他讲,几个月后

中国最具影响力十大少儿教育机构

中国最具影响力十大少儿教育机构 1、EF英孚教育青少儿英语 EF英孚教育作为全球最大的私人教育培训机构,自1965年成立以来,已拥有40多年从事英语教学的经验。一直以“打破人与人之间语言、文化和地域上的界限”为使命,EF 英孚已经把世界变成了一个英语大课堂 2、金宝贝国际早教 全球领先的专业早教品牌——金宝贝于1976年在美国诞生,拥有近40年婴幼儿教育经验,为0-5岁幼儿提供包括育乐、音乐和艺术等内容的早教课程,是孩子快乐的亲子学习天地。 3、迪士尼英语 2008年进入中国市场,迪士尼英语荣获了多项教育类奖项,包括在近期火热出炉的2013年度上海市优秀教育培训品牌评选中,迪士尼英语获得“2013年度上海优秀少儿英语培训品牌”荣誉称号。 4、泡泡少儿英语 为了进一步向广大少年儿童学员提供优质的学习服务,新东方教育科技集团于2004年创立泡泡(POP)少儿英语全新品牌,全力打造少儿英语教育的领先模式,是新东方教育科技集团进军少儿英语培训市场的又一力作。

5、思想谷少儿学习力教育 北京思想谷少儿学习力训练教育,根据美国哈佛大学与英国ELLI组织研究,结合东方的教育体系,与中国少儿教育研究院共同开发针对6-15岁少儿学习力训练的课程,专注少儿综合学习力训练,致力于培养新一代人才。 6、东方爱婴 东方爱婴,中国早教领导品牌,1998年成立,专业从事0-3岁婴幼儿早期教育,总部位于北京,通过专业、系统、进阶的早期教育课程,帮助宝宝学会交往、开发其智力、培养其自信、让宝宝健康快乐地成长,帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。 7、北大公学幼儿园 北大公学是北大青鸟集团旗下的一家高起点、高品质、综合性的专业教育机构业务涵盖幼儿园、小学、初高中、师范培训学院等诸多教育专业领域。 8、红黄蓝 1998年,红黄蓝创建中国第一家亲子园,并开创亲子园与幼儿园互动发展模式,成为中国规模最大的0-6岁一体化早期教育机构。红黄蓝植根于中国文化,立足本土、放眼国际,吸收借鉴国内外先进的教育理念,培养健康、快乐、有竞争力的儿童。 9、山姆大叔英语 山姆大叔教育集团是全球领先的教育集团,总部位于美国加利福尼亚州,业务覆盖教育产品的研发与推广、师资培训与认证、教育连锁投资与管理三大领域,致力于为各年龄层的

相关文档
最新文档