浙大往年分数线

浙大往年分数线
浙大往年分数线

浙江大学2006-2010年复试分数线浙江大学2006年硕士研究生复试分数线的基本要求

浙江大学2007年硕士研究生复试分数线的基本要求

浙江大学2008年硕士研究生复试分数线的基本要求

浙江大学2009年硕士研究生复试分数线的基本要求

浙江大学2010年硕士研究生复试分数线的基本要求

二、统考考生中(不含工商管理、公共管理联考、单独考试)以下情况视同上线:

若单科低1分,总分相应高20分及以上;单科低2分,总分高25分及以上;以此类推,单科每低1分,总分相应再提高5分。但单科不得低于5分(含5分),且仅限1门单科。

三、工商管理硕士、公共管理硕士:考生若为研究生毕业后工作5年以上或本科毕业后工作8年以上,外语成绩不低于50分,综合考试成绩不低于110分,总分不低于180分,可给予复试机会。

四、单独考试考生(含强军计划)外语成绩不低于45分,其它单科成绩不低于50分,总分不低于260分可参加复试。

六、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生各门单科成绩不低于35分,总分不低于252分,可参加复试。

七、关于软件工程:

1、第一志愿报考软件工程硕士的考生,外语不低于45分,政治不低于60分,业务课不低于75分,总分不低于300分者,可参加复试。

2、凡报考我校计算机科学与技术(专业代码为0812)的考生,外语不低于45分,政治不低于60分,业务课不低于75分,总分不低于300分者可申请调剂软件工程(双证)硕士的复试。

八、经浙江省委组织部选拔推荐报考专业学位的“大学生村官”考生、参加“大学生志愿服务西部计划”完成服务期经考核合格并在服务期满后三年内的的志愿者考生,可享受初试总分加10分的政策,在同等条件下可优先录取

浙江大学历史学历年真题

浙江大学1999年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释 1、五刑 2、合纵连横 3、王莽 4、《水经注》 5、牛、李党争 6、锄社 7、开中法 8、改土归流 二、简答 1、魏晋南北朝时期土地制度演变的主要内容入及其实质。 2、王安石变法的指导思想及其一生的实践,并分析王安石变法的失败原因浙江大学2000年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释 1、共和行政 2、更戍法 3、党锢之祸 4、玄壮 5、三长制 6、斡脱钱 7、多伦会盟8、乾嘉学派 二、论述题 1、西汉武帝时期加强中央集权统治的措施及作用。

浙江大学2001年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释 1、马陵之战 2、上计 3、尚书台 4、齐民要术 5、俗讲与变 6、差遣制度 7、猛安谋克 8、马可波罗 二、论述 1、评析曹操的统一北方 2、论明清时期赋役制度的改革——以一条鞭法和摊丁入亩为中心。 【世界史】 一、简答题 1、法老建造金字塔的基本原因 2、试析古代史上生产力较为落后的民族常能征服较先进地区的原因,并举两个以上的例子加以说明 3、简要归纳古希腊城邦的基本特征 4、简要说明原始宗教产生的原因和基本表现形式。 二、论述题 1、婆罗门教和佛教有哪些异同之处? 2、分析斯巴达的阶级结构与政治制度的内容及其成因 3、分析希腊地理环境及其对古希腊史的影响 4、试论中古时期英法从议会君主制到专制君主制的历史道路,并分析英法专制君

主制的历史作用 5、评哥伦布 6、明代中、后期资本主义萌芽产生的历史条件及其表现。 浙江大学2002年历史学考研真题 【世界上古中世纪史】 一、名词解释 1、伯利克里 2、隶农 3、犹太战争 4、查士丁尼法典 5、自由大宪章 6、加尔文有两个忘了 二、简答 1、西欧封建城市兴起的背景及历史意义。 2、亚历山大东征的背景及影响 【世界近代史】 一、名词解释 1、巴布教徒起义 2、邦联条例 3、印象主义 4、废藩置县 5、加里波第其他的忘了 二、简答 1、结合史实,评价拿破仑的历史作用。 2、结合史实,评价英国工业革命的后果。 3、沙皇亚历山大二世改革的主要内容及历史意义。 【世界现当史】 论述题 1、德意日法西斯夺取政权道路的比较。 2、战后日本民主化改造的背景、内容和意义。

【浙江大学排名】浙江大学特色专业-浙江大学录取分数线

【浙江大学排名】浙江大学特色专业-浙江大学录取分数线 浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校,是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年,在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,部分系科并入兄弟高校。1998年,同根同源的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建新的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。其北依苏沪,东接甬港,南联闽粤,是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。学校设紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区,占地面积5.18平方公里,分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。浙江大学在长期的办学过程中,以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果,蜚声海内外,曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄、路甬祥、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人,其中在浙大就学者就有90余人。浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有112个本科专业,43个博士后流动站,具有一级学科博士学位授权点41个,二级学科博士学位授权点242个,二级学科硕士学位授权点317个,另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士(JM)、工商管理硕士(MBA、EMBA)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学、汉语国际教育14个专业硕士学位授权点。学校现有一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个。国家重点(专业)实验室14个,国家工程(技术)研究中心5个,国家人文社科重点研究

(2017)浙江大学医学院拟定教授职务任职条件

(2017)浙江大学医学院拟定教授职务任职条件学科:卫生技术类 (该条件适用于主任医、药、护、技师兼评教授) 任职资格应具有博士学位 职务能力要求具有稳定的研究方向,教学、学术业绩较突出,具有成为所在学科带头人的潜力。 教学: (包括基本课程教学任务、教学质量;学生指导及思想政治教育工作等)1. 担任教学工作,年均授课时数(含大课理论教学、小讲课、教学查房、PBL教学)达30学时以上,教学评价优良。 2. 至少指导一名硕士研究生毕业。 3. 完成教育教学改革研究工作一项(2018年始)。 4. 参加教师培训有关项目(2019年始)。 5. 获得校、学院各项教学荣誉的教师在同等条件下优先考虑(如优质教学奖、青年教师教学竞赛等)。 成果: (包括学术论文质、量的要求;获奖情况;专利及转化要求、著作等)1. 学术论文质、量的要求 发表SCI论文累计IF大于10.0,且其中至少1篇为《医学部Top期刊》论文或至少2篇IF ≥ 3.0(其中1篇为通讯作者发表)。 2. 获奖情况、专利及转化要求 获省部级二等奖及以上奖项(国家一等奖不计排名,国家二等奖排名前7位,省部一等奖排名前5位、省部二等奖排名前3位)或国家发明专利1项(第一发明人);无奖项和专利则增加SCI论文1篇。 3. 著作 优秀学术著作或教材纳入评审的综合考虑。 项目: (主持国家级、省部级和重大横向等项目的类别、数量及经费等)主持国家级项目2项(其中1项为国家自然科学基金);或 主持国家自然科学基金面上项目1项。 社会服务: (含校内外服务)获得校、学院各项教学荣誉的教师在同等条件下优先考虑。 担任全国性学术组织的青年委员及以上、核心期刊编委的,在同等条件下优先考虑。 注一:①教学工作涵盖本科生、研究生、留学生、住院医师。 ②“出国”、“援疆”、“双下沉”等工作期间可不承担教学工作,其余时段应完成的教学时数按 比例缩减。 注二:教育教学改革研究工作是指: ①主持校级或院级教学改革项目1项;或作为主要参与者(前2位)获得厅级教学改革项目1项;或作为主要参与者(前3位)获得省部级教学改革项目1项。 ②作为主要完成者(前3位)获得校级教学成果奖1项;或作为主要完成者(前5位)获得省级教学成果奖1项。

最新浙江大学2020年硕士研究生复试分数线

最新浙江大学2020年硕士研究生复试分数线 注:工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力. 二、上表统考考生(管理类联考、项目管理专业除外)以下情况视同上线:若单科低于基本要求1分,总分相应高于基本要求20分及以上;单科低于基本要求2分,总分高于基本要求25分及以上;以此类推,单科每降低1分,总分相应再提高5分.但单科不得低于基本要求5分(含5分),且仅限1门单科低于基本要求. 三、软件工程考生 1.第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码085212)的考生,外语不低于50分、政治不低于50分,业务课不低于80分,总分不低于310分,可参加复试.上线全日制考生可同时申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士复试. 2.凡报考我校计算机科学与技术学院(院系代码210)且初试数学一的考生,外语不低于50分、政治不低于50分,业务课不低于80分,总分不低于310分,可申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士的复试. 四、工商管理硕士、工程管理硕士考生 凡在2016年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生,2017年联考成绩达到国家A类线且政治合格者,可免复试直接获得预录取资格. 五、强军计划考生、对口支援西部地区高校定向培养的考生 各门单科成绩不低于50分的考生,可参加复试. 六、工程师学院工程硕士专业单独考试考生 总分不低于220分的考生,可参加复试. 七、国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生 1.同时满足以下成绩要求的考生可参加复试: (1)单科成绩满足以下要求:满分为100分的科目成绩不低于50分,满分为150分的科目成绩不低于75分,满分为200分的科目成绩不低于100分,满分为300分的科目成绩不低于150分; (2)总分成绩满足以下要求:总分不低于325分或总分满分为300分的专业不低于195分.

2020年浙江大学在杭州高中录取数据汇总

浙江大学作为浙江省内唯一一所985、211高校,一直都备受关注。今天给大家盘 点一下杭州市各高中近年来被浙大录取的人数情况,大家可以参考一下~ 杭州各高中浙大录取情况汇总 从表中数据可以看出,学军西溪、杭二滨江、萧山中学位列浙大录取数量前茅。余杭高级中学每年的录取数量在稳定增加。 再者,自2020年浙江大学录取数据来看,学军西溪录取数量位列浙江省第一,有159人。其次是杭二滨江,达到了108人。而萧山中学排在第三,录取101人。 2020年浙大各专业选科情况汇总

根据2020年浙江大学招生简章,2020年浙大在浙江省统招计划数1638人, 其中理工科以及医学类的专业占主要部分,招生1166人,占总计划数的71.18%。 其中人文社科类的专业招生472人,占总计划数的28.82%。 其中单限物理的专业计划招生达1099人,占比达67.09%;限物理+化学的专业,招生计划达67人,占比达4.09%;限制历史+地理的专业,招生计划达92人,占比 达5.62%;不限选科的专业,招生计划达380人,占统招数的23.2%。由此可见,在浙江省2020年的高考志愿填报中,选考物理是十分重要的。 2020年浙大医学院各专业选科情况汇总 2020年浙江大学医学院对浙江招生计划中,均要求选科化学+生物,想要学医 的同学着重关注这两门选科。2020年浙江大学医学院招生211人,最低分数线659分,位次为5490。 浙大在浙录取情况汇总

由上述数据可以看出,2020年通过保送的方式被浙大录取的有12人,被强基计划录取的有15人,通过三位一体综合评价考核录取的有850人,通过统招录取1638人,总计2515人。 从2020年浙江大学对浙江招生录取结果来看,选考物理变的十分重要,单限物理的专业占比高达70%以上。

浙江大学研究生入学考试历年真题及答案

2015年浙江大学822地理信息系统全套资料 温馨提示:点击蓝色字体查看原文 ◇资料构成 本专业课考试科目的全套资料主要包括: 1.历年真题 本全套资料提供浙江大学822地理信息系统1998-2000,2003,2004,2010考研真题。最新真题由于官方未公布而无法取得,我们正在通过各方面途径收集,如有会第一时间补发给学员。 ·浙江大学2010年地理信息系统考研真题 ·浙江大学2004年地理信息系统考研真题(回忆版,不完整) ·浙江大学2003年地理信息系统考研真题 ·浙江大学1999年地理信息系统考研真题(试题不完整) ·浙江大学1998年地理信息系统考研真题 ·浙江大学2000年地理信息系统考研真题 注:考研真题或答案如有补充,会第一时间予以上传,并在详情中予以标注,请学员留意。 2.指定参考教材 浙江大学822地理信息系统指定考研参考书目为《地理信息系统》(刘南、刘仁义,高等教育出版社)。 ·教材:《地理信息系统》(刘南、刘仁义,高等教育出版社,PDF版) 3.兄弟院校历年考研真题精选 本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题部分,提供其他同等高校历年考研真题详解,以便学员复习备考。所列的高校考研真题非常具有参考性!这部分内容包括: ·北京大学1998—2007年地理信息系统考研真题 ·南京大学2000—2008年地理信息系统试题 ·北京师范大学2004—2006、2008年地理信息系统考研真题 ·首都师范大学2007—2012年地理信息系统考研真题 ·浙江农林大学2008—2011年地理信息系统考研真题(均含答案) ·中国地质大学(北京)2005—2007年地理信息系统考研真题 ·中国地质大学(武汉)2002—2007年地理信息系统考研真题 4.教学资源 为便于考生复习备课,特提供老师授课讲义。具体包括: ·成都理工大学《地理信息系统》教学课件(PDF版) ·华东师范大学《地理信息系统》精品课程资源、南京师范大学地理信息系统精品课程资源 5.其他相关精品资料 ·《地理信息系统原理与应用》模拟试卷及答案解析(word版,共7页) 附注:全套资料尤其是真题会不断更新完善,待更新完善后会及时上传并予以说明标注,学员可下载学习!

有意报浙大附中的进来深入了解一下吧(历年中考录取及高考情况)

杭州重点高中前八所学校之一——浙大附中,按录取分数线高低来排名,浙大附中的录取线仅次于杭十四中凤起校区,排于杭四中吴山校区之前,列于前八所的第五位。 师资 浙大附中在师资上现有正教授级教师1人,特级教师5人,研究生学历教师20余人,省市级名师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任50余名,高级教师占全体教师比例超过60%。作为浙大的附属中学,享受着浙大全方位的眷顾和丰富的教育教学资源,浙大的联系更加密切和方便。 住宿情况 浙大附中有住宿,但非寄宿制学校,为高一新生中部分路远的学生提供80人住宿。学生寝室以学生需求为前提,配套设施一应俱全,设有独立卫生间、空调、独立写字台和橱柜。 奖励制度 按有关政策对特困生实行免学杂费制度,对困难学生实行助学金制度。对贫困学生和特长学生设立了每年5万的“汉蓝”资助金和奖励基金。 新生分班情况 历年是招收576人,包括保送生、特长生和中考招生,新生录取后会进行分班考试,分出4个实验班,所有保送生、特长生、中考生都参加,对数学、英语、物理、化学进行测试。 高考成绩:

近年文理两科高考一本率一直稳定在40%~50%(官方数据),没有具体数据来加以论证。就2011年、2012年的一本率来看,2012年的43.67%是在此范围内,但2011年的32%并不在范围内。 以下是整理出2009年-2012年浙大附中的中考招生录取情况以及高考情况,给大家作个了解参考。 2009201020112012录取分数线479477483489 计划招生人数576576576576 实际中考招生365367362330 保送生人数——191195221 特长生人数—— 18人 (体育14人 科技2人 艺术2人) 22人 (体育20人 艺术2人) 25人 (体育22人 科技1人 艺术2人) 高考成绩 一本上线人 数 ——185212156

浙大经济学历年真题

浙江大学1998年硕士研究生入学考试西方经济学 一、名词解释(每题4分) 1、乘数 2、萨伊定律 3、摩擦失业 4、边际转换率 5、外在经济 6、消费者剩余 二、简答题(每题10分) 1、在市场经济的国民收入她集中,如按产品流动法分,一般有哪些项目? 2、请导出费雪(I.Fsiher)的效应方程,费雪通过该方程的出什么结论?依据是什么? 3、产商决定销售价格是否应该考虑需求价格弹性因素?为什么? 4、加尔布雷斯(J.K.Galbraith)施工怎样说明生产者主权与消费者主权的? 三、论述题(每题18分) 1、试述国民收入核算中的缺陷及纠正 2、试述“蛛网理论”(Cobweb theorem) 浙江大学1999年硕士研究生入学考试西方经济学 一、名词解释:(每题4分) 1.支持价格 2.一般均衡 3.边际转换率 4.加速系数 5."挤出效应" 6.准货币 二、简答题(每题10分) 1.生产规模扩大导致收益的变动可分为哪些阶段?它说明了什么问题? 2.欲望与效用的关系如何?关于欲望有什么样的规律? 3.什么是"流动性陷阱"?请用图表示。 4.什么是"需求管理"的目的?其主要内容包括哪些政策? 三、论述题(每题18分) 1.试述西方经济学,解释滞胀问题的"市场操纵论"。 2.试述西方经济学中的"公债哲学"极其运用。 浙江大学1999年硕士研究生入学考试国际经济学 一、名词解释:(每小题3分,共18分) 1.贸易条件 2.幼稚产业理论

3.国际投资 4.跨国银行 5.国际收支 6.单一价格定律 二、简答题:(每小题9分,共27分) 1.一国征收关税对商品相对价格的影响及其经济效应。 2.简述劳动力在国际间流动的作用。 3.简述一国货币扩张与财政扩张对一国汇率和产出的影响。 三、论述题:(第1小题19分,第2、3小题每题18分,共55分) 1.试析行业间贸易与行业内贸易产生的原因。 2.我国自改革开放以来,积极引进外资,请结合我国的实际情况,分析引进外资的重要意义。 浙江大学1999年硕士研究生入学考试技术经济学 一、简答题(共6题,每题8分,共48分) 1.技术经济学中静态评价方法的主要不足。 2.初步可行性研究的主要内容? 3.环境影响评价在技术经济分析中的地位和作用。 4.简述社会收益率的含义。 5.简述影响工艺过程设计的三大基本因素。 6.价值工程经济效果的评价指标有哪些? 二、某投资项目有三个技术可行的方案,计算期为12年,基准收益率Ic为6%,有关初始投资和每年净收益的数据如下表所示,试选择最经济合理的方案。(10分) 方案初始投资(万元)年净收益(万元) 1 500 60

2017年浙江大学硕士各专业报录比及平均分

2017年浙江大学硕士各专业报录比及平均分 下列统计中不含非全日制、推免生、单独考试、强军计划、退役士兵计划以及少民骨干计划考生;录取人数中包括了由本校其他相近专业调剂到该专业录取的考生。 010 经济学院020101 政治经济学19 1 393 393 393 010 经济学院020102 经济思想史 2 1 372 372 372 010 经济学院020104 西方经济学25 5 395 367 383 010 经济学院020105 世界经济 1 1 396 396 396 010 经济学院020106 人口、资源与环境经济学 6 1 389 389 389 010 经济学院020201 国民经济学 4 1 378 378 378 010 经济学院020202 区域经济学 6 1 365 365 365 010 经济学院020203 财政学10 1 394 394 394 010 经济学院020204 金融学85 3 398 389 393 010 经济学院020205 产业经济学63 2 423 396 409 010 经济学院020206 国际贸易学27 2 398 380 389 010 经济学院020207 劳动经济学7 1 371 371 371 010 经济学院020209 数量经济学10 1 406 406 406 010 经济学院0202Z1 互联网金融学13 1 402 402 402 010 经济学院025100 金融(专业学位) 451 52 438 394 408 010 经济学院025300 税务18 5 397 378 389 010 经济学院025400 国际商务(专业学位) 58 11 399 368 379 020 光华法学院030101 法学理论12 4 387 342 366 020 光华法学院030103 宪法学与行政法学23 1 410 410 410 020 光华法学院030104 刑法学14 2 368 344 356 020 光华法学院030105 民商法学42 2 350 344 347 020 光华法学院030106 诉讼法学15 1 384 384 384 020 光华法学院030107 经济法学25 3 387 371 381 020 光华法学院030108 环境与资源保护法学 5 1 385 385 385 020 光华法学院030109 国际法学21 3 402 345 366 020 光华法学院035101 法律(非法学)(专业学位) 259 50 408 341 370 020 光华法学院035102 法律(法学)(专业学位) 31 2 336 321 328 030 教育学院040101 教育学原理17 1 396 396 396

Prof.,M.D.,Ph.D.浙江大学基础医学院肿瘤研究中心浙江大学

炎症 Inflammation 董辰方 Prof.,M.D.,Ph.D. 浙江大学基础医学院肿瘤研究中心 浙江大学病理学和病理生理学系 Email: chenfangdong@https://www.360docs.net/doc/5413345097.html, Personal page:https://www.360docs.net/doc/5413345097.html,/chenfangdong

第一节概述 一.炎症的概念: 1.炎症是指具有血管系统的活体组织对各种损伤因子的刺 激所发生的一种以防御反应为主的基本病理过程。 2.局部病理变化:变质、渗出、增生。 3.伴一系列全身反应。 4.炎症的意义 炎症是最常见的病理过程 炎症是最重要的保护性反应 炎症反应对机体有不同程度的危害

二、炎症的局部表现和全身反应 (一)局部表现 红(血管扩张充血)、肿(液体渗出)、热(血流快、产热)、痛(胀压、炎症介质)、和功能障碍(组织损伤) (二)全身反应 发热(致热原)、外周血白细胞数量增多——炎症性(感染性)疾病的重要临床指征

二. 炎症的原因: 1. 致炎因子:引起组织和细胞损伤,诱发炎症反应的因素。 2.种类: ???? ?物理性因子:高温、低温、放射性物质、紫外线。 化学性因子:强酸、强碱、代谢产物。 机械性因子:切割伤、挤压伤。 生物性因子:细菌、病毒、支原体、真菌、立壳次体、螺旋体、寄生虫。 免疫反应:体内的超敏反应。

三.炎症的基本病变: ?变质(alteration): 炎症局部组织或细胞发生变性和坏死(肝炎、乙脑等)。?渗出(exudation): 炎症灶血管内的液体、纤维素等蛋白和各种炎症细胞成分通过血管壁进入组织间隙、体腔、体表和粘膜表面的过程。(化脓性阑尾炎) ?增生(proliferation): 炎症局部组织内的细胞增生或再生,使实质细胞(上皮细胞)和间质细胞(巨噬细胞、成纤维细胞、淋巴细胞、血管内皮细胞)数目增多。(结核)

浙大考研-细胞生物学历年真题

浙大考研-细胞生物学历年真题

浙大细胞生物学历年考研真题汇总 2015细胞生物学考研题 1、免疫共沉淀 2、钙火花 3、受体介导的胞吞作用 4、电压依赖性的阴离子通道 5、转化医学 6、人造微小染色体 7、说明细胞内膜系统的结构和功能的整体流动性 8、内质网合成的磷脂向其他膜转运的可能机制 9、细胞自噬的过程和特征 10、mTor 蛋白激酶调节细胞体积的机制 11、生物大分子的自我装配和协助装配的生物意义 2014细胞生物学考研题

一、名词解释(每题5分,共50分) 1. 酵母双杂交系统 2. 分子开关 3. 脂筏模型 4. 磷脂交换蛋白 5. 细胞通讯 6. 核定位信号 7. 弹性蛋白 8. 锚定连接 9. 自噬体 10. 细胞周期蛋白依赖性蛋白激酶CDK 二、问答题(每题20分,共100分) 1、调控线粒体融合和分裂的基因主要包括哪些?概述其基因调控机制以及线粒体融合和分离对细胞功能的影响。 2、概述网格蛋白介导转运膜泡的形成、运输及其与靶膜融合的分子基础、特点、过程。

3、以p53为例,试述肿瘤抑制基因的鉴定策略,以及调控肿瘤发生的机制。 4、什么是病人诱导性多功能干细胞(iPS cell)?举例说明以其为细胞模型研究致病机制的策略、优势。 5、概述细胞信号整合和控制机制 2013细胞生物学考研题 一、解释下列名词(每题 5 分,10 题共 50 分) 1.内质网应激 2.死亡诱导复合物 3.肿瘤干细胞 4.端粒酶 5. RNA 干扰 6.马达蛋白质 7.人造微小染色体 8.转分化

9.胞外基质 10. 孔蛋白 二、问答题(每题 20 分,5 题共 100 分) 1、细胞内转运膜泡的类型、特点、以及膜泡运输的关键步骤。 2、受体酪蛋白激酶介导的信号通路的组成、特点及生物学功能。 3、试述治疗性克隆技术及其在理论和医学实践中的重要意义。 4、线粒体在细胞凋亡调控中的作用及相关分子机制。 5、以微丝组装为例,试述生物大分子的组装原则及生物学意义 2012 细胞生物学考研题 一、解释下列名词(每题 5 分,10 题共 50 分) 1. 蛋白质组学 2. 自噬 3. 纤连蛋白 4. 脂筏 5. 蛋白酶体

浙江大学2017年硕士研究生复试分数线

浙江大学2017年硕士研究生复试分数线工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力。二、上表统考考生以下情况视同上线:若单科低于基本要求1分,总分相应高于基本要求20分及以上;单科低于基本要求2分,总分高于基本要求25分及以上;以此类推,单科每降低1分,总分相应再提高5分。但单科不得低于基本要求5分,且仅限1门单科低于基本要求。三、软件工程考生1.第一志愿报考我校软件学院软件工程专业的考生,外语不低于50分、政治不低于50分,业务课不低于80分,总分不低于310分,可参加复试。上线全日制考生可同时申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士复试。2.凡报考我校计算机科学与技术学院且初试数学一的考生,外语不低于50分、政治不低于50分,业务课不低于80分,总分不低于310分,可申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士的复试。四、工商管理硕士、工程管理硕士考生凡在2016年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生,2017年联考成绩达到国家A类线且政治合格者,可免复试直接获得预录取资格。五、强军计划考生、对口支援西部地区高校定向培养的考生各门单科成绩不低于50分的考生,可参加复试。六、工程师学院工程硕士专业单独考试考生总分不低于220分的考生,可参加复试。七、国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生1.同时满足以下成绩要求的考生可参加复试:单科成绩满足以下要求:满分为100分的科目成绩不低于50分,满分为150分的科目成绩不低于75分,满分为200分的科目成绩不低于100分,满分为300分的科目成绩不低于150分;总分成绩满足以下要求:总分不低于325分或总分满分为300分的专业

浙大新闻传播学历届真题

浙江大学新闻传播学部分历年真题(欢迎大家补充,希望斑竹帮我加精,谢谢) 浙江大学(西溪校区)一九九八年 攻读硕士学位研究生入学考试试题论述题(共四题) 考试科目:传播学理论 1、古代邸报与现代报纸比较谈(15分) 2、论新闻选择(15分) 3、论新闻传播与人类生存之关系(30分 4、当前新闻指导性效果之我见(40分) 一九九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题 传播学理论 一、名词解释(5题,每题4分,共20分) 1、传播: 2、信息 3、符号: 4、媒介: 5、新闻价值: 二、简答题(每题10分,共40分) 1、新闻与新闻传播的区别是什么? 2、新闻与宣传的关系是什么? 3、怎样正确对待受众的反馈? 4、类传播史上发生了哪几次重大革命?它给我们的启迪是什么? 三、论述题(任选两题,每题20分,共40分) 1、论抵御西方信息侵略的对策和措施。 2、论传播效果的特征和构成。 3、论市场经济时代的传媒角色与功能。(略) 2000年攻读硕士研究生入学考试试题 传播理论 一、名词解释(5题,每题4分,共20分) 1、新闻: 2、守门人: 3、传播规律: 4、传播原则: 5、新闻法规: 二、简答题(每题10分,共50分) 1、新闻事业与一般新闻传播活动的联系与区别。 2、有没有内向传播?内向传播可以不用语言吗?为什么? 3、为什么信息接受的真正原动力应该来自接受者本身? 4、弹效果论是传播学者杜撰的吗?为什么? 三、论述题(每题15分,共30分) 1、大众传媒应如何适应和引导受众的动机? 2、评判麦克鲁汉的媒介理论。 浙大2000年新闻学考研试题(新闻理论) 一、名词解释(每题3分,共15分) 1、新闻编辑部 2、媒介 3、符号 4、讯息 5、新闻政策

2018年浙江大学考研分数线

(一)复试条件: 根据文件规定,浙江大学研究生,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。 2.达到分数线的考生,必须在规定的时间参加复试。未参加者,视为放弃。 3.凭准考证进行体检,按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者,不予录取。 4.复试采取专业笔试加面试的方式,考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。 5.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低进行排名。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对考试的章节相关要点,对教程有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题思

浙江大学硕士报考录取人数统计表模板

浙江大学硕士报考录取人数统计表

浙江大学硕士报考录取人数统计表( 按专业代码排序) 下列统计中不含免试、单独考试、强军计划以及少民骨干计划考生; 录取人数中包括了由本校其它相近专业调剂到该专业录取的考生。招生专业和招生人数会有较大变动, 届时请查询硕士招生目录。 学院代码学院名称专业代码专业名称报考人数录取人数最高分最低分平均分040 人文学院010101 马克思主义哲学 5 2 384 340 362.0 040 人文学院010102 中国哲学22 4 423 393 413.0 040 人文学院010103 外国哲学25 2 412 384 398.0 040 人文学院010104 逻辑学7 2 380 367 373.5 040 人文学院010105 伦理学 6 1 373 373 373.0 230 传媒与国际文化学院010106 美学17 5 377 357 368.4 040 人文学院010107 宗教学 1 1 382 382 382.0 040 人文学院010108 科学技术哲学13 4 389 357 378.7 040 人文学院010120 休闲学16 2 380 368 374.0 010 经济学院0 1 政治经济学44 5 411 389 397.2 010 经济学院0 2 经济思想史 4 1 395 395 395.0 010 经济学院0 3 经济史 1 0 010 经济学院0 4 西方经济学39 6 414 382 401.8 010 经济学院0 5 世界经济9 1 399 399 399.0

010 经济学院0 6 人口、资源与环境经济学7 0 010 经济学院020201 国民经济学8 0 010 经济学院020202 区域经济学14 1 383 383 383.0 010 经济学院020203 财政学20 1 377 377 377.0 010 经济学院020204 金融学188 10 424 395 403.6 010 经济学院020205 产业经济学118 6 409 376 392.3 010 经济学院020206 国际贸易学108 6 392 372 383.8 010 经济学院020207 劳动经济学11 1 403 403 403.0 010 经济学院020207 劳动经济学11 5 395 368 381.6 220 公共管理学院020207 劳动经济学11 1 403 403 403.0 220 公共管理学院020207 劳动经济学11 5 395 368 381.6 010 经济学院020208 统计学 6 1 384 384 384.0 010 经济学院020209 数量经济学 5 0 010 经济学院025100 金融硕士127 20 413 367 386.7 010 经济学院025400 国际商务硕士31 16 426 363 396.7 020 光华法学院030101 法学理论16 3 355 342 350.3 020 光华法学院030102 法律史 2 1 364 364 364.0 020 光华法学院030103 宪法学与行政法学31 3 373 347 360.0 020 光华法学院030104 刑法学21 1 341 341 341.0 020 光华法学院030105 民商法学53 3 375 345 356.0 020 光华法学院030106 诉讼法学15 2 370 346 358.0 020 光华法学院030107 经济法学38 5 395 351 363.6

浙大往年分数线

浙江大学2006-2010年复试分数线浙江大学2006年硕士研究生复试分数线的基本要求 浙江大学2007年硕士研究生复试分数线的基本要求 浙江大学2008年硕士研究生复试分数线的基本要求

浙江大学2009年硕士研究生复试分数线的基本要求

浙江大学2010年硕士研究生复试分数线的基本要求

二、统考考生中(不含工商管理、公共管理联考、单独考试)以下情况视同上线: 若单科低1分,总分相应高20分及以上;单科低2分,总分高25分及以上;以此类推,单科每低1分,总分相应再提高5分。但单科不得低于5分(含5分),且仅限1门单科。 三、工商管理硕士、公共管理硕士:考生若为研究生毕业后工作5年以上或本科毕业后工作8年以上,外语成绩不低于50分,综合考试成绩不低于110分,总分不低于180分,可给予复试机会。 四、单独考试考生(含强军计划)外语成绩不低于45分,其它单科成绩不低于50分,总分不低于260分可参加复试。 六、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生各门单科成绩不低于35分,总分不低于252分,可参加复试。 七、关于软件工程: 1、第一志愿报考软件工程硕士的考生,外语不低于45分,政治不低于60分,业务课不低于75分,总分不低于300分者,可参加复试。 2、凡报考我校计算机科学与技术(专业代码为0812)的考生,外语不低于45分,政治不低于60分,业务课不低于75分,总分不低于300分者可申请调剂软件工程(双证)硕士的复试。 八、经浙江省委组织部选拔推荐报考专业学位的“大学生村官”考生、参加“大学生志愿服务西部计划”完成服务期经考核合格并在服务期满后三年内的的志愿者考生,可享受初试总分加10分的政策,在同等条件下可优先录取

职务人员主要业绩(任现职以来) - 浙江大学医学院

浙江大学申报卫生技术副高级职务人员主要业绩(任现职以来) 医院:邵逸夫医院科室:麻醉科姓名:罗丰性别:女出生年月:1978.11 兼任党政职务:无最后学历及毕业时间:博士研究生2012.6 继续教育:合格 现任专业技术职务及晋升时间:主治医师2006.9 拟升职务:副主任医师 一、临床工作: 每年完成临床工作52 周,其中普通门诊次,专家门诊次,主持查房次,参加院内外会诊15 次。 二、教学工作: 1、共开设课程门,授课时数共计学时。其中必修课门,必修课开课情况如下: 教学年度课程名称授课对象学生数周学时×周数考核情况 2、承担临床教学指导教师工作情况: 教学年度课程名称授课对象学生数周数考核情况 3、协助指导硕士生名(请列出研究生姓名、专业、年级)。 三、科研项目 1、共参加科研项目 3 项,共计科研经费12 万元,其中本人完成8 万元。 2、作为项目负责人承担项目: (1)省部级及以上项目项 (2)厅局级项目 1 项 项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月(起始时间以批文时间为准)p38MAPK信号省教育厅基金Y201121887 1万2011.07- 2013.10 通路对自发性高 血压大鼠切口痛 的影响 3、作为主参(前3名)人员参与项目: (1)省部级及以上项目 1 项 (2)厅局级项目 1 项 项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月(同上) 本人排名/总人数①硬膜外复合丙泊酚省自然科学基金Y2110421 8万2011.01- 2013.12 2/7 全凭静脉麻醉对结 肠癌细胞体外增值 与迁移的影响及其 机制探讨 ②Vigileo连续监测省卫生厅基金2011RCA027 3万2011.06- 2013.12 3/5 在腹腔镜及开腹肝 脏手术中应用及对 术中液体治疗指导 意义的对照研究 四、发表论文: 共发表论文 1 篇,其中作为第一、通讯作者按照下列期刊分类列出: (1)被SCI收录论文共 1 篇

浙江大学电气学院考博电力系统分析历年真题2008-2016(回忆版)

1.电力系统潮流计算与电力系统状态估计的异同? 2.什么是派克变换,为什么要进行派克变换,其物理意义是什么?为什么在计算暂态稳定时又要统一变换到xy坐标系统? 3.试述电力系统无功功率的本质?画出电力系统无功-电压曲线,并作简要分析? 4.写出单机无穷大系统的经典二阶模型方程,并用小扰动分析法分析其在平衡点的稳定性? 5.画出电力系统暂态稳定计算的流程框图,并作简要分析? 电力系统分析考题2010 我只知道三道大题是考的什么,具体的数值肯定不知道了 电力分为选择、填空、三个大题 选择、填空好像就有60分了,三道大题40分 选择、填空(据师兄说很简单)都是课本上的 第一道大题:求解电网节点的导纳矩阵 二:不对称故障的分析计算,三相短路电流的计算以及其他类型的不对称短路计算 三:电力系统稳定分析(论述题),不用计算 电力系统分析考题2011 1、填空题,比较简单,书上一些概念 2、(1)什么是电力系统中性点,有那种?有什么区别和作用 (2)提高静态稳定和暂态稳定的措施有哪些?优缺点是什么? 3、求矩阵导纳,其中包括变压器的 变换 4、求电力系统的标幺值, 电力系统分析考题2013 填空、判断、单选 计算: 1、导纳矩阵的修改:两节点间增加一条支路、从一个节点新增一条变压器支路 2、小干扰稳定性分析(包含励磁模型,何仰赞华中科技大学电力系统分析的书上有) 电力系统分析考题2014 一、单项选择题 总共50分,10道题。考察的比较多,也比较杂。 如问暂态稳定计算是用的什么微分方程(选项有常微分方程、偏微分方程等); 问500KV输电线路的自然阻抗大约多少,有选项可选的; 问谐波滤波是属于电磁暂态、机电暂态还是什么过程; 问高压输电能减小输电损耗的原理; 其他的记不清了。。。。。。 二、计算题 发电机的电磁功率特性计算。利用有关功率平衡,有关公式计算发电机电磁功率型的计算题。这题要在熟知《电力系统分析》(何仰赞,温增银,下册)中的第16章例题16-1,例题16-2的基础上,才能会计算。 三.问答题 1、电力系统中提高输电线路输电功率的措施有哪些。 2、电力系统中发电机上安装的控制有哪些,分别阐述。

浙大教育学专业考博笔试历年真题

2011年 1、运用人的全面发展、素质教育等相关理论分析《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中提出的“德育优先”“注重能力”“全面发展”三大原则 2、四大支柱及其要求,并说明四大支柱对我国当前教育改革的启示 3、试述博雅教育理论 4、试述定性分析的过程,并选一个教育问题进行设计 5、“癸卯学制”的特点 6、试述杜威实用主义思想,并举其中一例,谈谈它对我国教育的影响 2012年 试论述自然科学研究范式与社会科学研究范式的基本规定性及对开展教育研究的启示 2、实践过程中教育工作者如何在满足社会需要与满足个人需要之间进行抉择和整合 3、教育理论研究与教育实践各自的基本属性,消除教育理论与实践推进两张皮现象的措施及建议 4、斐斯泰洛奇教育思想的述评 5、清末废除科举的过程和影响 2013年 试描述分析教育科学性质争论,并提出基本看法 试论述教育“本体论”(理想主义)“工具论”关系,结合实际情况分析一种有一定社会影响的教育价值观 3、近五年我国中小学教育领域中国家和地区层面开展的课程教育与管理方面的一种有一定影响的改革,重点分析这种改革的目标内容和过程 4、简述西方教育思想对1904,1922学制的影响 5、论述系统科学对教育研究所具有的方法论价值,并举例某一横断学科的相关概念和分析方法在教育中的运用 2014年 名词解释: 国家课程 价值澄清 改造主义 鉴赏模式 简答: 用哲学原理来分析论述教学活动的主体和客体 论述卢梭的教育思想和实践 论述蔡元培的教育思想和实践 论述教育规范研究与实证研究的关系 论述成为一个反思型教师的实施途径 论述泰勒的课程原理 某一课程的设计模式 试述课程实施的本质 2015 鸦片战争以后,到1949年新中国成立,中国教育经历的变革、特征和影响 杜威教育思想及对当代教育的意义 用教育研究方法分析元分析mata-analysis的原理和方法 论教育目的

史上最全 山东100多所省内外高校录取分数线

1、中国人民大学: 文科招60人,前150名或650分以上可报,理科招45人,前1000名或678分以上可报。 2、南开大学: 理科2000名以内可以填报,文科500名以内可以填报。 3、浙江大学: 理科前400名把握大,前400名到前600名可以冲一冲。文科前200名可考虑报考。 4、北京航空航天大学: 理科1700名以内可报考,文科生招生人数少,参考往年谨慎报考。 5、上海交通大学: 一批次文理科全省前300名报考比较有把握。 提前批可适当放宽,330名左右都有希望。 6、西安交通大学: 一批次理科666分以上可考虑报考,能动、电气等热门专业分数需要690或更高。 文科只招4人,分数不好预测。 7、同济大学: 建筑、城乡规划等热门专业700分以上建议报考,一批次理科招102人,全省前1700名有希望。 8、南京大学:

理科前600名可考虑报考,文科前200名希望较大。 9、华中科技大学: 理科招145人,650分以上把握大,机械、光电等热门专业670分以上可尝试。文科招22人,高出一本线50分左右可考虑报考。 10、中国科技大学: 理科2015年计划在山东招收30人,建议680分以上的考生报考。 11、四川大学: 理科一本线上70分可以考虑报考,文科一本线上50分以上可以考虑报考。12、电子科技大学: 2014年理科最低位次为6000名,今年有所扩招,8000名左右考生可以考虑报考。文科招生10人,可参照往年分数填报。 12、华南理工大学: 文科3200名以内可以报考,理科5500名内可以报考。 14、中国农业大学: 理科一本线上80分可以报考,文科招生人数少,参照往年。中国农业大学有烟台分校,共3个专业,一本线上10到20分可以报考,毕业证与北京本部相同。 15、天津大学:

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