《通过因特网获取信息的方法》教案设计

《通过因特网获取信息的方法》教案设计

一、教案背景：

1、面向学生：□中学学科：信息技术

2、课时：共1课时

二、教学课题：

因特网信息的获取

三、教材分析：

本节课内容实践性强，在本章内容里面也是学习的重点，本节课主要围绕因特网搜索引擎的使用展开教学，让学生掌握搜索引擎的使用，以引导学生学会正确利用因特网学习和查找学习资料。

知识目标：

1、在小组实践中学会使用搜索引擎搜集信息；

2、掌握网络信息检索的几种方法；

3、学会使用多个关键词的搜索信息的方法;

4、在小组合作交流中体会获取网络信息的策略和技巧

技能目标：

1、培养学生快速获取网上信息的能力；

2、熟练使用两种检索方式检索信息；

3、培养学生合作精神，解决实际问题的能力，并在学习中举一反三，融会贯通；

情感目标：

1、培养学生利用网络获取信息资源的意识及学生的信息素养让学生在自主解决问题的过程中

培养成就感，为今后自主学习打下良好基础；

2、通过小组协作，培养学生协作学习的意识，从而激发学生对网络产生的浓厚兴趣；

3、培养学生利用信息技术解决实际问题的能力；

教学重点：

掌握搜索引擎的分类查找，关键词查找方法。不同类型的内容，运用不同的搜索策略可以获取高效的检索结果，帮助学生为今后学习奠定基础。

教学难点：

掌握关键词搜索的技巧，搜索技巧需要学生在实践中不断积累经验。

四、学情分析：

高一学生已有一定的上网经历与经验，能尝试着利用网络来获取信息，本节课内容学生比较喜欢，但学生中知识基础的个体还是有所差异，需要设计比较有效的搜索目标让学生去练习，才能到达好的效果，在教学中要注意基础知识又要引入知识的拓展，经过半学期的学