北京大学

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北大杯游泳比赛

秩序册

主办单位:共青团北京大学委员会

北京大学学生课外活动指导中心

北京大学体育教研部

承办单位:北京大学学生会

北京大学游泳爱好者协会

《运动员守则》

一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,刻苦学习,全

面发展,为锻炼成为社会主义接班人而努力。

二、有理想、有道德、有文化、有纪律为振兴中华做出贡献。

三、积极参加运动训练,服从指导,尊重教练,认真完成训练任务。努力提高

运动竞技水平。

四、赛出水平、赛出风格、胜不骄、败不馁,尊重对方,尊重裁判,尊重观众。

五、在比赛中认真对待每场比赛,奋力进取,顽强拼搏,反映出当代大学生运

动员精神风貌。

六、团结友爱、关心集体、严于律己、勇于开展批评与自我批评,反对自由主

义。

七、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守纪律。

八、不吸烟、不喝酒、衣着整洁大方。

九、尊重领导、服从组织,遵守校规队纪,真正做到令行禁止,反对无政府主

义。

《裁判员守则》

一、拥护中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱体育竞赛裁判工作。

二、努力钻研业务,精通规则和裁判法,积极参加实践,不断提高业务水平。

三、严格履行裁判职责,做到“严肃、认真、公正、准确”。

四、作风正派、不徇私情、坚持原则,敢于同不良倾向斗争。

五、裁判员之间互相学习、互相尊重、互相支持、加强团结、不搞宗派活动。

六、服从领导,遵守纪律,执行任务时精神饱满,服装整洁,仪表大方。

北京大学2007年北大杯游泳比赛竞赛规程

一、竞赛宗旨:

为了进一步推动游泳运动在北京大学的深入持续发展、促进全校师生及各个院系之间的交流、迎接08年奥运会的来临,北京大学游泳爱好者协会在校领导,北京大学校团委,校体教部,五四游泳馆的全力支持下,本着“友谊,锻炼第一”的原则,举办2007年北大杯游泳比赛。旨在迎接2008年北京奥运会,丰富在校内体育活动,促进校内师生切磋游泳技能和交流,增强师生间的友谊。

二、比赛时间和地点:

时间:预赛:5月12日上午9-11时

决赛:5月16日晚七点至九点

地点:北京大学五四游泳馆

三、竞赛项目:

1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳50米蝶泳

2.女子:50米蛙泳 50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3.集体:蛙泳自由泳混合4×50米接力

四、参赛办法

(一)参赛资格:

1、凡参赛的运动员必须是北京大学全国统一考试录取的本科生、研究生、

博士生。对外汉语教育学院、应用文理学院也可以参加。

2、具有正式学籍,并经医生检查身体健康的校正式学生。

(二)报名原则:

1、以院系为单位参赛(每院系限报1支队),参赛人数不限;

2、每队必须报领队一名;

3、单人项目每个系限报3人参赛,接力每个系限报一个队参赛。

4、每个人最多只允许参加2个单项,可兼报1项接力。

五、竞赛办法

1、参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

2、分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛

的办法,按成绩录取名次。

3、如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

六、录取名次和计分奖励办法:

1、参加比赛的各组同学按比赛成绩排名。各单项男女,接力项目分别录

取前六名,并按7、5、4、3、2、1计分。接力比赛项目分数加倍。

2、凡报名人数、队数(接力项目)少于该组录取人数时,取n-1名。

3、接力比赛项目分数加倍。

4、单项,团体总分前三名颁发奖品,前六名颁发奖状。

七、注意事项:

1、严格遵守大会的一切规定,服从大会的统一指挥。

2、为搞好竞赛工作,裁判员、运动员应集体入场,无任务时不得在场内

停留。

3、运动员如单项弃权,则扣除该单位总积分2分;接力项目弃权,扣除

该单位总积分4分;无正当理由故意延误出赛者,以弃权论,并视情

节通报批评。

4、女生如遇特殊情况,可以换人参赛(换上场的同学实际比赛的单项数

也不得多于比赛规定的每人最多可参加的单项数);男生如果不能参

赛,必须有校医院的相关证明。并于比赛前一天(或当天所有比赛开

始之前)通知组委会。一定要到场。

5、赛前均应提供相应身份证明(学生证,教师证,身份证),以确认资

格。

6、比赛采用国家体育总局颁布的最新游泳竞赛规则。

八、其他规定:

1、在比赛中成绩有得分者,若其成绩达到游泳国家运动员技术等级标准

(2001年6月)者,予以加分。达到三级运动员标准其单位总分加5分;

达到二级运动员标准其单位总分加10分;达到一级运动员标准其单位总分加20分。

2、预赛不到场者一律视为弃权。预赛中获得决赛资格者在决赛中不到场

的,无请假条者视为弃权,有校医院正式证明者,可获得第六名,若不

到场且有正式证明者多于1人,则按照预赛成绩依次排第六名、第五名、第四名,以此类推。

3、各项只计取所有可加分项中最高的一项加分。如遇加分情况,请该队

领队于比赛成绩和名次公布到公告栏之后的30分钟内主动与计分处联

系,待核对后方可加分。若无任何特殊原因,未在规定时间内主动与加

分处联系,则视为自动放弃加分,不再予以加分。

4、若某比赛项目的报名人数小于3人,则该项目取消,不再进行重新报

名。

九、组委会名单

竞赛委员会:

名誉主任:余潜

主任:刘岳

副主任:姜越

仲裁委员会(一级):

主任:余潜

副主任:刘岳

裁判委员会:

总裁判:余潜(技术裁判),龙静(执行裁判)

副总裁判:刘岳

十、关于仲裁的说明

1、申诉与仲裁共分三级,一级仲裁:仲裁委员会;二级仲裁:校学生会

文体部;三级仲裁:体育教研组及校团委。

2、参赛队对比赛如果有异议时,在比赛结束后24小时内提出书面申诉

(注:所有仲裁均不接受口头申诉)。初级仲裁委员会在接到申诉书后

一个工作日(不包括法定节假日)内,给出书面仲裁决议书,并将仲裁

结果通知申诉方和被申诉方。

3、二级仲裁受理对初级仲裁判决不服的申诉,三级仲裁受理对二级仲裁

判决不服的申诉,并在规定时间内给出最终的判决。

十一、本规程解释权归北大杯游泳比赛组委会。

北京大学2007年北大杯游泳比赛参赛队名单

5月12日北大杯游泳比赛预赛

比赛时间:上午9:00

比赛地点:北京大学五四游泳馆

比赛项目:

(1)男子50蛙预赛

(2)女子50蛙预赛

(3)男子50自预赛

(4)女子50自预赛

(5)男子50仰预赛

(6)女子50仰预赛

(7)男子50蝶预赛

(8)女子50蝶预赛

5月16日北大杯游泳比赛决赛

比赛时间:晚7:00

比赛地点:北京大学五四游泳馆

决赛项目:

(1)男子50蛙决赛

(2)女子50蛙决赛

(3)男子50自决赛

(4)女子50自决赛

(5)男子50仰决赛

(6)女子50仰决赛

(7)男子50蝶决赛

(8)女子50蝶决赛

(9)蛙泳自由泳混合4×50米接力决赛

(10)蛙泳自由泳混合4×50米接力决赛

(11)迎奥运,师生同游2008

(12)闭幕式

说明:

(1)比赛检录时间仅供参考,请选手提前到场

(2)比赛当天的组别和道次可能略作调整,以当天广播为准,请服从工作人员安排(3)本秩序册解释权为北大杯游泳比赛组委会所拥有

比赛次序

5月12日

8:00入场

8:40清场

9:00正式比赛

(1)男子50蛙预赛

第一组检录时间8:45

道次 1 2 3 4 5 6

姓名孟高峰林彬田鹏骋姜凌志阎克伟潘昆峰单位马院数学马院数学马院物理

第二组检录时间8:45

道次 1 2 3 4 5 6

姓名姜扬程晓行解明张宁王琅单位艺术数学艺术信科经济中心

第三组检录时间8:50

道次123456

姓名李玉文胡凯李楠周全雷昊丁程远单位信科元培应用元培软件物理

第四组检录时间8:50

道次123456

姓名胡晓宇孙超张志强李伟赵挽强曾道远单位软件社会软件社会法学地空

第五组检录时间8:55

道次126456

姓名黄勃龙熊坤季天鹤彭翰达刘路遥欧锡乾单位物理生科经院化学经院外院

第六组检录时间8:55

道次12345 6 姓名张弛熊家悦何哲峰胡雨斌许瀚艺史晨单位个人化学外院经院外院经济中心

(2)女子50蛙预赛

第一组检录时间9:05

道次 1 2 3 4 5 6 姓名汪婷杜田桑刘筱旋韩慧婷李佳苗洁方单位环境数学环境数学历史社会

第二组检录时间9:05

道次 1 2 3 4 5 6 姓名刘少言张星赵岳任一英何旭宋妍焱单位数学历史元培历史法学软件

第三组检录时间9:10

道次 1 2 3 4 5 6 姓名周衍冰姚伟烨王睿张君段玉婷杨敏单位国关物理地空物理地空社会

第四组检录时间9:10

道次 1 2 3 4 5 6 姓名张怡然吴哲烨王文媛王小溪黎藜陈琛单位生科外院生科经院外院软件

第五组检录时间9:15

道次 1 2 3 4 5 6 姓名王美玲黄晨茜孙思纯陈嘉楠申娜王茜单位马院外院物理历史软件心理

第六组检录时间9:15

道次 1 2 3 4 5 6 姓名张琦宋天娇杜奕奕李紫茵

单位新传法学新传法学

(3)男子50自预赛

第一组检录时间9:20

道次 1 2 3 4 5 6 姓名姜扬施海鑫陶斐然于喆姚博杨洪源单位艺术艺术数学医学部信科哲学

第二组检录时间9:20

道次 1 2 3 4 5 6 姓名徐力恒胡凯周全王东明李楠夏利君单位历史元培元培应用应用应用

第三组检录时间9:25

道次 1 2 3 4 5 6 姓名雷昊曾科张志强邓昌荣李隆虎喻天弘单位软件软件软件经济中心社会物理

第四组检录时间9:25

道次 1 2 3 4 5 6 姓名朱培民李四维李慧坚张伊波许司正徐曦单位数学地空地空地空生科外院

第五组检录时间9:25

道次 1 2 3 4 5 6 姓名熊家悦刘路遥周玖洲刘孔温夏东仑刘亚汀单位化学经院经院外院外院数学

(4)女子50自预赛

第一组检录时间9:30

道次 1 2 3 4 5 6 姓名姚伟烨汪婷杜田桑诸丛瑜李雨钊张晓萌单位物理环境数学艺术信科哲学

第二组检录时间9:30

道次 1 2 3 4 5 6 姓名陈凌隽陈嘉楠梁慧文高盈白晓岚苗洁方单位哲学历史外院软件软件社会

第三组检录时间9:30

道次 1 2 3 4 5 6 姓名李紫茵王睿姜越黄晨茜宋研焱

单位法学地空外院外院软件

(5)男子50仰预赛

第一组检录时间9:35

道次 1 2 3 4 5 6 姓名李平王宇翔葛言高广伟冯雷王东明单位数学数学数学哲学元培应用

第二组检录时间9:35

道次 1 2 3 6 5

姓名张怿凯胡晓宇刁玉鹤徐曦孔温陈琛单位软件软件软件外院外院软件

(6)女子50仰预赛

第一组检录时间9:40

道次 1 2 3 4 5 6 姓名王颖高盈

单位软件软件

第二组检录时间9:40

道次 1 2 3 4 5 6 姓名姜越罗晓晨刘铭华

单位外院心理生科

(7)男子50蝶预赛

第一组检录时间9:45

道次 1 2 3 4 5 6 姓名李平张楠陶斐然于喆王念波

单位数学数学数学医学部软件

第二组检录时间9:45

道次 1 2 3 4 5 6 姓名张怿凯潘昆峰杨皓亮曾科

单位软件物理物理软件

(8)女子50蝶预赛

第一组检录时间9:50

道次 1 2 3 4 5 6 姓名张舒李依依诸丛瑜

单位元培软件艺术

第二组检录时间9:50

道次 1 2 3 4 5 6 姓名李雪许梦笔

单位国关法学

5月16日晚

6:00入场

6:40清场

7:00正式比赛

决赛流程

05:30 所有工作人员入馆布置会场。

06:00 全体运动员,裁判员,工作人员及嘉宾在五四游泳馆大厅集合,运动员检录登记入场,工作人员,裁判员就绪。

06:00—

06:40 运动员试水。

06:40 男子组50米蛙泳运动员检录,其他运动员热身。宣布比赛章程。

07:00 比赛正式开始。

发令员发令

男子50米蛙泳决赛。女子50米蛙泳决赛选手检录。

07:05 女子50米蛙泳决赛。男子50米自由泳决赛选手检录。

07:10 男子50米自由泳决赛。女子50米自由泳决赛选手检录。

07:15 女子50米自由泳决赛。男子50米仰泳决赛选手检录。

07:20 男子50米仰泳决赛。女子50米仰泳决赛选手检录。

07:25 女子50米仰泳决赛。男子50米蝶泳决赛选手检录。

07:30 男子50米蝶泳决赛。女子50米蝶泳决赛选手检录。

07:35 女子50米蝶决赛。 4×50米接力选手检录。

07:40 4×50米接力赛决赛。

08:00 迎奥运,师生同游2008

08:30 首届北大杯游泳比赛闭幕式暨颁奖典礼活动开始

请总裁判长宣布各单项前三名成绩和团体总分前三名得分

请校领导为获奖运动员和团体颁奖

请校领导为闭幕式致词

校领导宣布首届北大杯游泳比赛结束

9:00 首届北大杯游泳比赛闭幕式到此结束

*比赛进行过程中裁判组统计运动员成绩并宣布,即时成绩报表贴于布告栏。

运动员等级标准(2004.11) 男子:

女子:

北京大学出版社数据库原理与应用课后答案

数据库原理与应用 第一章 要求: 1、掌握数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统(数据库应用系统)等概念及组成; 2、了解数据管理的发展,比较各管理阶段的优劣; 3、了解几种数据库的结构模型及其优劣,了解关系模型的基本概念; 4、掌握数据库的三级模式、二级映射、两个独立性 三、教材习题解答 1、什么是数据库?数据库的基本特点是什么? 答:数据库是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的大量数据的集合。其基本特点为可共享、低冗余度、有较高独立性和数据间有关联等。 2、从软件的角度来看,数据库系统的核心是什么?数据库系统和文件系统的主要区别是什么?答:核心是数据库管理系统(DBMS);主要区别是文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决。 3、什么是数据库管理系统?常用的数据库管理系统有哪些? 答:数据库管理系统(database management system)是一种操纵和管理数据库的大型软件,用于建立、使用和维护数据库,简称dbms。它对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。用户通过dbms访问数据库中的数据,数据库管理员也通过dbms进行数据库的维护工作。它可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立,修改和询问数据库。DBMS提供数据定义语言DDL(Data Definition Language)与数据操作语言DML (Data Manipulation Language),供用户定义数据库的模式结构与权限约束,实现对数据的追加、删除等操作。 常用的有Oracle、db2、SQL Server、MySQL、ACCESS、Foxpro等。 4、什么是数据库的结构模型?通常有哪几种模型? 答:数据库的结构模型是数据库中用来表示数据结构和数据联系的逻辑概述的集合,包括数据结构、数据操作和数据完整性约束三个部分。按照不同的数据结构通常有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型等。 5、辨析题 1 × 2 × 3 √ 4 × 5 × 6 × 7 √ 第二章 要求: 1、掌握关系的定义及其它基本概念的定义; 2、掌握关系的传统集合运算和专门的关系运算; 3、掌握关系范式、属性间的依赖、主码等概念。 三、教材习题解答 1、试述关系数据语言的特点和分类。 答:关系数据语言的特点是:语言具有完备的表达能力,是非过程化的集合操作语言,功能强,能嵌入高级程序语言中使用。主要有关系代数语言和关系演算语言,关系演算语言又分为元组关系演算和域关系演算。 2、试述关系模型的完整性规则。在参照完整性中,为什么外码属性的值也可以为空?

五年级下册健康教育教案(北京大学出版社)

1、《保持厨房的清洁卫生》 一、教学目标 1、让学生知道如何厨房清洁。 2、提示学生结合自己家里厨房的保洁情况,提出解决问题的方法,体验以小主人的身份对待家的事。 3、让学生从点滴的小事中养成对家里的卫生负责的好习惯。 二、教学重点、难点 重点:让学生学会怎样保持厨房清洁。 难点:从点滴小事中,养成讲卫生的习惯。 三、教学过程 一、情景导入设计这样一个情景:上课时,老师进入教室,夸奖今天的值日生打扫的很干净,然后故意扔一团废纸纸,看同学们的反应在作出讲述。请同学们对老师的这种行为进行讨论,增强了学生“讲卫生”的意识。 二、视频播放,激发学生保洁意识 1、让学生看看视频里的厨房是什么样的,学生交流在视频中看到了什么,你是怎么想的等问题让学生认识到家里的整洁靠的不仅仅是家长,而是要靠家里每一个人。 2、小组讨论:怎样才能保持厨房清洁?(生自由回答教师加以补充)三、结合课本中的插图进行教学 为保持家里的厨房卫生,你能做点什么? 四、活动清洁我们的厨房 1、每个人都动脑筋,怎样使我们的厨房更清洁? 2、把自己的好点子写在纸上,我们互相交流一下,以后我们就努力地这样去做。小结:通过这一节课的学习,希望同学们都做一个讲卫生爱保洁的小学生,能主动积极地参与到家庭保洁劳动中去,家里随时都是干净的,厨房随时都是漂亮的。

2、《腹泻的预防与治疗》 一、教学目标: 1、教育学生认识什么是腹泻。 2、了解引起腹泻的原因及治疗措施。 二、教学重点:了解引起腹泻的原因及治疗措施。 教学难点:始终不渝地预防腹泻 教具(课前准备)有关腹泻的挂图 三、教学内容及过程 (一)、导入新课 1.上节课我们学习了什么? 2.揭示课题:腹泻的预防与治疗 (二)、新授 1、交流课前收集的有关腹泻的资料,让学生初步了解腹泻的危害。 2、谈谈腹泻是怎么引起的。 3、教师总结:腹泻多由饮食不当、气候变化或肠道感染细菌、病毒等引起。 4、说说腹泻的病人,有哪些症状? 5、大家一起朗读“补液”那一段。 (三)、教学总结 1、谈体会 2、谈收获 板书: 1、引起腹泻的原因有哪些? 2、腹泻后最关键的治疗措施是什么?

北京大学工学院 关于博士研究生培养工作进程的试行方案

北京大学工学院 关于博士研究生培养工作进程的试行方案 一、为规范博士研究生培养,根据《北京大学关于博士研究生培养工作的若干 规定》、《北京大学关于博士研究生综合考试的暂行规定》和工学院实际情况,制定本试行方案。 二、工学院博士研究生包括五年制直博生、四年制普博生(硕士起点)和硕博 连读研究生。 三、博士研究生培养工作进程主要包括以下几个环节:成立博士生指导小组并 制定培养计划、课程学习、学科综合考试、学位论文选题、学位论文预答辩与评审、学位论文答辩。 四、成立博士生指导小组并制定培养计划:博士生入学两个月内,导师负责成 立博士生指导小组,并任组长;导师和指导小组制定培养计划,填写培养计划表;指导小组名单及培养计划表经学科点负责人签字后,在进入博士学习当年12月31日前交研究生教务。转换导师、专业的博士生,应于确定新导师所在学期结束前提交新的指导小组名单及培养计划表。 五、课程学习:博士生根据专业培养方案进行课程学习,参加综合考试前应修 完所有必修课和学位所要求的学分。 六、学科综合考试:学科综合考试是博士研究生质量控制的重要环节,由各二 级学科点统一组织进行。其具体要求为: 1,时间:每年春季学期考试周结束后一周(通常为校历第19周,7月上旬)组织综合考试,直博生在二年级参加,普博生在一年级参加, 硕博连读研究生在转博后第一年参加,转学科点的学生需在转学科 点后一年内(重新)参加新学科点的综合考试。逾期未考者按《北 京大学关于博士研究生综合考试的暂行规定》作不合格处理。因故 不能如期参加综合考试的,需在3月15日前由博士生提出申请,导 师和学科点主任签署意见,报主管副院长批准后推迟一年参加,每 个学生至多申请推迟一次。 2,内容和形式:综合考试采取闭卷笔试与口试相结合的方式,总分100分,其中笔试占40-50分,口试占50-60分;笔试原则上以考察专 业必修课相关的基础理论、相关学科知识为主;口试应包括对学生 所在研究方向的学科前沿知识、分析问题和解决问题能力的考察。 3,组织:综合考试委员会主席须为教授,原则上由二级学科点负责人担任,考试委员会由本学科点及相关学科至少5位教授或副教授(或 相当职称的专家)组成,根据学科情况可邀请1-2位外单位专家作 为成员;如有综合考试委员会主席指导的博士生参加考试,其综合 考试的口试部分应事先指定委员会其他教授负责主持,该教授作为 该生综合考试记录中的委员会主席签字。学科点至迟于考试前2周 将考试委员会组成、考试范围提交主管副院长审核批准,否则考试 无效。考试结束后一周内学科点将笔试试题和考试结果提交学院, 主管副院长审核后学院统一公布结果。 4,结果:综合考试成绩分为通过与不通过两种。总分低于70分或笔试低于笔试考卷满分60%的,为综合考试不合格。综合考试不合格者, 参加学科点9月下旬组织的补考,补考未通过者按学校学籍管理规

认知心理学复习重点(北京大学出版社)

1.绪论认知也叫认识,是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。 信息加工观点将计算机作为人的心理的模型,企图对人的心理和计算机的行为作出某种统一的解释,发现一般的信息加工原理。 包括人和计算机在内,信息加工系统都是由感受器、效应器、记忆和加工器组成的。 减法反应时实验:荷兰生理学家Donders(1868)提出的目的是测量包含在复杂反应中的辨别、选择等心理过程所需要的时间。在这种实验里,通常需要安排两种不同的反应时作业,其中一种作业另一种作业所没有的某个心理过程,即所在测量的过程,这两种反应时的差即该过程所需的时间。 相加因素法实验:完成一个作业所需的时间是一系列信息加工阶段分别需要的时间的总和,如果发现可以影响完成作业所需的时间的一些因素,那么单独地或成对地应用这些因素进行实验,就可以观察到完成作业时间的变化。使用相加因素法实验可以证实信息加工过程是否包含一个假定的环节。 “开窗”实验:能够直接地测量每个加工阶段的时间,从而能够明显地看出这些加工阶段。出声思考:当个人在进行思维时,让他利用外部言语进行思考,即进行出声思考,使他的思维过程外部言语化。 2.知觉自下而上加工:指由外部刺激开始的加工,通常是说先对较小的知觉单元进行分析,然后再转向较大的知觉单元,经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。 自上而下加工:是由有关知觉对象的一般知识开始的加工,由此可形成期望或对知觉对象的假设,期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。 模式是指由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构,也可以说模式是刺激的组合。模式识别当人能够确认他所知觉的某个模式是什么时,将它与其他模式区分开来,这就是模式识别。 模板说认为在人的长时记忆中,贮存着许多各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本,即模板,它们与外部的模式有一对一的对应关系。当一个刺激作用于人的感官时,刺激信息得到编码并与已贮存的各种模板进行比较,然后作出决定,看哪一个模板与刺激有最佳的匹配,就把这个刺激确认为与那个模板相同。这样,模式就得到识别。由于每个模板都与一定的意义及其他信息相联系,受到识别的模式便得到解释或其他的加工。 原型说认为在记忆中贮存的不是与外部模式有一对一关系的模板,而是原型。原型是一类客体的内部表征,即一个类比或范畴的所有个体的概括表征。当刺激与某一原型有最近似的匹配,即可将刺激纳入此原型所代表的范畴,从而得到识别。 特征说外部刺激在人的长时记忆中,是以各种特征来表征的,在模式识别过程中,首先要对刺激的特征进行分析,即抽取刺激的有关特征,然后将这些特征加以合并,再与长时记忆中的各种刺激的特征进行比较,一旦获得最佳的匹配,外部刺激就被识别了。 字词优势效应识别一个字词中的字母的正确率要高于识别一个单独的同一字母。 客体优势效应识别一个“客体”图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独的该线段。 构型优势效应识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分。 3.注意过滤器模型布罗德本特(1958)原理:人的神经系统容量是有限的,当外界大量信息通过神经通道时,由于其超过高级中枢神经系统的容量,所以需要一个过滤机制,这在信息传递中起了个关卡的作用,使某些信息得到选择和保证,到达皮层中枢作出反应。 衰减模型特雷斯曼(1960)原理:信息不仅仅是通过一个通道,而是通过两个通道,但其中一个通道被加强,另一个通道的信号则逐渐减弱,从而难以激活其最低感觉阈限值而不被

离散数学课后习题答案 (邱学绍)

第一章 命题逻辑 习题1.11.解 ⑴不是陈述句,所以不是命题。 ⑵x 取值不确定,所以不是命题。 ⑶问句,不是陈述句,所以不是命题。 ⑷惊叹句,不是陈述句,所以不是命题。 ⑸是命题,真值由具体情况确定。 ⑹是命题,真值由具体情况确定。 ⑺是真命题。 ⑻是悖论,所以不是命题。 ⑼是假命题。 2.解 ⑴是复合命题。设p :他们明天去百货公司;q :他们后天去百货公司。命题符号化为q p ∨。 ⑵是疑问句,所以不是命题。 ⑶是悖论,所以不是命题。 ⑷是原子命题。 ⑸是复合命题。设p :王海在学习;q :李春在学习。命题符号化为p ∧q 。 ⑹是复合命题。设p :你努力学习;q :你一定能取得优异成绩。p →q 。 ⑺不是命题。 ⑻不是命题 ⑼。是复合命题。设p :王海是女孩子。命题符号化为:?p 。 3.解 ⑴如果李春迟到了,那么他错过考试。 ⑵要么李春迟到了,要么李春错过了考试,要么李春通过了考试。 ⑶李春错过考试当且仅当他迟到了。 ⑷如果李春迟到了并且错过了考试,那么他没有通过考试。 4.解 ⑴?p →(q ∨r )。⑵p →q 。⑶q →p 。⑷q → p 。 习题1.2 1.解 ⑴是1层公式。 ⑵不是公式。 ⑶一层: p ∨q ,?p 二层:?p ?q 所以,)()(q p q p ??→∨是3层公式。 ⑷不是公式。 ⑸(p →q )∧?(?q ?( q →?r ))是5层公式,这是因为 一层:p →q ,?q ,?r 二层:q →?r 三层:?q ?( q →?r ) 四层:?(?q ?( q →?r )) 2.解 ⑴A =(p ∨q )∧q 是2层公式。真值表如表2-1所示: 表2-1 ⑵p q p q A →→∧= )(是3层公式。真值表如表2-2所示:

金融风险管理-(主编-朱淑珍-北京大学出版社)-课后习题解答

第一章 【习题答案】 1.系统性金融风险 2.逆向选择;道德风险 3.正确。心理学中的“乐队车效应”是指在游行中开在前面,载着乐队演奏音乐的汽车,由于音乐使人情绪激昂,就影响着人们跟着参加游行。在股市中表现为,当经济繁荣推动股价上升时,幼稚的投资者开始拥向价格处于高位的股票,促使市场行情飙升。 4.错误。不确定性是指经济主体对于未来的经济状况的分布范围和状态不能确知;而风险是一个二维概念,它表示了损失的大小和损失发生概率的大小。 5.A(本题目有错别字,内存,应改为内在) 6.A 7.略。提示:金融风险的定义。 8.金融风险的一般特征:客观性:汇率的变动不以任何金融主体的主观意志为转移。普遍性:每一个具体行业、每一种金融工具、每一个经营机构和每一次交易行为中,都有可能潜伏着金融风险、扩张性:美国次贷危机将整个世界拖入金融海啸、多样性与可变性:期货期权等金融衍生品不断创新,影响风险的因素变得多而复杂、可管理性:运用恰当手段可套期保值达到避险的目的;金融风险的当代特征:高传染性:由于金融的高度自由化和一体化,美国次贷危机成为引发欧债危机的导火线、“零”距离化:1997年泰国金融危机使东南亚国家相继倒下、强破坏性:由于金融深化,美国发生的“次债危机”从2007年8月开始席卷美国、欧盟和日本等世界主要金融市场,以及2009年发生的欧洲主权债务危机,截至2012年仍然对全球经济产生巨大的负面作用。 9.按照金融风险的形态划分:价格风险(利率风险、汇率风险、证券价格风险、金融衍生品价格风险、通货膨胀风险);信用风险;流动性风险;经营或操作风险;政策风险;金融科技风险;其他形态的风险(法律风险、国家风险、环境风险、关联风险)。根据金融风险的主体划分:金融机构风险;个人金融风险;企业金融风险;国家金融风险。根据金融风险的产生根源划分:客观金融风险;主观金融风险。根据金融风险的性质划分:系统性金融风险;非系统性金融风险(经营风险、财务风险、信用风险、道德风险等)。根据金融风险的层次划分:微观金融风险;宏观金融风险。 10.金融风险的效应可以划分为经济效应、政治效应和社会效应三个方面,经济效应主要包括微观经济效应和宏观经济效应。

北京大学工学院留校学生出入校园管理办法(试行)

北京大学工学院留校学生出入校园管理办法(试行) 总则 第一条为贯彻落实教育部、北京市及北京大学疫情防控有关政策,在保障留校学生健康、校园秩序稳定的前提下,促进留校学生顺利开展生活、学习所需必要活动,特制订本办法。 第二条根据当前防控要求,校园实行封闭式管理,留校学生因必要事项外出,不应进入疫情高、中风险地区(动态更新,请随时掌握)。如出校后去往中高风险地区,按防疫要求学生将不能回校。 第三条所有留校学生因任何事项出入校园均需提前向学院进行申请,获得审批通过后方可在指定日期,进行出入校活动,活动过程需确保“两点一线”,完成出入校活动后进行轨迹核验。 第四条学生外出全程做好防护,公共场所佩戴口罩,保持安全距离不聚集,注意保持手部卫生,注意饮食健康安全,尽量不在校外就餐等。 申请条件 第五条留校学生有以下事由,可向院系申请出入校园各园区,由学院进行审批: (一)就医、就业面试笔试、就业体检、就业签约、签证办理等事由; (二)因学业、科研等事项须前往主校园以外的力学大院、技术物理楼、方正大厦、圆明园等主校区外科研办公区域; (三)居住在万柳、畅春园、中关新园、圆明园等宿舍区的留校学生前往燕园。 第六条留校学生的其他出入校园需求,按“一事一议”由

院系提交学生工作专班审批。 申请流程及注意事项 第七条留校学生每次出入校园各园区,除特殊紧急事件外,均需在前一天下午5点前填写微信小程序报名工具“工学院留校学生出入校园各园区申请表”。 第八条填写申请当天晚上8点前将收到“审核通过”或“审核不通过”通知。 (一)如申请审核通过,则可在指定的出入校园时间通行; (二)如申请审核不通过,则可与学工办老师联系了解具体情况。 第九条出入校园各园区学生须确保“两点一线”,全程做好轨迹记录,可考虑选用运动记录软件。学生须提供延伸到校门内一段距离的记录轨迹。入校时需出示给保安核验,行程完成后需将记录截图在当天晚上10点前上传至微信小程序报名工具“工学院留校学生出入校园各园区行程核验”,如未及时上传,将影响后续申请出入校园资格。 出入流程 第十条已进行东门入校人脸识别信息录入的同学申请前往实验室,审核通过后,可前往实验室,下午6点统一在东门集合后返回校内。 第十一条已进行东门入校人脸识别信息录入的同学因就医、就业等需求前往实验室外的其他区域,以及未进行东门入校人脸识别信息录入的同学申请出主校区,可选择东南门或西门出入,

北京大学出版社《中文核心期刊目录总览》(2011年版)

中文核心期刊目录总览(2011年版第六版) 请勿外传,仅限本校教师使用 第一编:哲学、社会学、政治学、法律 A/K 综合类人文、社会科学类核心期刊表 1 中国社会科学 2 北京大学学报.哲学社会科学版 3 学术月刊 4 中国人民大学学报 5 北京师范大学学报.社会科学版 6 清华大学学报.哲学社会科学版 7 浙江大学学报.人文社会科学版 8 南京大学学报.哲学.人文科学. 社会科学 9 复旦学报.社会科学版 10 吉林大学社会科学学报 11 华中师范大学学报.人文社会科学版 12 江海学刊 13 文史哲 14 南开学报.哲学社会科学 15 中山大学学报.社会科学版 16 河北学刊 17 社会科学研究 18 学术研究 19 厦门大学学报.哲学社会科学版 20 天津社会科学 21 社会科学 22 上海师范大学学报.哲学社会科学版 23 浙江社会科学 24 江苏社会科学 25 社会科学战线 26 陕西师范大学学报.哲学社会科学版 27 浙江学刊 28 求是学刊 29 华东师范大学学报.哲学社会科学版 30 湖南师范大学社会科学学报 31 南京师大学报.社会科学版 32 学习与探索 33 西北师大学报.社会科学版 34 天津师范大学学报.社会科学版 35 人文杂志 36 东北师大学报.哲学社会科学版 37 南京社会科学 38 中州学刊 39 广东社会科学 40 东南学术 41 甘肃社会科学 42 武汉大学学报.哲学社会科学版 43 学海 44 江汉论坛 45 四川大学学报.哲学社会科学版 46 河南大学学报.社会科学版 47 郑州大学学报.哲学社会科学版 48 西安交通大学学报.社会科学版 49 深圳大学学报.人文社会科学版 50 江西社会科学 51 湘潭大学学报.哲学社会科学版 52 国外社会科学 53 山东大学学报.哲学社会科学版 54 思想战线 55 福建论坛.人文社会科学版 56 山东社会科学 57 西南大学学报.社会科学版 58 湖南大学学报.社会科学版 59 首都师范大学学报.社会科学版 60 上海大学学报.社会科学版 61 西北大学学报.哲学社会科学版 62 重庆大学学报.社会科学版 63 湖南科技大学学报.社会科学版 64 河南师范大学学报.哲学社会科学版 65 学术界 66 广西师范大学学报.哲学社会科学版 67 同济大学学报.社会科学版 68 探索与争鸣 69 烟台大学学报.哲学社会科学版 70 兰州大学学报.社会科学版 71 云南大学学报.社会科学版 72 云南师范大学学报.哲学社会科学版 73 学术论坛 74 中国社会科学院研究生院学报

18春北大《离散数学》在线作业

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2018春课件作业 第一部分集合论 第一章集合的基本概念和运算 1-1 设集合 A ={{2,3,4},5,1},下面命题为真是(选择题) [ ] A.1 ∈A; B.2 ∈ A; C.3 ∈A; D.{3,2,1} ? A。 1-2 A,B,C 为任意集合,则他们的共同子集是(选择题) [ ] A.C; B.A; C.B; D.?。 1-3 设 S = {N,Z,Q,R},判断下列命题是否正确(是非题) (1) N ? Q,Q ∈S,则 N ? S,[] (2)-1 ∈Z,Z ∈S,则 -1 ∈S 。[] 1-4 设集合 B = {4,3} ∩?, C = {4,3} ∩{ ? },D ={ 3,4,? }, E = {x│x ∈R 并且 x2 - 7x + 12 = 0}, F = { 4,?,3,3}, 试问:集合 B 与那个集合之间可用等号表示(选择题) [ ] A. C; B. D; C. E; D. F. 1-5 用列元法表示下列集合:A = { x│x ∈N 且 3-x 〈 3 }(选择题) [ ] A. N; B. Z; C. Q; D. Z+ 1-6 为何说集合的确定具有任意性 ? (简答题) 第二章二元关系 2-1 设 A = {1,2,3},A 上的关系 R = {〈1,2〉,〈2,1〉}∪IA, 试求:(综合题) (1)domR =?; (2)ranR =?; (3)R 的性质。 (4)商集 A/R =?(5)A 的划分∏=?(6)合成运算(R 。R)=? 2-2 设 R 是正整数集合上的关系,由方程 x + 3y = 12 决定,即 R = {〈x,y〉│x,y ∈Z+ 且 x + 3y = 12}, 试给出 dom(R 。R)。(选择题) [ ] A. 3; B. {3}; C. 〈3,3〉; D.{〈3,3〉}。 2-3 判断下列映射 f 是否是 A 到 B 的函数;以及函数的性质。最后指出 f:A→B 中的双射函数。(选择题) [ ] (1)A = {1,2,3},B = {4,5}, f = {〈1,4〉〈2,4〉〈3,5〉}。 (2)A = {1,2,3} = B, f = {〈1,1〉〈2,2〉〈3,3〉}。 (3)A = B = R, f = x 。 (4)A = B = N, f = x2。 (5)A = B = N, f = x + 1 。 A.(1)和(2); B.(2)和(3); C.(3)和(4); D.(4)和(5) 2-4 设f(x)=x+1,g(x)=x-1 都是从实数集合R到R的函数,则f。g=[ ] A.x+1;B.x-1;C.x;D.x2。 2-5 关系型数据库与《关系与函数》一章内容有何联系?(简答题) 第三章结构代数(群论初步) (3-1),(3-2)为选择题 3-1 给出集合及二元运算,判断是否代数系统,何种代数系统? (1)S1 = {1,1/4,1/3,1/2,2,3,4},二元运算 * 是普通乘法。 [ ] A.不构成代数系统;B.只是代数系统。;C.半群;D.群。 (2)S2 = {a1,a2,……,an},ai ∈R,i = 1,2,……,n ; 二元运算。定义如下:对于所有 ai,aj ∈S2,都有 ai 。aj = ai 。 [ ]

2012年北京大学工学院夏令营部分学生名单

姓名性别申请专业所在学校 1 高安康男航空航天系中国科学技术大学 2 江贤洋男航空航天系西北工业大学 3 李妍女航空航天系西北工业大学 4 蒲晓航男航空航天系西北工业大学 5 王景女航空航天系西北工业大学 6 温济慈男航空航天系山东大学 7 叶会林男航空航天系中国科学技术大学 8 郁思佳女航空航天系南京航空航天大学 9 周迪男航空航天系西北工业大学 10 朱亚路男航空航天系四川大学 11 邹腾达男航空航天系中国科学技术大学 12 潘杰云男航空航天系北京大学 13 冯亚杰男航空航天系北大工学院 14 沈欢男航空航天系北大工学院 15 代冲男航空航天系北大工学院 16 黄少虎男航空航天系北大工学院 17 王长显男航空航天系哈尔滨工程大学 18 尚海江男航天航空系哈尔滨工程大学 19 鲍衍地男管理科学与工程北京理工大学 20 陈更女管理科学与工程同济大学 21 陈诗洋女管理科学与工程内蒙古大学 22 丁金想男管理科学与工程北京理工大学 23 杜迪康男管理科学与工程厦门大学 24 费佳燕女管理科学与工程浙江大学 25 冯婧媛女管理科学与工程大连理工大学 26 洪进锦女管理科学与工程浙江大学 27 黄敏慧女管理科学与工程四川大学 28 黄泽文男管理科学与工程南开大学

29 柯晨旭女管理科学与工程华南理工大学 30 李义刚男管理科学与工程南开大学 31 林森男管理科学与工程西南交通大学 32 马红占男管理科学与工程中国矿业大学 33 米雪女管理科学与工程西南交通大学 34 权雪菲女管理科学与工程北京邮电大学 35 尚雪莉女管理科学与工程辽宁大学 36 汪必驹男管理科学与工程华中科技大学 37 王琛女管理科学与工程北京交通大学 38 王憧憬女管理科学与工程北京科技大学 39 王飞帆男管理科学与工程浙江工业大学 40 王晓林男管理科学与工程东南大学 41 魏嫄女管理科学与工程北京航空航天大学 42 薛羽翔男管理科学与工程同济大学 43 于欣女管理科学与工程山东大学 44 赵亚萍女管理科学与工程南昌大学 45 周雷女管理科学与工程中国地质大学(武汉) 46 宫帅女管理科学与工程南开大学 47 陈冰洁女管理科学与工程北京师范大学 48 郑杰慧女管理科学与工程北京师范大学 49 高红强男管理科学与工程北京大学 50 薛姣女管理科学与工程北京大学 51 李纪琛男管理科学与工程北京航空航天大学 52 黄麟植女管理科学与工程北京航空航天大学 53 罗楠女管理科学与工程北京大学 54 钟恒森男管理科学与工程北京大学 55 任琦鹏男管理科学与工程北京科技大学 56 胡畔女管理科学与工程中南大学 57 孟庆辉男管理科学与工程中国地质大学(武汉) 58 甘洋科男管理科学与工程北大工学院 59 单婷玉女管理科学与工程北京科技大学 60 刘雨男力学(先进材料与力学)天津大学 61 张晏硕男力学(先进材料与力学) 西南交通大学

北京大学出版社简明大学物理课后答案

1 第一章 1.1 一质点在Oxy 平面内运动,运动方程为)SI (53+=t x ,)SI (432/2 -+=t t y 。(1)以时间t 为变量,写出质点位矢的表达式;(2)求出质点速度分量的表达式,并计算 s 4=t 时,质点速度的大小和方向;(3)求出质点加速度分量的表达式,并计算出s 4=t 时, 质点加速度的大小和方向。 解:(1))SI (53+=t x ,)SI (432/2 -+=t t y 质点位矢的表达式为: j t t i t j y i x r )432/()53(2 -+++=+=; (2) m/s 3)53(=+== t dt d dt dx v x ,m/s )3()432/(2 +=-+==t t t dt d dt dy v y s 4=t ,m/s 3=x v ,m/s 7=y v ,m/s 6.7m/s 582 2 ==+=y x v v v 设θ是v 和x v 的夹角,则 37 tan ==x y v v θ,8.66=θ°; (3)2m/s 0)3(===dt d dt dv a x x ,2 m/s 1)3(=+==t dt d dt dv a y y s 4=t ,2m/s 0=x a ,2m/s 1=y a ,22 2 m/s 1=+=y x a a a 方向沿y 轴方向。 1.2 质点在Oxy 平面内运动,运动方程为)SI (3t x =,)SI (22 t y -=。(1)写出质 点运动的轨道方程;(2)s 2=t 时,质点的位矢、速度和加速度。 解:(1)质点运动方程)SI (3t x =,)SI (22 t y -=, 质点运动的轨道方程为:9/2)3(222x x y -=-=或2 189x y -=; (2)j t i t j y i x r )2()3(2 -+=+=,s 2=t 时: j i r 26-= j t i v 23-=,s 2=t 时:j i v 43-= j a 2-=,s 2=t 时:j a 2-= 1.3质点沿直线运动,其坐标x 与时间t 有如下关系: )SI (cos t Ae x t ωβ-=(A 和β皆为常量)。(1)求任意时刻质点的加速度;(2)质点通过原点的时刻t 。 解:(1) )SI (cos t Ae x t ωβ-=, )sin cos (-Ae t)cos Ae (-t -t t dt d dt dx v t x ωωωβωββ+=== , ] sin 2cos )[()]sin cos ([-Ae 22-t t Ae t t dt d dt dv a t t x x ωβωωωβωωωβββ+-=+==- (2)0cos ==-t Ae x t ωβ,ωπ2)12(+=n t ,......2,1,0=n 1.4物体在水平面上以60°的倾角抛出,初速度为0v ,求任意时刻物体的切向加速度和 法向加速度的大小。 v 60°

北京大学2017秋课件作业【离散数学】及答案

2017秋课件作业 第一部分集合论 第一章集合的基本概念和运算 1-1设集合A={{2,3,4},5,1},下面命题为真是(选择题)[A] A.1∈A;B.2∈A;C.3∈A;D.{3,2,1}?A。 1-2A,B,C为任意集合,则他们的共同子集是(选择题)[D] A.C;B.A;C.B;D.?。 1-3设S={N,Z,Q,R},判断下列命题是否正确(是非题) (1)N?Q,Q∈S,则N?S,[错](2)-1∈Z,Z∈S,则-1∈S。[错] 1-4设集合B={4,3}∩?,C={4,3}∩{?},D={3,4,?},E={x│x∈R并且x2-7x+12=0},F={4,?,3,3},试问:集合B与那个集合之间可用等号表示(选择题)[A] A.C; B.D; C.E; D. F. 1-5用列元法表示下列集合:A={x│x∈N且3-x〈3}(选择题)[D] A.N; B.Z; C.Q; D.Z+ 1-6为何说集合的确定具有任意性?(简答题) 答:按研究的问题来确定集合的元素。我们所要研究的问题当然是随意的呗。之所以,集合的定义(就是集合成分的确定)当然带有任意性哪。 第二章二元关系 2-1设A={1,2,3},A上的关系R={〈1,2〉,〈2,1〉}∪IA, 试求:(综合题) (1)domR=?;(2)ranR=?;(3)R的性质。 (4)商集A/R=?(5)A的划分∏=?(6)合成运算(R。R)=? 答:R={<1,2>,<1,3>,<2,3>,<1,1>,<2,2>,<3,3>}; (1)DomR={R中所有有序对的x}={3,2,1}; (2)RanR={R中所有有序对的y}={2,1,3}; (3)R的性质:自反,反对称,传递性质.这时,R不是等价关系。 (4)商集A/R={{1,2,3},{2,3},{3}}。由于R不是等价关系,所以,等价类之间出现交集。这是不允许的。请看下面的划分问题。 (5)A的划分∏={{1,2,3},{2,3},{3}};也由于R不是等价关系,造成划分的荒谬结果:出现交集。试问:让“3”即参加第一组,又参加第二组,她该如何分配呢!!! 所以,关系R必须是等价关系。至于作业中,此两题应说:因为R不是等价关系,此题无解。 2-2设R是正整数集合上的关系,由方程x+3y=12决定,即 R={〈x,y〉│x,y∈Z+且x+3y=12}, 试给出dom(R。R)。(选择题)[B] A.3; B.{3}; C.〈3,3〉; D.{〈3,3〉}。

离散数学习题解答耿素云屈婉玲北京大学出版社(供参考)

习题一 1.下列句子中,哪些是命题?在是命题的句子中,哪些是简单命题?哪些是真命题?哪些命题的真值现在还不知道? (1)中国有四大发明. 答:此命题是简单命题,其真值为1. (2)5是无理数. 答:此命题是简单命题,其真值为1. (3)3是素数或4是素数. 答:是命题,但不是简单命题,其真值为1. x+< (4)235 答:不是命题. (5)你去图书馆吗? 答:不是命题. (6)2与3是偶数. 答:是命题,但不是简单命题,其真值为0. (7)刘红与魏新是同学. 答:此命题是简单命题,其真值还不知道. (8)这朵玫瑰花多美丽呀! 答:不是命题. (9)吸烟请到吸烟室去! 答:不是命题. (10)圆的面积等于半径的平方乘以π. 答:此命题是简单命题,其真值为1. (11)只有6是偶数,3才能是2的倍数. 答:是命题,但不是简单命题,其真值为0. (12)8是偶数的充分必要条件是8能被3整除. 答:是命题,但不是简单命题,其真值为0. (13)2008年元旦下大雪. 答:此命题是简单命题,其真值还不知道. 2.将上题中是简单命题的命题符号化. 解:(1)p:中国有四大发明. (2)p:是无理数. (7)p:刘红与魏新是同学. (10)p:圆的面积等于半径的平方乘以π. (13)p:2008年元旦下大雪. 3.写出下列各命题的否定式,并将原命题及其否定式都符号化,最后指出各否定式的真值. (15是有理数. 5.p5.q5.其否定式q的真值为1. (225不是无理数.

答:是有理数. p 不是无理数. q 是有理数. 其否定式q 的真值为1. (3)2.5是自然数. 答:否定式:2.5不是自然数. p :2.5是自然数. q :2.5不是自然数. 其否定式q 的真值为1. (4)ln1是整数. 答:否定式:ln1不是整数. p :ln1是整数. q :ln1不是整数. 其否定式q 的真值为1. 4.将下列命题符号化,并指出真值. (1)2与5都是素数 答:p :2是素数,q :5是素数,符号化为p q ∧,其真值为1. (2)不但π是无理数,而且自然对数的底e 也是无理数. 答:p :π是无理数,q :自然对数的底e 是无理数,符号化为p q ∧,其真值为1. (3)虽然2是最小的素数,但2不是最小的自然数. 答:p :2是最小的素数,q :2是最小的自然数,符号化为p q ∧?,其真值为1. (4)3是偶素数. 答:p :3是素数,q :3是偶数,符号化为p q ∧,其真值为0. (5)4既不是素数,也不是偶数. 答:p :4是素数,q :4是偶数,符号化为p q ?∧?,其真值为0. 5.将下列命题符号化,并指出真值. (1)2或3是偶数. (2)2或4是偶数. (3)3或5是偶数. (4)3不是偶数或4不是偶数. (5)3不是素数或4不是偶数. 答: p :2是偶数,q :3是偶数,r :3是素数,s :4是偶数, t :5是偶数 (1) 符号化: p q ∨,其真值为1. (2) 符号化:p r ∨,其真值为1. (3) 符号化:r t ∨,其真值为0. (4) 符号化:q s ?∨?,其真值为1. (5) 符号化:r s ?∨?,其真值为0. 6.将下列命题符号化. (1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨. 答:p :小丽从筐里拿一个苹果,q :小丽从筐里拿一个梨,符号化为: p q ∨. (2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课. 答:p :刘晓月选学英语,q :刘晓月选学日语,符号化为: ()()p q p q ?∧∨∧?. 7.设p :王冬生于1971年,q :王冬生于1972年,说明命题“王冬生于1971年或1972年”既可以化 答:列出两种符号化的真值表:

北京大学工学院本科生素质综合测评办法

北京大学工学院本科生素质综合测评办法 第一章总则 第一条办法背景 为深入贯彻党和国家的教育方针与政策,落实立德树人根本任务,促进学生思想道德素质、科学文化素养和健康素质协调发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》和《北京大学章程》,结合工学院实际情况,制定本办法。 第二条目的意义 学生素质综合测评是学生思想政治教育的重要环节,旨在通过树立目标、明确导向,总结阶段性成长历程,推动学生自我教育、自我管理、自我服务,培育具有社会主义核心价值观、责任使命感、创新精神和实践能力的高素质人才。 第三条适用对象 凡在北京大学工学院注册的全日制本科生适用本办法。港澳台侨学生、留学生、出国交换学生参照本办法执行。 除入学第一年的学生外,每位学生都必须参加每学年的素质综合测评。新转入的学生在转入前所在院系参评,新转出的学生在工学院参评。 第四条结果应用 学生素质综合测评的结果是参评年度奖励、奖学金评选的主要依据。素质综合测评不合格的学生不得参加奖励、奖学金评选。 第五条实施原则 学生素质综合测评组织过程应遵循公开、公正、公平的基本原则。 第二章测评内容 第六条组成部分及要求 学生素质综合测评内容包括三个部分:基本素质、学业学术和实践能力。三部分成绩之和为素质综合测评的最终结果,并依据总分从高到低排序,分为优秀、合格或不合格。其中,本科生学业学术测评在综合素质测评总评中所占比例

应不低于60%;实践能力测评在综合测评总评中所占比例不超过20%,优秀的人数不超过参评总人数的20%。 如果学生在测评学年的“基本素质”或者“学业学术”测评不合格,则其素质综合测评结果不合格。 在测评内容中,相关成果必须满足在参评年(自上一年9月1日至本年8月31日)以学生身份参加且署名中体现“北京大学”的方为有效。 同一成果带来的多种荣誉只能加分一次,取最高值计算,不能累加。 学生申报相关加分时需提供证明材料,并对真实性负责,若出现弄虚作假情况,经核实后,则视其素质综合测评不及格。 第七条基本素质的构成 “基本素质”测评主要是对学生的思想修养、行为规范、学习态度和身心健康,共四个方面进行考察。 (一)思想修养 1.拥护中国共产党领导,认真学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信; 2.热爱社会主义祖国,弘扬中华民族精神,自觉维护国家利益和民族团结,自觉践行社会主义核心价值观,增强社会责任感; 3.关心集体,团队协作精神强,积极参加学校、院系、班级等组织的集体活动。 (二)行为规范 4.法治观念强,遵守宪法、法律、法规; 5.提高个人修养,增强网络素养,具有良好的行为习惯; 6.遵守《高等学校学生行为准则》《首都大学生文明公约》《北京大学章程》及学校制定的各项规章制度。 (三)学习态度 7.坚持勤奋、严谨、求实、创新的优良学风,求真学问,练真本领; 8.刻苦学习,勇于探索,努力掌握现代科学文化知识和专业技能; 9.遵守考试与学习纪律、学术规范,坚守学术道德,维护学术诚信。 (四)身心健康 10.保持良好的生活状态和精神面貌,提高审美情趣;

北京大学出版社大学英语1unit1-6课文翻译

美国总统的住宅 迄今为止,已有44人在白宫椭圆办公室履行了56届总统任期。就在今年2月20日(星期一),我们马上要迎来又一个总统日,而且马上就要举行选举,值此之际,让我们一起看看在过去40年间我们国家最高领导人称之为“家”的地方是什么样子的。 贝拉克·奥巴马总统 奥巴马一家于2005年6月以165万美元的价格购买了位于芝加哥肯伍德(Kenwood)社区格林伍德(Greenwood)大街5046号的一座6199平方英尺的双层独栋别墅。其最终购买价低于别墅要价30万美元。 与此同时,奥巴马总统竞选支持者、商人安东尼·“托尼”·雷兹科(Antoin Tony Rezko)及妻子芮塔(Rita)以全价62.5万美元购买了紧邻奥巴马别墅的一块空地。六个月后,奥巴马以10.45万美元的价格从雷兹科手中购进了部分空地。 (在一项联邦调查认定雷兹科犯有受贿罪后,奥巴马对《芝加哥太阳报》解释道:“尽管我竭力关注道德行为规范的特定要求,但我错误地预计了从雷兹科先生手中购买额外地产这件事所产生的社会影响,对此,我深表遗憾。”) 奥巴马位于格林伍德大街上的别墅最新估价约为119万美元。 乔治·沃克·布什 乔治·沃克·布什和劳拉·布什从白宫卸任后,这对夫妇回到了普雷斯顿霍洛(Preston Hollow)社区,当布什还是德克萨斯州州长的时候他们一家就住在这里。现在,布什一家的单层住宅位于达瑞亚(Daria Place)街10141号,面积为8501平方英尺,掩映在绿树丛中,外有大门守卫。背朝布什官邸的是一处规模庞大的房产,该房产在《达拉斯月刊》的“达拉斯100处最贵房产”名单中名列榜首,估价为3914万美元,所有者是汤姆·希克斯(Tom Hicks')控股公司。该公司还拥有德克萨斯游骑兵棒球队(Texas Rangers)、达拉斯星辰冰球队(Dallas Stars)以及利物浦足球俱乐部(Liverpool Football Club)的股权。 作为布什家族的后裔和缅因州肯纳邦克波特(Kennebunkport)的沃克角庄园(详见图片下介绍)的现任主人,前总统乔治·W·布什生于康涅狄格州,但他一直把德克萨斯州视作自己的故乡。1977年,他在德克萨斯州米德兰市(Midland)购置了一套仅有2406平方英尺的住宅,随后和学校教师劳拉·韦尔奇成婚。 布什夫妇和双胞胎女儿詹娜、芭芭拉在米德兰一直住到1985年,而后因布什参与父亲的总统竞选而搬至华盛顿特区。 2000年,在就任美国第43任总统的前一年,布什出售了德克萨斯游骑兵队,获利1430万美元,随后以约130万美元的价格购买了1500英亩的牧场。劳拉·布什在谈到德州克劳福德(Crawford)外的草原教堂牧场(Prairie Chapel Ranch)(亦作克劳福德农场,也被称作“西部白宫”)时表示,“我希望能和乔治在这里养老。” 威廉·杰弗逊·“比尔”·克林顿 比尔·克林顿在成为总统前从未有过自己的房产,虽然他出生和童年生活的地方被克林顿出生地基金会所保护,供人纪念参观。该基金会的宗旨是保留并纪念克林顿总统在阿肯色州霍普镇(Hope,Ark)度过的童年时期。“Clinton Loop”现在已成为汽车旅游线路,并配有引导标志。 克林顿和妻子希拉里从白宫卸任后,他们搬进了位于纽约查帕瓜(Chappaqua)老屋巷

北大工学院保研-北京大学工学院学院保研接收2015年推荐免试研究生的说明

北大工学院保研-北京大学工学院学院保研接收2015年推荐免试研究生的说明 根据教育部《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生招生工作办法的通知》(教学厅〔2014〕5号,)、北京大学《关于北京大学推荐和接收2015年免试研究生的通知》(2014年9月4日),以及北京大学研究生招生简章中的相关规定,本着德、智、体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则,开展工学院接收2015年免试研究生工作。现将具体接收办法说明如下。 自2014年9月6日起,面向全国公开选拔部分优秀应届本科毕业生免试攻读五年制博士研究生和三年制硕士研究生,目前招收专业将涵盖工学院固体力学、流体力学、力学(力学系统与控制)、力学(生物力学与医学工程)、力学(先进材料与力学)、力学(能源与资源工程)、力学(航空航天工程)、生物医学工程、管理科学与工程、一般力学与力学基础、控制理论与控制工程等专业。有意者请登录北京大学研究生院网页 (https://www.360docs.net/doc/54239693.html,/zsxx/dtxx/)查阅《北京大学2015年硕士研究生招生简章》以及《北京大学2015年博士研究生招生简章》,同时登录“北京大学2015年推荐免试研究生网上申报系统”报名。并在获得母校推荐免试资格(名额)后,登录教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”进行网上申报。 工学院将成立接收推荐免试研究生遴选工作小组,由主管研究生工作的院长担任组长,各系所研究生主管的副系主任以及研究生教学管理人员参加,负责制定具体的推免生选拔办法,并组织实施。在推免生遴选工作小组组织下,成立各系所专家复试小组,研究生主管的副系主任任组长,各学科带头人和部分资深教授参加,小组下设秘书一名。负责对复试入选同学进行专业知识、学术水平和创新能力等全面考核。 一、申请条件 申请人为本科应届毕业生,且本科阶段成绩优秀;

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