八年级下册第三单元第七课第三框无形的财产同步练习B卷
八年级下册第三单元第七课第三框无形的财产同步练习B卷
一、单项选择题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2017八下·林甸期末) 某农民用合法收入买了一台拖拉机，农忙时他用拖拉机耕地、运庄稼，农闲时他将拖拉机出租给别人。两年后，他将拖拉机卖掉。该农民对属于自己的财产拥有什么权利？（）
①占有权②使用权③收益权④处分权
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
2. （2分） (2017八上·娄星期末) 某刊物刊登初中生小红的一首诗，但却以小红是未成年人为由拒付稿费。该刊物的行为侵犯了小红的（）
A . 人身自由权
B . 著作权
C . 物质帮助权
D . 受教育权
3. （2分）(2016·威海) 2015年感动中国人物莫振高，三十多年来用微薄的工资资助近300名贫困生，帮他们圆了大学梦。他用工资资助学生，这是行驶对个人合法财产的（）
A . 占有权
B . 使用权
C . 收益权
D . 处分权
4. （2分）关于遗产的继承，下列说法不正确的是（）
①继承方式包括法定继承和遗嘱继承②我国现阶段多数采用遗嘱继承的方式
③遗嘱继承优先于法定继承④遗嘱继承的最大优点在于继承人能够充分按照自己的意愿继承遗产
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
5. （2分）(2016·思茅模拟) 某出版社未征得林琼的同意就把她的作品署上别人的姓名出版。该出版社侵犯了林琼的（）
A . 名誉权
B . 专利权
C . 智力成果权
D . 姓名权
6. （2分）(2017·广东模拟) 2016年华为公司分别在美国和中国对三星电子公司提起诉讼，指控该公司侵犯其智能手机专利，并寻求损害赔偿。华为提起诉讼是维护本公司的（）
A . 著作权
B . 商业秘密
C . 商标权
D . 智力成果权
7. （2分） (2017八下·抚宁期末) 有关财产继承权，下列说法正确的有（）
①公民的继承权实现方式中，遗嘱继承优先于法定继承
②在我国现阶段，多数采用遗嘱继承的方式
③法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产属于遗嘱继承
④继承人继承遗产必须遵循法律规定，又要弘扬中华传统美德
A . ①③
B . ②③
C . ①④
D . ②④
8. （2分）下边漫画《父亲的遗产》中争夺遗产的情景在现实生活中并不少见，为预防和减少此现象的发生，你认为以下做法不正确的是（）
A . 严格依照法定继承或遗嘱继承方式办理
B . 传承和弘扬中华民族传统美德
C . 和睦团结，互谅互让
D . 按经济条件的优劣分配遗产
9. （2分）在学习第七课《维护合法权利》后，同学们对权利的认识更深了一步。下列认识中，你不赞同的是（）
A . 小明：未成年人的智力成果权是受法律保护的
B . 小华：遗嘱继承优先于法定继承
C . 小军：新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接手段
D . 小兵：把零花钱捐给灾区是行使了对钱的收益权
10. （2分）(2017·重庆) 九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他最大的心愿是能让更多的人看到自己的作品。寒假时，爷爷看着孙子厚厚的漫画作品，打算从自己的退休金中拿出3万元，助方鹏实现心愿。方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，便和爷爷一起去联系出版社出版漫画。开学后，方鹏将画册送给了老师和同学，
获得了大家的一致好评。对此理解正确的是（）
A . 方鹏继承了爷爷的3万元退休金
B . 漫画出版后方鹏才对其享有著作权
C . 方鹏将漫画送给同学，行使了处分权
D . 方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意
11. （2分） (2017八上·桑植期末) 某青年歌手翻唱某知名音乐制作人创作的一首歌曲后迅速走红。不久以后，这位音乐制作人对该歌手提出不得在商业演出场合翻唱此歌的要求。对此，你的看法是（）
A . 这位音乐制作人在保护自己的知识产权，是对的
B . 这位音乐制作人未免太小气，好的资源应该拿出来与他人共享
C . 这位音乐制作人在保护自己的姓名权，是应该的
D . 在商业演出中唱谁的歌是表演者的自由，他人无权干涉
12. （2分）阿里巴巴旗下的支付宝平台与某投资基金联推出新业务——余额宝，用户可将闲置的资金放入其中，以每日结算的方式获得收益。这一业务推出后，中学生小肖将自己结余的数目不小的零花钱从网银账户中转入余额宝，每天都有收益。小肖享有了对自己财产的（）
A . 占有权
B . 收益权
C . 处分权
D . 使用权
13. （2分）下列行为属于正确行使财产收益权的是（）
A . 用压岁钱买学习用品
B . 将自有房屋出租,获得租金
C . 捐款购买树苗,为校园添绿色
D . 假期打工获得收入
14. （2分）小强从零花钱中拿出100元购买了一些学习用品，寄给了青海玉树地震灾区的小朋友们，小强的这一行为是在行使对自己财产的（）
A . 占有权
B . 使用权
C . 收益权
D . 处分权
15. （2分）(2017·南京模拟) 我国开展打击网络侵权盗版“剑网2016”专项行动。根据群众举报，公安部门抓获了在淘宝网店销售盗版音像制品的刘某。对我国开展“剑网2016”专项行动认识正确的是（）
①治理盗版说明我国尊重知识鼓励创新
②刘某没有理性使用互联网，是违法行为
③销售盗版音像制品侵犯了他人的智力成果权
④群众举报是同违法犯罪行为作斗争的表现
⑤打击盗版体现对他人智力成果权的保护
⑥刘某的行为侵犯了消费者的自主选择权
A . ①⑤
B . ②③⑥
C . ②③④⑤
D . ①②③④⑤⑥
16. （2分）(2018·扬州模拟) “公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。”这一法律规定说明我国公民享有（）
A . 人格尊严权
B . 财产继承权
C . 智力成果权
D . 依法求偿权
17. （2分）青少年对于遗产正确的态度是（）
① 青少年也依法享有遗产继承权，不能轻易放弃② 要有崇高的理想与追求，靠自己努力创造幸福生活
③ 不能将追求财产作为人生的唯一目标④ 青少年享有遗产继承权，可以任意处理遗产，不用辛苦学习了
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
18. （2分）我国法律保护公民的智力成果权。智力成果权（）
①是公民享有的一项重要人身权利②只有成年公民才能享有的一项权利
③包括著作权、专利权、商标权等④受法律保护体现出我国鼓励创新
⑤是依靠人类脑力劳动创造的劳动成果
A . ①②④
B . ③④⑤
C . ②③
D . ③④
19. （2分）小江把自己的钢笔赠送给了好朋友，这是在行使自己合法财产的（）
A . 占有权
B . 使用权
C . 收益权
D . 处分权
20. （2分）“公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权……”被写入宪法，为保护公民合法私有财产所有权提供了（）
A . 立法保障
B . 司法保障
C . 物质保障
D . 思想保障
二、非选择题 (共5题；共50分)
21. （5分）七年级学生小杨课余时间喜欢搞个小发明、小制作。经过自己的辛勤钻研,他发明了多功能保健鞋,并且使用方便,成本低廉。为鼓励青少年发明创造,该市电视台对小杨做了专访,并拍下了他的发明实物及说明介绍。不久,市场上出现了与小杨发明的外观、结构、功能一样的多功能保健鞋,销售态势很旺。
假如你是小杨,你会怎么做?
22. （10分）据报道，很有绘画天赋的丁丁，虽才7岁，但他的画多次在市级以上获奖。今年，丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。丁丁的父亲得知后，找到出版社，索要版权。但编辑说：“你儿子才7岁，哪有版权？”
（1）丁丁的父亲所说的版权是属于什么权？
（2）面对这种情况，假如你是丁丁，你会怎么做？
23. （15分）张某是某贸易公司的副经理，妻子病逝时身边有一个女儿张倩(8岁)。后来，张与李某结婚，再婚7年后因遭遇车祸不幸身亡，留有与前妻共同购买的两居室楼房和银行存款等遗产。出于利益的驱动，李某以张倩是未成年人为借口，蛮横地独占了张某的遗产。
（1）李某的行为侵犯了张倩的什么权利？违反了哪些法律？(至少两部)
（2）假如你是张倩的好友，请你出主意帮助张倩来维护自己的合法权利
（3）根据所学知识，如果你是法官，如何分配张某的遗产？
24. （5分）公民合法财产的范围？
25. （15分）(2017·滨城模拟) 阅读材料，回答问题
材料一：3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则（草案）》．分11章，共210条。
《民法总则》贯彻全面依法治国要求，坚持人民主体地位，坚持从我国国情和实际出发，坚持社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，总结继承我国民事法治经验，适应新形势新要求，全面系统地确定了我国民事活动的基本规定和一般性规则。
法律由国家制定和认可
材料二：“请把钱汇到××银行账号，户名××；恭喜您获得××公司十周年庆典抽奖活动×等奖，公司电话××’……当收到此类信息后，您会怎么办？”山东省临沂市一名家境贫寒的准大学生徐玉玉近日因接到骗子的诈骗电话，被骗走9900元学费，在当天傍晚与父亲报警返回时，该名女生突然昏厥，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。伤心欲绝，郁结于心，事件发生后，引起社会关注。
一个电话，一条短信，你就会被骗走几千元、上万元，甚至百万元。电信诈骗已经成为一种社会公害。从6月12日开始公安部在全国展开为期4个月的打击电信诈骗犯罪专项行动。积极开展以“防范电信诈骗、保障人民利益”为主题的集中宣传活动。
（1）
上述材料可以看出我国坚持的治国方略是什么？材料二中公民的什么权利受到了侵犯？
（2）
《民法总则》的制定依据是什么？此依据对我国建设法治国家有什么重要意义？
（3）
防范电信诈骗我们共同行动。如果你的亲友遇到此类情况，他该怎么办呢？请你支支招。
参考答案
一、单项选择题 (共20题；共40分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
二、非选择题 (共5题；共50分)
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略
初三第一学期政治第三单元第七课第三框
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 一、选择题 1．[2012·苏州]在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要() A．坚持适度消费，反对奢侈浪费 B．坚持艰苦奋斗，人为抑制消费 C．提倡攀比消费，享受奢侈生活 D．提倡超前消费，崇尚高档品牌 2．“苹果手机”以其不断创新赢得了中国消费者的青睐，先是iphone 1，然后iphone 2、iphone 3、iphone 4、iphone 4s等系列产品相继上市，这也导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们() ①应避免盲从，理性消费 ②应注重物质的消费 ③倡导适度消费，把钱花在关键的地方 ④重视精神方面的消费 A．①④B．②③ C．③④D．①③ 3．[2012·资阳]据调查，2011年，近90%的受访消费者购买过可回收包装的食品或饮料，比2007年上升了20%；超过一半的消费者表示曾经拒绝购买一些不环保的产品，而2005年这一比例还不足30%。这些消费者的行为()
①符合可持续发展的要求 ②表明其消费观念有了一定的转变 ③体现了对健康文明生活方式的追求 ④不利于促进消费，推动我国经济发展 A．①②③B．①③④ C．②③④D．①②③④ 4．晓洋穿了一双名牌运动鞋，小刚很羡慕。在晓洋的怂恿下，小刚花光自己一个月的生活费也买了一双。小刚的消费行为属于() A．精打细算B．盲目攀比 C．合理消费D．绿色消费 5．[2012·杭州]《中国青年报》报道：“去年杭州市餐饮消费达143.06亿元，但餐桌上食品浪费率超过10%，也就是说杭州一年的餐饮浪费就超过14亿多元。”对此，你认为下列说法正确的是() ①提倡新消费观念，节约消费 ②让理性消费成为消费者必备的社会责任 ③钱是花的自己的，不必大惊小怪 ④消费要适度，不可奢侈浪费 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 6．小凤同学很想买一套珍藏版的名著，但她没有那么多钱，又不好向家里要。于是，她开始节约自己的零花钱。父母每月给她的零花钱，她除了买些经济实惠的生活和学习用品外，其余的都攒下来。经过近一年的努力，她终于买到自己心爱的四大名著。小凤的事例启示我们() A．花钱是青少年的唯一经济来源 B．四大名著是青少年的首选课外书 C．消费前，我们应该先作出预算，把钱花在最关键的地方 D．合理消费就是节约消费
八年级英语下册第三单元知识点
Unit 3 Could you please clean your room? 一、重点短语 1.go out for dinner 2.stay out late 3.go to the movies 4.get a ride 5.work on sth. 6.finish doing sth. 7.clean and tidy 8.do the dishes 9.take out the rubbish 10.fold your/the clothes 11.sweep the floor 12.make your/the bed 13.clean the living room 14.No problem 15.welcome sb. https://www.360docs.net/doc/543375762.html,e home from school/ work 17.throw down 18.throw away https://www.360docs.net/doc/543375762.html,e over (to+地点) 20.take sb. for a walk 21.all the time 22.all day/evening 23.do housework 24.shout back 大声回应 25.walk away 26.share the housework 27. a comfortable home 28.(do sth.) in surprise 惊讶地 (做…) 29.get something to drink 30.watch one show 31.hang out 32.pass sb. sth. 33.lend sb. sth. 34.get sth. wet 35.hate + (to do/ doing) sth. 36.do chores 37.help sb.(to)do /with sth 38.bring a tent 39.buy some snacks 40.go to the store 41.invite sb. to a party 42.make sb. do sth. 43.enough stress 44.waste of time 45.in order to为了 46.get good grades 47.mind doing sth. 48.depend on 49.develop children 's independence 50.look after/take care of 51.do one’ s part in (doing ) sth. 做某人分内的事 二、重点句型 1. Could you please clean your room? ( Could you please + do sth.?) 2. I have to do some work. 3. Could I use your computer? (Could +主语+ do sth. ?表情求) 4. She won’ t be happy if she sees t his mess. 5. For one week, she did not do any housework and neither did I. (Neither +be动词/助动词/情态动词+主语.) 6. My mom came over as soon as I sat down in front of the TV. 7. It’s the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their children.(it为形式主语，to do不定式是真正的主语，并且后置) 8. I think it’s important for children to learn how to do chores and help their parents with housework. 9. The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future. (the+比较级…，the+比较级…句型) 三、单元考点 2.take out带出去；取出，拿出take the rubbish out take out 100yuan take your tickets out 3. make the/ one’s bed整理床铺，make the table收拾桌子，摆放碗筷 5. (at) any minute (now)很快，马上Mother will be back any minute now. Hurry up! The train is leaving at any minute. 6. mess 【名词】不整洁，杂乱(不堪) be in a mess乱七八糟，杂乱不堪 0. reply回答，回复【不及物动词】reply to sb./sth. ,reply to your letter reply in writing 13. pass sb. sth.= pass sth. to sb.把某物递给/传给某人，请把盐递给我。= 15. while 当……时候；在……期间，引导时间状语从句，表“一段时间”，从句的谓语动词用延续性动词，且常 用进行时态，如The telephone rang while father was reading a newspaper. Could you please look after the kid while I do shopping? When引导时间状语从句是，可以表示“一段时间”和“某一时刻”，所以从句的谓语动词延续性动词和短暂性动词皆可。When I arrive in Beijing, it’s raining heavily.
部编人教版七年级道德与法治上册-第七课第三框 让家更美好 课时训练
部编人教版七年级道德与法治上册 7.3 让家更美好 一、单项选择题 1.下列观点中，不符合现代家庭特点的是（） A.现代家庭一般为核心家庭 B.现代家庭的沟通方式也越来越多样化 C.现代家庭生活的内容也越来越丰富 D.现代家庭的家庭氛围越来越民主 2.《增广贤文》曰：“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”这句话给我们的启示是( ) A.子女对父母的要求应全部顺从 B.子女要懂得感恩和回报父母 C.父母对子女的爱是伟大无私的 D.父母对子女要尽到抚养的义务 3.“子欲养而亲不待”，这句话启示我们，在现代社会构建和谐家庭应该（） A.孝敬父母 B.学会与父母沟通 C.回避父母 D.依赖父母 4.妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（） A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D.父母是孩子最好的老师和朋友 5.在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是（） A.孤芳自赏，我行我素 B.回避父母，不理不睬 C.理解父母，主动沟通 D.坚持己见，争论不休 6.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（） A.相互尊重，平等沟通 B.保持沉默，减少冲突 C.放弃自我，顺从对方 D.各执一词，绝不退让 7.小晴的妈妈是个上三班倒的女工。有时小晴放学回家，妈妈在睡觉，没给她做饭。这时小晴
部编版八年级下册语文第三单元测试题及答案
部编版2019秋季八年级下册第三单元 语 文 试 题 满分：120分 时间：120分钟 亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！ 一、积累运用(28分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A ．俨．然(yǎn) 溯．洄(shù) 器皿．(mǐn) 豁．然开朗(huò) B ．垂髫．(tiáo) 佁．然(yǐ) 箬．篷(ruò) 袒．胸露乳(tǎn) C ．窈窕．(tiǎo) 阡．陌(xiān) 参差．(cī) 辗．转反侧(zhǎn) D ．俶．尔(chù) 好逑．(qiú) 篆．章(zhuàn) 落英缤．纷(bīng) 2．下列加点词语解释有误的一项是( )(2分) A ．欣然规．往(规：打算，计划) B ．心乐．之(乐：以……为乐) C ．神情与苏、黄不属．(属：属于) D ．溯洄．． 从之(溯洄：逆流而上) 3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A ．才．通人/卿今者才．略 B ．明灭可．见/不可．久居 C ．便扶．向路/济困扶．危 D ．乃记．之而去/桃花源记． 4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A ．忽逢/桃花林，夹岸/数百步 B ．其岸/势犬牙差互 C ．盖/简桃核/修狭者/为之 D ．蒹葭/苍苍，白露/为霜 5．下列文学常识表述有误的一项是( )(2分) A ．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。 B ．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 C ．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D ．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。 姓名： 考号： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好课后习题新人教版
让家更美好 知能演练提升 能力提升 1.上网、报班、玩伴少、学习压力大……现在的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长应该( ) A.在日常生活中,各做各的事 B.各执己见,互不相让 C.顺其自然,各行其是 D.换位思考,平等交流 2.下列同学的话语中,体现了理解父母的是( ) A.“只要学习好,其他都无关紧要。” B.“只要是妈妈说的,我都听从,都照办。” C.“放学后我们应该尽快回家。回去晚了,就会让父母担心。” D.“抚养我,是父母的义务。只要是我想要的,他们就应满足我。” 3.“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”是中国的一句古语。自己的家境可能不如别人富裕,父母的社会地位平平甚至可能有生理缺陷,但我们仍然要爱我们的父母。对此,下面理解不正确的是( ) A.天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母 B.无论父母怎样,都不能说“不” C.我们和父母的关系不可选择,要知礼明志 D.明理者不嫌父母有生理缺陷,有志者不嫌家贫 4.某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到十岁的小儿子还活着,几经周折,他冒死找到自己的小儿子。他悲喜交集,紧紧地搂着儿子,泪流满面地说:“我又有家了。”该男子与他的小儿子家庭关系的确立是属于( ) A.依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭 B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C.依照法定条件和法定程序收养组成的家庭 D.随父亲再婚组建而成的家庭 5.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是( ) A.父母子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做 B.父母与子女之间永远无法沟通
七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2框 节奏与旋律学案 新人教版
节奏与旋律 【学习目标】 课标要求： 1．认识到在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 2．学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。 3．学会分辨小群体与小团体，坚持集体主义，反对小团体主义。 目标达成： 重点：学会调整自己节奏、融入集体的旋律 难点：区分小群体与小团体 学习流程： 【课前展示】 1．个人意愿与集体规则之间的关系 2．如何面对个人意愿与集体规则之间的冲突？ 3．如何让和声更美？(如何让集体更美好？) 4．如何处理集体要求中存在的不合理因素？ 5．个人利益与集体利益之间的关系 6．在集体中如何处理与他人之间的关系？ 【创境激趣】 列出你在不同集体中扮演的角色，数数有多少种。 提示：社会、家庭、学校、班级...... 教师总结：通过刚才的列举，我们发现，每个人在不同的集体中都扮演不同的角色，正如每种节奏在不同的音乐中都有应用，但是在节奏与音乐的旋律协调时，声音才是那么悦耳。同理，我们身处不同的集体中，但我们每个人又都有自己的节奏，那么怎样让个人的节奏与集体的节奏和成优美悦耳的旋律呢？通过这节课：节奏与旋律，我们就来探讨这个问题。【自学导航】 1、我们生活在多个集体中，扮演不同的角色，为什么会产生角色冲突？ 2、当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应怎样做？ 3、什么是小群体？ 4、小群体的作用是什么？ 5、什么是小团体主义？ 6、怎样正确认识小团体主义？ 【合作探究】 1、融入情境，回答问题。 情境一：今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加足球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。
(1)小杨的正确做法是：_____________________________ (2)小杨应该这样做的原因是什么？ 情境二：小成组织了一个“五人帮”，他是其中的小头领。这个“五人帮”经常到网吧玩游戏，见到谁的学习成绩好，就冷嘲热讽；班集体的事情，他们从不参加，还经常捣乱。对他们，同学们都感到头疼。 (3)面对这样的小团体主义，我们应该怎样做？ (1)小杨应该认真把地扫好，把垃圾倒掉，把小组的任务完成好。 (2)①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。小杨的打球意愿与打扫好卫生发生冲突，他应该服从集体的共同要求。 ②要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (3)我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 【展示提升】 典例分析知识迁移 1、七年级某班有一个出了名的“小帮派”。周昼为“大哥”，其他几个人都听周昼的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱…… 周昼：谁也别想管我，我就是“老大”。 李蔷：有周昼保护，谁也不敢欺负我，他让我干啥我就干啥。 肖栗：周昼他们让我很为难，班级集体活动，合他们意，他们就参加；不合他们意，他们就捣乱。 老师：这几个同学这么小就沾染上不良习惯，如此下去可真让人担心。 请你运用所学知识，联系材料中师生言行，谈谈对材料中以周昼为“大哥”的“小帮派”的认识。 ①从材料中可以看出，以周昼为“大哥”的“小帮派”沾染上江湖义气，将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。这与集体的共同要求产生矛盾和冲突，严重损害了集体利益，也不利于自身的健康成长。②面对这样的矛盾和冲突，我们要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义，让自己更好地融入集体，参与集体建设，促进集体与自己的和谐发展、健康成长。 【强化训练】 1．小明参加了班级的篮球队并担任队长；参加了学校的乐团，是个二胡演奏员；是区共青团先锋志愿队的队员，是个志愿者……小明的身份变化从一个侧面反映了( C )
人教版八年级下册语文第三单元
初中语文试卷 马鸣风萧萧 八年级语文（下册）第三单元测试题 积累·运用（16分） １、给下列加点的字注音。（2分） 相形见绌．（）饶．（）有兴趣媲．（）美挑．（）衅 ２、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（） 的绿色长廊， A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地，画出的无边无垠 ．．．． 夏季走入这里与置身江南无异。 于罗布泊的热闹繁华。 B、翻开有关西域的历史书籍，你会惊异 ．． 。 C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体 ．．．． 的罗布泊。 D、我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺 ．．．． ３、根据要求默写。（2分） ①念天地这悠悠，。 ②青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼饶别校书叔云》一诗中所说的那样“ ”，充满建功立业的壮志豪情。 ４、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(2分) 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝，。 ①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① ５、指出下列句子所用的表达方式。（4分） ①世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（） ②我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（） ③谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（） ④啊，我们的城市变得越来越美好啦！（） ６、下面四个情节都出自中学生必读的名著中，请任选一个按要求填表。（4分） A、孙悟空三借芭蕉扇 B、武松打虎 C、曹家遇除
7.3 让家更美好 教案
7.3 让家更美好 【教材分析】 《让家更美好》是人教版《道德与法治》七年级上册第七课第三框的内容。本课题是《道德与法治》教材中新增设的部分，其旨在引导学生了解现代家庭特点的同时增强与家人共创和谐家庭的意识和能力，促使学生主动为家庭建设出力，进而享受美好的家庭生活。美好的家庭生活为学生的身心健康成长提供保障，也给学生一生的幸福生活奠定基础。家庭是社会的细胞，构建美好家庭也有利于构建社会主义和谐社会。 【学情分析】 初中学生逐渐进入青春期，在家庭生活中渴望得到爱，得到理解、信任和尊重。但对父母、家人爱的表达方式在一定程度上不认同，不理解他们的关爱之情，不能体谅和理解他们的苦衷。另外，初中学生家庭责任意识比较淡漠，较少关心父母和家人，对与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德缺乏责任意识。随着他们社会生活的不断扩大，培养其与父母、家人之间的沟通和交往能力，既是学生现实生活中必须面对的实际问题，又有助于提高他们的社会适应性。初一学生有一定的家庭生活经验积累，在感性认知的基础上逐渐发展起抽象思维能力，这也为本课堂教学的顺利开展奠定基础。 【教学目标】 1.情感、态度和价值观目标 体验营造和谐家庭氛围的重要性，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识。 2.能力目标 运用创建和谐家庭的方法和技能，提高代际间的交流和互动的能力；传承中华家庭文化传统美德，增强孝亲敬长的行动力；提高与家人共建共享家庭美德的能力。 3.知识目标 了解现代家庭的特点；理解构建和谐家庭的重要性；掌握创建和谐家庭的方法和技能。 【教学重难点】 重点：和谐家庭我出力。 难点：和谐家庭我出力。 【教学方法】 主要采用对话教学、探究学习方法。
【八年级】八年级政治下册第三单元我们的文化经济权利第七课拥有财产的权利第3框无形的财产导学案新人教版
【关键字】八年级 《无形的财产》导学案 [学习目标]： 1、识记智力成果的含义及表现。 2、了解保护智力成果的相关法律，明确未成年人的智力成果受法律保护，理解并运用如何依法保护智力成果权。 [学习重点 ]：依法保护公民的智力成果权 一、预习学案（自学课本，获取新知，你一定行）： 1.知识和智慧是的财产. 2.所谓智力成果，简单地说就是人类所创造的劳动成果。具体表现为、、等。 3.智力成果权是指公民对自己发明创造的智力活动成果依法享有的权利。智力成果权也叫，在我国，智力成果权通常包括、和、 以及等。 4.公民创造智力成果没有限制,享有当然也不受年龄限制. 5. 、维护智力成果权，有赖于公众的。作为一个公民,当自己智力成果受到侵害时，要运用来维护自己的合法权益.还要尊重他人的,不做损害他人的事情. 2、.合作探究: 1、教材P81“1美元与9999美元”的故事告诉我们一个什么道理？ 2.、小华很有绘画天赋，他的漫画多次在学校、在当地画展中获奖。小刚和小华是一对好朋友，有一天，小刚翻看小华的东西时，发现小华一幅刚刚画好的漫画，小刚偷偷地把小华的漫画拿走，写上自己的名字寄给某省少儿漫画大赛机构，参加该省的举办的少儿漫画大赛并获得特等奖和一笔奖金。 思考问题：（1.）小刚侵犯了小华的什么权利？ （2.）假如你是小华，你会怎样做？ 三：达标检测: （一）单项选择 1、我国法律保护公民的智力成果权，下列说法不正确的是（）
A、法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果 B、我们可以通过申请专利、注册商标、版权登记等方式保护自己的智力成果权 C、当我们的智力成果受到侵害时，可以要求侵害人停止侵害活动、消除影响、公开赔情道歉、赔偿损失等 D、法律只保护成年人的智力成果，不保护未成年人的智力成果 2、我国为了保护公民的智力成果，制定的相关法律法规有（） ①著作权法②商标法③专利法④消费者权益保护法 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 3、智力成果也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。在我国，智力成果权主要包括（） ①著作权②发明权③发现权④专利权⑤其它科技成果权⑥继承权 A、③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤⑥ （二）分析说明 1、小汪打算购买一部数码相机，同学劝他买价格便宜的“山寨”数码相机，对同学的劝说小汪强烈反对，并理直气壮地反问：“山寨说白了就是剽窃，买山寨的不就等于协助窃贼吗？” 注:（“山寨”一词为时下流行语，泛指那些以低成本生产出的主流品牌的仿制品。） 请简要说明材料中小汪的言行所蕴含的法律知识。 2、根据美国软件企业游说组织商业软件联盟（BSA）的统计数据，中国2001年的软件盗版率达到92%，仅仅低于越南94%的水平。以下依次是：俄国87%，印度70%，台湾53%，日本37%，美国25%。2005年是国家版权局指定的“反盗版年”，打击盗版成为一大热门话题。比光盘与图书盗版更具杀伤力的网络盗版“异军突起”，引起业界人士高度关注。专家预测，新的一年，一场网络盗版与反网络盗版大战将会愈演愈烈。 （1）、你支持还是反对盗版？为什么？ （2）、请你为保护知识产权献计献策。 第3课时《无形的财产》参考答案 2、合作探究 1:告诉我们知识和智慧是无形的财产. 2．(1).小刚侵犯了小华的知识产权(智力成果权). (2).可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求小刚赔礼道歉,必要时承担法律责任. 三．（一）。11. D 2.C 3.C
八年级下册第三单元试题及答案
2019年八年级下册第三单元试题及答案 一、积累运用(34分) 1.选出下列读音完全正确的一项( ) (3分) A.戳穿(chuō) 毋宁(wù) 窒息(zhì) 宽宥(yòu) B.臆度(duó) 隧道(suì) 嗣后(cí) 禁闭(jìng) C.电荷(hè) 灼伤(zhuó) 分泌(mì) 萎谢(wěi) D.三棱镜(líng) 花卉(huì) 虞美人(yú) 阐释(chán) 2、给加点字注音或根据拼音写汉字(4分) 充(pèi) 分泌(tuì) 色海市(shèn) 楼 3、.下列标点符号使用有错的一项( ) (3分) A.朗读课文，要做到眼到、口到、心到。 B.物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么? C.古人说：“见怪不怪，其怪自败”。沙漠里的一切怪异现象，其实都可以用科学道理来说明的。 D.“花儿为什么这样红”原是一首歌的名字，作者借来作为标题，而且贯穿全篇，引起每一层的说明，这样写有什么好处? 4、.下列成语使用正确的一项( ) (3分) A.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。 B.钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死
的透彻豁达，使人获益匪浅。 C.去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 D.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里，不可收拾。 5.选出下列语句中句意明确、没有语病的一句( ) (3分) A.虽然实验没有成功，但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故。 B.最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高。 C.她说还是生一个好，你看是不是考虑一下她的意思? D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企 业中展开的。 6.选出下列对课文理解有误的一项( ) (3分) A.《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品，描述了千百年来被视为魔鬼作怪的可怕现象，从科学的角度作出了正确的解释，表明了一切怪异现象都可以用科学道理来说明的真理。 B.《核舟记》全文采用了“总述-分述-总述”的结构形式，作为全文重点的第二部分，又按逻辑顺序有主有次地介绍了船体和人物。 C.《活板》一文，紧扣“活”这一特征来说明，主要按照
人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好课时卷训练(含答案)
让家更美好 一、单项选择题 1．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是( ) ①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药 ③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．《家有儿女》中从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、理解，是整个家庭的精神支柱，既是孩子的好父亲，又是孩子的好朋友，不论是养子还是亲子，都很喜欢他；母亲刘梅思想传统，对子女“望子成龙”，也是一个可亲、可敬又可笑的老妈，是维系这个家庭的情感纽带。这说明（）A．只有西方的家庭教育方法才是正确的 B．中国传统的家庭教育观念都是过时的 C．要借鉴外国家庭教育所有观念和方法 D．要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来 3．下面漫画说明（） ①这个母亲有丰富的家庭教育经验 ②这种做法不值得推广 ③家庭教育要用科学的方法 ④“望子成龙”心切的表现 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人，由于离家远，只有放假的时候才能回一次家，但小王坚持每周给家里打三四次电话，而且经常通过微信与父母视频。这说明（） A．很多人因为工作太忙，忽视了与家人的沟通 B．家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 C．微信是家庭成员交流的最好方式 D．子女应该和父母在一起 5．享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们( ) A．互联网的使用是造成代沟的主要原因 B．未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务 C．孝敬父母落实到平时的一言一行之中，用行动来表达孝敬之心
无形的财产教案
无形的财产教案 一、教学目标： 教学目标：了解有关智力成果权方面的法律知识、基本作用。在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择；养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。 二、教学重难点：培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。 三、教学过程： 【导入新课】 师：同学们知道我国今年春季档电影中吸金最多的是哪一部吗？ 生：《爸爸去哪儿》、《大闹天宫》…… 师：没错，《大闹天宫》，该片从上映第一天至收官那天最终票房达到10.53亿。但是在影片即将播出时，被爆涉嫌侵害著作权，下面我们一起来看一段视频。 【视频】《大闹天宫》闹出事端被爆涉嫌侵害美术字体著作权 师：看完视频，请同学们思考一个问题：电影和美术字体是不是财产？ 生：是 师：这些是一种无形财产，这节课我们一起来学习第七课第三框的内容——无形的财产【讲授新课】 师：【自主感悟】请同学们用半分钟时间了解一下我们本堂课要学习的内容： 1、什么是智力成果？ 2、我国法律为什么要对智力成果给予保护？ 3、智力成果权包括哪些内容？ 4、未成年人的智力成果权受到非法侵害后应该怎样？ 5、公民应如何增强保护智力成果权的意识？ 带着这些问题我们开始新课内容。 师：【图片】这位是谁？ 生：袁隆平 师：没错，他是怎么成名的呢？ 生：他研制了杂交水稻的种子。 师：可以说，一粒种子，改变了个人、国家乃至世界。为此，国家在2001年时授予他高达500万元的最高科学技术奖。 师：【思考】一粒种子值500万元，请问他的发明成果与工人、农民生产的产品相比，有何特点？ 生：他是靠脑力劳动创造的。 师：没错，我们把主要依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果称为——智力成果 【你说我说】介绍自己知道及喜欢的一些智力成果。 飞机、手机、电脑、网游…… 师：同学们所说的都是智力成果，除此之外，还有很多成果也是的。我们可以把这些智力成果进行一定的分类，如书籍是文学艺术作品、爱迪生发明的灯泡是发明创造、飞机是科学技术成就。 师：我们作为智力成果的享受者，请问：智力成果有什么作用？ 生：改变了人们的生存状态、使我们的生活更方便、提高了生活水平、我们的精神生活更丰富、能促进社会的进步与发展……
七年级政治上册 第三单元 第七课 第3框 让家更美好练习 新人教版(道德与法治)
第三框让家更美好 基础过关 一、单项选择题 1．（2016．广州番禺质检）中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是( ） A．核心家庭到主干家庭 B．主干家庭到核心家庭 C．核心家庭到联合家庭 D．联合家庭到核心家庭 2．（2016．驻马店遂平模拟）2016年春节期间，有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个( ) A．远方亲友来串门，就说我在抢红包 B．红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康 C．红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上 D．红包虽小情也真，不及父母养我恩 3．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( ) A．现代家庭的氛围越来越平等、民主 B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容 D．父母是孩子最好的老师和朋友 4．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是( ) ①爸爸努力工作，我认真学习 ②妈妈病了，小琪给妈妈买药 ③周末，一家人去看望姥姥
④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．（2016．东营广饶模拟）“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应( ) ①相互理解，积极沟通②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是④换位思考，平等交流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、简答题 6．我叫王磊，今年13岁，是一个八年级学生，生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视猴年春晚，感受了亲情和家庭的美好。 从王磊的叙述中，归纳现代家庭发生的变化。 能力提升 （2016．广州番禺质检）阅读材料，回答问题。 材料一在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己被“监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。 材料二大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信，专门手绘了一本微信使用说明！手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。 结合材料，运用所学知识回答： (1)材料一反映了什么问题？
2019-2020年人教版英语八年级下册第三单元知识点总结
2019-2020学年人教版英语八年级下册 Unit 3 Could you please clean your room? 责任编辑：学生姓名：过关同学 https://www.360docs.net/doc/543375762.html,eful expressions 1.do/wash the dishes刷盘子，洗碗 2.take out the trash扔垃圾 3. fold the clothes叠衣服 4.sweep the floor扫地 5. make the bed 整理床铺 6. clean the living room 打扫起居室 7.get a ride搭便车8. work on the computer电脑上工作 9. help out with a few things帮助分担一些事情10. see this mess看这么乱 11.do chores 做家务12.throw down 扔下 13.take the dog for a walk遛狗14.reply angrily生气地回答 15. all the time 一直16. help out around the house帮忙做家务17.shout back喊回来18.in surprise惊讶地 19. as soon as一...就20.pass sb sth=pass sth to sb把某物递给某人21.lend sb sth=lend sth to sb把某物借给某人22. get sth wet使某物变湿 23.hate to do sth/doing sth憎恨做某事24.drinks and snacks 喝的和吃的 25. borrow sth from sb从某人处借来某物26. invite sb to a party 邀请某人参加聚会27.have stress有压力28.a waste of time时间的浪费 29.spend time on sth在某物上花费时间30.in order to为了 31.get into a good university 上好大学32.There is no need for sb to do sth 对某人而言没有必要做某事 33.It’s one’s job to do sth 做某事是某人的职责34.provide sb with sth=provide sth for sb 提供给某人某物35. mind doing sth介意某人做某事36. learn how to do chores学习如何做家务37.It’s not enough to do sth 做某事是不够的38. depend on sb/sth too much 依靠某人太多39.develop one’s independence培养某人的独立性40.look after oneself=take care of oneself照顾某人自己41. understand the idea of fairness 理解公平的想法42.do one’s part in doing sth尽职尽责做某呈43.as a result结果是44.fall ill 生病 II.sentences 1.---Could I go out for dinner with my friends?---Sure,that should be OK.
新版八年级英语下册第三单元知识点归纳
新版八年级英语下册第三单元知识点归纳 Unit3 Could you please clean your room 一、Peter ,could you please take out the rubbish 彼得，你能把垃圾倒了吗 ----sure,mom. Could you please do sth 请你（做）......好吗用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的语气比较客气委婉。 Could 不是can的过去式，是委婉、礼貌的说法。回答用can. 【常用答语】肯定回答：Sure./ Of course./ Certainly./No problem. 否定回答：Sorry , I can’t 2、take out 取出（v+ adv） 【注】: 跟代词做宾语，代词放中间；跟名词做宾语，可放在中间，也可放在后边 take 有关的短语: take out 带出去,取出 Please take out a piece of paper.请拿出一张纸。 Please take it out.请把它拿出来。 take ...out “把……带出去” My father is taking me out to go for a drive.我爸爸要带我出去开车。 (1)take off 脱下；（飞机）起飞 ----Please take off your coat（外套）, It’s warm here. ---The plane took off at 9:00 am. 【短语】take out the trash/rubbish 倒垃圾 take away 拿走，取走 take back 收回 take place 发生 take off 脱下；起飞 （2）take …to …把...带到... (3)take sb. for a walk 带某人去散步 take a walk 散步 （4）take exercise 运动，锻炼（5）take one’s time 不用急，慢慢来
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好练习新人教版
7.3让家更美好 一、选择题 1.家是我们成长的根据地，是爱的港湾。下列能让家庭更温暖的做法是（） A.对父母百依百顺，让父母高兴 B.孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦 C.遇事不与父母交流，以免父母担心 D.与父母发生冲突，父母必须向我道歉 2.小欣小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村一个大家庭，她升上初中那一年，爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话，她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可看出（）①家庭变得越来越小了②家庭关系也变得越来越简单了 ③家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化④家庭成员间的矛盾和冲突没有了 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。为了让家庭更美好，我们应该（） ①理解父母的想法，学会换位思考②调适逆反心理，主动与父母沟通 ③听从父母教诲，对父母百依百顺④保护个人隐私，什么都不与父母说 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.潮州市湘桥区凤山村中二路西区居民卢瑞音，在巨大的精神和经济压力面前，艰难地扛起整个家，20多年来，她全力护理、悉心照料伤残的丈夫，直至丈夫去世，用半辈子的光阴演绎了对丈夫、对家庭的不离不弃，荣获“孝老爱亲”好人称号。她的行为（） ①弘扬了中华民族传统美德②为家庭作出贡献而无怨无悔 ③表明她能够以良好的心态面对家庭的变化④体现平等、民主的家庭氛围 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 5.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害他。”这句话成为2015年“母亲节”里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（） ①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主②关心体贴妈妈，从点滴小事做起 ③分担应尽的责任，学会帮助妈妈④尊重、理解妈妈，调适逆反心理 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 6.在广东寻找“最美家庭”系列活动获奖的家庭中，他们夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、热心公益、邻里互助，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，是我省广大平凡家庭的生动写照。作为中学生，在家庭中要（） ①孝亲敬长②一切听从父母和长辈的意见 ③弘扬家庭美德和好家风④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7. “最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭重任，白天她认真读书，晚上就帮妈妈卖烧烤……在家庭条件异常艰苦的情况下，她的成绩依然年年保持优秀。可见（）