学校卫生防疫一日常规(学校篇)

学校卫生防疫一日常规（学校篇）

（一）日常性预防

1.加强物资储备。每天核查学校库存，实时做好物资使用、预算采购的计划。

2.学校按指引设置2个或以上临时隔离室，一个用于发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新冠肺炎症状教职工和学生的临时安置，一个用于其他患病教职工和学生的临时安置，两个临时观察室应相隔一定距离，避免交叉感染。隔离场所应远离教学和生活区，设立醒目的“临时隔离室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。隔离室应具有独立卫生间和流水洗手设施，放置必要的物品，同时要注意做好进入临时隔离室人员的个人防护和隔离环境消毒工作。

如受条件限制，临时隔离室可选在楼房首层远离人群密集的地方，如楼房靠边靠外的房间，带有（靠近）厕所及盥洗室，采光和通风良好，进出过程中路程最短及接触人员最少等，室内应保持干净整洁，无杂物堆放。

3.校园保洁和消毒工作。按照相关指引要求，对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等）、公共场所（课室、图书馆、实验室、宿舍和隔离室等）、校车和室内空气等定期进行消毒，校门口处增加消毒地垫，每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

4.组织体温检测。学校密切监测师生健康状态，落实晨午（晚）检制度，每日两（三）次检测体温，并做好登记，体温异常者，应及时按体温筛查、转运和跟踪处置指引操作。

5.加强出入管理和信息登记，病愈或隔离期满师生须经校医复核确认后方可返校上课。推行“粤康码”。疫情期间所有入

校人员需佩戴口罩，有序在校门口测量体温，拒测体温和体温异常者禁入；组织师生错峰进、出学校；谢绝一切与教学活动、卫生防疫工作无关的外来人员进校。严格执行学生因病缺课登记追踪制度。

6.开展卫生防疫宣传和教育工作。开展“学生复学第一课”，进行疫情防控知识和技能培训，师生全员演练疫情防控期间课室教学、食堂就餐、宿舍作息、体育锻炼、课外活动等活动中的行为规范、过程规范，演练突发情况的应对流程。开展多种形式的健康宣传教育，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，开展手部卫生教育。

7.调整完善教学计划。延期开学期间按指引组织线上教育，开学后及时调整完善教学计划，弥补教学时间不足。不能按时报到的学生，由学校统筹安排，明确任课教师，加强线上个别辅导和答疑，确保学生思想学习不掉队。

8.做好心理咨询。开展心理疏导、咨询工作，稳定疫情防控期间师生心理状态。

9.建立信息日报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

（二）早上进校期间

1.师生入校：对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，体温异常的一律不得进校；做好师生错峰入校安排，设置测温区域，避免短时间内聚集人员太多；校门口设置家长接送缓冲区，开放多个晨检通道进校、设置排队间隔（1米以上）标识，避免人员拥挤；同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园，进入学校立刻进行洗手消毒。

2.宿舍：宿管员应要求所有学生必须佩戴好口罩出宿舍；发现有体温异常的学生要迅速上报学校，学生离开后，要对宿舍进行通风透气，做好对卫生间的清洁，按指引进行全面消毒。

3.外来人员：疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如外来人员来访，必须学校同意后登记相关信息，检验“粤康码”，测量体温正常方可入校。

（三）上班上课期间

1. 教室课桌椅要求单人单桌，保持间距最大化。课堂教学时师生要佩戴好口罩，教室做到开门开窗通风。合理安排教学各环节（收发作业、课堂提问等），避免教学活动中的人员聚集。

2.开展健康宣传教育和课间活动。学校充分利用微信、广播、一体机等平台，利用晨会、班会、体育课、食堂就餐等时间，对师生和家长开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病防控知识。开展心理疏导，营造积极的心理环境。

3.师生集会。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、跑操等）。减少集中开会，控制会议时间，期间全程开窗通风，会议结束后场地进行消毒。

4.课间活动。督促学生上、下课期间必须佩戴口罩；课间不得聚集、不追逐打闹，适当、适度活动。保持办公区、教室环境清洁。每日通风3次，每次不少于30分钟，建议一直开窗通风。以班为单位，划定相对固定场所、固定学生活动路线，不跨班开展体育活动，规范学生各种行为，避免人员交叉感染风险。

5.校园公共场所和设施设备消毒管理。每日按指引对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂等公共场所

和相关设施设备进行预防性消毒，并加强通风换气。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。

6.废弃口罩收集和消毒处理。防疫期间，摘口罩前后做好手部卫生，废弃口罩放入指定垃圾桶内，每天至少一次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

（四）用餐

1.加强就餐管理，可安排师生志愿者协助就餐管理（排队、洗手、取餐、用餐等）。倡导分散就餐，尽量减少就餐人员聚集，坚决防止围餐、聚餐，严禁师生员工外出聚餐。

采用食堂供餐的，鼓励食堂提供营养配餐，采取分餐制、轮流或分批就餐，延长供餐时间，分批、错峰就餐，控制同时就餐人数；缩短排队时间，排队距离间隔1米以上，就餐饭桌增加距离，按餐桌上的分隔就餐标识错位就坐。或可由学生自带餐具、打餐后回宿舍分散用餐。

采用配餐供餐的，要监督检查配餐公司生产过程、送餐车辆及工具的清洁消毒情况，每日配餐前对配餐公司工作人员进行健康监测（量体温和查看健康管理台帐）。由配餐工作人员直接配送到各班门口，并负责回收餐具，严格落实餐具消毒管理。

疫情防控期间原则上师生员工在校内就餐，不允许家长餐、外卖等外来食品进入校园。因条件限制，需要回家就餐的师生员工，要做好离校人员的审批和登记工作，外出途中带好口罩，注意手部卫生，避免交叉感染。

2. 就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。就餐时要求学生保持距离，不交流。

3. 严格落实食堂的消毒管理。餐桌椅使用前、后进行消毒，餐具用品须高温消毒，操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

4.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。

（五）下班放学后

1.对重点场所通风消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，要加强通风清洁，禁止使用中央空调。有条件者，安装机械通风设施；无条件者，保持室内空气流通，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。卫生间、洗手池应配备洗手液或香皂，做好接触频次高的物体（如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等）、校医院（室）、电梯间、食堂、卫生间等重点环节预防性消毒。

2.学生进入宿舍后应进行洗手消毒（可用免洗洗手液）。宿舍管理工作人员加强宿舍巡查，开展风险排查，检查确保宿舍通风，并提醒学生不得到其他宿舍串门，同学间保持一定距离。如遇住宿生突发健康问题，第一时间带离宿舍，并按应急处理指引进行操作，加强对所在宿舍的消毒和对其他学生的心理干预工作。

3.加强校车防控工作，校车司机、学生上车前需进行体温检测，体温异常者不得乘车，应及时到医院就诊。校车接送学生前后须及时消毒。

（六）做好应急管理

1.按要求制定学校新冠肺炎疫情应急处置预案，出现疫情立刻启动应急预案。

2.发现传染病疑似或聚集性病例时，立即给患者佩戴口罩，做好隔离、消毒、转诊和上报等工作，在教育、卫健部门和疾控中心的指导下，配合做好应急处置，积极与社区“三位一体”疫情防控人员联系，强化联防联控。学校要动态评估防控成效，及时调整防控策略，全面提高建章立制规范性、风险识别科学性、措施落实精准性。

3.师生员工病愈或隔离期满后，要严格执行复课证明查验制度，凭证明材料到学校卫生室（保健室）复核确认后方可回教室上课。