吉林大学博士研究生指导教师招生资格审查条件

吉林大学博士研究生指导教师招生资格审查条件
吉林大学博士研究生指导教师招生资格审查条件

吉林大学博士研究生指导教师招生资格审查条件

一、能认真履行导师职责,培养研究生质量较好,每年有足够的时间指导博士生。

二、招收研究生的最高年龄一般限定在退(离)休前三年。博士生指导教师退(离)休年龄按照《吉林大学关于教职工退(离)休的暂行规定》(校发[2001]294号)文件执行。

三、近三年来科研成果显著,目前正主持国家、省部级科研课题或其它科研项目,有可支配的科研经费。具体要求如下:

(一)自然科学(达到下列条件之一)

条件一

(1)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到25万元以上。

(2)近三年在science或nature(含子刊)上发表1篇学术论文。

条件二

(1)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到25万元以上。

(2)近三年内发表4篇进入SCI检索的学术论文,或发表2篇进入SCI检索的学术论文并取得相当于2篇SCI检索论文的其它科研成果。

条件三

(1)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到45万元以上。

(2)近三年内发表4篇进入SCI检索的学术论文,或取得相当于4篇SCI检索论文的其它科研成果。

说明:

(1)科研项目分类按我校科学技术处规定执行;

(2)其它科研成果主要包括:国家级科研成果奖、省部级科研成果二等奖及以上奖励、获授权的发明专利、在EI核心源刊上发表的学术论文等;

(3)影响因子为0的SCI论文不予认可;

(4)自然科学领域内,各相关学科学位评定分委员会可提出不超过5

种本学科领域公认的权威EI期刊,在这些权威EI期刊上发表1篇学术论文相当于发表1篇SCI学术论文;

(5)自然科学领域内,各相关学科学位评定分委员会可提出不超过5种本学科领域国际顶尖期刊(须经学校审查认定),在这类期刊上发表1篇学术论文相当于发表3篇SCI学术论文。

其它科研成果的折算规则:

(1)1项国家级科研成果奖前三名获奖者相当于发表3篇被SCI检索的学术论文,第三名之后的获奖者相当于发表2篇被SCI检索的学术论文;

(2)1项省部级科研成果一等奖第一名获奖者相当于发表3篇被SCI 检索的学术论文,第二名和第三名获奖者分别相当于发表2篇和1篇被SCI 检索的学术论文;

(3)1项省部级科研成果二等奖第一名获奖者相当于发表2篇被SCI 检索的学术论文;

(4)1项获授权的发明专利第一发明人相当于发表1篇被SCI检索的学术论文;

(5)2篇被EI核心源刊收录的学术论文相当于发表1篇被SCI检索的学术论文;

(6)制定标准、完成国家级地质调查报告、获得未转让的新药证书、经国家或省部审定的动植物新品种等成果折算SCI检索论文规则由相关学部学位评定分委员会组织制定。

(二)人文社会科学

(1)近三年内在A类学术刊物发表1篇学术论文,或在C类学术刊物上发表3篇学术论文(1篇B类相当于2篇C类),或取得相当于3篇C 类学术论文的其它科研成果。

(2)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到5万元。如认定的科研成果达到学校标准的2倍,则到账可支配经费需达到2.5万元;认定的科研成果达到学校标准的3倍,则到账可支配经费需达到1万元;认定的科研成果达到学校标准的4倍及以上,则到账可支配经费需达到0.5万元。

说明:

(1)学术论文等级分类按我校社会科学处规定执行。

(2)其它科研成果主要包括:教育部人文社会科学优秀成果奖、省

级人文社会科学优秀成果二等奖及以上奖励、长春市人文社会科学优秀成果奖一等奖、高水平学术专著、被省级及以上政府部门采用的咨询报告、在D类学术刊物上发表的学术论文等。

其它科研成果的折算规则:

(1)1项教育部人文社会科学优秀成果奖第一名获奖者相当于发表3篇C类学术论文,第二和第三名获奖者分别相当于发表2篇和1篇C类学术论文;

(2)1项省级人文社会科学优秀成果一等奖第一名获奖者相当于发表3篇C类学术论文;

(3)1项省级人文社会科学优秀成果二等奖及长春市人文社会科学优秀成果奖一等奖的第一名获奖者相当于发表1篇 C类学术论文;

(4)出版专著必须是高水平的学术专著,且应是第一作者。学术专著相当于发表论文的数量和级别由相关学科学位评定分委员会界定;

(5)1篇咨询报告相当于发表1篇同等级学术论文(咨询报告等级按社会科学处规定执行);

(6)2篇D类学术论文相当于1篇C类学术论文。

(三)交叉学科

自然科学与人文社会科学交叉研究成果,可参考自然科学与人文社会科学成果要求进行综合认定。

(四)对学术业绩成果界定的说明:

1.所填写的科研成果应确保产权归属吉林大学,研究内容为所申报的学科领域。对外单位调入人员,在调入吉林大学之前所取得的科研成果,归属单位可不为吉林大学。

2.学术论文必须正式发表,摘要及发表在增刊上的学术论文不予认可。

3.公开发表的学术论文应是第一署名,或是本人指导的研究生为第一署名本人为第二署名,或是通讯联系人(只限于SCI、EI、SSCI、A&HCI 检索论文)。

4.如文章署名为多人共同第一作者或多人共同通讯联系人,只能认定为拥有该文章1/N的份额(N为共同第一作者或共同通讯联系人的人数)。

5.对科研经费的统计以科学技术处、社会科学处、先进技术研究院、地质调查研究院登记备案的项目经费为准,其它经费不予认可。

吉林大学45名博士生导师下岗记

吉林大学45名博士生导师下岗记(组图) https://www.360docs.net/doc/543926002.html, 2005年12月16日03:19 新京报 科研项目、论文数量未达标者“一刀切”,学术腐败者被“拿下”;校内对于量化指标考评博导有赞有弹。 ■核心提示 吉林大学博士生导师选聘改革近日完成,45名“博导”在新一轮选聘中失去了下一届的招生资格。吉大试图借此契机整饬学术队伍,打破“终身制”。该举措被国内一些高校教师形容为一场“深源地震”。 改革制定了具体的博导量化指标,在激励年轻教员的同时也让校内部分研究人员有了些许担忧,此后将不得不考虑指标和标准而不是按照兴趣去做学术研究。 学生们走入吉林大学校园。该校博士生导师选聘改革近日完成,45名“博导”下岗。该举措被国内一些高校教师形容为一场“深源地震”。(央视截屏图)

36岁的博导黄文艺给学生们上课。他是这次改革最直接的受益者,200多名新博导中最年轻的之一。 目前吉林大学总共有1500名博士生。该校博士点达130多个,博导人数有800余名。(央视截屏图)胡风力(化名)没想到自己会被取消博导资格。2005年吉林大学推行的博导制度改革对胡风力犹如晴天霹雳。对于当初得知这消息时的心情,“我真不知道该怎么形容。” 胡风力是吉林大学哲学院的博导。那些了解胡风力的同事、学生都认为他很优秀。“我觉得他不错啊。”胡的学生,吉林大学哲学院一年级博士生王妍对老师的落选也感意外。 吉林大学此次共罢免了45名博导。学校严格执行了重新制定的博导选聘标准,凡是未达标者,一律不再拥有招收新一届博士生的资格。 吉林大学的罢免博导行为是对近些年博导过多过滥的一个回应。校党委书记张文显说,新制定出的博导选聘标准,就像是在沙丁鱼池里放入了鲇鱼,“博导们如同那些沙丁鱼,为

吉林大学选聘博士生导师原则要求及基本条件

吉林大学选聘博士研究生指导教师 学术业绩原则要求及基本条件 校学位字〔2014〕6号 一、对学术业绩的原则要求 申请担任吉林大学博士研究生指导教师的人员,其学术业绩必须同时满足以下要求: (一)承担正式立项的高层次科研项目,并具有培养研究生所需要的充足的科研经费; (二)在学术界具有影响力的学术刊物上发表一定数量的学术论文,或者取得相当水平的其它科研成果。 二、学术业绩基本条件 (一)自然科学(达到下列条件之一) 条件一 (1)近三年以课题负责人身份主持纵向A类科研项目一项,且到账累计可支配科研经费达到80万元,或以课题负责人身份主持横向A类科研项目一项(横向A类项目的经费标准为单个横向项目总经费不少于200万元)。 (2)近五年在science或nature(含子刊)上发表1篇学术论文。 条件二 (1)近三年以课题负责人身份主持纵向A类科研项目一项,且到账累计可支配科研经费达到80万元,或以课题负责人身份主持横向A类科研项目一项(横向A类项目的经费标准为单个横向项目总经费不少于200万元)。 (2)近五年取得下列成果之一: Ⅰ.发表10篇被SCI检索的学术论文; Ⅱ.发表6篇被SCI检索的学术论文,并取得相当于4篇被SCI检索的学术论文的其它科研成果。 条件三 (1)近三年以课题负责人身份主持纵向A类科研项目一项,且累计到账可支配科研经费达到160万元,或以课题负责人身份主持横向A类科

研项目一项(横向A类项目的经费标准为单个横向项目总经费不少于200万元),且累计到账可支配科研经费达到300万元。 (2)近五年取得下列成果之一: Ⅰ.发表8篇被SCI检索的学术论文; Ⅱ.发表3篇被SCI检索的学术论文,并取得相当于5篇被SCI检索的学术论文的其它科研成果。 说明: (1)其它科研成果主要包括:国家级科研成果奖、省部级科研成果二等奖及以上奖励、获授权的发明专利、在EI核心源刊上发表的学术论文等; (2)影响因子为0的SCI论文不予认可; (3)自然科学领域内各相关学科学位评定分委员会可提出不超过5种本学科领域公认的权威EI期刊,在这些权威EI期刊上发表1篇学术论文相当于发表1篇SCI学术论文; (4)自然科学领域内各相关学科学位评定分委员会可提出不超过5种本学科领域国际顶尖期刊(须经学校审查认定),在这类期刊上发表1篇学术论文相当于发表3篇SCI学术论文。 其它科研成果的折算规则: (1)1项国家级科研成果奖前三名获奖者相当于发表3篇被SCI检索的学术论文,第三名之后的获奖者相当于发表2篇被SCI检索的学术论文; (2)1项省部级科研成果一等奖第一名获奖者相当于发表3篇被SCI 检索的学术论文,第二名和第三名获奖者分别相当于发表2篇和1篇被SCI检索的学术论文; (3)1项省部级科研成果二等奖第一名获奖者相当于发表2篇被SCI 检索的学术论文; (4)1项获授权的发明专利第一发明人相当于发表1篇被SCI检索的学术论文; (5)2篇被EI核心源刊收录的学术论文相当于发表1篇被SCI检索的

2020年吉林大学招生专业目录 附各学院专业设置.doc

2020年吉林大学招生专业目录附各学院专 业设置 2020年吉林大学招生专业目录附各学院专业设置 更新:2020-01-10 17:48:52 每个大学开始的专业都不相同,本文为大家介绍关于吉林大学招生专业的相关知识。 包含吉林大学有哪些系、吉林大学各个系有什么专业和吉林大学相关文章推荐的文章。 一、吉林大学有哪些系和学院 学院哲学社会学院文学院外国语学院艺术学院体育学院数学学院物理学院化学学院生命科学学院经济学院法学院行政学院商学院马克思主义学院金融学院电子科学与工程学院通信工程学院计算机科学与技术学院软件学院机械科学与工程学院汽车工程学院材料科学与工程学院交通学院生物与农业工程学院管理学院食品科学与工程学院地球科学学院地球探测科学与技术学院建设工程学院环境与资源学院仪器科学与电气工程学院基础医学院公共卫生学院药学院护理学院临床医学院口腔医学院动物医学学院植物科学学院动物科学学院应用技术学院经济信息学院工商管理学院二、吉林大学各个系有哪些专业学院专业哲学社会学院哲学(本) 应用心理学(本)

社会学(本) 社会工作(本) 劳动与社会保障(本)文学院汉语言文学(本)新闻学(本) 广告学(本) 播音与主持艺术(本) 历史学(本) 匡亚明班(文学与历史学)(本) 考古学(本) 博物馆学(本)外国语学院英语(本) 日语(本) 俄语(本) 朝鲜语(本) 西班牙语(本)艺术学院艺术设计(本) 美术(本) 音乐(本)体育学院社会体育(本) 运动训练(本)数学学院数学与应用数学(本)信息与计算科学(本) 统计学(本) 金融数学(本)物理学院物理学(本) 应用物理学(本) 核物理(本) 光信息科学与工程(本)化学学院化学(本)材料化学(本) 高分子材料与工程(本) 化学工程与工艺(本)

吉林大学博士研究生招生申请审核制实施办法

吉林大学博士研究生招生申请审核制实施办法 (试行) 为了进一步提高我校博士研究生的生源质量,不拘一格选拔拔尖创新型人才,全面考察学生的综合素质,建立更加科学有效的优秀博士生选拔方式,为提升高层次人才的培养质量打好基础。我校在部分研究生招生单位试行博士招生的“申请+审核”录取方式的试点工作。 “申请+审核”录取方式(以下称“申请审核制”),是按照学校规定的录取条件,由考生随时向学校提出书面申请并递交证明材料,经招生单位的导师组进行资格审核和综合面试,直接决定录取的选拔方式。已被录取的考生不再参加我校组织的博士招生入学考试。 一、选拔原则 坚持公开、公平、公正,择优录取,宁缺毋滥的选拔原则,德、智、体、美全面衡量,以考生已获得的学术成果和创新精神、科研能力、专业潜质、综合素质等为选拔依据,重点选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新型人才。 二、组织机构及职责 1、博士招生“申请审核制”是博士招生改革的重要举措,采取学校和校内招生单位两级管理的模式,以校内招生单位管理为主。 2、学校成立招生工作领导小组,负责制定“申请审核制”的工作原则和实施办法,确定校内试点单位,监督各招生单位的选拔过程,审核录取结果,解决考生在报名、审核、录取过程中的申诉。学校招生办公室作为招生工作领导小组的办事机构负责学校相关政策和措施的落实。 3、相关招生单位成立院长(主任)为组长的招生工作领导小组,负责制定本单位“申请审核制”的选拔方案和实施细则,组建“资格审核小组”和“综合审核专家组”,组织考生报名和审核,落实“申请审核制”录取的相关工作。 三、导师的确定 通过学校资格审查,获得博士研究生招生资格的所有试点单位导师均可按“申请审核制”招生。各试点单位可根据本单位的实际情况,在此基础上提高要求,重新确定参加“申请审核制”招生的导师资格。 四、考生报名条件

吉林大学2020年全国招生专业的说明公告

吉林大学关于2020年全国招生专业的说明公告 吉林大学2020年本科分省分专业招生计划,经教育部批准通过,已在我校招生网正式发布。 我校招生专业计划中,有部分专业类内所含的专业以及专业的备注中关于该专业的录取条件、培养情况的一些具体说明。有部分省、区考试院并未列全或未列出。 本着对考生负责的态度,我校特此公告说明:吉林大学下列招生专业(类)中包含的专业设置和备注中关于专业具体要求的说明,以我校招生网发布的分省分专业招生计划中的信息为准,考生的录取专业信息以我校录取通知书为准。具体说明如下: 1.江苏省招生专业的说明 江苏省教育考试院《关于报送2020年普通高校在江苏分专业招生计划的通知》苏教考招【2020】20号文件要求“按大类招生的专业,原则上不再公布类内包含具体专业情况”的要求,在其公布的我校招生专业计划中,部分专业类内所含的专业未予列全。同时,部分专业的备注中关于该专业的录取条件、培养情况的一些具体说明,江苏省教育考试

我校临床医学专业分设三个临床医学院招生,因此在计划设置中每个专业的备注都有说明具体学院。但宁夏教育考试院在其公布我校招生计划中,将临床医学专业中的备注删 我校软件工程、计算机类、外交学、人工智能、数据科学与大数据技术专业备注中说明“宜英语语种考生就读”。但部分考试院在其公布我校招生计划时将此备注删除。涉及4

省份为:天津、山西、浙江、广东。 另物理学(中外合作办学)专业备注:招有专业志愿考生。第4年在俄罗斯托姆斯克理工大学学习,学费48000元(俄方收取)。山西省公布的该专业相关信息为:招有专业志愿考生。第4年在俄罗斯托姆斯克理工大学学习,学费详询学校;软件工程专业备注:宜英语语种考生就读。招有专业志愿考生,第3、4年学费共28000元。浙江省、山东省公布的该专业相关信息为:宜英语语种考生就读。第3、4年学费共28000元;理科试验班(唐敖庆班)(数学类、物理学类、化学类、生物科学类、计算机类)专业备注:招有专业志愿考生。陕西省未公布相关信息。 对于因以上省、区公布的我校招生专业中未列明类内包含专业以及备注中关于专业的说明所可能引起的考生误解,由其相应教育考试院负责解释。

2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南

2019-2020 吉林大学中国史考研最全备考指南一、吉林大学历史学院简介 文学院的前身是创建于1952年的中文系和历史系,现文学院是根据吉林大学学科专业调整和院系整合的决定,由原文学院、历史系、考古与博物馆学系、国际交流学院、古籍研究所和其它四个校区的大学语文教研部等单位于2001年5月合并组建的,包含有文学、历史学、教育学和艺术学四大学科门类七个一级学科,设有教育部历史学科人才培养与科学研究基地和教育部人文社会科学重点研究基地,是目前吉林大学学科涵盖面最宽的院级教学与科研单位。 文学院有一支实力雄厚的师资队伍,著名文学家和语言学家杨振声、冯文炳(废名)、张松如(公木)、汪馥泉、蒋善国,著名历史学家吕振羽、于省吾、金景芳、罗继祖等都曾在这里执教过。文学院现有教职工257人,专任教师219人,其中教授74人(含博士生指导教师60人),副教授52人。有教育部社会科学委员会委员2人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家有突出贡献

的中青年专家1人,长江学者特聘教授1人,国家级教学名师奖获得者1人,中央和教育部“马工程”首席专家3人,吉林大学“哲学社会科学资深教授”2人,吉林大学“匡亚明特聘教授”6人,教育部跨世纪及新世纪优秀人才9人,教育部学科教学指导委员会委员8人。 二、吉林大学历史学考研专业目录 三、吉林大学历史学考研参考书目 中国史: 古文字学方向: 《古代汉语》王力,中华书局,1992年版; 《文字学概要》裘锡圭,商物印书馆,1998年版; 《商周古文字读本》刘翔等,语文出版社,1989年版; 《说文解字》许慎,中华书局,1963年版。 古代铭刻学与书法方向:

吉林大学研究生学位论文撰写及装帧规范

附件3: 吉林大学研究生学位论文撰写及装帧规范 (2016年3月) 研究生学位论文集中反映了研究生在学期间的主要科研成果和学术水平,是学校授予学位的重要依据。为了提高研究生学位论文撰写质量,特制订此规范。要求凡在本校申请博士或硕士学位者在撰写学位论文时,统一执行本规范。 1 学位论文基本结构 学位论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分。 1.1 前置部分 (1) 封面 (2) 原创性声明和《中国优秀博硕学位论文全文数据库》投稿声明 (3) 序或前言(可根据需要) (4) 摘要及关键词 (5) 目次页 (6) 插图和附表清单(可根据需要) (7) 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表(可 根据需要) 1.2 主体部分 (1) 引言(或绪论) (2) 正文 (3) 结论 (4) 参考文献 (5) 注释(可根据需要) (6) 附录(可根据需要) 1.3 结尾部分 (1) 作者简介及在学期间所取得的科研成果 (2) 后记和致谢 (3) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前置部分

2.1.1封面 封面(含扉页)包括以下要素: 论文分类号:采用《中国图书资料分类法》(第四版),可到图书馆查询。 单位代码:10183。 密级:密级一般设定为公开,涉密级别分为秘密、、绝密。凡涉密论文需根据《吉林大学研究生涉密论文暂行规定》(校研院字[2007]18号)办理审批手续。 研究生学号:填写由研究生管理处统一编排的研究生学号,在职人员以研究生毕业同等学力申请博士、硕士学位人员填写由学位办公室给定的学号。 学位类别:按申请专业的学科门类和学位级别进行分类。 学术学位硕士、博士填写为“XX学硕士或博士”,如“工学硕士”、“管理学博士”等,即在学位等级前将所获学位的学科门类加上;专业学位硕士、博士直接写上专业学位名称,如“临床医学硕士”、“工商管理硕士”、“兽医博士”等(我校各专业学位标准名称见附件)。 校徽:蓝色,大小为3×3cm。 论文题目:应准确反映论文的核心内容,简明扼要,必要时可加副标题。论文题目(包括副标题)总长度不要超过30个汉字。论文题目需同时翻译成英文,写在汉语题目之下。论文题目在封面中间居中排列。 作者姓名:姓名所使用的汉字必须与本人有效身份证件完全一致。 专业名称:必须严格按照“研究生教育管理信息系统”中的专业名称填写,不得使用简称。 导师姓名:导师姓名后附职称,姓名与职称之间应空一个汉字的位置。 培养单位:填写研究生的具体培养单位,如“商学院”、“古籍研究所”等。 论文完成时间:在论文封面下部,居中填写论文打印成稿的年月。 吉林大学博士、硕士学位论文封面及扉页格式请分别参考附件1和附件2。 2.1.2 原创性声明和《中国优秀博硕学位论文全文数据库》投稿声明 本部分使用统一的格式,具体内容见附件3和附件4。 2.1.3 序或前言 学位论文的序或前言,一般是作者对本篇论文基本特征的简介,如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例,以及资助、支持、协作经过等。这些内容也可以在正文引言(或绪论)中说明。 2.1.4 摘要及关键词 摘要是对论文主要内容的概述,是一篇完整的短文,可以独立使用。摘要应阐明研究的目的,所获得的主要成果,学位论文的论点及论据。同时也应客观地阐述

吉林大学自主招生自荐信

吉林大学自主招生自荐信 吉林大学自主招生自荐信 篇一: 自主招生自荐信范文吉林大学自主招生自荐信自主招生自荐信范文吉林大学自主招生自荐信来源: 互联网 201X自主招生正式启动~为了帮助201X届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备,特此整理了吉林大学201X年自主招生自荐信范文,自主招生个人陈述,自主招生推荐信,希望为考生们提供服务,供考生和家长们参考。尊敬的老师: 您好~我叫**,今年十八岁,是来自XXX第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。我想,我拥有这样的资格。我来自XXX一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人

吉林大学2019年马克思主义学院博士研究生拟录取名单

马克思主义学院 博士研究生拟录取汇总表 序号考生姓名考生编号拟录取专业拟录取博导姓名定向委培单位码定向委培单位录取类别学习方式1张永伟101839180212400★党的建设陈松友370303山东理工大学定向全日制2张蕾101839180212392★党的建设陈松友非定向全日制3唐博101839180212394★党的建设陈松友非定向全日制4张俊龙101839180212402★党的建设陈松友非定向全日制5曹向阳101839180212284国外马克思主义研究贾中海非定向全日制6孙婧101839180212281国外马克思主义研究贾中海230602东北石油大学定向全日制7周海蒂101839180212297国外马克思主义研究赵海月非定向全日制8崔昕101839180212280国外马克思主义研究贾中海非定向全日制9李腾飞101839180212294国外马克思主义研究赵海月非定向全日制10刘畅101839180213191国外马克思主义研究贾中海非定向全日制11梁焕然101839180212287国外马克思主义研究李静非定向全日制12刘洋硕101839180212198马克思主义发展史罗克全非定向全日制13朱秀梅101839180212187马克思主义发展史罗克全非定向全日制14王刚锋101839180212192马克思主义发展史罗克全210404辽宁石油化工大学定向全日制15金国花101839180212191马克思主义发展史罗克全220103吉林省教育厅定向全日制16王越101839180212165马克思主义基本原理穆艳杰非定向全日制17王帅101839180212646马克思主义基本原理刘洋非定向全日制填表人?负责人?学院?所?盖章

吉林大学网络教育校外学习中心的协议书

吉林大学与 共同建立吉林大学网络教育校外学习中心的协议书 为积极推进现代远程教育事业发展,更好地为地方经济建设服务,吉林大学(以下简称甲方)与(以下简称乙方)以“优势互补、平等互惠、共担风险、友好合作”的原则,就建立吉林大学网络教育校外学习中心的事宜达成协议如下: 一. 双方商定,有关双方各自的职责、权利和义务将严格按照本协议的附件《吉林大学现代远程教育组织管理规定》执行。 二. 学费、书费收费标准 1. 学费:根据国家主管部门核定的标准,按学年收费。高起专各专业均按均按2400元/学年收取学费,专升本各专业均按2500元/学年收取学费,(其中高起专和专升本专业按2学年收费),学制 2.5~5年。 2.书费:高中起点专科和专科起点本科每生预交650元。 三.学费分配比例 根据双方所承担任务,按照“责、权、利”原则确定分配比例。学费按总收入分割: 1、乙方年招生总数200人以下,甲方占6成,乙方占4成。 2、乙方年招生总数200人以上,甲方占5.5成,乙方占4.5成。 3、乙方年招生总数800人以上,甲方占5成,乙方占5成。 四.经费管理办法 1.学费:乙方在新生入学报到注册和每个新学年开学学生注册时收取费,学费使用乙方收据。乙方在学生交费后30个工作日内,把甲方应得分配比例部分学费通过银行转入其账号;甲方在确认学费入帐后,开具此分配比例部分学费的收据给乙方。 2.书费:乙方在新生入学报到注册时收取书费。尽快把书费一次性通过银行转入吉林大学远程教育学院教材科的账号。甲方教材科负责统一购买教材,并

给学生开具收据。学生凭此收据在毕业时结算,多退少补。 五.违约责任 在协议的执行过程中,甲乙双方应本着互谅互让的原则协商解决可能出现的问题。双方都可以因对方没有履行应尽职责或严重侵犯了本方的权利而提出提前终止本协议,但必须在终止协议前六个月向对方发出终止协议的正式通知。如果有其中一方提出提前终止协议时,要求双方有义务仍须遵守该协议,继续共同承担已经启动但尚未完结的相关工作,尤其是学生工作,直至妥善处理好全部善后工作为止;否则,因此造成的一切严重后果应由违约的一方承担。 六.建立学习中心后乙方两年未招生,甲方可以提出终止本协议。 七.本协议有效期三年。有效期满后,经双方同意可以续签。 八.本协议双方签字后,待省教育行政主管部门审批(备案)、正式批准之日起,正式生效。协议书一式四份,甲、乙双方各持两份。以上协议双方严格遵守。 附件:吉林大学现代远程教育组织管理规定 甲方:吉林大学乙方: 负责人:负责人: 二○一三年月日二○一三年月日

吉林大学东北亚研究院2017年考研经历

吉林大学东北亚研究院2017年考研经 历 得知自己考上的消息已经过了将近一个月。3月30,31的复试,4月7号的成绩公布,几分欣喜,几分惆怅都在那一瞬间戛然而止。之后的日子就在写论文和疯玩中度过,至于考研论坛也是偶尔中上来看一眼,看一下熟悉的人,熟悉的事。 五一放假在家,看见坛友们各自晒来晒去,自己也不禁心动起来,恩,是该做点什么,为了回报考研论坛对我考研的帮助,我是该做点什么,于是就想写个贴子,向大家分享一下考研的那些事。 一、考研准备 之所以把它放在前面是因为它是最重要的,如果说把考研这一个工程,那么准备工作可以说占据了80%以上的内容。 1、学校的选择:学校的选择可以说在考研是否成功上发挥着至关重要的作用,所以这方面自己要下大功夫去研究,看看自己想要考的方向中有哪些实力强劲的学校,招多少人,难度如何,复试时间是什么时候,能否及时调剂。这样说比较抽象,下面以我的学校选择为例,向大家说明一下:首先,定下自己的研究方向。自已打算从事日本史方面的研究,于是就在学校选择方面有所侧重,专门日本史方向的学校比较少,大致有北京大学,南开大学日本研究院,东师日本研究所,东师历史学院的周颂伦老师的专门史,还有吉林大学东北亚研究院世界史方向中有中日关系史方向,复旦大学不属于史院,故不算在内。其次,看历年的考取难度。比如北京,天津是A区,判分很严是历来被公认的,而且在招生人数又不占优势的情况下选择这些学校就在多分选虑,慎重选择,比如南开日本研究院就是除非考前几名,本来自己打算报南开,但是不幸的是今年南开的招生人数中算上了推免的人数,意味着今年缩招了,结果不得不退出了自己的选择范围,那么还剩东师和吉林大学。再次,综合分析各自利弊。先说东师,其史学的实力毋庸置疑,韩东育老师是东京大学的博士,周颂伦更是日本史方向的牛人,是众多报考者选报的对象,竞争不是一般的激烈。再加上今年东师的缩招更是给成功被东师录取带来难度。历年来东师总是效率不高,成绩托到很久才公布,这对于需要调剂的同学来说不能说是一件好事,今年是4月27号才开始查询复试结果。比吉大文学院22号才公布拟录取名单还坑人吧,据说去年就因为东师的慢效率而不得不再战。此外,如果选报东师建议报考周老师或韩老师,两位老师在学生中都有良好的口碑,非常好的老师。还有东师作为211,其发展资源较985的吉林大学会有些限制,如果想出国的同学就选这周老师吧,周老师比较厉害,嘿嘿,你懂的……再来说说吉大吧,之所以选择吉大,一来是这个研究院前几年竞争不是很激烈,知道的人肯定没东师的多,而且看了09年的录取分,300以上就被录了,而且又有985的强大优势,作为中国唯一的东北亚研究基地,未来的发展前景应该是不错的,院内常有俄罗斯的学者和日本学者来讲学,据说东师的学生也常来这里听讲座,所以还是一个不错的选择。这里的世界史有二个方向:一个是中日关系史,一个是俄国史方向,从历年的报考来看,报考中日关系史方向的最多,也就是研究日本史方向的比俄国史方向的人要多。但是从师资上来看,俄国史的博导多于日本史的博导,日本史只有一个

吉林大学博士研究生指导教师招生资格审查条件

吉林大学博士研究生指导教师招生资格审查条件 一、能认真履行导师职责,培养研究生质量较好,每年有足够的时间指导博士生。 二、招收研究生的最高年龄一般限定在退(离)休前三年。博士生指导教师退(离)休年龄按照《吉林大学关于教职工退(离)休的暂行规定》(校发[2001]294号)文件执行。 三、近三年来科研成果显著,目前正主持国家、省部级科研课题或其它科研项目,有可支配的科研经费。具体要求如下: (一)自然科学(达到下列条件之一) 条件一 (1)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到25万元以上。 (2)近三年在science或nature(含子刊)上发表1篇学术论文。 条件二 (1)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到25万元以上。 (2)近三年内发表4篇进入SCI检索的学术论文,或发表2篇进入SCI检索的学术论文并取得相当于2篇SCI检索论文的其它科研成果。 条件三 (1)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到45万元以上。 (2)近三年内发表4篇进入SCI检索的学术论文,或取得相当于4篇SCI检索论文的其它科研成果。 说明: (1)科研项目分类按我校科学技术处规定执行; (2)其它科研成果主要包括:国家级科研成果奖、省部级科研成果二等奖及以上奖励、获授权的发明专利、在EI核心源刊上发表的学术论文等; (3)影响因子为0的SCI论文不予认可; (4)自然科学领域内,各相关学科学位评定分委员会可提出不超过5

种本学科领域公认的权威EI期刊,在这些权威EI期刊上发表1篇学术论文相当于发表1篇SCI学术论文; (5)自然科学领域内,各相关学科学位评定分委员会可提出不超过5种本学科领域国际顶尖期刊(须经学校审查认定),在这类期刊上发表1篇学术论文相当于发表3篇SCI学术论文。 其它科研成果的折算规则: (1)1项国家级科研成果奖前三名获奖者相当于发表3篇被SCI检索的学术论文,第三名之后的获奖者相当于发表2篇被SCI检索的学术论文; (2)1项省部级科研成果一等奖第一名获奖者相当于发表3篇被SCI 检索的学术论文,第二名和第三名获奖者分别相当于发表2篇和1篇被SCI 检索的学术论文; (3)1项省部级科研成果二等奖第一名获奖者相当于发表2篇被SCI 检索的学术论文; (4)1项获授权的发明专利第一发明人相当于发表1篇被SCI检索的学术论文; (5)2篇被EI核心源刊收录的学术论文相当于发表1篇被SCI检索的学术论文; (6)制定标准、完成国家级地质调查报告、获得未转让的新药证书、经国家或省部审定的动植物新品种等成果折算SCI检索论文规则由相关学部学位评定分委员会组织制定。 (二)人文社会科学 (1)近三年内在A类学术刊物发表1篇学术论文,或在C类学术刊物上发表3篇学术论文(1篇B类相当于2篇C类),或取得相当于3篇C 类学术论文的其它科研成果。 (2)近三年以课题负责人身份主持科研项目的累计可支配经费达到5万元。如认定的科研成果达到学校标准的2倍,则到账可支配经费需达到2.5万元;认定的科研成果达到学校标准的3倍,则到账可支配经费需达到1万元;认定的科研成果达到学校标准的4倍及以上,则到账可支配经费需达到0.5万元。 说明: (1)学术论文等级分类按我校社会科学处规定执行。 (2)其它科研成果主要包括:教育部人文社会科学优秀成果奖、省

吉林大学2017年硕士研究生招生简章

吉林大学2017年硕士研究生招生简章 吉林大学招收心理学学硕和心理学专硕(应用心理硕士)、教育学学硕和教育学专硕(教育硕士)、历史学和法律(非法学)研究生,博仁考研老师为备考吉林大学研究生的同学整理院校2016年硕士研究生招生简章,同学在备考前期仔细阅读招生简章,了解报考信息以免最后报名时才发现不符合报考条件无法报考。更多吉林大学考研相关信息可以咨询。 注:2017年研究生考试招生信息院校会在8月中下旬或9月发布,现阶段备考的考生可以先参考2016年相关信息进行备考复习,并待最新考研信息发布后进行复习调整。 一、招生计划: 2016年我校预计招收硕士研究生计划招生6050人,其中学术学位硕士研究生3800人左右,专业学位硕士研究生2250人左右。 各学科专业、领域(除工商管理硕士、公共管理硕士外)均可接收应届本科推荐免试研究生,2016年预计接收推荐免试生2000名左右。 二、推荐免试生: 欢迎国家“211工程”院校中获得推荐免试资格的应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生。考生可于2015年9月中旬浏览吉林大学招生网,查询有关申请手续。 三、报考条件: (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,只能以同等学力身份报考。

吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院)

吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院) 《继续教育学院2014年工作总结》经院务会讨论通过,现予以发布. 附件:继续教育学院2014年工作总结 附件: 继续教育学院2014年工作总结 一、工作基本情况 2014年,继续教育学院在学校党政的领导下,坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,全面深化继续教育综合改革,积极推进继续教育转型发展,认真落实学校党委的决策和学校部署的各项任务,努力完成学院年度工作计划,取得了较好的工作成果. 一年来,在全校继续教育工作者的共同努力下,学历继续教育办学规模稳步上升,招生人数有所增加;非学历继续教育健康快速发展,培训收入实现了历史性突破;经济效益显著提高,超额完成学校下达的经济指标;办学风险监管进一步加强,办学质量有所提高;资源与平台建设、学院文化建设、校友工作都有新的发展. 二、工作成果与举措 (一)主要工作成果 1.办学规模稳步上升. 2014年网络教育、成人高等教育招生比去年有所增加. 2.非学历继续教育健康快速发展.

2014年共举办各类培训班110多期,培训高、中级管理干部和专业技术人员10000余人. 3.学费收缴率显著提高. 由于采取先缴费、后注册、再选课的管理办法,使学费收缴率大幅度提高. 4.办学质量有所提高. 提高继续教育办学质量是我院重点工作之一,经过不懈努力,办学质量有所提高.学历继续教育在籍学生期末考试及格率85%,全国统考科目通过率72.4%,毕业率84.5%,均比2013年有所提高. 5.资源与平台建设有新进展. 2014年对学习支持服务系统进行系列配套程序开发,为学习中心和学生的工作与学习提供更好地支持服务.启动移动学习平台和移动资源建设,使学生尽享移动终端的学习便利.在各类机考中,采用短信验证码验证方式,彻底解决了学习中心反响较大的ip地址开放和考试时间开放问题.校友平台、等级考试成绩查询系统、合作办学机构查询程序、课件点播cdn加速、mooc平台对接的开发完成,为入学测试、课程考试、网上答辩、统考辅导、校友管理提供全方位的技术支持. 6.校友工作有新发展. 2014年成功征集37个学习中心的校友信息3600余人,基础校友信息数据库已达到13000余人.校友联谊会建设工作卓有成效,相继成立8个校友联谊会,为继续教育校友搭建友谊的平台. 7.学院信息文化建设有新起色. 2014年学院信息与文化建设办公室为校报和校内信息投稿109篇,撰写各类公文120篇,编辑继教信息9期,制作室外继教信息宣传栏,为宣传继续教育办学成果发挥了重要作用.学院成立了养生保健协会、摄影爱好者协会、瑜伽爱好者协会等业余组织,丰富了教职工的业余文化生活.

吉林大学研究生毕业论文模板

分类号:单位代码:10183 研究生学号:200XXXXXXX密级:公开 (以上为宋体加粗小四号字) 吉林大学 硕士学位论文 中文论文题目(要求黑体三号字) 英文论文题目(要求Arial体小三号字) (以下为宋体加粗三号字) 作者姓名: 专业: 研究方向: 指导教师: 培养单位:xx学院 年月

硕士学位论文扉页书写格式 论文题目 (宋体三号字) 论文英文题目 (Arial三号字) (以下均为宋体四号字)作者姓名: 专业名称: 指导教师: 学位类别: 答辩日期:年月日

未经本论文作者的书面授权,依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位和个人,均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者着作权的商业性使用(但纯学术性使用不在此限)。否则,应承担侵权的法律责任。 吉林大学硕士学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交学位论文,是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名: 日期:年月日

《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿声明 研究生院: 本人同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》出版章程的内容,愿意将本人的学位论文委托研究生院向中国学术期刊(光盘版)电子杂志社的《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿,希望《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》给予出版,并同意在《中国博硕士学位论文评价数据库》和CNKI系列数据库中使用,同意按章程规定享受相关权益。 论文级别:√硕士□博士 学科专业:╳╳╳╳ 论文题目: 作者签名:指导教师签名: 年月日 作者联系地址(邮编): 作者联系电话:

吉林大学优秀博士硕士学位论文评选办法-吉林大学研究生院

吉林大学优秀博士、硕士学位论文评选办法 校研院字[2014]35号为积极倡导科学严谨的学风和勇于创新、科学求实的进取精神,鼓励研究生刻苦学习,促进我校高层次创新人才的培养工作,提高研究生培养质量,制定本办法。 一、评选原则 科学公正、注重创新、宁缺毋滥、学术诚信。 二、评选要求 (一)评选标准 1.优秀博士学位论文应符合以下条件: (1)选题为本学科前沿,有重要的理论意义或现实意义; (2)在理论或方法上有所创新,取得突出的研究成果,达到国际或国内同类学科先进水平,具有较好的社会效益或应用前景; (3)材料翔实,推理严密,行文规范,文字表达准确。 2. 优秀学术学位硕士学位论文应符合以下条件: (1)选题具有较好的理论意义或现实意义; (2)在理论或方法上有所创新,并取得一定的研究成果; (3)材料翔实,推理严密,行文规范,文字表达准确。 3. 优秀专业学位硕士学位论文应符合以下条件: (1)选题具有一定的现实意义或实用价值;

(2)研究内容来源于区域或行业的工作需求,能够解决相关领域中的现实问题,并预期能取得一定的应用效果; (3)材料翔实,推理严密,行文规范,文字表达准确。 (二)以下学位论文不在参评之列: 1.作者答辩前已获得副高级以上职称(含副高级)的博士、硕士学位论文; 2.涉密的博士、硕士学位论文。 三、评选规模 每学年度评选的优秀博士学位论文数不超过授予博士学位总数的10%,优秀学术学位硕士学位论文200篇,优秀专业学位硕士学位论文100篇。 四、评审程序 (一)优秀博士、硕士学位论文由各学科学位评定分委员会按学校给定的名额评审确定。 各学科学位评定分委员会在每年6月份的学位评定工作中,结合本学年度内学位论文答辩和学位评定情况,按给定名额评审确定。优秀博士、硕士学位论文评审结果均应有序报送学位评定委员会办公室。 (二)评审结果在全校范围内进行公示,公示期为3天。 五、对已入选的吉林大学优秀博士、硕士学位论文,如存在违反学术规范行为的,取消其吉林大学优秀博士、硕士学位论文称号。

吉林大学2019年博士研究生招生申请考核制实施办法.doc

吉林大学2019年博士研究生招生申请考核制实施办法 第一条为了进一步提高我校博士研究生的生源质量和培养质量,不拘一格选拔学术型、创新型人才,建立更加科学有效的优秀博士生选拔机制,根据教育部、国家发改委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)文件精神,我校决定试行博士招生的“申请—考核”录取方式。为做好选拔工作,制定本办法。 第二条博士招生“申请—考核”录取方式(以下称“申请考核制”),是指按照学校规定的录取条件,由考生向学校提出书面申请并递交证明材料,经招生单位的导师组进行资格审核和综合面试,直接决定录取与否的选拔方式。按“申请考核制”录取的考生原则上不允许参加博士招生入学考试。 第三条“申请考核制”招生坚持如下选拔原则: (一)公平、公正、公开。 (二)择优录取,宁缺毋滥。 (三)专家考核,集体决策。 (四)德、智、体、美全面衡量,全面考察学生的综合素质。 (五)以考生已获得的学术成果和考生的科研能力、专业潜质、创新精神等为选拔依据,重点选拔具有创新能力和学术专长的拔尖人才。 第四条组织机构及职责 (一)博士招生“申请考核制”是博士招生改革的重要举措,采取学校和校内招生单位两级管理,校内招生单位管理为主的管理模式。 (二)学校招生工作领导小组负责制定“申请考核制”的工作原则和实施办法,确定试点单位,监督选拔过程,审核录取结果,解决

考生在报名、审核、录取过程中的申诉。招生办公室为学校招生工作领导小组的办事机构,负责学校相关政策和措施的落实。 (三)相关招生单位成立以院长(主任)为组长的招生工作小组,负责制定本单位“申请考核制”的选拔方案和实施细则,组建“资格审核小组”和“综合考核专家组”,组织考生报名和审核,落实“申请考核制”录取的相关工作。 第五条通过学校审查,获得博士研究生招生资格的所有试点单位导师均可按“申请考核制”招生。各试点单位可根据本单位的实际情况,在此基础上提高要求,重新确定参加“申请考核制”招生的导师资格。 第六条考生申请条件 (一)基本要求 符合《吉林大学年度博士生招生简章》中的要求的博士生报考条件,学生入学时年龄原则上不超过45周岁。 (二)外语水平符合以下任意一项 1.全国大学英语六级考试成绩达到425分及以上或全国大学英语四级考试成绩达到550分及以上(满分非710分按比例折算)。 2.托福(TOEFL)考试成绩达到90分及以上。 3.雅思(IELTS)考试成绩达到6分及以上。 4.GRE成绩达到300分及以上(新)。 5.在英语国家或地区获得硕士或博士学位。 6.日语、俄语等语种做到熟练运用,并能提供相关证明。 (三)学术成果标准由相关招生单位自行制定。 第七条考核选拔程序 (一)凡申请参加吉林大学“申请考核制”的考生须提交如下申请材料,材料必须真实有效,如有伪造,一经发现,立即取消其录取资格。

吉林大学大学生综合素质测评系统操作说课讲解

吉林大学大学生综合素质测评系统操作指南 参编人员:蔡昊吉东波田仲金冯子宸 崔帅魏乐孙瑜冯羿铭 吴剑锋高岩李洋杨薇 吉林大学学生工作部 2013-09

吉林大学大学生综合素质测评系统操作指南 一、综合测评系统说明 大学生综合素质测评系统使用Sais系统的“综合测评”模块。 参与测评的学生使用本人sais系统账号登录。用户名为:学生本人学号。密码系统默认:123。如遗忘可联系本学院辅导员老师,予以重置。 参与师评的教师一般指各年级辅导员老师。 各项测评指标打分区间均为60-100分(最低分不得少于60分)。 学院管理员可由各学院学生工作办公室主任兼任,负责本学院综合测评系统各项指标的设计、确认及综合测评工作的推动。学院自行设置除净加减分外的其他指标系数。 学生工作部学生思想教育办公室负责全校综合测评系统的开启、关闭及各项测评指标系数区间设置。 二、综合测评系统具体操作 1.系统登录 使用谷歌浏览器登录https://www.360docs.net/doc/543926002.html,,输入用户名、密码及验证码,登录。如辅导员账号密码有问题,请联系学生工作部修改。考虑到系统安全,系统暂不支持其他浏览器。

图1:Sais系统登录界面首页 2.综合测评分组管理 登录系统后,点击分组管理——添加分组。(见图2) 图2:Sais系统综合测评模块分组管理

分组管理分为互评分组、排名分组两项。 (1)互评分组 互评分组,适用于学院系统测评初期,学生测评之前。设置完成后,组内学生可进行互评,非小组同学不能评价组内学生。一般互评以班级为单位进行分组。部分学院情况特殊,需要为不同专业的部分同学进行个性化分组(如某些实验班)。正常分组的,可在点击分组管理后——添加分组(见图3)。输入分组名称,选择“互评分组”,填写排序(排序为方便查看分组的排列,序号大的小组排名靠前),点击添加,分组成功。 图3:添加分组 添加分组完毕后,点击分组管理——互评分组,点击左上角“选择查看范围”,然后选择目标年级、专业、班级,进行分组学生选择。 按照班级进行分组的,可直接全选当前班级页面学生,然后在系

吉林大学博士硕士学位论文评审及答辩要求

附件8: 吉林大学博士、硕士学位论文评审及答辩要求 博士研究生 1、要求 (1) 论文评审:所有申请博士学位论文答辩的论文评审工作(5份)均以“双盲”评审方式进行。 (2)答辩委员会组成:由5至7名具有教授职称(或相当专业技术职称)的专家组成,其中至少应有两位校外专家(不含校外在我校兼职的博士生导师)。答辩委员会成员应尽量聘请博士生导师,答辩委员会主席由指导教师以外的博士生导师担任。 (3)学位授予材料的填写打印:答辩申请者通过“研究生教育管理信息系统-论文答辩系统”核对基本信息并提出答辩申请,在研究生培养单位审查通过后,即可通过系统打印学位授予材料。所有表格使用A4纸打印,一式两份。打印的表格中如有需填写的空项,请用蓝黑、黑色墨水钢笔或碳素笔手写填入。 (4)学位论文提交:答辩结束后,每位学位申请者须向所在培养单位上交至少四本精装博士学位论文。各研究生培养单位所收材料的送交地点和方式,请根据《吉林大学研究生学位材料归档规定》(校研院字〔2003〕10号)中的具体要求执行。博士学位论文的撰写及装潢必须按学位办公室制订的《吉林大学研究生学位论文撰写及装潢规范》(见附件二)撰写和装订。电子版论文按照《吉林大学申请博士、硕士学位人员学位论文电子版和电子照片提交办法及要求》(见附件四)在网上提交。 2、答辩申请和资格审查 每位学位申请人在申请答辩时,首先要使用个人的学号和密码登录《吉林大学研究生教育管理信息系统》,点击“答辩人基本信息审核”,对个人信息进行核对。在确保本人基本信息无误且培养单位对基本信息审核通过的情况下,在线提交电子版学位论文。电子版学位论文提交完成后,点击毕业答辩栏下的“答辩申请信息录入”,根据列出的内容将所需信息填写完整后,提出答辩申请。如果个人基本信息有误,请按照说明向培养单位或研究生综合处提出修改申请,予以更改。 博士研究生论文答辩资格审查工作由各培养单位自行审核。各单位及所在学科学位评定分委员会应对申请者的政治思想表现、学习成绩、在学期间取得的科研成果、是否欠费等进行审核。待“双盲”专家评审意见全部返回后,各单位要根据专家的审核意见,按照《吉林大学学位授予工作实施细则》以及《吉林大学博士学位论文评审工作暂行实施办法》的相关规定,确认申请者能否进行答辩。如具备答辩资格,培养单位及学科学位评定分委员会要对答辩申请者的答辩委员会人员组成进行审查。审查通过后,到学位办公室领取答辩表决票。 3、报送学位审查材料 学科学位评定分委员会讨论后,各培养单位将学位讨论结果录入到系统中,同时将各学科学位评定分委员会表决票及会议记录送交学位办公室。同时,各培养单位在《吉林大学研究生教育管理信息系统》中,通过“与学位相关”栏目下的“报表打印”选择“学术学位博

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