作业场所职业卫生监督检查内容
作业场所职业卫生监督检查内容
姓名：XXX
部门：XXX
日期：XXX
作业场所职业卫生监督检查内容
一、职业病危害项目申报情况
(1) 建设项目是否在职业病防护设施经卫生行政部门验收合格之日起30 日内如实向安全生产监管部门申报职业病危害项目。
(2) 申报后，因采用的生产技术、工艺、材料等变更导致所申报的职业病危害因素及其相关内容发生改变的，是否在变更后30 日内向原申报机关申报变更内容。
(3) 用人单位所申报的内容是否与现场检查情况吻合。
二、职业病防治管理措施及落实情况
(1) 用人单位是否设置职业卫生管理机构或者组织以及配备专职或兼职职业卫生人员;
(2) 用人单位是否制定职业病防治计划和实施方案。
(3) 用人单位是否建立、健全职业卫生档案。
(4) 用人单位是否制定职业卫生管理制度和操作规程。
三、作业场所职业病危害因素检测评价情况
(1) 是否建立健全职业病危害因素监测及评价制度。
(2) 是否指定专人负责职业病危害因素日常监测。
(3) 监测系统能否正常运行。
(4) 是否对作业场所职业病危害因素进行检测评价。
(5) 其检测评价的项目与申报情况是否吻合。
(6) 检测结果是否符合国家卫生标准。
四、作业场所职业病防护设备、设施及个人防护用品情况
(1) 产生职业病危害的作业场所是否配备有职业病防护设施，检查
防护设施是否使用，根据需要对作业场所进行现场监督监测，判别防护设施是否有效运作，是否存在擅自拆除、停止使用职业病防护设备情况。
(2) 劳动者是否按照规定正确佩戴使用个人防护用品。
(3) 职业病防护设备进行经常性的维护、检修、检测的记录情况，检查个人职业病防护用品进行更新的记录情况，检查用人单位指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人职业病防护用品的情况。
五、急性职业病危害事故预防和应急救援设备、设施情况
(1) 用人单位是否在可能发生职业病危害事故的有毒有害作业场所配备报警装置，是否配置现场急救用品，设置应急撤离通道，配置必要的泄险区和冲洗设备。
(2) 报警装置和现场急救用品进行经常性的维护、检修、检测的记录情况。
(3) 应急救援设备、设施是否能够正常运行，是否存在擅自拆除、停止使用应急救援设施情况。
急性职业病危害事故应急救援预案的编制和演练情况
(1) 用人单位是否制定职业病危害事故应急救援预案。
(2) 用人单位在发生或可能发生急性职业病危害事故时，是否立即采取应急救援和控制措施，是否按照规定及时报告。
六、职业病危害告知情况
(1) 用人单位是否在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和作业场所职业病危害因素检测结果等情况。
(2) 用人单位是否对产生严重职业病危害的作业岗位，在醒目位置设置
警示标识和中文警示说明，警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。
(3) 用人单位在劳动合同中是否告知作业场所职业病危害真实情况，包括劳动过程中可能接触的职业病危害因素种类、危害程度、危害后果、提供的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，职业病防治规章制度和操作规程等。
(4) 用人单位在岗位或合同变更过程中是否告知劳动者职业病危害真实情况。
七、职业卫生教育培训情况
用人单位是否对劳动者开展了职业安全培训，包括劳动者上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训情况。
八、其它
(1) 将产生职业病危害的作业转移给没有职业病防护条件的单位或个人。
(2) 没有职业病防护条件的单位或个人接受产生职业病危害作业。
(3) 用人单位是否为可能产生职业病危害的设备提供中文说明书，并在设备醒目位置设置警示标识和中文警示说明。
(4) 用人单位是否按规定提供可能产生职业病危害的化学品的中文说明书、警示标识或中文警示说明。
(5) 用人单位是否正在使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或材料。
(6) 经治理仍不符合卫生要求，未停止存在职业病危害因素作业。
(7) 用人单位是否有隐瞒产生职业病危害因素的技术、工艺和材料的情况。
(8) 是否存在违章指挥或强令劳动者进行没有职业病防护措施的作
业情况
企业职工职业卫生培训试卷(带答案)
职业卫生知识培训考试试题(带答案 ) 姓名：部门：工种： 一、单项选择题（共 30 题，每题 2 分） 1.《中华人民共和国职业病防治法》（中华人民共和国主席令第 52 号） 于(B) 起施行。 A. 2011年10月27日 B. 2011年12月31日 C. 2012年1月1日 D. 2012年7月1日 2．职业病危害，是指对从事职业活动的劳动者可能导致（ A）的各种危害。 A.职业病 B.伤亡事故 C. 不利健康 3．我国的职业病防治工作原则是：“分类管理、（B ）治理”。 A 彻底B综合C分期 4.(B)依法享受国家规定的职业病待遇。 A.接触职业有害作业的工人 B.职业病病人 C. 接触有毒、有害的劳动者 D.接触矽尘工人 5.产生职业病危害的用人单位的工作场所应当生产布局合理，符合有害与无害作业（B ）的原则。 A.不分开 B.分开 C.适当分开 6.国家对从事放射性、高毒、高危粉尘等作业实行（ C ）管理。 A. 规划 B.计划 C.特殊 7.用人单位应当设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的 （ A），负责本单位的职业病防治工作。 A.职业卫生管理人员 B.应急管理人员 C.工会督察员
8.用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定，(B) 对工作场所进行职业病危害因素检测、评价。 A.必要时 B.定期 C. 不定期 D.间断 9.任何单位和个人（ A ）将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。 A. 不得 B.可以 C.在一定条件下可以 10.用人单位应当建立、健全职业卫生档案和劳动者（ A ）档案。 A. 健康监护 B.工伤保险 C.培训教育 11.对从事接触职业病危害作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织（A ）的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。 A上岗前、在岗期间和离岗时B上岗前和在岗期间C在岗期间 12.用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的 (A) 如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。 A.职业病危害及其后果 B.职业病防护措施和待遇等 C.职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等 D.职业病病名 13.依据《职业病防治法》，下列（ D ）项不属于劳动者在职业活动中应尽的职业卫生义务。 A.正确使用和维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品 B.发现职业病危害事故隐患及时报告 C.遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程 D.在有职业危害因素的作业场所设置警示标识 14.用人单位不得安排有职业禁忌的劳动者从事（ B）的作业。 A重体力劳动B其所禁忌C危险 15.用人单位对不适宜继续从事原工作的职业病病人，应当（ C）。
工作场所职业病危害因素监测项目调查表填写说明
1.填写说明 针对附表2-1中的调查容，填写说明如下： （1）【用人单位名称】：准确填写企业的全称并加盖单位全称公章。含有多个法人单位的多法人联合体，应分别对每个法人单位开展统计调查，不能将多个法人单位作为一个统计单位。 （2）【社会信用代码】：准确填写18位长度社会信用代码。该代码由标准委发布，即为识别企业法人和其他组织身份识别的代码。 （3）【工作场所地址】：指用人单位从事职业活动的具体地点。（4）【单位注册地址】：指单位工商注册的地址。 （5）【所属行业】：依据《国民经济行业分类》（GBT 4754-2017）填写，选至最底层的行业目录，不能涵盖所有制造的产品时，选取上一级行业目录，如某企业生产“防水建筑材料”和“建筑用石”，则选取中类“砖瓦、石材等建筑材料制造”；玉石加工类企业选取“工艺美术及礼仪用品制造”；石英砂采选企业选取“其他未列明非金属矿采选”，用石英砂作为原料进行加工的企业在制造业中选取相应的行业。 在采矿企业时选取行业时，选取大类即可，如煤矿企业，选取煤炭开采和洗选业， （6）【法人】：指用人单位的法定代表人；不具备法人资格的企业、个体经济组织等用人单位，填写单位负责人。 （7）【职业卫生管理联系人】：填写制定企业年度职业病防治计划、工作目标、方针、组织员工开展职业卫生培训、职业健康体检、制定
事故应急救援预案、负责职业健康及职业病防治检查监督等工作的负责人或任命的专职职业卫生管理人员。 （8）【联系】：填写职业卫生管理联系人有效的联系，确保能进行联系。 （9）【本单位在册职工总数】：填写本单位在册职工总数，不包括外委人员数，数据统计围为截至调查当天。 （10）【外委人员数】：填写企业将工作委托给其他具有相关资质的单位和个人实施的人数，数据统计围为截至调查当天。 （11）【经济类型】：依据统计局、工商行政管理总局《关于划分企业登记注册类型的规定调整的通知（国统字〔2011〕86号）》填写。（12）【用人单位规模】：根据统计局《关于印发统计上大中小微型企业划分办法的通知》（国统字〔2017〕213号）的要求，填写大、中、小、微。 （13）【职业卫生培训情况】：在填写用人单位负责人是否接受过职业卫生相关培训栏时，查看其培训档案填写是否接受职业卫生培训，如外资企业法人非中方人事，由于语言原因没有参加培训，可以以中方第一负责人作为单位负责人的培训情况进行填写；职业卫生管理人员是指该用人单位任命的专职或兼职职业卫生管理人员，查看其培训档案填写是否接受职业卫生培训；接触职业病危害劳动者培训人数填写本单位本年度参加职业卫生相关培训的全部劳动者（包括外委人员），此处填写接受培训的劳动者人数，而非人次数，即同一人接受多次培训计1人，数据统计围为截至调查当天。
以就业为导向的卫生职业教育全学程职业生涯指导教育
2012.No221 摘 要 本文通过对卫生职业教育学生职业生涯指导教育现状调查，就存在的问题进行深入剖析，提出从教育目标、视角、模式、方法上突出“四新”，探索医药卫生职教以就业为导向，实施学生全学程职业生涯指导教育，树立学生主动就业意识，提高就业核心竞争力，提升学生综合职业能力，促进学生充分就业和长远发展的新途径。 关键词 卫生职教 学生 职业生涯 教育 探索 由于医药卫生行业实行执业资格准入，医药卫生职业院校毕业生就业签约率普遍不高，成为医药类职业院校学生职业生涯教育亟待解决的问题。医药卫生职业教育如何面对这一现状，改变传统的职业生涯教育理念，笔者针对医药卫生职业教育的特点及医药卫生职业岗位群特征及执业准入的要求，开展全学程职业生涯指导教育，进行了有益的探索。 1 医药卫生行业用人单位对卫生职业院校学生的素质要求 调查显示，医药卫生行业用人单位对卫生职业院校学生的素质要求，主要集中在以下方面： （1）价值吻合。医院、医药企业要求大学生的真实求职心态与职业定位，与本单位用人的需求相吻合，个人的自我认识与发展空间与医院、公司的企业文化与发展趋势相吻合。 （2）对单位的忠诚。在对大学生忠诚度和职业能力上的考察上，医院、医药企业更看重前者。 （3）学习能力。是大学生持续发展潜能的重要条件，是医院、医药企业的考察重点。 （4）敬业精神。大学生社会生存观、价值观、职业素质、情商、适应能力和心理素质、奉献精神是医院、医药企业普遍关注的问题。 （5）专业技能。专业技能一直是医院、医药企业对员工最基本的素质要求，也是成为日后成就事业的有力阶梯。 （6）沟通能力。医院、医药企业特别喜欢性格开朗、善于交流，人缘好的员工。这种素质是同心同德、完成组织使命和目标的重要因素。 （7）协作能力。医院、医药企业特别欣赏有团队精神的员工，从人才成长的角度看，有团队协作精神和协作能力，个人的成长才会更加顺利。 （8）富有激情。医院、医药企业需要带有热情去工作的人。一个没有工作热情的员工，不可能高质量地完成自己的工作，更别说创造业绩。 2 卫生职业院校职业生涯教育存在的问题 （1）重视职业能力，轻视职业道德。卫生职业院校培养的学生，要求有较强的动手能力，学校在培养计划中用相当量的学时用于理论和实践教学，保证职业能力合格，但对职业道德培养往往重视不够。医学模式从传统的生物医学模式向“生物-心理-社会”模式的转变，对学生的职业道德水平提高到新以就业为导向的卫生职业教育全学程 职业生涯指导教育探索 王 凯 （重庆三峡医药高等专科学校） 的高度，要求学校建立人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系，将学生培养成一名以人为本，将医学基础、临床、预防医学知识融会贯通的综合人才。 （2）注重专业知识，忽视人文素质。专业知识在医药卫生职业院校受到高度重视，这是不容质疑的，但人文素质的缺陷是目前医学生整体素质发展中最为突出的问题。 （3）理论介绍较多，实践针对不强。目前的职业生涯规划课程只能提供职业生涯规划的理论及步骤，尽管在课堂内外会组织学生进行非正式测评或职业环境探索等实践，但大班授课，远远不能满足职业生涯规划个性化指导的要求，不能完全解决学生遇到的具体的职业发展问题。 （4）课程设置滞后，师资队伍缺乏。卫生职业院校普遍没能建立起完善的职业生涯规划体系，主要体现在：一是职业生涯规划课程与职业发展咨询队伍的专业化程度过低。职业生涯规划与就业指导的着眼点及理念大相径庭，多数职业生涯规划任课教师没有受过相关的专业训练，严重影响了职业生涯规划课程教学的科学性与专业性。二是职业生涯规划课程的设置不尽合理。在大学之前生涯教育的缺失直接导致学生在专业选择与学习中产生迷茫，因此职业生涯规划课程应从学生入学后尽早开设。 （5）立足眼前就业，缺乏长远规划。就业指导工作主要是着眼于学生临近毕业时，在学生与用人单位之间起到“搭桥”的作用，就业指导工作的好坏决定着学生就业率的高低，至于学生在该领域发展的稳定性、满意度基本未予考虑。在引入了职业生涯规划后，部分卫生职业院校职业生涯规划仍有此后遗症，在指导学生职业发展时只考虑学生能否就业，忽视就业质量和终身发展。 （6）强调操作训练，忽视人生价值。更多的卫生职业院校在职业生涯规划课程中强调的是职业生涯规划步骤的操作训练，而忽视了对学生个人自我价值培养的教育。自我价值低的学生在实施职业发展规划的过程中，往往无法处理遇到的挫折抑或环境的变化，无法处理焦虑等负性情绪，甚至影响心理健康。 （7）世俗评价成功，忽略幸福追求。多元价值背景下，国内社会对成功的定义呈现出微妙的变化，世俗化的成功评价维度越来越倾向于金钱与权力。这种单维的评价标准忽略了职业只是实现幸福生活的手段，幸福才是生命的终极目标。 3 卫生职业教育全学程职业生涯指导教育方案与路径 3.1 职业生涯课程体系建设 建立渗透职业生涯指导教育课程教学模式。学生的职业生涯指导教育，主要是通过各门课程的教学环节实现的，在教学中突出课程内容与职业生涯指导教育融合，形成以专业课、实习、实训为主，各类课程全方位渗透的教学模式，学生在掌握专业知识的同时，了解医疗卫生行业的职业要求，使学生热爱 改革与探索
作业场所职业危害管理制度、检测制度
职业危害管理制度 为贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》，使员工依法享有职业卫生健康保护的权利，加强作业场所的职业病防治管理，控制消除职业危害，保护员工身体健康，制定本制度。 1职业危害防治责任制度 1.1总经理职责 1.1.1组织建立职业危害管理机构； 1.1.2定期召开职业健康工作会议，研究解决存在的问题； 1.1.3组织建立、健全本单位职业危害防治责任制、规章制度和操作规程； 1.1.4督促、检查本单位的职业危害防治工作，及时消除职业危害事故隐患； 1.1.5保证本单位职业危害防治投入的有效实施； 1.1.6组织建立并实施本单位的职业危害事故应急救援预案； 1.1.7及时、如实报告职业危害事故。 1.2主管副总职责 1.2.1明确对本企业职业危害防治管理工作的具体职责和任务； 1.2.2组织职业危害防治检查及落实重大事故隐患整改的要求； 1.2.3组织制定、修订和审定各项职业危害防治管理制度，并检查其执行情况； 1.2.4明确在职业危害事故应急救援预案中的组织、实施责任。
1.3职业危害管理人员职责 1.3.1贯彻执行有关职业危害防治的法规、制度和标准；结合本公司实际制定相应制度。 1.3.2负责日常职业危害防治的监督、检查、技术管理、教育以及职业危害事故的调查组织、统计、上报和建档工作。 1.4职业危害岗位防治职责 1.4.1参加职业危害防治培训教育和活动、学习职业危害防治技术知识，遵守各项职业危害防治规章制度和操作规程，发现隐患及时报告； 1.4.2正确使用、保管各种劳保用品、器具和防护； 1.4.3不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业行为，对违章指挥有权拒绝执行，并及时向单位领导汇报； 1.4.4当工作场所有发生职业危害事故的危险时，应向监督管理人员报告，并停止作业，直到危险消除。 1.5职业健康管理部门职业危害防治职责 1.5.1贯彻执行国家和上级颁发的职业危害防治的法令、法规、规定、标准及各项职业危害防治规章制度，并对执行情况进行监督检查； 1.5.2主管副总领导下组织制订、修订和健全各项职业危害防治管理制度和参与制定职业危害防治技术规程； 1.5.3负责对职业危害防治技术措施计划和工程项目的职业危害防治管理。
2019职业卫生试题及答案20191217
职业卫生知识培训考试试题 姓名：分数： 一、单项选择题（每小题2分） 1.《中华人民共和国职业病防治法》于( )正式实施。 A. 2001年10月27日 B. 2002年5月1日 C. 2002年1月1日 D. 2002年7月1日 2. 职业病指( )。 A. 劳动者在工作中所患的疾病 B. 用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病 C. 工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病 D. 工人在职业活动中引起的疾病 3. 对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害统称( )。 A. 职业病危害 B. 职业危害 C. 职业危害因素 D. 职业卫生危害 4. 职业活动中存在的各种有害的( )以及在作业过程中产生的其他职业有害 因素统称职业病危害因素。 A. 粉尘、物理、化学因素 B. 粉尘、物理、放射 C. 物理、化学因素、生物因素 D. 粉尘、物理、生物因素 5.( )依法享受国家规定的职业病待遇。 A. 接触职业有害作业的工人 B. 职业病病人 C. 接触有毒、有害的劳动者 D. 接触矽尘工人 6.依据法律规定，对职业病防治工作及职业病危害检测、评价活动进行监督检查的机关是( ) A.县级以上卫生行政部门 B.县级以上安全监督管理部门 C.省级以上卫生行政部门 D.省级以上安全监督管理部门 7. 建设项目的职业病防护设施应当与主体工程( )。 A. 同时设计，同时投入生产和使用 B. 同时设计，同时施工 C. 同时施工，同时投入生产 D. 同时设计，同时施工，同时投入生产和使用 8. 对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置( )。
工作场所职业卫生监督管理规定
工作场所职业卫生监督管理规定
第九条用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生知识和管理能力，并接受职业卫生培训。 用人单位主要负责人、职业卫生管理人员的职业卫生培训，应当包括下列主要容： （一）职业卫生相关法律、法规、规章和国家职业卫生标准； （二）职业病危害预防和控制的基本知识； （三）职业卫生管理相关知识； （四）国家安全生产监督管理总局规定的其他容。 第十条用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，督促劳动者遵守职业病防治的法律、法规、规章、国家职业卫生标准和操作规程。 用人单位应当对职业病危害严重的岗位的劳动者，进行专门的职业卫生培训，经培训合格后方可上岗作业。 因变更工艺、技术、设备、材料，或者岗位调整导致劳动者接触的职业病危害因素发生变化的，用人单位应当重新对劳动者进行上岗前的职业卫生培训。 第十一条存在职业病危害的用人单位应当制定职业病危害防治计划和实施方案，建立、健全下列职业卫生管理制度和操作规程： （一）职业病危害防治责任制度； （二）职业病危害警示与告知制度； （三）职业病危害项目申报制度； （四）职业病防治宣传教育培训制度； （五）职业病防护设施维护检修制度； （六）职业病防护用品管理制度； （七）职业病危害监测及评价管理制度； （八）建设项目职业卫生“三同时”管理制度； （九）劳动者职业健康监护及其档案管理制度； （十）职业病危害事故处置与报告制度； （十一）职业病危害应急救援与管理制度； （十二）岗位职业卫生操作规程； （十三）法律、法规、规章规定的其他职业病防治制度。 第十二条产生职业病危害的用人单位的工作场所应当符合下列基本要求： （一）生产布局合理，有害作业与无害作业分开； （二）工作场所与生活场所分开，工作场所不得住人； （三）有与职业病防治工作相适应的有效防护设施； （四）职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准； （五）有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施； （六）设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求；
职业健康危害场所检测计划
黑龙江省松花江干流治理工程第六标段职业健康危害场所 检测计划 1.目的 为提高对工作场所职业病危害相关因素的识别能力，有效控制工作场所职业病危害因素的浓度（强度），确保其符合国家职业接触限制要求，一达到控制职业病危害风险的目的，特制订本制度。 2.主要内容与适用范围 1）职业卫生管理部门职责、职业危害识别检测和整改处理，有因素定期监督检测。 2）本制度适用于公司各部门和生产车间。 3.引用法规 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国职业病防治法》 《职业病危害因素分类目录》等法规标准。 4.职责 1）安环部负责指导和管理职业病危害因素的识别和检测工作。 2）协助部门为设备部能源部、综合管理部、生产技术部及各个生产车间。 5.职业病危害因素识别方法 1）根据生产工艺流程和使用的物品（如原材料、辅料、成品等）的性质来识别有害成分。 2）根据生产机器设备运行过程中产生的有害成分进行识别。
3）通过委托职业卫生技术服务机构对工作场所职业病危害因素进行检测来识别。 4）查阅文献资料、类比同行业进行识别。 6.识别后的处理 1）检查识别出的职业病危害项目及时想职业卫生行政管理部门申报，如未申报应及时申报或补充申报，并保留申报回执。 2）发现有利于保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料时，及时向公司主管领导汇报，申请逐步替代现有职业病危害严重的技术、工艺、材料。 3）发现存在《职业病危害因素分类目录》里存在的危险因素，或者经常发生职业病事故的高危险化学品时，检索有无低毒或无毒的替代品。若有，及时上报公司领导，申请替代；若无，当及时上报公司领导，申请通过工程控制（如改善工艺流程和加强防护设施）、行政控制（如减少接触时间）、加强个人防护等途径来预防职业病危害事故的发生。 7.检查项目的确定 1）参照《职业病危害因素分类目录》，根据工作场所中所存在的职业病危害因素确定检测项目。 2）若工作场所中存在《职业病危害因素分类目录》所列出的项目，或工作场所中存在应作为职业病危害因素检测的重点项目。 3）检查项目经所委托的检测机构现场调查确认。 8.检测机构的确定 应委托具有职业卫生技术服务资质的机构对工作场所进行职业病危害识别、风险评估及检测。 9.检测周期的确定
职业卫生教育培训制度
职业卫生教育培训制度 一、目的 为有效控制和消除职业病危害，加强对员工的职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，切实保障劳动者的健康与安全，维护员工权益，特制定本制度。 二、范围 适用于公司所有生产、经营活动中的职业卫生培训管理。 三、编制依据 《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》 四、工作细则 4.1安全环保科和人力资源部负责职业卫生教育培训监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本公司的职业卫生知识教育培训。 4.2 教育培训内容 4.2.1 职业卫生法律、法规与标准； 4.2.2职业卫生基本知识； 4.2.3 职业卫生管理制度和操作规程； 4.2.4 正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品； 4.2.5发生事故时的应急救援措施; 4.2.6 公民健康素养基本知识与技能。 4.3 教育培训的对象与方式： 4.3.1新员工的培训：新员工在上岗前应进行三级职业卫生培训，分别为公司级、车间级和班组级。公司级培训由公司安全环保科组织进行，车间级由车间主任组织，班组级由班组长组织。培训后应进行考核，合格后方能上岗。 4.3.2员工在调动岗位时，应进行针对性的职业卫生培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。 4.3.3 外来临时工人，应进行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。 4.3.4各车间对其在职员工应进行定期的职业卫生教育学习，生产单位每2个月应进行一次职业卫生知识教育学习，辅助单位单位每季度应进行一次职业卫生知
识教育学习，并有教育学习记录。 4.3.5所有的职业卫生培训应有记录，记录内容包括时间、日期、培训内容、培训老师、培训地点，受培训人签名等。 4.3.6公司定期邀请卫生部门或职业卫生专业人员对各单位职业卫生负责人、管理人员，进行全面的职业卫生培训，提高职业卫生管理业务能力。 4.3.7所有的培训资料要设立职业卫生培训教育台账，并有专人保管，各生产单位培训情况应每年11～12月报公司职业卫生管理部门备案。 4.3.8未进行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。 4.4 各车间应每年制定职业卫生培训计划，落实培训经费。公司年度职业卫生培训计划需得到总经理的批准后实施。
作业场所职业危害因素检测管理规定
作业场所职业危害因素检测管理 规定 第一条目的 为规范作业场所职业危害因素的检测工作，全面地评价作业场所职业危害程度，并通过改善劳动作业环境和加强个体防护以实现保护员工身心健康，特制定本规定。 第二条适用范围 本规定适用于公司产生职业危害的作业场所。 第三条定义 1. 职业危害因素：指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。 2. 有害作业场所检测：指对生产过程中从业人员易接触职业危害因素的作业场所进行定点、定时检测。 3. 职业性接触毒物危害程度分级：是以急性中毒、急性中毒发病状况、慢性中毒患病状况、慢性中毒后果、致癌性和最高容许浓度等六项指标为基础的定级标准，分为极度危害、高度危害、中度危害和轻度危害四级。 4. 接触生产性粉尘作业危害分级：是以游离二氧化硅含量、工人接尘时间肺总通气量以及生产性粉尘超
标倍数等3项指标为基础的定级标准，分为0级、Ⅰ级危害、Ⅱ级危害、Ⅲ级危害、Ⅳ级危害。 第四条职责 1. 安全部是职业危害因素检测及分级的管理单位，负责组织监督公司作业场所职业危害因素的分布、检测、分级管理，每年委托有资质的检测单位进行一次职业危害因素检测，保存检测结果，对本规定执行情况进行检查与考核。 2. 生产公司各车间负责日常监测工作。 第五条管理措施 1. 作业场所检测数据必须具有科学性、可靠性和可比性，通过检测对作业场所职业危害因素的接触水平、变化趋势及其危害性做出评定，进而通过改善劳动作业环境和加强个体劳动防护以实现控制接触来保护员工的健康。 2. 检测工作包括以下几个方面： （1）有毒有害作业场所定期定点检测； （2）现有装置、生产设施更新、改造、检修的检测， 事故性检测；
职业卫生培训考试试题 附答案
职业卫生培训考试 姓名得分： 一、单项选择题（共15题，每题4分，共60分） 1、《中华人民共和国职业病防治法》于（）正式实施。 A、 2001年10月27日 B、 2002年5月1日 C、 2002年1月1日 D、 2002年7月1日 2、职业病指（） A、劳动者在工作中所患的疾病 B、用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病 C、工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病 D、工人在职业活动中引起的疾病 3、职业病防治的法定责任者是（） A、单位负责人 B、劳动者 C、医疗机构 D、国家 4、对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害统称（） A、职业病危害 B、职业危害 C、职业危害因素 D、职业卫生危害 5、职业活动中存在的各种有害的（）以及在作业过程中产生的其他职业有害因素统称职业病危害因素。 A、粉尘、物理、化学因素 B、粉尘、物理、放射 C、物理、化学因素、生物因素 D、粉尘、物理、生物因素 6、职工的职业健康检查档案由（）保管 A、用人单位 B、职工个人 C、专业机构 D、企业主管部门 7、对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置（） A、警示标识和中文警示说明 B、警示标识 C、警示说明 D、警示语言 8、职业病危害因素侵入人体的途径有（） A、呼吸道 B、皮肤 C、消化道 D、呼吸道、皮肤和消化道 9、（）依法享受国家规定的职业病待遇 A、接触有害作业的工人 B、接触有毒、有害的劳动者 C、职业病病人 D、工伤职工 10、发生危险化学品事故后，应该向（）方向疏散。 A、下风 B、上风 C、顺风 D、原地 11、当你发现突然有大量毒气散发时，应迅速戴上适合的（） A、防毒面具 B、眼镜 C、手套 D、口罩 12、国家规定每年( ) 月的最后一周是职业病防治宣传周。 A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 13、用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定，（）对工作场所进行职业
作业场所职业卫生管理制度
作业场所职业卫生管理制度 1. 生产车间和仓库设置通风设施，使作业场所气体浓度达到国家标准规定的要求。 2. 在生产现场设置冲淋设施和洗手池。 3. 职工上岗前进行体检，工作期限定期进行体检，不安排有禁总 症人员从事相关危险，有害作业，建立职工健康档案，据健康情 况进行调整工种。 4.按劳保用品配备标准，进行劳保用品的发放，并检查督促其正确 穿戴，生产区域内严禁穿短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋及带铁钉鞋，严禁赤膊上岗。 5. 接触有毒物质职工喝水，进食前必须洗手、洗脸，工作后淋浴更衣，注意个人卫生。 6. 在教育培训中，对生产中涉及的危险有害物质的危害有害性 中毒后的处理方法，作为重要内容，进行培训、考核。 7. 作业场所定期进行空气监测。 8. 不断改进工艺、设备、使毒物浓厚、噪音、粉尘有效降低。
重大危险源管理制度 1、必须组织或聘请有资质人员按规定对公司重大危险源定期进行检测、评估。 2、生产部对公司的重大危险源的管理负有检查、督查的职责。 3、车间主管直接对重大危险源实施管理并对管理结果负责（生产装置部分）；具体管理措施依照《工艺（操作）规程》、《安全技术规程》、《设备安全操作规程》、《化学危险物品管理制度》、《防火防爆管理》、《动火管理》、执行实施。 4、建立健全物质安全技术说明书MSDS，根据MSDS要求配置应急器材。 5、根据公司《事故应急预案》对重大危险源紧急事故进行抢险救灾实施及日常演练。 6、每年不得少于一次举行安全、消防应急演习活动。 7、公司、车间每月不得少于一次进行专项安全综合检查。 8、职工安全教育学习每月不得少于二次，并建立学习记录台账。 9、凡进入重大危险源区域作业人员，必须经过上岗培训并取得合格证才能进入工作岗位，区域内所有设施的更改需要生产部按程序审核同意方可实施，外来人员要有专人陪同方可入内。 10、维修及动火作业必须有书面报告，经现场查看、验收合格，方可下达动火许可证，在区域内严禁无证动火。实行谁施工作业谁负责，安全达不到要求不作业。
职业危害场所检测计划
职业危害场所检测计划 1、目的 为提高对工作场所职业病危害相关因素的是识别能力，有效控制工作场所职业病危害因素的浓度（强度），确保其符合国家职业接触限值要求，以达到控制职业病危害风险的目的，特制订本计划。 2、主要内容与适用范围 （1）职业健康卫生管理部门职责、职业危害识别检测和整改处理、有害因素定期监督检测。 （2）本计划适用于项目部存在有害因素的施工部位。 3、引用法规 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国职业病防治法》 《职业病危害因素分类目录》等法规标准 4、职责 （1）安全环保部负责指导和管理职业病危害因素的识别和检测工作。 （2）项目部综合办公室、工程技术部、相关工区协助配合。 5、职业病危害因素识别方法 （1）根据使用的物品（如原材料、辅料、成品等）等性质来识别有害成分。 （2）根据生产机械设备运行过程中产生的有害成分进行识别。 （3）通过委托职业卫生技术服务机构对工作场所职业病危害因素进行检测识别。 （4）查阅资料、类比同行业进行识别。 6、识别后的处理 （1）检查识别出的危害因素超过规定限值时应及时组织施工人员撤离工作岗位，采取有力措施进行处理或防护后满足限值要求时，方可组织人员施工。 （2）发现有利于保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料时及时向项目经理汇报，申请新工艺等。
（3）检查识别出的职业病危害因素超过限值的项目，应及时向职业卫生行政管理部门申报，保留申报回执。 7、检测项目的确定 （1）参照《职业病危害因素分类目录》，根据工作场所中存在的职业病危害因素确定检测项目。 （2）结合本项目实际情况确定。 8、检测机构的确定 （1）项目部自行检测 （2）业主、监理检测 （3）经检测超过一定限值时安排专业检测机构进行检测。 9、检测周期的确定 （1）职业病危害因素每年检测一次。 （2）对检测结果不符合职业接触限值的情况下，限期进行整改，直至检测合格为止。 10、检测结果记录 建立检测结果档案，并以适当方式公示。 二〇一四年四月一日
新时代卫生职业
新时代卫生职业精神体会
新时代医疗卫生职业精神大讨论心得体会 医疗卫生职业精神既是我们从医者的一种态度，又是我们从医者对医学事业的信念、信心和体现自己的价值取向。同时，医疗卫生职业精神不仅是社会风气的一个缩影，而且直接关系着医院兴衰、事业成败。 习总书记提出的“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”新时代医疗卫生职业精神，语言凝练，极富时代感，精准的反映出医疗卫生行业保障人民群众健康的神圣使命、特殊价值和崇高境界。为推进健康中国建设凝聚起磅礴力量，已成为我们卫生行业改革发展的核心动力和重要抓手。 没有人能和以救死扶伤为天职的医务工作者相比，更能掂得出生命的分量。敬佑生命，已成为白衣天使的毕生信仰，成为仁医良医的精神支撑。患者“因为信任，所以相托”。因此，我们提倡的职业精神首先是尊重生命，把患者的需求和利益置于核心位置。 救死扶伤是医务工作者的天职。医学的特殊性赋予了医务工作者救死扶伤的神圣使命和光荣责任。当灾难袭来时，医务工作者更是抢救生命的重要力量，尽心竭力用精湛的医术护佑公众安康。在实际工作中，救死扶伤不是凭靠热血和激情可以实现的，医务工作者必须得有为患者除病祛疾的真本领。要承载患者的信任与期待，需要医务工作者细致入微
的密切观察、冷静专业的诊断、及时准确的处理。这要求医务工作者必须具备高度的专业素养、扎实的专业技能、严守专业准则。一丝不苟的“三查七对”，严格执行“三级查房”制度等诊疗规范，日常诊疗细节的背后，都是医务工作者对患者高度负责的职业态度和专业操守，用勤勉敬业、一丝不苟、精益求精浇筑起救助患者的坚实根基。 “做医生不容易”，如今不再是医务人员自己发出的喟叹，当人们看到医务人员甘于奉献的职业品格，这一声感慨已成为社会各界对医者群体的认同和敬重。越来越多的人看到了医生在诊桌前的紧张忙碌，半天劳累却连一口水都不敢喝，为的就是尽量节省诊室外患者排队等待的时间；越来越多的人看到了医生一路狂奔冲向抢救室的身影，无论电话铃响起时身处何时何地，医护人员都毫不犹豫地奔向自己的岗位，为的就是给病床上的生命抢回一分一秒；越来越多的人看到医生躺在走廊地板上入睡时的疲惫，十几个小时甚至几十个小时的手术下来汗流浃背，为的就是能看到更多患者带着健康和笑容安心回家。甘于奉献这种爱和品格在医务人员身上体现得淋漓尽致。 作为医务工作者都应当具备一颗对世人的怜悯之心、展现出对患者的深挚情感，不推诿、不嫌弃，尽自己所能无差别地给予治愈和抚慰。这些年来，我们从因为抢救患者、感染非典病毒而离世的医生身上，看到了大爱无疆；我们从各种灾难发生时，依然坚守岗位的医生身上，看到了大爱无疆；
黑龙江省卫生职业教育现状与发展趋势
黑龙江省卫生职业教育现状与发展趋势 一、全省卫生职业教育概况 本资料中，黑龙江省卫生高职高专为：黑龙江大庆医学高等专科学校、黑龙江大兴安岭职业学院、、黑龙江哈尔滨医科大学大庆校区、黑龙江牡丹江医学院、黑龙江黑龙江哈尔滨医科大学农垦职业学院、黑龙江齐齐哈尔医学院、黑龙江中医药大学。省属卫生学校为：黑龙江省卫生学校、黑龙江省第二卫生学校。市区属卫生学校为:黑龙江省哈尔滨市卫生学校、黑龙江省鹤岗卫生学校、黑龙江省黑河卫生学校、黑龙江省林业卫生学校（江孜）、黑龙江省牡丹江卫生学校、黑龙江省齐齐哈尔卫生学校、黑龙江省绥化卫生学校、黑龙江省医院附属护士学校、黑龙江省伊春卫生学校。 部分高职高专简介： 大庆医学高等专科学校是国家教育部于2006年2月批准成立的黑龙江省唯一一所独立设置的医学高等专科学校，同年开始招生。其前身是大庆卫生学校（职工医学院）,大庆卫生学校成立于1965年，职工医学院建于1985年。 大兴安岭职业学院是经黑龙江省人民政府批准，国家教育部备案，独立设置的全日制公办普通高等院校，学院隶属于黑龙江省教育厅。学院开办职业教育已有40余年的历史，以专科层次职业教育为主，涵盖农林牧渔、财经、医药卫生、电子信息、文化教育等多学科。学院现有师范教育系、艺术体育系、林业管理系、电子工程系、医学技术系、成人教育部、基础部、实验实训部和科研部等9个教学科研单位。 黑龙江哈尔滨医科大学大庆校区开设的专科专业有：护理、医学检验技术、医学检验技术（病理检验方向）、卫生信息管理、药学、医药营销、中药、康复治疗技术、医学影像技术、医学文秘、临床医学、药物制剂技术。 黑龙江牡丹江医学院创建于1958年，现设有临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验、护理学、制药工程、公共事业管理、药学八个本科专业和临床医学、护理学、制药工程、市场营销、信息管理与信息系统五个专科专业黑龙江齐齐哈尔医学院是黑龙江省一所省属普通高等医学院校。始建于1946年。学院本科设有14个专业及5个专业方向，专科设有7个专业。 二、调查结果
工作场所职业病危害因素检测工作规范
AQ/T 4269-2015工作场所职业病危害因素检测工作规范发表时间：2015-04-22 来源：职业卫生网浏览次数：12187 评论：0 顶：0 踩： 1范围 本标准规定了工作场所职业病危害因素检测工作的基本要求、工作程序和报告编写格式等。 本标准适用于职业卫生技术服务机构，对存在职业病危害的工作场所开展职业病危害因素的检测工作。用人单位日常的职业病危害因素监测可参照本标准执行。 本标准不适用于放射性物品的检测。 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GBZ 2(所有部分)工作场所有害因素职业接触限值。 GBZ 159工作场所空气中有害物质监测的采样规范。 GBZ/T 160(所有部分)工作场所空气有毒物质测定。 GBZ/T 189(所有部分)工作场所物理因素测量。 GBZ/T 192(所有部分)工作场所空气中粉尘测定。 3 术语和定义职业病危害因素检测occupational hazards monitoring 对工作场所劳动者接触的职业病危害因素进行采样、测定、测量和分析计算。 4基本要求 4.1检测工作应遵循国家质量管理的相关规定，开展检测工作的机构应取得计量认证，并依法取得安全生产监督管理部门颁发的职业卫生技术服务资质。 4.2评价监测、日常定期检测、监督监测应在正常生产情况下进行。 4.3异常工况下的职业病危害因素检测，应注明检测时工作场所的生产状况。 4.4在易燃、易爆工作场所采样(测量)时，应使用防爆型采样(测量)设备。
职业卫生作业答案
职业卫生技术服务培训课堂教学思考作业题 （评价员） 1、产生工频电磁场的设备安装地址（位置）应如何选择？ 答：（1）产生工频电磁场的设备安装地址（位置）的选择应与居住区、学校、医院、幼儿园等保持一定的距离，使上述区域电场强度最高容许接触水平控制在4kV/m。 2、高温车间的纵轴向及其夹角有何要求？ 答：高温车间的纵轴宜与当地夏季主导风向相垂直。当受条件限制时，其夹角不得<45°。 3、产生粉尘、毒物的生产过程和设备（含露天作业的工艺设备），应优先采用哪些生产方式？ 答：对产生粉尘、毒物的生产过程和设备（含露天作业的工艺设备），应优先采用机械化和自动化，避免直接人工操作。为防止物料跑、冒、滴、漏，其设备和管道应采取有效的密闭措施，密闭形式应根据工艺流程、设备特点、生产工艺、安全要求及便于操作、维修等因素确定，并应结合生产工艺采取通风和净化措施。对移动的扬尘和逸散毒物的作业，应与主体工程同时设计移动式轻便防尘和排毒设备。 4、凡近十年每年最冷月平均气温及其集中采暖设施有何要求？ 答：凡近十年每年最冷月平均气温≤8℃的月数≥3个月的地区应设集中采暖设施，<2个月的地区应设局部采暖设施。当工作地点不固定，需要持续低温作业时，应在工作场所附近设置取暖室。 5、非空调工作场所人均占用车间的容积及人均新风量有何要求？ 答：工作场所的新风应来自室外，新风口应设置在空气清洁区，新风量应满足下列要求：非空调工作场所人均占用容积<20 m3的车间，应保证人均新风量>=30m3；如所占容积>20m3时，应保证人均新风量≥20m3/h。采用空气调节的车间，应保证人均新风量≥30m3/h。洁净室的人均新风量应≥40m3/h。 6、局部通风除尘、排毒系统排风净化后循环空气中粉尘、有害气体浓度有何要求。 答：对于局部通风除尘、排毒系统，在排风经净化后，循环空气中粉尘、有害气体浓度大于或等于其职业接触限值的30%，不宜采用循环空气。 7、对全面通风的评价，主要采用室内哪些技术指标评价通风效果。 答：全面通风的效果取决于通风换气量和车间内的气流组织两个因素。 8、作业地点什么情况下应采取局部降温和综合防暑措施。 答：当作业地点日最高气温≥35℃时，应采取局部降温和综合防暑措施，并应减少高温作业时间。 9、听觉器官防护用品主要有哪几类。 答：听觉器官防护用品主要有耳塞、耳罩和防噪声耳帽等三类。 10、产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位公布哪些事项。 答：产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。 对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。 11、当接触浓度超过PC-TWA，达到PC-STEL水平时，作业人员持续接触时间及次数有何规定？ 答：当CTWA超过PC-TWA，达到PC-STEL水平时，一次接触时间不应超过15min，每个工作日接触次数不应超过4次，相继接触的间隔时间不应短于60min。 12、工业企业厂区总平面布置，其功能分区有哪能几种？ 答：工业企业厂区总平面布置应明确功能分区，可分为生产区、非生产区、辅助生产区。 13、呼吸防护用品主要分为哪几类。 答：呼吸防护用品主要分为防尘口罩和防毒口罩（面具）两大类，按功能又可分为过滤式和隔离式两类。14、按照通风系统的作用范围，通风系统可分为哪几种。 答：按照通风系统的作用范围，通风系统可分全面通风和局部通风；按照通风系统的工作动力分类，通风系统可分自然通风和机械通风。 15、游离SiO2含量达到多少比例属于矽尘？ 答：游离SiO2含量超过10%的无机粉尘称为矽尘。 16、建设项目职业病危害预评价程序主要包括哪几个阶段。 答：建设项目职业病危害预评价程序主要包括准备阶段、实施阶段和报告编制阶段。 17、对建设项目的选址进行评价时，重点描述哪些内容。
作业场所职业卫生管理制度
编号：SY-AQ-04919 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 作业场所职业卫生管理制度 Occupational health management system in workplace
作业场所职业卫生管理制度 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 职业卫生是指为预防、控制和消除职业危害，保护和增进劳动者的健康，提高工作生活质量，依法采取的一切卫生技术或者管理措施，为搞好本单位职业卫生，防止职业危害，制订以下制度： 1.企业各级领导要重视预防职业危害，立足于以人为本，造福于人类，搞好对职工危害治理及防护工作。 2.加强对职工的宣传教育，使员工了解本岗位的职业危害因素的危害，增强自我保护意识。 3.卫生技术措施要符合国家法规及产业政策。 （1）改革工艺：用无毒代替有毒、低毒代替高毒、机械拖拉操作代替人工操作。 （2）排风排毒：有尘毒的场所，应有通风装置，排除尘毒，对高温辐射的场所，做好隔热、通风降温。 （3）合理布局：有毒作业与没毒作业分开，危害大的毒物要有隔离
设施和防范措施。 （4）设备完好：要防止发生跑、冒、滴、漏污染作业场所。 4.要正确穿戴劳动防护用品，单位要按国家标准为员工配备各类防护、保护用品，员工在作业场所按要求佩带，防止毒物通过呼吸、皮肤侵入人体。 5.对接触尘毒、高温、辐射、噪声等危害作业的员工，每年进行体检，发现职业病者立即调离有害作业岗位，及早治疗。 6.对有尘毒等危害作业场所，按国家规定，定期职业卫生检测，如达不到国家标准，应进行技术改造或检修，达不到标准，不得进行生产。 7.制订应急救援预案，在有害物质大量泄漏时，应采取自我防护和抢救措施。 8.编制接触尘毒员工健康档案台帐，加强监控，防止职业危害发生。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
职业卫生培训考试试题及答案
2017年职业卫生培训考试试题 成绩: 一.填空题（每空2分，共20分） 1、《全国人民代表大会常务委员会关于修改 〈中华人民共和国职业病防治法〉的决定》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2011年12月31日通过，现予公布，自（ ）起施行。 2、职业病防治工作坚持（ ）的方针。 3、（ ）是职业病防治的责任主体，并对本单位产生的职业病危害承担责任。 4、用人单位的（ ）和职业卫生管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生知识和管理能力，并接受职业卫生培训。 5、用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的（ ）培训，普及职业卫生知识，督促劳动者遵守职业病防治的法律、法规、规章、国家职业卫生标准和操作规程。 6、用人单位应当采取有效的（ ），为劳动者提供符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作场所、环境和条件。 7、存在职业病危害的用人单位，应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构，每年至少进行（ ）职业病危害因素检测。 8、对从事接触职业病危害因素作业的劳动者，用人单位应当按照《用人单位职业健康监护监督管理办法》、《放射工作人员职业健康管理办法》、《职业健康监护技术规范》（GBZ188）、《放射工作人员职业健康监护技术规范》（GBZ235）等有关规定组织 （ ）、在岗期间、离岗时的职业健康检查，并将检查结果书面如实告知劳动者。 9、用人单位不得安排不得安排（ ）、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。 10、新建、改建、扩建建设项目和技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害时，建设单位在可行性论证阶段应当向卫生行政部门提交：（ ）报告 二.选择题（每题2分，共20分） 1. 职业病指（ ）。 A. 劳动者在工作中所患的疾病 B. 用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病 C. 工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病 D. 工人在职业活动中引起的疾病 2. 对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害统称（ ）。 A. 职业病危害 B. 职业危害 C. 职业危害因素 D. 职业卫生危害 3. 职业活动中存在的各种有害的（ ）以及在作业过程中产生的其他职业有害因素统称职业病危害因素。 A. 粉尘、物理、化学因素 B. 粉尘、物理、放射 C. 物理、化学因素、生物因素 D. 粉尘、物理、 生物因素 4.（ ）依法享受国家规定的职业病待遇。 A. 接触职业有害作业的工人 B. 职业病病人 C. 接触有毒、有害的劳动者 D. 接触矽尘工人 5. 建设项目的职业病防护设施应当与主体工程（ ）。 A. 同时设计，同时投入生产和使用 B. 同时设计，同时施工 C. 同时施工，同时投入生产 D. 同 时设计，同时施工，同时投入生产和使用 6. 对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置（ ）。 A. 警示标识和中文警示说明 B. 警示标识 C. 警示说明 D. 警示语言 7. 用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定，（ ）对工作场所进行职业病危害因素检测、评价。 A. 必要时 B. 定期 C. 不定期 D. 间断 8. 用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的（ ）如实告知劳动者，并在劳动 合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。 A. 职业病危害及其后果 B. 职业病防护措施和待遇等 C. 职业病危害及其后果、职业病防护措施和待 遇等 D. 职业病病名 9.工作 场所的设备、工具、用具等设施应( )。 A.考虑保护劳动者身体健康的要求 B.符合保护劳动者生理、 心理健康的要求 C.满足生产要求 10.依据法律规定，对职业病防治工作及职业病危害检测、评价活动进行监督检查的机关是（ ） A 、县级以上卫生行政部门 B 、县级以上工商管理部门 C 、省级以上卫生行政部门 D 、省级以上工商管理部门 判断题（每题2分，共20分） 1、劳动者有权利拒绝没有职业危害防护的作业。（ ） 2、职业病没有法定职业病和非法定职业病之称。（ ） 3、用人单位在和劳动者订立合同时，劳动者无权知道干的是什么工种，接触的是什么危害因素。 （ ） 4、在合同期间，用人单位调换工种，劳动者无权拒绝。 （ ） 5、对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应该设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泻险区。（ ） 姓名：