俄语试题
二外法语试题
1,L a D ict ictéée(10points)
2,vocabulaire(15points)
1)Trouvez les mots rempla?ables（找出可替换词）
①Ces derniers jours,mon emploi du tempsétait bien rempli.
A,occupéB,confortable C,content D,chargé
②Pouvez-vous me poser ce journal sur mon bureau?
A,prendre B,faire C,mettre D,demander
③Comme il fait beau aujourd’hui！
A,couvert B,ensoleilléC,mauvais D,rapide
④Ce livre est très vieux.Ses feuilles sonts tout jaunes.
A,bleu B,ancien B,joli D,loin
⑤Linda sait bien jouer de la guitare,elle a du talent.
A,mettre B,prendre C,lever D,faire
2)Trouvez les mots de contraire（找出反义词或意义相对的词）
①Dépêche-toi,c’est l’heure de se lever.
A,se coucher B,s’endormir C,se promener D,s’occuper
②Luc est un gar?on travailleur:il finit toujours ses devoirsàtemps.
A,triste B,gros C,paresseux D,pris
③Ma fille aime la télé.Elle la regarde tout le temps.
A,adore B,déteste C,respecte D,méprise
④Mon oncle est un homme très grand.Il mesure185cm.
A,ma mère B,ma cousine C,mon amie D,ma tante
⑤Ce disque est pour les enfants.
A,étudiants B,policiers C,parents D,médecins
3)Trouvez les mots de différent genre（找出不同类别的词）
①A,oignon B,carotte C,riz D,épinard
②A,mathématiques B,géographie C,chimie D,biologie两个都可以
③A,lapin B,chien C,chat D,poisson
④A,content B,joyeux C,heureux D,peur
⑤A,ingénieur B,professeur C,président D,institutrice
3,Refaites les phrases suivantes en rempla?ant les mots soulignés par les pronoms(10points)（用适当代词替换划线部分）
1)Elle est jeune et belle.
Elle l’est.
2)Le professeur n’est pas content du tout de sesétudiants,parce qu’ils n’ont pas bien fini les exercises.
Le professeur n’est pas content du tout d’eux,parce qu’ils ne les ont pas bien finis.
3)La mère a donnéun nouveau jouetàses enfants.
La mère leur en a donnéun.
4)Pascal pense beaucoupàses copains,alors ilécrit une lettreàses copains.
Pascal pense beaucoupàeux,alors il leurécrit une lettre.
5)J’ai vu trois cahiers sur la table.
Je y en ai vu trois.
6)Laisse mon ami tranquille,s’il te pla?t.
Laisse-le tranquille,s’il te pla?t.
4,Mettez les propres prépositions(10points)（填上合适的介词）Béatrice est une jeune fran?aise.Un jour,elle re?oit une lettre de Wang Lin. Cette fille chinoise l’a connueàl’universitéParis 4.Elle invite Béatriceàfaire un voyage en Chine.Béatrice l’accepte et prépare son voyage.
Deux semaines plus tard,Béatrice monte dans l’avion.Elle arrive après10heures de voyage.Wang Lin les conduitàsa maison.Ses parents font de bonnes cuisines pour elle.Béatrice s’assiedàtable avec Wang Lin et ses parents. Elle aime la cuisine chinoise.Après le repas,Béatrice et Wang Lin discutent sur le projet（计划）pour demain.Enfin,elles décident de visiter le Palais d’étéet la Place Tian’an men.
5,Mettez les verbes concernants aux propres formes(20points)（用所给动词的适当形式填空）
Je m’appelle(m’appeler)Zhu Lin.Je travaille(travailler)comme comptable dans une entreprise collective（合营企业）.Mon mari est(être)informaticien（信息技术员）.Il aime(aimer)bien les jeux vidéo.Nous nous sommes mariés(se marier)（结婚）àNanjing cinq ans avant et nous avons或avons eu(avoir)une fille de trois ans.
Hier après-midi,je suis sortie(sortir)pour faire des achats.Mon mari m’a promis(promettre)de s’occuper(s’occuper)de l’enfant pendant ce temps. Mais quand je suis retournée(rentourner)àla maison,je n’ai pas vu(ne pas voir)mon mari dans la salle de jeux（游戏间）avec la petite et elle a dessiné(dessiner)un gros lapin（兔子）sur le mur que je venais de peindre(peindre)（粉刷）.Je me suis mise(se mettre)en colère et j’ai cherché(chercher)mon mari partout,enfin je l’a trouvé(trouver)dans son bureau,les yeux fixés（盯着）sur l’écran de l’ordinateur（电脑屏幕）.Il m’a demandé(demander)pardon
et il a passé(passer)toute la journée en nettoyant(nettoyer)（清洗）tout cela. Il a d?(devoir)regretter mais je crois que ce genre d’accident（此类事故）lui arrivera quand même.
6,Thèse(10points)
1)我们昨天一起听了场讲座，是关于当代政治的。讲座很精彩，我们学到了不少东西。Nous avons assistéàune conférence sur la politique actuelle https://www.360docs.net/doc/5511062862.html, conférence s’est bien passée et nous avons beaucoup appris.
2）自从你走后，我十分想念你。
Depuis ton départ,je pense beaucoupàtoi.
3）每节法语课上，我们都要做对话练习。练习很难，不过我们还是取得了进步。
Nous faisions des exercises de dialogues en chaque cours de fran?ais.Les exercises sont très difficiles,mais nous avons fait des progrès.
4）走的时候不要忘记关门。
N’oublie pas de fermer la porte quand tu pars.
5）卡特琳娜总是睡懒觉，结果上星期二她上课迟到了，老师很生气。
Catherine fait toujours la grasse matinée.Alors hier,elle est arrivée en retard aux cours.Le professeurétait(aété)très en colère.
7，Traduction(10points)
1)Nous te demandons de saluer tes parents de notre part.
请你代我们问候你父母。
2)Mon frère a mangéde la viande hier soir.Mais il a mal au ventre ce matin.
Alors maman prend un rendez-vous avec le médecin.
我弟弟（哥哥）昨天晚上吃肉了。不过今天早上他肚子疼，所以妈妈预约了医生。3)----Qu’est-ce que vous avez apprisàl’école aujourd’hui?
----J’ai eu deux heures d’économie et une heure d’allemand.En plus,j’ai assistéàune conférence.
今天你们在学校学了什么？
我上了两小时经济课，一小时的德语课。另外，我还听了一个讲座。
4)Anne est venue l’année dernière en Chine pour faire sesétudes de chinois.
Elle a fait de bons amis et pour elle,il y a beaucoup de choseàvoir.
安去年来中国学习中文。她交了不少好朋友，对她来说，这里有很多东西好看。
5)Fran?ois m’a invitéeàdiner chez lui.Mais je ne connais pas trop sur les
habitudesàtable,donc je demande aideàmon professeur de fran?ais.
弗朗索瓦斯邀请我去他家晚餐。不过我不太懂餐桌礼仪，所以我去请教我的法语老师。8,La Culture(20points)
1)Lequel ne fait pas partie des trois principes de l’étucation nationale de France?
A,la la?citéB,la continuitéC,la gratuitéD,l’obligation
2)Parmi ses aliments（食物）,lequel on ne prend pas comme dessert?
A,une banane B,une glace C,une tarte au chocolat（巧克力馅饼）D,une tranche de jambon（一片火腿）
3)Comme un homme,en général,quel cadeau n’est pas convenable（合适）pour offrir àla ma?tresseàl’invitation?
A,une bouteille de vin B,un bouquet de fleurs C,une bo?te de chocolat D,un nouveau roman
4)La7ème année de l’école en france est l’équivalente（等同）de laquelle en Chine?
A,小学五年级B，初中一年级C，高中二年级D,高中三年级
5)Quelécrivain n’est pas fran?ais?
A,Virginia Woolf B,George Sand C,Victor Hugo D,Jules Verne
6)Les Fran?ais mangent généralement plus tard que les Chinois A,vrai B,faux
7)L’étucation obligatoire fran?aise dure9ans.A,vrai B,faux
8)On doit passer un concours（选拔性考试）difficile pour entrer dans une
universiténationale.A,vrai B,faux
9)Il faut faire au moins deux fois de bisou quand on s’embrasse.A,vrai B,faux
10)Il faut prendre du vin rouge quand on mange du poulet.A,vrai B,faux
一对一俄语家教老师NO.1：中国人民大学俄语专业，英语成绩同样优异，俄语、英语口语流利地道，功底深厚，均达专业八级水平；有丰富的家教经验，教学态度耐心细致，为人亲切开朗幽默，教学方式活泼趣味。在校期间成绩优异，担任本班班长，学选分团委书记，学生助理，新生辅导员班主任助理等多项职务，对教育工作十分热爱。曾在俄罗斯留学一年归国，并在莫斯科国际图书博览会、英国使馆文教处、商务部等多个企事业单位担任过实习口译、笔译工作。
一对一俄语家教老师NO.2：俄语专业基础扎实，专业四八级，参加过俄罗斯国家年俄罗斯语言与国情知识竞赛，在白俄罗斯国立大学公派留学，外交学院在读硕士。翻译实践经验丰富，且具有丰富的教学经验。本科期间两次为即将出国的学生教授俄语，效果明显，一个月基本可以独立学习一些基本的语言知识。暑期每年在家开设辅导班，对当地孩子的学习成绩提高有帮助。
文章来源：https://www.360docs.net/doc/5511062862.html,/jjxg/1403.html
俄语日常简单对话用语
俄语简单对话 Поужинаем вместе？咱们一块儿吃晚饭好吗？ §1§ ——Алло，Золтан？Привет！Ты не хочешь сегодня поужинать со мной？Я хочу с тобой повидаться и посоветоваться. ——Спасибо，Иржи.Я бы с удовольствием，но сегодня я，честно говоря，занят.У тебя срочное дело？ ——Нет，время терпит.А в четверг или в пятницу у тебя есть время？ ——В четверг？В четверг я свободен. ——Значит，в четверг вечером.Я позвоню тебе сразу после работы. ——Отлично！Значит，договорились. ——喂，是佐尔坦吗？你好，你愿意今天和我一块儿吃晚饭吗？我想同你见见面，商量点事。 ——谢谢，伊尔日，我很高兴，不过，说实话，我今天很忙，你有急事吗？ ——不，还可以等一等，星期四或星期五你有时间吗？ ——星期四？星期四我有空。 ——那么就星期四晚上吧，一下班我就给你打电话。 ——好极了！就这么说定了。 §2§ ——Надя，привет！Чем ты занимаешься？ ——Собираюсь готовить ужин，а ты что делаешь？ ——Может，пойдем куда-нибудь поужинать？ ——Давай，я с удовольствием.Так надоело готовить…А куда пойдем？ ——Говорят，в 《Адриатике》вкусно готовят. ——А где это？ ——Недалеко от 《Кропоткинской》.Я буду ждать в метро. ——Договорились. ——Отлично.Во сколько встретимся？ ——Через полчаса.Договорились？ ——Нет，давай через час，мне еще нужно кое-что сделать. ——Хорошо，значит，в семь （часов）.Не опаздывай！ ——娜佳，你好！你在干什么？ ——正准备做晚饭，你在干什么？
基础俄语教案
元音字母a, o, y, E, u, bi 教学目的1、要求学生了解和熟悉发音器官 2、要求学生掌握元音字母a o y a u bi的正确发音与书写教学重点1、掌握元音字母a o y a u bi的正确发音与书写教学难点1、与汉语拼音发音的异同点 2、元音3的发音 教学方法1、讲练结合法― 2、示范法 3、听说法 4、对比法 内容及步骤 I . npuBeTCTBue u nepek 孔uqka(问候与考勤) 1、教师用俄语做自我介绍 2、学生用外语做自我介绍，了解学生外语水平 3、课程介绍与要求 4、给学生取俄语名字 II.B B egeHue( 引1入 C e rogHH H a H e M u3yn a Tb n e p B bi访y p o K pyc c K o r o刃3bIK a . Mbi6yge:M3H a T b o p r a Hbl n p o u3H o m eH u刃u p a6o T a T b H a g r孔ac H bi M u a o y a u cor Jia CH bi M u n M T J HUT a T b H o B b l e c孔OB a u n u c a T b 6y K B bi. III.06yqe H u e H o B o My(新课) 1、向学生介绍发音器官：发音器官包括呼吸器官、声带、咽喉、口腔和鼻腔。主要起积极作用的发音器官和部位有：唇(上唇、下唇、下唇里沿)，舌(舌尖、舌前部、舌中部、舌后部)，鼻腔等。 2、元音a o y B bi u发音要领 1) a - 口张大，舌自然平放。舌位低、稍后，双唇非圆撮是发音的主要特点。俄语中的与汉语拼音中的a发音基本相同，不用特别的训练，学生就能掌握。 2) o -双唇前伸，圆撮成筒状，舌后部向上抬起，发音时保持唇与舌位不动。舌位中、后，双唇圆撮是发音的主要特点。 俄语中的o是较难发的一个音，容易与汉语拼音的ou和wo相混，它们之间的区别在于：(1) ou的口型是由大到小。 (2) wo的口型是由小到大。 (3) o发音时口型变化不大，双唇前伸和圆撮的程度也比和大。学习时可让学生双唇前伸，圆撮，然后口型不动。这样学起来会容易些。 3) y -双唇用力向前伸，圆撮成筒状，开口度小，舌后缩并向上颚抬 起。舌位高、后，双唇圆撮是发音的主要特点。学习时要特别强调双 唇用力向前伸，这是发俄语y音和汉语拼音u的主要区别。 4) 3 -双唇向两边舒展，舌向前移并向上额抬起，舌尖轻触下齿背， 备注
《高级俄语》课程教学大纲.doc
《高级俄语》课程教学大纲 课程编码： 30623002 学分： 12 总学时：216 说明 【课程性质】 《高级俄语》为俄语专业必修课。 【教学目的】 《高级俄语》是俄语专业高年级必修课程，旨在通过听说读写四种技能的综合训练，提高学生听觉能力，即席发言、连贯表达、辩论的技巧与能力，使学生掌握阅读技巧，提高阅读速度、扩大学生的知识视野、扩大词汇量、培养词义辨析能力；提高归纳、总结主题与写作能力，使学生具有较熟练的交际能力。 【教学任务】 《高级俄语》课是一门涉及面较宽的综合性课程，例如它涉及到语音、语法、词汇、修辞等多门知识，本门课程的设置就是要让学生把上述知识综合起来进行运用，达到用俄语进行交际的目的，巩固和提高学生的俄语语言技能．过大量的相关练习, 包括阅读理解,文体分析,翻译和写作等, 使学生俄语语言综合技能有较大的提高。 【教学内容】 本课程作为俄语专业高年级的综合训练课程，主要有下列语言单项技能训练：深化语法知识、提高阅读技能、培养翻译技能、训练写作能力、传授词汇与修辞知识、了解俄语语言国情文化知识等。 【教学原则和方法】 教学原则：教学过程中力求贯彻功能交际原则，培养学生的言语交际能力，在教授语言知识的同时重点培养学生叙述、议论、描述等独白语言能力。 教学方法：教学过程中应努力创造一个以教师为中心，学生认真思维、积极参与、发展言语技能的生动活泼的教学氛围。 【先修课程要求】 基础俄语、俄语语法、俄语阅读 教材与主要参考书 教材：北京外国语大学，莫斯科普希金俄语学院《大学俄语》4，5 册，1995年。 参考书：倪波，王长春等《新编俄语高级教程》上海外语教育出版社，1996年。 何红梅，马步宁《新大学俄语综合教程》高等教育出版社，2004年。 大纲内容
2020年考试职称俄语模拟试题：构型填空
2020 年考试职称俄语模拟试题：构型填空 B MocKBe njaHu pyemcH np uHHTb OTBeTcTBeHHOcTu (1, a KO H《O6 a pyme 6屮ecT 0 HHOe OKyMe O6屮ecT np gO 6：00. 0 MK e ) TumuHb u H Horo peMH )》 Hap CnOKOHCTBuH (2. Cor 刀acHO np oekmy ymeHue TumuHb CnOKOHCTBU 刃 H 3an pemumb c 23 : Bp eMH 3an pe屮aernc ue Ha noBbimeHHOH guO pu rne 刀eBu3O pOB , MarHuTO 巾OH MHuKOB p (3. Ku CBUCT , rpO MKOe neHue , My3biKa 刀bHbie uHcTpyMeHTb ), K冰e curHa 刀bi OXp aHHOH 3 auuu BTOMO 6ujeft u BaHue TpaHc (4. rjymumeju np , (5. H Tbc ga aTb ge MO nOpTHbX ）（消音器）u刀u KpO nupO pa HbiMu r 刀ymum apymeHue ). -TumuHb 6ygyT H jiaft co6aK u myMbi , (6. ) gp yruMu XUBOTHHMU , (7. bcH ) B KBapTupaX T akxe TexHunecK K Hapy muTe^HM O6屮ecTBeHHOrO Me >KU 刀 bIX McnO 刀b3OBa uX （烟火制造技术） umuHb u ue pegcTB . CnOKOHCTBU 刃 njaHupyeTcH npuMemaTb
俄语考试听说指导：俄语基础句
俄语考试听说指导：俄语基础句 0E 屮H E ① P A3bl Pyc cKuftn pou 3HOCUT C 刃 KumaftcKuftT p aHCK punuuH^B o 我 wo M bi Bo MeHb 我们 womer T biHu 你 ni BbiHuMeHb 你们 nime n OHuTaMeHb 他们 tame n A a mu 是 shi Hem nymu 不是 bushi Cnacu6oCece 谢谢 xiexie no 出 a^yftc m anyroH cbe 不用谢 buy on gxie 吗？n ahaoma X opo moXao 好 hao n jioxonyxao 不好 buhao 來e HaUu u3e 妻子 qizi My 出A 出 aH 巾 y 丈夫 zha ngfu Ao^bHrom p 女儿 nuer C M H B pu 3bi 儿子 erzi MambMama 妈妈 mam O 丁6口口3口3爸 爸 baba A py 「neHfto y 朋友 pen gyou 9 mo MO ft …卫出 emuB oge …这是我 的…zheshiwode …HaMHy 出 eH ... BoMeHbcroftao …我们需 要…wome nxuyaoj r ugU3 emoyroa H b 解说员 ieshuoyua n nymeBogume^bAaoftoy 导游 TpuH ag^a Tb ] mu c aHb 十三 shisa n14[ me mbipH ag^a m b ] mu cbi 十四 shisi15[ nH TH ag^ a m b ] mu B y 十五 shiwu20[ gBaguamb ] 3pmu duibuqi 3 Byftm o 你好 nihao 卫 o a ft H b 再见 zaijia n 只 MaroB H 6aH 我不明白 wobumingbai K C 3OB y m ?H u ^3 HomeH bMeMuHU3bi 你叫什么 名字 nijiaoshenmemingzi Kakge^a ?H uxa oMa ?你好 对不起 daoyou ^H①PbIPyc ckuftn p ou 3 H o c u m CH Ku ma ft CKUH T pa HC K p u n UUH 0[ H o ^b ]川 u H 零 ling1[ oguH ] H — yi2[ B a ] 3p er3[ m p u ] CaH b 三 san4[ mem bip e ] Cbi 四 si5[ nHTb ] B wu6[ m e b ]川 uy 六 liu7[ c e M b ] qu 七 qi8[ BoceMb ] n pa9[ g e m b ] ^3u y 九 jiu10[ gecHTb ]mu 十 shi11[ o H H ag^ a m b ] mu u 十^一 shiyi12[ g B e H a g a m b ] mu 十二 shier13[
2015高考俄语模拟试题(一) 参考答案
2015高考俄语模拟试题参考答案及评分参考 第一部分听力 1---5 BCBCA 6---10 BCABC 11---15 ABBAA 16----20 CBBCA 第二部分阅读理解 21---25 ABDCB 26---30 CBDCA 31---35 BCDAD 第三部分俄语知识运用 第一节单项填空 36---40 BDCAD 41---45 BDAAD 46---50 BADCB 51---55 DCBAC 第二节构形填空 56. может57. свою жизнь58. часами59. взрослых60. другому61. одной62. работе63. сожалению64. дают65. проще 评分说明： ⑴拼写错误、大小写错误，每2个扣0.5分，不满2个错误不扣分。 ⑵出参考答案外，如另有其它答案，只要正确，同样给分。 第四部分写作 1、评分方法 首先根据考生所写的短文的内容和语言水平初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。 2、档次标准： 第五档（25---30分）：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。 第四档（19---24分）：写出“写作要点”的全部内容，意思基本连贯，表达比较准确。 第三档（13---18分）：写出“写作要点”的大部分内容，意思尚连贯，表达基本清楚。 第二档（7---12分）：写出“写作要点”的小部分内容，意思连贯性差，表达不够清楚。 第一档（0---6分）：写出“写作要点”的很少内容，意思不连贯，表达不清楚。
3、评分说明： ⑴影响交际的每个用词错误、语法错误扣1分；不影响交际的每个用词错误、语法错误扣0.5分。 ⑵格式、拼写、大小写、标点符号等错误酌情扣分，该项扣分总和一般不超过2分。 ⑶短文词数不符合要求的，可酌情扣分 4、写作要点: 1、得到“一支有魔力的笔” 2、用这支笔书写自己的愿望 3、愿望一：物理考试得五分 4、愿望二：得到一台自行车 5、愿望的实现以及爱的感悟 5. 参考样文： Волшебный карандаш Однаждыв двери нашего классавдруг я увидел необычный карандаш. Я поднял его и сразу понравился. На уроке русского языка я имнаписал мои два желания. Во первых, желаю получитьпят?ркупо физике, физикуя плохо знал, а наш староста неделю занимался со мной. Во вторых, вдень рожденияя хочу получить велосипед в подарок. После школы я приш?л домой, а новый велосипед стоит в комнате. Мне подарили родители! На другой деньребятапоздравили меня с пят?ркой. Я вспомнил необычный карандаш. Какой волшебный карандаш! Мои желания исполнились! Конечно, желанияисполнились благодаря тому, что меня любят родители и староста нашего класса.
初级俄语练习题及答案
初级俄语练习题及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
1．写出下列名词的复数形式парк словарь яблоко машина тётя стул поле врач 2．写出下列名词的单数第六格形式 улица тетрадь слово кухня 3．将下列动词变位 стоять учиться 4．翻译词组 喜爱春天乘车去火车站 读书写练习 善良的女孩子新书 你的老朋友们工程师和他的妻子 背单词我们的邻居们 5．将括号里的词变成需要的形式 1)Наши___________________(мальчик) любят играть в футбол. 2) __________________(Чей) тетрадь на моём столе
3) Это ваша дочка Как _____________(она) зовут 4) Вы разговариваете о____________________(они) 5) Анна сейчас в _____________________(общежитие). 6) Где ____________________(жить) ваш дядя 7) Утром мы ___________________(вставать) рано. 8) Мычасто ______________________(говорить) по- русски. 6．连词成句 1)Брат, смотреть, телевизор, а, сестра, слушать, музыка. 2)--- Что, вы, делать --- Мы, заниматься. 3)Мой, подруга, мечтать, жить, в, Россия. 4)Где, ты, завтракать Где, завтракать, твой, муж 5)Они, не, хотеть, разговаривать, о, жизнь, и, о, учёба, в, институт. 6)Какой, красивый, цветы! Как, я, любить, они! 7)Вы, говорить, о, я, или, о, она
俄语视听说基础教程
视听说教程教案 УРОК 1: ЗНАКОМСТВО СЛУШАЕМИВСПОМИНАЕМ 1.1. (А)Сергей, Владимир, [Наташа], [Елена], Виктор, Дмитрий, [Оксана], [Татьяна], [Ольга], Антон, [Александра], Александр, Евгений, [Евгения], Валентин, [Валентина]. 1.1. (Б) [Пекин], Китай, Россия, [Москва], США, [Вашингтон], [Токио], Япония, Англия, [Лондон], [Париж], Франция. СЛУШАЕМИСЛЫШИМ 1.3. Послушайтеслова. Чтовыслышите? Подчеркнитето, чтовыслышите. (1) выкто, Сергей(5) еёзовутЕвгения (2) ОнАлександр(6) ЯнебылвТокио (3) изРоссиивКитай(7) ОнизСША (4) мы, тыиВладимир(8) Откудаонашла? 1.4. Послушайтепредложениясименами. Какойпадежуимёнвыслышите - 1, 2, 3, 4, 5 или 6? /Предложения/ (1) ЯпришёлкСергею– 3. (2) ЯнезнаюВладимира– 2. (3) МысНаташей–подруги– 5. (4) ПоговоримоЕлене– 6. (5) КтотакойВиктор? – 1. (6) ЯвижуДмитриякаждыйдень. – 4. (7) ЯнепонимаюЕвгения– 4. (8) ЮлясОльгойживутвместе– 5. (9) ИвандалАнтонукнигу– 3. (10) ПреподавательучитАлександра– 4. (11) ЯждуАлександру– 4. (12) БезЕвгениимнетруднозаниматься– 2. 1.5. Послушайтепредложения. Выслышитето, чтонаписано (√), илинет (x)? /Правильныепредложения/ (1) Давайтепознакомимся! МенязовутАнтон. (2) Япреподавательницакитайскогоязыка. (3) МенязовутАлександраИванова. (4) Каквасзовут? (5) НаташаизРоссии, АнтонизФранции. (6) Оченьприятно, СергейПопов. (7) ЯнеизРоссии, аизКитая. (8) ЯАнтон, онОлег, аэтоАлександр. 1.6. Послушайтеэтипредложения. Скольковнихслов? /Предложения/ (1) МенязовутИван, аего–Антон. (2) Давайтепознакомимся, я–Елена.
2019年高考俄语试题讲解
备注：本讲解不包含听力部分和写作部分。 第二部分：阅读理解 21题：Веркины一家总共收养了多少孩子？答案可以从原文中提取： Шестнадцать чужих детей Веркины приняли в свой дом... Веркины一家总共收养了16个孩子。选择C。 22题：Людмила Веркина之前是做什么工作的？答案可以从原文中提取：Она много лет работала в детском саду. Людмила Веркина在幼儿园工作了很多年。选择D。 23题：工厂给Веркины一家提供了什么？。答案可以从原文中提取： Потом завод на котором работал Николай Лактионович дал ему квартиру из пяти комнат... 之后，Николай Лактионович工作的工厂给他提供了有五间卧室的房间。选择B。 24题：Веркины一家的孩子们生活的怎样？阅读原文可以了解，他们的居住条件对于这么多孩子来说还是很拥挤，但孩子们健康、愉快地成长。选择A。 25题：为什么Людмила Веркина被称为Владимир的母亲？阅读原文的第一段就可以知道答案：因为她收养了很多孩子。选择D。 26题：故事的开始，硬币在哪里？答案可以从原文中提取：Жила-была в кармане у мальчика одна монета. 在男孩的口袋里曾有一枚硬币。选择A。27题：为什么硬币期待下一次的转手？答案可以从原文中提取：...и ждала с нетерпением следующей передачи ведь она привыкла путешествовать по всей стране...并开始迫不及待地期待一下次的转手，要知道她已经习惯了在全国旅游。选择B。 28题：当停留在收藏家那里的时候，硬币害怕什么？阅读原文可以了解，硬币起初是害怕的，要知道她将永远留在收藏家的房间里，而且要忘记旅游的事情。选择B。 29题：停留在收藏家那里，硬币对什么感到很喜欢？几个备选项中，A选项没有在原文中提到，B选项与原文不符，C选项没有在原文中提到。原文的最后一段就是答案D的意思，她给自己找到了一个安静、温馨的家。 30题：对硬币来说，什么是旅游？阅读原文可以得知，所谓的旅游就是转手。选择C。 31题：达利生活在哪个世纪？阅读原文可以得知，19世纪被称为俄罗斯文学和艺术的黄金时代，而达利的名字也载入了这段历史。选择C。
基础俄语测试题(1-9)
基础俄语测试题（1~9课） 学号：姓名：考试日期：得分：一、默写俄语字母表（大小写）。(10%) 二、选出下列词中同一元音不同发音的一项。(10%) 1.А. соснаБ. тамВ. средаГ. часы 2.А. веснаБ. ужеВ. центрГ. Концерт 3.А. мостБ. поварВ. отецГ. яйцо 4.А. языкБ. яблоко В. мясо Г. моя 5.А. книга Б. адрес В. груша Г. группа 三、指出下列名词的性及数。(15%) 1.молоко 2.тетрадь 3. дядя 4. поле 5.письма 6.чай 7.деревня 8.овощи 9.кофе10.учитель 11.дома 12.книги13.такси15.имя14.общежитие 四、选词填空。(20%) 1. —Что это? —Это _______. (футбол, собака) 2. —Кто это? —Это ________. (ученик, учебник) 3. Фома идет ____________ . (школа, в школу) 4. Сейчас Антон _________. (дома, дом) 5. Мой брат учится ________.(в Пекин, в Пекине) 6. Папа и мама едут _________. (дома, домой) 7. Он читает __________. (газету, газета) 8. Это _________ручка. (мой,моя, моё, мои) 9. Это__________студенты. (наш, наша, наше, наши) 10. Здесь ________ дома, магазины и музеи. (большой, большие) 五、将下列动词变位. (15%) идти ехать жить учиться говорить
俄语听说训练中应该注意的问题
俄语听说训练中应该注意的问题 2010年09月19日11:31人人俄语我要评论(1) 字号：T|T 一.听说训练中应注意几个问题 一般俄语(论坛)学习者，在全面提高俄语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点： 1．注意区分和模仿正确的语音、语调 在俄语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty , too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。 2．创造一定的听、说环境 听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的"外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。 3．要有不怕听错，说错，不断苦练的精神 练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。 二.听力训练的四个阶段 ⑴入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习： 1）句型练习：
俄语零起点培训班教学计划
俄语零起点培训班教学计划 一、教学对象 拟参加留学基金委选拔考试的学生 二、教学目的 以培养学生的俄语基础为目的,训练其俄语听、说、读、写的综合能力,为通过俄罗斯国家一级考试并为今后赴俄学习并打好语言基础。在教学中侧重于培养学生语言知识的习得、正确的语言学习方法和具备用俄语进行逻辑思维的能力，同时还有自学的能力。在教学过程中丰富学生的有关俄罗斯的社会文化背景知识，增强学生对文化差异的敏感性。 三、教学目标与教学要求 创造良好的俄语学习氛围，通过个案教学、模拟训练、学生共同参与等灵活多样的教学方式强化学生的俄语综合运用能力，达到俄罗斯国家一级考试的水平。 四、教学安排 针对俄语学习以及本次培训的特点，教学分三个阶段： 教学安排教学目标教学时间学时安排 第一阶段（基础阶段）准确掌握俄语语音语调，能够以正确语 音、语调朗读词、句、篇章，掌握部分基 本的语法知识，能够组词造句，与母语为 俄语的外籍人员进行简单的日常对话，掌 握800个左右单词。 第11周至18 周（五一假期 除外），共7周。 每周6学时，总 计42学时 第二阶段（提高阶段）准确掌握俄语的基本语法，在篇章阅读方 面加以强化，同时在听说方面进行有效的 训练，掌握近1000个左右的单词。 7月9日至7月 27日(暂定)， 共三周 每周30学时（最 后一周26学时） 总计86学时 第三阶段（强化阶段）进一步强化俄语的听说读写的训练，增加 词汇量，需掌握近2000个左右单词，进 行有针对性的模拟考试。 9月2日至12 月28日，共17 周 扣除国庆节假 期后共16周， 每周4课时 总计64学时
五、教材配备 外语教学与研究出版社《走遍俄罗斯》第一册 外语教学与研究出版社《走遍俄罗斯》第二册 高等教育出版社《大学俄语听说教程》上册 外语教学与研究出版社《俄语听说教程》上、下册 六、课程设置及安排 鉴于该培训的特点，在教学的第二阶段配备外籍教师。 课程名称教师安排教材配备周学时第一阶段基础俄语中国老师《走遍俄罗斯》第一册6学时 第二阶段基础俄语 基础听说中国老师 外籍教师 《走遍俄罗斯》第一册、 《走遍俄罗斯》第二册、 《大学俄语听说教程》 上册 14学时+8学 时 第三阶段综合俄语中国老师《走遍俄罗斯》第二 册、《俄语听说教程》 上、下册 4学时 基础俄语 主要任务是讲授发音、书写、语音规则、常用调型以及基本的语法项目，培养听说技能，发展对话和叙述的交际能力； 基础听说 进行语音语调及日常会话等方面的基本训练。通过复述背诵等形式促使学员开口，掌握基本的常用句型，并培养用完整的语句进行交流的习惯。输入大量的有声语言材料，使学员掌握必要的语音规则及语言技巧，提高听音会意的能力、训练口头复述和表达能力。 综合俄语 贯彻精讲多练的原则，通过大量练习和阅读把讲授的语法知识转化为言语技能。同时加强俄语的听说写综合能力的培养和训练。
2019-2020年高三第二次模拟考试俄语试题word版含答案
2019-2020年高三第二次模拟考试俄语试题word版含答案第一部分：听力。本部分分两节，共20小题，每小题1.5分，共30分。做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题纸上。 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话读一遍。 1. Что читает Аня? [А] Книгу.[В] Газету.[С] Журнал. 2. Как Александр Васильевич достал билет? [A] Он получил его от других. [B] Он купил его в кассе. [C] Он заказал его по телефону. 3. Какой урок будет сегодня? [А] Физика.[В] Химия.[С] Литература. 4. Для чего парень позвонил Маше? [A] Чтобы узнать, когда она купалась в море. [B] Чтобы пригласить сё на море купаться. [C] Чтобы сказать ей, что его друзья пришли. 5. Почему Соня не согласилась отдохнуть? [А] Она совсем не устала.[B] Она опаздывает.[C] Она не очень устала.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题给出5秒钟作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Когда у Андрей день рождения? [А]В среду [В]В пятницу [С]В субботу 7. Где отмечает Андрей день рождения? [А] Дома.[В] В кафе.[С] На даче. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Куда летит девушка? [A]В Париж.[B]В Москву.[C]В Петербург. 9.Кем будет работать молодой [A]Директором.[B]Переводчиком.[C]Водителем. 听第8段材料，回答第10~12题。 10.Куда они пойдут плавать?
俄语二外考试试题及答案
1、俄译汉：共5题，每题2分； 2、汉译俄：共5题，每题2分；共计20分 1俄译汉 1.Этомоякомната,ивотстолистул,тамжурналы. 2.Вшкафумоярубашкаишапка. 3.НаташаиЮраидутнарынок,покупаюткартошкуифрукты,потомидутдомой. 4.Явстаюраноутром,потомвстаютмамаибрат. 5.Язнаю,кудаидутсынимама.Онивпарк. 2、汉译俄 1.你叫什么名字？——我叫安娜。 2.——这是谁？——这是什么？ 3.明天我去莫斯科。 4.我是音乐家，你是诗人。 5.爸爸和妈妈去哪里（步行）？ 三、写出下列单词的复数形式（共20个单词，每词1分，共计20分） окно,слово,глаз,дом,город, повар,школа, клуб,стол,лампа,класс,нос,кот,машина,салат,ку 四、标出下列名词的性（共20题，每题1分，共计20分） тетрадь,конь,обувь,метро,трамвай,шоссе,мыло,салат,масло,вокзал, имя,яблоко,слово,мир,пиво,кофе,наука,яйцо,кафе,кошка 5.（共10题，每题1分共计10分） ЭтоЮраиНаташа.ЮраиНаташа－мужижена.Актоэто?ЭтоихсынШура. УтромНаташавста?трано.ПотомвстаютЮраиШура.ВотШура,Юра,Наташазавтракаютиедутнаработу.Юра－агроном.Наташа－тожеагроном.АШура－повар. ПотомЮраиНаташаедутдомой.Тутостановка.Тамрынок.НаташаиЮраидутнарынок,покупоюткартошкуифрукты.Потоммужиженаидут домой. 1)Ктоэто?Актоэто? 2)Ктовста?траноутром? 3)Актовста?тпотом? ЭтоЮраиНаташа.ЮраиНаташа－мужижена.Актоэто?ЭтоихсынШура. УтромНаташавста?трано.ПотомвстаютЮраиШура.ВотШура,Юра,Наташазавтракаютиедутнаработу.Юра－агроном.Наташа－ тожеагроном.АШура－повар. ПотомЮраиНаташаедутдомой.Тутостановка.Тамрынок.Наташаи Юраидутнарынок,покупоюткартошкуифрукты.Потоммужиженаидутдомой. 4)КудаедутЮра,НаташаиШура? 5)ЮраиНаташаагрономы?АШура? 6)КудаедутЮраиНаташапотом?
俄语常用语
1、快气死我了！Я злой как ч?рт! Опять сломалось?Я злой как ч?рт! 难道又坏了吗？快气死我了！文章来源自文国网(小Не торопись,быстрее ищи причину. 别着急，赶快找出原因来。 2、太没礼貌了！Очень не вежливо! идишь преподавателя,и не здороваешься?Очень не вежливо! 怎么见到老师不打招呼？太没礼貌了！ Извините,преподаватель,я виноват. 对不起，老师，我错了。 3、回头再说吧。Поговорим потом. Хочу обмениваться мнениями об одном деле. 有个事想和你交换一下意见。 Поговорим после. 回头再说吧。文章来源自文国网(小语种学习网) 4、你算老几啊！Что ты за птица! Ты можешь мне постирать чулки? 你帮我洗双袜子可以吗？ Что ты за птица! 你算老几啊！ 5、别自讨苦吃。Не надо искать проблему на свою голову. Лучше ты говори правду,не надо искать проблему на свою голову. 你最好实话实说，别自讨苦吃。 Честно говоря,это сделал не я. 说实话，这不是我干的。 6、谁告诉你的？Кто сказал? Говорят,что ты скоро женишься. 听说你要结婚了。 Кто сказал? 谁告诉你的？文章来源自文国网(小语种学习网) https://www.360docs.net/doc/5511062862.html, 7、别欺人太甚。Не надо переходить всякие границы! Помоги мне,пожалуйста,купить что-нибудь поесть. 帮我把饭买回来。 Не надо переходить всякие границы!Я всю неделю покупал тебе еду. 别欺人太甚！这一周一直让我给你买饭。 8、真令人失望。Досадно. Опять не сдавал этот экзамен. 这次考试又没有及格。 Досадно. 真令人失望。 9、出什么事了？Что случилось? Что случилось?Очень волнуешься. 出什么事了？看起来挺着急的样子。 Я потерял кошел?к. 我钱包丢了。文章来源自文国网(小语种学习网) 10、我给你撑腰。Я поддержу тебя. Пойди и докажи ему свою правоту,я поддержу тебя. 你去找他讲理去，我给你撑腰。Я очень его боюсь. 我很怕他。 俄语流行口语短句（二） 1、了不得了。Какой ужас! Какой ужас!Она хочет покончить с собой,выпрыгнув из окна. 了不得了！她想跳楼自杀。 Что с ней? 她怎么回事？文章来源自文国网(小语种学习网) https://www.360docs.net/doc/5511062862.html, 2、你装什么傻？Бросьте валять дурака?
山东高考俄语试题及答案
2011年山东高考语文真题及答案解析 2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（） A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（） A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风 B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追 D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A. 提出产生适合 B. 提出引发合适 C. 提醒产生合适 D. 提醒引发适合 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马