小学课间操检查记录表

小学课间操检查记录表

许家埠课间操检查记录表

检查时间:__年__月__日至__日第____周检查人:__________

值周记录要求、表格

值周活动要求 1、一人双岗:检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人:每天早晨7:30—7:50到岗;(2)楼层值周生8人:每节课下课及时到指定地点站岗。(3)厕所值周生2人:每节课下课及时到指定地点站岗。(4)班级纪律值周生12人:检查早升旗、中午听广播、班校会听广播(周二)、每天12:30进班检查午休,每个班要专时专用。 2、严守检查标准,合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正(做广播操、,并记录扣分,每人次扣1分,发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真,按时到岗。认真执勤,认真记录。(1)发现违纪现象,先提醒1次,不改正再扣分,每人次扣1分。(2)怎样填写记录:写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分,不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况,随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项,每周总分500分,值周生表现好奖励5人/人,根据值周情况学校每周进行值周总结,评出“阳光班级”流动红旗。 8、每天值周检查给分:早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分,共计100分。 值周活动要求 1、一人双岗:检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人:每天早晨7:30—7:50到岗;(2)楼层值周生8人:每节课下课及时到指定地点站岗。(3)厕所值周生2人:每节课下课及时到指定地点站岗。(4)班级纪律值周生12人:检查早升旗、中午听广播、班校会听广播(周二)、每天12:30进班检查午休,每个班要专时专用。 2、严守检查标准,合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正(做广播操、,并记录扣分,每人次扣1分,发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真,按时到岗。认真执勤,认真记录。(1)发现违纪现象,先提醒1次,不改正再扣分,每人次扣1分。(2)怎样填写记录:写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分,不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况,随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项,每周总分500分,值周生表现好奖励5人/人,根据值周情况学校每周进行值周总结,评出“阳光班级”流动红旗。

学校大课间活动检查记录表

学校大课间活动检查记录表 各镇中小学、市直各有关学校、各民办学校: 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,迎接教育部督导团对东台市学校体育工作专项督查,进一步推动学生阳光体育活动的开展,保证学生每天1小时在校体育锻炼,切实提高学生体质,促进学生全面和谐发展,按照《东台市中小学体育艺术节方案》(东教办[1]6号)要求,现就学校大课间活动专项检查评比工作有关事项通知如下: 一、检查内容 (1)检查各学校落实国家和省市相关政策文件情况;()《国家学生体质健康标准》实施情况;(3)学校体育课程教学计划实施情况;(4)学生阳光体育活动、大课间活动、1小时在校体育活动开展情况和作息时间执行情况;(5)体育师资配备、器材配置情况。(6)对所有小学毕业年级学生进行身体素质抽测。 二、检查程序 1 听取学校近年来体育工作汇报; 查看学校体育工作的相关资料; 3 观摩以原地正面掷实心球为主要教学内容的体育课; 4 实地查看学校体育场地设施器材及使用情况; 5 观摩大课间活动或1小时课外体育活动;

三、检查时间 4月8日一天。 四、检查对象 各镇中小学、市直各有关学校,各民办学校。 五、检查办法 本次检查采取组内互查,市局抽查的办法进行。由中学分管校长为组长,中、小学中层干部和体育教师各1名组成检查组(实验中学、实小、一小、创新和现代由分管校长带队,组成5人检查组)交叉检查。检查顺序:上午中学,下午小学。每单位半天。重点观摩一节体育课和一次大课间活动。对小学六年级学生身体素质测试,采取随机选男女生各名,测试项目为:5米、立定跳远、实心球双手头上前掷、4米,记录原始成绩。 今年盐城市教育局已检查过的三星级以上高中不纳入本次检查范围。 具体分组如下: 六、其它要求

课间操检查标准

大义一中课间操检查标准(初稿) 一、指导思想| 教育部颁布的《学校体育工作条例》中,明确规定学生每天必须有一小时体育活动时间。做好课间操是保证并促进《条例》落实的重要途径之一。但部分学生对此认识不足,态度不够端正,做操不认真,不能达到陶冶情操,强身健体的目的。 二、工作目标 为了加强学校对课间操质量的管理,提高课间操质量,同时,促进学生养成良好的行为规范,全面提高学生综合素质,学校对课间操进行检查评比,并将其计入文明班评比分数。 各班级的课间操是学生每天学习生活的重要一环,是提高学生身体素质、培养学生良好的生活习惯的重要保障。为使我校早操、课间操进一步规范有序地进行,校团委及时组织学生会干部,成立早操、课间操检查小组,集中培训、明确分工,责任到人,每天两次集中检查,检查结果及时上报值周领导,使之与各班量管成绩相挂钩。 课间操的规范有序进行可使得全校同学的身体素质得到有效的锻炼,有力地促进了常规教学的开展。 三、具体实施措施:学生会检查: (一)、出操情况 1、学生迟到只记录迟到人数,不扣分。 2、班主任迟到不扣分,班主任未到扣0.5分。 3、各班学生迅速下教学楼在指定地方按广播体操队形站好。站不好扣1分。(检查课间广播操时) (二)、上操情况 1、以下情况按照每位同学扣除1分进行扣分: (1)上操期间有说话、打闹等与做操无关行为。 (2)上操态度极不认真、动作明显不到位或无故不做操。 2、其他行为情况以每位同学1分为基础,酌情扣分。 3、无故不上操,厕所逃操扣1分,全校张贴通报。 4、全班当日超过10人不做操,直接扣除2分。 (三)、其他说明: 1、查操同学每日应认真填写表头(日期、所查班级及查操同学姓名); 2、每位查操同学在扣分的同时,要详细说明被扣分同学的位置及扣分原因。

课间操评分标准

平原三中跑操评分细则 为全面提高学生身体素质,增进学生身体健康,培养学生集体主义意识,切实凝聚各班的向心力,进一步规范大课间跑操的活动,特制订以下跑操的要求及检查评分细则。 一、课间操跑操要求: 1、周一至周五:每天上午第二节课后,各班迅速到达指定区域集合整队;进场后听从老师指挥,按指定线路跑操;结束后,按指定线路退场。 2、跑操过程中各班按每排6人并列,并注意身高协调,整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号,口号内容各班自定;跑操结束时,要踏步调整呼吸和队形,到指定地点有班主任进行教育和点评,然后有序退场。 学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分,检查结果纳入班级周量化考核。 3、跑操前,班主任要跟班进场;跑操时,班主任要随班跑操督促;跑操后,班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育,规范要求,注意安全,以防事故发生。 二、课间操跑操检查评分细则: 1、学生出勤情况(3分):不缺学生得3分,每缺一人次扣0.5分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(3分):主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。 3、跑操整齐情况(12分): 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一调配。(3分) 所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(9分)

大课间活动检查记录情况表(完成版)

大课间活动检查记录情况表 班级人数活动项目 星期一星期二星期三星期四星期五 参加 项目 活动情况是 否正常开展 参加 项目 活动情况是 否正常开展 参加 项目 活动情况是 否正常开展 参加 项目 活动情况是 否正常开展 参加 项目 活动情况是 否正常开展 六年一班37 仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口 六年二班36 仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口 七年一班35 仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口 1

大课间活动检查记录情况表(完成版)

大课间活动检查记录情况表 时间:201年月 大课间活动检查记录情况 学校:红星一中时间:201年月周次: 检查人:

大课间活动检查记录情况时间:年月

38 32 跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口 1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口 踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口800m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口俯卧撑是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口蛙跳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口 大课间活动检查记录情况 时间:201年月周次: 班级人数活动项目 星期一星期二星期三星期四星期五 参加项 目 活动情况是否正 常开展 参加项 目 活动情况是否正常 开展 参加 项目 活动情况是否正常开 展 参加项 目 活动情况是否正常开 展 参加项 目 活动情况是否正常 开展 五 年级32 仰卧起坐是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口1000m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口跳绳是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口踢毽子是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口50m 是口否口是口否口是口否口是口否口是口否口

课间操检查流程

新泰市汶南镇第二初级中学 课 间 操 点 评 手 册 政教处、艺体组编写

学校校园文化核心 校魂:和合(孝) 校训:德智双全身心两健 好学力行自强不息 办学宗旨:修学储能, 为学生的终身发展奠基 抓细节、抓节点、抓反复、反复抓, 树正气、守规则、讲文明, 力促学校管理规范化! 汶南二中关于规范课间操及点评的 实施意见

为认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神, 落实好《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,以增强学生体质,立德树人为目标,以规范课间跑操、促进学生健康成长为重点,增强我校文化氛围,特制订本意见。 一、指导思想 《学校体育工作条例》和《中国学生发展核心素养》是我们总的指导思想,在这一指导思想下,我们还要强调以下理念: 健康第一。把健康放在首位,早在毛泽东《论体育之研究》中已初露端倪,他提出“身体是载知识之车,而寓道德之所”,大力倡导文明其精神,野蛮其体魄。《学校体育工作条例》已将“健康第一”作为学校体育工作的指导思想。 越运动越聪明,越运动越阳光。现代医学、运动学研究表明,运动不仅能提升人的肌体健康水平,而且能使人的大脑及神经系统的运作功能更为完善,使人更趋阳光、有潜质。 课间操是学校活动课程。它是体育课堂的延伸,又是体育教学效果的有力验证。 课间操是展示学校管理和学生精神风貌的窗口。课间操质量的好坏,它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。 课间操不仅是学校体育工作的重要组成部分,是学校体育教学的补充和延伸,更是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子,对增强学生体质,培养学生集体主义精神,促使学生养成遵纪守法的良好习惯有十分重要的意义。同时还能培养学生的自觉、自律的意识,提高学生的素质。 二、标准要求 提出“课间操,静悄悄”的口号,即从入场、做(跑)操、退场至解散,校园内只闻音乐声、口号声和学生的脚步声,没有学生的喧哗吵闹声。 跑操各级按班号按从小到大的顺序站队,要做到快、静、齐。 快:即集合要迅速,要在规定时间到指定地点集合。 静:即从集合到解散,以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。 齐:即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮。 (一)、方阵跑要求 1、全校各班按出操队形四路路纵队到指定地点集合。 场地安排如下: (1)、九年级8个班在大操场环形跑道跑操。 (2)、八年级6个班在1号教学楼前围绕花坛环形跑道跑操。 (3)、七年级在篮球场围绕三个篮球场地外沿跑操。 (4)、六年级在小操场外沿和学校柏油路作三路纵队跑操。 2、服从学校统一指挥,不提前跑,不滞后跑,不插队跑。 3、出发时由各级体育教师发出口令开始跑步,班主任、体育委员负责指挥本班的方阵,全校所有方阵动作整齐划一,跑步时步调一致,争取做到“全方阵如一人”的效果。 4、队伍整齐、紧凑(前、后、左、右相隔45厘米),横排成面、竖排成线。 5、跑步速度不在于快而在于齐,遇到堵塞情况时,原地跑步,不拥挤、不混乱,不停止,不走步。 6、每个班级要有自己的口号,体育委员发口令准确,声音洪亮,口号设计要简单易记,振奋精神,响亮整齐、有气势、有激情。 7、跑步要做到:稳、响、齐、近。稳:步伐稳,有节奏。响:口号响,有气势。齐:步子齐,前后摆臂齐,口号齐。体现思想的统一性。近,前后距离近,营造一种团结的氛围。

周会记录表

本周主要进行的工作有: 对学生进行收心教育; 垃圾分类放:室内放两个纸盒,分别装废纸、易拉罐、瓶子;室外垃圾桶放不可回收的垃圾;定岗定位,每个人都有自己的岗位; 学习《五旗捍卫条例》; 组队班委会; 整理班级文化布置环境; 发放“扫帚草”的种子,教学生学会种养种子; 对本周进行小结,小队长对本组成员进行打分、总分登记。 周工作小结: 本周是开学的第一周,常言道:良好的开端是成功的一半。这一周是非常关键的一周,做好学生的收心工作及习惯教育工作至关重要,包括:节约水电、学会吃饭不浪费、假期作业没做完的补起来再发书、班干部的职责分工、记载,课间监督岗、大课间的活动等。感觉收得多,做得也多,班级工作很快上了路,学生也较快进入了角色。还有队列要继续整顿,大课间的活动器材要继续强调。对体校学生要加强教育,他们太随便了,没有什么好习惯。

本周主要进行的工作有: 检查强调大课间学生活动器材; 教学生如何摆放课桌椅,如何保护桌套的干净、不丢失; 强调课间不疯打以及劳技课器材的保管,不能伤害别人; 整顿路队和出操队列; 完成黑板报和粘贴板; 强化对学生行为习惯的教育; 进行小结,发放奖品。 周工作小结: 本周以强化学生行为习惯教育、安全教育、督促每个人做好各自的工作为核心工作,狠抓学生如何摆放桌椅、如何保护桌套、如何吃饭、放餐具、督促学生积极参加晨跑、大课间、如何做好环境卫生、如何站队等工作,而且,感觉学生的责任心都强多了,大多数学生都能做好分内事,老师的负担减轻了不少;因为学生在队列、卫生、吃饭以及对集体活动的参入方面都好多了,特别是室外卫生完全都能让人放心了;不足的是:学生的纪律观念、纪律性还很差,以后会在这方面多下功夫。

里留小学大课间检查记录表

里留小学大课间检查记录表 时间:班级人数活动内容指导教师效果 一、一 一、二 二 三 四、一 四、二 五、一 五、二 六、一 六、二 评分标准: A类:集合迅速,队列整齐,活动人数齐全,有教师指导,学生活动充分,场地无安全隐患; B类:集合一般,队列不整齐,活动人数齐全,有教师指导,学生活动充分,场地无安全隐患; C类:集合慢,队列松散,活动人数不齐全,有教师指导,学生活动一般,场地无安全隐患; D类:集合慢,队列松散,活动人数不齐全,有教师指导,学生活动无秩序,场地无安全隐患;

2012学年里留小学大课间活动实施 方案 里留小学 2012年9月

2012学年里留小学大课间活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中,除了教师的指导,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地,充分发挥校外活动的独特功能,促进校内校外活动的有机结合,密切配合家庭体育活动和社区体育活动,努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。 三、实施方法与目标 1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程,提高课堂教学质量的同时,开展丰富多彩的大课间体育活动,满足全体学生多样化的活动需求。 2、学校制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任。确立各年级特色,努力形成品牌,更上一个台阶。每日上午一次的大

巡课记录表

巡课记录表 时间:年月日星期第节 巡课记录表 时间:年月日星期第节

刘庄小学巡课制度 一、巡课的意义 为了狠抓教学常规管理,规范教师教学行为,从2015年4月中旬起,推行了“巡课制”。巡课人员由校级领导牵头,中层干部参与。巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。 为落实巡课制度,增强巡课的可操作性,我校还根据巡课内容设计和印制了巡课检查记载表,制定了学校领导巡课安排表等。巡课中,不求面面俱到,但求有的放矢,发现亮点,查找问题,及时评点,禁纠并举。 巡课制的推行,不仅只是规范教师的课堂教学行为,更为重要的是促进了课堂教学效率的提高,要求教师把更多精力投入到认真备课上来,研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂,让学生全面发展。巡课制的推行,使教学常规要求转化为教师的自觉行为,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。 二、巡课的内容 (一)巡课内容 1、师生课前准备情况。 教师是否有执教该课时的教案,教案和教学内容是否一致,教案的详略情况。教案一般在上课前十分钟或上课后检查。每次巡课,巡课人员可随机抽查或根据教务处安排检查2至3名任课

教师的备课情况。上课预备铃响至上课铃响之间,任课老师是否到达所在班级。学生学习用品是否摆放整齐。学生在教室内是否静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。 2、教师执行课表情况。 教师是否按课表上课,教师是否按规范调课。巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。是否提前或拖后上课或下课。是否有脱岗或中途离开课堂现象。了解教师执行课表情况,一般在上课时间内进行。 3、老师课堂行为表现情况。老师是否做到仪态端正,教态亲切,能用普通话教学。是否有体罚和变相体罚学生现象。是否坐着上课(除身体不适外),是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。 4、课堂教学的组织纪律。巡课人员将检查教师组织教学的情况,检查学生课堂执行纪律情况,必要可以进入教室内听课5-10分钟。课堂纪律情况主要巡查学生上课是否做和上课无关的事情,是否有打瞌睡现象。是否随便和周围同学讲话、吵闹。是否对学生放任自流。是否有其他课堂违纪现象。 5、班容、班貌情况。巡课人员将有重点地检查部分班级的学生在上课期间穿着和红领巾的情况。 6、教室卫生、用电情况。巡课人员将检查教室卫生状况,凡发现教室卫生有问题,巡课人员应督促任课教师责令值日学生

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