(用2018)第三课文化的多样性与文化传播练习题

第三课文化的多样性与文化传播(练习题)

2018年10月

一、选择题

1.农历五月初五,是中华民族重要传统节日——端午节。2017年端午节期间,各地举办了一系列丰富多彩的民俗文化活动,这说明()

①庆祝端午节可以集中展示民族文化

②通过端午节,我们可以领略民族文化的韵味

③端午节蕴含的文化元素,是世界各民族历史文化的长期积淀

④民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

2.继承传统文化,保护文化遗产。要构建中华优秀传统文化传承体系,加强文化遗产保护,振兴传统工艺,实施中华典籍整理工程。特别是对确属濒危的少数民族文化遗产和文化生态区,要尽快列入保护名录,落实保护措施,抓紧进行抢救和保护。关于历史文化遗产,下列说法正确的是:()

①对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响

②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用

③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

④是各个国家和民族的财富,而不是人类共同财富

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3.《推进共建“一带一路”教育行动》,倡议沿线各国建立教育共同体,“通过教育合作交流,培养高素质人才,推进经济社会发展,提高沿线各国人民生活福祉,是我们共同的愿望。通过教育合作交流,扩大人文往来,筑牢地区和平基础,是我们共同的责任”。这对文化交流与发展的启示是:()

①理解个性,呈现多元共生的局面②求同存异,避免不同文化的分歧

③相互借鉴,辩证分析不同文化的优劣④平等交流,维护人类文化的生态平衡

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

4.十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。重视教育是因为()

①教育是影响文化传播的重要手段②教育是影响文化发展的重要因素

③教育是民族振兴和社会进步的基石④发展教育是建设社会主义精神文明的根本任务

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

5.“中国正流行,经典咏流传”,《经典咏流传》将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合,兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂.经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,用现代的唱法和曲调来演绎传统经典·引起了广大观众的积极反响和强烈共鸣.该节目的成功之处在于:()

①运用大众传媒,赋予传统文化以新的时代内涵

②对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展

③村立文化自信,增强世界各国对中华文化的认同

④加强中外文化交流,提升中华文化的国际影响力

①② B.①③ C.②④ D.③④

6.著名翻译家许渊冲先生在国内外出版译著《诗经》《楚辞》《李白诗选》《西厢记》《红与黑》《包法利夫人》《追忆似水年华》等六十本,是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。许老先生尽毕生之力所做的,就是向世界传播中国文化之美,似无止境。中外名著互译共存说明()

①文化是民族的,文化又是世界的②不同民族文化相互融通,趋向一致③个性寓于共性之中,并通过共性表现出来④尊重差异,理解个性,和睦相处

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

7.(2015?全国II卷)20.2015年1月,有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超越中国》在韩国热播,引起热烈反响。创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超越中国》在韩国热播:()

①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同

③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大

④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注

A①② B①③ C②④ D③④

8.(2015?福建卷28.)撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文,在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的是()

A.现代社会互联网传播特点探究 B.网络时代文化传播手段的研究

C.网络背景下高中生形象的塑造

D.2014年央视收视率的调查分析

9.(2015?海南卷)18.中国珠算成功申遗()

①提供了创新中华文化的成功案例②丰富了中华民族精神的时代内涵

③促进了中外文化交流互鉴④彰显了中华文化的独特魅力和价值

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

10.(2015?山东卷)31.随着科学技术的发展,数字出版物日益增加,数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年,中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》,为读者查阅古籍,了解传统文化提供了方便。由此可见()

A.科学技术发展决定文化的性质

B.史书典籍印证中华文化特有的包容性

C.传统文化的内涵能够因时而变

D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承

11.(2016·江苏卷·23)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明()

A.中华文化的内容极为丰富

B.中华文化走在世界的前列

C.文化是民族创造力的源泉

D.文化是民族的又是世界的

12、(2017年全国高考全国3卷19).80多年来,红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者,诞生了许多优秀的作品。埃德加?斯诺著《红星照耀中国》,

哈里森?索尔兹伯里写《长征——前所未闻的故事》,向全世界展现了长征这部壮丽的史诗,引起强烈反响。这表明()

①革命文化既是民族的又是世界的②革命文化具有历久弥新的精神价值

③革命文化的内涵是在交流过程中确定的④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13.(2017年全国高考全国1卷19).党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,50米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于()

①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段

③强化文化的统一性、缩小文化的差异性④增强对中国特色社会主义的文化自信

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14.(江苏卷.21)运用传统工艺做成的青花面盆,已经通过电商销往遥远的中东国家;结合现代3D打印技术,用改良瓷泥打印出种种奇思妙想的陶瓷作品……现代社会的发展使瓷都景德镇焕发了新的生机,千年窑火在新时代依然充满活力。由此可见()

①大众传媒是文化传播的重要手段②生产力的发展可以促进文化的进步

③大众传媒可以增强文化的影响力④文化对现代经济发挥着重要的作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.2017年11月,我国申报的甲骨文成功入选《世界记忆名录》。其实,甲骨文已经被清华大学美术学院的教授陈楠“开发”成了表情包,成为年轻人微信中的“斗图”法宝。这一做法()

①善于使用人民大众喜闻乐见的形式来解读古老文化

②积极利用当今现代化手段改变传统文化的基本内涵

③借助大众传媒这一文化传播的途径来传递中国符号

④激活人们对传统价值的认同感、文化发展的使命感

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16.世界上有2000多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教,不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。为此,必须:()

①承认文化的多样性,促进不同文明的对话和交流

②坚持各民族文化一律平等的原则,认同其他民族文化

③促进民族的和解与融合,逐步形成统一的地球文明

④培育民族文化的包容性,坚持求同存异、共同发展

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

二非选择题

1.“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”

2018年3月17日,十三届全国人大一次会议第五次全体会议上,新当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平左手抚按宪法,右手举拳进行宪法宣誓。这是中国宪法宣誓制度实行以来,首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣誓活动。网民点赞这是最有仪式感的现场。

结合材料,回答下列问题:

针对现代生活中诸多仪式被淡化的倾向,有人呼吁,举办仪式会赋予传统节日和特定活动“与众不同”的意义。你是否赞同上述观点?运用《文化生活》知识说明你的理由。(7分)

2.(2016北京卷)中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月,第十一届“中法文化之春”在中国举行,促进了两国之间的友好往来。

法国作家大仲马在《基督山伯爵》中,对马赛进行了刻画。图13为马赛的地理位置及港区旧貌。马赛三面被石灰岩山丘环抱,气候宜人,拥有法国最大的海港。读图,回答第(1)题。鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里,但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。

“雨果在他的《悲惨世界》里说:‘只要本世纪三个问题得不到解决:贫穷使男子潦倒,饥饿使女子堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦,和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文,表达了同样的意愿和同样的意志,正如他那首《无题》绝句所言:‘万家墨面没蒿草,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。’”

结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。

第三课文化的多样性与文化传播答案(练习题)

1--5 A B D C C 6--10 B D C D D 11--15 D A C C B 16.B

1. 观点一:赞同

理由:①文化对人的影响来自于各种形式的文化活动和特定的文化环境。举办仪式,能够对人的交往、实践和思维等产生潜移默化和深远持久的影响。②传统节日是一个民族历史文化的长期积淀,是民族生存与发展的精神纽带。举办仪式、体验仪式感,有利于增进民族情感,增强对民族自身文化的认同感和归属感,增强文化自觉和文化自信。③文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。举行仪式是发展本民族文化的内在要求,也是繁荣世界文化的必然要求。④任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承。漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基。

观点二:不赞同。

理由:①文化具有相对独立性,有先进与落后、科学与非科学之分。在现代社会,举行传统节日仪式是一种固守传统的“守旧主义”思想,不合时宜。(3分)②文化发展是文化继承的必然要求。文化发展的实质是文化创新,体现时代精神是文化创新的重要追求。举办传统节日仪式应表现为注入时代精神的努力之中。(4分)

2.鲁迅和雨果都关心社会历史的进步,关注下层百姓的命运,具有强烈的社会责任感,是各自民族精神的代表,也是追求人类共同价值的文化匠人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解,促进两国文化的合作与发展,也有助于增强我们建设文化强国的自觉性,在中法文化的交流中推动文化创新。

相关文档
最新文档