播音主持如何运用语气的技巧

播音主持如何运用语气的技巧
播音主持如何运用语气的技巧

播音主持如何运用语气的技巧

语气就是说话的口气,就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言的魅力主要体现在复杂鲜活的语气上。

(1)语气的表达主要从两个方面入手:

一是语气的感情色彩和分量;一是语气的声音形式。前者是语气的灵魂,后者是语气的形象。在灵魂的支配下,形象发生姿态万千的变化。语气的感情色彩是指语句中包含的态度倾向和感情情绪。态度和倾向是建立在判断和分析墓础上的赞成、反对、歌颂、抨击、赞扬、批判等等;感情的分量就是程度、分寸、火候。语气的感情色彩和分量的综合形成稿件的基调。在稿件的基调和目的的统领之下,不同语句自身的语气的感情色彩和分量体现其特殊性,而具有特殊性的语气按照一定的联系融合、贯穿在一起,成为一个有机的、和谐的整体,最终体现基调,实现目的。

(2)语气的感情色彩和分量的确定,从宏观和共性的方面讲,要符合四个原则

第一,符合历史发展方向的正确的世界观、人生观、价值观;

第二,符合中国传统文化精粹和积极的精神理念;

第三,符合真、善、美的标准;

第四,符合大众传播的基本规律和要求。

从具体和个体的角度来讲,要综合把握和融合以下要素:(一)精心、细致、周到的理解和感受稿件的思想感情、内涵和意图;(二)

把稿件和节目的特点、风格统一起来,协调把握。把稿件的特点尽量贴合到节目的要求上来;(三)将播音员、主持人的真实情感、思维方式、语言表达特点融入到稿件和节目中,在三者的联系点、沟通点和融合点上做足文章,唯此,播音主持作品才有自己的特色、个性。(3)对语气的感情色彩、分量的分析和把握不是仅仅停留在备稿的阶段,也不是在感受的积累和酝酿阶段,而是蓄势待发,要通过声音形式表达出来。因此,怎样体现感情色彩和分量是确定了色彩、分量之后更重要的工作,这就势必要谈到语气的声音形式问题。语气的声音形式必须在语流中来讨论。这就涉及语势的概念。简言之,语势就是有声语言的发展趋势或走向。语势包括三个要素:气息、声音和口腔状态。气息是发声的动力,它来自思想感情的运动。思想感情的运动导致气息的运动,气息的运动使声音形式发生变化。声音是音色、音高、音强和音长的综合。此四者通常是协同发生改变,它们的变化也会导致声音形式的变化。口腔状态指在思想感情的要求下,因吐字归音而导致的口腔的松紧、开闭等变化状态。此三个要素中的一个发生改变,声音形式都会起变化,而往往是在三者配合下共同作用于语气的声音形式。一般地,语势可总结成五种形态:波峰类、波谷类、上山类、下山类、半起类。峰、谷、上、下、半的形成主要看语句的目的、感情色彩和分量,这些因素成为气息、口腔状态变化的依据。当然,语句中词语的客观音色所引发的播音员、主持人的声音的控制也起着重要的作用。比如,“昂扬”这个词的音色明亮、高亢,如果正好体现语句目的,就会作为重音存在,在语势形势上一定体现为波峰而不是波谷。

复杂鲜活的语气是体现有声语言的魅力的主要因素。但是,必须指出的是,语气的体现是多种因素共同作用的结果,语气本身是播音主持外部技巧的一种,和其他

口语表达及演讲技巧

口语表达及演讲技巧我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗?我没有学过不也说话吗?我不是照常工

作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例子,一篇稿子有这么一段话:1998年的7月26日下午2点,长江第三次洪峰又来了,36米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向单薄的泉州大堤……。如果按一般的语气念起来很平淡,运用气和口语技巧效果就不一样。再有,我们有时听报告非常振奋,有时会纷纷欲睡,就是因为说话的人没有掌握说话的特点,没有掌握好语言的技巧。因此有必要来学习口语的有关知识,口语的表达技巧,这样使我们在以后的工作、生活中表达得更好、更理想、更有感染力、号召力、鼓舞力。一、口语的基本知识

(一)口语的基本要素:

1、语音:包括语调、语气、音量、音长,如语气词“啊”我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调,它所表达的就是不同的意思。

(二)口语表达基本要求

1、清晰。要人知道你说的是什么东西,当然,有时要说得幽默一点,那或是生活的玩笑,或是说相声,一般的情况一定要说得清晰,让人听得懂。

2、流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。

3、响亮。说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。

4、口语化。口头语与书面语是有区别的,当我们写好一个书面的东西,不是读是说出去的时候,就要口语化,比如:发言稿是要说给大家听而不是念给大家听,就要口语化;演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径:(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。比如,书面语“此时”,口语表述就要用“这个时候”。(2)文言词变白话词。例如有这么一篇演讲稿:“教育历来被视为一片未加污染的绿洲,”如果说出去就有两个地方要变动一下,“教育历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲,”显然第二句效果好些,这就是说,第一要把单音词变多音词,第二要把文言变白话,有的书面语“良久”,口语就只能说“很久”。

(3)书面语停顿靠标点,口语靠情感的处理、靠语气的变化。把书面的停顿变成口语的停顿,书面的停顿靠标点符号,口语的停顿靠词与词(组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表现,而且,远远多于书面语停顿的时间。

(三)口语表达特点

1、同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的,口语只是将思维外化了。

2、简散性。即常使用的是一些短句、散句,有时可使用体态语都能表达,它的结构松散的。

3、暂留性。我们讲话是通过声波传播的,而声波瞬间即逝,有心理学家作过一次测试:我们听话的过场中能够精确留在记忆中的大概不超过7-8秒钟。既然是短暂的,怎么去评价一个人的口才呢?是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一,就是想好了再说,启示二,是说话速度不可太快。一般的发言200字/每分钟,最快不能超过280字/分钟。每次发言(座谈会、讨论会)最好不超过2分10秒,否则,被吸收的信息大大削弱。

4、临场性:(1)时空是特定的,说话必须符合时间和空间并受其制约,比如,我今天来讲课,我不是来演讲的、也不是来讲故事的,我要受到这时空的约束。(2)表达的对象是特定的,听众是特定的。(3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示,第一,由于是特定的,说出去的话想收回来是不可能的,这就要求想好了再说;第二,说话要受现场氛围的影响,要考虑“现场反映”,要适时调整语言,这要求提高本身的素质。

5、综合性:(1)系统的综合,说话时,语言、声调、态势语要综合考虑,如果语调没有变化,语言是枯燥的,如果没有加一点体态语,语言是不生动的,系统的综合要求在说话是要调动各部门的积极性来完成说话内容,且各部门、各系统要有整体感、协调感。(2)调动的综合。口语表达有一个过程,就是从生活到思维,再由思维外化成口语,在这个过程中,每个人所说的话,包含了这个人的生活体验、文化素质、道德水准,听其言可了解这个人。同样的稿件各人说出来的效果不一样,就是因为各人的生活阅历不同,对生活的理解不同。所以要调动知识素养、要调动能力素养,要调动生活积累。(3)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的,同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢,强弱长短;表情包括面目、眼神、手足。

(四)基本原则:

1、话由旨谴,

2、话贵慎真,

3、话因人异,看人的心理需,或是说话前预测一下人家会有什么打算,

4、话随境迁,“境”指社会环境、自然环境、说话现场。

二、口语表达技巧

(一)重音运用

生活中经常运用重音,重音在生活中必不可少。如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”是大概的意思,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思。所以,重音具有区别词意的作用,读重读轻表达的意思不一样,重音可分为三种:1、语法重音。是按句子的语法规律重读的音,2、逻辑重音。是根据演讲说话的内容和重点自己确定。3、感情重音。是表达强烈的感情或细微的心理来安排。重音不一定重,有时放轻也起了强调的作用。重音有二种,一种是重重音,一种是轻重音。重音怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值(调值有一个五度表:一声55,二声35,三声214,四声51)。

(二)停连掌握技巧

1、语法停顿。又叫自然停顿,一个词中间是不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞反了。从语法上说中心语与附加语往往

有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,哪些地方该停呢?停顿时间是:句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号。从结构上,是段落>层次>句子。

2、逻辑停顿。是根据要强调的停顿,苏联研究表演的“斯坦尼斯拉夫斯基”说:如果没有逻辑的停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的。逻辑停顿是表达感情的需要。

3、感情停顿。又叫心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,表示一种微妙和复杂的心理感受而作的停顿。

4、特殊停顿。为加强某种特殊效果或应付某种需要所作的停顿。停顿的表现力:第一,可以变含糊为清晰,如:“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一张,其它的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏。如“大堤上的人/谁/都明白”就有起伏:第四,变松散为整齐;有些排比句通过停顿变得很美,节奏很好,如写交通安全的一篇演讲稿:“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断,气不断,情不断。要重复强调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它绝对是气流与感情连起来的,有停就有连,而且某种激烈、紧张的情况下需要连接。

连接的表现力。连接就是在书面上标有停顿的地方赶快连起来,不换气、不偷气,一气呵成,连接的作用,第一,是渲染气氛,第二,增强气势,能表达激情推进内容;表现停连技巧有三:一是气息要调解。比较大的停顿地方要换气,小的停顿要偷气(不明显的换气),另外要就气(一气呵成);第二,接头要扣“环”。即两个内容相联的句子,第一句的节尾压低,第二句的起音也要低,这样两个句子中的音位差就小,给人感觉环环相扣。第三,层次要“抱团”。句子的末尾音节不要往下滑,每层的意思要有鲜明的起始感、整体感。

(三)节奏变化技巧

说话要有节奏,该快的时候快,该慢的时候慢,该起的时候起,这样有起伏有快慢,有轻重,才形成了口语的乐感和乐耳动听,否则话语不感人,不动人,口语中有带规律性的变化,叫节奏,有了这个变化语言才生动,否则是呆板的,有位意大利的音乐家,他上台不是唱歌,他把数字有节奏的、有变化的从1数到100,结果倾倒了所有的观众,甚至有的感动得流下了眼泪,可见节奏在生活中是多么重要。节奏与语速有关系,但不是一回事,语速只表示说话的快慢,节奏包括起伏、强弱。

慢节奏:叙述一件事情,描写一处景物,表现一次行动的迟缓节奏宜慢;表现平稳,沉郁、失望、悲哀情绪节奏宜慢。快节奏:表现情绪紧张、热烈、欢快、兴奋、慌乱、惊惧、愤怒、反抗、驳斥、申辩时宜快节奏。

节奏调度的几个原则:1、感情原则。2、语境原则。根据语言的环境调整。3、内容原则。根据内容调整。

节奏美体现方式:1、步韵。如:写文章时要体现节奏美,可用几个句子像散文诗那样压一下韵;2、对应。包括运用对比句和对偶句;3、排比句。4、复沓。反复使用形式和意义相

近的词、句、段;5、层递。一层递一层;6、联珠和回环。联珠即把第一个句子末尾的词作第二个句子开头的词,回环即是一个词反复运用,如:“疑人不用,用人不疑”。(四)语气的控制技巧

语气包含五个涵义:一是“式”指语法形式;二是“调”指语音的调,三是“理”指逻辑的推理,四是“采”修辞的文采,五是“色”发声的气色,由这五个方面综合包括在一个“情”字,要恰到好处表达感情必须要在这五个方面下工夫。

1、语气的感情色彩。是指语句内在的具体感情的积极运动的显露,它表现在声音气息的变化上。一般说,表达“爱”气徐声柔,表“憎恨”气足生硬,表“急”气短声促,“喜”气满声高,表“怒”气粗声重,表“悲”气沉声缓,表“惧”气提声滞,表“疑”气细声黏。

2、语调的基本类型。一般分四类:平直调,上扬,曲折,下降。用不同的语调所表达的意思就完全不一样。平直调:多用于陈述、说明的语句。表述庄重、严肃、回忆、思索的情形,表现平静、闲适、忍耐、犹豫等感情或心理。下降调:多用于感叹。有些陈述句,常表示祈求、命令、祝愿、感叹等方面内容,表现坚决、自信、肯定、夸奖、悲痛、沉重等。上扬调:多用于疑问句、反问句,或某些感叹句、陈述句。适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等场合,表达激昂、亢奋、惊异、愤怒等情绪。曲折调:多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊奇、有意夸张等地方,表示惊讶、怀疑、嘲讽、轻蔑等心绪。在实际应用中四个语调不是孤立的,语调变化不以句子为单位体现,而表现在语流中的千差万别的变化。

三、态势语技巧

(一)态势语定义与内涵

语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。态势语的研究是从20世纪60年代开始的,有的人对它进行研究,说:有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有38%是有声的,7%是语言(词),55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有10-11分时间,且平均每句话只占2.5秒,那么也就是说我们的有声是低于30%的,60%的信号是通过无声的信息发出去的。这个对无声信息的研究,给我们一个提示,除了要注重有声语言的表达,更多的注重无声语言的表达,就象我们看见别人的表情常会说“我看见你就知道你要说什么”,这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息。所以,态势语言是通过人体器官的动作,或者某一个部分形态的变化来进行思想和情感交流的一种方式。凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式,统统称为体态表达或态势表达。体态语内涵要记住:1、是一种最古老、最原始的交际方式,也是历史最悠久的交际方式,是源远流长的,必不可少的;2、是对口头表达必要的补充和辅助(除哑语外);

3、所传递的所有信息受表达环境的制约。

(二)态势语功能

从个人来说:1、反映人的性格和心理;2、反映人的真实感受和内心需求;3、可以弥补有声语言的不足。从日常交际来说:1、更形象的传递信息,表达思想;2、更有利的传达情

感,反映情绪,如:拍案叫绝、暴跳如雷、扪心自问、趾高气扬等,3、更有效的昭示心灵,加深理解;4、更恰当的联络各种关系,使交际更得体。

(三)态势语类型及操作

1、手势。(1)手指语言:“大拇指”动作一般表夸奖、很好,但有时表高傲的情绪;“十指交叉”一般表自信、敌对情绪、感兴趣;“抓指式”一般表控制全场之势;“背手”可给自己壮胆,镇静,也表自信,但对有的人是种狂妄表现;“手啄式”表示不礼貌的动作,本身就有一种挑衅、针对和强制性。以上都要看具体环境和当时面部表情。(2)手掌语言:“向上”表示诚恳、谦虚;“向下”表提醒、命令;“紧握伸食指”带有一种镇压性;“搓掌”表期待,快搓表增加可信度,慢搓表有疑虑;“手掌向前”表拒绝、回避;“手掌由内向外推”表安慰、把所有的问题概况起来;“劈掌”表果断、决心。(3)手臂语言:“手臂交叉”表防御;“交叉握拳”表敌对;“交叉放掌”表有点紧张并在努力控制情绪;“一手握另一只手上臂,另外一只手下垂”表缺乏自信。

2、眼睛语言。眼睛是心灵的窗户,嘴巴可以说话,眼睛不能说话,眼睛的奥妙,在于它是真实的。可以编出一千句、一万句谎言,却不能遮挡眼睛的真实性。眼睛注视用得多的有三种:(1)凝视。集中目光看对方,如果是公事,目光限制于前额到双眼,使人感觉你很诚恳认真;如果是社交,就看双眼到嘴三角区;如果是关系非常亲密的朋友,就看双眼到胸。(2)环视。眼睛向前然后有目的的扫一下,好处是使所有听你讲话的人都注意了你,不觉得你在和他(个人)交流,能较全面地了解听众的心理反映。而且可根据你的环视随时调整说话的节奏、内容、语调,把握说话的主动权控制住。(3)虚视。就是似视非视,演讲就需要这种虚与实的目光交替,“实”看某一部分人,“非”看大家,演讲要作到“目中无人,心中有人”。

3、表情语言。每个人都有面部表情,脸上的每个细胞、每个皱纹、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。面部表情是最准确的、最微妙的人的“晴雨表”。人的面部表情贵在四个字:自然,真挚。面部是思想的“荧光屏”,演讲的面部表情一般要带微笑。

主持人发音技巧

发音技巧和训练 一、气息训练 气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时,气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说,要控制声音,驾驭语言,就必须学会控制气息。 所谓“控制气息”,就是要学会胸腹联合呼吸法。在生活中,人们的本能呼吸是浅呼吸,即只作胸部呼吸。播音或主持时,用这种本能的呼吸方法发音,时间一长,声带就会疲乏,声音就会嘶哑。而胸腹联合呼吸法,是要深呼吸,将空气吸入肺叶底部——横膈膜处,即一般人系腰带的地方。它一般采用鼻子吸气,吸入横膈膜的气,使肋骨自然向外扩张。此时,腹部有发胀的感觉。随着小腹逐渐收缩,气息也从小腹深处涌上来,推动声带发音。通过这种方式发出的声音不仅洪亮、有力,而且持久,能保持整句话的声音都饱满圆润。与此相反,如果一吐气横膈膜就塌瘪,那么,气息就会像破了的皮球一样迅速泄掉,声音也就会失去气息的支持。这样造成的问题是:头几个字有气息支持,后面的字没有气息支持,讲起话来给人的感觉就会前强后弱,上气不接下气。而呼吸本身很费力,声音也难以持久。关于呼吸的训练下一节会专门讨论,以下介绍气息训练的几种方法。 1.软口盖练习法 最常见的是“闭口打哈欠”,即打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻吸气、呼气。

2.压腹数数法 平躺在床上,在腹部压上一摞书,吸足一口气,开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练,以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。做这个练习时,开始阶段压的书可少些,逐渐增加,即循序渐进。为了不占有工作中的时间,可利用睡前做这个练习。 3.气声数数法 先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样,在开始阶段可数得少一点。不过应注意,数数时尽量不撒气、不漏气。 4.跑步背诗法 平时跑步出现轻微气喘时,可背一首短小的古诗。开始训练时可两人配合进行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背诵时,要尽量控制不出现喘息声;一首诗背完后,要调节呼吸,然后再继续进行。此外,还需注意的是,激烈运动时不可进行此项训练。 5.偷气换气法 选一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定最佳换气处。所谓“偷气”,是指不要边发声边吸气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时吸入部分气流。而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气流充沛有力。

演讲语调技巧

竭诚为您提供优质文档/双击可除 演讲语调技巧 篇一:语调——演讲中 语调 所谓语调,就是指说话时声音的高低、轻重、快慢、停顿的变化。这种变化对于表情达意来说,具有非常重要的作用。无论高兴、喜悦、难过、悲哀、愁苦、犹豫、轻松、坚定、豪迈等复杂情感,都能通过语调的变化表现出来。同时,这种变化还可以造成声音的多样化,从而使听众乐于接受,并赋予听觉上的美感。一般地说,语调有以下几种运用技巧:1.轻重变化 对演讲者来说,利用轻重音起伏跌宕的变化来有效地传情达意,是非常必要和重要的。当然,这是指逻辑重音的运用。它既能突出演讲中某些关键的词、句和段,从而突出地表现某种思想感情,又能加强语言的色彩,美化语言。 演讲者的成功经验表明,一般的演讲,尤其是那种议论型的演讲,其结尾段往往重音较多,甚至整段都是重音,以此来造成一种强烈的气氛,突出结尾所概括的演讲的主要内

容、中心议旨,把整个演讲推向高潮,给听众留下更深刻的印象。 2.快慢变化 演讲的声音应当有快慢缓急变化。怎样变化呢?主要是根据表达思想感情的需要。在表达一般内容时,语速可以适中,既不要太快,也不要太慢。当表达热烈、兴奋、激动、愤怒、紧急、呼唤的思想情感时,出言吐语就要快些,要滔滔汩汩、势如破竹;讲到庄重、怀念、悲伤、沉寂、失落、失望的思想感情时,语速可以放慢些,娓娓道来。 演讲语音的变化,应当是自然、顺畅的。只有音速适宜、快慢有致,才既能有效地传情达意,又能令听众感到优美入耳。如果语速不当,缺乏快慢变化,始终保持一个速度,那就很难准确、恰当地表达出演讲者内心的思想感情,也使听众感到厌烦,难于接受。 3.高低变化 语调有高低变化,或者说是抑扬变化。一般说来,高音为升调,即句子调值由低到高,句尾发音往往最高,一般用于疑问句。低音为降调,即句子调值由高到低,句尾发音往往最低,一般用于陈述句、祈使句和感叹句。 在演讲中,为了更有效地表达思想感情,就不能不对语言做高低抑扬的变化处理。既不能一味地高,破嗓裂喉;也不能一味地低,有气无力。只有使音调的高低随意而变、随

关于广播电台播音主持风格的培养分析

关于广播电台播音主持风格的培养分析 摘要在播音过程中主持人能够形成自己特有的主持风格是该位主持人走向成熟的标志,其实主持人在一段时间的实践和工作中形成的具有自己个性化的播音特质。对于广播电视主持人来说,能够形成自己的主持风格是所有的主持人奋斗的方向。本文主要论述了广播电电台播音主持风格的培养的途径,从学习、实践以及形成三个方面对主持风格的培养进行了论述。 关键词广播电台;播音;主持风格;培养 一般说来,主持人风格指的是主持人在进行节目主持中形成的富有独特特色的形式和个人特征。而播音对于广播电台的播音员来说,其播音风格主要说的是播音员在广播节目制作和创作过程中所彰显的一定的艺术张力以及个人特点。对于电台的主持人来说,其播音风格的转变是主持人由青涩向成熟转变的一个重要标志,它是主持人不断更新自我和超于自我的一个历程。全国有不计其数的播音员,而真正具备了自我主持风格的确寥寥无几,对于广播电台主持人来说,要想形成自己的主持风格并不是一件容易的事情,特别是在现今互联网技术和环境竞争日趋激励的背景之下,除了要有好的节目形式、好的编播人员,更需要有优秀的广播节目主持人,这样广播才能在竞争中获得更多生存的机会,而主持人的主持风格怎样形成,怎样能够抓住听众的新,这是竞争中需要重点关注的。 1 在不断的学习中提高自己的文化修养 主持人除了要拥有雄厚的专业知识之外,还应该具备较强的文化底蕴。对于播音主持人来说,首先做到的是吐字归音清晰,普通话水平较高,否则就不能在第一时间让听众获取节目中的各种有效信息。电台播映主持人在形成自己特有的风格之间一定要剧本强大的基本功底,在节目录制过程中一定不要出现专业方面的差错。每一期节目都要保证完美无缺,不断提升自己的职业修养。除此之外,播音主持人还应该拥有全面的文化修养,提升自己的文化修养。作为电台播音员和主持人不应该停留在稿件播报的浅层次上,还应该不断完善自己的知识库,因对节目进行过程中出现和各种突发情况。一个具有丰富实战经验和雄厚质量良的主持人通过自己主持能够表单出对是事件和问题的独到坚决,能够引起听众的收听兴趣,这个过程是形成资金特有主持风格的关键。 2 在语言锻炼中形成自己的语言特色 良好的语言表达和应用能力是一个优秀的广播电台主持人所必备的能力。很多听众在选广播收听时,一条判断的标准就是该主持人的表达能力和普通话的应用能力是否存在问题。在以声音为传播媒介的广播中,主持人的语言表达能力显得十分重要。不同的播音主持人的播音风格具有明显的差异性。在主持过程中,如何能够让听众接受主持人,作者认为应该从主持人的自身语言表达方面出发,因此,在培养锻炼自己的主持风格之前一定要有一个良好的语言表达能力和运用能力。

如何读好指定稿件

指定稿件朗读是播音主持专业的一项考试内容,旨在考查考生理解稿件的能力和把对稿件的理解形之于声的能力,指定范围是中外文学作品片段。相对于自备稿件来说,难度有所增加。主要体现在以下三点: 1. 准备时间短,有可能对文章内容理解不深,不知道如何确定基调,导致不知道如何表达。 2. 有的考生利用比较长的时间练习自备稿件,以期达到比较好的状态,但是并没有真正形成能够达到学习播音主持专业的朗读能力,所以对于陌生的稿件难以把握。 3. 对于陌生稿件产生紧张心理,导致朗读状态不好,甚至一些心理素质不好的考生,会直接影响到后两项考试。 基于以上三点,我们应该掌握一些行之有效的方法为考试做准备,因为只有掌握了方法,才能具备比较好的朗读能力,提高自己的朗读水平,为今后的学习打下基础。对于应考来说,也只有真正掌握了方法,才能在朗读考查中做到真实、自然,而不是在长时间的“抠稿子”之后形成的技巧的机械组合。因为只有真实、自然的表达才能真正提高自己分数。 一、心中有稿,事半功倍 很多考生有一个特别不好的习惯,拿到了一篇稿件之后,马上就开始“上嘴”。这个习惯无论对于考生还是播音主持工作从业者都是很不好的。因为在这一刻,你还根本没有了解这篇稿件到底说的是什么内容,你的声音是没有内容的声音。我们知道,对于有声语言艺术创作来说,语音标准只是基础条件,而要对稿件传情达意,仅仅掌握标准是远远不够的。 我们平时在说话的时候,语气都是很丰富的,那是因为我们的声音是在真实的思想感情的支配下发出的。如果我们拿到稿件之后,在完全没有理解稿件的基础上就开始出声朗读,那么就会在有声语言的下面出现了思想感情的真空,而这个真空是任何一种技巧都无法弥补的。这时,你的朗读就只是声音对字音的映射,“达意”都很难明了,更不用说“传情”了。因此,拿到稿件以后,无论时间多么紧张,宁可舍弃出声朗读的机会也要通读一遍。不然的话,所做的一切“准备”都是无用功。 通读稿件也并不是简单地从头到尾看一遍,在看的同时要做好以下几项准备: 1. 明确主题、确定基调 播音中所讲的主题就是稿件中所要表达的核心思想感情。 基调是指稿件总的感情色彩和分量,播音时总的态度倾向。 为了让考生能够对稿件的内容理解有明确的途径,所以指定稿件考试在指定阶段就避免了选择比较抽象的稿件,而会指定比较形象的稿件,如场面描写、人物描写、景色描写、事件叙述等这些比较容易明确思想的稿件。那么我们在通读了所抽到的作品片段后,首先要明白这段文字说的是什么意思,主体上是一种什么情绪,然后决定用什么样的声音状态去朗读。 例如: “我们共和国的每个早晨,也是从这里开始的。世界著名的天安门广场,以它无与伦比的博大胸怀,容纳着一部波澜壮阔的人民革命史。‘五四’运动就是由这里发源的。为了争取自由与解放,中国人民所进行的艰苦卓绝的斗争,而今浓缩在广场中央,威武的纪念碑里,无数烈士洒下的鲜血,催发出璀璨夺目的花朵,辉映在共和国的阳光下。” 这段文字的意思非常简单,表面上赞美天安门广场,实际是在赞美我们的光辉革命历程。在这样的主题下,我们就可以确定文章的基调是激昂、豪迈的。在这样的基调支配下,我们的用声上面字腹应该拉的比较开,气息比较充沛,语势多上扬。我们想清楚了这些,朗读才能做到有的放矢。 2. 划分层次、分清主次 由于考试当中的指定稿件题目大多以片段性质出现,所以并不是每篇作品都具备一篇文章起承转合的完整结构。但是,片段也是由若干句子组成的,把意思相近的语句放在一起,

播音主持诗歌朗诵稿

播音主持诗歌朗诵稿太平间里漏出一声叫 太平间空无一人 死去千百万次的房间 却仍有一声叫喊 阳光在窗口察看 太平间的面孔分外清楚 在死绝的世界里 留有一声活生生的叫喊 一滴血渍仍在挣扎 在苍蝇紧吸不放的嘴下 流浪者 望着远方的云的一株丝杉 ???望着云的一株丝杉 ??????牋一丝杉 ???????牋丝杉 ????????牋在 ????????牋地 ????????牋平 ????????牋线 ????????牋上 ???????一株丝杉

????????牋在 ????????牋地 ????????牋平 ????????牋线 ????????牋上 他的影子,细校他的影子,细小 他忘却了他的名字。忘却了他的名字。只站着。????牋只站着。孤独 ??他站着。站着。站着 ???????牋站着 ?????向东方。 ???????孤单的一株丝杉。雁 我们仍然活着。仍然要飞行 在无边际的天空 地平线长久在远处退缩地逗引着我们 活着。不断地追逐 感觉它已接近而抬眼还是那麽远离 天空还是我们祖先飞过的天空 广大虚无如一句不变的叮咛 我们还是如祖先的翅膀。鼓在风上 继续着一个意志陷入一个不完的魇梦

在黑色的大地与 湛蓝而没有底部的天空之间 前途只是一条地平线 逗引着我们 我们将缓缓地在追逐中死去,死去如 夕阳不知觉的冷去。仍然要飞行 继续悬空在无际涯的中间孤独如风中的一叶而冷冷的云翳 冷冷地注视着我们 广场 所有的群众一哄而散了 回到床上 去拥护有体香的女人 而铜像犹在坚持他的主义 对着无人的广场 振臂高呼 只有风 顽皮地踢着叶子嘻嘻哈哈 在擦拭那些足迹? 夕暮 所有的光辉逐渐收敛。夕暮 在那高拥的岚云后,垂落眼帘

主持人发声技巧

主持人发声技巧与声音美的标准 一、声音美的标准: 所谓正确,是指发音正确,一方面,不可读错别字,另一方面,不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所谓清晰,是指吐字要清楚明晰,不含含糊糊,有正确的停顿和适当的节奏,不要前言不对后语,或者结结巴巴,使人听不清楚或弄不懂。 2. 明快清脆 这既是指说话要开门见山,口到心到,心口一致,不故弄玄虚,快言快语,有什么说什么,又是指声音要干脆利索,爽利痛快,不拖泥带水。 3.圆浑清亮 如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话,那么“圆浑清亮”则要求声音表达艺术化,其内涵主要指:声音流畅自然,圆浑雄厚,悦耳动听,有滋有味。 4.富丽清新 只是指声音既要富于变化,丰富多彩,又要清爽新鲜,生动活泼。 5.坚韧清越 坚韧,是指声音坚实,耐久、有力,有始有终,清越是指声音婉转悠扬,给人留下深刻的甚至难以磨灭的印象。 二、达到“声音美”的主要技巧。 1 规范语音的技巧。 音节读准——简单来说,就是按照普通话的标准和规范来吐字发音,使发音正确,声调准确,字正腔圆。也就是说,按普通话的构成要求案子音节的声母,韵母,声调念准,进而读准每个常用音节,常用汉字不过4000个左右,他们都离不开418个音节和阴平,阳平,上声,去声四个音调,因此,只要下苦功,读准声母,韵母和声调,从而读准全部音节都是不难做到的事情。 2.音节协调 适当多用一些双音节词,四音节词讲话或练习朗诵,可以增强语言的响声度和节奏感,读起来朗朗上口,听起来比较优美悦耳。 运用拟声调,象声词,也是使音调协调的一种方法,它既可以使被表述的失误形象生动,又可使声音和谐,达到声与形的有机统一,添加语言的感染力。 3.韵调和谐 这里所说的“调”。是指声调,汉字一字一个音节,每字又有四声即平仄(Ze)之分,如果声调搭配得好,就可出现高低抑扬,急缓起伏之情势。 平声字和仄声字交错使用,可以形成声音的抑扬相应,高低相配,急缓相间,起伏相连,从而使声音刚柔相济,协调和谐。 2 选择语气技巧 语气,即说话的口气,它既存在于书面语言之中,更存在于口头语言之中,在书面语言里,主持人的语气要通过观众的听觉引起思维才能感受,认识,体会。而口语表达中的语气,将句式,语调,理性,词彩,音色,立场,态度,个性,情感等融为一体,由观众直接诉诸于听众的听觉,听众当即就可直观的感受到。因而,它对口语表达的效果产生直接的立竿见影的影响。语气之强弱,长短,清浊,粗细,宽窄,卑亢等变化,均能产生不同的效果。 语气的内涵是多方面的,它具有多姿多彩的复杂形态,语气的多样性是语言本身丰富性的反映,也是语言能力强

演讲中如何保持抑扬顿挫的语调

演讲中如何保持抑扬顿挫的语调 抑扬顿挫的语调是演讲者情感色彩的最直观表现,可以让听众耳目一新。那么演讲中如何保持抑扬顿挫的语调呢?下面小编带着大家一起来了解一下吧! 语调即讲话时声音的高低、轻重、快慢、停顿,在演讲中,富有节奏感的语调不但能让演讲内容朗朗上口,也更容易打动听众。做到抑扬顿挫不仅需要演讲者吐字准确清晰,还需要语调随着演讲内容的更迭而变化。可以说抑扬顿挫的语调是演讲者情感色彩的最直观表现,可以让听众耳目一新。 意大利有一位音乐家,他非常擅于发觉不同音调给听众带来的感受,在一次演奏中他生动地再现了抑扬顿挫的重要意义。这是一次没有任何音乐器具的舞台表演,他从容地、有节奏地、有变化地为场下听众数了一次数,从一到一百,每一个数字在他口中都有不同的发声效果,听众们无一不为之倾倒,有人洗耳聆听,有人感动得泪流满面,最后都变成了热烈的掌声。由此可见,抑扬顿挫的语调在舞台上有着特殊的效果。 然而,抑扬顿挫的演讲效果并不是每个人都能够做到的,有的人即使做了充足的演讲准备,也会在站上讲台的一刹那方寸大乱,下一句的演讲词是什么已然忘记,更不用说抑扬顿挫地进行词句修饰。所以说,要想很好地掌握抑扬顿挫的

演讲技巧同样需要练习,在这里着重讲述重音和停顿的运用。 不只是演讲,在日常交际中我们也常常会运用到重音,它一方面能够起到强调的作用,另一方面也能够起到区别词义的效果。重音通常有以下三大类型。 1. 语法重音。这是指特定的语法规律下的重音,比如某个字在词典中要求被重读,那么当它运用到某段话中的时候也当重读,否则演讲者就会犯最基础的语法错误。 2. 逻辑重音。在演讲中特定的内容和重点部分可以运用重音,比如领导在总结会上进行公开讲话,讲话内容有轻重缓急之分,所以领导也多会运用重音来强调重点。 3. 情感重音。演讲者为了表达自身感情和独特思想会在演讲中安排重音,这里的重音不一定重,也就是轻重音,它往往会和停顿相搭配,从而起到区别和强调的作用。除此之外,演讲者还可以利用提高音量、拖长音节、一字一顿等方法来凸显重音。 恰到好处的停顿能让整个演讲氛围变得自然生动,也能够给听众留下一定的思考空间,不至于让演讲变得拥堵急促,一般来说停顿有以下四大类别。 1. 语法停顿。语法停顿是指语法上对停顿有一定的要求,通常中心词和附加词之间应当有一个停顿,另外,标点符号处也应当有停顿,停顿时间的长短根据符号的不同各异,标点符号按照停顿时间的长短可依次排列为句号、分号、冒

试论播音主持人与时俱进的主持风格与工作方法

试论播音主持人与时俱进的主持风格与工作方法 摘要:由于电视新闻传播功能的综合性、传播对象的广泛性、传播速度的迅及 性等特性,一直具有强大的传播能力。而电视文化的大众化、通俗化属性又要求 电视新闻工作以通俗易通的方式传达信息、表述观念、吸引观众。改革开放30 多年来,我国电视新闻不断创新,而发轫于上世纪90年代末的“说新闻”,更是把电视新闻的传播理想推向新的前沿。如今,一种新的“聊新闻”又悄然兴起,这标 志着电视新闻的传播理念又向前推进了一步。 关键词:播音主持人与时俱进主持风格工作方法 21世纪到来前后,受香港凤凰卫视《时事直通车》、《凤凰早班车》的影响,各省市的上星电视台相继开播了“说新闻”的节目,如上海卫视的《上海早晨》、 浙江卫视的《阳光直播室》、北京电视台的《第七日》,湖南收视的《晚新闻》。这种独特的演播方式一经出现,立即如一夜春风,在全国电视界一特别是省市级 电视台产生了巨大的反响。当电视从业人员惊奇于“新闻也能这么播”时,各台的“说新闻”节目收视率在节节攀升。如今,“说新闻”可以说遍地开花,“说新闻”的 出现,使电视新闻的传播理念向广播化迈进了一大步。如今,更加轻松、更加细 腻的“聊新闻”又悄然出现,中国的电视新闻已逐渐走下“神坛”,走入普通百姓的 心田。 一、这里的所谓“说新闻”,是区别于传统的“播新闻”而言。过去以央视《新 闻联播》为代表的新闻演播方式,严格遵循广播电台的播音规范,正襟危坐,字 正腔圆,节目内容也强调教育和宣传功能。而“说新闻”则以主持人取代了播音员,以通俗时尚的市民化语言取代了过去权威化的话语,由“说话”取代“播音”,节目 内容更加生活化、平民化,节目风格则体现为轻松、幽默。 从实践看,随着社会文化和电视事业的发展,传统而单一的演播方式已无法 满足电视观众的个性化需求,那种板若面孔、居高临下的播音已让电视观众啧有 微词。媒体间的激烈竞争,迫使电视新闻工作者不得不思考:“观众喜欢什么样的新闻节目?观众欢迎什么样的主持人?”于是,变严肃庄重的“播”为亲切随和的“说”,变说教为闲聊——“说新闻”也就应运而生。 由于“说新闻”的快速发展,使电视新闻制作进入了一个多元化发展的时代, 主持人演播方式开始了个性化、平民化的认同。大量口语、甚至方言的应用,拉 近了观众与主持人、与电视节目之间的距离,一些风趣幽默、个性鲜明的主持人,相比“正规”的播音员,更容易受到观众的喜爱。观众把他们当做可信赖、最亲近 的朋友,有心里话愿意向他们倾述,他们在节目制作中也越来越发挥着重要的作用,由过去被动的念稿播音变为主动创作和个性发挥。可以说,“说新闻”才使主 持人地位的真正确立了起来,有人甚至戏称,“说新闻”使荧屏中主持人实现了由 神到人的转变。这也使主持人逐渐成为一个栏目的品牌和核心,这为电视节目栏 目发展、品牌化经营提供了最有力的保证。“说新闻”节目也为记者的创作提供了 更加宽阔的空间,选题的宽泛性,同期声、背景音乐、各种镜头的灵活应用,使 记者的创作进入了一个更加宽松、更加自由的领域,这非常有利于电视新闻圮者 综合能力、综合素质的提高。 由于“说新闻”的出现也使电视新闻节目更加丰富多彩,过去时政新闻一统天 下的新闻节目,如今增加了发生在老百姓身边的凡人小事、奇闻趣事,普通群众 的“上镜率”越来越高,观众参与节目的热情也越来越高,新闻线索不断,栏目的 社会影响力也不断提升,电视新闻也逐步摆脱了“报纸+广播+画面”的模式,自身

播音主持稿件朗读自备内容范文

播音主持稿件朗读自备内容范文 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。下面是给大家的播音主持稿件朗读,仅供参考。 当手铐拷在大强手上时,他哭了! 大强不是为自己哭,他是为他的母亲哭.守寡的母亲就这么一个儿子,儿子坐了牢,母亲谁来照料啊?想到这,他悔不当初,一张脸像泛滥的河,他哭了! 就在大强要被带走的时候,母亲突然扑通一下给**们跪下了,堵在了家门口.大强还是被带走了.当警车开动的一刹那,还回头哭嚷着: "妈------你没有儿子了!"这喊声像鞭子一样抽着母亲的心. 大强被带走以后,母亲每天都到看守所来看他.可每次母亲都看不到.于是,母亲就在看守所的高墙外绕啊绕,绕啊绕,眼泪在看守所的高墙外洒了一地.不到一个星期,母亲的眼就看不见了. 但大强不知道,母亲每天只能在看守所的高强外摸索着绕啊绕,绕啊绕,天黑了都不知道. 后来,有人对母亲说,看守所放风的时候,爬上看守所旁边的小山坡,就可以看见犯人了.母亲终于找到了那个小山坡.刚爬上山坡,就激动地一边哭一边喊:"大强------大强------你在哪儿,妈妈来看你了!大强------大强------,妈来看你了!"......也不知母亲喊了多少遍.就在母亲流不出泪喊不出声的时候,突然------从山坡下传

来一阵喊声------大强跪在人群中,拼命地磕着头,撕心裂肺地喊,不停的喊着:"妈,妈,儿子在这,儿子在这,妈." 在山坡下放风大强真的发现了母亲.母亲一听到大强的声音,唤得更勤,一双手摸向远方,平举着像一把飞翔的梯. 母子呼应的场面,让所有在场的人都历历在目,也让所有人的那面心灵之旗,在泣然中悔恨. 就这样,一天一天,一月一月.母亲都准时在大强放风时喊他,而大强也都在山坡下举着手臂对着山坡不停的挥着喊着.大强不知道母亲根本看不见他的挥手,母亲也不知道山坡下的人,哪个是她的儿子. 大强被看押了一年后,就要被执行枪决.他即将在一声枪响之后,结束那曾经因罪恶而不能延续的生命. 临赴刑场那天,他哭着对同一监舍的人说:"我...求你们,我妈 妈每天都要到对面的小山坡上叫我的名字,听不到我的声音她会哭的,我要走了之后,如果你们谁要是听到了,替我叫一声------妈妈!"监 舍的人都点着头,透过泪水看着大强. 这天,母亲又要到山坡上来看大强.有人劝母亲不要去了,可她 坚持要去,她说:"大强还等着我呢,见不到我,大强会难过的,见不到我,大强会难熬的.于是,母亲就蹒跚着走上了山. 老天爷哭了,不是为大强,而是为她的母亲哭了. 等母亲艰难地爬上山坡的时,衣服鞋子全湿透了,浑身水淋淋的.可母亲和往常一样,心里无比的高兴,母亲好雨披,又开始无限怜爱地

播音主持艺考自备稿件寓言故事寓言故事的朗诵技巧.docx

播音主持艺考自备稿件寓言故事寓言故事的朗诵技巧 考播音主持考中的自稿件尽量避免朗平淡、缺乏高潮的文章取的文章篇章构、句型运用、音韵合上最好能体朗朗上口的特点不少考生也喜寓言故事下面小就大家整 理了播音主持自稿件寓言故事和朗寓言故事的技巧供大家参考一、寓言故事精 者不吹牛 小老鼠、小白兔、大公比最害在一起吹牛 老鼠:“我最害有一次和大象决斗我它的鼻孔里咬得它直喊 命于我大象都不在下有什么可怕的呢” 小白兔小老鼠:“你个小地豆子按体重比我小二十倍 . 也敢在儿逞能我是三次拉松的冠得者一次造了世界跑能手豹都惧我三分” 大公:“你都我住嘴俗云‘雄一唱天下白’太阳都按我的叫声 出来人也听我的指按我的命令起床下地因此老子天下第一” 他正在不着地吹牛旁的草中躺着一只老虎似睡非睡似醒非 醒听了他的目微笑了一老虎忽然打了一个哈欠不由自主地:“好 困呀” 老鼠、白兔、公一听无不抱鼠?? 子

狮子大王的面貌生得非常丑陋但它不相信自己的面貌丑陋专门怪镜子不好便下令征求一面最好的镜子 许多动物都争着把自己做成的好镜子送给狮子希望得到重赏 可是越是好的镜子把狮子的脸照得越明显狮子生起气来 . 把送镜子的动物都咬死了 狐狸知道了狮子的心意就画了一张非常美丽的脸相嵌在镜子当中便把这镜子献给了狮子 狮子拿起镜子来一照里面映出的是一张极美丽的脸狮子快乐地笑起来说:“这才是好镜子”于是重重地奖赏了狐狸 世界上的确有一种人不说自己脸孔丑专门怪镜子不好这种人假如有人阿谀他的脸孔漂亮他便会飘飘然真正觉得自己是世界上少有 的美人了 狐狸和乌鸦 森林里有棵好大好大的树树上住着乌鸦树下有个洞洞里住着一只狐狸一天乌鸦叼来一块肉站在树上休息被狐狸看到了狐狸馋涎欲滴很想从乌鸦嘴里得到那块肉由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉狐狸没有办法在树下得到对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃它眼珠一转说:“亲爱的乌鸦您好 ?”乌鸦没有回答狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦您的孩子好 ?”乌鸦看了狐狸一眼还是没有回答 狐狸摇摇尾巴第三次说话了:“亲爱的乌鸦您的羽毛真漂亮麻雀比起您来就差远了您的嗓子真好谁都爱听您唱歌您就唱几句吧?“乌鸦听了非常得意:说我嗓子好爱听我唱歌的惟独只有你狐狸就高

两分钟即兴演讲技巧

两分钟即兴演讲技巧 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 三分钟即兴演讲经典技巧(一)讲话前的准备 1.认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题:对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。 2.克服紧张情绪。对讲话少的人来说,讲话前紧张是自然的,应该正视这种紧张作,全当是丢一次丑,再紧也得讲。那么,如何消除紧张情绪,有几种物理方法大家可以试一下: 深深呼吸--眼睛微闭,全身放松,心里默默的数数,这样可以使血液循环减慢,心神就会安定下来,全身有一种轻松感。 临场活动--由于紧张会使体内产生大量的热能,如果在讲话前稍加活动,双手握紧然后放松,让肌肉缩紧再放松,就会促使热量散发。 闭目养神--闭目用舌尖顶上腭,用鼻吸气,可以达到安定神绪,独自幽静,怡然自得的目的。 凝视物体--确定某一物体,专注凝视,并去分析它的形状,观察其颜色与远近。摄入饮料--讲话前准备一杯开水,这样可以增加唾液,保证喉部湿润,也可以稳定情绪。 情绪转移--情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹

姆斯,因讲话屡次失败,怕在众人面前丢丑,每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把,突然感到出奇的平静,结果讲得非常成功。 3.了解掌握听众。每到一处讲话,即是三五成群的聊天,也要分个场合,可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面:文化、职业、年龄、性别等。 讲话时的技巧 1.开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市,临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要,也不要规定得过于死板,这样会限制讲话的临场发挥。开头的方式有(1) 直入式。(2) 引用式。(3) 提问式。 开头的方式很多,还有故事式、悬念式、自我介绍式等,希望大家以后在实践中慢慢体会。 2.讲话中的技巧。讲话中,如同文章的正文、主体。 3.结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有:总结式、升华式、启发式、号召式等。 演讲的经典技巧 1.了解你的演讲主题:这一步骤至关重要,主题决定了你是要运用中心途径多一点还是要运用边缘途径多一点。如果是关于“爱国”“奉献”“社会丑恶”等感性内容,你最好才有边缘途径,比如在爱国主题演讲中,你应该着装传统一些,与你的主题相符,演讲的语调要带有感情色彩。如果是关于“成功”“方法”“诚信”等理性主题,你最好是采用中心途径,三分钟的演讲中要有明确的主线,逻辑清晰,语速偏慢。

播音主持指定稿件朗读材料 篇

1、那时侯我很小,在我的记忆中母亲的独轮车的一边是农具,一边是我。田野很远,母亲总是一里一歇地推,那时我觉得母亲很高很大。 在那时候,农村大都很贫困,但是如我家贫困的倒也不多。可是母亲总是会变着戏法的让我吃好。母亲常常从外祖母家里拿回七八斤米。每当烧水的时候,她就会拿出一口黑色的小布袋,有母亲的巴掌大小。她就向布袋中装上白米,封住口,放在水中煮。水开米熟之后,那布袋中的米总是归我独吃的。母亲则喝那有点浑浊的“米汤”。爱到了一定程度就连最普通的人也可以想尽法子来满足被爱人的需求,那布袋中承载的明明是一份沉甸甸的母爱和深深的期盼啊! 2、南方人与水永远是难分难舍的。童年的我总是趴在被楼上浇花水打湿的窗台,痴痴看着江边垂钓的老者,打望着身材婀娜的洗衣shao妇。她们光洁的额头会反射午后慵懒的阳光,明晃晃地跳进眼里叫人心里暖洋洋的。 而在那时的天空下,小孩子的娱乐是一道更惹眼的风景线。印象最深的就是“开火车”了。几十个孩子一个接一个地拉住前面人的衣角,带头的往往是最高大的,他手里举着木棍,指挥着我们东扭西拐。个子小小的我往往排在队伍的中间,看着那木棍忽上忽下,人也似乎能上天下地,有了通天的本事,常常是跑得气喘吁吁仍然乐此不疲。我们最感兴趣的,便是用长长的身体“火车”缠住放学回家的哥哥姐姐,齐心协力将他们包个里三层外三层,看着他们火冒三丈的样子,我们真的打心眼里高兴:哼!谁让你们瞧不起我们这帮“小鬼”!远远看着,活象一只无恶不作的巨大蜈蚣。 夜幕降临,江边乘凉的爷爷奶奶开始用他们拍蚊子的大竹扇驱赶我们了。这时我们的“火车头”振臂一呼“撤退!”,于是我们从“车尾”开始,自报家庭住址,大队人马便将伙伴们一个个送回家。每次到家后,我都会意犹未尽地趴在窗台,看江对面的小伙伴们活跃在每一个华灯初上的大街小巷。 3、西岭雪山,一颗璀璨的绿色明珠,镶嵌在“天府之国”四川省成都市大邑县境内,总面积483平方公里,景区内最高处大雪峰海拔5364米。矗立天际,终年积雪不化,在阳光照射下,洁白晶莹,银光灿烂,秀美壮观。唐代大诗人杜甫寓居成都草堂时曾写下了“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的千古绝句盛赞此景,西岭雪山也因此得名。 西岭雪山分前山、后山之说,前山景区以溪流、瀑布等构成的水景及种类繁多的植物为主要景观。整个景区绚烂多彩,气象万千。那里终年积雪的群峰绝壁,云蒸霞蔚的云海日出,变幻莫测的高山气象,莽莽苍苍的原始林海,历数不尽的奇花异

演讲的结构和技巧

演讲的结构和技巧 你要考虑好先讲什么,后讲什么,重点讲什么,附带讲什么,要分清主次先后、轻重缓急,分配好演讲的时间——内容结构安排。可以考虑运用形象手段协助你表达,使听众理解,可以考虑在讲演中穿插一些轶事、趣闻或幽默。但不要偏离目的或做过了头。下面是小编为大家收集关于演讲的结构和技巧,欢迎借鉴参考。 演讲的语言运用 竞岗(聘)演说是在特定的时间、空间与情景环境下进行的,因此,语言的运用对演说的成败至关重要,这里包括语言、语调、情感和体态语言等。 (1)语言表达基本要求。 演说要正确使用普通话(除少数民族地区的特殊要求),根据准备的演说词,讲求节奏,控制和调整速度、语调,兼用非语言表达(体态语言)如目光、手势、姿势等,尽可能清晰、准确、淋漓尽致地表达演说内容。 (2)协调好体态语言的表现。 体态语言无声胜有声,在演说中正确把握体态语言的运用能起到锦上添花的效用,具有更强的感染力。体态语言一般指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。 体态语具有揭示内在素质的功能。体态语研究结果表明,体态语具有交流思想、传达感情、昭示心理、强调指代、表示社会联结关系的各种功能,具有一定的社会性与规定性。因此,使体态语对内在素

质的揭示具有确定性。 体态语对内在素质的揭示还具有直观性。语言对内在素质的揭示具有某种抽象性与间接性,而体态语对内在素质的揭示是以形象实在的动作直接流露与表现。有些行为是下意识的。假如一个人一边回答上级说,完成某种任务毫无问题,一边下意识地用手抓后脑勺,并流露了一丝疑虑的目光,那么这无疑表明这个人的回答并无绝对把握,可能具有胆大、好强、虚浮等品德特征,需要结合其他测评信息进行综合判断。此外,此举也无声胜有声地说明了体态语揭示内在素质的直观性特点。 体态语的确定性(习惯性、天生性)与失控性(不知不觉、情不自禁、生理反应、瞳孔变化、心跳、出汗、生物电反应等),使体态语对素质的揭示具有某种必然性。 例如,嘲笑他人会"嗤之以鼻";得意忘形会"趾高气扬";自身反省会"抚躬自问"与"扪心自问";愤怒急躁会"戟指怒目";心藏无名火会"横眉紧锁"、"牙关紧咬";心里非常高兴会"喜笑颜开"、"手舞足蹈";人在安详或激动时,总爱叼上一支烟。这些现象表明,内在情感和素质存在着体态语表现的必然性。 面试演说不同于一般场合下的演说,面试演说面对的观众主要是面试考官,他们要依据考生演讲来决定你是否适合所争取的职位。因而要以此为中心,向听众展示自己,博得好感与赞同。另一部分听众是参与竞争的其他考生。他们对于你的演讲不能发表意见,没有决定考官判断的权利,但他们的情绪反应仍会影响考官对你的评价。如果

播音主持人与时俱进的主持风格与工作方法论文

播音主持人与时俱进的主持风格与工作方法论文 摘要:由于电视新闻传播功能的综合性、传播对象的广泛性、 传播速度的迅及性等特性,一直具有强大的传播能力。而电视文化 的大众化、通俗化属性又要求电视新闻工作以通俗易通的方式传达 信息、表述观念、吸引观众。改革开放30多年来,我国电视新闻不断创新,而发轫于上世纪90年代末的“说新闻”,更是把电视新闻的传播理想推向新的前沿。如今,一种新的“聊新闻”又悄然兴起,这标志着电视新闻的传播理念又向前推进了一步。 关键词:播音主持人与时俱进主持风格工作方法 21世纪到来前后,受香港凤凰卫视《时事直通车》、《凤凰早 班车》的影响,各省市的上星电视台相继开播了“说新闻”的节目,如上海卫视的《上海早晨》、浙江卫视的《阳光直播室》、北京电 视台的《第七日》,湖南收视的《晚新闻》。这种独特的演播方式 一经出现,立即如一夜春风,在全国电视界一特别是省市级电视台 产生了巨大的反响。当电视从业人员惊奇于“新闻也能这么播”时,各台的“说新闻”节目收视率在节节攀升。如今,“说新闻”可以 说遍地开花,“说新闻”的出现,使电视新闻的传播理念向广播化 迈进了一大步。如今,更加轻松、更加细腻的“聊新闻”又悄然出现,中国的电视新闻已逐渐走下“神坛”,走入普通百姓的心田。 一、这里的所谓“说新闻”,是区别于传统的“播新闻”而言。 过去以央视《新闻联播》为代表的新闻演播方式,严格遵循广播电台的播音规范,正襟危坐,字正腔圆,节目内容也强调教育和宣 传功能。而“说新闻”则以主持人取代了播音员,以通俗时尚的市 民化语言取代了过去权威化的话语,由“说话”取代“播音”,节 目内容更加生活化、平民化,节目风格则体现为轻松、幽默。 从实践看,随着社会文化和电视事业的发展,传统而单一的演播方式已无法满足电视观众的个性化需求,那种板若面孔、居高临下

播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项

播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业随着文化产业的飞速发 展播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点以下是小编收 集的指定稿件朗读的方法和注意事项欢迎查看! 指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容目的在于考 查考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力指定朗读的稿件一般在五六百字左右、以叙述为主的小文章指定作品朗读一般可以分为两个阶段:准备稿件和朗读稿件 (1)准备稿件 考生拿到稿件后一般大约有十到十五分钟的准备时间熟悉和准 备稿件是考试取得成功的第一步也是有方法可循的一般可通过“快读思考诵读”这样三个阶段来完成 ①快读 考生拿到稿件后先不要急于出声朗读而是要精力集中地用比较 快的速度默读一两遍因为未经仔细分析、理解、感受的出声朗读会形成先入为主的不准确的声音印象它会对后面的朗读产生消极的前摄 抑制在此阶段主要要解决两个问题即理解文章的基本内容和把握文 章的层次脉络 比如对例稿《上海世博会启动媒体注册工作》快读了一两遍之 后应能迅速理解文章的基本内容是讲述中国xx年上海世博会启动媒 体注册工作细节先看全篇共有几个自然段可分为三个大层次:第一自

然段为第一层次;第二、三、四自然段为第二层次;第五自然段为第三个层次第一层次是文章的导语部分概括了事件的主要事实;第二层次具体讲述了事件发生的详细过程是文章的主体部分;第三个层次是文章的结尾部分 快读是为了在了解内容的同时明确文章起承转合的内在逻辑为表达的清晰明了、顺畅、生动、富于表现力和语气的承接转换找到依据 ②思考 思考是指定稿件朗读考试准备至关重要和不可或缺的一环它是考生对朗读内容进行思考和感受的过程同时也是对稿件认识的深化过程在此阶段主要解决以下五个问题: 第一概括稿件主题即深入感受稿件主旨意蕴准备稿件不能只知道说了一件什么事还要明确事件当中孕含着什么情与理这就是主题即稿件的中心思想、精神实质 第二明确稿件目的即弄清朗读的社会意义朗读是有目的的有声语言传播活动明确目的实际上是明确稿件所要实现的社会意义和影响对朗读起着统帅的作用虽然是考试但是也要把其当成目的明确、有意义的传播活动想一想朗读的目的会进一步激发和调动起考生本人积极甚至强烈的朗读欲望一般而言朗读者朗读的目的与稿件作者的写作目的是一致的 第三产生对象感即建立积极的交流状态朗读除了是有目的有声语言传播活动同时也是有明确交流对象的传播活动结合具体内容想

播音主持自备稿件_朗诵

我,想你了 在这静静的夜晚,在这涓涓流淌的浪漫的音乐声中,我想对你说说 早就想说而又一直没对你说出的心里话,好吗? 夜很安静,无法安静的,可能就是我想你的心了。我也不知道为什么会这样的想你... 千言万语,只说一句:认识你,真好! 感觉,想你是一种幸福,也是一种痛苦,算是甜蜜的痛苦吧! 世界上有几十亿人,而我偏偏认识了你,这是一种缘分吗? 网络上有好几亿人,而我偏偏想你了,这是一种偏爱吗? 我曾经对网友见面无动于衷,但偏偏非常渴望见到你,这是一种特别的激情吗? 我说不清。我只知道,你有一种与众不同的内质吸引着我,叫我觉得很珍贵,使我觉得应该珍惜你! 有很多情感是无法用语言表达的,我对你也是如此。所以,我只能用千百年来无数的人说过了的俗话去表达了:我真的真的好喜欢你、想你... 我想给你很多,但我又问自己:我要给你的,是你所需要的吗?你会接受吗? 是啊,除了爱、除了思念、除了关心、体贴和祝福...我好象没什么好给你了,所以,我很惭愧!但我想,你是全世界几十亿人之一,所以你对我来说,非常难得!我觉得无论如何,无论如何,都应该好好珍惜你,珍惜你给我的一切! 知道吗?你已经深深地吸引我了,这叫我...怎么说呢? 这样说吧:你让我激情满怀,让我又回到梦中的故乡:情窦初开的时候! 我曾经反复地问自己:究竟是你的什么让我如此痴迷、狂热?迄今我无法找到令自己满意的答案... 后来,我只好这样解释了:可能是前辈子欠了你很大的一笔情债,现在要到期了,该归还给你了... 我知道,这个解释很世俗,很虚无,但我实在找不出更恰当的别的理由,我想,也许这就是只可意会难以言传吧... 所以,我对你一直有一种期待,一种莫可名状的躁动,一种无法表达的情结... 所以,我有了一种想见到你的渴望,很强烈,很强烈... 我渴望与你相见,是因为你对我有独特的魅力。我想看看,使我朝思夜想的,究竟是个什么样的人? 我渴望与你相见,还在于我想给你很多,尽管那些对你来说也许并不重要,也许并不需要,但我想给你,给你最好的! 也许我们只是擦肩而过,永不可见。这样的话,我也就只能把对你的喜欢,藏在心底了... 如果有一天我突然从你眼前消失了,那就请你经常打开这个网页看看吧?嗯...这里有我对你永远的、最诚挚的祝福! 那样的话,你只需要记得曾经有个人喜欢过你,并且会一直喜欢下去,就行了。 我渴望见到你,是因为我太喜欢你、想你;如果有一天我突然消失了,那也是因为太喜欢你、想你。是啊,很多事情是没有办法的... 其实...我真的只希望那公正的时间能带给我们俩一生的感动,你...能理解吗?能...吗? 是啊,千言万语,只说一句:认识你,真好! 真的真的...好想你,你也...想我吗...? I LOVE YOU, I MISS YOU,真的...好想你.............!

播音主持把握语调的技巧

播音主持把握语调的技巧 播音主持人是借助于电台的媒介,把新闻播报的相关内容传递给听众,电台的播音主持人不会和听众有面对面接触的机会,信息的传递仅仅依靠播音主持人的语音、语调、行为、情感去传递即时信息.那么,在播音过程中,播音主持人如何把握语调呢? 播音主持发声技巧中如何把握语调技巧 语调,是语音、语气、速度、节奏的和谐统一,它好比乐曲的旋律一样,体现出语言的完美性。播音主持中如何把握语调技巧,本文着重介绍重音技巧、升降技巧的把握。下面对关系语调变化的这两个要素的运用技巧作些介绍,以助对与的准确把握。 1、重音技巧 这里所说的重音,是指根据表情达意的需要,有意加重音量与力度的某个或某些词。人们说话时,往往把主要的意思加语气来表达,以引起听众的注意力,重读的部分就是一句话里中心和主体。 汉语中的重音有词语重音和与重音两大类:词语重音是比较固定的、有规律的。就读音轻重程度可分为重,中,轻三个等级。两个字的词语有“重轻”格式,如中国,安徽,玻璃,白菜。高度等,还有“中重”格式,如改革,红旗,人民等,三个字的词语中只有“中、轻、重”一种格式,如北京站,辅导员,文化宫,国务院等,四个字

的词语,其基本格式是“中轻中重”,如:“自力更生,天经地义,刻苦钻研:等。语句重音,常用的是语法重音。它是指句子中不同的语法成分读音轻重不一,其中有的句子成分要读的重些。比如:谓语一般要比主语读的重些,如:“同志们辛苦了!“中华人民共和国成立了!”“让我们一起干一杯!” 此外还有逻辑重音,又称作强调重音,是根据说话的目的和重点,有意将某些词或词组读的重些。如:“香港一定会回归祖国”,“我自豪,我是一个军人的妻子”。同一句话,重音不同,意思也就有所不同。比如:“我请你喝茅台酒”,如果重音是“你”,那是强调请客的对象,如果重音是“茅台酒”,那是强调的是喝的东西,如果重音是“我”,那是强调请客的主人。 重音的处理关键在在于选择好重音词,一般是选在朗诵者着意强调,以示区别之处。应当注意的是,重音切记过多,一是过多显示不了孰轻孰重,二是会造成朗诵者的与听众的双方疲劳。 2、升降技巧 语调的升降,是指语调的高低抑扬变化。同一语句,往往因为语调升降处理不一样,而能表达出多种多样的异地。如: 这是一百万元?(惊讶,怎么这么多) 这是一百万元?(喜悦,为一下子有这么多钱而高兴) 这是一百万元!(后悔,不该错过赚大钱的机会) 这是一百万元。(一手交钱,一手交货,司空见惯) 这是一百万元!(强调金额很大)

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