消防人员技能操作培训

消防人员技能操作培训
消防人员技能操作培训

专兼职消防人员技能操作培训

一、常用消防设施、器材操作训练

1、手提式清水灭火器使用方法

将灭火器提至火场,在距着火物5~6m左右处,拔出保险销,一只手紧握喷射软管前的喷嘴并对准燃烧物,另一手握住提把并用力压下压把,水即可从喷嘴中喷出。灭火时,随着有效喷射距离的缩短,使用者应逐步向燃烧区靠近,使水流始终喷射在燃烧物处,直至将火扑灭。

清水灭火器在使用过程中切忌将灭火器颠倒或横卧,否则不能喷射。

2、手提式机械泡沫灭火器使用方法

将灭火器提至火场,在距着火物5~6m左右处,拔出保险销,一只手紧握喷射软管前的喷嘴并对准燃烧物,另一手握住提把并用力压下压把,泡沫即可从喷嘴中喷出。在室外使用时,应选择在上风方向喷射。

已呈流淌状可燃液体火灾?将泡沫由近而远喷射,使泡沫完全覆盖在燃烧液面上。

容器内燃烧火灾?应将泡沫射向容器的内壁,使泡沫沿着内壁流淌,逐步覆盖着火液面,切忌直接对准液面喷射;

固体物质燃烧火灾?应将射流对准燃烧最猛烈处。

使用时,灭火器应当是直立状态的,不可颠倒或横卧使用,否则会中断喷射;也不能松开开启压把,否则也会中断喷射。3、使用手提式干粉灭火器扑救初期火灾

干粉灭火器使用前应上下晃动几下。使用方法:把灭火器提至距着火点5-6米的上风处(侧方向也可以),去除铅封,拨出保险销,一只手紧握喷射软管前的喷嘴并对准燃烧物,另一手握住提把并用力压下压把,灭火剂即可从喷嘴中喷出。使用时不能将灭火器颠倒或横卧。

4、使用推车式干粉灭火器扑救初期火灾

使用时两人操作,应先将灭火器迅速拉到或推到火场,在离起火点10米上风处停下,将灭火器放稳,然后一人迅速取下喷枪并展开喷射软管,然后一手握住喷枪枪管,另一只手打开喷枪并将喷嘴对准燃烧物;另一人迅速拔出保险销,并向上扳起手柄,灭火剂即喷出。

5、手提式二氧化碳灭火器使用方法

可手提或肩扛灭火器迅速赶到火灾现场,在距燃烧物5米左右处,放下灭火器。灭火时一手扳转喷射弯管,如有喷射软管的应握住喷筒根部的木手柄,并将喷筒对准火源,另一只手提起灭火器并压下压把,液态的二氧化碳在高压作用下立即喷出且迅速气化。

6、推车式二氧化碳灭火器的使用方法

推车式二氧化碳灭火器一般由两个人操作,使用时应将灭火器推或拉到燃烧处,在离燃烧物10米左右停下,一人快速取下喇叭筒并展开喷射软管后,握住喇叭筒根部的手柄并将喷嘴对准燃烧物;另一人快速按逆时针方向旋动阀门的手轮,并开到最大位置,灭火剂即喷出。具体的灭火技法与手提式二氧化碳灭火器一样。

7、手提式六氟丙烷灭火器使用方法

在距燃烧物5米左右处,放下灭火器。先拔出保险销,一手握住提把,另一只手托住底部,对准燃烧处,用力按下压把,使灭火器喷射。

注意:六氟丙烷灭火剂有一定毒性,在室内灭火时,灭火后应迅速撤离。

8、灭火器的选择

扑救A类火灾应选用水型、泡沫型、磷酸铵盐干粉型、卤代烷型灭火器。

扑救B类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷和二氧化碳型灭火器。

扑救C类火灾应选用干粉、卤代烷和二氧化碳型灭火器。

扑救带电设备火灾应选用卤代烷、二氧化碳和干粉型灭火器。

扑救可能同时发生A、B、C类火灾和带电设备火灾应选用磷酸铵盐干粉和卤代烷型灭火器。

9、手动火灾报警按钮的使用

手动火灾报警按钮的种类:玻璃破碎按钮、可复位报警按钮。

用手动火灾报警按钮报警(根据不同类型选择击碎玻璃触发报警或推入报警按钮的玻璃触发报警)。恢复手动火灾报警按钮处于正常状态(用专用工具进行复位)。

清洁维护方法:可用吹风机吹扫或用不太湿的布轻轻擦拭手动火灾报警按钮表面。

二、火场逃生、自救互救基本方法训练

火灾几乎是我们身边最普遍,也最可能遭遇的灾难,对我们来说,掌握一定的火灾逃生自救知识是非常必要的。由于在火场中的人可能

受到烧伤、窒息、中毒、爆炸危害、倒塌物砸埋和其他意外伤害,所以火场避险的基本原则就是趋利避害、逃生第一。

(一)基本原则

第一,熟悉环境,暗记出口。当你处在陌生的环境时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。

第二,通道出口,畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速地通过。请记住:自断后路,必死无疑。

第三,扑灭小火,惠及他人。当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。请记住:争分夺秒,扑灭“初期火灾”。

第四,保持镇静,明辨方向,迅速撤离。突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。请记住:人只有沉着镇静,才能想出好办法。

第五,不入险地,不贪财物。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切莫重返险地,自投罗网。要记住:留得青山在,不怕没柴烧。

第六,简易防护,蒙鼻匍匐。因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在逃生过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意:不要顺风疏散,应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时,烟气太多聚集在上部空间,向上蔓延快、横向蔓延慢的特点,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。在撤离时应将浸湿的棉大衣、棉被、褥子、毛毯等遮盖在身上,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。请记住:多件

防护工具在手,总比赤手空拳好。

第七,善用通道,莫入电梯。按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时,要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。请记住:逃生的时候,乘电梯极危险。

第八,避难场所,固守待援。假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入一个房间内,将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它纺织物封死,可不断往上浇水,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。火灾发生时,实在无路可逃,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,水源丰富,可用水泼在门上、地上,进行降温,水也可从门缝处向门外喷射,达到降温或控制火势蔓延的目的。请记住:坚盾何惧利矛?

第九,缓晃轻抛,寻求援助。被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。请记住:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己。

第十,火已及身,切勿惊跑。火场上的人如果发现身上着了火,千万不可惊跑或用手拍打。当身上衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除。

第十一,千万不要盲目跳楼。可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或

下到未着火的楼层脱离危险。如果隔壁的阳台较近,翻越隔档逃往隔壁的阳台。即使自己无力逃生,躲避到阳台上的人,也可赢得一些时间来等待消防人员的救援。

(二)基本方法

1、棉被护身法。用浸湿的棉被(或毛毯、棉大衣)盖在身上,确定逃生路线后,用最快的速度直接穿过火场并冲到安全区域,但千万不能用塑料雨衣作为保护。

2、毛巾捂鼻法。火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,其蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍,人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤、中毒或窒息死亡,因此在疏散中应用湿毛巾捂住口、鼻,以起到降温及过滤作用。

3、匍匐前进法。由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐(或弯腰)前进。

4、逆风疏散法。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向,迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气,同时也可获得更多的逃生时间。

5、绳索自救法。家中有绳索时,可直接将其一端拴在门、窗框或重物上,沿另一端爬下,在此过程中要注意手脚并用(脚成绞状夹紧绳,双手一上一下交替往下爬),并尽量采用手套、毛巾将手保护好,防止顺势滑下时脱手或将手磨破。

6、被单拧结法。把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状,如果长度不够可将数条床单等连接在一起,按绳索逃生的方式沿外墙爬下,但要切实将床单等扎紧、扎实,避免其断裂或结头脱落。

7、管线下滑法。当建筑外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑的人数不宜过多,以防逃生途中因管线损坏而致人坠落。

8、竹竿插地法。将结实的竹竿、晾衣杆直接从阳台或窗口斜插到室外地面或下一层平台,两头固定好以后顺杆滑下。

9、楼梯转移法。当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时,住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶,转移到另一人家或另一单元的楼梯进行疏散。

10、攀爬避火法。通过攀爬至阳台、窗台的外沿及建筑周围的脚手架、雨篷等突出物以躲避火势。

11、搭“桥”过渡法。可在阳台、窗台、层顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭至相邻单元或相邻建筑,以此作为跳板转移到相

对安全的区域。

12、毛毯隔火法。将毛毯等织物钉或夹在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延、延长逃生时间的目的。

13、卫生间避难法。当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。用毛巾塞紧门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不可钻至床底、阁楼、衣橱等处避难,因为这些地方可燃物多或容易聚集烟气。

14、火场求救法。首先卧着比站着呼救效果好。一是可以将声音向四周扩散,二是可以防止浓烟的危害,不至于因为被呛而无法呼救。其次如果声音实在不易被人听见,白天可以挥动鲜艳的衣衫、毛巾等,晚上可用点燃的物品、手电等发光物,传达出呼救信号。再有在实在没有办法的情况下,可以采用向楼下扔花盆、水壶等声响大或惹人注意的东西,敲打一些可产生较大声响的金属物品等办法,引起救援人员注意。

15、跳楼求生法。不是万不得已,切勿选择跳楼。若无条件采取其它任何措施自救并得不到救助,只有在烟火紧逼、时间紧迫、实在无计可施的情况下,才选择跳楼逃生。如果消防队员准备好了救生气垫,要四肢伸展,对准垫上的标志跳下;如果没有气垫,应先往地面上扔些被子等物,然后穿上棉衣裤再跳,以起到缓冲作用。如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下;看看周围楼房是否有水池、软雨蓬、大树、草地、沙滩等物体或建筑,以便借助它们缓冲一下。跳的方法也要注意,先用手拉住窗台底部,身体下垂,自然落下,这样做离地面高度可以减少,而且常常是双脚着地,安全得多。三层以上或高层建筑,在没有任何安全保护措施的情况下,最好不要采取跳楼的方法。

16、高层避难法。高层建筑一旦发生火灾,一般的灭火装备难以实施救助,因此高层建筑主要依靠其自身的避难结构实现灭火和逃生,避难设施是高层建筑安全疏散的一个重要部分。现代高层建筑避难设施包括避难层或避难间、避难梯、避难袋以及屋顶直升飞机停机坪等,其中主要的是避难层和避难间。我国规定:高度超过100米的公共建筑,每隔15层应该设置避难层,同时楼层里还要设置避难间,并要符合防火要求和安全要求,配置消防专线电话、应急照明、防烟设施和消火栓等专用设备。

三、初起火灾的扑救及应急疏散实战演练

(一)初级火灾的扑救

1、快速反应。

单位的灭火和应急预案是针对初起火灾而不是大规模的火灾,而且所使用的手段也是面对初起火灾的反应手段,所以在处置火灾时,要迅速做出反应,争取在火灾初期进行控制和扑灭。消防控制室是要快速完成以下工作:报警、启动相关的消防设施(断电、关闭防火阀、关闭防火门和防火卷帘、开通应急事故照明、启动消防泵、启动防烟排烟设施、电梯停于首层等)、通知领导等。单位领导、义务消防队要迅速赶往火灾现场按照预定方案的分工扑救火灾(按预定组织名单)。

2、各负其责。

指挥组:灭火和疏散预案演练领导小组成员接到报警后,要迅速赶至火灾现场进行指挥,依据火情做出救灾计划,组织灭火、疏散小组,按职能分工进行灭火自救,引导人员安全疏散。

通讯联络组:及时实施报警和接警处置程序,迅速报告“119”指挥中心,准确反映情况,并派人接车。开启广播,告知火灾信息;进行通讯联络并及时反馈信息,传达上级指令,协调火场的信息,上传下达,保证通讯顺畅有序。

灭火行动组:迅速按预案的计划,人员各就各位,使用就近的消防设施器材,按既定的灭火方法扑救初起火灾,在行动中协同作战,相互配合,听从指挥,努力扑救,及时发现火场变化,采取应变措施,尽早扑灭初起火灾,或控制住火灾蔓延势头。

疏散引导组:迅速疏散火灾建筑中的人员和财产,重点是需要帮助的老人、儿童、病人和残疾人等,在可能的条件下,对重要的资料文件、贵重财产、信息软盘和硬盘等一并疏散,以免造成更大损失。疏散引导工作是和火灾扑救同时进行的,而且是在同一建筑物内,所以要对疏散路线,引导人员的定位和手段都要充分考虑,防止与灭火发生冲突,影响火灾扑救和人员疏散。

安全防护组:对火灾中出现的受伤人员及时救援,并对火场中出现的各种需求及时解决,包括医疗救护,后勤保障等多方面的问题。火灾扑救预案是针对初起火灾,一般不会超过10分钟,如果在城市,消防队就会及时赶到了。预案制作要分工明确,职责清楚,从指挥员到战斗员,各自的任务和定位在预案中要用图表标明。

(二)应急疏散实战演练

考虑到火灾发生部位的实际情况和扑救工作的实际需要,对于人员集中的场所,尤其是公众聚集场所、学校、幼儿园、医院等人员密集的场所,保障人员紧急疏散是最大限度的减少人员伤亡的关键措施。在火灾发生后,一方面要积极灭火采取应急措施,另一方面的重要工作就是及时组织人员安全疏散和贵重物资物品的疏散,而且要充分体现出“疏散优先”、“救人第一”的原则。

对于弱势群体、行为能力差或已经受伤中毒需要紧急救护的人员,要首先进行疏散;在安全疏散时间内,考虑到可能发生的各种困难采取救援措施,将需要帮助、救护的人员疏导疏散到安全场所。参加疏散疏导和帮助疏散的人员进入现场的线路不能与疏散人流冲突,负责疏散人员时,要按照预案的分工安排,各负其责、各司其职、沉着冷静、迅速果断地利用器械、工具、装备等帮助被救人员。对于关键设备、信息资源和贵重物品、文物档案等便于携带物品,在情况允许条件下,在疏散中转移保护。

消防控制室要依据火势情况按《消防控制室操作规程》播放预先录制好的消防应急疏散广播录音或由消防控制室值班员直接用消防广播对相关楼层进行紧急广播,通知人员安全疏散。在广播中,要告诉需要疏散的人员;保持镇静,不要慌张,就近找一些手巾等棉织物,用水淋湿捂住口鼻,迅速撤离房间,根据疏散引导人员所引导的方向或疏散指示所指的方向撤离。不要乘坐电梯,尽量往楼层下面或明亮处跑,如通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过窗户、天台往室外逃生。被大火困阻、无法撤离的人员可利用避难场所等,采取固守待援的方法,应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾塞堵门缝或用水淋湿被褥蒙上门窗,尽量站在窗台前等易被人发现和能避免烟火近身的地方,晃动鲜艳的衣物引起救援人员的注意,直到救援人员到来。

发生火灾建筑物的每层工作人员在接到紧急疏散命令时,要迅速组成疏散引导小组。通知、引导、指挥人群安全疏散,阻止无关人员进入火场。疏散顺序:首先疏散着火楼层人员,再疏散其上、下楼层人员,最后疏散其他楼层人员。

(三)组织疏散基本要求

1、组织健全,责任明确

单位应根据法定要求,建立由单位领导负责,各相关部位、部门负责人参与的应急机构,定人定岗明确职责,做到每个可能有人滞留的部位都有人负责、每个通道都有人开启和引导。

2.建筑消防设施完备,运行正常

建筑消防设施是人们安全迅速逃离火海的“生命通道”,任何一个环节出现问题,都会给人员疏散带来不可估量的危害,一定要落实责任制,确定专门的维护、值班人员,经常检查、定期运行,确保其运转正常。

3.制定方案,经常演练

为了使人员疏散工作有组织、有秩序地进行,单位要结合自身的场所、功能、岗位、人员的实际,制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并要定期组织演练,掌握疏散程序和逃生技能。

山东省消防安保学校临沂校区

他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。

被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问到:

“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;

相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”

朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。

友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!

友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;

是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;

是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。

但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:

“切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。”

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。

被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问到:

“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;

相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”

朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。

友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!

友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;

是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;

是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。

但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:

“切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。”

爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

建(构)筑消防员职业技能鉴定考试指导手册(基础知识,职业技能)

建(构)筑物消防员职业技能鉴定 考试指导手册 (基础知识、初级技能) 朝阳宏程消防工程有限公司 2012年3月1日

目录 第一部分理论知识题 (1) 第一篇基础知识 (1) 第一章消防工作概述 (1) 第二章燃烧基础知识 (3) 第三章危险化学品基础知识 (10) 第四章消防水力学基础知识 (14) 第五章电气消防基础知识 (16) 第六章建筑消防基础知识 (19) 第七章建筑消防设施基础知识 (23) 第八章消防安全检查基础知识 (29) 第九章初起火灾处置基础知识 (31) 第十章相关法律、法规基础知识 (34) 第十一章职业道德 (39) 第二篇初级技能 (40) 第一章防火巡查 (40) 第二章消防监控室监控 (48) 第三章建筑消防设施操作与维护 (56) 第二部分初级技能操作题 (64) 第一章防火巡查 (64) 第二章消防控制室监控 (65) 第三章建筑消防设施操作与维护 (68) 第三部分附件 (73) 附件1:《建(构)筑物消防员国家职业标准》摘录 (73) (初级部分) (73) 附件2:理论知识考试组卷示例 (77)

第一部分理论知识题 第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一.判断题 1.火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。(√) 2.火灾时在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(X) 3.国家标准GB/T4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型和燃烧特性,将火灾定义为A类.B类.C类.D类.E类.F类六种不同的类别。(√) 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。(√) 5.重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(X) 6.较大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以上直接财产损失的火灾。(X) 7.一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(√) 8.A类火灾是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(X) 9.B类火灾是指液体或可熔化的固体物质火灾。(√) 10.乙烷引起的火灾属于B类火灾。(X) 11.E类火灾是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(X) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾(X) 13、石蜡引起的火灾属于B类火灾(√) 14、防火和灭火是一个问题的两个方面,“消”为防创造条件,“防”为消提供补充。(X) 15、消防工具有广泛的社会性,它涉及到社会的各个领域、行业、千家万户。(√) 16、消防工作由国务院领导,由地方各级公安部门负责。(X) 17、消防安全是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,是政府及政府有关部门履行社会管理和公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容(√) 18、单位的重要负责人是本单位的消防安全责任人(√) 19、“防消结合”,就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段----防火和灭火有机的结合起来,做到相辅相成、互相促进。(√) 20、消防工作的原则是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(√) 二、选择题 1、造成30人以下死亡,或者100人以下重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于(A)。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于( B )。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于(C)。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 4、造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于(D)。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、一般火灾 5、(A)火灾是指固体物质火灾,这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 (A)A类(B)B类(C)C类(D)D类 6、(B)火灾是指液体或可熔化的固体物质火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类(D)D类 7、(C)火灾是指气体火灾 (A)A类(B)B类(C)C类(D)D类 8、(D)火灾是指金属火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类(D)D类

教职工消防知识培训课

教职工消防知识培训内容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 三、培训内容: (一)消防理论知识培训。 (二)消防技能培训。 (三)灭火、走火演练培训。 (四)火险处理程序。 四、课程详细内容: (一)燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1、可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。

2、助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 (二)燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: (三)预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 (四)火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下: A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。 B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火

消防行业特有工种职业技能鉴定站和职业资格人员管理办法(试行)

消防行业特有工种职业技能鉴定站和职业资格人员 管理办法(试行) 消防行业特有工种职业技能鉴定站和职业资格人员管理办法(试行) 第一章总则 第一条为加强和规范消防行业特有工种职业技能鉴定站和职业资格人员的管理,保障职业技能鉴定质量和职业资格人员从业素质,根据《职业技能鉴定规定》、《消防行业特有工种职业技能鉴定实施办法》等文件要求,制定本办法。 第二条消防行业特有工种职业技能鉴定站是具体承担对列入消防行业特有职业范围的从业人 员进行职业技能鉴定的事业性机构或消防社团组织,实行站长负责制。 第三条消防行业特有工种职业资格人员是指通过消防行业特有工种职业技能鉴定,取得人力资源和社会保障部统一印制的《职业资格证书》的人员。 第四条消防行业特有工种职业技能鉴定站在鉴定业务上接受消防行业职业技能鉴定指导中心 的指导,同时接受公安消防部门、人力资源和社会保障部门的监督管理。 第五条消防行业特有工种职业技能鉴定站的鉴定收费标准,不得高于所在地区财政、物价、人力资源和社会保障部门规定的职业技能鉴定收费标准。 第二章鉴定站条件 第六条消防行业特有工种职业技能鉴定站应具有专(兼)职负责人和组织管理人员及考评员:(一)具有专职站长,且站长具有大学专科以上学历和中级以上工程类专业技术职称,10年以上从事消防专业技术工作经历,熟悉职业技能鉴定政策法规和培训考核工作,有较强的组织实施能力; (二)具有专职财务管理人员,会计、出纳工作分别由两人承担。会计具有中级以上职称或注册会计师职业资格,出纳人员具有大学专科以上学历和财会人员职业资格证书; (三)聘任取得考评员资格证卡的考评人员不少于5人,且其中1人具有高级考评员资格;(四)管理人员不少于5人,包括计算机管理、档案管理、考务和设备维护人员。其中,计算机管理人员具有计算机文字录入和编程中级以上职业资格证书或该专业中等职业技术学校毕业证书;档案管理人员具有大学专科以上学历和档案管理经验及计算机录入能力;考务人员具有大学专科以上学历和初级以上专业技术职称;设备维护人员具有高中以上学历且能够熟练使用和维护设备。 第七条消防行业特有工种职业技能鉴定站应具有与所鉴定职业(工种)及其等级、类别相适应的考核场地和设备设施。 (一)具有固定的办公室、办公设备和理论考试教室。办公室总使用面积不少于80平方米,且各办公室配备电话、办公桌椅、文件柜、计算机等,考评人员办公室和财务办公室配备保险柜,管理人员办公室配置国家职业技能鉴定计算机考务管理系统;理论考试教室不少于2个,总使用面积不少于100平方米,照明、通风条件良好,每间教室内配有40套标准课桌椅,讲台、黑板等设施齐全; (二)具有建筑面积不小于400平方米的建筑消防设施技能鉴定室,且符合防尘、防静电、防潮、电压稳定等条件和环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定; (三)具有占地面积不小于2000平方米的消防训练场,且满足扑救初起火灾的灭火展开、实际出水和使用各类灭火器灭火的条件。

消防安全基本技能培训

消防安全基本技能培训 熟知消防四懂四会、四个能力、五个第一基本概念四懂:懂得岗位火灾的危险性;懂得预防火灾的措施; 懂得扑救火灾的方法;懂得逃生疏散的方法。 四会:会使用消防器材;会报火警; 会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 四个能力:提高社会单位检查消除火灾隐患的能力; 提高社会单位组织扑救初起火灾的能力; 提高社会单位组织人员疏散逃生的能力; 提高社会单位消防宣传教育培训能力; 五个第一:第一时间发现火情;第一时间报警; 第一时间扑救初期火灾;第一时间启动消防设备; 第一时间组织人员疏散。

熟知本商厦有几个安全出口,分别在哪里? 首先商场有10个安全出口,一楼有4个安全出口,二楼5个安全出口,三楼1个安全出口。具体位置是一楼正门、一楼西门(乐香基处)、一楼东门(员工通道)、一楼后门(分货区),二楼东1门(男装区)、二楼东2门(王总办公室)、二楼西1门(售后码边室)、二楼西2门(床品门口)、二楼后门(分货区)。 熟知商厦内有几个消防报警器,分别在哪里?怎么使用? 商场总共有37个消防报警器(俗称:手动报警器), 分布于各个区域安装(每个消防栓里面都安装着报警器,一个共24个,一楼卖场安装6个,二楼卖场安装7个),启动报警器首先摁下黑色标志,这样就完成了手动报警程序,之后报警信号就会在消防中控柜上显示警报信号。

熟知灭火器构造、灭火原理及熟练使用灭火器 使用方法: 1、使用时要将瓶体颠倒几次,使灭火器内干粉均匀蓬松。 2、拔掉保险销。 3、左手握着喷管,右手提着压把。 4、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区火苗根部。 注:切记灭火时要站在火焰方向的逆风处,以免火势借助风力造成自伤。 熟知消防栓构造及熟练使用消防栓 1、打开箱门。 2、取出水带。 3、将水带抛向失火处,一头接在阀门上,一头接上水枪。 4、一人将水枪对准火苗。

消防员基本要求

基本要求: 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 (1)遵纪守法,文明礼貌; (2)爱岗敬业,忠于职守; (3)钻研业务,精益求精; (4)英勇顽强,团结协作。 2.2基础知识 2.2.1消防工作概述 (1)消防工作的性质和任务; (2)消防工作的方针和原则; 2.2.2燃烧与火灾基本知识 (1)燃烧的本质和条件; (2)燃烧过程; (3)燃烧类型; (4)燃烧产物及其毒性; (5)火灾的定义和分类; (6)火灾的发生及发展过程; (7)防火与灭火的基本原理。 2.2.3危险化学品常识 (1)危险化学品的定义和分类; (2)易燃易爆危险化学品的火灾特性。 2.2.4消防水力学基本知识; (1)水的性质和灭火作用; (2)消防供水常识。 2.2.5电气消防基本知识 (1)电工学基础; (2)电气线路、设备防火; (3)雷电、静电防火。 2.2.6建筑消防基本知识 (1)建(构)筑物的定义及其分类; (2)建筑材料的燃烧性能; (3)建筑构件的耐火极限; (4)建筑物的耐火等级; (5)建筑物的防火分区。

2.2.7消防安全检查知识 (1)消防安全检查的内容与方法; (2)火灾隐患的认定与整改。 2.2.8初起火灾处置常识 (1)火灾报警; (2)安全疏散; (3)火灾扑救; (4)火灾现场保护。 2.2.9计算机基础知识 (1)计算机系统的组成与功能; (2)Windows操作系统的基本操作和应用; (3)文字处理软件的功能和使用; (4)电子表格软件的功能和使用; (5)因特网的基本概念和应用。 2.2.10相关法律、法规知识 (1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识; (2)《中华人民共和国消防法》的相关知识; (3)消防法规、技术标准的相关知识; (4)其他法律法规的相关知识。 职业功能: 1、消防安全检查(包括定期防火检查和每日防火巡查); 2、消防控制室监控(包括设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警); 3、建筑消防设施操作与维护(包括使用与维护灭火器材、使用与维护火灾自动报警系统、使用与维护固定灭火系统、使用与维护应急广播和消防专用电话、维护应急照明和疏散指示标志) 工作内容 一、消防安全检查 (一)每日防火巡查 技能要求:1.能识别巡查区域内的各种火源,并能判定违章用火行为;2.能识别安全出口、疏散通道、疏散指示标志和应急照明等安全疏散设施;3.能判断安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通; 4.能判断疏散指示标志和应急照明是否完好; 5.能识别防火门、防火卷帘等消防分隔设施; 6.能判断各类防火分隔设施是否处于正常工作状态; 7.能填写《防火巡查记录》。 相关知识:1.火源管理的基本内容和检查要求;2.安全疏散设施

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么? 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施

火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患? 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种; 5、其他消防安全情况。

2019年国考建构筑物消防员职业技能鉴定理论知识考试要点

国考建构筑物消防员职业技能鉴定 理论知识考试要点 一、判断题 1、乙烷引起的火灾属于B类火灾(×)C类 2、煤油引起的火灾属于C类火灾(×)B类 3、燃烧只能在空气(氧)存在时才能发生,在其他氧化剂中不能发生(×) 可以发生 4、闪点是评定液体火灾危险性的主要依据。物质闪点越高,火灾危险性越大, 反之越小。(×)物质闪点越低 5、物质燃烧是氧化反应,而氧化反应不一定是燃烧,能被氧化的物质都是能 燃烧的物质。(×) 6、凡是能与空气中的氧?起燃烧反应的物质,均称为可燃物。(×)或其他氧 化剂 7、闪点是评定液体火灾危险性的主要依据。物质闪点越低,火灾危险性越大, 反之越小。(×)物质闪点越高 8、热对流不需要通过任何介质将热传播,不受气流、风速、风向的影响。(×) 受气流、风速、风向的影响。 9、窒息法就是消除燃烧条件中的可燃物,使燃烧停止。(×)氧化剂 10、自燃固体指?能在与空气接触后5分钟之内引燃的固体。(×)即使数量少 也能 11、氧化固体指因放出氧气?可能引起或促使其他物质燃烧的固体。(×)或其 他氧化物质 12、爆炸物的危险特性,主要表现在当它受到摩擦、撞击、整栋、高热或其他 能量激发后,能发生剧烈?的化学反应。(×)瞬间产生气体和热能 13、水与锌粉、镁铝粉等金属粉末接触,在火场高温情况下反应较剧烈,会助 长火势扩大和火灾蔓延。(×) 14、高压水流经过直流水枪喷出,形成的射流维密集射流。(×)消防射流 15、电压方向总是与电流方向一致。(×)

16、可以利用广播电视公用天线杆顶的接闪器保护建筑物。(×)建筑物霹雷针 17、凡承重部分构建采用钢筋混凝土或钢板制作的梁、柱、楼板形成的骨架, 墙体不承重而只起围护和分隔作用的属于钢筋混凝土板墙结构。(×)框架结构 18、建筑高度大于24M的单层公共建筑、以及建筑高度大于24M的单层厂房和 库房属于高层建筑。(×)非单层 19、建筑物的主要部分是由基础、楼地层、门窗和屋顶等四大部分组成。(×) 20、在一限定空间内,可燃物的表面卷入燃烧的瞬变状态成为轰然。(×)表面 全部卷入 21、有机建筑材料不包括建筑木材类、建筑塑料类、功能性材料类。(×)包括 22、B级材料是指受到燃烧物的热攻击下,产生少量横向火焰蔓延,并会导致 轰燃。(×)不会产生少量横向火焰蔓延,也不会导致轰燃。 23、不燃体是指用不然材料或难燃材料做成的建筑构件。(×) 24、难燃烧体是指用难燃材料做成的建筑构件或用难燃材料做保护层的建筑构 件。(×)不然材料 25、建筑构件的耐火极限是指在标准耐火实验条件下,建筑构件失去稳定性、 完整性或隔热性的时间。(×)建筑构件结构 26、防烟系统是指采用机械加压送风?的方式,防止建筑物发生火灾时烟气进入 疏散通道和避难场所的系统。(×)和自然通风 27、机械排烟系统有挡烟构件、排烟口、防火排烟阀门、排烟风机及防排烟控 制器?组成。(×)多项组成必须有“等” 28、室外低压消防给水系统管网内平时水压较高,火场上水枪所需压力,也可 由消防车或其他移动式消防水泵加压产生,一般城镇和居民多为这种系统。 (×)平时水压较低 29、室外高压消防给水系统指无论有无火警,系统管网内经常保持足够的水压?, 火场上不需要消防车或其他移动式消防水泵加压,直接从消火栓接出水带、水枪即可实施灭火。(×)和消防用水量 30、逃生缓降器是一种有安全钩、安全带、绳索、金属连接件及绳索卷盘?组成 的逃生器材。(×)多项组成必须有“等”

建构筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册初级——带答案

建(构)筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册 (初级) 第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1、火就是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。(对) 2、火灾就是失去控制的燃烧所造成的灾害。(错) 3、国家标准GB/T 4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型与燃烧特性,将火灾定义为A 类、B类、C类、D类、E类、F类六种不同的类型。(对) 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾与一般火灾四个等级。(对) 5、重大火灾就是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(错) 6、较大火灾就是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿 元以下直接财产损失的火灾。(错) 7、一般火灾就是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(对) 8、A类火灾就是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(错) 9、B类火灾就是指液体或者可熔化的固体物质火灾。(对) 10、乙烷引起的火灾属于B类火灾。(错) 11、E类火灾就是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(错) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾。(错) 13、石蜡引起的火灾属于属于B类火灾。(对) 14、防火与灭火就是一个问题的两个方面,“消”为防创造条件,“防”为消提供补充。(错) 15、消防工作具有广泛的社会性,它涉及到社会的各个领域、各个行业、千家万户。(对) 16、消防工作由国务院领导,由地方各级公安部门负责。(错) 17、消防安全就是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,就是政府及政府有关部门履行社会 管理与公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容。(对) 18、单位的主要负责人就是本单位的消防安全责任人。(对) 19、“防消结合”,就就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段——防火与灭火有机地结合起来,做到相辅相成、互相促进。(对) 20、消防工作的原则就是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(对) 二、选择题(四选一) 1、造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾(D) 一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于B。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾(D) 一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于C。

最新酒店员工消防安全知识培训

2013年6月山水酒店员工消防安全知识培训 ?一、观看视频 ?二、学习酒店消防基础知识 ?三、学习消防安全四个能力 第一章火灾的形成与发展 U盘视频文件 第二章酒店消防基础知识 监控中心:大设备它主要监控酒店的消防动态和引导疏散、消防泵部的开启。 感烟探测器:主要起当酒店某个房间或者某个部位的烟雾达到一定浓度时、它将启动程序向监控制心发出信号。(报警)说明某个 地方有隐患。 玻璃球洒水喷头:主要起当防护区发生火灾使环境温度升高时、玻璃球内的液体受热膨胀达到玻璃球动作温度、就会爆破于是密封 件就会脱落开始洒水。 消防应急灯:有两个用途主要用停电照明、当发生火灾必然停电、断电、这个时候它照明就是方便疏散逃生。 上下安全出口指示标识:它主要在火场烟雾中引导人们疏散和逃生辩别方向。 吸顶播音箱:它主要宣传消防知识和着火时语音引导疏散。 手电筒:它主要在着火时烟雾中用来照明。

1、手动报警按钮:当火灾发生的时候,按下 2、火灾声光报警器:当有火灾情况就会发出声响. 消防疏散图:它主要起客人进店到那个房间自己处在什么样位置、当紧急情况发生时如何从就近线路撤离。 灭火器及箱体:主要起扑灭初期火灾和保护灭火器及告知报警电话、和视觉美。 消火栓:主要用于报警和火势变大、冷却灭火。 消防通道:主要用于疏散撤离。 消防三能、三会、三提示及巡查基本要领 一、三能:能检查发现消防隐患。能扑灭初起火灾。能宣传消防知识。 二、三会: 1、会报警(店内、店外) 店内:电话9119 、或者工程维修、值班经理。 店外:电话119、(应讲明火灾现场的具体地点、火势大小是什么引起燃烧的、单位名称、门牌号码)报警人姓名和电话号码并派人在街道口留守。 酒店地址:江津路与塔桥路交汇处(山水酒店)。塔桥北路66号 2 、会使用消防器材: 灭火器:一拔、二压、三对准火苗的根部。 消火栓:按报警按钮、接接头、水带放撑、阀门开启。 3 、会逃生自救: 先客人后员工、就近疏散(先跟客人表明自己的身份、尽量安抚客人保持冷静并告诉客人简易防护方法。)用湿毛巾捂住口鼻然后带领客人

消防行业特有工种职业技能鉴定实施办法标准范本

管理制度编号:LX-FS-A64713 消防行业特有工种职业技能鉴定实 施办法标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

消防行业特有工种职业技能鉴定实 施办法标准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 第一条为适应社会主义市场经济发展需要,开展消防行业特有工种职业技能鉴定工作,提高消防行业从业人员素质,推动消防事业的发展和消防工作社会化,根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国劳动法》和《职业技能鉴定规定》(劳部发[ 1993 ] 134号)等,制定本办法。 第二条本办法所称职业技能鉴定是指对消防行业特有职业(工种)进行初级、中级、高级技能等级的考核和技师、高级技师资格的考评。 第三条公安部消防局负责综合管理和指导消防

消防安全知识内容培训试题

消防安全知识 1.消防安全“四个能力”的容是什么? 答:(1)检查消除火灾隐患的能力(2)扑救初期火灾的能力(3)组织疏散逃生的能力(4)宣传教育培训的能力。 2、消防工作的方针是什么? 答:预防为主,防消结合。 3、如何使用干粉灭火器? 答:使用手提式干粉灭火器时,应拔去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部;另一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。(简记:拔销子、握管子、压把子) 4、使用干粉灭火器有哪些注意事项? 答:(1)冲准火焰根部加压喷射,不可过高(2)距离火焰2至3米喷射(3)站在火焰的上风方向喷射 (简记:上风向2-3米处冲火根喷) 5、灭火器压力表如何辨认? 答:压力表指针指向绿区为压力正好合适;压力表指针指向黄区为压力过大;压力表指针指向红区说明压力不足。(简记:绿区好、黄区大、红区小) 6、消火栓的使用方法? 答:(1)打开消火栓门,如有按钮则按下部火警按钮。(2)一人接好枪头和水带奔向起火点。 (3)另一人接好水带和阀门口。 (4)逆时针打开阀门水喷出即可。(简记:按报警、接枪带、开阀门) 7、什么是火灾隐患? 答:火灾隐患,是指可能导致或者增加火灾危险性或者危害性的不安全因素。 8、消防工作的三支队伍是指什么?

答:(1)检查、巡查火灾隐患的队伍(2)第一灭火战斗力量(3)第二灭火战斗力量。 9、什么是灭火第一战斗力量? 答:失火现场员工在一分钟自发形成的灭火力量,是灭火第一战斗力量。 10、第一战斗力量的具体工作任务是什么? 答:第一发现火灾的员工就近使用灭火器材灭火,并大声呼叫周边员工报警、增援;距起火点近的员工负责利用灭火器和室消火栓灭火;距或火灾报警点近的员工向单位消防值班室(或消防控制中心)和公安机关消防机构报警;距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散;距排烟口近的员工,就近按下排烟口按钮等。(简记:大声叫、打、按报警、拿器材、引导人) 11、向“119”报警的容和要什么? 答:报警人、工作单位、联系;失火场所的准确地理位置;尽可能地说明失火现场情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。(报警容简记:起火时间、特征、大小、火场人员、物品、行车路线) 12、人员密集场所员工处置初期火灾的要领是什么? 答:(1)报警早,损失小;(2)边报警,边扑救;(3)先救人,后救物;(4)防中毒,防窒息;(5)听指挥,莫惊慌。 13、组织引导人员疏散的程序是什么? 答:(1)通报火情(2)按职责分工引导疏散(3)保证疏散照明(4)稳定现场人员情绪(5)作好必要的疏散准备(6)引导疏散(7)清点人数(8)保护好已疏散人员的安全。 14、一般场所应配置什么类型灭火器? 答:ABC类干粉灭火器。 15、灭火器ABC类是指什么意思? 答:A代表可燃固体、B代表可燃液体及可融化固体、C代表可燃气体(ABC类灭火器可扑灭这三类火灾)。

消防员技能操作考核(初级消防员)

消防员技能操作考核(初级消防员) 1、火灾扑救 课目一安全防护 条件:相应的教材、器材;室内、室外或模拟训练场。 内容:(1)识别消防员基本防护装备; (2)识别消防员隔热防护服、消防员避火防护服、电绝缘装具、防静电服等特种 防护装备; (3)正确穿着消防员灭火防护服; (4)正确佩戴空气呼吸器; (5)正确使用消防员呼救器; (6)识别、使用消防过滤式自救呼吸器; (7)正确实施紧急避险和选择进攻撤退路线。 标准:(1)掌握消防员基本防护装备的组成和性能; (2)掌握消防员特种防护装备的组成和性能; (3)掌握消防员灭火防护服的使用要求和注意事项; (4)掌握空气呼吸器的组成、性能及使用方法、要求和注意事项; (5)掌握消防员呼救器的性能和使用方法; (6)掌握消防过滤式自救呼吸器的组成、性能参数及使用注意事项; (7)掌握紧急避险和进攻撤退路线选择的方法、要求和注意事项。 考核方式:口试或实际操作。 课目二水带铺设 条件:相应的教材、器材;训练场。 内容:(1)识别水带、水枪和供水附件; (2)按要求完成水带连接操作; (3)按要求完成垂直、蜿蜒、吊升铺设水带; (4)按要求完成消防梯铺设水带。 标准;

(1)掌握水带、水枪的类型和适用范围; (2)掌握水带附件的组成、性能和用途; (3)掌握楼层铺设水带的操作方法、要求和注意事项; (4)掌握沿消防梯铺设水带的操作方法、要求和注意事项。 考核方式:口试或实际操作。 课目三登高 条件:相应的教材、器材;训练场。 内容:(1)攀登六米拉梯; (2)攀登挂钩梯; (3)攀登单杠梯。 标准:(1)掌握六米拉梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领; (2)掌握挂钩梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领; (3)掌握单杠梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领。考核方式:寒阮操作。 课目四:灭火剂喷射 条件:相应的教材、车辆、器材;训练场。 内容:(1)射水姿势:立、卧、跪、肩式; (2)身寸流变换:直流、开花、喷雾。 标准:(1)掌握射水的基本姿势,方法、要求和注意事项; (2)掌握射流变换的操作方法和要求。 考核方式:口试或实际操作。 课目五心理测试 条件: 相应的教材;电教和测试器材;模拟训练场。 内容: (1)按要求完成真火环境模拟测试; (2)按要求完成烟热环境模拟测试; (3)按要求完成高空环境模拟测试。 标准(1)掌握心理测试的安全规程; (2)掌握心理测试的方法和步骤; (3)掌握心理测试的要求。 考核方式:实际操作。

消防行业特有工种职业技能鉴定题库试卷

消防行业特有工种职业技能鉴定题库试卷 初级建(构)筑物消防员理论知识考试卷(2017.12.A) 注意事项 1、考试时间100分钟。 2、本试卷依据《建(构)筑物消防员国家职业标准》命制。 3、请首先按要求在试卷的标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 4、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。 5、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择题(100题,每题0.5分,共50分) 1、消防控制室是建筑内消防设施系统的中心。 (A)预报(B)指导 (C)维护(D)控制 2、消防控制室根据建筑物的实际情况,可独立设置,也可以与消防值班室、保安监控室、综合控制室等合用,并保证有专人小时值班。 (A)24 (B)18 (C)12 (D)8 3、消防控制室内,设备面盘前的操作距离单列布置时不应小于米。 (A)0.5 (B)1 (C)1.5 (D)2 4、消防控制室内,设备面盘后维修距离不宜小于米。 (A)0.5 (B)1 (C)3 (D)5

5、消防控制室内,值班人员经常工作的一面设备面盘至墙的距离不应小于米。 (A)1 (B)2 (B)3 (D)5 6、消防控制室应设有用于的外线电话。 (A)设备维护业务联系(B)值班员向领导汇报工作 (C)工作人员互相通话(D)火灾报警 7、消防控制室值班期间,每班不应少于人,值班人员应持有消防控制室操作职业资格证书。 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 8、火灾自动报警系统中用于发出声光警报信号,疏散火灾现场人员的设备是。 (A)火灾探测器(B)手动火灾报警按钮 (C)火灾声光警报器(D)消火栓按钮 9、火灾自动报警系统中用于探测火灾的设备是。 (A)火灾探测器(B)手动火灾报警按钮 (C)火灾声光警报器(D)消火栓按钮 10、火灾自动报警系统中用于人工触发报警信号的设备是。 (A)火灾探测器(B)手动火灾报警按钮 (C)火灾声光警报器(D)消火栓按钮 11、火灾自动报警系统中用于通知消防控制室现场需要消火栓灭火的设备是。 (A)火灾探测器(B)手动火灾报警按钮 (C)火灾声光警报器(D)消火栓按钮 12、信息显示余查询功能:当控制器处于某一高等级状态显示时,能通过。 (A)手动(B)自动

建(构)筑物消防员职业技能鉴定考试指导手册(初级)带答案

第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1、火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。(对) 2、火灾是失去控制的燃烧所造成的灾害。(错) 3、国家标准GB/T 4968-2008《火灾分类》中根据可燃物的类型和燃烧特性,将火灾定义为A类、B类、C类、D类、E类、F类六种不同的类型。(对) 4、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。(对) 5、重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾。(错) 6、较大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿 元以下直接财产损失的火灾。(错) 7、一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。(对) 8、 A类火灾是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(错) 9、 B类火灾是指液体或者可熔化的固体物质火灾。(对) 10、乙烷引起的火灾属于B类火灾。(错) 11、E类火灾是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。(错) 12、煤油引起的火灾属于C类火灾。(错) 13、石蜡引起的火灾属于属于B类火灾。(对) 14、防火和灭火是一个问题的两个方面,“消”为防创造条件,“防”为消提供补充。(错) 15、消防工作具有广泛的社会性,它涉及到社会的各个领域、各个行业、千家万户。(对) 16、消防工作由国务院领导,由地方各级公安部门负责。(错) 17、消防安全是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,是政府及政府有关部门履行社会 管理和公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容。(对) 18、单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。(对) 19、“防消结合”,就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段——防火和灭火有机地结合起来,做到相辅相成、互相促进。(对) 20、消防工作的原则是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(对) 二、选择题(四选一) 1、造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 2、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于B。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 3、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于C。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 4造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于D。 (A)特别重大火灾(B)重大火灾(C)较大火灾 (D) 一般火灾 5、A火灾是指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 6、B火灾是指液体或者可熔化的固体物质火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 7、C火灾是指气体火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 8、D火灾是指金属火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) D类 9、D火灾是指带电火灾。 (A)A类(B)B类(C)C类 (D) E类 10、D火灾是指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

(绩效考核)2020年消防员国家职业技能鉴定与考核大纲

消防员国家职业技能鉴定与考核大纲 目录 总则 一、理论知识考试 课目一职业道德基础知识 课目二消防员职业守则 课目三物质燃烧常识 课目四危险化学品常识 课目五消防技术装备 课目六建筑防火常识 课目七安全防护 课目八各类火灾扑救 课目九应急救援行动 课目十执勤战斗预案 课目十一有关法律法规和文件规范 二、技能操作考核 (一)初级消防员 1、火灾扑救 课目一安全防护 课目二水带铺设 课目三登高 课目四灭火剂喷射 课目五心理测试 课目六消防设施应用 课目七现场通信 2、应急救援 课目一安全防护 课目二破拆 课目三现场救护 课目四警戒 (二)中级消防员 1、火灾扑救 课目一安全防护 课目二水带铺设 课目三登高 课目四灭火剂喷射 课目五排烟、照明 课目六侦察检测 课目七救生 课目八班(组)指挥

课目九固定消防设施应用2、应急救援 课目一安全防护 课目二破拆 课目三堵漏 课目四救生 课目五现场救护 课目六侦察检测 课目七警戒 (三)高级消防员 1、火灾扑救 课目一班(组)指挥 课目二固定消防设施应用2、应急救援 课目一破拆 课目二堵漏 课目三救生 课目四侦察检测 课目五洗消 (四)技师 1、火灾扑救 课目一班(组)协同 课目二班(组)指挥 课目三固定消防设施应用2、应急救援 课目一班(组)协同 课目二班(组)指挥(五)高级技师 1、火灾扑救 课目一火灾扑救技能 课目二火灾扑救指挥 2、应急救援 课目一应急救援技能 课目二应急救援指挥三、体能考核 (一)初级消防员 (二)中级、高级消防员(三)技师、高级技师

总则 一、为规范消防员职业技能鉴定工作,提高消防员火灾扑救、应急救援能力,依据《中华人民共和国消防法》、《消防员国家职业技能标准》、《公安现役部队士兵职业技能鉴定实施办法》、《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》,制定《消防员国家职业技能鉴定与考核大纲》 二、消防员职业技能鉴定工作在公安消防部队士兵职业技能鉴定工作办公室指导下进行,应规范考核流程,健全监督机制,确保公平、公正、公开。 三、初级消防员职业技能鉴定由地市级消防员职业技能鉴定站负责考核评定;中、高级消防员职业技能鉴定由省级消防员职业技能鉴定中心负责考核评定; 技师、高级技师职业技能鉴定由国家级消防员职业技能鉴定中心负责考核评定,直辖市可结合实际情况设置。 四、消防员职业技能鉴定流程为:个人申请、资格审查、等级考核、等级认定、核发证书。 五、消防员职业技能鉴定考核分为理论知识考试、技能操作考核、体能考核三部分,理论知识考试采用闭卷笔试方式,采用百分制,60分以上为合格,技能操作考核采用百分制,80分以上为合格,体能考核采用达标制,三项考核均合格的评定为鉴定合格。 技能操作考核中,在火灾扑救和应急救援部分各抽取五项科目,科目评定标准为达标制,每达标一个科目得10分,不达标得0分。 体能考核随机抽取三个科目,全部达标者评定为合格。 六、本总则中的“以上”均含本数。

消防安全知识培训目的

[标签:标题] 篇一:消防知识的培训目的和方法 消防知识的培训目的和方法 为进一步做好学校防火安全工作,增强师生员工消防安全意识,提高师生员工安全防范及 自救能力,针对学生公寓、图书馆和人员聚集场所的特点,依照《中华人民共和国消防法》 《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》和《XXXX大学消防安全管理规定》、《X XXX大学突发事件总体应急管理预案》等文件精神,结合我校实际,组织师生进行消防知 识培训以及灭火演练。为确保演习安全、顺利进行,特制定安全疏散演习方案如下: 一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌 握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、基本情况 1、演习时间:新生入学军训期间、11.9消防宣传日 2、演习地点:东、西校区操场 3、参加单位:保卫处、学生处、宣传部、后勤管理处、校医院 4、组织单位:保卫处、学校办公室、学生处、宣传部、武装部。 5、各学院主管学生领导及辅导员和部分学生 三、任务分工 1、指挥组: 组长:保卫处长XXX 成员:XXX、XXX 2、安全保卫组: 组长:陈建平, 成员:保卫处干部及校卫队员 职责:负责现场周围区域道路口警戒,交通疏导, 3、救护组:校医院。 职责:负责突发事件的发生并备急救用品待命? 四、消防安全知识以及逃生自救培训 聘请消防专业人员讲解 五、灭火演练 (1)灭火扑救组: 组长:XXX,校卫队义务消防队数人。 (2 )部分学生进行现场灭火演练。 六、安全注意事项 (1)参加灭火演示的学生,要按照灭火器使用操作步骤,正确使用灭火器和消防水带灭火(由保卫处对学生提前进行灭火器的使用方法培训) 。 (2)观看现场灭火演练的教师和学生应距火点保持一定距离,要站在距离火点8米以外。篇二:消防安全知识培训内容 消防安全知识培训内容一、课程项目:

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