认识上海世博会主题设计

认识上海世博会

主题：认识上海世博会

教学目标：

1、知道上海世博会，了解上海世博会的申办和举办时间、会徽和吉祥物等等。

2、领略上海世博会各国展览馆的风姿。

3、树世博人在行动的理念，激发大家争做小小志愿者

一、引言：

2002年12月3日，那是一个特别的日子，上海申博成功了，全国上下一片欢腾，今年，2010年5月1日，上海世博会成功举办了，激动的心情掩盖不住我们心中的喜悦，世博的成功举办吸引了世界各国的朋友前来旅游参观，作为祖国的一份子，我们有责任向外国朋友介绍我们美丽的上海世博会，在这webquest中，你们是解说员、导游、小志愿者，你们的任务是让更多的外国朋友认识上海世博会。

二、教学任务：

上海世博会的一个组织邀请你们加入上海世博会的服务工作，你们要扮演角色，有解说员、导游、小志愿者，要从他们的角度来考虑，分成三人小组开展活动，在小组活动中，首先要找出关于上海世博会的信息，越多越好，然后再小组里决定谁担任下面的角色，各个角色所工作的部分对帮助世界各国的朋友认识上海世博会很有帮助，虽然你们各负其责，但对于何介绍上海世博会，你们要和小组其他成员一起交流讨论。

解说员：了解上海世博申办成功的发展史，以及会徽、吉祥物的设计理念；然后以PPT 演示文稿的形式对上海世博会申办史、会徽、吉祥物等进行介绍；

导游：了解世博园内各国的展览馆所具有的特色，特别具有代表性意义的中国展览馆。然后以PPT演示文稿的形式负责各展览馆的介绍；

小志愿者：列举能为上海世博会奉献小小力量的具体可行的行动；

三、学习资源：

图书馆、资源网站链接、

四、过程：

（一）角色分配、明确任务

解说员：汇报上海世博申办成功的发展史以及对会徽、吉祥物的介绍

导游：汇报上海世博园各展览馆的特色，重点介绍中国展馆；

小志愿者：汇报能够为上海世博会服务的具体行动有哪些；

(二)问网站、图书馆、收集信息

通过相关资料的搜索，找出关于上海世博会的一系列信息，了解上海世博会的申办时间、举办时间、纪念品、展览馆等等。并以世博小志愿者的身份想想能够如何为上海世博会贡献自己小小的力量；

（三）小组协作、完善任务

通过小组协作交流，能够综合解说员、导游、小志愿者的意见，比较深层次的认识上海世博会，并用实际行动为上海世博贡献自己小小的力量；

(四)汇报交流、教师评价

以小组为单位的形式进行汇报，教师对同学汇报的情况给予及时的评价

五、结束语：

现在，你们关于认识上海世博会的工作任务汇报已经结束，通过这次《认识上海世博会》的主题活动，同学们对上海世博会都有了更深一层的认识，相信你们可以很好的向世界各国的朋友介绍我们美丽的上海世博会。