食品检验技术实习报告

食品检验技术实习报告
食品检验技术实习报告

食品科学技术学院

课程实习报告

实习地点:河南农业大学文化路校区一号楼112

课程名称:食品检验技术

学生姓名:刘臻、魏麟、徐雪东、王吉伟、鲁凯

专业班级:2013级食品质量与安全二班

学号:1305107059、1305107061、1305107051 1305107055、1305107060

指导教师:赵秋艳

2016年11 月29 日

市售不同品牌牛奶的蛋白质含量的测定及比较

摘要:为了检测不同品牌牛奶的蛋白含量及与其标注是否相符,本文用凯氏定氮法测定了蒙牛,伊利,花花牛牛奶中蛋白质的含量,结果发现三种牛奶蛋白含量基本相同。

1 实验目的

了解乳制品中蛋白质含量的测定方法及不同品牌牛奶的蛋白质含量,以及与其标注是否相符。

2 实验材料与设备

2.1主要实验材料

花花牛纯牛奶、蒙牛纯牛奶、伊利纯牛奶

2.2主要仪器与设备

7支消化管,凯氏定氮仪,消化炉,酸式滴定管1支,量筒,移液管,烧杯,滴管,所有试剂均为分析纯,水为蒸馏水。硫酸铜、硫酸钾、浓硫酸、0.01mol/L盐酸标准溶液、2%硼酸溶液(称取10g硼酸溶于500ml蒸馏水中0.1mol/l盐酸标准滴定溶液)、混合指示液(0.1%溴甲酚绿酒精溶液5体积和0.2%甲基红酒精溶液1体积混合而成,贮于棕色瓶内)

3 实验方法

3.1 消化

样品消化准备4只消化管,加入量见表

当消化溶液呈现蓝绿色或无色后,消化完毕,冷却待蒸馏。

3.2 蒸馏

向接收瓶内加入20ml 2%硼酸溶液及混合指示剂3滴,先后打开冷凝水管,电源开关,然后按下蒸汽开关,当指针升到5A左右时,关掉蒸汽开关。当指针降到0时再按下蒸汽开关,反复几次,当指针稳定在4~5A为止,暂时关掉蒸汽开关。

将盛有硼酸的锥形瓶放在右边托盘上,向上抬起,按下接受液开关,将左侧红色球柄板起,将消化管放在左边托盘上,细塑料管插入消化管内,管口一定要与上面的橡胶嵌合好,放下球柄,按下氢氧化钠开关,观察后面的标尺放入50到100ml氢氧化钠,到颜色变黑为止,关掉氢氧化钠开关,开始蒸馏,打开蒸汽开关,观察硼酸瓶中颜色变化,当颜色完全变蓝后,再继续蒸馏3分钟,然后关掉蒸汽开关使细管口离开液面,继续蒸馏1分钟,试管内残余氨气完全蒸出来,先将锥形瓶移走,再用抹布将消化管小心的拿下,将消化管中的溶液倒掉,用自来水冲洗一下,再放入50毫升左右的蒸馏水,蒸馏3分钟,同时放一空锥形瓶于接受盘中,以冲洗各管子,以防影响下一次实验结果,蒸馏完毕,先关掉蒸汽开关,最后关掉总开关,关掉冷凝水管,打开排水阀,将水排放干净。

3.3 滴定

用0.01mol/L盐酸滴定,当溶液颜色由蓝色变为无色稍偏红时为滴定终点,分别记下样品和空白所消耗的盐酸毫升数,并分别用V样品和V空白表示

3.4 计算

X =((V样品-V空白)*0.1*14*6.25)/5

4 结果与分析

5 结论

相对于其他的蛋白质含量测定法,凯氏定氮法虽然比较复杂,但较准确,往往以凯氏定氮法测定的蛋白质作为其他方法的标准蛋白质。从实验结果测得的实际数据和包装盒上厂家所给数据,可以清晰知道,蒙牛和花花牛纯牛奶的蛋白质含量是没有虚假上报的,而伊利纯牛奶的蛋白质含量没有包装盒上所给的高。可能是测定的时候有一些实验操作过程所造成的误差。所以可以通过别的测定蛋白质的含量的方法进行进一步鉴定。或者再次使用凯氏定氮法测一次伊利牛奶的蛋白质含量。以得到更加准确可靠的结果。

6实习心得与体会

实习心得与体会

班级:13级食安二班姓名:刘臻学号:1305107059 通过几天的实习,我们小组对不同品牌牛奶的蛋白质含量有了更深的了解,在不断的实践中,我们渐渐总结出使用凯氏定氮法时很多需要注意的地方:

1.凯氏法的优点是适用范围广,可用于动植物的各种组织,器官及食品等成组复杂样品的测定,只要细心操作都能得到精确的结果。其缺点是操作比较复杂,含有大量碱性氨基酸的蛋白质测定结果偏高。

2.普通实验室中的空气中常含有少量的氨,会影响结果,所以操作应在单独洁净的房间中进行,并尽可能快地对硼酸吸收液进行滴定。

3.定氮仪各连接处应使玻璃对玻璃外套橡皮管绝对不能漏气。蒸馏时需控制火力以避免样液倒吸。

4.消化时,若样品含糖高或含脂及较多时,注意控制加热温度,以免大量泡沫喷出凯氏烧瓶,造成样品损失。可加入少量辛醇或液体石蜡,或硅消泡剂减少泡沫产生。

5.消化时应注意旋转凯氏烧瓶,将附在瓶壁上的碳粒冲下,对样品彻底消化。若样品不易消化至澄清透明,可将凯氏烧瓶中溶液冷却,加入数滴过氧化氢后,再继续加热消化至完全。

6.蒸馏时,加入的氢氧化钠溶液除与硫酸铵作用外,还与消化液中的硫酸和硫酸铜作用。若加入的氢氧化钠不够,则溶液呈蓝色,不生成褐色的氢氧化铜沉淀。所以,加入的氢氧化钠必须过量,并且动作还要迅速,以防止氨的流失。

7.蒸气发生瓶内的水装至2/3 体积并且保持酸性(在蒸气发生瓶内的水中加入稀硫酸,使之呈酸性,内加甲基橙指示剂数滴,水应呈橙红色,如变黄时,应该补加酸),以防止在碱性条件水中游离氨蒸出,使结果偏大。

8.因蒸馏时反应至外层的气压大于反应室内的压力,而反应室的压力大于大气压力,故可将氨带出。所以,蒸馏时,蒸气要均匀、充足,蒸馏中不得停火断气,否则,会发生倒吸。停止蒸馏时,由于反应室外层的压力突然降低,可使液体倒吸入反应室外层,所以,操作时,应先将冷凝管下端提高液面并清洗管口,再蒸1min 后关掉热源。

本次实习着实让我受益良多,在今后的学习工作中,我一定更加努力!

实习心得与体会

班级:13级食安二班姓名:魏麟学号:1305107061 为更好的掌握牛奶蛋白质含量的测定,我们小组成员一行进行了实习,设计并实行了综合性实验。通过这次实验我的理论和实际紧密地联系起来了,巩固了课堂上所学的知识。

在实习过程中,我们遵守相关规定,认真动手操作,接触到了一些检测仪器的基本机器,了解了凯氏定氮法的原理。分别测出了花花牛纯牛奶、蒙牛纯牛奶、伊利纯牛奶这几类牛奶中的蛋白质含量,虽说数据准确性不高,但是对于以后如果进食品厂进行牛奶品质检测学习是大有好处的。但是实验过程中我发现自己专业知识还是不够扎实,做实验碰到很多瓶颈,老师讲的有时候自己理解不够透彻,发生几次简单的实验现象不知道怎么解释,以及一些具体步骤怎么操作等等这一系列问题。

凯氏定氮法测定食品中蛋白质的原理是样品与浓硫酸、硫酸钾、硫酸铜一同加热消化,使蛋白质分解,其中碳和氢被氧化为二氧化碳和水逸出,而样品中的有机氮转化为氨和硫酸结合成硫酸铵,然后加碱蒸馏,使氨蒸出,用硼酸吸收后再以标准盐酸溶液滴定,根据标准酸消耗量可计算出蛋白质的含量。

本次实习我们得出的结论是,从实验结果测得的实际数据和包装盒上厂家所给数据,可以清晰知道,蒙牛和花花牛纯牛奶的蛋白质含量是没有虚假上报的,而伊利纯牛奶的蛋白质含量没有包装盒上所给的高。可能是测定的时候有一些实验操作过程所造成的误差。所以可以通过别的测定蛋白质的含量的方法进行进一步鉴定。或者再次使用凯氏定氮法测一次伊利牛奶的蛋白质含量。

以得到更加准确可靠的结果。

通过本次实习,我也明白了凯氏定氮法的一些实验注意事项:

(1)称量放入凯氏烧瓶时,应小心,不要让样品粘附在烧瓶的颈部,否则会使颈部上粘附的含氮化合物在无硫酸存在的情况下未消化完全而造成氮损失。

(2)消化过程中要不时转动凯氏烧瓶,以便利用冷凝酸液将附在瓶壁上的固体残渣洗下并促进其消化完全。

(3)消化至液体澄清透明后只需继续加热0.15h即可,加热过久,硫酸不断被分解,水分不断逸出而使硫酸钾浓度增大,沸点升高,易使已生成的铵盐发生热分解放出氨而造成损失,特别是蛋白质含量低的食品因此而无法测定。

(4)在蒸馏前应检查蒸馏装置的密封情况,加氢氧化钠的漏斗要采用水封,避免因蒸馏装置漏气造成氨的逸出而影响测定结果。

(5)滴定用的标准酸必须按照标准配制和标定,标准酸浓度的准确度将影响检验数据的准确性。

(6)为了提高检测数据的准确性,减少随机误差,检验一个样品一定要进行平行试验。

凯氏定氮法测定食品中蛋白质含量的步骤较多,在检验过程中应注意以上事项,减少在各步骤中的实验误差,以提高检测结果的准确度。

实习心得与体会

班级:13级食安二班姓名:徐雪东学号:1305107051 本次实验,我们组做的是不同品牌牛奶蛋白质含量的测定及比较。通过几次的修改,多次的实验完成了本次的目标,通过这次实验让我们对凯氏定氮法有了更深的了解,对实验过程有了清楚的认识。下面是我们实验的一些过程及一些需要注意的地方:

1、消化:准确量取牛奶0.5mL,移入干燥的凯氏烧瓶中(勿粘附在瓶壁上),加入0.2g硫酸铜、0.3g硫酸钾、10mL浓硫酸,小心摇匀,于通风橱内消化(先小火,待炭化完全后,加大火力至溶液呈蓝绿色),冷却至室温,定容至25mL。同时消化一份空白试剂为对照。

2、蒸馏、吸收

(1)取40mL硼酸溶液于锥形瓶中,加2d混合指示剂,置于冷凝管下端,为接受瓶。

(2)量取5mL样品消化液由加料口加入反应室,用5mL蒸馏水冲洗加料口,再加入40%NaOH10mL(溶液呈蓝褐色),不要摇动,立即封口。

(3)夹紧缓冲管下口,开始蒸馏,当接收瓶溶液颜色变化时,继续蒸馏3-5min,下降接收瓶,使硼酸液面离开冷凝管口,继续蒸馏1min,用蒸馏水淋洗浸入硼酸的管外壁,移出接收瓶,滴定。3、滴定

(1)用0.01mol/L的盐酸标准溶液滴定接收瓶内的反应液。

(2)同时做空白对照。

通过本次实验让我懂得做任何事情都不可能一蹴而就!

实习心得与体会

班级:13级食安二班姓名:王吉伟学号:1305107055 在接近一周的实习中,我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来以时刻自勉:

1.手脚勤快,热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。只有用心地,以良好的态度做好这一件件小事,才能获得大家的认可。

2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,知识总是垂青那些善于提问的人。由于之前没有自主做实验得经历,也没有这方面的知识基础,很多东西不懂也是很正常的。所有的知识也都有一个从不懂到懂的过程,所以没有什么好丢脸的,不懂装懂才是真正的傻。此外,有一些经验上的东西,可能是关于细节的,在已知的基础上根据每个实验室的实验环境等因素进行了一些优化,这就需要我们及时的询问,才能少走弯路。

3.善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。就像刚才说的一样,由于理论知识不扎实,不系统,对于这些新的东西往往很难举一反三,融会贯通。这个时候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后还要回过头来思考。

4.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。我想这一点的重要性,每一个学生都应该敲响警钟。实验结果是什么就是什么,不

能剽窃抄袭、更不能伪造数据。只有正视实验结果,才能及时的找出存在的问题,有正对性的进行改进。

5.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。可能对于一个本科生来说尚未这种意识,但我们可以想见其重要性。因为这些记录不仅仅是为了一个结果,为了能够毕业。更重要的是整个过程中自己不断总结的经验和教训、方法和规律都在里面。而其中的精华也只有记录者本身才能真正领悟吧!

通过实习,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

实习心得与体会

班级:13级食安二班姓名:鲁凯学号:1305107060 本次实习,我们组做的是不同品牌牛奶的蛋白质含量的测定及比较。这次实验不同于我们平时做的实验,它需要我们自行设计,这比想象的要难得多。

第一次交上去的时候被打了下来,重新进行设计。经过几天的讨论,我们最终决定了这个实验。用凯氏定氮法测量几种不同品牌的牛奶中蛋白质的含量。然而实际操作过程中,并没有想象中的顺利。所有的需要用到的试剂溶液都需要我们自己进行配置,中间不能出现丝毫的差错,否则一切都得重来。尤其在蒸馏时,所加的氢氧化钠必须过量,并且动作要迅速,以防止氨的流失。最终在我们的共同努力下完成了本次实验。

这次实习我的最大感触就是要认真并且团结协作。要努力把自己负责的部分做到最好,还要顾及整个实验的步骤,这样才能共同完成。通过本次实习,我更加理解团结协作的重要性。无论在以后的实习还是工作中,团结协作都是我们应该并且一定要做到的。因为那不仅仅关乎个人,更是整个团队努力与付出。

《食品理化检验技术》课程标准

《食品理化检验技术》课程标准 课程名称:食品理化检验技术 课程类型:专业核心类 适用专业:食品营养与检测 课程学分:8 总学时:144 1 课程定位 食品理化检验技术是食品营养与检测专业的一门工学结合专业核心课程。 根据食品和农产品加工业发展的趋势及我国食品安全的现状,在充分进行专业调研的基础上,我院食品营养与检测专业以培养食品检验与质量安全控制技术人才为办学目标,主要为广东省食品及农产品加工企业培养食品检验与质量控制技术骨干,学生毕业后主要在食品检验与质量控制岗位上工作。 食品检验技术(包括感官检验、理化检验、微生物检验)属于产品质量控制范畴内的专门技术,在企业实际生产中具有十分重要的作用,它贯穿于食品产品研发、原料供应、生产和销售的全过程,是食品质量控制与安全保证不可缺少的手段。食品理化检验技术是依据食品相关标准,运用分析的手段,对各类食品(包括原料、辅料、半成品、成品及包装材料)的成分和含量进行检测,进而评定食品品质及其变化的一门实验学科。理化检验是企业检验岗位工作的主要内容,也是食品检验职业技能鉴定的核心部分。所以食品理化检验技术课程是专业课程体系中的核心课程,是一门技术性、应用性、实践性很强的课程。本课程的建设与改革对学生职业能力的培养、职业素养的养成和专业的发展起主要支撑作用。 本课程是学生在完成分析化学、生物化学、食品营养与卫生等课程的学习后再进行学习,并通过食品检验校内生产实训、顶岗实习等后续课程的强化,使学生可以逐步获得独立进行食品理化检验的工作能力,具有严谨求实的科学态度,增强食品食品质量安全的意识,提高自主学习、获取信息、团结协作、拓展创新等综合能力。 2 课程目标 本课程以“培养学生熟练掌握现代食品理化检验技术,熟悉食品相关标准,具有高水平的食品检验技能和良好的职业素养”为教学目标。

食品检验员岗位职责_食品检验员工作内容

食品检验员岗位职责_食品检验员工 作内容 食品检验员需要责任心强,做事认真、仔细,感官能力强,有较强的逻辑思维能力、分析沟通能力及学习能力,与他人相处融洽,以下是小编精心收集整理的食品检验员岗位职责篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 食品检验员岗位职责篇1 1、认真做好公司产品微生物检验、记录工作及完成检验报告整理归档; 2、负责实验室卫生工作,保持实验室洁净; 3、负责车间卫生及生产标准巡查; 3、做好仪器的维护保养工作; 4、每日下班后负责水电安全; 5、配合巡查部门产品抽检,完成上级交办的其他工作 食品检验员岗位职责篇2 1. 负责公司产品及原料的检验分析工作(理化及微生物检验)

2. 负责确保实验室检测方法及文件的有效性 3. 负责公司内部监测设备的校验 4. 对工厂卫生环境进行监控,发生偏差时,从品质管理的角 度给出改善方案 5. 能够服从领导安排,积极配合加班 食品检验员岗位职责篇3 1、负责SC、ISO22000等质量体系的贯彻执行及完善; 2、负责监督生产操作,确保各项操作均按照文件要求执行; 3、负责生产过程人员卫生管理、环境状态监控; 4、负责原辅料来料检验、放行入库以及使用监督; 5、负责产品中间控制、检验入库、放行; 6、针对生产、检验中出现和可能出现的风险进行数据收集、分析判断,利用专业技术或采取组织协调措施解决问题和杜绝风险,提高整体质量水平; 7、完成上级安排的其他事宜。 食品检验员岗位职责篇4

1、负责食品有机实验室日常检测,食品样品中农残、兽残成分的测试、分析、记录、并出具报告 2、参与产品检测方法的验证,执行食品、饲料、饮用水等检测项目的测试工作; 3、能熟练操作与食品相关检测工作,有大型仪器设备操作经验,如AAS,ICP,液相,气相等 4、依照质量手册及工作程序的要求完成日常测试任务; 5、按时完成领导安排的任务; 6、保证工作环境的整齐清洁和安全。 食品检验员岗位职责篇5 1)根据公司要求及技术标准,对入库的原辅材料进行检验 (2)出具《原辅材料检验报告》,并判定原材料是否符合入库和使用标准 (3)根据工艺技术标准等要求,按生产工序及其检验规程,检验各道工序的产品质量 (4)根据产品检验规范,对产成品及出库产品进行检验 (5)对成品检验中出现的不合格品,监督其返工处理过程,并对返工后的产品进行再次检验

食品检验员实习报告

食品检验员实习报告 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 食品检验员实习报告篇一前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的食品营养与检测专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在食品营养与检测专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习食品营养与检测专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为食品营养与检测专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的食品营养与检测专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名食品营养与检测专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年食品营养与检测专业的理论进修,使我们食品营养与检测专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学食品营养与检测专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论

质检员实习报告

质检员实习报告 我20**年在深圳索菱股份有限公司电子一部,检验员职位实习。我们公司于**年开始筹备,**年注册并成功挂牌,20**年10月进行股份制改革,正式成立深圳市实业股份有限公司,至今已开展成一家集研发、生产、销售、服务为一体的高新电子信息技术企业,主营汽车影音导航系统、智能信息系统、防盗系统、安全检测系统、智能轨迹倒车系统等产品,提供移动车载信息服务平台,誉属国家高新技术企业。公司旗下拥有“索莱特”、“DHD”、“Soling”、“妙士酷”四大自主研发品牌,产品覆盖全国二十多个省市,远销欧美以及东南亚等三十多个国家和地区。 公司总占地面积5万多平方米,旗下拥有五金、模具、注塑、喷油丝印、扬声器及汽车音响等多家工厂,成为深圳乃至珠三角地区最具规模和实力的汽车影音系统生产基地之一,成功为一汽马自达、比亚迪、一汽吉林、吉利汽车、广汽长丰、华晨汽车、东风汽车、江淮汽车等厂家提供专业配套服务。 这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,虽然以前从来没有做过暑假工,但是我不怕,我相信自己一定能做得很好。实习开始了,1 / 10

一切与以往完全不一样的生活。每天在手册的时间上下班,有时赶货还要加班。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着重大责任,凡事得慎重小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价! “天下英雄皆我辈,一山更比一山高” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学教师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长,但是我从实验中学到了很多知识,关于做人,做事,学问。 而现,短短的实习期已经结束,静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问习题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实2 / 10

实验室质量控制规范食品理化检测

食品安全理化检测实验室的工作范围界定在从事食品质量检测如感官评定和常规理化检测、食品化学物质检测包括有有效成分、农药残留、兽药残留、食品添加剂、重金属、生物毒素和环境污染物等危害食品安全的项目。 最高管理者:在最高层指挥和控制实验室的一个人或一组人。 实验室管理层:在实验室最高管理者领导下负责管理实验室活动的人员。至少应包含质量负责人和技术负责人。 质量负责人:在实验室负责人的直接领导下,分管质量工作,负责建立、和维护实验室质量管理体系的有效运行,主持质量管理体系内部审核和不符合项的纠正。 技术负责人:在员工的培训和发展方面起着至关重要的作用。承担对技术要素的控制责任。 控制样品:已知样品成分含量、可用于重复性测试及控制测试过程准确度的样品。1 实验室自己制备添加已知值的阳性样本。2标准物质。实验室的质量控制:包括外部质量控制和内部质量控制。外部质量控制是使实验室客户能够确信实验室提供的检测结果或服务能够达到预定的质量要求而进行的质量活动。内部质量控制是为了实验室内部各级工作人员和管理者能够确信本实验室和本部门能够达到并保持预定的质量要求而进行的质量活动。为了让客户信任,通常要对实验室实验室质量体系中的有关要素不断进行内部评价和审核,并开展如人员比对、方法比对、仪器比对、样品重复性测试、与外部实验室的测试比对、参加能力验证等各种控制活动,以证实实验室、某个部门

或相关人员具有持续稳定的 4.1质量负责人负责主持保密工作 4.3质量负责人: 4.3.1协助最高管理者维护实验室的质量体系文件并保持其现行有效; 4.3.2监督质量体系的日常运行,及时纠正降低实验室检测能力,影响公正性和诚实性的偏离行为; 4.3.3及时向最高管理者反映体系的运行情况,提出改进建议,使质量体系不断完善。 5.2.12内审和管理评审要把公正性声明和公正性措施的落实情况作为审核和评审内容,质量负责人要跟踪与此相应的纠正和预防措施使其落到实处。 5.3.4 最高管理者应经常召集技术负责人和质量负责人研究管理体系内部审核和评审的情况,推进质量体系运行的水平,始终保存质量体系的符合性,有效性和适应性。 5.4.4质量负责人应保持与最高管理者的沟通,及时反映管理体系建设和运行中存在的实际问题,积极协助最高管理者维护本中心管理体系的完整性、符合性、有效性、适应性。 5.5.1最高管理者应当高度重视来自法律、法规,顾客的抱怨和意见,检测能力的验证和比对结果,当发现本中心的质量体系屡次出现同一类似的问题时,应召集技术和质量负责人分析原因,采取积极的预防措施。 3.1 质量手册由质量负责人组织编写,技术负责人审核,主任批准,综合办公室发放。 5.2.1.2 程序文件由综合办公室组织编写,送质量负责人审核,技术负责人批准。 5.2.1.7 质量记录由综合办公室编写,综合办负责人审核报质量负责人批准使用。 5.2.3.6 重新颁布新版本时,旧版本作废,已作废的文件应由

食品检验员岗位的职位职责

食品检验员岗位的职位职责 本文就是关于食品检验员岗位的职位职责,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 食品检验员岗位的职位职责1 职责 1、每年根据公司及部门质量运作状况确立质量方针与目标,完善质量管理体系,确保体系运行; 2、监督本部门员工的工作质量与完成情况,合理安排检验任务; 3、审核检测的原始记录及对外检测报告; 4、对公司样品进行管理,保持样品室环境符合要求; 5、协助不合格品,包括客户投诉、退货的评审,调查品质异常原因并及时处理、追踪; 6、负责检验规程、检验指导书、检测设备操作规程、检验记录/报告等的管理/编制/规范; 7、负责对本部门员工的月度考评,包括技能、工作纪律、5S工作等; 8、确保本部门检测设备、仪器的维护、保养工作有序进行; 9、完成上级交给的其它工作。 任职资格 1、有2年以上品质管理经验(有食品行业或化学分析检验优先); 2、熟练应用WORD、EXCEL; 3、有ISO9001及ISO220xx体系工作经验优先考虑 5、有工作责任心,具团队精神,具较强心理承受能力; 6、尊重下级,及时沟通;严格管理,勤于指导,处事公正,对本部门员工与行为负领导责任,能承受一定工作压力。 食品检验员岗位的职位职责2 职责: 1、依照《食品安全卫生法》的要求对食品货源与餐饮从业人员进行卫生监督。

2、随时抽查各餐饮场所卫生状况,纠正违规行为,上报现场检查记录。 3、日常组织厨房工作人员进行食品卫生知识的培训。 4、组织落实食品卫生质检工作,客观及时地提交质检报告。 5、负责大型宴会的留样检验与存档工作,必要时送样品到卫生防疫部门进行检验。 6、认真填写食品检验报告,提出整改建议,及时上报饭店领导。 任职要求: 1、中专以上学历,食品卫生相关专业 2、1年以上食品检验工作经验 3、良好的语言表达能力 4、工作认真负责,耐心细致,原则性强 食品检验员岗位的职位职责3 职责: 1、生产过程中对各个环节进行质量监控,发现质量问题或隐患进行及时处理; 2、根椐检验结果,正确、客观地填写各类质量表格,对各类检验记录分类、统计、保存; 3、了解生产工艺,学习先进的检验技术与方法,提高专业技术水平; 4、完成上级交办的其她任务。 任职要求: 1、大专以上学历,食品、生物、制药、药学专业。 2、或者有食品QC/质检/品保等相关经验也可。 3、具有食品检验员资格证书 食品检验员岗位的职位职责4 职责: 1、负责原料进货检验、中间品、成品检验; 2、负责实验室检测仪器的维护; 3、做好品控相关检验记录与台帐; 4、及时准确的反馈检测过程质量情况; 5、做好样品发样工作。 任职资格:

食品检测专业实习报告

食品检测专业实习报告 实习,可以拓宽我们的视野,进一步巩固了我们的专业理论知识,下面这篇《食品检测专业实习报告》是出guo实习报告栏目为你选出的参考范文,如果想要更多的实习报告范文,敬请关注出guo。 这次实习,我被安排到广西分析测试研究中心,通过实习,我对食品检测分析有了较深入的认识,加强了理论与实际,理论与生产相结合,拓宽了视野,进一步巩固了我的专业理论知识,综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力也有了较大提高,实践和创新能力有了一定体现,已基本熟悉食品检测、分析基本方法,能独立完成相关的检测任务。现将实习单位简介,实习过程,实习心得体会详细分述如下。 一,实习单位简介: 广西分析测试研究中心的前身广西测试中心是根据广西壮族自治区党委桂发[1978]26号文成立,隶属于广西壮族自治区科学技术委员会科学院筹建处,1979年划并到广西计量测试研究所,为该所的分析测试研究室,隶属广西区计量局,1983年广西编制委员会以桂编[1983]35号文,恢复建制为广西分析测试研究中心,隶属广西壮族自治区科学技术委员会。中心主要承担化工产品、食品、保健食品、饲料、冶金、矿产品、建材、土壤肥料、农产品、医药、农药、生物产品、农药残留、药物残留、环境样品等成份分析;燃料、石油产品、金属、非金属理化性能检验;室内装饰、装修材料及室内空气有毒有害物质的检测等。

1992年10月,广西壮族自治区技术监督局根据《产品质量检 验机构计量认证管理办法》的要求,从影响检验质量的各个环节,对我中心的检验能力进行评审,颁发了《计量认证合格证书》CMA(92) 量认(桂)字(Z0155)号,1997年11月和年6月又通过了广西区质量 技术监督局的复审。1997年8月广西区技术监督局以桂技监函字[1997]116号文批复我中心建立“广西壮族自治区技术监督局保健食品质量监督检验站”,并于1997年12月通过计量认证和机构认可,证号:CMA(97)量认(桂)字(Z0322)号和CAL桂质监认字(36)号。年4月广西质量技术监督局又以桂质技监函[]108号文批准该站更名为“广西壮族自治区质量技术监督局保健食品及生物产品质量监督检 验站”,为自治区法定的具有第三方公正地位的产品质量监督检验机构。年4月又通过了广西质量技术监督局组织的计量认证/审查认可 复查评审,重新颁发了CAL授权证书[桂质监认字(36)号]和CMA合格证书[()量认(桂)字(Z0322)号]。 广西分析测试研究中心和广西质量技术监督局保健食品及生物 产品质量监督检验站经中国实验室国家认可委员会评定,于年5月 29日获CANCL实验室认可证书(№:0706号)。 广西分析测试研究中心为全民所有制事业单位,广西分析测试 研究中心法定代表人(中心主任)兼任质检站站长,有独立的机构设置、财务帐号,能独立承担法律责任,可以对外行文和独立开展检验业务,是独立于生产和消费部门,具有第三方公正地位的检验实验室。 二,实习具体科室简介

食品厂实习报告.

关于在**食品有限公司从事化验的实习报告 1概述 1.1实习单位简介 廊坊民多福食品有限公司地处河北省106国道103公里处,地理位置优越,京津冀 交界处,交通便利。该厂建立于1993年,企业占地面积2000平方米,建筑面积1500平 方米,固定资产1700万元。拥有日产200吨面粉生产线一条和日产400吨面粉生产线一条,企业的主导产品民多福牌系列面粉和其中的自发粉、特精粉、饺子粉、麦心粉面粉、馒头粉面粉等。经过企业领导人的不断努力,该公司规模正在不断壮大,2012年被评为 河北省“放心粮油”示范单位企业。 1.2实习过程的基本回顾 2012年10月初我来到了廊坊民多福食品有限公司,从此开始了我的实习生涯,进入 工厂的第一天化验的主管带领我们参观了工厂的生产车间、化验室、仓库和办公场所, 让我们对工厂有了初步的了解。在化验室里主管详细的给我们讲解了化验室的仪器设备 以及我们各自的工作职责,这里的仪器设备全部是这两年的最新产品,并且是国外进口的,自己能在这样一个实验室里工作感觉真的很幸运。主管还分配了一个化验员带我,

她就是我以后的师傅,我最好的朋友。 最初接触这些仪器设备时我有点不知所措,经常出错,忘记一些主要步骤或是将数 据输错等,师傅每次都是细心的帮我找问题,并耐心的给我讲解,第一个月我们 的基本 任务是掌握实验室仪器设备的原理并熟练使用,这一个月是最难熬的,有时也曾有过放 弃的念头,但是在师傅的耐心开导下我坚持了下来,度过了最艰难的一个月。 随着对仪器使用越来越熟练,我也开始重拾自己的信心,每天都会超额完成工作, 在空闲时间主管就帮我们联系其他部门去学习,我最喜欢的就是去统计室学习,我学会 了报表的制作方法和常用函数的使用以及绩效工资的作法。 2实习内容综合分析 2.1本人承担的主要工作 实习期间我接触了水分、灰分、加工精度、粗细度、气味、口味、面筋、添加剂等 的检测,我主要负责的是面筋的测定,刚进入化验室我就被眼前的画面惊呆了, 这里的 化验室有学校的三倍,仪器也更加先进。首先吸引我眼球的是一台JJJM54— 115面筋测

食品理化检验学

食品理化检验学 面向专业名称:卫生检验 大纲主笔人:杨慧仙 一、学时、学分 本课程的教学计划时数为112学时,7学分。实验课时数约占50%,为56学时,3.0学分。 二、配套教材 食品理化检验,黎源倩主编,2006年3月第1版,人民卫生出版社。 三、实验课程的性质、任务与目的 食品检验是卫生检验专业的专业课之一,而实验教学是其中的重要环节。通过实验教学使学生达到以下目的,为进一步的实习与工作打下坚实基础。 1.掌握检测项目的测定方法和原理; 2.掌握食品检验的一些基本操作和技能:如消化、蒸馏、层析、比色等; 3.掌握常规仪器的使用方法:如分光光度计、荧光分光光度计、原子吸收仪、气相色谱仪、薄层扫描仪等; 4.学会数据处理方法及保证实验结果准确可靠的措施和方法。 四、实验课程的基本理论 化学分析与仪器分析。 五、实验方式与基本要求 1.实验一般在理论课3~4周后开课,根据教学进度表安排每周一个实验内容。依据学生人数分成2~3大组,每组一位带教老师,然后根据教学仪器条件,2~4人一小组进行实验。 2.实验前一周安排4~6名学生与带教老师一起预做实验。预做后与实验技术员一同备课讨论。在带教老师的指导下,学生写好教学讲稿。上实验课时,学生上台讲授,老师补充,同时授课学生要全程指导其他学生。 3.整个实验过程,学生必须按照检验工作的要求单独完成。学生操作中出现问题,教师要及时指导并监督改正,为今后的规范独立操作打下坚实基础。 4.实验后,写好实验报告交老师批阅。

5.做好实验教学总结,提高教学质量。 6.设计性实验在一般检验操作的要求下,依据设计性实验特点,灵活教学。 六、实验项目设置与内容摘要

食品化验员个人工作总结

食品化验员个人工作总结 时光如白驹过隙,两个月试用期即将结束。在公司工作近两个月时间里,在同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报: 在这两个月的时间里,由于化验室人手紧缺,我被安排到化验室帮忙半个月,因此我的工作任务分为两个阶段:化验员和巡检员。 化验员阶段: 工作任务有: ①大肠菌群lst肉汤管24小时结果观察,观察小导管是否有产气与产气的试管数量,判断结果; ②微生物检测前的药品配制:根据大肠菌群和沙门氏菌的检测方法,分别准备好一定量的lst(月桂基硫酸盐胰蛋白胨肉汤)、pca(平

板计数琼脂)、ttb(四硫磺酸钠煌绿增菌液基础)、sc(亚硒酸盐胱氨酸增菌液)、bs(亚硫酸秘琼脂)、xld(木糖赖氨酸脱氧胆盐琼脂)等等; ③对各类产品的进行理化和微生物检测: 1)理化方面包括外观、亚硝酸盐、食盐、水分、ph等; 2)微生物检测包括菌落总数的测定、大肠菌群计数、沙门氏菌的检验等。 由于自己在大学修读的专业是食品加工技术,对上述理化和微生物检测中的部分内容都有所涉及和训练,因此在学习过程中省下了不少时间,但是由于大学设备有限,微生物检测方面我们操作训练的比较少,因此在化验室做相关微生物检测和结果判断时犯了不少错误,经过前辈们的耐心指导,才逐渐掌握了。 ④使用灭菌锅对污染物、小导管、平板、移液管、无菌水等进行

灭菌处理,然后清洗各种仪器。 ⑤ⅰ空气卫生的检查: 我们每周都会对dcf1和dcf2进行空气卫生检查。检查的方法就是在车间不同的地方摆放平板,十分钟过后,再收回平板,然后把平板放到恒温培养箱进行培养,24h后观察结果并写报告。 ⅱ人员、设备微生物、生产车间的水质进行抽检。 巡检员阶段: 我主要负责dcf1生区的巡检工作,包括 1)用消毒剂浓度检测纸检查生区(肠仔包装间)消毒手盘(50—80ppm)和消毒脚盘(200——250ppm);

食品检测实习报告范文

食品检测实习报告范文 食品检测实习报告 食品药品安全问题是人民日常比较关心的问题之一,世界各国和中国都把食品药品安全作为工作的重点,也在这个领域做了很多指导和监督工作。利用暑假期间我加入了xxx区农产品安全检测中心的队伍,通过近一个月的学习工作,基本了解农产品质量安全检测中心的工作,熟悉了实验室的管理和仪器的维护、保养,以及农产品质量安全检测技术的要点。 中心主要工作 作为农业局附属单位农林技术推广中心的一个部门,检测中心工作的开展是在上级的领导下,按照上级有关部门的槽要求完成既定任务。由于该中心是非营利性政府机构,所有脆费用都是由政府支付,所以在实验过程中要用到的材料腱都必须要先写报告申请经费获批准后再开展检测任务。作为区级蛞的检测中心,所有任务的开展都要与镇级农办联系以确保工踝作的顺利进行。当然中心也要担当技术推广的重任,为下一镂级提供技术学习的平台,达到工作双赢的目的。怫 实验室管理和维护 检测中心作为一个精确度要求较高的实验室,它的管理咻 是比较严格的。非实验人员不允许进出实验室,实验员进出鸥 实验室要锁门。进实验室前要换,拖鞋并穿上实验服,实验员 1 / 4 进行检测时必须带上防护口罩皿和手套以确保人身安全,必要时要开抽风机保持室内空气清洁,所排出废气是通过除毒处颍

理。实验仪器和实验试剂由实验员定期检查,确保实验仪器的正常运作和试剂质量诔符合实验要求。实验室内部的清洁卫生必须由实验员负责以保证实验器材完好,实验废品统一严? 格处理,实验室外部的清洁卫生由专人负责。作为实验员对实验结果要保密嘏,实验结果上送有关单位并保存实验样品以备复检的需要。锓LocalhoST 一个完整的检测程序包括,样本的采集,样品预处理,沧 样本的存储,提取样品中的被检物质,被检物质的测定,结蛞 果分析等步骤。 样本来源主要有两种方式,一是有关单位、市场、基地海 或者个人向检测中心送样本,另外一种就是中心派人到一般市场、超市、批发市场、基地等采集样本。样本的采集依据硒 分地区随机原则,尽量使样本检测结果更加符合实际情况。光 检测样品对样品负责是检测的原则,所以所有样品都要贴上标签,记录采集的 地点、时间、样本名称等池塘水样还要记轹 录联荔系人。采集样本要经过一段时间才可能送回实验室,所以要要在样本箱 里加几个冰袋保持样本新鲜。斐 根据不同检测对象,样本的预处理各不相同。农药残留旯 的处理是比较简单的,剪椒2克菜叶就可以了,当然剪出来的菜也要讲究的,不 能太粗也不能从太细,而带有很重气味的 2 / 4 菜如葱、蒜、韭菜、芹菜等就不能剪细取整棵检验。兽药残 留的预处理,鱼取脊背肉,猪通常取猪肝,而鸡就取鸡肝,纲 所有样品都要及时处理,搅碎后分别装进对应的样本瓶并放蚺 进冰箱冷藏保存。剡

食品检验员岗位使命(共10篇)1.doc

食品检验员岗位职责(共10篇)1 篇一:食品化验员工作职责 食品化验员工作职责 1遵守化验室各项规章制度和技术法规,按照有关的质量标准和检验操作规程及时准确地完成检验任务,服从领导工作安排,保证安全生产。 2负责原辅料、中间产品及成品的分析检验工作。 3在检验过程中,发现质量问题或异常现象,应及时汇报,并协同查找原因,妥善处理。4按规定定期做好各种试剂、试液的配制和仪器、器具的维护、校正等工作。 5及时、准确、真实地填写检验原始记录和出具的检验报告单。 6对出现的质量问题或检验事故,应及时上报,不得隐瞒或弄虚作假。 负责化验室的管理和各生产车间部门的衔接,对化验室工作合理分工,明确责任,严格把关,按时完成检验工作。 1、2负责按照化验规则,组织化验人员对肉类制品厂原辅料、、成品和生产操作等方面微生物、理化指标进行监测,检验并及时出据《检验报告单》。 1、3负责化验室仪器、设备的管理与维护、保养工作。

1、4负责化验室药品、化学试剂、危险品的管理工作。 1、5负责组织化验人员定期搞好化验室清洁卫生,保持地面、墙壁、玻璃、、案及仪器、设备的卫生清洁。 2、职责 2、1负责肉类制品厂原辅材料、半成品、成品及生产操作中微生物、理化指标的监测、检验,做到准确无误。 2、2负责本岗仪器、设备的使用及,严格执行仪器、设备的,保证仪器、设备正常运转。 2、3负责认真填写《检验》。 2、4负责认真填写《检验报告单》,(核对后填写,一式五份)。 2、5负责本岗药品的使用管理。严格执行药品、化学试剂、制度,按照程序标准使用,确保化验工作的安全。 2、6负责化验室的清洁卫生,按照要求搞好本岗的日常卫生,(包括地面、墙壁、门窗、桌案及仪器、设备) 篇二:检验员岗位职责和权限 检验员的岗位职责与权限 一、职责 1、认真贯彻执行质量检验标准,严格执法、不徇私情、正确判决,对检验结果的正确性负责。

食品检测实习报告

食品检测实习报告 食品检测实习报告食品药品安全问题是人民日常比较关心的问题之一,世界各国和中国都把食品药品安全作为工作的重点,也在这个领域做了很多指导和监督工作。利用暑假期间我加入了xxx区农产品安全检测中心的队伍,通过近一个月的学习工作,基本了解农产品质量安全检测中心的工作,熟悉了实验室的管理和仪器的维护、保养,以及农产品质量安全检测技术的要点。 中心主要工作 作为农业局附属单位农林技术推广中心的一个部门,检测中心工作的开展是在上级的领导下,按照上级有关部门的要求完成既定任务。由于该中心是非营利性政府机构,所有费用都是由政府支付,所以在实验过程中要用到的材料都必须要先写报告申请经费获批准后再开展检测任务。作为区级的检测中心,所有任务的开展都要与镇级农办以确保工作的顺利进行。当然中心也要担当技术推广的重任,为下一级提供技术学习的平台,达到工作双赢的目的。 实验室管理和维护 检测中心作为一个精确度要求较高的实验室,它的管理是比较严格的。非实验人员不允许进出实验室,实验员进出实验室要锁门。进实验室前要换拖鞋并穿上实验服,实验员进行检测时必须带上防护口罩和手套以确保人身安全,必要时要开抽风机保持室内空气清洁,所排出废气是通过除毒处理。实验仪器和实验试剂由实验员定期检查,确保实验仪器的正常运作和试剂质量符合实验要求。实验室内部的清洁卫生必须由实验员负责以保证实验器材完好,实验废品统一严格处理,实验室外部的清洁卫生由专人负责。作为实验员对实验结果要保密,实验结果上送有关单位并保存实验样品以备复检的需要。 一个完整的检测程序包括:样本的采集,样品预处理,样本的存储,提取样品中的被检物质,被检物质的测定,结果分析等步骤。 样本主要有两种方式:一是有关单位、市场、基地或者个人向检测中心送样本;另外一种就是中心派人到一般市场、超市、批发市场、基地等采集样本。

食品理化检验实验指导书

食品理化检验实验指导书 适用课程: 食品理化检验(实验) 食品理化检验实训 食品检验技术(实验) 食品检验技术实训 食品卫生与营养检测(实验) 食品卫生与营养检测综合实训

目录 实验部分 实验一常压干燥法测定面粉的水分含量 (1) 实验二面粉总灰分的测定 (3) 实验三果汁饮料中总酸及pH的测定 (5) 实验四牛乳中还原糖的测定 (8) 实验五酱油中氨基酸态氮的测定 (10) 实验六索氏提取法测定花生中粗脂肪的含量 (12) 实验七牛奶粗脂肪含量的测定 (14) 实验八酱油中氯化钠含量的测定 (16) 实验九酸水解法测定火腿肠中脂肪含量 (19) 实验十油脂酸价、过氧化值测定 (21) 实验十一分光光度法测定火腿肠中亚硝酸盐的含量 (23) 实验十二硫代巴比妥酸比色法测定食品中的山梨酸含量 (24) 实验十三水果中维生素C含量的测定 (28) 实验十四果胶的提取 (33) 实验十五果胶的测定 (35) 实验十六高效液相使用技能训练(色谱法测定茶叶中提取物) (36) 实验十七银耳中SO2(漂白剂)的含量测定 (40) 选做实验 实验一比重瓶法测定酱油的相对密度 (42) 实验二酶水解法测定食品中淀粉含量 (43) 实验三乳化剂—蔗糖脂肪酸酯中游离蔗糖的测定 (45) 实验四白酒中甲醇的测定——品红亚硫酸比色法 (47) 实验五紫外分光光度法测定鸡蛋中的维生素A (49) 实验六薄层层析法测定果酱中苯甲酸、山梨酸的含量 (51) 实验七纸层析法测定β-胡萝卜素 (53) 实验八分光光度法测定海带中碘的含量 (55) 实训部分 模块一基本技能训练 (57) 实训一常用电器的使用技能 (57) 实训二常用的物理检验仪器使用技能训练 (60) 实训三酸度计和电动磁力搅拌器的使用技能 (68) 实训四索氏提取器的安装和使用技能训练 (73) 实训五微量凯氏定氮仪的安装和使用技能训练 (75) 实训六薄层板的制备技术和薄层分析的点样技术训练 (77) 模块二综合实训 (78) 实训一糕点产品的理化检测 (78) 实训二酱菜类产品的理化检测 (79) 实训三肉制品的理化检测 (80)

食品检验员岗位职责共10篇

篇一:食品化验员工作职责 食品化验员工作职责 1遵守化验室各项规章制度和技术法规,按照有关的质量标准和检验操作规程及时准确地完成检验任务,服从领导工作安排,保证安全生产。 2负责原辅料、中间产品及成品的分析检验工作。 3在检验过程中,发现质量问题或异常现象,应及时汇报,并协同查找原因,妥善处理。4按规定定期做好各种试剂、试液的配制和仪器、器具的维护、校正等工作。 5及时、准确、真实地填写检验原始记录和出具的检验报告单。 6对出现的质量问题或检验事故,应及时上报,不得隐瞒或弄虚作假。 负责化验室的管理和各生产车间部门的衔接,对化验室工作合理分工,明确责任,严格把关,按时完成检验工作。 1、2负责按照化验规则,组织化验人员对肉类制品厂原辅料、、成品和生产操作等方面微生物、理化指标进行监测,检验并及时出据《检验报告单》。 1、3负责化验室仪器、设备的管理与维护、保养工作。 1、4负责化验室药品、化学试剂、危险品的管理工作。 1、5负责组织化验人员定期搞好化验室清洁卫生,保持地面、墙壁、玻璃、、案及仪器、设备的卫生清洁。 2、职责 2、1负责肉类制品厂原辅材料、半成品、成品及生产操作中微生物、理化指标的监测、检验,做到准确无误。 2、2负责本岗仪器、设备的使用及,严格执行仪器、设备的,保证仪器、设备正常运转。 2、3负责认真填写《检验》。 2、4负责认真填写《检验报告单》,(核对后填写,一式五份)。 2、5负责本岗药品的使用管理。严格执行药品、化学试剂、制度,按照程序标准使用,确保化验工作的安全。 2、6负责化验室的清洁卫生,按照要求搞好本岗的日常卫生,(包括地面、墙壁、门窗、桌案及仪器、设备) 篇二:检验员岗位职责和权限 检验员的岗位职责与权限 一、职责 1、认真贯彻执行质量检验标准,严格执法、不徇私情、正确判决,对检验结果的正确性负责。 2、检验员应熟悉并理解产品图纸、工艺文件,了解受检产品的结构,性能及使用要求,按时完成检验任务,防止漏检、少检和错检,及时发现产品中出现的不良品并打上标记,防止不良产品、不合格产品混入合格产品而埋下质量隐患,从而保证生产顺利进行。 3、认真填写质量检验记录,保证内容完整清晰、真实、准确和具有可追溯性,并将检验记录定期交到办公室存档。 4、贯彻执行检验标识状态的规定,防止不同状态的物质、产品及工序的混淆,检验、监督生产过程中的状态标识情况,对不符合的予以纠正。 5、 6、对各工序产品的检验方法和标准提出改善意见或建议做到首检100%、加强巡检,特别要加强质控点的巡检,发现问题及时纠正,对不合格品混入下道工序的行为有权制止和批评。 7、

食品检验技术实习报告

食品科学技术学院 课程实习报告 实习地点:河南农业大学文化路校区一号楼112 课程名称:食品检验技术 学生姓名:刘臻、魏麟、徐雪东、王吉伟、鲁凯 专业班级:2013级食品质量与安全二班 学号:1305107059、1305107061、1305107051 1305107055、1305107060 指导教师:赵秋艳 2016年11 月29 日

市售不同品牌牛奶的蛋白质含量的测定及比较 摘要:为了检测不同品牌牛奶的蛋白含量及与其标注是否相符,本文用凯氏定氮法测定了蒙牛,伊利,花花牛牛奶中蛋白质的含量,结果发现三种牛奶蛋白含量基本相同。 1 实验目的 了解乳制品中蛋白质含量的测定方法及不同品牌牛奶的蛋白质含量,以及与其标注是否相符。 2 实验材料与设备 2.1主要实验材料 花花牛纯牛奶、蒙牛纯牛奶、伊利纯牛奶 2.2主要仪器与设备 7支消化管,凯氏定氮仪,消化炉,酸式滴定管1支,量筒,移液管,烧杯,滴管,所有试剂均为分析纯,水为蒸馏水。硫酸铜、硫酸钾、浓硫酸、0.01mol/L盐酸标准溶液、2%硼酸溶液(称取10g硼酸溶于500ml蒸馏水中0.1mol/l盐酸标准滴定溶液)、混合指示液(0.1%溴甲酚绿酒精溶液5体积和0.2%甲基红酒精溶液1体积混合而成,贮于棕色瓶内) 3 实验方法 3.1 消化 样品消化准备4只消化管,加入量见表

当消化溶液呈现蓝绿色或无色后,消化完毕,冷却待蒸馏。 3.2 蒸馏 向接收瓶内加入20ml 2%硼酸溶液及混合指示剂3滴,先后打开冷凝水管,电源开关,然后按下蒸汽开关,当指针升到5A左右时,关掉蒸汽开关。当指针降到0时再按下蒸汽开关,反复几次,当指针稳定在4~5A为止,暂时关掉蒸汽开关。 将盛有硼酸的锥形瓶放在右边托盘上,向上抬起,按下接受液开关,将左侧红色球柄板起,将消化管放在左边托盘上,细塑料管插入消化管内,管口一定要与上面的橡胶嵌合好,放下球柄,按下氢氧化钠开关,观察后面的标尺放入50到100ml氢氧化钠,到颜色变黑为止,关掉氢氧化钠开关,开始蒸馏,打开蒸汽开关,观察硼酸瓶中颜色变化,当颜色完全变蓝后,再继续蒸馏3分钟,然后关掉蒸汽开关使细管口离开液面,继续蒸馏1分钟,试管内残余氨气完全蒸出来,先将锥形瓶移走,再用抹布将消化管小心的拿下,将消化管中的溶液倒掉,用自来水冲洗一下,再放入50毫升左右的蒸馏水,蒸馏3分钟,同时放一空锥形瓶于接受盘中,以冲洗各管子,以防影响下一次实验结果,蒸馏完毕,先关掉蒸汽开关,最后关掉总开关,关掉冷凝水管,打开排水阀,将水排放干净。 3.3 滴定 用0.01mol/L盐酸滴定,当溶液颜色由蓝色变为无色稍偏红时为滴定终点,分别记下样品和空白所消耗的盐酸毫升数,并分别用V样品和V空白表示 3.4 计算 X =((V样品-V空白)*0.1*14*6.25)/5

食品检验员的工作职责

食品检验员的工作职责 食品检验员需要负责原辅料、半成品、成品及车间涂抹进行微生物及理化指标的检验,并及时出具检验报告。下面是小编为您精心整理的食品检验员的工作职责。 食品检验员的工作职责1 职责: 1、负责农产品的日常检验,并对检验后的产品进行状态标识; 2、负责成品的感官检验,封存及留样登记,建立完整的质量检验台账; 3、对检验中发生的问题进行处理过程跟踪; 4、负责生产现场的质量控制,每天不定时检查操作过程、卫生监督; 5、公司领导安排的其他相关工作; 6、负责日常试剂的配制和仪器设备的维护、校正。 任职资格:

1、大专及以上学历,40岁以下; 2、持有食品检验工证书; 3、1年以上食品行业检验工作经验优先(应届亦可); 4、熟悉食品分析相关项目和方法; 5、对出厂检验中发生的主要问题能够初步判定其原因; 6、诚实守信、吃苦耐劳、责任心强; 7、具备一定的沟通协调、分析解决能力。 食品检验员的工作职责2 1、遵照国家标准、行业标准、企业标准、相关检验规程进行检验,及时正确的填写检验原始记录,出具出厂检验报告,确保结果准确无误; 2、能正确使用并维护好各检验仪器和设备,负责化验室仪器外校; 3、出具检验报表,反馈相关质量信息; 4、对每月的数据进行汇总、分析,上交化验报表; 5、做好化验室日常“5S”工作,保持化验室干净、整洁、规范;

6、完成上级交办的其他任务。 食品检验员的工作职责3 职责 1、认真做好公司产品微生物检验和记录工作; 2、负责实验室卫生工作,保持实验室洁净; 3、做好仪器的维护保养工作; 4、每日下班后负责水电安全; 5、完成上级交办的其他工作。 任职资格 1、食品相关专业,中专以上学历; 2、具备化验员的基本素质,认真执行公司检验工作; 3、具有检验员证书优先; 4、了解食品管理体系优先。 食品检验员的工作职责4 职责 1、根据生产指令,认真细致完成工作,并做好生产、分析过程中的记录;

食品检验中心实习报告

食品检验中心实习报告 食品药品安全问题是人民日常比较关心的问题之一,世界各国和 中国都把食品药品安全作为工作的重点,也在这个领域做了很多指导和监督工作。利用暑假期间我加入了xx-x区农产品安全检测中心的 队伍,通过近一个月的学习工作,基本了解农产品质量安全检测中心的工作,熟悉了实验室的管理和仪器的维护、保养,以及农产品质量安全检测技术的要点。 中心主要工作 作为农业局附属单位农林技术推广中心的一个部门,检测中心工 作的开展是在上级的领导下,按照上级有关部门的要求完成既定任务。由于该中心是非营利性政府机构,所有费用都是由政府支付,所以在实验过程中要用到的材料都必须要先写报告申请经费获批准后再开 展检测任务。作为区级的检测中心,所有任务的开展都要与镇级农办联系以确保工作的顺利进行。当然中心也要担当技术推广的重任,为下一级提供技术学习的平台,达到工作双赢的目的。 实验室管理和维护 检测中心作为一个精确度要求较高的实验室,它的管理是比较严 格的。非实验人员不允许进出实验室,实验员进出实验室要锁门。进实验室前要换拖鞋并穿上实验服,实验员进行检测时必须带上防护口罩和手套以确保人身安全,必要时要开抽风机保持室内空气清洁,所排出废气是通过除毒处理。实验仪器和实验试剂由实验员定期检查,确保实验仪器的正常运作和试剂质量符合实验要求。实验室内部的清

洁卫生必须由实验员负责以保证实验器材完好,实验废品统一严格处理,实验室外部的清洁卫生由专人负责。作为实验员对实验结果要保密,实验结果上送有关单位并保存实验样品以备复检的需要。 一个完整的检测程序包括:样本的采集,样品预处理,样本的存储,提取样品中的被检物质,被检物质的测定,结果分析等步骤。 样本主要有两种方式:一是有关单位、市场、基地或者个人向检测中心送样本;另外一种就是中心派人到一般市场、超市、批发市场、基地等采集样本。样本的采集依据分地区随机原则,尽量使样本检测结果更加符合实际情况。检测样品对样品负责是检测的原则,所以所有样品都要贴上标签,记录采集的地点、时间、样本名称等池塘水样还要记录联系人。采集样本要经过一段时间才可能送回实验室,所以要要在样本箱里加几个冰袋保持样本新鲜。 根据不同检测对象,样本的预处理各不相同。农药残留的处理是比较简单的,剪2克菜叶就可以了,当然剪出来的菜也要讲究的,不能太粗也不能从太细,而带有很重气味的菜如葱、蒜、韭菜、芹菜等就不能剪细取整棵检验。兽药残留的预处理,鱼取脊背肉,猪通常取猪肝,而鸡就取鸡肝,所有样品都要及时处理,搅碎后分别装进对应的样本瓶并放进冰箱冷藏保存。 样本的处理,根据实验原理农残的测定用有机提取液提取有机磷等农药,然后用胆碱酶与提取物反应,最后加上显色液和底物液这样就完成样本处理,可以进行检测。鱼、鸡、猪样品提取步骤比较复杂,总的来说是利用兽药溶于有机溶液的原理,通过振荡、冷冻离心、吸

高等职业院校食品检验课程实训教学改革探索_张洪利

2014年第1期 3月出版 高等职业院校食品检验课程实训教学改革探索* Thecoursereforminpracticalteachingoffoodinspectioncurriculumsofthe higheroccupationcolleges 张洪利**王尔茂*** (广东食品药品职业学院,广东广州510520) ZHANGHong-li**WANGEr-mao*** (Guangdongfoodanddrugvocationalcollege,GuangdongGuangzhou510520,China) 摘要按照食品行业岗位的技能点,分配每门课程需要掌握的技能点,突出高职院校食品检验课程实训教学的实验技能训练,涵盖食品检验岗位的完整内容,优化实训课程内容。通过加强实验实训管理,切实提高学生的实际操作能力,岗位竞争力。 关键词优化实训课程;加强实训管理;提高学生能力 AbstractAccordingtothejobskillpointsoffoodindustry,byassigningtheskillstoeachcourse,emphasizingtheex-perimentalskillstrainingofhighervocationalfoodinspectioncourse,andcoveringallworkingcontentoffoodinspectionposition,theoptimizationcoursecontentandtrainingwererealized.Atthesametime,thetrainingmanagementwasstrengthened,thestudents'practicalabilitieswereimproved,andthegoodresultswereachievedbythereform. Keywordsoptimizationoftrainingcourses;strengtheningthetrainingandmanagement;improvingthestudents'ability 中图分类号:TS207.7 文献标识码:A 文章编号:1673-6044(2014)01-0018-03 DOI:10.3969/j.issn.1673-6044.2014.01.006 食品检验课程主要包括食品理化检验、食品微生物检验、食品感官检验等课程。食品检验课程是实践性和应用性很强的专业基础课程,以物理、化学、生物等多学科的理论和技术手段为基础,对食品组成成分进行研究的一门应用性学科。课程的主要任务是对食品加工中的物料及产品品质、贮藏和销售中食品的安全进行控制和管理,并为新资源和新产品的开发,新工艺的探索提供依据。 高职院校是为了培养面向企业实际生产岗位的专业技术技能型人才,为满足食品企业检验技术岗位不断发展的需求,对高职院校食品检验类实践课程进行教学改革探索很有意义。广东食品药品职业学院食品学院和实训中心,多年来一直在进行以工作岗位为导向、以操作技能为中心的实训项目的优化,以期真正提高学生的动手能力、实操能力,为食品企业检验工作岗位输送优秀人才。 1优化食品检验课程的实训项目 食品种类多样,分析与检测项目繁多,而学校的实训教学时间有限,因此必须根据培养目标对实验项目进行精心选择。食品检验课程实训项目的优化,是提高实践教学质量的前提条件。在近几年的校内生产性实训项目设计中,将过去以强调完成检 食品工程 FOODENGINEERING *基金项目:中央财政支持高等职业学校食品药品监督管理专业建设发展项目。 **张洪利,男,1972出生,2003年毕业于华南农业大学生物化学与分子生物专业,实验师。 ***王尔茂,通讯作者,Email:wemao@126.com. 收稿日期:2013-11-11 18

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