德语基础词汇例句教学提纲
德语基础词汇例句
德语基础词汇例句
ab (down off)
1. - Die Fahrt kostet ab Hamburg 200,- DM.
2. - Ab n.chster Woche bleibt unser Gesch.ft samstags geschlossen.
3. - Er besucht uns ab und zu.
abbiegen, biegt ab, bog ab, ist abgebogen
1. - An der n.chsten Kreuzung müssen Sie nach links abbiegen.
aber
1. - Der Stoff ist von guter Qualit.t, aber nicht billig.
2. - Heute geht es nicht, aber morgen.
3. - Doch, das hat sie aber gesagt.
4. - Das dauert aber lange!
5. - K.nnen Sie das für mich erledigen? - Aber gern!
abfahren, f.hrt ab, fuhr ab, ist abgefahren
- Unser Zug ist pünktlich abgefahren.
die Abfahrt
- Abfahrt 15.30 Uhr.
abfliegen, fliegt ab, flog ab, ist abgeflogen
- In Frankfurt sind wir schon mit einer Stunde Versp.tung abgeflogen.
das Abgas, -e
- Abgase aus Industrie und Haushalten verschlechtern
zunehmend die Luft.
abgeben, gibt ab, gab ab, hat abgegeben
1. - Würden Sie dieses P.ckchen bitte bei Herrn Müller abgeben?
2. - M.ntel und Schirme bitte an der Garderobe abgeben.
abh.ngen, h.ngt ab, hing ab, hat abgehangen
- Vielleicht bleiben wir ein paar Tage l.nger, das h.ngt vom Wetter ab.
abh.ngig
- Die Industrie ist von .limporten abh.ngig.
abheben, hebt ab, hob ab, hat abgehoben
- Für die Reise habe ich Geld vom Konto abgehoben.
abholen, holt ab, holte ab, hat abgeholt
1. - Holen Sie die bestellten Bücher ab, oder sollen wir
sie Ihnen schicken?
2. - Meine Freundin hat mich am Bahnhof abgeholt.
das Abitur
- Unsere Tochter hat gerade Abitur gemacht.
ablehnen, lehnt ab, lehnte ab, hat abgelehnt
1. - Er hat unsere Einladung abgelehnt.
2. - Es tut mir leid, Ihr Antrag ist abgelehnt.
3. - Solche Methoden lehne ich ab.
4. - Dafür lehne ich jede Verantwortung ab.
5. - Ich lehne es ab, darüber zu diskutieren.
abmachen, macht ab, machte ab, hat abgemacht
1. - Machen Sie bitte das Preisschild ab.
2. - Wir hatten doch abgemacht, da. du die Theaterkarten besorgst.
(jemanden/sich) abmelden, meldet ab, meldete ab, hat abgemeldet
1. - Sie hat ihre Tochter vom Kurs abgemeldet.
2. - Wenn Sie umziehen, müssen Sie sich abmelden.
abnehmen, nimmt ab, nahm ab, hat abgenommen
1. - Morgen k.nnen wir den Verband abnehmen.
2. - Ich habe zehn Kilo abgenommen.
3. - Die Zahl der Kursteilnehmer hat stark abgenommen. abschlie.en, schlie.t ab, schlo. ab, hat abgeschlossen
1. - Ich glaube, ich habe vergessen, die Tür abzuschlie.en.
2. - Er hat keine abgeschlossene Berufsausbildung.
3. - Haben Sie schon eine Unfallversicherung abgeschlossen?
der Abschnitt, -e
1. - Diese Frage wird im n.chsten Abschnitt behandelt.
2. - Dieser Abschnitt gilt als Quittung.
der Absender, -
1. - Schicken Sie das P.ckchen an den Absender zurück.
2. - Auf dem Brief fehlt der Absender.
die Absicht, -en
1. - Das war nicht meine Absicht.
2. - Das hat er mit Absicht getan.
abstimmen, stimmt ab, stimmte ab, hat abgestimmt
- Ich schlage vor, da. wir über diesen Punkt abstimmen.
die Abteilung, -en
- Sie arbeitet in der Abteilung von Frau Kaufmann-Schulz.
abtrocknen, trocknet ab, trocknete ab, hat abgetrocknet
1. - Trocknen Sie sich gut ab.
2. - Wo kann ich mir die H.nde abtrocknen?
3. - Du w.schst das Geschirr ab, und ich trockne ab.
abw.rts
- Von dort führt der Weg abw.rts ins Tal.
abwesend
- Er ist viel von zu Hause abwesend.
ach
1. - Ach, das tut mir aber leid.
2. - Ach so! Jetzt verstehe ich, was Sie meinen.
3. - Ach ja, heute gehen wir ja ins Kino.
4. - Ach was! Das wird schon klappen.
achten, achtet, achtete, hat geachtet
- Achten Sie bitte darauf, da. abends immer alle Bürofenster geschlossen werden.
Achtung
- Achtung, Lebensgefahr!
die Adresse, -n
- Wei. sie seine neue Adresse?
.hnlich
1. - Er sieht seinem Bruder sehr .hnlich.
2. - Sie ist in einer ganz .hnlichen Lage wie ich.
aktiv
- Frau Meier ist im Betriebsrat sehr aktiv.
aktuell
- Das ist ein aktuelles Thema.
der Alarm, -e
- Hast du gestern den Alarm geh.rt?
der Alkohol
1. - Er hat die Wunde mit Alkohol gereinigt.
2. - Nein, danke! Ich trinke keinen Alkohol.
allein
1. - Ich gehe nicht gern allein ins Kino.
2. - Danke, ich schaffe es schon allein.
aller-
- z.B. der allerbeste, der allersch.nste, der allerwichtigste
allerdings
1. - Ich habe es getan, allerdings sehr ungern.
2. - Ich sehe die Dinge im wesentlichen so wie Sie, in
diesem letzten Punkt bin ich allerdings anderer Meinung.
allgemein
1. - Auf allgemeinen Wunsch wird das Konzert am Sonntag wiederholt.
2. - Im allgemeinen bin ich mit seiner Arbeit sehr zufrieden.
allm.hlich
- Allm.hlich wird mir die Sache zu dumm.
der Alltag
- Ich gehe für ein Jahr nach Italien, um das Leben und
den Alltag kennenzulernen.
also
1. - In ihrer Wohnung brennt Licht, sie ist also wieder da.
2. - Also, auf Wiedersehen! Bis zum n.chsten Mal.
alt
1. - Wie alt sind Ihre Kinder? - Meine .lteste Tochter ist 14.
2. - Sie kann nicht allein reisen, dazu ist sie schon zu alt.
3. - Mein Wagen ist schon sehr alt.
4. - Der alte Mantel hat dir besser gestanden als der neue.
5. - Wei.t du, wen ich getroffen habe? Herrn Meier, unseren alten Lehrer.
6. - Maria ist eine alte Freundin von mir.
das Alter
1. - Wir sind etwa im gleichen Alter.
2. - Im Alter bekomme ich eine ausreichende Rente.
alternativ
- Wir brauchen alternative Energien.
die Ampel, -n
- Dort an der Ampel kannst du über die Stra.e gehen.
das Amt, "-er
1. - Alle .mter haben heute geschlossen.
2. - Sie hat das Amt der Pr.sidentin übernommen.
sich amüsieren, amüsiert sich, amüsierte sich, hat sich amüsiert - Bei dem Fest haben wir uns sehr gut amüsiert.
an
1. - Unser Haus steht direkt an der Stra.e.
2. - Meine Schwester ist Lehrerin an einem Gymnasium.
3. - Dann sehen wir uns also am Dienstag.
analysieren, analysiert, analysierte, hat analysiert
- Die Untersuchung analysiert die Lage auf dem Arbeitsmarkt.
anbieten, bietet an, bot an, hat angeboten
1. - Darf ich Ihnen etwas zu trinken anbieten?
2. - Man hat ihm eine Stelle im Ausland angeboten.
ander-
1. - Die anderen sind schon nach Hause gegangen.
2. - Einer nach dem anderen verlie. den Raum.
3. - Das ist etwas ganz anderes.
4. - Unter anderem hat sie gesagt, da. die alten Vertr.ge verl.ngert werden sollen.
5. - Da bin ich anderer Meinung als Sie.
6. - Darüber sprechen wir ein andermal.
(sich) .ndern, .ndert, .nderte, hat ge.ndert
1. - Sie hat ihre Meinung inzwischen ge.ndert.
2. - Daran hat sich nichts ge.ndert.
anders
- Anders geht das leider nicht.
der Anfang
1. - Ich habe erst den Anfang des Buches gelesen.
2. - Am Anfang fühlte ich mich hier sehr fremd.
3. - Die Sitzung findet Anfang Mai statt.
4. - Er ist Anfang Fünfzig.
5. - Sie war von Anfang an dagegen.
anfangen, f.ngt an, fing an, hat angefangen
1. - Hier f.ngt die Bahnhofstra.e an.
2. - Die Vorstellung f.ngt um 20.00 Uhr an.
3. - Deswegen will ich mit Ihnen keinen Streit anfangen.
anfangs
- Anfangs ging alles gut.
anfassen, fa.t an, fa.te an, hat angefa.t
- Fassen Sie bitte die Waren nicht an.
angeblich
- Angeblich hat sie unser Schreiben nicht bekommen.
das Angebot, -e
1. - Ich habe mehrere günstige Angebote bekommen.
2. - Augenblicklich sind Angebot und Nachfrage etwa gleich gro..
3. - Der K.se ist heute im Angebot.
angehen, geht an, ging an, ist angegangen
1. - Warum geht das Licht nicht an?
2. - Das geht Sie gar nichts an!
der, die Angeh.rige, -n
1. - Verkauf nur an Angeh.rige der Firma.
2. - Ich habe seit zwei Monaten keine Nachricht mehr von
meinen Angeh.rigen.
angenehm
1. - Wir wünschen Ihnen eine angenehme Reise.
2. - W.re Ihnen der n.chste Mittwoch als Termin für die Sitzung angenehm
der/die Angestellte, -n
-
- Er ist Angestellter bei einer Bank.
die Angst
- Du brauchst keine Angst zu haben. Der Hund tut dir nichts.
.ngstlich
- Seien Sie doch nicht immer so .ngstlich!
anhaben, hat an, hatte an, hat angehabt
- Gestern hatte sie ein rotes Kleid an.
ankommen, kommt an, kam an, ist angekommen
1. - Wir kamen mitten in der Nacht in Hamburg an.
2. - Es kommt darauf an, da. das schnell erledigt wird.
die Ankunft
1. - Abfahrt 0.55 Uhr, Ankunft 8.07 Uhr.
2. - Gleich nach meiner Ankunft habe ich ihn angerufen.
die Anlage, -n
- Technische Anlagen gibt es heute schon zu sehr günstigen Preisen.
anmachen, macht an, machte an, hat angemacht
- Macht bitte die Heizung an!
(sich) anmelden, meldet an, meldete an, hat angemeldet // angemeldet sein
1. - Ich m.chte ein Ferngespr.ch nach New York anmelden.
2. - Für diesen Kurs müssen Sie sich jetzt anmelden.
3. - Sie wollen zu Frau Dr. Müller. - Sind Sie angemeldet?
die Anmeldung
1. - Wo bekomme ich die Formulare für die Anmeldung?
2. - Anmeldung Zimmer 55.
annehmen, nimmt an, nahm an, hat angenommen
1. - Ich nehme Ihre Einladung gern an.
2. - Ich nehme an, da. sie mit unserem Vorschlag einverstanden ist.
der Anruf, -e
- Ich erwarte einen Anruf aus Berlin.
anrufen, ruft an, rief an, hat angerufen
- Ich rufe Sie heute abend noch einmal an.
sich etwas anschaffen, schafft an, schaffte an, hat angeschafft
- Wir haben uns neue M.bel angeschafft.
anschauen, schaut an, schaute an, hat angeschaut
- Ich m.chte noch die alte Kirche anschauen.
anscheinend
- Anscheinend hat er meinen Brief noch nicht bekommen.
ansehen, sieht an, sah an, hat angesehen
1. - Sie sah mich erschrocken an.
2. - Den Film müssen Sie sich unbedingt ansehen.
ansein, ist an, war an, ist angewesen
- In ihrem Zimmer war die ganze Nacht das Licht an.
die Ansicht, -en
- Da bin ich aber ganz anderer Ansicht.
der Anspruch, "-e
- Sie hat jetzt auch Anspruch auf Rente.
anstrengen, strengt an, strengte an, hat angestrengt
- Die Reise hat ihn sehr angestrengt.
der Antrag, "-e
1. - Haben Sie schon einen entsprechenden Antrag gestellt?
2. - Die Antr.ge bekommen Sie in Zimmer 47.
anwesend
- Bei der Versammlung waren alle Mitglieder anwesend.
die Antwort, -en
- Auf meine Frage bekam ich keine Antwort.
antworten, antwortet, antwortete, hat geantwortet
- Ich wu.te nicht, was ich auf ihre Frage antworten sollte.
die Anzeige, -n
1. - Hier dürfen Sie nicht parken, sonst bekommen Sie eine Anzeige.
2. - Auf unsere Anzeige in der Abendzeitung hat sich niemand gemeldet.
anziehen, zieht an, zog an, hat angezogen
1. - Du mu.t dich w.rmer anziehen, sonst erk.ltest du dich.
2. - Morgen ziehe ich mir etwas W.rmeres an.
der Anzug, "-e
- Ich habe mir einen neuen Anzug gekauft.
anzünden, zündet an, zündete an, hat angezündet
- Sie zündete sich eine Zigarette an.
der Apfel, "-e
- M.chtest du einen Apfel?
die Apotheke, -n
- Ist hier in der N.he eine Apotheke?
der Apparat, -e
1. - K.nnen Sie den Apparat bitte etwas leiser stellen?
2. - Bleiben Sie bitte am Apparat!
3. - Wo ist mein Fotoapparat?
der Appetit
1. - Ich habe Appetit auf einen frischen Salat.
2. - Guten Appetit!
die Arbeit, -en
1. - Das hat viel Arbeit gemacht.
2. - Meine Chefin ist mit meiner Arbeit sehr zufrieden.
3. - Ich gehe erst, wenn ich mit der Arbeit fertig bin.
4. - Trotz abgeschlossener Berufsausbildung kann er keine Arbeit finden.
5. - Er geht jeden Morgen zu Fu. zur Arbeit.
6. - Wir schreiben morgen zwei (Klassen)arbeiten.
arbeiten, arbeitet, arbeitete, hat gearbeitet
1. - Er arbeitet Tag und Nacht.
2. - Sie arbeitet als Krankenschwester in einem Münchner Krankenhaus.
der Arbeitgeber, -
- Wer ist Ihr Arbeitgeber?
der Arbeitnehmer, -
- Der Betriebsrat einer Firma wird von den Arbeitnehmern gew.hlt.
.rgerlich
1. - Das ist wirklich .rgerlich.
2. - Als er das erfuhr, wurde er sehr .rgerlich.
(sich) .rgern, .rgert, .rgerte, hat ge.rgert
1. - .rgert Sie so etwas nicht?
2. - Ich habe mich über sein Verhalten sehr ge.rgert.
arm
1. - Die vielen Steuern k.nnen einen schon arm machen.
2. - Der Sommer war arm an Sonne.
3. - z.B. alkoholarm, verkehrsarm
der Arm, -e
- Er hat sich den Arm gebrochen.
die Art
- Seine Art gef.llt mir nicht.
der Artikel, -
1. - Wissen Sie, in welcher Zeitschrift der Artikel erschienen ist?
2. - Für diesen Artikel besteht bei unseren Kunden kein Bedarf.
der Arzt, "-e
- Ich mu. heute zum Arzt.
das Asyl
- Viele Ausl.nder bitten in der Bundesrepublik um politisches Asyl. atmen, atmet, atmete, hat geatmet
- Wenn Sie nerv.s sind, sollten Sie tief atmen.
auch
1. - Auch in schwierigen Situationen wird er nie nerv.s.
2. - s. sowohl - als auch
auf
1. - Die Briefe liegen auf Ihrem Schreibtisch.
2. - Meine Tochter kommt n.chstes Jahr aufs Gymnasium.
3. - Wie hei.t das auf deutsch?
4. - Auf unsere Anzeige in der Abendzeitung hat sich noch niemand gemeldet.
der Aufenthalt
1. - Der Zug hat in München nur 20 Minuten Aufenthalt.
2. - Für einen Aufenthalt von weniger als drei Monaten
brauchen Sie keine Aufenthaltserlaubnis.
auffordern, fordert auf, forderte auf, hat aufgefordert
- Sie forderte mich auf, meine Meinung zu diesem Punkt ganz offen zu sagen.
die Aufgabe, -n
1. - Ich halte das für eine sehr wichtige Aufgabe.
2. - Hast du deine Aufgaben für die Schule schon gemacht?
aufgeben, gibt auf, gab auf, hat aufgegeben
1. - Ich habe sofort ein Telegramm an meine Mutter aufgegeben.
2. - Ich kann mir nicht denken, da. er seinen Plan endgültig
aufgegeben hat.
aufheben, hebt auf, hob auf, hat aufgehoben
1. - Lassen Sie es nur liegen, ich hebe es schon selbst auf.
2. - Die Quittung müssen Sie gut aufheben.
aufh.ren, h.rt auf, h.rte auf, hat aufgeh.rt
1. - Hier h.rt die Hauptstra.e auf.
2. - Wann h.rt die Vorstellung auf?
3. - Es h.rt nicht auf zu schneien.
4. - Wann h.rt ihr mit der Arbeit auf?
aufmachen, macht auf, machte auf, hat aufgemacht
1. - Darf ich einen Moment das Fenster aufmachen?
2. - Viele Cafés machen schon am Vormittag auf.
aufmerksam
1. - Er h.rte aufmerksam zu.
2. - Ich mache Sie darauf aufmerksam, da. wir in einer
halben Stunde schlie.en.
德语动词介词的搭配
Reflexive Verben sich auskennen sich bedanken sich bewerben sich erholen sich erkundigen sich umsehen sich verabreden sich verlaufen sich verlieben D. 1、他经常在家庭作业方面帮助我。 helfen jm. bei Er hilft mir oft bei meinen Hausaufgaben. 2、我们什么时候可以开始讨论？ anfangen mit etw. Wann k?nnen wir mit der Diskussion anfangen? 3、他想停止抽烟。 aufh?ren mit etw. Er m?chte mit dem Rauchen aufh?ren. 4、我们八点开始上课。 beginnen mit etw. Um acht beginnen wir mit dem Unterricht. 5、她忙于古典音乐。 sich besch?ftigen mit etw. Sie besch?ftigt mit klassischer Music. 6、在火车站前一位女士向一位过路人问路。 sich erkundigen bei jm. nach etw. Von dem Bahnhof erkundigt sich eine Dame bei einem Passanten nach dem Weg. 7、这位男士向一位女士问路。 fragen jn. nach etw. Der Mann fragt eine Dame nach dem Weg. 8、他思念他的故乡。 sich sehnen nach etw. Er sehnt sich nach seiner Heimat. 9、我在找我的书。帮我一下！ suchen nach etw./jm.
德语最常用的100个单词
德语学习-德语入门-德语最常用的100个单词 Posted by deyu100 Posted in 德语词汇 最常用的100个德语单词(英德对照) 1. der / die / das (def. art.) the; (dem. pron.) that, those; (rel. pron) who, that 2. und (conj.) and 3. sein (verb) to be; (aux./perfect tense) 4. in (prep.) in [variation: im in the] 5. ein (indef. art.) a, an; (pron.) one (of) 6. zu (prep.) to, at; (adv.) too 7. haben (verb) to have; (aux./perfect tense) 8. ich (pers. pron.) I 9. werden (verb) to become; (aux./future tense); ; (aux./passive voice) 10. sie (pron.) she, her; they, them; Sie (pron.) you (formal) 11. von (prep.) from, of 12. nicht (adv.) not 13. mit (prep.) with 14. es (pron.) it 15. sich (refl. pron.) -self 16. auch (adv.) also, too 17. auf (prep.) on, at, in 18. für (prep.) for 19. an (prep.) at, on [variation: am at/on the] 20. er (pron.) he 21. so (adv.) so; thus, this way, such 22. dass (conj.) that 23. k?nnen (verb) can, to be able 24. dies (pron.) this, that 25. als (conj.) as, when; (adv.) than 26. ihr (pron.) you, her; (poss. adj.) her, their, hers, theirs; Ihr (poss. adj.) your (formal) 27. ja (adv.) yes; certainly, really 28. wie (adv.) how; as 29. bei (prep.) by, with, at 30. oder (conj.) or 31. wir (pron.) we 32. aber (conj.) but; (adv./flavoring particle) 33. dann (adv.) then 34. man (pron.) one, you 35. da (adv.) there; (conj.) because 36. sein (poss. adj.) his, its 37. noch (adv.) still, yet 38. nach (prep.) after, toward 39. was (pron.) what 40. also (adv.) so, therefore 41. aus (prep.) out, out of, from
德语语法大全(最新修订)
2010 1 11===== 德语中的"格"===== 格( Kasus )属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8 个格，日耳曼语言中原来有 6 个格(跟俄语相同)，现代德语则保留了4 个格，即第一格( Nominativ )、 第二格( Genitiv )、第三格(第二格Dativ )和第四格( Akkusativ )。德语的格有两种形式：纯粹格( reiner Kasus )和介词格( Pr?positionalkasus )。同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示： Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。 德语有 5 个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。下面简单概括
一下德语四个格的句法功能：1 . 第一格( Nominativ )
1 )作主语：Hans redet. 2)作表语：在系动hei?e n, bleibe n, sei n, werden 之后： Er ist Lehrer. 3 ) 称呼：Komm her, Peter! 4) 作主语的同位Ein Wagen, ein BMW , f?hrt in das Hotel. 2 .第二格( Genitiv ) 1 ) 作定语：der Wagen meines Vaters 2)作为动词谓语的宾语：Sie bedarf (需要) unserer Unterst utzung. 3 ) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. ( 有盗窃嫌疑) 4)同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5 ) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6 ) 表语：Ich bin deiner Meinung. 3 .第三格( Dativ ) 3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung 1)作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter.
德语动词搭配大全审批稿
德语动词搭配大全 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
德语动词搭配大全 徐虎龙律师整理 （一）动词+介词 1、an + A（第四格） sich an etw. (A) anschlie?en 紧接着（某事物） an etw. (A) ank nüpfen联系于某事物 an jn/etw. (A) denken 想到某人（某事） sich an etw. (A) anpassen 适应an jmdn. (A) appellieren向某人呼吁，上诉 sich an etw. (A) entsinnen想起，回忆起 sich an etw. (A) erinnern回忆 an etw. (A) glauben相信sich an etw. (A) halten 遵守，遵循 an etw. (A) herantreten向某人提出；面临 sich an etw. (A) machen开始... an etw. (A) rühren握，触动；谈到，提到 sich an etw. (A) gew?hnen习惯于 an etw. (A) gew?hnt sein习惯于 an jmdn. (A) schicken 寄给某人an jmdn. (A) schreiben 写给某人sich an jn. wenden向某人请求 2、an + D（第三格） an etw. (D) arbeiten进行某项工作sich an etw. (D) beteiligen 参加
an etw. (D) erkanken 患了某种病an etw. (D) erkennen 从...认出，识别 es fehlt jm. an etw. (D) 某人缺某物 sich an etw. (D) erfreuen 喜爱，对...感到高兴 an etw. (D) gewinnen 增加，提高an etw. (D) h?ngen 喜爱，依恋 an etw. hindern 妨碍某事物 an etw. (D) leiden 患某种病 es liegt an jm/etw. 原因在某人（某物）身上 es mangelt jm. an etw. 某人缺少某物 an etw. (D) mitwirken参与...，协助...sich an etw. (D) orientieren 按照...，遵循 riechen an etw. (D) 闻一下...（味） sich an etw. (D) r?chen报仇，复仇 an etw. (D) sterben死于 an etw. (D) teilhaben分享，分担an etw. (D) teilnehmen 参加某事an etw. (D) verlieren失去...（特征） an etw. (D) zerbrechen为...而心碎 an etw. (D) zunehmen 增长，增加an jm./etw. (D) zweifeln怀疑 3、auf + A（第四格）
德语写作部分词汇
德福写作词汇&句型 一、数据图词汇 1、Einführung 总介绍 数据图： die Grafik，－en ＝die Graphik 图表 graphisch 图解的schematisch das shaubild，－er 图，图表 das Diagramm，－e 结构图 das Balkendiagramm，－e 横柱图 das S?ulendiagramm，－e 柱状图 das Kreisdiagramm，－e 扇形图 das Liniendiagramme＝，－e 线条图 die Tabelle，－n 表格 Thema 数据图主题 Die Grafik gibt Auskunft über ... Das Schaubild liefert Information über ... Aus dem Diagramm geht ... hervor. Aus der Grafik ergibt sich, dass ... In der Tabelle geht es um ... Das schaubild enth?lt statische Angaben über ... Die Tabelle bafasst statistische Angaben über ... Die Grafik hat ... zum Gegenstand. Es handelt sich um eine Statistik des / von ... Stand ... Quelle 数据来源 Dem Diagramm / der Tabelle liegt eine Umfrage des Insitituts für Meinungsforschung zugrunde. 此图表基于观点研究所的一份问卷调查。 Die Daten beruhen / gründen / basieren auf einer Fragebogenauswertung der Forschungsgruppe XY. 此数据来自研究组XY的调查问卷考评。 Die Statistiken stammen von ... Das Schaubild wurde von ... erstellt / herausgegeben /ver?ffentilicht. Die Grafik erschien in den Zeitschrift ... Die Grafik wurde dem / der ... entnommen. Aufbau der Grafik 数据图构成 Die Grafik besteht aus zwei Teilen. Im linken Teil geht es um ...
德语语法课程教学大纲
《德语语法》课程教学大纲课程基本信息（Course Information） 课程代码（Course Code）GE211 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称（Course Name）德语语法German Grammar 课程性质 (Course Type)选修课 授课对象 （Audience） 德语专业本科生(第四学期) 授课语言 (Language of Instruction)德语、汉语 *开课院系 （School） 外语学院德语系 先修课程 （Prerequisite） 基础德语(3) 授课教师（Instructor）高亚祯 课程网址 (Course Webpage) *课程简介（Description） 本课程是为德语专业本科二年级设置的基础课程.本课程在修完三学期综合德语课的基础上，将德语语法进行系统的归纳和总结，并完成相关的语法练习。 此外，在掌握好基本语法知识的基础上，就德语中一些语法难点进行讲解。通过本门课程的学习帮助学生牢固掌握并灵活运用德语语法知识，为进入高年级专业学习打好扎实基础。 *课程简介（Description） This course is a foundation course for German majors in the second year. It provides systematic summaries of German grammar and corresponding grammar exercises based on the foundation courses they have taken in the previous three semesters. It also deals with difficult grammar points in class. Students are expected to get a grip on grammatical knowledge in this course, thus laying a solid foundation for further study.
德语语法必备词汇对照表
Vokale 元音 Umlaut 变元音 Diphthonge 复合元音Konsonanten 辅音 Bekr?ftigung 强调 H?flichkeit 礼貌、请求formell 尊敬的 informell 非尊敬的Deklination 变格 Konjugation 变位 regelm??ig 规则的 unregelm??ig 不规则的Negation 否定 Nominativ (N) 第一格Akkusativ (A) 第四格 Dativ (D) 第三格 Genitiv (G) 第二格 das Nomen 名词 das Verb 动词 Modalverben 情态助动词trennbare Verben 可分动词untrennbare Verben 不可分动词reflexive Verb 反身动词reziproke Verb 交互反身动词Partizip Perfekt (P.Ⅱ）过去分词das Adjektiv(e) 形容词 Artikel 冠词 bestimmter Artikel 定冠词unbestimmter Artikel 不定冠词Nullartikel 零冠词 das Adverb(-ien) 副词 die Pr?position (en) 介词 Lokale Pr?position 地点介词Temporale Pr?position 时间介词Pronominaladverb 代副词Fragewort 疑问词 die Konjunktion (en) 连词 das Personalpronomen 人称代词das Possessivpronomen 物主代词das Fragepronomen 疑问代词das Reflexivpronomen 反身代词Indefinitpronomen 不定代词 Zeitform 时态 der Infinitiv 不定式 der Imperativ 命令式Vergangenheit 过去
德语动词搭配大全
德语动词搭配大全 徐虎龙律师整理 （一）动词+介词 1、an + A（第四格） sich an etw. (A) anschlieen 紧接着（某事物） an etw. (A) anknüpfen联系于某事物 an jn/etw. (A) denken 想到某人（某事） sich an etw. (A) anpassen 适应an jmdn. (A) appellieren向某人呼吁，上诉 sich an etw. (A) entsinnen想起，回忆起 sich an etw. (A) erinnern回忆an etw. (A) glauben相信 sich an etw. (A) halten 遵守，遵循 an etw. (A) herantreten向某人提出；面临 sich an etw. (A) machen开始... an etw. (A) rühren握，触动；谈到，提到 sich an etw. (A) gewhnen习惯于an etw. (A) gewhnt sein习惯于an jmdn. (A) schicken 寄给某人an jmdn. (A) schreiben 写给某人sich an jn. wenden向某人请求2、an + D（第三格） an etw. (D) arbeiten进行某项工作 sich an etw. (D) beteiligen 参加 an etw. (D) erkanken 患了某种病an etw. (D) erkennen 从...认出，识别 es fehlt jm. an etw. (D) 某人缺某物 sich an etw. (D) erfreuen 喜爱，对...感到高兴 an etw. (D) gewinnen 增加，提高an etw. (D) hngen 喜爱，依恋 an etw. hindern 妨碍某事物
德语动词前缀总结
德语动词前缀总结 （上）之完全不可分前缀篇 德语动词较英语动词有着较为明显的区别。在德语中，同一个根动词搭配不同的前缀（Vorsilbe/Pr?fix)，其意思就会发生变化，如schlagen接er--,变为erschlagen,意思为“打死”“揍死”；而接ab--，变为abschlagen,意思为“打掉”“拒绝”，正因为这种复杂性，德语动词前缀往往会成为学习者的一个羁绊，所以在口语和书面与表达中，往往会有人没有记准某个动词的前缀，说出或写出“牛头不对马嘴”的动词，遗笑大方。然而，这些“可恶”的前缀并非只会给我们添麻烦，实际上它们都有一定的含义，记住了这些前缀的含义，不管什么样的动词来袭，我们都能或多或少地猜出它们的意义范围。这样，事半功倍的词汇学习就会属于你了。 I.永不可分前缀（也成为完全不可分前缀）(untrennbare Vorsilbe)顾名思意，这类前缀是任何情况下都不可分的，不重读。 a. be-意义： 使动词及物化，如： bemalen+A(在。。上画）beantworten+A（回答某人或某问题）bebauen+A （在。。上建造） 例外： be-作动词前缀时，有少数词仍为不及物动词，并成为反身动词，如： sichbefinden/sich belaufen b.emp-意义： 强调某种感觉或服务，如： fehlen（缺少，想念）--empfehlen（推荐）fangen（抓住）--empfangen（接待） c.er-意义：
1.某件事情的发展过程，如： finden（找到）--erfinden（发明）lernen（学习）--erlernen（学会，学到） 2.从事某些较大的工作或任务，如： bauen（修建）--erbauen（修筑较大建筑）richten（针对。。）--errichten （建立较大机构或建筑） 3.表示程度的延伸或恶化，如： schlagen（打）--erschlagen（打死）schie?en（射击）--erschie?en（击毙，射杀）trinken（喝）--ertrinken（溺水而亡，呛死） d.ent-意义： 与原先动作或过程相反，如： decken（盖上）--entdecken（发现，揭开）laden（装载）--entladen（释放）spannen（使人紧张）--entspannen（放松，使松弛）e.ge-意义： 强调原先的动作,如： gestalten（塑造，创作）gefallen（喜欢，喜爱）f.miss-意义： 1.发生错误,失误或失败，如： verstehen（理解）--missverstehen（误解）Erfolg（成功）--Misserfolg（失败） 2.过多，泛滥，如： missbrauchen（滥用） g.ver-意义： 1.与原先动作相悖，如：
德语语法总结·整理
德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .
德语常用反身动词
常用反身动词 以下反身动词为真反身动词（反身代词不可缺少） sich A. k mmern um A 关心 Diese junge Lehreri n hat sich immer um die kle inen Kin der gek mmert. u sich A. freue n ber Ai/ auf A 高兴 Das Geburtstagskind hat sich sehr ber die Ge u schenke gefreut. Die Winterferien beginnen in 2 Monaten, aber wir freuen uns jetzt schon auf die Winterferien. sich A. interessieren f r A 感兴趣 Viele Chinesen interessieren sich f r die deutsche Kultur. sich A. verlieben in A 爱上 Der junge Mann hat sich in diese h bsche Frau verliebt. sich A. entschlie?en zu D 决定 Ich habe mich zu einer Reise nach Amerika entschlossen. sich A. entscheiden f r A u 决定（有选择的） Entscheiden Sie sich f r eine Reise nach Beijing oder nach Nanjing? sich A. streiten mit D 争吵,争执 Der Mann streitet sich oft mit seinem Nachbarn um nichts. sich A. un terhalte n mit jm. ber A 谈话,聊天 Die Studenten haben sich gestern Abend gut ber den neuen amerikanischen Film unterhalten. sich A. erkundigen bei jm. nach D 打听 Der Fremde hat sich bei einem Polizisten nach dem Weg zum Bahnhof erkundigt. sich A. verlassen auf A 信赖,信任 Man kann sich ruhig auf ihn verlassen. sich A, gew? hnen an A.习惯 Seit zwei Jahren lebt er in Shanghai, aber bis jetzt kann er sich an das Klima in Shanghai noch nicht gew?hnen. sich A. erinnern an A. 回忆 Er erinnert sich oft an das Leben auf dem Land bei seiner Oma. sich A. bewerben um A. 谋求（职位） Nach dem Studium hat er sich bei der Firma Siemens um eine Stelle beworben. sich A besch?ftigen mit D 从事于,忙于 Seit einem Jahr besch?ftigt er sich mit der Diplomarbeit.
100个德语功能动词搭配
100个德语功能动词搭配 功能动词结构是一种固定的动词词组，就其结构而言，功能动词往往和抽象的动名词组成一个语义整体，这些动词在一般情况下都能作为独立动词来使用，而是在这样特殊的句法结构中，动词大部分失去或者完全失去其原有的意义。 1.Abschied nehemn von jdm 向某人告别= sich von jdm abschieden 2.keine Ahnung von D haben 不知道 3. eine Andeutung machen 做出暗示 4.Anerkennung für etwas finden 得到承认/认可= anerkannt werden 5. Angst vor D haben 害怕。。。 6. zu der Ansicht kommen 得出这一观点 7. Anspruch auf D erheben 对。。。提出要求 8.einen Antrag auf D stellen 对。。。提出申请 9. jdm auf eine Frage eine Antwort geben von jdm auf eine Frage eine Antwort bekommen 从某人处就。。。问题得到答案 10. von jdm einen Auftrag bekommen 从某人处得到一项任务 jdm einen Auftrag erteilen/geben 分给某人一项任务 11. zum Ausdruck kommen A zum Ausdruck bringen 把。。。表达出来 12.ein Bad nehmen 洗澡 13.einen Beitrag zu D leisten 为。。。做贡献 14.A in Betracht ziehen 观察/注意到。。。 15. in Betrieb sein /sich in Betrieb befinden运转中 A in Betrieb setzen 使。。。运转 16.zu jdm eine Beziehung aufnehmen 与某人建立联系 17.Bezug auf etw nehmen 与。。。有关 18. A in Dienst stellen 使。。。就职/发挥作用 19.in der Diskussion sein 被争论中 20.Eindruck auf jdm machen 给。。。留下。。。印象 21.Einflu? auf jdn nehmen/ausüben 给。。。施加。。。影响 22.zu Ende gehen 接近尾声 23.jdm für etwas die Erlaubnis erteilen 批准某人干。。。 24. eine Forderung an jdn stellen 对某人提出要求 25.au?er Frage stehen 不予考虑 26.eine Frage an jdn stellen 向某人提问 27.in Gefahr sein/sich in Gefahr befinden 处于危险之中 28.ein Gespr?ch führen mit jdm 与某人对话 29.jdm Hilfe leisten 给予某人帮助= jdm helfen 30.die Hoffnung haben für A 对。。。抱有希望 31.jn in Kenntnisse setzen 告知某人
德语动词前缀终极版
动词前缀 ab- 表示脱离，离去：abfliegen（起飞，飞走）, abgeben（交出）, abflie?en（流出，流去）, abziehen（拉去，除去）,abnehmen（拿去） 表示向下：absteigen（下降，下车）, abspringen（跳下） 表示过程的中止：abbrennen(烧光)，abnutzen（用久，用坏），abkühlen（冷却下去） 表示照搬：abmalen（临摹），abschreiben（抄下） 表示取消：abbestellen (取消预定)， abmelden（注销）， abrüsten（裁军） 表示降低，减少：abnehmen, absenken, an- 一般以an为可分前缀的东西都是及物动词。 表示朝着一个方向（说话者的方向）：ankommen, anfahren（驶向），anfliegen（飞向，飞往） 表示一个过程的开始（比较常见）：anlaufen（启动）， anbrennen（点着） 表示动作的迫切，或者态度的认真：sich ansehen（倾听）, sich anh?ren（观看）, anfragen （质问，询问）, anfordern（迫切要求） über- 表示动作的方向übertreten, übersetzen 表示过份überfordern, überbetonen, überarbeiten 表示粗略，草率überlesen, übersehen, übertreten wider- 表示反对 dazu- 表示朝向 dazwischen- 表示在此期间（其中） frei- 表示自由，释放等 freigeben, voll- 表示完成，充满等 vollmachen, vollenden, vollbringen aus- 从..出来，结束，解除 ausgehen, ausbauen, ausfüllen, ausverkaufen auf- 向上，打开，完成 aufstehen, aufmachen bei- 参与，附加 beilegen 附带，beitragen 协助，贡献 ein- 进入 einnehmen, eintreten, einsteigen, mit- 一起，共同 mitarbeiten, mitgehen, mitnehmen, mitbringen, mitmachen nach- 随后，重复，再次 nachkommen, nachbauen, nachsehen vor- 向前，预见 vorsagen, vorlesen 朗读 weiter- 继续 weiterstudieren, weitergehen zu- 关闭，向......走去 zumachen, zulaufen 向。。。跑去 durch- 穿过，穿透 durchleuchten, durchlesen um- 围绕，重复，回转 umbauen, umkreisen unter- 可分：向下 unterdrücken, untertauschen 不可分：中止 unterbrechen
详细版德语语法
德语语法详细版 ===== 德语中的"格"===== 格( Kasus )属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8 个格，日耳曼语言中原来有6 个格(跟俄语相同) ，现代德语则保留了 4 个格，即第一格( Nominativ )、 第二格( Genitiv )、第三格(第二格Dativ )和第四格( Akkusativ )。德语的格有两种形式： 纯粹格( reiner Kasus )和介词格( Pr?positionalkasus )。同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示： Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。 德语有5 个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。下面简单概括一下德语四个格的句法功能： 1．第一格( Nominativ ) 1) 作主语：Hans redet. 2) 作表语：在系动词hei?en, bleiben, sein, werden 之后：
Er ist Lehrer. 3) 称呼：Komm her, Peter! 4) 作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW ，f?hrt in das Hotel. 2．第二格( Genitiv ) 1) 作定语：der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf (需要)unserer Unterst utzung. 3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. ( 有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges 5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语：Ich bin deiner Meinung. 3．第三格( Dativ ) 1) 作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter. 2) 作为动词谓语的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Sch u lern die Grammatik. 3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen Diese Gegend ist arm an Wasser 4) 作为形容词的宾语：Der Autor ist uns allen bekannt. 5) 跟介词组成词组作状语：D as Buch liegt auf dem Tisch. 4．第四格( Akkusativ ) 1) 作为动词谓语的宾语：Er liest ein Buch.
德语动词前缀总结
an/sprechen = an ( 靠近) + sprechen，搭讪一定要去靠近别人 versprechen = ver ( 错误) + sprechen, 生活中好多承诺都无法实现，显然是瞎说，瞎说就是错的。 aus/sprechen = aus ( 出来) + sprechen,把心里的话说出来，就是表达的意思。ausprechen 多用作发音的意思geh?ren = ge + h?ren ( 听), 既然这个东西属于我，那么就要听我的话。 auf/h?ren = auf ( 上面) + h?ren, 要听上级领导的话，叫你停止你就得停止! verh?ren = ver ( 错误) + h?ren,既然做错事情，就要接受法律的审判! verlieben = ver ( 错误) + lieben ( 爱)，世界上很多爱本身就是错误的，所谓错爱。 verloben = ver ( 错误) + loben ( 赞扬)，两个人互相错误的表扬对方，结果导致订婚。 verheiratet = ver ( 错误) + heiratet，或许结婚本身就是一个错误。总之，德国人从爱到结婚都用ver这个前缀verlernen = ver(错误)+ lernen(学习)，荒废。忘记(所学的东西)。忘掉 德语动词前缀总结（上）之完全不可分前缀篇 德语动词较英语动词有着较为明显的区别。在德语中，同一个根动词搭配不同的前缀（Vorsilbe/Pr?fix)，其意思就会发生变化，如schlagen接er--,变为erschlagen,意思为“打死”“揍死”；而接ab--，变为abschlagen,意思为“打掉”“拒绝”，正因为这种复杂性，德语动词前缀往往会成为学习者的一个羁绊，所以在口语和书面与表达中，往往会有人没有记准某个动词的前缀，说出或写出“牛头不对马嘴”的动词，遗笑大方。然而，这些“可恶”的前缀并非只会给我们添麻烦，实际上它们都有一定的含义，记住了这些前缀的含义，不管什么样的动词来袭，我们都能或多或少地猜出它们的意义范围。这样，事半功倍的词汇学习就会属于你了。 I. 永不可分前缀（也成为完全不可分前缀）(untrennbare Vorsilbe) 顾名思意，这类前缀是任何情况下都不可分的，不重读。 be- 意义： 使动词及物化，如：bemalen+A(在。。上画）beantworten+A（回答某人或某问题）bebauen+A（在… 上建造） 例外：be-作动词前缀时，有少数词仍为不及物动词，并成为反身动词，如：sich befinden/sich belaufen emp-意义： 强调某种感觉或服务，如：fehlen（缺少，想念）--empfehlen（推荐）fangen（抓住）--empfangen（接待） er-意义： 1.某件事情的发展过程，如：finden（找到--erfinden（发明）lernen（学习--erlernen（学会，学到） 2.从事某些较大的工作或任务，如：bauen（修建）--erbauen（修筑较大建筑）richten（针对。。）--errichten （建立较大机构或建筑） 3.表示程度的延伸或恶化，如：schlagen（打）--erschlagen（打死）schie?en（射击）--erschie?en（击毙， 射杀）trinken（喝）--ertrinken（溺水而亡，呛死） ent-意义： 与原先动作或过程相反，如：decken（盖上）--entdecken（发现，揭开）laden（装载）--entladen（释放）spannen（使人紧张）--entspannen（放松，使松弛） ge-意义： 强调原先的动作,如：gestalten（塑造，创作）gefallen（喜欢，喜爱） miss-意义：
德语语法：疑问句详解 附例句
德语语法篇，疑问句：德语的疑问句主要有两种形式：一般疑问句和特殊疑问句。 德语的疑问句主要有两种形式：一般疑问句和特殊疑问句。 I 一般疑问句 1 一般疑问句就是没有疑问词的疑问句。在一般疑问句中，变位动词、助动词或情态动词位于句首。回答时要用ja或nein回答。这类疑问句的语调是升调。 Kommen Sie morgen? Ja, ich komme. / Nein, ich komme nicht. Hast du Zeit? Ja, ich habe Zeit. / Nein, ich habe keine Zeit. M?chtest du eine Tasse Kaffee? Ja, gern. / Nein, danke. 2 问句如果是否定问句时，用nein来表达肯定的回答, 用doch来引导表示否定的回答。 Hast du keine Lust? Nein, ich habe keine Lust.（是的，我没有兴趣） Doch, ich habe Lust. (不，我有兴趣) Sind Sie nicht zufreiden? Nein, ich bin nicht zufrieden.(是的，我不满意) Doch, ich bin zufrieden. (不，我满意) 3 一般疑问句有时也以陈述句的形式出现，只是在语调上说明是个疑问句。 Du kommst aus China? Ich habe das nicht gesagt? II 特殊疑问句 以特殊疑问词wer, was, wann, wo, wie, warum等开头的疑问句被称为特殊疑问句。语调一般为降调。 1 语序为：疑问词+ 变位动词+ 主语? Was ist das? Wann kommst du? 2. 有些疑问词有格的变化。例如: wer, welch-, was für ein. 2.1 wer 第一格wer 第四格wen 第三格wem 第二格wessen