比较分析两个谈话类节目

比较分析两个谈话类节目
比较分析两个谈话类节目

《艺术人生》和《鲁豫有约》的对比分析

宋静传媒08(2)220803018 摘要:现如今,谈话节目有很多,形式也日益多样化,各种风格的访谈节目让人们见识到了不同的名人或公众人物甚至普通百姓的人生故事,给人们带来了不同的心灵交流和感悟,对于这些访谈节目,我们进行了深入研究,下面就是以《艺术人生》和《鲁豫有约》为例,进行的对比分析。

关键字:访谈节目、主持人、艺术人生、鲁豫有约

首先,《艺术人生》和《鲁豫有约》共同的特点有以下几个方面:

1、主持人的明星化,就电视谈话节目主持人来说,他们应该说是介于名人与明星之间的一类“特殊人物”。谈话节目经常被冠以主持人的名字,从某种意义上说颇有些明星效应的味道。例如《鲁豫有约》,而朱军是中央电视台的著名主持人,也算是大家都知道的明星。以主持人的名气带动节目的收视率,以节目声誉提升主持人的名声,两者相得益彰。

2、访谈对象的名人化,他们节目的访谈对象几乎覆盖了各个方面:政治、经济、文化、社会甚至娱乐。其中,几乎每个被访对象在自己的领域内都是拔尖人物,也就是引人注目的焦点人物抑或是名人,具有一定的代表性和标杆示范作用。

3、内容丰富多彩,嘉宾都有与众不同的故事。每期节目所采访的嘉宾都有着传奇般的人生经历和特殊感悟。观众在分享嘉宾的喜怒哀乐、人生经验的同时,对人生与社会产生思考与反省。主持人和被采访者后方大屏幕在谈话间时不时的穿插着被采访者曾经的一些零散片花,这在一定程度上能够使被采访者更加投入其中,使台下观众产生某种共鸣。

其次,《艺术人生》和《鲁豫有约》的不同点有以下几个方面:

1、在舞台布局上,《艺术人生》的背景总是挂上被采访者巨幅的照片,以经典的老照片为主,这就营造了一种怀旧的气氛。在灯光的应用上采用紫色,淡蓝色的调和,使整个舞台看起来很舒服。《鲁豫有约》则是整个演播室是个圆弧形,嘉宾和主持人坐在中间的圆弧形沙发上,灯光也很普通,但这些给人的感觉就像普通的朋友谈话一样,很有亲和力。

2、在节目定位上,《艺术人生》栏目使用了这样的宣传口号:用艺术点亮生命,用情感温暖人心,探讨人生真谛,感悟艺术精神。目的是让明星平民化,讲述自己辛酸苦辣的故事,面对面地与观众进行交流。《鲁豫有约》的节目定位于“寻访拥有特殊经历的人物,一起见证历史,思索人生,直指生命的体验与心灵秘密,创造一种新颖的谈话记录。”

3、在嘉宾选择上,《艺术人生》邀请的都是一些大腕级明星、著名导演、演员、歌手以及主持人等等的社会公众人物,看重的是这个明星在公众中的影响力,号召力以及他自己的本质。《鲁豫有约》也邀请这些社会公众人物,但是同时也会邀请边缘另类人群、见证历史的焦点人物、失意英雄等作为嘉宾,拓宽了话题选择的范围,加大了对当下热点问题和焦点新闻的关注度。

4、在主持特点上,主持人是最容易被识别的栏目标志,也是观众依赖性很强的节目元素。《艺术人生》朱军主持节目不是站在主持的外面,而是与被采访者的感情相交融。那相互之间的这种感染,相互之间情感上的这种碰撞就产生了。在朱军的主持中,我们常常能够感受到一种正直之气和生命的尊严。《鲁豫有约》主持人陈鲁豫采用倾听式采访营造了一个善解人意、气氛宽松的谈话空间。无论鲁豫的旁边坐着什么样的嘉宾,她都会做到审时度势,尽快融入。此外,她的肢体语言总是会让采访极具感染力。“邻家女孩般”“谦和的倾听”是鲁豫在做《鲁豫有约》这档谈话节目时为自己打造出来的个性化标签。

最后,从这两档访谈节目的对比分析可以看出一个高收视率的栏目必定是风格鲜明、个性突出的。栏目的个性是综合性的,是完成后的印象。具体操作应该是在策划时就定下基调,从选题、报道方式、镜头画面到主持人的外形、学识、气质都应考虑周全,使它们协调一致。成功的结果总是栏目与名记者、主持相得益彰。在此,栏目定位至关紧要。另外,主持人也

是必不可少的要素,主持人一方面是节目的组织者,同时又是一个栏目的形象代表。不夸张地说,主持人就是栏目的核心和灵魂。一个好的主持人必须具有较高的人文素养,不仅要真诚、睿智,而且还要有幽默感、同情心。实际上现在不管国内还是国外,出色的主持人往往都在这几个方面有比较突出的表现。我认为,主持人必须是一个“亲切、亲近、亲和”的人,一个有血有肉的普通人,一个有知识有涵养的人。只有具备了这些条件,逐步推行主持人负责制才会落到实处。

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 、背景阐述:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底》”新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨 大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针 对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称:《社会大调查》 2、节目形式:访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:场内演播厅的录制(1)、现场人员构成:主持人2 人(室 内演播厅主持与室外调查采访主持)、嘉宾(采访消费情况请入现场的大 学生 1 人、大学生的家长1人、市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室外的调 查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采 访的学生及家长坐于舞台右边 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 背景阐述:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他 们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念 的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称:《社会大调查》 2、节目形式:访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:场内演播厅的录制 (1)、现场人员构成: 主持人2 人(室内演播厅主持与室外调查采访主持)、嘉宾(采访消费 情况请入现场的大学生1 人、大学生的家长1 人、 市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室 外的调查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采访的 学生及家长坐于舞台右边。 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)

访谈类节目策划文案

事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是: 剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻 璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带入到受损方找谁负责这一条线再由 这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深 入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给 广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利 的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容:

访谈类节目文案

访谈类节目文案 篇一:访谈类节目策划文案 事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是:剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带

入到受损方找谁负责这一条线再由这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的

素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容: (1)开场 主持人的开场白:各位观众大家好!我是主持人XX,欢迎收看本期的《事实面对面》 (2)介绍近年来的玻璃幕墙伤人事件 开场白结束以后,对近年来因为玻璃幕墙造成的伤人事件做一个总体的列举。 主持人:近年来玻璃幕墙伤人的事件时有发生,例如2011年7月8日杭州庆春东路双菱路口庆春发展大厦一块幕

娱乐访谈节目策划

访谈类节目策划书 栏目名称:《美丽俏佳人》 前言:随着社会的不断进步,人们的生活质量都有所提高,在大部分人解决了吃穿住行一系列住基本的要求时,人们开始一步步的追求美了,所以那句老话“人不为己天诛地灭”应该改为“人不爱美天诛地灭了”那么今天我们的节目组就请了三位女嘉宾来和我们一起探讨“有关美丽的话题吧”。 栏目定位: 塑造美丽自我,展现无限自信 受众分析: 《美丽俏佳人》栏目根据现代人们,尤其是社会中的女性朋友对于美丽的追求而展开相关话题的讨论。在节目中邀请一些具有社会代表性的嘉宾根据一个指定的话题进行深入的讨论,形象的分析女性爱美的行为和心理,并在节目中对于一些观众在美容方面的小疑惑小难题进行答疑解惑。所以我们的受众主要集中在女性尤其是对于美丽有着很多追求的年轻的在校女大学生。 嘉宾要求: 对于美丽有着执着的追求的在校女大学生。 主持人要求: 1.要求主持人符合本栏目的风格,清新、自然、有亲切感。 2.能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 3.要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答 栏目内容: 1.《美丽俏佳人》节目播出时间每周六20:00——20:10 2.播出形式:录播,属于娱乐访谈类节目,无现场观众,在节目录制期间,要求穿插一些影

像资料,更好的为节目服务,是节目更具有说服性 3主持人提出相关问题,并保证嘉宾的观点能够顺畅的表达,确保节目能够达到预期的目的。 栏目类型:访谈式娱乐互动节目 运作方式:以现场录制和摄像为主,后期制作为辅。 节目内容: 1.片头,运用一些片花动画做出栏目的名字,并加以一定的音乐作为背景。 2.节目开场白主持人自我介绍,串联词,将今天的主旨引出来,并通过和嘉宾进行一问一答式的方式。 3.在嘉宾通过回答主持人的提问后,穿插一些明星化妆的视频,并在第二环节由造型师示范妆容。 节目特色: 聚焦爱美的年轻女性,透析其群体心理,设置嘉宾点评和互动视频等,节目有很强的包容性和时代感,能抓住现代年轻人的爱美心理,解决根本问题。 节目风格: 推陈出新,不拘一格。关注女性时尚爱美的心理,年轻时尚潮流,感情细腻真实。 人员设置: 主持人造型师年轻爱美女性两名

广播电视谈话类节目

一、谈话节目的含义 谈话:两个人或多个人在一起说话聊天,话题一般不固定,属于开放式的说话方式。 谈话节目:主持人(固定)与访谈对象(不固定)就预先设定的话题在演播现场进行讨论,有时开放现场热线接受场外观众的参与。 与私下谈话的区别: A、从时限比较:电视谈话节目有严格的时间限制,一般节目时长为30~60分钟;而私下谈话则无时间限制,有话则长无话则短。 B、从主题比较:电视谈话节目主题一般都有一个主题,围绕该主题展开谈话,陈述事实或表达自己的见解。私下谈话是多个主题或者没有主题。 C、从人为控制比较:电视谈话节目中视主持人把握谈话进展,而私下谈话则是随心所欲,没有一定的轨道。 广播电视谈话节目:是指以面对面人际传播的方式,通过广播或电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,通常由主持人、嘉宾(有时还有现场观众)在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流,它本质上属于大众传播活动。 谈话要素——片段性、零散性,表现为小的谈话单元; 谈话节目——连续性、完整性,表现为谈话是节目的主体。 二、谈话节目的来源与美国“脱口秀” 脱口秀=talk show 如《tonight show》《今夜秀》 《The late show with David letterman》《大卫牙擦骚》 以名人嘉宾和幽默小品为其主要特征 美国谈话类节目的构成 话题——大到时事政治、国际态度、种族冲突,小到家庭琐事、吸毒等。话题的选择多是新奇刺激又冲突的。 主持人——不以貌取人 嘉宾——嘉宾不固定,上至总统、国会议员,下至妓女,吸毒者,无论什么身份都可以来到节目当中。 现场观众——观众敢言,有的言辞偏激,甚至还在现场争辩谩骂。 三、谈话节目的分类 (一)按内容划分 1、新闻信息类 ——围绕社会热点、焦点或新闻事件《新闻会客厅》、《我建议》 2、综艺娱乐类 ——以娱乐轻松的话题展开谈话《超级访问》、《咏乐汇》 3、人际关系类 ——这类节目涉及家庭、伦理道德、法律、人际关系、教育等社会生活的方方面面《实话实说》、《人间》 4 、专题对象类 ——针对特定的观众群众或某一社会内容而专门开设的谈话节目。《张越访谈》《五环夜话》、《谈“股”论“金”》(二)按形式划分 1 叙事型谈话,以讲述故事为主要内容如《往事》 2 辩论型谈话,展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈碰撞 如《经济与法辩辩辩》 3 讨论型谈话,展示嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面的交流与探讨 如《锵锵三人行》 (三)按谈话话题分 1、新闻时事类 2、社会话题类 3、娱乐话题类 4、生活情感类 5、专业类话题

人物访谈类节目策划

一、栏目名称: 《xx无悔》 二、栏目宗旨: 随着社会的发展人民生活水平的提高,社会上逐渐出现了名为“啃老一族”的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作手高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。面对这些我们可以看出,机会不是都给了那些有钱有势的人,而是给了那些把握住机会的孩子,使他们可以在泥沙俱下的时代,大潮中站稳了脚跟。 三、栏目口号: xx无悔,努力追寻! 四、栏目定位: 只要你来,我们给你舞台! 五、受众分析(收视率预测): 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生,提出当代大学生是愿意做“啃老一族”,还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗,创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己,让他们深深的体会到只有努力才有收获。初步预测收视率在 3.1%左右。

六、栏目内容 (1)《xx无悔》栏目播出时间: 每周六19:30---20:00,该栏目复播时间为每周日9:30---10:00 (2)播出形式: 录播,属于新闻访谈类形式,无现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。 (3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。 (4)播出内容: 从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆,说出他们自己内心的感受。 七、栏目特点(优势) (1)《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子,能够感同身受,拉近节目与观众的距离感。 (2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色。 (3)节目预期: 让我们舞动青春的手臂,让我们高举青春的旗帜,为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者! 八、推介渠道: 通过自身电视栏目的推介,面向对象较为广泛,通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音。 九、具体拍摄制作

广播电视谈话类节目

广播电视谈话类节目 一、界定谈话类节目 ?1、定义: ?谈话类节目指的是主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论,并可以通过现代通讯手段与场外受众沟通交流共同参与的节目形式。 ? 2. 称谓:谈话节目(学名); Talk Show(英语国家);脱口秀(港台); 中国谈话节目的发展 ?中国大陆第一个真正意义上的电视谈话节目——1993年1月开播的《东方直播室》 ?1996年3月16日中央电视台《实话实说》节目的热播 ?1993年到2001年底,国内大大小小的电视谈话节目已达180余种。(雅、俗) 二、谈话类节目分类 按节目内容划分 ?新闻时政类、社会生活类、情感交流类、专业话题类 、新闻时政类 ?这类节目往往围绕当前社会上的热点、难点、焦点或者令人关注的新闻事件而引发的社会话题来进行讨论,一般是比较严肃的“硬”话题。这类节目对于宣传党的方针政策,正确引导舆论具有重要的作用。 社会生活类 ?往往涉及家庭、恋爱、婚姻、伦理、道德、法律、人际关系、教育等社会生活内容的方方面面,讨论社会的良性运行、文化的交融沟通、人际的和谐相处,一般是受大众关注的“软”性话题。 情感交流类 ?以主持人与单个受众交流的形式为主,有时也出现多人交流的情况,主要内容以个人的感情抚慰为多。 专业话题类 ?节目围绕某一专业领域内的话题,如文化、影视、经济、股市、体育、科技等领域,进行较为深入的讨论,通常会邀请相关领域的专业人士参与讨论、点评。 三、谈话类节目的社会意义 (一)形成新的传播模式 ?传统模式是单向的——直接参与、双向交流、即时反馈(热线、现场观众) (二)展示时代风貌 ?热线参与、现场直播的广播电视节目能够更直接、更真切地反映社会生活,倾听百姓的声音。 (三)有利国家安定、社会稳定 ?及时反映社会公众关心的热点问题,可以看成是舆情民意的“晴雨表”; ?通过亲切交流对话,使节目成为密切党群关系的“纽带”“桥梁”; ?老百姓的各种情绪意见的碰撞与交流,通过这样的渠道表达出来,达到“以小震防大震”的目的。(减震器) (四)观照社会文化现象 ?一些专业话题的谈话节目,通过专业人士直接与受众讨论和解答问题,有利于话题的深入,同时平等的沟通方式也会消除普通受众对专业话题的“畏惧感”,使传播内容更容易为受众接受,有利于全社会知识层次、文化品味的提升。 四、谈话类节目的特点 (一)广播谈话节目与电视谈话节目共性 ?1、话题内容广泛(宏观—微观) ?2、针对性、时效性强(社会热点) (二)广播谈话类节目特点 ?1、制作要求简单,嘉宾、受众参与节目比较方便。

谈话类节目策划文案

谈话类节目策划文案---《大学生在校期间应不应该自主创业》 一、选题背景。 “大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家,大学生自我创业非常普遍。比如,美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国,由于各方面原因,大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某着名高校做过调查,大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面,中美之间的差距由此可见一斑。在我国,大学生创业比重低的基本原因在于,大学生自身面临很多难题,主要有:知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外,大学生创业还要面临社会大环境的考验。比如,我国社会处于经济社会转型期,大学生创业所需要的各项服务还不完善,律师事务所在转型改造,会计事务所在进行制度性的建设,融资和金融环境处在调整之中,法律体系在进一步完善之中等。在这样一种并不完善的社会服务体系中,我们希冀一位刚刚迈出校门、踏入社会的20多岁的年轻大学生去迎接各种挑战,显然是要求高了一些。但是,大学生创业是潮流,不可阻挡。在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。 二、谈话目的。 让大学生全面的、正确的、理性的对待自主创业问题,促进大学生树立正确的自主创业观。大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供了就业机会和就业岗位,可谓“一举多得”。对当代大学生来说,自我创业是一条光明之路、希望之路。 三、节目类型。 谈话型。

四、节目条件。 电视台演播室,请来大学生和教师,企业家当台下观众,邀请社会各界人士。 五、谈话内容。 1、大学生自主创业应该怎么做,怎么调节学习和工作。 2、在校大学生创业的利弊。 3、什么样的创业方式是积极向上的,是有利于工作、生活、学习的。 4、学业与创业的差别与联系。 5、教师企业家对大学生创业观的看法和指导。 6、近些年各地不断出台扶持大学生的优惠政策。 六、节目地点及准备。 1、固定现场,电视台演播室。 2、一个可以坐好几个人的长沙发嘉宾台。 七、嘉宾。 台上:主持人、企业家,教师(教授),在校大学生,毕业生,自主创业者 台下:大学生、教师、各界人士。 八、播出时间。 2011年09月01日。 九、结构程序。 1、首先,由主持人介绍嘉宾,引出话题内容,让大家就大学生自主创业问题各抒己见 2、主持人先采访正在创业的学生,让他们阐述自己的的观点 3、听完学生的观点之后,教师进行采访,发表观点,看法。

论电视谈话类节目主持人应具备的基本能力

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/567425138.html, 论电视谈话类节目主持人应具备的基本能力作者:张煜 来源:《今传媒》2016年第03期 摘要:自从90年代中后期的《实话实说》开播后,电视谈话类节目在全国的各家电视台才算正式盛行开来。本文在回顾电视谈话节目的基础上,从谈话节目的四个要素中引出进而强调了主持人的重要性以及它在整个节目中的掌控和调度作用即“纤夫”和“交警”作用,由此论述了为发挥好这两个作用而必须具备的三种基本能力,即厚实的策划能力、灵活掌控现场气氛的能力和不懈锻造自身人格魅力的能力。 关键词:电视谈话节目;主持人;基本能力 中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2016)03-0114-02 一、电视谈话类节目主持人概述 (一)电视谈话节目主持人的特点 我国电视节目多以主持人的方式进行组合串联。然而电视谈话节目主持人相较于其他电视节目主持人而言,更需要具备聪明敏锐的思维,丰富的知识储备以及幽默的现场调度能力。另外,主持人还要有一种平民意识,以平等的、朋友般的身份与大家交流,要善于引导嘉宾和现场观众,善于营造现场气氛,张弛有度地把握谈话节奏。 (二)电视谈话节目主持人的作用 在电视谈话节目的各个要素中,主持人无疑发挥着举足轻重的核心作用。具体的节目不同,主持人的具体责任和分量也有所不同,归结起来,谈话节目主持人在节目中就发挥着“纤夫”和“交警”的作用。 1.“纤夫”的作用 纤夫的职责说白了就是把控。在行船中把控船只的前行,在节目中把控节目的方向。在节目开始前的准备中,主持人应当尽可能的去熟悉话题,并且搜集与话题相关的内容和嘉宾的背景资料,这样才有利于在节目中话题的顺利展开和继续。节目开始后,主持人则要把握好话题的进行程度,并且要能够有效地引导和组织嘉宾或是观众的意见发表和讨论,并作适当的补充,使之不卡壳也不至于跑题。 2.“交警”的作用

(完整版)人物访谈类节目策划两个案例

人物访谈类节目策划 一、栏目名称:《青春无悔》 二、前言:随着社会的发展人民生活水平的提高,社会上逐渐出现了名为“啃老一族”的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作受高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。面对这些我们可以看出,机会不是都给了那些有钱有势的人,而是给了那些把握住机会的孩子,使他们可以在泥沙俱下的时代,大潮中站稳了脚跟。三、栏目定位:青春无悔,努力追寻! 只要你来,我们给你舞台! 四、受众分析: 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生,提出当代大学生是愿意做“啃老一族”,还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗,创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己,让他们深深的体会到只有努力才有收获。 五、嘉宾要求 (1)嘉宾:北师大院长,心理学家 (2)观众:在校大学生及父母 六、主持人要求 (1)要求主持人符合本栏目的风格,要求主持人支持风格清新、自然,使人有亲切感。 (2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 (3)要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答。 七、栏目内容 (1)《青春无悔》栏目播出时间:每周六19:30---20:00 ,该栏目复播时间为每周日9:30---10:00 (2)播出形式:录播,属于新闻访谈类形式,无现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。 (3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。 (4)播出内容:从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆,说出他

《焦点访谈》节目分析

对深度报道节目《焦点访谈》的分析 学院:中北学院学号:18105038 姓名:胡剑 深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题,深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义,追踪和探索其发展趋向的报道方式。深度报道概念诞生于40年代,是报纸为应对电子传媒竞争发展而来的。在西方有解释性调查性报道体裁基本属于深度报道范畴,如电视中的焦点新闻,新闻透视。所谓深度报道是运用解释分析预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用和发展趋势等方面报道新闻的形式。它突破了一人一地一事的报道模式。一面剖析事实内部,一面展示事实宏观背景,把握真实性。要着重揭示原因WHY和怎么样HOW两个新闻要素。电视深度报道难度大只是相对而言。我们说到深度报道,就不得不提到中央电视台的《焦点访谈》。中央电视台《焦点访谈》的电视深度报道节目,近年来异军突起,深受观众欢迎。目前,各 地电视台争相开办此类节目已蔚然成风。 今天我就会拿出2013年5月23日《焦点访谈》的节目进行分析。 一、对《焦点访谈》的试听方案分析 首先,我们来对《焦点访谈》的片头设计进行分析。节目的片头将节目中与节目主要剧情密切相关的镜头快熟组接到一起。观众通过看片头,能够对节目的内容的看点有一个大致的了解。同时提出问题来增强观众对节目的兴趣。节目在叙事上以旁白和主持人进行交替相互结合进行叙事,主持人对节目的事件起到总结归纳的作用。通过旁白来连接画面和控制节目的整体节奏。从主持人画面构图上来说是比较大众的放在视觉中心上。主持人采用中景进行拍摄,在人物采访上一般以近景为主。为了从技术角度上让观众感到真实,大多都是无技巧转场和无音乐伴奏的。 二、对《焦点访谈》的栏目定位分析 页脚内容1

我国电视谈话节目的发展历程及其现状分析

我国电视谈话节目的发展历程 及其现状分析 姓名:崔寅 学号:2004212361 班级:新硕20042班 摘要:本文在回顾电视谈话节目的基础上,考察了我国电视谈话节目的分类,并描述了电视谈话栏目自诞生到蓬勃发展的历程,将我国电视谈话节目的发展自1993年起划分为三个阶段。文章对目前我国电视谈话栏目的现状进行了简要分析,并在最后以《超级访问》为例,进行了个案研究。 关键词:谈话节目发展过程分类超级访问 序言 “谈话节目”(Talk Show)英文原指美国广播电视中一种以谈话为主的节目形式,由主持人,嘉宾,和观众在谈话现场一起谈论各种社会、政治、情感、人生等话题,一般不事先备稿,因而被港台的翻译家们形象地译作“脱口秀”(郭晋晖,2002)。 文献综述 对于我国电视谈话节目的发展历程与分类,众多研究者有着多种不同的看法。 将电视谈话节目的发展划分为传统的谈话节目和新式的谈话节目两个阶段。 “传统的谈话节目”是指作为我国电视谈话节目的萌芽、雏形的节目形态。它把镜头对准社会精英,采用“独白”或“对白”式的谈话方式,视点简单,缺乏层次,起伏不大。“新式的谈话节目”则是指以面对面人际传播的方式,通过电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,通常由主持人、嘉宾(有时还有现场观众)在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流。它更关注普通人的生存状态,赋予平民话语的权力,视点扩大,层也有的学者将我国电视谈话栏目的发展时期分为准备时期、兴起阶段、兴盛阶段三个时期(易文,2004)。一、准备时期。这段时间的主要特点是广播的改革特别是广播中热线电话方式,为电视谈话节目的兴起在传播观念上、节目形态上准备了条件。二、兴起阶段,1993年1月-2000年4月湖北电视台《财智时代》开播前。这一阶段也可以说是“实话实说”阶段。这段时间特点有:1、电视谈话节目初现端倪;2、1996年3月《实话实说》开播,借鉴国外“脱口秀”的形式,结合中国国情,走出了一条自己的路;3、“谈话节目”热,节目数量众多,但水平参差,鱼龙混杂,多数节目停留在对《实话实说》的模仿借鉴上;4、婚恋交友类谈话节目开始出现。三、兴盛阶段。即2004年4月湖北电视台《财智时代》发端至今。

访谈类节目策划(原创)

访谈节目栏目策划书 栏目名称:心灵鸡汤 栏目宗旨:这是一档为面临种种压力、处于心理危机、心理困境中的大学生提供解决问题并为公众提供心理服务的栏目,这个栏目也为大学生建立了一个心理 互助交流平台,在心理文化理念方面占有制高点并能预防大众不良情绪的 积累。该栏目不仅仅针对“有心理问题或者心理疾病的人”,而是提倡从 心理学的视角解决生活中的难题,给观众提供一些平时不太熟悉的心理学 背景分析,介绍一些有趣、实用的心理学技术手段 形式定位:通过对采访话题的深入,了解现阶段大学生的心理态度,然后请嘉宾进行心理分析。定位为服务类节目,但是和以往的服务类节目完全不同,以往 节目主要定位是生活服务,而《心灵鸡汤》则是心灵服务,是深入到人们 心灵深处,解决心理问题的深层次服务。《心灵鸡汤》也和以往的一些只 是针对现象泛泛而谈的电视心理节目不同,每期节目都有具体的当事人到 场,具体分析解决当事人的困惑、矛盾,这也使得节目的设置,更能够充 分加强节目服务性、贴近性的宗旨。 主持人定位:主持人知性与率性并存,有时候抚平嘉宾心灵伤痛,有时候骂醒他们的执迷不悟。服装多以正装为主,颜色尽量偏冷色调。 嘉宾定位:存在心里问题的人以及其周围的人专家要以通俗的话语来诠释这问题,并讲述自己曾经见过的相似的案例 栏目内容定位:大学生是风华正茂的一代,其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响,常常造成心理障碍。 栏目受众定位:在校学生及老师。 栏目类型:辩论式谈话节目 版式:主要分为四大板块:(主持人串联各个环节)①,主持人概述 (2‘)②,个案嘉宾现场自述(或可以不现身,DV情境模拟)(3-6分钟);④,观众就话题展开讨论,各抒己见(5-8‘);⑤,请出心理专家现场解答(3 ‘) ⑥,主持人总结(2 ’)。时长:20分钟左右。[注意主持人的控场,适时穿插] 播出时间:星期天晚上8:30左右 风格样式:观众与嘉宾互动性强。(我们将节目中最长的时间给予互动板块,访谈者是代表,但是台下的观众均是本校在校学生,我们真正的受众是他们,关

电视谈话类节目策划

电视谈话类节目策划 Emily Zh ang

思考题:如果说电视是一种实践性的艺术,那么电视谈话节目是一种什么艺术? ?电视谈话节目(Talk Show)是“代表所有脱稿交谈,即兴对观众谈话的电视节目”。 —《电视百科全书》Encyclopedia of Television, Press of Oxford, 1997 ?人际的口语化传播 ?即兴的、双向的口语传播

谈话类节目的演变过程 ?1、谈话节目(talk show)源出于美国 ?2、广播谈话节目成熟于三四十年代 ?3、电视谈话50年代出现,NBC1954年推出的《今夜》是开电视谈话节目先河的栏目 ?4、50年代,电视逐步走向商业化,新闻栏目中推出了争论性的谈话节目,与此同时,温和的杂耍谈话节目 正式推出 ?5、60年代,节目的低成本使得谈话节目大发展,日间节目出现了交谈性节目

谈话类节目的演变过程 ?6、70年代和80年代早期,出现了一种趋势,节目内容、外观更注重现实生活 ?7、80年代到90年代的脱口秀变得更有对抗性,更尖锐,节奏更快,充满了流言蜚语和丑闻 ?8、90年代脱颖而出了新一代主持人,一些以主持人命 名的脱口秀标志着此类节目中主持人、嘉宾、现场观 众和收视者之间密切的关系《拉里·金现场》

我国对电视谈话节目的界定 ?广义:指所有以面对面口头交流信息为主的电视节目,它涵盖了演播室主持人与嘉宾的一对一或一对多的访谈节目。 ?狭义:是指在一个相对限定的谈话现场,主持人和嘉宾、现场观众进行的群言式的讨论。 定义 一种由主持人引导,在特定环境中,谈话参与者围绕某一主题阐述和讨论观点的节目。 参与者包括特邀嘉宾和现场观众(包括直播节目的外场观众), 他们是节目的主体,谈话节目一般在演播室录制,问题和观点构成节目内容。

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 一、背景阐述: 当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。 由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 二、节目宗旨 大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称: 《社会大调查》 2、节目形式: 访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:

场内演播厅的录制 (1)、现场人员构成: 主持人2 人(室内演播厅主持与室外调查采访主持)、 嘉宾(采访消费情况请入现场的大学生1 人、大学生的家长1 人、市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置 舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室外的调查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采访的学生及家长坐于舞台右边。 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面: 出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。) 云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查,云南今年未上调高校学费,但大学4 年花费也不小,在昆读大学云艺学生最能花。当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题, 2.(切换演播室画面)主持人:开场白,介绍开启话题。邀请介绍画面xx。 3.分析问题(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)语音旁白: 根据调查数据显示:

比较分析两个谈话类节目

《艺术人生》和《鲁豫有约》的对比分析 宋静传媒08(2)220803018 摘要:现如今,谈话节目有很多,形式也日益多样化,各种风格的访谈节目让人们见识到了不同的名人或公众人物甚至普通百姓的人生故事,给人们带来了不同的心灵交流和感悟,对于这些访谈节目,我们进行了深入研究,下面就是以《艺术人生》和《鲁豫有约》为例,进行的对比分析。 关键字:访谈节目、主持人、艺术人生、鲁豫有约 首先,《艺术人生》和《鲁豫有约》共同的特点有以下几个方面: 1、主持人的明星化,就电视谈话节目主持人来说,他们应该说是介于名人与明星之间的一类“特殊人物”。谈话节目经常被冠以主持人的名字,从某种意义上说颇有些明星效应的味道。例如《鲁豫有约》,而朱军是中央电视台的著名主持人,也算是大家都知道的明星。以主持人的名气带动节目的收视率,以节目声誉提升主持人的名声,两者相得益彰。 2、访谈对象的名人化,他们节目的访谈对象几乎覆盖了各个方面:政治、经济、文化、社会甚至娱乐。其中,几乎每个被访对象在自己的领域内都是拔尖人物,也就是引人注目的焦点人物抑或是名人,具有一定的代表性和标杆示范作用。 3、内容丰富多彩,嘉宾都有与众不同的故事。每期节目所采访的嘉宾都有着传奇般的人生经历和特殊感悟。观众在分享嘉宾的喜怒哀乐、人生经验的同时,对人生与社会产生思考与反省。主持人和被采访者后方大屏幕在谈话间时不时的穿插着被采访者曾经的一些零散片花,这在一定程度上能够使被采访者更加投入其中,使台下观众产生某种共鸣。 其次,《艺术人生》和《鲁豫有约》的不同点有以下几个方面: 1、在舞台布局上,《艺术人生》的背景总是挂上被采访者巨幅的照片,以经典的老照片为主,这就营造了一种怀旧的气氛。在灯光的应用上采用紫色,淡蓝色的调和,使整个舞台看起来很舒服。《鲁豫有约》则是整个演播室是个圆弧形,嘉宾和主持人坐在中间的圆弧形沙发上,灯光也很普通,但这些给人的感觉就像普通的朋友谈话一样,很有亲和力。 2、在节目定位上,《艺术人生》栏目使用了这样的宣传口号:用艺术点亮生命,用情感温暖人心,探讨人生真谛,感悟艺术精神。目的是让明星平民化,讲述自己辛酸苦辣的故事,面对面地与观众进行交流。《鲁豫有约》的节目定位于“寻访拥有特殊经历的人物,一起见证历史,思索人生,直指生命的体验与心灵秘密,创造一种新颖的谈话记录。” 3、在嘉宾选择上,《艺术人生》邀请的都是一些大腕级明星、著名导演、演员、歌手以及主持人等等的社会公众人物,看重的是这个明星在公众中的影响力,号召力以及他自己的本质。《鲁豫有约》也邀请这些社会公众人物,但是同时也会邀请边缘另类人群、见证历史的焦点人物、失意英雄等作为嘉宾,拓宽了话题选择的范围,加大了对当下热点问题和焦点新闻的关注度。 4、在主持特点上,主持人是最容易被识别的栏目标志,也是观众依赖性很强的节目元素。《艺术人生》朱军主持节目不是站在主持的外面,而是与被采访者的感情相交融。那相互之间的这种感染,相互之间情感上的这种碰撞就产生了。在朱军的主持中,我们常常能够感受到一种正直之气和生命的尊严。《鲁豫有约》主持人陈鲁豫采用倾听式采访营造了一个善解人意、气氛宽松的谈话空间。无论鲁豫的旁边坐着什么样的嘉宾,她都会做到审时度势,尽快融入。此外,她的肢体语言总是会让采访极具感染力。“邻家女孩般”“谦和的倾听”是鲁豫在做《鲁豫有约》这档谈话节目时为自己打造出来的个性化标签。 最后,从这两档访谈节目的对比分析可以看出一个高收视率的栏目必定是风格鲜明、个性突出的。栏目的个性是综合性的,是完成后的印象。具体操作应该是在策划时就定下基调,从选题、报道方式、镜头画面到主持人的外形、学识、气质都应考虑周全,使它们协调一致。成功的结果总是栏目与名记者、主持相得益彰。在此,栏目定位至关紧要。另外,主持人也

访谈栏目策划方案

访谈栏目策划方案 【篇一:人物访谈节目策划书】 人物访谈节目策划案 第一部分:前言(现实环境分析) 如今社会,越来越多的人感觉到了来自各方面的压力,无论是在工 作中,学习中还是在与家人,同事的交往中。他们为事业拼搏,拼 得焦头烂额,身心倍感疲惫,很多时候,他们感觉前途渺茫,不知 道下一步该怎么去走,这时候一档合适的访谈节目,有时候在一定 程度上就像一盏指路明灯,为那些为前途而迷茫的人指引方向。也 为那些在职场沉浮的人减减压,分享一下成功宝典。 第二部分:栏目定位 (一)栏目概述 一、栏目名称:《倾听》 二、节目类型:访谈类 三、节目主旨:剖析嘉宾的内心世界,让观众能够更深入更全面地 了解嘉宾 四、节目定位:人物访谈类 五、节目风格:轻松,自然,随意,减压 六、节目时长:40分钟 七、嘉宾选择:文体明星、感动中国人物,网络红人 八、人物介绍:简单介绍嘉宾生平及主要成就 九、现场布置:舞台正中见摆放一张圆形小桌,圆桌左侧放置一圆 形单人小沙发,右侧放 一长排沙发,嘉宾与主持人面对面,舞台与观众席形成两个同心圆,舞台后面是大屏幕,演播厅布置以暖色调为主,辅以简单的绿植 十、节目流程(举例介绍) 1. 播放片头:以节目logo为主,辅以简单的音乐,突出节目特点 2. 开场白:现场以及电视机前的观众朋友们,大家好,欢迎收看本 期的《倾听》,我 是主持人李静,我们这一期邀请的嘉宾是马苏,大家欢迎 3. 嘉宾马苏登场,与主持人对话,对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的 相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟,谈谈拍戏过程 中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉

娱乐谈话类节目

娱乐谈话类节目 名称:**** 主持人:付洁 嘉宾:张冰冰、高世飞 性质:贴近生活,真实性谈话 主题:青春激情还在燃烧 道具:一张沙发、无观众 一、节目预告 有本期节目精彩片花,引出主题和节目 二、开始 主持人开场白: 付洁:大家好,我是付洁。有这么两个人,一个说话风趣幽默,被班里的人称为“幽默哥”;而另一个则活泼可爱,被班里的人称为“可爱妹”。他们之间有什么关系,他们各自又有什么故事。欢迎大家收看本期的****节目。 付洁:一个幽默哥,一个可爱妹,大家一看就知道谁是幽默哥谁是可爱妹。给大家介绍一下你们自己吧。 嘉宾A:大家好,我是高世飞,来自于甘肃天水,现就读于开封大学新闻专业。 嘉宾B:大家好,我是张冰冰,来自于河南安阳,也就读于开封大学新闻专业。 付洁:那你们俩是师兄妹,还是同级 嘉宾B:我们在同一个班里。 付洁:据说,在班里每个人都叫你大和吧,那为什么大家都这样叫呢? 嘉宾A:就是宿舍的一群人一起瞎起哄,说我像日本人,就是大和民族的,到最后老师也叫我大和,我也就默认了。 主持人提问: 1、大家为什么叫你大和? 2、.我听说你之前,高中班主任要你复读一年,你没去复读(高考后----上复读班 -----心情) 3、冰冰,你是因为这个专业而选择这个城市,还是因为这个城市而选择这个专业 4、据说你们俩之前闹过绯闻,那你们到底是什么关系呢? 你们想不想看看大家的看法(播放VCR) 采访七八个人对这段绯闻的看法(薛自浩、欧阳进、许娇娇、肖中锋、周冬冬、张丹、刘道霞) 5、我想听一下你们自己的真实情感或爱情 6、听说你比较喜欢音乐,还学过美声,可不可以现场给大家来一段 7、你们好像已经有了一些自己的作品,可不可以谈一谈 8、那祝福你们的作品能取得好的成绩 感谢大家收看我们本期的节目,我们下期再见

谈话类直播综艺节目

谈话类直播综艺节目 《最会说话的人》 每期讨论话题是通过百度知道,知乎,新浪微博数据后台和上期网友投票选出,包括但不仅限于“民生,人文,情感,生活,商业,创业”等领域最热最赋有争议的话题。 一.人员设置: 1.评委团队3人其中包含主持人(人设:犀利毒舌,温暖走心,幽默搞笑) 2.嘉宾A.B战队各3人 3.观众团15人(观众可边看节目边发弹幕) 弹幕说明:A.B战队特定弹幕分别为1. 2 二.游戏规则 1.观看直播的网友可开始送礼物押战队[后统称“押宝者”](所押战队每胜出一次,礼物值翻倍,失败一次扣除相应的礼物值,最后变现返还给押宝者) 2.节目共分五个PK环节,每PK环节胜出一次,战队则加10分,共有三次失败惩罚挑战,挑战成功可加10分,失败则扣10分 三.节目环节 (一)节目开场 1.评委团队嘉宾团队开场(近期最火的舞蹈,歌曲) 2.主持人介绍节目和本期嘉宾阵容引出本期节目VCR(VCR根据本期节目话题录制) 3.播放街头采访调查VCR,两位神秘嘉宾登场(从采访者和上期弹幕中选出) 4.两位神秘嘉宾出场秀加自我介绍 5. A.B战队各派一人陈述本方观点,神秘嘉宾挑选战队 6.主持人宣布本期游戏规则,观看直播的网友可开始送礼物押战队(所押战队每胜出一次,礼物值翻倍,失败一次扣除相应的礼物,最后变现返还给押) (二)战队重组,话题情景剧演绎 1.A.B战队结合本期选题结合本方观点给出将要演绎的情景剧策划案 2.主持人宣布游戏规则,观看直播的网友可开始送礼物押战队。 3.A.B战队根据本期选题结合本方观点进行情景剧演绎,第一轮PK开始 4.评委点评,跟观众和网友互动。 5.根据评委团,观众团,网友的投票选出获胜战队,(网友弹幕扣选出获胜方,根据弹幕1. 2的数量) 6.失败战队接受惩罚挑战,挑战有A.B两种,根据网友弹幕内容选出挑战方案。若挑战失败将从本战队扣除10分。 7.主持人宣布本轮获胜者,并公布胜出押宝者前三名名单 (三)A.B战队观点辩论 1. 评委宣布辩论正式开始,并说明游戏规则,跟观众和网友互动。观看直播的网友可开始送礼物押战队 2. A.B战队进行话题辩论PK。每队4人,共3次PK。每次PK一次,淘汰一名失败者。人数剩余最多的组获胜。3组PK过后失败组可请求救援。失败战队可向观众团中的一名观众求助或现场连线观看直播的押宝网友。 3. 救援者替所押战队辩题 4.评委点评,宣布投票规则。 5.主持人根据评委团,观众团,网友的投票选出获胜战队,(网友弹幕扣选出获胜方,根据弹幕1. 2的数量)

相关文档
最新文档