初一历史历史故事讲演活动方案
河沥溪初中初一历史
《历史故事》讲演活动方案
一、活动主题
历史故事的讲演
二、活动目的与意义
学生通过自编自演历史短剧或历史故事，提高搜集历史资料、处理历史信息的能力；通过角色扮演法，在活动中再现历史情景，认识历史故事在历史发展中的作用。激发学生主动学习历史学科知识的学习热情，实践新课程中提升学生自主性与创造性的教育理念，展现学生的艺术才能，使学生在活动中感知历史，在对历史文物的了解中培养多方面的能力与素质，使枯燥的课堂讲述变成生动的自我参与。
三、活动对象：初一学生（以班级为单位）
四、活动时间：20XX年10月23日第4节
五、活动地点：校阶梯教室
六、活动内容：历史故事
七、活动准备：
1.学生查找相关历史资料，编写剧本，进行角色扮演。
2.以小组为单位，先在各班级预演，然后以班级为单位，每班推选出三个节目，讲故事要声情并茂，历史短剧要尽量地再现历史，主要情节要符合历史真实。
八、活动评论总结
1历史短剧设计贴近学生学习与生活，寓教于乐。
2既学到了知识，又培养了学生的表演能力，提高历史素养。
3针对初一新生，结合这样的历史教学活动，有利于增强学生对历史科目的认同感。
九、注意事项
1.教师应注意做出指导，帮助学生更加深刻的理解历史故事。
2.学生要做好充分的准备工作。
初一年级组
政史地教研组
20XX年10月15日
河沥溪初中初一历史
《历史故事》讲演赛获奖名单
一等奖:
《武松打虎》表演者：赵胜、帅宁、张阵雨
《邯郸学步》表演者：王梦玲、汪永芳、王梦雅、方欣、聂佳丽
二等奖：
《草船借箭》表演者：孙巡、汪锦杨、汪涛、彭世伟、杨杰、郎紫寒
《不可救药》表演者：潘思怡
《三顾茅庐》表演者：郑文菊、田润菁、沈馨、周品香、晏明磊
三等奖：
《一鸣惊人》表演者：熊子乐
《朝代歌》表演者：王梦玲
《画鬼容易画人难》表演者：盛强
《指鹿为马》表演者：王宝亮、潘昕、毛西涵、张晨雨、陶萌
《凿壁借光》表演者：魏书巧、周娴、洪羽
一鸣惊人
表演者：熊子乐
战国时代的齐威王在很年轻的时候，就当上了皇帝，年轻的他因此骄傲自满，每天饮酒作乐，不但不处理国家大事，更不准大臣劝阻，如果有人不听他的话、或是违反他的规定，就会受到死刑的处罚。就这样过了三年，国家政治混乱，邻近的魏国也常派兵攻打。大臣们对国家的安危很担心，却又不敢提出劝告。大夫淳于髡知道齐王喜欢表现自己的聪明，就故意对他说：“宫中有一只大鸟，三年来都不飞不叫，大王知道这是甚么鸟吗?”聪明的齐王一听就明白淳于髡的用意，就回答他说：“这只鸟不是普通的鸟，平时虽然不飞不叫，但只要一飞就能直往上冲，一鸣叫也一定能够叫声惊人。”于是，齐王开始整顿国家，惩治贪官，奖赏提升清廉有才能的官员，加强军队力量，国家日渐强大。齐王还出兵反击魏国的侵略，使魏国割地求和。其它国家都很害怕，不敢再来侵犯，从此齐国保持了二十多年的和平生活。
不可救药
表演者：潘思怡
西周的厉王，生活奢侈，骄奢淫逸，残酷地压迫和剥削人民。当时有位忠臣叫凡伯，常冒死劝谏，但厉王根本不听。那些厉王宠信的奸臣们都嘲笑凡伯。凡伯眼看着国势日衰，内心十分焦急，于是写了一首诗警告这帮人。大意如下：不是我老了，才说这些话，忧患没到来时还可防止；假若忧患越积越多，就像燃旺了的火焰，就没法救了。果然，不久以后老百姓终于忍无可忍，冲进王宫，把周厉王赶到很远的地方去了。周厉王在那儿呆了十四年，直到死去。
画鬼容易画人难
表演者：盛强
战国时期，齐王想找一个人替自己画一张像，先后找了很多画工都不满意。后来找到齐国最有名的画工画像。画工说他画不好人，只会画别人没有见过的鬼怪。齐王让他画了一张，一会儿他就画出一个面目狰狞的鬼相，齐王感慨画鬼容易画人难。
有个人给齐王画画。齐王问他：“什么最难画？”
这人说：“狗与马。”
齐王又问：“画什么东西最容易。”
这人回答说：“画鬼。”
齐王说：“为什么？”
画家说：“狗和马，人人熟悉，天天看见，所以稍有一点不像人们都能看出来；而鬼是无形的东西，谁也没见过，所以画起来就容易了。”
主持稿
主持人: 范文丽、高虹
范文丽：尊敬的老师
高虹：亲爱的同学
合：大家好！
范文丽：采撷人类文化长河中的粒粒珠玑
高虹：摘下童年生活里朵朵美丽的鲜花
范文丽：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，品读来令人回味无穷。
高虹：一篇好的故事，就是一种心灵的沟通，令人荡气回肠久久难忘。
合：我宣布河沥溪初中七年级历史故事讲演赛现在开始。
范文丽：中华上下五千年，一个泱泱大国，它不仅有着5000年德历史，也是世界四大文明古国之一，所以中国的历史，是不能不了解的，中国的四大名著是不能不读的。
高虹：很小的时候，我们就已经在电视上看过《三国演义》了，但真正读过原著的同学很少，今天我们就一起来欣赏郑文菊、田润菁、沈馨等同学为我们带来的《三国演义》中的故事《三顾茅庐》。
范文丽：一本《三国演义》让我们几多痴迷几多沉醉，一个个经典的故事让我们时而落泪，时而欣喜，刘备三顾茅庐，不放弃，持之
以恒更值得我们去学习。下面让我们一起来听一听熊子乐为我们带来的故事《一鸣惊人》。大家掌声欢迎！
高虹：一说起国学经典，大家都知道，大家都喜欢读，那一行行经典的语句，一则则短小的故事给我们留下太多思考，接下来由王永芳、王梦玲等同学为我们带来的故事《邯郸学步》。
范文丽：就像我们的学习一样，可以借鉴别人的方法，但不能照搬照抄，要找到适合自己的方法，在古代就有一个孩子他很爱学习，但家里没钱，买不起蜡烛，没有电，他怎么办呢？那就让我们一起去看看吧，请魏书巧、周娴、洪羽同学为我们表演《凿壁借光》。高虹：在那么穷的情况下他都凿壁借光，那我们现在的生活条件这么好，我们得一定要好好珍惜呀！有一句俗话，我们都听过“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”，你们知道这个故事出自哪里吗？如果你不知道，我们就一起来孙巡、汪锦杨等同学带来的《草船借箭》，你就会明白，下面请你来一起欣赏《草船借箭》。
范文丽：看了神机妙算的诸葛亮，我们不得不佩服，其实我们也都很聪明的，就看我们努力不努力了。
高虹：接下来让我们一起来欣赏潘思怡同学为我们带来的故事《不可救药》。
高虹：哎，真的是不可救药吗？否也。事在人为，相信只要你付出了就会有收获。你们说是画鬼容易，还是画人容易呢？让盛强同学来给我们解答！
范文丽：武松是水浒传中的一个我好汉，他身体壮实，智谋双全，今天就让我们进一步去了解他。情欣赏由帅宁、赵胜、张阵雨带来的武松打虎。
高虹：武松的机智勇敢令后人敬佩，但完全的愚忠却值得后人深思，下面我们一起欣赏《指鹿为马》，表演者：王宝亮、王宝亮、潘昕、毛西涵、张晨雨、陶萌
范文丽：快板是一种说唱艺术，我们有没有被这种脍炙人口的说唱艺术吸引呢？下面我们一起欣赏王梦玲同学为我们带来的《朝代歌》。
范文丽：今天的我们兴致高昂，今天的我们兴高采烈，今天的表演令人流连忘返，通过今天的历史故事讲演赛，我们更深入的了解了历史。
高虹：有人说中国是一头睡狮，他睡了上千年。
范文丽：有一天，他醒了，他的醒来将会震惊世界，因为那有勤劳的国民，有丰饶的土地，有悠远的历史，有为国捐躯的烈士。
高虹：
范文丽：让我们携手并肩，共同走过下一个五千年。合：河沥溪初中七年级历史故事讲演赛到此结束。
快板：
朝代歌
表演者：王梦玲
盘古开天神话传，
三皇五帝数千年。
炎帝黄帝华夏祖，
尧舜禹王位让贤。夏商西周奴隶制，东周列国变封建。秦汉统一开疆域，三国纷争起战乱。西晋东晋南北朝，隋唐疆域又扩展。五代十国闹割据，宋辽夏金归大元。明朝船队下西洋，清朝锁国被破关。民国内战加外战，人民共和开新篇。
三顾茅庐
表演者：郑文菊、田润菁、沈馨、周品香、晏明磊
郑文菊饰关羽、田润菁饰张飞、沈馨饰诸葛亮、周品香饰书童、晏明磊饰徐庶
故事内容：
官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。
曹操为得到刘备的谋士徐庶，就慌称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，隆中有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。
第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，到隆中去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。
过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，
说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。
转眼过了新年，刘备选了个好日子，有一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。
诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。
邯郸学步
表演者:王梦玲、汪永方、王梦雅、方欣、聂佳丽
饰演者:王梦玲【饰演】邯郸老奶奶
汪永方【饰演】寿陵青年
王梦雅【饰演】大官妻子
方欣【饰演】大官
聂佳丽【饰演】旁白
剧情:
旁白:“相传在战国时期，赵国都城邯郸人走路十分优美，燕国寿陵的一位青年十分羡慕，不辞辛劳赶往邯郸学习走路，当他到达邯郸时，他感到处处新鲜,便开始模仿邯郸人走路。首
先模仿一位大官和大官妻子。”
大官妻子: “相公，你看他在干嘛啊？”
大官：“他啊，就是个傻子，在模仿我们走路。”
大官妻子：“晦气，快走。”
旁白：“这时，一位邯郸老奶奶从他身边走过。他开始模仿这位老奶奶走路。”
老奶奶: “小伙子，你在干嘛啊？”
寿陵青年：“我在模仿您走路呢。”
老奶奶：“你是哪的人啊？”
寿陵青年：“我是从寿陵来的。我想学习你们邯郸人走路，您可以教我吗？”
老奶奶：“好啊，那你跟着我学吧。来，先走一字步，走着。”
旁白：“扑通一声，青年摔了一跤。”
老奶奶：“我都学了大半辈子了，教你应该是绰绰有余，唉，可是你太蠢了，你还是另请高明吧。”
旁白：“青年回到客栈，苦思冥想了一夜，决定忘记以前的知识，重新开始学习走路，于是，第二天天还没亮，青年便来找老奶奶学习。”寿陵青年：“老奶奶，我给您跪下了，求您教教我吧。”
老奶奶：“别啊，快起来，我可受不起，我教你就是了。要学习邯郸步不是那么容易的，首先需要步伐轻盈，保持身体平衡，然后，学走一字步。”
寿陵青年：“不行，快快，扶住我，我要摔跤了。”
老奶奶：“我看，你还是别学了吧，回你的寿陵去吧。”
寿陵青年：“可是，我已经把寿陵步全忘了。”
老奶奶：“不要一味的模仿别人，不然，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。”
寿陵青年：“唉，谢谢老奶奶，我知道了。”
历史故事演讲稿练习题.doc
历史故事《陈胜吴广起义》 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是七年级五班的衡奕铭，今天我为大家讲一个历史故事——《陈胜吴广起义》。 陈胜吴广起义又称大泽乡起义. 是秦朝末年的农民起义，也是中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义直接导致了秦朝的灭亡。 公元前210年，秦始皇病死，秦始皇的小儿子胡亥[hài]即位，即秦二世。秦二世是个昏庸残暴的皇帝。在他的统治下，老百姓的徭役赋税负担更为沉重，刑法愈加严格和残酷。广大劳动人民在饥饿与死亡线上挣扎，社会矛盾不断激化，导致了起义的爆发。 公元前209年，秦二世下令征发淮河流域的900 名贫苦农民去防守渔阳。佣农出身的陈胜和贫农出身的吴广被指定为屯长。 不巧，连日来暴雨不止，大水淹没道路，队伍被困在驻地。大伙屈指一算，到达渔阳已误了限期。秦法规定，误了限期，就要杀头。陈胜和吴广在一起商议：如果大伙逃走的话，逮住了要被处死；不如起来反抗暴秦，创立新国，也许还有活路。为了点燃起义的烈火，他们决定利用当时民众中的迷信思想，把大家组织起来。他俩马上取来一方绢巾，用朱砂写下“陈胜王”三个字，塞在一条鱼的肚子里，派人拿到集市上去卖。买走这条鱼的人，剖开鱼肚，发现了那块绢巾，吃惊地大喊起来。事情很快传开了，全队的人都感到非常惊奇。到了夜间，陈胜又派吴广躲在营房附近的神祠里，点亮灯笼，装作狐狸的声音叫喊道：“大楚兴，陈胜王！”第二天清晨，事情又传播开来。大伙交头接耳，议论不休，看见陈胜走过，个个都对他投以异样的目光。 吴广素来对人亲切，同伴们都肯替他出力。这天，秦朝派来领队的两个军官喝醉了酒，吴广就在他们面前故意扬言要逃走，有心惹恼他们。果然不出所料，这两个军官大发雷霆。其中一个扬起鞭子使劲地抽打吴广，最后，竟拔
初一励志演讲稿(完整版)
初一励志演讲稿 初一励志演讲稿 （播放视频《永不放弃》）…..请各位同学轻轻地闭上双眼，仔细的回想一下自己的经历，和那些一直在我们身边鼓励我们的人。（轻音乐起）自己的家人，总是无微不至的照顾着我们，关心我们，可是我们不懂得珍惜他们的，有时候会很任性，让他们非常的伤心，可他们总是宽容我们，仍然无私的爱着我们；我们的朋友，总在我最需要帮助的时候，给我们加油打气，这种友情值得我们用一生来经营；还有许许多多帮助我们的人，是他们让我们能快乐的生活在这美丽的世界上，是他们让我们呼吸到新鲜空气，听到美妙的音乐…我们要感谢他们，是他们赐予了我们这麽多美好的事物，我们还要感谢我们身边的所有的人，我们周围的所有的人，因为他们都是我们的朋友。请大家轻轻地站起来对自己右边的同学说；“谢谢你我的朋友，因为你将会给我巨大的帮助”，请各位同学轻轻的转向左边，对左边的同学说；“你是我生命中的贵人，你总在鼓励着我，直到我有所成就，谢谢你”请各位同学慢慢的睁开双眼，给前后左右的同学握一下手，感谢他们。是他们让你的生命更加灿烂。请同学们坐下，在生活中我们必须相互鼓励，每天都充满感恩与活力，给自己一个鼓励的掌声（激昂音乐）最后还有一个必不可少的可贵品质，请大家用心感悟。（播放视频《哑女励志视频》）（一小段轻音乐）在这里我想讲一段小故事： 西方有一个古老的神话传说，众神在创造人类的时候，同时也创造了一把开启天堂之门的钥匙，后来他们决定不让人类轻易的得到这
把钥匙，于是他们在一起开会商量，有的神说把它藏在高山，有的神说把它藏在太阳的中心，但是他们知道人类是很智慧的，他们终有一天会找到方法，拿到这把钥匙，结果一个最有智慧的人说了，把钥匙放在人的心里面。人们在外面寻找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困难问题，但是恰恰忽略了真正停下来去探索自己的内心，去寻找自己生命真正的力量。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 由此，我们知道，我们需要磨练。磨练才能召唤成功的力量，同学们，同意吗？给自己一个自信的掌声（激昂音乐） 5·励志与销讲 请大家站起来。同学们，你们下定决心了吗？你们下定决心与别人不一样了吗？你下定决心去探索自己的内心了吗？你下定决心做那只展翅飞翔的鹰了吗？把你们的右手举起来，确认说，es！当我说“确认说”的时候，大家把右手举起来，然后，把天上的星星抓下来，大声说“es！” （多做几次） a. 我们的父母亲人，一直无私的爱着我们，我们是否要加倍的报答他们？确认 说，es
幼儿故事演讲比赛活动方案
幸福泉教师“幼儿故事演讲比赛”安排表： 活动时间：2013年12月23日（星期一） 活动地点： 活动目标：为了全面提高教师的普通话水平，提升教师的技能技巧水平，我园将于12月23日开展“幼儿教师技能比赛——讲故事大赛”。 讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教学活动中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定的词汇，提高讲述能力，利用故事对幼儿进行教育，同时接受文学熏陶和道德教育。相信通过这种有意义的活动，教师的语言表达将更加得心应手、自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！ 这样的比赛只是一个载体，目的更在于借助这么一个平台，为老师们创造一个互相学习、互相提高的机会，同时也给老师们提供一个舞台，让大家来展示自我，展现精彩的语言魅力，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进普通话水平！ 演讲比赛”评分标准 评价项目评价要点分值得分 演讲内容（20分） 思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明 内容充实具体，层次分明。 10分选题生动，感人，能高度体现教师的幸福感和 精神风貌。 5分
逻辑严谨，事、情、理交融，说服力强。5分 演讲技巧（35分）普通话标准，语音纯正，吐字清晰，声音洪亮， 表达准确、流畅、自然。 10分语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富 于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容。 10分感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力。5分精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、 表情，准确、直观、灵活地表达演讲内容和思 想感情。 10分 仪表风度（10分）衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体， 体现朝气蓬勃的精神风貌。 10分 综合效果演讲具有较强的感染力、吸引力，能较好地与 听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果； 10分 熟练程度1、完全脱稿10分 2、半脱稿6分 3、不脱稿4分 演讲时间演讲时间控制在3—5分钟以内5分 总分 选手号码： 评委签字： 说明： 1、采用10分制评分，要求思想内容与表达形式统一。
红色革命故事演讲稿
红色革命故事演讲稿 下面是小编为大家整理收集的关于红色革命故事演讲稿，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。 各位老师：大家好! 我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。 “牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗? 让我揭开这个谜吧! 王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。 1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。 记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表
在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。 后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。 今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。 我的演讲完了，谢谢! 各位老师，同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《发扬红色精神，立报国之志》。 从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲，从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到XX年党的十七大发出全面建设小康社会的号召，从马列主义在中国大地的延续毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝科学发展观的诞生。我们的祖国，我们的中国共产党用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。 五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。
演讲比赛活动方案_活动方案-最新范文
演讲比赛活动方案_活动方案 篇一：我的中国梦演讲比赛活动方案 魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照上级文件要求,以及中心校、教育局有关工作布置,结合我校实际,为庆祝国庆节的来临,我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强未成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 二、演讲形式 以“ 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。 三、参赛对象： 各班选派2名学生参赛,共10名。 四、比赛时间及地点 2014年9月30日（具体时间另行通知）、图书室 五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。 2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行）,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为手写或打印。 4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 六、评分标准： （一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人（15分） 2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜（5分） 4、文字简练流畅,具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 （四）、综合印象（5分）
历史课前三分钟演讲稿
课前三分钟励志演讲稿一 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。 曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。 或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。 相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 课前三分钟励志演讲稿二 同学们： 大家好！ 作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。 亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。 如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。 同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。 白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。 无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。 谢谢大家！ 课前三分钟励志演讲稿三
红色经典故事演讲比赛活动方案
聚集美丽中国红色故事入我心 ------红色经典故事演讲比赛活动方案 一、活动目的： 2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神，增强党史、国史教育，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，培育和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感。也为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“聚集美丽中国，红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。 二、活动主题： 聚集美丽中国红色故事入我心 三、活动时间和地点： 时间：2016年11月10日星期四下午 地点：操场 四、参赛对象： 一至六年级全体学生。 五、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 （先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会） 六、比赛要求: 1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强
拼博，不怕牺牲的崇高品德，可以尝试有创意的表演形式。 2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当使用道具、配置音乐等。 3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。（于11月4日上交选手名单及故事内容） 七、奖项设置和评奖办法： 本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名，其余为二等奖，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分） 八、评分标准： 演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。 语言表达(35分):要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 形象风度(20分):要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体；上下场致意，答谢。 综合印象(10分):根据选手的临场表现，创意特色作出综合评价。 九、主持、评委及其他工作人员： 主持：由五、六年级选出一个优秀学生担任主持人 评委：吴裕秋、连美玲、何秀芳、陈春、林赛菊、段斯玲、林金祥 统分、计分：吴陈平 音响：吴陈平、林金祥 资料收集：段斯玲 吕峡小学 2016-10-24
红色故事主题演讲稿十篇
红色故事主题演讲稿十篇 【一】 祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。 "读万卷书，行万里路。"特别是学习活的知识，学习做人的好方法。 但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。 我们先来参加这"红色之旅"的读书活动，通过书本先来跨越祖国广袤的空间。 随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。 通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。 我们思考之后弄懂了:许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。 我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。 我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。 我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。 我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。 我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。 "红色之旅"主要历经12个"重点红色旅游区"，他们分别是::沪浙红色旅游区，湘赣闽红色旅游区，左右江红色旅游区，黔北黔西红色旅游区，雪山草地红色旅游区，陕甘宁红色旅游区，东北红色旅游区，鲁苏皖红色旅游区，大别山红色旅游区，太行红色旅游区，川陕渝红色旅游区，京津冀红色旅游区。 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事件。它对中国革命影响深远，意义重大。有了中国共产党，中国人民的革命斗争就有了新的领导核心;有了中国共产党，中国人民的革命斗争就有了科学的指导思想;有了中国共产党，中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。 让我们走进韶山毛主席纪念馆吧。韶山冲是毛泽东童年和少年生活的地方，从小热爱劳动，关心别人，懂得关心天下，是他成为中国革命伟大领袖的品质基础。 走进南昌八一起义纪念馆吧。没有人民的军队，便没有人民的一切。南昌起义打响了中国人民武装反抗国民反动派的第一枪，是中国共产党独立建立革命军队和领导革命战争的开始。走进井冈山革命根据地吧。井冈山是中国共产党在全国开辟的第一个农村革命根据地，它证明走农村包围城市的道路是中国革命的正确道路，它告诉人们只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。 走进福建上杭古田纪念馆吧。古田会议使党和军队进行了一次彻底的无产阶级思想武装，在党的建军史上树起了光辉的里程碑。 举世闻名的红军长征，是一部气壮山河的英雄史诗，中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地，泣鬼神的伟大革命诗篇。红军用热血和生命铸就的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 中国共产党领导中国人民在经过了28年的顽强奋斗之后，终于推翻了三座大山，建立了人民自己当家作主的国家--中华人民共和国。新中国的第一声礼炮，使天安门迎来了新生，使中华大地迎来了新生。 毛泽东主席在天安门城楼的正中主席台上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了! 红色之旅到这里全部结束了。这些革命纪念地，承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命
红色故事演讲稿1
红色故事演讲稿1 连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻! 一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗?他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的:带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844。43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。 这一刻，只有一个声音:中国之声；这一刻，只有一种表情:热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响:我爱中国。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰?因为他们爱脚下这片土地。为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访?应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦?因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水?因为我们爱着土地爱的深沉。 火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个红色的校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。 爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。 校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。 谢谢大家
讲故事演讲比赛活动方案
讲故事比赛和演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为扎实推进素质教育，激发学生学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“奋发向上，崇德向善”为主题的讲故事比赛和演讲比赛活动。 二、活动时间和地点： 时间：2015.3.25 地点：教学楼前 三、参赛对象： 一至九年级全体学生。（小学部：讲故事比赛；中学部：演讲比赛） 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 （先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行
一轮比赛，评选出的优胜选手参加学校的比赛，再选出两名选手代表学校参加县级比赛。） 五、活动分工： 评委：陈沛怡杨振华陈龙黄谦龚宝霞李燕罗建芬鲁新辉张晓汤莎莎 总分：张兆辉樊敏娜 场地布置：何祯宝朱波 主持：赵宝丽何西 六、比赛要求: 1、内容健康，充分体现奋发向上、崇德向善的精神风貌。 2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新（各班将所有选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处）。 六、奖项设置和评奖办法： 本次比赛设一等奖二名（小学一名，中学一名），二等奖四
古代寓言故事演讲稿素材
古代寓言故事演讲稿素材 导读：本文是关于古代寓言故事演讲稿素材，希望能帮助到您！ 历史故事不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更重要的是它符合七八年级学生学习的心理特征,下面这些是为大家推荐的几篇古代寓言故事演讲稿素材。 古代寓言故事演讲稿素材1：母鹰与小鹰 有一只母鹰，生了一只小鹰，母鹰辛辛苦苦把小鹰抚养长大，成了一只成年的雄鹰。母鹰看到自己的孩子长大了，心里特别高兴。 小鹰长大后，可以独立生活了，有时，老鹰不用出去找食物，小鹰常把寻找到的食物带回来和母亲一块儿分享。 母鹰和小鹰有时一块儿去到远方旅行，每到一个地方，小鹰都主动地寻找安全舒适的地方让母亲安歇。夜里，又常常守护在母亲的周围，保护着母亲的安全。 这样过了一段时间，母鹰感觉自己年纪大了，身体一天不如一天了，精神也不如往常了。一天，母鹰对小鹰说：“我老了，浑身一点劲儿都没有，我怎么能总是拖累你呢，孩子，你就展翅飞翔吧。不要惦记我，知道你有出息，我会很高兴的。如果你总是守在我的身边，我反而时时感到不安，这样的日子更难过。”老母鹰说着，流下了眼泪。 小鹰看到母亲很伤感的样子，不好再坚持守在母亲身旁，便对母亲说：“好吧，母亲，我听你的话，一定勇敢地面对生活，我会常常回来看您的。”小鹰说完，便飞走了，它决定按照母亲的嘱托，到外面的世界去闯一闯，见识见识。
小鹰飞走了，老母鹰再没有了儿子的照顾，只好自己每天出去寻找吃的东西，它飞得挺吃力，每次飞不了多远，就要停下来休息休息，然后再接着飞。不论刮风下雨，它都没有停止过飞行，因为它必须坚持，才能填饱肚子。 时间一天天过去了，转眼之间，小鹰已经离开母亲一年了。它飞过了高山大，飞过了海洋平原，终于锻炼成为一只雄健的苍鹰。 苍鹰决定回家看望母亲，它不知道母亲会变成什么样子，一边日夜兼程地飞往回家的路上，一边心里惴惴不安地想：也许母亲已经衰老得不能飞行了，也许母亲已经不在世界上了。 更想不到母亲是那样地矫健。 苍鹰终于回到了家乡，它刚在自己家居住的树林旁边停下来，一只老鹰从高空中飞落在它身旁。它想不到竟然是母亲。 古代寓言故事演讲稿素材2:鹰和猫头鹰 从前有一只老鹰，他是鸟中之王，常常在山谷上方飞翔找食物。 有一天，他看到一棵很高的松树，树上有一只母猫头鹰，同时又看到她的巢里有四颗蛋。当老鹰飞下去，到巢边准备吃那四颗蛋时，母猫头鹰很恭敬地说： “鹰大王，你早啊!我想你现在一定不饿吧!” “不!”老鹰说，“我很饿，我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥，那一定非常可口的!” “鹰王啊!”母猫头鹰说，“假如你答应不吃我的小孩子，我们将永远只在 晚上飞翔，专吃毒蛇和蝎子，而把小鸟和小鼠留给你吃，不知道你赞不赞成!”
演讲稿之儿童演讲比赛方案
儿童演讲比赛方案 【篇一：幼儿故事演讲比赛活动方案】 幸福泉教师“幼儿故事演讲比赛”安排表： 活动时间：2013年12月23日（星期一） 活动地点： 活动目标：为了全面提高教师的普通话水平，提升教师的技能技巧水平，我园将于12月23日开展“幼儿教师技能比赛——讲故事大赛”。 讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教学活动中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定的词汇，提高讲述能力，利用故事对幼儿进行教育，同时接受文学熏陶和道德教育。相信通过这种有意义的活动，教师的语言表达将更加得心应手、自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！ 这样的比赛只是一个载体，目的更在于借助这么一个平台，为老师们创造一个互相学习、互相提高的机会，同时也给老师们提供一个舞台，让大家来展示自我，展现精彩的语言魅力，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进普通话水平！ 演讲比赛”评分标准 选手号码： 评委签字： 说明： 1、采用10分制评分，要求思想内容与表达形式统一。2、采用现场打分的形式，去掉一个最高分，一个最低分，选手最后得分为评委的平均分。 3、采用现场抽签，按顺序进行。 【篇二：幼儿园师德演讲比赛活动方案】 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室
比赛时间：4月18日下午演讲要求： 1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。 2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。 3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。 4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法： 演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准： 1．演讲内容（40分） 要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2．语言表达（15分） 要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 3．形象风度（15分） 要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4．整体效果（30分） 要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分 比赛说明： 1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。 2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备，积极参加。 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 比赛评委： 具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx 【篇三：幼儿教师演讲比赛活动方案】
历史成语故事演讲稿
历史成语故事演讲稿 每一个成语故事背后都隐藏着深刻的故事，你想知道都有哪些故事吗?请阅读以下文章，跟着小编一起来了解吧。 篇一敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好! 我是五六班的李雅欣。今天我演讲的成语故事是《顺手牵羊》。 梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎暴动。在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜破解。马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚鲁智深，一禅杖把马灵打倒，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。 我的演讲完毕，谢谢大家! 篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 汉语中有很多的成语，它们言简意赅，有很强的表现力。因此，人们在交际中都喜欢用成语来表达自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成语背后都有优美动人的故事。今天，我就给大家揭开一个邯郸成语典故“小题大做”的面纱，共同体验它背后的魅力。 这个故事发生在战国时期，当时七国争霸，局势混乱。赵国不仅是一个弱小国家，而且当时的统治者赵孝成还是一
个扶不起来的阿斗。燕国本来不是什么肥老虎，但是见赵国软弱可欺，便派将军高阳军率领十万大军向赵国进发，企图把赵国一举拿下。这个消息一传到赵王耳中，就把他吓得魂不附体，慌忙派人去请求齐国派大将田单到赵国率军开战，这可使赵国的将军们奇怪了。赵国再怎么弱小，也并不是没有将才，何必舍近求远，去求齐国派将应战呢?于是，文武群臣们力劝赵王，不要到齐国求将。可赵王一意孤行，结果，人家齐国逮住这个机会，想讹赵国一笔，提出了非常苛刻的条件：那就是用五十多座城池来聘请田单将军。赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就发毛。一咬牙便答应了。朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，将军赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气：“赵王太糊涂了，赵国又不是没强兵勇将，为什么要付出五十座城池的代价去换取田单将军呢?如果派我出战，我保证一百天内将燕军赶出赵国。再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国大将，他会为赵国卖命吗?这连三岁小孩都知道的事儿，怎么他赵王就不明白呢?” 这个成语比喻日常生活中把小事情当作大事情来处理，所以最后得到的教训是：遇到一只蚂蚁，可千万别召集全村人来踩。 我的演讲完毕，谢谢大家! 篇三尊敬的各位领导，评委老师：
中国历史故事的精彩演讲稿.doc
中国历史故事的精彩演讲稿 中国历史故事演讲稿篇一 刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。她8岁上村小学，10岁起参加儿童团。14岁她被吸收为中共预备党员，并领导当地的土改运动。 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。 云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：我咋个死法? 匪军喝叫一个样后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣! 刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。 中国历史故事演讲稿篇二 各位老师:大家好! 我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了。听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧! 王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。 记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。 今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。 我的演讲完了，谢谢! 中国历史故事演讲稿篇三 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头! 这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。下面我就给大家讲讲他的故事。 吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有胆有谋，作战勇敢，他所率领的部队被称为国民革命军的铁军。吉鸿昌不愿替蒋介石打内战，他坚决抗日，尽力为共产党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押到北平。刚一下车，敌人就给他看一份
红色故事演讲比赛活动方案
红色故事演讲比赛活动方 案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛 一、指导思想： 革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。 二、演讲内容： 充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。 三、参赛对象： 三至六年级学生，三、四年级为一组，五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。 四、比赛时间、地点： 2016年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。 五、活动组织人员安排： 1．评委会：咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。 2．主持人：学生
3．分数统计：阚雅云 六、评分标准： 比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。 1．演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 2．语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。 3．形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。 4．综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 七、比赛办法与表彰奖励： 1．参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。 2．每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。 3．根据每位选手得分，确定中年级一等奖三名、其余为二等奖，高年级一等奖三名、其余为二等奖。 八、演讲比赛程序安排： 1．主持人宣布比赛开始。 2．主持人介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。 3．按照抽签的先后顺序正式比赛。健康文档放心下载放心阅读
初一课前三分钟演讲稿优秀篇
初一课前三分钟演讲稿【优秀篇】 初一课前三分钟演讲稿，同学们要怎么准备呢?下面是应届毕业生网为大家搜集的初一课前三分钟演讲稿，供大家参考。 初一课前三分钟演讲稿一 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的故事是《爱思考的数学王子高斯》。 在德国的一个农村，有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计，妈妈是石匠的女儿，他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。 有一次，父亲帮老板算几个工人的工资，忙得他满头大汗，才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲惊讶极了，重新验算后，果然是小高斯说得对。真奇怪，也没人教他，他是从哪儿学来的呢? 小高斯上了小学，在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子，所以总是发脾气，孩子们都特别地怕他。一天，他发完脾气后，在黑板上写下了一个长长的算式，边写边说：今天，你们给我算1+2+3+4一直加到100的总和，算不好不准回家吃
饭，听到了没有?你们这些笨家伙!天哪，这道题真难，快算吧。要不回不了家了。1+2=3，3+3=6咦，高斯，你怎么还不快算?哦，我知道，我在想一个更好的办法。天哪，快，来不及了。唉，算到什么时候才能算完啊。 此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地观察着这个算式，他在开动脑筋，找它们的规律。突然，他眉开眼笑起来，1+2+3一直加到100，等于5050。老师，我算好了。答案是不是这个?去去去，这么快就能算好，肯定是错的。老师，是不是5050?什么?你?你是怎么算出来的?老师，我仔细看了这个算式。在这100个数里，一头一尾两个数相加，都是101，这样一共有50个101，也就是总数为5050，唉呀，我怎么就没有想到?你叫什么名字?高斯!你从哪里学的数学?我自己!哦?是嘛，了不起!从此，这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯，更是精心指点，把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年，发现了二项式定理，惊动了整个数学界。 19岁那年，他在大学读书。一次，他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间，终于成功地用圆规和直尺画出了17边形，解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时，又惊又喜，激动地对他说：你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来，牛顿
红色故事系列演讲比赛活动方案[]
“红色故事”系列演讲比赛 活动方案 一、活动目的: 为了着力鼓励同学们树立远大的抱负，对同学们进行爱国主义教育和革命传统教育，遵循寓教于乐的原则,利于弘扬红色五月的精神，增强同学对红色的认识。为迎合本月主题“红色五月”, 经管系社联拟定开展“革命英雄在我心中”故事演讲比赛. 二、组织机构：浙江建设职业技术学院经管系社联 三、主办单位：经管系社联督导部外联部 四、演讲主题：红色故事------“革命英雄在我心中” 五、比赛时间：初赛4月27日决赛5.4日 六、参赛对象：经管系社联面向全院学生 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：督导部） ⒉制作好宣传板报。（负责人：宣传部） ⒊进行报名事宜。（负责人：外联部） ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：主席团） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：主席团） 6：比赛所需物品。（负责人：财务部） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：随即而定 ⒉比赛时间：待定 ⒊场地准备：督导部外联部 ⒋评委安排： 本次比赛评委由系个部门部长级担任（由主席团邀请） ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： （1）主题为“红色故事”，题目自选，要求内容积极、健康、向上 （2）如有背景音乐，请自带曲目 （3）提前5分钟签到 九、奖项设置： 一等奖1名（证书+奖品） 二等奖2名（证书+奖品） 三等奖3名（证书+奖品） 优胜奖4名(证书) 十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。