2013年北京大学CCER考试真题及答案讲解

2008年北京大学CCER考试真题

1．简答

(a)瓦尔拉斯均衡与纳什均衡有何不同？

育明教育答案解析：

纳什均衡指，各经济主体的行为呈现下述状态：给定对方选择，每个经济主体都没有动机改变自己的选择。瓦尔拉斯均衡指，在完全竞争市场中，各经济主体的行为呈现下述状态：在一定价格下，1）每个消费者达到效用最大化；2）每个企业达到利润最大化；3）市场供求与需求相等。

瓦尔拉斯均衡一定是纳什均衡，但纳什均衡不一定是瓦尔拉斯均衡。瓦尔拉斯均衡特指完全竞争市场中，经济主体的行为呈现出的一种状态；纳什均衡则可泛指一切情况下，经济主体的行为呈现出的一种状态。故纳什均衡是更一般的概念。

(b)逆向选择的意义是什么？可用何种方法或机制来减低其负面影响？

育明教育答案解析：

逆向选择指由于信息不对称的存在，导致市场上产品平均质量降低，使市场配置缺乏效率的一种现象。考察一个有不同质量的产品相交换的市场，买主和卖主都按照相同的方法对不同质量的产品进行分级，但只有卖主知道他所销售的每单位商品的质量。买主无法鉴别商品的好坏，最多只能觉察到以前销售的商品的质量分布情况。坏商品常常与好商品一起出售。在这种情况下，劣质品将会驱逐优质品，导致市场上产品平均质量降低，市场配置缺乏效率。极端情况下，市场甚至会消失。由于价格的降低使优质品进一步被淘汰，故市场价格降低时买主反而不一定作出购买的选择。这种现象与一般情况相反，故被称为“逆向选择”。

逆向选择模型的意义是，指出了信息不对称可能使完全竞争市场的资源配置缺乏效率，以简明清晰的方式解释了现实生活中存在很广泛的一类市场失灵现象。

降低逆向选择负面影响的办法有：1)减少买卖方之间的信息不对称程度，例如：政府要求供应方提供产品质量信息；消费者成立合作组织调查产品质量信息；供应方成立行业协会，通过同行业监督要求各供应方提供产品信息。2)产品供应方主动发出某种与产品质量相关的信号，发出信号的负效用按照其产品质量提高而降低。由于激励相容，市场会呈现某种分离均衡，即高质量产品具有高价格，低质量产品具有低价格。这对应经济学中的信号模型。例如，在劳动力市场上工人提供文凭作为自身能力的信号，家用电器市场上企业将保修期作为产品质量的信号，等等。3)产品需求方要求产品供应方在提供产品时接受某种附加条件，

完成附加条件对产品供应方的负效用按照其产品质量提高而降低。由于激励相容，市场会呈现分离均衡。这对应经济学中的辨别(screening)模型。例如，保险公司给投保人按照保持健康时间提供不同的合同选择，电信公司根据消费者发短信条数给消费者提供不同的套餐等。

(c)为何会有“公地悲剧”？是否有解决办法？

育明教育答案解析：

“公地悲剧”是指一种由于外部性的存在，个人利益与集体利益发生冲突，导致资源配置缺乏效率的现象。它出自下面的这个故事：一群牧民一同在一块公共草场放牧。草场上羊的数量不可以太多，否则增加羊的数目将使草场的质量下降，使每位拥有羊的牧民的利益都受到损失。但是由于每一个牧民出于个人利益，不考虑自己放羊对所有牧民造成的损失，羊的书目会超过社会最优书目，使草场持续退化，直至无法养羊，最终导致所有牧民破产。环境污染、滥砍滥伐、破坏公物等，都是“公地悲剧”的例子。

下面利用牧民放牧的例子说明“公地悲剧”的各种解决办法：1）清晰界定私人产权。例如，如果由一个牧民收购该草场，则他为了个人利益就不会过多放牧。或者，将公共草场划分为多块，分给每一个牧民单独拥有，则每个牧民也不会过多放牧。2）建立外部效应市场。牧民可以成立一个合作组织，行使草场拥有者的职权。每位牧民放牧每只羊时，由于他对草场造成了损害，都需要向该组织交纳一定的费用。由于费用可以使每位牧民放养每只羊的私人成本等于社会成本，故牧民放牧数量会恰好达到社会最优水平。3）收取税收。政府向每位牧民放牧的每只羊收取“羊头税”，其数值恰好等于羊的数目等于社会最优数目时，再增加一只羊给草场质量带来的损失。这时，由于每个牧民放养每只羊的私人成本等于社会成本，羊的数目会达到社会最优数目。这种税收也被称为庇古税。4）社会管制。采取硬性规定，每个牧民放牧羊的数目有一定上限，也可以实现避免“公地悲剧”的效果。

(d)什么是福利经济学第二定理？如果只能使用所得税，福利经济学第二定理是否成立？

育明教育答案解析：

福利经济学第二定理是指：假设所有个人与生产者都是利己的价格接受者，个人具有凸偏好，生产者具有凸技术，市场中不存在外部性。则如果能够实现任何类型的一次性总税收和转让，任何帕累托最优均衡都可以通过市场竞争机制来实现。

当可以使用一次性总税收时，由于一次性总税收是根据个人禀赋而收取的，与个人的生产及交换活动无关，故不会歪曲相对价格，福利经济学第二定理成立。在只能使用所得税的情况下，福利经济学第二定理不一定成立。这是因为所得税会歪曲生产和交换的相对价格（例如，歪曲劳动获得的实际工资），从而影响个人的生产和交换活动，造成效率的损失，使社会资源配置达不到帕累托最优均衡。

(e)有位同学说：“其实狙公所养的猕猴蛮正常的，只要利率是正的，朝四暮三应该优于朝三暮四。”你是否同意？为什么？育明教育答案解析：

如果把“朝三暮四”理解为猴子在“朝”、“暮”两期的消费量，那么我不同意该同学的观点，因为在不知道猴子跨期偏好的情况下无法断定猴子的行为是否理性。例如，假设猴子的效用函数为Y M N β=+（M 为早上的消费量，N 为晚上的消费量），则当折现率1β<时，猴子的选择是理性的；当折现率1β>时，猴子的偏好是非理性的。

如果把“朝三暮四”理解为“朝”、“暮”两期的收入，假设猴子可以在此基础上进行储蓄或借贷，并不存在任何借贷约束，那么我同意该同学的观点。因为此时，由于利息率是正的，在跨期消费决策中。朝四暮三的折现更大。消费者面对的问题是12

1212,1max (,) . 11x x N

U x x s t x x M r r

+

≤+

++当M=4，N=3时，折现更大，消费者的预算集严格大于M=3，N=4时的预算集，故“朝四暮三”优于“朝三暮四”。

2．给定商品1价格为p1，商品2价格为p2，消费者收入m ，在两种效用函数：U(x 1，x 2)=x 11/2+x 2或V(x 1，

x 2)=1+U 2情况下，分别求最优消费量及间接效用函数。育明教育答案解析：假定商品2消费量可为负1）最优化问题：12

12

1

21122,max . x x U x x s t p x p x m

=++≤1

212112211221212221212

221()00

0,0,0,044L x x m p x p x L

x x L x x L L

x x x x p x p p m x p p λ?=++????=??????=??????≥≥≥≥?????=

??

??

?=???

间接效用函数：2

21

4p m W p p =

+

2）上一小题中得到的间接效用函数数值一定为正，故21V U =+是对效用函数U 的单调增变换。于是可知在效用函数12(,)V x x 下最优消费量与1）中完全相同。

于是2212

1

2

22144p x p p m x p p ?=????=???

，间接效用函数：22221

11(4p m Y W p p =+=++3．假设养猪市场是完全竞争市场,需求量q=D(p)。弹性e(p)=pD'(p)/D(p),长期均衡价格为c,供给量为D (c)。某时猪遭遇综合征疾病，一部分死亡，使供给量变为(1-?)D(c)，?小于1大于0。假设价格弹性e(c)大于-1，?非常得小，求证，全国养猪业的总收入不会减少。育明教育答案解析：

证：假设猪遭遇疾病时均衡价格为p，设原来的总收入为()W c ，猪遭遇疾病时总收入为()W p ，由供求平衡，知(1)()()D c D p ε?=。于是可知，当ε非常小时，p 非常接近c。由()*()W p p D p =，知

*()

()()*()()*[1()

*()

()()*[1()*[1()]()

p D p W p D p p D p D p D p c D c W c D c D c e c D c ′′′=+=+

′′?=+

=+由()1e c >?，知()0

W c ′>于是由2()()'()*()(())W p W c W c p c o p c =+?+?，其中2(())o p c ?是二阶无穷小，知()()W p W c >，养猪业的收入不会减小。

4．工资w，产量q；工人效用u(w,q)=w 1/2

-kq(k>0)；企业利润π(w,q)=q-w。

a 求完全竞争时的均衡支付(w *

(k),q *

(k))

b 两类工人k=1,2，企业无法辨别，那么两类工人的均衡支付是分别为(w *

(1),q *

(1)),(w *

(2),q *

(2))对吗？育明教育答案解析：

a 假设工人的保留效用为零。在完全竞争时的均衡情况下，需要满足以下情况：工人效用等于保留效用，企业利润等于零，于是：

*1

22*21()010()w k w kq k q w q k k ?=????=????==????

b 不对。因为这样的解不满足激励相容。

由11

****221(2)1*(2)(1)1*(1)04

w q w q =?>?=可知，类型为1的工人会假装自己是类型为2的工人，从而获得更高的效用。

九、2009年硕士研究生入学考试真题

十、2010年硕士研究生入学考试真题

1、完全竞争市场中，企业使用两种原材料1和2，其市场价格均为1，每个企业的固定成本F=32，生产函

数

，x i 是原材料的i 的使用量，消费者对产品的需求Q=280-5P，P 为市场价，

求市场长期均衡价格和企业的个数。

2、某垄断产品供应商下面有两个零售商，零售商的批发价为w，两零售商的销售价格为r 1和r 2两零售商面临的需求函数分别为q 1=12-2r 1+r 2，q 2=12-2r 2+r 1

首先，供应商宣布批发价w，然后，两零售商同时宣布销售价r 1和r 2；最后，消费者购买，假设两零售商有足够的库存，随时补充。

求“子博弈完美”的均衡批发价和零售价格。

3、如果决策人在面临消费不确定性时，追求事前的期望效用最大化，其初始财富为w，事后效用函数（即“贝努利效用函数”）为u （*），满足u’（*）>0，考虑以下两个“赌”

赌A:输赢概率均为0.5，赢回报2，输损失1赌B:输赢概率均为0.5，赢回报101，输损失2

请证明如果此决策人对任意wε[100，200]均拒绝参与赌A，即对任意wε[100，200]有0.5u（w-1）+0.5（w+2）

4、Luke 只喜欢两片奶酪（C）+三片面包（B）的三明治。

（1）用B、C 定义这种效用函数，并求Luke 对B、C 的需求函数。

（2）若价格P B =P C =2，并且Luke 能花在食品的收入为72，求Luke 的最优选择。（3）若P B 上涨P’B =4，求Luke 最优决策。

（4）B的变化多少是由于收入效应、多少是由于替代效应的？用图形表示。

（5）用Slutsky方程来计算P的边际变化带来的B的变化的收入效应、替代效应、总效应。结果和（6）中一致吗？

（6）求Luke的支出方程。

5、Fiday Robinson消费商品1、2，效用函数U F=（10+X F

1）(20+X F

2

)；U R=LnX R

1

+LnX R

2

；两种商品总资源禀赋

（W

1,W

2

）=(30,20)

1)用图形表示帕累托最优分配的轨迹

2)在哪个（哪些）资源禀赋点p=（1、1）为瓦尔拉斯均衡点

3)假设（W

1

F,W

2

F）=(8,0),这是一个帕累托最优吗？在此条件下，求均衡的价格比。

4)（W

1

F,W

2

F）=(3,4),求均衡价格比。

5)总资源禀赋不变下，随着Robinson的禀赋变化，该经济的均衡价格比会在什么范围变化？

【育明小陈提醒大家】

专业课复习一定要赶早，不要在起跑线上就输给对手。复习要有针对性，在备考复习过程中，考研信息的收集很重要，信息是第一位的：你信息收集的越多，越充分，你的认识就会越全面、正确。要尽全力收集到目标院校专业课的笔记、课件、讲义、历年真题等资料。特别是历年真题要认真研究几遍，因为历年真题考查的重合率是很高的。往往一道题目三四年前考过，现在又会以其它形式变相的来考查！将历年真题与笔记、课件、讲义等结合学习，这样才能够做到更有重点的复习。最后，要有一个详细的复习计划，时间安排计划。机会永远是为有准备的人而留的！

育明教育：考研专业课答题攻略

（一）名词解释

1．育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，

有近10年的最好。

2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价

第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三，总结，可以做一下简短的个人评价。

3．育明教育答题示范

例如：“战略人力资源管理”

第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）

第二，它的几个特征，并简单做一下解释。

第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。

4．危机应对

如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．育明考研温馨提示

第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。

育明教育

【喜报】38人考研状元集训营，20人考上北大、人大、清华、复旦。【喜报】36人考研冲刺集训营，16人考上北大、清华。

【喜报】“三跨”学员隋JiaLun（378分）36天考上北京师范大学。【喜报】2013年，育明教育包揽北京大学国际关系（378分）、城环（409

分）、政管（402分）共11个专业状元。

【喜报】2013年，育明教育包揽北外汉教、翻硕、法语等6个专业状元。

【喜报】2013年，育明教育共有126人考上北大、人大、中财、贸大、五道口经济金融类研究生，众多学员成绩400+，最高分464分。【喜报】2013年，育明教育包揽北大（402分）、人大（396分）、北师大（378分）等6大名校行政管理状元。

【喜报】“三跨”学员马Lin（402分）以第一名考上对外经贸大学翻译硕士国际会议传译。

（二）简答题

1．育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。

2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法

定义——》框架——》总结

第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。

第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三，进行简单的总结。

3．育明教育答题示范

例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二，区别

第三，联系

第四，总结。

4．危机应对

当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。

5．育明考研温馨提示

第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。

第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。

（三）论述题

1．育明考研名师解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。

2．育明考研答题攻略：论述题三步走答题法

是什么——》为什么——》怎么样

第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。

第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。

3．育明教育答题示范

例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。

第一，阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。

第二，分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三，结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。

4．危机应对

万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5．育明考研温馨提示

第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。

第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

（四）案例分析题

1．育明考研名师解析

案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分，想要得高分，比较难。

2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法

理论结合——》案例分析

第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。

第二，结合材料进行分析

3．育明教育答题示范

例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。

第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的优缺点是什么。

第二，结合材料进行分析。

4．危机应对

有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的，然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。

第一，要理论先行，不要上来就分析。

第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分。