变体美术字设计

名称变体美术字设计

备课人汪小兰时间2016-09-22 使用者初一美术课型新授

教学程序

教学能

力

要

求

教学目标

（1）了解变体美术字的艺术特征、造型特点、实用价值、变化原则；

（2）掌握变体美术字的变化规律和表现方法；

（3）感受变体美术字的形态美、意蕴美。

教学重点：掌握变体美术字的变化规律和变化方法。

教学难点：结合变体美术字变化方法，设计出醒目、美观、规范的变体美术字

教学准备：

教师准备——变体美术字作品若干；

学生准备——铅笔、直尺、绘画纸、色彩工具。

直

观

导

入

一、组织教学

检查学生工具准备情况

二、课程导入

出示有黑体、宋体、变体美术字的图片引出变体字的概念、特点和用途。

（1）概念：变体字是在黑字体、宋体字的基础上加工创作而来，它摆脱了字形和笔画的约束，运用想象力重新组织字形，使其更富有感染力。

（2）用途：横幅标语、黑板报、会场布置、商品包装、广告、报刊杂志等。

（3）变化原则：美观、醒目、有创意、能辨认。

过程

作

品

欣

赏

课

内

探

究

作

业

三、欣赏分析

出示一组变体美术字作品，学生欣赏并讨论：

这些变体字哪些部位发生了变化？你是否能用同样的方法设计其他的字？

变体美术字的变化规律：

1、变字形改变字的外形长、扁、圆、梯形、菱形等

2、变笔画点、撇、捺、挑、勾等副笔画的变化

3、变结构字的部分结构夸大、缩小、移动。

合作探究一

根据外形、结构、笔画的变化规律设计以下几个字词，并说说你的构思。小组成员之间可以讨论。

瘦、缺、果、雪、音乐、巢、朋友、彩虹、蝴蝶、牵手……

出示一组变体美术字图片，学生欣赏、讨论并总结变体美术字变化方法。

1、形象化字句含义形象笔画形象添加形象事物

2、立体化三维立体效果

3、装饰化字内装饰字外装饰

合作探究二：

设计一个或几个变体美术字，内容不限。小组成员之间可以互相讨论。

要求：①字的形体明确，不管如何变化，这个字一眼看上去还知道是什么字;

②整个条幅变化要统一，以同一变化标准去要求每一个字;

③变化要根据需要，要有根据，不能想怎么变就怎么变。

参考字词：绿叶、火、竹、葡萄、伞、蛇、走、脚印、鸭蛋、泡沫、珍珠、桔子、

飞翔、山清水秀、北冰洋、心相印、石头剪刀布……

四、作品展示，教师总结。

分组讨论合作完成，先在组内互评，小组长选出一到二幅代表作品展示。

五、拓展作业

为班上本期黑板报设计主题字。