探究《计算机基础》课程Excel的实训教学

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企业excel培训课程

企业Excel培训管理中的高效应用office企业中国 office企业中国针对excel培训有excel培训在财务管理中的高级应用、excel图表培训、excel培训高级数据处理分析培训、excel培训函数、图表与数据分析应用等excel多种课程。 培训对象: 对完美、高效的完成工作有积极追求,需要经常使用Excel工具的各类人员,尤其是从事行政、人力资源、销售、市场营销、财务管理和项目管理的人士。 培训收益: 掌握和熟练使用Excel的数据收集、整理、分析、预测等功能,提高Excel 实际操作能力。领会Excel软件设计理念和操作规律,使你在使用微软办公产品时具有自我发现能力,能够举一反三,更加得心应手,提升Excel 实际操作能力,快速提高工作效率。 培训内容: 1、数据的搜集 目标:通过建立带规则的数据采集表,快速高效地获取报表基础数据;主要应用范围:预算数据的采集与参数联动;信息系统 外数据的采集 制作友好表格 利用有效性实现对各种性质的单元格数据的限制 利用定义和有效性实现对基础数据表的动态引用 快速审核表格数据 利用条件格式友好呈现表格过程管理和实现数据审核 选择性保护表格 利用单元格格式和保护工作表有选择地实现表格保护 利用隐藏工作表和保护工作簿保证下发和上传表格的一致性 让表格与众不同的小技巧

插入行后序号自动变化 避免录入数据错行,制作友好的双色行报表 2、数据的整理 目标:对外部采集的数据和信息系统导出的数据进行处理,实现数据的有效性,为方便使用数据透视表建立报告体系奠定基础 "主要应用范围:字符型数据转化为数值型数据;空格、不可见字符的处理数的合并多条件数据的自动链接基础 字符型数据转化为数值型数据 轻松搞定系统导出表格 解决几百行记录的表格执行指令慢 告诉你数字不能相加原因 不可用的表格数据 含有空格的数据处理方法 如何去除不可见字符,让表格数据可计算 数据转换的方法和技巧 通过分列快速提取有效文本信息 随意组合文本 将无法计算的字符型日期转换为日期型的方法 编码导出成数值后,快速转换成文本并补全缺损0字符 查找和清洗重复数据 快速查找重复数据 快速删除重复数据 3、报表结构体系及常用函数的应用

excel实训报告

实训报告 课程:EXCEL 专业:营销与策划班级:S2010-4 学号:39 学生姓名:李颜如指导教师:张拥华 2012年6月

Excel实训报告 一、实训目的:学习Excel在财务管理中怎样运用?学会做财务报表,掌握使用技巧,熟练Excel。 二、实训时间:一周(课时,非课时) 三、实训地点:五教机房,寝室 四、实训内容:Excel实训要求同学们根据附件中两个扫描文件的期初余额和经济业务完成以下任务: 1、填写期初余额表(周二上机前完成) 2、在凭证输入表中完成所有经济业务的凭证录入(周二上机前完成) 3、完成试算平衡表的填写(周二上课时完成) 4、完成资产负债表和利润表的填写(周二上课时完成) 5、周日上机时问题答辩 6、完成实训报告 五、实训过程: 首先周一时在寝室完成期初余额表和凭证输入表,期初余额表比较简单,幸好有会计课交了怎么做会计分录,而且实训的附件中就有,直接录入就行了了。但凭证输入表就有点难了,一开始不知道怎么去做,后来想到其实就是做会计分录,只是学习训练Excel的运用而已。但是我深刻体会到,会计没有基础,做起这个来十分费时间,有的地方需要翻阅会计书,还不保证能够正确,录入数据时常会出差错,只能说明我们平常练得太少了,太生疏了,再加上本人粗心大意的,根本不干不了这细致活,真正的发现当初幸亏没选会计专业。不过晓得点皮毛还是有点好处的。一直的问题就是不习惯对着电脑做东西,在做凭证输入表的时候感觉无比的烦躁,做着做着就做到别的地方去了,并且老是疑神疑鬼的觉得哪里做错了。不过虽然会计学的不咋地还是很快看出了数据的错误,不是一点点而是错的很离谱,于是只能硬着头皮继续错着做下去,等着上课时跟老师反应。前面的会计分录相对简单的还好,可是到后面的就有点难了,因为老师讲的时候开了点小差,再加上平时根本没练习过什么,幸亏由之前做过的作业,类型差不多,还有就是室友的帮忙,虽然老是出点小毛病什么的,不过总算在第二天完成了凭证输入表的填制,不过填好的借贷虽然相等了,可是跟同学的一比较,真是各有

学习EXCEL心得体会

学习心得: 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以excel利用它方便地记录和分析数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对excei在教学中的运用。 在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:excel电子表格应用实例学习心得 excel电子表格实例应用学习心得 姓名:邵酉己 学号:2010 班级:教育科学学院10级教育技术1班 经过了一学期对excel电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展,科技的飞速进步,能够熟练的掌握excel软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的excel excel 是微软办公软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。学习excel电子表格实例应用,将会在很大程度上提高我们的工作效率。 二、多样复杂的函数公式函数是excel处理数据的一个最重要的手段,功能是十分强大的,熟悉了解excel中的常用函数和编辑修改公式的方法,对解决实际问题是很重要的 excel函数一共有11类,分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学 起期重点学习了日期与时间函数,逻辑函数,统计函数以及数学函数,现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下: (1)sum函数:计算单元格区域中所有数值的和。语法形式: sum(number1,number2,number3??) (2)average函数:返回其参数的算术平均值,参数可以是数 值或半酣数值的名称、数组或引用(不可以是文本值)。 (3)if函数:判断是否满足某个条件,如果满足返回一个值,如果不满足,则返回另一个值。 (4)count函数:计算区域中包含数字的单元格的个数。 (5)max函数:返回一组数值中的最大值,忽略逻辑值及文本。 (6)sin函数:返回给定角度的正弦值。 (7)sumif函数:对满足条件的单元格求和。 (8)concatenate函数:将若干文字窜合到一个文字串中。 学会使用 excel 的各种函数功能,充分挖掘 excel 的潜能,

学习EXCEL心得体会

学习心得: 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以利用它方便地记录和分析数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对在教学中的运用。 在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:电子表格应用实例学习心得 电子表格实例应用学习心得 姓名:邵酉己 学号:2010 班级:教育科学学院10级教育技术1班 经过了一学期对电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展,科技的飞速进步,能够熟练的掌握软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的 是微软办公软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计

excel基础应用实验报告

Excel电子表格实验报告 姓名(学号):________201302020112____ 年级(专业):_____ 电商1301 ________成绩:________ 实验时间:_______________________ _实验地点:__________________________ _ 实验1-1: 一、实验目的: 掌握使用Excel进行电子表格处理的基本操作,编辑与格式化工作表和单元格。 二、实验内容: 1.在Excel中新建一个空白工作簿,文件名为“学号.xls”,保存在文件夹“实验4”中; 学号姓名性别班级平时成绩期中成绩期末成绩 男一班85 72 80 女一班86 68 72 男二班76 80 84 女二班89 82 80 女一班92 94 91 女二班98 96 92 男二班60 59 60 女一班90 82 88 男一班71 74 70 65 58 54 男 二班 3.在工作表“成绩1”的最右侧插入两列,标题依次为“总评成绩”、“等级”; 4.调整“学号”、“姓名”、“性别”、“班级”、“等级”列的列宽为80个像素,调整“平时成绩”、“期中成绩”、“期末成绩”、“总评成绩”列的列宽为85个像素; 5.设置“平时成绩”只能为[60-100]的整数,“期中成绩”和“期末成绩”只能为[0-100]的整数; 6.设置标题行:行高为20磅,水平居中,垂直居中,字体为新宋体,字形为加粗,字号为12磅,底纹图案为25%灰色,颜色为浅橙色; 7.在工作表“成绩1”顶部插入一行,输入“学生成绩表”,字体为黑体,字号为20磅,颜色为蓝色,跨列居中(使它位于所制作表格的上方中央位置)。 8.为表格添加表格框线,内部为单实线,外部为双实线。 9.在“学号”列从上到下依次填充文本数据“2009001”至“2009010”,要求水平居中。10.在“姓名”列从上到下依次填充文本数据“某一”至“某十”,要求水平居中。11.要求“期末成绩”列能自动识别高于90分的成绩,并将其显示成蓝色粗体。 12.保存修改后的文件。 三、实验步骤:(学生自己填写) 1.桌面——右键——新建——文件夹——改名为“实验1”——Excel空白工作簿——改名为“20091060257”;

月工作总结excel

月工作总结excel 篇一:工作总结,EXcEL 篇一:玩转excel透视表轻松做年终工作总结 玩转excel透视表,让你轻松做年终工作总结 年底了,很多公司都要求大家写年终工作总结。估计很多童鞋就开始犯愁了。年年写,来来去去总是那些模式,自己都觉得没意思。 今天,教大家一招,简单轻松的让你做好年终总结。 特别提示: 1、禅道开源版本导出数据为csv格式,你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。(导出时请选择相应的编码格式。) 2、如果你的数据很多,也建议你以csv格式导出,这样导出速度会很快。 3、禅道导出的数据表,后面有空的数据,做数据透视表时,一定要先把那些空的数据删除掉。 4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息,最好不要随意发送,你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表,你也可以直接做透视表的。 从禅道里导出数据,把这些数据做成数据透视表,各种数据都轻松帮你统计出来,轻松完成年终工作总结。那就开始吧~~ 比如说,我用禅道做任务管理,那么就用我的任务数据作为例子,教大家做数据统计吧。首先,打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜

索”。 根据自己的工作总结需求,填写好搜索条件。 把搜索条件选好后,点击搜索,下面的列表数据就出来了。 点击禅道右上角的导出→导出数据。命名好你的导出数据文件,点击保存就可以了。接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导,直接点击完成就可以了。点击完成后,数据透视表的模板就出来了。页字段,行字段,列字段,数据项就出来了。下边是数据透视表的工具栏,右边是数据透视表字段列表。 根据自己的统计需求,把字段列表的字段拖到左边的表格里,数据统计就完成了。就这么简单,是的,就这么简单。 我现在准备统计20XX年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。“全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。“全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。把任务状态字段拖到行字段里,任务的各个状态字段就显示出来了。篇二:excel 教学工作总结 《excel》教学工作总结 本学期我主要担任14秋计算机班的excel教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科,因为作为一名教师不仅要热爱学生,还应热爱自己所教的学科,只有热爱了才会花时间刻苦钻研,才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报:

2019年excel工作总结

2019年excel工作总结 篇一:玩转excel透视表轻松做年终工作总结 特别提示: 1、禅道开源版本导出数据为csv格式,你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。(导出时请选择相应的编码格式。) 2、如果你的数据很多,也建议你以csv格式导出,这样导出速度会很快。 3、禅道导出的数据表,后面有空的数据,做数据透视表时,一定要先把那些空的数据删除掉。 4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息,最好不要随意发送,你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表,你也可以直接做透视表的。 从禅道里导出数据,把这些数据做成数据透视表,各种数据都轻松帮你统计出来,轻松完成年终工作总结。那就开始吧~~ 比如说,我用禅道做任务管理,那么就用我的任务数据作为例子,教大家做数据统计吧。 首先,打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜索”。

根据自己的工作总结需求,填写好搜索条件。 把搜索条件选好后,点击搜索,下面的列表数据就出来了。 点击禅道右上角的导出 →导出数据。命名好你的导出数据文件,点击保存就可以了。 接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。 页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导,直接点击完成就可以了。 点击完成后,数据透视表的模板就出来了。页字段,行字段,列字段,数据项就出来了。下边是数据透视表的工具栏,右边是数据透视表字段列表。 根据自己的统计需求,把字段列表的字段拖到左边的表格里,数据统计就完成了。就这么简单,是的,就这么简单。

我现在准备统计20XX年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。“全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。“全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。 把任务状态字段拖到行字段里,任务的各个状态字段就显示出来了。 篇二:周工作总结EXCEL模板 一、工作的总体感受 一周的工作总体感觉是很充实,每天都是那么忙碌,虽然总是重复做着同样的工作,但还是从这样不断重复的工作中明白了耐心、细心、克制情绪的重要。这是像我这种刚毕业的年轻人最缺少的东西,也是工作中最宝贵的东西。每天只要开始了工作,就会有络绎不绝的应聘者来参加面试,形形色色的应聘者对面试做出的反应和表现让我从多个角度观察每个人的综合素质,这也是最能考验自己专业素养的时候,总是提醒自己一个一个来,一步一步来,少出错误,尽求专业化,旁边同事的工作也给了自己支持,我们是在一起完成工作,不是自己一个人,更重要的是,我的主管从一点一滴的在给我帮助,耐心的指导我完成一项又一项的繁琐的工作,在这里,我十分的感谢我的主管,孟向前。刚开始,由于不熟练和对一些商品的不了解,自己工

EXCEL教学工作总结1500字范文

EXCEL教学工作总结1500字范文 本学期我主要担任14秋计算机班的EXCEL教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科,因为作为一名教师不仅要热爱学生,还应热爱自己所教的学科,只有热爱了才会花时间刻苦钻研,才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报: 一、加强思想认识: 在本学期,本人首先加强自身的思想认识,并充分的认识到,开设计算机课程,是为了培养学生的动手动脑能力,是培养学生创新能力的重要武器,有利于开发学生的智力,有利于培养学生的想像,观察,和实践能力。学好计算机,对学生了解世界,了解知识,并对学生的发展具有重要的意义! 二、认真备课,研究教学方法 知识爆炸的今天,计算机技术的发展和更新相当地快,刚接触了WPS、DOS的知识,WINDOWS又来了,今后又是网络,Linux等等,让人感到总是跟不上,这就对老师提出了一个问题,是一味地教技术,还是教方法,其实技术和方法并不相同,技术只强调学会,方法则包含有理解,我提倡教学生怎样学习的方法,指导学生学习方法,去肯定有用的部分,否定不实际的部分。只有让学生养成良好的学习方法,学生才不至于在知识更新中落伍。 我除了研究教学方法外,每次课前都会作好充分的准备工作,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都是“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时总结,写好教学后记,做到及时更新知识点,把最新最好的知识传授给学生。 三、关心爱护学生,让学生快乐学习 韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”作为一个老师,不仅要教给孩子知识,更重要的是要教给孩子做人的道理,让他们学如何为人处世,如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽和谐。如果我们只是教育出一群高智商却低品德的学生,那无论如何也不能说我们是成功的。因此,我在教育教学中非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时,我从不对他们大声训斥、漫骂,而是认真分析学生犯错的原因,然后对症下药,帮助他们改正缺点,他们有了一点进步,那怕很小,我也总会给予适当的表扬和鼓励,我从不给学生扣上“差生”的帽子,而是让后进学生感到,只要迎头赶上,在老师眼中你永远都和别人一样。 四、个人教学业务水平学习方面: 信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机竞赛中,我担任的班级取得了优秀的成绩,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、

工作总结,EXCEL

篇一:玩转excel透视表轻松做年终工作总结 玩转excel透视表,让你轻松做年终工作总结 年底了,很多公司都要求大家写年终工作总结。估计很多童鞋就开始犯愁了。年年写,来来去去总是那些模式,自己都觉得没意思。 今天,教大家一招,简单轻松的让你做好年终总结。 特别提示: 1、禅道开源版本导出数据为csv格式,你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。(导出时请选择相应的编码格式。) 2、如果你的数据很多,也建议你以csv格式导出,这样导出速度会很快。 3、禅道导出的数据表,后面有空的数据,做数据透视表时,一定要先把那些空的数据删除掉。 4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息,最好不要随意发送,你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表,你也可以直接做透视表的。 从禅道里导出数据,把这些数据做成数据透视表,各种数据都轻松帮你统计出来,轻松完成年终工作总结。那就开始吧~~ 比如说,我用禅道做任务管理,那么就用我的任务数据作为例子,教大家做数据统计吧。首先,打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜索”。 根据自己的工作总结需求,填写好搜索条件。 把搜索条件选好后,点击搜索,下面的列表数据就出来了。 点击禅道右上角的导出→导出数据。命名好你的导出数据文件,点击保存就可以了。接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。 页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导,直接点击完成就可以了。点击完成后,数据透视表的模板就出来了。页字段,行字段,列字段,数据项就出来了。下边是数据透视表的工具栏,右边是数据透视表字段列表。 根据自己的统计需求,把字段列表的字段拖到左边的表格里,数据统计就完成了。就这么简单,是的,就这么简单。 我现在准备统计2013年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。“全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。“全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。把任务状态字段拖到行字段里,任务的各个状态字段就显示出来了。篇二:excel 教学工作总结 《excel》教学工作总结 本学期我主要担任14秋计算机班的excel教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科,因为作为一名教师不仅要热爱学生,还应热爱自己所教的学科,只有热爱了才会花时间刻苦钻研,才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报: 一、加强思想认识: 在本学期,本人首先加强自身的思想认识,并充分的认识到,开设计算机课程,是为了培养学生的动手动脑能力,是培养学生创新能力的重要武器,有利于开发学生的智力,有利于培养学生的想像,观察,和实践能力。学好计算机,对学生了解世界,了解知识,并对学生的发展具有重要的意义! 二、认真备课,研究教学方法 知识爆炸的今天,计算机技术的发展和更新相当地快,刚接触了wps、dos的知识,windows 又来了,今后又是网络,linux等等,让人感到总是跟不上,这就对老师提出了一个问题,是一味地教技术,还是教方法,其实技术和方法并不相同,技术只强调学会,方法则包含有理解,我提倡教学生怎样学习的方法,指导学生学习方法,去肯定有用的部分,否定不实际

excel实验学习心得体会

excel实验学习心得体会 excel实验学习心得体会 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的发展,市场竞争的加剧,各个企业的经济环境不断地发生变化,企业对会计职能的要求,已从单纯的会计核算型向财务管理型发展。这要求企业必须充分利用现有的财务信息资源,准确地分析当前的财务状况,并对未来的财务状况进行预测分析,以便为管理层提供较好的决策方案。而excel满足了企业这个需要,因为人们可以利用它方便地记录和分析财务数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等,还可以建立财务分析模型,能够为管理层提供决策信息。在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成实验。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在实验课程上,至少应自主完成课本上要求的实验,在这个基础上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的’excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对EXCEI在财务中的运用。实验报告也是我学习的一个部分,课前预习时写好实验报告,这样就可以在实验前能够把握实验的基本流程,就能够提高完成实验的速度。完成实验后对实验的补充也是很

重要的,在补充实验报告的过程中,尽量不要翻阅课本,凭自己的对实验的记忆完成是最有效的。 在所有的实验课程中,我都能够按时完成实验,但我明白,仅仅依靠实验上学到的操作知识是不够的,而且光在实验中练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。在我们其他的专业课程中,有很多值得分析的财务资料,比如财务报表分析这门课程,书本上提供了很多案例报表,我们可以此建立财务分析模型,或者在网上下载相关资料练习,还可以在网上搜索网上课程学习。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。

关于excel培训心得体会5篇

关于excel培训心得体会5篇 电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力.在工作中,遇到疑 难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习下面是小编为大 家收集关于excel培训心得体会,欢迎借鉴参考。 excel培训心得体会一 通过四天的学习,深入的学习了筛选、高级筛选、排序等一些比较难的问题.而且老师还向我们展示了excel宏的巨大功能,真是不看不知道,一看吓一跳,以前还真不知道excel还有这个强大的功能,本来以为excel也就是能处理点小数据,看来以前确实是自己认识太浅薄了. 要想学好excel,首先要有一颗坚毅的心,有恒心,有信心,在学习过程中,坎坷是避免不了的,但千万不要灰心,不要气馁,要继续努力. 另外我深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘. excel培训心得体会二

excel中的函数很多,功能也非常强大,如能掌握一些常用的函数,将给日常的数据处理带来很大的便利,本人认为想要学习excel至少要具备两个条件:一是兴趣,动力****于些,万事皆准,大家都知道;二是耐心,毕竟有些东西还是不太好理解的,特别是刚接触这些英文表示的东西.如果具备了这两个条件,你已经成功了一半了! 能够愿意通过读书来学习excel的人,至少在目前阶段拥有学习的意愿,这一点是值得肯定的.面对日益繁杂的工作任务,他们宁愿加班加点,也不肯动点脑筋来提高自己的水平,偶尔闲下来就上网聊天,逛街看电视,把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了.人们常说,兴趣是最好的老师,压力是前进的动力.要想获得一个积极的心态,最好能对学习对象保持浓厚的兴趣,如果暂时实在是提不起兴趣,那么请重视来自工作或生活中的压力,把它们转化为学习的动力. 下面是我总结了一些excel的优点. 1、excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一.说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公 司,excel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用.无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,excel几乎是不二的选

VBAExcel工作表代码总结

工作表 增加工作表 1、添加工作表 Sheets.Add 2、在最后工作表后添加新工作表Sheets.Add after:=Sheets(Sheets.Count) 3、在第1工作表前添加新工作表 Sheets.Add before:=Sheets(1) 4、在第五个工作表之后添加三个Worksheets.Add after:=Worksheets(5), Count:=3 删除工作表 5、删除工作表1 Sheets(“sheet1”).Delete或 Sheets(1).Delete 6、删除当前工作表 ActiveWindow.Selected Sheets.Delete 或ActiveSheet.Delete 7、删除工作表1 Sheets(“sheet1”).Delete或 Sheets(1).Delete 显示隐藏工作表 8、隐藏SHEET1这张工作表sheets("sheet1").Visible=False 9、显示SHEET1这张工作表sheets("sheet1").Visible=True 10、深度隐藏工作表 Sheet1.Visible = 2 11、显示工作表 Sheet1.Visible = -1 工作表名字/命名 12、获取工作表i的名称 ActiveWorkbook.Sheets(i).Name 13、当前工作表命名 https://www.360docs.net/doc/5716354245.html, = "www" 14、Sheets(Sheet1).Name= “Sum” '将Sheet1命名为Sum 15、返回活动工作表的名称 https://www.360docs.net/doc/5716354245.html, 16、返回活动窗口的标题 Application.ActiveWindow.Caption 17、返回活动工作簿的名称 https://www.360docs.net/doc/5716354245.html, 关闭/保存工作表 18、将该表格保存到C:\test.xls 目录 ExcelSheet.SaveAs "C:\TEST.XLS" 19、关闭同时保存 Workbooks("filename.xls").Close savechanges:=True 20、关闭同时不保存 Workbooks("filename.xls").Close savechanges:=False 21、不保存直接关闭当前的工作簿Workbooks("BOOK1.XLS").Close SaveChanges:=False 22、不保存直接关闭EXCEL窗口(关闭所有的工作簿)的VBA语句 Application.DisplayAlerts = False Application.Quit 选择工作表 23、同时选择工作表1和工作表2 Worksheets(Array(“sheet1”,”sheet2”)).Select 24、选定下(上)一个工作表 sheets(activesheet.index-1).select sheets(activesheet.index+1).select 移动工作表 25、ActiveSheet.Move After:=ActiveWorkbook. _ Sheets(ActiveWorkbook.Sheets.Count) '将当前工作表移至工作表的最后 文件(夹)操作 26、建立文件夹的方法 MkDir "D:\Music" 27、打开文件夹的方法ActiveWorkbook.FollowHyperlink Address:="D:\Music",

个人精心总结Excel部分练习题(带答案).

第一部分基础知识 1. 启动Excel是在启动( A 的基础上进行的。 A. Windows B. UCDOS C. DOS D. WPS 2. Windows Excel是由( D 公司研制的。 A. IBM B. Adobe C. Sun D. Microsoft 3. 在Excel文档使用的默认扩展名为( C 。 A. DOC B. TXT C. XLS D. DOT 4. 一个Excel工作簿文件第一次存盘默认的扩展名是( B 。 A. XCL B. XLS

C.WKl D.DOC 5. Excel的主要功能是( B 。 A. 电子表格、文字处理、数据库 B. 电子表格、图表、数据库 C. 电子表格、工作簿、数据库 D. 工作表、工作簿、图表 6. 保存文档的命令出现在( C 菜单里。 A. 保存 B. 编辑 C. 文件 D. 格式 7. 在[运行]对话框的[打开]文本框中输入命令(Excel,然后单击[确定]按钮可以快速启动Excel。 8. 可以退出Excel的方法是( B 。 A. 单击“文件”菜单,再单击“关闭”命令 B. 单击“文件”菜单,再单击“退出”命令 C. 单击其他已打开的窗口 D. 单击标题栏上的“一”按扭。

9. Excel行号是以( B 排列的。 A. 英文字母序列 B. 阿拉伯数字 C. 汉语拼音 D. 任意字符 10. 在Excel环境中,用来储存并处理工作表数据的文件,称为( C 。 A.工作区 B.单元格 C.工作簿 D.工作表 11. Excel的基础是( B 。 A. 工作表 B. 工作簿 C. 数据 D. 图表 12. 下列属于Excel工作表的默认名是( C 。 A. DBF5 B. Book3 C. Sheet4

excel软件实践报告

作业要求: 一、建立若干工作表,表现:对各类数据的输入(各基本类型的输入、快速输入数据、自定义的利用;数据的有效性; 1、新建工作表 单元格——工作表——工作薄 工作簿——是计算和存储工作数据的文件,即一个Excel文件。 工作表——是存储数据和分析、处理数据的表格。 工作簿和工作表的关系——一个工作簿由多张工作表组成,最多可容纳255张工作表。例如当启动Excel2003应用程序后所产生的第一个空白工作簿被称为Book1,其中的工作表分别为Sheet1、Sheet2、Sheet3。 列标、行号、单元格:每个工作表由256列和65536行构成。每列用字母标识从A、B、……、Z、Aa、Ab、……Ba、Bb、……到Iv称作列标。每行用数字标识从1到65536称作行号。每个行列交叉点称为单元格Cell。 在工作表中单元格与地址是一一对应的,每个单元格都有其固定的地址。一个地址也唯一表示一个单元格。例如B4就代表了第B列与第4行相交处的那个单元格。 右击下方的工作表名,点击插入,然后选择工作表即可 2、各数据的输入

还有其他各种不同数据的输入方法,在此就不一一赘述了 二、组织:排版;批注;页面设置 1、页面格式设置 步骤:文件→页面设置→页面→方向横向→页边距→设置页边距→页眉/页脚→自定义页脚→确定。 文件→打印预览,查看打印图像,修改不合适之处。 2、对单元格的设置 选中单元格,右击鼠标,弹出以下对话框,可进行数字,对齐,字体,边框,图案,保护等操作, 负数的输入:直接输-xx,或输入(xx ) 身份证号等数字较长的可按以下方法输入:一、直接输入“’xxxxxx “二、右击鼠标在设置单元格的数字下采用文本输入 为了避免将输入的分数与日期混淆,我们在 单元格中输入分数时,要在分数前输入“0”,零,以示区别,并且在“0”和分子之间 要有一个空格隔开,比如我们在输入1/2时,则应该输入“0 1/2”。如果在单元格中输 入“8 1/2”则在单元格中显示“8 1/2”,而在 编辑栏中显示“8.5”。

周工作总结EXCEL模板

篇一:一周工作总结(范文-可参照模板) 一周工作总结 一、工作的总体感受 一周的工作总体感觉是很充实,每天都是那么忙碌,虽然总是重复做着同样的工作,但还是从这样不断重复的工作中明白了耐心、细心、克制情绪的重要。这是像我这种刚毕业的年轻人最缺少的东西,也是工作中最宝贵的东西。每天只要开始了工作,就会有络绎不绝的应聘者来参加面试,形形色色的应聘者对面试做出的反应和表现让我从多个角度观察每个人的综合素质,这也是最能考验自己专业素养的时候,总是提醒自己一个一个来,一步一步来,少出错误,尽求专业化,旁边同事的工作也给了自己支持,我们是在一起完成工作,不是自己一个人,更重要的是,我的主管从一点一滴的在给我帮助,耐心的指导我完成一项又一项的繁琐的工作,在这里,我十分的感谢我的主管,孟向前。刚开始,由于不熟练和对一些商品的不了解,自己工作的速度很慢,有时还手忙脚乱。经过一周的工作,对电脑的一些操作和对产品一些信息的了解逐渐加深,工作的效率也有了一定的提高。为了能迅速熟练掌握相关技巧就得多练习,多遇到一些问题,就会多改进,多进步。一周的工作没有想象中的枯燥乏味,每天都会遇到新的问题,要向主管和同事请教问题,当然也会给自己带来思考。 二、工作环境的感受 对于公司的工作环境,自己还是满意的,拥有宽敞明亮的办公场所,有一排排整齐的办公用具,宽松的工作氛围让自己感到舒畅,这也是自己最想要得到的,能够发挥出自己的能力。刚来的第一天,热心的主管帮我引见了公司的一些领导,他们让我有一种亲切感,都给了我一些鼓励,希望以后能从他们的身上得到一些指点,对工作的,对人生的。有时工作紧张,我们总能找到轻松的话题让气氛变得轻松起来,让我们的距离越来越近。 三、工作岗位的认识 目前,自己所在的工作岗位是综合管理部人力资源专员,岗位最需要的是耐心和细心,能够处理好自己的情绪,能够在重复的工作中调整自己。对于系统的操作要熟练,对一些产品信息要有一定的了解,不断提高服务效率和服务质量。 四、对工作的观察 通过一周的招聘工作,根据自己的观察,………… 五、自己的工作定位 ,就应该把自己的本职工作做好,尽快熟练办公工具操作技能, 熟悉解决一些执行问题的流程,提高工作效率,在工作中端正自己的工作态度,保持热情。利用服务在第一线的机会,培养自己细心、耐心的心理素质,促进与不同商户之间沟通能力的提高。 五、自己在工作中的不足 一周的工作,也发现了自身的一些问题:打字速度慢,;有时工作中出现走神,导致错误出现;人多时,有时还是出现了情绪急躁等。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进,多与同事交流,多向同事请教,多与客户沟通,减少和杜绝一些问题的发生。 六、接下来的工作打算 经过一周的工作实践,自己慢慢的熟悉和适应了普通票开票处的工作,但还需提高服务效率。提高开票的操作效率,降低出错率,纠正工作过程的出现的急躁情绪是接下来工作中自己需要改进的。与同事进行深入交流,不断学习和总结工作中经验。 七、对赛格电子市场市场部的总体了解 市场部作为赛格电子市场分公司的主体,是赛格电子市场的运行中枢,主要负责对赛格电子市场的现场管理、消防安全、环境卫生、消费者维权、配套服务、零星资源收入管理等管理工作。市场部是保持赛格电子市场分公司正常运转的核心部门,市场部的工作质量,关系到

Excel的实验报告完整版

信息工程学院1 大学计算机基础实验/实习报告 学院: 班级: 姓名: 学号: 成绩: 数据处理技术 一、实验/实习过程 1通过第一节的学习,我学会了Excel的一些基本操作方法,比如在输入数据时如何进行数据的有效性检验,还学会了一些函数的应用,比如取证函数 INT();随即函数Rand();求和函数sum();求均值函数average();还有编程中很重要的条件判断函数if等等一系列常用函数。学会了单元格的引 用。总的来说,在完成第一节实习后,我对Excel又有了进一步的了解,由此我也收获很多知识。 2通过对第二节的学习,我学会了报表设计,进一步了解和熟练了单元格应用以及求和函数的应用。在这一节中,我学会了表格的设计与排版,懂得了制作一个报表的知识,收获颇多。 实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。

3通过对第三节的学习,我学会了Excel中的数据分析与管理,学会了如何在一堆数据中筛选出我需要的数据,并且我会了实现数据透视表的方法,这样, 运用数据透视表就可以非常简单的实现一个庞大的数据的统计,很有效的减

缓了人们的压力。 4.

20 40 60 80 100 120 马萍 王振 华 罗青 中 杨唐 荣 何鹏 董 昱 李燕 丽 戴卉 敏 王 颖 刘婷刘文 斌 汪海 蓉 赵 莹石巧 玲 房晟陈海鹏 姓名 分数 系列1 20 40 60 80 100 120 马 萍 王振 华 罗 青 中 杨 唐 荣 何 鹏 董 昱 李燕 丽 戴 卉敏 王 颖 刘 婷 刘文 斌 汪 海 蓉 赵 莹 石巧 玲 房 晟 陈海 鹏 姓名 分数系列1

5.九九乘法口诀(三角阶梯型)输入方法:b1-j1输入1-9的数字,a2-a10输入1-9的数,在B2输入” =IF(B$1>$A2,"",B$1&"*"&$A2&"="&B$1*$A2) 然后回车,拖动表格即可得到九九乘法口诀。” 6.德育成绩计算方法:①选中课时并对课时求总和,给总和改名为zxs,给课时改名为xs②在学习成绩表中选中学生的成绩,并对成绩改名为cj③在第三张表中(以第一个人为对象)在相同位置C2框中输入”=xs*cj”,点击回车,然后拖动图标④选中第一行,求和,在求和后的框中再输入”\zxs”,点击回车,拖动图标⑤确定德育成绩的小数点位数,可以直接点击减少(增加)小数点位数按钮。 从这一次的实习中我了解了运用较简单的方法来进行较复杂的计算。这是我的一大收获。 7.图表应用:(以制作土壤电导率图像为例) 1.点击→散点图→下一步→系列→添加→选择系列1的名称、X值、Y 值.(分别为土壤电导率背景值、数值、埋深的数值)→添加→系列2的名称、X 值、Y值.(分别为15天后的电导率、数值、埋深的数值)→添加→系列3的名称、X值、Y值.(分别为30天后的电导率、数值、埋深的数值)→下一步→输写标题、图例说明→修改网格线→点击完成 2.双击图例→修改字体与边框 3.右键单击坐标轴→坐标轴格式→修改格式、边框、数值次序反转、数值最大值以及最小值→确定如图所示

EXCEL实训报告

excel实训报告 这周我们参加了excel实训,实训是计算会计的的分录。主要告诉我们的是怎么计算初期余额,凭证输入,总账及试算平衡,资产负债,利润表。自己制作一个企业的一般会计报表。使企业的账目看起来更加的简单明了。一:实训的目的 让我们对excel更加的了解,能熟悉的运用里面的各种函数公式。计算出我们需要的数据,来获得我们想要的会计信息。excel广泛的应用于财务、统计、审计、会计领域,计算出各种我们需要的数据,代替人工的算账记账和报账。实训主要是锻炼我们excel的实际操作的能力,能够自己独立的完成项目,能够了解里面函数的具体运用,快速的处理数据,来获得我们所需要的信息。让我们对excel更加的了解,能完成一般的报表,掌握这项技能。 二:实训的内容 我们实训的主要内容是老师给我们一个企业的数据,要我们完成了一个企业的期初余额表,凭证输入表,总账及试算平衡,资产负债表,利润表。 其中期初余额表主要包含科目代码,科目名称,期初余额的借贷方,本期发生额的借贷方,期末余额的借贷方。其中科目代码就是科目代码是代表会计科目的一系列阿拉伯数字,一般来说企业会计准则规定了通用科目代码,个别企业可按照自己核算的需要,进行增删。学习了excel,让我们知道很多的会计科目,知道很多明细类别。知道很多函数的用法与技巧。会计科目可以按照多种标准进行分类,按会计要素对会计科目进行分类是其基本分类之一。 我们实训的主要内容就是先把老师给我们的企业的会计科目表先设置好,科目设置表主要包含科目的代码、科目的名称,这主要是为后面的的几个表格所同的。这个设置好以后,就是根据老师所给的案列,把里面的借方和贷方的资金的数目输入进去,就制成了期初余额表格。再就是输入凭着输入表,凭证输入表要根据前面表格的和老师提供的数据相结合才能制成。这个过程有点繁琐期比较的复杂,一般的都很容易输错,一旦输错误就会影响后面的的结果和后面表格的计算,在这里主要是要看清所给的的条件,认清明细科目不能填错。要十分的仔细认真。后面的总账及试算平衡,就是利用前面的输入凭证表里面的数据再通过函数公式算出来,这个里面主要是把函数选对,把条件输对,基本就不会出什么错,注意一些小问题,基本就行了。资产负债表和利润表是对前面的就是对前面的总结,只要前面没算错,后面就不会出错,这里只要看的时候仔细点就行了。其中我们最喜欢犯的错误就是当函数条件并列的时候,我们往往输入不对,造成没有结果,就也是我们应当特别注意的问题。当很多的条件并列的时候,我们输机的时候要更加的小心,要注意每个每个输入完毕。这样我们才能很大程度减少我们的错误。当你能把函数条件运用很好的时候,你的这方面就没什么问题了,也能顺利的完成总账及试算平衡了。后面的资产负债表和利润表就是根据前面的总账及试算平衡去完成的,只要自己仔细点统计下就行了。 三:实训的心得 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的发展,市场竞争的加剧,各个企业的经济环境不断地发生变化,企业对会计职能的要求,已从单纯的会计核算型向财务管理型发展。这要求企业必须充分利用现有的财务信息资源,准确地分析当前的财务状况,并对未来的财务状况进行预测分析,以便为管理层提供较好的决策方案。而excel满足了企业这个需要,因为人们可以利用它方便地记录和分析财务数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等,还可以建立财务分析模型,能够为管理层提供决策信息。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成实训。受很多条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在实训课程上,至少应自主完成实训

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