沪科版初中数学概念及知识点汇总

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七年级上

第一章有理数

正整数、0、负整数统称整数。

正分数、负分数统称分数。

有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数形式。

有理数分正有理数,0,负有理数。

在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条线叫做数轴。0在数轴中为原点。符号不同的两个数叫相反数。【0的相反数为0】

数轴中,某点与原点的距离叫绝对值。

正数的绝对值是其本身,0的绝对值为了0,负数的绝对值是它的相反数。

正数大于0大于负数,负数的绝对值越大数越小。

有理数相加减法则同算术加减法则。

两数相加,交换位置和不变。

三数相加,前两或后两相加和不变。

有理数乘除法则。

两数相乘除:同号为正,异号为负。0为0。乘积为1的两数互为倒数。

多数相乘除:符号由负号个数决定,奇数个为负,偶数个为正。

交换律:ab = ba

结合律:abc = (ab)c = a(bc)

分配率:a(b + c) = ab + ac

两数相除:同乘,分母不能为0。相当于乘其倒数。

a的n次方:a为底数,n为指数,运算为乘方,结果叫幂。

负数的偶次方为正数,奇次方为负数。正数均为正数。0的正次幂为0。

符号确定:正数为正,负数奇次方为负,偶次方为正。

运算优先级:

先括号(小,中,大括号),再乘除,后加减,同级从左至右。

科学记数法:

a乘10的n次幂形式为科学计数法。从小数点后开始计算个数。

近似数:约等于≈取近似值。【1、保留位数。2、精确到位数。】

第二章整式的加减

奇偶数:能被2整除的为偶数,反之为奇数。

单项式【代数式】:由数和字母的积组成的式子叫单项式。【单独的数字或字母也是单项式】其中的数字为系数,字母指数的和叫单项式的次数。

多项式:几个单项式的和叫多项式。每个单项式叫多项式的項,不含字母的叫常数项。

多项式中次数最高的叫多项式的次数。

整式:单项式与多项式统称整式。

同类项:所含字母相同,字母指数也相同的項。【几个常数也是同类项】。

合并同类项:合并后的系数是合并前个系数的和,字母及指数不变。

去括号:括号外为正,去括号后各项不变。括号外为负,去括号后每项与原来符号相反。

第三章:方程、方程组及其解法

方程:设字母表示未知数,根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式。

一元一次方程:一个未知数,未知数次数为1,等号两边都为整式。

等式的性质:

1、如果:a = b 那么:a ±c = b ±c【同加同减不变】

2、如果:a = b 那么:ac = bc【同乘不变】

3、如果:a = b(c ≠0)那么:a / c = b / c【同除不为0的数不变】

4、如果:a = b b = c 那么a = c 【传递】

5、如果:a – b = c - d那么a + d = b + c【移项:把等式一边的某项变换符号后移动到另一边】

解一元一次方程:去分母、去括号、移項、合并同类项、系数化1。

二元一次方程:含有两个未知数,并且未知数幂次为1的方程组。两个方程的公共解称为二元一次方程组的解。消元:将未知数由多变少,逐一解决的步骤。

代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的未知数,用另一个方程的未知数来表示出来,然后代入另外一个方程,进而消元并得出二元一次方程组的方法。

加减消元法:同一未知数的系数相等或相反时,将方程两边分别相加或相减,进而消去这个未知数,得到一元一次方程的方法。

【三元一次方程组同上】

第四章:直线与角

点、线、面、体:

两点确定一条直线。两点之间,线段最短。线段长度即为两点间距离。

角:度、分、秒== 1°= 60′,1′= 60″

角平分线:两角相等的射线。互为余角:两角和等于90°。互为补角:两角和等于180°同角的余角和补角都相等。

第五章:数据的收集与整理

全面调查:收集全部数据进行分析。

抽样调查:选取全部数据中的部分数据进行分析。

简单随机抽样:每个数据均有被抽到的机会。

组距:所有数据分成若干组,每组之间的距离【组数据的取值范围】。

直方图:用矩形条与平面直角坐标系表示的图形。【条形、折线和扇形统计图】

七年级下

第六章:实数

算术平方根:【x2= a】中x为a的算术平方根,a为被开方数。

正数的平方根有两个,它们互为相反数。0的算术平方根为0 。负数无平方根。

开平方:求一个数的平方根运算称为开平方。【同理于立方根,开立方】

实数= 有理数+ 无理数|| 正实数+ 0 + 负实数

有理数= 正有理数+ 0 + 负有理数= 有限小数或无限循环小数。

无理数= 正无理数+ 负无理数= 无限不循环小数

第七章:一元一次不等式与不等式组

不等式:用“>”或“<”表示的大小关系的式子。

不等式的解:我们把能使不等式成立的未知数的值称为不等式的解。

解集:含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。求不等式的过程为解不等式。不等式的性质:

1、如果a >b 那么a ±c >b ±c

2、如果a >b,c >0 那么ac >bc 或a / c > b / c。

3、如果a >b,c <0 那么ac <bc 或a / c <b / c。

4、如果a >b,b >c 那么a >c。

一元一次不等式【组】:同一元一次方程【组】。

第八章:整式乘法与因式分解

同底数幂相乘除:底数不变指数相加减。幂的乘方:底数不变指数相乘。积的乘方:各因式乘方的积。不为0的0次幂为1。

单项式与单项式相乘:把系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为一个积的因式。

单项式与多项式相乘:单项式与多项式的每一项单独相乘,在把所得的积相加。

多项式与多项式相乘:一多单项逐一乘二多每个单项,然后累加求和。

同底数幂相除:底数不变指数相减。不等于0的数的0次幂等于1 。

单项式相除:把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。

多项式除单项式:多项式中每一项除以单项式,累加商。

完全平方差公式:(a + b)(a - b)= a2- b2完全平方公式:(a ±b)2= a2±2ab + b2

分解因式:把一个多项式化成几个因式乘积的形式。【与整式乘法相反】

提取公因式:将公因式提取出来,形成:公因式×多项式的形式叫提取公因式。

第九章:分式

分式:两个整式相除的形式。【分母不能为0】。有理式= 整式+ 分式。

分式性质:1、分子分母同乘除一个不为0的数,分式值不变。

2、约去分子分母的公因式称为约分。

3、分子分母不含公因式的形式称为最简分式。

4、各分母的最高次幂的积做最简公分母。

分式乘法:分子乘分子,分母乘分母。分式除法:第一分式乘第二分式的倒数。

分式同分母加减:分母不变,分子相加减。分式异分母加减:分母通分再运算。

通分:化异分母分式为同分母分式的过程。

最简公分母:取个分母所有因式的最高次幂的积作为公分母。

1、各分母系数为整数时,取它们的最小公倍数为最简公分母。

2、分母为多项式时,需先分解因式。

分式方程:分母中含有未知数。【增根:分母不能为0,所以需要将结果带进最简公分母进行验证】

第十章:相交线、平行线与平移

互为邻补角:∠1与∠2

互为对顶角:∠1与∠3

对顶角相等。

垂直:两直线相交,其中一角为90°时,两直线垂直。记作:⊥。一条为另一条的垂线,交点为垂足。

同一平面内,过一点有且只有一条直线与其垂直。

直线外一点,垂直距离最短。也叫点到直线的距离。

同位角:∠1与∠5内错角:∠3与∠5同旁内角:∠3与∠6,∠4与∠5

平行线公理:【性质反证即可】

1、直线外一点,有且只有一条直线与其平行。

2、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行。

3、同位角相等,两直线平行。

4、内错角相等,两直线平行。

5、同旁内角互补,两直线平行。

命题:如果……那么……真命题:命题为真,反之为假命题。

定理及证明:通过推理证明得到的真命题叫定理。推理的过程叫证明。

平移:将一固定的图形向某个固定的方位移动n个单位。

平移前与平移后各点连线平行。

八年级上

第十一章:平面直角坐标系

有序数对:有顺序的两个数组成的数对:(a,b)。

平面直角坐标系:两条直线【1】互相垂直,【2】原点重合的数轴。

水平方向为横轴或x轴,竖直方向为纵轴或y轴。

象限:【0不属于任何象限】

第一象限:【+,+】第二象限:【-,+】第三象限:【-,-】第四象限:【+,-】

第十二章:一次函数

变量:数值不断变化的量。常量:数值始终不变的量。

y = ax + b中,y是x的函数,x是y的自变量,x = a时,y = b。b 为自变量值为a时的函数值。y = kx(k为不等于0的常数)的函数称为正比例函数,k为比例系数。

k >0时,x增大y增大k <0时,x增大y减小

y = kx + b(k,b为常数,k≠0)的函数称为一次函数。

当x = 0时,直线与y轴交与(0,b)点。

①当b >0时,直线与y轴交与正半轴。

②当b <0时,直线与y轴交与负半轴。

③当k >0,b >0时,直线图像位于一二三象限。

④当k >0,b <0时,直线图像位于一三四象限。

⑤当k <0,b >0时,直线图像位于一二四象限。

⑥当k <0,b <0时,直线图像位于二三四象限。

y = kx + b与y轴相交于点(0,b),b叫做直线y = kx + b在y轴上的截距。

直线y = kx + b相当于y = kx平移|b|个单位长度。【b >0,向上。反之向下。】

第十三章:三角形中的边角关系、命题与证明

三角形:三条边,三个角。

两边和大于第三边,两边差小于第三边。

三角形的高、中线、重心、角平分线。

顶点垂直于对边的线、顶点到对边中点的线、三条中线的相交点为重心、平分顶点角的线为角平分线。内角和为180°。直角三角形两锐角互余,反之亦成立。

三角形的外角与其相邻内角互补,等于不相邻两角和。

第十四章:全等三角形

全等三角形:能重合的两个三角形。重合的顶点叫对应顶点,重合的边叫对应边,重合的角叫对应角。

对应边相等,对应角相等。

全等三角形判定:三边相等(SSS)|| 边角边(SAS)|| 角边角(ASA)|| 角角边(AAS)

全等直角三角形判定:斜边加直角边(HL)

角平分线性质:平分线上的点到两边距离相等【反之亦可】。

第十五章:轴对称图形与等腰三角形

轴对称图形及对称轴:沿某直线折叠可以重合的图形为轴对称图形,此直线为对称轴。

垂直平分线:垂直且平分。

性质:如果图形关于直线对称,那么此直线必垂直于任意对应对应点的连线。【反之亦可】等腰三角形:底角相等即等腰对等角。顶角平分线= 底边中线= 高。

判定:等角对等边。

等边三角形:三角相等、三边相等、一角为60°的等腰三角形。

直角三角形:∠n = 30°∠n所对的直角边= 1/2斜边。

八年级下

第十六章:勾股定理

命题:【直角三角形三条边a,b,c分别为两直角边和斜边】

1、a2+ b2= c2【满足此条件的三角形必为直角三角形】

第十七章:二次根式

二次根式:√a(a ≥0)形式。

性质:

1、(√a)2= a (a ≥0)

2、√a2= |a| = a(a ≥0)|| √a2= |a| = -a(a <0)

二次根式乘法:√a ·√b = √ab (a ≥0 ,b ≥0)【除法相同】

最简二次根式:被开方数不含分母和开的尽方的因式或因数。

二次根式加减:先化最简再加减。

第十八章:一元二次方程

一元二次方程:一个未知数,最高幂次为2 。根就是方程的解。

解一元二次方程:ax2+ bx + c = 0 (a ≠0)

1、配方法:配成完全平方式的方法。

2、公式法:△= b2- 4ac 为ax2+ bx + c = 0 (a ≠0)的判别式。

△>0时,有两个不相等的实根。

△= 0时,有两个相等的实根。

求根公式:△≥0时,根可以写作:x = [-b ±√(b2- 4ac)] / 2a

3、因式分解法:化成两个一次式的乘积等于0的形式。

4、韦达定理:如果方程两个根为x1和x2,那么:x1 + x2 = -b / a。x1·x2 = c / a。

第十九章:四边形

多边形:内角和= (n - 2)×180°(n ≮3)。外角和= 360°。

平行四边形:1、四边两两平行。2、对边及对角相等。3、对角线互相平分。4、一组对边平行且相等。三角形的中位线平行于第三边且为第三边的一半。

矩形【正方形】:1、四角都是直角。2、对角线相等且互相平分。

直角三角形:斜边上的中线等于斜边的一半。

菱形【正方形】:1、四边相等。2、对角相等。3、对角线互相垂直且平分角。

对称中心和中心对称:正方形及其中心。

梯形:直角梯形(一角为直角)和等腰梯形(两腰相等,对角线相等,底角相等)。

第二十章:数据的集中趋势和离散程度

平均数:n个数的和除以n所得的数值。各个n的比例称为权。各数值乘权后累加和除权值和得加权平均值。中位数:n个数值升序或降序排列,中间数为中位数【偶数为中间两数的平均值】。

众数:一组数据中出现次数最多的数。极差:一组数据中最大值与最小值的差。

方差:n个数据,每个与平均数求差后累加和再除n。方差越大,波动越大。

方差的平方根称为标准差。

九年级上

第二十一章:二次函数与反比例函数

二次函数y = x2是一条关于y轴的抛物线,开口向上,对称轴为y轴,对称轴与抛物线的交点是顶点,也是最低点。

二次函数:y = ax2+ bx + c (a,b,c是常数,a ≠0)a为二次项系数,b为一次項系数,c为常数项。可以化成:y = a(x + b/2a)2+ (4ac - b2)/4a ;

因此对称轴为:x = -b/2a,顶点为:(-b/2a,(4ac - b2)/4a)。

1、若a,b同号,则-b/2a <0,此时对称轴位于y轴左侧。

2、若a,b异号,则-b/2a >0,此时对称轴位于y轴右侧。

3、若b = 0,则-b/2a = 0,此时对称轴就是y轴。

4、若2a + b = 0,则-b/2a = 1,此时对称轴为x = 1。

5、若2a - b = 0,则-b/2a = -1,此时对称轴为x = -1。

①若c >0,则函数图像与y轴交与正半轴。

②若c <0,则函数图像与y轴交与负半轴。

③若c = 0,则函数图像与y轴交与原点。

Ⅰ、b2- 4ac >0,抛物线与x轴有两个交点:{[-b ±√(b2- 4ac)] / 2a,0}。

Ⅱ、b2- 4ac <0,抛物线与x轴有一个交点:(-b / 2a,0)。

Ⅲ、b2- 4ac = 0,抛物线与x轴没有交点。

⑴若抛物线过(1,0)点,则a + b + c = 0。

⑵若抛物线过(-1,0)点,则a – b + c = 0。

y = a(x - h)2+ k 与y = ax2形状相同,位置不同。对称轴为x = h;顶点是(h,k)。

函数:y = k / x(k为常数,k ≠0)叫做反比例函数。图像为双曲线。

当k >0时,图像位于一三象限,y随x的增大而减小。

当k <0时,图像位于二四象限,y随x的减小而增大。

特殊二次函数:

1、y = ax2(|a|越大,开口越小)

a的符号开口方向顶点坐标对称轴性质

x >0时,y随x的增大而增大,反之减小;x = 0时,y有最a>0 上(0,0)y

小值y = 0

x >0时,y随x的增大而增小,反之增大;x = 0时,y有最a<0 下(0,0)y

大值y = 0

2、y = ax2+ c (上加下减)

a的符号开口方向顶点坐标对称轴性质

x >0时,y随x的增大而增大,反之减小;x = 0时,y有最a>0 上(0,c)y

小值y = c

x >0时,y随x的增大而增小,反之增大;x = 0时,y有最a<0 下(0,c)y

大值y = c

3、y = a(x - h)2(左加右减)

a的符号开口方向顶点坐标对称轴性质

x >h时,y随x的增大而增大,反之减小;x = h时,y有最a>0 上(h,0)x=h

小值y = 0

x >h时,y随x的增大而增小,反之增大;x = h时,y有最a<0 下(h,0)x=h

大值y = 0

4、y = a(x - h)2+ k

a的符号开口方向顶点坐标对称轴性质

x >h时,y随x的增大而增大,反之减小;x = h时,y有最a>0 上(h,k)x=h

小值y = k

x >h时,y随x的增大而增小,反之增大;x = h时,y有最a<0 下(h,k)x=h

大值y = k

二次函数的平移:

方法一:1、将抛物线解析式化成:y = a(x - h)2+ k的形式,从而确定顶点坐标(h,k)。

2、保持抛物线y = ax2的形状不变,将其移动到顶点(h,k)处。

平移规律:+h右移-h左移,+k上移-k下移。

方法二:1、y = ax2+ bx + c沿y轴上下平移m个单位,变成:y = ax2+ bx + c ±m。

2、y = ax2+ bx + c沿x轴左右平移m个单位,变成:y = a(x ±m)2+ b(x ±)+ c。一般式:y = ax2+ bx + c (a,b,c为常数,a ≠0)

顶点式:y = a(x + h)+ k (a,h,k为常数,a ≠0)

两根式:y = a(x + x1)(x + x2)(a ≠0,x1,x2是抛物线与x轴的交点的横坐标)

1、已知抛物线上三点坐标,采用一般式。

2、已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,采用顶点式。

3、已知抛物线与x的两个交点的横坐标,采用两根式。

4、已知抛物线上y轴坐标相同的两点,采用顶点式。

反比例函数:y = k / x。

1、当k >0时,图像位于一三象限。反之位于二四象限。

第二十二章:相似形

黄金分割:总长度/ 次长度= 次长度/ 最短长度。此点为黄金分割点,比例值为(√5 – 1) / 2 ≈0.618。相似多边形:对应角相等,对应边成比例。

三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等。

相似三角形:

平行于三角形一边的直线,截取其他两边或两边的延长线,所得的对应线段的比相等。

平行于三角形一边并与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。

三条边成的比相等,两个三角形相似。

两个三角形的两边的比相等,夹角相等,那么两个三角形相似。

一个三角形的两个角与另一个三角形的对应两个角相等,那么两个三角形相似。

1、相似三角形【多边形】的周长比等于相似比。

2、相似三角形的高比等于相似比。

3、相似三角形【多边形】的面积比等于相似的平方。

第二十三章:解直角三角形

sinA = 对边/ 斜边【正弦】cosA = 邻边/ 斜边【余弦】tanA = 对边/ 邻边【正切】30°45°60°

sinA 1/2 √2/2 √3/2

cosA √3/2 √2/2 1/2

tanA √3/3 1 √3

九年级下

第二十四章:圆

中心对称图形:一个图形绕着某个点旋转180°,旋转后的图形与原图形重合。这个点叫对称中心。

一个图形和它经过旋转得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等;两组对应点与旋转中心所成的角相等,旋转中心是唯一不动的点。

恒等变换:一个图形旋转360°得到的图形。

圆、圆心、半径:一点为心,一段为线,旋转一周,所成为圆。点为圆心、线为半径。

弦、直径、圆弧:圆上任意两点连线为弦,过圆心的弦为直径,圆上任意两点间的距离叫弧。

等圆、等弧:能够重合的圆叫等圆,能够重合的弧叫等弧。大于半圆的弧叫优弧,小于半圆的叫劣弧。

性质:

1、圆是轴对称图形。任意直径都是圆的对称轴。

2、垂直于弦的直径平分弦和弦多对的弧。

圆心角:顶点在圆心的角。

圆周角:顶点在圆上,两边与圆相交。

同弧所对圆周角= 1/2圆心角。

同圆或等圆:相等的圆心角所对的弦和弧相等。【反之亦可】

内接多边形、外接圆:多边形所有顶点都在圆上。【内接四边形对角互补,外角等于内对角】性质:不同线的三点确定一个圆。

线与圆的关系:相交【割线、两交点】、相切【一交点为切点】、相离。

切线性质:1、圆心连接切点的线段为半径,且垂直于切线。

2、圆外一点引两条切线,切线长相等,且点与圆心连线平分角。

内切圆:三角形内部与三边相切的圆。圆心= 内心:三个角的平分线相交点。

两圆相交:连心线平分公共弦。两圆相切:连心线过切点。

正n边形的圆心角= 360 / n。

弧长计算:C = nπr/180。

扇形:两条半径与圆心角所对的弧组成的图形。

扇形面积:S = nπr2/ 360°= 1 / 2 ×Cr。

锥形的母线:顶点到地面周长上任意一点的线段。

圆锥的侧面积= πrL(L为母线)全面积= πr(r + L)

第二十五章:投影与视图

线段投影:平行长不变,倾斜长缩短,垂直成一点。

平面投影:平行形不变,倾斜形改变,垂直成线段。

三视图画法规则:长对正,高平齐,宽相等。

主视图:由前向后。俯视图:由上向下。左视图:由左向右。

主与俯:长对正。主与左:高平齐。左与俯:宽相等。

第二十六章:概率初步

随机事件:可能发生也可能不发生的事件。

概率:事件可能为真的数据。

如果有n种可能的结果,并且这些结果发生的可能性都相等,有m种(m ≤n)。则概率为m / n。

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第九章整式 第一节整式的概念 9.1.2.3、字母表示数 代数式:用括号和运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式。单独的数或字母也是代数式。代数式的书写:1、代数式中出现乘号通常写作“*”或省略不写,但数与数相乘不遵循此原则。 2、数字与字母相乘,数字写在字母前面,而有理数要写在无理数的前面。 3、带分数应写成假分数的形式,除法运算写成分数形式。 4、相同字母相乘通常不把每个因式写出来,而写成幂的形式。 5、代数式不能含有“=、≠、<、>、≥、≤”符号。 代数式的值:用数值代替代数式中的字母,按照代数式的运算关系计算出的结果,叫代数式的值。 注意:1、代数式中省略了乘号,带入数值后应添加×。 2、若带入的值是负数时,应添上括号。 3、注意解题格式规范,应写“当…..时,原式=……..”. 4、在实际问题中代数式所取的值应使实际问题有意义。 9.4整式 1、由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式。单独一个数或字母 也是单项式。 2、系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 3、单项式的次数:一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项 式的次数。 4、多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。 5、多项式的次数:多项式里次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数 6、整式:单项式和多项式统称为整式。 9.5合并同类项 1、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做 同类项。 2、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。 一个多项式合并后含有几项,这个多项式就叫做几项式。 3、合并同类项的法则是:把同类项的系数相加的结果作为合并后 的系数,字母和字母的指数不变。 第二节9.6整式的加减: 去括号法则: (1)括号前面是"+"号,去掉"+"号和括号,括号里各项的不变号; (2)括号前面是"-"号,去掉"-"号和括号,括号里的各项都变号。 添括号法则 (1)所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号; (2)所添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都改变符号。 第三节整式的乘法9.7同底数幂的乘法、9.8幂的乘方、9.9积的乘方: ①同底数幂的乘法 a m·a n=a m+n(m、n都是正整数)。 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 ②幂的乘方与积的乘方 (a m)n=a mn(m、n都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。 (ab)n=a n b n (n都是正整数) 积的乘方等于各因式乘方的积。

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因式分解法解方程 学习目标 1、会用因式分解法解一元二次方程,体会“降次”化归的思想方法 2、能根据一元二次方程的特征,选择适当的求解方法,体会解决问题的灵活性和多样性 3、学会与同学进行交流,勇于从交流中发现最优解法。用因式分解法解某些一元二次方程 学习难点: 怎样杜绝用因式分解方法解一元二次方程时漏根或丢根现象的产生 1、我们已经学习了一元二次方程的哪些解法? 2、把下列各式因式分解. (1)x2-x (2) x2-4x (3)x+3-x(x+3) (4)(2x-1)2-x2 二、探究学习: 1.尝试: (1)、若在上面的多项式后面添上=0,你怎样来解这些方程? (1)x2-x =0 (2) x2-4x=0 (3)x+3-x(x+3)=0 (4)(2x-1)2-x2=0 2.概括总结. 1、你能用几种方法解方程x2-x = 0? 解:x2-x=0, x(x-1)=0, 于是x=0或x-3=0. ∴x1=0,x2=3 这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法 可见,能用因式分解法解的一元二次方程须满足什么样的条件? (1)方程的一边为0 (2)另一边能分解成两个一次因式的积 3.概念巩固: (1)一元二次方程(x-1)(x-2)=0可化为两个一次方程为和, 方程的根是 . (2)已知方程4x2-3x=0,下列说法正确的是() A.只有一个根x= B.只有一个根x=0 C.有两个根x1=0,x2= D.有两个根x1=0,x2=- (3)方程(x+1)2=x+1的正确解法是()

A.化为x+1=1 B.化为(x+1)(x+1-1)=0 C.化为x2+3x+2=0 D.化为x+1=0 4.典型例题: 例1、用因式分解法解下列方程: (1)x2=-4x(2)(x+3)2-x(x+3)=0 (3)6x2-1=0 (4)9x2+6x+1=0 (5)x2-6x-16=0 例2、用因式分解法解下列方程 (1)(2x-1)2=x2(2)(2x-5)2-2x+5=0 用因式分解法解一元二次方程的一般步骤: (1)通过移项把一元二次方程右边化为0 (2)将方程左边分解为两个一次因式的积 (3)令每个因式分别为0,得到两个一元一次方程 (4)解这两个一元一次方程,它们的解是原方程的解 例 3用适当方法解下列方程 (1)4(2x-1)2-9(x+4)2=0(2)x2-4x-5=0 (3)(x-1)2=3 (4)(x-1)2-6(x-1)+9=0 - 1 - 致易教育数学教研组版权所有翻版必究

沪科版初三数学知识点总结

初三数学知识点总结 一、二次函数概念: 1.二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。 这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零.二次函数的定义域是全体实数. 2. 二次函数2y ax bx c =++的结构特征: ⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2. ⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项. 二、二次函数的基本形式 1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质: a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。 2. 2y ax c =+的性质: 上加下减。 3. () 2 y a x h =-的性质:

左加右减。 4. ()2 y a x h k =-+的性质: 三、二次函数图象的平移 1. 平移步骤: 方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2 y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k , 处,具体平移方法如下: 【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位 2. 平移规律 在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”. 概括成八个字“左加右减,上加下减”. 方法二:

⑴c bx ax y ++=2沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2 变成 m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2) ⑵c bx ax y ++=2 沿轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2 变成 c m x b m x a y ++++=)()(2(或c m x b m x a y +-+-=)()(2) 四、二次函数()2 y a x h k =-+与2y ax bx c =++的比较 从解析式上看,()2 y a x h k =-+与2y ax bx c =++是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即2 2424b ac b y a x a a -? ?=++ ?? ?,其中2424b ac b h k a a -=-= ,. 五、二次函数2y ax bx c =++图象的画法 五点绘图法:利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c , 、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点). 画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点. 六、二次函数2y ax bx c =++的性质 1. 当0a >时,抛物线开口向上,对称轴为2b x a =-,顶点坐标为2424b ac b a a ??-- ??? ,. 当2b x a <- 时,y 随x 的增大而减小;当2b x a >-时,y 随x 的增大而增大;当2b x a =-时,y 有最小值2 44ac b a -. 2. 当0a <时,抛物线开口向下,对称轴为2b x a =-,顶点坐标为2424b ac b a a ??-- ??? ,.当2b x a <- 时,y 随x 的增大而增大;当2b x a >-时,y 随x 的增大而减小;当2b x a =-时,y 有最大值244ac b a -. 七、二次函数解析式的表示方法 1. 一般式:2y ax bx c =++(a ,b ,c 为常数,0a ≠);

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七年级上 一、有理数 1. 正整数、0、负整数统称为整数(0不是正数也不是负数);正分数、负分数统称为分数;整数和分数统称为有理数。凡是可以写成p (p、q为整数且q≠0) q 形式的数,都是有理数。 2. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(任意一个有理数都可以用数轴上的一点来表示)。 3. 只有符号不同的两个数互为相反数(0的相反数为0)。 a、b互为相反数?a+b=0(相反数的和为0) 4. 在数轴上,表示数a的点到原点的距离,叫做数a的绝对值,记做|a|。 正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。 5.有理数大小比较 (1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数; (2)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; (3)正数的绝对值越大,这个数越大; (4)负数的绝对值越大,这个数越小。 6.有理数的加减运算 加法法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加仍得这个数。 减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。 加法交换律:a+b=b+a; 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 7. 乘积为1的两个数互为倒数(0没有倒数)。

a、b互为倒数?ab=1(倒数的积为1) 8. 有理数的乘除运算 乘法法则 (1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; (2)任何数与0相乘仍得0; (3)几个数相乘,符号由负号个数决定。 除法法则(除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数) (1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; (2)0除以一个不为0的数仍得0(0不能做除数); (3)几个数相除,符号由负号个数决定。 乘法交换律:ab=ba; 乘法结合律:(ab)c=a(bc); 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac。 9. 求n个相同因数的积的运算叫做乘方;乘方的结果叫过幂;相同因数叫做底数;相同因数的个数叫做指数。 10. 乘方运算法则 (1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数。 混合运算法则:先乘方,再乘除,后加减;如果有括号,先进行括号里的运算。 11. 一般地,一个绝对值大于10的数都可以记成±a×10n的形式,其中1≤a<10,n等于原数的整位数减1。这种记数方法叫做科学记数法。 12. 一个与实际数值很接近的数称为近似数。一个数的近似值与它准确值的差,叫做误差(误差的绝对值越小,近似值就越接近准确值,即近似程度越高)。 近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位。从左边第一个不为0的数字起,到精确的位数止,所有数字叫做这个近似数的有效数字。 二、整式加减 1. 能被2整除的为偶数,反之为奇数。 2. 用加减乘除及乘方等运算符把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数

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沪科版初中数学教材总目录 七年级上册 第 1 章有理数 1.1 天气预报中的数 1.2 数轴 1.3 有理数的大小 1.4 有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6 有理数的乘方 1.7 近似数 第 2 章走进代数 2.1 用字母表示数 2.2 代数式 2.3 整式加减 第 3 章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 3.2 二元一次方程组 3.3 消元解方程组 3.4 用一次方程(组)解决问题 第 4 章直线与角 4.1 多彩的几何图形 4.2 线段、射线、直线 4.3 线段的长短比较 4.4 角的表示与度量4.5 角的大小比较 4.6 作线段与角 第 5 章数据收集与整理 5.1 数据的收集 5.2 数据的整理 5.3 统计图的选择 5.4 从图表中获取信息 七年级下册 第 6 章实数 6.1 平方根、立方根 6.2 实数 第 7 章一元一次不等式与不等式组 7.1 不等式及其基本性质7.2 一元一次不等式7.3 一元一次不等式组 第 8 章整式乘除与因式分解 8.1 幂的运算8.2 整式乘法8.3 平方差公式与完全平方公式8.4 整式除法 8.5 因式分解 第 9 章分式 9.1 分式及其基本性质9.2 分式的运算9.3 分式方程 第 10 章相交线、平行线与平移 10.1 相交线10.2 平行线的判定10.3 平行线的性质10.4 平移 第 11 章数据的集中趋势 11.1 平均数11.2 中位数与众数11.3 从部分看总体 八年级上册 第 12 章平面直角坐标系 12.1 平面上的点坐标12.2 图形在坐标中的平移 第 13 章一次函数 13.1 函数13.2 一次函数13.3 一次函数与一次方程、一次不等式 13.4 二元一次方程组的图象解法 第 14 章三角形 14.1 三角形中的边角关系14.2 命题与证明

沪教版初中数学知识点精修订

沪教版初中数学知识点 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

第一章数的整除1.1 整数和整除的意义 1.在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,4,5,……,叫做整数 2.在正整数1,2,3,4,5,……,的前面添上“—”号,得到的数—1,—2,—3,—4,—5,……,叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4.正整数、负整数和零统称为整数 5.整数a除以整数b,如果除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b 整除,或者说b能整除a。 1.2 因数和倍数 1.如果整数a能被整数b整除,a就叫做b倍数,b就叫做a的因数 2.倍数和因数是相互依存的 3.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身4.一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身 1.3能被2,5整除的数 1.个位数字是0,2,4,6,8的数都能被2整除

2.整数可以分成奇数和偶数,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数 3.在正整数中(除1外),与奇数相邻的两个数是偶数 4.在正整数中,与偶数相邻的两个数是奇数 5.个位数字是0,5的数都能被5整除 6. 0是偶数 1.4 素数、合数与分解素因数 1.只含有因数1及本身的整数叫做素数或质数 2.除了1及本身还有别的因数,这样的数叫做合数 3. 1既不是素数也不是合数 4.奇数和偶数统称为正整数,素数、合数和1统称为正整数 5.每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,这几个素数都叫做这个合数的素因数 6.把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。 7.通常用什么方法分解素因数: 树枝分解法,短除法 1.5 公因数与最大公因数

上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理

上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理 第十六章 二次根式 第一节 二次根式的概念和性质 16.1 二次根式 1. 二次根式的概念: 式子)0(≥a a 叫做二次根式.注意被开方数只能是正数或0。 2. 二次根式的性质 ①???≤-≥==) 0()0(2a a a a a a ; ②)0()(2≥=a a a ③)0,0(≥≥?=b a b a ab ; ④)0,0(>≥=b a b a b a 16.2 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式. 2.化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式 16.3 二次根式的运算 1.二次根式的加减:先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类三次根式分别合并. 2.二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根, 即 ).0,0(≥≥=?b a ab b a 3.二次根式的和相乘,可参照多项式的乘法进行. 两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,那么这两个三次根式互为有理化因式. 4.二次根式相除,通常先写成分式的形式,然后分子、分母都乘以分母的有理化因式,把分母的根号化去(或分子、分母约分).把分母的根号化去,叫做分母有理化. 二次根式的运算法则: ≥0) ).0,0(≥≥=?b a ab b a =a ≥0,b>0) n =≥0) 第十七章 一元二次方程

17.1 一元二次方程的概念 1.只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2.一般形式y=ax 2+bx+c (a ≠0),称为一元二次方程的一般式,ax 叫做二次项,a 是二次项系数;bx 叫做一次项,b 是一次项系数;c 叫做常数项 17.2 一元二次方程的解法 1.特殊的一元二次方程的解法:开平方法,分解因式法 2.一般的一元二次方程的解法:配方法、求根公式法 3.求根公式x =:12x x ==; △=2 4b ac -≥0 17.3 一元二次方程的判别式 1.一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠: △>0时,方程有两个不相等的实数根 △=0时,方程有两个相等的实数根 △<0时,方程没有实数根 2.反过来说也是成立的 17.4 一元二次方程的应用 1.一般来说,如果二次三项式2ax bx c ++(0a ≠)通过因式分解得2ax bx c ++=12()()a x x x x --;1x 、2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根 2.把二次三项式分解因式时; 如果2 4b ac -≥0,那么先用公式法求出方程的两个实数根,再写出分解式 如果24b ac -<0,那么方程没有实数根,那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3. 实际问题:设,列,解,答 第十八章 正比例函数和反比例函数 18.1.函数的概念 1.在问题研究过程中,可以取不同数值的量叫做变量;保持数值不变的量叫做常量 2.在某个变化过程中有两个变量,设为x 和y ,如果在变量x 的允许取之范围内,变量y 随变量x 的变化而变化,他们之间存在确定的依赖关系,那么变量y 叫做变量x 的函数,x 叫做自变量 3.表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式()y f x = 4.函数的自变量允许取之的范围,叫做这个函数的定义域;如果变量y 是自变量x 的函数,那么对于x 在定义域内去顶的一个值a ,变量y 的对应值叫做当x=a 时的函数值 18.2 正比例函数 1. 如果两个变量每一组对应值的比是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成正比例 2.正比例函数:解析式形如y=kx (k 是不等于零的常数)的函数叫做正比例函数,气质常数

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六年级上册第一章数的整除 第1节整数和整除 1.1 整数和整除的意义 1.2 因数和倍数 1.3 能被2,5整除的数 第2节分解素因数 1.4 素数、合数与分解素因数 1.5 公因数与最大公因数 1.6 倍数与最小公倍数 拓展求三个整数的最小公倍数 第二章分数 第1节分数的意义和性质 2.1 分数与除法 2.2 分数的基本性质 2.3 分数的大小比较 第2节分数的运算 2.4 分数的加减法 2.5 分数的乘法 2.6 分数的除法 2.7 分数与小数的互化 拓展无限循环小数与分数的互化 2.8 分数、小数的四则混合运算 2.9 分数运算的应用 第三章比和比例 第1节比和比例 3.1 比的意义 3.2 比的基本性质 3.3 比例

第2节百分比 3.4 百分比的意义 3.5 百分比的应用 3.6 等可能事件 第四章圆和扇形 第1节圆的周长和弧长 4.1 圆的周长 4.2 弧长 第2节圆和扇形的面积 4.3 圆的面积 4.4 扇形的面积 六年级下册第五章有理数 第1节有理数 5.1 有理数的意义 5.2 数轴 5.3 绝对值 第2节有理数的运算 5.4 有理数的加法 5.5 有理数的减法 5.6 有理数的乘法 5.7 有理数的除法 5.8 有理数的乘方 5.9 有理数的混合运算 5.10 科学计数法 第六章一次方程(组)和一次不等式(组)第1节方程与方程的解 6.1 列方程

6.2 方程的解 第2节一元一次方程 6.3 一元一次方程及其解法 6.4 一元一次方程的应用 第3节一元一次不等式(组) 6.5 不等式及其性质 6.6 一元一次不等式的解法 6.7 一元一次不等式组 第4节一次方程组 6.8 二元一次方程 6.9 二元一次方程组及其解法 6.10 三元一次方程组及其解法 6.11 一次方程组的应用 第七章线段与角的画法 第1节线段的相等与和、差、倍 7.1 线段的大小比较 7.2 画线段的和、差、倍 第2节角 7.3 角的概念与表示 7.4 角的大小比较、画相等的角 7.5 画角的和、差、倍 7.6 余角、补角 第八章长方体的再认识 第1节长方体的元素 第2节长方体直观图的画法 第3节长方体的棱与棱位置关系的认识 第4节长方体中棱与平面位置关系的认识第5节长方体中平面与平面位置关系的认识

沪科版初中数学教材目录(全六册)

沪科版初中数学教材目录(全六册)七年级上册 第1章有理数 1.1正数和负数 1.2数轴 1.3有理数的大小 1.4有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6有理数的乘方 1.7近似数 第2章整式加减 2.1用字母表示数 2.2代数式 2.3整式加减 第3章一次方程与方程组 3.1一元一次方程及其解法 3.2二元一次方程组 3.3消元解方程组 3.4用一次方程(组)解决问题

第4章直线与角 4.1多彩的几何图形 4.2线段、射线、直线 4.3线段的长短比较 4.4角的表示与度量 4.5角的大小比较 4.6作线段与角 第5章数据收集与整理 5.1数据的收集 5.2数据的整理 5.3统计图的选择 5.4从图表中获取信息 七年级下册 第6章实数 6.1平方根、立方根 6.2实数 第7章一元一次不等式与不等式组

7.1 不等式及其基本性质 7.2一元一次不等式 7.3一元一次不等式组 第8章整式乘除与因式分解8.1幂的运算 8.2 整式乘法 8.3 平方差公式与完全平方公式8.4 整式除法 8.5 因式分解 第9章分式 9.1分式及其基本性质 9.2分式的运算 9.3 分式方程 第10章相交线、平行线与平移10.1相交线 10.2平行线的判定 10.3 平行线的性质 10.4 平移

第11章频数分布 11.1频数与频率 11.2频数分布 八年级上册 第12章平面直角坐标系 12.1平面上点的坐标 12.2图形在坐标系中的平移 第13章一次函数 13.1函数 13.2一次函数 13.3一次函数与一次方程、一次不等式13.4二元一次方程组的图象解法 第14章三角形中的边角关系 14.1三角形中的边角关系 14.2命题与证明 第15章全等三角形

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上海教育出版社六-九年级数学目录 六年级上册 第一章数的整除第二章分数 3.2比的基本性质 第一节分数的意义和性质 3.3比例 第一节整数和整除 2.1分数与除法第二节百分比 1.1整数和整除的意义 2.2分数的基本性质 3.4百分比的意义1.2因数和倍数 2.3分数的大小比较 3.5百分比的应用1.3能被 2、5 整除的数第二节分数的运算 3.6等可能事件 第二节分解质因数 2.4分数的加减法 1.4素数、合数与分解质 2.5分数的乘法第四章圆和扇形 因数 2.6分数的除法第一节圆的周长和弧长1.5公因数与最大公因 2.7分数与小数的互化 4.1圆的周长 数 4.2弧长 1.6公倍数与最小公倍第三章比和比例第二节圆和扇形的面积数第一节比和比例 4.3圆的面积 3.1比的意义 4.4扇形的面积 六年级下册 第五章有理数 6.4一元一次方程的7.2画线段的和、差、第一节有理数应用倍 5.1有理数的意义第三节一元一次不等式第二节角 5.2数轴(组)7.3角的概念与表示5.3绝对值 6.5不等式及其性质 7.4角的大小的比较、第二节有理数的运算 6.6一元一次不等式画相等的角 5.4有理数的加法的解法7.5画角的和、差、倍5.5有理数的减法 6.7一元一次不等式 7.6余角、补角 5.6有理数的乘法组 5.7有理数的除法第四节一次方程组第八章长方体的再认识 5.8有理数的乘方 6.8二元一次方程第一节长方体的元素 5.9有理数的混合运 6.9二元一次方程组第二节长方体直观图的画算及其解法法 5.10科学记数法 6.10三元一次方程组第三节长方体中棱与棱的 及其解法位置关系 第六章一次方程(组)和一次 6.11一次方程组的应第四节长方体中棱与平面不等式用的位置关系 第一节方程与方程的解第五节长方体中平面与平6.1列方程第七章线段与角的画法面的位置关系 6.2方程的解第一节线段的相等与和、 第二节一元一次方程差、倍 6.3一元一次方程及 7.1线段的大小的比 其解法较

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第一章数的整除 1.1 整数和整除的意义 1.在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,4,5,……,叫做整数2.在正整数1,2,3,4,5,……,的前面添上“—”号,得到的数—1,—2,—3,—4,—5,……,叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4.正整数、负整数和零统称为整数 5.整数a除以整数b,如果除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。 1.2 因数和倍数 1.如果整数a能被整数b整除,a就叫做b倍数,b就叫做a的因数 2.倍数和因数是相互依存的 3.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身4.一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身 1.3能被2,5整除的数 1.个位数字是0,2,4,6,8的数都能被2整除 2.整数可以分成奇数和偶数,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数 3.在正整数中(除1外),与奇数相邻的两个数是偶数 4.在正整数中,与偶数相邻的两个数是奇数 5.个位数字是0,5的数都能被5整除 6. 0是偶数 1.4 素数、合数与分解素因数 1.只含有因数1及本身的整数叫做素数或质数 2.除了1及本身还有别的因数,这样的数叫做合数 3. 1既不是素数也不是合数 4.奇数和偶数统称为正整数,素数、合数和1统称为正整数 5.每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,这几个素数都叫做这个合数的素因数 6.把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。 7.通常用什么方法分解素因数: 树枝分解法,短除法 1.5 公因数与最大公因数 1.几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其最大的一个叫做这几个数的最大公因数 2.如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素数 3.把两个数公有的素因数连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数 4.如果两个数中,较小数是较大数的因数,那么这两个数的最大公因数较小的数

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沪教版初中数学教材各章节 六年级(第一学期) 第一章数的整除 第二章分数 第三章比和比例 第四章圆和扇形 第二学期 第五章有理数 第六章一次方程(组)和一次不等式(组) 第七章线段和角的画法 第八章长方体的再认识 七年级(第一学期) 第九章整式 第十章分式 第十一章图形的运动 第二学期 第十二章实数 第十三章相交线平行线 第十四章三角形 第十五章平面直角坐标系 八年级(第一学期) 第十六章二次根式

第十七章一元一次方程 第十八章正比例函数和反比例函数 第十九章几何证明 第二学期 第二十章一次函数 第二十一章代数方程 第二十二章四边形 第二十三章概率初步 九年级(第一学期)第二十四章相似三角形 第二十五章锐角的三角比 第二十六章二次函数 第二学期 第二十七章圆和正多变形 第二十八章统计初步

沪教版初中数学教材各章节 六年级(第一学期) 第一章数的整除 第一节整数和整除 1.1 整数和整除的意义 1.2 因数和倍数 1.3 能被2,5整除的数 第二节分解质因数 1.4素数,合数与分解质因数 1.5 公因数与最大公因数 1.6 公倍数与最小公倍数 第二章分数 第一节分数的意义和性质 2.1 分数与除数 2.2 分数的基本性质 2.3 分数的大小比较 第二节分数的运算 2.4 分数的加减法 2.5 分数的乘法 2.6 分数的除法 2.7 分数与小数的互化

2.8 分数,小数的四则混合运算2.9 分数运算的应用 第三章比和比例 第一节比和比例 3.1 比的意义 3.2比的基本性质 3.3比例 第二节百分比 3.4 百分比的意义 3.5 百分比的应用 3.6 等可能事件 第四章圆和扇形 第一节圆的周长和弧长 4.1 圆的周长 4.2 弧长 第二节圆和扇形的面积 4.3 圆的面积 4.4 扇形的面积

沪科版数学中考总复习

2012年中考沪科版初中数学总复习 第1课时 实数的有关概念 【知识梳理】 1. 实数的分类:整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限 环循小数)都是有理数. 有理数和无理数统称为实数. 2. 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.实数和数轴上的点一一对应. 3. 绝对值:在数轴上表示数a 的点到原点的距离叫数a 的绝对值,记作∣a ∣,正数的绝对值是它本身;负 数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 4. 相反数:符号不同、绝对值相等的两个数,叫做互为相反数.a 的相反数是-a ,0的相反数是0. 5. 有效数字:一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似 数的有效数字. 6. 科学记数法:把一个数写成a×10n 的形式(其中1≤a<10,n 是整数),这种记数法叫做科学记数法. 如:407000=4.07×105,0.000043=4.3×10-5. 7. 大小比较:正数大于0,负数小于0,两个负数,绝对值大的反而小. 8. 数的乘方:求相同因数的积的运算叫乘方,乘方运算的结果叫幂. 9. 平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于a,即x 2=a 那么这个数x 就叫做a 的平方根(也叫做二次方 根).一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根. 10. 开平方:求一个数a 的平方根的运算,叫做开平方. 11. 算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a,即x 2=a ,那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根, 0的算术平方根是0. 12. 立方根:一般地,如果一个数x 的立方等于a,即x 3=a ,那么这个数x 就叫做a 的立方根(也叫做三次 方根),正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0. 13. 开立方:求一个数a 的立方根的运算叫做开立方. 【思想方法】 数形结合,分类讨论 【例题精讲】 例1.实数a b ,在数轴上对应点的位置如图所示, 则必有( ) A .0a b +> B .0a b -< C .0ab > D .0a b < 例2.(改编题)有一个运算程序,可以使: a ⊕ b = n (n 为常数)时,得 (a +1)⊕b = n +2, a ⊕(b +1)= n -3 现在已知1⊕1 = 4,那么2009⊕2009 = . 3.下列各式中,正确的是( ) A .3152<< B .4153<< C .5154<< D .161514<< 4.已知实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简|1|a -的结果为( ) A .1 B .1- C .12a - D .21a - 0 例1图

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第一章数的整除 1.1 整数和整除的意义 1.在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,4,5,……,叫做整数 2.在正整数1,2,3,4,5,……,的前面添上“—”号,得到的数—1,—2,—3,—4,—5,……,叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4.正整数、负整数和零统称为整数 5.整数a除以整数b,如果除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。 1.2 因数和倍数 1.如果整数a能被整数b整除,a就叫做b倍数,b就叫做a的因数 2.倍数和因数是相互依存的 3.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身 4.一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身 1.3能被2,5整除的数 1.个位数字是0,2,4,6,8的数都能被2整除 2.整数可以分成奇数和偶数,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数3.在正整数中(除1外),与奇数相邻的两个数是偶数 4.在正整数中,与偶数相邻的两个数是奇数 5.个位数字是0,5的数都能被5整除 6. 0是偶数 1.4 素数、合数与分解素因数 1.只含有因数1及本身的整数叫做素数或质数 2.除了1及本身还有别的因数,这样的数叫做合数 3. 1既不是素数也不是合数 4.奇数和偶数统称为正整数,素数、合数和1统称为正整数 5.每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,这几个素数都叫做这个合数的素因数 6.把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。 7.通常用什么方法分解素因数: 树枝分解法,短除法 1.5 公因数与最大公因数 1.几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其最大的一个叫做这几个数的最大公因数2.如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素数 3.把两个数公有的素因数连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数 4.如果两个数中,较小数是较大数的因数,那么这两个数的最大公因数较小的数 5.如果两个数是互素数,那么这两个数的最大公因数是1 1.6公倍数与最小公倍数 1.几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数

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第一章数的整除整数和整除的意义 1.在数物体的时候,用来表示物体个数的数1,2,3,4,5,……,叫做整数 2.在正整数1,2,3,4,5,……,的前面添上“—”号,得到的数—1,—2,—3,—4,—5,……,叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4.正整数、负整数和零统称为整数 5.整数a除以整数b,如果除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。 因数和倍数 1.如果整数a能被整数b整除,a就叫做b倍数,b就叫做a的因数 2.倍数和因数是相互依存的 3.一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身 4.一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身 能被2,5整除的数 1.个位数字是0,2,4,6,8的数都能被2整除 2.整数可以分成奇数和偶数,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数3.在正整数中(除1外),与奇数相邻的两个数是偶数 4.在正整数中,与偶数相邻的两个数是奇数 5.个位数字是0,5的数都能被5整除 6. 0是偶数

素数、合数与分解素因数 1.只含有因数1及本身的整数叫做素数或质数 2.除了1及本身还有别的因数,这样的数叫做合数 3. 1既不是素数也不是合数 4.奇数和偶数统称为正整数,素数、合数和1统称为正整数 5.每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,这几个素数都叫做这个合数的素因数6.把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。 7.通常用什么方法分解素因数: 树枝分解法,短除法 公因数与最大公因数 1.几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其最大的一个叫做这几个数的最大公因数 2.如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素数 3.把两个数公有的素因数连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数 4.如果两个数中,较小数是较大数的因数,那么这两个数的最大公因数较小的数5.如果两个数是互素数,那么这两个数的最大公因数是1 公倍数与最小公倍数 1.几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数 2.几个数中最小的公因数,叫做这几个数的最小公倍数 3.求两个数的最小公倍数,只要把它们所有的公有的素因数和他们各自独有的素因数连乘,所得的积就是他们的最小公倍数 4.如果两个数中,较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最小公倍数是较大的那个数

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七年级上 第一章有理数 正整数、0、负整数统称整数。 正分数、负分数统称分数。 有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数形式。 有理数分正有理数,0,负有理数。 在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条线叫做数轴。0在数轴中为原点。符号不同的两个数叫相反数。【0的相反数为0】 数轴中,某点与原点的距离叫绝对值。 正数的绝对值是其本身,0的绝对值为了0,负数的绝对值是它的相反数。 正数大于0大于负数,负数的绝对值越大数越小。 有理数相加减法则同算术加减法则。 两数相加,交换位置和不变。 三数相加,前两或后两相加和不变。 有理数乘除法则。 两数相乘除:同号为正,异号为负。0为0。乘积为1的两数互为倒数。 多数相乘除:符号由负号个数决定,奇数个为负,偶数个为正。 交换律:ab = ba 结合律:abc = (ab)c = a(bc) 分配率:a(b + c) = ab + ac 两数相除:同乘,分母不能为0。相当于乘其倒数。 a的n次方:a为底数,n为指数,运算为乘方,结果叫幂。

负数的偶次方为正数,奇次方为负数。正数均为正数。0的正次幂为0。 符号确定:正数为正,负数奇次方为负,偶次方为正。 运算优先级: 先括号(小,中,大括号),再乘除,后加减,同级从左至右。 科学记数法: a乘10的n次幂形式为科学计数法。从小数点后开始计算个数。 近似数:约等于≈取近似值。【1、保留位数。2、精确到位数。】 第二章整式的加减 奇偶数:能被2整除的为偶数,反之为奇数。 单项式【代数式】:由数和字母的积组成的式子叫单项式。【单独的数字或字母也是单项式】其中的数字为系数,字母指数的和叫单项式的次数。 多项式:几个单项式的和叫多项式。每个单项式叫多项式的項,不含字母的叫常数项。 多项式中次数最高的叫多项式的次数。 整式:单项式与多项式统称整式。 同类项:所含字母相同,字母指数也相同的項。【几个常数也是同类项】。 合并同类项:合并后的系数是合并前个系数的和,字母及指数不变。 去括号:括号外为正,去括号后各项不变。括号外为负,去括号后每项与原来符号相反。 第三章:方程、方程组及其解法 方程:设字母表示未知数,根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式。 一元一次方程:一个未知数,未知数次数为1,等号两边都为整式。 等式的性质:

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上海初一下册数学知识 点整理沪教版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第十二章 实数 第一节 实数的概念 实数的概念 A .无限不循环小数叫做无理数。 B .只有符号不同的两个无理数,它们互为相反数。 C .有理数和无理数统称为实数。 正 有理数 有理数 零 —有限小数或无限循环小数 负有理数 实数 正无理数 无理数 —无限不循环小数 负无理数 (1).自然数(小学):数出物体个数的这样的数,如1、2、3、4、5......叫做自然数。 (2).整数(小学):0和自然数叫做整数。 (3)整数(中学):正整数、负整数和0统称为整数。 (4)正数:大于0的数叫做正数。 (5)负数:小于0的数叫做负数。 (6)分数(小学):形如1/2、5/3、7(3/5)这样的数叫做分数。 (7)分数(中学):有限小数和无限循环小数统称为分数。 (8)有理数:整数和分数统称为有理数。 (9)无理数:无限不循环小数叫做无理数,具体表示方法为√2、√3这样的数。 (10)实数:有理数与无理数统称为实数。 第二节 数的开方 平方根和开平方 A .如果一个的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根。求一个数a 的平方根的运算叫做开平方,a 叫做被开方数。 (定义:如果√a=a ,则√a 叫做a 的平方根,记作“√a ”(a 称为被开方数)。 B .正数a 的两个平方根可以用“ a ±”表示,期中a 表示a 的正平方根(又叫算术平方根),读作“根号a ”;a - 表示a 的负平方根,读 作“负根号a ”。 开平方和平方互为逆运算: 当 a >0时 ( a )2= a (- a )2= a (平方根等于本身的只有0 ) 当 a ≥0时 a 2 = a (-a)2 = a 当 a <0时 a 2 = -a 零的平方根记作0,0=0 注:一个正数的平方根的平方等于这个数。 一个正(负)数的平方的正平方根等于这个数(这个数的相反数)。 性质:正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

沪科版八年级数学下知识点总结

沪科版八年级数学下册知识总结 一元二次方程知识点: 1. 一元二次方程的一般形式: a ≠0时,ax 2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a 、 b 、 c ; 其中a 、 b,、c 可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式. 2. 一元二次方程的解法: 一元二次方程的四种解法要求灵活运用, 其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少. 3. 一元二次方程根的判别式: 当ax 2+bx+c=0 (a ≠0)时,Δ=b 2-4ac 叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题: Δ>0 <=> 有两个不等的实根; Δ=0 <=> 有两个相等的实根; Δ<0 <=> 无实根; Δ≥0 <=> 有两个实根(等或不等). 4. 一元二次方程的根系关系: 当ax 2+bx+c=0 (a ≠0) 时,如Δ≥0,有下列公式: .a c x x a b x x )2(a 2ac 4b b x ) 1(212122 ,1= -=+-±-=, ; 5. 一元二次方程的解法 (1) 直接开平方法 (也可以使用因式分解法) ①2(0)x a a =≥ 解为:x a =± ②2()(0)x a b b +=≥ 解为:x a b +=± ③2()(0)ax b c c +=≥ 解为:ax b c +=± ④22()()()ax b cx d a c +=+≠ 解为:()ax b cx d +=±+ (2) 因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法 如:20(,0)()0ax bx a b x ax b +=≠?+= 此类方程适合用提供因此,而且其中一个根为0 290(3)(3)0x x x -=?+-= 230(3)0x x x x -=?-= 3(21)5(21)0(35)(21)0x x x x x ---=?--=

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