黑龙江大学研究生学位论文中期审查暂行规定
黑龙江大学研究生学位论文中期审核暂行规定
为加强研究生培养管理工作，规范研究生的论文写作，根据研究生培养方案，特制定此规定。
一、中期审查时间
硕士研究生学位论文中期审查，一般在第五学期末（12月份）进行；博士研究生学位论文的中期审查，一般在论文正式答辩前6个月完成。
二、中期审查内容
1．目前研究工作主要进展、完成论文全部工作的比例。
2．已取得的科研成果，附已发表的文章复印件及其它成果复印件（此款适用于博士研究生）。
3．根据国内外研究最新发展及研究进展情况，对论文中哪些研究内容作了必要调整和变动。
4．下一步论文工作进度安排和预期成果，存在问题、建议及需要说明的情况。
三、审查程序
1．研究生学院根据各学院实际情况，安排中期审查时间，并提前10天公布考核时间与学生名单。
2．研究生准备中期审查报告、填写《研究生学位论文中期审查表》，并于考核前7天将填好的《研究生学位论文中期审查表》及报告的ppt文档（理工科）交研究生学院培养办。
3．硕、博士导师指导组负责组织审查组（不少于5人），并提前公布审查具体安排。
4．研究生按要求向审查小组汇报学位论文研究工作的进展情况及目前遇到的问题或困难等。
四、审查结果
1．审查结果分为合格与不合格。
2．导师要对论文进展情况给出书面评语。
3．审查小组进行全面考核评议，并给出书面审查评语，并对研究生学位论文研究工作中遇到的问题和困难提出建设性的意见。
4．中期审查合格的研究生，可根据审查小组意见，继续进行论文研究与写作工作。对于中期审查不合格的研究生，考核小组提出整改意见，并在三个月后再次进行审查，如第二次审查仍不合格，由研究生学院做出延期答辩处理。
研究生学院
二○○六年十月十一日
黑龙江大学药物分析期末复习资料
运用各种技术、手段（包括化学的、生物的及物理的或彼此间交叉的技术手段）结合统计分 析方法解决药品质量控制问题 主要包括药品质量标准的建立问题和标准的执行问题，前者涵盖药品研发、生产、使用各个环节的知识以及社会整体技术水平和人员素质等综合问题，后者主要涉及对质量标准的理解和操作技能问题 1药品质量标准的形式与内容 1.1药品质量标准的形式、类别 1.1.1 中华人民共和国药品国家标准，其他国家或地区的药品标准 药品标准：国家标准；企业标准 国家标准： 中国药典（疗效确切、广泛应用、质量可控） 药品注册标准：临床研究用标准；生产上市用标准；SFDA颁布的其他药品标准 企业标准： 可使用非成熟(非法定)方法标准规格高于法定标准 1.1.1.1 中华人民共和国药典，美国药典，英国药典，欧洲药典，日本药局方等主要形式 中华人民共和国药典： 2010年版药典共收载4567种，新增1386种。 一部2165种：药材，饮片，植物油脂，提取物，成方制剂，单味制剂 二部2271种：化学药品，生化药品，抗生素，放射性药品，药用辅料 三部131种：生物制品，预防药，医疗药，体内诊断药 药典内容 凡例（General Notices)；正文（Monographs)；附录（Appendices)；索引(Index) 凡例（General Notices) ——为正确理解和使用药典所作的解释和说明，对正文品种、附录及质量检定中有关的共性问题加以规定。例： 正文（Monographs) ——为收载药品或制剂的质量标准 一部： 品名目次，药材及饮片，植物油脂和提取物，成方制剂和单味制剂 二部： 品名目次，正文品种第一部分，正文品种第二部分（药用辅料） 三部： 目次，通则，各论
黑龙江大学“操作系统课程设计”总结报告
“操作系统课程设计”总结报告 学期 2012-2013学年第2学期 学院软件学院 学号 姓名 2013 年7月3日
本学期开设了操作系统课程，主要学习了计算机操作系统方面的知识（进程控制、进程调度、请求分页存储管理、设备管理、文件管理），了解了操作系统的相关应用，并通过“操作系统课程设计”实现了一套模拟的单用户多任务操作系统，掌握了操作系统包括进程管理、存储管理、设备管理和文件管理四部分。更深刻地领会操作系统工作原理和操作系统实现方法，并提高程序设计能力。以下是课程设计五个设计内容的总结。 一、进程控制 1.1目的 通过简单的结构和控制方法，完成模拟进程结构、进程状态和进程控制，掌握进程控制的实现。 1.2完成的内容 1、用PCB表示整个进程实体，利用随机数方法或键盘控制方法模拟进程执行中产生的事件操作控制进程管理内容。 2、定义PCB：包括理论PCB中的基本内容，如内部ID、外部ID、进程状态、队列指针。由于无法实现真正的进程创建功能，在实验中只需建立PCB，用它代表完整的进程。 3、定义进程状态转换方式：进程的状态转换是由进程内部操作或操作系统的控制引起，由于无法实现这些功能，采用随机数方法或键盘控制方法模拟，并实现对应的控制程序。随机方法指产生1－6的随机数，分别代表创建进程(c)、结束进程(e)、进程阻塞(b)、激活进程(w)、调度进程(p)、时间片到(t)等事件；键盘模拟方法指定义6种按键代表以上6种事件。 4、根据事件处理就绪队列、阻塞队列和当前执行进程的状态。每次事件处理后应形象地显示出当前系统中的执行进程是哪一个，就绪队列和阻塞队列分别包含哪些进程。 1.3主要数据结构 void create(){ //新建 struct PCB *temp; char name[10]; printf("process name:");
黑龙江大学2011级药剂学实验思考题及处方分析
药剂学实验二思考题 1、乳剂的制备方法有几种？实验室常用哪种方法？优点是什么？鱼肝油乳剂制备属于哪 类制备方法？ 解：乳剂的制备方法有干胶法、湿胶法和机械法。实验室常用干胶法和湿胶法。优点是适宜小剂量制备。干胶法系先将胶粉与油混合，应注意容器的干燥。湿胶法则是胶粉先与水进行混合。鱼肝油乳剂属于干胶法。 2、为什么制备乳剂是经常要将阿拉伯胶和西黄蓍胶合用？为什么含有阿拉伯胶的乳剂不 宜作外用制剂？ 解：阿拉伯胶单独使用往往会使形成的乳剂分层，所以常与西黄蓍胶等合用，有利于乳剂的稳定。因为阿拉伯胶黏度较大，附着在皮肤上会形成一层膜而导致不适感，所以不宜作外用制剂。 3、石灰搽剂的制备类型及形成乳剂的类型是什么？原因是什么？ 解：石油搽剂的制备类型是新生皂法，形成乳剂的类型是油包水型乳剂。原因是氢氧化钙与油中的游离脂肪酸等反应生成钙肥皂，由于是二价皂，所以形成的是油包水乳剂。 4、测定植物油乳化时所需HLB值的实际意义是什么？ 解：对于评价和选择恰当适合的乳化剂和稳定效果有着重要意义，也可以指导生产实践。 5、影响乳剂稳定性的因素有哪些？ 解：乳剂属于热力学不稳定的非均相体系，由于分散体系及外界条件的影响，常常导致乳剂分层、絮凝、转相、破裂或酸败。影响乳剂稳定性的因素：1.乳化剂的性质 2.乳化剂的用量3.分散相的浓度4.分散介质的黏度5.乳化及贮藏时的温度6.制备方法及乳化器械7.其他微生物的污染等 6、有哪些方法可判断乳剂类型？ 解：稀释法和染色法。 药剂学实验一思考题 1、通过本实验总结制备比较稳定的混悬型液体药剂所需条件及可采取的措施。 解：1.尽量减少微粒半径，将药物粉碎得愈细愈好。2.增加分散介质的黏度，以减少固体微粒与分散介质的密度差，向混悬剂中加入高分子助悬剂。 2、分析处方中各组分的作用。 解：炉甘石（主药）氧化锌（主药）甘油（润湿剂）羧甲基纤维素钠（助悬剂）三氯化铝（絮凝剂）吐温-80（稳定剂，形成电性保护膜）枸橼酸钠（反絮凝剂）水（溶媒） 药剂学实验六思考题 1、乙酰水杨酸片处方中为何要加入酒石酸？ 解：因为乙酰水杨酸遇湿热不稳定，湿法制粒可加入酒石酸，以防乙酰水杨酸水解。 2、湿法制粒历史悠久，为什么至今还在应用？ 解：湿法制成的颗粒经过表面润湿，具有颗粒质量好，外形美观、耐磨性较强、压缩成型性好等优点，故虽历史悠久仍在应用。 3、制备中药浸膏片与制备化学药片有什么不同？ 解：一般中药的剂量比较大，所以中药片的大小比化学药片大。中药通常容易吸潮，压片时会粘冲，所以加的辅料中需要增加一些改善流动性的辅料。中药由于成片后不容易崩解，所以辅料还有增加崩解剂。中药外观不好看，或味苦，需要包衣。主要是成分上不一样，中药片剂多是复方，成分复杂，不像一般化学药品成分明确且单一。 4、根据实验结果分析影响片剂质量的主要因素？ 解：影响片剂质量的主要因素：1、原材料特性的符合性2、药用赋形剂的使用比例，辅料的不一致性3、不合理的配方关系 4、不合理的混合工艺，制粒工艺5、压片时使用的模具
信息工程专业介绍
信息工程专业介绍: 1．专业简介：信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程，重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2．主修课程：光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3．毕业去向：本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外，主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用，从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。 电子信息工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为： 电子工程师——设计开发一些电子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 项目主管—策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般4000元/月以上； 还可以继续进修成为教师，进行科研项目等 专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的； 吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程） 对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处
数据结构试题A
黑龙江大学信息科学与技术学院 第二学历自学考试考试试卷 数据结构与算法 课程 （形式：闭卷） 一、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1． 在关系R={<01,02>,<01,03>,<01,04>,<02,05>,<02,06>,<03,07>,<03,08>,<03,09>,<04,10>}中，数据元素05，06的前驱是〖 〗。 A) 01 B) 02 C) 03 D) 04 2．下面用二元组表示的数据结构，属于何种结构〖 〗。 A={K,R} K={a,b,c,d,e,f} R={r} r={
A)统计一个算法执行时，实际占用的计算机时间 B)计算一个算法中的循环步骤的次数 C)统计算法中进行简单操作的次数 D)一个算法运行时间的相对量度 6．在一个长度为n的顺序表中，删除第i个元素(1≤i≤n+1)时，须向前移动的元素的个数是〖〗。 A) n-i B) n-i+1 C) n-i-1 D) i 7．对顺序存储的线性表进行排序的有关叙述中，错误的是〖〗。 A) 排序是按照元素的值或某个域的值排列元素，使之成为有序表 B)线性表的排序不改变表中元素及其各个域的值 C)插入排序算法的时间复杂度的数量级是O(n2) D)对线性表排序不改变元素的存储顺序 8．对单链表表示法，以下说法错误的是〖〗。 A)数据域用于存储线性表的一个数据元素 B)指针域用于存放一个指向本结点所含数据元素的直接后继所在的节点的指针 C)所有数据通过指针的链接而组织成单链表 D)NULL称为空指针，他不指向任何节点只起标志作用 9．以下有关双链表的叙述中，说法错误的是〖〗。 A)从表中任一结点出发都能通过前后移动操作扫描整个链表 B)只有从头结点开始才能扫描链表中全部结点 C)双链表的特点是查找结点的前趋和后继都很容易 D)某一结点的存储位置同时存放在其前趋结点的后继指针域中，及后继结点的前趋 指针域中 10．在有关稀疏矩阵的存储结构的叙述中，以下错误的是〖〗。 A)稀疏矩阵的顺序存储是对其相应的三元组线性表进行顺序存储 B)稀疏矩阵的链接存储是对其相应的三元组线性表进行链接存储 C)稀疏矩阵的存储是对其非零元素构成的线形表进行顺序存储 D)稀疏矩阵的十字链接存储是对其相应的三元组线性表进行十字链接存储 11．对于栈的入栈和出栈操作，假定同一输入序列中不含相同的元素，以下叙述中正确的是〖〗。
黑大数据库实验报告资料
黑龙江大学 “数据库系统原理课程设计”总结报告 学院软件学院 年级2014级 专业软件工程 学号20143983 姓名陆芝浩 报告日期2016.11.9 成绩 黑龙江大学软件学院
1、开发环境 操作系统：Windows7 编程语言环境：VC++6.0 2、DBMS系统架构 3、DBMS主要功能模块 1、实现SQL语句中的Create Table建表语句，建立相应的数据库表，并生成相应的数据字典文件和数据文件。 2、实现alter table表模式的修改功能： ①能够为已建立的表添加属性。 ②能够从已建立的表中删除属性。
3、实现drop table删除表功能。 4、实现create index创建索引的功能。 5、实现drop index删除索引的功能。 6、实现insert可以向已经创建的表插入元组。 7、实现delete从已经创建的表中删除元组。 8、实现update修改表中的数据。 9、实现SELECT语句，包括： 实现单表全属性查询。 实现单表单属性查询。 实现多表的连接全属性查询。 实现多表的连接和选择条件的全属性查询。 实现多表的连接的单属性查询。 实现多表的连接和选择的单属性查询。 实现单表的选择的单属性查询。 实现单表的选择的全属性查询。 10、利用启发式关系代数优化算法进行查询优化。 11、建立访问权限，根据数据字典（DD）实现对数据库的安全性检查和完整性约束的机制。 3.1 SQL语言的词法和语法分析 （1）功能介绍 通过编译原理的知识对输入的SQL语句进行词法分析,将SQL语句拆分为若干个单词,对其进行语法分析,确定输入的SQL语句的含义. （2）相关理论 利用编译原理的相关知识，对输入的SQL语句进行模仿SQL语言的词法及语法结构的分析。
黑龙江大学学生科技创业园(创新创业实训基地)工作方案
黑龙江大学学生科技创业园(创新创业实训基地)工作方案 黑龙江大学学生科技创业园（创新创业实训基地）工作方案 一、指导思想 2002年，黑龙江大学被国家教育部确定为全国九所创业教育试点院校之一，学校领导高度重视，确立了广义的创业教育理念。学校以此为契机，成立了创业教育学院和创业教育中心，坚持在完善素质教育体系中推进创新创业教育的指导思想，建立了完善的创新创业教育体系，以学分制为平台，在原黑龙江大学校长衣俊卿教授的多元质量观和个性化教育理念指导下，从基础层面（教育教学）、操作层面（教育实践）、制度层面等全方位地体现创新创业教育思想和理念。在操作层面，学校以各院系的创业实践基地及校企合作基地为依托，于2004年建设学生科技创业园，以倡导创新意识、培养创造精神、提高创业素质为根本宗旨，多层次、全领域引导学生创新创业实训活动的开展。为学生创新创业实训提供一个孵化和实训教育的基地，使实训者在经营管理、资本运营、团队协作、公共关系、风险竞争、法律契约、技能创新等方面得到锻炼和提高。 二、定位与功能 学生科技创业园是以专业为依托开展创新创业项目的实训基地，是深化教育教学改革的“试验田”，是以培养个性化人才为指向的创新创业教育“实训实学空间”。学生创新创业项目团队秉着“以学带练、以练带学、务求拓展”的方针，开展创新创业实训活动。创业园坚持专业知识与专业实践相结合、专业技能与专业应用相结合、创业意识与创业运营相结合的原则，确定和塑造知识型、科技型创业园的定位和形象。学生们携创新创业项目入园开展真刀真枪的商业运营，为此学生成立以学科交叉、年级互补的创新创业项目团队，在创业园进行管理和运营，培养学生团队协作、商业运营管理能力等众多技能。 学生科技创业园功能主要包括创业实践教育功能、项目管理功能、资金管理功能、孵化器功能和创业培训功能。创业实践教育功能是学生创业园的主要功能，通过一部分学生的创业实践带动其他学生感受创新创业氛围，通过举办企业家论坛、星光论坛，请企业家和学生创业者现身说法，从而使广大学生得到启发，培育创新创业意识和增加创新创业激情。项目管理功能是指学生以创新创业项目组建团队，申请入驻学生科技创业园，并通过项目申报、审核、批准、检查等一系 列流程规范团队运行和项目管理，从而达到团队运营和项目开展的合理性。资金管理功能是指管理包括学校设立的种子基金、企业赞助基金和创业风险投资基金等基金，制定各类基金管理条例和实施办法，对符合条件的项目通过申报、审核给予资金资助，提高团队周转资金保障项目运营的能力。孵化器功能是指对科技含量较高并具有广阔市场前景的应用性项目，科技创业园要给与大力扶持，使之成长壮大并努力实现转化。创业培训功能是指开设SIYB、KAB等创业培训课程，学生掌握到创办企业的基础理论知识和操作技能，并结合专业和学科特色，配备专业导师，使项目团队运营项目得到长期有效的智力支持和能力建设。 三、奋斗目标 为科学规划创业园的发展，完善创业园的管理服务体系，营造好学生创新创业实训平台，构建学生科技创业园短期（1年）、中期（2-3年）和长期（4-7年）三个阶段的工作目标，以明确学生科技创业园的发展方向和奋斗坐标。 （一）短期目标
837计算机科学理论基础考试大纲
2013年考研计算机科学理论基础考试大纲 黑龙江大学 Ⅰ．考查目标 计算机科学理论基础考试是为高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校计算机科学与技术学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的入学质量。 Ⅱ．考查目标 计算机科学理论基础考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 数据结构45分 操作系统45分 计算机组成原理30分 计算机网络30分 四、试卷题型结构 单项选择题60分（30小题，每小题2分） 简答24分（4小题，每小题6分） 综合应用题66分（6小题，每小题11分左右） IV．考查内容 一、数据结构 [考查目标] 1．掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2．掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3．能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++或Java语言设计与实现算法的能力。 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1．顺序存储结构 2．链式存储结构
黑龙江大学计算机网络实验
黑龙江大学计算机学院软件学院——计算机网络实验报告 黑龙江大学 实验报告 黑龙江大学教务处
实验名称 RIP协议的模拟实现 实验目的 开设本实验可以使学生能够将课堂知识与实践相结合，让学生进一步理解计算机网络的基本原理和具体的通信机制，熟悉基本的计算机网络的组网技术，掌握初步的网络应用编程技术，为学生进一步深入学习网络应用、网络设计、网络应用开发打下一个坚实的基础，同时也能使学生在实践中体会、深化了解课堂中学习的知识。 实验类型 设计型 实验环境 编程环境：Visual C++ 6.0 运行环境：Windows XP 实验要求 以Socket通信程序为基础，在给定互联网络拓扑的前提下，模拟实现多个路由器利用RIP协议更新其路由表的工作过程。 实验内容与步骤 1、实验中主要使用的技术和算法 常用的Socket类型有两种：流式Socket（SOCK_STREAM）和数据报式Socket （SOCK_DGRAM）。流式是一种面向连接的Socket，针对于面向连接的TCP服务应用；数据报式Socket是一种无连接的Socket，对应于无连接的UDP服务应用。这次实验中用到的是数据报式Socket（SOCK_DGRAM）。数据报套接字定义了一种无连接的服务，数据通过相互独立的报文进行传输，是无序的，并且不保证可靠、无差错。类似于邮政系统服务。每个分组都携带完整的目的地址，各分组独立传送。 Socket 是面向客户/服务器模型而设计的，针对客户和服务器程序提供不同的Socket 系统调用。客户随机申请一个Socket，系统为之分配一个Socket号；服务器拥有全局公认的Socket ，任何客户都可以向它发出连接请求和信息请求(相当于一个被呼叫的电话拥有一个呼叫方知道的电话号码)。Socket利用客户/服务器模式巧妙地解决了进程之间建立通信连接的问题。
黑龙江大学 计算机软件学院算法习题
Coursework 1 1. Exercise 1.3 (P5) 2. Exercise 1.6 (P5) 3. Please verify (1) )(32/2 2n n n θ=-. (2) )(62 3 n n θ≠. (3) )(22 n o n =. (4) )(22 2 n o n ≠ 4. (1)Write out the recurrence for quick sort. (2) Use a recursion tree to give an asymptotically tight solution to the recurrence you have given. (3) Verify your bound by the substitution method. 5. Use the master method to give tight asymptotic bounds for the following recurrences. a) T(n)=4T(n/2)+n. b) T(n)=4T(n/2)+n 2. c) T(n)=4T(n/2)+n 3. Coursework 2 1．求一个非空集合中的最大的数。要求用分治策略设计算法并进行时间复杂度分析。 2．用分治策略设计一个算法，求二叉树中叶结点的个数。 3. 设计算法并证明： 给定一个由n 个实数构成的集合S 和另一个实数x,请设计一个在最坏情况下执行时间为O(n log n )的算法，使之能判断出S 中是否存在两个和等于x 的元素。 4. 根据slides 演示的过程设计一个PARTITION 算法。（不用做）
黑龙江大学研究生创新科研项目管理办法
黑龙江大学研究生创新科研项目管理办法（试行）第一章总则 第一条黑龙江大学研究生创新科研项目（以下简称“研究生创新项目”）是我校“研究生人才培养质量工程”子项目之一，旨在调动我校研究生参与科研创新活动的积极性，加强我校研究生创新意识、创新思维及创新能力的培养。为保证研究生科研创新活动顺利开展，保证创新科研项目质量及规范项目资金管理，特制定本办法。 第二条研究生创新项目的评选及管理工作应遵循“公正公开、注重创新、科学规范、强调效益”的原则，择优资助，加强项目日常管理及结项审核。 第三条研究生创新项目优先支持具有原创性的研究课题，鼓励研究生在理论上、内容上、研究方法上进行探索、创新。研究类型应以基础研究为主，鼓励有价值的实际应用研究。 第四条研究生创新项目分为重点项目和一般项目两类。重点项目资助将与全国优秀博士论文培育项目相结合，资助对象为博士研究生，以利于培养科研创新高端学术人才。 第五条研究生创新项目的管理工作是在学校领导下，由研究生院联合研究生所在培养单位共同组织实施，包括项目申报、评审、立项、中期检查、结项等环节。研究生院是研究生创新项目的主管单位，研究生所在培养单位及指导教师协同负责追踪项目的开展情况及检查
项目经费的使用等具体事宜。． 第二章申报与立项 第六条申请研究生创新项目的基本条件为： 1．项目申请人应为我校在读的全日制博士、硕士研究生，已基本完成学位课课程学习（专业学位研究生此条件可适当放宽）且成绩合格。2．申请人应具有较强的从事创新性研究工作的能力和素质。 3．所申请的研究生创新项目应是申请人独立设计的创新课题，研究课题应与本人学位论文选题一致（如不一致，必须通过跨学科导师指导组指导），课题应在理论、内容、方法上具有原创性或创新性。4．课题论证应客观、充分，研究思路清晰，可行性强。预期可取得创新性成果，具有理论和实践意义。 5．申请人所在培养单位、学科及其指导教师能够积极支持创新项目研究工作并提供相应条件保障。 第七条具备以下条件之一的研究生，不得申报研究生创新项目：1．至毕业前，项目开展时间不足一年的； 2．有研究生创新项目在研、尚未结项的； 3．其指导教师以往指导的研究生创新项目中有无故未按期结项的。第八条我校研究生创新项目申报工作原则上每年开展一次。重点项目开展周期一般为2年，一般项目开展周期一般为1年。 《黑龙江研究生创新项目由研究生本人自主申请并填写第九条． 大学研究生创新科研项目立项申请书》，经指导教师及其所在培养单位推荐申报。
大学物理综合设计性实验(完整)
综合设计性物理实验指导书黑龙江大学普通物理实验室
目录绪论 实验1 几何光学设计性实验 实验2 LED特性测量 实验3 超声多普勒效应的研究和应用 实验4 热辐射与红外扫描成像实验 实验5 多方案测量食盐密度 实验6 多种方法测量液体表面张力系数 实验7 用Multisim软件仿真电路 实验8 霍尔效应实验误差来源的分析与消除 实验9 自组惠斯通电桥单检流计条件下自身内阻测定实验10 用迈克尔逊干涉仪测透明介质折射率 实验11 光电效应和普朗克常数的测定液体电导率测量实验12 光电池输出特性研究实验 实验13 非接触法测量液体电导率
绪论 一．综合设计性实验的学习过程 完成一个综合设计性实验要经过以下三个过程： 1．选题及拟定实验方案 实验题目一般是由实验室提供，学生也可以自带题目，学生可根据自己的兴趣爱好自由选择题目。选定实验题目之后，学生首先要了解实验目的、任务及要求，查阅有关文献资料（资料来源主要有教材、学术期刊等），查阅途径有：到图书馆借阅、网络查询等。学生根据相关的文献资料，写出该题目的研究综述，拟定实验方案。在这个阶段，学生应在实验原理、测量方法、测量手段等方面要有所创新；检查实验方案中物理思想是否正确、方案是否合理、是否可行、同时要考虑实验室能否提供实验所需的仪器用具、同时还要考虑实验的安全性等，并与指导教师反复讨论，使其完善。实验方案应包括：实验原理、实验示意图、实验所用的仪器材料、实验操作步骤等。 2．实施实验方案、完成实验 学生根据拟定的实验方案，选择测量仪器、确定测量步骤、选择最佳的测量条件，并在实验过程中不断地完善。在这个阶段，学生要认真分析实验过程中出现的问题，积极解决困难，要于教师、同学进行交流与讨论。在这种学习的过程中，学生要学习用实验解决问题的方法，并且学会合作与交流，对实验或科研的一般过程有一个新的认识；其次要充分调动主动学习的积极性，善于思考问题，培养勤于创新的学习习惯，提高综合运用知识的能力。 3．分析实验结果、总结实验报告 实验结束需要分析总结的内容有：（1）对实验结果进行讨论，进行误差分析；（2）讨论总结实验过程中遇到的问题及解决的办法；（3）写出完整的实验报告（4）总结实验成功与失败的原因，经验教训、心得体会。实验结束后的总结非常重要，是对整个实验的一个重新认识过程，在这个过程中可以锻炼学生分析问题、归纳和总结问题的能力，同时也提高了文字表达能力。 在完成综合性、设计性实验的整个过程中处处渗透着学生是学习的主体，学生是积极主动地探究问题，这是一种利于提高学生解决问题的能力，提高学生的综合素质的教学过程。 在综合设计性实验教学过程中学生与教师是在平等的基础上进行探讨、讨论问题，不要产生对教师的依赖。有些问题对教师是已知的，但对学生是未知的，这时教师应积极诱导学生找到解决问题的方法、鼓励学生克服困难，并在引导的过程中帮助学生建立科学的思维方式和研究问题的方法。有些问题对教师也是一个未知的问题，这时教师应与学生共同思考共同解决问题。 二．实验报告书写要求 实验报告应包括：1实验目的；2实验仪器及用具；3实验原理；4实验步骤；5测量原始数据；6数据处理过程及实验结果；7分析、总结实验结果，讨论总结实验过程中遇到的问题及解决的办法，总结实验成功与失败的原因，经验教训、心得体会。 三．实验成绩评定办法 教师根据学生查阅文献、实验方案设计、实际操作、实验记录、实验报告总结等方面综合评定学生的成绩。 （1）查询资料、拟定实验方案：占成绩的20%。在这方面主要考察学生独立查找资料，并根据实验原理设计一个合理、可行的实验方案。 （2）实施实验方案、完成实验内容：占成绩的30%。考察学生独立动手能力，综合运用知识解决实际问题的能力。 （3）分析结果、总结报告：占成绩的20%。主要考察学生对数据处理方面的知识运用情况，分析问题的能力，语言表达能力。 （4）科学探究、创新意识方面：占成绩的20%。考察学生是否具有创新意识，善于发现问题并能解决问题。 （5）实验态度、合作精神：占成绩的10%。考察学生是否积极主动地做实验，是否具有科学、
黑龙江大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：黑龙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是黑龙江大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。黑龙江大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在黑龙江大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在黑龙江大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任黑龙江大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
黑龙江大学实习报告模板
学院： 专业： 实习名称： 姓名： 学号： 实习成绩：
此部分填写实习报告正文，具体要求如下： 1.各教学单位要根据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰写内容及字数，并形成院内文件存档。 2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必须剪裁合适，粘贴在报告中。 3.报告正文字体采用宋体、小四号字，行间距选择1.5倍行距。 实习报告 实习目的： 本次实习的主要目的是将学校学习到的知识实践化、具体化。 １．找我有关实验仪器的使用方法； ２.学习一些实验思路的设计方法，以及实验方案在具体实施中应注意的细节。３.学习和提高自身的素质：向农科院的老师们学习其身上对待工作认真负责、细心耐心的精神。 实验内容： 2013.11.11 １１日早上８:３０，我们一行８人由高健老师的带领下搭乘公交车到达了黑龙江省农科院检测中心，农科院创新大厦１０楼检测中 心，找到了负责的老师。老师先记录了我们的人员名单， 紧接着我们被分为若干个小组，分别跟着不同的老师进行 不同的检测项目。我和赵大刚跟随老师到了９楼，将我们 介绍给了一位女研究员――王姨，随后我们就一直跟随王 老师做实验。 王老师带领我们来到转基因及产品检测室里面，让我们学 习粉碎研磨材料（主要是植物的 种子，如玉米、水稻、大豆、小 麦等）。主要步骤如下： １.先将送过来需要粉碎的材料
核对，看是混合粉碎还是单独粉碎，然后分类归类。 再在相应的自封袋或离心管上写上相应的编号。 ２.取出等量的几分需要粉碎的材料，混匀，放入“50g 手提式高速万能粉碎机”中，盖好盖子，插上电打 开开关开始粉碎。 ３.开关打开１－２ｓ内就关闭一下，然后再打开开 关，以防止粉碎机过热，损坏。大致开关6-7次就可 以了。 ４．为了保证样品的纯度，应把第一粉碎的样品倒掉，并把粉碎机刷干净，特别的螺纹和齿轮下面（为了安全，刷粉碎机时应拔掉电源）。 ５．按照第一次的操作步骤，将样品材料放入 第一次的机器中，重新粉碎一次。 ６．拔掉电源，打开盖子看一下研磨的细度是 不合适。若细度合适，则可将其倒入相应的自 封袋中。若需装入离心管中，可用干净的勺子， 取适量装入相应的离心管中。 ７．最后将写好编号的自封袋或离心管交给相应的研究员老师。 2013.11.12 今天主要的工作还是粉碎送过来的材料。 补充注意事项： 1.粉碎的次数要根据粉碎材料的不同而已，如玉米或大豆种子大概开关５－６次就可以了，小麦种子大概粉碎６－７次左右就可以了，而水稻种子带有壳，粉碎的次数应多一些，７－８次就可以。 2.若材料不多，第一次粉碎时可放少量，第二次是放足量，以保证能有足够实验的样品） 3.每次粉碎完样品，仪器要充分彻底的刷干净，以防止样品混杂，不纯，对最终的结果有影响。 粉碎样品材料是进行，DNA提取，琼脂糖凝胶电泳，转基因检测等实验的第一步，一旦有失误，将严重影响以后的结果，所以进行粉碎时要非常谨慎，尽
黑龙江大学高水平科研奖励办法
黑龙江大学高水平科研奖励办法 （2005年3月10日校长办公会通过） 第一章总则 第一条为了充分调动全校教师和科研人员的积极性和创造性，营造宽松的科研环境，促进全校科研和学科建设工作的持续稳定发展，增强我校的科研实力，我校根据学校的实际情况于2001年4月制定了《黑龙江大学科技奖励政策（试行）》，并于2003年10月进行了适当调整。经过四年多的试用，在广泛征求我校科研人员意见的基础上，经2005年3月10 日校长办公会议研究，学校决定制定本办法。 第二条凡我校的教师和科研人员（包括离退休科研人员），经过调查研究、深入探索和科学实验以黑龙江大学为作者单位完成的高层次项目、高等级奖励、高水平论文和专利均属本条例的奖励范围。 第二章奖励标准 第三条高层次项目（省部级、国家级）奖 为了鼓励科研人员积极承担高层次项目并提高结题率，对按时保质通过鉴定或验收的项目予以奖励。奖励标准为： 省级科研项目每项0.2万元（重点项目每项0.4万元，重大项目每项0.8万元）； 国家部委项目每项0.5万元（重点项目每项1万元，重大项目每项2万元）； 国家级科研项目每项奖励1万元（重点项目每项3万元，重大项目每项5万元）； 省杰出青年科学基金每项奖励2万元；国家杰出青年科学基金每项奖励5万元；
10年内承担三项（含三项）以上国家自然科学基金或国家社会科学基金项目的主持人，追加奖励2万元。 “863”、“973”以及“985”项目比照国家级重大项目给予奖励（“863”、“973”以及“985”项目子课题比照国家级项目给予奖励）。 对于国家级重大项目、重点项目以及国家杰出青年基金项目在立项的同时，先奖励总奖金的30%，待项目完成后补发其余的奖金。 第四条高等级科研奖励（省部级、国家级）匹配奖 为了鼓励我校科研人员获得更多高层次科研奖励，以扩大我校的学术影响，我校对获得省部级、国家级科研奖励的成果，按原奖金的1：1匹配奖励。 由于黑龙江省高校人文社会科学优秀成果奖和黑龙江省高校科学技术奖没有奖金，学校决定对获得上述奖励的成果予以奖励。奖励标准为一等奖2000元，二等奖1000元，三等奖500元。 第五条高水平论文奖 1、黑龙江大学在职人员以黑龙江大学为第一作者单位在Nature和Science 上发表的论文，每篇奖励30万元；凡以黑龙江大学为第二或者第三作者单位在Nature和Science上发表的论文，每篇奖励额度相应递减。 2、关于被SCI、SSCI、EI、ISTP收录论文的奖励 （1）SCI引用论文的刊物影响因子从零点几到二十几。因此，由于期刊的影响因子不同，学术论文被专家认可的程度也不一样，考虑我校的实际，根据SCI 论文期刊影响因子的大小，奖励办法如下： 凡以黑龙江大学为第一作者单位，并且第一作者（或第二、第三作者）为黑龙江大学现在职人员发表的论文被SCI收录，每篇奖励（0.3 +0.5×F）万元，F 为论文发表期刊的影响因子。
黑龙江大学 本科自考(计算机软件)学位专业课--数据库--复习题(考试题库)
DB: Data base数据库 DBS: DataBase System数据库系统 DBMS: Database management system数据库管理系统 DDL定义数据库的语言 DBA数据库管理员 选择 1.数据库中数据的最小存取项。 C.数据项 2.数据管理系统常用建模有哪三种 C.层次，网状，关系 3.不属于数据库管理系统的管理软件是。 D.office 4.数据库管理系统经历过三个层次 C数据库 5.数据操纵语言有两种形式（宿主，自主） 6.数据应用的格式问题 A数据库设计 7.从关系R到关系S所做的运算是列投影 关系R到关系S'的运算时行选择 8ADO：动态数据连接库ADO的含义是 C动态链接库 SQL语言部分 使用用（order by）设置查询结果的肾虚 填空 １．（数据）是信息的物理符号 ２．在关系环境中找出该街工称为（选择） ３核心ＤＢＭＳ ４．数据结构化原则的三种结构：选择,循环，（顺序） ５．利用SQL语言表达名称为图书表的所有记录应用（select * from 图书表） ６．Mid（“学生信息管理系统”，3,2）=信息 lift（“学生信息管理系统”，1,1）=学 right（“学生信息管理系统”，1,1）=统 7.Int（-3.25）= -4 8.在提供的数据操作定义管理语言中（定义语言）漠视定义与屋里存取构建 9.在关系数据库中（用来表示实体）关系的是关系模型。 10.在关系模型中，数据的逻辑结构是（一张二维表）它由行和列组成。 11.Create用来简历表结构并追加新的纪录。 运算题 一．已知关系模式学生（学号，姓名，性别，年龄，系别）；选课（学号，课程号，成绩）1.查询处计算机系的男学生
837计算机科学理论基础(2013年黑龙江大学计算机考研真题)
黑龙江大学2013年硕士研究生入学考试试题题签 学科、专业：计算机科学与技术 考试科目：计算机科学理论基础 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1.建立n个结点的有序单链表的时间复杂度T(n)是（）。 A.O(1) B.O(n) C.O(n2) D.O(nlog2n) 2.设栈S和队列Q的初始状态均为空，元素abcdefg依次进入栈S。若每个元素出栈后立即进入队列Q，且7个元素出队的顺序是bdcfeag，则栈S的容量至少是（）。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.若线性表最常用的操作是在表头和表尾进行的，则最节省时间的存储方式是（）。 A.单链表 B.仅有头指针的单循环链表 C.双链表 D.仅有尾指针的单循环链表 4.若一颗高度为6的完全二叉树的第6层有3个叶子结点，则该二叉树一共有（）个叶子结点。 A.17 B.18 C.19 D.20 5.若某二叉树的前序序列为STUWV，中序序列为UWTVS，则后序是（） A.UWVTS B.VWUTS C.WUTSV D.WUVTS 6.对于下列关键字序列，不可能构成某二叉排序树中一条查找路径的序列是（）。 A.95,22,91,24,94,71 B.92,20,91,34,88,35 C.21,89,77,29,36,38 D.12,25,71,68,33,34 7.下列关于无向连通图特性的叙述中，正确的是（）。 Ⅰ.所有定点的度之和为偶数Ⅱ.边数大于顶点个数减1 Ⅲ.至少有一个顶点的度为1 A.只有Ⅰ B.只有Ⅱ C.Ⅰ和Ⅱ D.Ⅰ和Ⅲ 8.已知关键序列5,8,12,19,28,20,15,22是小根堆（最小堆），插入关键字3，调整后得到的小根堆是（）。 A.3,5,12,8,28,20,15,22,19 B.3,5,12,19,20,15,22,8,28 C.3,8,12,5,20,15,22,28,19 D.3,12,5,8,28,20,15,22,19 9.散列（哈希）存储的基本思想是根据（）。 A.关键字值决定存储地址 B.存储地址决定关键字值 C.装填因子决定存储地址 D.存储地址决定装填因子 10.所谓“操作系统的异步性”，是指（）的“异步性”。 A.整个操作系统软件 B.操作系统所管理的进程 C.进程中的线程 D.用户使用操作系统 11.为使进程由活动就绪变成静止就绪，应利用（）原语。 A.suspend B.activate C.block D.wakeup 12.在退出区中完成（）工作。 A.申请临界资源 B.访问临界资源 C.释放临界资源 D.进程执行前的准备 13.所谓“抢占式调度”是指（）。