完整版发酵工艺学原理复习题答案

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发酵工艺学原理复习题参考答案

(2011级)

第二章

1.比较固体培养与液体培养的优缺点。

固体培养优点:(1)酶活力高。(因为菌丝体密度大)(2)生产过程中无菌程度要求不是很严格。(3)对于固体培养,通常用于固体发酵,由于产物浓度大,易于分离,可以有效的降低产品分离成本。

缺点:(1)生产劳动强度较大,占地面积大,不宜自动化生产。(2)周期长。

(3)培养过程中环境条件控制较难。(4)生产过程中,由于无菌程度较低,其菌种菌类不纯。液体培养优点:(1)生产效率高,便于自动化管理。(2)生产过程中温度、溶氧、pH值等参数可以实现全面控制。(3)通常生产液体种子,整个生产周期较短。

缺点:(1)无菌程度要求高,相对生产设备投资较大。(2)对于某些种类的发酵,液体培养因投资大、生产密度大而难以实现。

2.说明菌种扩大培养的条件。

菌种扩大培养条件因不同的菌种差异是非常大的,通常是与菌种的性质有关的,也与后续的发酵工艺有关。但是,与发酵工艺却有着很大的差别。

1.培养基:种子培养基因不同的微生物种类差别是很大的,同一种微生物因不同的扩大培养过程(一级、二级)其培养基往往也有较大差异。通常,对于种子用的培养基,摇瓶与种子罐用的培养基也不相同,摇瓶要求培养基用的原材料精细,碳源浓度较低而且是用微生物较易利用的碳源;对于种子罐用培养基,要求使用接近大生产用的原材料,氮源浓度较高,有利于菌体的增殖。

2.温度种子扩大培养的温度,从试管到三角瓶到种子罐,其温度也应逐步调整,最后接近大生产的温度,目的在于使菌种逐渐适应。

需要指出的是:

(1)许多微生物其最适生长温度与最适发酵温度往往有差异的,例如:谷氨酸发酵,谷氨酸产生菌的最适合生长温度为:30℃,而产物合成温度为32-34℃

(2)种子扩大培养的温度的选择,应该考虑的是菌体的快速增殖上,一方面可以缩短周期,另一方面有利于抑制其他杂菌的生长。

3.氧的供给菌种扩大培养的目的就是提供大量的强壮的菌体,因此在扩培过程要求菌体增殖速度越快越好,增殖期消耗的底物葡萄糖越少越好,从这个意义上讲,扩培过程中应提供足够的氧气,无论是厌氧发酵还是好氧发酵。

足够的溶氧取决于:搅拌转速、通气量、搅拌轴功率等

4.pH值菌种扩大培养的pH值很重要,直接影响到菌体的正常生长,需要注意以下两点:

(1)扩培选择的pH值是菌体的最适生长pH值,往往与发酵最适pH值不同。

(2)培养基灭菌后,通常其pH值要下降0.5——1.0个单位

3.菌种扩大培养的目的和意义是什么?

(1)提供大量而新鲜的、具有较高活力的菌种。

(空气过滤设备有效时间是有限的)减少染菌的机会降低能耗、缩短发酵周期,、a目的是:

b、为了使培养菌在数量上取得绝对的优势,抑制杂菌的生长。)让菌种从固体试管、液体试管、三角瓶、种子罐、发酵罐逐级扩大,逐步适应大环境(2 的生产。)菌种经过扩大培养,可以提高生产的成功率,减少“倒罐”现象。(3增加了生产对于不合格的严禁使用,通过连续的扩大培养,每一级都要进行严格的检查,的可靠性。

工业生产用菌种的基本要求有什么?4.)具有稳定的遗传学特性(1 )微生物生长和产物的合成对于基质没有严格的要求(2 值等)3)生长条件易于满足(“临界溶氧浓度”pH((4)对于细菌,希望具有抗噬菌体的能力。(5)具有较高的各种酶活力,可以在一定的范围内提高生长速率和反应速度,进而可以缩短发酵周期,降低生产成本。(6)对于胞外产品,细胞膜具有良好的渗透性,或者细胞膜的渗透性可以调节,细胞不易发生菌体自溶。对于胞内产品,要求菌体易分离和收集,菌体易破碎;要求在细胞破碎时不易破碎,对于基因工程菌,通常目的产物存在于包含体内,对于包含体,。而在目的产物的分离提出时,则易破碎

5.微生物发酵常用的菌种有哪些?细菌类:短杆菌:GA,Gln,lys1.……

枯草芽孢杆菌:淀粉酶(BF7658)、碱性蛋白酶等

地衣芽孢杆菌:HASS(耐高温α-淀粉酶) α-Amylase

苏云金芽孢杆菌:BT生物农药……

梭状芽孢杆菌:丙酮、丁酸等的发酵

2.酵母菌啤酒酵母:酿酒酵母、辅酶类物质的发酵

酒精酵母:

汉逊酵母:食品工业,用于乙酸乙酯的发酵

假丝酵母:scp生产,石油发酵

3.霉菌黑曲霉:柠檬酸工业、酿酒业(UV-11,UV-48)、酶制剂工业(糖化酶)

黄曲霉:酱油生产(3042),面酱

青霉菌:青霉素的生产

红曲霉:红曲制造,用于南方红曲酒(女儿红)的生产;使用红色色

素的生产;豆腐乳的生产等

赤霉菌:赤霉素的生产,是一种植物生长激素

4.放线菌:各种抗生素,链、土、庆大等

第三章

1.微生物发酵培养基的碳源主要有哪几种?

(1)淀粉及其水解糖液

(2)含有淀粉及其水解产物的废弃物:味精废水、粉丝生产废水等

)化工石油产品:醋酸、甲醇、乙醇、甲烷等3(.

(4)纤维素

2.微生物发酵培养基的氮源主要有哪几种?

①无机氮源:氨水、尿素(有脲酶微生物)、(NH4)2SO4、NH4NO3、NH4CL等

②有机氮源:豆粕、玉米浆、酵母粉、酵母浸出物、鱼粉、菌体蛋白、玉米蛋白粉等

3.淀粉的水解方法主要有什么?试进行优缺点比较?酸法水解的主要副产物是什么?

淀粉的水解方法主要有酸法、酶法以及介于这两者之间的酸酶法、酶酸法。

酸法:(优)生产方法简单易行;对设备要求简单;水解时间短;生产能力大。

(缺)反应条件比较强烈;产生的副产物较多。

双酶法:

(1)酶促反应条件温和,水解产生的副产物少,对微生物的生长有利。

双酶法淀粉水解首先使用耐高温α-淀粉酶进行淀粉的液化,此时水解液中的葡萄糖很少,不具备生成副产物的物质条件。

(2)淀粉水解产率较高,通常糖的转化率可以提高10%以上。

(3)可以直接使用粮食进行双酶法水解,因为双酶法水解的条件温和,对于粮食中的蛋白质等其他物质的破坏较少。

(4)双酶法水解使用的淀粉乳浓度较高,可以达到20Be以上,而采用酸法水解,淀粉乳的浓度通常只有12Be。

酸法水解的主要副产物:

(1)双分子葡萄糖脱水,形成复合二糖,分别是异麦芽糖、龙胆二糖。

前者不利于产物的结晶提出;后者对于菌体的生长有抑制作用。

(2)一分子葡萄糖脱水,形成5-羟甲基糠醛,对于菌体的生长有抑制作用。

(3)一分子葡萄糖和-NH2反应,形成氨糖,是淀粉水解糖液有色物质的主要来源。

4.双酶法淀粉的水解通常使用哪2种酶?其作用特点分别是什么?

α-淀粉酶:又称为淀粉液化酶,只作用于淀粉α-1,4葡萄糖苷键,其作用特点是可以快速将长链的淀粉水解成短链糊精,其水解速度随着淀粉链长度的降低而变得越来越慢,换言之,该酶不可能将淀粉完全水解成葡萄糖,因此该酶的淀粉水解产物中以短链的糊精为主,含有少量的葡萄糖。

淀粉α-1,4;1,6葡萄糖苷酶:又称糖化酶,可以水解淀粉分子的α-1,4或α-1,6葡萄糖苷键,其作用特点是,淀粉的分子链越短水解速度越快,水解产物为葡萄糖。

5.培养基工业灭菌的方法主要是采用蒸汽灭菌,其灭菌的原理是什么?灭菌过程符合对数残留定律,写出理论灭菌时间的计算公式。

灭菌就是杀死一切微生物,包括微生物的营养体和芽孢,在工业生产中,对于培养基、管道、设备的灭菌,通常采用蒸汽加热到一定的温度,并保温一段时间的灭菌方法,称之为湿热灭菌。借助蒸汽释放的热能使微生物细胞内蛋白质、酶、核酸分子内部的化学键特别是氢键受到破坏,引起不可逆的变性,致使微生物死亡。在有水分存在的情况下蛋白质更易受热而凝固变性。湿热灭菌的显著优点是:使用方便,无污染,而且其冷凝水可以直接冷凝在培养基中,也可以通过管道排出。

t = 2.303/k * lnN/N : 理论灭菌时间S0:

实际生产中

20-30min

℃间歇灭菌: 1218-20min 在维持罐中保温℃ 15-30s 连续灭菌: 137

生物反应器灭菌的操作要点有什么?6.将配置好培养基打入生物反应器内进行实消,操作要点如下:)定期检查设备、管道有无渗漏,主要是:冷却管道,夹套。(1)培养基升温时,打开所有的排气阀门,排掉空气,当培养基的温度升到灭菌温度时,2(目的是进汽或出汽,进入保温操作阶段,此时要求与反应器相连的所有管道处于两个状态:对管道进行灭菌。℃时,停1003)培养基升温时开动搅拌系统,以使培养基内部传热均匀,当温度升温到(℃时,培养基的沸止搅拌,一方面是为了保护轴承,另一方面,当培养基的温度升温到100 腾,可以起到

搅拌作用。 4)注意辅助设备的灭菌:空气过滤器、计量罐、流加管道与流加液贮罐,空气流量计等。( 30分钟。—121℃,时间:0.10MPa(5)保温期间,要求罐压:0.09—,温度:118)

灭菌结束后,需要立即引入无菌空气,保证罐内压力后方可冷却,目的是防止培养基(6 的冷却使罐内形成负压,易染菌。,通常体积可增加7)配制培养基时,应充分考虑培养基在灭菌时的

稀释(体积的增加)(左右,灭菌时间越长,体积增加的越多。20%

.以化学反应动力学为基础,说明高温短时灭菌可以减少培养基营养成分损失7 的原因。培养基的灭菌过程实际上是营养成分破坏、菌体死亡的两个平行性反应,(大但增加的幅度对于平行性反应,反应温度的提高,其两个平行性反应的速度常数都增加,小)却不同,其比值可以表示为: (5) …… lg(k2/k1)/lg(k,2/ k,1)= E / E,

的值为实验证明:营养成分为破坏的反应的活化能E

83.6*103 J/mol — E, = 8.36而菌体死亡的活化能E

芽孢:E = 418*103 J/mol

E =

无芽孢:E = 209—250*103 J/mol

显然,(5)式的比值〉1,说明提高温度对于第二个平行反应,即菌体死亡的反应是有利的。提高温度,虽然两个平行性反应的反应速度常数都提高了,但是,达到同样的灭菌效果,所需要的时间却缩短了,由于第一个反应也就是营养成分破坏的反应速度常数增加的少,因此,有利于减少培养基在灭菌过程中营养成分的破坏。换言之,高温短时灭菌对于培养基营养成分是有利的。

8.掌握以下几个概念:

: t = 2.303/k * lnN/N 理论计算中培养基的灭菌过程所用的时间理论灭菌时间S 0式中——N0,NS:分别表示灭菌前、灭菌后培养基中菌体的浓度(个/ml)

表示灭菌过程中菌体死亡的速度常数 --k :

:即微生物的热致死规律,在一定温度下,微生物热死遵循分子反应速度理对数残留定律论,

在微生物受热失活的过程中,微生物不断被杀死,活菌数不断减少,其减少速度随活菌dN/dt=K*N 残量的减少而降低。—.

实消:将配置好的培养基放在发酵罐或其他容器中,通入蒸汽将培养基和所用设备一起灭菌的操作过程。优点:不需要特定的设备,操作、管理比较灵活。

空消:在生物反应器内没有物质时对其进行灭菌。意义:由于空消时反应器内的死角少,蒸汽的传热效率高,对于反应器灭菌效果好,通常在较长时间没有使用的反应器、染菌的反应器、更换菌种时都要进行空消。采用培

养基连续灭菌的工艺,需要空消。连消:将配制好的培养基在向发酵罐等培养装置输送的同时进行加热、保温和冷却而进行灭菌。优点:营养成分破坏少,生产效率高;热综合利用率高;大型企业自动化程度高。

第四章

1. 基本概念:能荷:生物体所具有的能量水平。能荷 = ([ATP] +1/2[ADP])/([ATP] +[ADP]

+[AMP])

显然,能荷在0—1之间。

甘油发酵:在厌氧或好氧条件下培养酵母,利用糖分解生成甘油的过程。

侧系呼吸链:NAD(P)H经过该呼吸链,可正常传递H+,将其氧化为H2O,但是并没有氧化磷酸化生成ATP,不能够正常产生ATP的呼吸链称之为侧系呼吸链。

标准呼吸链:NAD(P)H经过该呼吸链,可正常传递H+,将其氧化为H2O,并能正常氧化磷酸化生

成ATP的呼吸链称之为标准呼吸链。

二氧化碳固定化反应:二氧化碳在酶的作用下转化为还原性有机化合物的过程

初级代谢:是指微生物合成它们生长所必需的物质的诸如:糖、氨基酸等以及由这些化合物形成

的高分子物质如:多糖、蛋白质、核酸等的代谢,称之为初级代谢。那么,这些化合物统称之为:

初级代谢产物。

次级代谢:是指微生物在生长后期进行的与他们的生长无明显关系的代谢,这一类的物质统称之

为:次级代谢产物。例如:抗生素、激素、某些酶制剂等。

分叉中间体:处于代谢的分叉点上,既可以合成初级代谢产物,又可用来合成次级代谢产物,把

微生物的初级代谢和次级代谢紧密联系起来的物质。

发酵逆转:发酵中期当微生物群体进入产物合成期时,如果向发酵液中流加氮源或碳源或改变发

酵条件,使微生物群体返回到生长期而停止产物的合成,这种现象称之为发酵逆转。

反馈抑制:是指最终产物抑制作用,即在合成过程中有生物合成途径的终点产物对该途径的酶的

活性调节,所引起的抑制作用。

协同反馈抑制:就是该酶有多个活性中心,抑制物可以分别和某一个特定的活性中心结合,但是

并不影响该酶的活性,只有当该酶的所有的活性中心都被抑制物结合后,其活性才受到抑制。

营养缺陷型:某些菌株发生突变后,失去合成某些对该菌株生长必不可少的物质的能力,必须从

外界环境获得该物质才能生长繁殖,这种突变型菌株称为营养缺陷型。

抗性突变株:是指野生型菌株因发生基因突变,而产生的对某化学药物或致死物理因子的抗性变

异类型。

分解代谢阻遏:当培养基中同时存在多种可供利用的底物时,分解利用某些底物的酶往往被最容

易利用的底物所阻遏。又称之为葡萄糖效应。

代谢控制发酵:是指利用生物的、物理的、化学的方法,人为的改变了微生物的生长代谢途径,

使之合成、积累、分泌我们所需要的产品的过程。

异柠檬酸被直接分解为乙醛酸,乙醛酸又在乙酰辅在异柠檬酸裂解酶的催化下,:循环DCA.

A参与下,由苹果酸合成酶催化生成苹果酸,苹果酸再氧化脱氢生成草酰乙酸的过程。酶

2.厌氧甘油发酵和好氧甘油发酵的优缺点比较。甘油厌氧发酵的缺点: a.

菌体死亡率较高,碱性条件;无能量产生; 50%。 b.转化率较低,实际转化率远低于) c.

由于残糖的存在,导致甘油的提出率更低。(我们国家没有超过70%。好氧发酵:优点:在

适当(或者说有限的好氧)好氧的条件下,酵母细胞进行有限的好氧呼吸,糖酵—磷酸甘油醛向

乙醛方3解产生的丙酮酸可以通过TCA循环来增加其产能水平,一方面减少增加了细胞能量水平,

减少了细胞的死亡向进行,增加底物向产物转化的比例;另一方面,率,有利于提高发酵的速

率,缩短发酵周期。缺点循环过程中TCA:这种有限的好氧发酵,使得丙酮酸进行TCA循环的

同时,也增加了的许多中间性产物的产生,这对于甘油的提取带来了不利的影响。

柠檬酸发酵过程中有哪几个控制要点,如何控制?3.O C H6126+ +浓度,解除柠檬酸对NHEMP畅通无阻①控制MnPFK(1)点:4的抑制②控制

溶氧,防止侧系呼吸链失活

丙酮酸 + 丙酮酸

(2)点:通过CO固定反应生成C二羧酸,强化这一反应的方42法:添加辅酶生

物素

乙酰辅酶A + C二羧酸4(3)点 : 柠檬酸后述的酶的酶活性丧失或很低,控

制培养基2+的浓度Fe 中的柠檬酸

4.说明柠檬酸发酵过程中氧的重要性。

在柠檬酸产生菌体内存在一条侧系呼吸链,该侧系呼吸链中的酶系强烈需氧,如果在柠檬酸的发酵过程中,发酵液的溶氧浓度在很低的水平维持一段时间,或者在这期间中断供氧一段时间(20分钟,根据处理情况如:紧急保压等)。则这一侧系呼吸链不可逆的失活,其结果是菌体不再产酸,而是产生了大量的菌体,因为,标准呼吸链的存在使得菌体在代谢过程中产生了大量的ATP,用于菌体自身的生长上,这种现象在生产上通常称之为:只长菌不产酸,大量的葡萄糖被消耗了,却没有生产出柠檬酸,是一种失败。

5.简述二氧化碳固定反映对于提高柠檬酸产率的意义。

葡萄糖经过EMP途径生成丙酮酸后,丙酮酸在丙酮酸脱羧酶的作用下生成了乙酰辅酶A(CH3CO-CoA),则合成一分子柠檬酸需要3分子的CH3CO-CoA,也就是需要1.5分子的葡萄糖;如果其中一分子的丙酮酸通过CO2固定反应生成一分子的C4二羧酸,那么合成一分子的柠檬酸需要1分子的葡萄糖,产率可以大大的提高。

6.比较细菌发酵和酵母发酵的优缺点。

优点:)细菌菌体体积较小,相对增殖所用的底物较少,产率高。1(.

)细菌的繁殖速度快,在合适的生长条件下,其繁殖速度只有几分钟,而酵母的增殖速(2 度最少在一个小时以上,这就为细菌发酵缩短发酵周期创造了条件。)细菌的细胞膜的通透性易于调节,对于胞外产品,可以通过其细胞膜的通透性控制来3(的发酵;对于胞内产物,其细胞壁比酵母的细胞壁易于破碎。促进产物的分泌,例如,GA)对于细菌的诱变与选育手段多,改变细菌的遗传特性很容易,对酵母菌的诱变需剥离4(开细胞壁与细胞膜。缺点:)细菌菌体较小,当需要从发酵液中把菌体分离出来(有利于产物的结晶提出,(1 或产物就是菌体或菌体内的胞内物),细菌比酵母菌难以分离。)细菌发酵过程中的无菌程度要求非常严格,发酵过程中大部分的细菌对于溶氧的要求(2 也很高,这就增加了细菌发酵的生产成本。)细菌发酵易感染噬菌体。(3

Lys Lys7.写出大肠杆菌中代谢途径,说明利用大肠杆菌发酵生产的菌种特性和控制要点。Glucose

EMP

丙酮酸

草酰乙酸

Asp

AK,同功酶) (天冬氨酸激酶

天冬氨酸磷酸(asp-p)

天冬氨酸β-半醛

(同功酶)

二羟吡啶羧酸

高丝氨酸(Hos)

Lys

琥珀酰高丝氨酸 O-磷酸高丝氨酸

Met Thr

大肠杆菌赖氨酸代谢特点:天冬氨酸激酶是一个关键酶,分别受三个代谢产物的抑制,这

三个终产物分别是:Lys、Met和Thr,只有当这三个代谢产物同时过量时,Asp激酶的活性才能

完全被抑制。

控制要点-β—天冬氨,这样的话,既可以解除Hos,可以选育Lys:要使菌体合成并积累

更重要提高了从底物葡萄糖到产物的转化率;酸的代谢支路,使代谢流向Lys的方向进行,-Lys

的是由于Hos,使得代谢过程中不可能产生过量的Met、Thr,尽管产生了大量的Lys,的限量,

1,但是天冬氨酸激酶2、Thr的活性由于Met、3可以抑制关键酶——天冬氨酸激酶的Lys并没

有受到抑制,也就是说,天冬氨酸β—半醛,仍可以大量的生成,这就保证了生物合成途径的

畅通无阻。

的菌种代谢途径,说明利用黄色短杆菌发酵生产Lys Lys8.写出黄色短杆菌中特

性和控制要点。Glucose

EMP

丙酮酸

草酰乙酸

Asp

AK) 天冬氨酸激酶, (

天冬氨酸磷酸(asp-p)

天冬氨酸β-半醛

二羟吡啶羧酸高丝氨酸

珀酰高丝氨酸

Lys

磷酸高丝氨酸O-

Met

Thr

特点:(1)天冬氨酸激酶(AK),在黄色短杆菌中是一个变构酶,并有两个活性中心,分别受Lys、

Thr的协同反馈抑制。

(2)黄色短杆菌中,存在两个分支点的优先合成机制,如图所示(),即优先合成Hos,然

后再优先合成Met,当Met过量时,阻遏:催化Hos 琥珀酰高丝氨酸所需要的酶的合成(即,

琥珀酰高丝氨酸合成酶),使代谢流向合成Thr的方向进行,当Thr过量时,反馈抑制:Asp-β-

半醛 Hos所需要的酶的的活性(即高丝氨酸脱氢酶),使代谢流向Lys的合成上。

控制要点:根据以上代谢特点,利用黄色短杆菌生产Lys,需要选用Hos-,尽管,从理论上讲,选育Hos- 进行赖氨酸发酵,如果在其培养基中限量供给Thr,则AK酶的活性不会受到酶的活性存在一定的抑制作用。因此,对于黄色短杆菌AK对Lys的反馈抑制,实际上Lys

的Lys发酵,仅仅选育Hos- 是不够的但是为了高效率的转化Lys,可以选育结构类似物抗性突变株:

(1)S-L-半胱氨酸抗性突变株 AECr (2)γ-甲基赖氨酸抗性突变株 MLr (3)L-赖氨酸氧肟酸盐抗性突变株 LysHxr(4)苏氨酸氧肟酸盐抗性突变株 ThrHxr

使用黄色短杆菌进行赖氨酸的发酵,还可以选育具有双重标记的营养缺陷型突变株(Met- + Thr-),其本质上和Hos- 是一样的,但双重标记的营养缺陷型突变株的优点是:遗传性质稳定,恢复突变的几率少。

9.谷氨酸发酵生产过程中,主要出现哪些异常现象?其危害是什么?产生的原因是什么?如何处理?

1.发酵前期pH值过高

危害:影响菌体正常生长;发酵周期延长;成本增加;易发生菌体自溶。

影响因素:(1)耗糖速度过慢(就是糖的代谢速度过慢)

(2)初脲量大,菌种脲酶活力高导致铵离子浓度高

(3)感染phage

(4)培养基中缺乏磷酸盐等

处理方法:(1)耗氧速度慢,通过测定糖的含量确定,可以强化通风,适当添加生物素等(2)初脲量大,停止通风,或者小通风,以使尿素缓慢释放铵离子

(3)感染phage

(4)缺乏磷酸盐

2.初期pH值偏低

危害:影响菌体正常生长;发酵周期延长;成本增加;易发生菌体自溶。

影响因素及处理方法:

(1)初脲添加量不够,提前酌情流加尿素

(2)泡尿

(3)培养基中的磷酸盐过高,代谢平衡被打破,酸性产物的积累

(4)供氧不足通风量搅拌转速发酵罐压力

结构参数(挡板空气分布器搅拌桨形式)

3.接种后菌体生长不良,OD值偏低,耗糖速度减慢

危害:发酵周期长;菌体活力低;核酸转化率偏低

原因:(1)可能感染phage

(2)培养基存在问题:缺乏磷酸盐、缺乏生物素、存在抑制菌体生长的物质

淀粉水解产生的抑制性物质:龙胆二糖

培养基灭菌产生的抑制性物质

(3)通风量过大,溶氧水平高。使得菌体耗糖速度降低

(4)种子不良,种子衰老,接种温度过高导致菌体被烫死

(5)前期通风较少,pH值偏低,代谢产物积累较多的酸性物质,不利于菌体的生长

4.中后期,OD值继续升高,耗糖快,但是产酸很低

危害:只长菌不产酸

原因:(1)生物素浓度过高

(2)感染杂菌,可通过镜检初步判断是否感染杂菌

5.发酵中后期pH值偏低,耗糖快,但是产酸低或不产酸

原因:(1)感染杂菌

(2)供氧不足,导致酸性产物的积累

(3)生物素浓度过高,磷酸盐浓度过高,导致OD值增长太快

处理方法:大量的通风、提前流加尿素

6.发酵过程中发酵液泡沫太多

原因:(1)淀粉质量差,杂质多,蛋白质含量高

(2)糖化不完全,糖化液中含有糊精

(3)糖化工艺不合理,复合物形成过多

(4)感染杂菌

(5)泡敌选择不理想

7.发酵过程中,产酸后,GA又下降

原因:(1)pH过高,谷氨酰胺合成酶活性下降

(2)感染杂菌

8.谷氨酸浓度急剧增加

原因:感染phage

10.写出谷氨酸发酵的最理想途径,说明CO固定化反应的重要性。2 + 丙酮酸Glucose EMP 丙酮酸

CO 2

CO 2

草酰乙酸(草酰乙酸羧化酶)

乙酰辅酶A + C二羧酸4苹果酸(苹果酸激酶)

柠檬酸(DCA循环封闭)

谷氨酸

体系不存在CO2固定反应:

3/2 C6H12O6 + NH4+ == C5H9O4 + 4 CO2 产率:147 /(180*3/2) == 54.4%

体系存在CO2固定反应:

C6H12O6 + NH4+ == C5H9O4 + CO2 产率:147 / 180 == 81.7%

可见,在GA的生物合成过程中,CO2固定反应对于产率的提高有着重要的作用。

11.谷氨酸产生菌之所以能够合成、积累并分泌大量的GA,其菌种内在的原因有哪些?

1.α—KGA脱氢酶酶活性微弱或丧失这是菌体生成并积累α—KGA的关键,α—KGA是菌体进行TCA循环的中间性产物,由α—KGA进行还原氨基化生成GA的可能性很小。只有当体内α—KGA 脱氢酶活性很低时,TCA循环才能够停止,α—KGA才得以积累。

2.GA产生菌体内的NADPH的再氧化能力欠缺或丧失(1)NADPH是α—KGA还原氨基化生成GA必须物质,而且该还原氨基化所需要的NADPH是与柠檬酸氧化脱羧相偶联的。

(2)由于NADPH的再氧化能力欠缺或丧失,使得体内的NADPH有一定的积累,NADPH对于抑制α—KGA的脱羧氧化有一定的意义。

3.产生菌体内必须有乙醛酸循环(DCA)的关键酶——异柠檬酸裂解酶。该酶是一种调节酶,或称为别构酶,其活性可以通过某种方式进行调节,通过该酶酶活性的调节来实现DCA循环的封闭,DCA 循环的封闭是实现GA 发酵的首要条件。

菌体有强烈的L—谷氨酸脱氢酶活性α—KGA + NH +NADPH == GA + NADP L—谷氨酸脱4+4.

氢酶,实质上GA产生菌体内该酶的酶活性都很强,该反应的关键是与异柠檬酸脱羧氧化相偶联5.GA产生菌的细胞膜通透性能够得到有效的调节和控制,将GA胞内产品变为胞外产品

(1)解除了GA对GA脱氢酶的反馈抑制,有利于GA大量合成

(2)降低了GA的分离成本

12.谷氨酸产生菌之所以能够在10%以上的葡萄糖培养基上,生产大量的GA,除了上述谷氨酸产生菌的内在本质外,其需要的外在条件有什么?

1.培养基成分主要是玉米浆浓度的控制

2.供氧浓度过量:NADPH的再氧化能力会加强,使α—KGA的还原氨基化受到影响,不利的产生,GA值下降,不利于pH供氧不足:积累大量的乳酸,使发酵液的的生成。GA 于

同时,一部分葡萄糖转成了乳酸,影响了糖酸转化率,降低了产物的提出率。4+的α—KGA值(2)与产物的形成有关:过低,不利于3. NH浓度(1)影响到发酵液的pH )流加尿素(2过高,产生谷氨酰胺 NH4+的供给方式:(1)液氨还原氨基化之间的平衡,积累丙酮酸,产生乳酸等EMP与TCA磷酸盐过量:(1)促进EMP途径,打破4.的生物合成受到阻止②GA①可以抑制葡萄糖丙酮酸,使2)产生并积累Val。Val(的结晶、提出。存在,严重的影响GA 消耗了丙酮酸,降低了糖酸转化率③发酵液中的Val Mg2+ Mn2+

金属离子5.

)作用表现在那几个方面?谷氨酸发酵过程中,生物素(V13.H的影响生物素对发酵液pH1.也有促进作 A的生成①生物素对于糖酵解有促进作用,对丙酮酸的有氧氧化——乙酰辅酶,就会打VH用,但两者的促进作用不一样,对前者大一些,这样培养基中如果有较丰富的丙酮酸积累则可能导致乳酸的形成,破糖酵解与丙酮酸氧化之间的平衡,导致丙酮酸的积累, pH 值下降。乳酸生成,则使得碳源利用率降低,而且带来的是发酵液的②可以通过控制生物素的浓度,以实现对于乙醛酸循环的封闭。 2.生物素对菌体生长的促进作用丰富时,异柠檬酸裂解酶缺乏时,异柠檬酸裂解酶的活性减弱,那么相反,当VH 当VH一方面提供了大量的“中间性产DCA循环的进行,的活性必然加强,则DCA 循环正常进行,,另一方面,菌体的能荷水平得到提高。前者是菌体增殖的物质基础,后者则是菌体增物”的生物合成就会受到影殖的能量的保证。这样的结果是,有利于菌体的增殖和生长,则GA 响,甚至停止,这在生产上,就是通常我们说的“只长菌,不产酸”的现象。发酵过程中,前期,菌体的增殖期,一定的量的生物素是菌体增殖GA以上分析说明,

所必需的;而在产物合成期,则要限制生物素的浓度,以保证产物的正常合成。生物素对菌体

细胞膜通透性的影响3.

生物素对细胞膜合成的影响主要是通过对细胞膜的主要成分——磷脂中的脂肪酸的生物合在生细胞就会形成一个细胞膜不完整的菌体。成来实现的,当限制了菌体脂肪酸的合成时,羧化酶,AA的酶是乙酰辅酶羧化生成丙二酰辅酶物体内脂肪酸的合成途径中,将乙酰辅酶A的浓度较低时,VHCO的作用。当培养基中该酶的辅酶是VH,VH在此反应过程中起到传递2细胞膜的合成就会受影响。

V)如何封闭乙醛酸循环的?14.生物素(H为醋酸循环的关键酶是异柠檬酸裂解酶,研究表明,该酶受以下几个因素的影响:① DCA 诱导②受琥珀酸的阻遏,其活性受琥珀酸的抑制则:,循环的促进作用)VH丙酮酸的有氧氧化就会减弱(由于对TCA)VH这样,当缺乏时:(1循环的促对TCA(2)VHA乙酰辅酶的生成量就会少,醋酸浓度降低,它的诱导作用降低;这样它的阻遏和其浓度得到积累,进作用的降低,使得其中间产物琥珀酸的氧化速度降低,循环得到封闭。抑制作用加强;两者综合的作用使得,异柠檬酸裂解酶的活性丧失,DCA

微生物群体当实现从生长型到产物积累性的转变后,从外观上通常会有哪些15.变化?这些变化的本质是由什么引起的?庆大霉素的发酵(放线菌)在菌体的增殖期,菌丝体细长,而进入庆大霉素的合成期,菌丝这与同样是细菌发酵的谷氨地衣芽孢杆菌由原来生长期的粗短型转变成细长。体变得粗短;酸发酵不同,后者当菌体从生长型转变成产物积累型后,其形态由细长变为粗短。值变大。OD外观:菌体停止生长但形态发生变化,变大.

本质:某些营养成分成为限制性因子

16、细菌细胞膜通透性的调节方式都有哪几种?调节的意义是什么?

(1)改变膜的组成与结构,使之成为不完整的细胞膜

(2)破坏细胞壁的合成,使之不能合成完整的细胞壁,细胞膜由于缺乏细胞壁的机械保护作用可以改变其渗透性。

(3)通透性酶活性的调节与控制:

细胞膜对于要输送的物质具有高度的选择性,这种高度选择性与通透性酶的活性、结构有着直接的关系,而透性酶与其他酶相同,也有着自己的调节与控制机制。研究这种机制,有利于提高微生物的代谢产物的过量生产。

意义:细胞膜通透性的调节对于GA 发酵是非常重要的,当菌体进入产物合成期时,开始有GA的产生,这时如果能够大量的把产物及时的排泄到细胞膜外,可以解除GA对L—谷氨酸脱氢酶活性的抑制作用,从而使现由Glucose到GA的高效率转化

第五章

1.基本概念

发酵热:发酵过程中,由于菌体对培养基利用而发生的生物反应及搅拌时产生的摩擦等等,都会产生一定的热量。同时罐壁的散热、水分的蒸发等也带走了一部分热量,发酵过程中释放出来的净热量称为发酵热Q发酵热 = Q生物热 + Q搅拌热 + Q蒸发热 + Q辐谢热

生物热:微生物在生长过程中,由于培养基中的营养性物质:糖、蛋白质、脂肪等被氧化,同时产生大量的热量,这些热量一部分用于合成高能物质(ATP\GTP)等,这些高能物质用于菌体自身的生长、繁殖上;剩余的另一部分,则以热的形式散发出来,其表现在外观上,就是使培养基的温度升高,这一部分热量称之为生物热。

发酵动力学类型:发酵过程中菌体生长与底物消耗及产物合成之间不同的动力学关系,分为生长相关型、混合生长相关型和非生长相关型三种。生长相关型发酵:产物生成速率与细

胞生长速率有紧密联系,合成的产物通常是分解代谢的直接产物混合生长相关型发酵:产物生成速率与细胞生长速率间接相关,产物的生长是细胞能量代谢的间接结果,不是底物的直接氧化产物。

非生长相关型发酵:产物的生成与细胞的生长无关联的发酵模式,细胞生长时无产物的生成,但细胞停止生长后,大量产物生成并积累,产物的生成速率只与细胞积累量有关。氧传递动力学方程:dc/dt = kLa×(c* - c) 也可以写成以(P*-P)为推动力的氧传递方程式:dc/dt = kLa×(P*-P)

式中:dc/dt——溶氧速率,mol/m3.h kLa——体积溶氧系数,1/h c*——与气相中氧的分压呈平衡的液相中的氧的浓度,也就是一定体系下的液相中的最大的溶氧浓度,mol/ m3 c——液相中氧的实际浓度,mol/ m3

氧传递的双膜理论:

(1)溶氧过程存在一个界面,这个界面的厚度可以忽略不计。在这个界面上,气相中氧的分压与溶于液相中氧的浓度呈平衡关系,即Pi与Ci呈平衡关系,符合亨利定律:Ci= K *Pi (2)传质过程是一个稳定的过程,各点氧的浓度不是时间的函数。

(3)气膜、液膜都以层流状态存在。

值对微生物生长的影响主要表现在那几个方面?2.pH.

1. pH值影响到了酶的活性,不同的酶有其最适合的pH值,当菌体中的酶系处于不适合的pH值环境时,必然影响到其代谢活动。

2.pH值影响了菌体细胞膜的带电状态,从而影响了细胞膜的渗透性,必然就会影响营养物质的吸收与代谢产物的排泄。

3.pH值影响Medium中的营养成份和中间性代谢产物的电离状态,从而影响了M对这些物质的正常利用。

4.pH值不同,其菌体代谢途径也会发生变化,代谢产物也不同。

5.pH对细胞形态的影响这实际上是pH值对细胞生长和代谢途径影响的外部(宏观)表现

3.说明发酵过程中泡沫的消长规律

通常,在发酵初期,由于培养基中的大量的发泡物质的存在,使得泡沫较多,但这时的泡沫大,易破碎;随着菌体的大量的增殖,以及大量的发泡物质被消耗,发酵过程中有一段时间泡沫很少;当菌体进入对数生长期后,由于菌体呼吸强度的增加,泡沫越来越多;当菌体进入产物合成期后,发酵液的泡沫仍然继续增加,这主要是由于菌体合成的产物增加了发酵液的粘度;发酵后期,由于大量的菌体的死亡以及死亡菌体细胞的菌体自溶,使得发酵液中的大分子蛋白质浓度增加,泡沫更为严重。

4.选择化学消泡剂的原则是什么?化学消泡主要有什么缺点?

(1)对发酵过程中的微生物的生长和代谢无副作用,对人、动物无毒性。(产品人用,母液用于饲料的生产)

(2)能够迅速的消泡,对泡沫的控制持久性好。

(3)高温灭菌不变性,在高温灭菌的温度下,对设备无腐蚀,也不产生腐蚀性的物质。发酵过程中流加的消泡剂需要先灭菌后流加,培养基中先要加一部分。

(4)对产品的后述操作不产生不利的影响。

(5)不干扰发酵过程中的分析系统的正常工作,DO、PH等

(6)对氧的传递不产生不利的影响。

(7)来源丰富,价格低廉。

(8)分散性还好,有利于泡沫的控制。

1.天然油脂类主要有:玉米油、豆油、棉籽油、花生油等

优点:价格便宜,来源较广泛,在中间加入后可以作为微生物的C原使用。

缺点:不能一次性的加入的过多,否则,各种油脂会被脂肪酸酶分解成各种脂肪酸,造成发酵液的PH值的下降。油脂易氧化,氧化了的油脂对微生物的生长和代谢可能带来抑制作用。

2.聚醚类:生产上应用较多的是:聚氧乙烯氧丙烯甘油,又称为泡敌(GPE),其使用量在0.3-0.35%,消泡能力为天然油脂的10倍以上。聚氧丙烯(GP)也是一种消泡剂,其与环氧乙烷加成则生成聚氧乙烯氧丙烯(GPE)泡敌,前者,具有良好的抑跑能力,后者,具有良好的消泡能力。在实际生产中,可以考虑两者共同使用。

3.硅酮类:聚甲基硅氧烷及其衍生物。为无色液体,不溶于水,试验表明,适合于微碱性的细菌、放线菌的发酵,对于发酵液的pH值为5左右的霉菌类的发酵,其消泡能力很差。

5.以谷氨酸发酵过程中pH值的变化规律为例,说明为什么pH值的变化是反应过程中菌体生长和产物合成的综合性指标?(仅供参考)

由于微生物不断地吸收、同化营养物质和排出代谢产物,因此在发酵过程中,发酵液的pH值一直是在变化的。如培养基中糖和脂肪被利用,其pH便会随氧化的程度而波动。在通气;在通气不充足时,糖和脂肪的氧化不h2o和co2充足时,糖和脂肪得到完全氧化,产物为

完全,产生有机酸类的中间产物。这些产物会使培养基的pH下降,其差别仅是下降程度不同。属于生理酸性盐(被微生物利用后生酸的盐)的铵盐被利用后,与其结合的酸游离使pH值下降,属于生理碱性的硝酸盐(或有机酸盐)被利用后,则释放碱使pH上升。如果有机氮源被利用,在脱氮的情况下,蛋白质分解放出氨,同时生成酸类使其pH下降;在脱羧的情况下,蛋白质分解放出氨,同时生成碱性胺使pH上升。一般来说,培养基中的C/N值高,则发酵液倾向于酸性,反之则倾向于碱性或中性。总之发酵液的pH值是发酵现象的综合指标。

谷氨酸发酵过程中:

适应期---尿素分解出氨使pH上升(措施:控制接种量和发酵条件,缩短适应期)

生长期---尿素大量分解使pH上升,氨被利用,pH又急剧下降(措施:及时供给氮源调节pH,在pH7.5-8.0流加尿素)

菌体停止生长---谷氨酸合成(措施:提供必须的氨及pH维持在7.2-7.4,大量通气)

2014年7月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案

2014年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码 00974) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.构成统计总体的每一个别事物,称为 C A .调查对象 B .调查单位 C .总体单位 D .填报单位 2.对事物进行度量,最精确的计量尺度是A A .定比尺度 B .定序尺度 C .定类尺度 D .定距尺度 3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出,调查方式的主体是C A .统计报表 B .重点调查 C .经常性抽样调查 D .周期性普查 4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A .大于零 B .小于零 C .大于1 D .界于0和1之间 5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A .中位数 B .众数 C .算术平均数 D .平均差 6.确定中位数的近似公式是A A .d f S f L m m ?-+ -∑1 2 B .d L ??+??+ 2 11 C .∑∑? f f x D . ∑-)(x x 7.反映现象在一段时间内变化总量的是B A .时点指标 B .时期指标 C .动态指标 D .绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比A A .前者大 B .后者大 C .二者没有区别 D .二者的区别需要其他条件来判断 9.如果总体内各单位差异较大,也就是总体方差较大,则抽取的样本单位数A A .多一些 B .少一些 C .可多可少 D .与总体各单位差异无关 10.进行抽样调查时,样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响,下列属于可控因素的是D A .样本数目 B .样本可能数目 C .总体单位数 D .样本容量 11.在12个单位中抽取4个,如果进行不重置抽样,样本可能数目M 为B A .4 12 B . ! 8!4! 12 C .12×4 D .12 4 12.方差是各变量值对算术平均数的A A .离差平方的平均数 B .离差平均数的平方根 C .离差平方平均数的平方根 D .离差平均数平方的平方根

管理学原理在线作业答案(100分)

作业 1.第1题 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列() A.概念技能,技术技能,人际技能; B.技术技能,概念技能,人际技能; C.概念技能,人际技能,技术技能; D.人际技能,技术技能,概念技能; 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 下列关于非正式沟通的说法正确的是()。 A.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低 B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较快 D.非正式沟通可以满足职工的需要 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 下列理论观当中,要求管理者考察各行业和各公司中 现有的伦理规则的是()。 A.功利观 B.权力观 C.公平伦理观 D.综合社会理论观 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 不确定型决策和风险型决策的主要区别在于()。 A.风险的大小 B.可控程度 C.能否确定客观概率 D.环境的稳定性 您的答案:C 题目分数:2

5.第5题 某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。 A.10人 4层 B.9人 3层 C.9人 4层 D.8人 3层 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 管理的两重性是指()。 A.艺术性与科学性 B.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性 D.普遍性与重要性 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的()阶段。 A.前惯例 B.惯例 C.惯例原则 D.强化 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第8题 确立目标是()工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案:A

管理学原理试题及答案

全国2010年7月高等教育自学考试管理学原理试题 课程代码:00054 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.“管理是一种艺术”,这个命题强调的是() A.管理的综合性 B.管理的实践性 C.管理的层次性 D.管理的具体性 2.“任何组织都必须以某种权力作为基础,才能实现目标,只有权力,才能变混乱为秩序。”反映这一观点的理论是() A.泰勒的科学管理理论 B.巴纳德的社会合作理论 C.韦伯的行政组织理论 D.西蒙的决策理论 3.“人际关系学说”创建的基础是() A.霍桑试验 B.技术分析 C.数学模型 D.权变学说 4.组织外部环境中,不确定性最高、对组织管理者挑战最大的环境是() A.简单和稳定的环境 B.简单和动态的环境 C.复杂和动态的环境 D.复杂和稳定的环境 5.计划工作程序的第一步是() A.确定目标 B.估量机会 C.编制预算 D.制订派生计划 6.某服装厂兼并一家纺织厂,此种战略形式属于() A.水平一体化 B.前向一体化 C.后向一体化 D.水平多元化 7.传统的程序化决策制定中最普遍和最为盛行的技术是() A.管理信息系统 B.组织结构 C.结构分析 D.惯例 8.汽车、家电的生产所采用的生产技术形式是() A.单件或小批量生产技术 B.大批量或集中生产技术 C.连续流程性生产技术 D.非连续流程性生产技术 9.被称为“斯隆模型”的组织结构是() A.直线型组织结构 B.职能型组织结构 C.事业部制组织结构 D.矩阵结构 10.下列不属于 ...分权制组织特点的是() A.中下层有较多的决策权限 B.上级的控制较多 C.在统一规划下可独立经营 D.实行独立核算,有一定的财务支配权 11.管理者所能进行的组织变革领域是() A.结构 B.结构、技术 C.结构、技术、人员 D.结构、技术、人员、环境 12.人员配备指的是() A.设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程 B.对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评,以保证组织活动的正常进行 C.将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位 D.对组织内每个成员的行为进行引导和施加影响的活动过程 13.法约尔认为对小型工业企业的领导人来说,最重要的能力是() A.管理能力 B.技术能力 C.商业能力 D.财务能力

统计学原理测试题及答案

统计测试一 注:这是基础统计前两章的测试题;准备本月下旬测试。 一、单项选择题 1.要了解某班50名学生的性别构成情况,则总体是(C)。 A.每一个学生 B.每一个学生的性别 C.全体学生 D.全体学生的性别 2.要了解全国的人口情况,总体单位是(A)。 A.每一个人 B.每一户 C.每个省的人口 D.全国总人口 3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分,这四个数字是(A)。 A.变量值 B.标志 C.指标 值 D.指标 4.工业企业的职工人数、职工工资是(B)。 A.离散变量 B.前者是离散变量,后者是连续变量 C.连续变量 D.前者是连续变量,后者是离散变量 5.统计学与统计工作的关系是(C)。 A.理论与应用的关系 B.工作与结果的关系 C.理论与实践的关系 D.工作与经验的关系 6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况,拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查方式是(B)。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 7.某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是(B)。 A.该地所有商业企业 B.该地所有国有商业企业 C.该地每一家商业企业 D.该地每一家国有商业企业

8.对企业先按经济类型分组,再按企业规模分组,属于(C)。 A.简单分组 B.平行分组 C.复合分组 D.再分组 9.某变量数列,其末组为开口组,下限为600,又知其相邻组的组中值为550,则末组的组中值是(C)。 A.100 B.500 C.650 D.700 10.统计表的宾词是用来说明总体特征的(A)。 A.统计指标 B.总体单位 C.标志 D.统计对象 11.下面属于时期指标的是(A)。 A.商品销售额 B.商场数量 C.商品价格 D.营业员人数 12.用水平法检查长期计划完成程度,应规定(B)。 A.计划期初应达到的水平 B.计划期末应达到的水平 C.计划期中应达到的水平 D.整个计划期应达到的水平 13.第五次人口普查结果,我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为(D)。 A.绝对数 B.结构相对数 C.比较相对 数 D.强度相对数 14.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%,实际提高了3%,则销售利润计划完成程度为(A)。 A.100.98% B.95.10% C.99.00% D.105.10% 15.平均数反映了(C)。 A.总体分布的集中趋势 B.总体分布的离中趋势 C.总体中各单位分布的集中趋势 D.总体变动的趋势 16.中位数和众数是一种(B)。

《管理学原理》:试题及答案

、单项选择题 1. 法约尔提出的原则有()。 A. 5项 B. 6项 C. 10 项 D. 14 项 2. 在“管理学理论”中首先提出“系统分析”概念的是()。 A. 日本松下电器公司 B. 德国西门子公司 C. 美国兰德公司 D. 美国通用公司 3 .组织理论之父是()。 A. 法约尔 B. 韦伯 C. 泰罗 D. 梅奥 4 .古典管理理论认为,人是()。 A. 经济人 B. 自我实现人 C. 复杂人 D. 社会人 5 .科学管理之父是()。 A. 泰罗 B. 法约尔 C. 梅奥 D. 韦伯 6. 行为科学理论认为,人是()。 A. 经济人 B. 社会人 C. 复杂人 D. 自我实现人 二、多项选择题 1. 狭义的行为科学理论包括的内容有()。 A. 个体行为理论 B. 社会行为理论 C. 团体行为理论 D. 职能行为理论 E. 组织行为理论

2. “管理科学理论”的内容包括()。 A. 运筹学

B. 系统分析 C. 激励过程理论 D. 激励强化理论 E. 决策科学化 3. 在“管理论的萌芽阶段”,管理理论的发展状况为()。 A. 已经区分了管理职能和企业职能 B. 意识到管理将发展为一门科学 C. 已经建立起管理理论 D. 预见到管理的地位会不断提高 E. 管理学已经形成 4. 古典管理理论的代表人物有()。 A. 泰罗 B. 韦伯 C. 德鲁克 D. 马斯洛 E. 法约尔 5. 英国出现“管理运动”的必然性体现在()。 A. 大势所趋一 B. 铁路发行 C. 一个火花 D. 三次高潮 E. 四个观点 6 .法约尔认为企业的职能包括管理以及()。 A. 技术 B. 商业 C. 财务 D. 核算 E. 安全 7 .法约尔认为管理这一职能活动由()职能组成的。 A. 计划 B. 组织 C. 指挥 D. 协调 E. 控制 三、填空题 1 .新古典管理理论阶段主要指理论的形成发展。 2 .组织行为学这一名称主要是指学中的行为科学。 3. 本世纪年代到60年代是新古典管理理论阶段。 4. 梅奥等人进行的霍桑实验中提出要重视管理中的的因素和效应。 5. 马基雅维利的“管理四原则”是群众认可、内聚力、和. 6 .古典管理理论的系统化是在和两方面进行的。 7. 管理运动中所提倡的四个观点是保存、、合作和 .

统计学原理试题及答案解析

统计学原理试题(6) 一、单项选择题:(每小题1分,共20分) 1.设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况, 总体是( )。 A.每一家工业企业 B.200家工业企业 C.每一件产品 D.200家工业企业的全部工业产品 2.有600家公司每位职工的工资资料,如果要调查这些公司的工资水平情 况,则总体单位是()。 A.600家公司的全部职工 B.600家公司的每一位职工 C.600家公司所有职工的全部工资 D.600家公司每个职工的工资 3.一个统计总体()。 A.只能有一个指标 B.可以有多个指标 C.只能有一个标志 D.可以有多个标志 4.以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是()。 A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 5.在调查设计时,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数是()。 A.变量值 B.变量 C.指标值 D.指标 6.年龄是()。

A.变量值 B.连续型变量 C.离散型变量 D. 连续型变量,但在实际应用中常按离散型处理 7.人口普查规定统一的标准时间是为了()。 A.登记的方便 B.避免登记的重复与遗漏 C.确定调查的范围 D.确定调查的单位 8.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的()。 A.职工调查 B.工业普查 C.工业设备调查 D.未安装设备调查 9.通过调查大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。这 种调查方式是()。 A.典型调查 B.抽样调查 C.重点调查 D.普查 10.某市进行工业企业生产设备普查,要求在10月1日至15日全部调查完 毕,则这一时间规定是()。 A.调查时间 B.登记期限 C.调查期限 D.标准时间 11.统计分组的关键问题是()。 A.确定分组标志和划分各组界限 B.确定组距和组中值 C.确定组距和组数 D.确定全距和组距 12.某连续变量数列,其最小组为开口组,组限为400,又知其相邻组的组 中值为500,则下开口组的组中值为()。 A.200 B.300 C.400 D.600

发酵工艺学原理思考题及答案文经学院概要

第二章思考题 1. 比较固体培养与液体培养的优缺点 固体培养基:酶活力高;无菌程度要求不严;产物浓度大,易分离,有效降低产品分离成本。 劳动强度大,占地面积大,不宜自动化生产;周期长;环境条件难控制;菌种菌类不纯; 生物量检测不易,盲目性大。 液体培养基:生产效率高,便于自动化管理;生产参数可全面控制;通常生产液体种子,生产周期短。 无菌程度要求高,相对生产设备投资较大;某些发酵,因投资大和生产密度大而难以实现。 2. 说明菌种扩大培养的条件。 ①培养基:摇瓶用的培养基原料精细,C源浓度较低且易被利用。种子罐用培养基原料接近大生产所用的原材料,N源浓度高,利于菌体增殖。 ②温度:从试管到三角瓶到种子罐,温度逐步调整,最后接近大生产的温度,使菌种逐渐适应。 ③氧的供给:需提供足够的氧气利于菌体增殖。 ④PH:为菌体最适生长PH,往往与发酵最适PH不同。灭菌后,PH值下降0.5——1个单位,应调整(三角瓶不行,不宜无菌操作)。 3. 菌种扩大培养的目的和意义是什么? ①提供大量而新鲜的、具有较高活力的菌种,而达到提高发酵罐利用率,缩短发酵周期,降低能耗,减少染菌的机会及使培养菌在数量上取得绝对优势,而抑制杂菌生长。 ②使菌种逐渐适应大生产的环境。 ③提高生产的成功率,减少“倒灌”现象。 4. 工业生产用菌种的基本要求有什么? ①具有稳定的遗传学特性。 ②微生物的生长和产物的合成对于基质无严格的要求。 ③生长条件易于满足。 ④对于细菌,希望具有抗Phage的能力。

⑤有较高酶活力,可在一定范围内提高生长速率和反应速度,进而缩短发酵周期,降低生产成本。 ⑥目标产物易分离得到。 5.微生物发酵常用菌种有哪些? (细菌:短杆菌,枯草芽孢杆菌,地衣芽孢杆菌,苏云金芽孢杆菌; 酵母:啤酒酵母,酒精酵母,汉逊酵母,假丝酵母; 霉菌:黑曲霉,黄曲霉,青霉菌,红曲霉。 第三章思考题 1. 微生物发酵培养基的碳源主要有哪几种? 碳酸;淀粉及其水解糖;化工石油产品(醋酸,甲醇,乙醇) 2. 微生物发酵培养基的氮源主要有哪几种? 无机:氨水,尿素(有脲酶的M,流加);铵盐。有机:豆粕,玉米浆,酵母粉,酵母浸出物,鱼粉;菌体蛋白,玉米蛋白粉。 3. 淀粉的水解方法主要有什么?试进行优缺点比较? ①酸解法:简单易行,对设备要求简单,设备生产能力大,用时短。 反应剧烈,副产物多;生产环境恶劣;设备需耐腐蚀,耐高温高压;对淀粉原料要求严;淀 粉浓度不宜过高。 ②双酶水解法:反应条件温和;副产物少;淀粉的水解产率和转化率较高;原料可直接是粮食;使用的 淀粉浓度较高;制得的糖液颜色浅,质量高,利于精制。 酶解反应时间较长,要求的设备较多,需具备专门培养酶的条件,酶的存在使糖液过滤困难。 ③酸酶结合水解法:酸酶法(酸液化速度快,可采用较高浓度的淀粉乳)。酶酸法(可用粗淀粉,较酸 法水解度高,减少了副反应。) 4.双酶法淀粉的水解通常使用哪2种酶?其作用特点分别是什么? (1)α-淀粉酶(淀粉液化酶):只作用于淀粉α-1,4葡萄糖苷键,快速将长链淀粉水解为短链糊精,水 解速度随淀粉链长度的降低而减慢。终产物:短链糊精,少量葡萄糖。 淀粉α-1,4;1,6葡萄糖苷酶(糖化酶):水解淀粉的α-1,4或α-1,6葡萄糖苷键,从淀粉的非还原性末端 开始,淀粉链越短水解速度越快。终产物:葡萄糖。 (2)酸法水解的主要副产物是什么?

2011秋《管理学原理》在线作业

《管理学原理》在线作业 1.第1题 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列() A.概念技能,技术技能,人际技能; B.技术技能,概念技能,人际技能; C.概念技能,人际技能,技术技能; D.人际技能,技术技能,概念技能; 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 下列关于非正式沟通的说法正确的是()。 A.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低 B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较快 D.非正式沟通可以满足职工的需要 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 下列理论观当中,要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是()。 A.功利观 B.权力观 C.公平伦理观 D.综合社会理论观 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 不确定型决策和风险型决策的主要区别在于()。 A.风险的大小 B.可控程度 C.能否确定客观概率 D.环境的稳定性 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

5.第5题 某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。 A.10人4层 B.9人3层 C.9人4层 D.8人3层 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 管理的两重性是指()。 A.艺术性与科学性 B.基础性与边缘性 C.自然属性与社会属性 D.普遍性与重要性 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的()阶段。 A.前惯例 B.惯例 C.惯例原则 D.强化 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第8题 确立目标是()工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
(*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*)
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中,确定在哪些环节形成与竞争对手的差别,形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的,引起和维持着个人行为,并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略,就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略,即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合,即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别,适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前,就予以识别,一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能,是组织的一部分职能,是组织的特殊器官,离开组织或协作行为,
不存在管理。管理的实质是协调,围绕共同目标,解决矛盾、协调力量,形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范,主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有激发和加强动机,推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为,一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能:有助 于激发和调动职工的工作积极性;有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道;有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性,是经济活动中心须予以尊重的。P163
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统计学原理模拟试卷及参考答案

统计学原理模拟试卷及参考答案

统计学原理模拟试卷及参考答案 统计学原理试卷(一) 一、单项选择题(每题2分,共20分): 1、以所有工人为总体,则“工龄”是() A、品质标志 B、数量标志 B、标志值 D、质量指标 2、在变量数列中,若标志值较小的组而权数大时,计算出来的平均数() A、近标志值较大的一组 B、接近标志值较小的一组 C、不受次数影响 D、仅受标志值的影响 3、由组距数列确定众数时,如果众数相邻两组的次数相等时,则() A、众数为零 B、众数就是那个最大的变量值 C、众数组的组中值就是众数 D、众数就是当中那一组的变量值

4、某企业产品产量增长30%,价格降低30%,则总产值() A、增长 B、不变 C、无法判断 D、下降 5、已知某厂甲产品的产量和生产成本与直线存在线性相关关系,当产量为1000件时,其生产总成本为3万元,不随产量变化的成本为0.6万元,则成本总额对产品产量的回归方程为 ()(4分) A、Yc=6+0.24X B Yc=6000+24X C、Yc=24+6000X D、Yc=2400+6X 6、在简单随机重复抽样的情况下,如果抽样误差减少一半(其他条件不变),则样本单位必须() A、增加两倍 B、增加到两倍 C、增加四倍 D、增加三倍 7、抽样误差的大小() A、即可避免,也可控制 B、既无法避免,也无法控制

C、可避免,但无法控制 D、无法避免,但可控制 8、如果时间数列环比增长速度大体相同,可以拟合() A、指数曲线 B、抛物线 C、直线 D、无法判断 9、若职工平均工资增长10.4%,固定构成工资指数增长15%,则职工人数结构影响指数为 A、96% B、126.96% C、101.56% D、125.4% 二、多项选择题(每题2分,答案有选错的,该题无分;选择无错,但未选全的,每选对一个得 0.5分,共10分) 1、影响样本单位数的主要因素是 () A、总体标志变异程度 B、抽样推断的可靠程度 C、极限误差的大小 D、抽样方法和组织形式的不同

华南理工发酵工艺学试题

华南理工大学20XX年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称:发酵工艺学 适用专业:发酵工程 一、选择题(每小题1分,21题共21分)daaba,abbbb,caaac,aaadb,c 1、细菌对革兰氏染色的不同反应主要是由于革兰氏阳性和阴性细菌在()的结构和化学组成上的差别所引起的。 A细胞核B细胞质C细胞膜D细胞壁E鞭毛 2、霉菌的有性孢子是() A.孢囊孢子 B.卵孢子C节孢子D厚垣孢子 E.分生孢子 3、干热法常用于()灭菌。 A.盐溶液 B.细菌培养基 C.油料物质 D.医院的毛毯 4、与细菌耐药性有关的遗传物质是()。 A鞭毛B质粒C细菌染色体D毒性噬菌体E异染颗粒 5、要制备原生质体,可采用()来破壁。 A溶菌酶 B.纤维素酶 C.蜗牛酶 D.甘露聚糖酶 E.果胶酶 6、BOD有助于确定()。 A.废水的污染程度 B.土壤的过滤能力 C. 100ml水样中的细菌数 D.生态系统中的生物群类型 7、下列脂肪酸中,属必需脂肪酸的是: A、油酸 B、亚油酸 C、软脂酸 D、棕榈酸 8、醛缩酶作用的底物是下列哪种物质? A、6-磷酸葡萄糖 B、6-磷酸果糖 C、1,6-二磷酸果糖 D、1,3-二磷酸甘油酸 9、一分子葡萄糖经EMP途径与TCA循环进行彻底氧化可产生几分子ATP? A、18分子ATP B、38分子ATP C、35分子ATP D、15分子A TP 10、果糖激酶所催化的反应生成下列哪种中间产物? A、1-磷酸果糖 B、6-磷酸果糖 C、1,6-二磷酸果糖 D、3-磷酸甘油醛和磷酸二羟丙酮 11、下列哪个酶是调控柠檬酸循环运转速度的变构酶? A、顺乌头酸梅 B、异柠檬酸脱氢酶 C、苹果酸脱氢酶 D、柠檬酸脱氢酶 12、利用PRPP作为合成前体的氨基酸有: A、Phe和Try B、Try和His C、Try和Tyr D、Tyr和His 13、tRNA分子具有下列何种功能: A、识别密码子 B、识别反密码子 C、识别氨基酸 D、将mRNA接到核糖体上 14、脂肪酸全合成过程中,延伸的二碳单位的直接供体是: A、乙酰CoA B、丙二酰CoA C、丙二酰ACP D、胆碱-CDP 15、酵解途径中各步反应是以下列哪种条件进行? A、需要氧气 B、需要二氧化碳 C、不需要氧气 D、需要氮气 16、甘油生物合成主要是下列哪种物质引起的? A、氢氧化钠 B、硫酸铵 C、酶 D、亚硫酸盐 17、强酸型阳离子交换树脂中含有以下哪种成分? A、磺酸基 B、磷酸基 C、羧基 D、酚羟基 18、使用化学消泡剂时应选用以下哪种类型?

管理学原理(第2版)_在线作业

管理学原理(第2版)_在线作业_2 交卷时间:2017-09-27 10:10:49 一、单选题 1. (5分)现场控制是()。 ? A. 把注意力集中在历史结果上的控制 ? B. 在计划执行过程中实施的控制 ? C. 在计划执行过程的输入环节上的控制 ? D. 对制定工作细则的控制 纠错 得分:0 知识点:管理学原理(第2版) 收起解析 答案B 解析 2. (5分)控制活动应该()。 ? A. 与计划工作同时进行 ? B. 先于计划工作进行 ? C. 在计划工作之后进行 ? D. 与计划工作结合进行 纠错 得分:0 知识点:管理学原理(第2版) 收起解析 答案D

解析 3. (5分)以下是某企业制订的若干目标,其中最为合理的是()。 ? A. 未来5年内,企业产值达到1000万元 ? B. 机械车间本月的制造费用大幅度降低 ?C. 每个职工每班生产50个零件,合格率100% ? D. 年底精神文明建设更上一台阶 纠错 得分:0 知识点:管理学原理(第2版) 收起解析 答案C 解析 4. (5分)下列有关激励理论表述正确的是()。 ? A. 强化理论不考虑目标、期望、需求等因素,只关注个体采取某种行动后产生的结果 ? B. 亚当斯的公平理论认为,作为员工比较参照对象的只是他人的报酬 ? C. 双因素理论认为保健因素能够带来员工的满意 ? D. 需要层次理论认为所有人最终都会到达自我实现需要的层次 纠错 得分:5 知识点:管理学原理(第2版) 展开解析 答案A 解析 5.

(5分)组织中存在着非正式组因为有()的存在。 ? A. 社会人 ? B. 经纪人 ? C. 复杂人 ? D. 理性人 纠错 得分:5 知识点:管理学原理(第2版) 收起解析 答案A 解析 6. (5分)许多组织设有意见箱、接待日、走动管理等管理办法,是为了()。? A. 上行沟通 ? B. 下行沟通 ? C. 非正式沟通 ? D. 反馈沟通 纠错 得分:0 知识点:管理学原理(第2版) 收起解析 答案C 解析 7. (5分)()对于任何层次的管理人员来说,都是同等重要的。 ? A. 技术技能

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分,共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的,也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是(A)。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下,抽样单位数增加一半,则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一

二、多选题(每小题2分,共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为(离散变量)和(连续变量)两种。 2.统计调查根据(被研究总体范围)可分为全面调查和非全面调查,根据(调查登记时间是否连续)可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ,方差为P(1-P)。

氨基酸发酵工艺学试卷A答案

《氨基酸发酵工艺学》试卷A答案 一、名词解释(每小题3分,共18分) 1、代谢控制发酵:就是用遗传学或其它生物化学的方法,人为的改变、控制微生物的代谢,使有用产物大量生成、积累的发酵。 2、DE值:即葡萄糖值,表示淀粉水解程度及糖化程度。DE值=还原糖/干物质×100% 3、噬菌体效价:每毫升试样中所含有具有侵染性的噬菌体的粒子数 4、发酵转换:当发酵条件发生改变时,必然会影响到生物代谢途径分支的关键酶的酶量和酶活性的改变,从而导致发酵方向发生转换,从而产生不同的代谢产物 5.淀粉液化:利用α-淀粉酶将淀粉液化,转化为糊精及低聚糖,使淀粉的可溶性增加。 6.临界溶氧浓度:指不影响菌的呼吸所允许的最低氧浓度。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.D 10.A 三、填空题(每空1分,共20分) 1.蛋白质水解液抽提法,化学合成法,酶法,微生物发酵法 2.控制磷脂的合成添加表面活性剂油酸缺陷型甘油缺陷型温度敏感型(能写出任意三条即可) 3.长菌型细胞转移期细胞产酸型细胞 4.α-型结晶β-型结晶自然起晶加晶种起晶 5.等电点法离子交换法锌盐法

6.离子交换法菌体钙离子 四、简答题(每小题6分,共30分) 1、淀粉水解糖制备中,酸解法的工艺流程? 答:淀粉、水、盐酸→调浆→进料→水解→冷却、中和→脱色→过滤→糖化液 2、酸法制备淀粉水解糖的质量要求有哪些? 答:(1)糖液透光率>90%(420nm) (2)不含糊精、蛋白质(起泡物质)。 (3)转化率>90%。 (4) 还原糖浓度>16% (5)糖液不能变质 3、氨基酸发酵菌种为什么要定期分离纯化?有什么意义? 定期分离纯化的原因:因为工业生产菌种酵母自身发生了退化,退化的原因:(1)菌种的自发突变在10-8左右 (2)由于菌种大多为诱变菌种,容易受外界环境的影响,发生回复突变。 菌种纯化的意义:(1)保证产品的稳产、高产 (2)进行生产育种。 4、氨基酸生产中,泡沫对发酵的影响? ①发酵液逃逸 ②感染 ③降低装填系数,设备利用率降低

管理学原理在线作业知识讲解

管理学原理(第2版)_在线作业_1 一、单选题 1. (5分)1961年12月,()发表了《管理理论丛林》,成为西方现代管理理论形成的标志。 A. 巴纳德 B. 西蒙 C.孔茨 D. 德鲁克 2. (5分)某顾客准备在银行办理一期固定存款业务,在可供选择的三家银行中,一年期利率分别是 3.15%,2.98%,3.21%。该顾客面临的决策就是选择哪家银行。这种决策属于()。 ?A. 确定型决策 B. 不确定型决策 C. 风险型决策 D. 经验型决策 3. (5分)由霍桑试验的结论发展起来的学说是()。 ? A. 决策理论学说 B. 科学管理学说 C. 管理过程学说 D.人际关系学说 4. (5分)当员工人数较少,或者组织是新建的、环境简单的时候,()结构效果较好。 ? A. 直线职能型B. 直线型 C. 任务小组 D. 矩阵 5. (5分)以组织产品、地域和服务对象等为基础,把组织划分为若干单位而组成的组织结构,称为()。 ? A.事业部制组织结构 B. 矩阵制组织结构 ? C. 纯粹直线制组织结构 D. 职能制组织结构 6. (5分)在管理决策中,只要选择满意方案即可,无须苛求最优方案,对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力()。 ? A. 现实中不存在最优方案,只能寻求满意方案 ? B. 决策中还有充分的时间寻找最优方案 ? C. 管理者对最优方案无法达成共识 D. 最优方案常常由于代价太高而得不偿失 7. (5分)根据菲德勒理论,当领导环境非常有利或非常不利时,采取()方式领导为适宜。 ? A. 以关系导向型的领导 B. 任务导向型领导 ? C. 资源导向型领导 D. 职位导向型领导 8. (5分)某研究所中存在许多不同的非正式群体,并因为需求不同而发生冲突,以致影响组织的发展。作为该研究所所长,你认为应该采取的措施是()。 ? A. 尽力满足各个非正式群体的不同需求 B. 协调各个非正式群体的分歧

2017管理学原理试题及答案

2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满,他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制: 这类控制主要是分析工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因和对未来的可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理,是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法

与意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初,提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构

高等教育自学考试 《统计学原理》试题及答案

2016年7月高等教育自学考试统计学原理试题 (课程代码 00974) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.统计的基本方法包括 A .调查方法、汇总方法、预测方法 B .调查方法、整理方法、分析方法 C .大量观察法、综合分析法、归纳推断法 D .时间数列法、统计指数法、回归分析法 2.构成统计总体的总体单位 A .只有一个指标 B .可以有多个指标 C .只有一个标志 D .可以有多个标志 3.在分组时,如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时,一般应 A .将此值归入下限所在组 B .将此值归入上限所在组 C .将此值归入上、下限所在组都可以 D .单独设立一组 4.反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是 A .平均指标 B .动态指标 C .相对指标 D .绝对指标 5.计算加权算术平均数的公式是 A .∑ ∑f x B. f xf ∑ C. ∑∑? )(f f x D.x x -∑ 6.算术平均数的基本形式是 A .同一总体的部分数值与全部数值之比 B. 同一总体的不同部分之间数值之比 C. 同一总体各项数值之和与数值个数之比 D. 同一总体的不同时间数值之比 7.是非标志的成数P 和Q 的取值范围是 A .大于O B. 小于O C .大于1 D. 界于O 和1之间 8.在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是 A .登记误差 B. 抽样误差 C .系统误差 D. 调查误差 9.在抽样调查实践中,经常使用的抽样方法是 A .重置抽样 B. 不重置抽样 C .重点抽样 D. 典型抽样 10抽样单位数(n )与置信度(t )的关系为 A .相等 B .置信度(t )越低,则n 越小

发酵工艺学试卷

试卷一 一、名词解释 铁混浊:由于葡萄酒中的氧化亚铁被氧化成氧化铁,氧化铁与单宁结合,则生成青色的鞣酸铁沉淀,即所谓的铁沉淀。 煮沸强度:又称蒸发强度,是指单位时间内所蒸发的水分占混合麦芽汁的百分比例,要求为8%—10%。 上霉:指在曲坯表面,因霉菌生长繁殖而长出霉点。 生啤:生啤酒:又叫鲜啤酒,这种啤酒不经过杀菌,具有独特的啤酒风味。 熟啤:普通啤酒都是要杀菌(巴氏杀菌),杀了菌之后叫熟啤酒。 扎啤:扎啤就是经过微孔膜过滤的啤酒。 二、填空 1.葡萄酒按酒液的颜色,可分为红葡萄酒和白葡萄酒两大类,根据酒液含糖分多少,分为干葡萄酒和甜葡萄酒两种。2.根据酵母在啤酒发酵液中的性状,可将它们分为:上面啤酒酵母,下面啤酒酵母。 3.大曲中的微生物以霉菌占绝大多数,小曲中的微生物主要是霉菌和酵母。 4.白酒酿造分为清渣和续渣两种方法。 三、选择 1.葡萄酒受污的酒液中,常见的乳酸菌不包括(D)。

A.明串珠菌 B.乳酸杆菌 C.足球菌D.枯草杆菌 2.酿造酱油的生产,主要以( A )为主要原料。 A.大豆或豆粕等植物蛋白质 B.面粉等淀粉质 C.大米或高粱D.优质大麦芽 3.微生物生长繁殖减慢,曲坯品温逐渐下降的阶段称为( A )。A.后火 B.大火 C.起潮火 D.凉霉 4传统法酿醋工艺中,老陈醋的配制以( A )为发酵剂。 A.大曲 B.小曲 C.麸曲 D.麦曲 四、简答 1.列举我国八大名白酒。 答:贵州茅台酒,山西汾酒,四川泸州老窖特曲酒,陕西西凤酒,四川五粮液,四川全兴大曲酒,安徽古井贡酒,贵州遵义董酒。2.说明酱油中风味物质的来源。 答:蛋白质的水解,淀粉的分解,脂肪的分解,纤维素的分解。 六、论述 1.试述啤酒发酵过程中对绿麦芽的质量要求及其质量控制措施?

《管理学原理》在线作业答案

()是有效产出与投入之间的一种比例关系。 A.效益 B.效果 C.效率 D.效用 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0 2.第2题 针对当前形形色色的管理现象,某公司的一位老处长深有感触他说:"有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。"这句话反映的情况表明:() A.个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力 B.个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小 C.非正式组织越来越盛行,并且正在发挥越来越大的作用 D.这里所描述的只是一种偶然的管理现象,并不具有任何实际意义 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 ()是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。 A.战略决策 B.战术决策 C.管理决策 D.业务决策 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列() A.概念技能,技术技能,人际技能; B.技术技能,概念技能,人际技能; C.概念技能,人际技能,技术技能; D.人际技能,技术技能,概念技能; 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0

管理学的研究对象是()。 A.管理者 B.被管理者 C.各种管理活动 D.普遍的管理原理和管理方法 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。 A.10人 4层 B.9人 3层 C.9人 4层 D.8人 3层 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 确立目标是()工作的一个主要方面。 A.计划 B.人员配备 C.领导 D.控制 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题 以正在进行的计划实施过程为控制重点的控制工作是() A.前馈控制 B.反馈控制 C.现场控制 D.计划控制 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第9题 “科学管理理论”的创始人是()。 A.泰罗

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