中考语文易错题系列语法知识重点回顾

中考语文易错题系列语法知识重点回顾

一、名词性从句的引导词

名词性从句常由连接词引导，主要包括：连词“从句” 类型，疑问词“从句” 类型，表示“陈述性”或“以……为标准”的“从句”类型。

1.连词“从句”类型

（1）引导主语从句的连词有：that, whether, if。

·That引导的主语从句：作为主语出现在句子中，常用于表示客观

事实、真理、习惯等，that 在口语中常省略。

例如：It is important that we protect the environment.（保护环境很重要。）

·Whether或if引导主语从句：作为主语出现在句子中，表示“是否”。

例如：Whether he will come or not remains uncertain.（他是否会来还

不确定。）

（2）引导表语从句的连词有：that, whether, if。

·That引导的表语从句：作为表语出现在句子中，常用于表示客观

事实、真理、状态等，that 在口语中常省略。

例如：The fact is that he is a reliable person.（事实是他是个可靠的人。）

·Whether或if引导表语从句：作为表语出现在句子中，表示“是否”。

例如：The question is whether we should continue the project.（问题

是我们是否应该继续该项目。）

（3）引导宾语从句的连词有：that, whether, if。

·That引导的宾语从句：作为宾语出现在句子中，在口语中通常省略。

例如：I believe that she will pass the exam.（我相信她会通过考试。）·Whether或if引导宾语从句：作为宾语出现在句子中，表示“是否”。

例如：He asked whether I would join the team.（他问我是否会加入队伍。）

（4）引导表语从句的连词有：that, whether, if。

·That引导的宾语从句：作为宾语出现在句子中，在口语中通常省略。

例如：I believe that she will pass the exam.（我相信她会通过考试。）·Whether或if引导宾语从句：作为宾语出现在句子中，表示“是否”。

例如：He asked whether I would join the team.（他问我是否会加入队伍。）

2.疑问词“从句”类型

疑问词引导的名词性从句，根据其在从句中的不同功能，可分为主

语从句、宾语从句、表语从句、定语从句。

·主语从句：疑问代词在句子中作主语。

例如：What you said is true.（你说的是真的。）

·宾语从句：疑问代词在句子中作宾语。

例如：I don't know what he is doing.（我不知道他在做什么。）

·表语从句：疑问代词在句子中作表语。

例如：The problem is where we should go.（问题是我们该去哪里。）·定语从句：疑问代词在句子中作定语。

例如：I like the book that you recommended.（我喜欢你推荐的那本书。）

3.表示“陈述性”或“以……为标准”的“从句”类型

（1）that引导的从句：作为宾语出现在句子中。

例如：He was surprised that she didn't come to the party.（他对她没有

来参加派对感到惊讶。）

（2）以“不”开头的短语引导的从句：作为主语、宾语、表语、定

语等。

例如：It is not certain whether he will attend the meeting.（他是否参

加会议还不确定。）

二、动词语态

英语中的动词可以分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。对于中考常考的易错题，我们需要掌握以下几个要点。

1.被动语态的构成

被动语态的构成是由“助动词be + 及物动词的过去分词”来表示。

2.主动语态和被动语态的转换

当需要将一个句子从主动语态转换为被动语态时，需注意以下几个步骤：

（1）找到原句的宾语作为被动语态的主语。

（2）将原句的谓语动词改为被动语态的谓语动词，即“be + 及物动词的过去分词”。

（3）若原句的宾语有代词或者介词短语修饰，需将其放在介词by 后面表明动作的施加者。

3.被动语态的应用

被动语态常用于以下几种情况：

（1）当我们不知道动作的执行者是谁时，或者没有必要指出动作的执行者时。

例如：The food was eaten.（食物被吃掉了。）

（2）当我们想强调动作的接受者时。

例如：The letter was written by Tom.（这封信是汤姆写的。）

三、形容词和副词的比较级和最高级

形容词和副词表示事物的程度、大小、质量等时，常常需要用到比较级和最高级。在中考语文中，考查最多的比较级和最高级的形式和用法，都需要我们牢记以下几个要点。

1.形容词和副词的比较级和最高级的构成

（1）比较级的构成：形容词和副词的比较级通常是在词尾加上“-er”，或者在其前面加上more来表示。

例如：tall→taller; slowly→more slowly

（2）最高级的构成：形容词和副词的最高级通常是在词尾加上“-est”，或在其前面加上most来表示。

例如：tall→tallest; slowly→most slowly

2.比较级和最高级的用法

（1）两个比较对象之间的比较时，用比较级。

例如：Tom is taller than John.（汤姆比约翰更高。）

（2）超过两个以上的比较对象时，用最高级。

例如：He is the tallest boy in the class.（他是班里最高的男孩。）（3）当用来表示“最……的”时，用最高级。

例如：He is the most hardworking student.（他是最勤奋的学生。）

四、连词

连词是连接两个单词、短语或句子的词语。在语文考试中，掌握一

些常见连词的用法是非常重要的。

1.并列连词

并列连词用来连接同样地位的词、短语或句子，常见的有：and, but, or, so等。

例如：I like to play basketball and he likes to play football.（我喜欢打

篮球，他喜欢踢足球。）

2.选择连词

选择连词用来表示选择或两者之一的关系，常见的有：whether, or, either...or等。

例如：I haven't decided whether to go to the movies or stay at home.

（我还没有决定是去看电影还是呆在家里。）

3.因果连词

因果连词用于表示因果关系，常见的有：because, since, so, therefore 等。

例如：He didn't study hard, so he failed the exam.（他没有努力学习，所以考试不及格。）

4.时间连词

时间连词用于表示时间关系，常见的有：when, while, before, after, since等。

例如：I will go to bed after I finish my homework.（我做完作业后就去睡觉。）

综上所述，中考语文易错题系列语法知识重点回顾主要包括名词性从句的引导词、动词语态、形容词和副词的比较级和最高级、连词等内容。同学们在复习备考时，要对这些知识点进行深入理解和掌握，并能够灵活运用到解题过程中。相信通过努力，在考试中我们一定能取得优异的成绩！