二战后的世界变化材料专项试题(含答案)1

二战后的世界变化材料专项试题(含答案)1
二战后的世界变化材料专项试题(含答案)1

二战后的世界变化材料专项试题(含答案)1

一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题

1.二战后,亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃,势不可挡。今天我们就来了解亚洲人民前仆后继,赢得国家独立;非洲人民英勇抗争,使“黑暗大陆”初现曙光;拉丁美洲人民不屈不挠捍卫国家和民族主权的过程吧!

(表格归纳)

(1)第二次世界大战后,亚非拉掀起了民族解放运动。下面是张军同学整理的表格,请你填写空白部分的内容。

(图说历史)

材料一自从15世纪早期殖民主义窜入非洲以来,非洲就一直遭受着殖民奴役,成为任人宰割的“黑暗大陆”。第二次世界大战以后,非洲人民奋起抗争,掀起了反对殖民主义的斗争浪潮。

(2)请在图中方框内填入相应的国名。年被称为“非洲年”。

(文汇说史)

材料二万隆会议通过的《亚非会议最后公报》,涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。公报中“关于促进世界和平和合作的宣言”,提出了载入史册的十项原则,是亚非国家对国际关系准则的重要贡献,是世界历史进程中划时代的里程碑。

(3)根据材料二并结合所学知识,请你谈谈万隆会议召开的重要原因。中国代表团为会议的圆满成功做出了怎样的贡献?

(4)万隆会议的召开有何重要意义?请你结合所学知识谈谈亚非国家和地区如何继承和发扬“万隆精神”。

【答案】(1)①1990年②纳赛尔③卡斯特罗

(2)上边两框,从左到右依次为:阿尔及利亚、埃及。下边两框,从左到右依次为:纳米比亚、南非。1960。

(3)原因:二战后,亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。中国贡献:周恩来提出的“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。

(4)意义:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。秉承亚非国家和地区应该加强团结合作,友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,为保卫世界和平而努力。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)结合所学知识可知,1952年,埃及纳赛尔领导埃及获得独立。1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家摆托了殖民主义的枷锁。卡斯特罗领导古巴人民,在1959年推翻了美国支持的独裁政权,走上社会主义道路。故①1990年②纳赛尔③卡斯特罗。

(2)依据材料一的图片信息,结合所学知识可知,材料一的图片上边两框,从左到右依次为:阿尔及利亚、埃及。下边两框,从左到右依次为:纳米比亚、南非。1960年,非洲有17个国家独立,被称为非洲独立年。

(3)根据材料二的“万隆会议通过的《亚非会议最后公报》,涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。”结合所学知识,可以归纳万隆会议召开的原因是二战后,亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。结合所学知识可知,万隆会议中国的贡献是周恩来提出的“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。

(4)第一小问结合所学知识可知,万隆会议的召开提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。第二小问是开放性设问,答案不唯一,言之有理即可。如:秉承亚非国家和地区应该加强团结合作,友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,为保卫世界和平而努力。

2.国家间关系错综复杂,影响着世界和平与发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。3月,美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。

——张建华主编《世界现代史资料汇编》材料二美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平,我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。

——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲

材料三20世纪50年代,世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲,中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。

——《世界历史教参》材料四2015年7月20日,联合国安理会一致通过伊朗核协议。2018年5月8日,美国总统特朗普在白宫宣布,美国退出伊核协议。2019年5月9日,伊朗宣布,终止履行伊核协议部分条款,以回击美国退出伊核协议和重启对伊制裁。

(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国把“冷战”确立为国策的原因。(答出两点即可)

(2)据材料二,分析美国政府“唤起合理经济再生”的措施以及实施目的。结合所学知识,分析马歇尔演讲的背景。

(3)根据材料三并结合所学知识,举出“两大阵营进行激烈较量”的表现。(举出一例表现即可)

(4)据材料四,分析美国退出伊核协议的实质。结合前三则材料,谈一谈你对国家间关系的认识。

【答案】(1)美国想称霸世界,遏制共产主义。

(2)推行马歇尔计划。控制欧洲,遏制苏联。美国出台杜鲁门主义,美苏“冷战”开始。

(3)以美国为首的资本主义阵营建立了北大西洋公约组织;以苏联为首的社会主义阵营建立了华沙条约组织。

(4)为了保证美国的利益。国家之间利益至上。

【解析】

【详解】

(1)根据材料一的“英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。”结合所学知识,可以概括出美国把“冷战”确立为国策的原因有:美国想称霸世界,遏制共产主义。

(2)据材料二的“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态”可知美国政府“唤起合理经济再生”的措施是推行马歇尔计划,实施目的是控制欧洲,遏制苏联。结合所学知识可知,马歇尔演讲的背景是1947年美国出台杜鲁门主义,标志着美苏战时同盟关系破裂,美苏“冷战”开始。

(3)根据材料三的“20世纪50年代,世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。”结合所学知识,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营进行激烈较量的表现有:1949年,以美国为首的资本主义阵营建立了北大西洋公约组织;1955年以苏联为首的社会主义阵营建立了华沙条约组织。

(4)据材料四的“2018年5月8日,美国总统特朗普在白宫宣布,美国退出伊核协议。”可知美国退出伊核协议的实质是为了保证美国的利益。结合题干前三则材料,我对国家间关系的认识是国家之间利益至上。

3.探究问题。

材料一 1947年前后,美、英、法三国合并在德国的占领区,随后实行货币改革。苏联指责西方的举动破坏了德国的经济统一。1948年6月苏联主动出击,实施柏林封锁。以美国

为首的西方态度坚决,通过空中运输援助西柏林,并对苏占区反封锁。同时美英法先是向苏联发出同一内容的照会,被苏联基本否定。接着西方三国决定把柏林争端提交联合国安理会,理由是苏联制造的紧张局势“构成了对国际和平与安全的威胁”。对安理会提出的方案苏联实行了否决。但是美苏双方都没有指望通过武力解决问题,没有把事态进一步扩大。几经交涉和谈判,1949年5月12日,柏林封锁取消。1949年9月和10月,德意志联邦共和国(西德)和德意志民主共和国(东德)分别成立,德国正式一分为二。

材料二两德统一是早就植根于两个德国的德意志人民心中的夙愿,是两个德国人民民族情感的重新融合,这种民族情感的重新融合在很大程度上得益于西德的“新东方政策”。20世纪60年代起,西德为了寻求国家重新统一,开始推行“新东方政策”,逐步扩大与苏联和东欧国家的交往,实现了同苏东关系的改善,从而消除了两德统一的外部阻力。在这一过程中,西德与东德在经济、人员和其他方面的交往日益密切,两德关系在互相磨合中得以发展、改善,成为了两德走向最终统一的内在的基础。当然,戈尔巴乔夫的“新思维”和东欧剧变以及当时的苏联和美英法等西方国家为适应这一变化对德国统一的支持,对促进德国的统一起了促进作用,但这只是德国统一的外部因素。从“柏林墙”倒塌时德国人民激动的心情,可以窥见民族主义情感所产生的强大力量。

(1)依据材料一,概括美苏双方在柏林危机问题上斗争的方式。

(2)依据材料二,探究促使德国统一的内外因素。

【答案】(1)封锁与反封锁;外交照会;在联合国安理会斗争。

(2)内部因素:两德人民的民族认同感;联邦德国政府的努力;两德在经济等多个领域联系的加强。外部因素:国际形势变化的影响;苏联和美英法等国家的支持等

【解析】

【详解】

(1)依据材料一“苏联主动出击,实施柏林封锁”、“以美国为首的西方态度坚决,顶住苏联的压力,坚守在西柏林的阵地,通过空中运输援助西柏林,并对苏占区反封锁”可以得出封锁与反封锁;依据材料二“同时美英法先是向苏联发出同一内容的照会”可以得出外交照会;依据材料二“对安理会提出的方案,苏联实行了否决。但是美苏双方都没有指望通过武力解决问题,采取了克制态度,没有把事态进一步扩大和恶化”可以得出在联合国安理会斗争。

(2)根据材料二“两德统一是早就植根于两个德国的德意志人民心中的夙愿,是两个德国人民民族情感的重新融合”“这种民族情感的重新融合在很大程度上得益于西德的‘新东方政策’”“西德与东德在经济、人员和其他方面的交往日益密切,两德关系在互相磨合中得以发展、改善,成为了两德走向最终统一的内在的基础。”促使德国统一的内部因素是两德人民的民族认同感;联邦德国政府的努力;两德在经济等多个领域联系的加强。根据“戈尔巴乔夫的‘新思维’和东欧剧变以及当时的苏联和美英法等西方国家为适应这一变化对德国统一的支持,对促进德国的统一起了促进作用,但这只是德国统一的外部因素”可知,促使德国统一的外部因素是国际形势变化的影响;苏联和美英法等国家的支持等。

4.机遇稍纵即逝。战后主要资本主义国家立于不败之地抓住机遇,从本国国情出发,促进

经济快速发展。

美国机遇:战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲,五六十年代,美国经济持续发展。日本机遇:20世纪50年代——日本经济持续调整发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二资本主义大国。

西欧机遇:由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足,有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此,经济全球化成为一种趋势。中国机遇:

(1)战后初期,美国抓住了哪些机遇促使本国经济一枝独秀

(2)战后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?

(3)为抓住经济全球化机遇,西欧国家之间加强合作,采取了哪些措施?

(4)你认为我国当前经济发展存在哪些机遇?

【答案】(1)战时资本的积累、政府有效的政策、科技的进步

(2)外因,美国的扶植。内因,政府对经济的干预,引进世界先进技术,长期坚持教育先行的战略重视人才的培养

(3)成立欧共体,使用欧元,实现内部人员、资本、货物自由流动

(4)新科技涌现,冷战的结束,世界格局的多极化、国内实行改革开放,政局稳定

【解析】

【详解】

(1)依据材料信息结合所学可知,二战初期,美国战时资本的积累、政府有效的政策、科技的进步促使本国经济一枝独秀。

(2)依据所学可知,二战后日本经济获得快速发展,主要原因是日本进行了社会改革、发展教育、培养人才、引进先进科技,这是日本发展的内因;其有利的客观条件即外因是美国发动侵朝战争,向日本订货。

(3)依据材料信息结合所学可知,二战后西欧国家为了保障自己的安全和国际地位,避免成为超级大国的附庸,加强了交流合作,为此1967年西欧国家成立了欧洲共同体,1993年成立欧盟,使用欧元,实现内部人员、资本、货物自由流动,二战后西欧国家探索出一条欧洲发展之路。

(4)开放性题目,新科技涌现,冷战的结束,世界格局的多极化、国内实行改革开放,政局稳定。

5.观察下面的照片,回答问题

(1)图一中的人物是哪个国家的领袖?他领导的著名运动是什么?

(2)图二历史事件发生在哪一地区?这一事件的重要意义是什么?

(3)请为以上两幅图片拟定一个主题。

【答案】(1)印度;非暴力不合作运动。

(2)非洲;纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

(3)二战后,亚非国家的奋起。

【解析】

【详解】

(1)仔细观察图片并结合所学知识可知,图一中的人物是印度的领袖--甘地;他领导的著名运动是“非暴力不合作运动”。甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖,甘地主义的创始人,他是印度资产阶级政党国民大会党的领袖,甘地主义是印度民族解放运动的指导思想,他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础。

(2)仔细观察图片并结合所学知识可知,图二历史事件发生在非洲;1990年纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

(3)本题为总结性试题,根据上述分析并结合所学知识可知,以上两幅图片拟定一个主题为二战后,亚非国家的奋起。

【点睛】

本题以两则图片为依托,考查二战后亚洲国家的振兴、非洲独立运动。注意掌握相关基础知识。

6.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,能够反映图片之间的联系)

【答案】题目:两极格局的形成;论述:1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会,签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系,以达到对抗苏联,称霸世界的目的,北大西洋公约组织成立是美国冷战政策在军事上的表现。为对抗北大西洋公约组织,1955年,苏联、捷克斯洛伐克等8月建立华沙条约组织。北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立,标志着两极格局的形成。

【解析】

【详解】

仔细观察图片并结合所学知识,可拟定题目:两极格局的形成;论述:1949年,以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会,签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织,形成了西方集体防御体系,以达到对抗苏联,称霸世界的目的,北大西洋公约组织成立是美国冷战政策在军事上的表现。为对抗北大西洋公约组织,1955年,苏联、捷克斯洛伐克等8月签订《华沙条约》,建立华沙条约组织。北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立,标志着两极格局的形成。

7.阅读下列材料回答问题

材料一近代史上,欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索。直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后,欧洲人才痛定思痛,开始脚踏实地,向欧洲统一迈进。

材料二(二战后)美国政策设计人员认识到,共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为,美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义、而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说,其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼……

材料三二战后,美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重

请回答:

(1)依据材料一指出欧洲开始迈向统一的原因是什么。

(2)依据材料二和所学知识分析美国设计对外援助计划的目的是什么。

(3)结合材料三和所学知识说出美国欧共体的变化趋势及对国际关系的影响。

【答案】(1)思想家们的理论探索;惨痛的战争教训。

(2)维护美国自身安全;促进欧洲经济恢复,稳定资本主义秩序;控制西欧,遏制苏联。(3)美国所占比重越来越小,欧共体所占比重越来越大冲击美苏两极格局,推动世界格局向多极化转型。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)依据材料一中的信息“近代史上,欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索”由此得出“思想家者的理论上的探索”是欧洲开始迈向统一的原因;由材料一中的信息“直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后,欧洲人才痛定思痛,开始脚踏实地,向欧洲统一迈进”由此得出“欧洲人吸取两次世界大战的惨痛教训”,推动了欧洲的统一。结合课本所学可知,近代史上,欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索。直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后,欧洲人才痛定思痛,开始脚踏实地,向欧洲统一迈进。

(2)依据材料二中的信息“共产党人正在利用欧洲危机,如果他们进一步得逞,美国安全将会面临严重威胁”“恢复欧洲社会的生气和健全经济”、“同经济失调作斗争”即可得出“维护美国安全”“促进欧洲经济的恢复,稳定资本主义秩序”“应付共产主义的威胁”、“同共产主义作斗争”由此得出美国推行马歇尔计划的目的,维护美国自身安全;促进欧洲经济恢复,稳定资本主义秩序;控制西欧,遏制苏联。

(3)依据材料三的表格柱型统计图,可知看出美国所占比重越来越小,欧共体所占比重越来越大。结合课本所学可知,西欧各国经济的发展,提高了政治地位,增强了与美苏抗衡的力量,冲击美苏两极格局,推动世界格局向多极化转型。

8.2015年4月20日,来自近100个亚非国家的部长级代表在印度尼西亚首都雅加达,出席了作为亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动预备会的部长级会议,呼吁加强南南合作,即两个或多个发展中国家和发达国家或国际组织开展的发展合作。

(1)周恩来在万隆会议上发表了18分钟的演讲,提出了什么方针,保证了会议的顺利进行?

(2)纳米比亚的独立标志着什么?

【答案】(1)求同存异

(2)帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)根据所学知识可知,周恩来在万隆会议上提出的方针是求同存异方针。

(2)根据所学知识可知,1990年纳米比亚的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。

9.(7分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题,并引起国际社会的美注……

作为冷战一方的苏联,一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是,苏联的扩张主义造成了冷战,美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击。

——刘金质《关于冷战的几点思考》

材料二:20世纪50年代后期开始,美苏之间的斗争从两种制度、两大阵营之间的对抗转变为两个超级大国争夺世界霸权的斗争。此后近半个世纪,尽管殖民主义体系的瓦解和第三世界的兴起对美苏对抗起了很大的牵制作用,但未能根本扭转超级大国操纵国际政治的局面。

——孔庆茵《三种世界秩序模式的现实分析》

请回答:

(1)依据材料一并结合所学知识,概括指出美国“基本的反击”的真实目的。并简要分析两级对峙格局形成的主要原因。(4分)

(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出50年代后期开始的近半个世纪的两个“超级大国操纵国际政治局面”对世界产生的影响以及“两大阵营之间的对抗”结束的主要原因(3分)【答案】(l)真实目的:遏制苏联,称霸世界;(1分)

原因:美国拥有当时世界上最强大的经济和军事实力,确立了称霸世界的伞球战略;苏联为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,国际威望大大提高,努力扩大自己在世界上的影响;美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对市,存在着严重的不信任。(3分)(答出2点即可给3分,言之有理,可酌情赋分)

(2)影响:世界被分割成两部分;严重破坏世界和平;世界处于相对和平状态。(2分)原因;苏联解体。(1分

【解析】

试题分析:(1)本题考查的是有关冷战政策的相关内容。材料一中“美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击”的真实目的是遏制苏联,称霸世界。两极对峙格局形成的主要原因包括:美国拥有当时世界上最强大的经济和军事实力,确立了称霸世界的伞球战略;苏联为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,国际威望大大提高,努力扩大自己在世界上的影响;美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对市,存在着严重的不信任。

(2)本题考查的是美苏争霸的影响和冷战结束的标志。50年代后期开始的近半个世纪的两个“超级大国操纵国际政治局面”是指美苏争霸,其带来的影响是世界被分割成两部分;严重破坏世界和平;世界处于相对和平状态。1991年苏联解体,标志着“两大阵营之间的对抗”结束,两极格局的瓦解。

考点:北师大版九年级下册·两极下的竞争·冷战和热战·冷战政策;北师大版九年级下册·两极下的竞争·冷战和热战·两极格局的形成;北师大版九年级下册·和平与发展·告别雅尔塔·苏联解体

10.阅读下列材料,回答问题。

材料一欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”和“日

不落帝国”的英国,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。

材料二 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

(1)依据材料一,结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响?

(2)依据材料一和材料二,结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么?为此,20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织?发挥了什么作用?

(3)综合上述内容,你得到了什么认识?

【答案】(1)影响:引发了战争,使生灵遭到涂炭,经济受到打击,国际地位被削弱。(只答“英国失去‘日不落帝国’和‘世界工厂’地位”不给分。)(2分)

(2)目的:恢复和发展经济;摆脱美国的控制(或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸);维护欧洲国家自身安全;提高国际地位。(2分)(答到其中两点即可得2分)组织:欧洲共同体(1分)

作用:对成员国经济发展和国际地位的提高发挥了重要作用。(2分)

(3)认识:战争、对抗必然两败俱伤;

和平、合作才能共同发展;

加强各国的交流与合作等。(1分)(本题只要言之有理即可得1分)

【解析】

【分析】

【详解】

(1)依据材料一,结合所学知识可以归纳出两次分裂给欧洲造成的影响是:引发了战争,使生灵遭到涂炭,经济受到打击,国际地位被削弱。

(2)依据材料一和材料二,结合所学知识可以归纳出欧洲走向联合的目的是恢复和发展经济;摆脱美国的控制。维护欧洲国家自身安全;提高国际地位。20世纪60年代欧洲国家联合成立了欧洲共同体。欧共体对成员国经济发展和国际地位的提高发挥了重要作用。(3)综合上述内容,我得到的认识有:战争、对抗必然两败俱伤;和平、合作才能共同发展;加强各国的交流与合作等。

最新中考历史复习试题 第二次世界大战

主题四第二次世界大战 1.以下是根据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》编制的1930~1938年大国国防开支表(以当时百万美元为单位),对这张表解读正确的是() ①1930年德国受《九国公约》束缚,国防开支较少②德日增长迅猛,美英法增长相对缓慢 ③经济危机刺激了德日国防开支的增长④各国矛盾加剧,国际形势日益紧张 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 2. (2017爱知中学一模)漫画《葬礼》反映的是博克、古德里安、伦德施泰特等战败的德 国高级将领,抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退的场景。由此判断该场景最有可能出现在() A. 莫斯科战役后 B. 诺曼底登陆之战后 C. 拿破仑远征后 D. 斯大林格勒战役后 3. “今日共同战斗,明日一起重建”漫画反映的是英国和苏联的结盟。英国手中所拿文件() 英国(左)和苏联(右)的结盟 A. 标志着三国协约集团最终形成 B. 加速了反法西斯战争胜利进程 C. 促进了西欧经济的恢复和发展 D. 为联合国的建立奠定了基础 4. 第二次世界大战有许多著名战役,下列各项中,属于下图所示战役的影响的是()

A. 是苏德战场转折的开始 B. 盟军开辟了欧洲第二战场 C. 促进了国际反法西斯联盟的形成 D. 标志着第二次世界大战全面爆发 5. 1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了形。1943年,导致希特勒颓丧的事件有() ①斯大林格勒战役的失败②法西斯轴心国集团开始瓦解 ③世界反法西斯统一战线形成④诺曼底登陆成功 A. ①③ B. ①② C. ①②④ D. ②③④ 6. 1944年6月6日,盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:“BBC电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然我没有亲自参加此次军事行动,但我所率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中所提的“此次军事行动”() A. 表明反法西斯盟国开始联合行动 B. 成为了第二次世界大战的转折点 C. 推动了巴黎的光复和法国的解放 D. 促使法西斯轴心国集团开始瓦解 7. 下列两图反映了两次重要国际会议的场景,以下关于这两次会议的分析正确的是() ①都谈论了处置德国的问题②都损害了中国的利益和主权 ③都加快了世界大战的结束④都做出了成立国际组织的决议 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 8. (13分)集体安全政策又称集体安全保障。在集体安全保障下,侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家。某校九年级五班同学以“集体安全的构筑”为主题展开探究活动,请你参与。 【争夺霸权】 材料一

战后世界格局的演变习题详解

(七)战后世界格局的演变 【内容标准】(1)简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 2006年武汉市中考思想历史卷及答案(大纲卷) 28.学习历史需要准确掌握基础知识。下列关联正确的一组是 A. 林肯——美国历史上第一任总统 B. 拿破化——英国资产阶级革命的领导人 C.杜鲁门——第二次世界大战后美国称霸世界的代言人 ?2006年江苏省徐州市中考历史试卷 25.俄罗斯总统普京曾说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值”,你认为普京此话的含义是 A.国与国之间应该友好合作 C.世界局势日趋缓和 B.世界两极格局已经终结D.经济全球化趋势日 湖北省黄冈市2006年初中升学统一考试文科综合试题(非实验区) 24.冷战结束后,世界格局的发展趋势是 A.多极化??? B.“一超多强”? C.“五强并立”??? D.单极世界?? 2006年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷 20、从下图中你所能得到的信息是 美苏争霸B、日本成为经济强国C、出现了众多跨国公司D、世界政治格局多极化 2006年泰州市二〇〇六年初中毕业、升学统一考试历史试题 23.随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。其中“多强”除了中国、日本外,还有 A.意大利、英国 B.欧共体、德国 C. 法国、加拿大 D.欧盟、俄罗斯 2006年安徽省濉溪县初三毕业会考历史试卷(开卷) 24、当今世界新旧格局交替的显著表现是()A、由国际经济旧秩序向国际新秩序过渡 B、由两级格局向多极化发展C、由美国称霸到美日欧三足鼎立 D、由意识形态对立到政治军事对抗 ?2006年湖北省黄冈市初中升学统一考试文科综合试题(课改区) 24.下列关于冷战后国际政治格局的叙述不正确的是 A、暂时形成“一超多强”的局面 B、朝着多极化方向发展 C、新的相对稳定的世界格局已经定型 D、欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量 江苏省盐城市二○○六年高中阶段教育招生统一考试史地试卷 23.下列关于当前世界格局的说法,正确的是 A.美国独霸世界 B.西欧、日本和美国三足鼎立 C.形成了多极化格局 D.暂时形成“一超多强”的局面 湖北省宜昌市2006年初中毕业生学业考试历史试题(课改实验区使用) 20.某班开展以"战后世界格局的演变"为主题的研究性学习,小明同学确定了以下研究内容,其中不准确的是A.罗斯福新政?????? B.美苏"冷战"???? C.多极化趋势?????? D.科索沃战争 2006年河南省高级中等学校招生统一考试试卷 20.当前世界格局的特点是 A.两极对峙 B 多极化形成 C “一超多强” D 和平共处 2006年山东省中考试题 15、美苏冷战开始的标志是

经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(附解析)

经济危机和第二次世界大战材料复习试题(附解析) 一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题 1.阅读材料,回答问题。 材料一如图示。 ——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统,采取一系列措施克服经济危机。在罗斯福的努力下,国会通过了《紧急银行法案》,之后全国3/4的银行重新开业,银行信誉获得恢复;通过《农业调整法》,对农业的复苏起到了积极作用;《全国工业复兴法》的颁布,达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的;《联邦紧急救济法》通过后,对缓解失业问题起到了重要作用;先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾;《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。 ——摘编自《经济成长历程》(1)据材料一,概括1929—1933年美国失业率的状况。 (2)根据材料二,归纳罗斯福新政的内容。 (3)由上述材料和问题,归纳罗斯福新政特点。 【答案】(1)上升(或猛增;快速增长)。 (2)①整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;②加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;③调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;④推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;⑤建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。 (3)加强国家对经济的干预和指导。 【解析】 【分析】 【详解】 (1)根据材料一的表格信息可知,1929—1933年美国失业率快速增长。 (2)根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括:整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判

第6、7课:第二次世界大战—中考试题精选材料题

中考试题精选材料题附参考答案 (2013·衡阳市)1.(13分)世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题。 材料一:如图,观察下图: 较量中的两大军事集团 (1)上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。请你完成: A.写出两大军事集团的名称。(2分) B.两大军事集团的较量直接导致哪次战争的爆发?战后出现了怎样的世界政治格局?(4分) 材料二:l942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。 ——教材《世界历史》(下册)

(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?(2分) 材料三:冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。另一方面,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界的重要力量。 (3)根据材料三提供的信息判断,当今世界政治格局呈现出什么趋势?(2分) (4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?(2分)中国应怎样做才能占据有利地位?(1分 (2013·黑龙江齐齐哈尔)2.美国虽只有230多年的历史,却独创性地走了一条自己的发展道路,成为世界第一经济强国。 探究一众多杰出历史人物推动美国发展 (1)美国第一任总统是谁?(1分)他领导美国人民取得了什么战争的胜利?(1分)

(2)19世纪60年代,为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁?(1分)他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起?(1分) (3)1933年,为摆脱经济危机实行新政的美国总统是谁?(1分) 探究二二战中和战后的美国 (1)1942年,美国等26个国家在华盛顿举行会议,签署了什么文件,标志着国际反法西斯联盟的形成?(1分) (2)美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的?(1分) (3)二战后,美国成为世界上最富强的国家,为称霸世界,它对苏联等社会主义国家采取了什么政策?(1分) 感悟美国的发展之路,对我国社会主义现代化建设有何启示?(1分) 答案: 探究一:(1)华盛顿;(1分)独立战争;(1分)(2)林肯;(1分)《解放黑人奴隶宣言》;(1分)(3)罗斯福;(1分) 探究二:(1)《联合国家宣言》;(1分)(2)诺曼底登陆;(1分)(3)冷战政策;(1分) 感悟:争取民族独立;维护国家统一;反对霸权主义、 强权政治;维护世界和平等(答出其中一点或符合题意即可得分);(1分) (2013·贵阳市)3.漫画中的历史知识(10分)

部编经济危机和第二次世界大战材料测试题(附解析)

部编经济危机和第二次世界大战材料测试题(附解析) 一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题 1.阅读材料,完成下列要求 材料在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》(1)材料中的“联盟”建立的标志是什么? (2)你同意作者的观点吗?结合所学知识简要说明理由。 【答案】(1)1942年《联合国家宣言》的签署 (2)同意。第二次世界大战爆发后,世界面临着法西斯的威胁,1941年太平洋战争爆发后,美国对日宣战,加入了反法西斯的行列,1942年,26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》保证用自己的全部人力,物力和财力反抗法西斯,世界反法西斯同盟成立,从此世界人民团结一心,共同反抗法西斯,在加上世界人民的相互支持,世界反法西斯战争最终取得了胜利。总之,二战胜利的根本原因是世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持。(或:团结协作有利于应对人类共同危机) 【解析】 【分析】 【详解】 (1)结合材料中的“摧毁法西斯”“联盟”可知,指的是国际反法西斯联盟,依据所学可知,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。 (2)结合材料,依据所学可知,面对共同的敌人法西斯,遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。《联合国家宣言》的签署,各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日法西斯。宣言签署后,诺曼底登陆战役、雅尔塔会议的召开、苏联在欧战结束后参加对日作战,都体现了“宣言”所倡导的团结合作精神。因此作者的观点是正确的。 2.罗斯福新政 要探究“罗斯福新政”,首先需要收集、辨析史料。

高中历史选择题中易混易错知识点二战后世界政治格局的演变素材

高中历史选择题中易混易错知识点——二战后世界政治格局的演变1.雅尔塔体系、两极格局与冷战:雅尔塔体系确立于二战后初期,是二战后两极格局形成的基础,即奠定了二战后两极格局的框架;两极格局最终形成于1955年华沙条约组织的建立,它是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系;冷战开始的标志是1947年“杜鲁门主义”的出台,它是雅尔塔体系下美苏两极对抗的主要形式。两极格局的瓦解,也就意味着冷战的结束、雅尔塔体系的瓦解。 2.美国的冷战政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总称,但这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下,美国在局部地区则发动“热战”,如朝鲜战争和越南战争。 3.欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求,而不是为了摆脱美国的控制。 4.苏东剧变仅仅说明的是苏联模式的失败,并不是整个社会主义的失败,中国特色的社会主义仍在蓬勃发展。 5.“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的、多边合作的独立国家联合体,是一种国家之间非常松散的联合组织,而不是一个国家。 6.两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局的多极化;多极化趋势加强的直接因素是两极格局的瓦解。 7.多极化出现于两极格局形成后的20世纪六七十年代;苏联解体后,多极化的格局并未形成,而是处于向多极化演进的过程中,目前则呈现出“一超多强”的局面。 8.国际格局和国际局势是两个不同的概念。世界各种政治力量对比趋于平衡,势均力敌时,就会形成一种新的国际格局(或称世界格局);而国际局势则是一种政治形势,国际间的任何事件都可能导致国际局势的恶化,但不一定会导致国际格局的变化。 9.二战以来的美日关系是不断变化的。战后初期,日本从属于美国;1948年后为伙伴关系;20世纪80年代以来既有联盟又有摩擦。 1

2020年高考历史易错易混突破专题12 二战后世界政治格局的发展变化附解析

易混易错点12 二战后世界政治格局的发展变化 错因归纳:对二战后世界政治格局不同阶段的特征及主要表现掌握不准确。 释疑解惑 真题突破 1.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34)1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出( ) A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强 【答案】B 【解析】“美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视,与国际美苏之间的意识形态对立相关,故选B项;“美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果,排除A项;“1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这 不是一种正常的国家精神,排除C项;“印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的,排除D项。

2.(2019·北京高考·23)日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年,美国指责日本对美进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明( ) A.“一超多强”的世界格局已形成 B.世界经济一体化的进程加速 C.日本难以摆脱美国的经济控制 D.美国开始建立世界经济霸权 【答案】C 【解析】由材料“美国指责日本对美进行钢铁倾销,日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少对美钢铁出口”可知日本作为最大的钢铁出口国,其对外贸易受到美国的干涉和控制,故选C项;世界格局向着多极化的方向发展,但是新格局尚未形成,排除A项;材料强调日本经济发展受到美国的影响而非世界经济一体化,排除B项;二战后美国通过布雷顿森林体系建立世界经济霸权,排除D 项。 3.(2018·新课标全国Ⅰ卷高考·35)图8反映了1945~1975年间联合国成员国的变化情况,这表明( ) A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强 【答案】A 【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年,亚洲和非洲成员国明显增多,而亚非国家多为第三世界国家,说明第三世界发展壮大,故A项正确;从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加,但不能反映欧共体成员增加,并且这也不材料反映的主旨,故B项错误;材料反映的是联合国成员变化情况,与世界贸易无关,故C项错误;材料反映的是联合国成员变化情况,并未体现经济区域化,故D项错误。 4.(2018.4·浙江高考·25)右图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。观察图1和图2,该组织的演进反映了( )

中考历史试题:第二次世界大战

中考历史试题:第二次世界大战附参考资料【内容标准】 (1)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 (2009年·江苏省连云港市)34.1938年,捷克斯洛伐克外长说:“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自 A.《九国公约》 B.慕尼黑会议 C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议 (2009年·四川省眉山市)15.“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人? A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.奥地利 (2009年·湖南省岳阳市)27、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者,在我们之后,其他人也遭遇同样命运。”这段话中的“我们”是指下列哪个国家 A.捷克斯洛伐克 B.英国 C.波兰 D.法国 (2009年·四川省南充市)19.绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是B A.德国吞并奥地利 B.慕尼黑阴谋 C.德国突袭波兰 D.德国进攻苏联 (2009年·新疆自治区)11.把绥靖政策推向高峰的是() A.德国进攻波兰 B.德国进攻苏联 C.日本偷袭珍珠港 D.《慕尼黑协定》的签署 (2009年·湖北省长春市)13.“用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流”的阴谋出现在 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 (2009年·四川省甘孜州)35.在1938年9月底的慕尼黑会议后,丘吉尔曾说:“让你在战争与耻辱之间作一选择,你选择了耻辱,而你将来还得进行战争。”丘吉尔所说的“你”指的是 ( ) A.张伯伦 B.达拉第 c.希特勒 D.墨索里尼

二战后世界格局演变过程,表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除二战后世界格局演变过程,表格 篇一:两次世界大战对比表格及史实 1、两次世界大战的相同点和不同点相同点: (1)两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,他们要 求争夺世界霸权,重新瓜分世界。 (2)战争的主要发动者都是德国,德国是第一次世界大战同盟国的核心,也是第二次 世界大战欧洲策源地。 (3)两次世界大战主要都在两大军事集团间进行,第一次世界大战在同盟国和协约国 之间展开,第二次世界大战在轴心国集团和国际反法西斯同盟之间进行。 不同点: (1)性质不同: 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。第二次世界大战是世界人民反法西斯战争。(2)战后对世界格局的影响不同:一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系。二战后

形成了美苏为首的两极格局。(3)战争后建立国际和平机构不同: 根据《凡尔赛和约》规定,1920年成立了国际联盟。根据雅尔塔会议决定,战后建立了联合国。 2、两次世界大战后形成的世界格局分别是什么,是如何结束的? 格局: 一战后的格局:凡尔赛——华盛顿体系二战后的格局:美苏争霸的两极格局结束: 1939年9月二战的全面爆发,凡尔赛——华盛顿体系瓦解1991年,苏联解体,两极格局结束。 3.列举二战中反法西斯国家团结协作打击法西斯的史 实 (1)26国签署《联合国家宣言》(2)美英盟军实施诺曼底登陆 (3)苏、美、英三国召开雅尔塔会议 (4)苏联宣布对日作战,出兵中国东北和朝 篇二:两次世界大战对比表格及史实 1、两次世界大战的相同点和不同点相同点: (1)两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,他们要 求争夺世界霸权,重新瓜分世界。

部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战选择题专项训练试题(无答案)知识分享

部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战选择题专项训练试题(无答案)

第15课第二次世界大战选择题专项训练题 1.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全 面爆发的标志的史料中,可信度最高的是() A.英国首相丘吉尔的二战回忆录 B.关于二战的电影《最长的一天》 C.长篇小说中关于德国闪电战的描述 D.当时拍摄的德国通过华沙街头的照片 2.下列对右图漫画的解读,错误的是() A.英国积极推行绥靖政策 B.中国是世界反法西斯的重要力量 C.漫画作者站在反法西斯的正义立场 D.世界进步力量联合打击法西斯势力 3.1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内,全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日,苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是() A.苏德战争爆发 B.太平洋战争爆发 C.世界反法西斯同盟形成 D.雅尔塔会议召开 4.在宣言上签字时,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则,承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署,标志着() A.中国成为反法西斯的东方主战场 B.世界反法西斯联盟的最终形成 C.美国开始投入到世界反法西斯战争中 D.欧洲第二战场的开辟 5.世界反法西斯同盟的建立是世界反法西斯战争胜利的根本保证。该同盟建立的标志是() A.莫斯科保卫战的胜利 B.《联合国家宣言》的签署 C.欧洲第二战场的开辟 D.雅尔塔会议的召开 6.图片是凝固的历史,观察下图,①处填()

A.诺曼底登陆 B.日本偷袭珍珠港 C.德国突袭波兰 D.日本投降 7.1943年2月,罗斯福在致斯大林贺信中高度评价说:“(这次战役)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是() A.诺曼底登陆战 B.斯大林格勒战役 C.莫斯科保卫战 D.柏林战役 8.下列与第二次世界大战有关的重大历史事件,按其先后顺序排列正确的是() ①德国入侵波兰②太平洋战争爆发③诺曼底登陆④斯大林格勒战役 A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①②④③ 9.年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是() A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美苏全面冷战 10.小明同学制作了有关二战的知识卡片,其中内容违背史实的是()A.东方主战场:中国战场 B.携手联盟:26个国家签署(联合国家宣言》 C.关键性战役:斯大林格勒战役 D.二战结束:德国投降 11.1942年1月,26国代表在华盛顿签署什么文件,标志着世界反法西斯联盟的正式形成?() A.《凡尔赛条约》 B.《慕尼黑协定》 C.《联合国宪章》 D.《联合国家宣言》 12.1944年6月,美英盟军从英国出发,强渡英吉利海峡,开辟了欧洲第二战场,与苏联两面夹击德国。此战役是() A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆战 C.莫斯科保卫战 D.中途岛海战 13.法西斯的大肆侵略,激起了全世界人民的愤怒。为打败法西斯,1942年1月1日,中、美、英、苏等26国代表共同签署了() A.《九国公约》 B.《联合国家宣言》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》 14.2019年是二战全面爆发80周年,张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中,关于这些重大事件的影响,正确的表述是()

第三单元第二次世界大战练习测试题(附答案)说课讲解

第三单元第二次世界大战练习测试题 一、选择题 1.它是第二次工业革命的先行者,也是第二次世界大战的发动者。“它”指的是()A.英国B.德国 C.日本 D.美国 2.下图反映了二战前夕的欧洲形势,从中你能得到的信息是() A.国际反法西斯联盟的建立 B.英法推行绥靖政策 C.德、意、日法西斯集团形成 D.欧洲各国联合对抗苏联 3.绥靖政策的影响极其恶劣,它使法西斯国家得寸进尺。把绥靖政策 推向顶峰的事件是() A.纵容德国吞并奥地利 B日本偷袭珍珠港 C纵容德国进攻波兰 D慕尼黑阴谋4.下列搭配中,存在因果关系的是() A.苏联解体——“冷战”正式开始 B.慕尼黑会议——绥靖政策发展到顶峰 C.《联合国家宣言》的发表——国际联盟成立 D.《辛丑条约》的签订——中国开始沦为半殖民地半封建社会 5.下列事件和法国有关的是() ①《人权宣言》②滑铁卢战役③启蒙运动④慕尼黑阴谋⑤珍珠港事件 A. ②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④ 6.下图为苏维埃宣传海报——《为家园而战,为斯大林而战》。根据图文信息,请你推断该海报的出现与下列哪一历史事件有关() A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.俄国十月革命 D.俄国1861年改革 7.1941年,德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击,第二 次世界大战规模不断扩大。其中,代表性的事件是() ①德国突袭苏联②珍珠港事件③斯大林格勒战役④卢沟桥事变 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 8.下图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报,主题是“全力以 赴,摧毁日本”,它最早可能出现于() A.1941年 B.1942年 C.1943年 D.1944年 9.70 年前的6月,德国对苏联发动突然袭击,第二次世界大战规模扩大; 12 月,战争的规模进一步扩大,其标志是() A.莫斯科保卫战B.日本偷袭珍珠港C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆

二战后世界局势的演变

第七单元复杂多样的当代世界 二战后世界局势的演变 课程标准:了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响 考试大纲:美苏两极对峙格局的形成 考点搜索:①两极格局形成的原因;②两极格局的影响;③“冷战”的含义及表现 实战高考: 1.(08江苏单科)二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是 A.国内民族矛盾的激化 B.美国和苏联的相互对抗 C.世界多极化趋势的演变 D.美国马歇尔计划的推行 2.(2009高考宁夏辽宁文综)第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。 1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变 A.成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B.促使美国承认美日平等伙伴关系 C.提高了日本在美国全球战略中的地位 D.标志着冷战在亚洲全面展开 3.(2009高考海南单科)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是A.具有军事援助的性质 B.具有意识形态的色彩C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国社会矛盾 4.(2010·广东文综22)1959年,美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时 A.美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B.美国霸主地位动摇,急需打开苏联市场C.苏联轻工业发达,不需要进口这些器具 D.经济文化交流没有改变两国意识形态的对立 基础知识梳理 一、冷战的兴起 知识补充:世界格局指国际舞台上的各种力量相互联系、相互作用,在一定时期内形成的国际关系的总体结构。它既是相对稳定的,又是发展变化的。 20世纪,世界格局的发展经历了三次大的变化: 1)、凡尔赛——华盛顿体系:第一个超出欧洲范围,具有全球性的国际秩序; 2)、雅尔塔体系:形成以美苏为中心的两极格局; 3)、世界格局的多极化。 1. “冷战”兴起的背景 (1)二战胜利后,美苏失去了同盟的基础; (2)美国确立了称霸世界的全球战略; (3)苏联确保东西边界安全,努力扩展自己的势力范围; (4)美国将苏联视为称霸的最大障碍; (5)美苏社会制度、意识形态的根本对立,两国领导人的不信任和猜疑; (6)丘吉尔的“铁幕”演说,为“冷战”的兴起起了推波助澜的作用。 2、冷战开始:

最新部编版经济危机和第二次世界大战材料 单元 试卷

最新部编版经济危机和第二次世界大战材料单元试卷 一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题 1.阅读材料,完成下列要求 材料 1929年10月24日,美国股票全线暴跌,金融市场哀鸿一片,一场规模空前的大危机爆发了,为缓解危机,1933年美国联邦政府发行了约25亿美元的国债,到30年代末国债发行量高达400多亿美元。 ——摘编自(美)劳赫威《大萧条与罗斯福新政》(1)根据材料,指出“大危机”开始的经济部门。 (2)小历认为,罗斯福政府发行国债反映了国家加强对经济的干预。你是否同意他的看法?根据材料井结合所学知识,简要说明理由。 【答案】(1)金融。 (2)判断:同意。 理由:为应对危机,克服财政困难,罗斯福政府加强了对经济的宏观调控(干预),大量发行国债,刺激工农业生产,提供就业机会 【解析】 【详解】 (1)根据材料“美国股票全线暴跌,金融市场哀鸿一片,一场规模空前的大危机爆发了”的信息可知,“大危机”开始的经济部门是金融。 (2)依据所学知识可知,我同意小历的看法,根据材料“1933年美国联邦政府发行了约25亿美元的国债,到30年代末国债发行量高达400多亿美元”的信息,结合所学知识可知,为了应对危机,克服财政困难,罗斯福政府加强了对经济的宏观调控(干预),大量发行国债,刺激工农业生产,提供就业机会,有效的缓解了危机,巩固了资本主义制度的统治,所以我同意小历的看法。 2.阅读材料,回答问题。 材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样,激进分子说:“把它砍倒。”保守分子说:“不要动它。”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。 ——罗斯福材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。 ——(美)布林克利《美国史》材料三:对罗斯福新政:保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和"社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手种,他们对整个资本主义制度产生怀疑。而广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。 材料四:新政为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大

二战后世界经济格局的演变

二战后世界经济格局的演变 世界经济格局,是指活跃于世界经济领域并充当主角的国家和国际经济组织之间在一定历史时期内相互作用形成的一种结构、态势。其核心内容是大国或国家集团之间的经济力量对比关系和支配世界经济的权力分配状况。世界经济格局的变化,取决于各个国家或国家集团经济实力的彼此消长。 在二战至今不到六十年的时间里,世界经济格局却发生了三次重大演变:战后初期到60年代末的美国称霸世界经济领域;70年代后世界经济向多极化方向发展;80年代末以来世界三大区域经济集团化加快发展。总之,在战后短短的50多年中,世界经济格局经历了从一极到多极的演变过程。每一次演变都给世界产生了巨大的影响。 一、第一次:美国成为资本主义世界经济霸主(战后初期至70年代) 1原因:战使西欧各国遭到严重削弱,美国远离战场,没有受到战争的破坏,在战争中通过贷款、出卖武器、后勤物资等,获取了大量财富。战后,美国大力拓展世界市场,应用最新科学技术成果,革新生产技术,发展新兴工业,促进了经济的稳定发展。美国资产阶级还向世界各地输出资本,扩大海外市场,赚取高额利润。 2表现:美国拥有最雄厚的工业实力,到50年代中期,全世界一半以上的商品是美国生产的。黄金储备也最丰富。在战后传统的以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维持的情况下,美国将美元

与黄金挂钩,其他资本主义国家货币与美元挂钩,建立了以美元为中心的资本主义世界货币制度——“布雷顿森林体系”。此外,美国还倡导和成立了关税与贸易总协定。 3影响:美国利用其强大的经济势力,不断对世界各国特别是西欧各国、日本等进行渗透,企图控制这些国家。通过“布雷顿森林体系”和关税与贸易总协定控制国际金融和世界市场,使西欧、日本等国不得不唯美国马首是瞻。美国还凭借其经济势力,大肆推行强权主义政策,使整个世界动荡不安,难以稳定。 二、第二次:世界经济向多极化方向演变(70年代前期至80年代后期) 1原因:经过短暂的恢复后,主要资本主义国家在加强国际经济联系的同时,充分利用现代科学技术的先进成果,提高劳动生产率,发展新兴产业。各国政府还纷纷加强对经济的宏观指导,积极发展国家垄断资本主义,利用国家的力量推动资本主义经济的发展。西欧国家凭借原有的经济技术基础,大力发展本国经济。1973年,中东产油国大幅度提高石油价格,引发了资本主义世界战后最严重的一次经济危机。经济危机使美国经济出现衰退,危机结束以后,又进入“滞涨”阶段。资本主义国家经济发展不平衡,欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上和超过美国。 2表现:日本和欧洲共同体同美国在世界市场上展开激烈的竞争。以美元为中心的资本主义世界货币体系——布雷顿森林体系解体。西

世现史第二次世界大战测试题

世界现代史第二次世界大战复习题附参考资料考点(1)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。 1“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人?2010年中考世界现代史复习题 A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.奥地利 2 绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是 B A.德国吞并奥地利 B.慕尼黑阴谋 C.德国突袭波兰 D.德国进攻苏联 3.“用希特勒制衡斯大林、牺牲捷克斯洛伐克以换取祸水东流”的阴谋出现在 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 4. 右图中,张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是 A. 导致捷克斯洛伐克亡国 B. 加速了二战的爆发 C. 为德国闪击波兰创造了条件 D. 使德国把战争矛头指向苏联 5.1938午9月21日,丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说:“以为把一个小国投入 虎口就可以得到安全,实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当的 A.德国 B.美国 C.法国 D.意大利 (2)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 1.1939年9月1日,德国军队对哪个国家发动突然进攻.第二次世界大战全面爆发? A.奥地利 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.苏联 2.第二次世界大战初期,德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战 C.诺曼底登陆 D.中途岛海战 3、德国法西斯进攻波兰之前,英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”,同时又发表声明说:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国主要考虑的是 A、波兰的灭亡有利于德国进攻苏联 B、波兰的独立会破坏欧洲大陆的军事力量均衡 C、波兰的存在对英国的利益无关紧要 D、波兰的存在威胁了英国的安全 4 右图展示的是二战时期法西斯轰炸某国的画面,它所涉及的历史事件是 A.重庆大轰炸B.珍珠港事件 C.德军空袭伦敦D.美国向日本投放原子弹 5.第二次世界大战达到最大规模的标志是( ) A.德军突袭波兰,英、法对德宣战B.苏德战争的爆发 C.太平洋战争的爆发 D.《联合国家宣言》的发表 (3)通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实,了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。 1、1942年1月1日,中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》的目的是 A、解决全球气候变暖问题 B、彻底打败德意日法西斯 C、结束“冷战”局面 D、应对经济全球化挑战 2. 世界反法西斯同盟形成的标志是() A.《联合国家宣言》的发表 B.莫斯科保卫战的胜利 C.太平洋战争爆发 D. 德黑兰会议的召开 3.右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”(团结)、“win”(获 胜)等宣传语和美、英、苏等国国旗,可以判断海报与下列哪一文献密切关? A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《联合国家宣言》

第三单元__第二次世界大战__测试题

第三单元测试题(一) 一、选择题: 1.参加慕尼黑会议的英国首相是() A.达拉第 B.张伯伦 C.希特勒 D.墨索里尼 2.慕尼黑阴谋的直接受害国是()A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国 3.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是() A.纵容德意干涉西班牙内战 B.慕尼黑阴谋 C.纵容日本侵略中国东北 D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚 4.第二次世界大战全面爆发的标志是() A. 慕尼黑阴谋 B. 德军突袭波兰 C. 日军偷袭珍珠港 D. 德军突袭苏联 5.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是() A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林 6.苏联卫国战争开始的标志性事件是() A. 德军突袭苏联 B. 不列颠之战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 卢沟桥事变 7.珍珠港事件发生于() A.1939年9月 B.1940年5月 C.1941年6月 D.1941年12月 8.德军在二战中惯用的战术首推()A.闪电战 B.持久战 C.运动战 D.阵地战 9、1938年,捷克斯洛伐克外长说:“我不知道你们的国家是否会从……决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自 A.《九国公约》 B.慕尼黑会议 C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议 10、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人? A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.奥地利 11、“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者,在我们之后,其他人也遭遇同样命运。”这段话中的“我们”是指下列哪个国家 A.捷克斯洛伐克 B.英国 C.波兰 D.法国 12、在1938年9月底的慕尼黑会议后,丘吉尔曾说:“让你在战争与耻辱之间作一选择,你选择了耻辱,而你将来还得进行战争。”丘吉尔所说的“你”指的是( ) A.张伯伦B.达拉第c.希特勒D.墨索里尼 13、右图中,张伯伦手中挥舞的文件给整个世界带来的最大危害是() A. 导致捷克斯洛伐克亡国 B. 加速了二战的爆发 C. 为德国闪击波兰创造了条件 D. 使德国把战争矛头指向苏联 14、1938午9月21日,丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说:“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全,实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的() A.德国 B.美国C.法国D.意大利 15、第二次世界大战初期,德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在()A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆D.中途岛海战 16、德国法西斯进攻波兰之前,英国政治家反复强调“不值得为波兰进行战争”,同时又发表声明说:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。英国主要考虑的是 A、波兰的灭亡有利于德国进攻苏联 B、波兰的独立会破坏欧洲大陆的军事力量均衡 C、波兰的存在对英国的利益无关紧要 D、波兰的存在威胁了英国的安全17.右图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉尔所说的“胜利”是: A.摆脱经济危机B.反法西斯战争C.争霸世界D.抢占殖民地 18.《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙羞的影片,它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发?()A.苏德战场B.太平洋战场C.北非战场D.欧洲第二战场19.第二次世界大战达到最大规模的标志是( ) A.德军突袭波兰,英、法对德宣战B.苏德战争的爆发C.太平洋战争的爆发D.《联合国家宣言》的发表 20、1942年1月1日,中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》的目的是 A、解决全球气候变暖问题 B、彻底打败德意日法西斯 C、结束“冷战”局面 D、应对经济全球化挑战 21. 世界反法西斯同盟形成的标志是() A.《联合国家宣言》的发表 B.莫斯科保卫战的胜利 C.太平洋战争爆发 D. 德黑兰会议的召开 22.国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利具有十分重要的意义,国际反法西斯联盟建立的标志是()A.英法对德宣战B.苏美对德宣战C.《联合国家宣言》的签署D.雅尔塔会议的召开22.“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头,促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是 A.签署《联合国家宣言》B.开辟欧洲第二战场 C.召开巴黎和会D.成立联合国 23.右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”(团结)、“win”(获胜)等宣传语和美、英、苏等国国旗,可以判断海报与下列哪一文献密切相关? A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《联合国家宣言》24、下列条约、协定的内容中涉及中国的有()①《九国公约》②《凡尔赛和约》③《慕尼黑协定》④《联合国家宣言》A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④25、有些漫画往往是生动的历史。下边的图是1942年一幅战争宣传漫画,题名为《绞死希特勒》。从这幅漫画中,我们获得了什么最主要的历史信息() A.希特勒是发动世界大战的元凶 B.希特勒死有余辜 C.世界反法西斯战争取得了胜利 D.国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因26.关于雅尔塔会议内容的新闻报道中,不应出现的是() A.决定成立联合国B.彻底消灭德国法西斯主义 C.签署《联合国家宣言》D.苏联承诺对日作战 27、1954年8月,苏联对日宣战,并出兵中国东北和朝鲜北部,向日军发起进攻。该行动是为落实哪次会议的决议()A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议 28、.联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的国际会议是( ) A.1919年巴黎和会 B.1921年华盛顿会议 C.1942年华盛顿会议 D.1945年雅尔塔会议 29、杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》,剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音,你应选择的台词是()A.我们向一个国家让出了陆地,向另一个国家让出了悔洋,而给我们留下了一钱不值的天空。B.我们除了接受屈辱没有其他选择。C.这是我们时代的和平,现在我请你们回去,在你们的床上安心睡觉吧!D.我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。30、学习历史要抓住关键词。根据“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词可以推导出的战役是()A.凡尔登战役B.斯大林格勒战役C.柏林战役D.莫斯科保卫战二.列举题:1、.举出绥靖政策达到顶峰的标志和国际反法西斯统一战线最终形成的标志。(2分)

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