第二节 西北地区和青藏地区学案
西北地区和青藏地区
1掌握西北地区与青藏地区的地理位置和范围，地形、气候等自然和人文地理特征，并理解各要素之间的关系。
2分析西北地区与青藏地区在发展过程中出现的问题及防治措施。
重点难点：西北和青藏的主要自然特征、形成原因及对生产、生活的影响
学法指导：自主学习、合作探究
课时安排：1课时
学习过程：
1．西北地区
活动1.
西北地区的典型景观图片：辽阔的内蒙古草原、天山牧场、浩瀚的沙漠、一望无际的戈壁、雅丹地貌、楼兰遗址、塔里木河等。
思考：西北地区以什么景观为主？河流有什么特点？这些反映出西北地区最突出的自然特征是什么？
活动2.思考：
（1）干旱是哪个要素的特征？影响气候形成的因素有哪些?
(2) 指出西北地区的位置特点，主要山脉和地形区
（3）分析西北地区干旱的原因？
活动3，
（1）西北地区自然环境的主要特征是干旱，在发展农业中最大限制因素又是什么？因此决定农业是什么类型？
（2）读图分找出西北四大灌溉农业区是河套地区、宁夏平原、河西走廊和天山山麓。
分析以上地区如何进行灌溉？
问题探究：
1西北地区瓜果甜度高的原因？
2 新疆形成商品棉生产基地的条件
3.读古诗《敕勒歌》，思考昔日“风吹草低见牛羊”的西北地区，现在
成为沙尘的源地，你认为现在环境变迁的原因是什么？
课堂小结：用结构图表的形式来表示西北地区地理要素之间的关系
活动：“姑娘出嫁远方，马道又远又长；翻过三座高山，趟过三条大江；走了三十三天呦，才进新郎账房。”这首“姑娘出嫁远方”的歌谣是对哪个地
区自然条件的描述？
2．青藏地区
活动1：根据右侧景观图片结合教材Ｐ190——192页完成下列问题
（1）.青藏地区以什么景观为主？
（2）河流有什么特点？
（3）反映出青藏地区最突出的自然特征是什么？
活动2.拉萨和成都大致在同一纬度上，比较两地的气温差异，分析形成的主要原因。
（1）比较两地年平均气温。
（2）归纳两地的气温差异，并分析原因。
问题探究：
1高寒的青藏地区，却有一种奇怪的现象，就是拉萨由于晴天多，阳光
灿烂，有“日光城”的美誉，为什么会这样？
2 .青藏地区的农业有什么特色？分布在什么地方？
3青藏地区高寒气候对农业生产的影响？
课堂小结：用结构图表的形式来表示青藏地区自然要素之间的关系
建知识体系
课堂练习：
读下图，完成1～3题。
1.制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是( ) A．交通线分布及线路等级
B．地表形态及土地面积
C．热量条件及农作物产量
D．水资源分布及数量
2．图示区域内，与古代相比，当代 ( )
A．河流水量更大
B．城镇向河流上游迁移
C．交通线离山地更远
D．山地森林覆盖率更低
3．图示区域城镇面临的主要环境问题是 ( )
森林破坏 B．土地荒漠化
C．水土流失 D．地面沉降
图6中甲地出产的小枣因核小肉厚、含糖量高而成为优质红枣品种。据此完成4~6题。
4、甲地因地制宜种植该品种枣树，主要是因为其
A.耐旱
B.耐涝
C.抗病虫害
D.占耕地少
5、对甲地枣树生长威胁最大的自然灾害是
A.干旱
B.洪涝
C.台风
D.冻害
6、甲地小枣品质优良，主要是因为该地
A.光照强，气温日较差大
B.气温日较差小，降水多
C.降水少，地形平坦
D.绿洲广布，土壤肥沃
ADA
读图13，回答7-9题。
7．新疆地区主要地理特征是 （ ）
A．平原和山地为主，森林广布
B．山地和盆地为主，荒漠广布
C．高原和山地为主，冻土广布
D．平原和高原为主，黄土广布
8．新疆旅游丰富，其中最能反映新疆风情特色的是 （ ）A．麻辣菜肴、茶馆小吃和吊脚楼房
B．掉袖袍装、喇嘛寺庙和石砌碉房
C．雪山戈壁、坎儿井渠道和清真寺
D．马头琴声、那达慕节庆和蒙古包
9．关于南疆和北疆地理环境的叙述，正确的是 图13
A．分属我国地势第一级和第二级阶梯，均属季风气候区
B．分属我国热量带中的暖温带和中温带，多属干旱地区
C．四周高山封闭多风蚀地貌和流动沙丘，地势相当崎岖
D．高山冰雪融水丰富绿洲农业发达，是我国商品粮基地BCB
(安徽省蚌埠三中2012届高三第一次质量检测)下图为我国某地区等降水量线分布图，读图回答10-11题：
10．图中等降水量线明显向上游凸出的主要原因是
A．受西南季风的影响，暖湿气流沿河谷深入
B．地处迎风坡
C．地势西高东低，有利于东南季风深入
D．多锋面、气旋活动
11．有关该区域的叙述，不正确的是
A．该区有丰富的水能、地热能资源
B．图中河谷成因与东非大裂谷相似
C．图中甲处自然带表现为明显的垂直地带性
D．图中甲处等降水量线密集的主要影响是地形
AB
读我国某区域示意图，完成12-13题。
12.成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依次呈现的地带性植被类型是
A.落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠
B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原
C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠
D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠
13.2011年11月4日，我国首个千万千瓦级风电基地在酒泉启动建设。该地建风电基地的有利条件有
①可利用周围未利用土地 ②距冬季风源地近，风力强劲
③人口众多，经济发达 ④能源短缺，需求量大
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
DA
14. 2011年北京卷．（36分）读图10，回答下列问题。
（1）说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。（6分）（2）简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。（8分）
本区域充分利用油气资源，积极推进库尔勒-库车-阿克苏石油天然气化工带的形成，促进和带动经济快速发展。
（3）指出将塔中油田的石油运往库车和轮台炼油厂的合理方式及其特点。（7分）
（4）指出图中绿洲分布特点，说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。（8分）
（5）简述该区域城镇形成与发展的自然条件，判断喀什、和田与民丰3个城镇服务范围的差异。（7分）
14．（1）远离海洋，深居内陆；四周有高山阻挡。
（2）冰川、积雪融水补给，地下水补给；主要在夏季，其次在春季、秋季。
（3）方式：管道运输；
特点：运输成本较低，运量大，连续性强，安全性能高，占地较少。（4）绿洲分布在山麓地带和河流沿岸，本区域环境承载力低，主要制约因素为水资源。
（5）有合适的水源条件，依托绿洲发展；服务范围依次减小。
15.2012全国统一考试(大纲卷36)（36分）阅读图文资料并结合所学知识，完成下列各题。
20世纪50年代以来，图5中我国境内某些区域建立了许多国营农场，引种优质长绒棉。目前，这些区域的棉区是我国最大的上品棉生产基地，种植规模大，机械化水平高。近年来，每至棉花收获季节，数十万外地民工前来这里采摘棉花。
国界
未定国界
沙漠
高原、山地
河流、湖泊
时令河
84°
80°
76°
40°
图5
（1）推断并说明这些国营农场的分布规律，分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件。（12分）
（2）距消费市场较远却并未影响该区域上商品棉销售，请解释原因。（6分）
（3）说明该区域商品棉生产的限制性因素。（6分）
（4）分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响。（12
分）
16．（2010江苏卷）阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一 图l4为青藏高原降水量分布图，图I5为青
藏高原地形剖面示意圈。
材料二 青藏高原一般海拔在4500米以上，空气稀薄，日照充足，年平均气温一般在-4℃以下。高原上多山地冰川，是多条大河的发源地，植被以高寒荒漠为主．局部地区有高寒草原。东南边缘海拔较低的河谷中四季温暖．降水较多。
(1)高原东南部适宜发展河谷农业，其有利条件是 。高原北部适宜发展的农业类型是 ，若过度发展可能带来的问题是 。(6分) (2)高原北部可开发利用的主要能源是 。东南部水能资源丰富其原因是 。 (4分)
(3)我国在高原东部建立了三江源自然保护区，“三江”是
指 、 和澜沧江，建立该保护区的目的是 。(4分)
解析：青藏高原面上由于海拔高，空气稀薄，气温低，热量少，其主要的农业是畜牧业；而在雅鲁藏布江谷地由于地势较低，热量相对较为丰富，再加上水分源充足，有利于种植业的发展。青藏高原由于生态环境较为脆弱，若过度的发展容易引起生态破坏等问题出现。青藏高原主要的能源包括太阳能、水能、地热能等，水能较为丰富的原因是地势落差大；降水丰富，河流径流量大。青藏高原东南部是长江、黄河、澜沧江的发源地，即三江源保护区，有别于横断山区的三江并流的三江（长江、澜沧江、怒江）。
答案：(1)热量、水分条件好 畜牧业 生态破坏
(2)太阳能 降水丰富，河流径流量大；落差大
(3)长江 黄河 保护水源地的生态系统
青藏地区教学案
青藏地区教学案 姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿ 【学习目标】 1、读图分析青藏地区自然条件和人文景观的差异 2、能够理解青藏地区不同的牧场类型和农业生产方式存在差异的原因 【教学重、难点】 1.青藏地区的自然景观的主要特征 2.青藏地区“高”“寒”的自然特征 【教学方法】 问题引导法、讨论法、探究法 高寒的青藏地区 一、课前预习; 1、地理位置：该区域主要位于我国的西南地区，北临昆仑山、阿尔金山、祁连山脉；南部 是＿＿＿＿＿＿＿＿山脉；东部大致以＿＿＿米等高线为界，该区域位于我国地势的第＿＿＿级阶梯上，平均海拔在＿＿＿＿米以上，南部和西部有许多海拔高度在8000米以上的高大山脉。 2、地形条件：该区域主要的地形是高原和山脉，＿＿＿＿＿盆地是我国四大盆地中海拔 最高的盆地，位于青藏高原上。 3、气候条件：由于高原地势高，因此气温低。青藏高原是我国夏季气温最＿（高、低） 的地方。在一些山地地区，山顶常年积雪，因此青藏高原地区冰川广布，高山冰雪融水成为许多大江大河主要的补给水源。 比较图5.18和图5.19，7月份拉萨气温比成都＿＿＿＿(高、低)，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、河流：青藏地区多高山，河流落差＿＿＿＿（大、小），流速＿＿＿＿（快、慢）， 水能资源丰富。 （多选题）下列资源中是青藏高原所富有的是（） A、水能资源 B、太阳能 C、地热能 D、石油 二、课堂抢答： 1.青藏地区位于我国。 A．东北 B.西南 C.东南 D.西北 2. 青藏地区海拔在。 A．1000米B.2000米C.3000米D.4000米 3.青藏地区位置：位于以西，北，、、以南。 4. 青藏地区主要的山脉有
中国区域地理 西北地区学案
中国分区地理——西北地区学案 编者：李红艳审核：张丽 【学习目标】 1、结合地图全面掌握西北地区的自然与人文地理特征。 2、能够运用各类图表分析西北干旱为主的自然地理特征及其对其他要素产生的影响。 3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因、危害和解决措施。 【重点难点】 1、掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。 2、工农业交通的区位条件分析。 3、分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因、危害和解决措施。 【自主学习】 一、位置与范围 1.位置：（1）经纬度位置：73°E--123°E ，36°N--50°N （2）海陆位置：深居内陆，距海遥远 （3）相邻位置：与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦等国相邻 2.范围：读《区域地理》P125图3-2-38,指图说出西北地区的范围。 （1）自然界线：大致位于以西，以北。 （2）行政范围：大致包括、、北部和大部分。 二、自然地理特征 (1)西北地区主要位于我国地势第级阶梯，以和为主。包括高原、 盆地和盆地等地形区。新疆地形“”，其中山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分，山间多陷落盆地和谷地（吐鲁番盆地、伊犁河谷等）。吐鲁番盆地 中的湖海拔--155米，是我国陆地最低点。天山以南是我国最大的盆地，其中有我国最大的沙漠，我国最长的内流河河分布其间；天山以北是我国第二大盆地盆地。 (2)填写出图中字母所代表的山脉名称：A 山脉，B 山脉，C 山脉， D 山脉， E 山脉， F 山脉， G 山脉， H 山脉， I 平原， J 平原， K 高原，L 盆地，M 盆地，N 盆地。 2.气候特征 西北地区是气候，属于干湿地区中的、地区，气温日、年较差，日照强，多大风，降水稀少，自向递减。 读《区域地理》P125图3-2-39，填写下面表格；
高考地理必备考点之中国地理青藏地区教案
中国地理之青藏地区 一、考纲透析 1．掌握青藏地区的位置、范围、（在图上画出经纬线，确定其位置）。 2．分析青藏地区的自然地理特征。 3．区域自然地理特征对生产、生活的影响。了解农牧业生产特点。描述该区种植业主要分布地区，并分析影响种植业的主导区位因素。 4．能源和矿产资源。了解青藏地区能源的开发及矿产资源的分布。分析该地区太阳能和地热丰富的原因。 5．分析青藏铁路选线考虑的主要因素。青藏铁路修建的区位及意义。 6．主要城市。分析青藏地区城市形成与发展的主导区位因素。 7．了解青藏地区要的环境问题及措施。 二、体验高考 (2012 安徽卷)青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3500 米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。下图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成1-2 题。 1.青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自( )
A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 2.根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ （2011年新课标全国卷）下图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成3～5题。 3．据图文信息可以推断 A．该段铁路沿等高线布线 B．该段河流冬季结冰 C．铁路沿P箭头指示向拉萨延伸 D．P箭头指示北方 4．M、N间的堆积物来源于 A．坡 B．河流 C．沟 D．原地 5．T设施的主要作用是 A．防御坡部位崩塌对铁路的危害 B．防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害 C．防御河流洪水对铁路的危害 D．方便野生动物穿越铁路线 三、自建基础 1．填注 （1）重要的山脉：喜马拉雅山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、巴颜
《青藏地区和西北地区》教案2湘教版
第三节西北地区 【复习目标】 1、了解西北地区的范围及人口分布特点。 2、了解西北地区的地形、气候、河流等自然环境状况。 3、理解西北地区是如何因地制宜发展经济的。 4、理解我国的西部大开发战略在西北地区的作用。 【导学提纲】 一、基础回顾 1、在下面的方框中，绘出西北地区的轮廓图。 2、在上面的轮廓图中填绘出：主要省区（新疆、内蒙古、甘肃、宁夏）、地形区（内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地）、山脉（阿尔泰山、天山、昆仑山、祁连山、大兴安岭）、矿产（白云鄂博铁矿和稀土矿、金昌镍矿、克拉玛依油田、伊敏河煤矿、霍林河煤矿） 二、梳理分析 1、从西北地区面积和人口两方面分析西北地区有何特点？ 2、分析上图，用最简练的语言概括出新疆地形的主要特点。 3、西北地区自东向西自然景观的变化有何特点？其原因是什么？请根据自然景观的变化分析西北地区自然环境的主要特征是什么？ 4、假如你是西北地区某省专管经济的副省长，你会如何利用当地的现有条件发展经济？ 三、知识应用 1、在美丽的内蒙古大草原我们经常会看到一个个的蒙古包点缀在其中，请你从当地的气候、居民的生活习惯等方面分析蒙古包的好处。
2、西部大开发是我国一项重大的战略决策，你知道我国为什么要进行西部大开发吗？在西部大开发中西部地区具有的优势是什么？在西部大开发中应注意哪些问题？ 3、在西北地区有许多特色农产品，请把你了解的写下来与大家共享。你能分析出在特色农产品中新疆的瓜果特别甜的原因吗？ 四、探究拓展 材料一：塔里木河是我国最长的内流河，流经我国的干旱地区，但河流流经之处绿洲广布，农业发达，所以塔里木河被新疆人民称之为“母亲河”。 材料二：在我国东部地区每逢干旱的时候，农民都盼望着下一场大雨来缓解旱情，但在塔里木河流域的农民却有一个“怪现象”：越是天旱越盼望出太阳。 请根据材料一，分析材料二中“怪现象”出现的原因是什么？ 【总结梳理】 请你根据学到的知识及【总结梳理】中的知识结构对照复习目标，利用下面的空白图，编写一套10分的试题。（要求：编写后同桌交换答题，并交换批阅） 西北地区 概况 1、位置和范围 2、面积 3、人口 自然 环境 1、主要地形区及特点 2、气候及自然景观的变化 3、主要河流及特点 经济 发展 1、灌溉农业、主要农业区、牧区。 2、主要矿产及工业 3、西部大开发原因及应注意的问题
西北地区和青藏地区导学案(含答案)
西北地区和青藏地区学案 【教学目标】 1、全面了解西北地区的和青藏地区的自然与人文地理特征。 2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。 3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施。 西北地区 一、地理位置和范围： 1.位置与范围：、贺兰山以西，昆仑山脉、______山脉以北的非季风区。 二、地形： 主要位于我国地势________阶梯，以_______和________为主 1、东部：_________高原（包括河套平原、宁夏平原、河西走廊），地表， 高原东部为典型温带草原，而中西部多、。 2.填写出图中字母和数字所代表的地理名称A 山脉，B 山脉，C 山脉，D 山脉，E 山脉，F 山脉，G 山脉，H 山脉， I 平原，J 平原， K 高原，L 盆地，M 盆地，N 盆地，②河 3、西部：新疆地形“______________”，山脉、山脉、山脉都是亚洲中部重要的山脉，山顶终年积雪，山麓草场广大。其中山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分。天山以南是我国最大的__________盆地，地表景观呈环状分布，“”是当地主要的农业区，分布有我国最大的沙漠________________；天山以北是我国第二大盆地_________盆地。（注：天山以南是暖温带，以北是中温带） 三、气候：以气候为主 主要特征： 降水自向递减--- 地带性明显 四、水文： 1、本区主要的河流有： 2、简述我国西北地区河流的水文特征。 五、农业生产：
1、农、牧业生产特点：以业和农业为主，平原、平原 和河西走廊、新疆的绿洲地区通过引水灌溉发展种植业，新疆是著名的产地。 2、畜牧业： （1）内蒙古牧区：主要集中在。原因： 。优良畜种有： （2）新疆、宁夏牧区：牧场集中在_______、 ______地带，为高山草场，主要靠____________提供水源，冬季在较暖和的2000米以下放牧，夏季在较凉爽的4000米左右放牧。如天山牧民夏季在海拔较高的云杉林上放牧。主要饲养： 3、灌溉农业： （1）宁夏的平原、内蒙古的平原是我国著名的灌溉农业区。这里被誉为“”。 （2）甘肃和新疆的灌溉农业仅限于高山山麓的冲积平原上。主要种植小麦、玉米、高粱、长绒棉、甜菜、多种瓜果（葡萄、哈密瓜、梨）等。 【课堂探究】 1. 请分析河套地区成为农区畜牧业基地的有利条件。 六、工业 1、工业发展条件： （1）农业基础：为工业发展可以提供的主要原材料有 （2）资源配置： A:矿产资源丰富 B:水能资源丰富:黄河上游水能资源丰富，但是水资源不足。 （3）工业部门： 的钢铁工业，、、的采煤工业，的稀土工业，的石油工业，的有色金属工业，的航天工业。 七、生态环境问题 西北地区最重要的生态问题是什么？分析其产生的原因，并提出合理的解决措 青藏地区 一、本区的自然地理 1、地形：青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的 ________。 2、水文：本区是______、_______、________等主要河流的发源地，拥有我国著名的______自然保护区。主要湖泊：本区有我国面积最大的内陆湖泊_______。 二、本区经济发展与开发 1、丰富的能源和矿产资源享有“聚宝盆”之称的是___________主要的能源有__________、_________、________。 2、农业
21西北地区学案
21西北地区学案
学案21 西北地区 位置与范围 1．位置：（1）经纬度位置：73°E--123°E ，32°N--50°N（2）海陆位置：深居内陆，距海遥远（3）相邻位置：与哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯相邻 2、范围： （1）自然界线：大致位于以西，以北。 （2 ）行政界线：大致包括、、北部和大部分 （3）降水界线：位于非季风区年平均降水量在毫米以下的干旱半干旱地区。 一、自然地理特征 1、地形特征： (1)西北地区主要位于我国地势第级阶梯，以和为主。包括高原、盆地和盆地等地形区。新疆地 形“”，其中山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分，山间多陷落盆地和谷地（吐鲁番盆地、伊犁河谷等）。艾丁湖海拔--156米，是我国陆地最低点。天山以南是我国最大的塔里木盆地，“绿洲”是当地主要的农业区，中部有我国最大的沙漠，我国最长的内流河塔里木河分布其间；天山以北是我国第二大盆地盆地 (2)填写出图中字母和数字所代表的地理名称 A 山脉，B 山脉，C 山脉，D 山脉，E 山脉，F 山脉，G 山脉，H 山脉，I 平原，J 平原，K 高原，L 盆地，M 盆地，N 盆地，②河 2、气候特征 西北地区是温带大陆性气候，属于干湿地区中的干旱、半干旱地区，气温日、年较差大，日照强，降水稀少，自东向西递减。西北地区干旱特征的成因过程：位置：深居远离水汽难以到达；环绕面积广大高原隆起，阻隔水汽进入 新疆的塔里木盆地贺兰山以西贺 兰 山内蒙古高原东部 年降水量不足毫米毫米以下毫米以上 干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带 自然景观和（只在—些高耸的山地迎风坡，降水 稍多，山顶冰雪覆盖。山地降水和冰雪融水成为绿洲 农牧业生产的主要水源。） 3 （1）西北地区河湖稀少，以内流河、内流湖为主。主要河流：塔里木河、伊犁河、黄河、额尔齐斯河（我国唯一流入北冰洋的河流）；主要湖泊：博斯腾湖、艾丁湖、罗布泊 （2）河流的水文特征：西北地区深居内陆，远离海洋，山岭重重阻隔，降水少，河流以冰川融水补给为主，水量小，有大片无流区；汛期短，主要出现在夏季；植被覆盖率低，河流含沙量大；黄河上游落差大，水力资源丰富。 4、植被特征 西北地区降水的不同表现在植被的变化上，本区植被以和为主。内蒙古高原东部是典型的温带草原，内蒙古高原中部以西地区为温带荒漠，基本以贺兰山为界。
青藏地区和西北地区
科目：地理班级：803 姓名：组内评价：教师评价： 主备教师：审批： 《西北地区和青藏地区》导学案 学习目标： 1、了解青藏高原的高寒环境与人们生活的关系，知道青藏高原特有的农作物和牲畜。 2、了解青藏高原是我国藏族同胞聚居的地区。 3.理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并初步探讨其形成原因。 学习重难点： 青藏高原“地高天寒”的自然环境及新中国成立后那里发生的翻天覆地的变化。 学习过程： 一、自主学习 1.青藏地区指以西、以北和阿尔金山以南。 2.青藏地区的面积占全国%、人口占全国%，族主要聚居区。 3.青藏地区的牲畜：（适应高寒、缺氧、低气压环境）。 4.主要农业区：谷地与谷地 5.青藏地区是许多大江大河的发源地，主要的大河有、和等。这里还有我国海拔最高的盆地、面积最大的湖泊湖。 一）读图4—31，阅读教材P93—98之后，完成下列各题 1.西北地区大体上位于长城-- 山脉—山脉—山脉一线以北，积占全国的30%，人口大约只占全国总数的，汉族约占全区的三分之二，少数民族有、、、哈萨克族。 2.西北地区的地形以为主，其中著名的有高原，盆地、盆地。 3.本区是绿洲农业，在山麓、、、以及塔里木盆的和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。 4.新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河河、面积最大的 盆地，还有我国最大的沙漠和我国最低处的盆地，低于海平面米。5.河西走廊位于高原和高原之间，是古代“丝绸之路”经过的地方。 6. 是本区自然环境的主要的特征。 三、合作探究 1.输出下列公路的起止点 青藏公路川藏公路滇藏公路新藏公路 2.读两城市气温曲线和降水柱状图，回答问题 （1）B城市七月份气温约°C，一月气温 约°C，年较差约°C。年降水量在 毫米左右。 （2）A、B两城市中，全年气温较高的是，年降 水量较多的是。 （3）A、B两城市中，拉萨是图，重庆是图， 量低纬度相近，气候不偶那个的主要原因是。 3.阅读材料，回答问题 有报道说：我国青藏高原的日喀则地区，冬小麦的亩产可达850千克以上，春小麦的亩产也超过800千克，这样的产量在我国东部风调雨顺的平原地区也是难以想象的。你能解释其中的原因吗？（从日照时间、气温、昼夜温差方面分析） 4.西北地区为什么干旱？ 5.我国实施的“西气东输”工程指什么？ 五、拓展延伸 一）选择题 1.“高原之舟”是对（）的爱称。A.藏绵羊B.骆驼C.伊梨马D.牦牛 2.关于青藏地区的叙述不正确的（） A.本区有世界面积最大的高原，自然特征是“高”和“寒” B.是长江、黄河等大江大河的发源地 C.地球上超过8000米的山峰，大部分在高原的南部和西部边缘 D.本区有丰富的太阳能资源 3.关于青藏地区自然环境对人们生产生活的影响，叙述错误的是（） A.受自然条件影响，河谷农业是其特有的农业生产方式 B.牧民居住的房子易于拆卸、搬运和安装 C.为抵御严寒，藏族男女老幼都喜欢饮青稞酒，味淡醇香 D.本区以粮食作物为主的地区往往出现在河流灌溉地区、河谷及山麓地带 4.关于三江源头地区叙述不正确的是（） A.三江源地区被誉为“中华水塔” B.是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区 C.该地区位于青海省 D.由于不合理地砍伐、放牧、耕地，该地的生态环境严惩恶化 5.西北地区与青藏地区的分界线大致是（） A.昆仑山和祁连山 B.秦岭和淮河 C.400毫米年等降水量线 D.横断山脉 6.青藏地区高寒自然特征的形成，主要是A.纬度高B.地势高C.离海远D.寒流影响 7. 28、北方地区的居民主食为（） a.大米 b.小米 c.面食 d.玉米 2010年4月14日青海省玉树县发生地震，最高震级7.1 级，
青藏地区(导学案)(含答案)
青藏地区 姓名：班级： 【学习目标】 1.分析青藏高原的形成原因，及对能源与地质构造的影响。 2．理解高寒气候的形成，分析气温和降水的空间分布特点，学会描述青藏地区独特的气候特征。3．理解高原农牧业分布特征与自然环境间的关系。 4.形成以“高”为中心的知识结构图 【学习重点】 1．青藏地区气温和降水的空间分布特点，描述青藏地区独特的气候特征。 2．高寒环境对植被，农业生产，交通，能源，资源等的影响。 【知识梳理】 一、地理位置和范围： 1、位置：位于中国西南部，山以西，山以北，山 和阿尔金山、山以南， 2、范围（行政区）：包括青海省、西藏自治区、西部、甘肃部和南部 边缘地区。 二、地形：主要位于我国地势________阶梯，地形以_______为主 1、青藏高原：是世界上最的高原，连绵、广布，平均海拔超过 米。有“”之称。世界上海拔超过8000米的山峰几乎都在该地区。 2、大峡谷为世界之最。 3、盆地是我国地势最高的内陆大盆地。 三、气候： 1、由于高，形成独特的气候。 2、主要气候特征： ①结合青藏地区1月、7月等温线分布图，分该地区的气温特点 ②结合中国降水量分布图，描述青藏高原区降水量空间分布规律并分析原因 四、水文特征 补给多，冈底斯山脉以南受来自洋季风影响，水量较大，落差大， 资源丰富。尤其是大峡谷地区，水能开发潜力巨大。 主要河流：这里是不少大江大河的源头，我国的_________、、都发 源在这里。 主要湖泊：我国内陆湖泊主要分布区之一，湖为我国第一大湖，湖为海拔最 高的湖泊。
五、植被和土壤青藏地区主要以高山草甸为主，藏北有大片寒荒漠分布。边缘地区垂直分带明显。土壤主要为寒漠土和山地草甸土。六、丰富的能源和矿产资源1、青藏地区气温低，但太阳能资源丰富的原因： __________________________________________________________________________ 2、青藏地区地热能丰富的原因：，有我国目前最大的地热能电站 3、“聚宝盆”盆地有察尔汗的（附近有我国最大的钾肥厂）、冷湖的、鱼卡的煤、锡铁山的。 【课堂检测】 一、基础自测 读我国沿32N所作的地形剖面图，回答1～3题。 1. A地形区农业生产的主要模式是（） A.山地畜牧业、绿洲农业 B.高寒畜牧业、河谷农业 C.河漫滩畜牧业、灌溉农业 D.农耕区畜牧业、生态农业 2.A地形区丰富的新能源是( ) A．水能、生物能 B．太阳能、地热能 C．石油、天然气 D．核能、生物能 3.A地形区比B、C两地形区人口密度小得多，最主要原因是( ) A．开发历史较晚 B．自然条件恶劣 C．经济落后 D．交通落后 4. 卫星遥感监测显示，1999～2008年青藏高原上的色林错湖面扩大了大约20％，主要原因是（） A. 冰雪融水增加 B. 冻土面积扩大 C. 青藏高原抬升 D. 湖面蒸发增加 下图是乌鲁木齐（43°47′N）、拉萨（29°40′N）、重庆（29°31′N）和海口（20°02′N）四城市的气温、日照年变化曲线图。读图回答1-2题。 5．甲图中能反映气温受地势影响较大的曲线是（） A、① B、② C、③ D、④
【人教版】八下地理：第8章《西北地区》复习学案
第八章西北地区（复习课） 【考点扫描】（明确目标，有的放矢） 1、西北地区的位置、地形及气候特征。 2、能在图上了解塔里木盆地的位置和范围。 3、塔里木盆地的自然特征及形成原因。 4、塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境的关系。 5、塔里木盆地丰富的油气资源及资源的开发的意义。 【自主复习】（独立自主，快乐收获） 1、西北地区主要位于我国地势的______级阶梯，大体位于___________以西、长城和昆仑上----阿尔金山以北，，地形以_________和__________为主，东部主要是_________，西部________和_________相间分布。 2、西北地区的河流主要是___________（内流河或外流河），该区域河流稀少，是我国干旱面积最广的地区，其主要水源是__________________________。 3、西北地区的农业主要分布在有_________、_____________、_________灌溉的地区，形成______________。 4、西北地区的灌溉水源有：_______________和________________。西北地区有“塞北江南”之称的两大平原——____________和_____________。 5、西北地区常年气候干旱，有一种古老的灌溉工程——______________。 6、塔里木盆地位于我国___________，____________和___________之间，是我国面积最大的盆地。塔里木盆地______________，周围又有__________环抱，来自________的____________不易到达，气候_________，降水_________，称为我国____________的地区。 【合作复习】（重点难点都在这里） 探究1：思考西北地区的气候类型、特征以及原因。 探究2：西北地区的植被分布（景观）特征是什么？什么原因造成的？ 探究3：塔里木盆地油气资源丰富，西气东输工程的线路以及经过的地形区等。 发源地途径地形区途径省区目的地 西气东 输工程 一线 二线 【达标测评】（懂了，不等于会了） 1、左图是新疆地形分布图，右图是塔里木盆地绿洲分布图。读图回答问题。
中国区域地理——青藏地区(含答案)
中国区域地理第八章青藏地区 主备人：胡露茹 姓名班级学号使用时间； 一、学习目标: 1.掌握青藏地区的地理位置和范围，能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2.熟悉青藏地区的气候、地形特征，能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3.了解自然资源（如主要矿产、能源）的分布 4.了解青藏地区的特色农业地域类型，能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。 5.了解青藏地区的主要生态环境问题，理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。 二、重点难点: 1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。 三、复习材料：《区域地理》P157-163；《图文详解》P199-200 四、学习过程 第一部分自主学习 【知识点一】青藏地区概况 一、概况 （一）面积和人口：面积占全国25%、人口占全国1%，具有的特点。 （二）民族与宗教： 1、民族：主要聚居区 2、宗教：青藏地区除青海省东北部汉族人较多外，大部分地区人口以藏族为主．藏族人民多信奉藏传佛教（俗称教）．位于拉萨市中部的是著名的藏传佛教圣地． （三）自然地理环境特征： 1、位置和范围： （1）青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉—山脉以南。区内大体可以分为、、 、四个分区 （2）经纬度位置：大约位于N——N，属于纬度的高原； 位于E——E之间， （3）相对位置： 青藏地区西部和南部依次与、、、、、、等国接壤。 利：青藏地区是我国与亚、亚地区的交往的新通道，是我国通往西亚的陆上咽喉要道，将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走 廊、中缅经济走廊的起点区。 弊：①与印度存在土地争议，国防压力大。
西北地区和青藏地区
西北地区和青藏地区 西北地区和青藏地区 【学习目标】 1.运用地图指出西北地区和青藏地区的范围，比较它们的自然地理差异； 2.说出西北地区和青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响。 【学习流程】 知识连接：我们上一节学习了中国北方和南方地区自然和人文环境的特点，你能回答下列问题么？ 1.南方和北方自然差异的主导因素是。 2.南方和北方人们生产方式、生活习惯、文化传统等深受的影响。 3.南方和北方地区之间在和环境方面存在很大的。同一区域内部也有一定的。 4.南方和北方地区之间也存在共同点，都位于区（气候），地势的、级阶梯等。 这节课我们一起来分别探讨西北和青藏地区的地理环境特点，看看它们之间的差异和共同点，以及它们内部的差异。 《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 问：上述民歌描述的是哪个地方的景色？属于哪个 地区？ 学习主题一：的西北地区 （一）1.读古诗，“看”西北，西北有。 王维《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆。 李贺《马》 大漠沙如雪，燕山月似钩， 2.观看书11页三幅景观图，感受西北自然环境。 结论：西北地区最主要的自然特征是。（请补充完整学习主题的标题） （二）讨论：西北地区的范围和地理特征。完成下表。 西北地区的范围：山脉以西，长城和山—山以北， 包括、、宁夏和甘肃西北部。 气候地形植被河流 西北地区 结论：西北地区地理特征的主导因素是。 （三）为什么西北会如此干旱呢？分析其干旱的原因，做书12页活动1.。 结论：导致西北地区干旱的因素是、。 （四）北朝人民歌道“天苍苍，野茫茫，风吹草低见
中国的青藏地区导学案公开课
高二区域地理中国地理 班级：姓名：（）年（）月（）日———记录你的学习旅程 青藏地区 1 【学习目标】 1.识记青藏地区的位置、范围。 2.掌握该地以“高”、“寒”为特色的自然地理特征以及由此而形成的其他自然地理特征。 【重点和难点】 重点：青藏地区的自然地理特征。 难点：青藏高寒区的垂直分异和水平分异。 【预习填图】 1、填写该图中主要地形区的名称 高原： A___________ ；山脉： B_____________ ； C_____________； D_____________ ； E_____________； F_____________；G___________； M_____________； N_____________； 盆地： O_________________；谷地： P_____________； 2、填写序号代表的河流和湖泊 河流：① __________；② _________；③ ________；④ __________；⑤ __________⑥________。湖泊：⑦ __________、⑧ __________。 【知识梳理】 一、位置和范围 青藏地区位于中国的 _______，_______以西、____________________以南、___________________以北，包括 _______、 _______、四川西部和甘肃小部分。 二、自然地理特征 青藏地区自然环境最显著的特征是_________，围绕这个特征，青藏地区呈现了特有的自然环境。 1、地形：是我国最大的高原，也是世界最高的高原，素有___________之称。 _______________是
八年级下册地理《西北地区》学案
八年级下册地理《西北地区》学案 教学目标： 知识与技能 ①了解西北地区的位置、范围、区内的地形、山脉、河流等地理事物。 ②掌握西北地区干旱的自然特征，分析造成干旱的原因。 ③培养学生从地图上获取信息和综合分析问题、解决问题的能力。 过程与方法 由展示西北地区的景观图片导入新课，采用读图法，与学生自主合作探究学习相结合的方式，突出本节重点，突破难点。 情感态度和价值观 通过开展自主合作探究学习，培养学生的独立自主和分工合作的意识，以及感于战胜困难的勇气。 教学重点： 西北地区的位置、范围、地形、山脉、河流等。 干旱的自然特征。 教学难点： 造成西北地区干旱的原因
教学准备： 多媒体辅助教学 课时：1课时 教学过程： 一、导入新 大屏幕播放西北地区的景观 师：同学们，这些景色美不美啊？ 生：美。 师：美在什么地方？ 生：有悠扬的马头琴声，辽阔的草原、成群的牛羊、浩瀚的沙漠…… 师：想不想知道这些美景出自哪里呀？ 生：想 师：好！下面我就带大家一起去了解这一极富神秘色彩的西北地区。 二、讲授新 大屏幕展示“西北地区的地形图”。 师：这幅地形图中描绘出了很多地理事物，我们先看一看大致可以分为几类。 生七嘴八舌说出有：山脉、地形、河流、省区等。 师：好，我们分组来完成：组找出本区的山脉；第二组找出本区包括的
地形，并想一想有什么特点？第三组找出本区包括的省区及主要的城市；第四组找出本区的主要河流，并想一想有什么特点，完成后派一代表发言。 学生开展自主合作探究学习。 师：下面请组的学生代表汇报你们探究的结果。 一组代表上讲台，在图上指出有阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁 连山、贺兰山、大兴安岭。 师：你们真了不起，找得又多又全，能不能利用这些山脉，说一说本区的 位置？ 一组代表指图说：西北地区位于昆仑山、阿尔金山、祁连山、大兴安岭以北。 师：很好。并补充：从祁连山到大兴安岭之间的这段分界线是古长城。 好，下面我们一起来熟悉这些山脉。 师指图中山脉的位置，生说出山脉的名称。 师：组同学们的表现非常好！下面看第二组的同学展示了。 二组代表上讲台，在图上指出本区的地形有：准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原。 有一生补充说：还有宁夏平原和河套平原。
浙江省宁波市慈城中学历史与社会(人教版)七年级下册第六单元 第三课 西北地区
第三课西北地区 第一框丝路明珠 1、被誉为“丝路明珠”的地区是哪里？ 新疆 2、新疆的地理位置？ 位于我国西北部，深入内陆，远离海洋。 3、新疆的地形？ 以山地和盆地为主，沙漠连绵，形成“三山夹两盆”的格局 4、新疆的气候是什么？ 温带大陆性干旱气候，降水稀少，蒸发强烈，温差大 5、干旱地区的居民生产和生活主要是哪里？ 绿洲 6、塔里木盆地的绿洲分布主要有什么特点？ 绿洲主要分布在有水源的沿河地区 7、干旱地区发展绿洲农业的首要条件是什么？ 水源 8、2000多年前，贯穿中原和西部地区来往的路线是什么？ 丝绸之路 9、新疆地区充分利用有限的水资源，发展绿洲农业的灌溉设施是什么？ 坎儿井 10、生活在新疆的最主要的少数民族是什么？ 维吾尔族 11、“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是描绘哪里的自然现象？ 新疆乌鲁木齐 12、我国古代三大工程是什么？ 新疆坎儿井、万里长城、京杭大运河 13、新疆绿洲上主要的农产品是什么？ 葡萄，棉花，哈密瓜，香梨等 14、新疆瓜果特别香甜的主要原因是什么？ 新疆地区夏季光照强，降水少，昼夜温差大，有利于瓜果糖分的积累。 15、新疆地区为什么适合棉花生长？ 夏季气温高，晴天多，日照充足 高山冰雪融水提供了灌溉水源 16、新疆地区发展绿洲农业有利的自然条件有哪些？ 新疆盆地面积大，夏季高温，光照充足，昼夜温差大 绿洲地区有高山融水进行灌溉，适合农作物的生长 17、干旱新疆绿洲的水源主要来自哪里？ 天山山脉的冰川融水 18、新疆的主要矿产资源有哪些？ 天然气和石油 19、与新疆相邻的国家有哪些？ 蒙古，俄罗斯，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦，印度
青藏地区导学案
区域地理复习——青藏地区（导学案） 【复习目标】明确任务目标 实现高效复习 1．通过填写空白图，明确青藏地区的位置、范围； 2．运用各种图表，分析青藏地区的自然地理特征，并能归纳最突出特征； 3. 通过案例，分析制约青藏地区经济发展的环境问题； 4．针对本区环境问题，提出解决措施及今后发展方向。 【课前复习】自主复习教材 独立思考问题 【复习过程】 一、位置、范围 1.在右图中，填出山脉名称、省区名称。 2.描述青藏地区的位置。 3.说出青藏地区的范围。 二．高寒的自然地理环境 1、世界屋脊 读中国地形三级阶梯及剖面示意图（沿32°N ）， 说出青藏地区位于哪一级阶梯上，平均海拔大致多少？ 2、雪域高原 读中国年平均气温、中国七月平均气温图，分析： （1）青藏地区年平均气温、七月平均气温与我国其他（同纬度）地区相比有何差别？ （2）以上差异是什么原因造成的？ 【问题探究一】读右图， （1）思考：图中的服装反映了青藏地区的气候还有什么特点？ （2）请运用必修一“大气受热原理”，分析该气候特点的成因。 【问题探究二】 青藏高原是我国太阳能资源最丰富（太阳辐射最强）的地区。根据所学知识，分析青藏高原太阳能丰富的原因？ 三．高寒环境对人类生产、生活的影响 青藏高原 黄海 30°N 40°N 80°E 100°E 1.位置、范围 相对位置 90°E A B C
（1）结合本区植被分布，说出青藏地区的主要农业生产部门。 （2）河谷农业 【问题探究三】 结合必修二“影响农业的区位因素”，分析青藏地区的主要种植业区为什么分布在河谷？ 2.青藏铁路 【问题探究四】 （1）联系本区区位，分析修建青藏铁路的意义。 （2）结合本区自然环境特点，分析青藏铁路修建过程中遇到了什么困难？ 3.三江源保护 【拓展探究】 三江源保护 青海三江源地区地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地，被誉为“中华水塔”，平均海拔在3500米以上。历史上，三江源区曾是水草丰美、湖泊星罗棋布、野生动物种群繁多的高原草原草甸区，被称为生态“处女地”。 近些年来，随着全球气候变暖，冰川、雪山逐年萎缩，直接影响高原湖泊和湿地的水源补给，众多的湖泊、湿地面积缩小甚至干涸，沼泽地消失，泥炭地干燥并裸露，沼泽低湿草甸植被向中旱生高原植被演变，生态环境已十分脆弱。随着人口的无节制增加和人类无限度的生产经营活动，又大大加速了该地区生态环境恶化的进度。特别是草地大规模的退化与沙化，不仅使该地区草地生产力和对土地的保护功能下降，优质牧草逐渐被毒、杂草所取代，一些草地危害动物如鼠类乘虚而入，导致草地载畜量减少，野生动物栖息环境质量减退，栖息地破碎化，生物多样性降低。更为重要的是，随着源区植被与湿地生态系统的破坏，水源涵养能力急剧减退，导致三江中下游广大地区旱涝灾害频繁、工农业生产受到严重制约，并已直接威胁到了长江、黄河流域、乃至东南亚诸国的生态安全。 根据图文资料，讨论回答下面的问题，并把结论归纳在后面的表格中。 1.三江源地区近年来出现了哪些环境问题？ 2.根据材料分析出现环境问题的原因有哪些？ 3.为实现三江源及中下游地区的可持续发展，你认为应采取哪些措施？【自我检测】学会举一反三灵活运用知识 青藏高原是一种特殊的高原气候，但利用大棚技术使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足。完成1～2题。 1.拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善了当地的( ) A．光照条件 B．热量条件 C．水分条件 D．土壤条件 2.拉萨原来不产西瓜，引种后发现，直接“铺”在地上生长的西瓜生长不好，只有将西瓜藤蔓架空，西瓜“挂”着才能结果。西瓜“挂”着的原因是( ) A．可以减少叶子对西瓜的遮掩，增强光照，促进光合作用 B．可以充分利用立体空间，节省土地、节省大棚面积，减少农业投入 C．土壤的湿度不够、干燥，直接“搁”在地上，容易使西瓜的水分蒸发 D．大棚内的地面温度比空气温度低，不利于西瓜的发育成熟 3．我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日，墨脱公路的嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是（） Ａ．改变墨脱的生态环境Ｂ．加强墨脱与外界的联系 Ｃ．保持墨脱经济发展的特色Ｄ．促进墨脱的产业向外转移 4、在青藏公路很多路段，路两旁的热棒（一种特做的铁棒）整齐排列，形似“林带”。这些热棒的作用是 A、避雷电 B、阻止野生动物闯入公路 C、防翻车 D、冷却路基，防止冻土融化 青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3500米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。该图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成5—6题。 5、青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自 A．大西洋B．北冰洋C．太平洋D．印度洋 6、根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比 A．Ⅰ>Ⅱ>ⅢB．Ⅰ<Ⅱ<ⅢC．Ⅰ<Ⅱ、Ⅱ>ⅢD．Ⅰ>Ⅱ、Ⅱ<Ⅲ 7.(2013·海南)阅读图文资料，完成下列要求。 西藏年楚河河谷(下图)所产油菜籽粒大、品质优，单位面积 产量比我国东部平原高一倍。 分析年楚河河谷油菜籽单产高、品质优的自然条件。
(完整版)的西北地区(导学案)(含答案)(最新整理)
中国的西北地区 编写人殷敦齐审核人李映泓审批人 【学习目标】 1、结合地图全面了解西北地区的自然与人文地理特征 2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。 3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施 4、树立分析地理问题问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，学会知识的迁移运用。 【重点与难点】 1、西北干旱为主的自然环境对其他要素产生的影响 2、西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施 3、树立分析地理问题问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，学会知识的迁移运用。 【本节课涉及的主要地理原理】 1、区域地理分析的一般思路——自然和人文两个方面 2、地理环境的整体性与差异性体现 3、工农业交通的区位条件分析 课时安排：1-2 课时 【课前预习案】见课堂自主学习手册 【课堂探究案】： 1、气候： （1）西北内陆大陆性特征的体现： （2）西北地区降水的分布规律： （3）天ft北坡降水多的原因： 2、水文：该地区多内流河，季节性河流，湖泊多属于内流河。内流河水文 特征有哪些？
3、植被：一-荒漠草原为主 （1）植被由东向西呈现怎样的变化？理由是什么？反映了哪一种地域分异规律 （2）为什么天ft北坡有生长良好的森林，南坡的森林却很少？ 4、（1）新疆的ft地牧场冬夏季方面的场所在哪? （2）我国西北地区的灌溉农业主要分布在什么地区？ 5、近年来在吐鲁番的哈密瓜种植园地表上都铺 满了砾石（上图），哈密瓜的产量和品质都有了 很大的提升，结合本地区的自然特征分析砾石 对哈密瓜生长的影响。 6、坎儿井（右图），普遍于中国新 疆吐鲁番地区的灌溉系统。坎儿井与万 里长城、京杭大运河并称为中国古代三 大工程。据图并结合西北地区的自然特 征，请思考坎儿井对输送灌溉水源有什 么作用？
七年级历史与社会第六单元第三课西北地区
第三课西北地区（第1课时） ——丝路明珠 班级姓名学号 【学习目标】 知识与能力：1.根据图文资料，分析新疆绿洲地区的地形、气候和水文等方面的自然环境特征。 2.了解新疆作为干旱地区发展绿洲农业措施，说明绿洲农业的特点 过程与方法：1.通过对地图、图片和多媒体资料的学习，学会利用资料获取信息的能力。 2.通过归纳、比较等方法学习自然环境对人类生产、生活的影响，理解区 域特色是自然条件和社会条件相互联系，共同作用的结果，学会运用归 纳、比较能力。 情感价值观：1.通过学习，认识到水资源的宝贵，树立起珍惜保护和合理利用水资源的环保意识。 2.逐步引导学生形成资源环境意识和社会责任感，树立因地制宜和可持续 发展的观念。 【学习重点】 新疆的绿洲农业，坎儿井。 【学习难点】 坎儿井的原理、构造、作用。 【学习导学（课前预习）】 新疆境内有我国最大的沙漠___________沙漠。该区还分布着一些星星点点的_________。2000多年前，人们利用____________，将天山雪水引到农田里，既免去了无水之苦，又减少了水的蒸发。 3．你认为干旱地区发展绿洲农业的最首要重要条件是（）
A．劳动力B．热量C．水源D．肥料 4．生活在新疆的最主要的少数民族是（）A．藏族B．回族C．维吾尔族D．壮族 5．新疆的主要气候类型是（）A．温带大陆性气候B．温带季风气候C．热带沙漠气候D．亚热带季风气候6．坎儿井是一项能与大运河媲美的水利工程，位于（）A．新疆的乌鲁木齐B．吐鲁番盆地C．柴达木盆地D．准噶尔盆地【课堂教学及拓展】 一、导入 1.多媒体展示两幅图片，一副是新疆绿洲，农田规整，绿意盎然，一副是新疆沙漠，慢 慢黄沙，驼铃悠悠。逐个展示图片，让学生猜测图片所展示的是什么地方？ 2.展示第三张图片，沙漠中间的绿洲，告诉学生刚才看到的图片就是来自这个地方，其实他们是同一地方，让学生猜测这个地方是在哪里？ 二、新课 1.新疆的位置：我国的西北部，内陆省分，远离海洋 2.新疆自然环境：地形：高山盆地相间，三山夹两盆。气候：温带大陆性气候。降水少，蒸发强烈。河流：塔里木河 3.绿洲农业和坎儿井 （1）引导学生思考，新疆发达的绿洲得益于什么？ （2）播放坎儿井的视频资料。 （3）组织学生讨论，坎儿井的优点有哪些？ （4）了解坎儿井的现状和面临的危机，小组讨论：该如何解决坎儿井所面临的危机？（5）新疆绿洲农业的繁荣景象，除了坎儿井提供灌溉条件外，还与哪些自然条件有关？坎儿井．京杭大运河、万里长城被称为古代三大工程。 新疆的瓜果特别甜主要是因为新疆夏季气温高，昼夜温差大，有利于糖分的积累。 4.丝绸之路 （1）展示丝绸之路图和丝绸之路的概况，让学生了解丝绸之路的作用，明白古人就已经利用沙漠中的绿洲，发展绿洲农业 三、拓展： 1.在现代科学技术十分发达的年代，如何让绿洲农业获得更进一步的发展？如果引进 以色列先进的灌溉技术，绿洲农业的前景将会如何呢？ 四、小结 【课堂练习】 1．在新疆的绿洲上居住的人们利用的一种灌溉设施时（）A．坎儿井B．大型水塔C．运河D．间歇喷井 2．干旱地区发展绿洲农业的首要条件是（）A．劳动力B．热量C．水源D．肥料 3．吐鲁番盛产（）A．柑橘B．葡萄C．小麦D．水稻 4．下列关于新疆的说法错误的是（）A．位于我国西北部B．大部分地区气候干旱 C．天山位于新疆中部D．有一小部分位于季风区 5．被誉为“丝路明珠“的是（）A．陕西B．新疆C．伊朗D．伊拉克
第3课西北地区和青藏地区教案
第3课西北地区和青藏地区教案 【教学目标】 1. 通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较，了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响； 2. 通过读图确定范围、概括位置特点、分析归纳两区的自然地理特征，进一步锻炼学生的读图能力及相关的分析思维能力； 3. 对比和了解西北和青藏地区的位置、范围、地形及主要的气候特征，分析并理解其对本区自然景观、植被、河湖等自然地理要素的影响。 【教学重难点】 1.教学重点：西北地区和青藏地区自然环境的特点。 2.教学难点：西北地区自然环境和位置的关系。 【教学用具】 课件； 【教学过程】 [导入新课] [地图演示]图5.2我国的四大地理区域 [学生活动]说出我国四大区域A、B、C、D的名称。我们前面讲解了南方和北方地区，为了响应西部大开发的号召，我们来研究西部。这节课我们先来研究西部的自然条件及自然条件对其他地理因素的影响。 [讲授新课] [图片演示]塔克拉玛干沙漠图和青藏高原景观图。 [学生活动]描述两幅图片。西北地区的图是沙漠景
观，说明西北气候比较干旱。而青藏地区的图片中，我（学生）看到了山脉，说明青藏地区多高山，山上是白色的，因为气候寒冷，所以山上有积雪。 [教师总结]两幅图片中，我们知道西北地区降水少，气候干旱，出现了沙漠，并拥有我国面积最大的沙漠──塔克拉玛干沙漠，而青藏地区气温低，多雪山、冰川。 [提问]为什么西北地区这么干旱？ [学生活动]说出西北干旱的原因。 [地图演示]（西北在亚欧大陆的位置图）：西北地区位于亚欧大陆的中部，深居内陆，远离海洋，即远离北冰洋、太平洋和印度洋这三个环绕亚欧大陆的大洋。相比较而言，哪个大洋近点？──太平洋 [教师引导]较近的是太平洋，太平洋的水汽千里迢迢想给西北地区带来充沛的降水，西北地区有没有创造有利条件使水汽容易进入呢？──（没有）为什么呢？ [学生回答]有高大山脉阻挡。 [地图演示]（西北地区地形图）：学生明确阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁连山和大兴安岭等山脉的位置，认识西北西部的三山夹两盆和东部的内蒙古高原。 [学生活动]通过认识西北地形，说出西北地区的范围：大兴安岭以西，长城，祁连山和昆仑山以北称为西北地区。 [启发提问]观察西北地区的山脉，大多位于西北什么地方？ [学生观察]主要位于边缘地带。 [提问]这样分布的山脉对气候有什么影响？（阻挡