高三生物二轮作业专题练习5:细胞的生命历程

高三生物二轮作业专题练习5:细胞的生命历程
高三生物二轮作业专题练习5:细胞的生命历程

2012届高三生物二轮复习专题练习5:细胞的生命历程

、选择题

1. 如图,甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是()

A. 促进DNA散乱分布于纺锤体中央 B ?促进着丝点分裂

C.抑制四分体形成 D ?抑制细胞质分裂

2. 下列关于细胞分化、衰老、癌变的叙述正确的是

()

A ?受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质

B ?细胞分化是一种阶段性的变化,在胚胎时期达到最大限度

C .癌变的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大;衰老的细胞内有些酶活性降低

D ?从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

3. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是()

①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间

和空间条件下选择性表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变

A. ①②B .②③C .①②③D .①②③④

4. a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是(

A. a图表示植物细胞有丝分裂中期

B. b图表示人红细胞分裂的某个阶段

C. c图细胞分裂后将产生两个染色体数目不同的细胞

D. d图细胞中含有8条染色单体

5. 细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是(

A. 都有遗传物质的改变

B. 细胞内酶的活性都降低

C. 都有细胞形态、结构和功能上的变化

D. 细胞核大小都始终不变

6. 下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是()

A. 细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长

B. 分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同

C. 分裂中期,着丝点排列在赤道板上

D?间期发生DNA复制和蛋白质合成

7. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①?⑥为各个时期的细胞, a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()

⑤上皮耶訊/菁胃

A. 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

B. ⑤与⑥细胞内的基因容易发生突变

C. ⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为:DN2 RNAO蛋白质

D. 细胞衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡

8. 在分裂前期的细胞核中,动物细胞区别于高等植物细胞的变化特点是

A .染色质集缩成染色体的方式不同

B .染色体的基本结构不同

C .纺锤丝的来源不同

D .核仁和核膜的解体方式不同

9. 下列有关细胞癌变和衰老的叙述,不正确的是

A .细胞发生癌变是由于原癌基因在致癌因子的作用下畸形分化的结果

B .癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生了变化

C ?新陈代谢减慢和细胞膜的通透性改变是细胞衰老的特征

D ?衰老的细胞内遗传物质发生了改变

10. 下列属于细胞分化、癌变和衰老共同表现的是

A .遗传物质改变

B .细胞形态、结构和功能上的变化

C .新陈代谢减慢

D .细胞膜的通透性改变

11. (2009 ?天津卷,4)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

12. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是()

A. 细胞癌变属于细胞编程性死亡

B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程

C. 细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D. 细胞编程性死亡与基因表达无关

二、填空题

13. 下图是连续分裂的细胞在各个不同时期

(1)完整细胞周期是从开始,到为止。

(2)核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成是

在。

(3)着丝点分开,两个染色单体分离是在。

(4)研究染色体的形态和数目最好在。

(5)从图中可见母、子细胞核中DNA数量是稳定的,其意义

DNA含量的测定结果,请根据此图回答

14. 以下是几位同学在进行细胞分裂实验操,作的情况,请分

析:第3页共5页

实验中甲同学从解离液取出材料, 立即染色,结果实验效果很差。 乙同学将染色的材料 立即放在载玻片上观察, 也看不清细胞,丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下, 花了很多

时间找不到细胞,丁同学在正确地进行了一系列操作后, 到分裂的细胞乙 (1) 甲操作上的错误是,实验效果差的原因是。 (2) 乙操作上的错误是,看不清细胞的原因是。 (3) 丙操作上的错误是。

(4)

丁找不到分裂的细胞的原因是。

2012届高三生物二轮复习专题练习

答案解析

一、选择题 15. D

解析:通过图甲和图乙的对比,发现加入化合物后,导致 DNA 含量高的细胞数目相对增多,

而促进着丝点分裂和抑制四分体形成对

DNA 含量都没有直接影响;从甲图可以看出,原来

DNA 散乱分布于纺锤体中央能正常进行,才会出现不同细胞 DNA 含量不同;该化合物很可能

是抑制细胞质分裂,从而导致部分细胞中

DNA 含量增多。

16. D 17. B

解析:细胞分化是指在个体发育中,

由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、

结构和生

理功能上发生稳定性差异的过程, 所以①的表述是不完整的。对于所有的体细胞来说,它们 都是由一个受精卵发育而来, 其遗传物质完全相同, 并未发生改变,只是不同的细胞在个体 发育的不同阶段,其遗传信息的表达不同导致其形态、 结构和生理功能出现差异, 所以②正 确,④错误。未离体的体细胞由于受机体基因组的控制,

一般不会表现出全能性,故③正确。

18. D 19. C 20. A

镜检时在呈长方形的细胞中无法找

5:细胞的生命历程

解析细胞分裂间期是新的细胞周期的开始,这个时期为细胞分裂期准备了条件,细胞内部会发生很复杂的变化。在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,是整个细

胞周期中极为关键的准备阶段,因而其占用的时间一般比分裂期长。

21. C

22. D

23. D

24. B

25. C

26. B

二、填空题

27. (1)F K (2)C-D(前期)(3)E--F (后期)(4)D-E (中期)质保持稳定

28. (1)没有经过漂洗盐酸持续解离,染色差(2)没有经过压片

应先操作低倍镜(4 )观察的不是生长点细胞(或观察的不是伸长区)

使生物的遗传物

细胞重叠(3)

相关主题
相关文档
最新文档