美丽的海底世界_初中作文
美丽的海底世界
几天前，我读了一本书，它是法国作家儒勒·凡尔纳写的一本《海底两万里》。读完这本书后我受益匪浅，因此很是喜欢这本书。
《海底两万里》这本书主要讲述了法国生物学家阿罗纳克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少海上航行船在一些海域发现了一头大“海怪”，而且有船只遭到了“海怪”的袭击。出于对海上航行船只安全的考虑，也是在广大群众的呼吁之下，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授也受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的两位同伙不幸落水，却被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历经艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走。
我之所以喜欢这本书，是因为它不仅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”这句话的深刻含义，而且让我知道了许多关于地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，如：“谁若是问及孔塞伊的话，就会从这个诚实的小伙子那里知道，软体动物门分为五个纲。第一纲是头足纲，属于这个纲的动物有的有介壳，有的无介壳。头足纲分两科，两鳃科和四鳃科，按鳃的数目加以区分。两鳃科有三个属，即船蛸、枪乌贼、乌贼三属，而四鳃科只有一属，即鹦鹉螺属。”；
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另外我还从中感受到一些人物的优秀品格，从：“我眼前一直这么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光，我才影影绰绰地看见，尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死的战斗。”感受到尼摩艇长是一个勇敢、无所畏惧的人。并以内德·兰德一直在策划偷偷地从潜艇上溜走这件事中感受到他是一个性情火爆，受不了被监禁的人。
这本书不仅有丰富的知识，人物美好的品质，而且语言富有抒情性和修辞手法生动丰富，使写成的内容文辞优美，令人赏心悦目。
在写到海豹时，用了这样的语言：“古人观察了它们的温柔容貌和富于表情的眼神——连最美的女人的眼神也无法与之相提并论——以及它们眼神中的那种天鹅绒般的柔和及迷人神态之后，便以它们赞美的方式，把这种海洋动物作了美好的比喻：雄海豹被誉为半人半鱼的海神，雌海豹则被比作美人鱼。”这多么富有情味！让我一下子就喜欢上了这种动物。
《海底两万里》不仅让我见识了很多我未知的美丽的岛屿，告诉了我人性善良的可贵，而且告诉了我许多在课本上学不到的知识，能看到这本著作，真是幸事！
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我的爷爷优秀精选作文五篇
我的爷爷优秀精选作文五篇 篇一：我的爷爷我的爷爷是一位普通的爷爷，就在今年的10月6日，一场悲剧发生了，我的爷爷逝世了。 我的爷爷每天都要看海峡两岸、天气预报，每一件事都记得祥详细细的，每当我听到海峡两岸的声音脑子里就浮现出爷爷的那张笑脸，再也看不到爷爷的那张慈祥笑脸，现在我们只能在爷爷的照片上看到爷爷了。 以前我的爷爷经常跟我一起玩、一起说、一起笑，可是现在爷爷再也不能和我玩了。 自从我的爷爷逝世以后我的奶奶心情一直很不好，有时还会哭。 我亲爱的爷爷您去那了，那里好吗？ 篇二：我的爷爷我的爷爷他一头黑鹤发，今年80高寿了，他长着一双浓眉，一双不大不小的眼睛，显得炯炯有神。 它的身高170，体重大概48公斤，喜欢穿皮鞋，更喜欢看出版有他的诗的书，再打开电视开到中央13台，躺到床上，书盖到脸上，听着电视的声音。不久你就能听到一阵呼噜声。 有一次中午，他开着电视睡着了，电视声音很大我悄悄的走进他屋，想把电视关掉，可是一关，他就醒了，说：“中中，你咋把电视给我关了？”听到这句话我哭笑不得。 这就是我的爷爷，一个好玩的爷爷。 篇三：我的爷爷我的爷爷，肚子很大，眼睛也很大，身材中
等，脾气温和，年龄68岁。 我的爷爷一直身体很好，每天都岀去锻炼身除了下雨天，我爷爷做饭最好我最喜欢我爷爷做的苦瓜，我爷爷喜欢唱戏听小说，我爷爷也喜欢喝酒，每次我爷爷喝多的时候，我的三姑一数一二，三我爷爷就不敢再喝了。 这就是我的爷爷。 篇四：我的爷爷我的爷爷66岁了，他很劳动，早上爷爷一起床就去地收玉米，在地里有热有渴，爷爷回来的时候就上午了，爷爷吃完上午饭有想去地里收玉米，妈妈说别去了，我给你买了一件衣服，爷爷说这衣服那是前，妈妈说；这衣服不分前后，爷爷说不分前后不行，爷爷前面的一面缝了一朵花。 篇五：我的爷爷我的爷爷今年七十二岁了。他的头发花白，可他天天在家里和奶奶做家务。 有一天，爷爷早上很早就起来去买面包等着我来吃。中午爷爷又烧鸡蛋给我吃。爷爷先把鸡蛋打在碗里，再把鸡蛋搅拌均匀，再放入锅里。烧熟给我吃。 我知道爷爷是个勤劳的人。
小班社会-美丽海底世界
小班社会－美丽海底世界 XX课件小班社会：美丽海底世界活动目标感受海洋动物的多样性，萌发热爱大自然的情感。 认识海洋生物及其颜色。 大胆用色，为海洋动物设计外衣。 活动准备幼儿用书海洋生物图片海底世界视频短片。 将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物（如章鱼海星海马热带鱼海龟等）棉签报纸团。 活动过程一激发兴趣。 ——师：谁看过海底世界？它是什么样子的？你们知道有什么美丽的动物生活在海洋里吗？——教师小结：你们真棒，今天我们一起来看看，还有哪些美丽的生物生活在海洋里吧。 （播放视频短片）二开拓视野。 ——（逐一出示海底生物图片）师：这是什么？它是什么颜色的？它像什么？通过几个问题的回答，引导幼儿认识海底的生物。 ——（请幼儿打开幼儿用书第页《海底世界》）师：我们来看看，海底都有哪些动物啊？——请幼儿说一说自己看到的海底世界，说说自己看到的这些生物的颜色。 ——教师小结：海底世界真是美丽，有漂亮的珊瑚有各种颜色的鱼，还有各种颜色的海藻。 为了让海底生物始终有这么美丽的家园，我们要保护海洋环境。
三开心设计。 ——教师将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物如章鱼海星海马热带鱼海龟等，让幼儿用各种工具（用棉签画用报纸团印等）为海洋动物画花纹涂色。 ——展示幼儿的作品，请幼儿介绍自己的作品名称，主要是什么颜色的。 活动应变第三个环节创作的工具也可以根据实际情况改为别的工具，如积木蘸颜料印等。 活动延伸认识更多海洋动物及其生活习性。 区角活动语言区：投放制作成的图册，鼓励幼儿翻阅图册，并进行简单描述。 美工区：投放各种美工工具和白色的海底动物图片，鼓励幼儿进行设计。 环境创设用幼儿制作的海洋动物制作成吊饰布置活动室。 家园同步帮助幼儿收集海底生物图片，制作成图册或者画报。 请幼儿跟家长一起去海洋馆，引导幼儿观察海底生物的颜色形态等。 随机教育激发幼儿爱护海洋动物，从而形成保护海洋环境的意识。 相关链接跟幼儿一起观看动画电影《海底总动员》，感受海底世界的奇妙与美丽。 附录：大海为什么是蓝色的？人们常喜欢用蓝色来形容海洋。
参观海洋馆作文7篇
参观海洋馆作文7篇 篇一：参观海洋馆五月二日，我们一年级的全体同学来到了北京海洋馆参观。 海洋馆真大啊！里面的海洋生物也非常多，有各种各样的鱼、水母、海狮、白鲸、海豚……我们还看到了中华鲟，它可是我们中国的国宝。 我们还看了海洋动物表演。有两只海狮表演节目，它们一会儿套圈，一会儿“唱歌”，一会儿又学海豹走路，非常可爱。还有白鲸和海豚的表演也都十分精彩。 同学们都很开心，我们度过了快乐的一天！ 篇二：参观海洋馆今天天气晴朗，小姨开着车带着我和妹妹一起去海洋馆。 海洋馆里的鱼真多啊，有娃娃鱼、中华鲟和大鲨鱼等许多种类，它们形态各异，都十分漂亮。我们首先看了人和鳐鱼表演，然后，我们又看了海狮表演，两只可爱的小海狮表演了顶球、钻呼啦圈等项目，它们的精彩表演博得了观众热烈的掌声。 快到中午了，我们才恋恋不舍的离开海洋馆。 篇三：参观海洋馆五月一日，我们第五生活小组的小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到了开封海洋馆参观。刚进馆进入我们视线的就是各种各样的鱼，水母，大海龟，蛇等。 可是我最感兴趣的还是海狮，海豚表演，它们全都训练有素，好 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
像能听懂人话似的，音乐声响起，它们随着音乐声跳起了小苹果，驯养员手转一次，它们就翻转一次，让向左翻，它们绝不向右，顶起球来个个都是高手，表演的真是精彩。 篇四：参观海洋馆今天我们来到了上海海洋馆。 上海海洋馆的人真多啊！大概是因为放暑假的原因，人山人海的啊，挤的我都快无法呼吸了，不过这里的鱼儿还是很吸引我的。 这里有各种各样的鱼，一个个大鱼缸里都装着世界上各种各样的的鱼，最让我惊奇的海底观光隧道，很长很长的，可以让我看到生活在海底的鱼，有大鲨鱼，水母，娃娃鱼，医生鱼，枪鱼，等等，很多很多的鱼。真是让我大开眼界啊！ 今天我玩的很开心！ 篇五：参观海洋馆今天，我和爸爸、妈妈、姥姥去海洋馆参观。在海洋馆里，我看到了各式各样的海洋生物。有大大的鲸鱼、白鲨、中华鲟，长着大翅膀的鹰嘴鱼，像小伞一样的水母，还有各种彩色的小鱼，其中有一种鱼叫盲鱼，因为它长期生活在没有光线的地方，眼睛就完全退化了，所以变成了盲鱼。 最后我们去看了非常精彩的海豚表演。海豚长得十分好看，也很听话，它们的表演得到了所有人的热烈鼓掌。 篇六：参观海洋馆那天，我和姐姐来到了新华公园的海洋馆。 海洋馆里的动物真多啊！参观海洋馆有长得扁扁的魔鬼鱼，有红白相间的小丑鱼，有长着长长触须的美人虾，还有形状各异的珊瑚、贝壳。给我印象最深的是海狮表演，只见海狮一会儿用它的鼻子顶球，
我的爷爷作文1000字_1完美版
我的爷爷作文1000字 我的爷爷是个地地道道的农民，他从小就跟土地打交道，跟农民打交道，跟庄稼打交道，所以，看云识天气也好，宜耕宜收的节气也罢，爷爷都门儿清。对于爷爷可以根据气象辨别天气这一门功夫，我一直都佩服的不得了，小的时候，我甚至天真的以为爷爷是个根骨奇特的修仙老人，可以随意的控制天气，所以我就经常缠着爷爷教我仙法因为这个，还闹了不少笑话出来。 爷爷的手很巧，他可以编好多形状各异的篮子出来，家里大大小小装东西的篮子都出自爷爷之手。每次编篮子的时候，爷爷跟前必定会围着一大圈小萝卜头，当然也包括我这个爱凑热闹的熊孩子了。我们这一大群孩子除了把爷爷围得水泄不通之外，还会叽叽喳喳问个不停，一些孩子除了会玩弄爷爷编篮子的竹条之外，还会缠着爷爷给他们编些小玩意出来，而爷爷也总是乐呵呵的来者不拒。看到爷爷手中一会出现一个蚂蚱，一会有了一个花篮，一会变出一个小兔子，一会变出一个小小猪，我就会开心的裂开嘴角，然后嘚瑟的看着那些小鬼头，然后一喋喋不休的炫耀爷爷的厉害之处。 可是当我看到爷爷把那些好玩的东西都送给别人后我就会扁着嘴角哭出来，因为我认为那些东西都是爷爷给我编的，我还没有好好看一眼呢，怎么可以给别人呢，我心里实在是舍不得。看着我这样委屈，这样不讲理，这样无理取闹，爷爷也不会生气，相反他会心疼的擦着我的眼角，然后把我抱在怀里，给我编更多更好看的小玩意来逗我开心。每当爷爷把我抱在怀里时，每当我闻着爷爷身上泥土的气息时，我就觉得我是世界上最幸福的小孩了。 爷爷养了一头骡子，骡子的身体很健硕，四肢发达，看起来很有力。骡子的眼睛也很大很有神，那双眼睛真的像铜铃一样那么大，看起来很是英气逼人，很是有威慑力。骡子的毛是一种介于棕褐色之间的色调，脖颈间和尾部的毛发都很发达，尤其是那一条又浓密又悠长的尾巴，看起来神气极了，有趣极了，威风极了，害我每次都忍不住都想去揪一揪，然后再害我每次都被它吓得半死。不过对于这头坏脾气的骡子，我还是很喜欢很喜欢的，他可是我的一个宝贵座驾，每次骑着高高的它出去，我都觉得很有面子，而小伙伴们更是羡慕的不得了。 随着时光流逝，爷爷的头发都白了，背脊也弯了，而我也长大了，也有着自己的人生了，可是不知为何，我还是会时常梦到年轻时候的爷爷，梦到那个每天围在爷爷身边的那个年轻的自己。有时候，当我感觉生活压力太大时，感觉人生太艰难时，感觉命运太无常时，感觉人世太痛苦时，我就会极其想要回到小时候去，回到那个有爷爷陪我玩闹的日子里去，回到那段无忧无虑的时光里去。 爷爷老了，可是爷爷仍旧有一颗淳朴的心，有一颗爱我的心，有一颗不服输的心。小时候是爷爷照顾我，疼爱我，保护我，我希望在往后的日子里，我也可以好好照护爷爷，好好关爱爷爷，好好孝顺爷爷。
奇妙的海底世界作文
奇妙的海底世界作文 篇一：奇妙的海底世界 一直痴迷于海底世界的我，对那些鱼类和牡蛎非常喜爱，弄到一个就爱不释手，可以说我对牡蛎感兴趣也就是对那些宝贵的珍珠感兴趣。一直很向往奇妙的海底世界的我，总是奢望着能去海底冒险。 《海底两万里》的作者是著名的科幻小说家凡尔纳，他在书中描绘的事物都成了现实。在海底森林中，我发现了许多奇异的花草；水下奇观，文中的主人公和尼摩船长在海底发现了无数的牡蛎，在里面都有大的出奇的珍珠；大王乌贼可真够厉害，几次试图把“鹦鹉螺”号卷走…… 这些刺激的冒险多次令我心旷神怡。 海底藏着无数的秘密，许多种奇形怪状的鱼让人眼花缭乱，各种美丽的海草珊瑚让人心旷神怡。海底藏着无数的金银珠宝让人垂涎三尺，那些沉船里躲藏着不计其数的宝藏，被淹没的古老名城让你大开眼界，你说，谁不想去这个蔚蓝的宝库呀？ 作者凡尔纳描写了一个美丽的潜水艇的图画，我不禁希望：我长大了，也要坐着潜水艇潜入海底，去搜索着应有尽有的海底世界，去解开那些让人烦恼的谜团。 篇二：奇妙的海底世界
“小时候，妈妈对我讲：大海是我故乡……”当这悠扬悦 耳的旋律响起，我的思绪如同长了翅膀般，飞向一望无际的海洋。 那儿有似黄金铺成的沙滩，有五颜六色千奇百怪的贝壳、人们的 欢笑声……但是，你可知道大海深处是怎样的吗？ 海面上波涛澎湃时，海底却依然平静如故。风浪的最大限度 也只能影响到海面以下几十米深。金灿灿的阳光虽然强烈，却照 射不到海底。你也许迷惑不解地问：“在暗无天日的海底世界， 生物如何生存呢？”是这样的：在这黑漆漆的深海里，有发光 器官的深水鱼如挂在天边闪闪发光的星星；似公路两边的一盏盏 电灯；像大明星陈佩斯似的默默无闻地免费为生物们照明呢。 瞧，在陆地上大海龟跑不过兔子，可在海里却比兔子强多了， 俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。大海龟, 小巧玲珑的 脑袋，长着一双灵活透亮的大眼睛，身披灰褐色的甲壳，样子挺 威武，背上有24个六边形的花纹，游动起来，就像个倒扣着的 碟子在移动，还有点像宰相刘锣锅哦！ 嘿，大龙虾，全身披甲，一双钳子似的大蟹一张一张的，游过来，划过去，昂首挺胸，神采奕奕，犹如一位威武不屈的将军，又仿佛在像谁比划比划拳脚功夫…… 海底有山、有峡谷，也有森林和草地。咦，绽开的花朵，长 胡子爷爷，分枝的鹿角，还有那直插云宵的利剑……美，太美了， 叫人赞不绝口，这宛然一个童话世界。可是，仔细看，什么也不 是，原来是五彩缤纷、千姿百态的珊瑚呀。
四年级信息技术教案 美丽的海底世界
四年级信息技术教案美丽的海底世界 【美丽的海底世界制作】 【教学内容】 《小学信息技术》（吉林科学技术出版社）第六“美丽的海底世界”。【学生分析】 本所教授的是四年级学生，这些学生掌握了PerPint制作的一些技巧，所以学生已经有了一定的自学能力。 【设计思路】 动员—明确任务—一起分析具体制作方法，教授新知识—学生小组合作完成作品—作品展示（互相评点）。 【教学目标】 1．学会在PerPint中插入声音及超级链接。（新授内容） 2．实践应用插入图片、背景、设计版式、艺术字、（已有知识），制作声形并茂的美丽的海底世界演示幻灯片（意义构建）。 【教学过程】 师：今天我想和同学们进行一次对抗赛，行不行？ 生：行。 师：比什么呢？比谁知道的海洋动物多和它们发出的声音! 谁愿意接受我的挑战？（请两位同学举例。） 师：该轮到我了，我可有绝招。（教师配合制作好了的《美丽的海底世界》演示。）怎么样，我和他们谁模拟声音更好？
生：老师的好，因为老师的有音乐、有图片。（可能有的同学会指出比赛不公平，如果他们也有这样的作品配合，他们就可以超过老师。）师：那你们想不想也制作一个这样的作品，然后我们再一次对抗赛，看同学们能不能超过老师？ 生：想! 师：好，我们就一起学习美丽的海底世界的制作。 师：同学们想一想，要制作这样的作品，需要做哪些工作呢？ 生：（自由发表意见）选好图片；理解意境；配好画面；选好音乐；分工合作等。 师：插入本框、图片我们已经在前几节学会了，这节我们主要研究插入音乐与动画的设置好吗？ 生：好! 师：同学们这部分知识想怎么学呢？是想自己学还是由我教？ 生：自己学。 师：你们想怎么学呢？ 生：我们小组研究学习；我们看书学习；我们使用一些共享资……师：同学们的方法都不错，为了帮助同学们更快地掌握这些知识，老师还为同学们准备了“图片素材”栏目，有信心的同学可以下载网上的实例分析学习，也可以看电子图书学习。下面请同学们用自己喜欢的学习方式学习吧。别忘了老师也是你们的好帮手。开始学习吧。 （学生利用多种方式学习。） 师：同学们学会了吗？能说说怎么学的吗？
小学三年级《我的爷爷》作文共五篇
小学三年级《我的爷爷》作文 【篇一】 我的爷爷是个节约朴素的人，从平常生活中就能看到。 有一次，我在水池旁看奶奶做饭，过了一会，我发现爷爷来了，只见爷爷把一大堆菜放在一个小盆里洗，我问爷爷：“您为什么把那么多菜全部放在这么小的盆子里？”爷爷答道：“你看看吧一会就知道了。”只见爷爷在一个小盆里打上半盆水，然后使劲搓菜，菜洗完后，爷爷再把很多碗放入洗菜水中一个个的刷，刷完碗的洗菜水爷爷可不倒，他还要把抹布放在水中洗一洗，再把水放入大红桶里洗起拖把来刷——刷——刷拖把洗完了，这用了四次的水最后的作用就是冲马桶，如果冲完马桶，红桶里还有水，爷爷还可以用它去浇花。 现在很多地区的缺水严重，可我还总是浪费水，看着爷爷这样，我惭愧极了！我要向爷爷学习！ 我爱我的爷爷！ 【篇二】 我的爷爷今年已经六十五岁了，身体健康，和蔼可亲。 爷爷的头发已经花白，浓浓的眉毛，眼睛像黑珍珠似的，目光总是那么慈祥，嗅觉变得迟钝起来，嘴巴周围长着很多胡子，很扎人，耳朵有点聋，别人低声说话总是听不见。脸上布满了皱纹，像海面上泛起的波纹，脸上和手背上长了一些老年斑，像一颗颗黑色的葡萄籽。 对我而言，爷爷最主要的任务就是接送我上学。他总是早早地来
到校门口等候，有时会等上半个多小时，但爷爷觉得这一切都是值得的，因为爷爷在家呆着无聊，想我回去陪他说说话。我和妈妈经常劝爷爷不要来得太早，一是造成学校门口拥堵现象，二是风吹日晒的遭罪，但爷爷那倔强脾气就当没听见似的。 爷爷有时陪我玩扑克；有时陪我去公园散步；偶尔也帮奶奶干家务活。爷爷还有个坏习惯抽烟，总是把家搞得乌烟瘴气。 爷爷最疼我，在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着。 【篇三】 我的爷爷叫陈少权，他是个老实而又善良的人。爷爷是个老实人，老实到不能再老实，所以爷爷就是骗子的好骗的对象，别人看爷爷老实就骗他，但爷爷不会破口大骂对方，只会好好的跟他谈，教育教育他。 爷爷的脸已经是饱经风霜，脸上的皱纹显得爷爷更加老了。 爷爷喜欢打理和种一些树木，他还喜欢去登山采药，每次我们我劝他不要去了，以前天气太热，而且还是山顶，最热了，可是爷爷喜欢，谁也阻止不了他，所以爷爷也是挺倔强的。 不要看爷爷只有初中的学历，爷爷却有大学生的头脑，很多问题，大家都会问这个老天才。 爷爷在村民眼中是一个中药医师，爷爷会把上山采的药晒好。爷爷在沙岗墟有一个小档口，专门卖药材的。不过，现在我家又盖新房
游海底世界作文400字优秀作文
游海底世界作文400字 篇一：游海底世界王梓涵 今天，妈妈带我去海底世界游玩。刚下车，就看到这里人山人海，像海里的鱼儿一样拥挤着。 我们买完了票，来到第一个展厅里，里面全都是各种各样的标本，有巨鳌、龙虾、钜齿鲨，它们都像真的一样立在那里，等待着人们去跟他们合影。这里还有珊瑚的标本，珍珠的标本，真是让我大开眼界。接着，我们来到下一个展厅，里面有许许多多像船舱一样的小房间，每一间都住着不同的鱼儿，每一个房子的外面都有着对他们的介绍，好让我们有更深的了解。再往前走，就是一条带着电梯的海底隧道。上面是透明的拱形大玻璃，一条条色彩斑斓的鱼儿从我们头顶游过。这时，一条巨大的蝠喷冲我们游过来，瞬间，我们眼前暗了好多。看，一条大鲨鱼游过来了，它的大嘴张开，牙齿是那么的锋利，还真有点儿害怕呀！再往前，我们来到了纪念品区，里面有着各种各样海洋生物的布偶，还有各种贝壳和珍珠做成的饰品，大家都在争先恐后的挑着。接着，我们来到了展区中心，那里有一个巨大的玻璃圆柱，里面色彩鲜艳的鱼儿游上游下，好快活呀！ 后来，妈妈还带我去看了漂亮的水母和可爱的海豹，我还和海豹比赛赛跑了呢！今天过得真愉快呀！ 篇二：游海底世界李思瑶 去年暑假，爸爸开车带我和妈妈去长沙游玩。 旅游的第一天，我们来到了海底世界。一进门，我们就快活地奔了进去。哇！好多的鱼啊。有红苹果、神仙鱼和大鲸鲨等等。它们在水里快活地游来游去。水里还有珊瑚、水藻和各种贝壳、海星，美丽极了。 然后，我们又去看了海豹、海豚明星和美人鱼的表演。海豹的平衡能力可强了，它能立在台阶上，双鳍撑住，把尾巴和身体翘起来，而且不会摔下来。海豚明星出场了，它们听着训练师的口令，向观众朋友们敬礼。接着，它们又表演高空跳跃的节目，训练师手一抬，它们就从呼啦圈中跃身而过。后来，主持人说可以让海豚拉着小朋友在水里转一圈，那可真好玩。我也勇敢地举高了手，可是主持人没点我。有一位小女孩上去了，工作人员给她穿上了救生衣，让她坐在充气艇上，海豚就拉着她跑。小女孩坐在充气艇上尖叫着、欢呼着，向我们打招呼。其实我也很想上去，但好运却给了小女孩，现在回想起来心里还多少有点遗憾哩！ 美人鱼的表演开始了。美人鱼是由两个美女化妆而成，她们穿上鱼服，脚部套一个大大的人造鱼尾巴。她们在鱼的世界里表演摆动、翻滚、跳跃等动作，引来了一群群的鱼把两条美人鱼团团围住，而美人鱼在里面表演，可壮观了。 太阳已经西斜了，天边出现了鲜红的晚霞，我们恋恋不舍地离开了这个美丽的鱼世界。篇三：游海底世界 今天，妈妈、我、哥哥和爸爸去上海长风公园海底世界去玩一天，下午三点半回来。哦！我在这里补充一句，这也是我第一次乘动力火车，简称动车。 到了火车站，我们只等了没几分钟，动车就来了，我和哥哥怀着激动的心情进了动车的车厢内。动车就是快呀！才三十分钟，我们就到了目的地上海长风公园。 海底世界到了，我们首先看到的是一个小镜框里的小鱼，我也给那些小鱼拍了张照，就
关于奇妙的海底世界优秀作文(精选7篇)
关于奇妙的海底世界优秀作文（精选7篇） 关于奇妙的海底世界优秀作文（精选7篇） 在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于奇妙的海底世界优秀作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 奇妙的海底世界作文1八月份的一天，冒着酷暑，我们一家一起来到了福州海底世界，我顿时高兴地心花怒放，因为我想看看海底世界到底是什么样子。 福州左海海底世界座落于风景秀丽的福州左海内，由福建龙川集团投资5000多万元创办。 一进门，我们就看见了许多稀奇古怪的鱼儿，其中有温顺的豹纹鲨、富士鲨，还有凶猛的大白鲨，有两只鳄鱼正懒洋洋地趴在水池地上休息，样子十分有趣令我大吃一惊的是，一只瘦瘦的鱼居然可以吸在玻璃上，那是什么呢？哦，原来是吸盘鱼，至今已有几百年的历史了。 最精彩的表演是潜水员与鲨鱼。只见潜水员身穿潜水服，戴游泳镜，与鲨鱼、海龟进行亲密接触。他时而抱着鲨鱼，时
而与海龟亲吻，与他们追逐嬉戏。没见过他那身奇异打扮的人，还以为他也是海底世界里的一种“生物”呢！不仅如此，俄罗斯美丽的姑娘还在“海底世界”做出各种精彩的造型，她们的表演生动活泼，非常有感染力，给人以美的享受，赢得了现场人们的啧啧称赞。 福州左海海底世界展现了亚马逊河原始雨林流域的水生动物及环热带雨林的滕蔓植物，丰富了海洋鱼类，真是令人赏心悦目，心旷神怡！！ 我永远也忘不了这奇妙、美丽的海底世界。它让我懂得了：世界上有很多奇异的生物，它们生活在那碧蓝的海底。 我爱这美丽的海底世界！ 奇妙的海底世界作文2你们去过海底世界吗？海底世界可好玩了！让我来介绍一下吧。 海底世界的一楼有许多各种各样的鱼，它们成群结队地游来游去，有的像一艘待发的火箭；有的周身像插着好多扇子一样，游动的时候飘飘摇摇；有的全身布满了黑白相间的条纹像一匹斑马；还有的像一块石头一样，如果你不仔细看，是找不到它们的……各种各样的鱼多得数也数不清。 另外在一楼还有精彩的“人鲨共舞”表演：在清澈的海水里，游来了一条大白鲨，潜水员和鲨鱼很友好，竟然欢快地跳起舞来。 海底世界的二楼有许多漂亮的珊瑚。珊瑚像树枝、像鹿
作文-我的爷爷五篇
作文-我的爷爷五篇 篇一 我的爷爷已经去世有好几年了，可我却觉得他像是未曾离去，一直活在我的记忆里。 他是个矮小老头。如果你问我他的身高是多少，我也会替爷爷感到尴尬，可是他却从未因为身高而苦恼过。然而，他给我的印象又很深刻，似乎从我第一次见到他以及他去世那一天——他都穿着白衬衫和去裁 缝店里修改过的西裤，而且穿的白衬衣都是赠品，永远是同一款。是不是你们心想肯定是我爷爷生活比较贫穷，所以舍不得去添加新衣服。恰恰相反，我爷爷是四十年代的人，也曾作为村中干部去保护村里的人，也见过日本人侵入本村，更是村里面第一个拥有电视机和电话的人，同时他也早早去经营一家化肥店，在当时的环境下，爷爷的经济算是可观的。我犹记得他的家里挂着很多毛主席的图像和话语，他曾认真告诉我，现在的我已经很幸福了，所以要珍惜眼前的一切。 他其实走得很着急，他还没有看见他的孙女考上大学，我也曾答应他会在书法比赛中取得好成绩。还记得最后一眼看见他倚靠在红色的大铁们旁，千言万语凝聚成一种复杂的眼神。那时我还不太懂生老病死，就觉得一直在自己身边的老伙伴忽然不见了的一种无措感。也感觉自己好像在那么一刹那知晓，人死不能复生，珍惜身边爱我的人。其实我家人也不太清楚，其实爷爷去世前一天我梦见他走了，我很害怕，也清楚
知道他这一年来哮喘已经很严重了，可是我还是没法接受这个现实。当噩耗消息传来的时候，我也算是比较平静的，既没有大哭，没有吵闹。就静静守候着他的遗体。 我想，他虽然身体离开了我，可是关于他留下的故事却是永恒的，我还记得他那瘦弱的手掌轻轻抚摸过我的手背。 篇二 真的，我的爷爷以前是进过部队的，他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕现在已经年过八旬，八十多岁的高寿老人家了，可看上去依旧是挺精神的一副样子，不过上了年纪的人了呢，怎么可能没有一点小病小灾呢?这些肯定是有的，可最让我惊讶的就是他哪怕有时被病魔缠身，可他却总有一种顽强的毅力来对付这些邪恶的病魔。 他生病的日子总是不会太久，因为他心中的心念，坚定的心里总能阻挡那些病魔们。我曾经好奇地问过爷爷：“爷爷爷爷，你为什么总是什么都不怕呀?真奇怪，我最害怕吃药打针了呢。”爷爷慈祥的笑笑，脸上皱纹的痕迹更明显了，可他嘴角的弧度扬起的是那么阳光：“嘿，你爷爷我以前可是进过部队的人哩!我怎么会给我们部队丢脸呢!害怕?那是什么东西，我从来都没有过……”听到这里，我往往都会瞪大了双眼，没想到爷爷真的进过部队，当过兵呢。我的爷爷也曾经跟我讲过一些他们部队的故事，总是把我逗得乐呵呵的，太好玩了。但是，听说他
美丽的海底世界作文
美丽的海底世界作文 在报纸上，在电视上，我常常看到有关海底的新闻：某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物；某某海底公园又……我心想：海底真的有那么神奇吗？于是我想入非非，思绪飞得很远很远…… 20年后，我将成为一位著名的海底考察员，到海洋去考察各种海洋生物，解开神秘的谜团，“嘀嘀！”考察的时间到了，我要再一次潜入深海，我穿上了潜水服，朝鼻子里喷了点氧气液（20年后生产了氧气液，这种氧气液只要喷上一滴，就能在任何地方存活3小时），坐上了潜水球朝深海潜去。这种潜水球，外表圆圆的像个球，里面功能齐全，无论受到多大的撞击都完好无损。 啊！浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼，头上长着密密麻麻的软刺，远远望去活像一个狮子头。那时什么？是蛇吗？仔细一看，原来是带鱼，又长又细的身子像蛇一样，弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼，成群结队一起有的沙丁鱼，爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚，你可别以为珊瑚是植物，它们是动物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就会成了珊瑚虫的美餐。 过了一会儿，我就要到达海底了，海里的光线越来越暗，我不得不打开探照灯。终于到达深海了，我下了潜水球。咦？黑暗中一闪一闪发光的是什么？我用探照灯一照，原来是夜光虫，他们用自己身上的光来照亮前进的道路。在海底生活动物一般会发光，而且生命力都很强。突然，一道闪电从我身旁划过，是一种动物，它们的速度太快
了，再加上这里很暗，我看不请它们的样子，按它们的体形和速度来看，我想可能是龙鱼。书上说：龙鱼的体形庞大，头上长有龙须，像一条龙，它们年龄特别的长至少有一亿岁。好！我今天就拍这条龙鱼，于是我拿起速成相机“咔嚓！咔嚓！”地拍着，我顺利地完成了任务。 我按下遥控按钮，潜水球立即来到我的面前，我回到潜水球中，准备浮出水面，浮着浮着，突然，“咚”的一声，我好像撞到了什么东西，我抬头一看，原来是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一张一缩的向前游动。我连忙避开它，继续向上，向上…… 智渊，你怎么了，妈妈的叫声把我从遐想中带回了现实世界，海底世界可真奇妙！大海是人类的宝藏，等着人们去探索，去发现。 五年级王思瑶 大家好，我是王导游，在秋高气爽的今天，我将带你们去一个奇幻公园—长沙海底世界。 海底世界是我们湖南闻名遐迩的游览胜地，也是小朋友的游玩天堂，更是知识的海洋。相信，大家已经迫不及待的想进去瞧瞧了吧！那么我们走吧！ 你们看，现在我们四周都有小鱼，是不是感觉自己好像置身于海底，和鱼儿们亲密接触呢？再往这边看，这里有三条美丽的“人鱼”，她关一块大石头上，像天使一样放声歌唱。那边有一只小海龟，别看海龟们在陆地上爬行速度慢又笨，可它们游泳的速度却快得惊人。它的背上还坐着一个人，哦！他们在做“神七飞天”的表演吧！快看那边，一只号称“海中之王”的鲨鱼正向我们游来。当然不用担心，海
美丽的海底世界_六年级作文
美丽的海底世界 美丽的海底世界今天，我和妈妈去海底世界，我首先看见的是海豹。 小海豹真好玩，我在哪边他就在哪边。小海豹的身体黑黑的，肚子白白的，我喜欢小海豹。 我又看了许多五彩的小鱼，红色的蓝色的热带鱼，各种颜色的鱼都有，还有金色的鱼呢！好漂亮呀！ 海底真好玩，我喜欢在这里参观，这是我见到的最美的动物，他们永远是我们人类的好朋友。 美丽的海底世界在报纸上，在电视上，我常常看到有关海底的新闻：某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物；某某海底公园又……我心想：海底真的有那么神奇吗？于是我想入非非，思绪飞得很远很远…… 20年后，我将成为一位著名的海底考察员，到海洋去考察各种海洋生物，解开神秘的谜团，“嘀嘀！”考察的时间到了，我要再一次潜入深海，我穿上了潜水服，朝鼻子里喷了点氧气液（20年后生产了氧气液，这种氧气液只要喷上一滴，就能在任何地方存活3小时），坐上了潜水球朝深海潜去。这种潜水球，外表圆圆的像个球，里面功能齐全，无论受到多大的撞击都完好无损。 啊！浩瀚的大海拥有着许许多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的鱼类。你看那狮子鱼，头上长着密密麻麻的软刺，远远望去活像一个狮子头。那时什么？是蛇吗？仔细一看，原来是带鱼，又长又细的身子像蛇一样，弯弯曲曲的游来游去。除了这些以外还有五彩斑斓的热带鱼，成群结队一起有的沙丁鱼，爱翻跟头的翻车鱼等等。海洋里还有许多多姿多彩的珊瑚，你可别以为珊瑚是植物，它们是动物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就会成了珊瑚虫的美餐。 过了一会儿，我就要到达海底了，海里的光线越来越暗，我不得不打开探照灯。终于到达深海了，我下了潜水球。咦？黑暗中一闪一闪发光的是什么？我用探照灯一照，原来是夜光虫，他们用自己身上的光来照亮前进的道路。在海底生活动物一般会发光，而且生命力都很强。突然，一道闪电从我身旁划过，是一种动物，它们的速度太快了，再加上这里很暗，我看不请它们的样子，按它们的体形和速度来看，我想可能是龙鱼。书上说：龙鱼的体形庞大，头上长有龙须，像一条龙，它们年龄特别的长至少有一亿岁。好！我今天就拍这条龙鱼，于是我拿起速成相机“咔嚓！咔嚓！”地拍着，我顺利地完成了任务。 我按下遥控按钮，潜水球立即来到我的面前，我回到潜水球中，准备浮出水面，浮着浮着，突然，“咚”的一声，我好像撞到了什么东西，我抬头一看，原来是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一张一缩的向前游动。我连忙避开它，继续向上，向上…… 智渊，你怎么了，妈妈的叫声把我从遐想中带回了现实世界，海底世界可真奇妙！大海是人类的宝藏，等着人们去探索，去发现。 美丽的海底世界2005-06/12520','',''12520 美丽的海底世界在报纸上，在电视上，我常常看到有关海底的新闻：某某考察员在海洋里又发现什么海洋生物；某某海底公园又……我心想：海底真的有那么神奇吗？于是我想入非非，思绪飞得很远很远…… 20年后，我将成为一位著名的海底考察员，到海洋去考察各种海洋生物，解开神秘的谜团，“嘀嘀！”考察的时间到了，我要再一次潜入深海，我穿上了
游玩海洋世界心得作文5篇
游玩海洋世界心得作文5篇 中国作为海洋大国，但大部分国土在内陆，通过海洋世界，可以让人们很好的了解到海洋的知识，理解海洋的全貌，更加珍 界心得作文5篇，希望大家喜欢! 游玩海洋世界心得作文一 7月25日，我怀着奇妙的心情和爸爸、妈妈还有哥哥姐姐一起去了海底世界玩。 到了那里，我们买完门票，就拿着一张大地图，去参观奇妙的海洋世界了。我们先参观了海贝馆，那里我看到了许多海螺和海贝，海螺很有趣，尤其是那针螺尾巴上的针，足足有30厘米长。 走着走着，就来到了航模馆，刚走进去，我就看到了原始人始用的竹伐、狩猎工具和几只假野猪。再走进去就有几艘现代帆船。这些模型真是做得小巧玲珑，非常精致。一走进鲸鲨馆下了我一大跳，全都是我没看过的鱼的标本，最让我惊呀的，是那鲸鲨，它的体积非常大足足有十多米长，身体鼓鼓的.肥肥的。
之后我们来到了水族馆用玻璃隔起的海底隧道那里有很多 鱼游来游去，其中有两条几米长的鲨鱼和一只百岁高龄的海龟，这些鱼看得我目不暇接头都有点晕了。 看完水族馆后我们一起去了海洋剧场，那里有水上芭蕾、小丑、跳水、海狮、海豚表演等等，只见第一个出场的是水上芭蕾，有九个外国女演员排着整齐的队伍，用优美的姿势一起：“嘭”的一声跳下水。她们的表演令我看呆了，在水里也能活动自如象美人鱼一样。而后的小丑表演非常滑稽，跳水表演非常惊险，海狮、和海豚表演非常可爱。看了使我回味无穷! 今天上午去的海底世界真是五彩缤纷，令我目不暇接，真是太有趣了。 游玩海洋世界心得作文二 今天天气晴朗，妈妈带着我去海洋世界游玩 乘车一个小时后，我们来到了海洋世界公园。买了门票后，我们便马上来到海洋剧场，看海豹、海狮，海豚表演。 首先出场的是四头海狮，它们为大家带来了精彩的套圈表演。只见训兽师手中拿五个套圈，扔给海狮，海狮飞身跃起，把套圈一一接住。场内响起了热烈的掌声，我也为它暗暗叫好。 接着，轮到海豹表演，它们为大家带来了观众表演。训兽师要求一名观众上师要求一名观众上台协助表演。训兽师走到台
幼儿教案美丽的海底世界
幼儿教案美丽的海底世界 中班美术活动:美丽的海底世界 设计依据 上周我们班的小朋友拿来一本关于海洋的书，班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣，增加幼儿的常识知识，我以“美丽的海底世界”为主题，设计了这节美术活动课，本次活动是一节美工综合课，在幼儿已基本认识海洋的基础上增加幼儿对海洋的兴趣。让幼儿在欢快的气氛中加深对海底世界的认识。 二、活动目标 (一)培养幼儿大胆想象，热爱自然。 (二)培养幼儿耐心细致的做事态度和良好的美工活动习惯。三、重难点 (一)重点:鼓励幼儿使用对比的颜色进行配色。 (二)难点:引导幼儿运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰及创造性的表现，并感受装饰画的韵律美。 四、活动准备 (一)知识经验准备:幼儿观赏过各种各样的鱼的图片，已初步掌握画鱼的技能。 (二)物质资料准备: 1、大幅挂图--《美丽的水底世界》 2、幼儿美术工具:水彩笔、彩纸、剪刀、固体胶等。 3、装废纸碎纸的小盒子、各种鱼的图片、光碟等。 五、活动过程 (一) 开始部分 1、教师用影视资料吸引幼儿的兴趣。
(1)教师:小朋友们，我们已经学过很多关于鱼的知识了，认识了很多鱼，也学会了鱼的各种画法。今天王老师给小朋友们带来了一张非常有趣的光盘想和小朋友们一起分享。我们来看一看它到底是什么有趣的东西。 (2)放光碟:幼儿欣赏 2、教师引导幼儿总结小鱼的特点。 教师:小朋友在刚才的画面里都看到了哪些鱼,他们长的怎么样,身上有什么样的颜色和花纹, 幼儿发言后，教师总结:鱼的种类非常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。有的鱼身体形状和花纹是对称的，有的鱼身体形状和花纹是不对称的。 3、出示海洋图片 教师:大家看，老师这也有一个海底世界，可是在这个海底世界里的小鱼太少了，没有朋友跟他们玩，他们很寂寞。怎么办呀,小朋友你们能帮这些小鱼想个办法吗,好，让我们一起来为小鱼找朋友好吗, (二)基本部分 1、教师示范如何给小鱼涂色。 2、幼儿进行制作，教师有针对性地指导。 (1)幼儿制作各种各样的鱼。教师根据幼儿的个体差异进行指导。 (2)对美工基础较好的幼儿鼓励他们大胆创作，尝试不同的方法，制作更多与众不同的鱼，帮助美工基础较弱的幼儿掌握难点，完成作品。 (3)提醒幼儿将剪下的废纸放进碎纸的小盒中，制作完毕收拾好自己的美工工具和材料。 3、请幼儿把制作好的小鱼贴到海底世界去。 (三)结束部分
【三年级作文】美丽的海底世界
【三年级作文】美丽的海底世界 暑假里，我们一家去南京海底世界游玩。我特别开心，因为这是我期待已久的地方。 大门内外，仿佛是冰火两重天，从外面的火炉中一下子掉入了冰窟窿中，特凉爽。难 怪这么多人，肯定都是来避暑的吧！ 顺着大厅朝里走，首先映入眼帘的是一种大型石斑鱼，它那长长的胡须，黑黑的眼睛，待在那里一动不动，仿佛像一块花斑石立在那里。接着，我们来到了水母区，那些大大小 小的水母随着屏幕颜色的变化而不断地改变着自己的颜色。你瞧，它们上下摆动着全身， 如同在跳着优美的舞蹈，吸引着大家，让人们如痴如醉地舍不得离去。 哥哥领着我来到海底隧道探险。只见里面形态各异，五彩斑斓的鱼儿在我们头顶一掠 而过。哥哥迫不及待地拿出手机跟它们来个亲密合影。大海龟从我们的左边游到头顶，又 游到了我们的右边，仿佛在和我们“藏猫猫”玩呢！蝙蝠鱼朝我们游来，它的尾巴后面竖 着一根天线，好像它在用这根天线寻找着宝藏似的。潜水员叔叔正在和鱼儿交流着什么似的，它们围着潜水员叔叔转着圈，一点儿不怕人，好像早就习惯了这样的环境。 最激动人心的表演开始了。美人鱼公主和王子同时出现在人们的眼前，惹得人们大声 欢呼。只见他们在偌大的水池中忽上忽下，忽左忽右地翻转着跟头，一会儿和眼前的小鱼 嬉戏着，一会儿又抚摸着爬行中的海龟，一会儿又来一段优美的舞蹈……人们嘴里发出各 种赞叹声。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 美人鱼表演结束了，我们来到了最后一站——水族馆。这里有走路摇摇摆摆的企鹅， 有在水中自由自在玩耍的海豹，有那憨厚可爱的北极熊，还有那看似凶猛的雪狼，正躺在 地上睡着懒觉呢！ 快乐的时光总是短暂的，不知不觉一天的旅程就此结束了，我期待着明年的暑假。 来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
这就是我的爷爷作文3篇
这就是我的爷爷作文3篇 导读:爷爷作文（一） 我的爷爷又高又瘦，别人都叫他电线杆。他满脸皱纹，一看就知道他有六七十岁了。我爷爷的牙齿快掉光了，现在他经常喝稀饭。他的鼻梁高高的，像一个萝卜头似的。我的爷爷很温和。记得我三岁的时，我经常骑着三个轮子的自行车去上学，那时我还不听话，下坡时就直接冲下去，爷爷追着我喊：灿灿，停下来，危险！上坡时，我就等着爷爷来推我，等推上去之后我又骑车跑了，爷爷一点也不生气，还温和地告诉我这样十分危险。 我的爷爷爱劳动。都快七十岁了，爷爷还种了许多蔬菜和花生。看着他种的蔬菜慢慢长大，爷爷开心地笑了。到了秋天，爷爷就送好多农产品给我吃。每当这时，我就说：爷爷，别累坏了。他微笑着说：不累，不累！ 我的爷爷好吗？你们的爷爷怎么样呢？ 爷爷作文（二） 我的爷爷是一个年过60的老人，他非常关心我，不舍得打我。 有一天，他发烧了，我却不知道，那时我还小，只是一个学前班的小同学，他每天都送我上学，当然那天也不例外，他照样登着自行车送我上学，我坐在车上，上坡的时候觉得爷爷比平时骑的有些慢，就对爷爷说：爷爷快点，上学快迟到了。爷爷说：好。好。马上就要到了。到学校，爷爷照样拉着我的手，可这次，他的手冰凉冰凉的，
我的手像触电般的收了回去，爷爷把我送到学校就走了。 下学的时候我发现是妈妈来接我的，我就问妈妈：今天爷爷怎么不来接我啊？妈妈说：你爷爷今天早上发烧了。然后我和妈妈回去了，我回到家里发现爷爷在被窝里躺着，脸色苍白。我就问爷爷：爷爷，你今天早上发烧了怎么不给我说一声啊！爷爷说：怕你不安心上学呗，我没事，你不用管我，只要你好好学习就行了。 这就是我的爷爷，关心我的一个好爷爷。 爷爷作文（三） 我的爷爷今年67岁了，中等个子，不胖也不瘦，花白的头发夹杂着几根银丝，脸上有许多皱纹，像橘子皮一样。看起来可慈祥了。 我的爷爷可关心我了。记得有一次，爷爷在我家住，放学了，爷爷来接我回家，走在半路上就下起了大雨，我们没带雨具，我冻得直发抖，爷爷停下自行车，把帽子摘下来带到我的头上，把厚厚的外衣脱下来披在我的身上，z自己穿着单薄的衣服，便蹬起自行车，我坐在后面看着瓢泼的大雨落在爷爷的身上，我心里热乎乎的。到家了，我身上一点儿也没湿，可爷爷身上已经被雨淋透了，奶奶赶快拿干衣服叫爷爷换下来，说：这次可真成‘落汤鸡’了。可爷爷却笑呵呵地说没事。 在我心目中，爷爷是对我最好的人，我爱我的爷爷！ 感谢阅读，希望能帮助您！
游海底世界作文
游海底世界作文 海底世界 海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿，今年，海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲 伦企鹅。 海底世界一共有三层，站在门口向里面望，可以看见一个用玻璃做的大柱子，里面有 五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。 再往里走，就来到一楼大厅，放眼望去，只看到几十只玻璃柜，柜里有不同品种的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等，我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的，红美人又名 彩虹鱼，分布在马达加斯加，身体是卵圆形的，侧面非常扁，颜色丰富多彩，有红色、浅 粉色、黄色、青色，它们会随着环境变化而改变自身的颜色，非常美丽! 再往上走，就到了二楼，远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏，我看见有人在买 大白菜喂海龟，因为觉得好奇，也买了一片，和海龟来了个“亲密接触”。 终于要上三楼了，我很激动，迫不及待地朝上面跑去，嘴里还喊着：“企鹅!我来了! 企鹅!我来了!”到了上面，看到企鹅的家，我就进去了，企鹅们呆呆地站着，看上去傻乎 乎的，真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅，它们体长约70厘米，是温带企鹅中 体型最大的一类，因为它们身体肥胖，又名：肥胖的鸟。 海底世界真是奇妙，希望有机会你也能到这儿来细细赏游。 游海底世界 今天，妈妈带我参观海底世界，这是我盼望已久的事了。 一走进海底世界，就被那各种各样的鱼给吸引住了，就被那各种各样的鱼给吸引住了，有狡猾的食人鱼，有凶猛的鲨鱼，还有悠闲的神仙鱼。…。.各种各样的鱼色彩斑斓真是 美呀! 食人鱼的外表红绿相间，很漂亮，可当它露出锋利的牙齿时，我忽然想起了它的名字，汗毛不由得竖了起来，还真不能被它的外表迷惑啊! 最让人害怕的要数鲨鱼了，它的牙齿尖尖的，好像随时要攻击猎物。一位大胆的饲养 员穿着潜水服来到了鲨鱼的旁边，我不由得为他捏了把汗，仔细一看原来是给鲨鱼送身体 检查啊。原来鲨鱼也要定期的做身体检查啊。 神仙鱼正快活的游来游去，那副自由的样儿可正让人羡慕!也许正是因为它这么清闲 才叫它神仙鱼吧。 海底可真是漂亮呀!
描写海底世界的作文：奇妙的海底世界_作文
描写海底世界的作文：奇妙的海底世界 1、游海底世界 今天，妈妈带我参观海底世界，这是我盼望已久的事了。 一走进海底世界，就被那各种各样的鱼给吸引住了，就被那各种各样的鱼给吸引住了，有狡猾的食人鱼，有凶猛的鲨鱼，还有悠闲的神仙鱼。…。.各种各样的鱼色彩斑斓真是美呀！ 食人鱼的外表红绿相间，很漂亮，可当它露出锋利的牙齿时，我忽然想起了它的名字，汗毛不由得竖了起来，还真不能被它的外表迷惑啊！ 最让人害怕的要数鲨鱼了，它的牙齿尖尖的，好像随时要攻击猎物。一位大胆的饲养员穿着潜水服来到了鲨鱼的旁边，我不由得为他捏了把汗，仔细一看原来是给鲨鱼送身体检查啊。原来鲨鱼也要定期的做身体检查啊。 神仙鱼正快活的游来游去，那副自由的样儿可正让人羡慕！也许正是因为它这么清闲才叫它神仙鱼吧。 海底可真是漂亮呀！ 2、海底世界 海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿，今年，海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。 海底世界一共有三层，站在门口向里面望，可以看见一个用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。 再往里走，就来到一楼大厅，放眼望去，只看到几十只玻璃柜，柜里有不同品种的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等，
我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的，红美人又名彩虹鱼，分布在马达加斯加，身体是卵圆形的，侧面非常扁，颜色丰富多彩，有红色、浅粉色、黄色、青色，它们会随着环境变化而改变自身的颜色，非常美丽！ 再往上走，就到了二楼，远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏，我看见有人在买大白菜喂海龟，因为觉得好奇，也买了一片，和海龟来了个“亲密接触”。 终于要上三楼了，我很激动，迫不及待地朝上面跑去，嘴里还喊着：“企鹅！我来了！企鹅！我来了！”到了上面，看到企鹅的家，我就进去了，企鹅们呆呆地站着，看上去傻乎乎的，真让人发笑！我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅，它们体长约70厘米，是温带企鹅中体型最大的一类，因为它们身体肥胖，又名：肥胖的鸟。 海底世界真是奇妙，希望有机会你也能到这儿来细细赏游。 3、游太平洋海底世界 今天，我和妈妈去了“太平洋海底世界”。我一踏进门，就像来到了大海洋一样，心里感觉又高兴又激动。 海洋馆里的鱼千姿百态、五彩缤纷的，有电鳗鱼、中华鲟鱼、水母、绿海龟、蓑鱼……。我最喜欢的是小企鹅，它长着白胖胖的小肚皮，身后好像披了一件黑大衣，走起路来摇摇摆摆的样子。小企鹅真不少，岸上有一群小企鹅，水里还有两只小企鹅。接下来，我们来到了海底隧道。我看见了3只大白鲨，凶巴巴的样子很可怕，但“说明牌”上介绍大白鲨其实是个温和的“小护士”。在隧道里，我感觉很高兴，小鱼在我的旁边游来游去。