【精品】初中中考 语文 短语及答案

一、中考语文专项练习：短语

1．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A. “荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。

B. “针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。”这个单句状语前置。

C. “作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。

D. “只有当劳动与创新的想法有机结合，创新才可能最终得以实现。”这是一个条件关系复句。

【答案】 C

【解析】【分析】ABD正确。C.这个句子的主干应为：李娜参加活动。谓语中心语是“参加”。

故答案为：C

【点评】本题考查语法。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。提取句子成分首先要分析句子的各个成分，然后去掉状语、定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系，然后据此辨析复句类型。也可以根据关联词辨析。

2．下列各项判断与分析正确的一项是（）

A. “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。

B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。

C. “请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使用正确。

D. “荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是“深处露出白屋”。

【答案】 D

【解析】【分析】本题考查词性的区分，短语的结构，标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。根据所学的知识，逐项进行分析即可。

A项“瞻仰”是动词，其他关系是形容词。

B项“特别强烈”是偏正短语，其他各项是主谓短语。

C项问号应改为句号。

D项正确。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。注意寻找句子主干时，要把宾语或宾语中心语保留在主干里。否定句中的否定词充当状语时，要把否定词保留在主干里。主语、谓语和宾语中心语不管哪个成分用并列短语充当时，找中心语都要把整个并列短语找出来。遇到双宾语句时，要把两个宾语都留在主干里。

3．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

A. “我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰”，句中划线的词依次是动词和名词。

B. “牢记使命”“批判精神”“熟读精思”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。

C. “在全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记再次描画了网络强国的宏伟蓝图，指明了网信事业的前进方向”，这个句子没有语病。

D. “对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说”，运用了排比的修辞方法。

【答案】 B

【解析】【分析】并列短语：词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

偏正短语：前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.动词＋宾语.。主谓短语：陈述与被陈述的关系.名词（代词）+动词（形容词）。主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。B项有误，“牢记使命”是动宾短语，“批判精神”是偏正短语，“熟读精思”是并列短语。

故答案为：B

【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。答题时应注意，选项涉及词类、短语类型、病句辨析、排比修辞等，准确理解把握各个选项内容，把各个选项和相关常识进行比照对比，字斟句酌辨析正误。

4．下列各项中分析正确的一项是（）

青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。

A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。

B. “即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。

C. “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。

D. 画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。

【答案】 D

【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。

A．“青春，就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语，所以“青春”是名词；“力气单薄”是主谓短语。

B．“即使……也……”是表条件关系的关联词，所以此句是条件关系的复句。

C．“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你”是主语，“知道”是谓语，“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。

D．正确。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。

5．下面的表述不正确的一项是（）

A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。

B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练”中，“年轻”从词性来说是个形容词。

【答案】 B

【解析】【分析】B项表述不正确。“令尊”称对方父亲的敬词，由“我们家家教很严”可知使用错误。

故答案为： B

【点评】本题考查短语类型的把握，句子主干的提取，词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。

6．下列各项分析错误的一项是（）

面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？

A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。

B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。

C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。

D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“，”。

【答案】 D

【解析】【分析】ABC分析正确。D顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，这里使用正确，不用修改。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，答题时要结合语境进行分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。

7．下列句子表述有误的一项是（）

A. “热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语，“干得很好” “漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。

B. 老王到小李家赴宴，对主人说：“我又来叨扰了。” 小李开心地说：“您老大驾光临，让寒舍蓬荜生辉。”

C. 当代作家阿来《一滴水经过丽江》以“一滴水”贯穿全文，既通古贯今，又由高而下，把时间和空间这两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。

D. 大诗人杜甫的七言绝句《春望》写于安史之乱期间，“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。

【答案】 D

【解析】【分析】D项有误，《春望》是七言律诗。

故答案为：D

【点评】本题考查学生文学常识、语法的掌握能力。答题时应注意，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关知识点，仔细辨析选择。

8．阅读下面语段，选出理解和表述有误的一项是（）

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。所以，青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的，只有这样，当有一天我们回首来路，和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，才可能骄傲的说，谢谢你，再见！

A. “青春是那么美好，在这段不可复制的故途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。”这句话中“青春”是名词，“在”是介词，“的”是助词。

B. “这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。”中“最”是副词，“闪亮”和“珍贵”是形容词。

C. 结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。

D. “独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。【答案】 D

【解析】【分析】D项，独一无二是并列短语。故选D。

故答案为：D

【点评】短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分。考生平时要注意积累关于常见短语的相关知识。

9．下列解说有误的一项是（）

A. 夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。解说：这一句中破折号使用正确。

B. 鳄鱼的眼泪严肃处理很漂亮完全相信解说：这四个短语都是偏正短语。

C. 计算机软件的设计由院里最有责任心的张凯负责。解说：这句话的主干是：计算机由张凯负责。

D. 单丝不成线，独木不成林。解说：这句话是个并列复句。

【答案】 C

【解析】【分析】C项主干是：张凯负责。

故答案为C。

【点评】本题考查缩句。做题时要抓住主语、谓语、宾语。

10．请选出下列句子说法正确的一项是（）

A. 《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了春秋战国到五代共1362年间的史事，主持编纂者为司马光，他与欧阳修均为北宋政治家，史学家。

B. “我和张老师是在一个偶然积认的，她在大学教德语，我现在和她学德语。”句中的两个“和”均为连词。

C. 《回忆鲁迅先生》作者萧红，黑龙江呼三（今属哈尔滨）人，作家，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。

D. “谈谈理想、归纳方法、查找原因，新闻记者”均为动宾短语。

【答案】 C

【解析】【分析】A．《资治通鉴》为编年体史书，不是纪传体。

B．第一个“和”为连词，第二个为介词，指“跟着”。

D．“谈谈理想、归纳方法、查找原因”均为动宾短语。而“新闻记者”为偏正短语。

故答案为： C

【点评】本题考查学生文学常识的把握。答题时应注意，文学常识所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。

11．下列各项中分析不正确的一项是（）

A. 伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短语、主谓短语和动宾短语。

B. 如果全民环保意识得不到普遍提高，那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解决。（这是一个假设关系复句。）

C. 到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。：（句中标点符号的运用完全正确。）

D. 这个节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。（此句有语病，动词“响应”缺少宾语中心语，可以在发展后面引号外加上“的号召”。)

【答案】 A

【解析】【分析】A“纪念白求恩、愚公移山”分别属于动宾短语、主谓短语。BCD分析正

确。

故答案为：A

【点评】本题考查辨析短语类型、复句类型的能力以及正确使用标点符合的能力，另外还考查辨析并修改病句的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时根据具体语句分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。

12．下列表述有误的一项是（）

A. “中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。

B. “雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。

C. 在古代，博士是专掌经学传授的学官，如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”，这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。

D. “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

【答案】 B

【解析】【分析】ACD正确。B“干得很好”不是偏正短语，而是动补短语。

故答案为：B

【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。动补短语的结构:动词+补语。起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。

13．读语段，找出表述有误的一项（）

人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。_______它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它______是最闪亮的日子。

雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。

A. 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。

B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。

C. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

D. “人生有一首诗，当我们拥有它的

时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。

【答案】 B

【解析】【分析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字，考查学生对内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等能力。

A：本题考查代词指代对象的理解。结合文段的理解，可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”，分析正确；

B：本题考查短语类型的判断。“那么美好”为偏正短语，“独一无二”为并列短语；分析错误；

C：本题考查关联词的选择．根据整个语段的内容，可以判断此处应为条件关系，分析正确；

D：本题考查句子的赏析．从句子内容来看，将“人生”比作“一首诗”，运用比喻，突出人生过程的丰富多情，分析正确。

故答案为：B

【点评】对于表述题的解答，一定要结合原题的内容来解答，本题从内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等几方面来解答。解答时首先明确信息筛选的内容；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当判断。

14．对语法知识分析正确的一项是（）

A. “美丽”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。

B. “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。

C. “一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。

D. 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。

【答案】D

【解析】【分析】此题考查学生的语法掌握能力。

A中“操守”是名词。“满眼烟云”是主谓短语。

B中谓语是“是”。

C中“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是假设复句。

D项正确。

故答案为：D。

【点评】这就要求学生在平时的学习中，要多积累语法知识，多记忆。

15．选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是（）

A. 冒了严寒

B. 豆腐西施

C. 选举风波

D. 笔画减省【答案】 D

【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。

A项是“动宾短语”，

B项是“偏正短语”，

C项是“偏正短语”，

D项是“主谓短语”。故选择D项。

故答案为：D

【点评】常见短语类型有：动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等，要掌握不同短语类型的特点，注意区别，并在平时的语言运用中正确使用。

16．下列解说有误的一项是（）

A. 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。解说：这一句冒号使用正确。

B. 这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。解说：这是转折关系的复句。

C. 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容词和数量词。

D. 星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。

【答案】 D

【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的类型，词语的性质和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。

故答案为：D

【点评】此题考查学生基础知识的掌握。做此类题，要注意平时多加训练这类题型，找到做这类题型的方法和规律。

17．下列语法知识判断错误的一项是（）

A. “远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。

B. “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。

C. “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。

D. “韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。

【答案】 C

【解析】【分析】C项应是假设复句。

18．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

A. “微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）

B. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）

C. 驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）

D. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）

【答案】 C

【解析】【分析】C.有语病，语意重复，去掉“为了”。故选：C。

【点评】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力。

19．选出短语结构不完全相同的一项是（）

A. 教学相长雨脚如麻游于濠梁

B. 选贤与能牛困人饥唇焦口燥

C. 翩翩两骑垂天之云半匹红纱

D. 不知其善尽粟一石虽有名马

【答案】 A

【解析】【分析】A“教学相长”“雨脚如麻”都属于主谓短语，“ 游于濠梁”属于动宾短语。 B这三个短语都属于并列短语。

C这三个短语都属于偏正短语。

D这三个短语都属于动宾短语。

故答案为：A

【点评】本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。答题时要结合具体短语进行分析。

20．下列各项中分析有误的一项是（）

①“不畏苦寒，自得其芳”。②南仁东团队二十余载不舍昼夜，谨小慎微，终于建成“中国天眼”这项世界级工程。③以林鸣为举旗人的建设队伍苦心孤诣，连续攻克多项世界级难题，成就了工程量大、技术难度高的港珠澳大桥。④一切不平凡的成就，皆源自不弃涓滴的付出。⑤不立志实干，总想轻轻松松就收获颇丰，无异于痴人说梦。

A. 第①句中标点使用错误，应将句号移至引号内。

B. 第②句中，“谨小慎微”使用不当，可改为“如履薄冰”。

C. 第②句中的“终于”是副词。

D. 第③句中的“世界级难题”是主谓短语。

【答案】 D

【解析】【分析】D. 有误。“世界级难题”是偏正短语。

故答案为：D

【点评】本题考查病句标点辨析和补写句子。答题时应注意，不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。修改之后再读一读，体会一下意思是否符合作者本意，是否正确、明白、简要，语感是否合乎我们的语言习惯。标点结合句意辨析正误。