西方文化的名词解释
西方文化的名词解释
西方文化是指起源于古希腊罗马古代文明，并随后在欧洲各国演化发展的文化
体系。它与东方文化存在明显的差异，包括价值观、社会结构、艺术风格等方面。下面将对一些西方文化中常见的名词进行解释，帮助读者更好地了解西方文化的内涵和特点。
1. 文艺复兴（Renaissance）
文艺复兴是指发生在15至16世纪的欧洲文化运动，它标志着中世纪的萧条状
态被打破，重新唤起了对古典文化的兴趣。艺术家、学者和人文主义者开始研究古希腊罗马时期的文化，尤其是其艺术和哲学思想。通过对人体解剖、透视和光影的研究，文艺复兴艺术家创造了以真实主义和立体感为特点的艺术风格。
2. 启蒙运动（Enlightenment）
启蒙运动是指18世纪欧洲兴起的一场思想运动，它强调理性和科学，反对封
建制度和宗教束缚。启蒙思想家们主张人类通过理性思考和科学方法来解决问题，提倡个人权利、言论自由和民主制度。这一运动对后世的西方社会和政治体系产生了深远影响。
3. 工业革命（Industrial Revolution）
工业革命是指从18世纪中叶开始发生在英国的一场重大变革。它以机械化和
大规模生产为特征，从而彻底改变了人类生活和经济结构。工业革命使得工业生产、交通运输和技术进步大幅提升，推动了城市化和全球化进程，也衍生出了新的社会问题和阶级矛盾。
4. 民主（Democracy）
民主是指一种政治制度，其中政权由公民通过选举或其他参与形式来共同决策。民主强调个人权利、法律平等和政府责任，代表了一种人民参与政治的方式。西方文化中的民主制度包括议会制、总统制和宪政制度等。
5. 科学方法（Scientific Method）
科学方法是一种通过观察、实验和推理来获得科学知识的方法论。它强调实证
和可重复性，将科学知识从主观偏见和信仰中解放出来。科学方法的应用推动了现代科学的发展，使得人类对自然和社会世界的认识更加准确和深入。
6. 个人主义（Individualism）
个人主义是一种价值观和社会理念，强调个体的自由、独立和个人权利的尊重。它反对过度集体主义和集体权威，强调个人的自主选择和自我实现。个人主义在西方文化中广泛存在，影响了个体在社会、政治和经济领域的表现。
以上只是西方文化中的一小部分名词解释，每个名词都有其独特的背景和意义。西方文化是多元的、复杂的，由历史、地理和社会因素共同塑造而成。了解这些名词的意义可以帮助我们更好地理解西方文化的本质，并将其与自身文化进行对比和探讨，促进文化交流和相互理解。
西方文化概论名词解释
名词解释 1、命运：A、命运是希腊悲剧的基本主题，它是潜藏在悲剧主人公的自由行动背后的一种决定论力量，最典型的命运悲剧如《俄底浦斯王》等；B、希腊悲剧中的命运在稍后的希腊哲学中发展为决定现象的本质，其实质即不依人的意志为转移的自然规律或社会规律。 2、布匿战争：A、布匿战争是罗马人对外扩张的第一场战争，其对手是地中海南岸的迦太基，该战争共打了三次，以罗马的最终胜利和迦太基的灭亡而告终；B、布匿战争加速了罗马对外扩张的步伐，成为罗马称霸地中海世界的序幕。 3、修道运动：随着基督教的国教化，到了4世纪末，基督徒已经在罗马人口中占有多数。主教们开始为它的纯洁而忧虑。修道运动的最初是真诚的基督徒面对罗马世界中普遍的堕落现象而采取的一种洁身自好的应战状态，它的本义是为了维护基督教道德的严谨性和纯洁性。基督教的圣徒们为了上帝的缘故而折磨自己的肉体，以独身、清贫、禁欲和脱离尘世的沉思冥想来与骄奢淫逸的罗马生活方式抗衡。 4、因信称义A、马丁·路德宗教改革的主要神学思想，它的基本内容是：只有信仰才是得救（称义）的唯一根据；B、“因信称义”思想的意义在于，与中世纪罗马天主教会所宣扬的各种善功称义思想针锋相对，反对通过买卖赎罪券等活动来达到称义目的的虚伪主张。 5、前三头同盟A、前三头同盟是指罗马共和国晚期克拉苏、庞培、恺撒三人缔结的政治同盟；B、前三头同盟的出现标志着罗马共和国已经走向没落，骑士阶层开始公开地与元老院相抗衡，并且逐渐控制了罗马共和国的命运。 6、弥赛亚运动：“弥赛亚”一词源自希伯来文，希腊文译作基督，本意为受膏者或受上帝祝福的人。在犹太人中弥赛亚与君主、救世主同义，每当犹太人受到本族或异族的统治者的压迫和欺凌，生活痛苦无法忍受时，就会有一位犹太人宣布自己就是众所期待的弥赛亚，领导犹太人进行反抗运动。 7、宗教裁判所13～19世纪天主教会侦察和审判异端的机构。旨在镇压一切反教会、反封建的异端，以及有异端思想或同情异端的人。 8、人文主义：人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。人文主义是文艺复兴的核心思想，是新兴资产阶级反封建的社会思潮，也是资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。 9、宗教改革：宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革，代表人物马丁路德、加尔文等人，以及发展出来的新教教派。一般认为宗教改革始于1517年马丁·路德提出九十五条论纲，结束于1648年的威斯特法伦和约。 10、阿维农之囚： A、公元1305－1377年，法国国王使用武力把天主教廷从罗马移至法国的飞地阿维农，从此开始了长达70年之久的教廷被囚阿维农的历史。B、阿维农之囚是罗马教会与世俗王权斗争中所经历的一次奇耻大辱，它标志着中世纪教会凌驾于世俗王权之上的绝对权威开始发生动摇，民族国家开始崛起。 11、启蒙运动：启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动。它为资产阶级做了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴之后欧洲近代第二次思想解放运动。其对封建专制制度及其精神堡垒---天主教会展开猛烈抨击，对未来的资产阶级社会蓝图进行展望和描绘，开启了民智，为欧美资产阶级革命做了思想上合理论上的准备。 12、哥特式建筑A、哥特式建筑是中世纪基督教信仰的一种艺术形式，最典型地体现为哥特式教堂建筑；B、哥特式建筑以纤巧诡异的艺术形式表现了一种交织着痛苦与希望的宗教精神，充分展现了基督教的救赎理想。 13、天职观念：上帝接受唯一的生存方式，不是用修道禁欲主义超越尘世道德，而是完成每个人在尘世上的地位所赋予他的义务，这就是他的天职。在西方，天职观念将世俗职业看作神所安排的神圣使命，从而使世俗行为有了宗教意义。 14、自然神论：自然神论者推崇理性原则，把上帝解释为非人格的始因的宗教哲学理论。又称理神论。自然神论反对蒙昧主义和神秘主义，否定迷信和各种违反自然规律的“奇迹”：认为上帝不过是“世界理性”或“有智慧的意志：上帝作为世界的“始因”或“造物主”，它在创世之后就不再干预世界事务，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去：主张用“理
西方文化史名词解释
“白板说”：英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等。 古典主义是17世纪盛行于法国，后流行于欧洲的一种文学思潮，因主张以古希腊罗马文学为典范而得名。古典主义在政治上拥护王权，强调克制个人感情，服从国家整体利益；思想上崇尚理性，以唯理主义为哲学基础；创作上强调模仿古人，大量从古代文学中选取题材；艺术形式上对各种体裁有严格界定，如禁止混淆悲剧体裁和喜剧体裁，剧本创作须遵守“三一律”等。古典主义的主要成就是悲剧和喜剧。代表作家有高乃依和拉辛等。 狂飙突进运动，又称“狂飙运动”，发生在十八世纪从七十年代到八十年代中叶的德国，历时十五年。它是文艺形式从古典主义向浪漫主义过渡时的阶段，也可以说是幼稚时期的浪漫主义。其名称来源于音乐家克林格的歌剧“狂飙突进”，但其中心代表人物是歌德和席勒，歌德的“少年维特的烦恼”是其典型代表作品，表达的是人类内心感情的冲突和奋进精神。这个运动持续了将近二十多年，从1765年到1795年，然后被成熟的浪漫主义运动所取代。 宗教改革运动；16世纪在欧洲出现的以宗教改革为内容的大规模社会政治运动。中世纪后期的欧洲，教廷势力越来越大，教会占有土地，出售赎罪券，与世俗政权联系密切又彼此争斗，教廷和一些教士的腐化极其严重，各阶层民众对之日益不满。1517 年10月31日，德国维登堡大学神学教授马丁·路德发表《九十五条论纲》，抨击罗马教廷出售赎罪券，矛头直指罗马教皇，拉开了宗教改革的序幕。1520 年，路德又发表《关于教会特权制的改革致德意志基督教贵族公开信》，敦促教廷和教会恢复使徒时代的廉洁和简朴。此后宗教改革运动迅速在欧洲展开。在德国，出现了一批支持路德主张的封建主和市民教会；在瑞士，出现了以加尔文、茨温利为首的激进改革；在英国，开始了自上而下的宗教改革。宗教改革的主要内容有：反对罗马教会对各国教会的控制；反对教会占有土地，出售赎罪券；不承认教会有解释《圣经》的绝对权威，不承认教士沟通神人的中介作用，认为《圣经》是信仰的最高原则，因信即可称义，教徒能够与上帝直接相通相遇；要求用民族语言举行宗教仪式，简化形式，主张教士可以婚娶。宗教改革之后，西欧北欧各国的世俗君主摆脱了罗马教廷的控制，并把各国教会制于自己的控制之下，产生了脱离罗马教廷的基督教第三大派别即新教各宗派；在德国和北欧诸国有路德宗，法国、瑞士和苏格兰有加尔文宗，英国有安立甘宗等等，各种民族语言的《圣经》也相继出版。宗教改革沉重打击了封建制
欧洲文化名词解释
Division Three The Middle Ages 1．the Middle ages（中世纪）: 1) In European history, the thousand-year period from the 5th century to 15th century following the fall of the Western Roman Empire in the fifth century is called the Middle Ages.2)The middle ages is so called because it came between ancient times and modern times. 3) During the Medieval times there was no central government to keep the order. The only organization that seemed to unite Europe was the Christian church.4) Christianity took the lead in politics, law, art, and learning for hundreds of years. It shaped people’s lives. That is why the Middle Ages is also called the “Age of Faith”. 2．Feudalism（封建主义）：1）Feudalism in Europe was mainly a system of land holding — a system of holding land in exchange for military service. 2）The word “feudalism” was derived from the Latin “feudum”, a grant of land. 3．Fiefs（封地，采邑）：1）In Feudalism, the ruler of the government redivided the large lands into small pieces to be given to chancellors or soldiers as a reward for their service. 2）The subdivisions were called fiefs. 4. vassals（诸侯）: 1)In Feudalism, the ruler of the government redivided the large lands into small pieces to be given to chancellors or soldiers as a reward for their service. 2)The subdivisions were called fiefs.3) The owners of the fiefs w call vassals. 5. Code of Chivalry (骑士制度): 1) In the Middle Ages of western Europe, as a knight, he were pledged to protect the weak, to fight for the church, to be loyal to his lord and to respect women of noble birth. 2) These rules were known as code of chivalry, from which the western idea of good manners developed. 6. dubbing (骑士头衔加冕仪式) : After a knight was successful in his trails and tournaments, there was always a special ceremony to award him with a title, knight. This special ceremony is called dubbing. 7. The Manor (庄园)：1）The centre of medieval life under feudalism was the manor. 2）Manors were founded on the fiefs of the lords. 3）By the twelfth century manor houses were made of stone and designed as fortresses. They came to be called castles. 8．The Catholic Church(天主教):1) In the medieval “ age of faith”, almost all Europeans belonged to the Cathol ic Church. 2) The word “catholic” meant “universal” 3) The Catholic Church was highly centralized and disciplined international organization and the Pope was the head of the Church. He not only ruled Rome and parts of Italy as a king, he was also the head of all Christian churches in western Europe. Those who opposed the Pope lost their membership and their political right. 4) The Church even set up a church court-the Inquisition to stamp out so-called heresy. 5) Latin was the accepted official language in the Roman Catholic
西方文化的名词解释
西方文化的名词解释 西方文化是指起源于古希腊罗马古代文明，并随后在欧洲各国演化发展的文化 体系。它与东方文化存在明显的差异，包括价值观、社会结构、艺术风格等方面。下面将对一些西方文化中常见的名词进行解释，帮助读者更好地了解西方文化的内涵和特点。 1. 文艺复兴（Renaissance） 文艺复兴是指发生在15至16世纪的欧洲文化运动，它标志着中世纪的萧条状 态被打破，重新唤起了对古典文化的兴趣。艺术家、学者和人文主义者开始研究古希腊罗马时期的文化，尤其是其艺术和哲学思想。通过对人体解剖、透视和光影的研究，文艺复兴艺术家创造了以真实主义和立体感为特点的艺术风格。 2. 启蒙运动（Enlightenment） 启蒙运动是指18世纪欧洲兴起的一场思想运动，它强调理性和科学，反对封 建制度和宗教束缚。启蒙思想家们主张人类通过理性思考和科学方法来解决问题，提倡个人权利、言论自由和民主制度。这一运动对后世的西方社会和政治体系产生了深远影响。 3. 工业革命（Industrial Revolution） 工业革命是指从18世纪中叶开始发生在英国的一场重大变革。它以机械化和 大规模生产为特征，从而彻底改变了人类生活和经济结构。工业革命使得工业生产、交通运输和技术进步大幅提升，推动了城市化和全球化进程，也衍生出了新的社会问题和阶级矛盾。 4. 民主（Democracy）
民主是指一种政治制度，其中政权由公民通过选举或其他参与形式来共同决策。民主强调个人权利、法律平等和政府责任，代表了一种人民参与政治的方式。西方文化中的民主制度包括议会制、总统制和宪政制度等。 5. 科学方法（Scientific Method） 科学方法是一种通过观察、实验和推理来获得科学知识的方法论。它强调实证 和可重复性，将科学知识从主观偏见和信仰中解放出来。科学方法的应用推动了现代科学的发展，使得人类对自然和社会世界的认识更加准确和深入。 6. 个人主义（Individualism） 个人主义是一种价值观和社会理念，强调个体的自由、独立和个人权利的尊重。它反对过度集体主义和集体权威，强调个人的自主选择和自我实现。个人主义在西方文化中广泛存在，影响了个体在社会、政治和经济领域的表现。 以上只是西方文化中的一小部分名词解释，每个名词都有其独特的背景和意义。西方文化是多元的、复杂的，由历史、地理和社会因素共同塑造而成。了解这些名词的意义可以帮助我们更好地理解西方文化的本质，并将其与自身文化进行对比和探讨，促进文化交流和相互理解。
西方文化名词解释
西方文化填空名词解释 1、◆表现主义：表现主义这一概念最初运用在绘画评论，后来用于文学艺术各领域，表现主义是一种反传统的现代主义流派，在各种艺术形式中均有表现，其特征为思想上不满社会现实，创作上不满足于对客观事物的摹写，要求进而表现实物的内在实质，在表现手法上，强调主观想象，强调幻象在文学想象力中的作用。 2、◆营造幻象：是卡夫卡小说创作的方法与特点，在总体上呈现出一个超现实的世界，一个想象的梦幻的世界，一个并不存在的荒诞的世界，这个幻象的世界看似不合逻辑但却并非虚妄，揭示了人类自下而上更本真的图景。 3、◆虚拟现实：也是卡夫卡小说创作的方法和特点，他的小说擅长营造一种在生活中完全不可能存在但又有逻辑上的存在可能性的现实情景，是未必发生却可能发生的情境。 4、◆意识流：包含的意思可以指一个现代主义的流派，指一种小说文体，指表现人物心理和意识活动的一种技巧。 5、◆意识流小说：意识流小说是20世纪初期在欧美文坛上出现的一个文学流派，它的哲学基础是法国现代哲学家亨利*柏格森的直觉主义和心理时间观，它的心理学基础是奥地利心理学家弗洛伊德的精神分析说。 6、◆心理时间：是法国哲学家柏格森提出的理论，他的哲学中的“时间”不是通常理解的体现在钟表刻度上的物理时间，而是一种心理意义上的时间。 7、◆内心独白：内心独白是意识流小说中表现人物心理和意识活动的一种最常用也最重要的技巧，是人物内心无声无息的的语言意识的表达。 8、◆自由联想：自由联想指在小说中，人物的意识流程往往不具有任何规律和秩序。 “蒙太奇”。蒙太奇是电影的基本手法，通常指电影镜头的组合、叠加。而意识流小说中蒙太奇的运用指的则是作者把不同时间和空间中的事件和场景组合拼凑在一起，从而超越了时间和空间的限制，表现了人的意识跨越时空的跳跃性与无序性。意识流小说中的蒙太奇进一步分为时间蒙太奇与空间蒙太奇两种。 9、◆存在主义：存在主义文学出现在第二次世界大战前夕的法国，战后形成了高峰，存在主义文学作品表现的是存在主义的哲学思想，“自由选择”及“荒诞体验”是其重要的观念和基本主题，存在主义文学的显著特征是哲理化。
西方文化史名词解释
西方文化史名词解释 1. 文艺复兴（Renaissance）: 文艺复兴是指15世纪至17世纪初欧洲发生的一场从中世纪脱胎而生的文化革新运动。这场运动最早在意大利出现，后来影响了整个欧洲。文艺复兴时期的人们对古代文化和艺术的研究和追求达到前所未有的高度，创作了许多优秀的艺术作品和文学作品，对欧洲和世界文化产生了深远的影响。 2. 宗教改革（Protestant Reformation）：宗教改革指的是16世纪欧洲发生的一场与罗马天主教会斗争的宗教运动。该运动的领导人包括马丁·路德、约翰·加尔文等人，他们对教会的教义和实践提出了批评和质疑，并提出了一系列新的教义和教派。宗教改革最终导致天主教和新教之间的分裂，并对欧洲社会、政治和文化产生了深远的影响。 3. 启蒙运动（Enlightenment）：启蒙运动是指18世纪欧洲兴起的一场主张人类通过理性思维解放自己的运动。启蒙运动的思想家强调人的理性和自由，主张摒弃过去的迷信和专制，追求真理和进步。这一运动对政治、哲学、科学、艺术等领域都有深远影响，促进了民主、科学和人权的发展。 4. 工业革命（Industrial Revolution）：工业革命是指18世纪末至19世纪初英国发生的一场从农业社会转变为工业社会的经济和技术变革。工业革命以机械化和工厂制生产为标志，推动了农业、制造业和交通运输业的现代化，使生产力大大提高。这一革命改变了人们的生产方式和生活方式，对全球经济、社会和环境产生了深刻影响。
5. 民族国家（Nation-State）：民族国家指的是以民族为基础的政治实体。在西方文化史上，民族国家的形成通常与16世纪后的宗教改革和17世纪后的绝对君主制有关。民族国家的发展不仅强调民族一体性和国家主权，也对形成现代国际关系和民主制度产生了重要影响。 6. 进化论（Evolutionism）：进化论是指19世纪达尔文等科学家提出的一种关于物种起源和发展的理论。进化论认为物种是通过逐渐的演化而产生的，而不是突变和创造。这一理论对生物学、人类学和社会科学产生了深远影响，推动了科学和理性思维在西方文化中的地位和影响。 7. 后现代主义（Postmodernism）：后现代主义是指20世纪后半叶以来在文化、哲学和艺术领域出现的一种思潮和风格。后现代主义强调对传统观念和价值的质疑和批判，认为真理和现实是相对的，拒绝一切绝对性的权威和规范。后现代主义对艺术创作、文化表达和社会政治等方面都有很大的影响，被认为是对现代主义的一种反思和补充。
西方文化--名词解释
◆Feudalism(封建制) ◆----Feudalism was the system of loyalties and protections during the Middle Ages. It was also a political and economic system based on land-holding and protective alliances, emerges in Europe. ◆The crusade(十字军东征) ◆----The crusade were a series of military campaigns during the time of Medieval England against the Muslims of the Middle East. It waged by much of Roman Catholic Europe, particularly the Franks of France and Holy Roman Empire. The specific crusades to restore Christian control of the Holy Land were fought over a period of nearly 200 years, between 1095 and 129 ?. 启蒙教育：The renaissance is the “rebirth”of Europe,a period when scholars become more interested in studying the world around them,when art became more lifelike,and when Europeans began to explore new lands. Arab scholars preserved the writings of the ancient Greeks in their libraries. When tradesmen from cities in northern Italy came into contact with Arabians,they exchanged ideas as well as goods. Many Christian scholars moved to Italy from Greece after the Byzantine Empire fell to the Turks in 1453. ?The renaissance influenced painting,sculpture,and architecture. Painting became more realistic and focused less often on religious topics. Rich families became patrons by commissioning great arts. Artists advanced the renaissance style of showing nature and depicting the feeling of people. ◆宗教改革运动：The Reformation was a 16th century religious movement as well as a socio-political movement. It began as Martin Luther posted on the door of the castle church at the University of Wittenberg his 95 Theses. This movement which swept over the whole of Europe was aimed at opposing the absolute authority of Roman Catholic Church and replacing it with the absolute authority of the Bible. ◆欧洲庄园：A manor is the land owned by a noble and everything on it. A typical manor consisted of a castle,small village,and farmland. ◆新教主义：Reformation movement broke the absolute authority of the Roman Catholic Church. In Europe,different denominations with the orthodox church began to appear one after another. Protestantism came into being. Liberal ideals took wing and as the countries in Europe went on their different ways to free themselves from the religious,political and economical control of the papal authorities,they each went on its way to nationhood and the way thus prepared for capitalist development. ◆文艺复兴：About 1450, European scholars became more interested in studying the world around them. Their art became more true to life. They began to explore new lands .The new age in Europe was eventually called “the Renaissan ce” ◆人文主义:Humanism （the philosophy that people are rational beings）became quite popular during the Renaissance. The dignity and worth of the individual was emphasized. This movement originated with the study of classical culture and a group of subjects known
欧洲文化入门_名词解释
欧洲文化入门名词解释 1．P ax Romana 罗马帝国统治下的和平 In the Roman history ，there came two hundred years of peaceful time，which was guaranteed(保证) by the Roman legions，it was known as Pax Romana 2．T he New Testament 新约 The Bible was divided into two sections：the Old Testament and the New Testament. The New Testament is about the doctrine (教义) of Jesus Christ. The word “Testament” means “agreement”，the agreement between God and Man. 3．Pentateuch 摩西五经 The Old Testament consists of 39 books，the oldest and most important of which are the first five books，called Pentateuch. Pentateuch contains five books：Genesis (创世记)，Exodus (出埃及记)，Leviticus(教义记)，Numbers (逃亡记)，Deuteronomy (摩西遗言记)。 4．Genesis 起源 Genesis is one of the five books in Pentateuch，it tells about a religious account (描述) of the origin of the Hebrews people，including the origin of the world and of man，the career (经历) of Issac and the life of Jacob and his son Joseph. 5．The Historical Books 史书was divided into seven sections： ①Books of Joshua ② Books of Judges ③ Books of Samuel ④ Books of Kings ⑤ Books of the Chronicles ⑥ Books of Ezra ⑦ Books of Nehemiah. 6．the Middle ages 中世纪 In European history，the thousand-year period following the fall of the Western Roman Empire in the fifth century is called the Middle Ages. The middle ages is so called because it came between ancient times and modern times. To be specific (具体说来)，from the 5th century to 15th century. The transitional (过渡时期) period is called the middle ages，between ancient times and modern times. 7. Feudalism 封建主义
欧洲文化入门51个名词解释
欧洲文化入门名词解释51： 1．Pax Romana：In the Roman history，there came two hundred years of peaceful time，which was guaranteed(保证) by the Roman legions，it was known as Pax Romana 2．The New Testament名词解释 The Bible was divided into two sections：the Old Testament and the New Testament. The New Testament is about the doctrine (教义) of Jesus Christ. The word ―Testament‖ means ―agreement‖，the agreement between God and Man. 3．Pentateuch名词解释：The Old Testament consists of 39 books，the oldest and most important of which are the first five books，called Pentateuch. Pentateuch contains five books：Genesis (创世记)，Exodus (出埃及记)，Leviticus(教义记)，Numbers (逃亡记)，Deuteronomy (摩西遗言记)。 4．Genesis名词解释Genesis is one of the five books in Pentateuch，it tells about a religious account (描述) of the origin of the Hebrews people，including the origin of the world and of man，the career (经历) of Issac and the life of Jacob and his son Joseph. 5．The Historical Books was divided into seven sections： ①Books of Joshua ② Books of Judges ③ Books of Samuel ④ Books of Kings ⑤ Books of the Chronicles ⑥ Books of Ezra ⑦ Books of Nehemiah. 6．the Middle ages名词解释 In European history，the thousand-year period following the fall of the Western Roman Empire in the fifth century is called the Middle Ages. The middle ages is so called because it came between ancient times and modern times. To be specific (具体说来)，from the 5th century to 15th century. The transitional (过渡时期) period is called the middle ages，between ancient times and modern times. 7. Feudalism名词解释Feudalism in Europe was mainly a system of land holding (土地所有) — a system of holding land in exchange for military service (军事力量)。The word ―feudalism‖ was derived (来源) from the Latin ―feudum‖，a grant (许可的) of land. 8. code of chivalry (骑士制度)名词解释 As a knight，he were pledged to protect the weak，to fight for the church，to be loyal to his lord and to respect women of noble birth. These rules were known as code of chivalry，from which the western idea of good manners developed. 9．Gothic名词解释① The Gothic style started in France and quickly spread through all parts of Western Europe. ② It lasted from the mid-12th to the end of 15th century and，in some areas，into the 16th. More churches were built in this manner than in any other style in history. ③ The Gothic was an outgrowth (丰富与发展) of the Romanesque.(罗马式) 10．The Canterbury Tales： ① The Canterbury Tales was written by Chaucer. ② Chaucer introduced French and Italy writing the English native alliterative verse.(压头韵) ③ Both Chaucer and The Canterbury Tales are the best representative of the middle Engli Renaissance名词解释
西方文化概论课的名词解释
西方文化概论课的名词解释引言： 西方文化概论课是许多大学教授的一门重要课程，旨在帮助学生了解和理解西方文化的基本概念和核心价值观。这门课程涉及了许多重要的名词和概念，本文将对其中一些关键词进行简要解释，以帮助读者对课程内容有更深入的理解。 一、文化（Culture） 文化是一种包括信仰、价值观、行为模式、艺术表达和社会组织形式在内的综合性概念。它是人类社会发展过程中所创造和积累的一系列思维方式、行为规范和艺术传统的总和。文化是人们根据自己的生活经验和环境创造的一种模式，有助于交流、互动和理解。 二、多元文化主义（Multiculturalism） 多元文化主义是一种社会和政治观念，强调不同文化之间的平等和相互尊重。它主张在一个社会中接受和欢迎不同文化和民族的存在。多元文化主义认为每个文化都有其独特的贡献，而且不同文化之间的相互影响和交流能够促进社会的进步和发展。 三、启蒙时代（Enlightenment） 启蒙时代是17世纪末到18世纪末欧洲发生的一场思想变革运动。这一时期的欧洲哲学家和思想家提倡理性、自由和人权，反对封建主义和迷信。启蒙运动对于西方文化的发展产生了重要的影响，推动了科学和人文学科的发展，并为后来的法治社会和民主体制奠定了基础。 四、自由主义（Liberalism）
自由主义是一种政治和哲学观点，强调个人自由、政治权利和私有产权的重要性。自由主义认为个人在自己的兴趣和目标上应该具有自由选择的权利，政府的主要职责是保护人们的权利和自由。自由主义对于西方社会和政治制度的形成和发展起到了重要的推动作用。 五、工业革命（Industrial Revolution） 工业革命是发生在18世纪末到19世纪初的一场跨国范围的经济和技术变革。它标志着从传统手工业到机械工业的转变，通过使用机器替代人力和利用化石燃料来推动生产力的发展。工业革命对于现代工业社会和城市化的形成起到了决定性的作用，也对西方世界的经济、社会和环境产生了深远的影响。 六、民主（Democracy） 民主是一种政治体制，基于公民的参与和权力的分散。在民主社会，人们有权利选择和选举他们的政府代表，政府的权力是受到法律和制度限制的。民主体制追求政府的合法性和政府行为的透明度。民主是现代西方社会的核心价值观之一，也被视为一种对权力的平衡和人权的保障。 结论： 西方文化概论课提供了一个系统地学习和理解西方文化的机会。通过对关键名词的解释，读者可以更深入地理解这一课程的核心概念和重要思想。无论是对于文化、多元文化主义、启蒙时代、自由主义、工业革命还是民主等概念的理解，我们都能够加深对西方文化及其核心价值观的认识，拓宽我们的思维和视野。
中西文化比较名词解释
1、文化与文明的关系：(1)《苏联大百科全书》中概括：“文化概念最初是指对自然的有目的的影响，以及人本身的培养和训练。培养不仅包括培养人们遵守现有的准则和习惯的能力，而且包括鼓励他们遵守这些准则和习惯的愿望，使他们相信文化能够满足人的全部要求和需求。任何社会文化都包含这两层意思。”(2) 中国古代的典籍中涉及到文明，《尚书》、《易经》等，李渔的《闲情偶记》中有“求辟草昧而致文明，不可得也”，隐含与蒙昧相对应的文化状态的含义，接近现代意义。西方的文明概念与城市文化兴起关系密切。（3）在许多情况下，文明和文化两个词通用。文明往往指的是相对成熟或者高级的文化形态。中华文明古希腊文明等。但对于处在低级状态下的文化，一般不用文明一词。如因纽特文明。（4）一些学者认为文化为精神现象，而文明指制度化、形态化的社会现实，如政治、军事、法律等。有的学者（美国巴格比）用文明将较大较复杂的文化与较小较简单的文化区别。四大文明古国与一些“亚文明”。许多人不加细究地把文明作为文化的广义解释，用它来描述那些综合性、整体性较强的文化事实。工业文明、农业文明、精神文明等。 2、中西学者对文化的阐述：1把文化看做一个包含多层次、多方面内容的综合体，用它来概括人类创造和积累起来的全部物质与精神财富以及人们的生活方式。2把文化理解为人类精神现象或观念形态的总和。3强调文化作为人的社会行为与习俗的意义。4还有一种普遍的认识，即把文化主要视作人类的艺术活动及富有仪式性的民俗活动的概括。5一部分学者尤其是历史哲学家十分重视文化的历史传承性质，他们倾向于把文化理解为一个社会的传统行为方式或全部社会遗产。6从功能和价值层面来认识文化的意义是文化概念探讨的又一思路。7强调文化对人的思想行为的潜在指导和规范作用是另一类文化阐释的核心。 3、文化性质和特征：1、我们赞成把文化看做具有多层次结构的有机系统。2、我们把民族性和地域性看做五年后的重要特征。3、文化还具有规则性。 4、文化是历史承继的，它能够通过代代相传的不断积累，形成特定的文化传统。 5、尽管我们已承认每一种特定的文化都具有维护其持续性与稳定性的内在力量，但我们还是要指出：一定民族的文化形态是可以变迁的。 4、中西文化的不同地理差异和自然条件对文化形成的影响：中：1 首先是幅员辽阔、腹地纵深。辽阔的土地不仅为我们的祖先提供了完全自足的生存条件，而且蕴藏着雄厚的发展潜能，使他们能不断地自我调节和更新，并且进退裕如。2 其次是复杂的地形地貌。这些都滋养了中华文化众彩纷呈的特殊，为华夏多民族、多源流、多侧面的亚文化系统的形成创造了条件。3 第三是气候温暖湿润。这种气候为各种植物的生长和农耕文明的发展提供了十分优厚的自然条件。4 第四是半封闭的边缘地形。促使中华文化能够沿着自己的方向独立发展，创造与众不同的文化品格和文明成果，并能保持自成一体的延续性。但在一定程度上主旨了华夏文明的不断进步。西：1 陆地狭窄而多山地带，土地贫瘠加上气候不利于粮食的生长。因而很难形成完全自足的农业经济，因而他们不得不转向大海讨生活。2 地中海地区特色的海洋地理和周边环境。开放的地理环境和具有较高文化势能的周边文明又为古希腊罗马文明的成长提供了丰富的养料和宝贵的经验。3 古希腊自然地理的第三个特征是它的全境被各种天然屏障分割成若干孤立的小区域。这种特殊的地理，产生了希腊独特的城邦制社会结构，多方向、多民族共生的富于变化的文化聚集，也陶冶了希腊民族崇尚自由和个性独立的基本性格。 5、中西不同的生产形态和经济模式：华夏土地上的农耕文明：①中国农耕文明历史悠久，较早发展了农业，形成稳定的农业定居点，种植各种农作物和驯养家畜，至少在商代开始，农业以成为人们赖以生存和发展的主要经济形式。周以后农业的地位不断加强，成为国家的