安徽省六校教育研究会2019届高三测试_6
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 安徽省六校教育研究会2019届高三测试
2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 1 页共 12 页线粒体基质安徽省六校教育研究会 201 3 年高三测试理科综合试题本试卷分第 I 卷（选择题）和第 I I 卷（非选择题）两部分。
第 I 卷 1 至 5 页，第 I I 卷 6 至 1 2 页，共 300 分。
可能用到的相对原子质量：
H-1 C-1 2 N-1 4 O-1 6 Na-23 Zn-65 第Ⅰ 卷选择题 1．下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（）比较项目原核细胞真核细胞 A 遗传物质拟核为 DNA；细胞质为 RNA 细胞核和细胞质均为 DNA B 遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录在细胞核中，翻译在细胞质中 D 变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异 2．线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生 ATP 的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是 ( ) 细胞质基质线粒体基质 A 细胞质基质线粒体基质 B 细胞质基质 C 细胞质基质线粒体基质 D 3．下列生物变异或遗传病，与细胞有丝分裂异常或减数分裂异常无关的是（）A．21 三体综合征B．花药离体培养获得单倍体植株C．人工诱导多倍体D．因缺少 X 染色体产生的性腺发育不良 4．荧光标记是将荧光
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基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程，被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察。
在生物学研究中，可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子。
下列有关叙述，正确的是（） A．利用抗原抗体特异性结合标记特定的抗体 B．利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 2 页共 12 页 53 C．利用标记的抗体研究光反应过程中 H2O 的光解和暗反应过程中 CO2 的固定和还原过程 D．利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程 5．下图为两种单基因遗传病系谱图（图中阴影图形为患病个体）。
若甲系谱图中的患者均只有一个致病基因，则下列有关这两种遗传病的推测，不正确的是（） A．谱甲的遗传病一定是常染色体显性遗传病 B．谱乙的遗传病可能是 X 染色体隐性遗传病 C．甲和乙中的正常男女结婚，若生患病子女，则一定是患乙病 D．在人群中做发病率调查，则甲的发病率一定大于乙的发病率 6．为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系，科研人员做如下相关实验，并记录实验数据：
实验组别地下部分地上部分粉苞苣的干重 1 单独种植M 2 种植在同一花盆中枝叶隔开 0.68M 3 种植在不同花盆中枝叶混合 0.47M 4 种植在同一花盆中枝叶混合 0.31M 下列有关该实验的结论不正确的是（） A．两种植物在一起生长时会竞
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争阳光、营养物质和水等重要资源 B．两种植物对阳光的竞争可以影响植物对营养物质和水分的竞争 C．两种植物对阳光的竞争所产生的影响大于对营养物质和水分的竞争所产生的影响 D．两种植物对营养物质和水分的竞争所产生的影响大于对光的竞争所产生的影响 7．美国科学家罗伯特莱夫科维茨和布莱恩克比尔卡因G 蛋白偶联受体研究而获得 2019 年诺贝尔化学奖，他们将碘的同位素附着到各种激素上，借助放射学找到一些受体，进一步研究出G 蛋白偶联受体发挥的作用和机理，下列有关说法正确的是（）A．放射性同位素131I 原子核内中子数与质子数的差为 78 B．蛋白质是生物体维持生命活动所需能量的主要来源 C．动物蛋白质和植物蛋白质混合摄入，更能增强蛋白质的营养作用 D．春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干其中的丝和泪化学成分都是蛋白质 8．我国科学家的最新发现解开了 10 年来阿伏伽德罗常数测量领域的一大难题，是对阿伏伽德罗常数测量非常有价值的贡献，若用 NA 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述不正确的是( ) 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 3 页共 12 页 A． 1mol BrCl 与 H2O 完全反应生成氯化氢和次溴酸，转移电子数为 NA B．锌与一定浓度的浓硫酸反应，产生标准状况下 SO2 和 H2 的混合气体 22.4L 时，锌失去电子数为 2NA C． 1mol CO2 分子中，键和键的个数都是 2NA D．常温常压下， 14 克乙烯、丙烯和丁烯的混合气体中氢原子数为 2NA 9．下列的图示与对应的叙述相符
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的是( ) A．图 1 表示 KNO3 的溶解度曲线，图中 a 点表示的溶液通过升温可以得到 b 点 B．图 2 表示某一放热反应，若使用催化剂 E1、 E2、 H 都会发生改变 C．图 3 表示向 Na2CO3 和 NaHCO3 的混合溶液中滴加稀盐酸时，产生 CO2 的情况 D．图4 表示向 100mL0.1mol /L 的 AlCl3 和 0.1mol/L 的 NH4Cl 混合溶液中滴加 1mol/L 的 NaOH 溶液时 n （Al3+）和 n（AlO2-)的变化情况 10．下列叙述正确的是( ) A．饱和的食盐水中通入 HCl 气体会有白色晶体析出 B．同浓度的(NH4)2SO4、 (NH4)2CO3、NH4Cl、 NH4HSO4 溶液中， c(NH4+)逐渐减小 C．加入盐酸出现白色沉淀，则原溶液中一定含 Ag+ D．既能溶解 Al(OH)3 又能溶解H2SiO3 的溶液可以大量共存 NO3-、 HCO3-、 I-、 K+ 11．室温下，用 0.10mol/L 的盐酸滴定 20.00mL 0.10mol/L 的某碱 BOH 溶液得到的滴定曲线如下，下列判断不正确的是( ) A． a 点时，溶液呈碱性，溶液中 c(B+)c(Cl-) B． b 点时溶液的 pH=7 C．当c(Cl-)=c(B+)时，V(HCl)20mL D． C 点时溶液中c(H+)约为0.03mol/L 12．已知 Br2+2Fe2+=2Fe3++2 Br ，当向含 1mol FeBr2 溶液中逐渐通入 Cl2，溶液中有一半的 Br 被氧化时，下列判断不正确的是( ) A．反应前后溶液的颜色发生了改变 B．反应后溶液中 c(Cl - )=c(Br -) 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第4 页共 12 页 C．参加反应的 Cl2 为 1 mol D．反应的离子方程式为：
2Fe2++2 Br +2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl 13．据报道，以硼氢化合
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 物 NaBH4(B 元素的化合价为+3 价) 和 H2O2 作原料的燃料电池，负极材料采用 Pt/C，正极材料采用 MnO2，可用作空军通信卫星电源，其工作原理如下图所示，下列说法正确的是( 放电时， Na+从 b 极区移向 a 极区 ) A．电池B．电极 a 采用 MnO2，放电时它被还原 C．该电池负极的电极反应式为：
BH D．放电时， a 极区溶液的 pH 升高， b 极区溶液 pH 降低 +8OH8e = BO +6H2O 4 2 14. 1845 年英国物理学家和数学家斯托克斯（S. G. Stokes）研究球体在液体中下落时，发现了液体对球体的粘滞阻力与球的半径、速度及液体的种类有关，有 F=6 rv, 其中物理量为液体的粘滞系数，它与液体的种类及温度有关。
如图所示，现将一颗小钢珠由静止释放到盛有蓖麻油的足够深量筒中。
下列描绘小钢珠在下沉过程中加速度大小 a 与时间 t 关系的图象, 可能正确的是（） 15.如图所示，一个截面为半圆的柱状物体 A 靠墙放在粗糙水平地面上， A 与 B 竖直墙之间放一光滑圆球 B，整个装置处于静止状态，若把 A 向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（） A A. B 对墙的压力减小 B. A 与 B 之间的作用力增大 C. 地面对 A 的摩擦力减小 D. A 对地面的压力增大 16. 如图所示，在竖直平面内有一个半径为 R，粗细不计的圆管轨道. 半径 OA P 水平、 OB 竖直，一个质量为 m 的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落，小球恰能沿管道到达最高点 B，
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已知 AP=2R，重力加速度为 g，则小球从 P 到 B 2R B 的运动过程中（） R A. 重力做功 2mgR B. 机械能减少 mgR O A C. 合外力做功 mgR D. 克服摩擦力做功 1 mgR 2 17. 如图所示，某卫星经 A 从椭圆轨道Ⅱ 进入圆轨道Ⅰ ， B 为轨道Ⅱ 上的一点，关于卫星的运动，下列说法中正确的有（） 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 5 页共 12 页 L 1 L2 A. 在轨道Ⅱ 上经过 A 的速度大于经过 B 的速度 B. 在轨道Ⅱ 上经过 A 的动能大于在轨道Ⅰ 上经过 A 的动能 C. 在轨道Ⅱ 上经过 A 的向心加速度等于在轨道Ⅰ 上经过 A 的向心加速度 D. 在轨道Ⅱ 上经过A 的加速度小于在轨道Ⅰ 上经过 A 的加速度 18. 在如图甲所示的电路中，电源电动势为 3. 0V，内阻为10?， L1、 L2 为 2 个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。
当开关 S 闭合后（） A. L1、 L2 的电功率不相同 0.3 0.2 电流/A B. L1 消耗的的电功率约为 0. 22W C. 电源的效率为50 % D. 电源的内功率为 0. 4W 19. 电磁轨道炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的动能杀伤武器, 是由两条平行的长直导轨组成，导轨间放置一质量较小的可自由滑动的滑块作为弹丸。
当两轨接入电源时，强大的电流从一导轨流入，经滑块从另 E S 0.1 0 甲 1.0 2.0 3.0 乙电压/V 一导轨流回时，在两导轨平面间产生垂直于轨道面的强磁场（可视为匀强磁场），通电流的滑块在安培力的作用下，弹丸会以很大的速度射出，这就是轨道炮的发射原理。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 若已知磁感应强度的大小与 I 成正比。
现欲使弹体出射时的动能增加一倍，理论上可采用的方法是（） A. 只将轨道长度 L 变为原来的 2 倍 B. 只将电流 I 增加至原来的 2 倍 C.只将弹体质量减至原来的一半 D.只将弹体质量增加至原来的 2 倍 20. 如图，均匀分布的磁场垂直于纸面，大小均为 B。
一匀质导体棒和细导线组成的半圆线圈固定在可绕 O 自由转动的不导电轻杆的下端。
线圈电阻为 R，半径为 r，轻杆长为 L，导体棒质量为 m, ，细导线重力不计。
现使线圈偏离竖直方向角处由静止释放。
则（） O A. 线圈将一直来回摆动不停 B. 线圈越过最低点过程中回路中电流为顺时针方向 C. 线圈从释放到完全进入右边磁场过程中通过线圈截面的电荷量为 0 D. 线圈从释放到完全进入右边磁场过程中通过线圈截面的电荷量为 Br R 2 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 6 页共 12 页第Ⅱ 卷非选择题21. Ⅰ . (6 分) 在探究加速度与力、质量的关系实验中：（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的 a F 关系是下列哪个关系图（）（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量 m 与小车总质量 M 之间应满
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足的关系为。
Ⅱ . （12 分） (1) 某学习小组通过一个简单的电路图探究多用电表的结构和原理，如图所示，若黑表笔做为电表的公共端，红表笔通过转换开关接入待测量相应的测量端，使用时，只有部分电路起作用。
当转换开关接 1 或 2 时，此多用电表为表，当转换开关接 5 时，此多用电表为 G 的满偏电流 I 表，当转换开关接 3 或 4 时，此多用电表为表，若灵敏电流计 g = 1mA ，内阻 Rg = 10?， R1 = 0.1?， R2 = 0.4?，当转换开关接 2 时，此多用电表的量程为。
(2) 关于使用多用表时下列操作正确的是( ) A．用多用表测电压时，要将红表笔接高电势点 B．用多用表测电流时，应将多用表串联接入电路 C．用多用表测电阻时，要选择档位倍率，使表头指针偏转角度尽可能大 D．用多用表测电阻时，每换一次档位倍率都需要重新进行欧姆调零 (3) 研究发现光敏电阻的阻值会随光照强度的增加而减小。
将一光敏电阻接在多用电表两表笔间，用光照射光敏电阻时指针的偏角为 1 ，现用手掌挡住部分光线，表针的偏角变为或= ）。
22.（16 分）歼15 战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途歼击机， 2 , 则可判断1 2 （填、短距起飞能力强大。
若歼15 战机正常起飞过程中加速度为 a ，经 s 距离就达到
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起飞速度腾空而起。
现已知辽宁舰起飞甲板长为 L(L s) ，且起飞过程可简化为匀加速直线运动。
现有两种方法助其正常起飞，方法一：
在航空母舰静止的情况下，用弹射系统给飞机以一定的初速度；2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 7 页共 12 页方法二：
起飞前先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行。
求：
（1）方法一情况下弹射系统使飞机具有的最小速度 v1m ；（2）方法二情况下航空母舰的最小速度及此过程中的位移. Bl 3t 23. （16 分）在 xoy 平面第Ⅰ 、Ⅱ 象限中，存在沿 y 轴正方向的匀强电场，场强为 E = ，在第Ⅲ、Ⅳ象限中，存在垂直于 xoy 平面方向如图所示的匀强磁场，磁感应强度 B1 = B , B2 = 2B 。
带电粒子 a、 b 分别从第Ⅰ 、Ⅱ 象限的 P、 Q 两点（图中没有标出）由静止释放，结果两粒子同时分别进入匀强磁场 B1 、B2 中，再经过时间 t 第一次经过 y 轴时恰在点 M (0, 3l) 处发生正碰，碰撞前带电粒子 b 的速度方向与 y 轴正方向成 60 o 角，不计粒子重力和两粒子间相互作用。
求：
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y (1) 两带电粒子的比荷及在磁场中运动的轨道半径； (2) 带电粒子释放的位置 P、 Q 两点坐标及释放的时间差. x O B2 B1 24.（18 分）如图所示，足够长的光滑平行金属导轨 MN、PQ 所在平面与水平面成 30 角，两导轨的间距 L=0. 50m，一端接有阻值 R = 2.0?的电阻。
质量 m=0. 10kg 的金属棒 ab 置于导轨上，与轨道垂直，电阻 r = 0.5?。
整个装置处于磁感应强度 B=1. 0T 的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下。
现对金属棒施加一平行于导轨向上的拉力 F，使棒从静止开始向上运动。
当棒的速度达到 1m/s 时，拉力的功率为 1. 4W，从此刻开始计时并保持拉力的功率恒定，经一段时间金属棒达到稳定速度，在该段时间内电流通过电阻 R 做的功为 1. 2J。
已知金属棒从静止开始运动至达到稳定速度过程中通过金属棒的电荷量 q=0. 2C，电路中其他部分电阻忽略不计， g 取 10m/s2，求：
（1）金属棒的稳定速度；（2）金属棒由静止释放至达到稳定速度的过程中， ab 棒上滑的距离 x ；（3）金属棒从开始计时直至达到稳定速度所需的时间. 25． (14 分)A、 B、 C、 D、E 五种短周期元素，原子序数依次增大， A 原子的最外层电子排布式为 nsnnpn+1， C、 D 原子核外都有一个未成对电子,又知 B 和 E
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为同一主族， C、 D、 E 为同周期，且 B、 E 的原子序数之和等于C、 D 的原子序数之和(1) E 离子的基态电子排布式(2)元素 B、 C、 D、 E 的原子半径从大到小的顺序是 (用元素符号填写,下同) 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 8 页共 12 页 (3)元素 A、 B、 C、 D 的第一电离能从大到小的顺序是 (4)写出 C 单质与 B 单质加热时生成的化合物的电子式
(5) D 元素在周期表中的位置是离子方程式为 (6)已知：
①A2(g)+B2(g)=2AB(g) ②2AB(g)+B2(g)=2AB2(g) ③AB(g)+AB2(g)= A2B3(g) 则 2A2(g)+3B2(g)=2A2B3(g) H= ，中学化学实验室中制取 D 的最高价氧化物对应的水化物的
H1=akJ/mol H2=bkJ/mol H3=ckJ/mol kJ/mol (用 a.b.c 表示) 26． (14 分)工业制硝酸的主要反应是 4NH3(g) +5O2(g) 4NO(g) +6H2O(g) H=-akJ/mol(a﹥ 0) (1)如果将 4molNH3 和 5molO2 放入容器中，达到平衡时，放出热量 0. 8akJ，则反应时转移的电子数为 mol (2) 若其他条件不变，下列关系图中错误的是（选填序号）(3) t℃时，在容积固定的密闭容器中发生上述反应，容器内各物质的浓度如下表 c(NH3) 浓度(mol/L) 时间(min) c(O2) c(NO) c(H2O) 起始 4. 0 5. 5 0 0 第 2min 3.
2 x 0. 8 1. 2 第 4min 2. 0 3. 0 2. 0 3. 0 第 6min 2. 0 3. 0 2.
0 3. 0 ①反应在第 2mim 到第 4mim 时, 反应速率v(O2) = ②第 2min 时改变了条件，改变的条件可能是 A．升高温度 B．使
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用了催化剂 C．减小压强 D．增加了生成物③在相同的温度下，起始向容器中加入 NH3、O2、NO 和 H2O(g) 的浓度都为 1mol/L，则该反应将向方向进行(填正反应 . 逆反应 . 不移动 ) 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 9 页共 12 页（4）工业上用水吸收二氧化氮生产硝酸，生成的 NO2 气体经过多次氧化、吸收的循环操作使其充分转化为硝酸（假定上述过程中无其它损失），现有 23 吨 NO2 经过 2 次氧化吸收得到20℅的稀硝酸吨。
(5) 成品硝酸的浓度为 60%～70%，为了制浓硝酸, 常用Mg(NO3) 2 作吸水剂, 然后进行蒸馏, 不用 CaCl2 或 MgCl 2 作吸水剂的原因是 27． (15 分) 氯化亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液，再滴加双氧水，立即出现血红色，后红色又褪去呈黄色并伴有气泡产生，针对该实验现象，某实验小组的同学进行了探究一、现象分析假设 A：
气泡是 H2O2 分解产生的 O2 假设 B：
气泡是 KSCN 被氧化为 N2、 SO2、 CO2 等假设 C：
红色褪去的原因是 KSCN 被氧化成了其它物质二、实验探究探究 1 实验操作实验现象结论①1mL 0.1mol/L 的 FeCl2 溶液中加 2 滴 KSCN 溶液溶液不变红 Fe2+遇 SCN-不变红② 向① 的溶液中加 3% 的 H2O21 滴并振荡立即出现血红色振荡后不褪色加入 H2O2 后溶液中出现了 (离子符号) ③向②的溶液中继续加 H2O2 溶液溶液中出现大量气泡血红色褪去④用带火星的木条检验③中的气体木条复燃则假设成立探究 2 实
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验操作实验现象结论①取 2ml KSCN 溶液向其中加入几滴BaCl2 溶液和稀盐酸无明显现象②向①所得的溶液中滴加 3% 的 H2O2 溶液中出现白色沉淀并有少量气泡白色沉淀为 BaSO4 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 10 页共 12 页
Cl2 NaCN ③将 6% 的 H2O2 溶液加入 KSCN 固体中，生成的
气体依次通过品红溶液，酸性 KMnO4 溶液和澄清的石灰
水 KSCN 被 H2O2 氧化生成了 SO2 和 CO2 气体三、问题与
讨论 (1)探究 1 中， H2O2 分解速度很快的原因 (2)探究 1 中，说明还原性 Fe2+ SCN- (3)探究 2 中，酸性 KMnO4 溶液的作用
是能证明生成了 CO2 的现象是 (4)若 SCN 离子方程式28． (15 分)衣康酸 H 是制备高效除臭剂，粘合剂等多种精细化工
的重要原料，可经下列反应路线得到(部分 -被 H2O2 氧化得到
N2、 SO2、 CO2 和 SO42-，且 SO2 与 SO4 2- 的物质的量比
为 1:1，试写出该反应的反应条件略) C(CH3)2=CH2 A CH2 || H3CCCH2CN 光照 CH2 ClCCH2CN D C4H8Cl2 试
剂 C4H7Cl B C Cl 2 CH2 || NaO H水溶
液O 2 /Cu CH2 || OHC CCH2COONa E F G CH2 ||
①O ②H [ ] HOOC C CH2COOH + 加
聚高分子 I 一定条件下 H C H 2OHC H 2 O H 高分子 J 已知-CH2CN N aO H溶液 -CH2COONa＋NH3 (1) CD 的反应
类型是， BC 所加的试剂是， HI 发生反应的官能团的名称叫
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(2) J 的结构简式为 (3) H 不能发生的化学反应是 (选填序号) ａ．取代反应 b．加成反应 c．氧化反应 d．消去反应 (4) EF 反应的化学方程式 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 11 页共 12 页 (5) H 的同分异物体 M 具有如下的性质：
①M 不能使溴的 CCl4 溶液褪色；②1 molM 最多可以与 2mol NaOH 反应；③1 mol M 与足量的 NaHCO3 反应可生成 1mol CO2，则 M 的结构简式为 (写出一种) 29.（每空 2 分，共20 分）小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。
科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表。
发育时期叶面积（最大面积的%）总叶绿素含量（mg/g.fw）气孔相对开放度（%）净光合速率（ molCO2/m2s）
A 新叶展开前 19 --- --- -2.8
B 新叶展开中 87 1.1
5.5 1.6 C 新叶展开完成 100 2.9 81 2.7 D 新叶已成熟100 11.1 100 5.8 注：
---- 表示未测数据. （1） B 时期的净光合速率较低，推测原因可能是：
① ，影响光反应过程；② ，影响过程。
（2）若将 A、 D 时期的旗叶分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后， A 期叶肉细胞中，将开始积累； D 期叶肉细胞
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叶绿体中， ATP 和[H]含量将。
（3）与 D 期相比， A 期合成生长素的能力；与 C 期相比， D 期叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是。
（4）研究人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。
请设计实验思路，验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用：
①仅为小麦提供；②检测。
30.（每空 2 分，共 18 分）已知小鼠毛色的棕色、灰色和白色是由两对等位基因 B\b 和 C\c 控制，尾形的弯曲与正常由等位基因 T\t 控制，三对基因独立遗传。
研究表明，不同基因组成的配子的活性是相同的。
下列是三组杂交实验及其子代的表现型及比例。
分析下列问题：
亲代子代表现型及其比例棕色弯曲灰色弯曲白色弯曲棕色正常灰色正常白色正常①棕色弯曲棕色弯曲 18/48 6/48 8/48 9/48 3/48 4/48 ②灰色弯曲白色正常 1/2 0 0 1/2 0 0 ③棕色弯曲棕色正常 9/32 3/32 4/32 9/32 3/32 4/32 （1）①③组两个亲本的基因型分别是、。
（2）若要鉴别出①组杂交后代棕色性状中的双杂合子，可选用上述三组亲本中的作为亲 2019 年安徽省六校联考理科综合试题必须结构完整和功能正常；受试者还需要测量血液中
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激素的含量，原因第 11 页共 12 页本进行杂交，若后代中，则该棕色性状的个体其基因型为双杂合子。
（ 3 ）根据上述实验，基因与性状的关系，除了一对基因控制一对性状，有、。
（4） T\t 除能控制尾型外， T 基因还控制的性状，该性状是（填显还性或隐性）性状。
（5） DNA 分子在复制过程中可能因脱氧核苷酸对的增添、缺失或替换而产生基因突变，这种脱氧核苷酸对的变化也可发生在非基因的片段。
结合基因突变的特点，根据自然选择原理，没有亲缘关系的不同个体之间， DNA 分子非基因片断脱氧核苷酸序列的差异（填大于或小于或基本等同）基因片断的差异。
31．（每空 2 分，共 16 分）为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度，计算能力指数的相对值并进行统计分析。
结果如图所示。
请回答下列问题：
（ 1 ）法：
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。
（2）测试期间受试者饮酒后，乙醇通过方式被人体吸收并进入血液中。
（3）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低。
从完成反射请说明设置实验对照的方的过程可以推测乙醇或，延长兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
（ 4）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于。
（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 11 页共 12 页是，从而干扰测试结果。
2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 11 页共 12 页安徽省六校教育研究会 2019 年高三测试理综（生物）参考答案 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 29. （1）①吸收和转换的光能减少（2）乙醇；增加（3）强；基粒（或类囊体）。
14CO （4）①旗叶 30.（1） BbCcTt 和 BbCcTt （2）棕色，棕色：
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灰色：
白色=9：
3：
4 （3）多对基因控制一对性状、一对基因控制多对性状②CO2 吸收减少暗；② 含 14C 的淀粉占所有淀粉的比例。
、 BbCcTt 和 BbCctt 2 （4）胚胎致死（5）大于隐性31．（1）以每个个体未饮酒时状态为对照（2）自由扩散（3）延迟兴奋在神经纤维上传导（4）大脑皮层和脊髓。
（5）反射弧甲状腺激素，甲状腺激素可提高神经系统兴奋性延迟兴奋在突触间传递 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 11 页共 12 页 n 安徽省六校教育研究会 2019 年高三测试理综（化学）参考答案 25． (每空 2 分，共 14 分) (1) 1s22s22p63s23p6 (2) NaAlSO .. .. （4） Na+[: o : o :]2-Na+ .. .. (3)NOAlNa Al3＋＋3NH H O＝Al(OH) +3NH 3 2 + (5) 第三周期，ⅢA 族， (6) H=(2a+b+2c)kJ/mol 26． (每空 2 分，共 14 分) (1) 16 3 4 (2) AC -1. min(3) ①0. 75mol. L（4） 140 吨 (5) 防止生成易挥发的 HCl 混入 HNO3 中. 27． (离子方程式 3 分,其余每空 2 分，共 15 分) 探究 1 -1 ②AB ③正反应三、问题与讨论 (1)生成的 FeCl3 对 H2O2 的分解起催化作用(2) Fe2+SCN- (3) 吸收SO2 气体，(4)2SCN-+10 H2O2=N2+2CO2+SO2+SO4酸性 KMnO4 溶液不褪色,澄清的石灰水变浑浊 -+10H2O 28． (化学方程式 3 分,其余每空 2 分，共 15 分) (1)
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取代反应， CH 2 || 氢氧化钠的醇溶液，碳碳双键 (2) OC C CH2COOCH2CH2O (3)d CH 2 || (端基原子或原子团写或不写都对) CH 2 || NaOH溶液 (4) CH2Cl C CH2CN+2NaOH+H2O CH2OH C CH2COONa+NaCl+NH3 (5) 实验操作实验现象结论①1mL 0.1mol/L 的 FeCl2 溶液中加 2 滴 KSCN 溶液溶液不变红 Fe2+遇 SCN-不变红② 向① 的溶液中加 3% 的 H2O21 滴并振荡立即出现血红色振荡后不褪色加入 H2O2 后溶液中出现 Fe3+ 号) (离子符③向②的溶液中继续加 H2O2 溶液④用带火星的木条检验③中的气体溶液中出现大量气泡血红色褪去木条复燃假设 A 成立题号答案 7 8 9 10 11 12 13 C A D A B B C 2019 年安徽省六校联考理科综合试题第 11 页共 12 页安徽省六校教育研究会 2019 年高三测试理综（物理）参考答案 14 D 15 B 16 B 17 C 18 D 19 A 20 D 21 C mM 电流表电压表欧姆表 20mA ABD 22 解：
（1）飞机起飞速度 v = 2as 2 2 由 v v1m = 2aL 得 v1m = 2a(s L) （2）设第二种方法中起飞过程经历时间为 t ，则 t = v v2 m a v 2 v 2 2 m 飞机位移 x = 1 2a 航母位移 x2 = v2 m t 位移关系 x1 x2 = L v2 m = 2as 2aL x2 = 2( sL L) 23 解：
(1) 粒子运动轨迹如图。
两粒子在磁场中运动时间相等且为 t ，即 t1 = t2 = t m1 =
19/ 20
T2 = ， t 1 2 6 3q B 3 3q B 1 1 2 2 解得 2m2 而 t = T1 = y q1 q2 = m = 1 2 3Bt 代入 B2 = 2B1 = 2B 得 m 3l 由几何关系知 R = R = = 2l 1 2 sin 60o qBR v2 m x （2）由 qvB = m 得 v = O R = q B R = 2l 所以 v 1 m1 60o v 1 1 1 2 3t B2 B1 = q2 B2 R2 = 4l v 2 m2 v1 3t 2 由 Eqy = 1 mv2 得 y = mv 2 2 = m1v1 = 2l 所以 y 1 2q1E 2qE 2 = m2v2 = 8l y 2 2q2
E 有图知 x = R R cos 60o = l 1 x = (R + R cos 60o ) = 3l
2 所以 P、 Q 的坐标分别为 P( l,2l ) 、 Q（ 3l,8l ） v a 粒
子在磁场中运动时间为 t = 2019 年安徽省六校联考
理科综合试题第 12 页共 12 页 2l 2 Eq m 9t 其中加速度
a = = 9t 2 6t 故两粒子由静止释放的时间差?t = (v v ) = 2
1 2l 24 解：
（1）当金属棒达到稳定速度 vm 时 o F = mg sin 30 + F安
B2 L2v R + r P vm m 其中 F = ， F = ILB = 安代入，解得 vm = 2m / s B ?S B xL = R + r R + r （2）由 q = I ?t = 得 x = 1m （3）金属棒从开始计时至达到稳定速度过程，由动能定理得
Pt W W = 1 G 安 m 2 2 其中W = mgx sin 30o = 0.5J G mv2 1 mv2 = R + r W 安 W R = 1.5J R 将数据代入，解得 t 1.54s
长宁区2017-2018学年第二学期高三物理教学质量检测试卷
长宁区2017-2018学年第二学期高三物理教学质量检测试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟． 2．本考试分设试卷和答题纸．试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综合题． 3．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分．第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置． 一、选择题（共40分．第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分．每小题只有一个正确答案） 1．下列射线中，属于电磁波的射线是 （A）α射线（B）β射线（C）γ射线（D）阴极射线 2．如图所示，O是弹簧振子的平衡位置，小球在B、C之间做无摩擦的往复运动，则小球任意两 次经过O点可能不同的物理量是 （A）速度（B）机械能 （C）回复力（D）加速度 3．以30 m/s的初速度竖直上抛一物体，不计空气阻力，g取10 m/s2．物体第4s内通过的位移为 （A）0 m （B）5 m （C）10 m （D）15 m 4．潮汐现象主要是由于月球对地球不同部分施加不同的万有引力而产生的，在如图所示地球上 的四个位置中，形成高潮的位置有 （A）仅A一处（B）仅B一处 （C）A处和B处（D）C处和D处 5．某同学用单色光做双缝干涉实验时，观察到的条纹如甲图所示，改变一个实验条件后，观察 到的条纹如乙图所示．他改变的实验条件可能是 （A）减小了单色光的波长 （B）减小了双缝之间的距离 （C）减小了光源到单缝的距离 （D）减小了双缝到光屏之间的距离
6．如图所示，木块相对斜面静止，并一起沿水平方向向右匀速运动．运动过程中，斜面对木块支持力和摩擦力的做功情况是 （A ）支持力不做功 （B ）支持力做正功 （C ）摩擦力做负功 （D ）摩擦力做正功 7．在“用单分子油膜估测分子的大小”的实验中，用到了“数格子”的方法，这是为了估算 （A ）一滴油酸的体积 （B ）一滴油酸的面积 （C ）一个油酸分子的体积 （D ）一个油酸分子的面积 8．如图所示，甲、乙两个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r 1、r 2．若甲轮的角速度为ω，则乙轮的角速度为 （A ）21r r ω （B ）12r r ω （C ）ω21r r （D ）ω 12r r 9．下列关于电场和电场线的说法，正确的是 （A ）电场是电荷周围实际存在的物质 （B ）电场是为了研究方便而引入的假想模型 （C ）电场线是电场中实际存在的一系列曲线 （D ）电场线是带电粒子在电场中运动的轨迹 10．把一根两端开口、粗细均匀的玻璃管竖直插入水银槽中，之后将玻璃管上端封闭．如图所 示．现将玻璃管缓慢地继续向下插入水银槽内，则管内水银柱的长度、管内水银面的升降情况是 （A ）变短、上升（B ）变长、下降 （C ）变短、下降（D ）变长、上升 11．如图所示电路中，电源电动势E=3.2V ，电阻R =30Ω，小灯泡L 的额定电压为3.0V ，额定功率为4.5W ．当电键S 接位置1时，电压表的读数为3V ，那么当电键S 接到 位置2时，小灯泡L （A ）正常发光 （B ）比正常发光略亮 （C ）有可能被烧坏 （D ）很暗，甚至不亮
安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题
安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考 理综试题 命题：合肥一六八中学 考试时间：150分钟分值：300分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Cu：64 第Ⅰ卷（选择题共126分） 一选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列有关细胞器的说法正确的是（） A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等 C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNA D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强 2.下列有关生物科学研究方法的叙述正确的是（） A.卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 B.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上 C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物中有葡萄糖 D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 3.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是（） A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞 B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的 C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率 D.当植物细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原 4.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为1%，色盲在男性中发病率为7%，现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生男孩同时患上上述两种遗传病的概率是（） A.1/24 B.1/44 C.1/88 D.7/2200 5.自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（）
安徽省教育科学研究项目实施办法
安徽省教育科学研究项目实施办法 第一章总则 第一条为加强基础教育、中等职业教育中教育教学的重点、难点、热点问题研究，充分发挥教育科研在推进教育改革，指导教育实践，提高教育质量等方面的作用，决定组织实施安徽省教育科学研究项目。 第二条安徽省教育科学研究课题旨在搭建教育科学研究平台，面向全省，组织广大教育工作者开展具有全局性、战略性、前瞻性和综合性的研究活动，着力打造研究精品。 第三条安徽省教育科学研究课题坚持正确政治方向，注重理论创新和实践创新，注重成果的社会价值和学术价值，坚持质量第一的原则，规范课题立项、中期管理和成果鉴定及优秀成果评选。 第二章组织 第四条安徽省教育科学研究院组织开展全省教育科学研究项目工作，制定研究规划、课题实施办法，发布年度课题指南，组织评审立项、成果鉴定、重大学术交流活动和重要科研成果的宣传推广工作。 安徽省教育科学研究院教育科学研究课题管理部作为教育科学研究课题管理部门，依据实施办法对立项课题进行日常管理。 组建安徽省教育科学研究课题专家库，课题专家库成员参与并负责课题的立项评审、中期检查和成果鉴定，提供学术指导和专业咨询。 第三章选题 第五条安徽省教育科学研究项目（课题）以教育教学改革发展中的理论与实践问题为主要内容，加强理论研究、突出应用研究、注重实践研究，体现地方特色。 1.安徽省教育科学研究院在广泛调研、充分论证的基础上发布研究规划和课题指南，课题申报原则上应根据安徽省教育研究课题指南选题，在相关领域内选择、设计、申报研究课题。 2.选题分为三类：学科类课题、综合类课题和管理类课题。其中学科类课题包括中小学、学前教育、特殊教育、中等职业教育的各学科课程研究及教学研究；综合类课题包括跨学科、跨领域或多学科整合等研究；管理类课题包括课程与教学管理、学校管理、校本教研、教育教学评价、综合素质评价、教师评价、班主任工作等。 3. 安徽省教育科学研究院将选择对全局性工作具有重要应用价值和重要学术意义的研究课题进行重点指导和扶持。 第四章申报 第六条安徽省教育科学研究课题按年度实施，每年发布年度课题指南并组织课题的申报和评审工作。课题指南原则上每年2月份发布，4月底前申报，5月底前公布评审结果。原则上每年立项课题不超过100项。 第七条申请人应根据课题申报书的要求，认真填写《安徽省教育科学研究课题》申报书。申请人所在单位应对课题负责人的政治表现、业务及学术能力等进行全面审核，承诺提供研究条件和承担课题管理职责并签署意见。 第八条课题实行“双负责人制”。申请安徽省教育科学研究课题的负责人应符合以下
2018高三物理测试卷
2018年高中毕业生（第一次）复习统一检测 理科综合试题卷——物理 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14、15、16、17题只有一个选项符合题目要求，第18、19、20、21题有多个选项符合理目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14. 下列说法正确的是（ ） A. 伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因” B. 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是牛顿 C. 牛顿发现万有引力定律的同时测出了引力常量 D. 伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度以及能量的概念 15. 如图所示，A 、B 两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F 拉A ，使A 、B 一起沿光滑水平面向右做匀加速运动，这时弹簧长度为L 1；若将A 、B 置于粗糙水平面上，且A 、B 与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，用相同的水平恒力F 拉A ，使A 、B 一起做匀加速运动，此时弹簧的长度为L 2，则（ ） A. L 2＝L 1 B. L 2＞L 1 C. L 2＜L 1 D. 由于A 、B 的质量关系未知，故无法确定L 1、L 2的大小关系 16. 如图所示，轻质弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m 的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一个质量也为m 的小物块从槽高h 处开始自由下滑，下列说法正确的是（ ） A. 在下滑过程中，物块的机械能守恒 B. 在下滑过程中，物块和槽的动量守恒 C. 物块被弹簧反弹后，做匀速直线运动 D. 物块被弹簧反弹后，能回到槽高h 处 17. 如图所示，虚线a 、b 、c 是电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相同，实线 为一带电的质点在仅受电场力作用下，通过该区域的运动轨迹，P 、Q 是轨迹上的两点。下列说法中正确的是（ ） A. 带电质点通过P 点时的动能比通过Q 点时小 B. 带电质点一定是从P 点向Q 点运动 C. 带电质点通过P 点时的加速度比通过Q 点时小 D. 三个等势面中，等势面a 的电势最高 18. 假设某“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其离地球表面的高度为同步卫星离地球表面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致。下列说法正确的有（ ） A. “空间站”运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度 B. C. 站在地球赤道上的人观察到它向东运动 D. 在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中最浮或静止 19. 某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v 随时间t 变化的图象。某同学为了简化计算，用虚线做近似处理，下面说法正确的是（ ） A. 在t 1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B. 在0～t 1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C. 在t 1～t 2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D. 在t 3～t 6时间内，虚线表示的是匀速运动 20. 如图所示，平行金属板中带电质点P 处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器4R 的滑片向b 端移动时，则（ ） A. 电流表读数减小 B. 电压表读数减小 C. 质点P 将向下运动 D. 3R 上消耗的功率逐渐增大 21. 半径为a 右端开小口的导体圆环和长为2a 的导体直杆，单位长度电阻均为0R . 圆环水平固定放置，整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B. 杆在圆环上以速度v 平行于直径CD 向右做匀速直线运动，杆始终有两点与圆环良好接触，从圆环中心O 开始，杆的位置由θ确定，如图所示. 则（ ） A. 0θ=时，杆产生的电动势为2Bav B. 3 π θ= C. 0θ=时，杆受的安培力大小为202(2)B av R π+ D. 3π θ=时，杆受的安培力大小为20 3(53)B av R π+ （一）必考题： 22.（5分）如图所示螺旋测微器的测量读数为_________mm ，游标卡尺读数为_________mm. 23.（10分）现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小. 现对其中一个元件0R 进行测试，实验中可供选择的仪器为：
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安徽省六校教育研究会2021届高三语文第一次素质测试试题 本试卷共8页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 新冠疫情俨然已成为二战以来全球最为严重的公共危机，其涉及国家之广，对于政治、经济、生活甚至生态环境影响之深，在不少方面已超过1929-1933年的大萧条。新冠疫情何以会迅速蔓延全球?这对于世人究竟意味着什么?我们应该如何应对? 全球化与技术化的发展具有两面性:一方面使得各国居民间的往来愈加便捷。但是，另一方面，这也会推动新冠病毒在全球的迅猛传播，经济发达、交通便利、人口拥挤的大城市往往首当其冲。从九省通衢的武汉、意大利最为富裕和现代化的伦巴第城市圈、英国的经济中心伦敦到世界之都纽约皆成为疫情的重灾区。基于经济效益导向的全球产业链高度分工，因疫情供应链的突然中断，使得不少国家从N95口罩、医用棉签、防护服到呼吸机皆捉襟见肘，无法有效供给。黑格尔曾言，遍览各民族的历史，我们可以得知，各民族未从历史中学到东西。回眸过往，霍乱作为“十九世纪的世界病"，随着火车、轮船的发明肆虐全球，人口聚集而拥挤的大城市由于城市地下水系统匮乏、卫生设施薄弱，霍乱通过粪口途径广为传播，昔日的“全球化之都”伦敦首当其冲。德国社会学家乌尔里希·贝克认为近代以来社会所依赖的各种技术手段与生产方式，其实都蕴含了众多风险。如果说，过往阶级社会的驱动力可以概括为“我饿”，风险社会的驱动力可以表达为“我害怕"，焦虑的共同性代替了需求的共同性，“风险社会”由此产生。一言以蔽之，全球化与技术化给世人带来生活便利的同时，也蕴含着深不可测的社会与技术的风险。 当前，如何应对新冠疫情这场全球性的公共危机，是世界许多国家政策议程所面临的首要问题。基于全球新冠肺炎确诊数、感染率、治愈数、死亡数以及累积趋势的数据分析(时间截至2020年4月)，不少西方国家成为新冠肺炎的重灾区。与此同时，有可能成为新冠肺炎重灾区的东亚主要国家与地区疫情防控，已见阶段性成效。中国基本控制疫情，率先全面复工复产，加快推进生产、生活秩序全面恢复。二十世纪八十年代以来新自由主义思潮逐步成为西方社会的主流，倡导“小政府、大社会”治理理念，使得疫情暴发之初，西方国家在病毒检测、公共医疗设施与防疫物资供给等方面严重不足;各国政府政策不一，甚至各行其是，缺乏统一连贯而有效执行的疫情防控政策，以致西方国家难以实现精准防控，新冠疫情从欧洲到北美呈波浪式发展，且一浪高过一浪。反之，能够实施精准、统一疫情防控政策的国家，其治理图景呈现从波峰逐渐滑落至波谷的曲线趋势，虽然在某一阶段的数据会呈现高位，但是随之不断下滑至谷底。因此，有效应对疫情，国家能力建构至为重要，东亚取得成效在于其悠久的强大国家传统，以及民众的自觉与自律精神，后者也体现于侨居海外华人的行为方式之中。 对于这场全球性公共危机，政府之间的全面合作以及政府有效治理显得尤为重要。事实上，政府的有效度体现于国家能力，即安全秩序的供给力和公共政策的执行力两个重要层面。同时，国家能力需要跳出“大政府、小社会”抑或“小政府、大社会”论争的窠臼，建构“强政府、强社会”良性互动的治理结构，这是全球新冠疫情下应对的路径选择。 （摘编自陈辉《新冠疫情下全球治理之道》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
下册教案安徽省教育科学研究所编著(科学出版社)--整
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元活动1 获取管理照片 设计摘要 设计者尹延山 所选教材《信息技术》（七年级下册）教学学段学年第二学期 教学单元第一单元家庭相册我来做 活动主题活动 1 获取管理照片 课时安排1课时 学情分析数码相机和数码照片应该是当前比较流行的应用，但来自不同地区的学生对这些应用的接触程度是各不相同的，有些可能比较熟悉，有些则非常陌生。对于经常接触数码产品的学生来说，在进行本次活动的时候，难度不是很大，只需稍加引导就可以；但对于根本没有接触过数码产品的学生而言，则需要加强理论知识的传授，有条件的则可以用实物加强学生的感性认识。 教 学活动任务与目标活 动 分 析 活 动 内 容 本节课是本书第一单元活动1的内容。主要使用数据连接线将计 算机与数码相机连接在一起，并对照片进行简单管理。活动分2 个阶段进行： ⑴获取照片：将数码相机与计算机连接，并将其中的照片传输到 计算机中进行浏览。 ⑵管理照片：利用专门的看图软件，浏览照片，简单管理照片。 重点 本活动重点有：一是将数码相机中的照片传输到计算机中，让学 生了解数码相机的照片传输方法；二是掌握照片的简单管理，即 看图软件的使用、照片的分类等。 难 点 照片的分类管理。 教 学 目 知识 与 技能 ⑴了解数码相机与计算机的连接方法。⑵能将数码相机中照片传 输到计算机中。⑶会用看图软件浏览照片。⑷会用看图软件分类 管理照片。⑸能对计算机中的图片进行批量处理。
标过程 与方法⑴体验数码照片的传输及整理过程。 ⑵掌握利用看图软件分类批量处理照片。 情感态度价值观⑴培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题。 ⑵通过照片的分类和批量处理，培养分类及高效管理信息的习惯。 活动组织自主 学习 随机进入，引导学生在集体合作基础上进行个人探究。 协作 学习 以问题（任务）驱动方式，在完成本活动中，引导学生在自主探 究的基础上，进行合作探究和“诤友”方式互评的学习任务。 活动设计用演示文稿和课本中的示范案例来让学生研究信息的含义、特征以及信息处理的基本过程，激发他们参与收集信息、了解信息的兴趣。 课前准备教学 环境 硬件环境：局域网环境的计算机机房。 软件环境：教师机具备电子教室的演示环境，windows操作系统，看图软件ACDSee Pro。 资源课件、案例库 说明：课件是教学过程衔接的支撑点，案例库是为教学 和学生需要服务的。 情境创设情境 类型 真实情境、虚拟情境。 情境 设计 ⑴通过对电子相册作品的欣赏，唤起学生对电子相册制作的渴望和向往。 ⑵激发情感，引入新课。 教学过程 步 骤 教师行为学生行为设计意图 课前准备1、布置学生预习课本内容，有条件的学 生熟悉数码相机的使用。 2、为从未使用过数码产品的学生提供条 件，让他们了解数码相机的功能及使用方 法。 1、预习课本。 2、熟悉数码相 机的使用。 1、培养学生熟悉信息 工具的使用，为新课做 好知识储备。 2、培养学生获取信息 的能力，提高对信息工
高三一模考试物理试卷分析和评价
高三一模考试物理试题评价及质量分析 高三物理组 一．试题评价 （一）试卷结构 本次检测命题范围涵盖高中物理大纲规定的全部内容，必考题占95分，选考题占15分，试卷共17小题、其中必考15小题、选考2小题，满分110分。（二）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、能力上着重考查学生的思维能力和获取信息的能力。（三）试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:物理学史、受力分析、静电场、动量守恒、变压器、卫星运行规律、牛顿运动定律、电磁感应、带电粒子在电磁场中的偏转、振动与波、光的折射、功能关系、理想气体状态方程等，每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：匀变速直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、机械能、电场、电流、磁场等主干知识，考查了较多的知识点，其中必考题中力学占53%，电磁学占47%。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：木块木板模型、匀变速直线运动、圆周运动、类平抛运动、圆边界等。 4、选择题、实验题、选考题难度设置均较为基础、贴切高三一轮复习学生的特征，整套试题区分度来看不是很好。第9、10、13题是整个试卷的亮点、第9、10题侧重能力考查，第2、3、13题体现物理来源于生活；试题的不足之处在于压轴题15题没有难度，学生具备基本的物理知识和运用数学解决物理问题的能力即可相对比较容易得出满分。 二．答卷中暴露出学生存在的问题 1.基础知识掌握不扎实。学生对基本概念掌握不准确，如1题、5题；基本物理学史记错、理解不到位，运用数学知识解决物理问题的能力没有形成，最基本的问题没有掌握住，这是不少学生存在的问题。学生在电学实验中不会进行电路分析，本次考察的是部分电路欧姆定律，要通过图像的截距求电流和电阻，很多学生找不到关系，无法求出答案。14题中学生表现出逻辑混乱，找不到几何角度关系等问题。在选考3-3中，选择题考查固体、液体的知识，学生对晶体、非晶体的区别，及固体和液体的分子排列的知识点有些含糊不清，导致误选AD情况比较多，解答题考查气体的状态变化等压变化和热力学第二定律。等压变化过程 ?=+中气体膨胀对外做功W为负值，求得学生基本没有问题，但是热力学第一定律U W Q Q U W =?（24）,很多同学出现减去24J得了376J的错误，对热力学第-=400--J=424 J 一定律知识点的理解不够到位。 2．常规方法掌握不熟练。如：第8题考查了牛顿运动定律在木板木块中的应用，第14题的圆边界模型。 3.审题能力存在问题。如：13题学生在审题过程中将匀速与匀减速过程都当做匀速过程来处理，把匀加速过程的加速度直接运用到匀减速过程中去。
安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试[001]
安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试 生物试题 考试时间：100分钟试卷分值：100分 一、选择题（25题，每题2分，共50分） 1．下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A．碳元素在活细胞中含量最多B．血红蛋白中含有大量元素Fe C．Na＋在细胞内的含量比细胞外液中低D．不同组织细胞中mRNA的种类相同2．新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为新型冠状病毒(COVID-19)， 属于单股正链RNA病毒。下列相关叙述正确的是 A．COVID-19的遗传物质中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B．COVID-19侵入人体后，在内环境中不会发生增殖 C．人体细胞能为COVID-19的繁殖提供模板、原料和能量等 D．COVID-19在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 3．下图为高等动物细胞结构的示意图，下列相关叙述错误的是 A．结构①的数量倍增发生于细胞分裂的分裂间期 B．具有单层膜的结构②与细胞分泌物的形成有关 C．RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同 D．④、⑤部位的核糖体合成的蛋白质去向不同 4．某植物细胞能利用质子泵(转运H＋的载体)把细胞内的H＋泵出，使细胞外H＋浓度高于细胞内。H＋-蔗糖载体依靠膜两侧的H＋浓度差把H＋运入细胞的同时，将蔗糖分子逆浓度一同 运入细胞(如右图)。下列有关叙述正确的是
A．利用质子泵运输H＋的方式是协助扩散 B．利用H＋-蔗糖载体运输蔗糖不消耗ATP C．H＋-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性 D．O2浓度对该植物细胞运输蔗糖的速率无影响 5．下列有关细胞中酶与ATP的叙述，正确的是 A．酶都是由活细胞产生的，其合成需经过转录和翻译 B．ATP中的“A”与构成核酸中的碱基“A”表示的物质相同 C．ATP断裂两个高能磷酸键后可作为合成某些酶分子的单体 D．线粒体基质和叶绿体基质既能合成酶又能合成ATP 6．用等体积的黑、白玻璃瓶从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，密封后再置于原来的水层中。一昼夜后取出，分别测定两瓶中的氧气量，结果如下表(不考虑化能合成作用)。 下列有关分析正确的是 A．白瓶中浮游植物的细胞内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体 B．在一昼夜后，白瓶中水样的pH比黑瓶中的低 C．在一昼夜内，黑瓶中的生物通过细胞呼吸消耗的氧气量约为1.8mg D．在一昼夜内，白瓶中的生产者通过光合作用产生的氧气量约为1.8mg 7．下图是某实验的操作简图，下列有关叙述错误的是 A．若A是梨，B为水，则得到的滤液C可用于还原性糖的鉴定实验 B．若A是梨，B为水，则得到的滤液C密封保存一段时间后可能会有酒精产生 C．若A是菠菜叶，B为无水乙醇，则得到的滤液C是用滤纸过滤的 D．若A是菠菜叶，B为无水乙醇，则得到的滤液C经层析后可能不会出现4条色素带8．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列有关叙述错误的是 A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 9．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是 A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质运输效率加快 B．细胞分化，核遗传物质没有改变，合成的蛋白质有变化 C．细胞衰老，相关基因活动加强，多种酶活性降低 D．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，基因发生突变 10．科学家艾弗里和同事花了多年时间研究肺炎双球菌的“转化因子”。他们将S型菌破碎，
第三届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果一览表
第三届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果一览表一等奖（15项，国防军事教育学科单列，以得分多少排序） 名次学科姓名单位成果名称 成果 形式 发表出版单位或 适用范围 1 教育发展战略郝克明国家教育发展 研究中心 当代中国教育结构体系研究着作广东教育出版社 2 教育心理林崇德北京师范大学教育与发展——创新人才的 心理学整合研究 着作 北京师范大学出 版社 3 教育发展战略“中国教 育与人力 资源问题 报告”课 题组 教育部 从人口大国迈向人力资源强 国 着作高等教育出版社 4 基础教育魏国栋人民教育出版 社 面向21世纪中小学教材建设 现代化研究与实践 研究 报告 人民教育出版社 5 教育经济与管 理 陈玉琨华东师范大学教育评价学着作人民教育出版社 6 教育心理莫雷华南师范大学文本阅读双加工理论的系列 实验研究 论文心理学报 7 体育卫生美育杨贵仁教育部体育卫 生与艺术教育 司 学生体质健康标准研究 研究 报告 大中小学校 8 教育经济与管 理 杜育红北京师范大学教育发展不平衡研究着作 北京师范大学出 版社 9 教育理论与教 育史 吴康宁南京师范大学课堂教学社会学着作南京师大出版社 10 教育理论与教 育史 廖哲勋 田慧生 华中师范大学 中央教育科学 研究所 课程新论着作教育科学出版社 11 教育理论与教 育史 石中英北京师范大学知识转型与教育改革着作教育科学出版社 12 教育理论与教 育史 刘海峰厦门大学中国考试发展史着作 华中师范大学出 版社 13 国防军事教育雷渊深军事科学院中华人民共和国军事教育发 展史 着作军事科学出版社 14 国防军事教育于清吉总参军训和兵 种部 我军新型院校体系类型结构 研究 研究 报告 军委、各总部 15 国防军事教育向德全空军工程大学军事教育评价发展研究研究 报告 总部机关、军事 院校 二等奖（73项，国防军事教育学科单列，以得分多少排序）
安徽省六校教育研究会2020届高三第一次素质测试语文试卷及答案
安徽六校教育研究会2020届高三第一次素质测试 语文试题 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中华文明被称为礼乐文明，是因为礼乐在社会组织和道德教化中发挥了基础作用。据文献记载，周公在西周立国之初就开启了礼乐文明的建构过程。直到西周中叶，经百余年努力，殷商的祭祀礼仪改造为周代的礼乐制度才正式完成。 西周所形成的礼乐文明，正是催生儒家学说的母体和温床。春秋时期的礼崩乐坏，促使孔子反思礼乐制度崩解的原因，从理论上总结礼乐文明的精神内核，从而创立了儒家学派。没有周公，则礼乐文明体系难以建立；没有孔子，则礼乐文明的精神就难以大白于天下，而这正是唐代以前周孔并称的原因所在。所以，若要认识周代礼乐文明的精神特质，就要学习孔子思想；但从产生的次序看，则是先有礼乐文明，后有儒家学说。周制是孔子心仪的文明形态，儒学则是孔子对于周礼的思想提炼。因此，礼乐制度才是儒学的社会存在之“体”。 孔子的儒学思想有两个核心概念，即仁和礼。孔子关于仁有许多说法，最基本的是“仁者爱人”，将仁看作是人与人相亲相爱的真诚情感。孔子以仁为礼的基础，没有仁，礼就会蜕变为虚文而走向形式主义，进而丧失其化民成俗的功用，这正是春秋时期的文化困境。他同时强调以礼为仁的前提，主张人的一切行为都应该纳入到礼的规范之中。如此说来，孔子摄礼归仁，以仁为礼之内在基础；同时又摄仁归礼，以礼作为仁的实践途径。因此，在孔子那里，仁与礼是互摄的。同时，他又认为，仁是礼的精神前提，礼乐规范应当归本于仁；仁的达成又以礼为前提，礼是仁道的实践途径。所以，仁与礼是互为前提的，仁礼互摄和相互成就，正是儒学作为实践之学的特征所在。 礼乐文明不仅是儒学产生的母体，而且是接纳和融汇各种外来文化的母体。礼乐文明的信仰结构本身，提供了一个巨大的文化内存空间，使得它足以涵融各种外来文化，这正是中华天下体系得以形成的关键所在。一旦礼乐文明体系本身被解构，涵融各种外来文化的母体被打破，它们便失去了和平共处和交流会通的思想文化平台，“诸神的和谐”也就被“诸神的战争”所代替，这也是近代以来中国文明变迁所特别应该汲取的经验和教训。 儒家是中华礼乐文明的主要阐释者和代表学派，近代以来发生了两方面的显著变化：一是儒家推行社会教化的礼乐制度，经过长期激进的反传统而被摧毁，丧失了社会存在的根基；另一方面，儒家本身的思想形态也经历了重要的义理转向，
安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试地理试题
安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试 命题人：卢大亮鲍昕 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》指出推进长三角一体化发展,有利于深入实施区域协调发展战略,引领长江经济带发展,为全国区域一体化发展提供示范，有利于充分发挥区域内各地区的比较优势,提升长三角地区整体综合实力。据此完成1～3题。 1．目前上海实行“头脑在上海，两手在外地”的产业发展战略，上海重点向外转移的产业主要是 A．高档时装业B．电子装配业C．高端制造业D．现代服务业2．与上海相比，在长三角区域协调发展中安徽省具有的比较优势主要有 ①生态环境②人才技术③产业配套④能源矿产 A．①②B．②③C．③④D．①④ 3．长江三角洲区域一体化发展上升为国家战略可以 A．降低劳动力生产成本B．促进各城市等级提高 C．提升长三角国际地位D．促进产业分布均衡化 青藏高原地区交通网络发展特征以提升原有道路等级、扩大通行能力与提高行车速度为主。该区域中心城市相对较少，县城短时交通圈服务范围的变化，对于区域发展有着极其重要的影响。图1为1976-2016年青藏高原地区县城交通圈面积比例与覆盖乡镇数量变化图。据此完成4～5题。 图1
高三物理一轮测试题(一)
高三物理一轮测试题(一) 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，1～5题为单项选择题，6～8题为多项选择题) 1．冰壶在冰面上运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”。这里所指的“本领”是冰壶的惯性，则惯性的大小取决于() 图1 A．冰壶的速度B．冰壶的质量 C．冰壶受到的推力D．冰壶受到的阻力 解析由于惯性是物体本身的固有属性，其大小只由物体的质量来决定，故只有选项B正确。 答案 B 2．中国首架空客A380大型客机在最大重量的状态下起飞需要滑跑距离约为3 000 m，着陆距离大约为2 000 m。设客机起飞滑跑和着陆时都做匀变速运动，起飞时速度是着陆时速度的1.5倍，则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是() A．3∶2 B．1∶1 C．1∶2 D．2∶1 解析由题意可知，x起飞＝3 000 m，x着陆＝2 000 m，v起飞＝1.5v0，v着陆＝ v0，由x＝v 2t可得：t起飞＝ 2x起飞 v起飞 ＝ 6 000 m 1.5v0＝ 4 000 m v0；t着陆＝ 4 000 m v0，选项B 正确。答案 B
3．广州塔，昵称小蛮腰，总高度达600米，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t＝0时由静止开始上升，a－t图象如图2所示。则下列相关说法正确的是() 图2 A．t＝4.5 s时，电梯处于失重状态 B．5～55 s时间内，绳索拉力最小 C．t＝59.5 s时，电梯处于超重状态 D．t＝60 s时，电梯速度恰好为零 解析利用a－t图象可判断：t＝4.5 s时，电梯有向上的加速度，电梯处于超重状态，则A错误；0～5 s时间内，电梯处于超重状态，拉力大于重力， 5 s～55 s时间内，电梯处于匀速上升过程，拉力等于重力，55 s～60 s时间 内，电梯处于失重状态，拉力小于重力，综上所述，B、C错误；因a－t图线与t轴所围的“面积”代表速度改变量，而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等，则电梯的速度在t＝60 s时为零，D正确。 答案 D 4．从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球，以抛出点为计时起点，小球上升到最高点的时刻为t1，下落到抛出点的时刻为t2。若空气阻力的大小恒定，则在下图中能正确表示被抛出的小球的速率v随时间t的变化关系的图线是()
安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考语文试题含答案
安徽六校教育研究会 2018届高三第二次联考 语文试题 命题：合肥一六八中学 考试时间:150分钟分值: 150分 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 当代山水画家的文化使命 陈仕彬 山水画，从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的?道?的精神紧密相连。 儒家的道德感悟是与山水连在一起的。《礼记?中庸》云：?天地之道，博也，厚也，高也， 明也，悠也，久也。?正是以山高水长来形容仁爱之道。同时，?仁者乐山，智者乐水?。所以，孔子心目中的理想境界是?暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， 风乎舞雩，咏而归?(《论语·先进》)。 以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。在这里，人与自然的关系是一种心灵相照、 气息相通的所谓?天人合一?的关系。而庄子心目中的神人居?藐姑射之山?，?乘云气，御飞龙，而游乎四海之外?则更是一种心游万仞的自如之境。老庄哲学，成为中国山水画最重 要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。 将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。佛教徒们?性好山泉，多处岩壑?(《高僧传》)。建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分，而对 山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水 画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。 透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出，三者对山水的态度有着本质的相通 之处，即都乐于从山水中得到审美愉悦，并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈 追求统一起来。而在山水文化基础上诞生的山水画，?以形媚道?，体现出中国哲学精神的 深层内核。中国山水画，实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。建 立在?天人合一?哲学基础上的山水画，为山水画家创造了一个走向?天地境界?的通道，为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验?天地境界?的审美空间，它可以让欣赏者?澄怀观道?，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。 可以说，山水画构成了中国艺术精神的主体。山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品 格、生活方式和民族心理。毫无疑问，山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和 发展。 当代的山水画家，担负着?正本清源?，让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传 统山水画进行?创造性发展?的历史使命。 ?正本清源?的?源?不仅仅是山水画艺术层面上的?源?，不仅仅是明清，是唐宋，甚至是春秋，它更是中国哲学和美学之源，是对?道?的体认。如龙瑞先生所言：?我们所谓的‘正本清源’，在很大的程度上，是对中国文化核心思想进行的还原。?当代的山水画家，应该在 对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，不仅表现天地山川的自然之美， 还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美，从而让人们在山水画面前产生感动，产生震撼， 产生共鸣，感受到艺术之美，进而感受到山水之美以及中国人生生不息感天悟地的人文精神 之美，重新建立与山水自然的亲近与和谐的同构关系，最终深刻体验中国哲学的?天人合一?之境，感受?天地境界?，实现人格和人生境界的自我超越。 历经数千年积淀下来的优秀山水文化基因正流淌在自己的文化血脉里不被大多数山水画家和 大众所认识，山水画几乎成为?高处不胜寒?的濒危遗产。因此，当代山水画家应承担起?教育和传播?的责任，志道?，?弘毅?，真正担负起任重道远的文化使命。 (有删改) 1．下列关于山水文化及山水画的解说，不正确的一项是（） A．中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发，在对山水的感受中提高自己的修悟， 所以寺庙就成为中国山水画的有机组成部分。
高三物理摸底考试试题.doc
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1 至4页，第Ⅱ卷5至12页，共300分。 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3.考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 二、选择题：本题共8小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 14.贝克勒尔在120多年前首先发现了天然放射现象，如今原子核的放射性在众多领域中有着广泛应用。下列属于重核裂变的是 A.1414 0671 C N e -→+ B.23511311031 920533902U n I Y n +→++ C.23411120H H He n +→+ D.427301 213150He Al P n +→+ 15.在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a 、b 和C 分别位于边长为l 的正三角形的三个顶点上；a 、b 带正电，电荷量均为q ，整个系统置于方向水平的匀强电场中。若三个小球均处于静止状态，则c 球的带电量为 A.＋q B.－q C.＋2q D.－2q 16.电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发生声音，下列说法正确的有
安徽省六校教育研究会2012届高三测试(语文)
安徽省六校教育研究会2012届高三测试 语文试题 （本试卷共五大题，21小题，满分150分，考试用时150分钟。） 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 艺术是否应被资本左右 郭丽君 近日，天津文化艺术品交易所的两件艺术品坐了一回?过山车?。《黄河咆啸》与《燕塞秋》这两只曾创下29个交易日疯涨纪录的?牛股?，如今已风光不再。一周时间内，原本市值上亿的两幅作品，开始出现大幅下跌，每日徘徊在跌停边缘。 有专家表示，天津文交所炒作的是实际永远无法兑现的权证。艺术品权属具有不可分割性，将艺术品份额化之后进行市场交易，实际上就是一场永远不可能获得实物的虚拟资金的击鼓传花游戏。 现代艺术成了资本的宠儿，资本竟能疯狂地切割艺术。金钱似乎成了艺术的唯一标准，市场上卖出高价的作品就是优秀作品。 中国有着最庞大的艺术家后备队伍，成千上万的艺术青年在像北京宋庄这样的城乡结合部忍受着当下的清苦，憧憬着资本的关注。他们心中不仅装满了浓墨重彩的画卷，而且还构思着一张张清晰的线路图，这个线路图由经纪人、策展人、画廊、拍卖市场等错综复杂地连缀起来。笔者认识的一位宋庄的年轻画家，他的妻子兼经纪人关心的是：?他的画行吗？?比如说，像当代画家叶永青那样，画的一只堪称?简陋?的鸟竟然拍卖出了25万元的高价。面对看不懂的千奇百怪的天价艺术作品，人们不禁质疑，这真不是一件?皇帝的新衣?吗？ 天津文交所将不可切割零售的画作创造性地切割零售了，的确是一个天才的创意，不过这依然难掩艺术品收藏市场巨大的资本泡沫。中国现代艺术的天价是众多西方收藏家助推的，当这些收藏家开始出售手里的中国艺术作品的时候，这种质疑之声就从窃窃私语变成了众生喧哗。 纵观全球艺术品市场，明显的对比就是外冷内热：国际上总体偏冷，中国总体偏热。从2007年开始，不断有消息称，外国收藏家将抛出手中的中国当代艺术藏品：2009年10月，美国收藏家霍华德?法伯将所藏的44幅中国当代绘画全部送拍；2010年4月9日进行的香港苏富比拍卖活动中，全球最大的中国当代艺术收藏机构之一仕丹莱收藏基金将手里的108件中国当代艺术品悉数抛出…… 反观中国，在短短两年时间内，中国的传统书画就完成了由低迷向复苏再狂飙突进的过程：2010年5月17日，张大千画作《爱痕湖》才刚刚以人民币1.008亿元价格成交；6月3日，黄庭坚书法作品《砥柱铭》以4.368亿元的总成交价刷新了中国艺术品拍卖的世界纪录，中国艺术品投资跃入亿元时代…… 中国艺术品市场的热，应该说，反映出中国经济的持续增长，国力的日益强盛，使得一些人有能力用手里的闲钱来购买、收藏艺术品。通胀压力使得过剩的资本涌入了艺术品市场；一些手中握有闲散资金的人为了提升文化品位和精神的需求，也将资金投入到书画的收藏中。
高三物理理综测试题
二、选择题（本题包括8个小题，每题6分，共计48分。有的小 题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全得3分，有选错或不答得0分） 14.在奥运会场馆的建设上也体现了“绿色奥运”的理念。如主场馆鸟巢采用绿色能源—太阳能光伏发电系统，为整个场馆提供电动力，可以说鸟巢是世界上最大的环保型体育场。光伏发电的基本原理就是我们平常说的光电效应,首 先是由光子（光波）转化为电子、光能量转化为电能量的过程；其 次，是形成电压过程。如图所示是光电效应中光电子的最大初动能 E km 与入射光频率ν的关系图线，从图中可知（） A．E km 与ν成正比 B．入射光频率必须大于或等于极限频率 ν时，才能产生光电 效应 C．对同一种金属而言，E km 仅与ν有关 D．E km 与入射光强度成正比 15．一定质量的气体（不计气体的分子势能），在温度升高的过程中，下列说法正确的是（） A．气体的内能一定增加 B．外界一定对气体做功 C．气体一定从外界吸收热量 D．气体分子的平均动能可能不变 16.如图所示为氢原子能级示意图，现有每个电子的动能都是E e =12.89eV的电子束与处在基态的氢原子束射入同一区域，使电子与氢原子发生迎头正碰。已知碰撞前 一个电子和一个原子的总动量为零。已知电子的质量m e 与氢 原子的质量m H 之比为4 10 445 .5- ? = H e m m 。则下列说法正确的是 （） A．碰撞后氢原子受激发可能跃迁到n＝3的能级；
B．电子与氢原子发生正碰过程中，动量守恒，能量不守恒； C．如果碰撞后氢原子受激发，跃迁到n＝4的能级氢原子“吸 收”的能量74 . 12 = ?E eV D．如果碰撞后氢原子受激发，跃迁到n＝4的能级，那么碰撞后电子和受激氢原子的总动能16 .0 = k E eV 17.如图所示电路中,R为热敏电阻,R 1、R 2 、R 3 、R 4 为定 值电阻,C为电容器,L为灯泡,当R周围的温度迅速降 低时( ) A.灯泡L变亮; B.电阻R 3 消耗的功率变大; C.电容器充电; D.电源的效率变小; 18．如图所示，A、B、C为某静电场中的三个等势面，已知三个等势面 的电势关系为φ A <φ B <φ C 且U AB =U BC ，一带电粒子进入 此静电场后，沿实线轨迹运动，与三个等 势面交于a、b、c、d、e五点, 不计粒子重力，下列说法中正确的是（） A．该带电粒子带负电; B．粒子在c点的速率为0; C．粒子在a点的速度与e点速度相同; D．a点的场强大小小于b点的场强大小; 19.“嫦娥一号”月球探测卫星于2020年在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,成为环月球卫星,在离月球表面200公里高度的月球极地轨道开展 科学探测。已知：月球质量 M 月= 7.3506 ×1022kg ，月球直径D M ＝3500 km ， 地球质量M 地＝5.9742×1024kg ，地球赤道半径R e ＝6400km ，太阳质量 M 日 ＝ 2.0×1030kg ，日地平均距离 = 1.5×108km 月地平均距离= 3.85×105km ，G=6.67×10-11Nm2／kg2，则下列说法正确是( )