说优点讲不足手拉手同进步主题队会
三（1）中队《说优点、讲不足、手拉手、同进步》
——三（1）中队活动方案
一、活动目的；
1、过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子。
2、请队员们自评，经过一学期的努力，是否在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。让少先队员学会“接受帮助”，不断成长进步。
二、活动流程；
（一）少先队仪式；
1.整队、报告人数；
2.出旗、唱队歌；
（二）正式活动；
甲：我们是一群活泼可爱的小天使。
乙：我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。
甲：两年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。
乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。
合：组成了一个团结友爱的大家庭
1、童话故事《骄傲的桃花》
甲：在大家的团结努力下，我们渐渐地长大，取得了一个又一个骄傲的成绩。
乙：美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。
甲：我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁。
乙：请听童话故事《骄傲的桃花》
（春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃树，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”旁边的那些花纷纷劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更多的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命啊，救命啊！”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。）
2、小品剧《三只蝴蝶》
甲：好可怜的一朵桃花，就这样枯萎了。
乙：如果它能听同伴的劝告，不要那么骄傲该多好呀！
甲：还是让我们去看看花园里那《三只美丽的蝴蝶》吧。
（从前有三只蝴蝶。一只红蝴蝶，一只黄蝴蝶，一只白蝴蝶，他们
三个是好朋友，每天一起嬉戏玩耍。
有一天她们在花园中玩耍，天上突然下了场大雨。他们三个就一起飞呀飞，去找避雨的地方。他们看到小红花，就一起飞过去问：“红花姐姐，红花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，我们能不能在你花瓣下避避雨呀。”小红花说：“红蝴蝶的颜色最像我，请进来。黄蝴蝶和白蝴蝶，快飞开。”三只蝴蝶听后，一起说：“我们三个是好朋友，相亲相爱不分手，要来一块儿来，要走一起走。”于是，三只蝴蝶就飞走了。他们飞啊飞。又看到了小黄花，就一起飞过去问小黄花：“黄花姐姐，黄花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，我们能不能在你花瓣下避避雨呀。”小黄花说：“黄蝴蝶的颜色最像我，请进来。红蝴蝶和白蝴蝶，快飞开。”三只蝴蝶一起说：“我们三个是好朋友，相亲相爱不分手，要来一块儿来，要走一起走。”他们又一起飞走了。后来又看到了小白花。就一起飞了过去问小白花：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，我们能不能在你花瓣下避避雨呀。”小白花说：“白蝴蝶的颜色最像我，请进来，红蝴蝶和黄蝴蝶，快飞开。三只蝴蝶一起说：“我们三个是好朋友，相亲相爱不分手，要来一块儿来，要走一起走。”三只蝴蝶就飞走了。
就这样一直在雨中飞啊飞啊飞……后来，她们的行为终于感动了太阳公公。太阳公公就和乌云说：“乌云啊乌云，你为他们停下雨吧”乌云听后就走掉了，彩虹也出来了。阳光明媚，三只蝴蝶又在花园里开心地玩耍了。）
3、舞蹈《快乐的同桌》
甲：三个好朋友，要来一块儿来，要走一块儿走，相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊！
乙：你和我，我和他，一个班，一个家，一颗一颗小甜瓜，阳光照耀，快乐长大。
甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他们来了！
4、班级各科成绩优异者介绍学习经验
乙：自从开始了小学生活，我们所有小朋友都成了无话不说的好朋友。一起游戏，一起唱歌、一起学习。
甲：为了帮助学习困难的同学，我们班开展了“一帮一结对子”活动，学习优异的同学总是毫无保留地把他们成功的秘诀交给小伙伴们。现在我们请王欣然，林茜两位成绩优秀的同学介绍一下他们好的学习方法。
5、大家谈：如何为班级添光增彩
甲：“好方法一生受用”，感谢两位同学介绍的学习方法。
乙：我们是三年一班这个大集体中的一员，我们为此感到自豪、感到骄傲。
甲：同学们，你们爱这个大家庭吗？（爱）那么，我们应该怎么做，才能为班级争光，为学校添彩呢？
韩旺：我要做一个好学上进的孩子，不再调皮捣蛋，不给老师添麻烦。
王宁宇：我一定要专心听讲，认真完成老师布置的作业，考出好成绩。
张蕊：我们要把教室、包干区打扫干净，还要爱护校园里的小花小草，让我们的学校更加美丽。
丛旺：我争取做一个尊守纪律、热爱劳动、勤奋学习的好孩子，让老师和爸爸妈妈开心。
刘钊池：老师和爸爸妈妈都说我虽然学习成绩不错，但是太调皮了，我也认识到了自己的错，今后我一定要把这个缺点改正，做老师、爸爸妈妈眼中的好孩子，做一名优秀的“三好学生”。
乙：那你觉得你是怎样的人呢？（指名）
6、请队员们自评
说说你自己的优点和缺点。
7、说一说你同桌的优点
8、说一说你同桌的缺点，他改正了吗？
9、如何改正缺点——接受帮助，从小做起
面对这么多的不文明现象，习近平总书记对少先队员提出的16字要求“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。
做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。做到这些，需要克服许多困难。做到这些，习惯是关键。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。做好自己，帮助他人。
10、读一读《小学生文明礼仪守则》
a) 自觉准时起床，自叠被褥；及时洗脸刷牙，向父母问声“早上好”；
b) 整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母说声：“我上学了。”
c) 见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“××，早上好。”
d) 进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书
e) 走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内追逐打闹。
f) 升国旗、奏国歌时全体同学肃立，行注目礼。
g) 上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲。
h) 集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律。
i) 爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生。
j) 同学之间以礼相待，使用文明语言。
k) 见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）。
l) 遵守交通规则。过马路走人行横道，不抢道，不违章，上学、放学期间不买零食，不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。
m) 上学或外出要先和父母打招呼。
11、宣誓词：
我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。
12、辅导员讲话
一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸，洁净的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做文明礼仪的学生，做善良孝顺的孩子，做诚实守信的孩子。从现在做起，手拉手、同进步，使文明礼仪之花开满校园！
三、结束语：
甲：带着不同的个性，我们聚合在一起
乙：为了共同的愿望，我们走到了一起
甲：五十四双求索的眸子都闪烁着青春的光辉
乙：我们努力，我们求实、我们探索！
甲：让我们手拉手
乙：心连心
合：相亲相爱，让我们共同祝愿：三（1）中队明天会更好！建设学校的明天更灿烂！
（《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题中队会到此结束）
四、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”
五、退旗（全体队员敬礼，奏乐。）
六、结束