书信活动策划

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书信活动策划-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

我和孩子有个约定

活动企划案

目录

背景

目的

时间

活动形式

前期准备

意义和影响

主办单位:信息科学与工程学院学生会社会实践和志愿者服务中心

一.活动背景:

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路,对自己,对家庭,对社会产生不好

的影响.

二.活动目的:

1.对留守儿童而言:

我们希望能通过书信的形式与他们沟通,让他们能对生活有积极的态度,对自己对未来更有信心. 我们以倾听者的身份,用我们的亲身经验来帮助他们解决在成长过程中身体和心

理上的问题,给予他们温暖与关怀.

2.对在校大学生:

丰富大学生活;了解留守儿童的生活现状,培养自己的社会责

任感和正确的世界观,在帮助别人的同时

提高个人价值.从别人的处境了解自己生

活的优越性,更加珍惜生命,感恩社会. 3.培养院系的互帮互助,谦虚合作的精神,优化学院气氛:提高学校知名度为招揽人才打好基础

4.产生社会影响力,通过大学生的身体力行引起公众对社会特殊人群及弱势群体的关注,构造更加和谐的文明社会.

三.活动时间及频率

时间:2011-4至2012-6(待定)

频率:基本每月一次

四.活动形式:

信件交流,有能力的发展新的联系方式.

统一收发,邮递,并保存发票并报销

五.活动流程:

A活动前期:

一、与对方学校进行沟通协商,了解学校对通信活动的要求

二.志愿者前期活动

1、面向本专业大一,大二,大三同学,主要是大一同学招收志愿者

志愿者条件:

a.心理健康,心态平和而积极,不偏激,有耐心,能坚持

b.对小学、童年得失有较深的体会,领悟,有爱心和同情心

c.成绩在中等偏上,且有空余时间者为优

d.要充分了解其地区、学校的环境背景,不懂的可联系活动中心的干事

e.勿触及对方敏感话题,如家庭等,不要提及反面的消极的言论

f.写信时字要清晰工整

2、活动宣传:

a.在人人网上建立社会实践及青年志愿者服务中心的公共主页,在qq上建立交流群,并与已建群的群主沟通请求发帖子到网上令大家知晓

b.粘贴小海报到宿舍的公告栏,海报内容包括此次活动的简介以及活动的具体形式和意义,力求创新跟引人注目.

c.进宿舍宣传: 以中心名义分发活动宣传信到各宿舍,帮助同学更加了解活动的宗旨及意义,鼓励他们积极参与志愿活

动。注意:态度和善,理由充分。

3、确定人选后,收集整理志愿者信息,以便一对一的通信沟通。

a.收集信息内容:姓名,性别,联系方式,兴趣爱好

b.志愿者培训:

对整个活动进行系统介绍并对志愿者提出相应的要求

c.志愿者以小组形式讨论主题方面的事。

关于前期中期后期主题的讨论,每个同学在写之前应当仔细考虑对方的感受,并且这方面可以在小组中讨论。

4、关于才溪小学的信息采集。

内容涉及:才溪小学留守儿童问题和当地的新闻报道。

并将采集到的东西发送到公共邮箱里。

在每月的1号提醒不要忘记写。

B.活动中期:

1、每月3号之前交送自己的信件,统一收发

(如果有条件的话可以发展新的交流方式)

2、面向志愿者的QQ群和人人小组互相交流,条件允许可

把对口小学的孩子也加入我们的群和小组中

C.活动后期:

1.邀请志愿者或才溪小学学生写感想,并通过多种媒体方式发布,如联系扬子晚报,人人上建立公共主页等,产生社会效应;

2宣传部在学校内部进行成果展示;

3.邀请部分获取优秀成绩,活动能力强的学生来南京及我们学校参观,游玩,加深感情。

六.活动意义和影响:

留守儿童问题是目前中国不可忽视的问题,作为当代大学生,关注留守儿童是我们的责任,以写信为方式,突破了距离上的障碍,使大学生身在学校也能表达对留守儿童的关怀。

用笔建起一个沟通的桥梁,才溪小学的孩子们有了可以倾诉心声的对象,当他们有了困惑时,远在南京的哥哥姐姐们也可以给出建议,小小的文字可以传达大学生们自己小时候的生活经历和趣事,可以开阔他们的视野,给他们的生活带去一些愉悦的变化。通过活动,大学生自身也会有所启发,懂得珍惜所有,回味童年时光,培养帮助他人解决问题的能力,学会“倾听”,给大学生活留下具有非凡

意义的时光。通过活动,可以发动全校同学对于留守儿童的关注,让孩子们得到更多帮助。“用我们的笔走进才溪,走近留守儿童”,不仅仅表达大学生的爱与责任,更是我们大学生向社会发出的倡议——关注留守儿童,让他们的生活少些缺憾!!

书信比赛活动方案

书信比赛活动方案(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

关于组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”2015年青少年儿童书信文化比 赛活动的通知 为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,教育引导广大少先队员和青少年牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史,大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据广市教体函【2014】151号及武教科体通【2015】159号文件要求,决定在全校开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”2015年青少年儿童书信文化活动。现将活动要求通知如下: 一、活动时间 2015年11月12日——2015年11月27日 二、活动对象 全校学生 三、活动内容 以“以史为鉴·祈福和平”纪念世界反法西斯战争胜利70周年和“文明交通我先行”为主题,参赛作品应符合书信格式 四、活动安排 时间:2015年6月至11月。 1、组织发动阶段(2015年6月中旬)

根据省、市组委会下发的活动文件及要求,各单位要抓紧做好工作部署,下发泰兴地区活动文件及方案,市邮政公司要设计活动专用的信卡,组织设计书信文化活动宣传单,在单位门户网站、各类会议、微信平台等场合共同做好宣传动员工作,积极发动广大中小学生和青少年参加本次活动。各中小学根据宣传动员的情况,统计自愿参加的人数报邮政部门,邮政部门要认真做好统计登记工作,除信卡邮费外禁止摊收其他任何费用,邮政部门要在7月15日前把参赛的信卡及时配备到各中小学,提高活动参与率和活动效果。 2、开展活动阶段(2015年6月下旬至9月) 组委会将围绕本次活动的主题,深入开展丰富多彩的实践体验活动和校园文化活动,通过传统书信传递真情的形式,引导广大中小学生和青少年缅怀先烈、珍视和平、报效祖国。市邮政公司要注重过程管理和进度管控,并以学校为单位,汇总泰兴区各中小学活动进展情况、阶段性成果和图片资料每月报送市组委会办公室。 3.评选和表彰阶段(2015年10月-11月) 市组委会办公室将邀请专家对参赛书信、绘画进行集中评选,选出各类奖项,并向获奖个人及单位颁发证书。获奖作品将择优刊登江苏少先队、江苏邮政报或编辑出版。市组委会将于2015年11月5日前向省组委会办公室报送100件优秀作

“给三个月后的自己写一封信”活动策划书

当曾经那个年少无知的自己由过去时变成了现在时,再由现在时变成了将来时,总会有那么一瞬间让你我想起最初的梦。当我们进入大学,开始我们的大学生活的时,过去的那些梦想,却和我们渐行渐远。让我们为自己留下一点足迹。以更好的精神面貌对待学习对待生活,不忘最初的梦想,不负最美的青春。 很多人总是喜欢将理想用时光埋葬,却不曾想用时光将理想照亮。人们总是喜欢走得很远,却常常会忘了梦想出发的地方。所以,给将来的自己自己写一封信吧,告诉将来的自己梦想的地方,对过去的每一段时光道一声珍重。为此,我们将在学校组织一场“给三个月后的自己写封信”的活动。在这里,你可以给自己立下一个小的Flag,也可以问问未来的自己过得怎么样,还可以写下近期的感想等等。 给自己的青春留下点滴足迹,也可以为自己的成长留下一点印记。通过写一份对三个月后的自己生活的憧憬,写出属于自己的大学生活规划,留给现在一种期许,给未来一个回忆。激发我们每一个人的学习热情,提醒我们珍惜时间,找到自己的动力,有助于自己更好地认识自己。 一、活动名称 给三个月后的自己写一封信 二、活动背景 当曾经那个年少无知的自己由过去时变成了现在时,再由现在时变成了将来时,总会有那么一瞬间让你我想起最初的梦。当我们进入大学,开始我们的大学生活的时,过去的那些梦想,却和我们渐行渐远。让我们为自己留下一点足迹。以更好的精神面貌对待学习对待生活,展现湖南工业大学学子积极向上的精神状态。 三.活动目的 1、通过此次活动有利于提高我院学风建设。 2、为同学们的青春留下点滴足迹,也可以为他们的成长留下一点印记。 3、通过让同学们写一份自己对三个月后的自己生活的无限憧憬,写出属于自己的大学生活规划,留给现在一种期许,给未来一个回忆。 4、激励同学们的学习热情,唤起大家珍惜时间,找到自己的动力。有助于自己更好地认识自己。 四、活动时间 2018年4月8日下午12:30~15:30 五、活动地点

"将温暖传递"爱心送信活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4841-42 "将温暖传递"爱心送信活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

"将温暖传递"爱心送信活动策划 书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动前言 “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在XX年12月2日开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。 二、活动主题 将温暖传递! 三、活动目的及意义

我们常常心怀感恩,却又不好意思向我们所要感恩的人当面说出来,导致我们常常因未能表达心意而感到遗憾。换一种方式你将不再感到尴尬。信慢慢的被其它沟通工具所代替,慢慢的退出我们的生活。 但是信却是最好的表达感情的工具。爱心送信活动旨在于让同学们将自己对他人的感谢表达出来,学会感恩。通过本次活动,增强同学们的感恩意识,在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。 四、活动时间 XX年12月2号 五、活动地点 南校美食广场、北校八区前坪 六、活动举办方 建筑学院青年志愿团 计算机学院青年志愿团

舒味杯少儿书信大赛项目方案

直接面向济南市15万个家庭开展针对性营销宣传活动,100%的广告送达率,100%的广告阅读率,真正解决了我的广告谁来看的问题…… 舒味杯济南市少儿书信大赛 合作方案 济南市邮政局

济南市“舒味杯”少儿书信大赛合作方案 一、活动简介 济南少儿书信大赛是团中央、国家教委、国家少工委、国家邮政局联合主办的全国少儿书信大赛在山东济南地区的赛事活动。在各级团委、教育局和邮政部门的共同努力下,济南市少儿书信文化活动已成功举办了五届,受到了广大少年儿童、家长及社会各界的一致好评。在总结前五届活动经验的基础上,根据团中央、教育局等四部委的统一部署,团市委、市教育局、市邮政局、市少工委决定联合开展“济南市舒味杯少儿书信大赛”活动。 本次活动由政府部门组织开展,宣传周期长、范围广,赞助商能得到全方位的宣传受益,是品牌公司或集团彰显企业良好形象、面向济南市15万个家庭进行“一对一”营销的绝好机会,济南邮政真诚希望与社会信誉好、热心公益事业、有实力、注重品牌宣传的公司合作,实现多方共赢。 二、活动主题 结合““低碳环保”热点,我市“舒味杯”少儿书信大事活动主题为“红领巾心向党—把我的心声告诉党”、“绿色环保我先行—过低碳生活,做环保使者”,引导少年树立正确的价值观、世界观,培养其社会责任感;同时呼吁社会关注少年儿童健康成长,倾听孩子的心声,共同创造和谐美好的社会环境。 三、组织机构与合作形式

主办单位:共青团济南市委、济南市教育局、济南市少工委、济南市邮政局 承办单位:济南邮政函件广告局 合作形式:企业赞助 (一)活动冠名:如济南市舒味杯少儿书信大赛。 (二)DM邮简搭载广告:即以多个商家拼版的方式进行广告宣传。四、活动载体形式及投放 (一)媒体形式:舒味杯少儿书信大赛活动将继续采用“四折邮简”载体,用以学生书写作品及客户宣传(样式如图)。 (二)发放渠道:由学校面向中小学生发放(团市委负责组织投放)。(三)发放数量:计划投放邮简全市15万枚。 五、广告位设置与报价 企业商家可在邮简封面(含冠名位置)、封底、及邮简内广告位进行广告宣传,为了彰显贵公司良好的企业形象,建议贵公司广告宣传内

给学弟学妹的一封信活动策划书

给学弟学妹的一封信活动策划书 给学弟学妹的一封信活动策划书“给14届学弟学妹的一封信”,将自己的切身经验告诉学弟学妹们,让他们更快的适应师大这个校园,适应大学的生活,少走弯路。不需要华丽的辞藻,只要真挚的情感和积极向上的思想,去鼓励,去指导14届的学弟学妹们,让他们更加努力的去继承和发扬我们大商院的优良传统, 四、活动目的 1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知,通过学长学姐们最真挚的经验之谈,尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活,然后合理规划自己的大学生活,树立正确的目标,去锻炼自己,使自己更好更快的成长。 2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去,回忆自己从进入师大

这个校园起到如今,自己身上发生了哪些变化,自己进步了多少,增长了多少的知识,看到自己的得与失,更好的去走自己未来的道路。 五、活动时间 时间:2014年3月6日——4月6日六、活动开展 前期策划准备阶段 1、宣传 ①请学宣的同学帮忙做宣传板在校园内展示进行宣传 ②通过心理服务部微博、博客进行宣传 ③由各班心理委员负责宣传 ④由心理部干事做成宣传海报,张贴于于1、、13号宿舍楼门口进行宣传 活动后续阶段 1、由心理部成员、以及经管文丛等协助一起阅览所有文章,对一些思想不积极或者有反面教育心理的文章进行淘汰,其他文章装于信封封存,留待9月迎新时使用。 2、对于积极参加,为本次活动作出贡献

的班集体,可以上报辅导员,给予优秀班级体称号,对于积极宣传、认真工作的心理委员,学期末给予先进个人奖励等,以进行表彰鼓励。 七、资源需要 1、人力资源: ①心理服务部部长、副部、干事 ②大一、大二各班级心理委员 2、物力资源:600份信封 八、可行性分析 活动形式简单,活动的参与人员不限。 九、写作要求 1、以电子稿形式,要求注明年级、班级、姓名、联系方式 2、内容积极向上,反映我校优良校风 3、将文章发送到心理服务部邮箱sxyxlfwb@ ,经由心理部成员对格式进行调整后统一打印。 十、效果预测 不管是13届的学生,还是11、届的学生,或多或少肯定都会有对自己已经走过的大学时光的感悟,凭借自己以过来人的

校园志愿者系列活动策划书

校园志愿者系列活动策划书 校园志愿者系列活动策划书范文 时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是为大家整理的校园志愿者系列活动策划书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一、活动主题:团结互助,服务他人 二、活动目的: 1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。 三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员 四、活动时间:2011年12月9日 五、活动地点:数计学院学生公寓 六、活动形式: 活动一,“整顿车辆,服务同学”活动 活动二,“温情送信,服务同学”活动 七、活动内容: 活动前期准备: 活动一: (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。 (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。 (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。 (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。 活动二: (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。 (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。 (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。 (4)安排人员负责拍摄等工作。 活动具体流程: (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。 (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。 (3)一组的同学分成三个小队,(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。 (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。 (5)二组分成三个小队,(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。

2021年亲子书信大赛活动方案

精编word文档下载可编辑 一、活动目的 “又是一年辞旧时”,元旦即将来临,为构建和谐亲子关系,营造温馨家庭氛围,密切亲子沟通交流,特决定在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体,传递浓浓亲情。 二、活动时间元旦放假期间 三、参加人员初二级部全体学生 四、活动内容 活动分两个步骤进行 1、孩子给父母写一封信。可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的烦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等,通过书信,向父母表达你的谢意,传递你的感激。 2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑,指点迷津;对孩子的待人处事发表见解看法,帮助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力,为孩子树立学习的榜样;向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光,告诉孩子,他是你最珍贵的财富等等,通过书信,对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。 五、活动要求 1、双方的信都要有题目,题目可以采用直抒胸臆的形式,例如“爸爸、妈妈,我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采用“正标题+副标题”的形式,如做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。 2、双方书信内容可打印在16k纸上(规定格式宋体、小四、行间距为固定值18、页边距分别为8),或书写在3字稿纸上,孩子的信在上,父母的信在下两封信装订在一起。 3、按照书信规定的格式来完成,主要包括五部分称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写,正文每自然段空两格,礼貌用语另起一行空两格,署名和日期在右下角分上下两行写。 六、后续要求 1、1月4日开学后,由语文老师以班级为单位收齐,批阅,挑选出最佳作品(每班1份),6日周四前上交德育处。 2、组成专门的评审团对所有作品进行分等评价,评出一、二、三等奖若干名,加分奖励,并纳入班级考核。 3、优秀作品结集出刊,并在学校宣传栏布展。 1

“我的中国梦”主题书信活动方案

“我的中国梦”主题书信活动方案 接上级文件精神,我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动,具体安排如下: 一、“我的中国梦”主题书信活动 .活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。 2.参加年级:二年级至八年级 3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用2.8元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。 4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。 5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,

二等奖20名,三等奖50名。未满1万人的分档奖励:5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。5000人以下的县区合在一起进行评审。 6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。 教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数0.5%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。 八一街艺术节活动 .征文比赛 ①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。 ②主题:“我的中国梦” ③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。 ④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改。 ⑤征文的由备课组长上交教导处李x老师处,需交纸稿及电子稿各一份。 2.演讲比赛(政教处负责) ①主题“争做文明青少年”

真情对对碰书信传递活动策划书

真情对对碰书信传递活动策划书 时光飞逝,送别了暑假月,我们迎来了崭新的学期。踏入十月份,我们将会继续发扬学生会的优良传统,在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种考验,更是一次难得的机遇呢,让我们将压力转化为动力。 一活动背景 感谢帮助陪伴我的人。托一片云霞带一份祝福给你,同时由衷地向你说声:谢谢! 在我处于人生最灰暗的日子里,是你的鼓励和帮助让我重新振作,真心地说声:谢谢!在我无助的时候,你给了我帮助。真心真意谢谢你!今天拿起你手中的笔,写出对你帮助过你的朋友。我成长,我快乐。 二活动主题: 校园真情对对碰书信传递活动 三、活动目的: 记住每一个曾经鼓励过我们的人,现实的我们不擅长于表达自己内心的想法,经常想的与做的是相反的,因此,在这里,我们要谢谢每一个曾经给过我们鼓励的人。你们生活在世界的某一个角落,父母的生命孕育了你,在天堂某只钟的响起,你又在某种环境下获得了新生命,继而又再次成长,直到遇见了我。渐渐地,我们在各自所生活的环境或某些原因下,而遇到,而相识,而相知。然后的然后,在最需

要鼓励的情况下,你总不屑于将你的赞美分给我一半,将你的鼓励给予我一半。老师常说,鼓励是一种赞美,赞美是一种美德。谢谢,你愿意用美德来拯救我,拯救生活在黑夜最深处的我,我们就是在成长中快乐着。 四、活动对象: 学院全体学生 五、主办单位: 平顶山学院艺术设计学院团总支学生会 六、承办单位 艺术设计学院志愿者服务部 艺术设计学院女生部 七、活动时间: XX年10月23日——XX年10月24日 八、活动地点: 平顶山学院扇形广场 九、前期准备: 策划准备活动,撰写策划书,提前安排好活动所需的信封,信纸,笔等,志愿者服务部对此活动要做好动员工作,通过飞信,学生会宣传通知等方式通知到每个学生干部及所有学生,告诉大家活动的时间及地点等事项,做好相机拍照及新闻稿的撰写。 十、活动流程:

中华经典诗文诵读比赛活动方案

呼吉尔特中心小学经典诗文诵读活动方案 一、活动目的: 为了进一步推进语文课程改革,促进新课程改革下学生语文素养的提高,为“倡导阅读传统经典,在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神”,丰富我校的校园文化生活,营造书香校园,提高学生的朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力,特举行“漫步书林享受阅读”中华经典美诗文诵读比赛活动。 二、活动主题: “漫步书林享受阅读”中华经典诗文诵读比赛活动三、活动目标 (一)通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。 (二)通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,增强学生爱国情感,树立远大志向,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。 (三)通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感,激发学生一生对经典文化的向

往。 (四)通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。记忆力是可以通过锻炼开发而不断提高的。让学生大量诵读千古美文,做到熟读成诵、烂熟于心,可以培养记忆能力,积淀经典文化。 从小培养学生良好的读书习惯,对学生的终身负责,是语文教学的重中之重,开展“诵读中华经典、营造书香环境”的读书活动,要精心组织活动,有计划、有步骤地展开,通过诵、背、书、唱、演、画等形式,把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中,愉悦学生的稚嫩心灵,丰厚学生的人文底蕴。 1.开发经典诵读校本课程。制定诵读方案,选择诵读内容,每周专门开设1节经典诵读课。各年级有所侧重,培养学生经典诵读的兴趣和习惯、经典诵读的方法和能力、经典诵读的创造性。 2.定期展示诵读成果。学校对各班学生的诵读成果进行各类展评,评选“中华经典诵读小明星”、“中华经典诵读优秀班级”、“中华经典诵读优秀指导教师”、“中华经典诵读优秀家长”,既促进了经典诵读的经验交流、体验共享,又促进学生古诗文诵读活动的蓬勃发展。 3.开展师生共读活动。鼓励教师与学生共阅一本书,加强与学生之间的交流。可以通过书信往来、课余聊天、网络对

感恩书信活动方案 - 副本

华东武校“阳光书信”作品集活动方案 组长:唐校长组员:代瑞、傅琼 为了加强中华优秀文化传统和学生思想道德教育,提高语言文化素质,传承和弘扬中华优秀文化传统,培养学生高尚的情操,掌握书信的文本特点,决定在全校开展“阳光书信”主题书信集活动。 一、比赛主题 本次书信集的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的,有的甚至产生反感,更谈不上感激,而部分成年人也存在这种心理。在文明社会,怀有一颗感恩之心是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。 (爱需要及时表达,恩需要主动回报。请拿起手中的笔,给你的父母、老师、同学、朋友、好心人、山川、河流、小草等等写一封信,写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动,表达你内心深处最想对他们说的话。) 二、参赛对象 全校年级学生。作品集每个班级留有1-2个版面的内容 三、评选办法 1.所有班级都有自己的故事,讲精彩的故事,记录感恩的时刻,也是对班集体的最好宣传和记录。以作品版页的形式上报。(全文:傅琼,文武:代瑞) 四、比赛要求

1、书信内容须符合本次比赛主题,符合书信的文体要求。感恩对象可以是社会(政策、法规等)、自然(动植物,风景等)、人(师长、朋友、陌生人等) 2、书信须感情真挚,内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话,须为原创作品,不得抄袭。写作要求 五、时间安排 1、作品征集时间:2019年9月18日——2019年10月5日。 2、评审时间:2019年10月5日——2016年10月15日。 发送时标清:部门+班级所有作品会以作品集的形式翻印。 华东武校 2019年9月18日

给学弟学妹的一封信活动策划书文档

给学弟学妹的一封信活动策划书文档A letter to my younger brother and younger sister 编订:JinTai College

给学弟学妹的一封信活动策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动主题 “星火相传——青春寄语”给14届学弟学妹的一封信活动11、12届的同学们已经在师大这个校园度过了自己大学生涯一半的时间,相信自己对于大学生活肯定会有很多的感触;13届的同学们也即将走完大一的生涯。回首大一生活,发现自己走了不少的弯路,相信大多数同学都有这种感觉吧!想起迎新时看到的那一张张稚嫩而又迷茫的脸,突然有种想告诉他们我们的经验,想去指导他们不要再走我们走过的弯路的冲动。虽然我们在大一的一年中可能留下不少遗憾,可这些遗憾却都无法去挽回。但是如果能把我们的经验留给14届的学弟学妹们,让他们从我们的经验中吸取教训,合理规划自己的大学生活,让他们少走弯路,更好地度过他们的大学生活。我相信不仅仅是我有这种冲动,每一个回首自己过往的同学都有这种冲

动吧!解剖自己的过去,留下最真挚的见解,在九月金秋时,献给14届的学弟学妹们! 三、主题解析 “给14届学弟学妹的一封信”,将自己的切身经验告诉学弟学妹们,让他们更快的适应师大这个校园,适应大学的生活,少走弯路。不需要华丽的辞藻,只要真挚的情感和积极向上的思想,去鼓励,去指导14届的学弟学妹们,让他们更加努力的去继承和发扬我们大商院的优良传统, 四、活动目的 1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知,通过学长学姐们最真挚的经验之谈,尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活,然后合理规划自己的大学生活,树立正确的目标,去锻炼自己,使自己更好更快的成长。 2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去,回忆自己从进入师大这个校园起到如今,自己身上发生了哪些变化,自己进步了多少,增长了多少的知识,看到自己的得与失,更好的去走自己未来的道路。 五、活动时间

小学“亲子书信大赛”活动方案

小学“亲子书信大赛”活动方案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小学“亲子书信大赛”活动方案 一、指导思想 为构建和谐亲子关系,营造温馨家庭氛围,密切亲子之间的沟通交流,让学生正确运用书信这一文体,提高学生的写作兴趣及能力,我校决定在四、五年级组开展“亲子书信大赛”活动。 二、活动主题 感恩·励志·亲情 三、参加对象 四、五年级全体学生。 四、活动时间 12月6日 至12月17日 五、活动内容: 活动分两个步骤进行: 1.孩子给父母写一封信。可以向父

母叙述成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的烦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等,通过书信,向父母表达你的谢意,传递你的感激。 2.父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑,指点迷津;对孩子的待人处事发表见解看法,帮助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力,为孩子树立学习的榜样;向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光,告诉孩子,他是你最珍贵的财富等等,通过书信,对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。 六、活动要求: 1.双方的信都要有题目,题目可以采用直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、妈妈,我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采用“正标题+副标题”的形式,如:做个快乐阳光的孩子——致我的孩子”。

2.双方书信内容书写在300字稿纸上,孩子的信在上,父母的信在下,两封信装订在一起。 3.按照书信规定的格式来完成,主要包括五部分:称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写,正文每自然段空两格,礼貌用语另起一行空两格,署名和日期在右下角分上下两行写。 4.各班要广泛宣传,发动学生积极参与,并择优选出10份上交综合部,参加校级评选。 七、评奖办法 1.本次比赛以年级组为单位进行评奖,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖11名,优秀奖若干名。 2.根据学生获奖情况,各年级组分别评选出集体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

书信慢递活动策划书

书信慢递 策 划 书 主办单位:****大学学生社团联合会 承办单位:****大学“白玉兰”文学社 负责人: 联系方式: 日期:

目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动主题 (3) 四、承办单位 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (4) 七、活动地点 (4) 八、活动安排 (4) 九、经费预算 (5) 十、注意事项 (5)

****大学“白玉兰”文学社 一、活动背景 “欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。”你有多久没有收到一封饱含深情的信件了呢?泛黄的信纸,表达不仅仅是写信人的肺腑之言,更多的是情感的碰撞、时空的错位,让现在与过去重新接轨,刺激这我们重新审视时间的意义。提醒我们在快节奏的生活中不要忘了那些你最在乎的人和事。 二、活动目的 在古代,寄一封信可能十天半个月才能收到回信,而现在,这个信息大爆炸的时代,每分每秒都有信息交换的发生。如果有这样一封信,能够慢度时光,在恰当的时间被送到收信人手里,又或者某天你收到了一封来自过去的“我”写给自己的信。总之,收信的人一定会有所感触,或感动、或惊喜、或自责、或难受。 写信人和收信人的情感一定会发生微妙的碰撞。举办此次活动目的就是希望大家重拾笔杆,用信纸传达那些对自己、对他人最真切的问候。 三、活动主题 书信传递真情,慢递重温感动

四、承办单位 白玉兰文学社 五、活动对象 ****大学全体学生 六、活动时间 2019年10月15——10月17日 七、活动地点 餐饮中心前广场及北二门前空地(展台宣传报名) 八、活动安排 (一)活动准备 1、新媒体部:负责本次活动的海报制作和微信推送等网络传媒的运行。 2、编辑部:负责对本次活动进行宣传与过程报道,并以文字和图片的形式反馈到官方QQ空间,配合新媒体部的宣传。 3、办公室:负责社团物资的采购,安排值班表,在活动期间配合其他部门做好活动的开展。在活动后期,将所有的书信统一保管。 4、外联部:在活动期间,守护好我们的海报与信纸,同时配合好其他部门的工作。同时负责集中收信。 5、活动策划部:负责填写活动登记表及素拓学分申请表交活动管理会和素拓部审批,以及活动的后勤工作的安排和组织。 6、报名参与本次活动并提交信件即可加文化素质分0.1。

书信传情活动策划书

“感恩母爱书信传情”活动 策 划 书 举办单位:重庆交通大学人文诗社

一活动背景 人类最美的感情之一就是母爱,这份无私的爱是伞、是豆荚,我们便是伞下的孩子,是豆荚里的豆子。在宽广博大的人生海洋中,母亲的爱就像一座小岛,是避开汹涌波涛的平安宁静之地。母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向;母亲是疲惫时的一杯清茶,当你疲倦无力时,淡雅的磬香和醇美... 母爱是伟大的,每个人心中都有一颗感恩的心,对母亲说声感谢,寄给母亲一封家信,是作为儿女能做的一点事情,在即将到来的这个母亲节,人文诗社特举办“感恩母亲,书信传情”活动。 二活动目的 1 游子在外求学,最牵挂他们的就是家中的父母,今年的母亲节让我们用书信传达对母亲的思念和爱。 2 让同学们学会感恩母亲,珍惜亲情! 为弘扬与传承中华民族传统文化,营造健康向上的校园文化,倡导在母亲节,引导学生感念母爱、回报母亲,人文诗社在母亲节来临之际开展“感恩母亲,书信传情”活动。 三活动主题 温馨五月,感恩母亲,书信传情。 四活动时间和地点 时间:5月2日——5月6日

地点:信件统一交至 双福校区:食堂门前报名点 南岸校区:菁园小树林报名点 五活动宣传 (1)海报宣传,5月3日起,在德园小区、菁园小区、知园小区和雅园小区张贴栏进行海报宣传。 (2)宣传单宣传,5月2日起,印制宣传活动的传单,并于活动前分发。可以到每个寝室发传单,切实保障宣传到位。 (3)媒体宣传,5月3日起,天佑新闻、BEYOUNG杂志社刊物宣传。(4)横幅宣传,5月3日起,分别在德园、菁园、雅园小区悬挂活动横幅。 (5)设报名点,5月3日起,分别在德园、菁园小树林设置报名点,统一回收、整理信件,并于7日统一寄出! 六活动形式 1 通过前期宣传,让广大同学积极参与进来,给母亲写信。 采集信的方式可以有多种。 (1)宣传过程中可以给每一个有意写信的同学一个信封,并于两天后(6日前)到寝室收回! (2)4日在固定地点设置报名点,由写好信的同学在信封上写明地址,以回收其他宣传形式下得到的信件。 2 将收集到的信件统一在7日上午寄出。

策划书格式word模板word资料5页

一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意: 1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观; 2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 4、策划书需从纸张的长边装订;

少儿书信比赛策划方案

少儿书信比赛项目策划书 一、项目背景 孩子是祖国的未来,家庭的希望。良好的写作能力是孩子走上社会、展现才华的基本能力。 为了培养孩子的写作兴趣、锻练孩子的写作思维、提高孩子的写作能力,引导少年儿童学会用书信、绘画、读后感等表达自身真情实感,促进少年儿童形成健康向上的精神风貌,增强爱国主义情感。按照上级相关文件精神,由海安县教育局、团委、少工委、邮政局联合主办海安县第五届少儿书信大赛。本次大赛将本着公开评选、公平竞争、自愿参加的原则,认真开展评选工作,充分展现优秀作品的风采。 二、营销目标: 估算海安地区3万名学生参赛,报名费合计2.4万元,冠名费5万元,专用信封、信纸赞助费2万元,共计9.4万元。 三、市场需求 1、海安是教育之乡,一直以来,社会各界群体一直很关注孩子的成长。培养孩子的写作兴趣,提高孩子的写作能力更是学校和家长迫切想做的事情。少儿书信比赛为学校和家长提供了一个良好的平台。 2、近几年,海安儿童用品市场越做越大,儿童服装、玩具、家具、教育培训等市场有展示自身形象、扩大知名度的需求。 四、目标客户 少儿书信比赛是在全县中小学开展的,所以目标客户也是以儿童用品为主,主要包括儿童服装、玩具、家具、眼镜、教育培训等。

五、营销措施: 1、各学校将组委会免费提供的少儿书信比赛参赛专用信封及参赛稿纸分发到学生中,参加学生认真填写相关参赛信息,并缴纳寄递邮资0.8元。 2、各邮政支局、所与当地中、小学,少先队总部、少先队大队部协调,相应建立所在区域的活动组织机构,做好宣传发动、服务保障工作。 3、各学校在6月20日前利用作文课,讲解书信写作技巧与要点并要求每个学生完成参赛作品的写作。 4、县组委会办公室设立“海安赛区少儿书信专用信箱”,全县所有参赛作品一律在6月25日前以学校为单位汇总并填写比赛情况汇总表、收取寄递资费,各邮政支局(所)与当地中、小学加强联系做好邮寄服务并及时派专人到学校收取信件、汇总表、邮资统一寄至县组委会办公室。 5、本次活动分小学、中学两个组别进行评选奖励。获奖作品颁发证书,一等奖获奖作品在相关媒体上发表,并推荐小学组、中学组的一等奖、二等奖优秀作品参加第六届全国少年儿童书信文化写作比赛。各组奖项及奖金额如下: 一等奖10名,奖300元或等值奖品,并颁发证书; 二等奖50名,奖100元或等值奖品,并颁发证书; 三等奖100名,奖50元或等值奖品,并颁发证书; 设立优秀组织奖及指导老师奖若干名。

中小学书信文化交流活动方案

中小学书信文化交流 活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第十届书信文化交流活动方案 为深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会和自治区党委八届六次全委(扩大)会议精神,广泛开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动,进一步加强和改进少年儿童思想道德建设,教育引导少年儿童从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现“中国梦”做好全面准备。根据自治区《关于举办第十届书信文化交流活动的通知》新团联发〔2014〕10号文件要求,现将参加自治区第十届书信文化交流活动有关事宜通知如下: 一、活动主题及内容 1.畅谈个人梦想 以深入开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动为契机,引导少年儿童通过书信的方式畅谈个人梦想,从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,将个人梦想与“中国梦”紧密结合,表达对党、对社会主义祖国的热爱之情。 2.努力学会感恩 鼓励少年儿童体验发展成就,培养感恩之情。动员和支持少年儿童积极与父母、老师以及身边帮助过自己的热心人谈心、分享感受,走访身边各领域的优秀党团员、先进人物和普通劳动者,倾听发生在他们身上的中国故事,从中了解新疆变化,感受祖国经济社会发展。通过书信的方式,表达对幸福生活的无限热爱和感恩之情。 3.加强民族团结 以融情实践活动为抓手,紧扣民族团结主旋律,开展书信文化活动。引导少年儿童讲述参与融情实践活动的收

获和体会,积极介绍身边的民族团结先进个人和先进事迹,增强对“三个离不开”的理解和认识,进一步强化“民族团结一家亲”意识。 4.提倡环保先行 围绕“环保小卫士低碳我先行”主题开展书信文化活动,引导中小学生挖掘身边的环保小技能,讲述自己的低碳生活,积极倡导并实践节电、节油、节水、节气,从点滴做起,树立环保理念。 5.推动“鸿雁传梦” 以“手拉手”活动为平台,在中小学校间开展“鸿雁传梦”书信文化活动。通过引导各族青少年以书信交流等方式,努力促成对口援建省市、区域内、兵地、城乡之间少年儿童都有一位伴随自己成长、互相鼓励帮助的手拉手小伙伴,增进少年儿童之间的感情。 6.重温我家家训 开展“我家的家训”主题书信文化活动。引导少年儿童深入学习诚、敬、信等做人做事的道理,加强对优秀传统文化的学习和培养,提升自身思想道德水平,做遵纪守法,诚信友善的好学生。 二、活动步骤 1.组织发动阶段(2014年10月15-2014年10月20日) 四年级--八年级做好宣传和发动工作。 2.开展活动阶段(2014年10月20日—2014年10月24日) 各班围绕活动主题,结合共青团、少先队组织开展的主题教育活动,采用书信的方式,在班主任和中队辅导员的指导下集体参加活动。 3.初选和表彰阶段(2014年11月-12月)

给学弟学妹的一封信活动策划书

给学弟学妹的一封信活动策划书 一、活动主题 “星火相传青春寄语”给14届学弟学妹的一封信活动 二、活动背景 11、12届的同学们已经在师大这个校园度过了自己大学生涯一半的时间,相信自己对于大学生活肯定会有很多的感触;13届的同学们也即将走完大一的生涯。回首大一生活,发现自己走了不少的弯路,相信大多数同学都有这种感觉吧!想起迎新时看到的那一张张稚嫩而又迷茫的脸,突然有种想告诉他们我们的经验,想去指导他们不要再走我们走过的弯路的冲动。虽然我们在大一的一年中可能留下不少遗憾,可这些遗憾却都无法去挽回。但是如果能把我们的经验留给14届的学弟学妹们,让他们从我们的经验中吸取教训,合理规划自己的大学生活,让他们少走弯路,更好地度过他们的大学生活。我相信不仅仅是我有这种冲动,每一个回首自己过往的同学都有这种冲动吧!解剖自己的过去,留下最真挚的见解,在九月金秋时,献给14届的学弟学妹们! 三、主题解析 “给14届学弟学妹的一封信”,将自己的切身经验告诉学弟学妹们,让他们更快的适应师大这个校园,适应大学的生活,少走弯路。不需要华丽的辞藻,只要真挚的情感和积极向上的思

想,去鼓励,去指导14届的学弟学妹们,让他们更加努力的去继承和发扬我们大商院的优良传统, 四、活动目的 1、通过本次活动最主要的是可以使14届的新生们对大学有个大概的了解和认知,通过学长学姐们最真挚的经验之谈,尤其是在大一伊始时期能尽快的适应大学生活,然后合理规划自己的大学生活,树立正确的目标,去锻炼自己,使自己更好更快的成长。 2、同学们在写这封信的同时也可以仔细回望自己的过去,回忆自己从进入师大这个校园起到如今,自己身上发生了哪些变化,自己进步了多少,增长了多少的知识,看到自己的得与失,更好的去走自己未来的道路。 五、活动时间 时间:xx年3月6日4月6日 六、活动开展 (一)前期策划准备阶段 1、宣传 ①请学宣的同学帮忙做宣传板在校园内展示进行宣传 ②通过心理服务部微博、博客进行宣传 ③由各班心理委员负责宣传 ④由心理部干事做成宣传海报,张贴于于 1、

书信活动策划

我和孩子有个约定 活动企划案 目录 背景 目的 时间 活动形式 前期准备 意义和影响 主办单位:信息科学与工程学院学生会社会实践和志愿者服务中心 一.活动背景:

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路,对自己,对家庭,对社会产生不好的影响. 二.活动目的: 1.对留守儿童而言: 我们希望能通过书信的形式与他们沟通,让他们能对生活有积极的态度,对自己对未来更有信心. 我们以倾听者的身份,用我们的亲身经验来帮助他们解决在成长过程中身体和心理上的问题,给予他们温暖与关怀. 2.对在校大学生: 丰富大学生活;了解留守儿童的生活现状,培养自己的社会 责任感和正确的世界观,在帮助别人的同 时提高个人价值.从别人的处境了解自己 生活的优越性,更加珍惜生命,感恩社会.

3.培养院系的互帮互助,谦虚合作的精神,优化学院气氛:提高学校知名度为招揽人才打好基础 4.产生社会影响力,通过大学生的身体力行引起公众对社会特殊人群及弱势群体的关注,构造更加和谐的文明社会. 三.活动时间及频率 时间:2011-4至2012-6(待定) 频率:基本每月一次 四.活动形式: 信件交流,有能力的发展新的联系方式. 统一收发,邮递,并保存发票并报销 五.活动流程: A活动前期: 一、与对方学校进行沟通协商,了解学校对通信活动的要求二.志愿者前期活动

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