环境保护知识体系梳理

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环境保护知识体系梳理

第一单元环境和环境问题

第一节人类环境

一、环境及其分类

1.环境指①。

2.环境的分类:

(1)环境包括②两大类。

(2)自然环境的主要构成因素有③。

(3)社会环境的主要包括④。

二、环境与自然资源的关系

1.自然资源的概念指存在于⑤中,在一定经济技术下,能够被人类利用的⑥。

2.二者之间的关系

(1)环境与自然资源都是人类赖以生存和发展的⑦。

(2)环境影响资源的⑧状况;环境的⑨也会对资源利用产生影响;

(3)自然资源的⑩对环境产生巨大的影响。

三、环境与人类的关系

1.人类的生存与发展要占据一定的空间,并从环境中获取○11。

2.人类新陈代谢和生产、生活消费活动的废弃物要排放到○12中,○13对人类生产和生活中的废弃物具有一定的○14。

【答案】①围绕着人类的外部世界,是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体②自然环境和社会环境③水、大气、土壤、岩石、动物、植物等④居住环境、生产环境、交通环境、文化环境和旅游环境⑤自然界⑥物质和能量⑦必要条件

⑧类型以及利用状况⑨改变⑩开发○11物质和能量○12环境○13环境○14自

净能力

第二节环境问题及其实质

一、环境问题及其分类

1.环境问题指在人类社会经济活动作用下,环境向①的方向变化而导致的一系列问题。

2.环境问题的分类:

(1)环境问题按表现形式不同可分为②。一般说来,发展中国家面临的主要问题是③。

(2)环境问题按发生的先后顺序以及机制,环境问题可分为④。自然灾害和地方病属于⑤,环境污染和生态破坏属于⑥。

二、环境问题的发展

1. 采猎文明时期,以气候危机和食物危机为代表的⑦,促进了人类自身的发展。

2.农业文明时期,出现了⑧等一系列生态环境问题。

3.工业文明时期的环境问题主要有⑨。

三、环境问题的产生原因和实质

1.环境问题产生的原因主要有⑩。

2.从本质上讲,环境问题就是○11。

【答案】①不利于人类生存和发展②环境污染和生态破坏③生态破坏④原生环境问题和次生环境问题⑤原生环境问题⑥次生环境问题⑦生态问题⑧水土流失、土壤盐碱化和荒漠化⑨环境污染、资源短缺、生态破坏⑩巨大的人口压力、自然资源的不合

理利用、片面追求经济增长速度○11资源问题、发展问题

第三节当代面临的环境问题

一、全球性环境问题

1.全球性环境问题主要有①。

2.由于②,使得大气中的CO2浓度③,导致温室效应④,全球气候出现⑤的趋势。

3.破坏臭氧的主要物质是⑥,它主要用作⑦。臭氧层遭到破坏,使到达地面的⑧增强,还使大气层温度⑨,

导致⑩,影响○11。

4.酸雨的pH值低于○12,形成酸雨的主要原因是

○13。酸雨会造成的危害主要有○14。

5.森林被称为“○15”,它的作用是○16

6.引起生物多样性破坏的原因有○17。

7.垃圾污染的危害有○18。

二、当代环境问题的主要特点

当代环境问题的主要特点有○19。

三、树立正确的环境伦理观

正确的环境伦理观:○20。

【答案】①全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、森林锐减、水体污染、土地荒漠化、生物多

样性遭破坏、垃圾污染与危险物转移②燃烧矿物燃料、毁林③增高④增强⑤变暖⑥氯氟烃⑦制冷剂、发泡剂、清洗剂⑧紫外线辐射⑨发生变化⑩气候异常○11生态环境的平衡○125.6 ○13人类燃烧化石燃料向大气中排放硫氧化物和氮氧化合物等酸性气体○14草木枯萎、湖泊酸化、良田变荒漠、建筑物遭到腐蚀○15大自然的调度室○16净化空气、调节气候、涵养水源、维持全球生态平衡○17森林被毁、草原遭破坏、环境受到污染、人类对野生动物的大量捕杀○18占用土地,污染大气,滋生蚊蝇、病菌,传播疾病,污染农田和地下水○19全球性、综合性、累积性、社会性○20尊重与善待自然;关心个人并关爱人类;着眼当前并思虑未来

第二单元资源利用与生态保护

第一节资源问题及其表现

一、矿产资源问题

1.概念:自然界中经过一定地质成矿作用,在地表或地壳中富集起来的、具有①的有用矿物或元素。

2.属性:属于②资源。

3.现状:

(1)利用的深度、广度不断扩大,由于不合理利用,矿产资源面临③的危险。

(2)在开发过程中,造成④问题。

4.煤炭开发利用中存在的问题

(1)开采中:形成大片⑤;

(2)运输与存放:污染空气、水、土壤,占用⑥;

(3)利用:污染⑦,导致酸雨形成。

二、土地资源危机

1.概念:在⑧等多种要素综合作用下形成的自然资源。

2.属性:人口压力不大,同时在土地承载力范围内合理利用,是⑨;否则,可能成为⑩。

3.我国土地资源现状

(1)特点:○11

(2)危机:○12

三、水资源问题

1.水资源的重要性○13

2.全球水危机的表现

(1)数量:水资源的消耗量急剧增加,而○14减少。

(2)质量:工农业和城乡发展,造成严重的○15,导致水质下降。

(3)分配:水资源日益紧缺的同时,使用和分配的○16也日趋严峻,特别是一些相邻国家和地区之间的共享水源潜伏着严重危机。

【答案】①工业利用价值②不可再生③迅速耗竭④生态破坏和环境污染⑤采空区⑥土地⑦大气⑧地形、气候、植被、土壤和水文⑨可再生资源⑩不可再生资源

○11山地多,平地少,耕地面积有限,且分布不均;人口多,人均耕地少○12耕地减少和退

化、荒漠化与水土流失、土地污染以及土壤次生盐渍化等○13维系为类生命活动的物质基础;工农业生产和城市发展中不可缺少的重要资源;逐渐灰飞烟灭国家安全与全球和平的一个不可或缺的战略资源○14可支配量○15水污染○16不平等性

第二节生态问题及其表现

一、全球性的生态危机

1.生态问题的主要类型及危害

(1)类型:①等。

(2)危害:②。

2.脆弱的自然生态系统

(1)特点:③

(2)分布:④

如:⑤

二、我国的生态危机

1.现状与危害

(1)现状:生态破坏的⑥。

(2)危害:⑦。

2.人为原因:⑧。

3

【答案】①水土流失、森林和草原破坏、土地荒漠化、生物多样性锐减②威胁人类的生存和发展③自身的稳定性差;抗外界干扰能力低;破坏后恢复比较困难④人口密集区和经济活动频繁地区,特别是人为作用力和自然作用力强烈叠加地带⑤海陆交界带、河流变迁带、山地平原过渡带、绿洲荒漠交界带、农牧交错带、城乡交接带,以及地质灾害易发区、水土流失严重区、污染影响严重区等⑥范围在扩大,程度在加剧,危害在加重⑦制约社会经济的可持续发展,威胁国家生态环境安全⑧不合理的资源开发利用,大规模工程

建设中环保措施不力⑨水土流失⑩植被破坏、陡坡开垦○11湿地萎缩○12围湖造田○13河流污染○14生产、生活排污

第三节资源及生态环境保护

一、自然资源保护

1.自然资源系统

(1)内部组成:土地、气候、水、生物资源等在不同区域的①,构成不同的②。

(2)外部矛盾:存在着③之间的矛盾,即④问题。

2.我国资源问题的表现

北方:⑤;南方:⑥;东部:⑦;西部:⑧;华北:⑨

3.资源问题的影响

(1)资源利用不当造成的⑩,威胁着人类的健康和生命安全。

(2)资源因掠夺性开发而迅速退化甚至○11,影响社会发展。

4.自然资源保护

(1)目标:在发展经济的同时,减少○12,实现在保护○13的前提下发展经济。

(2)措施

①对不可再生资源:○14

②对可再生资源:○15

二、农村生态建设

1.概念:是指运用○16原理,通过有效的○17工程和基础设施建设,使农村生态经济系统○18、协调地发展。

2.内容:农村自然资源与环境○19、农林产业结构合理○20、农业资源○21利用、乡镇企业污染管理、农村○22建设、发展○23庭院经济、○24体制建设、○25综合治理与○26建设等。

三、城市生态系统

1.概念:通过运用○27原理,实施○28工程,对城市进行的○29和管理,以达到或基本实现○30目标的综合性建设。

2.城市生态系统

(1)概念:在人类活动支配下,以人为核心的人类社会经济活动与自然生态系统的复合体

(2)特点:生物组成部分以人为主体,非生物组成部分包括○31;对资源的利用效率较低,分解功能不安全,易造成○32等严重的环境问题;自我调节和自我维持能力都较弱

【答案】①组合与匹配②资源类型和资源结构③人口与资源④资源⑤地多水少⑥地少水多,能源不足⑦人地矛盾⑧水资源与土地资源不匹配⑨人口与资源矛盾的焦点地区⑩环境污染○11枯竭○12资源消耗○13自然资源存量○14节约、综合利用;加强资源勘测,增加后备储量,积极寻找新的替代品○15遵循因地制宜原则,在利用过程中促使其不断更新○16生态学和生态经济学○17生态○18持续、稳定○19保护○20调整○21多层与高效○22肥料、饲料、燃料○23生态型○24生态农业或持续农业○25小流域○26生态村○27生态学○28生态○29规划、设计、实施○30生态城市○31自然环境和人工环境○32环境污染

第三单元环境污染与防治

第一节环境污染

一、环境污染及其类型

1.概念:是指①所引起的环境质量下降,从而有害于人类及其他生物正常

②的现象。

2.形成:(1)废弃物浓度或数量超出环境的③。

(2)废弃物对人类及其他生物的④有害。

3.类型划分

①按环境要素划分:⑤等。

②按污染物性质划分:⑥等。

③按污染物形态划分:⑦等。

④按污染物来源划分:⑧。

⑤按污染的分布范围划分:⑨等。

二、环境污染的危害

1.环境污染的危害有:

(1)影响动植物⑩。

(2)破坏○11。

(3)改变地球○12环境。

(4)危害人类健康和生命安全。

①直接危害:通过人体器官直接进入人体。

②间接危害:通过○13富集或环境积累。

2.世界八大环境公害事件:○14

三、我国环境污染的现状

1.我国环境污染的发展

我国的环境污染,伴随着工业化、城市化的发展而不断加剧。

(1)20世纪50年代初期:环境污染问题并不十分突出

(2)20世纪50年代后期:环境污染问题开始突现,但污染范围仍主要局限在○15地区,危害程度也有限

(3)20世纪70年代后期以来:环境污染进一步加剧,环境污染向○16蔓延,成为我国社会经济发展中所面临的严峻问题

2.典型案例——水污染

(1)类型:○17等。

(2)影响:水污染导致○18缺水。

【答案】①人类活动②生存和发展③自净能力④正常生存与发展⑤大气污染、水体污染、土壤污染⑥化学污染、物理污染、生物污染⑦废气污染、废液污染、噪声污染⑧生产污染、生活污染⑨全球性污染、区域性污染和局部性污染⑩生长发育○11建筑物○12气候○13食物链○14马斯河谷烟雾事件、多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、水俣病事件、痛痛病、四日市哮喘事件、米糠油事件○15城市○16农村○17江河水和湖泊水污染、地下水污染、海洋污染○18水质型

第二节工农业污染的防治

一、工业污染的防治

1.清洁生产

(1)定义:在工业污染前采取防治对策,将污染物消除在①中,并对生产实行②控制。

(2)基本内容:③

(3)目标:④

2.循环经济

(1)定义:是一种建立在⑤基础上的经济发展模式,它将

⑥融为一体,在保持扩大生产和经济增长的同时,实现“⑦”封闭式循环流动的经济。

(2)基本原则:⑧。

(3)根本目的:保护日益稀缺的⑨。

(4)我国实施循环经济的必要性:⑩

3.建设生态工业园区

(1)建设依据:○11原理

(2)实施手段:○12

(3)实施过程:一个企业产出的副产品或废弃物,作为另一企业的○13

(4)结果:园区内污染“○14”,物质闭路循环和能量多级利用

(5)目的:○15

二、农业污染的防治

1.农业污染的含义

(1)过度施用化肥、农药等农用化学品造成的○16

(2)人畜粪便等有机肥料造成的○17

(3)温室农业中的废旧塑料造成的“○18”

(4)农业机械作业产生的粉尘、焚烧秸秆产生的烟尘造成的○19

2.特点:○20。

3.防治措施

(1)合理施用化肥、农药

①施用化肥,要把握○21,控制○22,严格执行使用规程,力求做到科学合理。

②○23应采取生物、化学、物理等多种措施,综合防治,以达到最佳效果。

(2)发展有机农业

①使用作物秸秆、绿肥、畜禽粪便等○24。

②依靠自然生态系统中的○25的发生。

(3)加强土壤污染防治

①控制和消除各种○26。

②增加土壤容量,提高土壤○27。

③更换○28,以根除污染物。

【答案】①生产过程②全过程③清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品④资源合理利用并减缓自然资源的耗竭;降低企业活动对人类和环境的危害⑤物质循环利用⑥清洁生产与废弃物综合利用⑦资源→生产→流通→消费→废弃物再资源化⑧减量化、再利用、资源化⑨环境资源⑩发展经济与保护环境的矛盾突出;粗放型经济模式,生态

环境不堪重负○11循环经济和生态学○12废弃物交换、循环利用、清洁生产○13原材料○14零排放○15物质和能量利用最大化,废弃物排放最小化○16农作物及土壤污染○17水体污染○18白色污染○19大气污染○20发生时间长、影响范围广、危害程度深○21施用时间○22施用量○23防治农业病虫害○24有机肥料○25生物来控制病虫害○26土壤污染源○27净化能力○28受污染的土层

第三节城市垃圾污染的防治

一、城市垃圾的构成和危害

1.含义:城市居民在日常生活中抛弃的各种①。

2.特点:②。

3.危害:③等4.类型:包括④等。

二、城市垃圾污染的防治

1.防治原则:⑤。

2.治理方法:⑥

有用废物⑦:

无用废物:⑧等方法处理

3.预防途径

(1)总措施:从⑨入手,实行⑩控制。

(2)途径:提倡健康的生活方式,尽量减少○11;改变○12的资源利用方式;商品包装尽量使用○13的材料;提高商品○14;改善居民○15

三、城市垃圾综合利用

1.意义:消除○16,保护环境;减少○17,节约○18;创造财富,扩大就业

2.过程:通过破碎、分选等方式,不改变物质的化学性质,直接○19;通过化学的、生物的方法○20

3.综合利用方式:○21

【答案】①废弃物②来源广、变化大、种类多、数量大③占用土地,污染土壤,淤塞河湖水道,污染水质,污染大气,传播疾病,损害健康④食品垃圾、普通垃圾、建筑垃圾、清扫垃圾、危险垃圾⑤减量化、无害化、资源化⑥分类回收处理⑦再生

利用⑧填埋、焚烧、堆肥⑨源头⑩全过程○11城市垃圾总量○12粗放型○13可分解、可降解或可回收利用○14加工深度○15燃料结构○16污染○17垃圾数量○18资源和能源○19利用和回收资源○20回收、处理垃圾○21用城市垃圾发电;生产新能源——沼气;生产有机复合肥料;生产新型建筑材料

第四单元环境管理与全球行动

第一节环境管理

一、环境管理的基本内容

二、环境管理的手段

定义

直接管理环境

借助既能提高生产效率,又能把环境污染和生态破坏控制到最小

三、我国的环境管理

1.环境管理的主要原则

(1)经济建设与环境保护协调发展原则

a.三同步:经济建设、⑨____________、环境保护,必须同步⑩________、同步实施、

同步○11________。

b.目的:实现○12________效益、社会效益和○13________效益的“三统一”。

(2)谁污染谁治理、谁开发谁保护原则

a.指导思想:开发利用与○14____________并重。

b.目的:提高企业○15____________的责任感和紧迫感。

(3)预防为主,防治结合原则

目的:避免走工业发达国家曾走过的“○16____________________”的弯路。

3.环境管理制度

(1)“三同时”制度:治污设施与主体工程○17

(2)○18制度

(3)○19制度

(4)○20制度

(5)○21制度

(6)○22制度

【答案】①环境目标和规划②环境③容许极限④区域⑤环境质量⑥行政程序⑦法律⑧经济⑨城乡建设⑩规划○11发展○12经济○13环境○14养护更新○15治理污染○16先污染,后治理○17同时设计,同时施工,同时投产○18环境影响评价○19排污收费○20限期治理○21环境保护目标责任○22排污许可证

第二节国际行动

一、环境保护与国际贸易

1.国际贸易中的环境壁垒

强弱差异,并造成产品

____________

___

_________

2.绿色产品

(1)概念:生产过程及其本身⑨________、⑩________、低污染、○11________、可再生和○12________的产品。

(2)意义:促进人们○13和生产方式的转变;促使企业以生产绿色产品作为获取○14的途径

(3)措施:制定“○15____________”制度。

二、国际合作

1.原因

(1)保护地球生态环境是全人类共同的责任。

(2)○16______________是世界不可再生资源的主要消费者和重要污染源,广大○17 ____________在很大程度上是受害者。

2.原则:○18__________________的责任。

3.方式:广泛开展○19______________合作。

4.中国积极参与国际合作

(1)国情:中国面临○20____________与保护环境的双重压力。

(2)政策:加强环境与发展领域的○21____________。

(3)行动:积极进行多边、双边和区域环境合作;成立中国环境与发展合作委员会

三、环境保护国际行动

1.人类环境会议:1972年6月5日在斯德哥尔摩召开,制定了《○22 __________________》,提出“○23______________”的口号,并将每年的○24 ______________定为“世界环境日”,被认为是世界环境保护行动的第一个里程碑。

2.环境与发展大会:1992年6月在巴西○25____________召开,签署了《○26 ____________》、《○27____________》等重要环保文件,并提出“地球在我们手中”的口号,指出了走○28____________道路的重大意义,被认为是世界环境保护行动的第二个里程碑。

3.全球可持续发展首脑会议:2002年8月26日至9月4日在南非○29________________召开,这次会议,对于推进○30__________________具有积极意义。

【答案】①生态环境②环保标准③环境保护意识④不平衡⑤绿色关税⑥绿色标志⑦清洁生产⑧ISO14000体系⑨节能⑩节水○11低毒○12可回收○13消费观念○14经济利益○15绿色标志○16发达国家○17发展中国家○18共同的但有区别的责任○19技术和经济○20发展经济○21国际合作○22人类环境宣言○23只有一个地球○246月5日○25里约热内卢○26里约宣言○2721世纪议程○28可持续发展道路○29约翰内斯堡○30全球可持续发展

第三节公众参与

一、公众参与的含义

1.含义:环境保护中,任何公民都有依据一定①____________,参与②____________的权利和义务。

2.公民的环境权

(1)狭义:公民在良好环境中③____________的权利。

(2)广义:包括知情权、④______________和参与管理权。

二、公众参与中应有的态度和责任

1.态度

(1)必须具备正确的⑤________观念,即保护和改善环境的⑥____________。

(2)要有爱护环境、⑦______________的基本意识。

2.责任

(1)要创造利于⑧______________的舆论氛围。

(2)要倡导利于环境保护的⑨____________活动。

(3)采取有利于环境保护的工作和⑩__________,提倡适度消费。

(4)从身边做起,从现在做起,让○11______________的生活方式从理念到○12________深入日常生活。

三、公众参与中应有的行为准则

1.实行家庭绿色消费:在满足○13____________和提高生活质量的同时,使资源和○14 ________________的使用量降低到最少,在产品生产和消费过程中,产生的废物和○15 __________最少,最大限度地减少资源消耗,从而保护环境。

2.参与创建绿色学校活动:在○16__________、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合○17______________要求的学校活动。

3.协助创建绿色社区

(1)绿色社区的概念:具备了一定符合○18____________的硬件设施,建立了较完善的环保管理体系和○19______________机制的社区。

(2)绿色社区的内容

设施:○20、社区绿化、垃圾分类、污水处理、○21和新能源等

参与者:环保志愿者队伍及一定比例的○22

活动安排:○23的环保活动

【答案】①法律程序②保护环境③生活和生产④检举控告权⑤环境观念⑥目的和动机⑦保护环境⑧环境保护⑨环境保护⑩生活方式○11环境保护○12行动○13人类基本需求○14有毒原材料○15污染物○16学校管理○17环境保护○18环保要求○19公众参与○20绿色建筑○21节水节能○22绿色家庭○23连续性

环保知识资料

学生环保知识资料 点子1: 我们所关注的环境问题:水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法: 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。 我们的改进方案所面临的问题: 1、等待二次使用的水平时放在哪里。 点子2: 我们所关注的环境问题:电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法: 1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。 3、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。 我们的改进方案所面临的问题: 同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。 点子3: 我们所关注的环境问题:塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法: 1、不随便扔塑料袋,对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题: 大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。 点子4: 我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境 我们认为可以改进的方法: 1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送。 2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。 我们的改进方案所面临的问题: 1、学习太紧张,时间不多。 2、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人 低碳环保资料 “低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么? 低碳“是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到

环保知识宣传培训资料

环保的基本知识之我国环境污染的现状,环保工作的重要性 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境我们平常所说的环保究竟保护的是什么 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和必需的自然条件和自然资源的总称。 它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等。 水体污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的江河海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些

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环保知识培训计划

环保知识培训计划 篇一:环保培训计划 山东沾化海德盐化有限公司 环保培训计划 编制:审核:审定: 二0 一六年一月(:环保知识培训计划) 20XX年环保培训计划 一、环境保护方针 为了进一步贯彻落实环境保护责任制,贯彻环境保护基本国策和环境治理制度,保护企业环保治理工作,全面加强环境保护监督管理,切实维护生态环境安全,以治本和提高环境质量为目标,努力做好公司企业的环保工作。特制定公司环保工作计划、二、环境保护目标 1、杜绝重大环境污染责任事故。 2、杜绝爆炸、火灾等事故发生造成的环境污染,节约能源,降低废弃物污染;把污染源控制达到国家标准。 3、 杜绝污水及工业用水乱排乱放,不得造成河道及水源污染和

堵塞。4、采取有效措施对环境引起污染的各种渠道严格控 制。5、防治生活垃圾乱倾乱倒,私自处理等污染环境。三、培训目的通过对企业职工的培训,使员工充分了解国家有关法律 法规知识和环保的重要性,提高企业职工的环保知识和对环境保护起的重要性,使员工认识环境保护对人类对地球的影响,做到自觉守法,搞好环保工作,以便职工在工 作中对环境保护时刻起到维护作用,提高全体员工对环境保护的理解和环境保护的重要意义。特编制本培训计划。四、环保培训组织机构为了保证环保培训计划的顺利实施,公司成立培训领导小组,小组成员如下:组长:李学升组员:李秀杰李秀敏环保培训措施 1、加强岗前环保知识培训工作,确保培训覆盖面达到 100%并保存培训考核记录。2、加强环保宣传力度,提高环保意识。 3、公司单位环保员不定期的进行环保检查,发现问题 现场要及时整改,确保环保治理工作达标。 4、根据固体废弃物是否有毒有害,是否可回收等特性, 安排专人负责分类存放,并做好标识,规范车间各种固体废物收集、包装与转运。五、公司环保培训计划表:20XX年环保培训计划 ▲第2页共10页篇二:年度环保培训计划 篇一:12年度环保培训计划 浙江绿浪动力科技有限公司20XX年度公司环保培训计 划表 篇二:20XX年xxxx公司环保培训计划

公司环保培训材料

公司环保培训材料 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

环境保护管理相关知识 第一讲:学习环境保护法规与标准的意义: 一、是企业生产经营的需要; 二、是企业环境保护管理工作的准则: 1、宪法中的环境条款 2、环境法律(基本法、单行法) 3、环境行政法规 4、国务院部门环境规章 5、地方性环境法规 6、地方政府环境规章 7、环境保护相关法律法规 8、其它部门法中的环境条款 9、与环境保护管理有关法律法规 10、我国加入或签署的国际环境公约 11、环境标准 12、企业规章 一、宪法中对环境保护的规定: 国家保障自然资源的合理利用,保护珍惜野生动物和植物: 国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产; 一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地; 国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其它 公害; 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。 二、环境法律(基本法、单行法) 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国大气污染防治法

中华人民共和国水污染防治法 中华人民共和国海洋环境保护法 中华人民共和国固体废弃物污染防治法 中华人民共和国环境噪声污染防治法 中华人民共和国放射性污染防治法 中华人民共和国环境影响评价法 三、环境行政法规(国务院发布的条例) 排污费征收使用管理条例 危险化学品安全管理条例 医疗废物管理条例 防治陆源污染物污染损害海洋环境管理条例 海洋倾废管理条例 海洋石油勘探开发环境保护管理条例 自然保护区条例 四、国务院部门环境规章 建设项目竣工环境保护验收管理办法 危险废物转移联单管理办法 渔业水域污染事故调查处理程序规定 全国机动车尾气排放监测管理制度 报告环境污染与破坏事故的暂行办法 国务院办公厅关于酸雨控制区和二氧化硫污染控制区有关问题的答复 医疗污水处理技术指南 五、地方性环境法规 辽宁省石油勘探开发环境保护管理条例 辽宁省辽河流域水污染防治条例 辽宁省环境保护条例 辽宁省乡镇企业环境保护管理条例 六、地方政府环境规章

安全环保职业健康知识培训

安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么? 答:安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么? 答:可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么? 答:事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过。 4、用火期间,距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体?多少米内严禁排放各类可燃液体? 答:30米和15米。 5、公司主要使用哪类型灭火器? 答:二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么? 答:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么? 答:三不动火:无合格的火票不动火,安全措施不落实不动火,监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施? 答:1998年9月1。 9、三级安全教育指什么? 答:公司级、部门级、岗位级安全教育。

10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序? 答:关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。 11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米?垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少米通道? 答:1.5米和0.7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米。 答:5米。 13、灭火的三种基本方法指什么? 答:冷却灭火法,隔离灭火法,抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施? 答:2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h,噪声声级卫生限值为多少? 答:85(A)。 16、聚酯装置切粒机系统噪声高达99.5 (A), 操作人员每天接触噪声不应超过多少时间?超过应佩戴护耳器。 答:1/4h。 17.高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门?? 答:不能。 18.在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么? 答:传导、对流、辐射。 19.什么是消防工作的方针? 答:预防为主、防消结合。

环境保护基本知识

环境保护基本知识 1、环境污染与人体健康 人体通过新陈代谢和环境进行着物质交换。在正常状况下,环境中的物质与人体保持动态平衡,使人体得以正常生长、发育,充满活力。 由于人类的活动,引起环境质量下降,进而危害人类自身及其它生物正常发展的现象,就是环境污染。 当环境受到污染时,环境中的废水、废气、废渣、噪声、放射性物质等达到一定的量后,就会影响人体机能,产生中毒反应,严重时甚至会危及生命。 导致环境污染的因素有化学、物理、生物三种,环境污染对人体的危害从时间上可分为急性、慢性、远期三种情况,有的环境污染不仅危害我们自身,还会影响到下一代。 防治污染,保护环境,是每个公民应尽的义务。 2、水体污染 人类生产和生活活动排入水体的污染物超过了该物质在水体中的本底含量和水体的自净能力,使水体的物理、化学及生物性发生不良变化,影响到人类的正常生产、生活,破坏生态平衡,就是发生了水体污染。 表示水污染的主要指标有悬浮物、PH值、有机物、细菌和有毒物质。 3、大气污染 大气由多种气体混合组成。自然状态下的洁净大气由恒定组分和可变组分组成。恒定组分主要有氮、氧、氩及微量的氖、氦、氪、氙等稀有气体;可变组分指二氧化碳和水蒸气等,它们随地区、季节、气象因素以及人类的生产和生活等因素的影响而变化。如果大气中的污染物质达到一定浓度,并持续足够的时间,以致对公众健康、动植物、材料、大气特征或环境美学产生可以测量的影响,就构成大气污染。 大气污染影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,降低能见度。其中有些影响是明确的并可以测量,但大多数影响是长期的、慢性的,尚难以定量化。 大气污染物质单独存在时会危害人的呼吸道、消化道、皮肤等,引起上述系统疾病,当两种以上空气污染物联合作用时,其危害程度更大。若长期生活于污染的大气环境,不仅会被引发慢性支气管炎、肺气肿和哮喘病,还会增加呼吸系统疾病的发病率和死亡率。1952年发生于伦敦光化学烟雾事件五天内就有4000人死亡。 大气污染还可使建筑物、桥梁、文物古迹和暴露在空气中的金属制品及皮革、纺织等物品发生质的变化,造成巨大的直接和间接的经济损失。 大气污染会使植物细胞衰变,改变代谢状况,降低作物产量。光化学污染物还会损害森林生态系统。严重的大气污染,如温室效应、臭氧层耗竭等,还会产生全球灾难性的影响。 4、电磁辐射污染 电磁波是传播着的交变电磁场,按波长可分为长波、中波、中短波、超短波和微波等波段,按频率可分为低频、高频、超高频和特高频。电磁辐射污染是重要的环境污染之一,它在无形中对人产生伤害。 电磁波辐射源的输出功率越大,波长越短,频率越高,距离辐射源越近,接触辐射时间越长,环境温度越高,湿度越大,对人体的影响和危害就越大。人若长期生活在电磁波辐射污染的环境中,会出现乏力、记忆力减退为主的神经衰弱症,易激动和月经紊乱等症状。 5、放射性污染 放射性物质的原子核发生衰变,放出我们肉眼看不见也感觉不到,只能用专门仪器才能探测到的射线。这种射线达到一定强度,就会对人体造成危害,形成放射性污染。这种污染对人体的危害潜伏期比较长,有的长达20年。症状主要表现为各种癌症,包括白血病、骨癌、肺癌、甲状腺癌,还可表现为不同程度的寿命缩短,放射性还损伤遗传物质,引起基因

安全环保职业健康知识培训(精品)

安全环保职业健康知识培训(精品)安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么, 答:安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么, 答:可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么, 答:事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过~责任人未处理不放过~整改措施 未落实不放过~有关人员未受教育不放过。 4、用火期间~距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体,多少米内严禁排放各类可燃液体, 答:30米和15米。 5、公司主要使用哪类型灭火器, 答:二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么, 答:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么, 答:三不动火:无合格的火票不动火~安全措施不落实不动火~监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施, 答:1998年9月1。 、三级安全教育指什么, 9

答:公司级、部门级、岗位级安全教育。 10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序, 答:关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。 11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米,垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少 米通道, 答:1.5米和0.7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米。 答:5米。 13、灭火的三种基本方法指什么, 答:冷却灭火法~隔离灭火法~抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施, 答:2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h~噪声声级卫生限值为多少, 答:85dB(A)。 16、聚酯装臵切粒机系统噪声高达99.5 dB(A), 操作人员每天接触噪声不应超过多少时间, 超过应佩戴护耳器。 答:1/4h。 17(高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门, ? 答:不能。 18(在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么, 答:传导、对流、辐射。 19(什么是消防工作的方针, 答:预防为主、防消结合。

2018年环境保护知识竞赛试题(含答案)

2018年环境保护知识竞赛试题(含答案) 1.中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项(a)。 A基本国策 B政策 C方法 D工作 2.1973年,在周恩来总理指示下,国务院在_a__召开了第一次全国环境保护会议。 A北京 B上海 C广州 D抚顺 3.1991年中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长级会议,发表了《__d_》。 A北京宣言 B二十一世纪议程 C生物多样性公约 D气候变化框架公约 4.环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、样品标准和方法标准统称为 __c_,是我国环境法律体系的一个重要组成部分。 A环境标准 B环境认证 C环境质量 D环境系统 5.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为__c_。 A世界环境日 B地球日 C节水日 D爱鸟日 6.一般认为,我国酸雨形成的主要原因是__b_等酸性气体进入大气后,逐步形成PH<5.6的酸性降水. A二氧化硫 B二氧化碳 C氯氟烃 D盐酸 7.发生于1993年5月5日的西北特大_a__就是与草场被破坏,土地沙化有直接关系,给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。 A沙尘暴 B地震 C水灾 D火灾 8.1962年,美国女生物学家莱切尔.卡森,在《_c___》一书中,第一个勇敢地站出直言,人类要保护好自己的生息地,开创了善待环境的新时代。 A寂静的春天 B只有一个地球 C环境医学 D我们共有的地球 9.1992年6月3日,联合国环境与发展大会通过的_d__,又称为地球宪章,这是一个规范国际环境行为的准则。 A里约热内卢宣言 B人类环境宣言 C增长的极限 D南极条约 10.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的_c__,有效保护地球生物的生存。

环境保护基础知识点

一、环境与环境问题 1.环境问题的表现有哪三类? ①环境污染:大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、废热污染、放射性污染、土壤污染、海洋污染等; ②生态破坏:水土流失、土地荒漠化、 生物多样性减少、全球变暖和臭氧层破坏等; ③资源短缺:水资源、土地资源、矿产资源和能源等。 2.环境问题的产生原因 思路一: ①人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度; ②向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力; ③人口压力; ④资源的不合理利用; ⑤片面追求经济的增长。 思路二: ①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本原因); ②短期经济利益与长远环境效益的矛盾; ③局部利益与整体利益的矛盾; ④个人行为和大众利益的矛盾。 3.当代环境问题的特点 ①危害的不可预见性:环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在实验室中模拟。 ②过程的不可逆性:如地面下沉,黄土高原千沟万壑,已经灭绝的物种等。 ③规模的全球性:如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染问题等。 4.为何走可持续发展的道路是我国唯一必然的选择? 我国面临着:①庞大的人口压力、②严重的资源短缺、③深刻的环境危机。 5.可持续发展的概念、内涵、基本思想、原则和实施途径分别是什么? (1)概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求

的能力构成危害的发展。 (2)内涵:包括三个系统的可持续发展:①生态持续发展是基础; ②经济持续发展是条件;③社会持续发展是目的,三者相互联系、相互制约。 (3)基本思想:①鼓励经济增长;②保证资源的可持续利用和良好的生态环境;③谋求社会全面进步。 (4)原则:①公平性原则;②共同性原则;③持续性原则。(5)实施途径:发展循环经济。 6.循环经济的概念、内涵、原则和实施途径分别是什么? (1)概念:建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。(注意:物质而非能量!) (2)内涵:①以环境无害化技术为手段;②以提高生态效益为核心;③以环境友好方式利用经济和环境资源,实现经济活动的生态化。 (3)原则:①资源输入减量化原则;②资源再利用原则;③使废弃物再生资源化原则。(4)实施途径:工业——清洁生产;农业——生态农业。 7.发展清洁生产的好处有哪些?(清洁生产的核心是从源头削减污染以及对生产和服务的全过程实施控制) (1)环境效益:在生产过程中控制大部分污染,可以大大减少末端治理的污染负荷,节省大量环保投入,提高企业防治污染的效果。 (2)经济效益:能改善产品质量,增强企业的市场竞争力。可以最大限度地利用资源和能源,通过循环或重复利用,使原材料最大限度地转化为产品。 (3)社会效益:可以改善企业与社会的关系,有利于建设资源节约型、环境友好型社会。可以促使企业不断改进工艺和设备,改进操作技术和管理方式,改善员工的劳动条件和工作环境。 二、环境污染与防治 (一)全球变暖问题 1.导致近50年来的气候变暖的原因 (1)人为因素:①大量排放二氧化碳、甲烷、氟氯烃等温室气体; ②毁林等。(主导因素) (2)自然因素:太阳活动、火山喷发等。(次要、不确定因素)

环保知识培训计划doc

环保知识培训计划 篇一:XX 年xxxx 公司环保培训计划 xxxx 有限公司环保培训计划 编制:审核:审定: 安环办二0 一四年一月 XX 年xxxx 公司环保培训计划 一、环境保护方针 为了进一步贯彻落实环境保护责任制,贯彻环境保护基本国策和环境治理制度,保护企业环保治理工作,全面加强环境保护监督管理,切实维护生态环境安全,以治本和提高环境质量为目标,努力做好公司企业的环保工作。特制定公司环保工作计划、 二、环境保护目标 1、杜绝重大环境污染责任事故。 2、杜绝爆炸、火灾等事故发生造成的环境污染,节约能源,降低废弃物 污染;把污染源控制达到国家标准。 3、杜绝污水及工业用水乱排乱放,不得造成河道及水 源污染和堵塞。4、采取有效措施对环境引起污染的各种 渠道严格控制。5、防治危险固体废物乱倾乱倒,私自处 理等污染环境。三、培训目的 通过对企业职工的培训,使员工充分了解国家有关法律

法规知识和环保的重要性,提高企业职工的环保知识和对环 境保护起的重要性,使员工认识环境保护对人类对地球的影 响,做到自觉守法,搞好环保工作,以便职工在工作中对环境保护时刻起到维护作用,提高全体员工对环境保护的理解和环境保护的重要意义。特编制本培训计划。四、环保培训组织机构为了保证环保培训计划的顺利实施,公司成立培训领导小组,小组成员如下: 组长:组员:环保培训措施 1、加强岗前环保知识培训工作,确保培训覆盖面达到100%,并保存培 训考核记录。 2、加强环保宣传力度,提高环保意识,要求公司各车间醒目位置设置宣 传栏(环保宣传挂图)或宣传标语。 3、定期在公司报刊刊登环保知识及环保小常识,以加强员工环保意识。 4 、公司单位环保员不定期的进行环保检查,发现问题现场要及时整改, 确保环保治理工作达标。 5、根据固体废弃物是否有毒有害,是否可回收等特性, 安排专人负责分 类存放,并做好标识,规范车间各种固体废物收集、包装与转运。五、环保培训计划公司环保培训计划表:

环境保护知识问答题..

环境保护知识问答题 一、自然保护区 1、贵州省有多少国家级自然保护区7处 2、桫椤国家级自然保护区在?赤水 3、金丝猴在哪个自然保护区?梵净山 4、铜仁地区有哪个国家级自然保护区?梵净山 5、黑颈鹤在哪个国家级自然保护区?威宁草海 6、在毕节地区哪个国家级自然保护区?威宁草海 7、在黔东南州的国家级自然保护区是?雷公山 8、被称为绿宝石的国家级自然保护区?荔波茂兰 10、在黔南州的国家级自然保护区是荔波茂兰 11、金丝猴是属于哪一级野生动物一级 12、荔波茂兰国家级自然保护区是保护喀斯特森林生态系统 13、雷公山自然保护区是保护秃杉及亚热带森林 14、习水自然保护区是保护中亚热带常绿阔叶林 15、麻阳河国家级自然保护区是保护黑叶猴 16、麻阳河国家级自然保护区在哪里沿河、务川 17、金丝猴在哪个国家级自然保护区梵净山 18、黑叶猴在哪个国家级自然保护区麻阳河 19、秃杉在哪个国家级自然保护区雷公山 20、由省环保局主管的国家级自然保护区是威宁草海、赤水桫椤 21、国家级自然保护区的主管单位分别是省林业厅、省环保局 二、环境保护法律法规 22、环境保护是我国的一项基本国策 23、我国环境保护基本法是中华人民共和国环境保护法 24、我国环境保护法是在何时通过的1989年12月26日 25、环境保护“三同时”原则是指 新建、改建、扩建项目,凡是排放三废和污染环境的,治理措施都必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。 26、环境保护“三同步”是指 经济建设、城市建设和环境建设要同步规划、同步实施、同步发展 27、环境保护“三统一”是指经济效益、社会效益、环境效益的统一 28、我国国家环境保护行政主管部门是国家环境保护总局 29、一切新建设项目,必须执行什么环境保护法规环境影响评价法 30、实施环境影响评价制度是为了? 预防因规划和建设项目实施后对环境造成的不良影响 31、国家对环境影响评价实行分类管理,分为哪三类? 可能造成重大环境影响的编制环境影响报告书,可能造成轻度环境影响的编制环境影响报告表,对环境影响很小的填报环境影响登记表。 32、向环境排放污染物的部门,必须执行什么环境保护制度 向环境保护主管部门排污申报制度 33、为什么要征收排污费

环境卫生管理基本知识

环境卫生管理基本知识

来源:考试大【考试大:中国教育考试第一门户】 2010年2月25日 环境保护 在环境保护工作中,必须采取行政的、法律的、经济的、科学技术的多方面措施,合理地利用自然资源,防止环境污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保障人类社会的发展。 环境保护的内容大致包括两个方面l(1)保护和改善环境质量,保护居民身心健康,防止机体在环境影响下产生变异和退化;(2)合理利用资源,减少或消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产,以利于人类生命活动。 环境规划的种类本文来源:考试大网 环境规划主要有三种:(1)污染控制规划。主要是对工农业生产、交通运输、城市生活等人类活动对环境造成的污染而规定的防治目标和措施。内容包括:工业污染控制规划,城市污染控制规划,水域污染控制规划,农业污染控制规划

等。(2)国民经济总体规划。它是在国民经济发展规划中相应的安排环境规划。(3)国土规划。要保持社会经济发展与人口、资源、环境的协调,维护一个适宜于人类的环境,不能只靠消极地治理,而要采取积极的预防措施。国土规划被认为是预防环境污染和破坏的有效方法。一种规划确定资源合理开发利用的战略布局,确定生产力配置和人口增量相一致原则,为国民经济长远规划提供依据。 环保任务 我国环境保护的任务,是保证在社会主义现代化建设中,合理地利用自然资源,防止环境污染和生态破坏,为人民创造清洁适宜的生活和劳动环境,保护人民健康,但进经济发展。 环保方针 我国的环保方针是:全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手保护环境、造福人民。 环境污染综合防治

环境保护常识

随着经济的发展和社会的进步,人们越来越注重生活质量。但高质量的生活首先应是安全的生活,这就要求人类必须重视生态安全问题,把环境保护工作摆到至关重要的位置。 说到环境保护,人们总认为那是政府和企业的事情。诚然,政府和企业理应承担更多的环保责任,但同时,环保也与大众的衣、食、住、行、游、娱等日常行为和消费过程息息相关。每个人都要树立从自身做起、从小事做起的观念,把环保思想逐渐融入到自己的生活方式中去。 面对被诸多环境问题困扰的地球,我们应该更加珍惜能源资源,过自然简朴的生活,为子孙后代保留更多的生存根基。我们更应该认真审视消费方式,用无公害化的产品,不断摒弃不符合环保要求的商品和服务。 我们可以少用塑料袋、卫生筷等一次性用品,多用能重复使用的耐用品;不买不食野生动植物,拒用野生动植物制品;少穿奢华的裘皮衣服,多穿朴素的棉麻衣物;少坐能耗大的小汽车,多骑无污染的自行车;少挥霍水、电、油,多种植树、草、花;对自然少点蔑视和破坏,多分敬重和关爱……这些细小的行为,无疑是在为环保事业作出贡献。 在当今世界,环保正成为一种健康的时尚、成长的文明。对个人来说,环保行为意味着素质和教养;对国家而言,环境质量标志着尊严和力量。未来社会能否可持续发展,在很大程度上,取决于你、我、他每个人的点滴行动。在这里,我们将日常生活中的环保知识筛选归纳,目的是给予居民们一系列的环保行动参考,倡导人们正确处理身边的环境问题,养成健康环保的行为习惯。 目录 ·水污染 ·大气污染 ·土壤污染

·固体废物 ·噪声污染 ·电磁污染 ·其他 水污染 一、什么是水污染 水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。 二、水污染的主要源头与危害。 1) 死亡有机质: 来源举例:未经处理的城市生活污水, 造纸污水, 农业污水, 都市垃圾 危害:①消耗水中溶解的氧气, 危及鱼类的生存。 ②导致水中缺氧, 致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物因能够分解有机质, 维持着河流, 小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是: 河流和溪流发黑, 变臭, 毒素积累, 伤害人畜。 2) 有机和无机化学药品: 来源举例:化工, 药厂排放, 造纸、制革废水, 建筑装修, 干洗行业, 化学洗剂, 农用杀虫剂, 除草剂 危害:①绝大部分有机化学药品有毒性, 它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物, 引起生态破坏。一些有机化学药品会积累在水生生物体内, 致使人食用后中毒。②被有机化学药品污染的水难以得到净化, 人类的饮水安全和健康受到威胁。

环保知识培训资料.doc

环保知识培训资料 (内部使用)

基本概念及基本知识 1、环境保护:采取行政的、法律的、经济的、科学技术的各方面措施,合理地利用自然资源,防止环境污染和破坏,以求保护和发展生态平稳,扩大有用自然资源的再生产,保障人类社会的发展。 2、环境污染:是指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统的生存和发展产生不利影响的现象。 3、水污染:又称水体污染。污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后,使水体的水质和水体底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化,从而降低水体的使用价值和使用功能的现象。 污水水质指标一般分为物理、化学、生物三大类。 1.物理性指标 温度、色度、嗅和味、固体物质 固体物质的三种存在形态:悬浮的、胶体的、溶解的。固体物质用总固体量(TS)作为指标,污水处理中常用悬浮固体(SS)表示固体物质的含量。 2.化学性指标 (1)化学需氧量(COD):指用强化学氧化剂(我国法定用重铬酸钾)在酸性条件下,将有机物氧化成CO2与H2O所消耗的氧量(mg/L),用CODcr表示,简写为COD。化学需氧量越高,表示水中有机污染物越多,污染越严重。 (2)生化需氧量(BOD):水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量(mg/L)。 如果污水成分相对稳定,则一般来说,COD>BOD5。一般BOD5/COD大于0.3,认为适宜采用生化处理。 (3)总需氧量(TOD):有机物主要元素是C、H、O、N、S等,当有机物被全部氧化时,将分别产生CO2、H2O、NO、SO2等,此时需氧量称为总需氧量(TOD)。 (4)总有机碳(TOC):包括水样中所有有机污染物质的含碳量,也是评价水样中有机物质质的一个综合参数。 (5)总氮(TN):污水中含氮化合物分为有机氮、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮,四种含氮化合物总量称为总氮(TN)。凯氏氮(TKN)是有机氮与氨氮之和。 (6)总磷(TP):包括有机磷与无机磷两类。 (7)pH值 (8)重金属 4、噪声:从物理学观点来看,噪声是指声强和频率的变化都无规律,杂乱无章的声音;从生物学观点来看,只要使人烦躁的不受人欢迎的声音都可看作是噪声。 5、持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 6、清洁生产:指即可满足人们的需要,又可合理使用自然资源和能源,并保护环境的使用生产方法和措施,其实质是一种物料和能耗最少的人类生产活动的规划和管理,将废物减量化、资源化和无害化,或消灭于生产过程之中。它包括三个方面的内容:采用清洁的能源、少废或无废的清洁生产过程以及对环境无害的清洁产品。 7、中国环境保护的三大政策:“预防为主,防治结合”,“谁污染谁治理”和“强化环境管理”。 8、环境影响评价制度:是指在建设项目动工兴建之前,对该项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定,提出防治措施,按照法定程序进行报批的法律制度,环境影响报告书或环境影响报告表则是环境影响评价的文字表现形

环境保护基本知识

环境保护基本知识 环境保护(environmental protection)是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 环境保护包含三个层面: 1、对自然环境的保护 为了防止自然环境的恶化,对青山、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私采(矿)滥伐(树)、不能乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等。这个层面属于宏观的,主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控,才能够解决。 2、对地球生物的保护 包括物种的保全,植物植被的养护,动物的回归,维护生物多样性,转基因的合理、慎用,濒临灭绝生物的特殊保护,灭绝物种的恢复,栖息地的扩大,人类与生物的和谐共处,不欺负其他物种等等。 3、对人类生活环境的保护 使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的,既要靠公民的自觉行动,又要依靠政

府的政策法规作保证,依靠社区的组织教育来引导,要工农兵学商各行各业齐抓共管,才能解决。 历史发展 环境保护(简称环保)是由于生产发展导致的环境污染问题过于严重,首先引起发达国家的重视而产生的,利用国家法律法规约束和舆论宣传而逐步引起全社会重视,由发达国家到发展中国家兴起的一个保卫生态环境和有效处理污染问题的措施。 1962年美国生物学家蕾切尔·卡逊出版了一本书,名为《寂静的春天》,书中阐释了农药杀虫剂DDT对环境的污染和破坏作用,由于该书的警示,美国政府开始对剧毒杀虫剂进行调查,并于1970年成立了环境保护局,各州也相继通过禁止生产和使用剧毒杀虫剂的法律。由于此事,该书被认为是20世纪环境生态学的标志性起点。 1972年6月5日至16日由联合国发起,在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”,提出了著名的《人类环境宣言》,是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的开端,中国政府也参加了这个会议。 中华人民共和国的环境保护事业也是从1972年开始起步,北京市成立了官厅水库保护办公室,河北省成立了三废处理办公室,共同研究处理位于官厅水库畔,属于河北省的沙城农药厂污染官厅水库问题,导致中国颁布法律正式规定在全国范围内禁止生产和使用DDT。

环境保护学习知识重点汇总

第一章环境问题 一、环境概述 1.环境:是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。按其属性可以分为:自然 环境和社会环境。 (1)自然环境:大气环境、水环境、土壤环境、生物环境 (2)社会环境:生产环境、交通环境、城市环境 2.环境因素:是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作 用的基本成分。包括自然环境因素(水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等)和社会环境因 素(人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等) 3.环境质量:是指环境因素受污染影响的程度。它是岁环境状况的一种描述。这种状况的 形成,有自然原因,也有人为原因,而从某种意义上说,后者是更重要的原因。 对环境污染程度的评价叫作环境质量评价;评价环境质量的指数,称为环境质量指数。根据 环境因素的不同,环境质量可分为大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。 二、环境问题概述 1.环境问题:是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生 物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 2.环境问题按产生原因分为原生环境问题和次生环境问题。 由人类活动引起的环境问题称为次生环境问题,分为两大类:环境污染和生态破坏、 资源短缺 3.大多数环境问题是由人为因素引起的,是由经济、社会发展与环境的关系不相协调而引起的。 三、当前人类面临的主要环境问题

1.全球性的环境污染主要包括: 全球气候变暖 、 臭氧层破坏 、 酸雨危害 2.大面积的生态破坏:主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化和土壤盐碱化 3.突发性的严重污染 例:苏联切尔诺贝利核电站发生的核泄露事故、我国重庆川东油田特大井喷事故等。 四、人类与环境的关系 1.内圆:占有一定空间的人类社会;内外圆之间的空间:人类社会周围的环境 2.箭头代表的含义 ①代表人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量; ②代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中; ③代表环境对人类的反馈作用这种反馈作用,一种是良性的,另一种是恶性的,会影响人类生产生活和健康,甚至危及人类的生存 ④代表人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响正面(人类遵循自然规律,合理利用资源或者废弃物排放不超过环境的自净能力),负面(人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其代替品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,使环境质量下降) 全 球 变 暖 原因 ①大量化石燃料的燃烧②乱砍滥伐 危害 (后果) 导致南北极地区部分冰川融化,加上海水受热膨胀,导致海平面上升,影响世 界各地的降水和干湿状况,自然灾害增加,导致世界各国经济结构的变化 解决措施 ①开发和利用新能源②利用科技,提高能源利用率 ③植树造林④减少化石燃料的燃烧⑤加强国际合作 臭氧 层破坏 原因 人类向大气排放了大量能够显著消耗臭氧层的物质:氟氯烃等 危害 (后果) 臭氧层的破坏,使其吸收紫外线的能力大大减弱,给人类健康和生态环境带来 严重的危害 解决办法 ①减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层物质的排放②积极研制新型制冷系统③积极参与国际合作

环境保护的知识问答

环境保护知识问答 1.什么是环境 答:指围绕人的全部空间以及其中一切可以影响人的生活与发展的各种天然与人工改造过的自然要素的总称 2. 从科学范畴上可将环境分为哪些种类 答:可将环境分为社会环境和自然环境两大类。 自然环境指存在于人类周围和客观物质世界或者说是各种自然因素的总和。社会环境指人类为了满足和不断提高自己的物质和精神文明,在自然背景的基础上,创造出来的人工环境。 3. 什么是环境问题 答:指由于人类活动作用于我们周围的环境所引起的“公害”问题,是一个世界性的社会问题。 4. 环境问题经历了哪几个发展阶段 答:原始捕猎阶段、农牧业阶段、工业革命阶段、工业发展阶段、现代工业阶段。 5. 什么是环境容量 答:指在不影响环境的正常功能或用途的情况下,承受污染物的最大允许量或能力。或者说是指在维持生态平衡和不超过人体健康阀值的情况下环境所能承受的污染物的总量。 6. 什么是环境自净

答:在正常情况下,环境的各个生态系统,能够通过自身物理的、物理化学的、化学的和生物的一系列反应与变化,不断地调节污染物的数量和质量,从而保持生态系统的动态平衡使被各种因素瞬间污染了的环境得到自然净化。环境的这种自我调节过程称作环境自净。 7. 什么叫环境污染 答:介入环境中的污染物,超过了环境容量,使环境丧失了自净能力,污染物在环境中积聚。生态平衡遭到破坏,导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响,从而直接地或间接地对人体健康或生产、生活活动产生一定危害或影响的现象,就叫环境污染。 8. 什么叫做二次污染 答:介入环境中的反应污染物,在诸因素的作用与影响下,发生理化或生化等化学反应,生成比原来毒性更强的新污染物质,所生成的污染物质就叫做二次污染物,其所造成的环境污染就称为二次污染。 9. 什么叫做次生污染 答:介入环境中的污染物未改变毒性,而从一个环境要素或场所,转入另一个环境要素或场所,其所造成的环境污染就称为次生污染。 10. 什么是环境污染源 答:凡是产生物理的(声、光、热、振动、辐射、噪声等)、化学的(有机物、无机物)、生物的(霉菌、病菌、寄生虫及卵等) 有毒有害物质或因素的设备、装置、场所等,都称作污染源。 11. 什么是环境保护

企业环保技术与知识培训内容

企业环保技术与知识培训 内容 The final revision was on November 23, 2020

企业环保技术与知识培训内容 第一部分:环保的基本知识,我国环境污染的现状,环保工作的重要性。 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等。 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重环境问题之一。第二,我国环境污染的现状。 第三,加强环境保护工作的意义。 第二部分:环保法律法规及其他要求,以及公司的各项环境管理制度。 第一、法律的手段是环境保护最重要的手段。 第二、下面讲公司在贯彻环保法律法规方面所做的工作。 第三部分:环境因素的识别评价和重要环境因素的控制管理。 因环境因素而导致的环境变化就是(环境影响)。 第四部分:应急体系、应急准备及环境污染事故的应急处置。 环境污染事故指的凡是由于生产装置、贮运设施和“三废”治理设施排放的污染物严重超过国家规定而污染和破坏环境或引起人中毒伤亡,造成农、林、牧、副、渔业较大的经济损失的事故,均称为污染事故。

发生环境污染事故要坚持“四不放过”原则,其具体内容是:事故原因未查清不放过;事故责任人未受到处理不放过;事故责任人和周围群众没有受到教育不放过;事故没有制订切实可行的整改措施不放过。 公司制订环境污染事故应急预案的目的有2个: (1)采取预防措施使事故控制在局部,消除蔓延条件,防止突发性重大或连锁事故发生。 (2)能在事故发生后迅速有效控制和处理事故,尽力减轻事故对人和财产的影响。 第五部分:节能减排与环境保护的关系是相辅相成、互相促进,统一的。 节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。 环境保护、节能减排不在只是时髦的概念,更是潜力巨大的产业。 公司实施节能减排的着手点。 节能减排和我们的工作、生活息息相关。节能减排与环境保护的关系是相辅相成、互相促进,统一的。 节能不是一句话的事,也不是一个人的事。是每一位公民的责任和义务,更是每一个企业的责任。节能工作需要我们每个人从现在做起,从一点一滴做起,从每一件小事做起。

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