六年级语文成语总复习

六年制小学六年级语文成语归类总复习

最新归类的适合小学毕业复习的成语归类，应该很全的类

描写技艺高超的成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾

描写人物品质的成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义

形容人多的成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙

形容自然环境恶劣的成语：不毛之地寸草不生荒芜人烟乌烟瘴气

描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨

大雨倾盆

大雪纷飞

骄阳似火

描写英雄人物的成语：百折不挠临危不惧光明磊落堂堂正正

含有神话故事的成语：夸父逐日嫦娥奔月牛郎织女精卫填海

有关历史故事的成语：洛阳纸贵草木皆兵邯郸学步

望梅止渴

寓言故事的成语：叶公好龙亡羊补牢拔苗助长坐井观天描写山险的成语：悬崖峭壁

崇山峻岭

危峰兀立山高路陡

描写春景的成语：百花争艳

万紫千红

春意盎然满园春色

描写夏景的成语：夏日炎炎

骄阳似火

烈日当空

赤日炎炎

描写秋景的成语：秋高气爽

秋风习习

硕果累累

枫叶似火

描写冬景的成语：粉装玉砌

冰天雪地

数九寒天

滴水成冰

描写学习勤奋的成语：凿壁偷光

悬梁刺股

手不释卷

孜孜不倦

描写注意力集中的成语：聚精会神目不转睛

全神贯注

专心致志

描写心灵美的成语：舍己救人

助人为乐

拾金不昧

孔融让梨

描写人物神态的成语：眉飞色舞惊慌失措

愁眉苦脸

大惊失色

描写说的成语：滔滔不绝

振振有词

娓娓动听

对答如流

描写高兴的成语：眉开眼笑

眉飞色舞

手舞足蹈

喜笑颜开

描写悲伤\痛苦的成语：心如刀割

声泪俱下

泪如雨下

痛心疾首

描写害怕\担心的成语：心惊肉跳

心惊胆战

心慌意乱

心有余悸

描写友情的成语：亲密无间

肝胆相照

情同手足

风雨同舟

照样子写成语：

大同小异（1和3、2和4互为一组反义词）：深入浅出有始无终

出生入死

死去活来

冷嘲热讽（1和3为反义词、2和4为近义词）：南腔北调

左顾右盼

明争暗斗

里应外合

积少成多（2和4为一组反义词）：弃暗投明因祸得福

起死回生

取长补短

奇珍异宝（1和3为一组近义词）争分夺秒张牙舞爪

家喻户晓

奇花异草

诗情画意（2和4是近义词）：争名夺利

风和日丽

千姿百态

南腔北调

无穷无尽（ABA式成语）：百发百中

全心全意

若明若暗

有声有色

亭亭玉立（AAB式成语）：欣欣向荣

窃窃私语

滔滔不绝

恋恋不舍

野心勃勃（AB式成语）：怒气冲冲

得意洋洋

喜气洋洋

果实累累

一见如故（含“如”的成语）：一贫如洗铁证如山

守口如瓶

对答如流

度日如年

稳如泰山（含“如”的成语）：易如反掌面如土色

心如刀绞

多如牛毛

如虎添翼（含“如”的成语）：如雷贯耳如影相随

如释负重

如临大敌

咖啡色：百合色

橄榄色

橙色

香蕉色

草绿色：桔黄色

天蓝色

湖蓝色

米白色

棕檬黄：茄子紫苹果绿

橄榄绿

葡萄灰

梨黄

小学语文1到6年级成语大全(附解释)

小学语文1到6年级成语大全（附解释） 1.欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。 2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。 3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。 4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。示例：～，我带着孩子们在田园里做活。 6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。 9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心

填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。 11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 12.勇往直前：勇敢地一直向前进。 13.痛痒相关：形容彼此关系密切。 14.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。 15.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。示例：神僧～，寡人酬谢不尽。 16.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 17.由浅入深：从浅到深。 18.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 19.温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。示例：～是学习上的重要方法。 20.漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。示例：春天来了，～都披上了绿装。

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题 1. 连一连。宵九______云外陪______ 伴霄______苹果培______ 钱削元______节赔______ 土 2. 在括号内填上合适的字组成词语。自______自______ 自______自______ 千______万______ 千______万______ 有______有______ 有______有______ 有______可______ 有______可______ 3. 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。 A．四面______歌B．攻其______ C．______鹤唳 D．知己知______ E．神出______ F．______神速 ①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到______，乱作一团。 ②对付敌人一定要______，这样才能百战百胜。 ③这人是个特务，总是行踪不定，______的。 4. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。 5. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（） A .英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。 B .小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ C .在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……” 6. 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（） A .望梅止渴——刘邦 B .乐不思蜀——刘禅 C .指鹿为马——赵构 D .韦编三绝——老子 7. 先补充四字词语，再选词填空。窃窃______语争奇斗______

语文人教版六年级下册总复习：复习成语

六年级下册成语复习教学设计一、教学目标： 1.复习成语的有关知识。 2.会正确理解、使用所学的常用成语。二、教学重点：会正确理解、使用所学的常用成语。三、教学难点：提高学生对成语的理解和运用能力。四、教学准备：多媒体课件五、教学过程：一、谈话导入，明确要求。今天大家兴高采烈地来到阶梯教室上课，老师对大家提点要求，同学们在听课时聚精会神，讨论时各抒己见，回答时力争对答如流。当然，如果你回答不上来时也不要有后顾之忧，因为我不会对大家求全责备的。不知道大家有没有信心跟老师齐心协力地把这节课上好？请你们异口同声地回答我。老师刚才说的这一段话有什么特点？（成语和四字词语）来，齐读这些成语。我们说话或写文章时，如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达简洁明了、生动有趣。这节课，我们一起来复习成语的有关知识，以及正确使用成语。(齐读课题) 二、归类复习成语 1.我们先来回顾一下以前学过的一些成语。 2.按结构形式分：（课件出示：1.远近闻名异口同声 2. 见多识广察言观色 3.高高兴兴彬彬有礼白发苍苍无边无际 4.一心一意三心二意 5.马到成功龙飞凤舞） (1)读成语。(2)说一说你有什么发现？（板书：含反义词、含近义词、叠词、数字、动物）你还能说一说具有这些特点的成语吗？（3）老师这里也找到了一些，我们一起来读一读。过渡：这些成语我们都是按结构形式来分的。老师这里还有一些成语。你们看这些成语又有什么特点？（板书：结构） 3.按修辞手法分（课件出示：1.呆若木鸡唇枪舌剑骨瘦如柴繁花似锦 2.千钧一发怒发冲冠响彻云霄人山人海 3.百花争艳龙争虎斗鸟语花香莺歌燕舞）师：这些成语分别采用了—— 生答：比喻、夸张、拟人的修辞手法。

小学语文100个成语故事,收藏起来,讲给孩子听!

小学语文100个成语故事，收藏起来，讲给孩子听！语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免。今天为大家整理了100个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！ 100个成语故事 1. 专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致：尽，极。志：志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 2. 哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。 [提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。 3. 双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。 [注释]管：指笔。 [提示]比喻两件事情同时进行。

4. 栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。 [注释]栩栩：活泼生动的样子。 [提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。 5. 胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。 [注释]成：现成。 [提示]比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。 6. 熟能生巧宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。” [提示]指做事情熟练了，就会掌握窍门。 7. 水滴石穿从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。 [提示]比喻虽然力量小，只要坚持做下去，就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。8. 百发百中从前，楚国有一个名叫养由基的人，是一个射箭能手，他距离柳树一百步放箭射击，每箭都射中柳叶的中心，百发百中，左右看的人都说射得很好。 [注释]发：射箭。 [提示]形容射箭或射击技术非常高明。

小学语文六年级下成语大全

小学语文六年级（下）成语大全 1.寒冬腊月：冬季最寒冷的时候。 2.北国风光：祖国北方的美丽风景。 3.风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。 4.塞外边疆：边界上险要的地方，形容地处边远。 5.漫天飞舞：满天地飞舞。形容数量极多。 6.纷纷扬扬：形容雪花飘落的样子。 7.银装素裹：形容一片洁白的雪后场景。 8.雪照云光：雪地上面天空中的白色光亮，比冰映光要亮。 9.狂风暴雪：指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。 10.雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。

11.风卷残云：比喻一下子消灭得干干净净。 12.神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长得神志清明，气质爽朗。 13.齐天大圣：指神通广大的人。 14.大闹天宫：给当时所处环境造成大的破坏。 15.不避艰险：不畏惧艰难险阻。 16.西天取经：唐僧到西天取得经书，比喻克服困难达到目标。 17.腾云驾雾：原指传说中利用法术乘云雾飞行，现形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身体轻飘飘的。 18.来去无踪：来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。 19.千变万化：形容变化极多。 20.大显神通：形容充分显示出高明的本领。

21.明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。 22.火眼金睛：形容人眼光锐利，能够识别真伪。 23.除恶务尽：消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。 24.天下太平：处处平安无事。 25.水滴石穿：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。 26.一心一意：思想、意念专一。 27.感激涕零：因感激而流泪，形容非常感激。 28.百感交集：各种各样的感触交织在一起。 29.深思熟虑：深入细致地考虑。 30.匪夷所思：夷，平常。指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。 31.时光荏苒：时间渐渐过去了。

2019年六年级毕业语文成语复习专题

2019年六年级毕业语文成语复习专题一、单选题（共9题；共20分） 1.下列句子中，划线成语使用正确的一项是（） A. 学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。 B. 刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。 C. 这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。 D. 五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 2.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） A. 在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 B. 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 C. 我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 D. 他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 3.下列句子中划线的成语使用不当的一项是（） A. 年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。 B. 商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入，疯狂抢购着。 C. 春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。 D. 解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。 4.下列画横线的词语使用错误的一项是（） A. 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。 B. 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。 C. 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。 5.给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（） ①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。________ ②十五个吊桶打水——七上八下________ ③知之为知之，不知为不知，是知也。________ ④千里送鹅毛——礼轻情义重。________ A．忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益 B．集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭 C．集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是 6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（） A. 夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 B. 做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C. 现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D. 西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 7.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）

人教版小学语文课本成语故事总汇

小学课本中的成语故事三上：闻鸡起舞（祖逖）闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。同义词：发奋图强、自强不息。刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言，说的是有个楚国人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在船上刻下记号，说：“这就是我的剑掉下去的地方。”当船停下时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成墨守成规不懂变通之意。三下：买椟还珠（郑国人）楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。（他）用木兰香木（为珠宝）制作了（一只）盒子，用桂和椒所调制的香料来熏盒子，用珠玉来点缀（它），用玫瑰宝石来装饰，用翡翠来装饰边沿。有个郑国人买了盒子，却把盒里的珠子还给了楚国人，这个人可以说是善于卖匣子，不能说是善于卖珠子啊。原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当。

画龙点睛（张僧繇）南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都以为他是在说谎。张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他刚点过第二条龙眼睛，刹那间天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。

(部编版)统编版六年级语文上册总复习词语专项练习(含答案)

部编版六年级语文上册词语专项练习一、词语积累。（共19分） 1.[书写]读拼音，写词语。（15分） wēié（）tóu zhì（）kāng kǎi（） zāo gāo（）héǎi（）gēda（） páo xiào（）chángé（）gān zhe（） bào zhà（）xuán yáshēn jiàn（） xiōng yǒng péng pài（）wǔmèi（） 2.[书写]根据语境，读拼音，写词语。（4分）初夏时节，让我们走进大自然的怀抱，去聆听悦耳的chán míng（），去观赏jīng yíng（）的露珠，去欣赏待放的bāo lěi（）……这充满生机的一切将令你táo zuì（）。二、词语理解。（共11分） 1.[词义]结合句子，下列对加点词语理解有误的一项是（）。（2分） A.她浓密柔润的散发宛若清幽．．山潭中倾泻下来的一壁瀑布。（秀丽而幽静） B.在老师抑扬顿挫．．．．的朗读声中，他的思绪飘进了课文描绘的情景当中。（指声音高低起伏停顿转折十分和谐） C.那个小孩不慎从三楼摔了下来，竟安然无恙．．．．，真是个奇迹。（平安没有疾病） D.中队会上，队员们踊跃发言，各抒己见．．．．。（各人充分发表自己的意见） 2.[词义]照样子，写出下列带有“手”字词语的含义。（3分）妙手回春：形容医术高明。白手起家：手舞足蹈：爱不释手： 3.[多义词]为下列句子中的“端正”选择合适的义项。（3分）端正：①使端正；②物体不歪斜，物体各部分保持应有的平衡状态；③正派，正确。（1）选拔干部的两大标准是：能力是否突出，品行是否端正。 ( ) （2）坐姿如果不端正，时间一长，容易腰酸背痛。 ( )

六年级下册小升初语文总复习成语专项训练(有答案)

小升初语文总复习：成语专项训练一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。（刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人（视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧）千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染（秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩）自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝）穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重）贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远（夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）三、填写近义成语。

心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘）仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月）心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目）随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形）不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色）心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐）恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙）四、填写反义成语。一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马）横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）盛气凌人（平易近人）五、划出下面词语中的别字并修改。穿流不息（川）永往直前（勇）身临奇境（其）暗然泪下（黯）目之所急（及）头昏脑胀（涨）济眉弄眼（挤）洛绎不绝（络）背道而弛（驰）千恣百态（姿）亭亭欲立（玉）换然一新（焕）小心奕奕（翼翼）五采缤纷（彩）心扩神怡（旷）目不转晴（睛）无边无崖（涯）喜出忘外（望）奄奄一息（）容光泛发（焕）无穷无禁（尽）完壁归赵（璧）再接再励（厉）应接不瑕（暇）精兵减政（简）视死如规（归）万赖俱寂（癞）好高骛远（鹜）攻无不刻（克）阴谋鬼计（诡）赞叹不一（已）自立更升（生）六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。爱不（释）手（漫）不经心全神（贯）注斩钉（截）铁永垂不（朽）（惊）弓之鸟举（世）闻名前（赴）后继丰功伟（绩）排山（倒）海轻而（易）举（聚）精会神刻（舟）求剑有条不（紊）（揠）苗助长掩耳（盗）铃南（辕）北辙（亡）羊补牢

(精品)人教版小学语文课本成语故事总汇

小学语文课本（回顾·拓展）中出现的成语故事三上： 1、闻鸡起舞（祖逖）闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》。近义词：发奋图强、自强不息。 2、刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言。三下： 1、买椟还珠（郑国人）经常用来比喻没有眼光取舍不当。 2、画龙点睛（张僧繇）比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。四上： 1、胸有成竹（文与可）原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。 2、杏林春满（董奉）董奉有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名。人们用“杏林春满”来称颂医生医术高明和医德高尚。近义词：誉满杏林、妙手回春四下： 1、手不释卷（吕蒙）手里拿着书不肯放下来。形容勤奋好学 2、鹏程万里用来比喻前程非常远大。五上： 1、水滴石穿（张乖崖）比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 2、大公无私（祁黄羊）指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。五下： 1、程门立雪（杨时、程颐）旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。 2、入木三分（王羲之）形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。六上： 1、竭泽而渔（狐偃、雍季）比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

2、响遏行云（秦青、薛潭）形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。六下： 1、邯郸学步（燕国寿陵少年）后用此比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。 2、舍本逐末（赵威后、齐国使臣）现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。

人教部编版六年级语文下册成语专项训练

人教部编版六年级语文下册成语专项盘点一把下面词语补充完整，并按要求选词填空。千（）百（）（）扬（）挫不（）落（）（）（）不安（）耳（）聋长途（）（） 1.在海鸥的鸣叫声里，老人地唱着什么。 2.他是这个集体中的一员，自然，这些天特别用功。 3.松鼠继续地贮存冬粮。 4.经过，他们终于到达了目的地。参考答案方计抑顿甘后忐忑震欲跋涉盘点二我给成语巧分家（请按要求给成语分类）。高山流水和风细雨雕梁画栋酷暑难耐鹤发童颜精益求精秋高气爽革故鼎新神采奕奕集思广益妙笔生花英俊潇洒 1.描写艺术成就：、、 2.描写人物外貌：、、 3.描写季节特点：、、 4.描写工作态度：、、

参考答案 1.高山流水雕梁画栋妙笔生花 2.鹤发童颜神采奕奕英俊潇洒 3.和风细雨酷暑难耐秋高气爽 4.精益求精革故鼎新集思广益盘点三阅读短文，选择合适的成语填空。打破砂锅问到底博览群书手无缚鸡之力震耳欲聋危峰兀立一碧千里水平如镜波澜壮阔古时候，秀才为了考取功名，天天在家里刻苦读书，缺乏锻炼，渐渐变得，今天，我们小学生不仅要，还要具备的钻研精神。假期，我们还要跟随家人一起游览祖国的大好河山——欣赏的西湖，的泰山，的草原，的瀑布，的大海…… 参考答案手无缚鸡之力博览群书打破砂锅问到底水平如镜危峰兀立一碧千里震耳欲聋波澜壮阔专题训练一、选出下列成语中没有错误的一项（） A.阴谋鬼计迫不急待爱不释手实事求是 B.再接再厉没精打采换然一新悔人不倦 C.人声鼎沸姹紫嫣红莫名其妙熙熙攘攘 D.见微知著契而不舍侃侃而谈游手好闲二、按照要求，将下列成语分类。望梅止渴女蜗补天纸上谈兵掩耳盗铃背水一战负荆请罪拔苗助长夸父逐日画蛇添足开天辟地南辕北辙画龙点睛

小学三年级语文成语故事赏析

小学三年级语文成语故事赏析战国时，燕昭王继位之后，想恢复国力，为父报仇。他去请教郭隗应该怎么做。他按郭隗的意见，筑了黄金台，以招揽天下贤才;同时，他关心臣民的疾苦，与他们同甘苦，共患难。用了二十年时间，使燕国国富民强，在讨伐齐国时打了胜仗。 [注释]甘：甜的。 [提示]比喻同享欢乐，共度患难。四面楚歌秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔剑自杀。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。 [注释]楚：指古代楚国人。 [提示]比喻四面被围，孤立无援，陷于绝境。卧薪尝胆春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年，他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后，他发誓要报仇血恨。为激励斗志，他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆，每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备，越国终于打败了吴国。 [注释]薪：柴草。胆：苦胆。 [提示]形容人刻苦自励，发奋图强。东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年青时看到朝廷腐败，深为国家的前途担忧。于是互相勉励，立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，一同起床舞剑，苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上，收复了大片国土。

[注释]闻：听到。 [提示]比喻有志向的人及时奋发努力。望洋兴叹河伯是传说中的河神。有一年秋天，雨水特别多，小河的水不停息地流进黄河，黄河的河面一下子开朗了许多。河伯看到自己如此强健，就得意地向东方奔流。到了入海口向外一望，大海广阔无垠，比黄河不知要宽多少倍，感到惭愧，河伯感叹地说：“见识越少的人，越自以为是，我就是这样啊。” [注释]望洋：仰视的样子。 [提示]多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到无可奈何。望梅止渴东汉末年的一个盛夏季节，曹操率军出征。因长途跋涉，士兵们口渴难忍，可又找不到水。曹操心生一计，用马鞭向前一指，说：“前面有一大片梅林，梅子凑巧给大家解渴呀!”一想到酸酸的青梅，大家口水直流，顿时觉得口渴的感觉缓解了不少，行军的速度也加快了。 [提示]比喻用空想来安慰自己。公元280年，西晋大将军杜预进攻吴国，十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击，有人却主张明年再去攻打。他说：“我军进攻士气低落的吴军，如同用刀破竹子，破了前面几节，下面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进，终于灭掉了吴国。 [注释]迎：当着，碰上。刃：刀口。解：分开。 [提示]形容处理事情、解决问题很顺利，毫无阻挡。一鼓作气春秋时，鲁国与齐国发生战争。齐军持续两次擂响战鼓发起冲锋，鲁军都按兵不动。

[课程]小学六年级语文常见的成语练习

[课程]小学六年级语文常见的成语练习小学六年级语文常见的成语练习 1寓言成语:杞人忧天，愚公移山滥竽充数，自相矛盾，守株待兔 2神话传说中的成语:夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝3历史故事成语:草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟指鹿为马 4 名言警句成语:自强不息鞠躬尽瘁死而后已，切磋琢磨， 5 来源于宗教的成语:(佛)立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，(道)鸡犬升天点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老 6来源于民谚俗语的: 投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池二、从构词形式分析及内容特点分， 1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起，如远走高飞，四分五裂低三下四惊心动魄 2数字成语 3重叠成语， (1)AABB式大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐 (2) ABAC式间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥 (3 )AABC 式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠 (4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃 (5)其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微 ABBC不了了之

4成语中的近义词与反义词反义词深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 5成语中的修辞 (1) 比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤 (2)夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁 (3)借代汗马功劳巾帼须眉 (了解 ) 三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁 6 容易写错的成语换然一新(焕) 变本加利 (厉)再接再励 (厉) 不记其数 (计) 走头无路(投) 汗流夹背( 浃) 挤挤一堂 (济) 鬼计多端 (诡) 轻歌慢(曼)舞来势凶凶 ( 汹汹) 免为其难 (勉) 弱不经风 (禁) 舍生取(身)义奋不顾生 (身) 名落深山 (孙) 迫不急待 (及) 山青水秀 (清) 随声附合(和) 永往直前 (勇) 仗义直言 (执) 至理名言 (明) 星罗其布 (棋) 名符其实 (副) 如火如茶(荼) 半徒而废 (途) 惹事生非 (是) 7、生肖成语(动物成语) 鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月 8、成语中的人体知识:心想事成三头六臂 9、成语中的花草树木 ;桃红柳绿 10、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红 11、成语中的天文气象知识 (天文)天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星

六年级下册语文成语

六年级下册语文成语 1.专心致志：一心一意；集中精神。 2.无缘无故：没有什么原因（使人不明不白），平白无故。 3.语重心长：言辞诚恳，情意深长。 4.狂风暴雨：指急速猛烈的大风大雨。比喻猛烈的攻击、激烈的争斗、险恶的处境等。也比喻粗暴的方法态度。 5.勃勃生机：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 6.座无虚席：座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。 7.意想不到：没有料想到。形容十分意外。 8.惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 9.养尊处优：生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。 10.零七八碎：零碎而杂乱。 11.万象更新：指一切事物或景物都改变了，变得面貌一新。 12.张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。 13.哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 14.能歌善舞：擅长唱歌跳舞。形容多才多艺。 15.别无所求：形容除了眼前的要求之外，没有其他请求。 16.蜂拥而至：像一窝蜂似的一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 17.铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。 18.肃然起敬：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。

19.美不胜收：美好的东西太多，一时接受用不完（看不过来）。 20.重于泰山：比泰山的分量还重，多形容价值极高或责任重大。 21.轻于鸿毛：比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道。 22.精兵简政：缩小机构，精简人员。 23.死得其所：死得有意义、有价值（所：处所，地方）。 24.天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 25.闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。 26.与世隔绝：跟世人隔断。形容处在难以与世人来往的境地中。 27.游手好闲：游荡成性，不好劳动。 28.落荒而逃:离开战场或大道，往荒野逃去。形容战败后慌忙逃命。 29.鱼贯而入：像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继进入。 30.卓有成效:成绩、效果显著。 31.司空见惯：现在用“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。 32.无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。 33.见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 34.嫦娥奔月：指中国航天探月工程的代号。 35.炎黄子孙：炎帝和黄帝的子孙。指中华民族的子孙后代。 36.积劳成疾：由于长期劳累而生病。

六年级上册语文期末成语复习题(根据意思写成语)

六年级上册语文期末成语复习题根据意思写词语 1.道德高尚，名望很大。（德高望重） 2.很有兴趣地说个不停。（津津乐道） 3.形容人来人往，非常热闹拥挤。（熙熙攘攘） 4.意思含蓄深远，耐人寻味。（意味深长） 5.指高大笨重的东西。（庞然大物） 6.行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。（行色匆匆） 7.形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。（心不在焉） 8.看见了就害怕。（望而生畏） 9.比喻回复原来的自然状态（返璞归真） 10.不局限于一种规格或一个格局（不拘一格） 11.随着自己的意思，想要干什么就干什么（随心所欲） 12.形容这个人老，年龄大。（年逾花甲（或老态龙钟）） 13.睡觉不能安于枕席，形容心事重重（寝不安席） 14. 思想活动极频繁（思潮起伏） 15. 到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情（死不瞑目） 16. 浅蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗（碧空如洗） 17. 无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。（百折不挠） 18. 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。（牙牙学语） 19. 小孩学着大人的样子走路。比喻刚刚开始。（蹒跚学步） 20. 比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。（可见一斑） 21. 比喻原来说不清楚的事终于真相大白（水落石出） 22.形容担心祸患临头，十分恐惧不安。（心惊肉跳） 23. 心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。（忐忑不安） 24.沉迷于玩乐的时候久久不愿离去，甚至都忘记了回去。（流连忘返） 25.身上一分钱也没有，有时也比喻穷困潦倒。（身无分文） 26. 偷偷地跑掉为妙。（走为上计） 27. 形容记忆深刻，永远不忘。（刻骨铭心） 28. 表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。（十指连心） 29. 发怒时瞪大了眼睛。（怒目圆睁） 30. 指态度没有任何变化，还是像从前一样。（一如既往） 31.形容对发生的事感到十分意外。（大吃一惊） 32. 形容兴致高，精神饱满（兴高采烈） 33.自己做了错事，自己承受不好的后果。（自作自受） 34.自己一个人低声嘀咕。（自言自语） 35.指一个人的修养很好，态度温和，容易接近（平易近人） 36.形容口才很好，说话不间断。（滔滔不绝） 37. 形容声音很大，耳朵都快震聋了（震耳欲聋） 38. 形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。（一泻千里） 39. 只剩下一口气。形容临近死亡（奄奄一息） 40. 身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄（面黄肌瘦）

小学语文课本成语故事(终审稿)

小学语文课本成语故事文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

董奉有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名。人们用“杏林春满”来称颂医生医术高明和医德高尚。近义词：誉满杏林、妙手回春四下： 1、手不释卷（吕蒙）手里拿着书不肯放下来。形容勤奋好学 2、鹏程万里用来比喻前程非常远大。五上： 1、水滴石穿（张乖崖）比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 2、大公无私（祁黄羊）指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。五下： 1、程门立雪（杨时、程颐）旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。 2、入木三分（王羲之）

形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。六上： 1、竭泽而渔（狐偃、雍季）比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。 2、响遏行云（秦青、薛潭）形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。六下： 1、邯郸学步（燕国寿陵少年）后用此比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。 2、舍本逐末（赵威后、齐国使臣）现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。惊弓之鸟三下古典名着中的课文：将相和草船借箭景阳冈猴王出世寓言故事成语：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。神话故事：精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地历史故事成语：背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马【滥竽充数】齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

部编版六年级语文成语汇总

部编版六年级语文成语汇总生旦净丑：指戏曲表演中的角色。“生”指男子；“旦”指女子；“净”指花脸；“丑”指小丑。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。粉墨登场原指演戏前涂上粉或墨，登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台，带讥讽之意。锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。唱念做打：戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础，才能做好事。有板有眼：音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍，比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。余音绕梁：音乐停止后，余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听，耐人回味。字正腔圆：指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确，腔调圆润悦耳。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。惟，助词；肖，相似。活灵活现：形容描述或模仿的人或事物非常逼真，使人感到好像亲眼看到一样。感人肺腑：使人内心深受感动。肺腑，内心深处。动人心弦：把心比作琴，拨动了心的弦，形容事物激动人心。六年级（下）寒冬腊月：冬季最寒冷的时候。北国风光：祖国北方的美丽风景。风刀霜剑：寒风像刀，严霜像剑，形容气候寒冷，刺人皮肤。比喻恶劣的环境。塞外边疆：边界上险要的地方，形容地处边远。漫天飞舞：满天地飞舞。形容数量极多。纷纷扬扬：形容雪花飘落的样子。银装素裹：形容一片洁白的雪后场景。雪照云光：雪地上面天空中的白色光亮，比冰映光要亮。狂风暴雪：指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。风卷残云：比喻一下子消灭得干干净净。神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。也形容人长得神志清明，气质爽朗。齐天大圣：指神通广大的人。大闹天宫：给当时所处环境造成大的破坏。不避艰险：不畏惧艰难险阻。西天取经：唐僧到西天取得经书，比喻克服困难达到目标。腾云驾雾：原指传说中利用法术乘云雾飞行，现形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身体轻飘飘的。来去无踪：来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。千变万化：形容变化极多。大显神通：形容充分显示出高明的本领。明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。火眼金睛：形容人眼光锐利，能够识别真伪。除恶务尽：消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。

六年级语文成语积累

成语、名言警句、歇后语归类一、成语归类１.形容知识丰富学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2.形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 3.形容秋天的景色：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地 4.形容人的外貌：身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂 5.形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、 6.形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 7.形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪 8.形容想：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 9.形容江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高波浪滔天 10.类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋 11.以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外 12.含有意思相近和相反的成语：欢天喜地化险为夷惊天动地瞻前顾后南腔北调南征北战、口是心非东倒西歪前呼后拥争先恐后 13.含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处 14.表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死 15.表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠 16.描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 17.含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想 18.含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变 19.含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 20.表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗 21.含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚 22.含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑 23.描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 24.描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手 25.表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群 26.不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人 27.形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 28.形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 29.形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 30.描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 31.描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 32.描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 33.描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 34.描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 35.描写心情高兴的成语：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放 36.描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、 37.描写房间干净、整洁得成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序 38.三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行、行必果 39 风雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨 40.有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸、