部编版道德与法治八年级上册第六课 责任与角色同在 课时训练

第六课责任与角色同在

第1课时

误区警示：

1.承担责任与履行义务是一样的。

这一说法是片面的。责任是指一个人分内应该做的事情。它产生于社会关系中的相互承诺,如对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。这里的义务主要说法定义务。法定义务是指履行义务的主体依法应当做出或不做出一定行为,以满足其他权利人利益的法律约束。法定义务由法律规定、确认并由国家强制力保证其履行。因此,“承担责任与履行义务是一样的”中,只有来自“法律规定”的那部分责任才能与法定义务挂钩,否则理解片面。

2.班会课上,班主任了解同学们在家做家务的情况时,倩倩站起来说:“老师,我们只是学生,搞好学习就好了,干家务可不是我们的事儿。”

倩倩的说法是错误的。这是因为:①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,随着所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。比如在学校,我们是老师的

学生,是同学的同学;在家里,我们是父母的子女。②每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为子女,孝敬父母、关爱父母、帮父母做力所能及的家务是我们的责任。(3)我们的角色不仅仅是学生,还是家庭成员、社区居民、社会

公民、商场消费者……因此,我们的责任也不仅仅是学习,还要孝敬父母、关爱他人、遵守社会规则……

1. 2018年，祖国迎来改革开放40周年。责任就是力量，正是无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是（ C ）

A．人人都不能出错，出错属不负责任

B．只考虑国家、集体和他人的利益

C．一个人分内应该做的事情

D．只考虑自己的利益，对自己负责

2.2018年1月11日，习近平在十九届中央纪委二次全会讲话中总结了党的十八大以来全面从严治党的六条经验之一：要坚持行使权力和担当责任相统一，真正把落实管党治党政治责任作为最根本的政治担当，紧紧咬住“责任”二字。广大党员干部承担的责任来自（D）

①对人民群众的承诺②职业要求③道德规范④法律规定

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

3.小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明（ B ）

①一个人往往同时具有多重社会身份，扮演着不同的角色

②人因不同的社会身份而负有相同的责任

③每一个角色都意味着承担相应的责任

④好好学习是青少年的唯一责任

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

4．（2017，西宁）对于中学生来说，下列属于对自己承担责任的是（ C ）A．抄袭同学作业 B．轮到值日找借口逃避

C．帮助学困生补习功课 D．逃学去网吧玩游戏

6.我国《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟:国家机关工作人员不在公务活动中吸烟,教师不在学生面前吸烟,医务人员不在病人面前吸烟。这表明(D)

A.责任的来源是相同的

B.中学生没有控烟的责任

C.社会身份不同,责任一定不同

D.只有人人尽责,才能共建和谐美好的社会

7.（2017，湖南娄底）“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ D ）

A．个人只有长大成人后才需要承担责任 B．不同的人承担的责任完全不同

C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色

D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任

9.下列属于我们中学生应尽的责任的有（A）

①勇于探究、乐思好问②孝敬长辈、礼貌待人③爱国守法、明理诚信④拒绝网络、远离毒品

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

10.爱因斯坦说:“我每天提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”对此,下列理解错误的是（D）

A.很多人在为我们的成长和幸福生活而担责

B.他人对我们负责,我们也应对他人负责

C.我们每个人都应学会感恩，具有责任心

D.我们享有的权利和承担的责任应完全对等

11.材料一:“中国好人”王夷卫是国网铅山县供电公司紫溪山区供电所的一名普通员工。27年来,她攀爬了4000余次电杆,架设了150多公里高低压线路,换装了2000多只电表及表箱,穿破了百余双解放鞋，走访了上万次用电客户,凭借优质的服务做到了“零投诉。

材料二:“中国好人”蔡军是一名固定的捐献机采血小板志愿者和中华骨髓库志愿者。15年来,他一直热心公益活动,坚持志愿服务,个人志愿服务时数累计3200余小时,无偿献血7万余毫升。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题

(1)王夷卫和蔡军分别扮演了什么角色?承担了什么责任?承担的责任来自哪里?

(2)上述材料反映了责任与角色之间有什么样的联系?

(1)王夷卫扮演了供电所职工的角色,承担了积极为用电客户精心服务的责任,这一责任来源于职业要求。蔡军扮演了志愿者的角色,承担了志愿参与公益活动的责任,这一责任来源于道德规范

(2)①每个人都扮演不同的角色,承担不同的责任。②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能构建和谐美好的社会,共享幸福美好的生活。

12.2017年9月1日,湖北罗田中高一学生朱云进在撞坏私家车后,为车主留下了一张字条致歉,并留下自己的联系方式。他在字条上写道:“首先,非常抱歉!我是罗田一中的学生,在高一(7)班,叫朱云进,我不小心撞了您的爱车,非常抱歉。但责任必须担当,您可到一中找我。我妈妈脾气不好,我怕她说话伤到您,您先找我,谢谢!”

(1)朱云进承担的责任来自哪些方面?

小小的一个举动引来众多关注,罗田论坛的相关帖子有近万的阅读量。

小河:朱云进同学好样的,为你点赞!

轩子客:高一学生能有这样的担当,将来一定是栋梁之才。

(2)说说网友为朱云进点赞的原因。

(3)请结合有关责任的知识,谈谈你对“轩子客”回帖的理解。

(1)法律规定、道德规范。

(2)他诚实守信、勇担过错,对自己的行为负责。

(3)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

（第一课时完）

名人谈责任

1.有良知的人有责任心和事业心。

------ 苏霍姆林斯基

2.人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

------梁启超

3.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

------歌德

4.我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。

------西塞罗

5.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。

------刘易斯

6.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

------列夫托尔斯泰

7.每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。

------林肯

第2课时

误区警示

1.承担责任,只有代价,没有回报。

“承担责任,会付出代价”的认识是正确的。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚,在危急和危险时刻承担责任,还有可能危及自己的生命,这些都是承担责任可能要付出的代价。

但是,“承担责任没有回报”的认识是错误的,因为承担责任,往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面,这种回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得知识和技能等。因此,承担责任既有代价又有回报,我们要不言代价与回报,信守承诺、勇担过错,自觉承担责任,做一个有高度责任感的公民。

2.班委会改选时,小松被同学们推选为班长,可小松却不想当班长。他认为,班长的担子太重,有付出没有回报。但民意难违,小松只好当起这个班长,然而,小松一心扑在学习上,对于班级的事务,他只是敷衍了事。

小松的言行是错误的。①虽然承担责任要付出时间、精力和金钱,甚至可能因为做得不好而受到责备或处罚,但承担责任往往也伴随着回报的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。小松作为班长,获得良好的自我感觉、新的知识和技能,赢得他人的尊重和赞午,这些都是小松承担班长责任的回报。②虽然有些事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。小松既然当了班长,就应该把它当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入把班级事务做好。

1.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)这个公式说明(A)

A.承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报

B.任何责任,我们都可以通过权衡代价与回报来选择是否承担

C.承担责任的代价总是大于回报

D.承担责任只有精神方面的回报

2.2017年2月8日,在“感动中国”这个被誉为“中国人的年度精神史诗”的舞台上,三闯火海舍己救人英雄王锋,用他的至善壮举,触动了每个人心底的那份柔软。这说明承担责任（C）

A.一定要付出生命的代价

B.会得到物质方面的回报

C.更重要的是获得精神方面的回报

D.付出的代价总是大于回报

3.对于责任,每一个人都有自已不同的感受和诠释。对于自已选择的责任,我们应该（B）

A.视具体情况看是否承担

B.义无反顾地承担

C.作出正确的评估

D.作出合理的选择

4.卢晓对她的好朋友说:“其实这学期当副班长不是我的本意,我一点都不喜欢这个角色,但是同学们选我,我也不好推脱。”假如你是卢晓的好朋友,你会对她说（A）

①虽然不是你自愿选择的,但你仍然应该自觉承担相应的责任②你试着改变一下态度,心情就会不样③你全身心地投入,同样能把事情做得很出色④既然不是你自愿选择的,就不要管班里的事情

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

5.我们应该对图中的围观者说(D)

A.应该见义勇为,自觉遵守法律规范

B.伸出道德的双手,必须是有条件的

C.不管是什么责任,都是不可推卸的

D.履行社会责任不能计较代价与回报

6.2017年3月3日下午,在郑州九中致中堂召开的学生成人仪式大会上,校长田保宏深情地说:“18岁意味承担责任,不但要对自己负责,也要对他人负责、对社会负责。”田校长这样说是希望同学们（D）

①努力提升自身素质②增强履行责任的能力③勇于承担责任④增强自己的责任感和责任心

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

7．（2017，营口）被誉为篮球场上“中国长城”的姚明入选第三届“CCTV年度慈善人物”。他一直以来致力于慈善和公益事业，由他发起的“姚基金”已援建和在建希望小学22所，“姚基金希望小学篮球季”更是为贫困地区32万青少年提供了学习篮球的机会。为了更好地传递这种正能量我们应该（ A ）

①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③具有高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．（2017，湖北孝感）上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业待亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉，2017年5月3日，李燕被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号，从孝感一个贫困家庭的孩子，到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年，她的事迹（ B ）

①传递了正能量，弘扬了社会主义核心价值观

②正确地诠释了责任，在自立、自强、奉献中提升了人生价值

③启示我们，角色不同，责任不同，只要付出就应该有更多的回报

④告诉我们要明确自己的责任，自觉履行责任，在承担责任中成长

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9.让我们通过下列探究,正确评估承担责任的代价和回报,增强责任意识,做一个有责任感的人。

在八年级(2)班班长竞选大会上,小敏同学正在发表竞选演说:我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学们树立榜样。我相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的整个班级会形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助……请同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行。

(1)如果当选班长,小敏会付出哪些代价?又会得到哪些回报?

面试之后,学会计专业的大学毕业生刘强拿到的offer与他所学的专业不一样。他本来申请的是会计或管理岗位,得到的结果却是要去做销售。这让他感到特别纠结:那家公司确实是他心仪的,但是如果选择去那家公司,他又一方面担心自己资历不够,完全没有销售方面的经验;另一方面担心自己所学的专业就这么被浪费了。刘强一时不知如何是好。

(2)对于公司的安排,刘强应该采取什么态度?为什么?

小刚是某青年志愿服务中心负责人,从事志愿服务十几年来,他率先垂范,弘扬志愿服务精神。他为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人………作为一名医生,每到重阳节,他都会到空巢老人、麻风病老人家中,为他们进行健康体检、治疗诊断以及卫生打扫和内务整理。十几年来,小刚不计个人得失,在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。

(3)对于小刚的“爱的奉献”,你是如何评价的?小刚的行动启示我们应该如何做?

(1)①代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②回报:良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人的尊重和赞许等。

(2)①把公司安排的销售工作当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,把事情做得很出色。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担责任。(3)①他履行社会责任不计代价与回报。正因为有像他这样的人在承担责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满阳光和希望。②我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。