新生儿眼部护理操作评分标准
新生儿眼部护理操作评分标准
婴儿抚触基本手法大全
婴儿抚触基本手法大全 很多新手爸妈都知道，帮助宝宝做抚触，可以促进宝宝神经系统的发育，加快免疫系统的完善，提高免疫力，加快新生儿对食物的吸收。那么，婴儿抚触究竟应该怎么做呢？爸爸妈妈们，快看过来吧！ 婴儿抚触需要的条件 抚触时小儿应在温暖的环境中，婴儿体位舒适，安静不烦躁，不能在饥饿或刚吃完奶时抚触。抚触者的双手要温暖、光滑，指甲要短，无倒刺，并不戴首饰，以免划伤孩子的皮肤。可以倒些婴儿润肤液于手掌中，起到润滑作用。 婴儿抚触的顺序 头部-胸部-腹部-上肢-下肢-背部-臀部 婴儿抚触具体操作方法如下 1.头部 A.用两手拇指指腹从眉间向两侧滑动。 B.两手拇指从下颌上、下部中央向外侧、上方滑动；让上下唇形成微笑状。
C.一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。 2.胸部 两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。 3.腹部 食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。
4.四肢 两手交替抓住婴儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢的做法相同。 5.手和足 用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推进，并抚触每个手指或脚趾。
6.背、臀部 以脊椎为中分线，双手分别放在脊椎两侧，从背部上端开始逐步向下渐至臀部。 A.婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。 B.以脊柱为中线，双手食指与中指并拢由上至下滑动四次。 抚触的注意事项 1.确保抚触时不受打扰，可伴放一些柔和的音乐帮助彼此放松。以每日3次，每次15分钟为宜。 2.选择适当的时间进行抚触，当婴儿觉得疲劳、饥饿或烦躁时都不适宜抚触。 3.抚触最好在婴儿沐浴后或给他穿衣服时进行，抚触时房间需保持温暖。 4.做抚触之前，要将双手指甲修平，并将首饰摘掉。 5.抚触前需温暖双手，将婴儿润肤液倒在掌心，先轻轻抚触，随后逐渐增加压力，以便婴儿适应。
婴儿抚触完全教程(有图有真相)
“婴儿抚触”是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摩，让大量温和良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，使婴儿在脑发育的关键时期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激,从而促进婴儿的生长发育，智力发育以及神经系统的发育等产生积极的生理效应。0 ～ 3 岁是婴儿抚触的关键期，一般越早开始对婴儿进行抚触，效果越明显。但对大一点的孩子做抚触也是一种良好的情感交流方式，让孩子达到放松的目的。婴儿出生后就可对其进行抚触，一天两次左右。 轻松操作“婴儿抚触”完全教程 今天你“抚触”了吗?“婴儿抚触”是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摩，让大量温和良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。 “婴儿抚触”具备10 大好处 1.解除烦躁 当宝宝哭闹时，身体会产生压力激素，这时免疫力会下降。通过抚触可以让宝宝的压力激素降低，免疫力恢复，情绪放松。 2.增加体重 通过皮肤上的抚触刺激，可以增加迷走神经活动，使人体产生更多的荷尔蒙及胰岛素，这有助于食物吸收，所以抚触可以让宝宝的体重增加。 3.安抚情绪 抚触可以促进宝宝的EQ 发展，所以妈咪可借抚触来稳定宝宝情绪。如果宝宝出生3 个月中都没有被拥抱或抚摸，情绪发展会容易暴躁。 4.减轻疼痛 抚触可以让疼痛减轻，这从宝宝的反应就可观察出。一个哭闹不休、身体不舒服的宝宝，借着抚触可以让他安静下来。 5.安然入睡 研究显示，接受抚触的婴儿大部分能安然入睡，而且也比较少哭闹，不安情况大幅降低。 6.增进亲子感情 抚触可以让宝宝感受到妈咪的爱心与耐心，在充满爱的呵护下，宝宝会觉得被重视，也能增加孩子以后的自信心。由于妈妈抚触时会注视着婴儿，宝宝会感受到妈咪眼光中的母爱，也可借此观察宝宝视觉移动的反应是否正常。
婴儿抚触注意事项及其方法
-婴儿抚触注意事项及其方法 应广大新妈妈的要求，苏州月嫂公司金帮手今天为您讲述婴儿的抚触和注意事项，希望对新妈妈们有所帮助。 婴儿抚触是通过抚触者的双手对婴儿的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摸，让大量温和的良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。 每天给婴儿进行科学和系统的抚触，可以非常有效地促进婴儿的生理和情感发育，减少婴儿哭闹，改善睡眠状况，提高机体的免疫力。能很好地促进婴儿健康成长，同时能增进父母与宝宝之间的感情交流，促进宝宝心理健康地成长。 一、婴儿抚触的条件 →宝宝出生后24后可开始做抚触； →抚触时间：宝宝沐浴后（主张）或两次进食中间，宝宝不哭闹时进行； →抚触环境：安静、舒适、温暖的空间（室温25-28度，宝宝偏小时可调至 28度左右，随着宝宝长大，抚触室温可慢慢降至25度左右）、柔和的音乐。
二、抚触所需的物品 →毛巾； →宝宝专用的按摩油（小瓶）； →尿不湿 三、抚触注意的事项 →抚触前：先洗手，搓手至微烫，放自己脸颊上，能感觉手掌热气渗透至脸 颊即可，挤一两滴宝宝专用按摩油润滑自己双手后进行抚触。（注意：不要将按摩油直接倒在宝宝身上和弄到宝宝眼 睛里，待手干后立即再挤一两滴润滑双手后继续进行。） →抚触时：宝宝可全身裸露，只留尿片，天气较冷时，也可只暴露所需抚触部分逐步进行，操作时注意保暖，一般一天三次，每次15-20分钟；抚触时注意跟宝宝进行眼神、语言的亲子交流；抚触力度除了腹部下压0.5公分外，其余均因人而异，根据自己的宝宝慢慢掌握适合的力度。（注意：宝宝在疲倦或不耐烦时，应立即停止抚触，待宝宝休息好或安静后再继续进行，不要在宝宝太饿或太饱状态下进行。） 四、抚触进行的步骤
新生儿抚触护理操作
新生儿抚触护理操作 3【室温要求】在28°C左右，室内不要有对流风。 二、【抚触操作步骤】 在掌心内倒点润肤油—双手对掌轻轻搓揉--温暖双手—增加润滑度 把宝宝放平坦的台面或床上。10分钟内完成。 【抚触手法】 1）头面部抚触（可穿着衣服）（动作可重复4次） ①从前额中心开始--用双手拇指--往外推压--至太阳穴 ②从下颌中心开始--用双手拇指--往外上滑动（画出一个微笑状） ③从前额中央开始--用双手交替—向上由前额--头顶--到耳后为止（避开大小囟门） 2）【胸部抚触】（脱去衣服）（动作可重复4次） ①用双手---放在两侧肋缘。 ②抚触胸—到肩--用右手四指--向上通过胸部滑向对侧肩膀。 ③抚触胸—到肩--用左手四指--向上通过胸部滑向对侧肩膀。像在胸部划成个大叉； 3）【腹部抚触】（脱去尿布）（动作可重复4次） ①从右下腹---到左下腹顺时针半圆--用双手轮流抚触。 ②从左侧腹---由上向下---用双手轮流抚触（像画一个英文字母“I”）。 ③从右上腹---到左上腹---到左下腹--由上向下--用双手轮流抚触（像倒写英文字母L）。 ④从右下腹---到左上腹---到左下腹--由下向上--用双手轮流抚触（像倒写英文字母U）。可同时用关爱的语调跟宝宝说“I Love U”。（我爱你） 4）【上肢抚触】挤捏：（动作可重复4次） ①挤捏胳膊---用双手轮流交替从上臂到手腕部--挤捏抚触。（像挤奶） ②抚触手心---用双手四指放手背--双手拇指放手心--拇指由下向上轮流抚触手掌心。 ③抚触手背---放在手背的四指轮流抚触--手背。 ④抚触指尖---用拇指、食指和中指--从每个手指根部抚触到---指尖。 ⑤揉搓胳膊---用双手捏着手臂--由上而下揉搓胳膊到---手腕。 ⑥用同样的方法--抚触另一只手。 5）【下肢抚触】挤捏：（动作可重复4次） ①挤捏大腿---用双手轮流交替从大腿根部到小腿踝部轻轻挤捏。 ②抚触脚底--用双手四指放脚面--双手拇指放脚跟--拇指由下向上轮流抚触脚底到趾端。 ③抚触脚背--放在手背的四指轮流抚触--脚背。 ④抚触脚趾---用拇指、食指和中指--从每个脚趾根部抚触到-----趾尖。 ⑤揉搓大腿--用双手捏着大腿--由上而下揉搓肌肉到小腿踝部。 ⑥用同样的方法--抚触另一只腿。 6）【背部抚触】（动作可重复4次） ①宝宝翻身—趴好--头侧向一边（手法左手掌托住枕部-右手放胸前-将宝宝翻过来）。 ②抚触背部--以脊椎为中线--双手平放在背部由内向外抚触--从颈部开始--到臀部止。 --再从臀部再反回抚触到颈背部。 ③抚触上下--顺脊柱纵行--双手交替上下抚触（顺序：脑枕部-颈部-背部-臀部）。 ④抚触臀部—最后用双手揉搓抚触臀部—再将宝宝翻过身来。 7）【结束】立即给宝宝穿好尿裤和衣服—放好宝宝--清理物品。
新生儿病区分级护理标准 文档(精选.)
新生儿病区分级护理标准 特级护理服务内容： （一）、特级护理服务对象 1、收治年龄范围为出生-28天的无陪伴新生儿。 2、生命体征不稳定的高危新生儿。 （二）、特级护理服务要点 1、严密观察患儿病情变化，监测生命体征。 2、根据医嘱，查对无误后正确实施治疗措施，维持输液通畅。 3、准确测量并记录出入量。 4、严格床旁交接班。 5、提供基础护理： 1）促进新生儿舒适：根据病情，每日给患儿进行沐浴或暖箱内擦浴，做好口腔、脐部护理，每日更衣及床上用品，保持床单元整洁。 2）每3小时更换尿不湿，特殊故情况随时更换，同时做好臀部皮肤护理。 3）满足患儿营养需求：根据医嘱定时喂奶。 4）每周测体重2次，特殊情况根据医嘱实施，观察体重增长状况。5）维持患儿适当的屈曲舒适体位，每2小时更换体位、血氧饱和度探头，特殊情况根据医嘱定时翻身、拍背。 6）正确及时采集各种标本。 6、提供专科护理： PICC管路维护、气道护理、并发症预防等，实
施安全护理。 7、提供新生儿持续发展性照顾：新生儿抚触、新生儿康复训练、新生儿神经行为评定、新生儿的早期干预、非营养性吸吮。 8、做好病危患儿外出检查前的抢救器材准备工作，必要时陪同检查。 9、保证病室环境整洁，定时开窗通风、空气消毒。 10、满足患儿情感需求，每日给予患儿抚慰与拥抱。 11、严格执行无菌操作原则和消毒隔离制度，防止院内感染的发生。 12、了解患儿家长心理需求，协助疏导心理问题。 一级护理标准 一级护理服务内容： （一）、一级护理服务对象 1、收治年龄范围为出生-28天的无陪伴新生儿。 2、生命体征相对稳定的新生儿。 （二）、一级护理服务要点 1、严密观察患儿病情变化，监测生命体征。 2、根据医嘱，查对无误后正确实施治疗措施，维持输液通畅。 3、准确测量并记录出入量。 4、严格床旁交接班。 5、提供基础护理： 1）促进新生儿舒适：根据病情，每日给患儿进行沐浴或暖箱内擦浴，做好口腔、脐部护理，每日更衣及床上用品，保持床单元整洁。
一新生儿抚触操作流程及评分标准分.pdf
一、新生儿抚触操作流程及评分标准（100分） 单位：姓名：考号：得分： 项目操作要领扣分标准扣分 操作准备10分1.环境准备：环境整洁，关门窗，不可有对流风。室 温在28℃左右。保持安静，自然光线。播放轻音乐。 2. 护理员准备：衣着整齐干净。剪指甲，摘饰物。. 洗净双手至肘部。 3. 新生儿抚触时机：新生儿洗完澡后、睡前或饭后1 小时以后是抚触的好时机。 4. 物品准备：抚触油、干净大浴巾、尿片、衣物、平 坦台子或床上。 不符合要求扣0.5 分/项 操作程序70分1.选择一个柔软平坦台子或床上铺上干净大浴巾； 将新生儿放置在大浴巾上，解开新生儿衣物，检 查全身情况，及时更换尿布用。新生儿衣服摭挡 住儿体：“宝宝乖，我们来做全身按摩喽。” 2. 搓热双手。在手掌涂抚触油，搓匀，轻轻抚触全身 并与新生儿交流。 （1）前额：眉心→太阳穴。将双手的大拇指放在新 生儿双眉中心，其余的四指放在新生儿头的两侧，拇 指从眉心向太阳穴的方向进行按摩。“弯弯的眉毛像 月亮”。 （2）下颌：下颌正中央→双耳下方。双手的拇指放 在新生儿下颌正中央，其余四指置于新生儿脸颊的两 侧，双手拇指向外上方按摩至双耳下方。划出一个徽 笑状。“红红的脸蛋像苹果”。 （3）头部：从前发迹线→后脑→耳后，要避开囟门。 左右手交替动作，用手的前指肚部位从头部前发迹滑 向后脑直至耳后。“大大的脑袋好聪明”。 （4）胸部：从肋骨下缘→肩部，要说避开乳房。双 手放在新生儿胸前左右肋部，右手滑向左上侧，按摩 至新生儿右肩部，复原。此后换左手按摩至左肩部。 “宽宽的胸脯真健壮”。 （5）腹部：从右腹下方→左腹下方，要说避开肚脐。 不符合要求扣1分/ 项 每项位置不准、动 作过快、无语言和 目光交流均扣1分 未说避开囟门扣 1 分 未说避开乳房扣1 分 未说避开肚脐扣1
新生儿抚触操作流程及评分标准
新生儿抚触操作流程及评分标准 一、操作目的 提高迷走神经兴奋性，促进胃泌素和胰岛素的释放，有利于消化吸收，促进新生儿体重增长和智力发育；减少哭闹，增加新生儿睡眠；促进呼吸循环功能；刺激新生儿淋巴系统，增强抗病能力；增进母子感情，满足新生儿的情感需要。 二、物品准备 抚触台及垫、室温计、毛巾、尿布、替换衣服、润肤油、 三、操作流程 报告（我是产科护士××，我操作的项目是新生儿抚触，现用物准备完毕，是否开始，请指示？开始，是！），→洗手（六步洗手法）戴口罩→备齐并检查用物→播放柔和音乐→调节室温28℃→将新生儿放浴巾上→脱去衣服、尿不湿→检查全身情况→双手涂润肤油→抚触顺序为头部-胸部-腹部-上肢-手-下肢-脚-背部-臀部→脐部护理→更换衣服，穿好尿不湿→整理用物→洗手 四、应知应会 1、新生儿抚触注意事项？ 答：①室内温度应为26-28℃，可放柔和的音乐作背景。若为早产儿或体温不稳定者，应在暖箱中进行。②抚触应选择在两次喂奶之间，清醒、不疲倦、不饥饿、不烦躁、沐浴或游泳后，午睡醒后或晚上睡前较好。每次抚触15-20分钟，每天2-3次。③抚触过程中应注意观察新生儿的反应，如有哭闹、肌张力增加、肤色异常、呕吐等则应停止抚触。同时，应通过目光、语言等与新生儿进行交流。 ④手法从轻开始，慢慢增加力度,以宝宝舒服合作为宜。⑤按摩前须温暖双手，将婴儿润肤液倒在掌心，不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。 2、新生儿抚触的好处？ 答：抚触能刺激新生儿的淋巴系统，增强抵抗力，改善消化系统，安抚婴儿的不安定情绪，减少哭泣等。可全面地提高婴儿大动作、精细动作、认知能力、语言、社会行为五大功能。抚触不仅对正常婴儿能产生积极影响，对早产儿或患病婴儿，效果更佳。 3、新生儿抚触的时间安排？
婴儿抚触口诀及方法
婴儿抚触口诀及方法 婴儿抚触口诀 头部：展展眉；笑一笑；摸摸头。 胸部：交叉胸；顺时针，旋转肚。 四肢：捏捏手；捏捏脚。 背部：横摸背；竖摸背。 边按边数数，宝宝快长大 婴儿抚触方法 婴儿抚触是对初生儿进行轻柔的触摸，富有爱心的语言交流。它在生理及心理上的益处，已经受到医护界广泛重视。事实上，经实践证明，婴儿抚触可以刺激婴儿的淋巴系统，增强抵抗力；增加婴儿睡眠，并改善睡眠质量；帮助平复婴儿情绪，减少哭闹；可以促进母婴情感交流，促进乳汁分泌；另外还可以通过抚触促进婴儿饮食吸收和激素的分泌，达到体重增加、缓解婴儿气胀、结实肌肉的目的。 1抚触前的准备 （1）保持适宜的房间温度（摄氏25度左右）和抚触时间（20分钟左右），确保舒适及十五分钟内不受干扰。 （2）采用舒适的体位，选择安静、清洁的房间，放一些柔和的音乐作背景。 （3）选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或太饿，抚触最好在婴儿沐浴后进行。 （4）在抚触前准备好毛巾、尿布、替换的衣物，先倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖。 2抚触的步骤 （1）脸部（舒缓脸部紧绷） 取适量婴儿油或婴儿润肤乳液，从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。 （2）胸部（顺畅呼吸循环） 双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左手以同样方法进行。 （3）手部（增加灵活反应） 将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕。用同样的方法按摩另一只手。 双手夹住小手臂，上下搓滚，并轻拈婴儿的手腕和小手。在确保手部不受伤的前提下，用拇指从手掌心按摩至手指。 （4）腹部（有助于肠胃活动） 按顺时针方向按摩腹部，但是在脐痂未脱落前不要按摩该区域。用手指尖在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩，操作者可能会感觉气泡在指下移动。可做“ILOVEYOU”亲情体验，用右手在婴儿的左腹由上往下画一个英文字母“I”，再依操作者的方向由左至右画一个倒写的“L”，最后由左至右画一个倒写的“U”。在做上述动作时要用关爱的语调说“我爱你”，传递爱和关怀。 （5）腿部（增加运动协调功能） 按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至踝部轻轻挤捏，然后按摩脚踝及足
婴儿抚触操作评分标准
婴儿抚触操作程序及评分标准 单位：姓名：成绩：评委： 项目操作流程分值得分 素质要求3分仪表举止操作者端庄大方，面带微笑 1 着装规范服装鞋帽整洁，头发、着装符合要求 2 操作前准备 环境环境安静、舒适，关好门窗，调节室温至26℃-28℃，湿度50%-60%（口述） 2 用物新生儿润肤油、新生儿衣裤一套、大毛巾1条、尿布1条 2 抚触前准备 评估新生儿情况 2 修剪指甲，摘掉饰物，洗手（七步洗手法） 3 铺平大浴巾于护理台上，将婴儿抱至护理台 1 核对婴儿信息 2 脱去婴儿连衣裤和尿布并检查身体 3 操作步骤74分 体位每个部位抚触2遍；头面部—下肢抚触时，婴儿取仰卧位 3 头面部 取适量新生儿润肤油，润滑、温暖双手 1 双手拇指从前额中央沿眉骨向外推压至发际 3 双手拇指从下颌中央向外，向上方推压，止于耳前划出一个微笑状 3 一手托住头，另一只手的指腹从前额发际向上，后滑动至后下发际，停止于耳后乳突处， 轻轻按压 3 同样方法抚触另一侧、避开囟门 4 胸部 左右手从两侧肋缘交替向上滑行至新生儿对侧肩部，在新生儿胸部画出一个x形大交叉 5 避开新生儿乳头 1 腹部 双手交替，按顺时针方向抚触腹部 5 ILU”（1次）：左上腹至左下腹，画出字母“I”；上腹至左下腹，画出字母“L”；右下腹→ 上腹→左下腹抚触，画出字母“U；注意避开未脱落的脐带残端 3 上肢 两手交替，从上臂至腕部轻轻地挤捏婴儿双臂 2 双手挟着手臂，上下轻轻搓滚肌肉群至手腕 2 从近端至远端抚触手掌，逐指抚触新生儿手指 3 同法抚触另一侧上肢7 下肢 双手交替握住婴一侧下肢，从近端到远端轻轻挤捏 2 双手挟着下肢，上下轻轻搓滚肌肉群至脚踝 2 从近端到远端抚触脚掌，逐指抚触新生儿脚趾 3 同法抚触另一侧下肢7体位背臀部时新生儿取俯卧位，头侧向一边 1 背臀部 以脊椎为中分线，双手分别在脊椎两侧滑动抚触，从肩部向下至骶部 3 用手掌从头部向下抚摸至臀部 2 双手在两侧臀部做环形抚触 2 抚触后处理 为婴儿兜好尿布（松紧合适容两指，侧边翻好），穿好衣裤（动作轻柔） 4 整理用物，洗手（七步洗手法），记录 3 综合评价8分操作流程完整、规范、熟练；动作轻柔，贴近临床 4 婴儿安全保护措施得当，操作过程与婴儿进行情感交流 4 超时扣分操作时间为15分钟，超过1分钟扣1分 总分100
婴儿抚触的意义和操作方法
婴儿抚触的意义和操作方法 抚触的定义：抚触是经过科学的指导 ,在婴儿出生后的最佳时机 ,通过对婴儿皮肤进行有序的、有手法技巧的抚摸 ,让大量温和良好的刺激通过皮肤感受器传到中枢神经系统 ,产生生理效应的操作方法 ,是一种对婴儿健康最有益的自然的医疗技术。 抚触的意义：抚触能使婴儿有安全感、促进婴儿情商向积极方面发展、减少新生儿发生黄疸的危险和降低新生儿病理性黄疸的发病率、促进婴儿的生长发育、增加新生儿机体免疫功能、促进神经系统的发育、促进循环系统的发育加快新生儿对食物的吸收。婴儿抚触还可以促进母婴情感交流。 抚触条件：抚触时婴儿应在温暖的环境中(室温28度)，婴儿体位舒适，安静不烦躁，不能在饥饿或刚吃完奶时抚触。抚触者的双手要温暖、光滑，指甲要短，无倒刺，并不戴首饰，以免划伤孩子的皮肤。可以倒些婴儿润肤液于手掌中，起到润滑作用。 婴儿抚触的顺序：前额--下颌--头部--胸部--腹部--双上肢--双下肢--背部--臀部。 (1)、前额：仰卧，拇指指腹从眉心处向外侧滑动止于两侧发际，从眉心处开始抚触全部前额皮肤； （2）、下颌：双手拇指指腹从下颌中央向外、上滑动，两手拇指从下颌上、下部中央向外侧、上方滑动；让上下唇形成微笑状。止于耳前； （3）头部：一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。 （4）胸部：两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。 （5）腹部：食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。 （6）上肢：两手交替抓住婴儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指方向推进，并抚触每个手指。对侧做法相同。 （7）下肢：两手交替抓住婴儿的一侧下肢自大腿根部至足踝轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。用拇指指腹从婴儿脚跟向脚趾方向推进，并抚触每个脚趾。对侧做法相同。 （8）背、：婴儿呈俯卧位，以脊椎为中分线，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。双手分别放在脊椎两侧，从背部上端开始逐步向下渐至臀部。
抚触、主动操、主被动操技能操作教(学)案(可编辑修改word版)
婴儿抚触 [抚触的定义] 抚触是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤各部位进行有次序的、有手法技巧的按摩。让大量温和的良好刺激通过皮肤的感受器传到中枢神经系统，产生生理效应。 [抚触的好处] 1.抚触可以促进母婴情感交流； 2.促进新生儿神经系统的发育； 3.加快免疫系统的完善，提高免疫力； 4.加快新生儿对食物的吸收。 【抚触适合年龄】 宝宝在出生后脐带干燥了就可以开始进行抚触，可以持续到一岁。一岁以后的孩子基本会走路，会讲话了，他的注意力不再那么容易安静地集中在这里，家长可以尝试用别的方式和宝宝交流。 【抚触时间选择】 1.沐浴前后均可（沐浴后为佳）； 2.午睡及晚上睡觉前； 3.两次进食中间； 4.婴儿不疲倦，不饥饿，不烦躁时； 5.婴儿清醒时。 【抚触的准备工作】 1.保持适宜的房间温度(摄氏 25 度左右)和抚触时间(15-20 分钟为宜)； 2.选择安静、清洁的房间，采用舒适的体位，放一些柔和的音乐帮助彼此放松； 3.预备好毛巾、尿片及替换的衣服和婴儿润肤油； 4.抚触者双手要光滑、指甲要短，以免划伤小儿皮肤； 5.在抚触前妈妈应先温暖双手，倒一些婴儿润肤油于掌心，或将油置于开口容器中，这样妈妈很容易能用手蘸油。 【抚触的注意事项】
1.不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触； 2.不要让婴儿的眼睛接触润肤油； 3.先从 5 分钟开始，再逐渐延长到 15-20 分钟，每日 1-2 次； 4.开始时要轻轻抚触，逐渐增加压力，让婴儿慢慢适应。 【抚触顺序】 1.传统法:头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢→背部 2.改良法:背部→头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢 【抚触手法】 一、头面部 1.用两手拇指从前额中央向两侧滑动。 2.用两手拇指从下颏中央向外侧、向上滑动（滑出微笑状）。 3.一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。 二、胸部 两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。 三、腹部 1.两手分别从腹部的右下侧经中上腹滑向左上腹。 2.右手指腹自右上腹滑向右下腹；右手指自右上腹经左上腹滑向左下腹；右手指腹自右下腹经右上腹、左上腹滑向左下腹（I LOVE YOU）。 四、四肢 双手抓住婴儿上肢近端，双手交替，边挤边滑向远端，挤捏大肌肉群及关节，对侧及双下肢的做法相同。 五、手和足 用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推进，并抚触每个手指或脚趾。 六、背部 婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧，由中央向两侧滑动，从
婴幼儿沐浴与抚触
婴幼儿沐浴与抚触 婴幼儿沐浴 1、婴儿沐浴常识。 2、婴儿沐浴操作技巧（操作步骤与操作方法）。 3、正确穿脱婴幼儿衣服的操作技巧（操作步骤与操作方法）。 4、更换一次性尿裤的操作技巧（操作步骤与操作方法） 五、教学内容 1、婴儿沭浴目的 ⑴清洁皮肤，预防感染。 ⑵促进血液循环，改善睡眠。 ⑶观察婴儿全身情况。 2、婴儿沭浴时间选择 ⑴沐浴可选择一天中的任何阶段，最好在温度较高的时候进行。 ⑵给婴儿沭浴的时间，应在喂奶前或喂奶后1小时进行，以防止呕吐或溢奶。 3、婴儿沭浴前备 ⑴关好门窗，室温至24℃～ 28 ℃，准备好婴儿更衣操作台 ⑵用物：洗脸盆、婴儿浴盆）、暖水瓶、婴儿衣服、一次性尿裤、大浴巾、小毛巾、水温计、消毒棉签、75％乙醇、婴儿护臀霜、婴儿沭浴（洗发）液、婴儿爽身粉、粉扑、小袜子与鞋、小坐凳等。 ⑶操作者取下手表和饰物、更换沐浴服、洗手。 ⑷婴儿裸体、取舒适体位。 4、婴儿沭浴操作步骤 ⑴清洁面部： 将小毛巾的四角对折，再对折，形成一个四层的三角形。用其中 222
一角面，由内而外，轻擦眼周皮肤，然后依次清洁鼻周、嘴唇周围及两侧脸颊。每清洁完一个部位后应换下一层清洁面再擦，防止污染。 ⑵洗头： 一手托住婴儿头颈背部并用拇指和中指向前轻折双耳廓，堵住外耳道，防止水渗入耳内，用另一手取婴儿洗发沐浴露，在手中轻搓，轻轻抚摩婴儿头部、颈部及耳后等皮脂腺分泌旺盛的部位，然后洗净、擦干，防止散热。 ⑶清洗身体： 1）摘下尿布，用婴儿柔湿巾揩净粪便、尿液等污物。 2）操作者双手轻柔地将其抱放到浴盆内的浴床上，用一只手从新生儿的一侧腋部握住上臂，另一只手持小毛巾用热水洗湿新生儿身躯与四肢。 3）挤少量婴儿浴液于操作者手掌上，沾水揉搓后均匀地抹于宝宝颈部、身躯、上肢、下肢、臀部。 4）用小毛巾依次抹洗新生儿颈部、身躯、上肢、下肢、会阴与臀部。 ⑷沐浴完后： 1）将小心将婴儿抱出，放在平铺的清洁干燥大浴巾上，吸干全身皮肤上的水迹，尤其是身体皮肤皱褶处。 2）整理沐浴用物，做好终未料理。 5、婴儿沭浴注意事项 ⑴给新生儿沭浴前，应注意观察其皮肤有无感染，肢体活动有无异常，如发现异常，应及早到医院就诊。 ⑵沐浴前仔细确认婴儿状态：不疲倦、不饥饿、不烦躁，并且清醒。 223
儿科护理操作评分标准
儿科护理操作评分标准－小儿体格测量 科室：考核人：日期：得分 项目要求分值考核要求 目的1、测量患儿体重，作为用药依据及治疗评估。2、测量头围，可作为脑积水、头颅畸形的参考。 3、评估患儿的生长发育。 10 实验准备1．物品准备：根据测量项目准备物品 （1）体重：婴儿磅秤或站立式磅秤（2）身高：身高计，量板（3）头围、胸围、腹围：卷尺 10 操作步骤1．洗手，携用物到床边，核对、解释。2．测量，记录 5 称体重 （1）站立式磅秤：协助患儿脱下外套及鞋子，站在秤上，当磅秤指标稳定时读数；再将患儿穿衣鞋。记录精确到50-100g。 （2）婴儿磅秤：适当除去婴儿衣服及尿布，磅秤放平稳并垫上一次性治疗巾，再校零；将婴儿轻轻放在磅秤上，当磅秤的指针稳定时读数；给婴儿穿衣，包尿布。记录精确到10g。 20 测量身高 （1）身高计：协助小儿脱下衣帽鞋，背靠身高计立柱，抬头挺胸收腹，使脚跟、臀部及肩胛同时接触立柱，移动身高计顶板与小儿头部接触，读数。记录到0.1cm。 （2）量板：小儿脱下衣帽鞋，仰卧于量板，助手将小儿扶正，头顶接触头板，测量者一手按直小儿膝部，使两下肢伸直贴底板，一手移动足板使其紧贴小儿两足底并与底板垂直，读数。 记录到0.1cm。 20 测量头围（如图4）：以卷尺经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。记录到0.1cm。 测量胸围：以卷尺沿乳头下缘水平，经两侧肩胛骨下缘绕胸一周的长度。记录到0.1cm。 20 测量腹围 （1）协助患儿平躺，拉起衣服至剑突处，露出腹部。 （2）用卷尺从患儿腰背部绕至脐上，测量腹部最高点。如为小婴儿，通过剑突与脐的中点绕腹一周的长度。记录到0.1cm。 15 80% 操作得分100 相关问题得分20 总分操作×80％＋提问
婴儿抚触的方法与步骤
婴儿抚触的方法与步骤 一、婴儿抚触的好处 1、可以促进婴儿的生长发育（体格、智力）； 2、减轻机体对刺激的应激反应； 3、增强机体免疫应答； 4、对婴儿疾病时抚触能产生良好治疗作用； 5、缓解结肠胀气； 6、有益脑电波改变； 7、减轻紧张和焦虑，减轻疼痛； 8、提高警惕； 9、促进行为发育和协调能力；10、增强自我认知能力；11、促进安静睡眠；12、促进亲子关系。 二、婴儿抚触方法与步骤 1、脸部（舒缓脸部紧绷） 取适量婴儿油或婴儿润肤乳液，从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压，划出一个微笑状。 2、胸部（顺畅呼吸循环） 双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左手以同样方法进行。 3、手部（增加灵活反应） 将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕。用同样的方法按摩另一只手。双手夹住小手臂，上下搓滚，并轻拈婴儿的手腕和小手。在确保手部不受伤的前提下，用拇指从手掌心按摩至手指。 4、腹部（有助于肠胃活动） 按顺时针方向按摩腹部，但是在脐痂未脱落前不要按摩该区域。用手指尖在婴儿腹部从妈妈的左方向右按摩，妈妈可能会感觉气泡在指下移动。可做“I LOVE YOU”亲情体验，用右手在婴儿的左腹由上往下画一个英文字母I”，再依妈妈的方向由左至右画一个倒写的L”，最后由左至右画一个倒写的U”。在做上述动作时要用关爱的语调说我爱你”，传递爱和关怀。 5、腿部（增加运动协调功能） 按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至踝部轻轻挤捏，然后按摩脚踝及足部。接下来双手夹住婴儿的小腿，上下搓滚，并轻拈婴儿的脚踝和脚掌。在确保脚踝不受伤害的前提下，用拇指从脚后跟按摩至脚趾。 6、背部（舒缓背部肌肉） 双手平放婴儿背部，从颈部向下按摩，然后用指尖轻轻按摩脊柱两边的肌肉，然后再次从颈部向脊柱下端迂回运动。
新生儿抚触操作流程
新生儿抚触操作流程 评估：婴儿目前的状况：(体温，出生情况，沐浴后情况)环境：温度，湿度。准备：操作者：着装整洁 用物：治疗盘、棉签、婴儿夹被、套衫、大浴巾、毛巾、小方巾，婴儿润肤油。环境：清洁、安静，室内温度适280—300c，冬天应开启暖空调及浴霸，以防着凉 核对：核对胸牌及手圈的床号、姓名、性别。 实施操作 抚触准备：确保舒适及15分钟内不受打扰，伴放一些柔和的音乐，抚触最好在婴儿沐浴后，抚触者先温暖双手，倒一些婴儿润肤油于掌心。 1.抚触面部：从前额中心处用双手拇指往外推压，画出一个微笑状。 2.抚触胸部：双手放在两侧肋缘右手向上滑向宝宝右肩，复原，左手以同样方法进行。 3.抚触腹部：按顺时针方向按摩腹部三次，然后以I-L-U方向按摩，沿右上腹到右下腹书写一个I字，将L字倒写，沿横结肠下滑到乙状结肠及降结肠，U字开口朝右腹，在脐部范围进行。 4.抚触手部：将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕部轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕、手掌及捏拿手指。同样方法按摩另一只手。
5.抚触腿部：按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至踝部轻轻捏挤，然后按摩脚踝及足底，捏拿脚趾。 6.抚触背部：双手平放背部从颈部向下按摩，然后用指尖轻轻按摩脊柱两边的肌肉，再次从颈部向底部迂回运动 整理用物：按摩完毕，给新生儿穿好衣服，包裹好。妥善整理用物、归原。 注意事项： 1、有脐部感染、皮肤病的婴儿不宜进行按摩 2、新生儿哭闹，饥饿或进食1小时内，不宜按摩 3、当在按摩中发现新生儿面色苍白，全身发抖，必须停止按摩，以免发生不良后果 4、抚触室必须配备吸氧、吸痰装置 5、注意按摩的用力度，不可粗暴，动作要温柔，有爱心，注意与婴儿进行情感交流
宝宝抚触的操作步骤及注意事项
宝宝抚触的操作步骤及注意事项 目的： 1.使鸟氨酸脱羟酶和生长激素水平升高，改善睡眠质量，促进生长发育。 2. 增加迷走神经的张力，增进食欲，促进消化吸收。 3.使5-羟色胺的产生增加，减弱应激反应，从而刺激淋巴系统，提高机体抵抗力。 4.促进母婴情感交流，增进母子感情。 操作程序： 1.将新生儿裸体放置在包被上，检查新生儿的全身情况。 2.洗手后涂抹新生儿抚触油，搓匀至双手指腹；抚触顺序依次为面部、头部、胸部、腹部、 上肢、下肢、背部、臀部（抚触力度适中，每个部位动作重复4-6次）。 3.面部：首先从前额中心处的发际与眉弓上用双手拇指指腹向外推压至两额角发际处，然后 用双手拇指从下颌至耳后划一个微笑的动作。 4. 头部：一手托头，另一手拇指外的其余四指指腹从前额发际抚向后发际，停留在耳后； 换手，同样手法抚触对侧头部。 5. 胸部：双手示、中指指腹由肋缘处向上到对侧肩部（避开乳头）。 6. 腹部：除拇指外的其余四指指腹顺时针，呈“I,L,U”按摩腹部（避开肚脐），同时对宝 宝说“妈妈爱你”。 7. 上肢：双手从上臂开始螺旋式按摩至腕部，手心、以“人”字形由下至上按摩，各手指 逐一按摩。下肢步骤同上肢。 8. 背部：横向以脊柱为中心轴，双手从脊柱两侧由内向外，由上至下按摩；纵向用一只手 从新生儿的头顶部→颈部→背部→臀部轻轻抚摸，左右手交替进行。
9. 臀部：除拇指外的其余四指指腹旋转按摩臀部。 10. 抚触完毕后为新生儿穿好衣服，一次性尿裤，注意保暖。 注意事项： 1. 选择安静清洁的房间，室温需保持在26-28℃，可播放柔和音乐。 2. 新生儿抚触时应选择适当的时间进行按摩，抚触时新生儿不宜太饱或太饿，最好在新生 儿沐浴后、午睡及晚上就寝前、两次进食中间，或喂奶1个半小时后进行，宜在新生儿清醒、不疲倦、不饥饿、不烦躁时进行。 3.注意避开囟门、乳头和脐部。 4.操作过程中如遇新生儿哭闹要暂时停止操作。 5.每次抚触时间为10-15分钟，不宜超过半小时。 6. 抚触手法要轻，逐渐加力，让新生儿慢慢适应。 7.抚触者和新生儿要进行语言和情感的交流。 8.涂抹抚触油要适量，以免流入新生儿眼睛。
月嫂级别评定标准
月嫂级别评定标准 一、初级月嫂： 学历、工作经历、及证书情况 1、初中及以上学历，工作经验在一年以上育儿嫂工作实践，或护理6个新生儿或以上，由公司考核发证； 2、初中及以上学历，护理5个新生儿或以上，持市级及以上母婴护理证的； 3、初中及以上学历，护理3个新生儿或以上，持上海母婴护理证，网上可查； 4、早教或护理专业毕业，护理3个新生儿或以上。 新生儿护理 基础护理：喂养、洗澡、换尿布、拆洗被褥及婴儿衣服。 专业护理：新生儿抚触、测体温、大小便观察、脐带护理。 产妇护理 基础护理：饮食起居及调配产妇营养结构，洗涤产妇衣物。 专业护理：基本掌握母乳喂养的方法及婴儿喂哺常识，做好产妇的健康护理及产褥期常见病的预防，可指导产妇做产后操。
二、中级月嫂 学历、工作经历、及证书情况 1、初中及以上学历、护理10个及以上新生儿，市级及以上机构发证； 2、初中及以上学历、护理8个及以上新生儿，省级及以上机构发证； 3、初中及以上学历、护理6个及以上新生儿，上海人社部考核发证，网上可查； 4、早教或护理专业毕业、护理5个及以上新生儿，省级以上机构发证。 新生儿护理 基础护理：喂养、洗澡、换尿布、拆洗被褥及婴儿衣服。能掌握母乳喂养、人工喂养、混合喂养的方法以及婴儿用具消毒的方法。 专业护理：新生儿抚触、测体温、大小便观察、脐带护理。拍嗝、放置婴儿正确的睡姿，了解新生儿黄疸、脐炎、脓胞疮等疾病的症状。 产妇护理 基础护理：饮食起居及调配产妇营养结构，洗涤产妇衣物。根据母乳分泌的情况制作月子餐。 专业护理：基本掌握母乳喂养的方法及婴儿喂哺常识，做好产妇的健康护理及产
褥期常见病的预防，可指导产妇做产后操。观察恶露排泄状况。 三、高级月嫂 初中及以上文化，看护二十个以上新生儿，有丰富经验，人社部和省级以上机构发证， 新生儿护理 基础护理：喂养、洗澡、换尿布、拆洗被褥及婴儿衣服。能掌握母乳喂养、人工喂养、混合喂养的方法以及婴儿用具消毒的方法。并根据婴儿喂养要求，按婴儿月份进行母乳喂养及添加辅食指导。 专业护理：新生儿抚触、测体温、大小便观察、脐带护理。拍嗝、放置婴儿正确的睡姿，了解新生儿黄疸、脐炎、脓胞疮等疾病的症状。对婴儿的臀部、脐部进行日常护理的同时会观察异常情况。 产妇护理 基础护理：饮食起居及调配产妇营养结构，洗涤产妇衣物。根据母乳分泌的情况制作月子餐。能够了解婴儿哺乳时产妇的体温标准，观察产妇的体温、身体状况，如发现异常，随时建议就医，并注意与婴儿隔离。
婴儿抚触操作流程
婴儿抚触 婴儿抚触的好处有：能促进婴儿神经系统的发育，促进血液循环，增强机体免疫力；增加胃肠蠕动，促进消化，减少便秘；平复宝宝烦躁的情绪，促进睡眠，促进亲子感情的建立。 用物准备：操作台、婴儿模型、浴巾、换洗衣裤、尿布、润肤油。 一、抚触前准备 1.调节室温为26℃~28℃，播放轻柔的音乐。 2.准备好婴儿用物（浴巾、换洗衣裤、尿布、润肤油）。 3.操作者摘下手表、戒指等，洗净并温暖双手，涂以婴儿润肤油。 4.将新生儿平放于铺有消毒浴巾的抚触台上，脱去衣服和尿布。 二、抚触步骤 每个部位抚触4~6次，1~5步骤新生儿取仰卧位，6步骤新生儿取俯卧位。 1.头面部 第一节：两手拇指指腹由眉心沿眉弓上缘向外滑动，止于太阳穴，依次向上做至发际。 第二节：两手拇指指腹由下颌中央向外上方滑动，止于耳前，划出一个微笑状。 第三节：四指并拢，用指腹从前额中央发际插入，向上、向后经枕骨粗隆至耳后，以中指轻轻按压后止于两侧耳垂。 2.胸部食指、中指并拢，用两指腹或手掌外缘（小鱼际）由肋缘下端腋中线部位经胸前向对侧肩部中点滑动，两手交替进行，应避免接触小儿乳头。 3.腹部 第一节：双手指腹分别从右下腹→右上腹→左上腹→左下腹，顺时针方向触摸脐部周围。 第二节：右手指腹分别从左上腹→左下腹（似“I”）；自右上腹→左上腹→左下腹（似倒写的“L”）；右下腹→右上腹→左上腹→左下腹（似倒写的“U”）。 （1）上肢 第一节：双手握住新生儿的手臂，两手交替，从上臂至腕部轻轻地挤捏。 第二节：双手挟着手臂，上下轻轻搓滚肌肉群至手腕。
第三节：双手拇指交替搓手心。 第四节：双手拇指仍放于小儿掌心，其余四指交抚摩手背。 第五节：用拇指和中指捏婴儿手指的两侧，食指抚在上方固定轻轻地捏至指端并轻拉。 （2）下肢 第一节：双手握住新生儿一侧下肢，两手交替，从股根部至踝部轻轻地挤捏。 第二节：双手挟着大腿，上下轻轻搓滚肌肉群至踝部。 第三节：四指放在脚面，两拇指指腹沿着足跟推至足趾末端。 第四节：双手拇指仍放于足底，其余四指交替抚摩足背。 第五节：用拇指和中指捏婴儿足趾的两侧，食指抚在上方固定轻轻地捏至趾端并轻拉。 （3）背部 第一节：以脊柱为中点，双手拇指指腹从颈部向下轻轻触摸两侧肌肉，至骶尾部。 第二节：以臀裂为中心双手拇指指腹在两侧臀部同时做环形抚触。 第三节：用手掌从头部、枕部、颈部向下抚摸至臀部（此节只做2次）。 三、抚触后处理 为新生儿穿好衣裤，换号尿布，裹好包被。 注意事项： 1.室温控制在26℃~28℃。 2.选择在喂奶后1小时进行抚触，最好在婴儿沐浴后。宜在小儿清醒、不疲倦、不 饥饿、不烦躁时进行。 操作者修剪指甲，取下戒指、手表、手上挂饰，避免伤及婴儿，清洁双手后操作。 3.