初中物理概念大全

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声、光、热

1. 物理研究的是关于力的、热的、光的、电的现象.

2. 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.

3. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s, 真空不能传声.

4. 声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫回声。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是:回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上人就能听到回声;如果不到0.1s,回声与原声相混使原声加强(t≥2×17/340 t≥0.1秒)。

5.声音的三要素是:①音调(是指声音的高低,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高)。②响度(是指声音的大小,它跟发声体振动的振幅有关,还跟距发声体的远近有关,振幅越大,距发声体越近,响度越大)。③音色(指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的。)

6.从物理学角度讲,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音;人们用分贝来计量噪声的强弱,为了保护听力应控制噪声不超过90分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和睡眠,噪声不应超过50分贝。

7 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3x108 m/s.影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释. 应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。

8. 光的反射定律:反射光线(OB)与入射光线(AO)、法线(ON)在

同一平面内, 反射光线(OB)与入射光线(AO)分居法线(ON)两侧,

反射角(∠γ)等于入射角(∠i)在反射时,光路是可逆的。

反射类型:(1)镜面反射:入射光平行时,反射光也平行,是定向

反射(如镜面、水面);(2)漫反射:入射光平行时,反射光向着不同方

向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。

9. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小

相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直,(4)所成的像是虚像。成像原理:根据光的反射成像。

成像作图法:可以由平面镜成像特点和反射定律作图。

平面镜的应用:成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)

10. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射.

折射定律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于于入射角;入射角增大时,折射角增大。当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。在折射时光路也是可逆的。当光从水或其他介质中斜.射入空气中时,折射角大于入射角。

11. 凸透镜(中间厚,边缘薄)也叫会聚透镜,如老花镜. 凹透镜(中间薄,边缘厚)也叫发散透镜, 如近视镜.

主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的主轴。

光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫光心。

焦点(F):平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的焦点,焦点到光心的距离,叫焦距,用f表示。

凸透镜的光学性质:a平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点;b、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;c、过光心的光线方向不变。凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。

12凸透镜成像规律

.

幻灯机、投影仪的原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.放大镜原理是:物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像.

13凸透镜成像规律:虚像物体同侧;实像物体异侧;成实像时物距越大,像距越小,像越小;

成虚像时物距越远,像距越远,像越小。一焦分虚实:F 以内成虚像,F以外成实像。二焦分

大小:2

F 以内成放大的像,2F以外成缩小的像

14为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗

箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜

头越远,胶片就应靠近镜头。

15. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油

等液体的热胀冷缩性质制成的.

16. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.摄氏温度规

定:把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水温度规定为100度, 0度和100

度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. -6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.

17 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的分度值.

18. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不

要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳

定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱上表面相平.

19. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热).凝固:冰雹

20. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有.

21. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发

和沸腾. 沸腾与蒸发的区别: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生

的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的缓慢的汽化现象.

22增大液体的表面积,提高液体的温度和加快液体表面的空气流动速度,可以加快液体的蒸发

23. 液体沸腾时的温度叫沸点.

24. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积.

25.物质从液态变为气态叫汽化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热).液化的例子:云、雨、

雾、露的形成;夏天自来水管“冒汗”;冬天在室外说话时的“哈气”;烧开水士的“白气”

26.物质从固态变为气态叫升华(吸热), 从气态变为固态叫凝华(放热).凝化的例子:雪、霜、

雾淞的形成;冬天窗玻璃上的“冰花”

光的反射

荷叫做负电荷。

②电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

③提示:检验物体是否带电可以利用带电体的性质(吸引轻小物体),电荷间的相互作用(同电相斥)及验电器。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电,摩擦起电并不是创造了电,只是电荷发生了转移。电子带负电。 失去电子带正电;得到电子带负电。 电荷的多少叫电量。 电荷的符号是“Q ”,单位是库仑,简称库,用符号“C ”表示。 1. 导体和绝缘体:

①定义:容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。

②提示:导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷。金属靠自由电子导电,酸、碱、盐水溶液靠正、负离子导电。绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。常见的导体有金属、大地、人体、碳(石墨)以及酸、碱、盐的水溶液等。常见的绝缘体有橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等。 2. 电流:

①电流定义:电荷的定向移动形成电流。

②电流的方向:规定正电荷定向移动方向为电流方向。 ③持续电流存在的条件:有电源和闭合电路(通路)。

④电源:能够提供持续供电的装制叫电源。把其它形式能转化为电能的装置。干电池、铅蓄电池都是电源。 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。 干电池、蓄电池对外供电时,是化学能转化为电能。

⑤提示:电流的方向除了规定以外,还要知道金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反及在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极。常见的电源有干电池、蓄电池等化学电池及发电机。电源的作用是在电源内部不断使正级聚集正电荷,负极聚集负电荷以持续对外供电,绝对不允许用导线直接把电源两极连接起来,否则会因电流过大而损坏电源。 3. 电路:

①电路的组成:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径。 ②电路的基本连接方法:串联电路和并联电路。

③电路状态:通路、开路和短路。接通的电路叫通路;断开的电路叫开路;不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路。 用符号表示电路的连接的图叫电路图。 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路。

.④提示:第一,要求会画各种电路元件规定的符号。画电路图的基本要求:导线是直线,弯折处一般成直角;各元件连接紧密,分布合理,无断离;导线交叉连接处要注意打上黑圆点。第二,按照电路图连接实物图时要求:把导线的两端接在相应的元件的接线柱上,避免导线交叉;认真检查,电路图和实物图表示电路的连接情况要一致,连实物时,可采用“先干路后支路法”或“先通一路后补充法”均可。 4. 电流:

①定义:1秒钟内通过导体横截面的电量。 ②单位:安培。1A=1C/s 。其它单位有毫安和微安。1安(A )=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA);

③I= Q/t" I"表示电流, "Q"表示电荷量, "t"表示时间

④测量仪器:电流表。实验室里常用的电流表有两个量程:3A 和0.6A ,最小刻度分别是0.1A 和0.02A 。用电流表测电流时,要把电流表串联在被测电路中,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱线出。被测电流不要超过电流表的量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

⑤实验及结论:串联电路中,电流处处相等I =I 1=I 2;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,I =I 1+I 2。 5. 电压:

①定义:电压使电路中形成了电流。电压用符号“ U ”表示

②单位:伏特,用“ V ”表示。其它单位有千伏、毫伏和微伏。1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV)。

③常见电压:1节干电池1.5V ,铅蓄电池每个2V ,家庭电路220 V ,安全电压不高于36 V 。 ④测量仪器:电压表。 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是 0~3V 和 0~15V ;接0~3V 时每大格为1V ,每小格为0.1V ;接0~15V 时每大格为5V ,每小格为0.5V 。

电压表使用时:①电流压表要并联在电路中;②“+”、“—”接线柱接法要正确;③被测电压不要超过电压表的量程。电压表可以直接接到电源的两极上,测出电源的电压值。

⑤实验及结论:串联电路中U =U 1+U 2,并联电路中U =U 1=U 2。 6. 电阻:

①定义:导体对电流的阻碍作用。电阻的符号是“ R ”

②单位:欧姆。1Ω=1V/1A 。其它单位有千欧和兆欧。1兆欧(M Ω)=1000千欧(k Ω);1千欧(k Ω)=1000欧(Ω)

③大小:电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料,电阻的大小和温度有关。

④电阻的测量:伏──安法测电阻。

⑤滑动变阻器的原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻,从而改变电流。使用滑动变阻器时要注意阻值范围及最大电流两个重要参数。使用前应将滑片调到电阻最大的位置。有四个接线柱的滑动变阻器,在金属棒和电阻线圈两端各选取一个接线柱接在电路中,才能起到改变电路电阻大小的作用。变阻器的作用是:改变电阻线在电路中的长度,就可以逐渐改变电阻,从而逐渐改变电流。 达到控制电路的目的。 8.电流与电压、电阻关系的实验结论:

在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。 7. 欧姆定律:

①内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

②公式:I=U/R 。使用公式时注意公式中的I 、U 、R 必须是同一导体(或同一电路)和同一时间的电流、电压、电阻。 8. 串联电路规律:

①I =I 1=I 2, ②U =U 1+U 2, ③R =R 1+R 2,

④几个R 串联时R 串=nR , ⑤串联分压分式U U R R 1

21

2

=

11.并联电路的规律:

①I =I 1+I 2, ②U =U 1+U 2 , ③11112

R R R =+, ④n 个R 并联R R n 并=⑤两个电阻R 1、R 2并

联:R R R R R =

?+1212

, ⑥并联分流公式:I I R R 1221

=

12.伏安法测电阻:利用欧姆定律可转化为R U I =,由此做为测定电阻的方法。 13.电功:①定义:电流通过用电器所做的功。

②单位:除了焦耳外,还有“千瓦时(度)”。1kwh =1 度 =3.6×10 6 J

③计算式:W UIt UQ U R

t I Rt ====2

2。前二式为普遍适用公式,后二式适用于纯电阻电路。

④测量:电能表。电能表的计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用户用电的度数。

14.电功率:①定义:电流在单位时内所做的功。电功率表示电流做功快慢。

②单位:W 和KW 。电功率的单位除了瓦特外,还有“KW ”,1KW=1000KW

③公式:P W t UI U R

I R ====2

2。前二式为普遍适用公式,后二式适用于纯电阻电路。

④测量:用V —A 法可测定用电器的电功率,P =UI 。

⑤额定功率:铭牌上标出的功率值,是用电器在额定电压下的电功率值。(如果一个灯泡上标有“36V25W”,或者标有36—25,则该灯泡的额定电压是36伏,额定功率是25伏)

⑥实际功率:用电器在实际电压下的功率值。一个用电器的额定功率只有一个,而实际功率有无数个。 15.焦耳定律:

①文字叙述,电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。

②公式:焦耳定律数学表达式:Q =I 2Rt ,导出公式有Q =UIt 和

。前式为普遍适用公式,

导出公式适用于纯电阻电路。热量的单位是“J ”.

③注意问题:电流所做的功全部产生热量,即电能全部转化为内能,这时有Q =W 。电热器和白炽电灯属于上述情况。

④在串联电路中,因为通过导体的电流相等。通电时间也相等,根据焦耳定律,可知导体产生的热量跟电阻成正比,即

⑤在并联电路中,导体两端的电压相等,通电时间也相等,根据,可知电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成反比,即

⑥电热器:利用电流的热效应来加热的设备,电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等都是常见电热器。电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大,熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成。

16.各种电器里都有导体,只要电流通过导体,就要发热,连续使用较长时间后,要停用一会儿,是为了

散热,防止用电器的温度过高而烧坏元器件。潮湿会降低绝缘性能,使电路工作失常,影响用电器使用,所以用电器长期停止使用,隔一段时间要通电,利用电热驱潮。

17. 电热器的基本构造和使用注意事项:电热器主要由发热体和绝缘部分组成。发热体是用电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上做成的。它的主要作用是让电流通过它时发热。绝缘部分的作用是将通电的合金丝和电热器的外壳隔绝起来,防止漏电。使用电热器时,主要应注意工作电压和额定电压是否相同。若工作电压过高,电热器产生的热量过多,电热器可能被烧毁;若工作电压过低,电热器不能正常工作。另一方面,要注意电热器的绝缘部分性能是否良好,要防止使用时发生触电事故。

18. 家庭电路的两根电线,一根叫火线,一根叫零线. 火线和零线之间有220V的电压,火线与地之间的电压是220V. 零线是接地的。测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表. 它的单位是“度”。

19. 保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成。它的作用是:在电路中的电流达到危险程度以前,自动切断电路。更换保险丝时,应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝。绝不能用铜丝代替保险丝.

20. 电路中电流过大的原因是:①发生短路;②用电器的总功率过大。插座分两孔插座和三孔插座。三孔插座顶端那孔一定要接地。

21. 测电笔的使用是:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触电线,氖管发光的是火线,不发光的是零线。

22. 安全用电的原则是:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。特别要警惕不带电的物体带了电,应该绝缘的物体导了电。

电与磁

一、磁场

1、物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质,该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做磁体。

2、磁体两端磁性最强的部分叫磁极,磁体中间磁性最弱。当悬挂静止时,指向南方的叫南极(S),指向北方的叫北极(N)。

3、同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

4、磁体周围存在一种物质,能使磁针偏转,叫做磁场。磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用。

5、在物理学中,为了研究磁场方便,我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的北极出来,回到南极。

6、地球也是一个磁体,所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。

7、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合,中间有一个夹角,叫做磁偏角,是由我国宋代学者沈括首先发现的。

8、一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。有些物体在磁化后磁性能长期保存,叫永磁体(如钢);有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失,叫软磁体(如软铁)。

二、电生磁

1、通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。

2、把导线绕在圆筒上,做成螺线管,也叫线圈,在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于条形磁体的磁场。

3、通电螺线管的磁场方向与电流方向以及螺线管的绕线方向有关。磁场的强弱与电流强弱、线圈匝数、有无铁芯有关。

4、在通电螺线管里面加上一根铁芯,就成了一个电磁铁。可以制成电磁起重机、排水阀门等。

5、判断通电螺线管的磁场方向可以使用右手定则:将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管,姆指所指的方向就是该螺线管的北极。

三、电磁继电器扬声器

1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。

3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。

4、示意图。

四、电动机

1、通电导体在磁声中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。

2、电动机由两部分组成:能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。

3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时,线圈就不再转动,只有改变线圈中的电流方向,线圈才能继续转动下去。这一功能是由换向器实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的,它通过与电刷的接触,在平衡位置时改变电流的方向。实际生活中电动机的电刷有很多对,而且会用电磁场来产生强磁场。

五、磁生电

1、在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。

2、没有使用换向器的发电机,产生的电流,它的方向会周期性改变方向,这种电流叫交变电流,简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫频率,单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。我国的交流电频率是50Hz。

3、使用了换向器的发电机,产生的电流,它的方向不变,这种电流叫直流电。(实质上和直流电动机的构造完全一样,只是直流发电机是磁生电,而直流电动机是电生磁)

4、实际生活中的大型发电机由于电压很高,电流很强,一般都采用线圈不动,磁极旋转的方式来发电,而且磁场是用电磁铁代替的。发电机发电的过程,实际上就是其它形式的能量转化为电能的过程。

信息的传递

一、现代顺风耳——电话

1、1876年由美国科学家贝尔发明了电话。最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒将声信号转变为音频电信号,听筒将音频电信号转变为声信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的,

自己的话筒和听筒是互相独立的。

2、为了节约电话线路的使用效率,人们发明了电话交换机,1891年出现了自动电话交换机,它通过电磁继电器进行接线。

3、电话按信号输方式来分,可分为有线电话和无线电话;按信号类型来分,可分为模拟电话和数字电话。信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,这种信号叫模拟信号,这种通信叫模拟通信。用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号,这种通信叫数字通信。

4、模拟信号在传输过程中会丢失信息,而且抗干扰能力不强,保密性也很差,信号衰减厉害。数字信号在传输过种中,抗干扰能力强,保密性好。

二、电磁波的海洋

1、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。电磁波在空气、水、某些固体,甚至真空中都能传播。光波也是电磁波的一种。

2、电磁波的速度和光速一样,都是3 108 m / s,电磁波的速度,等于波长和频率f的乘积:c = f 单位分别是m / s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。

3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波。

三、广播电视和移动通信

1、无线电广播的发射由广播电台完成;发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。

2、电视信号的传输与无线电广播基本相同,只是发射部分多了摄像机,接收部分多了显像管。

3、移动电话(无线电话,手机)既是无线电的发射装置,又是无线电的接收装置。它的特点是体积小,发射功率不大,天线简单,灵敏度不高,需要基站台转发信号。无绳电话是家话中主机电话与分机电话沟通的一种家用电话,一般使用范围在几十米或几百米之内。

4、音频电流和视频电流加载到高频电流上,形成了发射能力很强的射频电流。

VIDEO IN 视频输入 VIDEO OUT 视频输出

AUDIO IN 音频输入 AUDIO OUT 音频输出

RADIO IN 射频输入 RADIO OUT 射频输出

S-VIDEO S端子

四、越来越宽的信息之路

1、微波是波长在10m ~ 1mm之间,频率在30MHz ~ 3 105MHz之间的电磁波。微波大致直线传播,所以每隔50公里左右就要建一个微波中继站。

2、利用卫星做通信中继站,称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动,叫做同步地球卫星。在一球周围均匀分布3颗卫星,就可以实现全球通信。

3、1960年,美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率单一、方向高度集中。光纤通信是利用激光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的,可以传输大量的信息。

4、将数台计算机通过各种方式联结在一起,便组成了网络通信。现在世界上最大的计算机网络叫因特网(Internet)。它使用最频繁的通信方式是电子邮件(e-mail)。例如:xiaolin@https://www.360docs.net/doc/595316685.html,@前面是用户名,后面是服务器名,cn表示这个服务器是在中国注册的。电子邮件传递信息既快又方便。https://www.360docs.net/doc/595316685.html,提供

古老而现代的力学

1. 物体中含有物质的多少叫质量. 任何物体都有质量,物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。质量的国际单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验中常用天平来测量物体的质量。

(1)天平的使用

天平的调节:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;调节横平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

a.把被测物体放在左盘,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

b.这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,就等于被测物体的质量。注意:1、调节平衡螺累母按:指针左偏就向右调;右偏向左调。2、天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。3、取砝码时一定要用镊子。4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量,再从大到小加砝码,当加到最小一个砝码时太重了,则应改用移游码。5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。

(2)天平使用注意事项:

A.不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。B.取砝码要用镊子,并轻拿轻放。C.保持天平干燥、清洁。

2.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是kg/m3, 通常用字母ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,ρ=m/V .密度是物质本身的一种特性,它不随物体的形状、状态而改变,也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同,体积不同,但密度是相同的.

要测物体的密度,应首先测出被测物体的质量和体积,然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时,视线要与液面相平.1L=1dm3,1ml=1cm3,1g/cm3=1000kg/m3.

3 水的密度是1.0×103kg/m3, 它表示的物理意义是:1m3的水的质量是1.0×103kg.

4.密度的应用:(1)利用公式ρ=m/V求密度,利用密度鉴别物质;

(2)利用公式m = ρV求质量。

(3)利用公式V =m/ρ求体积。

5. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是m。单位换算:1m=10-3km. 1m=10dm. 1m=102cm.

1m=103mm. 1m=106um. 1m=109nm

6. 物体位置的变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动.

7 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: v=s/t ,速度的主单位是m/s.

8.力是物体对物体的作用,且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态,

②改变物体的形状。力的单位是牛顿,简称牛.符号是N。测量力的工具是测力计,实验室常用的是弹簧秤. 弹簧秤的工作原理是:弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.

9. 力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。

10. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。

11. 重力跟质量成正比,它们之间的关系是G=mg,其中g=9.8N/kg.重力在物体上的作用点叫重心,重力的方向是竖直向下.

12 求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2,且方向相同,则合力为F= F1 + F2 方向与两力方向相同。若两力方向相反,则合力为F= F1 - F2 方向与大的力方向相同。

13. 一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律. 14. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性. 15. 利用惯性解释:①先描述物体处于* * 状态,②再描述发生的变化,③由于惯性,所以物体仍要保持原来的* * 状态. 16. 两力平衡的条件是:①作用在一个物体上的两个力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直线上,则这两力平衡. 两个平衡的力的合力为零. 如果物体受到平衡力的作用,则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。 17. 两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小. 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关. 我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦. 18. 垂直压在物体表面上的力叫压力. 压力的方向与物体的表面垂直. 压力并不一定等于重力. 只有物体水平放置且无其他力时,压力才等于重力 19. 物体单位面积上受到的压力叫压强. 压强的公式是 P= F/S 压强的单位是“N/m 2",通常叫“Pa ”. 1Pa=1 N/m 2,常用的单位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106

帕). 20. 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强. 液体的压强随深度增加而增大. 在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关. 用来测量液体压强的仪器叫压强计. 21. 公式p=ρgh 仅适用于液体. 该公式的物体意义是:液体的压强只跟液体的密度和深度有关,而与液体的重量、体积、形状等无关. 公式中的“h ”是指液体中的某点到液面的垂直距离. 另外, 该公式对规则、均匀且水平放置的正方体、园柱体等固体也适用. 22. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 它的性质是:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平. 茶壶、锅炉水位计都是连通器. 船闸是利用连通器的原理来工作的. 23. 包围地球的空气层叫大气层,大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强. 1654年5月,德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在. 24. 托里拆利首先测出了大气压强的值。把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压,1标准大气压≈1.01×105Pa (P=ρgh =13.6×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.76m ≈1.01×105帕). 1标准大气压能支持约10.3m 高的水柱, 25. 大气压随高度的升高而减小. 测量大气压的仪器叫气压计. 液体的沸点跟气压有关.一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高. 高山上烧饭要用高压锅. 26. 活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理来工作的. 27. 浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差.就是 液体对物体的浮力(F 浮 =F 下—F 上). 这就是浮力产生的原因. 浮力总是竖直向上的. F 浮〈 G 物 物体下沉;F 浮 〉G 物 物体上浮; 物体悬浮、漂浮时都有F 浮 =G 物,但两者有区别(V 排不同) . 28. 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 公式是F 浮 =G 排 =ρ液gV 排 .阿基米德原理也适用于气体. 通常将密度大于水的物质(如铁等)制成空心的,以浮于水面. 轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力. 29. 一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆. 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂. 30. 杠杆的平衡条件是:动力×动力臂= 阻力×阻力臂 公式是F 1L 1=F 2L 2 31. 杠杆分为三种情况:①动力臂大于阻力臂,即L 1 〉L 2,平衡时F 1〈 F 2,为省力杠杆;②动力臂小于阻力臂,即L 1〈 L 2,平衡时F 1 〉F 2,为费力杠杆;③动力臂等于阻力臂,即L 1 = L 2,平衡时F 1 = F 2,既不省力也不费力,为等臂杠杆,具体应用为天平. 32. 许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的. 33. 滑轮分定滑轮和动滑轮两种. 定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向. 34. 使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一 . 且物体升高“h ”,则拉力移动“nh ”,其中“n ”为绳子的段数. 无处不在的能量 35. 力学里所说的功包括两个必要的因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离. 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 公式是W=FS. 功的单位是焦,1J=1N ·m. 36. 使用任何机械都不省功. 这个结论叫功的原理. 将它运用到斜面上则有:FL=Gh. 或:F= h/L *G .

37. 克服有用阻力做的功叫有用功,克服无用阻力做的功叫额外功. 有用功加额外功等于总功 . 有用功跟总功的比值叫机械效率. 公式是η= W 有用/W 总 .它一般用百分比来表示. 38.单位时间里完成的功叫功率. 公式是P=W/t .单位是w, 1w=1J/s ,1Kg=1000w.另外, P= W/t =FS/t = F ·v,公式说明:车辆上坡时,由于功率(P)一定,力(F)增大, 速度(v)必减小. 39. 一个物体能够做功,我们就说它具用能。 物体由于运动而具有的能叫动能. 动能跟物体的速度和质量有关,运动物体的速度越大、质量越大,动能越大。 一切运动的物体都具有动能. 40. 势能分重力势能和弹性势能。 举高的物体具有的能叫重力势能。 物体的质量越大,举得越高,重力势能越大。 发生弹性形变的物体具有的能,叫弹性势能。 物体弹性形变越大,它具有的弹性势能越大。 41. 动能和势能统称为机械能。 能、功、热量的单位都是焦。 动能和势能可以相互转化。 分子运动论的基本知识:①物质由分子组成,分子极其微小。 ②分子做永不停息的无规则运动。 ③分子之间有相互作用的引力和斥力。 42. 不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散。 扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动。 43 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能. 一切物体都有内能。 物体的内能跟温度有关。 温度越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能越大。 温度越高,扩散越快。 44. 物体内大量分子的无规则运动叫热运动,内能也叫热量。 两种改变物体内能的方法是:做功和热传递。 对物体做功物体的内能增加,物体对外做功物体的内能减小;物体吸收热量,物体的内能增加,物体对外放热,物体的内能减小。 45. 单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫这种物质的比热容,简称比热。 比热的单位是J/(kg ·℃)。 水的比热是4.2x103J/(kg ·℃)。 它的物理意义是:1kg 水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2x103J 。 水的比热最大。 所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著。 46. Q 吸=cm(t - t 0);Q 放=cm(t 0 - t);或合写成Q=cm Δt. 热平衡时有Q 吸=Q 放即c 1m 1(t - t 01)=c 2m 2(t 02 - t). 其中t 表示后来温度,t 0 表示原来温度。

热值(最大)是1.4 x108J/kg ,它表示的物理意义是:1kg 氢完全燃烧放出的热量是1.4 x108J 。 机械能

1.能量:①定义:一个物体能够做功,这个物体就具有能量。

②提示:第一,一个物体能够做功越多,表示这个物体的能量越大。

第二,物体能够做功,是指有做功的本领,可以是正在做功,也可以是不在

做功。

第三,能量有机械能、内能、电能、热能、光能、原子能、生物能等各种形

式。机械能的单位和功的单位一样,是焦耳。其中机械能包括动能和势

能,势能包括重力势能和弹性势能。

2.动能:①定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。

②提示:物体的质量和速度决定其动能的大小,运动物体的质量越大,速度越大,

动能就越大。一切运动的物体都具有动能。

3.势能:势能分为重力势能和弹性势能。

重力势能的定义:物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。(所有被举高的物体

都能够做功,都具有重力势能)物体的质量越大,被举得越高,则它

的重力势能就越大。

弹性 势能的定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。(所有发生弹性形变

的物体都能够做功,都具有弹性势能)发生弹性形变的物体,弹性形变越大,则它具

有的弹性形变就越大。(弹性形变的含义是:物体遇到外力作用而发生的形状改变叫

做形变,如果外力撤消,物体能恢复原状,这种形变叫做弹性形变)

4.举例:流动的河水具有动能,因为它是运动的物体,能够冲走小石头,给石头做功;

被高举重锤具有重力势能,因为它能够将地面砸个坑,能够做功; 被拉弯的弓具有弹性势能,因为弓发生了弹性形变,能够将箭射出去,具有做做功的本领; 5.问:如果有两个物体,其质量相同而高度不同,它们谁的重力势能大?如果重力势能不相等,如何使得它们的重力势能相等?

答:质量相同而高度不同的物体,高度越高的物体重力势能越大。要想使他们的重力势能相等,需要将两者放置于同一高度。

9.问:一个空中飞行的皮球具有的机械能为35焦耳,如果已知它的动能为17焦耳,则它的重力势能为多少?

答:因为机械能=动能+势能,所以势能=机械能—动能,在皮球的势能中,只具有重力势能,

不具有弹性势能,所以皮球的重力势能就是皮球的势能,为35—17=18焦耳。 10.动能和势能是可以相互转化的,有五个典型实例可以证明。

(1)滚摆(一个重力势能和动能相互转化的装置):滚摆的装置如课本P4图1—5,手工卷动滚摆,使悬线缠在滚摆的轴上,当滚摆达到最高点,释放,从这个时刻开始研究滚摆的运动过程:滚摆在最高点,静止释放,开始的速度为0,也就是说,滚摆在最高点的重力势能最大,而动能最小。随着它高度的降低,滚动得越来越快,直到最低点,速度最大,即,它在最低点重力势能最小,而动能最大。在由最高点到最低点的运动过程中,重力势能减少,动能增大,减少的重力势能转化为动能。相反,在由最低点到最高点的运动过程中,动能减少而重力势能增大,减少的动能等于增加的重力势能。

(2)单摆(一个重力势能和动能相互转化的装置):单摆的装置如课本P4图1—6,单摆和滚

摆的能量转化的原理一样,只是,滚摆只有一个最高点和一个最低点;而单摆有两个最高点

和一个最低点。在最高点重力势能最大而动能为0,在最低点重力势能最小而动能最大。在由

最高点到最低点的运动过程中,重力势能减少,动能增大,减少的重力势能转化为等量的动

能。相反,在由最低点到最高点的运动过程中,动能减少而重力势能增大,减少的动能转化

为等量的重力势能。

(3)课本P4实验三(一个动能和弹性势能相互转化的例子):第一个过程:滚动的小球从接

触弹簧片,到将弹簧片压弯小球自身静止,(同时弹簧片达到最大弹性形变),第二个过程:

然后弹簧片恢复形变,小球速度从零逐渐增大,以至小球速度最大时,弹簧片形变为零。在

这两个过程中,前者,小球的动能转化为弹簧片的弹性势能,减少的动能转化为等量的增加

的弹性势能;后者,弹簧片的弹性势能转化为小球的动能,减少的弹性势能转化为等量的增

加的动能。

(4)卫星(卫星运动于远地点和近地点之间,进行着重力势能和动能的相互转化):卫星环绕

着地球转动,在椭圆形的轨道上有两个点,一个近地点,一个远地点。卫星的能量转化和滚

摆也相似,远地点相当于最高点,势能最大,动能最小;近地点相当于最低点,势能最小动

能最大。

(5)皮球从高处下落,遇地反弹:球在空气中,是重力势能和动能的转化,球在与地面的接触

过程中,是动能和弹性势能的转化,与前面类似,不再重复

第二章 分子运动论 内能

1.分子运动论的内容:物体是由大量分子组成的;分子在永不停息的做无规则运动;分子之间存在着相互作用的引力和斥力;分子之间有空隙。

2.分子呈球体,很小,直径只有百亿分之几米,分子直径用10-10m 量度。所以,通常的物体,即使体积较小也含有大量分子。(1cm 3——手指尖大小的水滴所含的分子,如果每一秒钟数一个水分子的话,要8千亿年才能数完!)所以说,物体是由大量分子组成的。

3.扩散现象证明分子在永不停息的做无规则运动。扩散是指不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象。扩散可以发生在固体与固体之间,液体与液体之间,气体与气体之间,扩散的速度依次增大,完成扩散所需要的时间依次减少。固体扩散的例子:铅片和金片紧压在一起,5年后再分开,发现彼此渗入约一毫米深;液体相互扩散的例子:无色透明的清水和蓝色的硫酸铜溶液扩散,一个月后彼此均匀相溶;无色透明的空气和红棕色的二氧化氮气体很快能够完成扩散。

4.固体和液体的能保持一定的体积,证明分子之间存在相互作用的引力;固体和液体难于压缩,证明分子之间存在相互作用的斥力。分子之间同时存在着引力和斥力,当分子之间的距离等于r(r 约等于10-10m)时,引力等于斥力,分子处于平衡状态,既不表现引力也不表现斥力;当分子之间的距离大于r 时,引力大于斥力,表现为引力;当分子之间的距离小于r 时,斥力大于引力,表现为斥力。引力和斥力都随分子间的距离的增大而减小,斥力减小得更快。分子之间的极力如果大于10-9m 时,引力和斥力都约等于0,可以忽略不计。气体中,分子之间的距离约等于10-9m ,所以可以认为气体分子间几乎没有相互作用的分子力。

5.所有运动的物体都具有动能,分子在永不停息的运动,所以分子具有分子动能;地球表面的物体由于受到重力而且被举高就具有重力势能,分子之间也存在相互作用力且保持一定距离,所以分子之间存在势能。

6. 内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。(内能=分子动能+分子势能)物体的内能跟物体的温度有关,温度越高,物体内部分子的无规则运动越剧烈,物体的内能就越大。(用红墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快,就是很好的证明)一切物体都具有内能,即使0摄氏度的冰块也具有内能。

7.热运动:由于分子运动的速度跟温度有关,因此人们把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动;内能也和温度有关,所以内能也常常叫做热能。 8. 内能和机械能是形式不相同的两种能量。其中,内能和物体内部分子运动的剧烈程度有关,和温度有关,分子的运动我们无法观察到。物体的动能和物体的宏观速度有关,我们能观察到。

9. 外界对物体做功,物体的内能会增大;物体对外界做功,物体本身的内能会减小。

(2)热传递的规律能量(内能)从高温物体传到低温物体(或从高温部分传到低温部分). (3)热传递的实质能量(内能)的传递,内能改变的另一种方式. 11.热量:在热传递过程中,传递的能量的多少叫做热量. 将烧热的工件放入冷水中:

?

??内能增加冷水吸收热量内能减少工作放出热量,,物体放出或吸收热量越多,它的内能改变

越大.因此,内能的改变也可以用热量来量度.热量的单位也是焦耳.

12.热传递和物体内能的改变:??

?

??

?????→??????→?物体内能减小物体放热物体内能增大物体吸热温度降低温度升高)

()

(热传递可以改变物体的

内能,其实质就是内能从高温物体传到低温物体,热传递就是内能的转移.

13.比热的定义:单位质量的某种物质温度升高

10C 吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。(例如:每1kg 的水温度每升高10C 需要吸收的热量是4.2×103J ,即:无论这1kg 的水,温度是从10C 升高到20C ,还是从170C 升高到180C ,均吸收4.2×103J 的热量。)比热用字母c 表示,单位是J/(kg ·0C ),读作“焦每千克摄氏度”。不同的物质,比热通常不同,通常,水的比热是最大的。(要注意的是,单位质量的某种物质(即每一千克的物质)温度每降低1摄氏度所放出的热量也等于自身的比热)

14. Q 吸= c m (t-t 0) 这个公式的含义:Q 吸 代表物体吸收的热量,单位是焦耳,c 代表物体的比热,单位是J/(kg ?0C ),m 代表物体的质量,单位是千克,t 代表物体的终温,单位是摄氏度,t 0代表物体的初温,单位是摄氏度。当物体经历一个吸热的过程后,终温高于初温。

为了便于记忆,可以将上述公式写成Q =cm △t (保证△t>0),当物体经历一个吸热的过程后,终温高于初温,△t =t-t 0;当物体经历一个放热的过程后,终温低于初温,△t=t 0-t 。 15. 能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化成其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在能量转化和转移的过程中,能量的总量不变。

内能的利用

1.人类使用的能量绝大部分是从 中获得的内能。

2.1千克某种燃料 时放出的热量, 叫做 的热值。

3.木碳的热值是34000000J/kg, 它的物理意义是 。完全燃烧100g 木碳,可以得到 焦耳的热量。

4.燃料在燃烧中, 实际上很难 燃烧, 放出的热量比按热值计算出的热量要 , 而且有效利用的热量又比放出的热量要 , 因此,提高燃料的利用率,是节约 的重要措施。

5.内能利用的途径有

6.将装水的茶壶放在炉子上加热,使水沸腾,水蒸气把壶盖顶起,这一现象却能表现出热机中能量转化的基本过程, 请把能量转化过程作出描述:燃料的 能转化为 能,传给 和 ; 把壶盖顶起, 使 的内能转化为壶盖的 能。

7. 叫热机。现代的火电站是靠热机把 能转化为 能。

8.汽油机是在气缸内燃烧 , 生成高温高压的 ,然后它推动活塞而 的。

9.活塞往复运动中, 汽缸由一端运动到另一端叫做一个 ,多数汽油机是由 、 、 、 四个 的不断循环来保证连续工作的。 10.汽油机是由 、 、 、 、 、 、 等部分组成的。 11.汽油机的每个工作循环, 只有 对外做功, 其它三个冲程要靠飞轮的 来完成, 每个循环, 曲转转动 周, 活塞往复 次。 12.内燃机的一个工作循环中在 冲程, 把内能转化成机械能;在 冲程,把机械能转化为内能。 13.汽油机与柴油机在工作过程中有以下不同点:(1)吸气冲程, 汽油机吸入 , 柴油机吸入 。(2)在压缩冲程中,活塞能把燃料气体混合物的体积或空气的体积压缩得更小,使气体压强更大,温度更高,做功更多,效率更高的是 。(3)点火方式, 柴油机为 汽油机为 。 14.热机的 是热机性能的一个重要指标, 在热机的各种损失中, 带走的能量最多, 设法利用 的能量, 是提高燃料利用率的重要措施。

【疑难理解】 1.关于“电荷”:在电现象中,有一些关于电荷的相近名词,如:“正电荷”、“负电荷”、“电子”、“自由电子”、“正离子”、“负离子”等。这些名词含义是不同的。在使用这些名词时,可这样

区分:(1)在摩擦起电、接触带电等问题中,注意是电子在转移,不能说成“自由电子”或“自

由电荷”。(2)注意在泛泛地讨论导体、绝缘体的微观机制时,要说明是“自由电荷”,即导体能够导电是因为导体中有大量的自由电荷,而绝缘体中因自由电荷很少,所以绝缘体不容易导

电。而金属导体靠“自由电子”导电,酸、碱、盐水溶液靠“自由离子”导电。(3)在定义中

用“电荷”来定义。如电流定义为电荷的定向移动,而电流方向规定为正电荷...

的定向移动方向为电流方向。

2.关于电路的识别:电路的识别包括正确电路和错误电路的判断,串联电路和并联电路的判

断。错误电路包括缺少电路中必有的元件(必有的元件有电源、用电器、开关、导线)、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。判断电路的连接通常用电流流向法。既若电流顺序通过每个用电器而不分流,则用电器是串联;若电流通过用电器时前、后分岔,即,通过每个用电器的电流都是总电流的一部分,则这些用电器是并联。在判断电路连接时,通常会出现

用一根导线把电路两点间连接起来的情况,在初中阶段可以忽略导线的电阻,所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点,所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。 3.关于电路的连接:

电路连接的方法为:1.连接电路前,先要画好电路图。2.把电路元件按电路图相应的位置摆好。3.电路的连接要按照一定的顺序进行。4.连接并联电路时,可按“先干后支”的顺序进行,即先连好干路,再接好各支路,然后把各支路并列到电路共同的两个端点上,或按“先支后干”的顺序连接。连接电路时要注意以下几点:1.电路连接的过程中,开关应该是断开的。2.每处接线必须接牢,防止虚接。3.先接好用电器,开关等元件,最后接电源。4.连接后要认真检查,确认无误后,才闭合开关。5.闭合开关后,如果出现不正常情况,应立即断开电路,仔细检查,排除故障。 4.关于分析电路中电流、电压、电功率等的变化: 在电路中,当开关断开或闭合,滑动变阻器的滑片移动前后,电路中的电阻及电阻的连接情况发生了变化,从而引起电路中的电流,电压分配也发生了变化,用电器的功率发生了变化,灯泡的亮度也发生了改变。在分析电路变化时,要首先注意到电路的连接方法。在串联电路中,滑动变阻器滑片的移动引起了电路的一系列变化。当滑片P 移动时,滑动变阻器连入电路的电阻发生变化,电路中的总电阻发生变化,根据欧姆定律:I = U /R ,电源电压不变,电流强度因电阻的改变而改变。在分析电压分配时,有的学生误认为定植电阻因阻值不变,则定值电阻两端的电压就不变。其实不然,在串联电路中,一个电阻阻值的变化会引起整个电路各个用电器两端电压分配的变化。可先分析定值电阻两端的电压变化,即U 定= I ·R 定,再根据电源电压不变U = U 定+U 滑确定滑动变阻器两端电压的变化。在并联电路中,开关的开、闭或并联支路中滑动变阻器滑片的移动仅影响支路的电阻的变化,不会影响另一支路中电阻的变化及电源电压的变化,所以另一支路中的电流、另一支路用电器两端电压均不变,但会影响整个电路总电阻及总电流的变化。用电器的功率决定于用电器两端的电压及通过用电器的电流,即P = U ·I 。若用电器U 及I 变化,P 发生变化;若用电器U 及I 不变,P 不变。 5.正确理解和使用焦耳定律 焦耳定律是一个实验定律,它的适用范围很广。遇到电流热效应的问题时,例如要计算电流通过某一电路时放出热量;比较某段电路或导体放出热量的多少,即从电流热效应角度考虑对电路的要求时,都可以使用焦耳定律。 从焦耳定律公式可知,电流通过导体产生的热量跟电流强度的平方成正比、跟导体的电阻成正比、跟通电时间成正比。 若电流做的功全部用来产生热量。即

, 而。根据欧姆定律,有

需要说明的是和不是焦耳定律,它们是从欧姆定律推导出来的,只能在电流所做功将电能全部转化为热能的条件下才成立。对电炉、电烙铁、电灯这类用电器,这两公式和焦耳定律是等效的。分析解决由电流通过用电器的放热问题时,应有

,这样可以减少错误。

使用焦耳定律公式进行计算时,公式中的各物理量要对应于同一导体或同一段电路,与

欧姆定律使用时的对应关系相同。当题目中出现几个物理量时,应将它们加上角码,以示区别。

6.在串联、并联电路中电流通过导体产生的热量的特点 (1)在串联电路中,若电流通过电阻产生的热量为

,通过电阻

产生的热量为

电流在

串联的电路中产生的总热量为Q 。则

(2)在并联电路中,支路两端的电压相等,如果通电时间相等,且电流所做功将电能全部转化为内能,则

即无论在串联还是在并联电路中,电流通过电路产生的总热量等于各电阻产生的热量之

和。

7.对能量的认识:在物理学中,动和能是紧密相关的两个物理量。在认识能量这个概念时,要紧紧抓住能量定义中“能够做功”这个关键要点,即“一个物体能够..做功,就说它具有能”。特别是要注意一个物体具有能,不一定正在做功,不是正在做功的物体,只要能够做功,就具有能。同样道理,一个物体具有的能的大小,可以由它能够做功的多少来量度。即一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。

8.对机械能的种类及大小的认识:不同种类的机械能的形式不同,要根据其形式、特点来判断机械能的种类。要研究物体是否具有动能时,只需分析物体是否运动;要研究物体是否具有重力势能时,只需分析物体是否被举高;要研究物体是否具有弹性势能时,只需分析物体是否发生弹性形变。根据物体的运动情况确定物体所具有能的种类。需要注意的是:(1)在判断一个物体是否具有重力势能时,要根据实际情况确定重力势能的零点。(2)一个物体所具有的机械能可能是一种形式,也可能有多种形式。例如:在空中飞行的飞机既有动能,又有重力势能。判断物体的机械能的大小,要根据不同种类机械能的大小由哪些因素有关来确定。例如:动能大小由物体的质量大小及速度大小两个因素共同决定。不同的物体,若质量不同,即使速度大小相同,它的动能也不同;若同一物体,则质量不变,速度越大,动能越大。 9.对机械能的变化、转化及守恒的认识:

(1)自然界中的物体是在不断地运动着,物体的机械能也在不断地变化。在分析物体动能的变化时,因为一个物体的质量是不变的,所以它的运动速度的变化引起了动能的变化。在物体在做匀速直线运动时,物体的运动的动能不变。分析物体的重力势能的变化时,因物体质量不变,则物体被举高的高度的变化引起重力势能的变化。若物体在水平地面上运动时,物体的重力势能不变。分析物体弹性形变的变化时,就注意物体弹性形变的变化而引起弹性势能的变化。

(2)物体的机械能不仅在不断地变化,而且在相互转化。在学习这一部分知识时,要注意观察和分析好以下的实验:①单摆实验;②滚摆实验;③动能和弹性势能转化实验(课本P 4图1—7)。要分析好以下一些实例:①人造地球卫星近地点及远地点的能量转化;②骑车上、下坡时的能量转化;③抛体及落体的能量转化等。

(3)若在机械能的转化过程中,若没有能量损失,则机械能的总量保持不变。所谓没有能量损失,是指在能量转化过程中,只是动能和势能的相互转化,而没有转化为内能等其它形式的能。

初中物理知识点总结(最新最全)

初中物理知识点总结(大全) 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱; (3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

初中物理所有知识点总结

初中物理所有知识点总结 初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2。 五、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。 压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa) 公式:F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】 改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。 ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】 产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。 规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。[深度h,液面到液体某点的竖直高度。] 公式:P=ρgh h:单位:米;ρ:千克/米3;g=9.8牛/千克。 ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。 大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。 六、浮力

(完整版)初中物理概念公式复习(填空)有答案

初三物理概念公式复习 1.1 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 。 2.长度的主单位是 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 米. 3.长度的单位关系是: 1千米= 米;1分米= 米, 1厘米= 米;1毫米= 3米 人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:6400 4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的 、 和 ; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 的 下一位;(4). 测量结果由 和 组成。 6.特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以 这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度. (2)辅助法:方法如图: (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。 (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 , 。1h= min= s. 1.2 机械运动 1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。 2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物. 3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 。 4. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 。(速度不变) 5. 速度:用来表示物体 的物理量。 6. 速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在 内通过的 。公式: 速 度的单位是: ;常用单位是: 。1米/秒= 千米/小时 7. 平均速度:在变速运动中,用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平 均速度。用公式: 日常所说的速度多数情况下是指 。 9.测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 和 。 1.3 声现象 1. 声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 3. 声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在 传播比液体快,而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离:总总vt S s 2 121== 4. 乐音的三个特征: 、 、 。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 有 关系。(2)响度:是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同 乐器、不同人之间他们的 不同 5. 人们用 来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。 减弱噪声的途径:(1)在 减弱;(2)在 中减弱;(3)在 处减弱。

初中物理概念汇总

初中物理复习提纲 声光热力部分 1. 物理研究的是关于力的、声的、热的、光的、电的现象. 2. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是米. 3. 物体位置的变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动. 4. 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: v= ,速度的 主单位是米/秒. 5. 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止. 6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声. 7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性 质制成的. 8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的:把冰水 混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. -6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度. 9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度. 10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容 器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平. 11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热). 12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有. 13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发 的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象. 14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度. 15. 液体沸腾时的温度叫沸点. 16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积. 17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热). 18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3x108 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀 介质中沿直线传播来解释. 19. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于 入射角. 20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直,(4) 所成的像是虚像。 21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射. 22. 凸透镜也叫会聚透镜,如老花镜. 凹透镜也叫发散透镜, 如近视镜. 23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像. 24. 幻灯机、投影仪的原理:物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像. 25. 放大镜、显微镜的原理是:物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像. 26. 物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克,测量工具是天平. 27. 天平的使用方法:(1)把天平放在水平台上,被测物放在左盘里,砝码放在右盘里. 28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3, 计算公式是ρ= .密度是物 质本身的一种属性,它不随物体的形状、状态而改变,也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同,体积不同,但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3. 29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意义是:1米3的水的质量是1.0×103千克. 30. 用量筒量杯测体积读数时,视线要与液面相平.

总结初中物理基本概念概要【一句话概括一个知识点】公式整理

初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2。 五、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

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第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习:①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、 “叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的 振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 练习:①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108 m/s。 ②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气 能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。

练习:☆有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要晚(早、晚)0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(①②④)①在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;④锣发声时,用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

初中物理中考100个基础知识点汇总

初中物理中考100个基础知识点汇总 声与光 1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质 2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体, 气体 3.乐音三要素: ①音调(声音的高低) ②响度(声音的大小) ③音色(辨别不同的发声体) 4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速) 5.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播 6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播 7.真空中光速: c =3×108m/s =3×105 km/s(电磁波的速度也是这个) 8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序) 9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定 律 10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影) 11.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上

下一致) 12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置 13.人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变) 14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比 实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像) 15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的 16.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用 17.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上, 实像倒立,虚像正立 18.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、 和光屏中心在同一高度 19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点 20.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置 运动和力 1.物质的运动和静止是相对参照物而言的 2.相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了 3.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照 物 4.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 5.力的作用效果有两个:

初中物理概念汇总

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初中物理概念汇总物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m千克kgm=ρv 温度t摄氏度°C 速度v米/秒m/sv=s/t 密度p千克/米3kg/m3p=m/v 力(重力)F牛顿(牛)NG=mg 压强P帕斯卡(帕)PaP=F/S 功W焦耳(焦)JW=Fs 功率P瓦特(瓦)wP=W/t 电流I安培(安)AI=U/R 电压U伏特(伏)VU=IR 电阻R欧姆(欧)ΩR=U/I 电功W焦耳(焦)JW=UIt 电功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI 热量Q焦耳(焦)JQ=cm△t 比热c焦每千克摄氏度J/(kg?°C)c=Q/m △t 常用数据: 真空中光速3×10^8米/秒 g9.8牛顿/千克 15°C空气中声速340米/秒 安全电压不高于36伏 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a比较在相等时间里通过的路程。 b比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:v=s/t ③单位换算:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mgm=G/g g=9.8N/kg。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

初中物理透镜及透镜相关概念

初中物理透镜及透镜相 关概念 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

?透镜及透镜相关概念: 名 称 概念说明 透镜透镜是利用光的折射来工作的光学元件,它是由透明物质(如玻璃、 塑料、水晶等)制成的,表面是球面的一部分。如下图甲所示,中间 厚、边缘薄的透镜叫凸透镜;如下图乙所示,边缘厚、中问薄的透 镜叫凹透镜按其厚薄的形 状可分为两 类:凸透镜和 凹透镜 主光轴通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴,如下图所示 每个透镜都有 一条主光轴 光心主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫 做透镜的 光心,如上图所示 用字母“O” 表示,可以认 为薄透镜的光 心就在透镜的 中心 焦点凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这一点叫 凸透镜的焦点,如下图甲所示。凹透镜能使跟主光轴平行的光线通 过凹透镜后变得发散,且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴 凸透镜两侧各 有一焦点,且 对称,用字母

上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫凹透镜的虚焦点, 如下图乙所示 “F”表示 焦 距 焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,如上图甲所示 焦距标志着透镜对光的折射本领。 凸透镜两侧焦 距相等,用字 母“f” 表示?透镜及其应用知识梳理: 凸 透 镜 定义:中间厚边缘薄的透镜 光学性质:对光线有汇聚作用 基本规律、概念 通过光心的光线不偏折 主光轴:两个球面所在球心的连线 平行于主光轴的入射光线会聚于焦点 焦距:焦点到光心的距离 成像规律 物距:u>2f,成缩小倒立的实像,像距:f

初中物理知识点总结大全详解

初中物理知识点总结 初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2,

初中物理基本公式及基本概念大全

初中物理基本公式及基本概念大全 物理量单位公式 质量m 千克kg m=ρV 速度v 米/秒m/s v=s/t 密度ρ千克/米3 kg/m3 ρ=m/V 力(重力) F 牛顿(牛)N G=mg 浮力牛N F浮=G液排=ρ液gV排。 压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S P =ρgh 功W焦耳(焦)J W=Fs W=Pt 功率P 瓦特(瓦)W P=W/t P=Fv 机械效率η=W有用/W总 滑轮组机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs=G/nF (斜面机械效率:η=W有用/W总=Gh/FL)电流I 安培(安) A I=U/R 电压U 伏特(伏)V U=IR 电阻R 欧姆(欧)ΩR=U/I 电功W焦耳(焦)J 千瓦时(kW.h)W=UIt W=Pt 电功率P 瓦特(瓦)W P=W/t=UI 电热Q 焦耳(J)Q=I2Rt 热量Q 焦耳(焦)J Q=cm⊿t Q=mq(或Vq )

1.光源:自身能发光的物体。例如太阳、电灯、烛焰等,月亮不是光源。 2.光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。 光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒,光年是长度单位。 3.光的反射定律: 三线共面二线异侧二角等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。入射光线和反射光线在同一平面内;入射光线和反射光线分居于法线两侧;入射角等于反射角)】 平面镜成像实质是光的反射现象,其成像特点:虚像,像物等大,像物等距,像与物的连线与镜面垂直。即像与物是关于镜面的对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。 4.光的折射现象和规律:看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。 凸透镜对光有会聚光线作用(凸透镜又叫会聚透镜),凹透镜对光有发散光线作用(凹透镜又叫发散透镜)。 光的折射定律:光从空气斜射如水中或其他透明介质时,折射角小于入射角,光在折射时光路可逆。 5.凸透镜成像规律:(一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,物近像远像变大。)

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初中物理知识点 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。 7.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。 8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术

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初中物理概念汇总 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

初中物理概念汇总物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m千克kgm=ρv 温度t摄氏度°C 速度v米/秒m/sv=s/t 密度p千克/米3kg/m3p=m/v 力(重力)F牛顿(牛)NG=mg 压强P帕斯卡(帕)PaP=F/S 功W焦耳(焦)JW=Fs 功率P瓦特(瓦)wP=W/t 电流I安培(安)AI=U/R 电压U伏特(伏)VU=IR 电阻R欧姆(欧)ΩR=U/I 电功W焦耳(焦)JW=UIt 电功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI 热量Q焦耳(焦)JQ=cm△t 比热c焦每千克摄氏度J/(kg?°C)c=Q/m△t 常用数据: 真空中光速3×10^8米/秒 g9.8牛顿/千克 15°C空气中声速340米/秒 安全电压不高于36伏 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a比较在相等时间里通过的路程。 b比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:v=s/t ③单位换算:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mgm=G/g

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初中物理概念汇总 物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m 千克kg m=ρv 温度t 摄氏度°C 速度v 米/秒m/s v=s/t 密度p 千克/米3 kg/m3 p=m/v 力(重力)F 牛顿(牛)N G=mg 压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S 功W 焦耳(焦)J W=Fs 功率P 瓦特(瓦)w P=W/t 电流I 安培(安) A I=U/R 电压U 伏特(伏)V U=IR 电阻R 欧姆(欧)Ω R=U/I 电功W 焦耳(焦)J W=UI t 电功率P 瓦特(瓦)w P=W/t=UI 热量Q 焦耳(焦)J Q=cm△t 比热c 焦每千克摄氏度J/(kg?°C) c=Q/m△t 常用数据: 真空中光速3×10^8米/秒 g 9.8牛顿/千克 15°C空气中声速340米/秒 安全电压不高于36伏 ------------------------------------------- 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:v=s/t ③单位换算:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8N/kg。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等;方向相反。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同;方向相反:合力F=F1-F2;合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3,常用单位:克/厘米3, 单位换算:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算:

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物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量 m 千克 kg m=ρv 温度 t 摄氏度°C 速度 v 米/秒 m/s v=s/t 密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v 力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg 压强 P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S 功 W 焦耳(焦) J W=Fs 功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t 电流 I 安培(安) A I=U/R 电压 U 伏特(伏) V U=IR 电阻 R 欧姆(欧)Ω R=U/I 电功 W 焦耳(焦) J W=UI t 电功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI 热量 Q 焦耳(焦) J Q=cm△t 比热 c 焦每千克摄氏度 J/(kg?°C) c=Q/m△t 速度:v=s/t 密度:ρ=m/v 重力:G=mg 压强:p=F/s(液体压强公式不直接考) 浮力:F浮=G排=ρ液gV排 漂浮悬浮时:F浮=G物 杠杆平衡条件:F1×L1=F2×L2 功:W=FS 功率:P=W/t=Fv 机械效率:η=W有用/W总=Gh/Fs=G/Fn(n为滑轮组的股数) 热量:Q=cm△t 热值:Q=mq 欧姆定律:I=U/R 焦耳定律:Q=I2Rt=U2/Rt=UIt=Pt(后三个公式适用于纯电阻电路) 电功:W=UIt=Pt=I2Rt=U2/Rt(后2个公式适用于纯电阻电路)电功率:P=UI=W/t=I2R=U2/R

常用数据: 真空中光速 3×10^8米/秒 g 9.8牛顿/千克 15°C空气中声速 340米/秒 安全电压不高于36伏 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式: v=s/t ③单位换算:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g

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初中物理基本概念 第一章机械能 1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。 2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。 4.势能分为重力势能和弹性势能。 5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。 6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。 8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。 9.机械能:动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是:焦耳10.动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能重力势能;动能弹性势能。 11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第二章分子运动论初步知识 1.分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。 3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 (内能也称热能)

5.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越 大。 6.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。 7.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能 是等效的。 8.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。9.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降 低时,物体内能减小。 10.所有能量的单位都是:焦耳。 11.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少 热量的说法是错误的) 12.比热(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。(物理意义就类似这样回答)13.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度 的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。 14.比热的单位是:焦耳/(千克·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。 15.水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意义是:每 千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103 焦耳。 16.热量的计算: ①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位 是:焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度。

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