1公文概述练习题

1公文概述练习题
1公文概述练习题

第一章公文概述

一.填空题

1、公文,即公务文书,是党和国家机关及其他社会组织在公共事务活动中为()、()而

形成并使用的具有()和()的文字材料。

2、现行《国家行政机关公文处理办法》特指(国务院)于()发布的于()开始施行的

法规性文件。

3、现行《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文文种为()个,其中与《中国共

产党机关公文处理条例》重复的文种共()个。

4、公文法定作者指的是()的名义,不能把公文的()理解为法定作者。

5、公文最基本的作用为(),它是公文其他作用得以实现的基础。

6、一个机关与其下属的职能部门之间有着()关系。

7、上级机关所属的职能部门与下级机关所属的职能部门之间有着业务对口的()关系。

8、上级机关与下级机关之间存在着()关系。

9、广义公文除了狭义公文所含文种外,还包括()、外交、()、科技、()等专门机构在

各自业务活动中使用的专用公文文种,以及各类机关常用而又未被《国家行政机关公文处理办法》、《中国共产党机关公文处理条例》两个现行权威文件尽数囊括的日常()公文文种。

10、公文在内容上的特点体现为事关公务并具(现实效用)。

二、单项选择题

1、下列哪一项不能作为公文的法定作者()

A、上海市委

B、中央军委

C、哈尔滨市共青团委

D、黑龙江省制药联合会

2、国务院2000年8月24日发布规范行政公文处理的文件使用的文种是()

A、条例

B、办法

C、规定

D、决定

3、国务院各部门发布的部门规章主要体现公文中哪一作用()

A、依据凭证

B、法规约束

C、宣传教育

D、公务联系

4、在下行公文中突出体现的公文特点是()

A、由法定作者制成和发布

B、事关公务并具现实效用

C、具有特定的撰制程序、书面格式和行文规则

D、具有法定的权威性和约束力

5、公文是机关公务活动的文字记录,因而具有()

A、指导作用

B、宣传作用

C、法规作用

D、凭据记载作用

6、公文写作是()

A、代领导立言

B、代机关立言

C、代部门立言

D、代群众立言

7、公文的作者是指()

A、制发文件的机关

B、拟制公文的秘书工作人员

C、参与文件形成过程的全体机关工作人员

D、审核鉴发文件的机关工作人员

8、公文的作者以什么名义才可以制发公文()

A、法人代表的名义

B、国家公民的名义

C、机关的名义或其代表人的名义

D、其他社会组织与个体结合的名义

9、公文的主题是公文制发者所要表达的()

A、政策和法规的观念

B、重视本单位利益的观念

C、意图或主张

D、通报有关事件的细节

10、公文区别于其他文章的主要之点是()

A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B、公文形成的条件是行使职权和实施管理

C、公文是具有法定效用与规范格式的文件

D、公文是办理公务的重要工具之一

11、地方性行政法规的制发,应由()

A、全国人民代表大会

B、国务院

C、国家主席

D、地方人民代表大会和地方政府

12、公文区别于其他信息记录的特点是()

A、传播知识

B、具备查考价值

C、中西文字材料

D、具备法定的权威性

13、公文内容代表的是机关意志,它必须以()

A、拟定者的名义制发

B、机关的名义制发

C、法定代表人的名义制发

D、机关的名义或法定代表人的名义制发

14、公开发布行政机关公文,必须经()

A、主办机关批准

B、上级机关批准

C、干部职工讨论通过

D、发文机关批准

15、各级工商行政管理机关使用的文头,应报()备案

A、地方党委办公室

B、地方政府办公室

C、局长

D、上一级工商局办公室

16、公文在传达制发机关决策与意图,体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是()

A、法定性

B、权威性

C、公开性

D、制约性

17、公文在执行上的重要要求是()

A、实践性

B、强制性

C、时间限度

D、指导作用

18、机关实现管理职能的必要条件是()

A、领导人的决策

B、公文处理

C、机关的组织形式

D、人才的使用情况

三、多项选择题

1、公文是行使机关职能,实施管理的重要工具,这是因为它具有领导和指导功能()和凭证记载功能。

A、行为规范功能

B、纵向联系功能

C、公务联系功能

D、宣传教育功能

2、机关之间存在的工作关系决定行文的方向,其工作关系可分为()

A、领导与被领导关系

B、指导与被指导关系

C、平行关系

D、不相隶属关系

3、公文是一种特殊的文体,这种特殊性表现在()

A、采用白话文形式

B、具有真实性、合法性。

C、具有规范性、相对确定性

D、用议论、说明、叙述多种方式表达

4、下面关于公文的功能的说法中,不正确的是()

A、公文能够逾越时空限制,有效传递信息

B、公文必须履行法定的程序,因而具有重要的凭证作用

C、公文可以杜绝官僚作风,提高行政办事效率

D、有些公文不必履行生成程序,即可产生法定效用

5、撰拟规范性公文应遵循()要求

A、高度的一致性

B、高度的严密性

C、公文的稳定性

D、公文的连续性

四、判断说明题

1、公文所具有的其他任何文献形式无法代替的功能是凭证性功能。()

2、除法定作者以外,其他任何组织和个人都无权制发公文。()

3、公文发挥效用是没有时间限制的。()

4、2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》中对文种的规定为十三种。

()

5、黑龙江省人民政府与黑龙江省民政厅之间的关系为业务上的指导与被指导关系。()

7、国家教育部与各省教育厅之间的关系为领导与被领导的关系。()

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内蒙古自治区事业单位招聘考试《公共基础知识》(章节题库 第7章 公文知识)【圣才出品】

第7章公文知识 一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符题意) 1.以下标题哪一个符合通报的撰写要求?() A.《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》 B.《国务院关于进行第三次全国人口普查的通报》 C.《国务院关于打击假冒伪劣产品的通报》 D.《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》 【答案】D 【解析】D项正确,公文标题由发文机关名称、事由(主要内容或发文目的)和文种三部分构成,通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报按内容可分为表彰性通报、事故通报、批评错误典型的通报。“部分地区违反国家购销政策”构成事故,属于事故性通报。ABC三项错误,均属于国家政策或决定的告知,应用通知。 2.下列公文标题中,正确的一项是()。 A.A厂关于请求购买复印机的请示报告 B.B公司关于铺张浪费的请示 C.M省人民政府精简机构的请示 D.民政部关于增加干部编制名额的请示 【答案】D 【解析】如果请示方已经形成初步方案,该项请示为“报批”请示,就应该写上“要求”,即《关于要求实施××的请示》,正文中阐述内容和可行性,报请批准;如果请示方没有形成

初步方案,只是请求上级指示如何实施,就不要写上“要求”,即《关于××的请示》,正文阐述事项,请求指示如何实施。因此D项正确。 3.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是()。 A.通知 B.通告 C.公告 D.通报 【答案】B 【解析】通告是指是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项。公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用的公文。通报是上级把有关的人和事告知下级的公文,适用范围广。因此B项正确。 4.关于公文的说法,正确的是()。 A.公文效力产生的日期是签发日期 B.公文的标题有6个关键字 C.公文的机密等级分为绝密,机密两个等级 D.文件的紧急程度分为特急、加急、急件三个级别 【答案】A 【解析】A项正确,《国家行政机关公文处理办法》第十条规定,成文日期以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人签发日期为准。即公文的效力产生的日期是

(完整word版)公文写作规范格式与常用技巧

友情提醒:免费文案使用次数过多使用时间过久创意不足,内容仅供参考切勿摘抄;如若有意找寻原创文案,可点此进入发布任务获得与时俱进原创文案书。 常用公文写作格式与技巧 (一)上行文种的写法 1、请示 (二)请示是向上级机关请求指示、批准时使用的一种上行文种。请示要坚持一文一事。即一份请示只能向上级请示批准一个问题,以便上级及时、专一地进行处理;请示的主送机关也只能是一个,不能多头请示。请示的内容由三部分构成: (1)开头部分写请示的缘由或背景,要求写得充分而又简明; (2)主体部分写请求的事项,要求写得实际、合理、明确、简要; (3)结尾部分写希望、要求,可以使用以下惯用语,如:“妥否,请批示”或“当否,请批示”或“以上请示,望予审批”或“以上意见,如无不妥,请批转XXX执行”等。 2、报告 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一种文种。 报告与请示虽同属于上行文,但两者有着严格的区别: (1)对上级要求不同。“报告”不要求上级批复;“请示”则要求上级批复。 (2)行文时间不同。“报告”是事中或事后行文;“请示”是事前行文。 (3)文种性质不同。“报告”是陈述性的上行公文;“请示”是请求性的上行公文。 (4)结尾用语不同。“报告”的结尾一般用“专此报告”、“特此报告”等词语,有的干脆不用,报告事项完了,全文就结束;“请示”则一般用“可否(或妥否),请批示”,对上级要求十分肯定。 报告的内涵决定了它在写作上的通用规则,就是人们通常所讲的“三段式”。“三段式”不是一成不变的模式,它必然由于不同的内容表现为多变状态: (1)情况——做法——问题(意见); (2)情况(做法)——问题——今后意见; (3)情况——原因(责任)——下步做法; (4)情况——原因——责任及处理意见; (5)情况——问题——建议等。 (二)下行文种的写法 1、通知 通知是党政公文下行文中适应性最广、使用频率最高的一个文种。通知适用于转批下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

公共基础知识公文写作知识点概括以及范文

《公共基础知识》考点复习之公文写作范文 1. 启事 寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与XX厂机修车间XXX联系,必有重谢。电话:XXX 启事人:XXX X年X月X日 招领启事 本商场拾到手提包一个,内装人民币若干元,手机、信用卡等物,望失主前来认领。地点:本市XX商场三楼办公室,电话:XXXXXXXX XX商场办公室(盖章) XX年X月X日 2. 声明 遗失声明 上海XXXXXXX贸易公司遗失XXXXXXXX船务公司海运提单,单号XXXXXX,声明作废。 上海XXXXXXX贸易公司(盖章) X年X月X日 投资者声明书 致深圳永信中鹏会计师事务所: 鉴于贵所验证本公司投资者实投资本的需要,现对有关事项作如下声明: 1. 本公司已向贵所提供有关验资的全部法律文件,其中包括但不局限于公司的协议,合同,章程,公司设立申请报告,可行性报告,政府批复,投资者法人资格证明,营业执照,会计报表,身份证,企业名称预先核准通知,以及董事会纪要,决议等文件。 2. 本公司投资者已按公司的协议,合同,章程规定的出资比例,出资方式和出资期限缴足资本。 3. 本公司投资者所投入的现金已汇入本公司银行帐号,以固定资产,无形资产出资的已办理财产转移手续。 4. 非货币资金出资已进行资产评估。

5. 本公司投资者无意于验资后抽逃资金或变相抽逃资金。 6. 贵所接受验资委托时,已向本公司投资者告知了关于验资责任方面的有关法律、法规,其中包括但不限于《中华人民共和国公司法》第三、二十五、三十四、二○八、二○九条,《中华人民共和国注册会计师法》第十七条,财政部《关于明确注册会计师验资报告作用的通知》。 7. 本公司投资者认识到:验资报告仅证明股东出资情况和某一时点公司所拥有的资金情况,它并不是资信证明和偿债能力的证明,只可以向股东及政府有关部门提供,由于对报告使用不当而造成任何损失与事务所无关。 投资者______________(签章) ______________ ______________ 年月日 3. 公示 公示 经本人申请,党组织长期培养考察,近期确定XXX等3名同学为拟发展对象,根据中央及我院党委发展党员公示制的规定,现公示如下: 姓名性别出生年月系别班级职务入党时间 XXX 男1985.6 XX系03级XXXX1班班长2007.9.1 XXX 女1985.7 XX系03级XXXX2班团支书2008.10.1 XXX 女1985.8 XX系03级XXXX1班2008.11.1 公示期自即日始5个工作日,即12月6日―12月10日,凡对发展上述同志入党有意见者,请及时以书面或口头形式向XX系党总支反映,也可直接向党委组织部反映。 接待时间:每天8:00―12:00,14:00―16:30 联系电话:XX系党总支:XXXXXXXX 党委组织部:XXXXXXXX XX系党总支(盖章) XX年XX月XX日 4. 公告 全国人民代表大会常务委员会公告 自第八届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议以来,有2名全国人大代表逝世:福建陈希仲,广西韦元威(壮族)。罢免1名:山东刘延民。

《公文写作》课程教学大纲

《公文写作》课程教学大纲 一、课程 课程名称(中英文):公文写作The Writing of Official Documents 课程编号: 课程类别:专业选修课 课程总学时:16 周学时:2 学分数:1 适用专业:思想政治教育专业 二、教学目标 使本专业的学生能比较全面系统地掌握行政机关公文与处理的基本理论, 基本知识与基本技能,认识机关公文形成和处理的基本规律,了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、体式稿本、行文规范、写作要求以及公文办理、公文立卷与归档的程序,原则和方法,培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能有较强的公文写作能力胜任工作需要。 三、课程简介 从公文的特点出发,介绍公文写作的基本要求与方法,阐述公文主旨的作用及其确立要求,以及将公文主旨从撰文者的观念转化为公文实体的具体过程;具体教授知照类、报请类、领导指挥类及其它机关常用公文的写作要求及方法。 本课的学习重点是公文撰写的基本要求及步骤,通过标题、序言、正文、结束语等部分表现和突出公文主旨的方法,各类常用公文用语的使用,公文的结构及要素,并进行通知、函、请示、报告、批复、总结等公文文种的具体写作训练。 四、教学内容、要求和学时分配 第一章公文 主要内容:通过本章的学习,了解公文的含义,公文的产生与发展的基本想说;认识公文的特点及其在国家管理中的重要作用;了解公文分类的意义,方法以及我国现行的公文名称。 公文概述 公文的特点与作用 公文的分类与名称 第二章公文写作 主要内容:通过本章的学习,了解公文写作的重要性、公文写作的特点和公文写作的基本要求;明确公文写作的一般步骤、方法以及公文写作人员应具有的素质修养。 公文写作概述 公文写作的特点与要求 公文写作的步骤与方法 公文写作人员的修养 第三章公文的体式与稿本

常见公文写作方法

常见公文写作方法 一命令令 命令和令是用于依照有关法律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施,嘉奖有关单位及人员的文种。此类文件所用范围有限,权威性高,而内容简单,往往只是“某某法规现已经在某级政府常务会议上通过,现予以颁布”,写作难度很低,因此,在写作考试题中极少出现。 【基本框架】 原由——内容——要求;原因目的——规定或措施——希望或要求。 二决定 决定是用于对重要事项或重大行动做出安排、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。如《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》,对人口和计划生育工作、解决人口问题做出安排。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景和目的——重要性和必要性——工作举措;目的——理由——安排。 三公告 公告是用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种。由于指明是向全社会或全世界公告事项,此文种一般只包括标题、正文和发文机关、成文时间四部分,有时加“特此公告”字样,不须写出收文机关或公告对象的称谓,结构相对简单。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景——目的或意义——内容——号召; 四通告 通告是用于公布各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种。通告的发布有时小于公告,如仅限对国内某一类群体通告事项,一般也无须写出通告对象的称谓,有时需加导语和结语,如“为做好安全监管工作,维护公共安全”,“特此通告,望周知”等。 【基本框架】 为什么——怎么办;目的——要求;事由——措施。 五通知

通知是把需要知悉和遵照执行的事项、情况、要求告知、晓示特定对象的公文文种, 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办 理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 【基本框架】 告知对象——告知事项——原因理由——落实要求。 六通报 通报是用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种。主要作用在于学习 其他地区、单位、个人的经验,推动工作发展;吸取教训,防止类似问题的发生;了解情况,促进工作顺利开展。通报按用途分为三种:表彰性通报、批评性通报、情况通报。 通报的主体为四部分:事由、分析判断、决定与措施、要求。 【基本框架】 事情原由——处理情况——经验教训总结——落实或预防要求 七议案 议案是用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员 会提请审议事项的文种。此类文件为政府向立法机关提交审议事项专用,写作考试考查的 可能性极低。 【基本框架】 提请审议的事项——理由——期望和要求 八报告 报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的文种。按用途可分为:工作 报告、情况报告、答复报告、报送文件的报告等。机关常用也是申论考试出现频率最高的 报告分别是情况报告和工作报告。 【基本框架】 陈述基本情况——指明存在的问题——提出解决的对策;是什么——为什么——怎么办;背景与内涵——重要性与必要性——重要举措;目的——理由——打算。 九请示 请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文类型。请示按内容、用途可以分 为三种主要类型:求示性请示,求准性请示,求转性请示。请示一般由请示事由、请示事项、结尾三部分组成。结尾常以请求语作结,习惯用的有“以上意见是否妥当,请批示”、

公文写作基础知识-最全

公文写作基础知识 一、公文的定义和分类 (一)定义 公文,是公务活动中所形成和使用的文字材料,是方针、政策、法规、政令和信息、情况的表现者、运载者,是机关实施管理的基本手段和重要工具,发挥着上令下达、下情上报和信息沟通的重要作用。公文贯穿机关管理工作的始终。我们要向上级报告情况,需要写成文件;我们要向基层单位安排什么工作,提工作要求,需要写成公文印发下去,备查、备用,便于基层照章执行;我们要告知社会公众一个什么决定,也要印制成公文。因此,公文写作与我们每一个机关事业单位工作人员息息相关,可以说,具备较强的公文写作能力,是每一个机关事业单位工作人员的基本素质要求。当前,各级各部门都十分缺乏优秀的文秘工作人员,重视公文写作、加强公文写作,对于年轻人来说,具有更加积极的作用。 (二)分类 1、按照制文机关的种类划分:党务机关公文、行政机关公文、司法机关公文、军事机关公文、企事业单位公文、社会团体公文。

2、按照行文方向划分:上行公文(向上级单位行文)、平行公文(向平级单位行文)、下行公文(向下级单位行文)。草拟公文前,必须弄清楚行文方向,才能确定文种、内容、措辞等。 3、按照保密程度划分:绝密公文、机密公文、秘密公文、内部材料、普通公文5种。我们在起草或者管理公文时,必须要按照该公文的秘密等级来处理,涉及秘密问题的,不能泄密。 4、按照紧急程度划分:特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5种。 5、按照使用范围划分:通用公文和专用公文。决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等全是通用公文;司法类的公文、经济类的公文、任免类公文、议案、提案、建议等等,属专用公文。 6、按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分:规范性公文和非规范性公文。 规范性公文有13种:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 非规范性公文:除规范性公文以外的公文。常用的非规范性通用公文有调查报告、工作计划类、工作总结类、提案、

公文写作方法1

公文写作方法1 一、选好角度先立题。主题不明,人们读来就会不知所云。要认真领会上级精神。领会理解上级精神,写出来的东西就符合上级要求,就会得到认可。因此,在写材料之前,首先要弄清材料的方向和主题,避免离题万里,南辕北辙。实践证明,一些同志材料写不好?主要是领会意图不专心,没有把领导的想法吃透、意图摸准。要明确材料主题,主要有两种方法:一种,就是要注意把握领导平时讲话的内涵。领导讲话都是经过深思熟虑的,只要我们留心观察,认真领会,就能把握其精神实质,就能发现其中的思想火花,这对领会领导意图很有帮助。平时,要多陪领导下基层,

与领导接触多了,就知道领导什么时候,在想什么问题。还有一点很重要,有事无事,大事小事,都要多与领导交流和沟通,甚至可以与领导探讨一些社会或单位上的热点敏感性问题,慢慢地就会摸准领导的思想脉搏。比如,平时重视与领导的交流,知道领导的思想走势,组织写单位的材料,一般就不用听领导讲意图,写出的材料就能符合领导的要求。另一种,就是要努力争取领导的“接见”。当面聆听领导的意见,是写好材料的重要保证。领导的水平有高低,领导的风格不一样,有的领导在分配任务后,会主动找写材料的同志说明意图,遇到一些思路清楚的领导,可能还会告知材料的写法,这是再好不过的。但多数情况下,领导下达任务后,不会主动找你沟通,遇到这种情况,不管领导工作有多忙,必须设法争取领导的“接见”,通过与领导的交流,弄清写作目的、任务、要求,把握领导的真实意图,感受领导的个性风格。尤其是写领导讲话稿之类

材料,要求严,标准高,必须争取主动,准确把握领 导的意图,充分体现领导的水平和风格,只有这样,写出的材料,才能体现领导的个性,符合领导的身份,反映领导的思想。 二、结构安排要合理。一篇好的材料要有一个良好的整体布局。写总结就要说清:前段工作怎么样、将来工作又如何?成绩怎么样、问题又如何?有什么样的对策……都要分条分块的有机组合。很多领导由于时间的关系,不可能对材料逐字逐句地读,他们往往只看看材料的整体结构,材料总共分几个大的方面,下边又有多少小点,重点写的是什么,中心在哪里等等?因此,在写材料时一定要突出要点和中心,让人一看就明白材料是写什么的。做到重点突出、事情醒目、一目了然。材料的种类不同,其写作方法也不一样,谋篇布局也有区别。以我的经验,材料的谋篇布局一定要精益求精,反复研究权衡,主要应把

第六篇公文写作知识概述

第六篇公文写作知识概述 第一章公文写作概述 常用公文写作 1、通知 (1)特点:应用范围的广泛性;较强的时效性;告知性;写作内容的灵活性。 (2)通知的类别和协作要领 a.发布性通知:发布性通知用于发布规范性文件、下达计划和印发领导讲话等。标题有“发布”或“印发”字样。 b.指示性通知:指示性通知用于向下级机关做指示,部署工作等。 c.知照性通知:知照性通知用于一些不需直接执行或办理的事项。 d.转发性通知:转发性通知用于转发上级机关或不相隶属机关的公文或批转下级机关的公文。 2、通告 (1)特点:广泛性、规定性、专业性 (2)结构和写作要领 a.标题:使用发文机关名称、事由、文种的标题。 b.正文:由通告原有、通告事项和结尾三部分构成。 c.落款日期。 3、报告 (1)报告特点:沟通性、陈述性、单向性 (2)类别:工作报告、情况报告、答复报告、呈送报告 4、请示 (1)特点:单一性、期复性、时效性 (2)请示结构:标题、主送机关、正文、落款和日期组成 5、批复 (1)批复特点:法定的权威性、执行性、行文的被动性 (2)批复的写作要求:针对性要强;观点要明确;表达要准确;批复应讲究实效,及时作出答复 6、通报 (1)特点:教育性;说理性;时效性 (2)类别:表彰性通报;批评性通报;情况通报 7、函 (1)特点:行文方向的多样性;使用的广泛性;写作的灵活简便性 (2)函的类别:商洽函;询问答复函;求批复函 8、纪要 (1)纪要特点:反映会议情况与传达贯彻会议的议定事项;具有约束执行效用 (2)纪要结构:标题、时间、正文、结尾 9、倡议书 结构:标题、正文、落款 10、调查报告

公文写作(模板)

.公文写作总论 (一)公文概述 (2) 二.行政公文写作 (一)通知 (2) (二)通报 (3) (三)请示 (3) (四)函 (4) (五)会议记录 (5) (六)批复 (6) 三.杂体公文写作 (一)计划 (7) (二)总结 (8) (三)协议书 (8) (四)倡议书 (9) (五)申请书 (10) (六)启事 (11) (七)介绍信,证明信 (12)

(八)贺电,贺信 (12) 一、公文写作总论 (一)公文概述 公文,全称公务文书,它以反映和传达治理社会,管理国家的公务信息为内容,有规范的格式,有法定的作者,特定的读者,与法定的权威和行政约束力。公文按内容性质可分为专用公文,技术公文和通用公文。 按行文方向可分为下行文,平行文,上行文。公文的语言,要明确,准确,简朴,庄重。注意:加盖公章时,印章要齐年盖月印下去。 二.行政公文写作 (一)通知 通知是批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员和聘用干部所用的公文。 通知写作: 1. 标题:一是有发文机关和事由,这是文种齐全的完全式 标题,如《华南师范大学学生会关于XXXXXX的通知》; 是有省略式标题如《关于XXX的通知》,《通知》。 2. 正文:由原由、事项和需求构成。 3. 落款: (二)通报 通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况的公文。可分为表彰性通报,批评性通报和情况通报。

通报写作: 1. 标题。 2. 正文:a “表扬性”通报:叙述事迹,表彰决定,希望和 要求。 b “批评性”通报:错误事实,根源和教训,处理决定,希望要 求。 3. 注意问题:时效性,指导性和真实性。 (三)请示 请示是向上级机关请求指示,批准用的公文。 请示写作: 1. 标题:由发文机关,事由和文种组成,发文机关有时可以省略。 2. 正文:包括请示原由,请示事项和请示要求三部分。 3. 注意:一文一事,单头请示,不越级请示,不能抄送下级机关。 关于要求追加华南师范大学学生会资金的请示 华南师范大学党委: ..... (正文) 华南师范大学学生会(盖章)XX 年XX月XX 日

公文写作知识点汇总

1、各种文种的撰写 (1)规范性公文。规范性公文一般包括文件标题、发布或通过或批准的日期、章题、正文;规范性公文的标题由事由(问题)、文种两部分构成;正文中开始部分的制定目的是规范性公文的核心内容与指导性“纲领”。 (2)决定。标题由发文机关、事由、文种组成。 (3)决议。其性质、功用与决定没有大的差别,特点在于必须经过会议讨论通过或批准。 (4)通知。标题由发文机关、事由、文种组成。 (5)通报。标题由发文机关、表彰或批评的对象与事实性质(情况)以及文种(通报)。 (6)批复。标题写明发文机关、事由、文种,必要时也可在标题中标明“同意”“批准”与否的态度。 (7)通告。标题由发文机关、事由、文种构成,有时可省略事由或只标注文种。 (8)请示。标题由发文机关名称、事由与文种构成。来源:考试大 (9)函。依格式正规、郑重的程度,函有公函、便函之分;依行文主动与否,函又可分为发函、复函。格式正规、郑得、涉及相对重要问题的是公函;相对灵活(略去标题、发文字号等)并涉及一般具体事项的是便函。 2、公文处理的基本原则 (1)法制原则。指处理方法手段、程序手续、行为准则与方法规化、制度化。(2)实事求是原则;(3)全面技师原则;(4)时效原则;(5)集中统一原则;(6)党政分工原则;(7)保密原则;(8)简化原则 3、收文处理的一般过程 (1)公文的收受与分流 签收。指履行规定的确认、清点、核对、检查、签注手续后,收到公文。登记形式有薄式、卡片式、联单式外收文登记。由外收发人员在完成签收工作后,对收文情况做简要记载。启封。外收文登记完成后,统一交由内收发人员,统一启封或径送有关领导亲启。内收文登记。由内收发人员对收文情况做详细记载。分办。有关人员将公文分送有关领导、有关部门工作人员阅知办理。 摘编。文件管理人员对部分准备投入办理过程的重要文件编写文摘、提要、综述、汇集有关数据资料。 (2)办理收文 拟办。由部门负责人或有关具体工作人员提出处置意见,供有关领导审核定夺。 批办。机关领导者或部门负责人提出处置意见。 承办。有关工作人员按意见具体处置公文所针对的事务和问题。 注办。由承办人签注公文承办情况,以备忘待查。 (3)组织传阅与催办查办来源:考试大 组织传阅。使公文有工作人员中的有效传阅活动。 催办。由公文处理管理机构或承办人对公文承办过程实施的催促检查。 查办。由公文处理管理机构或其他专门组织对重要公文实际执行情况进行的核查协办工作。 (4)处置办毕公文 包括:阅卷归档、清退、暂存、销毁。 4、发文处理程序与方法 (1)文稿形成拟稿。撰拟公文文稿。 会商。当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围,需征得其同意和协助。 核稿。文稿在送交有关领导签发或会议通过前,由专人进行全面核查。 签发。指由机关领导人或被授以专门权限的部门负责人对文稿终审核准之后,批注正式定稿。按签发人身份、地位及工作程序的不同,签发分为正签、代签、核签、会签等数种。 (2)公文的制作 注发。定稿形成后,批注缮写印发要求的活动,以使签发意见进一步具体化、技术化。缮印。制作供对外发出的公文。 用印或签署。在印毕的公文上盖发文机关公章,或请有关领导签名。 (3)公文的对外传递 分装。按规定具体拣配和封装公文。

党政机关公文基础知识

第一章公文基础知识 第一节公文概述 一、公文的概念: 公文:公务文书的简称,只在公务活动中安一定程序和格式形成和使用的、表达社会集团意志的文字材料。 二、公文的特点: 1、主要特点:法定作者、法定效力、特定体式 2、公文的语言特点:准确、庄重、朴实、精炼、严谨、规范。 三、公文的种类: 常用的分类方法有六种: 了公报、决议。 2、按公文来源分类: 按公文的来源,可分为收文和发文两种。 3、按行文方向分类: 按行文方向区分,公文可分为下行文、平行文、上行文三种。 4、按性质作用分类: 按公文的性质作用,可分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、公布性公文、通联性公文和记录性公文六种。 5、按保密程度分类: 按涉及机密程度,保密公文分为绝密公文、机密公文、秘密公文三种。 6、按办文时限要求分类: 按办文时限要求,分为特急件、加急件和平件。 四、公文的作用: 公文主要有以下几个方面的作用: 1、法规行政约束作用; 2、领导指导作用; 3、联系公务作用; 4、宣传教育作用; 5、沟通信息作用; 6、依据凭证作用。 第二节公文的行文规则 行文规则:控制公文行文对象、行文方向和行文方式等方面的制度规定。行文规则规范着各种这回组织之间的行文行为,旨在确保公文有序、有效地运行,顺利实现公文的效用。 行文主体:依照法律法规成立、能够独立行使职权、具有独立法律行为能力的组织及其负责人,包括各级国家机关、企事业单位、人民团体以及其他各类机构及其负责人。 一、行文依据: 1、行文方式:依据公文需求发文、依据职责权限发文、依据工作关系发文。 2、工作关系:领导与被领导、指导与被指导、平级关系、不相隶属关系。 二、行文对象: 公文的行文对象可分为:主送机关、抄送机关。 主送机关:受理并负责办理公文内容的主要机关。 1、选择主送机关应遵循下列规则: ①公文应主送主办机关;②、一般不主送单位负责人个人;③、上行文应避免“多头主送”;④、党政组织互不主送公文。

第二章 党政公文概述.ppt.Convertor

第二章党政公文写作 第一节党政公文概述 一、党政公文的含义 党政机关的公文是党政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书。 行文规则与格式规范参见《中共中央办公厅国务院办公厅关于印发<党政机关公文处理工作条例>的通知》(中办发〔2012〕14号) 《党政机关公文处理工作条例》解读: 为统一中国共产党机关和国家行政机关公文处理工作,2012年4月6日,中办、国办联合印发了《党政机关公文处理工作条例(以下简称《条例》),同时废止了1996年中办印发的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年国务院印发的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)。 原《办法》(国发[ 2000]23号)13种: 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要 原《条例》(中办发[1996]14号)14种: 决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要 新《党政机关公文处理工作条例》种类(15种): 决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要 《条例》规定,“公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。” 与《办法》相较,增加了“份号”、“发文机关署名”、“页码”,减少了“主题词”。二、党政公文的分类 按行文关系,分为三类: 1.上行文。这是指下级机关向上级机关(包括有业务指导关系的上级机关)发送的公文,如“请示”、“报告”等。 2.下行文。这是指上级机关向下级机关所发的公文,如“命令”、“决定”、“批复”等。 3.平行文。这是不相隶属机关(包括平级机关)往来的公文,如“函”。 三、党政公文的特点 1.鲜明的政治性和政策性 我国的现行公文,是党和国家进行公务活动的重要工具,具有传达贯彻党和国家的方针政策,处理机关行政公务的重要职能。如行政工作中的各种命令、决定、通知、通报等,都代表了政党、政权、团体、企事业领导者的观点和立场,这是其政治性的表现。 同时,它又决定了国家的政策,即处理问题的方法和措施等,二者密不可分。 2.法定的权威性和约束力 公文的权威性是指它在法定的时间和空间范围内,能对受文对象的行为产生强制性的影响。 公文的这种权威性,首先是因为公文有其法定的作者,即指依法成立并能以自己的名义

13种公文写作技巧 (修改待完善)

13种公文写作技巧 (修改待完善) 13种公文写作格式 行政公文 行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体,具有其它文体所没有的性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式(注意:比模式更进一步)并有行文规则和办理办法。我国公文一律按照国务院办公厅1987年2月18 日发布、1993年11月修订的《国家行政机关公文处理办法》写作和办理。 公文写作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作实践的基础,懂得工作中许多微妙的关节,而在具体起草中要求较好的文字语言工夫。公文语言总的要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。选词一要根据所反映的客观实际需要,二要符合明晰、确切、简练的标准,三要根据具体的语言环境,为避免上下 文重复而选择不同的词语,注意文中所涉及对象和阅读对象。多用书面语和文书用语,少用形象和描绘性词语和口语,不用方言土语,十分规范。 需要特别提出公文结构用语。一是开头用语,用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。二是结尾用语。如:为要(荷、盼)、是荷、特此通知(报告、函告)等。三是过渡用语。如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。四是经办用语。如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。五是称谓用语。有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。等等。 国家行政公文有12类13种,即命令(令);议案;决定;指示;公告、通告;通知;通报;报告;请示;批复;函;会议纪要。 公文主文结构,是指除了公文格式(外部组织形式即文头、主文和文尾及其各项设置)之外的公文核心部分。这一部分的写作,是公文写作的难点。 一、标题 1.规范式:三部分,即:发文机关+事由+文种 ――用于重要、庄重的公务 2.灵活式 A 二部分:一是发文机关+文种 (以上标题下可加时间) 二是事由+文种 三是“转发+始发机关及原通知标题” B一部分:只有文种 ――常是不大重要的公务,带周知性

公文写作基础知识介绍

2015年公文写作基础知识介绍 1、写作基础知识 主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾) 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。 根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类: (1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。 (2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。 (4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。 (5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。 (6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。 3、政府系统的通用公文文种 (1)规范性文件

18种公文写作方法

事务文书写法 1.计划 计划,属于计划类文书的一种,与规划、要点、方案等类似,均为安排工作性质用于,对全局或单项工作进行预想性的安排部署。四者主要区别在于安排的对象、时间范围不同,其重要性和安排范围是递减式的。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景与目的——检查内容;目的——理由——安排;指导思想——工作原则——目标任务——具体措施。 2.汇报 汇报是向上级总结工作、反映问题、报告情况、提出意见和建议的文体,通常分为工作汇报和情况汇报两种。 【基本框架】 背景与目的——调查方式—;是什么——为什么——怎么办

—调查内容——调查结果;目的——理由——安排;指导思想——目标任务——内容安排——调查结果;存在问题——原因和影响分析——解决对策。 3.调查报告 调查报告是带着一定目的,采取社会化的调查工作方法,在调查取得资料、进行分析研究的基础上,写成的有事实、有观点、有结论的书面报告。调查报告的基本内容是:反映问题现状、陈述事件经过、分析问题或事件、做法的影响、危害、作用、意义,总结经验教训,提出对策建议。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;调查背景——调查方式——调查内容——调查结果——应对之策;调查背景——存在问题——解决对策。 4.讲话稿 申论试题中的讲话稿,通常是行政机关工作人员为了特定目的、用于一定场合、面向一定对象发表讲话的文字底稿。.

讲话稿的写作,必须服从讲稿六要素:讲者、目的、场合、对象、内容、语言。 【基本框架】 是什么——为什么——怎么办;背景介绍——讲话目的或针 对的主要事项——表明态度、原则、观点——工作措施——期望和要求。 5.演讲词 演讲词也叫“演说词”、“演讲稿”,是用于演讲的文字稿本。演讲词在讲话稿的基础上,突出鼓动性、感染性,含有较多的抒情成分,可使用较为灵活丰富的语言,做到“文情并茂”。 【基本框架】 背景、环境、场合——演讲目的、指向的问题——解决的必要性、重要性——对策——感言、倡议、鼓动 6.答复

公文写作基本知识

公文写作基本知识 1.什么是公文? 公文指在经营管理过程中形成的具有行为规范作用和规范体式的公文文书,是传达贯彻党和国家的方针、政策、发布规定和措施,请示或答复问题,报告或布置工作,以及商洽业务、交流经验的重要工具。 2.公文从行文关系上分为那三类?其分别包括的常用公文种类有那几种? 下行文:命令、决定、决议、规定、办法、通知、通报、批复、意见; 上行文:报告、请示; 平行文:函。 3.公文特点是什么? ①公文具有鲜明的政治性; ②公文由法定作者制成和发布; ③公文具有法定的权威性和现行效用; ④公文具有特定体例和处理程序。 4.公文写作的步骤: 明确主题;收集材料;拟写提纲;正式起草;加工修改。 5.公文处理办法对公文主送单位名称的规范使用有何规定?请说出大唐国际发电股份有限公司的规范简称。

公文主送单位应当使用全称或规范化简称、统称。大唐国际发电股份有限公司的规范化简称是大唐国际,在资本市场的简称是大唐发电。 6.公文标题一般包括哪几部分? 包括发文单位、事由和公文种类。有些文种的标题中可以省略发文单位。标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。 7.什么是请示? 请示是用于向上级领导单位请求指示或批准事项,以便尽快解决困难和问题,推动机关工作的一种上行公文文种。。 8.请示的分类 请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。 9.请示应遵循的原则 请示应当一文一事,一般只写一个主送单位,需要同时送其他单位的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级单位。受双重领导的单位向上级单位行文,应当写明主送单位和抄送单位。顶格直接标写上级单位名称,不多头主送;除领导者要求外,一般不送领导者个人。 10.请示的正文包括那些层次? 开头:明确交代请示事项的背景或理由,或只说明请示的根据、目的。

公文写作格式与范例大全(DOC)

常见公文写作格式与范文 公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一 函的写作格式 一、函的概念 函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。 二、函的特点 (一)沟通性。函对于不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这是其他公文所不具备的特点。 (二)灵活性。表现在两个方面:一是行文关系灵活。函是平行公文,但是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比较灵活自便,也可以按照公文的格式及行文要求办。可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。 (三)单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。 三、函的分类。 (一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。 (二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。 (三)另外,从内容和用途上,还可以分为洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。 四、函的结构、内容和写法 由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。 2、主送机关。 (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 (三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。 (四)结语。通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函询()”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。

公文写作知识点的总结(完美的总结,考试适用)

实用标准 公文写作与处理知识点梳理 中共中央办公厅、国务院办公厅于2012年4月16日联合办法《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号),国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会于2012年6月29日联合发布了《党政机关公文格式》国家标准(GB/T9704-2014)。这两份文件均于2012年7月1日施行。 第一章公文概述 公文是公务文书的简称。 公文有广义公文和狭义公文的分别。 广义的公文包括法定公文、专用公文和事物公文;狭义的公文仅指法定公文和专用公文。 党政机关公文是党政机关实施领导、履行职务、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。 公文的特点主要有:作者的法定性(法定作者)、法定的权威性、特定的效用型(法定效力)、体式的规范性、处理的程序性(特定体式)。 公文的作用:领导指导作用、规范制约作用、联系沟通作用、宣传教育作用、凭证依据作用。 公文的分类: -按公文来源分:对外文件(发文)、收来文件(收文); -按形式和使用的公务活动领域分:通用公文(15种)、专用公文(照会、国书等); -按行文关系分:上行文(请示、报告)、下行文(命令、决定、决议、公报、公告、通报、批复等)、平行文(函); -按内容的性质和作用分:规范性公文(15种公文都属于规范性公文)、领导指导性公文(命令、决定、决议、意见、通知、批复、通报等)、公布性公文(通告、公告、公报等)、陈述呈请性公文(请示、报告等)、记录性公文(纪要、会议记录、电话记录等)、商洽性公文(函)、证明性公文(介绍信、证明信); -按涉密程度分:普通文件(对外公开的公文、限国内公开的公文、内部使用的公文)、涉密公文(秘密公文、机密公文“重要、遭受严重损害”、绝密公文“最重要、遭受特别严重损害”); -按送达和办理的时限要求分:平件、加急件、特急件; -按载体分:纸本公文、电子公文; -按发文机关分:党内公文、行政公文、群团公文。 公文的稿本分为:草稿(未定稿,不具备正式公文的效用)、定稿(签发稿,具备正式公文的效用,是制作公文正本的标准依据)、正本(按正规格式印刷,下发,正式文本,必须是对定稿的完整再现)、副本(分正本复份“和正本同时印刷,具有正式公文的法定效用”和公文复制本“抄本、复制本,不具有正式公文的法定效用”)、试行本(试行期间有正式公文的法定效用)、暂行本(暂行期间有)、修订本(修订本生效、原文本即行废止)。 第二章公文的构成要素及格式规范 公文一般由版头、主体、版记组成。

1公文概述练习题

第一章公文概述 一.填空题 1、公文,即公务文书,是党和国家机关及其他社会组织在公共事务活动中为()、()而 形成并使用的具有()和()的文字材料。 2、现行《国家行政机关公文处理办法》特指(国务院)于()发布的于()开始施行的 法规性文件。 3、现行《国家行政机关公文处理办法》规定的行政公文文种为()个,其中与《中国共 产党机关公文处理条例》重复的文种共()个。 4、公文法定作者指的是()的名义,不能把公文的()理解为法定作者。 5、公文最基本的作用为(),它是公文其他作用得以实现的基础。 6、一个机关与其下属的职能部门之间有着()关系。 7、上级机关所属的职能部门与下级机关所属的职能部门之间有着业务对口的()关系。 8、上级机关与下级机关之间存在着()关系。 9、广义公文除了狭义公文所含文种外,还包括()、外交、()、科技、()等专门机构在 各自业务活动中使用的专用公文文种,以及各类机关常用而又未被《国家行政机关公文处理办法》、《中国共产党机关公文处理条例》两个现行权威文件尽数囊括的日常()公文文种。 10、公文在内容上的特点体现为事关公务并具(现实效用)。 二、单项选择题 1、下列哪一项不能作为公文的法定作者() A、上海市委 B、中央军委 C、哈尔滨市共青团委 D、黑龙江省制药联合会 2、国务院2000年8月24日发布规范行政公文处理的文件使用的文种是() A、条例 B、办法 C、规定 D、决定 3、国务院各部门发布的部门规章主要体现公文中哪一作用() A、依据凭证 B、法规约束 C、宣传教育 D、公务联系

4、在下行公文中突出体现的公文特点是() A、由法定作者制成和发布 B、事关公务并具现实效用 C、具有特定的撰制程序、书面格式和行文规则 D、具有法定的权威性和约束力 5、公文是机关公务活动的文字记录,因而具有() A、指导作用 B、宣传作用 C、法规作用 D、凭据记载作用 6、公文写作是() A、代领导立言 B、代机关立言 C、代部门立言 D、代群众立言 7、公文的作者是指() A、制发文件的机关 B、拟制公文的秘书工作人员 C、参与文件形成过程的全体机关工作人员 D、审核鉴发文件的机关工作人员 8、公文的作者以什么名义才可以制发公文() A、法人代表的名义 B、国家公民的名义 C、机关的名义或其代表人的名义 D、其他社会组织与个体结合的名义 9、公文的主题是公文制发者所要表达的() A、政策和法规的观念 B、重视本单位利益的观念 C、意图或主张 D、通报有关事件的细节 10、公文区别于其他文章的主要之点是() A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B、公文形成的条件是行使职权和实施管理 C、公文是具有法定效用与规范格式的文件 D、公文是办理公务的重要工具之一 11、地方性行政法规的制发,应由() A、全国人民代表大会 B、国务院 C、国家主席 D、地方人民代表大会和地方政府

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