山西省太原市第二十一中学2018-2019高二下学期期中考试政治(文)试卷附答案
太 原 市 二 十 一 中
2018—2019学年高二年级第二学期期中政治（文科）考试题
内容：《生活与哲学》 时间:2019.4
（90分钟 满分100）
一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个正确选项。
1.马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，实现了 ( ) ①唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机结合 ②世界观和方法论的统一 ③实践基础上的科学性和革命性的统一
④第一次在科学的基础上唯物主义和辩证法的有机统一 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.在物质和运动的关系上，正确的认识有 ( ) ①离开物质谈运动是形而上学 ②运动是物质的运动 ③离开运动谈物质是唯心主义 ④物质是运动的物质 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
3.堵车现象并非只存在于个别国家，不同的国家有不同的对策。德国力除“高峰”时段，以色列让自行车取代汽车，西班牙大力发展公共交通等。这说明想问题、办事情要坚持 ( ) A.从科学理论观点出发 B.用发展的观点看问题 C.用历史的观点看问题 D.一切从实际出发，实事求是
4.近平主席强调，要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作、这一要求体现了 ( ) A.世界观决定方法论，方法论体现世界观 B.哲学就是世界观 C.哲学为具体科学研究提供正确的世界观和方法论指导 D.中国共产党人始终坚持一切从实际出发、实事求是
5.为了有效预防“姜瘟”，某镇农技人员首创了生姜水稻轮作的种植模式，既大大减少了生姜病虫害，又提高了亩均收入。在这一实践中，该镇农技人员 （ ） ①把握了客观规律 ②遵循了客观规律 ③改造了客观规律 ④利用了客观规律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.马克思主义认为:真理是对客观事物及其规律的正确反映，这表明真理最基本的属性 ( ) A.物质性 B.能动性 C.客观性 D.主观性
7.万有引力公式F=G m 1m 2r
2(F----引力大小，G---引力常量，m 1、m 2---两个物体的质量，r 2
---两个
物体的距离)，正确揭示了宏观、低速、弱引力领域中两个物体间的吸引力。我们从中可以体会到的哲理是 ( ) ①事物的联系具有普遍性 ②联系是抽象的无条件的 ③真理的内容具有复杂性 ④真理是具体的有条件的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.系统优化的方法是认识事物的重要方法。这给我们中学生学习的启示是 ( ) A.实事求是 B.舍远求近 C.化零为整 D.转知为行
9.2018年4月2日，超期服役两年，在太空中飞行达六年半的天宫一号目标飞行器受控返回。作
为我国首个自主研制的载人空间试验平台，为中国空间技术的发展作出了重要贡献。天宫一号 ( )
①研制与受控返回都受到规律制约 ②发展趋势是绝对运动和相对静止的统一 ③与太空的联系是一种自在事物的联系 ④实际运行状况是确定其飞行年限的依据 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.对下列说法中蕴含的哲理的分析，不正确的是 ( )
A城门失火，殃及池鱼一一事物是普遍联系的 B.士别三日，刮目相看一一事物是变化发展的
C.牵牛要牵牛鼻子一具体问题具体分析
D.取其精华，去其糟粕一一辩证否定观
11.习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。这说明( ) A.任何思想之间都是互联系的 B.思想观念也处于联系之中
C.联系是客观的
D.联系具有多样性
12.实现制造强国战略目标的关键是创新。从哲学角度看，实现创新就要 ( )
①尊敬科学、崇拜权威②更新观念、敢于质疑
③立足实践、勇于突破④开辟新路、从头做起
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本
实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，
再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一安排
( )
①正确把握了绝对运动和相对静止的关系②注意遵循了系统内部结构的有序性
③彰显了科学理论对社会实践的指导意义④证明特定情况下社会意识决定社会存在
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。(《采桑子?重阳》1929年10月)从哲学角度看，下阕“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”蕴含的主要哲学道理是 ( )
A.世界是物质的，人的意识是对客观存在的正确反映
B.自然界中的事物是按照自身固有规律形成和发展的
C中国草命的道路曲折，前途光明，要坚定胜利信心
D.价值观对人入们认识和改造世界具有重要的导向作用
15.右边这幅漫画告诉我们 (
①人只能对社会做贡献，而不能有索取
②人的价值主要是对社会的责任和贡献
③人的价值具有高度的概括性和抽象性
④贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
16.晋绣、花馍、剪纸、皮影、书法、漆器、木版年画、传统布艺......山西特有的五花八门、色彩艳丽的民俗物品，都是劳动人民的创造。一旦离开人民，文化就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。从哲学上看这是因为人民群众 ( )
A.是社会变革的决定力量
B.是社会历史的主体
C.直接创造一切精神财富
D.是社会发展的引领者
中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会
主义思想产生的代背景。据此回答17-20题。
17.习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循。这进一步佐证了 ( )
①社会存在的变化发展决定着时代观念的变化发展
②哲学智慧源于时代，认识改造世界需要哲学指导
③真正的哲学反映时代要求，可以支配社会的发展
④时代孕育真正的哲学，真正的哲学推动时代前进
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18.中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民多年奋斗、创造、积累的成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！中国共产党所坚定的“理论自信” ( )
①源于中国人民改革开放实践的伟大成就
②在于做到了客观与主观具体的、历史的统一
③在于它符合事物发展规律推动了社会主义事业的发展
④说明中国特色社会主义理论体系已成为绝对真理
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
19.2018年2月5日，《农村人居环境整治三年行动方案》正式公布。该方案提出改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村。从唯物论的角度看，建设美丽宜居乡村需要 ( )
①立足乡村实际，充分挖掘利用本地资源
②尊重自然生态环境和城市发展的客观规律
③激发农民建设美丽家园的自觉性、主动性
④一切以时间、地点、条件为转移，划分区域目标
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
20.坚定走改革开放道路。搞保护主义如同把自己关进黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气。打贸易战的结果只能是两败俱伤。这一观点蕴含的哲学道理是 ( )
①人为割断事物的联系都是有害的②看问题要坚持两点论，防止片面性
③打贸易战与经济全球化背道而驰④要尊重并利用规律，互利双赢
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第Ⅱ卷(非选择题，共60分)
二、简答题(本大题共3个小题，共34分)
21.(10分)美丽中国首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
分析党提出建设美丽中国的唯物论依据。
22.(12分)人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在謀求本国发展中促进各国共同发展。人类只有个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。
习近平同志就任总书记后首次会见外国人士时表示，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。
结合材料，运用唯物辩证法联系的观点，说明怎样推动“人类命运共同体”的构建。
23.(12分)近年来，中国共产党立足于中国特色社会主义伟大实践，提出了一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动了党和国家事业发生了历史性变革。在实践中进行理论创新，用理论创新成果指导实践，是中国共产党宝贵的历史经验。
结合材料，运用实践和认识的关系分析中国共产党勇于在实践基础上推进理论创新的哲学依据。
三、生活践行题(12分)
24.由司法部、民政部联合开展的第六批“全国民主法治示范村(社区)”评选结果近日揭晓。此次评选首次将社区纳入表彰范围，山西省35个村(社区)成全国法治示范村。山西根据本地实际，开展了法治示范村建设工作。以新农村示范点建设促法治示范建设，让村民参与法治建设，实现了建设一个，示范一片的目的，走出了一条基层民主法治建设的全新路径。
(1)结合材料，请写出该市“建设一个，示范一片”的唯物辩证法依据及主要内容。(8分)
(2)说明这一哲学依据对我们社会主义建设的方法论意义。(4分)
四、实践探究题(14分)
25.开展社会调查、研究性学习等社会实践活动，是培养参与社会生活能力、收集运用资料信息能力、自主学习和探索研究能力、价值判断和行为选择能力的重要途径。
“万般皆下品，唯有读书高”，这是古人的价值追求。当今社会，读书学习的价值选择呈现多元化态势。有人认为读书能够修德、明礼、开智、长知识，让人生之路更加顺畅。有人抱怨“搞研究的不如卖烟酒的，写书的不如卖的”。有人怀疑读书价值，觉得大学生就业难，“收废品都比读书强”，不愿“扔几万学费进去打水漂”。
究竟为什么而读书，也是当代中学生应该着力思考的一个重要问题。
答题要求: ①无调查统计数据而只有文字描述者，不给分。
②不得出现真实校名。需要出现时，一律用“W校”代替
(1)列一数据统计图表，如实反映你校各年级同学关于“究竟为什么而读书”这一问题的基本情况。(4分)
(2)依据统计数据，指出你校大多数学生认同的读书价值观。运用哲学相关的知识简要分析主要原因。(6分)
(3)结合自身实际，简要谈谈你在这方面的价值选择和行动措施。(4分)
政治期中试题答案