长沙理工大学高层次人才岗位申请审批表
填表说明
一、所填内容用5号宋体字，用A4纸双面打印。首页为签字页，必须放置在首页内，不可排版至第二页。
二、学院教授委员会及负责人意见，必须根据面试考察情况如实填写评价和引进意见，不可只简单写同意或不同意。
三、本表后需按顺序附下列附件材料：
1、身份证（护照）、各层次学（历）位证书（取得国境外学历学位的还需要提供教育部留学服务中心出具的国境外学历认证书）、职称证书、留学回国人员证明、人才工程入选证书或文件复印件（扫描件）。
2、提供能反映本人学术水平的有关材料复印件（扫描件）：
①重要获奖证书；
②主持的主要科研项目立、结项材料；
③论文收录证明（需是教育部科技查新工作站出具的，有SCI收录论文的请按中科院大类分区标准明确分区及影响因子）；
④论著目录及代表性论著全文。论著目录应按规范性的文献格式整理，并注明收录情况。代表性论著全文主要提交近5年成果，不少于3篇。
⑤专利及其他成果材料。
此页可不打印
长沙理工大学高层次人才岗位申请审批表
注：表中有关栏目填写不下时，可加行或加页填写。
长沙理工大学单片机课设
CHENGNAN COLLEGE OF CUST 题目：《单片机原理及应用》课程项目设计温度的检测与显示的设计 姓名：柳豪 学号：201582250120 班级: 电气1501 专业：电气工程及其自动化 所在院(系): 电气工程系 指导教师：朱豆 日期：2017年12月
目录 1 温度检测的发展过程 2.1 设计目的 2.2 设计原则 2.3 设计思路 2.3.1硬件设计原则 2.4 系统的组成 3 温度检测系统的 电路图 4 硬件设计 4.1 单片机的选用4.2 数据采集系统4.2.1热电偶的优点4.2.2系统组成 4.2.3系统分析计算4.2.4 芯片LM324的介绍 4.3 A/D转换器——ADC0809介绍 4.3.1 ADC0809的工作过程 4.3.2 2ADC0809管脚结构图 4.4 显示系统设计4.4.1 8255A扩展芯片的介绍 4.4.2 8255与MCS51的接口 4.4.3 LED显示单元 5 程序流程图及程序5.1 程序流程图 5.2 程序
1. 温度检测的发展过程 在现代化的工业生产中，电流、电压、温度、压力、流量、流速和开关量都是常用的主要被控参数。其中，温度是需要测量和控制的重要参数之一。例如：在冶金工业、化工生产、电力工程、造纸行业、机械制造和食品加工等诸多领域中，人们都需要对各类加热炉、热处理炉、反应炉和锅炉中的温度进行检测和控制。 采用MCS-51单片机来对温度进行检测，不仅具有控制方便、组态简单和灵活性大等优点，而且可以大幅度提高被控温度的技术指标，从而能够大大提高产品的质量和数量。因此，单片机对温度的控制问题是一个工业生产中经常会遇到的问题。 2.1 设计目的 本设计最终所要达到的目的有以下几个方面： a)掌握单片机各部分的使用，可以依据要求进行小规模的编程； b)熟悉A/D转换的过程，及其在实践中的应用； c)熟悉各种温度传感器的使用，能根据不同的电路选择合适类型的传感器。 2.2 设计原则 2.2.1 硬件设计原则 a）我们结合典型的A/D转换电路，选择ADC0809芯片做主打芯片，实现数模转换能； b）此设计利用A/D转换芯片配以显示电路用其所需要的外围电路实现温度显示，具有编程灵活、便于显示水温功能的扩充（也可用于炉温显示）、精确度高等特点； c）硬件结构设计应与软件设计方案一并考虑； d）整个系统相关器件力求性能匹配，与环境相适应。2.3.2 软件系统原则 a）我们的程序采用模块化设计，软件结构清晰，简洁； b）我们将设计的程序存储区及数据存储区尽量合理化规划，便于设计功能的扩展； c）我们对各个功能程序与运行结果及运行要求都作了简要说明，以便查询。 2.3 设计思路 本系统用热电偶为检测温度元件，通过温度传感器将被测温度转换为电量，经过放大滤波电路处理，其中用到LM324四运放集成电路来实现。经过放大滤波电路处理后，由模数转换器将模拟量转换为数字量，结合典型的A/D转换电路，选择ADC0809芯片做主打芯片，实现数模转换功能再与单片机相连，其中用AT89C51芯片代替8031系列芯片。通过8255可编程扩展芯片对温度进行报警限制处理，然后再由LED数码管进行跟踪显示。 2.4 系统的组成 为了更直观的了解本设计，我将整个系统分为了三个设计模块：LED显示模块、A/D转换模块以及数据采集模块，以下就是各个模块的功能简介： a）LED模块为系统提供采时，通过使用典型的LED数码管，结合动态扫描程序实现温度的显示功能；
《理论力学》期末考试试卷A
D 《理论力学》期末考试试题A 卷 一、选择题（本题共12分，每小题3分，请将答案的序号填入括号内） 1. 物块重P ，与水面的摩擦角o 20m ?=，其上作用一力Q ，且已知P =Q ，方向如图，则物块的状态为（ C ）。 A 滑动状态 B 临界平衡状态 C 静止(非临界平衡)状态 D 不能确定 2. 一个平面任意力系加一个平行于此平面力系所在平面的平行力系组成的空间力系的独立平衡方程数目为（ B ）。 A 3个 B 4个 C 5个 D 6个 3. 图示偏心轮顶杆机构中，轮心为C ，ω=常量。选杆端A 为动点，在C 点固连平移系（动系）， 则牵连速度和牵连加速度的方向分别为（ B ）。 A 垂直于AO ，沿AO 方向 B 垂直于CO ，沿CO 方向 C 沿AO 方向，垂直于AO D A 点切线方向，沿AC 方向 4、正方形薄板由铰链支座A 支承，并由挡板B 限制，使AB 边呈铅垂位置，如图所示。若将挡板B 突然撤去，则在该瞬时支座A 的反力的铅垂分量的大小将（ C ）。 A 不变 B 变大 C 变小 D 无法确定
二、填空题（本题共26分，请将答案填入括号内） 1（本小题4分）. 如图所示，沿长方体不相交且不平行的棱上作用三个大小等于F 的力。问棱长a ，b ，c 满足（ 0c b a --= ）关系时，该力系能简化为一个力。 2（本小题4分）. 正方形板ABCD 以匀角速度ω绕固定轴z 转动，点1M 和点2M 分别沿对角线BD 和边线CD 运动，在图示位置时相对板的速度分别为1v 和1v ，则点1M 和点2M 科氏加速度大小分别为（ 1v ）和（ 0 ）。 3（本小题5分）. 图示均质圆盘A 、B 均重G ，半径均为R ；物块C 重P ，A 、B 与绳之间无 相对滑动，某瞬时速度为v ，该瞬时系统的动能等于（ 2 8716P G v g + ） 。 4（本小题5分）.图示T 字形杆由两根长度均为l 的相同的匀质细杆OA ，BC 刚接而成，质量均为m 。质量为m 的质点沿杆BC 以)π2 1 sin(21t l r = 的规律运动。 当T 字形杆绕轴O 以匀角速度ω转动时，在1=t s 时系统对轴O 的动量矩为（ 2 83 ml ω ） 。
长沙理工大学大学物理计算题题库
1.题目：电荷q均匀分布在长为2l的细杆上，求在杆外延长线上与杆端距离为a的P点的电势(设无穷远处为电势零点)． 答案：解：设坐标原点位于杆中心O点，x轴沿杆的方向，如图所示． 细杆的电荷线密度λ＝q / (2l)，在x处取电荷元d q = λd x＝q d x / (2l)，它在P点产生的电势为 4分 整个杆上电荷在P点产生的电势 4分2 题目：圆形平行板电容器，从q= 0开始充电，试画出充电过程中，极板间某点P处电场强度的方向和磁场强度的方向． 答案：解： 见图．，2分；，2分 3题目：氢原子可以看成电子在平面内绕核作匀速圆周运动的带电系统．已知电子电荷为e，质量为m e，圆周运动的速率为v，求圆心处的磁感强度的值B．
答案：解：由 有2分 2分 2分 2分 4 5 题目：一平面线圈由半径为0.2 m的1/4圆弧和相互垂直的二直线组成，通以电流2 A，把它放在磁感强度为0.5 T的均匀磁场中，求： (1) 线圈平面与磁场垂直时(如图)，圆弧段所受的磁力． (2) 线圈平面与磁场成60°角时，线圈所受的磁力矩． 答案：解：(1) 圆弧所受的磁力：在均匀磁场中通电圆弧所受的磁力与通有相同电流的直线所受的磁力相等，故有 F AC = N 3分 方向：与AC直线垂直，与OC夹角45°，如图． 1分
(2) 磁力矩：线圈的磁矩为 本小问中设线圈平面与成60°角，则与成30°角，有力矩 M =1.57310-2 N2m 3分 方向：力矩将驱使线圈法线转向与平行. 1分6 题目：两根导线沿半径方向接到一半径R =9.00 cm的导电圆环上．如图．圆弧ADB是铝导线，铝线电阻率为ρ1 =2.50310-8Ω2m，圆弧ACB是铜导线，铜线电阻率为ρ2 =1.60310-8Ω2m．两种导线截面积相同，圆弧ACB的弧长是圆周长的1/π．直导线在很远处与电源相联，弧ACB上的电流I2=2.00Ａ，求圆心O点处磁感强度B的大小．(真空磁导率μ0 =4π310-7 T2m/A) 答案：解：设弧ADB = L1，弧ACB = L2，两段弧上电流在圆心处产生的磁感强度分别为 3分、方向相反． 圆心处总磁感强度值为
长沙理工大学学生网上选课操作规程
长沙理工大学学生网上选课操作规程 1、如何登陆选课系统与修改密码？ (1)在IE浏览器地址栏中输入地址(如：http://210.43.188.40)，按回车，选择“网上选课通道一”或“网上选课通道二”图标，即可打开学生网上选课系统主页(图1-1)。 图1-1 (2)单击“用户登录”，输入学号、密码和验证码(密码与学号相同)，单击“登录”按钮，即可登录网上选课系统(图1-2)。 图1-2 (3)登录系统后，单击菜单项“其它”下面的“修改个人密码”菜单进行密码修改。
2、学生如何选理论课程？ (1) 单击菜单项“网上选课”，即可展开相应页面(图1-3)。 图1-3 (2) 单击“正选”按钮，课程范围选择“主修(本年级/专业)”，然后单击“检索”按钮，即可弹出相应窗体(图1-4)。 图1-4
(3) 选定课程前的复选框“”，单击课程后面的“选择”按钮，选定上课班号→任课老师。图1-5 图1-5 (4) 单击“确定”按钮，然后单击“提交”按钮。完成该课程的选定。 备注：A、其它课程选课流程同上。 B、选课超过上限系统会自动提示。 图1-6 (5) 单击“选课结果”菜单项，可以对已选定的课程进行退选。 (6) 全校性公共选课流程：单击“选课结果”菜单项，课程范围选择“主修(公共任选)”，然后单击
“检索”按钮，即可弹出相应窗体(图1-7)。 图1-7 (7) 选定需要修读的课程，选择相应的“上课班号→任课老师”。即可完成公共任选课的选课。 3、学生如何选环节？ (1) 单击“选环节”菜单项，单击“检索”按钮。选择相应课程和指导老师。具体操作步骤与理论课程选课一致。 (2) 单击“选环节结果”菜单项，可以对已经选定的环节进行退选。
长沙理工大学_基础工程复习重点.doc
概念 浅基础：埋置深度较浅（一般在数米以内），且施工相对简单的皋础 刚性基础：主要承受压应力的基础，一般用抗压性能好，抗拉、抗剪性能较差的材料（如混凝十、毛石、三合十?等）建造受刚性角限制的基础称为刚性基础 桩基础：由基桩和联接于桩顶的承台共同组成 护筒：用来浇筑桥桩的 泥浆：泥土和水混合而成的半流体 墩台：支承桥梁上部结构的荷载，并将它传给地基基础 围堰：是指在水利工程建设中，为建造永久性水利设施，修建的临时性围护结构 地基：承受结构物荷载的岩体、土体有天然地基和人丄地里两类。天然地基是不需耍人加固的天然土层。人工地基需耍人加固处理 斜拉桥布置：主要由主梁、索塔和斜拉索三大部分组成。主梁一般采川混凝土结构、钢■混凝土组合结构或钢结构，索塔人都采川混凝土结构，而斜拉索则采川高强材料（高强钢丝或钢绞线）制成。 沉井：是一种井筒状空腔结构物，是在预制好的井筒内挖土，依靠井筒口重或借助外克服井储与地层的摩擦阻力逐步沉入地下至设计高程，最终形成桥梁墩台或其他建筑物基础的一种深基础形式。 软弱下卧层：承载力容许值小于持力层承载力容许值的土层 持力层：指直接与基底相接触的土层 地基验槽：山建设单位组织勘察单位，设计单位，施工单位、监理单位共同检杏验收地基承载力及确定方法：指地基承担荷载的能力1）原位试验法2）理论公式法3）规范表格法4）当地经验法 桥台台后土压力：支撑桥台背墙后填土的水平荷载 简答 1.简述钻孔桩灌注水下殓施工耍点？ 答：（1）混凝土拌和必须均匀，尽可能缩短运输距离和减小颠簸，防止混凝土离析而发生卡管事故（2）灌注混凝土必须连续作业，一气呵成，避免任何原因的中断，因此混凝土的拌和运输设备应满足连续作业的要求，孔内泮上升到接近钢筋笼架底处时应防止钢筋笼架被混凝土顶起。 （3）在灌注过程屮，婆随时测呈和记录孔内混凝土灌注高程和导管入孔长度，捉管时控制和保证导管埋入混凝七面内有3?5m深度。防止鸭提升过猛，管底提离混凝土而或埋入过浅，而使导管内进水造成断桩夹泥。但也要防止导管埋入过深，而造成导管内混凝七压不出或导管为混凝土埋住凝结，不能提升，导致中止浇灌而成断桩。 （4）灌注的桩顶高程应比设计值侦加一定高度，此范用的浮浆和混凝土应凿除，以确保桩顶混凝土的质量。预加岛度一般为0.5m,深桩应酌屋增加。 2.简述水中沉井施工要点？ 答：当水深小于3m,流速W1.5m/s吋，可采用砂或砾石在水中筑岛，周围用草袋围护；当水深或流速加大，可采用围堤防护筑岛；当水深较大（）或流速较大吋，宜采用钢板桩围垠筑岛。当水深（大丁10m）人工筑岛困难或不经济时，可采用浮运法施工。当沉井较高，需分段制造，在悬浮状态下逐节接长下沉至河底，但整个过程应保证沉井本身稳定。当刃脚切入河床一定深度后，即可按一般沉井下沉方法施工。3.试说明砂桩、振冲桩对不同土质的加固机理适用情况？ 答：对松散的砂土层，砂桩的加固机理有挤密作川、排水减压作川和砂土地慕预振作用，对于松软黏性土地基，主要通过桩体的置换和排水作川加速桩间土的排水固结，并形成复合地基，提高地基的承载力和稳定性，改善地基土的力学性质。对于砂土与黏性土互层的地基及冲填土，砂桩也能起到一定的挤实加固作用。 振冲法対砂性土地基的加固原理是：振动力除直接将砂层挤压密实外，还向饱和砂土传播加速度，因此在振冲器周围一定范围内砂土产牛振动液化，液化后的土颗粒在重力、上覆土压力及外添填料的挤压下重
最新长沙理工大学基础工程试题库复合地基部分
碎石桩在处理软粘土地基时主要是起到了挤密作用。O 1．砂井法中砂井的作用主要是起到了挤密作用。X 2．强夯法加固地基的原理是动力固结作用。O 3．强夯法适用于任何软弱地基土的加固。X 4．复合地基: 复合地基是指天然地基在地基处理过程中部分土体得到增强，或被置换，或在天然地基中设置加筋材料，加固区是由基体（天然地基土体或被改良的天然地基土体）和增强体两部分组成的人工地基 5．换土垫层法 当建筑物基础下的持力层比较软弱，不能满足上部荷载对地基的要求时，常采用换土回填法来处理。施工时先将基础以下一定深度、宽度范围内的软土层挖去，然后回填强度较大的砂、石或灰土等，并夯至密实 6． 7．处理饱和软粘土地基有哪些方法？ 换土垫层法真空联合堆载预压法加载预压法 8． 9．处理松散砂土地基有哪些方法？ 表层原位压实法振冲密实法强夯法 10．简述换土垫层法处理软弱地基的机理及适用情况。 当建筑物基础下的持力层比较软弱，不能满足上部荷载对地基的要求时，常采用换土回填法来处理。施工时先将基础以下一定深度、宽度范围内的软土层挖去，然后回填强度较大的砂、石或灰土等，并夯至密实适用情况：砂地基和砂石地基适用于处理透水性强的软弱粘性土地基。 11． 12．简述砂桩挤密法加固设计的步骤。 1加固范围2桩直径及桩位布置3砂桩的间距4砂桩桩长5砂桩孔内的填料和填砂量6垫层7强度验算8沉降验算 13．
14．试列举一种排水固结处理地基方法，并简述其机理。 超载预压法：缩小土体固结排水的距离，减少工后固结沉降 15． 16．强夯法和重锤夯实法的加固机理有何不同？ 强夯法：动力置换动力固结动力密实 重锤击实：重复夯实地基，使浅层土得到夯实而提高其强度 17． 18．化学加固法中，加固材料可分为粉体类, 浆液类，两类；加固类型有低压搅拌法，高压喷射注浆法两类。 19．软弱地基是指由软弱地基是指由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土及其它高压缩性土土层组成的地基。 20．对于松散砂土地基，可以采用表层原位压实法、强夯法、振冲密实法等方法处理。 21．采用垫层法处理软基时，垫层厚度确定的依据是（ c ） A. 垫层的承载力； B. 垫层底面处的自重应力； C. 下卧土层的承载力； D. 垫 层底面处土的附加应力
电子的商务作业长沙理工大学
确认作业有没有改动 第一章 1、概念题 在电子商务的简单概念中，“电子”和“商务”的内涵分别包括哪些内容？ 答：电子的内容：网络技术、Web技术、数据库技术及其他多种IT技术。 商务的内容：提供和获取有形商品或无形服务过程中涉及到的一切业务流程。 (2)区分狭义和广义电子商务的概念。 答：广义的电子商务(EB)，是指利用各种信息技术对各种商务/业务活动实现电子化。 狭义的电子商务(EC)，特指运用Internet开展的交易。 (3) 什么是传统商务、完全电子商务和不完全电子商务？ 答：A、如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以传统方式完成的，则称之为传统商务。 B、如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以数字化方式完成的，则称之为完全电子商务。 C、现实生活中还存在着相当一部分介于两者之间的商务形态，这种在全部商务活动中，至少有一个或一个以上的业务环节应用了Internet技术的商务形态，一般称为不完全电子商务。 (4)按交易对象分的电子商务主要包括哪几类？ 答：可分为一下六种： A、企业与消费者间的电子商务(B2C）。 B、企业与企业间的电子商务(B2B)。
C、消费者与消费者间的电子商务(C2C)。 D、企业与政府（B2G）。 E、政府与消费者（C2G）。 F、政府机构之间（G2G）。 (5)简述电子商务系统的组成要素及其作用。 答：主要的组成有 A、消费者，提供消费功能。 B、商家，给消费者提供商品，并制定一些列规定来提高自己的信誉度。 C、银行，提供货款的代支付功能。 D、认证机构，作为消费者和商家的买卖活动见证者。 E、行政管理部门，制定相关法规并监督电子商务活动，保证交易合法进行。 F、配送中心，负责把商品长卖家配送到买家。 (6)电子商务系统由哪几个层次构成？每一层次主要用于解决什么问题？ 答：网络层，为电子商务系统提供网络平台。 计算机系统层，为电子商务系统提供基础服务平台。 应用软件层，电子商务系统的应用平台。 (7) 电子商务的主要功能包括哪几部分？ 答：A、内容管理 B、协同处理
长沙理工大学电子商务作业(1-8章完整版)
1.概念题 （1）“电子”指的是“电子技术”，主要包含网络技术、web技术、数据库技术及其他多种Internet技术； “商务”指的是商务活动，包括提供和获取有形商品或无形服务过程中涉及的一切业务流程，如交换供求信息、达成买卖意向、销售、售后服务等。 （2）广义的电子商务（EB）是指利用各种信息技术使各种商务/业务活动实现电子化； 狭义的电子商务（EC）特指运用Internet开展的交易活动，即基于数据的处理和传输，通过开放的网络进行的商业交易，包括qiyeyuqiye、企业与消费者、企业与政府之间的交易活动。 两者存在的主要差别： a.在“电子技术”的应用方面，EB比EC包含的范围广； b.在“商务活动”的涵盖范围上，EB比Ec包含的内容多。 （3）a.如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以传统的方式完成的，则称为传统商务； b.如果在全部商务活动中，所有业务步骤都是以数字化方式完成的，则称为完全电子 商务； c.介于以上两者之间，一部分业务过程是通过传统方式完成，另一部分则应用了IT技术手段，称为不完全电子商务。 （4）按交易对象，可以把电子商务分为六类：B2C，B2B，C2C，B2G，C2G，G2G。 B、C、G分别代表企业（Business），个人消费者（Consumer），政府（Government）。 （7）电子商务的主要功能： a.内容管理 b.协同管理 c.电子交易 第二章 （1）网络包括开放性互联参考模型、局域网技术、广域网技术、Internet技术。 通信技术：主要通信技术有数字通信技术，程控交换技术，信息传输技术，通信网络技术，数据通信与数据网，ISDN与ATM技术，宽带IP技术，接入网与接入技术。 （2）集中式计算模式、分布式计算模式和Web计算机模式。 （3）EDI（电子数据交换）是按照协议对具有一定结构特征的标准信息经数据通信网络，在计算机系统之间进行交换和自动处理。 工作原理： a、发送方计算机应用系统生成原始用户数据 b、发送报文的数据映射和翻译 c、发送标准的EDI文件 d、贸易伙伴获取标准的EDI文件 e、接收文件的映射和翻译 f、接收方应用系统处理翻译后的文件
中南大学力学竞赛练习题(理力)
力学竞赛练习题 2．图示力F 在轴OD 上的投影为 ，对轴OD 之矩为 。 3. 半径为r 的圆柱体重W ，置于倾角为α的V 型槽中，如图所示，圆柱体与两斜面间的摩擦系数均为m ?μtan =。在圆柱体上作用一力矩m ，求使圆柱体转动的最小力矩。 4．已知A 块重500N ，轮B 重1000N ，D 轮无摩擦，E 点的摩擦系数f E =0.2，A 点的摩擦系数f A =0.5。求：使物体平衡时，物块C 的重量Q =？ 5．图示圆鼓和楔块，已知G ，r ，θ ， f ，不计楔重及其与水平面间的摩擦，试求推动圆鼓的最小水平力F 。 6．如图所示，粗糙的水平面上有两只重量分别为Q 1和Q 2 的球，在大球的最高点作用
一水平力P。求使得大球能滚过小球应满足的条件。 7．三个大小相同、重量相等的均质圆柱体如图放置，问各接触处的最小摩擦系数为多少时，可以维持其平衡？ 8．杆AB和CD分别穿过滑块E上成45°夹角的两孔，如图所示。已知杆AB以ω=10 rad/s的匀角速度顺时针转动，在图示位置时，滑块E的速度为，加速度为，轨迹的曲率半径为。（图中尺寸单位为mm）。 9．导槽滑块机构中，曲柄OA= r , 以匀角速度ω转动, 连杆AB的中点C处铰接一滑块，滑块可沿导槽O1D滑动, AB=l,图示瞬时O、A、O1三点在同一水平线上, OA⊥AB, ∠AO1C=θ=30。求：该瞬时O1D的角速度和角加速度。 10．牛头刨床机构如图所示，曲柄长OA=r，以匀角速度ωO绕轴O转动。当曲柄OA 处于图示水平位置时，连杆BC与铅垂线的夹角φ=30°。求此时滑块C的速度、加速度。 11．质量为m的偏心轮在水平面上作平面运动，如图所示。轮子轴心为A，质心为C，AC=e；轮子半径为R，对轴心A的转动惯量为J A；C，A，B三点在同一直线上。（1）当轮子作纯滚动时，求轮子的动量和对地面点的动量矩，设v A已知；（2）当轮子又滚又滑时，求轮子的动量和对地面点的动量矩，设v A，ω已知。 12．长l质量为m的均质细杆AB在A和P处用销钉连接在均质圆盘上，如图所示。设
810交通工程2020年长沙理工大学
科目代码：810 科目名称：交通工程 一、考试要求 要求比较系统地理解交通工程所涉及到的一些基本概念和基本理论，掌握交通分析的基本方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试内容 1、交通工程学的概念：理解交通工程学的含义，掌握交通工程学科所涉及的研究范围、产生及发展趋势。 2、交通系统特性：了解道路交通系统中人、车、路的基本特性；掌握交通量的概念，了解交通量时间、空间分布特性，掌握高峰小时系数、高峰小时流量比等术语及计算方法，掌握设计小时交通量等概念及确定方法；掌握速度的有关概念和术语，车速统计分析特性、特征位车速以及速度的影响因素，时间、空间平均车速及其相互关系；掌握交通密度、车头时距、车头间距、时间占有率、空间占有率等术语，了解密度的用途；掌握交通流三参数间的基本关系及其数学模型，能运用三参数关系分析交通流运行特性，了解连续流、间断流特性。 3、交通调查：掌握各种交通量调查计数方法、使用条件及优缺点，车辆换算系数的确定方法，能进行交通量调查方案的设计；掌握地点车速的调查方法和样本选择方法，区间车速的调查方法以及各种方法的优缺点、使用条件，掌握速度调查数据的整理方法；掌握交通密度调查出入量法的基本原理；掌握交通延误的基本概念及其调查方法；掌握交叉口通行能力调查的停车线法、冲突点法；掌握起迄点调查的有关定义和术语，了解起迄点调查的类别和方法，掌握居民出行调查
方案设计的内容和调查成果的表达方法。 4、道路交通流理论：掌握离散型分布和连续型分布模型，以及各种模型的应用条件和判别条件，并能用于分析交通流特性，掌握交通间隙基本理论及其应用；了解排队系统的有关基本概念，掌握M/M/1系统和M/M/N系统的计算公式及其在交通工程中的应用分析方法；了解车辆跟驰特性，掌握线性跟驰模型和非线性跟驰模型的表达式及其物理意义，掌握线性跟驰模型的稳定性分析以及跟驰模型与宏观交通流模型间的关联关系；理解车流波现象，掌握车流波波速计算公式的推导方法，能运用车流波理论进行交通分析。 5、道路通行能力：掌握通行能力、服务水平、服务等级的基本概念、通行能力的影响因素及其分析方法、国内外计算路段和交叉口通行能力的方法及其基本原理。 6、道路交通规划：了解交通规划的目的、内容与程序，掌握四阶段预测方法的步骤以及交通发生和吸引、出行平衡、出行分布、交通方式划分、交通分配的基本概念和预测方法，掌握交通平衡分配原理（Wardrop第一/第二原理）、最短路、容量限制、二次加权及随机交通分配方法，掌握离散选择模型的建模原理以及交通规划方案评价的内容和主要指标；了解公交优先的基本策略，具备运用交通规划理论进行交通影响分析的能力。 7、交通管理与控制：掌握交通管理的基本方法，包括：常用的交通流组织管理方法、交通系统管理（TSM）、交通需求管理（TDM）及其手段等；掌握单点定时控制的原理、控制参数及配时设计方法；掌握干道交通信号联动控制的原理及控制参数；了解感应控制的基本原理以及高速公路交通控制的基本原理；能运用交通控制的基本理论进
长沙理工大学智能交通复习知识点
第一章绪论 一、ITS是科技发展的产物 1、路是人走出来的。原始运输，陆上靠人、畜；水上靠人、风、水流。 2、车。车的发明，4000年前，马，马车。 3、蒸气机。蒸气发动机的发明，轮船、火车。 4、内燃机。四冲程内燃机的发明，汽车、轮船、火车、飞机。 5、电动机的发明。电车、火车、地铁、轻轨等 6、微电子、计算机技术。数字化、网络化、智能化技术应用于交通领域。ITS出现。 三、高速公路现状 四、公路交通存在的问题 1、交通拥堵情况严峻 2、交通安全形势严峻 3、空气污染情况严峻 4、能源形势严峻 五、解决交通问题的途径 1、控制需求。控制汽车的购买和使用。 2、增加供给。多修路，多建停车场。 3、加强交通管理。法规、教育、规划、交通信号控制、发展公共交通。 4、实施智能运输系统（ITS）。 六、智能运输系统（ITS）研究内容 日本ITS的开发发展计划:2000年ITS开始阶段 2005年交通系统革命阶段 2010年自动驾驶的梦想.2015 社会系统的革新 日本ITS的开发领域（九大领域） （1）先进的车辆导航系统 通过可双向通信的导航系统为驾驶员提供最短路径信息、经由路线的堵塞信息、所需时间、交通管制、停车场信息等。 此外，也可以在家里、办公室等地获取同样的信息，以便在出发前确定出行路线。也可以在停车场、服务区和一般道路的车站获取目的地信息和其它信息。 2）自动收费系统 驾驶员在通过收费站时实现不停车自动非现金付费。可以提高驾驶的舒适性、减少收费站管理人员的费用、采集车辆OD数据等 ETC的功能: 1消除交通拥堵，降低收费站的通行时间 2减少交通污染，保护环境 3提高道路通行能力，有力地缓解交通拥挤现象 4,ETC还带来大量的直接的现金节约，并减少收费站工作人员的数量 5.车辆管理及防盗 6.消除停车场进出口排队延误现象，提高管理效率和管理水平 7.有利于交通管理者优化交通流，掌握交通的空间和时间分布 ETC的组成
长沙理工大学交通运输工程学院全日制研究生
长沙理工大学交通运输工程学院全日制研究生 学业奖学金及新生奖学金评审办法（2019稿） 根据长沙理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法，结合学院实际情况，现制定长沙理工大学交通运输工程学院研究生国家奖学金评审办法，具体办法规定如下： 一、评审机构 第一条成立长沙理工大学交通运输工程学院研究生奖学金评审委员会，院评审委员会委员由研究生导师、行政管理人员、学生代表担任，负责本院研究生国家奖学金、学业奖学金的申请组织、初步评审等工作。评审委员会组织方案如下： 主任委员：院党委书记院长 委员：研究生教学副院长、党委副书记、院研究生培养指导委员会委员、研究生教学秘书、研究生辅导员、导师代表、研究生代表 第二条学院研究生奖学金评审委员会一般不少于15人，并于每年奖学金评定之初进行公示。 二、奖学金种类、金额及覆盖率 第三条博士研究生（全脱产学习）学业奖学金万元/人·年,覆盖面100%。 第四条硕士研究生一等学业奖学金万元/人·年，覆盖面为40%；二等学业奖学金万元/人·年，覆盖面为30% ；三等学业奖学金万元/人·年，覆盖面为20% 。（年学制的专业型硕士的第三次评审奖励标准为：一等学业奖学金万元/人·年；二等学业奖学金万元/人·年；三等学业奖学金万元/人·年；覆盖面不变）。 第五条新生奖学金4000元/人·年，所有推免生和本科毕业于985、211高校的第一志愿录取硕士研究生（含学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生）均可享受新生奖学金 三、奖励名额分配原则 第六条一年级硕士研究生学业奖学金名额分配原则：按照年级实际在读学术型硕士研究生总人数和全日制专业学位硕士研究生总
人数的40%、30%、20%，分别确定学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生一等、二等和三等学业奖学金的名额数；各等级学业奖学金名额内部不再按照专业进行细分。 第七条二年级和三年级硕士研究生学业奖学金名额分配原则：按照年级实际在读学术型硕士研究生总人数和全日制专业学位硕士研究生总人数的40%、30%、20%，分别确定学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生一等、二等和三等学业奖学金的名额数；各等级学业奖学金名额内部还需要按照专业进行细分，细分原则根据各专业研究生数量分布情况确定，具体由评审委员会讨论确定。 四、参评对象及条件 第八条研究生学业奖学金基本申请条件： 1. 2017级及以后的全日制研究生 2. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 3．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 4．诚实守信，品学兼优； 5. 积极参与科学研究和社会实践。 第九条以下研究生不参加国家奖学金评审： 1. 处于休学、保留学籍期间； 2. 未按规定时间注册且未办理请假手续； 3. 已经获得学位但还未办理离校手续； 4. 超出学校规定学制年限； 5. 未按时缴纳学费且未办理缓交手续； 6. 因违反国家法律或校纪校规受警告及以上处分； 7. 有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实； 8. 在科研工作中造成重大失误及损失； 9. 国家助学贷款有违约记录。 五、学生参评成绩计算原则 第十条一年级硕士研究生参评学业奖学金时，根据全国统考成绩（只考虑数学、英语、政治三门课成绩）进行排名，如果出现该项成绩并列而且需要取舍时，优先考虑第一志愿录取研究生；如果还需要取舍时，再考虑数学一、数学二和数学三的区别，优先考虑科目难
课程设计-长沙理工大学
课程设计教学大纲 “生物工程设备及机械设计基础课程设计”教学大纲大纲执笔人：陈永发、虢国成大纲审核人：夏畅斌 课程编号：0710200033 环节类别：课程设计 英文名称：Bioengineering Equipment ＆ Machine Design Foundation 学分：1 总周数：1 适用专业: 生物工程 先修课程：工程制图、有机化学、物理学、化工原理、工程力学 一、目的 《生物工程设备及机械设计基础》课程设计是生物工程专业的专业基础课，通过本实践教学环节，使学生了解和掌握生物工程设备的设计程序，要求学生能完成对常用生物反应器——机械搅拌通风生物反应器的设计，使学生了解和掌握生物工程设备的设计程序，掌握物料衡算与热量衡算，初步掌握简单设备的图纸绘制、工艺流程图绘制，为毕业设计以及将来的科研和生产一线奠定良好的专业基础。 二、基本要求 要求每人绘制设计图纸一份，800～1000字左右设计说明书一份。 三、实践内容与时间分配 655
四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求 （1）要求能容纳60人左右宽敞大教室； （2）要求课桌上能放置绘图板、丁字尺等。 2. 实践地点建议 要求在校内完成，课程设计前有必要去生产现场观摩学习。 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 通过本课程学习，使学生能合理选择成熟生产工艺，独立计算和设计生物工厂原料处理、发酵以及下游处理工段的重要设备，从而培养学生的工厂实践能力，成为合格的工科人才。 2. 素质提升 通过本课程设计，提高学生团队合作能力和专业知识运用能力，全面提高学生综合素质。 六、考核方式与评分标准 对设计计算、结构及图纸的绘制评出成绩。 656
2019理论力学练习册填空题参考答案
《理论力学练习册》填空题 参考答案 第1章 三、填空题 1、45（或60）度；45（或120）度；45度；90度（2βα=）； 2、两力偶矩矢相等； 3、平衡 4、滑动铰支座、二力杆；光滑面约束、柔索约束；固定铰支座；固定端。 5、力偶中的力与力偶臂的乘积；垂直于力偶的作用面，其指向由右手螺旋法则确定。 第2章 三、填空题 1、一定平衡；因为该力系不可能简化为一个力，也不可能简化为一个力偶或力螺旋。 2、 3 ; 0; 4 ;Rx Ry A F kN F M kN m ''===? 3、力偶；;M = ；逆针向。 4、20; 50 ;R A F j M kN m '==-?r r 20; 90 ;R B F j M kN m '==?r r 5、; R A F Fk M Fai Fbj '=-=-+r r r r r 第3章 三、填空题 1、0；90。 2、（略） 3、5；3；5。
4、翻倒；0.683P 。 5、500 N 。 第4章 三、填空题 1、cos(10); sin(10)x R t y R t == 2、2(2)sin(); (2)cos()x x v L d t a L d t ωωωω=--=-- 3、矢端曲线；速度大小变化的快慢；速度方向变化的快慢； 4、2540.8 /a cm s === 5、到转轴距离相同的点；到转轴距离相同的点；过转轴的半截面上的各点。 6、v a == 7、10. 第5章 三、填空题 1、0；r ω 2、A ；C ；O ；A 、B 、C 、D 。 3、平面；平动；平面；平动； 4、22 0; o o r a a R r ω==- 第6章 三、填空题 1、226 /; 24 /m s m s
长沙理工大学交通规划名词解释及简答题答案-(1)
长沙理工大学交通规划名词解释及简答题答案-(1)
交通规划试题类型与综合练习题 本课程考试常见题型有名词解释、问答、计算及证明题等。 一、名词解释： 第一章 交通规划:道路交通规划指经过调查分析、预测未来的道路交通需求，规划道路网络，并加以实施和修正的全过程。 第二章 出行: 出行指居民或车辆为了某一目的从一地向另一地移动的过程，可以分为车辆出行和居民出行。出行作为计测单位，具备三个基本属性：1.每次出行有起、讫两个端点；2.每次出行有一定的目的3.每次出行采用一种或几种交通方式。 小区形心 :指小区内出行端点密度分布的重心位置（中心点），不一定是该小区的几何面积重心。 期望线：期望线指连接各个小区质心的直线，代表了小区之间的出行，其宽度通常根据出行数大小而定。 核查线：核查线指为校核起讫点调查结果的精度，在调查区域内设置的分隔线，一般借用天然的或人工障碍，如河流、铁道等。 主流倾向线：综合期望线，若干条流向相近的期望线合并汇总而成，突出交通的主要流向。 第三章 城市土地利用：“城市土地利用”的一般意义是指城市功能范畴（如居民区、工业区、商业区、零售区、政府机关空间、休闲区等）的空间分布或地理类型 土地利用模型：土地利用模型是指描述地域内部经济活动的选址行动以及作为结果的实际土地利用的空间分布的数学模型。 区位：区位就是自然地理位置、经济地理位置和交通地理位置在空间地域上的结合 （1）自然地理位置发生作用往往通过经济地理位置得以实现。 （2）交通地理位置一般又是自然地理位置与经济地理位置的综合反映和集中体现。 （3）三种地理位置有机联系，相辅相成，共同作用于地域空间，形成一定的土地区位。 可达性：某交通小区所具有的与其它交通小区发生某种联系的可能性的大小。
同等学力答辩流程
长沙理工大学授予同等学力人员硕士学位工作流程 说明：1.论文送审：（1）论文由研究生院送审2份，导师评审1份。 2.答辩委员会组成：（1）答辩委员会由3~5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务专家组成，应聘请1位校外专家参加;（2）答辩委员会成员中 必须有1位是论文评阅人。 3.材料送交：（1）学位申请人员将学位档案材料、学位论文2本（1本留存学院，1本交研究生院）及论文电子版光盘送交学院，待学院学位评定分委员会 评定后，于每年5月底和12月底由学生院集中送研究生院学位办公室。（2）学院送交学位档案等材料时，同时提交全部论文和照片电子版。 4.学位申请档案材料清单：（1）研究生培养计划（1份，学院打印，导师签字）；（2）研究生论文开题报告（1份）；（3）接受具有研究生毕业同等学力人员申请硕士 学位资格审查表（2份）；（4）接受具有研究生毕业同等学力申请硕士学位同等学力水平认定表（2份）；（5）研究生学位论文评阅意见书（导 师填写1份）；（6）学位论文答辩申请书（1份）；（7）硕士学位申请材料（2份）；（8）答辩表决票；（9）本人身份证、本科学历、学位证 复印件（1份）；（10）同等学力人员学位英语考试及综合课考试通过证复印件（1份）；（11）文献综述；（12）在读期间已公开发表与学位 论文内容相关的论文复印件（1份）；（13）同等学力硕士学位基本数据表；（14）学习成绩表2份（培养办打印）；（15）论文（2本）；（16） 论文电子版；（17）2寸的蓝底照片（2张）以及照片的电子版（jpg格式，以姓名+身份证号命名，大小为100x140，15K以内）。注：论文 电子版与照片电子版刻在光盘中。注：标红为研究生院发放
长沙理工大学自考专业交通土建本科课程工程招投标复习题一
长沙理工大学自考专业交通土建本科课程工程招投标复习 题一 一、单项选择题 1(在合同的订立中，当事人一方向另一方提出订立合同的要求和合同的主要条款，并限定其在一定期限内作出答复，这种行为是【 C 】 A(谈判 B(要约邀请 C(要约 D(承诺 2(担保合同的主体是【 B 】 A(债权人与债务人 B(担保人与债权人 C(债务人与担保人 D(担保人与被担保人 3(通常都要设置对申请投标单位的资格预审程序的招标形式是【 A 】 A(公开招标 B(邀请招标 C(议标 D(比价招标 4(FIDIC合同条件规定的“指定分包商”是指【 D 】 A(由业主选定，与监理工程师签订合同的承包商。 B(由总承包商选定，与业主签订合同的承包商。 C(由监理工程师选定，与业主签订合同的承包商。 D(由业主选定，与总承包商签订合同的承包商 5(根据《招标投标法》的有关规定，招标人和中标人按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同时间应当是自中标通知书发出之日 起【 C 】 A(10日内 B(15日内 C(30日内 D(三个月内 6(属于咨询单位的职业责任风险是【 C 】 A(设计不完善 B(承包商素质低 C(可行性研究缺乏严肃性 D(业主盲目干涉 7(履约保证金一般为合同价款的 【 B 】 A(1%,4% B(5%,10% C(11%,15% D(16%,20% 8(FIDIC合同条件规定，保留金的第一次返还承包人(总额50%)应在工程师开具【C 】 A(中期支付证书后支付 B(缺陷责任证书后支付 C(工程移交证书后支付 D(最终支付证书后支付
9(投标有效期一般是指从投标截止日期至【 B 】 A(开标时的一段时的一段时间 B(公布中标时的一段时间 C. 授标时的一段时间 D. 双方签订合同时的一段时间 10(FIDIC合同条件规定，能证明承包人已按合同规定完成全部施工和竣工并修补了其中的缺陷的是【 B 】 A(竣工结算支付证书 B(工程移交证书 C(缺陷责任证书 D(最终支付证书 11(代理，是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为，应承担民事责任的是【 B 】 A(代理人对自己的行为 B(代理人对第三人的行为 C(被代理人对代理人的代理行为 D(被代理人对第三人的行为 12(施工招标的招标广告属于【 D 】 A(要约B(有效承诺 C(无效承诺 D(要约邀请 13(不属于法人特征的是【 A 】A(独立的经营方式 B(独立的组织 C(独立的财产 D(独立的责任 14(《施工合同》规定，属于承包方的工作是【 B 】 A(办理施工临时用地批件B(向甲方代表提供施工现场生活的房屋和设施 C(提供施工现场的工程地质资料 D(组织图纸会审和技术交底 15(FIDIC合同条件规定，应由业主签发的是【 A 】 A(中标通知书 B(工程移交证书 C(解除缺陷责任书 D(最终支付证书 16.根据合同法的规定:合同是平等、自然人、法人、其他组织之间的订立，变更、终止【C】的协议。 A劳动 B行政 C 民事权利与义务 D承包经营 17.撤销要约的通知应在 【 D 】到达要约人。 A要约到达受要约人之间 B要约人收到承诺之前 C要约人拒绝要约之前 D受要人发出承诺之前 18.建设工程施工合同和范体中，属于不可抗力被迫终止合同的事件中，不包括【 A 】 A建设项目所依据的国家和计划取 B战争C动乱D协议条款内约定等级以上的地震 19.不属于建设安全生产管理的内容【 D 】
20082009学年第二学期招生就业处工作计划(1
20082009学年第二学期招生就业处工作计划(1 D
2008—2009学年第二学期招生就业处工作计划 根据《长沙理工大学2009年工作主要思路及上半年工作要点》的文件精神，本学期招生就业处坚持以市场需求为导向，努力拓宽学校招生和毕业生就业渠道。加强就业指导，提高毕业生就业的竞争力，进一步规范管理，提高服务工作水平，树立超越意识，开创新局面。特制定工作计划如下： 一、招生工作 以抓好招生宣传为基础，以稳定招生规模为保障，以规范招生录取为重点，以提高生源质量为目的，积极开展2009年招生工作。 （一）、稳定我校跨省招生规模，科学制定09年招生计划 1、在省教育厅要求全省高校进一步压缩跨省招生计划的情况下，力求稳定我校跨省招生规模，发挥行业内就业优势，缓解省内就业压力。 2、科学制定09年校本部和独立学院的招生计划，积极争取省教育厅政策支持，避免招生来源的大幅调整影响学校办学格局。 （二）、做好招生宣传与咨询工作，提高生源质量，力争进一步扩大批次调整范围 3、进一步做好招生宣传与咨询工作，组织招生咨询服务团队在重点生源省份和省内百余所重点中学，进行驻点式宣传，为考生提供报考指导，建立优秀生源基地，提高生源质量。 4、加强与杂志、网络、电视、广播等媒体的联系，增大宣传报道的力度和广度，扩大学校的知名度，稳定和吸引更多优质生源报考。 5、加大工作力度，积极与各省级招办沟通，努力突破结构调整，在去年有19个省份列入本科一批次录取的基础上，力争进一步扩大批次调整范围，使一批次录取学生人数达到招生总计划数的85%以上。 （三）、加强管理，做好美术类专业组考和阅卷工作 6、切实加强我校今年在14个省份进行艺术类专业组考工作的监督与管理，确
长沙理工大学考研结构力学模拟试卷2
长沙理工大学考试试卷 课程编号 结构力学教研室 拟题教研室（或老师）签名 教研室主任签名 ----------------------------------密------------------------------封 --------------------------线------------------------------------ 课程名称（含档次） 结构力学 (3) 专业层次（本、专） 本 科 类 专 业 土 木 类 考试方式（开、闭卷） 闭 卷 一、判断题。（5×4=20分） 1．图 示 体 系 为 几 何 瞬 变 。 ( ) 2．图 示 结 构 A 截 面 的 转 角 为 A ?=Pa EI 22。 ( ) A 3． 图 示 结 构 的 超 静 定 次 数 为 4 。 ( ) 4．力 矩 分 配 法 中 的 分 配 系 数 、传 递 系 数 与 外 来 因 素 （ 荷 载 、温 度 变 化 等 ） 有 关 。 ( ) 5．图 示 结 构M B 影 响 线 的 AB 段 纵 标 为 零 。 （ ）
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二、选择题。（5×4=20分） 1．图 示 体 系 为 ：( ) A ．几 何 不 变 无 多 余 约 束 ； B ．几 何 不 变 有 多 余 约 束 ； C ．几 何 常 变 ； D ．几 何 瞬 变 。 2．静 定 结 构 在 支 座 移 动 时 ： （ ） A. 无 变 形 ，无 位 移 ，无 内 力 ； B. 有 变 形 ，有 位 移 ，有 内 力； C. 有 变 形 ，有 位 移 ，无 内 力 ； D. 无 变 形 ，有 位 移 ，无 内 力 。 3．图 示 结 构 A 截 面 转 角（设 顺 时 针 为 正）为 ：( ) A .22Pa EI / ; B . Pa EI 2/ ; C .542Pa EI /() ; D .-542Pa EI /() 。 P A 4．超 静 定 结 构 在 温 度 变 化 和 支 座 移 动 作 用 下 的 内 力 和 位 移 计 算 中 ，各 杆 的 刚 度 应 为 ： ( ) A ．均 用 相 对 值； B ．均 必 须 用 绝 对 值 ； C ．内 力 计 算 用 相 对 值 ，位 移 计 算 用 绝 对 值 ； D ．内 力 计 算 用 绝 对 值 ，位 移 计 算 用 相 对 值 。 5图 示 结 构 c Q 影 响 线 （ P = 1 在 BE 移 动 ） BC 、CD 段 纵 标 为 ：（ ） A. BC 、CD 均 不 为 零 ； B. BC 、CD 均 为 零 ； C. BC 为 零， CD 不 为 零 ； D. BC 不 为 零，CD 为 零 。