北师大版五年级数学计算练习题

五年级上册数学计算题(包括脱式计算,应用题)

0.25×16.2×4 (1.25-0.125)×8 3.6×102 320÷1.25÷8 3.72×3.5+6.28×3.5 4.8×7.8+78×0.52 0.8×100.1

5.6×13.1-15.6-15.6×2.1 4.2÷3.5 7.09×10.8-0.8×7.09 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 5

6.5×9.9+56.5

515.6×13.1-15.6-15.6×2.1 4.8×7.8+78×0.52 4.2÷3.5 4.8×100.1 56.5×9.9+56.5 7.09×10.8-0.8×7.09 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 320÷1.25÷8

9.6÷0.8÷0.4 4.2×99+4.2 15.2÷0.25÷4 0.89×100.1 17.8÷(1.78×4) 0.49÷1.4 1.25×2.5×32 3.65×10.1

3.83×

4.56+3.83×

5.44 9.7×99+9.7 3.14×0.68+31.4×0.032 27.5×3.7-7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4 0.65×101 3.2×0.25×12.5 (45.9-32.7)÷8÷0.125 5.6÷1.25÷0.8÷2.5÷0.4

4.36×12.5×8 8.9×1.01

7.2×0.2+2.4×1.4 7.74×(2.8-1.3)+1.5×2.26

3.9×2.7+3.9×7.3 18-1.8÷0.125÷0.8 12.7×9.9+1.27 21×(9.3-3.7)-5.6 5.4×11-5.4

4.5÷1.8 4.2÷3.5 63.4÷2.5÷0.4 4.9÷1.4 3.9÷(1.3×5) 930÷0.6÷5 7.7+1.54)÷0.7 2.5×2.4 2.7÷45 15÷(0.15×0.4)

0.35×1.25×2×0.8 32.4×0.9+0.1×32.4 15÷0.25

(2.5-0.25)×0.4 9.16×1.5-0.5×9.16 3.6-3.6×0.5 70÷28

0.8×(4.3×1.25) 3.12+3.12×99 28.6×101-28.6

0.86×15.7-0.86×14.7 2.4×102 2.31×1.2×0.5

7.6×0.8+0.2×7.6 0.85×199 0.25×8.5×4 4.6÷3.5

1.28×8.6+0.72×8.6 1

2.5×0.96×0.8 0.4-9.6×0.35 0.25×36

0.25×0.73×4 0.32×403 46×57+23×86 0.79×199

13.7×0.25-3.7÷4 2.22×9.9+6.66×6.7 2.3×16+2.3×23+2.3 101×0.87-0.91×87 10.7×16.1-15.1×10.7 3.65×4.7-36.5×0.37

脱式计算,能简算的要简算。

0.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.4 200÷[(172-72)÷25]

630×[840÷(240-212)]800÷25 2000÷125

25×63×4 9000÷125

列竖式计算:21÷24=7.2÷0.18=

列竖式计算(得数保留两位小数)。

780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312

47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷80

脱式计算,能简算的要简算。

99×11 794-198 68×25 428×(3080-1980)-7426756-

193-207 72×125 97×360+3×360 124×25-25×24

应用题:

1.一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡

车快多少千米?

2.锦华水泥厂原计划全年生产水泥1

3.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?

3.有两个粮食仓库,第一个仓库里有粮食57.5吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?

怎样简便就怎样计算。

355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245 382×101-382

4×60×50×8 35×8+35×6-4×35

计算:357÷52 239÷17 140÷18

列竖式计算(打★的要验算)。

376÷47 621÷23 239÷26 462÷34 ★8600÷40

714×26 760×23 34×65

怎样简便就怎样计算。

102×76 88×125

怎样简便就怎样计算。

50×(34×4)×3 25×32×125 32×(25+125) 84×36+64×84 98×199

75×99+2×75 83×102-83×2 123×18-123×3+85×123 704×25

用未知数x列式计算

从978里减去126的5倍,差是多少?

1560除以一个数商是26,求这个数?

应用题

1.一个服装厂5天生产西服850套,照这样计算,一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)

2.某工地需水泥240吨,用5辆汽车来运,每辆汽车每次运3吨,需运多少次才

能运完?(用两种综合式解答)

怎样简便就怎样计算。

25×36 58×98 450÷18 630÷42

怎样简便就怎样计算。

440÷4÷5 360÷(9×2) 4×78×5

25×69×2×4 25×125×32 450÷(6×5)

怎样简便就怎样计算。

12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8)

(12+24+80)×50 98×199 704×25 25×32×125

32×(25+125) 88×125 102×76 58×98 75×99+2×75

怎样简便就怎样计算。

178×101-178 84×36+64×84 50×(34×4)×3

25×(24+16) 178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4

8100÷4÷75 4800÷25 1235-(1780-1665)

怎样简便就怎样计算。

97×360+3×360 428×(3080-1980)-742 448×26+17523÷297 3600-(58+1872÷24) 48230÷(150+37×16)(7344÷72+98)×43 123×18-123×3+85×123 31×870+13×310 4×(25×65+25×28)

脱式计算

2800÷ 100+789 75÷〔138÷(100-54)〕 85×(95-1440÷24)

240×78÷(154-115) 80400-(4300+870÷15)

1437×27+27×563 〔75-(12+18)〕÷15 (6.8-6.8×0.55)÷8.5

用竖式计算,带※的要验算。

※215÷24= 900÷24=※56×35= 8.2×0.9= 0.85×3.1=

脱式计算

175-75÷25 68+35×13 725-(125+237)(114+166)÷35

432÷(9×8) 189-60+40 216+305 47+236+64 25×44

102×99 2×125 645-180-245

382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35

竖式计算

417 ×42= 683× 32= 480 ×20= 809× 34= 14.2÷11=

求未知数

2z+200=2000 13.7―x=5.29 x-19=2 x-12.3=3.8 3.5x=140 2x+5=40 15x+6x=168 5x+1.5=4.5 4.2×3―3x=5.1 4y=380 递等式计算(能简便的要简便运算)24%

450÷75+384÷16 3640÷(106-726÷11)

18×(124-85)÷26 125×[(5898-713)÷17]

文字计算题:

(1) 300与15 的积,除以2个10的积,商是多少?

(2) 16除544的商加上125后,再乘以8,得数是多少?

竖式计算(*的要验算)

826×35= *73950÷73= 5480+2154=

68421-9431= *65224÷528=

求未知数χ

χ×30=420 χ-4136=274 4637-χ=800 6440÷χ=28

用简便方法计算

125×32 270÷5÷6 1587-499 876+997 304×284

混合运算,能简算的要简算。

4.5+4.5÷1.8 3.9÷0.65÷2 3.8÷2.5÷0.4 7.2÷1.6+0.4

解答问题

1、水泥厂生产一批水泥,原计划每天生产126.5吨,30天完成,实际每天生产189.75吨,实际用了多少天完成?

2、有花布96.5米,已经用了56米,剩下的做成每件用花布1.5米的服装,可以做多少件?

3、火车2.5小时行驶247.5千米,自行车每小时行12.5千米,这列火车的速度是自行车的多少倍?

4、15把牙刷的价钱是3.6元,买12枝牙膏的价钱等于23把牙刷的价钱,每枝牙膏的价钱是多少元?

5、汉口到上海的水路长1125千米,一艘轮船从汉口开往上海,5小时行驶187.5千米,照这样的速度,行完全程还要几小时?

竖式计算

42.8+85.42= 150×0.28= 3.4×9=15×0.4=0.214×40=

能简算的要简算

7.8-3.4+4.3 100-5.48-4.52

3.3+0.2+6.7+0.8 5.6×7.2+

4.4×7.2

比比算算

450÷15+10×3 450÷(15+10)×3 450÷[(45+10)×3]

240+180÷30×2 (240+180÷30)×2 [(240+180)÷30]×2

求方程的解。

3x=0.6 7x-2x=125 x-366=318 8x÷2=15 5x-2x=123

4x+8=28 4x÷8=125 4x+9=249 x+3x=72

能简算的要简算

125×7×8 36×12+12×64 825+[(32-27)×15]

85×(95-1440÷24) 24×50-8160÷12 2160÷〔(83-79)×18〕

280+840÷24×5 325÷13×(266-250)

能力题

1. 一桶油连桶重65千克,倒去油的一半后连桶重34千克,如果把油全部倒完,空桶重多少千克?

2. 冬冬和丁丁共有故事书30本,如果冬冬拿3本给丁丁,他们两人就相同,冬冬和丁丁原来各有多少本故事书?

四. 竖式计算

684×27= 4050÷90=(要验算)2880÷[(26-14)×8]

五、计算下面各题能简算的要简算

125×12×8 34×72+72×66 340-966÷23 12×(320-170)÷90

八. 解决问题

1. 学校体育组要购买一些篮球,每个篮球58元,900元最多能买几个?还剩下多少元?

2. 从北京到石家庄全长480千米,一辆货车以每小时65千米的速度出发,行驶了7小时后能否到石家庄?

3. 洋娃娃单价29元;玩具摩托车单价68元;

玩具飞机单价32元;玩具小汽车单价?

(1)商店一周内共售出42个洋娃娃,这些洋娃娃一共卖出多少元?

(2)如果买5架玩具飞机的钱正好能买4辆玩具小汽车,每辆玩具小汽车卖多少元?

(3)幼儿园为小朋友买了3辆玩具摩托车和3架玩具飞机,一共要用多少元?

4. 某小学要买50个足球,现在有甲、乙两个商店可以选择。两个商店足球的价格都是25元,但各商店优惠方法不同:

甲店:买10个免费赠送2个同样商品,不足10个不赠送。

乙店:购买每满100元,返回现金20元,不足100元不返。

到哪个商店购买便宜?

竖式计算

2.8×0.25 2.08×5.4 32000÷400 49700÷700 1248÷24

计算下列各题,能用简便方法的用简便方法。

1.8×1.25 0.25×95×40 (8+0.8)×1.25 0.25×13.7×0.4

2.6+1.4×3 1.83+

3.79+0.17 0.89×

4.8+0.89×

5.2 10-0.34-0.66

脱式计算

864÷[(27-23)×12] (45+38-16)×24 500-(240+38×6)

[64-(87-42)] ×15 (845-15×3)÷1612×[(49-28)÷7]

450÷[(84-48] )÷12 (58+37)÷(64-9×5) 0.12× 4.8÷0.12×4.8

95÷(64-45) 6.5×(4.8-1.2×4)(284+16)×(512-8208÷18)

脱式计算

178-145÷5×6+42 812-700÷(9+31×11) 85+14×(14+208÷26)

120-36×4÷18+35 (58+37)÷(64-9×5) 32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5

(3.2×1.5+2.5)÷1.6 5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 (6.8-6.8×0.55)

÷8.55.38+7.85-5.37 7.2÷0.8-1.2×5 6-1.19×3-0.43 [(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5

计算下面各题,能简算的要简算。

12.5-3.8-6.2 18×0.45+18×0.55

3.6×0.4+35.7÷7 50.8÷(26.5-7.5×3)

解方程

3.6x-x=5.2 3.8+0.5x=6.8 6.72÷x =

4.2

9 x=0.18 12x=25.2

计算下面各题,能简算的要简算。

58+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232

[37.85-(7.85+6.4)] ×30 58870÷(105+20×2)

1437×27+27×563 81432÷(13×52+78) 181+2564+2719

1.竖式计算

1.234-0.76=13

2.8+

3.64= 1.54×2.5=

7.28×50=80.4×0.35=0.056×0.15=

2.先观察,能用简便算法的用简便算法计算.

4.9+0.1-4.9+0.1 34.02+13.5+0.98

5.6+2.7-4.4

5.17-1.8-3.2 9.95-(4.95+3.14)8.43+2.87+0.57+0.13

五、应用题

1.专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了

2.75千米,第二个

月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米?

2.7小时是多少分钟?0.5小时是多少分钟?1.45小时是多少分钟?

3.一种花布每米3.77元,买3.4米应付多少元?买 1.6米应付多少元?

4.一辆小货车的载重量是2.4吨,解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍,两种车5次一共运货多少吨?

北师大版小学四年级数学简便计算练习题

北师大版小学四年级数学简便计算练习题1 得分 158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232 (181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999 7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065 899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214 497-299 2370+1995 3999+498 1883-398 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50

704×25 25×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98 178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102-83×2 98×199 123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16)178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120 30100÷2100 32000÷40021500÷125 49700÷700 1248÷24 3150÷15 4800÷25

2356-(1356-721) 1235-(1780-1665)75×27+19×2 5 31×870+13×310 4×(25×65+25×28) 第一种(300+6)x12 25x(4+8) 125x(35+8) (13+24)x8 第二种84x101 504x25 78x102 25x204 第三种99x64 99x16 638x99 999x99 第四种99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3 第五种 125X32X8 25X32X125 88X125 72X125

(完整版)最新版北师大版五年级下册数学知识点汇总

2015北师大五年级下册数学知识点总结 第一单元:《分数加减法》 一、分数的意义 1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。 二、分数与除法的关系,真分数和假分数 1、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。 2、真分数和假分数: ①分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。 ②分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 ③由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 2、假分数与带分数的互化: ①把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。 ②把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。 三、分数的基本质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 2、分数的大小比较:①同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小; ②同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 ③异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比较。(依据分数的基本性质进行变化)

四、约分(最简分数) 1、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 2、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止) 注意:分数加减法中,计算结果能约分的,一般要约分成最简分数。 五、分数和小数的互化: 1、小数化分数:将小数化成分母是10、100、1000…的分数,能约分的要约分。具体是:看有几位小数,就在1后边写几个0做分母,把小数点去掉的部分做分子,能约分的要约分。 2、分数化小数:用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。(一般保留三位小数。) 如果分母只含有2或5的质因数,这个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。 3、分数和小数比较大小:一般把分数变成小数后比较更简便。 六、分数的加法和减法 1、分数加减法 (1)分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致,在计算过程中要注意统一分数单位。 (2)分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。 (3)同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。 (4)异分母分数加、减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算;或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。

北师大版五年级数学计算练习题精选

五年级上册数学计算题(包括脱式计算,应用题) 0.25×16.2×4 (1.25-0.125)×8 3.6×102 320÷1.25÷8 3.72×3.5+6.28×3.5 4.8×7.8+78×0.52 0.8×100.1 5.6×13.1-15.6-15.6×2.1 4.2÷3.5 7.09×10.8-0.8×7.09 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 5 6.5×9.9+56.5 515.6×13.1-15.6-15.6×2.1 4.8×7.8+78×0.52 4.2÷3.5 4.8×100.1 56.5×9.9+56.5 7.09×10.8-0.8×7.09 18.76×9.9+18.76 3.52÷2.5÷0.4 320÷1.25÷8 9.6÷0.8÷0.4 4.2×99+4.2 15.2÷0.25÷4 0.89×100.1 17.8÷(1.78×4) 0.49÷1.4 1.25×2.5×32 3.65×10.1 3.83×4.56+3.83×5.44 9.7×99+9.7 3.14×0.68+31.4×0.032 27.5×3.7-7.5×3.7 8.54÷2.5÷0.4 0.65×101 3.2×0.25×12.5 (45.9-32.7)÷8÷0.125 5.6÷1.25÷0.8÷2.5÷0.4 4.36×12.5×8 8.9×1.01 7.2×0.2+2.4×1.4 7.74×(2.8-1.3)+1.5×2.26 3.9×2.7+3.9×7.3 18-1.8÷0.125÷0.8 12.7×9.9+1.27 21×(9.3-3.7)-5.6 5.4×11-5.4 4.5÷1.8 4.2÷3.5

北师大版四年级上册-计算题练习

135×45= 54×312= 408×25= 47×210= 11×11 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 99÷99 2、混合运算(每题10分) 360÷(12+6-17)×5 360÷[(12+6)×5-84] 459×(76-50) 3、简便计算(每题5分) 35×2×5 ( 60×25 ) ×4 ( 125×5 ) ×8 ( 3×4 ) ×5×6

208×24= 437×28= 26×137= 82×403= 624×78 253×56= 503×32= 45×240= 336÷3= 858×39= 2、混合运算(每题10分) 120÷[(8+4)÷2] 46×801-40÷5 (227+26)×11-57 3、简便计算(每题5分) 25×41 58+39+42+61 (125×25)×4 35×68+68+68×64

648÷8= 459÷9= 216÷3= 328÷4= 46×589 150×40= 77×209= 26×137= 82×403= 503×32 2、混合运算(每题10分) 400+[(51-46)×8] (105×12-635)÷5 120+8÷4×287 3、简便计算(每题5分) 25×37×4 (125×12)×8 27×45+27×55 13×102

第四天姓名得分 1、竖式计算(每题5分) 630÷3= 101×91= 972÷9= 88×34= 360÷4= 168÷8= 350×70= 350÷5= 71×203= 45×240 2、混合运算(每题10分) 987-[(345-298)×65÷5] 182÷[(36-23)×7-89] 340-240÷2×6 3、简便计算(每题5分) (100+2)×99 99×99+99 125×(12×4) 75+34+125+366

(完整版)最新北师大版小学数学五年级上册计算题集

精打细算(训练内容:商的小数点与被除数的小数点对齐): 17.5÷25= 53.3÷41=22.5÷15= 93.6÷52=37.8÷18=21.16÷92= 24.64÷77= 12.96÷54= 9.38÷67= 13.64÷62= 1.82÷14= 1.92÷12=4.83÷21= 6.93÷33=10.24÷32= 2.88÷18=23.94÷57=9.89÷43= 19.32÷92=19.14÷87= 10.92÷91= 6.75÷27=490÷70=7.28÷28= 1

复习整数除法: 764÷21=664÷96=525÷65= 118÷43=804÷41=476÷41= 682÷31=3315÷39= 704÷16= 432÷16=726÷49=283÷29=825÷73=264÷88=311÷23= 809÷67=148÷37=380÷18= 292÷19=120÷28= 654÷58= 1056÷88= 261÷19=741÷39= 2

打扫卫生(训练内容:小数末尾添上0继续除): 12.3÷2= 20.7÷5= 36.3÷3= 30÷4= 45.9÷6= 42÷8= 32÷5 = 4÷25 = 35÷56= 0.63÷9= 7.79÷95 = 43.8÷12= 13.6÷8= 15.9÷15 = 0.72÷8= 26÷4= 18.9÷6= 12.6÷12= 18÷24= 3.6÷2= 15.87 ÷20= 7.98÷8= 19.3÷2= 4.95÷11= 3

谁打电话的时间长(训练内容:被除数和除数同时扩大相同的倍数): 5.28÷0.03= 8.4÷0.56= 11.7÷0.9 = 0.12 ÷0.25= 6.3÷0.42= 41.6÷2.6= 1.68÷ 2.1= 0.6÷0.12= 7÷0.35= 0.78÷0.2= 0.75÷0.25= 4.06÷0.58= 32÷0.08= 0.63÷0.7= 27.9÷4.5= 5.1÷1.2= 7.65÷3.4= 3.3÷0.75= 6.21÷0.03= 10.8÷4.5= 9.36÷5.2= 21÷0.7= 36÷4.8= 3÷0.15= 4

(完整版)北师大版四年级上册数学计算题专项训练

北师大版四年级上册数学计算题专项训练 一、竖式:三位数乘两位数 135×45 108×25 54×312 47×210 138×54 126×89 203×32 312×25 437×28 82×403 208×24 36×137 \ 406×23 460×23 305×56 624×78 46×589 353×56 45×240 479×85 二、竖式:三位数除以两位数、验算 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 828÷36 689÷34 618÷88

372÷45 294÷29 328÷42 395÷56 765÷74 840÷35 630÷31 961÷19 三、简便计算 1.加法交换结合律: 48+25+175 125+75+320 128+89+72 3 153+38+162 57+288+143 378+527+73 167+289+33 58+39+42+61 158+395+105 822+197+78 75+34+125+366 578+143+22+57 129+235+171+165 163+32+137+268 2.乘法交换结合律(一): 25×125×32 (15×25)×4 38×25×4 35×2×5 (60×25)×4 (125×5)×800 25×17×4 (25×125)×(8×4)

38×125×8×3 5×289×2 125×5×8×2 9×8×125 43×25×4 125×50×2 42×125×8 60×25×4 125×5×8 25×17×4 37×8×125 3.乘法交换结合律(二): 125×32 24×125 125×56 125×72 125×16 48×125 125 ×64 25×36 25×32 25×16 25×24 25×28 4.乘法分配律(一): 34×72+34×28 7×48+7×52 35×37+65×37 85×82+82×15 25×97+25×3 76×25+25×24 16×17+16×23 27×36+27×64 73×36+36×27 64×23+36×23 43×36+57×36 19×67+19×33

北师大版五年级数学上册知识点汇总

北师大版五年级上册数学知识点汇总 小学的学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,同学们可以通过生活中的知识点巩固自己所学知识,看自己有哪些知识点还未掌握! 目录 第一单元小数除法 (1) 第二单元轴对称和平移 (3) 第三单元倍数和因数 (4) 第四单元多边形面积 (6) 第五单元分数的意义 (9) 第六单元组合图形的面积 (13) 第七单元可能性 (14)

4、小数除法的验算方法: ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 5、商的近似数: 根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。 6、循环小数问题: A、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如5.3… 7.145145…等。 C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。(如 5.333… 的循环节是3, 4.6767…的循环节是67, 6.9258258…的循环节是258) 7、用简便方法写循环小数的方法: 只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。 只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点 有两位小数循环的,就在这两位数字上面,记上小圆点

新教材北师大版五年级上册数学计算题

新教材北师大版五年级数学上册计算题 1、直接写出得数。 2.5×4 = 20×0.5= 7.2÷1.2 = 3.86÷100= 3.9×0.01= 98,4×100= 9.1÷1.3= 8.2÷10= 1-0.45= 36+2.45= 0.48×0= 0.42÷7= 0.69÷1= 1.21÷0.6= 0,5÷0.2= 8.4÷2.1= 76÷1000= 8,7-5= 1.28×8= 40×25= 0.51×100= 0.58×99= 0.6×0.9= 0.1×0.5= 0.5×2÷0.5×2= 12.4-(2.4+3.25)= 12.5÷0.5÷0.4= 1084÷18×4= 2,6+3.1-2,6+3.1= 73×4×25= 2、列竖式计算。(前两行并验算) 2.7÷0.32= 35÷56= 0.36×6.9= 15.36÷12= 2.34×1.5= 11.7÷2.6= 25.2÷42= 3.74÷34= 629÷61= 4.8÷2.3 6.49×0.58= 0.27÷1.1 ≈ (得数保留两位小数)(得数保留一位小数)(得数保留两位小数)(得数保留两位小数)

3、脱式计算。 40.2×2.7÷16.2 (24.8÷32)÷7 7.32-4.37×0.8 4.05÷0.05÷0.81 7.62÷0.16-0.16 8.75÷(12.5×7) 5.4÷(2.7×4) 1.032+36÷0.36 0.432÷(6.21-6.09) 4.8÷0.4-2.1÷21 0.048×90×0.46(保留两位小数) 2.46÷2.5-7.9 9.28÷(2.1-1.7)÷2.5 4、简便计算。 1.25×5.7×8 10÷0.2÷ 2.5 5.6×12.5 9.42+2.8÷0.25

(完整版)北师大版四年级上册_计算题

四年级数学上册书中计算姓名: 第一组 1、竖式计算 135×45= 54×312= 408×25= 47×210= 11×11 80÷40= 94÷20= 246÷60= 360÷30= 127÷21= 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 99×99 263÷27= 602÷31= 487÷18= 961÷19= 108÷18= 2、脱式计算 360÷(12+6)×5 360÷[(12+6)×5] 459×(76-50) 3、简便计算 35×2×5 ( 60×25 ) ×4 ( 125×5 ) ×8 ( 3×4 ) ×5×6 第二组 1、竖式计算 164÷20= 210÷70= 780÷60= 460÷80= 302÷48= 208×24= 437×28= 26×137= 82×403= 624×78 846÷18= 728÷13= 900÷60= 900÷12= 218÷42= 253×56= 503×32= 45×240= 336÷21= 858÷39= 2、脱式计算 120÷[(8+4)×2] 400÷(51-46)×8 (227+26)÷11 3、简便计算 36×3 58+39+42+61 39×101 35×68+68+68×64 85×82+82×15 (125×25)×4 167+289+33 25×41 第三组 1、竖式计算 552÷69= 536÷8= 315÷9= 216÷3= 312÷4= 48×23= 603×34= 72×124= 25×112= 46×589 150×40= 77×209= 26×137= 82×403= 503×32 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 44×25 2、脱式计算 400÷[(51-46)×8] (105×12-635)÷25 120÷(8+4)×2 3、简便计算 25×37×4 (125×12)×8 27×45+27×55 13×102 378+527+73 (10+7)×6 (20+4)×25 5×289×2

2017北师大版小学数学五年级上册知识点总结

2017年北师大版小学数学五年级(上册)知识点 第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、连除的算式可以写成被除数除以几个数的积,但除以几个数的积时,必须给这个相乘的式子加上小括号。 4、在小数除法中的发现: ①当除数不为0时,除数大于1时,商小于被除数。如:3.5÷5=0.7 ②当除数不为0时,除数小于1时,商大于被除数。如:3.5÷0.5=7 当除数不为0时,除数等于1时,商等于被除数。如:3.5÷1=3.5 5、小数除法的验算方法: ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 6、商的近似数:根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。 7、循环小数: A、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如5.3…7.145145…等。 C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。(如5.333…的循环节是3, 4.6767…的循环节是67, 6.9258258…的循环节是258) E、用简便方法写循环小数的方法: ①只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点 ②例如:只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点,5.333…写作 5.3 ;有两位小数循环的,就在这两位数字上面,记上小圆点,7.4343…写作7.4 3 ;有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小数点,10.732732…写作10.732 8、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。③被除数不变,除数缩小,商扩大。 9、小数的四则混合运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。

新版北师大版五年级下册数学知识点汇总

新北师大版五年级下册数学知识点总结 第一单元:《分数加减法》 分数的意义 1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 1 2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。如 3 分数与除法的关系 除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。 分数的基本质 ; 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 分数的加减混合运算 1、分数加减法的计算方法与整数加减法的计算方法相同,在计算过程中要注意统一分数单位。 2、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。 3、同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。 4、异分母分数加、减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算;或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。 第二单元:《长方体(一)》 长方体(一)长方体的认识 【 1、认识长方体、正方体的基本特点 (1) 长方体有12条棱,这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。 (2)、正方体是特殊的长方体。因为正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 (3)、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4或者是长×4+宽×4+高×4 长方体的宽=棱长总和÷4-长-高长方体的长=棱长总和÷4-宽-高 长方体的高=棱长总和÷4-宽-长正方体的棱长总和=棱长×12 正方体的棱长=棱长总和÷12 展开与折叠

北师大版五年级上册数学知识汇总

北师大版五年级上册数学知识点汇总 第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则: 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则: 除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、在小数除法中的发现: ①当除数大于1时,商小于被除数。 如:3.5÷5=0.7 ②当除数小于1时,商大于被除数。 如:3.5÷0.5=7 4、小数除法的验算方法: ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 5、商的近似数:

根据要求要保留的小数位数,决定商要除出几位小数,再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。例如:要求保留一位小数的,商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的,商除到第三位小数停下来……如此类推。 6、循环小数问题: A、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。如,0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。如5.3… 7.145145…等。 C、一个数的小数部分,从某位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分,依次不断重复的数字,叫做小数的循环节。(如 5.333… 的循环节是3,4.6767…的循环节是67, 6.9258258…的循环节是258) 7、用简便方法写循环小数的方法: 只写一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。 只有一个数字循环节的,就在这个数字上面记一个小圆点 有两位小数循环的,就在这两位数字上面,记上小圆点 有三位或以上小数循环的,在首位和末位记上小圆点 8、除法中的变化规律: ①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。 ②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。 ③被除数不变,除数缩小,商扩大。 第二单元轴对称和平移 1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫对称点。

北师大版四年级数学下册计算题练习

1、直接写出得数。 5-2.8= 1.7+3.6= 1.8-0.18= 0.47-0.3= 0.13+5.64= 9.6+8.44= 1.72-0.24= 25-2.55= 2、列竖式计算 4.1+14.91 20-3.65 5.1-1.23 0.6+8.44 3、递等式计算 3.57+288+1.43 15.69- 4.88- 5.12 3.8+1.4-2.35 6.35-(2.43+3.35) 计算题检测(一) 姓名________ 1、直接写出得数。 5-2.8= 1.7+3.6= 1.8-0.18= 0.47-0.3= 0.13+5.64= 9.6+8.44= 1.72-0.24= 25-2.55= 2、列竖式计算 4.1+14.91 20-3.65 5.1-1.23 0.6+8.44 3、递等式计算 3.57+288+1.43 15.69- 4.88- 5.12 3.8+1.4-2.35 6.35-(2.43+3.35)

1、直接写出得数。 0.2×0.4= 0×0.46= 1.8+0.18= 3.2×0.3= 4.13×100= 12.5×8= 2.5×0.4= 6.2×0.3= 2、列竖式计算 4.5×0.48 14.6+0.45= 3.05×2.4 0.25×80 3、递等式计算 48.8-8.8×2.55×2.89×20 4.8×2.3+5.2×2.3 (8+0.8) ×1.25 计算题检测(二) 姓名________ 1、直接写出得数。 0.2×0.4= 0×0.46= 1.8+0.18= 3.2×0.3= 4.13×100= 12.5×8= 2.5×0.4= 6.2×0.3= 2、列竖式计算 4.5×0.48 14.6+0.45= 3.05×2.4 0.25×80 3、递等式计算 48.8-8.8×2.55×2.89×20 4.8×2.3+5.2×2.3 (8+0.8) ×1.25

五年级数学上册知识点归纳(北师大版)

北师大版小学数学五年级(上册)知识点 一单元《倍数与因数》 数的世界 知识点: 1、认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。 像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。 像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。 2、我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 3、倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁 的因数。 补充知识点: 一个数的倍数的个数是无限的。 探索活动(一)2,5的倍数的特征 知识点: 1、2的倍数的特征。 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 2、5的倍数的特征。 个位上是0或5的数是5的倍数。 3、偶数和奇数的定义。 是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。

4、能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是 奇数或偶数。 补充知识点: 既是2的倍数,又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。 探索活动(二)3的倍数的特征 知识点: 1、3的倍数的特征。 一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。2、能判断一个数是不是3的倍数。 补充知识点: 1、同时是2和3的倍数的特征。 个位上的数是0,2,4,6,8,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2的倍数,又是3的倍数。 2、同时是3和5的倍数的特征。 个位上的数是0或5,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是3的倍数,又是5的倍数。 3、同时是2,3和5的倍数的特征。 个位上的数是0,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。

找因数 知识点: 在1~100的自然数中,找出某个自然数的所有因数。方法:运用乘法算式,思考:哪两个数相乘等于这个自然数。 补充知识点: 一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 找质数 知识点: 1、理解质数与合数的意义。 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。 2、1既不是质数也不是合数。 3、判断一个数是质数还是合数的方法: 一般来说,首先可以用“2,5,3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2,5,3;如果还无法判断,则可以用7,11等比较小的质数去试除,看有没有因数7,11等。只要找到一个1和它本身以外的因数,就能肯定这个数是合数。如果除了1和它本身找不到其他因数,这个

北师大版四年级数学下册计算题练习汇编

计算题检测(一)姓名________ 1、直接写出得数。 5-2.8= 1.7+3.6= 1.8-0.18= 0.47-0.3= 0.13+5.64= 9.6+8.44= 1.72-0.24= 25-2.55=2、列竖式计算 4.1+14.91 20-3.65 5.1-1.23 0.6+8.443、递等式计算 3.57+288+1.43 15.69- 4.88- 5.12 3.8+1.4-2.35 6.35-(2.43+3.35)计算题检测(二)姓名________ 1、直接写出得数。 0.2×0.4= 0 4.13×100= 12.5 2、列竖式计算 4.5×0.48 14.6+0.45= 3.05 3、递等式计算 48.8-8.8×2.5×0.46= 1.8+0.18= 3.2 ×8= 2.5 5×2.89×20×0.4= 6.2 ×2.4 0.25 4.8×2.3+ 5.2×2.3×0.3=×0.3=×80(8+0.8) ×1.25 计算题检测(三)姓名________

1、直接写出得数。 6.3÷7= 0.32÷4= 0.48-0.4= 0÷0.46= 3.6÷0.3= 16.8÷8= 2.4×0.4= 0.96÷0.06=2、列竖式计算,并验算。 32.48÷8= 24 3、递等式计算 12.7+12.5÷5 10÷1.5= 2.7 ÷0.25×4 0.4÷0.36= ×99+0.4 78÷0.25÷4 计算题检测(四)姓名________ 1、列竖式计算 0.13+5.64 9.6+8.44 1.72-0.24 25-2.55 3.84×75 1.24 2、递等式计算 3.57+288+1.43×1.5 10.4 48-1.8×0.25×0.25 2.9 3.8×0.25×4×707× 4.8+7× 5.2 计算题检测(五)姓名________ 1、列竖式计算 4.1+14.91 0.6+8.44 4.75-2.8 14-2.66

北师大版五年级上册数学知识点归纳整理.doc

北师大版五年级上册数学概念整理 一、倍数与因数 1、像0,1,2,3,4,5,6……这样的数是自然数。最小的自 然数是0,没有最大的自然数。注意:我们现在研究的都是0除外的自然数。 2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是整数。没有 最大和最小的整数。 自然数一定是整数,整数不一定是自然数。(即整数包括自然数) 3、倍数和因数:倍数和因数是相互依存的。如:4×5=20,就可以说20是4和5的倍数,4和5是20的因数。 * 判断题或填空题易出。如:4×5=20,4是因数,20是倍数,这是错误的。 一个数的倍数有无数个,倍数的个数是无限的,而因数的个数是有限的。 4、找因数:找一个数的因数,一对一对有序地找就不会重复 和遗漏。 一个数因数的个数是有限的。一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。 1的因数只有1个,就是1。如:36的因数:1,36,2,18,3,12,4,9,6 5.找倍数:从1倍开始有序地找。一个数倍数的个数是无限的。因此一个数没有最大的倍数,最小的倍数是它本身。 一个数最大的因数等于它最小的倍数都是它本身。

例:一个数最大的因数与最小的倍数是18,这个数是( 18 )。 6、2,3,5的倍数特征: 2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。 3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位是0的数。 既是2的倍数又是3的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8且各个数位上的数字的和是3的倍数 既是3的倍数又是5的倍数的特征:个位是0或5且各个数位上的数字的和是3的倍数。 既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的特征:①个位是0且各个数位上的数字的和是3的倍数 9的倍数的特征:各个数位上的数字的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。 7、奇数和偶数: 是2的倍数的数叫偶数,即个位上是0,2,4,6,8的数。 不是2的倍数的数叫奇数。即个位上是1,3,5,7,9的数。 8、根据因数的个数,我们把非零自然数分为质数、合数和1。 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫质数。如:2,3,7,11等。 合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫合数。合数至少有3个因数。如:4,12,49,36,51等等。 注意:1既不是质数也不是合数。

北师大版五年级数学计算练习题完整版

北师大版五年级数学计 算练习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

五年级上册数学计算题(包括脱式计算,应用题)××4 -×8 ×102 320÷÷8 ×+××+78×× ×--×÷×-× ×+÷÷×+ ×--××+78×÷ ××+×-× ×+÷÷ 320÷÷8 ÷÷×99+÷÷4 × ÷×4) ÷××32 × ×+××99+×+× ×-×÷÷×101 ×× -÷8÷÷÷÷÷××8 ××+××(-)+× ×+× 18-÷÷×+ 21×(-)-×÷÷ ÷÷÷÷(×5) 930÷÷5 +)÷×÷45 15÷(×) ××2××+× 15÷ (-)××-×-× 70÷28 ×(×)+×99 ×101-

×-××102 ×× ×+××199 ××4 ÷ ×+×××-××36 ××4 ×403 46×57+23×86 ×199 ×-÷4 ×+××16+×23+ 101×××-× 脱式计算,能简算的要简算。 ÷×4 ÷÷ 200÷[(172-72)÷25] 630×[840÷(240-212)] 800÷25 2000÷125 25×63×4 9000÷125 列竖式计算:21÷24=÷= 列竖式计算(得数保留两位小数)。 780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312 47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷80 脱式计算,能简算的要简算。 99×11 794-198 68×25 428×(3080-1980)-7426 756-193-207 72×125 97×360+3×360 124×25-25×24 应用题: 1.一只驼鸟每小时跑千米,一辆卡车每小时行千米.鸵鸟的速度比卡车快 多少千米? 2.锦华水泥厂原计划全年生产水泥万吨,结果上半年生产万吨,下半年 比上半年多生产万吨,全年超过计划多少万吨?

北师大版四年级计算题专项综合训练

(北师大)小学四年级数学计算题专项综合训练1.直接写出得数。 7.8+0.3= 5-2.6= 1.4×0.5= 3.2÷0.16= 1÷0.25= 0.7×0.4= 0.84÷2.1= 0.125×8= 3.52+0.4= 0.35+1.9= 2.4-1.5= 4-3.6= 0.4×5= 0.25×4= 3.2÷0.8= 14.4÷12= 5.1×0.3= 0.2×0.13= 0.68÷0.4= 1.2÷5= 8.1×4 = 1.6×7 = 0.12×50 = 0.36×4= 8.4÷4= 5.6÷0.8= 0.15÷0.5= 0.36÷4= 3.8 + 2.2 = 4.22 + 5.78 = 10.6 + 4.28 = 11.2-11= 6.5-5.6 = 7.68-2.5 = 6-3.77 = 1.4×7= 7×0.6= 2.3+0.4= 1.5÷0.01= 2.5×4= 45.7÷100= 8×0.125= 0.48÷2= 29-0.6= 0.15÷0.15-0.1= 0.3×0.3÷0.3= 0.45÷0.5÷2= 2.5×0.4= 1.2÷4×1.2÷4= 0.9×0.8-0.5×0.8= 0.2×0.5= 7.2÷4= 2.用竖式计算。(最后一题保留两位小数) 1.24×18= 3.7×0.32= 0.19×1.53= 3.14×6.5= 验算:

5.11÷7= 7.68÷2.4= 10-7.26= 2.4÷0.16= 验算: 21.7+4.32= 2.07×0.13= 4.52÷1.8= 4.69÷2.2≈ 3.用你喜欢的方法计算。 8.5×5.67-7.5×5.67 1.6×[(1.8+1.95)÷2.5] 12.5-1.68-2.32 1.3×0.4÷0.05 1.2÷0.8÷1.25 47.03-1.04-8.96

北师大版五年级数学下册计算题专项练习

北师大版五年级数学下册计算题专项练习 一 一、计算(写出通分过程) 87 —65= 101+52= 75—51 = 65—41= 73—91 = 92+61= 1811+152= 125+4 3= 87—12 5 = 二、不通分,直接写出得数 51—81= 131+61= 91—111= 111+3 1= 三、脱式计算,能简算的要简算 65+32—61 32+(174+3 1 ) 134—51+139—54 95—41+61 154+1311+132 98+65—9 4 四、食堂原有大米21 吨,吃掉51吨,又运来10 9 吨,现在食堂有大米多少吨?

二 一、解方程 73+X=1 43—X=74 X —111=5 2 3X+6=8 二、脱式计算,能简算的要简算 97+82+86 94—52+54+95 1112+54—11 7 29—87+21 67+(52+65)—52 135—21+13 8 三、默写公式 长方体棱长和= 正方体棱长和= 长方体表面积= 正方体表面积=

四、用铁丝焊接一个长2米,宽50厘米,高1米的长方体灯箱框架,需要多少 米的铁丝?给这个灯箱做一个密闭的灯罩需要布多少平方米? 三 一、分数与小数互化 107= 85 = 8.6= 0.85= 21 = 0.875= 0.8= 0.75= 10029= 0.33= 2 21= 4.375= 二、计算下面图形的表面积

三、一根铁丝用去了 54米,剩下的比用去的短14 3 米,这根铁丝原来长多少米? 四 一、按要求填表(单位:分米) 二、直接写出得数: 52×5= 136×26= 71×5= 27×91= 3×85 = 257×4= 132×6= 16×41= 18 5×12= 76×14= 154×12= 22 3×44= 三、一个正方体的棱长是6 5 分米,做这样一个框架需要木条多少分米?合多少 米? 四、一支铅笔 5 2 元,一支钢笔8元,买20支铅笔和一支钢笔一共需要多少元?

北师大版四年级上册_计算题

四年级数学上册姓名: 第一组 1、竖式计算 135×45= 54×312= 408×25= 47×210= 11×11 80÷40= 94÷20= 246÷60= 360÷30= 127÷21= 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 99×99 263÷27= 602÷31= 487÷18= 961÷19= 108÷18= 2、脱式计算 360÷(12+6)×5 360÷[(12+6)×5] 459×(76-50) 3、简便计算 35×2×5 ( 60×25 ) ×4 ( 125×5 ) ×8 ( 3×4 ) ×5×6

第二组 1、竖式计算 164÷20= 210÷70= 780÷60= 460÷80= 302÷48= 208×24= 437×28= 26×137= 82×403= 624×78 846÷18= 728÷13= 900÷60= 900÷12= 218÷42= 253×56= 503×32= 45×240= 336÷21= 858÷39= 2、脱式计算 120÷[(8+4)×2] 400÷(51-46)×8 (227+26)÷11 3、简便计算 36×3 58+39+42+61 39×101 35×68+68+68×64

85×82+82×15 (125×25)×4 167+289+33 25×41 第三组 1、竖式计算 552÷69= 536÷8= 315÷9= 216÷3= 312÷4= 48×23= 603×34= 72×124= 25×112= 46×589 150×40= 77×209= 26×137= 82×403= 503×32 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 44×25 2、脱式计算 400÷[(51-46)×8] (105×12-635)÷25 120÷(8+4)×2

版北师大版五年级下册数学知识点汇总

最新版北师大版五年级下册数学知识点汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017北师大五年级下册数学知识点总结 第一单元:《分数加减法》 一、分数的意义 1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。 二、分数与除法的关系,真分数和假分数 1、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。 2、真分数和假分数: ①分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。 ②分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 ③由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 2、假分数与带分数的互化: ①把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。 ②把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分 母不变。 三、分数的基本质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 2、分数的大小比较:①同分母分数,分子大的分数就大,分子小 的分数就小; ②同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 ③异分母分数,先化成同分母分数(分数单位相同),再进行比 较。(依据分数的基本性质进行变化) 四、约分(最简分数) 1、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 2、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分 数,叫做约分。(并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止) 2

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