论新时代青少年教育的使命与担当

冯克国 1，冯枫 2，黄婕 3

【摘要】习近平总书记在党的十九大报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。青少年教育必须认真把握和积极探索担当民族复兴大任时代新人的标准要求，致力落实立德树人根本任务和学生发展核心素养内容要求，着力培养学生责任担当意识与能力；狠抓学生文明行为习惯养成教育；高度重视家长培训，大力加强家庭教育；通力协同关爱青少年健康成长；群力全域深化未成年人思想道德建设。

【期刊名称】理论观察

【年(卷),期】2019(000)004

【总页数】4

【关键词】新时代青少年教育；使命；担当；时代新人

基金项目：教育部关工委理论研究中心2018年立项研究课题第16项“关注新时代家庭教育促进青少年健康成长——关工委参与家庭教育研究”（教工委函[2018]17号）阶段性研究成果。

中国特色社会主义进入新时代，党和国家对青少年的健康成长和全面发展寄于深切期望和使命担当。青少年在教育方面的不平衡、不充分及所引发的相关问题，已成为新时代我国社会主要矛盾的突出特点表现之一。使命呼唤担当，使命引领未来。新时代需要并造就时代新人。广大教育工作者及全社会，必须以“培养担当民族复兴大任的时代新人”〔1〕为己任和着眼点，关注、关心、关爱青少年健康成长，教育引领青少年感恩新时代、拥抱新时代、畅想新时代、