金陵科技学院教研室工作条例
金陵科技学院教研室工作条例
金院教字【2008】13号
一、性质与任务
第一条 教研室是学校最基层的教学管理组织，其基本任务是在院（部）领导下，根据学校的办学宗旨和人才培养规格，完成规定的教学任务，并能有组织地开展教学和科研活动，进行教学改革与教研室建设。
二、组织机构
第二条 教研室原则上由相同或相关课程的教师组成，设主任1名，全面负责教研室的工作。
第三条 教研室主任应由群众基础好，组织能力强，教学经验丰富，综合素质高的骨干教师担任，由各系主任聘任并报相关院（部）备案。
第四条 根据实际工作需要，教研室可设副主任或秘书1名，协助主任工作。
第五条 教研室活动原则为两周一次。
三、工作职责
第六条 根据校、院（部）及所在系工作计划，落实常规教学的各项工作安排，履行教学管理职能，加强教学过程管理。
(一)根据校、院（部）及所在系工作计划，从教学研究、科学研究、教学管理、组织教师理论学习和培养青年教师等多个方面制定出本教研室工作的具体工作计划，并采取有效措施，保证计划的落实，并定期向所在系作出书面总结；
(二)组织教师学习教育理论、法规，深入探讨教学规律，更新教育教学观念、教学内容，不断改进教学方法和教学手段，提高教学效率和教学质量；
(三)按照学校人才培养方案修订指导性原则意见，拟订相关专业人才培养方案，上报所属系审核；
(四)根据人才培养方案的培养目标、培养规格及对各课程的要求，组织本教研室教师编制各课程的教学大纲和实践性环节教学大纲；
(五)根据教学大纲和人才培养方案的要求，组织教师选择本专业优秀教材和参考书；在校、院（部）教材建设委员会的指导下，有计划地进行教材建设；
(六)安排本教研室教师的教学任务，确定各课程主讲教师名单，负责推荐外聘教师；
(七)按要求制定各课程教学进度表，组织安排好本教研室所开课程的各教学环节。对任课教师的备课、讲授、习题课或课堂讨论、辅导答疑、考试、实习、课程设计、毕业设计（论文）等工作提出具体的要求，并对各环节的教学过程和教学效果进行检查；
(八)制定听课计划，组织教师相互听课，观摩教学，了解学生的学风、学习效果及本教研室教师的教学质量，开展教学评议活动，并使之制度化；
(九)根据学校实验室的建设规划，提出所属专业实验室的建设规划和年度仪器、设备、低值易耗品购置计划；审核制定实践性教学的实施计划、任务书、指导书及考核标准、考核办法，加强实习基地的建设；帮助和指导实验室做好制度建设和日常管理工作，不断提高实践教学环节质量；
(十)指定专人负责本教研室教具、教学资料的使用与保管，做好教学档案库的建设与管理工作，存档材料如下：
1.课程教学大纲、实践教学环节大纲；
2.教学进度表；
3.教研及学术活动记录；
4.教师听课记录及评价表；
5.试题（卷）库、历次考试试卷及成绩评定情况；
6.学生作业；
7.实验室使用记录；
8.其他应存档的文件和记录等。
第七条 做好师资培养和管理工作。
(一)协助院（部）及所在系做好教师队伍的建设工作。组织教研室的教学法研究、学术讨论和业务进修，促进教师本身的知识更新，不断提高教师的学术水平、教学能力，增强其教书育人的自觉性。
(二)充分发挥中老年教师的帮、传、带作用，有计划地安排青年教师的教学、科研和进修提高工作。
(三)组织新开课、开新课教师的试讲，安排青年教师试讲。
(四)组织教师的业务考核和鉴定。对积极完成教学、科研、实验教学任务并做出优异成绩的教师、实验人员给予适当奖励。
(五)按学校、院（部）及所在系的具体安排，实施师资队伍的培养计划，其重点应放在学术带头人、骨干教师的培养和教师梯队（年龄、学历、学缘、职称等结构）的建设上。
(六)根据教师实际担负的教学任务，按期完成工作量的预测、计算工作，避免遗漏和差错，杜绝虚报现象。
第八条 认真开展教学科研和学术活动，提高教师综合素质。
(一)明确本教研室的科研方向，制定科研规划和实施计划，集中力量组织本教研室教师申报教学科研项目。
(二)对教师的科研成果、学术论文、著作和译作等，要做好评审、推荐工作。
(三)定期开展与本学科、专业相关的学术交流活动，组织学术报告，加强学术信息传递，营造浓厚的学术氛围。
(四)根据学校整体学科专业规划要求，做好标准课程及精品课程的建设工作。
四、其他
第九条 教研室应完成校、院（部）及所在系交办的其他任务。
第十条 本条例自发布之日起施行。
第十一条 本条例由教务处负责解释。
金陵科技学院教务处 二〇〇八年十月二十日
一级医院基本标准[1]
一级医院基本标准本标准是审定一级医院资格的必备条件，达到本标准合格线才能参加等级评审。基本标准包括以下七个方面：一、医院规模应具有与一级医院功能、任务及管理要求相适应的医院规模。 1.病床数不得少于20张。如果不足上述限度，必须做出合理解释。 2.病房每床单元必备设施达到规定要求（见附件六）。 3.每床建筑面积不少于45平方米。 4.病床与医院正式职工人数之比为：1∶1-1.4。 5.卫生技术人员占全院职工总数之比为80-85%（非卫生技术人员，不得从事医疗、医技和护理技术工作。）二、医院功能与任务一级医院应承担本社区的各项医疗卫生服务和一定的卫生行政管理工作。（一）预防保健 1.做好社区卫生防疫工作，包括计划免疫、传染病、寄生虫和地方病防治，在上级卫生防疫部门指导下，实施卫生监督管理工作。 2.积极开展妇幼保健工作，开展妇女、婴幼儿多发病的普查普治，开展婚、育、产系统保健，推广科学接生等工作。
3.做好计划生育手术和技术指导工作。 4.采取多种形式开展健康教育，针对危害社区人群健康的因素，普及卫生知识，提高人群的自我保健能力和整体健康水平。（二）医疗服务 1.完成社区内常见病、多发病的门诊、住院（含家庭病床）诊治任务，进行急、重、危病人的维持生命体征的救护，并组织转诊。 2.向群众普及急救知识与技术，院内医务人员必须掌握有效的徒手心肺复苏术。 3.根据条件开展社区康复医疗、精神卫生服务、慢性非传染性疾病的人群防治。（三）卫生行政管理1.在当地政府和上级卫生行政部门领导下，依据当地社会经济发展规划，协助制定和实施社区的初级卫生规划。 2.配合有关部门动员组织群众开展爱国卫生活动，逐步改善社区卫生状况。 3.贯彻执行国家各种卫生法规，对社区内有关行业实行监督管理。 4.负责村级卫生组织和个体开业医生的管理和技术指导，培训乡村医生、卫生员和接生员。三、医院管理 医院应有健全的管理体系，有相应的制
教科室各项工作制度
教研工作制度 教研工作是学校教育教学工作的重要组成部分，对更新教师教学理念，改进教育教学方法，提高教育教学水平促进教师专业成长具有重要意义。为规范我校教研工作特制订本制度。 1.各教研组长由教科室选拔任命，每月享受教研组长津贴80元。 2.各教研组要在教导处的统一布置领导下积极开展常规教研活动，时间统一定在每周五下午第三节。 3.每次活动要有专题，有目标，有记录，有实效。 4.各教研组要成立备课小组，每两周一次集体备课，时间各教研组自定，各备课小组力求统一进度，统一目标，统一测试，力戒互不联系，各自为政。 5.各教研组要组织教师学习教育科学理论，学习外地先进教学经验和先进教学方法，不断进行教改探索。 6.各教研组要定期组织教师学习新课标，掌握新课标内容，领会新课标精神，自觉运用新课程标准指导教学工作。 7.各教研组要积极开展听课评课活动，要求每位任课教师每学期至少上一次公开课。 8.各教研组要积极组织教师参加各级各类教学能力比赛。 9.各教研组要积极组织教师开展教育教学研究，撰写文章，并以此作为业务考核内容之一。 10.各教研组织教师要按时积极参加业务教研活动，严格履行请假手续，不得无故缺席。 11.要求全体教师积极参加校本培训及上级教育行政部门组织的继续教育活动。 12.校级领导班子成员要按时参加每周的教研活动，监督、指导教研工作。
教师继续教育制度 为提高我校教师的整体素质和业务水平，促进教师的专业化成长和我校教育事业的发展，依据国家、省、市有关教师继续教育的规定特制订本制度。 1、设立学校教师继续教育领导小组,领导开展全校教师继续教育工作，领导小组由校长、业务校长、教导主任组成，校长任组长。 2、凡我校已取得教师资格的在职教师都必须参加继续教育。 3、继续教育的类别和对象： (1) 教师继续教育分为：新任教师培训 教师职务培训 骨干教师培训 “双师型”教师培训 (2)新任教师培训的对象是由教龄一年的在职教师.教师职务培训的对象是教龄一年以上的全休教师。骨干教师培训的对象，由学校推荐具有骨干教师荣誉证书的教师。 “双师型”教师培训的对象，中青年教师。 4、继续教育的内容和形式 (1)培训内容：按省市教育行政部门和教师进修，学校培训计划进行培训。 (2) 培训形式：集中培训、网上培训、校本培训。 5、按教师进修学校规定符合条件的教师必须按时参加相关科目的考核。 6、教师参加继续教育所完成的学时和考核成绩均记入教师继续教育登记册和继续教育证书。 7、拒不参加继续教育或擅自中断培训的教师，不得参加职评和晋级。
教研室工作规范与条例
教研室工作规范与条例 教研室是公司各项教学管理工作以及课程建设、资师队伍建设等教学基本条件建设工作都要依靠教研室贯彻落实。建设好的教研室组织是提高我公司教学质量、实现人才培养目标的重要保证。为此，特制定本条例。 一、教研室的主要任务 贯彻执行党的教育方针政策，按照公司的办学指导思想和人才培养目标，组织理论和业务学习；组织相关的教学和教学基本建设工作；开展教学研究、教学改革和学术研究活动。 二、教研室的工作职责 1、日常教学工作 （1）负责或参与制定、修订课程教学计划；贯彻上级颁布的相关课程教学基本要求，研讨、制定、修订有关课程的教学基本要求。 （2）依据教学计划，安排教学任务、选择相关课程教材、组织编写教学日历；组织好上课、学生答疑、实践教学环节指导等教学工作。 （3）定期组织检查教学环节执行情况，包括备课、教学进度、讲课、答疑、实践教学环节的指导等，并将结果汇总报公司。 （4）适时组织教研室教师互相听课，通过教师和学生了解、掌握教学情况；对本教研室教师和教学进行考评；做好教学评优和事故处理的相关工作。 （5）每学期末将各类教学文件、相关教学资料、教师业务考核等材料建档、归档。 2、教学建设工作 （1）根据上级教育有关部门和公司制定的政策和管理办法，做好课程培训建设规划工作；组织研讨、制定相关课程建设规划，确定重点建设项目以及相应工作内容，并组织实施。 （2）根据上级有关部门对教育机构教师的有关规定和要求，参照公司师资建设规划，做好教研室两年的师资队伍建设规划，提出年度引进人才计划，并配合公司共同审核新进教师资格、能力等，提出录用意见，提交公司；组织审查新开课、开新课教师的试讲、评议工作。组织制定教研室师资培训计划，并组织实施。 （3）积极承担相关课程讲义的编写任务，组织教师研讨、编写讲义；协助落
《中国人民解放军政治工作条例》学习要点
《中国人民解放军政治工作条例》 学习要点 1.中国人民解放军的性质。 2.中国人民解放军的宗旨。 3.中国人民解放军政治工作的内涵。 4.中国人民解放军政治工作的指导思想。 5.中国人民解放军政治工作在新世纪新阶段的基本任务。 6.中国人民解放军党组织的设立。 7.中国共产党领导军队的根本制度。 8.中国人民解放军政治干部的设立。 9.中国人民解放军政治机关的设立。 10.中国人民解放军政治工作必须遵循的十条原则。 11.中国人民解放军政治工作的根本作风和方法。 12.中国人民解放军政治工作的“四个结合”。 13. 中国人民解放军政治工作的“三个紧贴”和“一感三性”。 14.中国人民解放军政治工作的主要内容。 15.思想政治教育的主要内容。 16.党组织建设的主要内容。 17.干部队伍建设的主要内容。 18.共产主义青年团建设和青年工作的主要内容。
19.民主制度建设的主要内容。 20.纪律检查和监察工作的主要内容。 21.保卫工作的主要内容。 22.军事宣传工作的主要内容。 23.科学文化教育的主要内容。 24.文化体育工作的主要内容。 25.群众工作的主要内容。 26.军人褒奖、福利和抚恤优待的主要内容。 27.经常性思想工作的主要内容。 28.军事训练中政治工作的主要内容。 29.执行任务中政治工作的主要内容。 30.战时政治工作的主要内容。 31.政治工作研究的主要内容。 32.党的各级委员会的任期和委员的党龄要求。 33.党的各级委员会的职责。 34.党的各级委员会必须坚持的制度和原则。 35.党的各级委员会对本单位实行统一领导的要求。 36.党的各级委员会坚持集体领导的要求。 37.军政首长按照职责分工贯彻执行党委决定的要求。 38.党委书记、副书记和委员权利的要求。 39.党的委员会决策的要求。 40.党的各级委员会自身建设的要求。 41.党的各级机关委员会的职权。
推动架-课程设计
题目推动架加工工艺规程设计 课程名称机械制造技术基础课程设计 院部名称 专业机械设计制造及其自动化 班级 学生姓名 学号 课程设计地点工科楼C305 课程设计学时 指导教师 金陵科技学院教务处制 绪论 本文是有关推动架工艺步骤的说明和机床夹具设计方法的具体阐述。工艺设计是在学习机械制造技术工艺学及机床夹具设计后，在生产实习的基础上，综合运用所学相关知识对零件进行加工工艺规程的设计和机床夹具的设计，根据零件加工要求制定出可行的工艺路线和合理的夹具方案，以确保零件的加工质量。 据资料所示，推动架是牛头刨床进给机构中的小零件，其主要作用是把从电动机传来的旋转运动通过偏心轮杠杆使推动架绕其轴心线摆动，同时拨动棘轮，带动丝杠转动，实现工作台的自动进给。在设计推动架机械加工工艺过程时要通过查表法准确的确定各表面的总余量及余量公差，合理选择机床加工设备以及相应的加工刀具，进给量，切削速度、功率，扭矩等用来提高加工精度，保证其加 工质量。
目录 绪论.................................. 错误!未定义书签。 第1章引言......................... 错误!未定义书签。 第2章零件的分析.................... 错误!未定义书签。 第3章选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图错误!未定义书签。 第4章选择加工方法，制定工艺路线..... 错误!未定义书签。 第5章选择加工设备及刀具、夹具、量具. 错误!未定义书签。 第6章确定切削用量及基本时间......... 错误!未定义书签。 第7章夹具设计....................... 错误!未定义书签。参考文献.............................. 错误!未定义书签。
全国医院工作条例
全国医院工作条例 1982年1月12日，卫生部 目录 第一章总则 第二章领导体制 第三章医疗预防 第四章教学科研 第五章技术管理 第六章经济管理和总务工作 第七章政治思想工作 第一章总则 第一条医院是治病防病、保障人民健康的社会主义卫生事业单位，必须贯彻党和国家的卫生工作方针政策，遵守政府法令，为社会主义现代化建设服务。 第二条医院必须以医疗工作为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作。 第三条广大医院职工是办好医院的依靠力量，必须认真贯彻党的知识分子政策，充分发挥技术骨干的作用，鼓励职工努力学习政治、钻研业务技术，培养一支又红又专的技术队伍。 第四条医院必须教育全体职工学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，加强政治思想工作和医德教育，树立全心全意为人民服务的思想。 第二章领导体制 第五条医院实行党委领导下的院长负责制。党的领导主要是政治思想领导。医院党组织的主要工作是：贯彻执行党的路线、方针、政策；发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范作用；做好全院职工经常性政治思想工作和对工会、共青团等群众组织的领导；讨论和决定管理范围内的人事任免、奖惩工作；审议医院长远规划、年度计划、总结和重要工作部署等。院长负责全院行政、业务的领导工作，副院长在院长领导下分管相应的工作。党委书记和院
长都要对党委负责，贯彻执行党委的决议，工作中要互相尊重、互相支持。党委书记要支持院长的工作，尊重院长的意见，使院长有职有责有权。院长要接受党委的领导，重大问题要及时提交党委讨论。科室实行科主任负责制，科室党支部保证监督各项任务的完成。 各级医院要逐步建立民主管理制度，扩大自主权，实行责任制，以加强医院管理，克服平均主义，调动积极性，促进医院的发展。 第六条医院根据减少层次的原则实行院和科室两级领导制。院一级设置精干有力的办事机构。 医院按照规模、任务、特长和技术发展情况，设立业务科室。 行政科室和业务科室的设置或撤销，须经主管卫生行政部门核准。 第三章医疗预防 第七条医院设急诊室，并要有一定数量的观察床。挂号、收费、检验、放射、药剂、手术等科室，要密切配合，为急诊提供方便。有条件的医院可设急诊科。急诊科、室要配备技术熟练、责任心强的医务人员，主治医师或高年住院医师要相对固定。建立抢救室和传呼设施，常备必需的急救药品器材，制定抢救常规和抢救程序。保证抢救工作及时、准确、有效地进行。观察室要建立健全医疗、护理、查房等制度，留院观察病人应有病历、正式医嘱和观察记录。实行二十四小时开放应诊。危急病人不受划区分级分工医疗限制。可能在转院途中死亡的病人不应转院。 门诊各科室各部门要按规定任务配足医疗力量，搞好协同配合，有秩序地安排就诊，简化手续，方便病人，尽可能缩短候诊时间。建立门诊病历，实行预约门诊、计划门诊和门诊一贯制。主任医师要定期参加门诊，主治医师和住院医师应保持一定比例，有条件的医院可设立专科或专病门诊。门诊病人经三次门诊不能确诊者，应请上级医师复诊。加强候诊教育，做好防治疾病、计划生育和科学育儿知识的宣传工作。除国家统一规定的节假日外，任何医院未经卫生行政部门批准不得停诊。 第八条认真做好住院病人的诊疗工作。对住院病人应有固定的医师负责，实行住院医师、主治医师、主任医师（科主任）三级负责制，及时作出正确的诊断和治疗。严格执行值班和交接班制度。认真按时写好病历，保持病历的及时性、准确性、完整性，提高病历书写质量。组织好危急重病人的抢救、会诊及疑难病例和死亡病例的讨论。加强手术管理，建立重大手
思想政治工作条例
南华大学研究生思想政治工作条例 2015-04-09 18:04 第一章总则 第一条目前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化。社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显，既为思想政治工作的加强和改进提供了难得的机遇，也带来了大量新情况、新问题，对思想政治工作提出了更高的要求。 第二条研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任。研究生思想政治工作与研究生业务素质培养紧密相关，有着特殊重要的地位，是我校德育工作的重要组成部分。建立和健全研究生思想政治工作管理体制，建立一支政治强、业务精、作风正的研究生思想政治工作队伍，明确研究生思想政治教育的内容和方法、工作职责及考核标准，是当前我们面临的重要课题。根据我校实际情况，特制定本条例。 第二章机构与队伍 第三条两级管理体制与院系负责制。研究生思想政治工作在学校（南华大学研究生思想政治工作领导小组）和学院（附院及校外培养协作单位，下同）（学院研究生工作组）两个层面上具体实施，根据研究生的特点和教育规律，建立起以学校党政干部和共青团干部、研究生导师、思想政治理论课和哲学社会科学课教师和辅导员为主体的研究生思想政治工作队伍。研究生思想政治工作领导小组为学校领导决策机构，党委研究生工作部为具体职能部门。学院则通过研究生学生工作组对所在单位研究生思想政治进行负责，学校将各学院研究生工作队伍建设和思想政治工作状况作为院系党政负责人的考核指标之一。 第四条研究生思想政治教育工作领导小组。学校党委对研究生德育工作进行统一领导和规划，努力形成党委领导、党政结合，强化管理、全员育人的研究生思想政治工作管理体制和运行机制，对德育工作机构、人员、编制进行统筹，从机制上保证将思想政治工作融入研究生的培养与日常管理的全过程。建立由校党委书记、校长、主管研究生工作的副校长、研究生工作部部长、研究生处处长、校团委书记、校宣传部部长和各学院主管研究生教育的院长与书记组成的研究生思想政治教育工作领导小组。领导小组每学期召开两次学院研究生工作组长、副组长会议，对学期研究生思想政治工作进行总体部署、协调和小结。
现代医院管理制度
现代医院管理制度
现代医院管理制度 全国医院工作条例 第一章总则 第一条医院是治病防病、保障人民健康的社会主义卫生事业单位，必须贯彻党和国家的卫生工作方针政策，遵守政府法令，为社会主义现代化建设服务。 第二条医院必须以医疗工作为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作。 第三条广大医院职工是办好医院的依靠力量，必须认真贯彻党的知识分子政策，充分发挥技术骨干的作用，鼓励职工努力学习政治、钻研业务技术，培养一支又红又专的技术队伍。 第四条医院必须教育全体职工学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，加强政治思想工作和医德教育，树立全心全意为人民服务的思想。 第二章领导体制 第五条医院实行党委领导下的院长负责制。党的领导主要是政治思想领导。医院党组织的主要工作是：贯彻执行党的路线、方针、政策；发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范作用；做好全院职工经常性政治思想工作和对工会、共青团等群众组织的领导；讨论和决定管理范围内的人事任免、奖惩工作；审议医院长远规划、年度计划、总结和重要工作部署等。院长负责全院行政、业务的领导工作，副院长在院长领导下分管相应的工作。党委书记和院长都要对党委负责，贯彻执行党委的决议，工作中要互相尊重、互相支持。党委书记要支持院长的工作，尊重院长的意见，使院长有职有责有权。院长要接受党委的领导，重大问题要及时提交党委讨论。科室实行科主任负责制，科室党支部保证监督各项任务的完成。各级医院要逐步建立民主管理制度，扩大自主权，实行责任制，以加强医院管理，克服平均主义，调动积极性，促进医院的发展。 第六条医院根据减少层次的原则实行院和科室两级领导制。院一级设置精干有力的办事机构。医院按照规模、任务、特长和技术发展情况，设立业务科室。行政科室和业务科室的设置或撤销，须经主管卫生行政部门核准。 第三章医疗预防 第七条医院设急诊室，并要有一定数量的观察床。挂号、收费、检验、放射、药剂、手术等科室，要密切配合，为急诊提供方便。有条件的医院可设急诊科。急诊科、室要配备技术熟练、责任心强的医务人员，主治医师或高年住院医师要相对固定。建立抢救室和传呼设施，常备必需的急救药品器材，制定抢救常规和抢救程序。保证抢救工作及时、准确、有效地进行。观察室要建立健全医疗、护理、查房等制度，留院观察病人应有病历、正式医嘱和观察记录。实行二十四小时开放应诊。危急病人不受划区分级分工医疗限制。可能在转院途中死亡的病人不应转院。门诊各科室各部门要按规定任务配足医疗力量，搞好协同配合，有秩序地安排就诊，简化手续，方便病人，尽可能缩短候诊时间。建立门诊病历，实行预约门诊、计划门诊和门诊一贯制。主任医师要定期参加门诊，主治医师和住院医师应保持一定比例，有条件的医院可设立专科或专病
教研室工作制度
教研室工作制度 教研室是按专业或课程设置的基层教学单位，担负着组织、领导和管理教学、科研、教书育人及学科建设、师资队伍建设等任务。加强教研室建设，对于全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，提高教学质量和科研水平起着重要作用。为更好地发挥教研室的作用，结合我院实际情况，特制定本规定。 一、教研室的设置和组成 1、教研室按学科性质相近和便于科学管理的原则设置，分属各有关系（部）领导，也可直属学院领导。教研室的设置或调整由各系（部）提出，教务处审查，报院长办公会批准，并报人事处、教务处备案。 2、教研室设主任一人，在系（部）主任的领导下，负责教研室的全面工作。根据工作需要和教研室规模，可适当增加人员。 3、一个教研室的人员原则上不少于五人，一般应有一名高级职称的教师。条件不成熟时，可由相近课程的教师合并成立教研室。因教学工作需要，教研室以下可分课程设教研组，由有经验的教师担任教研组长，负责教研组各门课程的教学和教学研究工作。 二、教研室主任的任命 1、教研室实行教研室主任负责制。 2、教研室主任应具有中级以上职称，有严谨的治学态度，有丰富的教学经验，有高度的事业心、责任心、开拓精神和奉献精神，能以身作则，秉公办事；有较好的组织管理能力和工作协调能力。 3、教研室正、副主任的产生，要在广泛征求教师意见的基础上，经考核后由系（部）主任聘任，并报人事处、教务处备案。直属教研室主任由学院直接任命。教研室主任任期两年，可以连任。 三、教研室主任的工作职责 （一）教学组织管理． 1、全面负责教研室工作，贯彻执行院、系两级教学工作决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。 2、制定教研室工作计划，做好教研室工作总结，组织开展教研室活动。 3、按照学院教学管理规定，组织教师制定专业人才培养方案、教学进度表，安排教师教学任务，组织教师编写、修订和实施课程标准，选用或编写教材、实习指导书等，制定学期授课计划，抓好教学环节等。 4、及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂听课，每学期听课不少于16学时。 5、依据本院《考试管理规则》组织好考试命题、试题审查、成绩评定及试卷分析等工作。 6、组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高教学水平。 7、配合学院、系（部）对教师进行全面考评；根据教师工作成绩、业务水平、
政治工作条例论述题
新《政治工作条例》知识测试题 简答题 1、党组织建设的主要内容是什么？ 坚持党要管党、从严治党的方针，以能力建设和先进性建设为主线，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平。增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，发挥党委的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用和共产党员的先锋模范作用。建设学习型党组织，组织党员干部重点学习马克思主义理论，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。做好党员的发展、教育和管理工作，严格党的生活。坚持和健全民主集中制，以保障党员民主权利为根本，以加强基层民主建设为基础，按照规定实行党务公开，推进党内民主建设，维护党的集中统一。 2、干部队伍建设的主要内容是什么？ 贯彻党的干部路线，全面落实干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针，坚持德才兼备、以德为先用人标准，完善民主、公开、竞争、择优的干部选拔和任用机制，调整配备好领导班子和领导干部。实施军队人才战略工程，培养造就高素质新型军事人才。建立和完善干部工作政策和法规制度，做好干部的经常性教育、培训和管理工作。 3、军人褒奖、福利和抚恤优待的主要内容是什么？ 建立健全军人褒奖、福利政策和法规制度，对有突出贡献的军人实施褒扬奖励。督促检查军人福利待遇的落实。会同人民政府及其有关部门制定和完善抚恤优待政策和法规制度，对烈士、因公牺牲军人、病故军人的遗属和残疾军人进行抚恤，对军人及其家属实施优待。 4、经常性思想工作的主要内容是什么？ 针对官兵的思想问题，及时进行教育，发挥部队、社会、家庭和思想工作骨干队伍的作用，开展群众性思想互助活动。注重人文关怀，搞好心理服务工作。 5、军事训练中政治工作的主要内容是什么？ 军事训练中政治工作。贯彻军事训练的方针、原则，保证军事训练的正确方向。适应机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变，做好使命课题训练、联合训练、战略战役首长机关训练、基础训练中的政治工作。进行形势和军事斗争准备教育，引导官兵从实战需要出发从难从严训练，激发部队练兵热情，培育部队的战斗精神和优良作风。做好军事演习中政治工作。会同有关机关组织开展舆论战、心理战、法律战教育训练。开展战时政治工作研究演练，制定和完善战时政治工作预案。 6、执行任务中政治工作的主要内容是什么？ 执行任务中政治工作。适应应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的要求，进行非战争军事行动中的政治工作，充分发挥我军战斗队、工作队、宣传队作用。进行后勤保障、装备保障、科学研究、科学试验、院校教学以及国防施工、战备执勤中的政治工作。 7、军队党的各级委员会的任务是什么？ 党的各级委员会必须贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家的宪法、法律和军队的法规制度，执行上级党的委员会的决议、指示和上级首长、领导机关的命令、指示；组织官兵学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，坚持
现代医院管理制度
现代医院管理制度 全国医院工作条例 第一章总则 第一条医院是治病防病、保障人民健康的社会主义卫生事业单位，必须贯彻党和国家的卫生工作方针政策，遵守政府法令，为社会主义现代化建设服务。 第二条医院必须以医疗工作为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作。 第三条广大医院职工是办好医院的依靠力量，必须认真贯彻党的知识分子政策，充分发挥技术骨干的作用，鼓励职工努力学习政治、钻研业务技术，培养一支又红又专的技术队伍。 第四条医院必须教育全体职工学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，加强政治思想工作和医德教育，树立全心全意为人民服务的思想。 第二章领导体制 第五条医院实行党委领导下的院长负责制。党的领导主要是政治思想领导。医院党组织的主要工作是：贯彻执行党的路线、方针、政策；发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范作用；做好全院职工经常性政治思想工作和对工会、共青团等群众组织的领导；讨论和决定管理范围内的人事任免、奖惩工作；审议医院长远规划、年度计划、总结和重要工作部署等。院长负责全院行政、业务的领导工作，副院长在院长领导下分管相应的工作。党委书记和院长都要对党委负责，贯彻执行党委的决议，工作中要互相尊重、互相支持。党委书记要支持院长的工作，尊重院长的意见，使院长有职有责有权。院长要接受党委的领导，重大问题要及时提交党委讨论。科室实行科主任负责制，科室党支部保证监督各项任务的完成。各级医院要逐步建立民主管理制度，扩大自主权，实行责任制，以加强医院管理，克服平均主义，调动积极性，促进医院的发展。 第六条医院根据减少层次的原则实行院和科室两级领导制。院一级设置精干有力的办事机构。医院按照规模、任务、特长和技术发展情况，设立业务科室。行政科室和业务科室的设置或撤销，须经主管卫生行政部门核准。 第三章医疗预防 第七条医院设急诊室，并要有一定数量的观察床。挂号、收费、检验、放射、药剂、手术等科室，要密切配合，为急诊提供方便。有条件的医院可设急诊科。急诊科、室要配备技术熟练、责任心强的医务人员，主治医师或高年住院医师要相对固定。建立抢救室和传呼设施，常备必需的急救药品器材，制定抢救常规和抢救程序。保证抢救工作及时、准确、有效地进行。观察室要建立健全医疗、护理、查房等制度，留院观察病人应有病历、正式医嘱和观察记录。实行二十四小时开放应诊。危急病人不受划区分级分工医疗限制。可能在转院途中死亡的病人不应转院。门诊各科室各部门要按规定任务配足医疗力量，搞好协同配合，有秩序地安排就诊，简化手续，方便病人，尽可能缩短候诊时间。建立门诊病历，实行预约门诊、计划门诊和门诊一贯制。主任医师要定期参加门诊，主治医师和住院医师应保持一定比例，有条件的医院可设立专科或专病门诊。门诊病人经三
教研室、专业负责人工作条例
教研室主任工作条例 1、教研室工作计划 （1）每学期第一周制定教研室工作计划报系主任 （2）计划制定应科学、合理 （3）教研室主任负责计划执行 2、实习、实训资源及办公设备的管理 （1）每年12月10日前制定教研室实训资源年度计划报系主任 （2）每年的6月底和12月底制定下学期实训资源消耗采购计划报负责实训的系主任（3）负责教研室内实训计划的审批及执行 2、任务安排及完成情况 （1）负责教研室教学任务的安排（包括兼师） （2）负责教研室其他任务的安排及落实 （3）教学工作量变动的审核 （4）实训进程的编排 （5）理论实训一体化课程的排课 3、业务学习情况 （1）按计划组织教研室业务学习 （2）做好记录 4、培训工作 （1）负责教研室内教师培训 （2）策划、组织实施教研室内的培训 5、教研室资料的整理、保管 6、教研室内6S的检查与考核落实 2009-9-15
专业负责人工作条例 1、制定专业发展规划 2、负责组织专业建设会议（包括基地建设、专业论证、人才引进、课程改革） 3、组织对本专业的调研，撰写调研报告（每年一次） 4、主持制定和修订本专业的人才培养方案、课程标准建设（按学院同意规定时间完成） 5、负责本专业的教材建设（教材选定，组织教研室编写教材） 6、专业教师规划、新教师的引进及听课 7、本专业学生毕业设计组织实施工作 8、负责本专业的各类评估工作（根据学院同意安排） 9、负责对本专业学生进行专业介绍和专业学术讲座 10、协助教务员做好本专业教学资料的收集保管工作 11、专业教学的执行情况检查与总结（期中座谈、期末总结） 12、做好本专业毕业生就业统计和跟踪调查 13、与校外实训基地开展合作项目情况 14、校内、外实训基地的建设 2
《政治工作条例》
《政治工作条例》 第一章总则 第一条为加强中国人民解放军的政治工作，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国宪法》，制定本条例。 第二条中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。紧紧地和人民站在一起，全心全意地为人民服务，是这支军队地唯一宗旨。中国人民解放军必须始终不渝地保持人民军队的性质，忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义。 第三条中国人民解放军在社会主义现代化建设时期，担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业的任务。中国人民解放军必须在建设有中国特色社会主义的理论指引下，坚持党的基本路线，贯彻邓小平新时期军队建设的思想和中央军事委员会新时期军事战略方针，做到政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力，为建设一支强大的现代化、正规化革命军队，为建设有中国特色的社会主义，实现祖国统一，维护世界和平而奋斗。 第四条中国人民解放军必须置于中国共产党的绝对领导之下，其最高领导权和指挥权属于中国共产党中央委员会和中央军事委员会。 第五条中国人民解放军的政治工作，是中国共产党在军队中的思想工作和组织工作，是实现党对军队的绝对领导、巩固和提高部队战斗力的根本保证，是中国人民解放军的生命线。 第六条中国人民解放军的政治工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指南。
建设有中国特色社会主义的理论，是当代中国的马克思主义，是引导我国社会主义事业不断前进的指针，也是新时期军队政治工作的根本指针。 第七条中国人民解放军新时期政治工作的基本任务是：服务于国家的改革开放和社会主义现代化建设，服务于军队的革命化、现代化、正规化建设，从政治上、思想上、组织上保证党对军队的绝对领导和人民军队的性质，保证以培养又理想、有道德、有文化、有纪律军人为目标的军队社会主义精神文明建设，保证军队内部的团结和军政军民团结，保证军队战斗力的提高和各项任务的完成。 第八条中国共产党在中国人民解放军团以上部队和相当于团以上部队的单位（以下称团级以上单位）设立党的委员会，在营和相当于营的单位设立党的基层委员会，在连和相当于连的单位设立党的支部。党的各级委员会（支部）是各该单位统一领导和团结的核心。党委（支部）统一的集体领导下的首长分工负责制，是党对军队领导的根本制度。 省军区（卫戍区、警备区）、军分区（警备区）和县（市、区）人民武装部，实行军队系统和地方党的委员会的双重领导制度，既坚持军队系统的垂直领导和隶属关系，又受同级地方党的委员会领导，市同级地方党的委员会的军事工作部。第九条中国人民解放军设立总政治部；团级以上单位设立政治委员和政治机关；营设立政治教导员；连设立政治指导员。 第十条中国人民解放军政治工作在新时期必须继承和发扬优良传统。政治工作的优良传统主要是：坚持党对军队的绝对领导的原则；坚持人民军队的宗旨；坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策教育部队；坚持理论联系实际，密切联系群众，开展批判和自我批评；实行官兵一致、军民一致、瓦解敌军的原则；实行政治民主、经济民主、军事民主的制度；执行三大纪律八项注意；弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神；按照任人唯贤、德才兼备的原则选拔任用干部；加强党组织建设，发挥党委的核心领导作用、党支部的战
金陵科技学院机械设计基础复习整理
机械设计基础期末复习 一．填空题。 1.组成机械的各个相对运动的运动单元称为构件。机械中不可拆卸的制造单元称为零件。构件可以是单一的零件，也可以是几个零件组成的刚性体。构件是机械中独立的运动单元，零件是机械中制造单元。 2.机器具有的三个共同的特征：它是人为的实物组合；各部分形成运动单元，各单元之间具有确定的相对运动；能实现能量的转换。 3.零件可分为两类：一类是通用零件，一类是专用零件。 4.根据磨擦副表面间的润滑状态将磨擦状态分为四种：干磨擦、流体磨擦、边界磨擦、混合磨擦。 5.在机械正常运动中，磨损过程大致可分为三个阶段：跑合磨损阶段、稳定磨损阶段、剧烈磨损阶段。 6.磨损可分为：粘着磨损、磨粒磨损、表面疲劳磨损（点蚀）、腐蚀磨损。 7.润滑油最重要的一项物理性能指标为粘度。 8.构件可以分为三种类型：固定件（又称机架）、原动件、从动件。 9.表示机构各构件间相对运动关系的简单图形称为机构运动简图。 10机构自由度计算公式：F=3n—2P L—P H（P L表示低副，P H表示高副。） 11.根据自由度与原动件数目之间的关系可以判定机构是否具有确定的运动： ⑴若原动件数目小于F，机构可以运动，但运动不确定； ⑵若F>0且等于原动件数目，机构具有确定的运动； ⑶若原动件数目大于F或F<=0，机构不能运动。 12.机械运行时克服生产阻力所消耗的功与输入功之比称为机械的效率，以η表示。 13.根据两个连架杆的运动情况不同，可以将铰链四杆机构分为：曲柄摇杆机构、双曲柄机 构、双摇杆机构三种类型。 14.铰链四杆机构可以演化成曲柄滑块机构、导杆机构、摇杆机构、定块机构四种类型。 15.可以构成曲柄摇杆机构的必要条件：曲柄为最短杆；最短杆与最长杆长度之和小于等于 另外两杆的长度之和。 16.若最短杆与最长杆长度之和大于另外两杆长度之和，无论以哪一构件作为机架，均不存 在曲柄，都只能是双摇杆机构。 17.若最短杆与最长杆长度之和小于或等于另外两杆的长度之和，是否存在曲柄取决于以哪 一个机构作为机架： ①以最短杆邻边作为机架，构成曲柄摇杆机构。 ②以最短杆作为机架，构成双曲柄机构。 ③以最短杆对边作为机架，构成双摇杆机构。 作为特例，平行四边形机构以任何一边作为机架，均构成双曲柄机构。 18.从动件受到的驱动力方向与受力点速度方向所夹的锐角α称为压力角。 19.压力角α=90°，因而不产生驱动力矩来推动曲柄转动，而使整个机构处于静止状态。即α=90°时，Ft=0，这种位置称为死点。 20.凸轮机构的类型按凸轮形状分类分为盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮。 按从动件类型分为尖顶从动件、滚子从动件、平底从动件。
医院规章制度及工作职责汇编
前言 为切实加强管理，不断提高我院医疗服务质量和科学管理水平，根据卫生部颁发的《全国医院工作条例、医院工作制度与工作人员职责》《医院评价管理指南》，结合我院实际情况，并参照一级医院管理标准，编写修订这本《汇编》，望全院职工认真学习并自觉遵照执行。 XX妇科医院 2010年8月
目录第一部分工作制度 行政职能系统 一、院领导深入科室制度 二、人事工作制度 三、请示报告制度 四、院总值班制度 五、院长办公室工作制度 六、院长接待日制度 七、安全保卫制度 八、安全防火制度 九、医院内部治安管理规定 十、岗前教育制度 十一、保密工作制度 医疗系统 一、医务科工作制度 二、医疗质量管理制度
三、病历书写制度 四、首诊负责制度 五、医嘱制度 六、查房制度 七、三级医师查房制度 八、会诊制度 九、病例讨论制度 十、重危患者抢救制度 十一、值班、交接班、听班制度 十二、查对制度 十三、处方制度 十四、差错、事故登记报告处理制度十五、出、入院制度 十六、转院、转科制度 十七、业务学习制度 十八、高压氧疗科工作制度 十九、麻醉科工作制度 二十、疫情报告制度 二十一、家庭病床管理制度
二十二、消毒隔离制度 二十三、病房消毒隔离制度 二十四、注射、输液室消毒隔离制度 二十五、治疗室消毒隔离制度 二十六、手术室消毒隔离制度 二十七、供应室消毒隔离制度 二十八、院内感染管理制度 二十九、医疗器械科工作制度 三十、仪器设备档案资料管理制度 三十一、医疗仪器管理规定 三十二、功能检查科工作制度 三十三、检验科工作制度 三十四、放射科工作制度 三十五、药剂科工作制度 三十六、煎药室工作制度 三十七、药品统计报告制度 三十八、麻醉药品、毒性药品与精神药品管理制度三十九、西药调剂室工作制度 四十、中药调剂室工作制度
学校教研室工作条例
学校教研室工作条例 为了加强教研室建设，明确教研室职责，充分发挥和强化教研室的教学、科研两个功能的作用，从提高管理工作效益出发，学校可结合具体情况制定如下条例。 第一条教学研究室（简称教研室）是按照一门或几门课程而设置的教学基层组织。按教学需要，教研室可设若干教学小组。 第二条教研室的主要工作： 1.坚持以教学为主，努力完成教学和科研任务，加强与学生班级的联系，做好教书育人工作。 2.根据专业教学计划，制定本教研室的教学工作计划，组织任课教师编写或选定教材（讲义）、教学参考书，编写课程教学大纲，编制教学进程表。 3.组织本室所开课程的讲授、辅导、答疑、课堂讨论、实验、实习、生产劳动、作业批改、考试等教学活动，努力提高各个教学环节的质量。 4.加强课程建设，按照相关规定要求，定期开展课程质量评估活动，并按规定建立课程档案，进行科学管理。 5.加强实验建设，积极组织教师和教辅人员制作教具和开展电化教学。 6.组织本室教师开展教学研究和教学改革，组织观摩教学，总结交流教学经验，检查教学工作，开展评教评学活动。
7.认真搞好科学研究，组织实施科研工作，定期检查执行情况，及时总结教学成果和教研成果，积极开展编著、翻译工作和学术活动。 教研室要贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，积极开展各种学术问题的自由讨论，加强与兄弟院校、科研机构和生产部门的有关学术交流，以活跃学术空气，提高学术水平。 8.组织教师、教辅人员进修提高，统筹安排本室教学和科研力量，制定教师培养计划。按照学校具体措施的要求，结合本室实际，加强对中青年教师特别是青年教师的重点培养工作，明确要求，落实措施，定期检查。 9.加强教研室自身建设，建立和健全必要的规章制度，如教研室例会、教学和科研工作检查汇报、集体备课、学术活动日等制度，同时，要做好教师的业务档案、教研室会议活动记录、文书档案、试题库，教师进修计划和教学、科研成果等资料的保存和归档工作。 为了及时研究处理教学、科研工作中的有关问题，在一般情况下，教研室每月不少于两个单元时间进行业务活动。 第三条领导体制。 1.教研室在系主任直接领导下开展工作。教研室设主任一人，全面负责教研室工作，根据工作需要，可设副主任若干人，协助主任工作，教研室正、副主任由讲师以上职称教师担任。 2.教研室主任、副主任由教研室民主选举后报系主任以任命方式产生，任期两年，可连选连任。 3.由单个教研室组成的教师党支部、支部书记可以兼任教研室主
公司思想政治工作条例
XXXX有限公司 思想政治工作条例 1 目的 进一步规范和加强公司系统思想政治工作，充分调动各方面的积极性，为促进公司科学发展提供思想保证。 2 适用范围 公司本部及所属各单位。 3 职责 3.1 公司党组 3.1.1 负责组织、领导、协调公司思想政治工作、精神文明建设和企业文化建设。 3.1.2 主持制定和实施公司思想政治工作和精神文明建设的总体规划、年度计划和重要规章制度。 3.2 公司直属党委 负责根据公司党组安排部署，结合实际，制定思想政治工作计划，并认真做好检查、落实和总结表彰工作。 3.3 政工部（工会办） 负责公司系统思想政治工作具体的督促、检查、协调工作。
3.4 各单位党委（支部） 负责本企业加强和改进思想政治工作的具体事宜。 4 工作内容 4.1 深入开展以党的基本理论、基本路线为核心的政治理论教育。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，践行社会主义核心价值观，坚持不懈地开展中国特色社会主义理论体系的宣传普及，开展理想信念教育，开展以爱国主义教育为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。 4.2 开展形势任务教育。广泛宣传党的路线、方针、政策。围绕公司各个时期的工作重点和难点做好宣传教育工作。引导员工增强市场意识、竞争意识、服务意识、忧患意识，积极投身企业的改革和发展。 4.3 抓好集体主义和艰苦创业精神的教育。引导员工树立正确的人生观、世界观和价值观，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等腐蚀思想的侵蚀；教育员工正确处理社会主义市场经济条件下个人利益、集体利益和国家利益的关系，自觉维护企业和国家利益。 4.4 加强社会主义道德建设。开展社会主义荣辱观宣传教育，坚持进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，教育员
教科室工作条例
教科室工作条例 教科室工作条例 为了贯彻《教育法》中关于加强教育科研的精神，增强教育科研意识和能力，搞好教育科研管理，提高教育科研水平，使学校教育科研更加制度化、规范化，以适应教育现代化，创一流教育，培养跨世纪人才，特依据《江苏省教育科学机构暂行工作条例》、《常熟市教育科研工作管理条例》和上级有关精神，特制订本条例。 第一章总则 第一条开展教育科研，是深化学校改革，办出学校特色，推进素质教育、提高教育质量的保证。要重视教育科研，并在科研工作中提高师生的诸种素质。 第二条要把教育科研列入教师的考评内容。 第三条教科研工作的主要任务是：在先进的教育思想和理论的指导下，对学校改革和发展中一些带普遍性、实践性的问题进行研究和实践，运用科学方法，探索教育规律，指导教育实践，推动教育改革，提高各类教育活动的质量和效率，并对完善和发展先进的教育思想和理论作出贡献。
第四条开展教育科研要坚持三性：（1）群众性参与；（2）应用性研究；（3）多样性提炼。 第二章管理机构 第五条学校成立教科室与教导处、总务处并列，教科室为学校教育科研的管理机构，负责管理学校各部门和全体教师的教科研工作，行政上接受校长领导，业务上接受市教科室指导。 第六条学校教科室的职责是：（1）宣传教育科学、普及教科研的理论和方法；（2）聘任兼职教科员，制订兼职教科员条例，抓好教研组，课题组的.研究工作，形成教科研工作网络；（3）指导教科研活动；（4）组织教师学习和运用教科研理论；（5）撰写学校教科研计划、总结，编印校刊等；（6）管理好教科研、教改档案资料；（7）合理使用教科研经费等。 第三章课题申报、立项、审批 第七条学校立项课题负责人必须具有中级以上专业技术职务，申报人应为课题负责人，在课题研究中担负实质性的工作。 第八条课题申报与批准
金陵科技学院教研室工作条例
金陵科技学院教研室工作条例 金院教字【2008】13号 一、性质与任务 第一条 教研室是学校最基层的教学管理组织，其基本任务是在院（部）领导下，根据学校的办学宗旨和人才培养规格，完成规定的教学任务，并能有组织地开展教学和科研活动，进行教学改革与教研室建设。 二、组织机构 第二条 教研室原则上由相同或相关课程的教师组成，设主任1名，全面负责教研室的工作。 第三条 教研室主任应由群众基础好，组织能力强，教学经验丰富，综合素质高的骨干教师担任，由各系主任聘任并报相关院（部）备案。 第四条 根据实际工作需要，教研室可设副主任或秘书1名，协助主任工作。 第五条 教研室活动原则为两周一次。 三、工作职责 第六条 根据校、院（部）及所在系工作计划，落实常规教学的各项工作安排，履行教学管理职能，加强教学过程管理。 (一)根据校、院（部）及所在系工作计划，从教学研究、科学研究、教学管理、组织教师理论学习和培养青年教师等多个方面制定出本教研室工作的具体工作计划，并采取有效措施，保证计划的落实，并定期向所在系作出书面总结； (二)组织教师学习教育理论、法规，深入探讨教学规律，更新教育教学观念、教学内容，不断改进教学方法和教学手段，提高教学效率和教学质量； (三)按照学校人才培养方案修订指导性原则意见，拟订相关专业人才培养方案，上报所属系审核； (四)根据人才培养方案的培养目标、培养规格及对各课程的要求，组织本教研室教师编制各课程的教学大纲和实践性环节教学大纲； (五)根据教学大纲和人才培养方案的要求，组织教师选择本专业优秀教材和参考书；在校、院（部）教材建设委员会的指导下，有计划地进行教材建设；