西林中学校报

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西林中学校报

2010年第3期

(总第12期)

构建和谐校园打造绿色西林

上海市西林中学校务办主编二○一○年十一月二十六日

上海市西林中学信息中心网址:https://www.360docs.net/doc/5b13627667.html,/

◆[重要活动]

◆我校隆重举行第26届教师节庆祝活动

9月9日下午,我校在学校小剧场隆重举行以“为了明天的希望”为主题的第2 6届教师节表彰庆祝大会。教育局党委副书记、副局长顾宏伟,朱泾镇党委副书记周宏,朱泾镇各职能部门领导,各企事业单位领导、家长代表、部分学生共500多人参加了庆祝大会。

大会重点表彰了为2010届中考取得巨大进步做出主要贡献的初三团队,回顾了一年中所取得的各项成绩。当一批批教师走上领奖台,当他们的事迹在大屏幕一次次播放之时,教师的价值和尊严得到了尽情的诠释,与会的每一位老师、学生和嘉宾都深受感染和鼓舞。表彰过程中所穿插的老师和学生的节目表演紧扣主题,给庆祝活动增添了亮丽的色彩。

庆祝会上,校长彭素花发表了致热情洋溢的节日贺词,顾燕书记宣读了学校201 0届初三毕业班奖励方案。教育局领导、镇党委领导分别发表讲话,充分肯定了西林中学这几年所取得的成绩,并希望全校教职员工再接再厉,继往开来,取得更大的进步。

整个大会既隆重热烈,又精炼紧凑,取得了圆满成功。大会由政教副主任顾慧英老师主持。

表彰大会结束后,以年级组为单位,举行了文艺节目演出和娱乐文艺活动。全体教师在欢声笑语中度过了一个愉快的教师节。

◆“共享优质资源实现均衡发展”

——四校联合共建项目工作会议在我校举行9月15日下午2:00,罗星、西林、兴塔、新农四校联合共建项目工作会议在西林中学举行,会议由罗星中学蔡振辉校长主持,他首先对四校共建与委托管理的区别作了明确,又对工作开展的具体操作实施提出了建议,教学管理团团长曹文明校长对2010学年的工作设想作了介绍,四校的校长、书记又为工作的开展献计献策,讨论了四校活动的着力点和亮点,对四校联合共建项目的顺利推进充满了信心。

◆金山区体育局领导视察我校排球特色工作

9月19日下午,金山区体育局副局长蒋军飞、业训科科长计军、教育局综合教育科陈永辉老师等领导一行5人顶着烈日,来我校排球基地调研工作。他们与彭素花校长、分管体育的顾慧英副主任进行了交流座谈。首先,彭校长汇报了我校开展排球的情况以及开展工作中遇到的问题。蒋副局长对我校排球基地的工作表示了充分的肯定,对校长提出的问题作了反馈,并对今后开展排球特色教育工作提出了指导性意见。

◆朱泾镇领导来校指导工作

9月20日上午9:30,朱泾镇分管镇长夏红梅、镇教委主任胡忠新等领导来校调研并指导工作。彭素花校长、顾燕书记分别汇报了我校开学以来所开展的教育教学工作,并就学校发展中面临的问题与领导做沟通。夏镇长转达了镇领导对全体教职

员工的亲切关怀和问候,对学校取得的成绩和开展的工作表示肯定,希望西林中学站在新的起点,再接再厉,取得更大进步。

◆我校与兴塔中学联合举行中秋茶话会

9月20日下午4:30,以“我们有一个共同的家”为主题的西林——兴塔两校中秋茶话会在兴塔中学四楼会议室举行。两校的校长、书记、工会主席以及单身青年教师、互派教师等参加了会议。会议由西林中学书记顾燕主持。伴随着“千里共婵娟”的柔美音乐,茶话会拉开了序幕。首先,西林中学校长彭素花致节日贺词,她代表两校党政工向与会老师以及他们的家人致以节日的问候,感谢青年教师为学校发展做出的贡献,祝老师们节日快乐,祝愿两校在新一轮共建项目中携手并进,友谊天长地久。接着,两校教师纷纷发表感言,感谢共建项目给青年教师专业发展搭建了平台,感谢学校领导在各方面给予的关怀和帮助,表示一定珍惜机遇,为提高学校教育教学质量尽最大努力。之后,两校工会主席为参加会议的教师发送了自制的精美贺卡,兴塔中学俞玉英书记代表两校送上亲情慰问卡。随着两校校长分别拨通严进、闫明两位老师父母的电话,会议进入高潮。两位家长在电话中感谢校领导的关心,祝大家中秋节快乐。

最后,兴塔中学校长张斯恒发表讲话。张校长重申了两校之间的兄弟情谊,指出西林、兴塔是一个家,我们都是一家人。感人的话语将老师们的思乡情化作了浓浓的感动。

◆创先争优做表率加强党建促发展

9月25日,全体党员在学校I2楼会议室召开了全体党员大会,围绕“创先争优”和学校党建工作开展交流反馈和深入学习。党支部书记顾燕老师主持了本次会议。

第一个议程,各个党小组长代表本小组进行关于创先争优活动的情况汇报。在汇报中,各小组长分别就活动开展中涌现的闪光点和小组的不足进行了反馈交流,顾燕书记在听取汇报后作了大会讲评,并结合学校实际和镇指导组的指导意见提出了3个令人深思的问题:如何进一步明确创先争优活动的意义?如何进一步赋予创先争优活动的内涵,明确其内容?如何进一步创先争优作表率?

第二个议程,学习领导讲话,明确实名注册。学习了区召开的创先争优活动领导小组扩大会议的会议精神,明确了大会提出的思想上再凝聚、要求再明确、行动再落实的要求。同时也传达了上海基层党建网关于党员实名制注册的任务要求。

第三个议程,党支部做了上半年支部工作总结,明确了下半年的工作要点。总结和要点均以大纲的形式条理清晰地展示出来,使全体党员听得见、看得着、忆得出、想得到。

会上,彭素花校长向全体党员提出了5点希望:希望工作上更有前瞻性和预见性;希望工作上更有主动性和积极性;希望加强团队意识;希望加强民主意识;希望加强学习和研究。

本次大会流程顺畅、条理清晰、信息量大、易于接受,取得了圆满成功。

◆区进修学院教研室对我校进行教学视导

为了贯彻市、区课程与教学工作会议精神,优化课程的校本化实施,提升学校课程领导力和教师课程执行力,促进学校整体办学水平的进一步提高,9月28日,区教师进修学院中学研训室全体初中教研员在陆丁龙副院长和王英主任的带领下,莅临我校进行整体教学视导。

首先,王英主任代表教研室介绍了本次课程与教学整体视导的安排,彭素花校长对我校的教师队伍建设以及课程与教学工作等方面的工作作了简要汇报,教导处姚东夫主任介绍了我校备课组“一日研修”活动的宗旨以及当天研修活动的具体安排。

随后,教研员们展开了一整天的调研工作。各科教研员进行了全覆盖听课、查阅资料、访谈交流。中午通过视频或现场观摩了我校“午间阳光课程”、对学生进行问卷调查,参与了我校备课组活动,对各学科的课程与教学、一日研修活动、作业设计等方面作了具体的指导。下午还举行了教师座谈活动。

最后,中考学科、非中考学科教研员分两个会场反馈当天调研情况,彭素花校长、顾燕书记以及学校中层领导分别听取了调研反馈。彭校长对全体教研员一天的辛勤工作表示深深地感谢,针对调研反馈意见,结合11月中旬的市教学调研工作提出了下阶段工作的设想,并希望继续得到教研室的指导。

◆区数学导师团活动暨西林中学“教学范式工程”启动

10月12日下午1:00,区初中数学导师团《初中数学教育教学研究》项目组青年教师教学展示活动在我校举行,本次活动旨在以西林中学“范式工程”启动为平台,以“范式工程”引领西林中学“有效课堂”的构建和研究。活动由金山区初中数学导师团《教育教学研究》项目组成员、西林中学教导主任姚东夫老师主持,项目组

负责人干洪利老师全程参与并全面负责。此次活动由项目组骨干教师所带青年教师的4节展示课形式进行。事先,师徒认真地进行备课、说课、磨课,今天兄弟学校近七十名教师参加听课、评课,集中对课堂教学中三维目标的制订与落实,教学内容的预设与生成,教学问题的点拨与反馈等教师不易把握和难以操作的方面,深入研究。今天借金山区初中数学导师团《教育教学研究》活动的有利条件,西林中学借此机会启动“范式工程”,以此来规范教师教学行为,帮助提高我校的整体教学水平,同时也预祝西林中学的“范式”工程圆满成功。

◆金山区重点课题集中开题仪式在我校举行

10月18日下午, 2010年金山区重点课题集中开题仪式(第一会场)在我校举行。会议在金山区进修学院教研室陈中山老师的主持下召开,金山区教育局副局长盛明秀、西林中学校长彭素花、兴塔中学校长张斯恒以及区教科研专家和部分教师参加了会议。会议上,盛明秀副局长、彭素花校长、张斯恒校长、新农学校杨荷花老师和吕巷中学康殿伟老师分别对自己的区级重点课题进行了展示,与会的领导、专家和老师对此展开了热烈的提问与自由讨论,彰显了会议的学术氛围。最后领导与专家对五份课题进行了点评,在充分肯定了其优点和特点的同时,提出了不少有价值的建议,期望这五份课题在实施过程中进一步完善,为金山教育的发展作出贡献。

◆浙江省丽水市松阳县民族学校教师来我校参观版画教学

10月19日下午,浙江省丽水市松阳县民族学校校长和教师、金中中学费校长一行六人来到我校参观版画教学。学校彭素花校长、顾燕书记热情接待了民族中学的领导。接着,由我校版画项目负责人顾慧英老师具体介绍了西林版画的特色及教学开展情况,并展示了近几年版画教学所取得的成果。民族学校的教师与我校美术教师就版画教学进行了深入探讨和交流。老师们现场观摩了一节由沈晔老师执教的版画拓展课,亲身体验了版画的魅力。课后,还参观了墨香版画室,专用美术教室。整洁的教室、多样的版画材料、丰富的学生作品都给民族学校的老师们留下了深刻的印象。此次交流,充分展示了西林版画的魅力,也大大加深了两校教师的友谊,相信民族文化的传承和发展将会更加蓬勃。

◆我校第二届科技节隆重开幕

11月16日,晨会课,在学校阳光电视台举行第二届科技节开幕式。为期一个月的“科技节”从此拉开帷幕。本届科技节的主题是“生活中的低碳?节能”,全校14 00多名师生共同收看了简短而隆重的开幕式。开幕式上,校长彭素花老师宣布科技节开幕并为科技节节徽揭幕。学校副校长王文辉老师为科技节致了辞,并号召学生享受低碳生活,从现在做起,从身边做起,人人争当低碳小达人。政教主任曹雅英老师宣布了本届科技节开展的具体内容。最后,学生表演的科技小节目为仪式画上了圆满的句号。

◆上海市教委教研室对我校进行课程与教学工作调研

11月18日上海市教委教研室和区进修学院的30余位领导和专家,深入我校开展为期一天的课程与教学集体调研工作。区教师进修学院的袁晓英院长,陆丁龙副院长共同参与了此次活动。一走进我校,教研室的专家们便深入教学一线。他们深入课堂,广泛听课,了解教师的教学情况与学生的学习情况,共听了35位老师的1 00余节课次。中午,专家们听取了彭素花校长关于“加强课程校本建设,构筑绿色教育之魂”的西林中学课程与教学工作汇报。全面了解了我校的新课程改革、校本教研及教学管理等工作情况。我校提出的“构建绿色教育体系,关注学生身心健康,促进学校可持续性发展,走一条‘负担不重、质量不低、特色鲜明’的办学新路”令专家们印象深刻,“努力构建绿色课程,打造绿色课堂,形成绿色教研,争做绿色教师,尝试绿色评价”的办学理念引起了与会专家们的高度关注。下午,专家们又分学科和教师进行了交流。交流会上,他们与学科教师充分交流,交换意见,仔细倾听了一线基层教师的所思、所想、所需。专家还现场解答了老师们在课堂教学中遇到的一些突出问题,以及新课程改革下的一些困惑,并对学校各学科教师从教育理念、教学基本功等方面进行了点拨,同时也将他们的新观念、好做法毫无保留地传递给每一位教师,所有教师在此次活动中都受益匪浅。

◆我校对师生进行消防知识培训

上周按照教育局的要求,学校对整个校园的安全隐患进行了大检查,并逐一落实整改措施。在此基础上,本周一上午,学校团队干部倪岚岚老师对全体西林师生作了题为《11?15事件给我们的警示》的消防知识培训。倪老师首先从11?15事件中讲述了防范的重要性“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,任何的“人

祸”防患是第一位的。所以,提醒广大师生一定要在思想上高度重视。同时,倪老师着重讲述了遇到火灾时如何逃生自救的方法:

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

六为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

七要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。

◆[学生园地]

诚实,我引以为傲

八(5)班沈婧

众所周知,诚实是中华民族的美德,人人都不该违背它。从小到大,我都以诚实

为傲,至少我从未欺骗过我的父母,但还记得有件事,让我这颗诚实的心摇摇欲坠。

它发生在七年级的时候,一次数学测验,我只考了七十多分。好吧,我承认之前的确没怎么复习过,但这也太差了吧,轻易刷新了我的下限,回去肯定要被父母训了……我灰心丧气的想着。

走在放学回家的路上,总觉得背后有人在窃窃私语,不过我也没心情管了,只觉得天空灰蒙蒙的一片,一丝阳光也没有,就好比我现在的心情。树上的麻雀叽叽喳喳尖叫个不停,唉,连你们也在嘲笑我吗……

回到家,妈妈早已准备好了香喷喷的饭菜,她似乎没有发觉,跟往常一样热情地欢迎我。“最近考试了吗?”这是妈妈的口头禅,但在今天听起来却显得格外刺耳。“不,不,没有。”我慌忙摆手。居然不耐烦说出来。坐在餐桌前却完全没有胃口,心想:怎么办啊,要不要告诉妈妈呢?尽管她平时对我挺好的,但是生气起来也不是开玩笑的,算了,还是……想着,我尽量毫不犹豫地开口道:“啊,妈妈,那个……”说到一半忽然卡住了。果然还是说不出口。妈妈似乎是看出了些什么,问道:“怎么?学校里有什么不开心的事吗?”“不,什么也没有!”我低下头,继续做着心理斗争:我这是怎么了?以前不是很诚实吗?为什么现在变成这样了呢?不过妈妈知道这件事一定会很生气的,但这只是一次测验而已,也不用这么在乎吧?好吧,再试一次!我在心里默默给自己打气,抬起头,对妈妈说:“妈妈,其实,今天数学测验,不过,我只考了七十几……”说完,我立即又低下头,不敢正视她,毕竟这不是个好分数。不料,妈妈非但没有骂我,而是带着安慰的语气对我说:“没关系的,婧儿,下次努力就行了,你的诚实让妈妈很高兴。”听她这么一说,我心中的那块石头终于落下了。

通过这件事,我发现,在我们的生活中,没有一个人从来都不会犯错,但是只要我们拿一颗诚实的心去面对,及时补过,那么这些小小的过错都不算什么。还有什么会比诚实重要呢?

人要永远持有一颗诚实的心,不管做什么事情,品德都是最重要的。诚实,我引以为傲。

诚实,我引以为傲

八(6)班张欣怡

诚实是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚实是智慧,随着博学者的求索积累;诚实是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚实是财富的种子,只要你诚心种下,就能找

到打开金库的钥匙。

对于诚实,我犹豫过,迷离过,也徘徊过。不过,我坚持了,诚实,我引以为傲。

走在宽宽的大街上,那些卡哇伊的小饰品,精致飘香的奶茶糕点,花红柳绿的奇装异服,新奇怪异的整人玩具,都好像一双双无形的大手,在牵引着我,我感觉口袋里隐隐发热,我知道,里面平躺着一张红红的100元——压岁钱中唯一一张我私藏没有上交的100元。

我脑袋上方浮出一个穿白衣的天使,和一个穿黑衣的恶魔,天使眨着大大的眼睛说:“你应该还回去,不然你就是一个不诚实的孩子。”

恶魔嘴角勾起一抹坏坏的笑,说:“还回去干什么,你舍得放弃这些你所爱的吗?”

天使又说:“你爸妈工作赚钱多不容易,你就为了自己的私欲,而欺骗他们?”恶魔又追问:“这可是个难得的机会,还有,说了的话,你爸妈还会怪你的!”……

其实,我真的很想用这钱好好吃一顿,玩一顿,可……这样对吗?

我突然想到:我每每回家,桌上都放着热腾腾的饭菜,妈妈一脸的笑意和爸爸一脸的慈爱;每个休假日,都会有爸爸擦拭油烟机的身影,满是泡沫的手和豆大的汗珠;一个个上学的早上,妈妈都煎好了鸡蛋,红起的手和眼角的疲惫……

想到这,我立刻转头回到家,我拿出那张红红的100元,果断的交给了妈妈,满是歉意地说:“妈妈,我错了,钱,还你。”谁知妈妈却摸着我的头说:“欣怡,这是你应得的,为你的诚实。”我一脸的茫然地看着妈妈,灯光下,妈妈一脸笑意。

诚实,是人最美丽的外套;诚实,是心灵最圣洁的鲜花;诚实,是沟通心灵的桥梁。诚实,让我明白了,犯错不可怕,重要的是要在犯错后诚实的承认,我做到了。

诚实,我引以为傲。

不曾改变的是大江东逝

八(2)班李佳乐

炊烟袅袅,暮色已临近,流水仍不停止,也永不停止。思绪随风飘往多少年前那令人动容的故事……

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”他在汨罗江畔吟唱。他忧虑,忧虑这个君王,这个有重病无良策的君王,有尺量不出人间疾苦的君王,忧虑这个国家,忧虑这个国家的子民。他懊恼,懊恼自己没有能力说服君臣,懊恼不能够保家卫国,眼睁睁随其衰败。他愁,他对正在发生的一切无能为力。他一定想过摆脱愁绪,只

可惜抽刀断水水更流,他无法解脱,因为他心中永远无法忘怀黎民苍生的疾苦。于是,他毅然跃入水中。

汨罗江的波涛带着悲壮的怒吼,拍打着向东滚滚而流,传颂着他——屈原,一个不朽的灵魂的刚直人格。

楚歌四起,他已无路可退,丧虞姬之痛使他更加悲愤,大喝而惊退杨喜,大呼驰下,斩近百人。无奈最终仍是寡不敌众。

乌江边,他看着汉军扬起的尘土,他没有退缩。他可以东渡乌江,逃往江东,可他没有。因为他是力拔山兮气盖世的霸王,因为他背负着江东父老的希望,而今……霸王终归是霸王,他没有只顾自己苟且偷生,于是,剑花扬起,血红洒在乌江水上,染红了水面,也染红了霸王自刎的壮烈。

那鲜红的乌江水,无声地,缓缓地带着岸上的低吟东逝,讴歌了他——项羽,一个悲壮、不屈的生命。

“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”他对赤壁之游感慨万千。不仅是对大江之汹涌,更是因其汹涌至淘尽千古风流人物。遥想周公瑾,潇洒从容,年轻有为,曾一举赤壁破曹,却仍被这滔滔东流之水淘尽。而我们一己之卑微岂不是更为可悲?但他并没有为此自怨自艾,既然如此殊途而同归,那如今一时的荣辱功名又有何足以悲叹?他在悲哀中超脱了,他没有因此沉溺苦海。因为他积极的人生观,他的宽宏大量,因为他心怀天下。于是他又吟:“人生如梦,一尊还酹江月。”

大江依然无悔地东逝,奔流到海不复回,流传了他——苏轼,一种积极、向上的精神。江水带着与苏轼一般宏大的气势和永远东逝的决心,一直远去……

思绪回到了这片水域,水是柔的,她能以柔克刚。水亦是刚的,她势不可挡。那东逝的江水便是夹带了这刚柔并济的精神,毅然决然,不曾回头地向东流往了天际。

自始至终,流水旁的故事,故事的主角在改变,内容在改变,世人的评价亦在改变。但不曾改变的便是这东逝的江水,不曾停息,带着一个又一个有关流水的故事,动容了世人。

◆[教师来稿]

亲历世博

闫明

八年的尽心准备,八年的精心筹备,我们终于在2010年的5月1号迎来了期盼已久的上海世博会。从那一刻起,上海将以闪亮的姿态呈现在世人面前,它让全世界的心都为之惊叹!上海,这个以经济为中心的城市,成为全世界关注的焦点,“城市,让生活更美好”的主题,彰显出全世界各国人民对城市的理解:城市的迅速发展改变了人们的生活,科技让生活美好。

参观完世博会回来的同事说:“去了世博会真后悔!”,起初为之一震,还未等我问清楚个中缘由,他继续说了句:“可是不去就一辈子后悔!”有关世博会的知识,已经老早耳熟能详,可还未找到时间去一探庐山真面目,听了同事这么一说,很好奇,究竟世博会是什么样的,为什么叫人又爱又恨呢?于是,我决定亲自去一趟,亲自鉴定同事的话!

在五月的一个淫雨霏霏的下午,我们驱车去了世博园,大巴车开进世博园附近,我似乎已经能猜出为什么“去世博会后悔”的原因了,密密麻麻的大巴车整齐的排列在硕大的停车场上,好不壮观!车边上上下下的旅客络绎不绝,到处充斥着导游招呼本团人员的声音,一时间,煞是热闹!

我是个极爱热闹的人,现在却也无暇顾及热闹的场景,赶紧跟着人流来到了世博园入园口!不看不知道,一看吓一跳,门口已经排了里三层外三层的队伍,武警战士们维持着秩序,而被美名为“小白菜”的大学生志愿者们也忙着解答游客的询问。听着他们沙哑的声音,让人不觉肃然起敬,谁说现在大学生不能吃苦,他们给我们展示了新一代大学生的风采,心里默默竖起大拇指,“‘小白菜’,你们好样的!”

经过了漫长的等待,我那原本焦急难耐的心终于释放出来,仿佛放开绳索的风筝,随意飘荡,因为中国馆要预约所以没机会去,于是我决定第一站——游历欧洲!看着一座座风格迥异的展馆,一时间不知道去哪里了,站在过道中间驻足,欣赏着每一个馆外观的震撼力!童话般的白俄罗斯,立体感十足的波黑塞族馆,“一帘幽梦”的瑞士馆,和德国人一样有着硬朗、坚毅特点的德国馆,雕花镂空的波兰馆……每一座展馆的外形都是一个国家对本国城市内涵的具象诠释,呈现出一个国家,一个民族的性格,每一座展馆的设计都别具匠心,是人类智慧的结晶!经过每一座展馆,看到的不仅是炫耀,不仅是一种精心编织的再现,也是心灵的升华,一次因世界发展的感动,是中华风情和世界潮流的融汇!

那内部又怎样呢?好奇心的驱使让我耐心等待,耐心排队。每个来世博园参观的人都希望进馆内看看,五湖四海的中外宾朋齐聚小小的世博园,怎能不拥挤?于是,长时间的排队成了参观世博的一大特色!虽然有些无奈,但为了不出国门看世界,仿佛这也值得!

依旧是跟着人流进入各个馆内,馆内更是异彩纷呈!图片展示、实物展示已经远远不足以展现一个国家城市的全貌,取而代之的是高科技的展示!变幻的灯光,曼妙的音乐,多彩的光束,坚固的钢构,精湛的工艺在光彩的亮显,先进的影音、电子设备、灯光变幻,不断提升着电子效果的清晰与灵动,装饰不附属于生硬,发展不是教条、模仿的刻板。大型LED放映,炫丽的画面,让参观者体会到了科技时代的特点,看到了科技的强大!印象最深的是在冰岛馆,看是很简单的十分钟电影展播,但在这短短的十分钟里,我们体会到了冰岛独特的城市景观,仿佛置身其中,有爬山之感,有下水之感,一切仿佛就在眼前,视觉、感觉的震撼让人忍不住大声叫好!这是科技发展带来的视觉冲击,是科技发展带来的盛宴!

在游历各馆时还有一个有趣的现象,就是很多人都手持一本《中国2010年上海世博会护照》,拿着这本护照去参观过的各个展馆盖章,也是游览世博的乐趣之一,可惜,游世博的功课没做到位,没能买到这本小护照,于是只能在入园时拿的游览导图上盖上几个,看着形状各异的世博章,有种说不出的心满意足!

时间在不知不觉中溜走,在我还意犹未尽之时,必须要出园了。带着满满的收获,带着一肚子惊喜,我缓缓往出口走去,一路走,忽然想明白了一件事,“不去一辈子后悔”这话一点不假,世博给人带来的视觉和心理冲击让人慨叹,精彩纷呈的展馆让人目不暇接,要是有机会,真想游遍整个世博园!要去我们的中国馆去看看,介绍看了不少,但是亲临现场的感觉总是不一样的!

亲历世博之后,才真正体会到“城市让生活更美好”!亲历世博之后,才真正明白城市确实是我们密度栖息的坚强骨架,心灵在装潢中美妙!我希望社会洁净、地球更和谐,让美好不仅满足在城市这个华丽结晶上,应该让生物科技与心灵安宁融合成一种快乐的信念支撑,让地球不要再有太多负重,不要让发展对生态的过分挤压,为一些思想浅薄与空洞多注入些深远的意味!当人类齐心来改善地球平衡,就是在延续人类的幸福生命!

看世博,学科技,共创美好生活

----将科技之花种在学生的心中

李云龙

流连忘返的世博园给我们留下了太多的回忆,太多的遐想,在云南馆,只要走到傣族门下两块屏幕中间,屏幕上的傣族少女影像便会将一盆盆祝福的“水”向游客“泼洒”过来;在台湾馆,当游客站在点灯柱前,用触摸式屏幕选择想要的祈福语,按下“确定”后,一道激光就会直射LED球体的南极,天灯随之冉冉升起;德国馆,只要游客一起大声呼喊,就能通过音控互动操控装置,左右金属球摆动方向。呼喊的人越多,声音越高亢,金属球摆动的速度和幅度就越大;走进中国航空馆, 4

架模拟飞行玩乐机和1座大型飞机模型机,游客登上模拟机,机舱将随着他们的指令“起飞”、“降落”、“颠簸”,驾驶者可获得空中俯瞰世博园的独特体验……这是什么呢?科技,对就是科技。

自1851年第一届世界博览会在英国伦敦举行以来,到上海世博会,每一届世博会的主题一直由科技与未来占据世博会成为了全球展示科学技术推动人类进步的舞台。观看完世博会,留给我们教育工作者的不是感叹,而是对教育的思考。

科学技术是第一生产力。放眼古今中外,人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间,有力的推动了经济和社会的发展。

科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及,为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。

科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明作出更加巨大的贡献。

素质教育是我国的基础教育,虽然它还没有全面实施,但素质教育的理念正在深入人心。它不仅仅是一个口号在呼唤着我们,也不仅仅是一种理念在指导着我们,它已经是千千万万学校、千千万万教师的实践和探索。为了培养学生的科学兴趣,培养学生的动手能力。学校可以从以下几个方面着手;

一、以课堂教学为主阵地,对学生实施科技创新、科技理念的教育。我们要求老师在备课、上课、布置作业时,都要考虑到“创新”这一理念。我们还联系课堂教学,开展物理、化学、生物等自然学科的研究性活动,开展语文、历史、思想品德等社会学科的研究性学习,每一位教师都将“科学发明,创新思维”的教育理念融入教学工作的全过程,引导学生学会运用知识,鼓励提出问题、回答问题,培养学生创新意识。

二、加大校本教研与“综合实践创新”活动的整合。校本课程的开设,最大的优点就是因校制宜,针对性强。从发明的意义、方法、思路等方面对学生进行系列指导。每个年级安排了专职或者兼职的校本课老师,并且专门安排一名教导处副主任分管,从课程安排、备课质量、授课能力等方面进行督促,以保证我们的校本课得以顺利实施。

三、加强综合实践活动与创新教育紧密结合(学工)。建立了校外实践基地,有

计划地组织学生到镇内知名的科技企业开展实践活动,亲身体验企业生产过程,感受科技成果在生产运用中带来的方便、乐趣。成立了综合实践活动指导小组,安排一名有经验的专职教师进行指导,各班主任为班级活动组长,各个班级自发成立课题小组,每班自选课题,在班主任的指导下开展开题、实践探究、结题等活动。

四、校园文化活动和实践创新紧密结合。每年举办一次规模较大的科技节,内容包括请科研工作者走进校园举办科技发明讲座,举办各项发明作品大赛,表演以科技发明为主题的文艺节目,表彰奖励一年里取得各类成绩的优秀师生,在全校营造浓厚的科技发明氛围。同时,学校根据学生活动情况,从各个年级抽调思路敏捷,动手能力强的同学组成科技小组,并挑选业务能力强,积极性高的老师进行专门辅导,打造我校的科技精英社团。每周按排一个课外活动统一辅导,其他时候则分组活动。学生把好的创意或做法带到小组讨论,直至形成作品。

上海世博会闭幕而我们的思考不会停止,什么样的城市让生活更美好?什么样的科技会让城市生活更美好?对于每一位参观的教育工作者而言,当你在世博园流连时,都应当对人生,对世界,对城市的未来,多一番思考,引导我们的学生多一番思考!因为城市,必须让我们的生活更美好!

我为世博加油

王喜歌

天边翻腾着夺目的彩霞,烈日在头顶唱着动人的歌,天气依然炎热,世博却依旧热情似火。

上海世博会,汇聚了世界各地不同的风情,让城市的生活更丰富多彩……

来自五湖四海的各国游客如同一条条五彩斑斓的彩虹鱼,在茫茫人海中穿梭往来着。

如蒲公英般矗立在黄浦江畔的英国馆,是大名鼎鼎的“种子圣殿”。馆里的种子种类繁多,形态各异,总共有六万粒种子,这些正在等待生命勃发的种子,让我感受到绿色的生机,多么充满活力!

耳边此时仿佛有阵阵音乐传来,远远看去,奥地利馆如同平躺的吉他,我想:音乐王国,奥地利,诞生了无数举世闻名的音乐家,你一定能给上海带来音乐的享受,音乐的洗礼……不知不觉已踏上了奥地利之旅,从华尔兹的优雅到萨克斯的深沉,耳熟能详的美妙音符把“世界音乐之乡”送到人们的耳畔。人们哼起了歌,跳起了舞,就在这美轮美奂的音乐中,自由自在的成为了歌者,舞者……

世界杯,一场足球的盛宴带给人们的激情还未消退,巴西馆的足球热又来袭。巴西的活力如同屏幕上运动员们精神抖擞的阵队,进球时兴奋的桑巴舞起,失败后重整旗鼓提勇气。在这场足球之旅中,人们都化身成了球场上骁勇的战士,在赛场上挥洒汗水,十足地活力!

小眼睛看大世界,感谢世博,给我们带来了这么多的礼物:生命,音乐,活力……

2010世博正以不可抗拒的力量改变着我们,改变着城市,改变着生活!

世博,我为你加油喝彩!城市因你而更美丽!

编辑:周萍审稿:吴惠明

2020年陕西省西安市碑林区铁一中学中考数学模拟试卷(三) (解析版)

2020年中考数学模拟试卷 一、选择题(共10小题). 1.﹣的倒数是() A.﹣B.C.D.﹣ 2.下列不是三棱柱展开图的是() A.B. C.D. 3.如图,直线BC∥AE,CD⊥AB于点D,若∠BCD=40°,则∠1的度数是() A.60°B.50°C.40°D.30° 4.如图,在矩形OACB中,A(﹣2,0),B(0,﹣1),若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k值是() A.﹣2B.C.2D. 5.下列运算中,正确的是() A.(﹣x)2?x3=x5B.(x2y)3=x6y C.(a+b)2=a2+b2D.a6+a3=a2 6.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E.则以下AE与CE的数量关系正确的是()

A.AE=CE B.AE=CE C.AE=CE D.AE=2CE 7.已知直线y=﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM 沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则直线AM的函数解析式是() A.y=﹣x+8B.y=﹣x+8C.y=﹣x+3D.y=﹣x+3 8.如图:在四边形ABCD中,E是AB上的一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,点P、Q、M、N分别为AB、BC、CD、DA的中点,则四边形MNPQ是() A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形 9.如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=48°,则∠OAB的度数为() A.24°B.30°C.60°D.90°

10.若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点A和B,顶点为C,且b2﹣4ac=4,则∠ACB的度数为() A.30°B.45°C.60°D.90° 二.填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11.比较大小:﹣﹣3.2(填“>”、“<”或“=”) 12.如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度. 13.如图,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分别以OB、OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是边BC上的一个动点(不与B、C重合),过F点的反比例函数y=(k>0)的图象与AC边交于点E,将△CEF沿E对折后,C 点恰好落在OB上的点D处,则k的值为. 14.如图,已知平行四边形ABCD中,∠B=60°,AB=12,BC=5,P为AB上任意一点(可以与A、B重合),延长PD到F,使得DF=PD,以PF、PC为边作平行四边形PCEF,则PE长度的最小值. 三、解答题[共11小题,计78分,解答应写出过程) 15.计算:÷+8×2﹣1﹣(+1)0+2?sin60°. 16.解分式方程:﹣1=.

2020年学校年终工作总结4篇

学校年终工作总结4篇 一年来学校各方面工作都有了大的提升,特别是办学硬件条件 的改善;同时,我们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在 的差距。 1,学校环境和办学条件的不断提升为教育教学工作的高效开展提供了硬件基础。投资近4万元对学校操场东院墙及学校门口南侧院墙进行了重新修缮;投资7万元对部分甬路进行了硬化;投资近1万元,进行了学校春季绿化;投资1万余元对学校路牌、文化墙、展板等文 化进行了。, 2,组织教师"爱岗敬业"师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等,进一步提升了全校教师的师德素养。重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会。 3,继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板,使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞,使他们深刻体会到在成就学生的同时,同样也成就了自己的精彩,感受到职业成长的快乐与幸福,极大地促进了教师工作的内在动力,在一定程度上实现了教师的"乐教".

通过努力既美化了校园环境,又使得学生走在校园的角角落落 都能受到文化的熏陶,真正达到了"环境育人"的目的。 不知不觉,一年又过去了,在卫生部工作的日日夜夜,不免对 自己的改变感到惊喜,也曾试着追忆过这些变化是在何时发生的,却无从得到答案。这些都已成为了习惯,习惯了工作变为生活中有意义的一部分,这大概就是成长吧!当然,还伴有收获的喜悦。 卫生部的工作比较忙碌,压力比较大,我们深感这份工作的的 重担,但我们把压力变成了动力,在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真落实到实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,使学习环境得到美化,增强自己的 __,一年来我们卫生部始坚持:按时细致公平、公正的完成每天的日常工作: 1、每周三定期为大扫除时间,做到不留卫生死角,不耽误上课的时间,在打水的同时要及时检查各班卫生委员到岗的情况,对于不到岗的同学给予批评和警告,还会在每周的量化考核里扣除该班的相应的分数,对于水房值班时和其他同学聊天或看书等影响学生打水的情况,也会给该班扣除相应的分数,我们对日常的每一件小事都做到公平、公正,没有出现任何一次失误。

创办校报实施方案

霍城县初级中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进校内及对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下: 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校工作推进情况,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教师学生教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。 主编: 副主编: 编辑: 责任编辑:(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作) 电脑编辑:(负责电脑排版设计及校报的印刷分发

工作) 美术编辑:(负责版面设计、摄影、图片编辑工作) 三、刊名(待定) 1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。 2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。 四、版式及刊发设想 1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。 2、份数:每期拟印刷300份。 3、发送范围:县委、政府、教育局、校长室、各部门, 各 班级、家长委员会等。 五、板块设置 第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。 新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划,总结。 荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。 第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。

学校年度工作总结

这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导,坚持党员先进性的原则,认真学习贯彻区教育局XX年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校一、二、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)。突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任 追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步 增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,正在实施“人性化”管理。 使学校工作有条不紊的发展。 2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保, 两个狠抓,三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。 3、领导班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学 服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。 二.教务工作: 1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。 2.实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。 3.根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款。 4.严格管理期中、期末等各次考试,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提 供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。 5.制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。6.组织了骨干教师双优课评比等活动,为老师们提供展示自己的机会。 7.组织了上届毕业班经验交流会,研究中考新动向,研究中考题,研究新课标。进行领 导包学科,教师包学生的措施。 8.加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及 时沟通,形成教育的合力。

安宁街小学校报策划方案

《安宁街小学校报》策划方案 2015年10月

《安宁街小学校报》策划方案 一、办报宗旨 (1)办报目的 (2)办报理念 (3)办报口号 二、作品要求 三、报纸发行 四、版面设置及栏目说明 (1)新闻传真 (2)独家视角 (3)“艺”彩飞扬 (4)相约成长 五、学生投稿 六、报纸分发 七、人员安排 八、交流改进 九、小记者晋升淘汰制度

安宁街小学校报·办报宗旨及栏目策划 为构建阳光校园,书香校园,全面推进素质教育,加强校园文化建设,促进对外交流,拓展宣传阵地,记录学校发展轨迹,充分展示学校办学理念、经验、特色与成果,展现全校师生丰富多彩的校园文化生活和积极向上的精神风貌,为广大师生搭建展示、交流的舞台,经学校研究决定自2015年10月起创办安宁街小学校报。 一、办报宗旨: ★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵,锻炼并培养广大学生的认知与动手能力,从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界,做身心和谐健康的学生,走健康成长之路。 ★办报理念——面向全校师生,尤其注重学生的自我实践与情感体验,不仅是为一批热衷于文学、摄影及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台,从而培养出一批小记者、小摄影师、小诗人或者小画家,更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中,培养他们的观察与思考能力,并以其独特的视角,展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节,自信彰显在每一次参与,健康扎根于每一次活动。 ★办报口号——“学生办报学生看师生同读共成长”(待定,此条仅供参考) 二、作品要求:倡导个性写作,尊重个人立场,或笔法娴熟,语言优美,文 风自由,有较高的文学性;或贴近现实,反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象,给予学生理性思考和情感慰藉;或文或诗、或书或 画……题材不限,力求原创。 三、报刊发行: 每月一期,暂定中下旬发行,每期四版。

衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案

衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案 为确保我校高中学业水平考试综合考查工作顺利实施,根据《关于印发〈2017年衡阳市普通高中学业水平考试综合考查实施方案〉的通知》(衡教考通〔2017〕13号)要求,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想 遵循普通高中教育的培养的目标,全面落实普通高中新课程方案,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生和谐发展。 二、组织机构 学业水平考查工作领导小组 组长:李进杰 副组长:谭卓伟何海雄杨苏邓立云胡建石刘鹏举 成员:蒋才发甘小明李辉吴祖剑陆红华廖荣辉文辉领导小组办公室设教务处,主任由蒋才发同志兼任 三、考查对象 衡阳市铁一中学2015级全部在籍学生及2013、2014级考查科目不合格学生。 四、考查科目及方式 1、考查科目:信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等11个科目。 2、考查形式:考查分为综合考查和单项考查两种形式 (1)综合考查科目为除研究性学习、社会实践和社区服务三个科目以外的八个考查科目,由市教育局统一组织命题,学校在规定时间内组织实施。综合考查由学校安排本校其他年级的教师监考,补考不合格的学生参加下一年度的考查。(2)单项考查科目包括全部考查科目,是根据模块教学内容进行的阶段性测试,在单个模块(专题或主题)教学完成后进行,由学校组织命题,并实施考查,每个模块考查一次。单项考查补考办法由学校确定,原则上不少于两次。 (3)综合实践活动(研究性学习、社会实践、社区服务)不组织综合考查,采取单项考查形式进行,由学校综合实践活动课程考查小组进行统一组织、管理和

新尧初级中学教育教学工作总结

新尧初级中学教育教学工作总结 2017年,新尧初级中学在党的群众路线教育实践活动中,坚持以人为本的管理理念,以办好人民满意的学校为宗旨,以提高教育教学质量为目标,深入贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,改善办学条件,加大校园文化建设力度,加强教育管理。 一、大抓教师思想,强化四个意识。 教育问题,始终是教师的问题,要办好人民满意的教育,我们始终把教师的思想作风建设摆在一切工作的首位,我们在县教育局的统一部署下,在全镇范围内开展了教师思想作风纪律整顿。教师思想素质有了全面提高,具体表现为:服务意识有所增强。大部分教师初步树立了教育为建设小康社会和构建和谐社会服务,为学生、家长服务,为社会主义现代化服务的教育观;规范管理形成共识。无论是校长还是教师一致认为学校的一切管理都必须规范化,只有规范管理,才能把学校办成学校的样子,才能出效益,出品牌。 一年来,大力规范内务管理,规范校园文化,规范办学行为,规范师生语言;效益意识深入人心。教师们把教育质量看成是学校生存发展的生命线,树立了校兴我荣,校衰我耻的荣誉观,在教师群体中营造出了一种“创新、创业、创优”的氛围;安全稳定和谐发展。学校上下对安全稳定工作

做到重视重视再重视,尽心尽心再尽心。全面落实综治工作岗位考评制度和责任追究制度,安全意识得到了强化,清除各种安全隐患,全年没有出现安全责任事故,实现了创建“平安校园”的工作目标。 二、抓校园文明建设,打造和谐校园。 为了办人民满意的学校,我们继续把校园文化建设作为实现优化学校内务管理,提升办学品位,打造“平安校园”,“文明校园”,促进教育和谐发展的重要举措来抓。为了把这项工作落到实处,研究制订了“实施方案”,经反复酝酿、修改出台了《新尧初级中学校园文明建设实施方案》要求各校对活动区文化、办公室文化、教室文化、寝室文化、食堂文化和活动竞技文化等方面统筹规划全面建设。校园里处处洋溢着健康、和谐、崔人奋进的教育氛围,促进了学校管理规范化,提高了办学品位,打造了乐学、文雅、创新进取的和谐育人环境。校报尧初级中学出台了《学生行为规范‘三字歌’》、《学生文明‘十不’》、《校园秩序‘十条’》,收到了很好的教育效果。 三、学校进行三基建设,完善了制度,提高育人水平。 我们在校园文化建设的同时,狠抓了学校的内务管理。学校管理千条万绪。要使管理制度化、规范化,我们做了如下工作: (一)狠抓基础工程。学校教师会议室都设置了学校工

中学教师年度工作总结最新版

中学教师年度工作总结最新版 中学教师年度工作总结最新版(一) 光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学年的教学工作就这样结束了。作为九年级英语老师,教学工作很忙,也很累,但是我也很快乐,有收获,有困惑,也有收获。现对一学年的教学工作做简单的总结并进行反思。 一、思想方面 坚决拥护共产党的领导,认真作好反思和自我反思,在思想上提高警惕,端正态度,与党中央保持一致。在实际工作中,尊重学生,热爱教育事业,爱岗敬业,从不放松对自己的高要求,时刻准备着为党的教育事业作出应有的贡献。 二、教学方面 1.积极学习教育教学理论,不断丰富自己的理论知识。将暑假中学习的新的英语教育教学理论应用到现有的教育教学中,在教学中注重培养学生的合作交流意识,锻炼学生的自主创新能力,尊重学生的学习需要,培养学生的自主能力。 2.跟同备课组的老师一起作好集体备课。本学年刚刚来到新的学校,面对新的学生,面对新的教材,总会有些不知所措。同备课组的老师给与我很大的帮助,大家一起备课,一起研讨教学方面出现的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力量和莫大的帮助。 3.用好导学案,上好每一堂课。本学年,学校推行使用导学案。在教学中我始终坚持使用好导学案,认真研究导学案的使用方法,帮助学生解决导学案中出现的问题和难点。课堂上充分发挥学生的主体地位,放手给学生进行自主学习和小组合作学习。通过使用导学案,很多学生找到事情可做,不再无所事事了。这是很值得肯定的一点。 4.注重阅读教学和中考题型的学法指导。 对于阅读,首先要调动学生读书的积极性。在课堂中,我常常引导学生采用多种方式去读,多种朗读方式激发了学生读书的兴趣。并把阅读教学和中考题型进行有机结合,针对不同的题型,设计不同的阅读任务,让学生先阅读再讲解。学生在

山区小学学校简介

山茶花开乌龙完小 一、学校基本情况 乌龙坝完小位于宾川县宾居镇的西面,与祥云县、大理市接壤,正因地处高寒贫瘠山区的特殊环境,使得我们是一所屹立于漫山盛开山茶花的民族(白)小学。学校始建于1950年,悠久历史的沉淀,独特的民族文化,一批批优秀教师在此的辛勤耕耘,逐步营造了一所独具特色的民族小学。学校占地面积4555平方米,学校共有校舍建筑面积1331平方米。学校现有学生137人,共设9个教学班,学生均来源于乌龙坝村委会所辖范围的五个自然村。教育主管部门和中心学校十分关心山区教育发展,为了缩小山区与坝区的差距,每年选派一大批大学生支教,强化教师队伍,投入大量资金,同时新扩建了乌龙坝完小,实际建设面积14.74亩。创建了一个安全、舒适的校园环境。 二、学校的办学思想和办学理念 1、以人为本、强化党的领导 为全面贯彻国家的教育方针政策,全面推进教育,办人民满意的教育,巩固“两基”成果,大力提升我校的教育教学质量,学校以“管理育人、情感育人、服务育人”为理念开展各项工作,以“团结和谐,拼搏奉献”为校训,以“勤奋好学,合作创新”为校风,以“尊师爱生,真教实学”为教风,以“诚实友爱,刻苦向上”为学风。学校管理做到管理科学化、制度化、人性化,抓住“以管理求质量,以质量求发展”的真理不放。让每位教师做到心中有数,责任明确,教育教

学质量明显提升。 2、德育为首,各项工作并举 德育工作是一所学校的灵魂,是教师能否全身心投入工作,能否创办特色,学生能否全面发展,努力学习的保障,学校首先从教师的思想政治工作抓起,主要通过每周一的政治业务学习来提高认识,严格执行教师十要、十不要和十条禁令,同时还分成不同的教研组进行小组教学研讨,结合相关法律法规写出心得体会。少先队是一个学校的又一得力组织,也是学生思想品德教育的阵地。每周一的升旗、周五的降旗都是我校德育工作的教育平台。狠抓学生的行为习惯的养成,让学生爱生活、爱劳动、爱祖国、尊敬师长、努力学习来报效祖国。 3、转变观念,依法治校 全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在教育,学校必须坚持依法治校、依法办学的方针政策,建立并完善各种规章制度(《乌龙坝完小管理制度》、《乌龙坝完小值周制度》、《乌龙坝完小安全预案》、《乌龙坝完小安全责任书》等),做到有法可依、有章可循,要求全体老师树立强烈的法制观念和法律意识。学校严禁教师参与违法行动,严禁教师体罚和变相体罚学生。定期的邀请学校法制副校长到学校进行专题的法律讲座,并发放各种常识宣传单,“以点带面”的对学生、家长及社区进行法制宣传教育。 4、加强师资队伍建设,提高师资队伍水平 以“走出去、引进来”、“校本教研和校际教研相结合”的学习方

校报校刊总结

校报、校刊工作总结 本学期,在学校领导的正确领导下,在各位编辑和相关部门的大力支持下,校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务,共出了7期校报(58――64),并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术,将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载,校报发布形式有了新突破,上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。 一、加强领导,严格把关,明确责任。 学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组,由编辑部牵头负责,各编辑分板块负责编辑,明确各自编辑板块和编辑内容、风格,严格初稿、组稿、审稿、校对程序,协调有序开展校报校刊编辑工作。 二、新闻报道全面,内容丰富,文章有深度。 本学期,校报严格按照学校制定的工作任务进行报道,学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏,对我校开展的情况进行了连续报道;校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道;校报通过这些报道,树立了教师榜样和学生榜样,起到积极的引领作用,在全校形成了良好的教与学的风气。校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。 三、版块内容有创意,版面设计有新意。 本学期,校报校刊各版面编辑都积极创新,精心选稿,力求版面有主题,有变化,有特色,做到了有创意。排版继续摸索,不断优化,改进设计方案。做到了版式新颖,图文并茂,色彩搭配适宜,设计已

日臻成熟,比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版,我们所有编辑部成员都在不断努力,不断学习,使自身业务水平有了极大的提高,校报办得越来越精彩,越来越专业。 4、制定合理制度,赢得大家的支持与认可。 编辑部健全并完善了投稿制度,得到了全校师生的大力支持与配合,本学期共收到教师投稿36件(其中杜丽3篇,贾玉、杨刚,冯振阳各2篇,超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。);学生来稿181件,包括作文、日记、绘画等(其中一(6)班、二(7)班、二(8)班、三(2)班、三(4)班、四(1)班、四(5)班、五(1)班、五(3)班、五(6)班、六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(6)班每月都能按时交稿,而且稿件数量足,质量高。丰富了我们资源库,特别感谢。);家长教育心得46篇。 各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作,及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱,为我们采稿提供了方便。 此外,在校报转换图片和网上发布过的程中,我们遇到许多困难,办公室李登森主任,给予了我们耐心的指导和极大的帮助,在此表示感谢。 总之,组稿和排版的改进与创新,发布形式的新突破,使我们的校报工作更专业,更有生机与活力,为我校的校园文化建设出了一份力。 2015-7-2

2020铁一中学九年级化学一模考

广州市铁一中学2019-2020学年下学期第一次模拟考 初三化学 可能用到的相对原子质量:H —1 C -12 N-14 O -16 S -32 Cu -64 第一部分 选择题(共40分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1.从人们的衣食住行,到探索太空,都离不开材料。下列属于合成材料的是 ( ) A.陶瓷 B.铝合金 C.钢筋混凝土 D.合成纤维 2.元素在自然界里分布不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从整 个地壳中元素的含量来看,最丰富的金属元素是( ) A .O B .Si C .Al D .Fe 3.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl 3,则氧化铕的 化学式为( ) A .EuO B .Eu 2O 3 C .Eu 3O 2 D .EuO 3 4.2014年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192,经多方寻找终于放回安全箱。右下图 是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( ) A .铱的中子数为77 B .铱原子的核电荷数为77 C .铱的相对原子质量为192.2g D .铱属于非金属元素 5.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( ) ① ② ③ ④ A .①③属于不同种元素 B .④属于离子,离子符号为Mg +2 C .②③的化学性质相似 D .②表示的元素在化合物中通常显+1价 6.下列关于硫酸的说法,正确的是( ) A .硫酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 B .1个H 2SO 4分子中含1个H 2分子 C .H 2SO 4的相对分子质量为98g 7.下列变化属于化学变化的是( ) A .石油分离出汽油、煤油和柴油等 B .煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 32 1+32+16 ×100% D .H 2SO 4中S 元素的质量分数为

中学校报完美模板(范本)

①记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来,但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。 【寓意】◆大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多 警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。◆太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。◆要能觉察到趋势的小改变,就必须“停下来”由不同角度来思考,而学习 ,是能发现改变的最佳途径。 ②蓝天白云下,牛在吃草,牧人在挤奶,三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。 第一只青蛙说:“我的命真苦,好端端的掉进牛奶里,难怪今天一早眼皮就跳个不停,”然后它就盘起后腿,一动不动等待着死亡的降临。第二只青蛙说:“桶太深了,凭我的跳跃能力,是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下,感觉到一切都是徒劳无益,于是,在绝望之中沉入桶底淹死了。第三只青蛙 环顾四周说:“真是不 幸!但我的后腿还有劲,如果我能找到垫脚的东西,就可以跳出这可怕的桶! ” 但是,桶里只有滑滑的牛奶,根本没有可支撑的东西,虽然拼命地挣扎,但是一脚踏空,便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾经想放弃,像它的同伴一样安静地躺在桶底,但是,一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来……慢慢地,它感觉到下面的牛奶硬起来——原来在它拼命的搅拌下,鲜奶变成了奶油块。在奶油块的支撑下,这只青蛙奋力一跃,终于跳出了奶桶。 “要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶”,正是这种信念救了第三只青蛙。 马影中学简报(二) 2013年第二期 主办单位:校长办公室 出版日期:2013年9月10日 校园新闻 我校刘超涛、徐莉萍、史洪斌被评为县优秀老师,史洪斌作为优秀教师代表出席在金沙湾学校进行的座谈会。 主编:彭小刚 副主编:倪传忠 邹美初 朱传恩 责任编辑:刘超涛 徐莉萍 姿势——学习中不可忽视的细节 从上幼儿园、上小学开始,老师就一直强调,要求我们坐、立、行、走,读书、写字要姿势端正,父母也时常告诫我们,如果读书、写字姿势不对,长大就会形成近视眼,还会长上“罗锅背”……这些,都是从我们的健康出发,对我们的行为做出规范和要求。那么,姿势对我们的学习与成长就仅仅限于健康么?不见得。因为,姿势还是人的一种态度。我们的上课听讲,同样是一种交流。交流的对象是老师,是同学,是书本,是知识。同样,要在这种交流中取得好的交流效果,我们也应该尊重我们的交流对象。不尊重老师,老师讲的知识我们就听不到心里去;不尊重同学,同学的疑问就不能引起我们的共鸣,找不准解决问题的关键;不尊重书本、知识,知识就不可能融合到我们的心里。 懂得了尊重交流对象之后的姿势,就不会歪着身子坐着,就不会趴在桌上与书本“亲密接触”,就不会半睁着眼睛迷迷糊糊的不知所云,就不会在课本作业中胡写乱画……这时,你就会自然的采取端正的、尊重的姿势,用这个姿势进入学习的状态,精神就会饱满,精力就会集中,学习效果自然就会上一个大的台阶。并且端正的姿势有利于放松身体,不会很快的疲劳,从而可以使你在艰苦的学习中收获更多的有效时间。 在交往中人们常谈“投之以桃,报之以李”,在学习交流中也是如此。你对老师尊重,老师讲解的知识就如甘泉流入你的心田;你对同学尊重,同学的疑问就会展开你想象的翅膀,使你对知识了解的更宽、更广;你对知识尊重,知识就会像滚动的雪球成为你终生的财富!

中学学校年度工作总结

中学学校年度工作总结 中学学校年度工作总结(一) 2020年以来,我校在县教育主管部门的领导和大力支持下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深化课堂改革为核心,以实施绩效工资为动力,以培养全能型人 才为目标,突出学校特色教育,树立品牌意识,追求内涵式发展,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育。通过“外树形象,苦练内功”,坚持“以人为本、开拓创新、和谐发展、争创特色”的办学理念,扎实稳步开展“轻负高效”活动。积极开展以“玉琢成器, 为学知义”为指导思想和以“‘三自’学习小组”为主要手段的课堂教学改革活动,团结 和带领全校教职员工解放思想,开拓创新,奋力拼搏,提高教育教学管理的精细化水平。 全面实施素质教育,圆满完成本年度的各项工作,并取得了较为理想的成绩,先后荣获县 教育教学管理二等奖、“金华市课堂教学改革先进学校”和“金华市艺术教育特色学校” 称号,2020年中考喜获全面丰收,在磐中、二中招生人数减少130人的背景下,上磐安中学、磐安二中录取分数线以上人数达41人,上线人数与往年相比有较大提升。县学科成 绩抽测均在在乡镇级学校中遥遥领先。现将我校2020年度工作作如下总结。 一、加大教育投入,全力改善办学条件 一年来,学校已投入20万余元用于校园建设,包括校园文化建设、校园卫生建设、 校园基础设施建设等。 1. 改善师生的工作、学习和生活环境。 (1)改造了学生食堂,并成功创建了B级食堂。 (2)为学生安全考虑,拆除了危房一幢,并重建了围墙和有关安全方面的建设。 重点加强了留守儿童少年的管理。我们在今年4月初组织了特殊学生群体调查,建立 了特殊学生群体信息数据库,掌握了家庭贫困生、学习困难学生、单亲或孤儿、进城农民 工子女、农村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特 殊群体的信息,特别是比较突出的农村留守儿童问题,采取了家访、师生结对和生生结对 帮扶等形式,稳定了学生思想、学习和生活,杜绝了安全隐患和违法事件的发生,解除了 外出务工家长的后顾之忧,在建设和谐社会中迈出了踏踏实实的一步。 (3)为美化校园环境,改造了学校特色基地,建造了文化墙,重新布置了校园文化。 (4)平整了教师停车场。 (5)为保证教学工作的顺利开展,维修了教学楼、多媒体教室以及电脑教室等。

创办学校校刊的方案

通江县职业高级中学 关于创办学校校刊的方案 为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作,特制定工作方案如下: 一、办刊工作方针和办刊宗旨:推动学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴。 二、确定校刊名称 参考刊名:《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》 三、学校校刊的组织机构: 主编:一名。负责校刊全面工作,并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。 副主编:三名。负责指导和审定校刊内容。 记者:八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。 电脑编辑:五名。负责文字输入,排版及美术编辑。 校对:三名。文章内容,版面校对。 发行:五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。 特约征稿审稿组:学校语文教研组全体教师 四、版面设置: 玉兰花开(卷首语): (1)刊首寄语。 (2)摘录(或撰写)的精美的哲理小短文,要对学生有激励和启发作用。 学校管理:(教育视点) (1)学校实施的有效管理策略和创新方法。 (2)重大会议的领导讲话稿。 (3)学校大事记。 校园动态:(校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘)刊登学校重大新闻和活动图片。 (1)我校各类教育、教学活动简讯(配照片)。

(2)学校组织的其他各类活动简讯(配照片)。 (3)我校师生获奖情况通报。 (4)课外活动情况等(配照片)。 专业论坛:刊登各专业的专业知识,考试要点,就业方向。 人物聚焦:校内领导、老师、学生及中外名人专访。 书香校园:收录学生日常优秀作品,同时将经典的短篇作品(诗歌、小说、散文等,文体尽量多样化)推荐给全体学生。 烛光点点:刊登教师文学作品。 书画苑(艺海拾贝):用来刊登师生书画、手工、摄影作品。 开心一刻(快乐小本营):(非固定栏目) 这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论,幽默,漫画,校园妙语、小笑话,考场趣味答案等;或具有天马行空想像力的,荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事,语言幽默流畅。 五、工作安排 1.组建编辑团队,逐步步入正轨,人员安排到位,制定具体工作分工; 2.召开编前会,做好校刊创刊准备工作,整理已有资源,做好任务分工; 3.做好校刊创刊宣传工作,调动师生对校刊的关注度,增加稿子来源。 六、出版样式: 七、出版日期及发行范围:月刊,每月30日出版,各办公室及每班各一份。 八、征稿要求: 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式;图片请使用jpg格式,保证文字与画面的清晰; 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组,并在邮件标题中注明所投栏目的名称; 3. 教师来稿字数不限;学生作品须由指导教师推荐并附简评; 4. 校报各栏目常年征稿,请广大师生鼎力支持,对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿; 5. 因编辑部人手有限有来稿不退,同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。 九、奖励:

陕西省西安地区陕师大附中、西安高级中学、高新一中、铁一中学、西工大附中等八校2020届高三数学3月联考试

2020年陕西师大附中、西安高中、高新一中、铁一中学、西工大附中等八校高考数学模拟试卷(理科)(3月份) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合A={1,2,3,6,9},B={3x|x∈A},C={x∈N|3x∈A},则B∩C=() A. {1,2,3} B. {1,6,9} C. {1,6} D. {3} 【答案】D 【解析】 【分析】 先分别求出集合A,B,C,由此能求出. 【详解】集合2,3,6,, 6,9,18,, 2,, . 故选:D. 【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.如图是甲乙两位同学某次考试各科成绩(转化为了标准分,满分900分)的条形统计图,设甲乙两位同学成绩的平均值分别为,,标准差分别为,则() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 甲比乙的各科成绩整体偏高,且相对稳定,设甲乙两位同学成绩的平均值分别为,标准差分别为,,从而得到,. 【详解】由条形统计图得到: 在这次考试各科成绩转化为了标准分,满分900分中,

甲比乙的各科成绩整体偏高,且相对稳定, 设甲乙两位同学成绩的平均值分别为, 标准差分别为,, 则,. 故选:A. 【点睛】本题考查命题真假的判断,考查条形图、平均值、标准差等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 3.1748年,瑞士著名数学家欧拉发现了复指数函数和三角函数的关系,并写出以下公式e ix =cosx+isinx,这个公式在复变论中占有非常重要的地位,被誉为“数学中的天桥”,根据此公式可知,e2i表示的复数所对应的点在复平面中位于() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知可得,再由三角函数的象限符号得答案. 【详解】由题意可得,, ,,, 则表示的复数所对应的点在复平面中位于第二象限. 故选:B. 【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题. 4.设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ∵ ∴??=3(??); ∴=??. 故选:C.

校报模版

XX 初级中学校报 XX CHU JI ZHONG XUE XIAO BAO XXXX 年第X 期(总第X 期) 主办单位:XX 中学团委 出版日期:XXXX 年XX 月 本期导读 ◆ 学习方法(1版) ◆ 语文学习(2版) ◆ 数学学习(3版) ◆ 英语学习(4版) 总 编:AAAAAA 主 编:BBBBBB 本期组编:CCCCCC 初中生的学习方法 初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比较差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。 1、 抓住课堂四十五分钟,学会听课 课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。 首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课 不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学 习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性, 从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能使自己积极动脑,紧跟老师的教学 节奏,及时理解和消化教学内容。 再次,要积极举手发言,认真做好 笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教 学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维, 还能锻炼语言表达能力。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理安排时间,有计划地进行学习 时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。需要同学们处理好玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系。遵循记忆规律安排学习。遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律要求同学们及时复习。还要做到过度学习与及时学习和分散学习有机结合起来。 3、形成适合自己的有效的各科学习方法 初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、政、史、地等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。

山区教育现状

农村教育现状分析 回首三十年前,今天的中国教育算是突飞猛进,从城市到农村都有了巨大的变化。特别是近几年,国家对硬件的投入都比较大,学生的学习环境得到了大大的改善。但目前山区学校还存在很多急需解决的问题。 一、山区基础教育薄弱 我县大部分都是山区,虽然风景独好,处处蓝天白云,山青水绿,满目葱翠,鲜花与泥土的气息弥漫在空气中。但从学校硬件来说,山广人稀,交通不便,信息闭塞,近几年虽然教学设施有所改善,但还是远远无法短时间满足教学需求,它还严重制约了许多农村及学校的发展。从软件方面来说,我们许多山区学校,由于父辈都是文盲出身,家长对子女教育思想滞后,对文化知识的重要性意识淡薄,平时有时间也从来不会过问孩子的学习情况如何。其次,周围社会环境没有文化气息,学生在学习方面没有可比性,也就是没有榜样。加之目前山区学校条件艰苦,很多教师不愿到山区任教,学校师资严重不足,多数学校教师都是包班,再则目前多数学校教师老龄化,新思想,新理念很难在学校中实施。另外,山村教师外出学习的机会比较少,教师更新知识速度较慢。因此,无论从什么方面讲,目前山区学校的基础教育远远落后于外面。 二、教育发展不均衡 从目前来看,主要表现以下几个方面:

第一个方面,区域的发展不均衡。虽然山区的教育有了很大的发展,但是与城区教育的差距并没有从根本上得到缩小。就学生而言,城区孩子生长学习的环境有着浓厚的文化气息,所谓见多识广;农村孩子生活在文化底蕴薄弱的环境中,见不多,识不广,就拿我们学校的学生来说,很多学生多没有到过县城。其次,城区学生家庭教育就有优越条件,父母有文化,孩子有学习困难父母可以帮助解决、辅导;而在农村,学生的父母多数只是小学文化,有一部分还是文盲,孩子在学习中有困难,家长无法帮助。 第二个方面,城乡之间不均衡。城区和边远山区教育的硬件及软件相差很大,近几年国家对学校硬件投入比较大,但农村学校硬件设施还是欠缺,就拿我们学校而言,目前还没有教师住房,学生的实验器材为零,体育设施为零,休息设备为零等,这些都与坝区、城区学校无法相比。其次是教师队伍的质量有很大差异,山区教师走出去学习的机会少之又少,当然可能是教师少,无法派教师外出学习,因此山区教师无法汲取新的教学经验,况且知识更新速度还慢。农村教师还有一大普遍现象就是年龄偏大,这些教师对新的教学改革还存在一些思想上问题。 第三个方面,不同教育阶段发展不均衡。最近几年,国家对义务教育的投入加大了力度,但是相对来说,对学前教育阶段的教育、职业教育等关注得还不够。目前,许多农村学期教育正处在起步阶段,所以办学的基础还十分薄弱,学期教育师资力量不足,很多学校学前

初中校刊作文

什么是爱 195班杨彩胜 一滴露珠可以折射太阳的光辉;一片树叶可以显示大地的生机;一杯绿茶可以反射生活的美好。如果你问什么是爱,这就是爱。 还记得那是一个平静的夜晚,我复习到九点钟以后就停止复习了。后天就进行期中考试,我的心里有一些担忧,但这种担忧很快被睡意打消了。“不管了,先睡觉。”我自言自语道。 也许是晚上没盖好被子吧!第二天早晨起床便举得天旋地转,头昏眼花。妈妈见我有点打焉了,便下意识地摸了摸我的额头。“看来你是感冒了。”我点了点头,“走,我带你上医院。” 一路上,妈妈跟我讲了她许多小时候的事,告诫我要好好学习。她还给我唱歌,虽有些跑调,可我觉得这是世界上最动听的歌。 总算到了医院,可是医院貌似不欢迎我们,连门都没开。为了不让我烦闷,妈妈便给我讲笑话,谁故事。虽然不咋地,但我觉得冰凉的心顿时温暖了许多。 医生不知从哪儿的,不知不觉中门开了,我们随即进去就医。 医生说:“他并没有什么大碍,就是轻度感冒而已,按说明书上的方法做就行。” 这一次的医院之行,让我真正感受到人间的温暖,也让我懂得了:爱,就在身边。 一株小草可以展现自然的生机;一棵雪松可以展示不朽的生命;一只小鸟可以显示生命的活力。如果你要问什么是爱,那么我可以告诉你:这就是爱…… 指导老师:谌佩

读书 195班彭鑫 书,是知识的源泉;书,是进步的阶梯;书,是我们的良师益友。书是宝贵的,是我们生活中不可或缺的。当我认识到这一点,对自己说:“我一定要多读书,长大以后成为一个在社会上有用的人。” 有许多人为了把书读好,放弃了许多,而也有的人为了鸡毛小事放弃读书。到了这个新的年代,父母给予我们很多,吃得香,住的暖,想干什么,就干什么,想要什么,就有什么,这样无忧无虑地生活。 可那时的年代,山里那些农村的孩子非常想读书,可是读不起。还有的为了能读书,放弃自己在暑假读玩的时间,拼命打着辛苦的暑假工。这些努力读书的人明白只有读了书,读好书,才能到外面的世界去闯荡,永远离开偏僻的农村,究竟有多少人不是这样的呢? 现在因为父母给予了我们读书的就会,所以我们一定要把书读好,不能辜负父母对我们的期望。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书的世界五彩缤纷,书中的知识无穷无尽。 书读得越多,知识积累得越多,未来的生活就要越精彩。只要有了知识就像拥有了一把锋利的斧头,帮你把路上的阻碍全部劈开,让你轻松度过每一个难关,不会有再有任何的障碍阻挡你前进的脚步。 我相信,只要每一个认真读书,不管未来的路如何坎坷,如何艰难,我们只要使用知识的头脑,就能克服每条路上的坎坷和艰难。 指导老师:谌佩

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