注册会计师行业调研报告
注册会计师行业调研报告
一、会计专业人才社会需求分析
在经济日渐发展、发达、距离北京较近的县城，对会计专业人才
的需求量是越来越大的。而我校作为一所中等职业学校如何对该专业
的培养方向实行定位、相对应实行课程设置，将老专业办出新特色，
适合社会需要、符合中专层次学生的实际情况，我们就这些问题实行
了相对应的市场调研：
1、需求状况
据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场、中国山东企业经
营管理人才市场等的人才需求状况实行的统计分析显示，青岛地区招
聘专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医药卫生。求职数量排前10位
的专业与招聘前10位的专业基本相同。可见社会对会计专业人才的需
求还是比较多的，但当前的现状是：一方面，会计专业学生工作比较
难找，而另一方面，企业单位对会计人员的需求又较大。
据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求，屈居第二位，而我国私营企业发展迅速，每年至少增加30万户，
按每个企业配置1-2名会计人员计算，会计行业每年需要增加40万会
计从业人员。由此可见，财务人员的就业前景较为乐观。但毕业的人
数连年增加，而毕业生平均素质则是连年下降。就整个行业就业现状
来说，无论是*人才网站的统计数字，还是专业人士、人力资源专家的
看法，都显示出一个结论：低端人才泛滥，高端人才紧俏。
2、就业现状
从单位性质看：几年前国有大型企业、国家公务员、事业单位、
党政机关对会计专业人才需求较旺；而近二年，这些单位对会计需求
较少，民营企业和个人私营企业对会计人才需求变得较旺。
从不同规模看：国有大中型企业逐渐对会计专业人才饱和，而中
小型企业逐渐成为会计人才需求的主力军。
由此可见，随着近年来国有大中型企业对会计专业人才的饱和需求，金融事业单位的裁员和报考公务员难度的增大，当前会计学生逐
年增加的就业方向是民营企业、三资企业和自主创业。
据了解，当前企业的财会人员职位分三个层次，第一个层次是基
本财务，第二个层次是财会人员参与企业的经营和决策活动，第三个
层次是财会人员参与企业的对外投资，以及资本运作等其他方面的高
层次财务管理工作。而我们中专毕业培养的会计专业学生绝大部分停
留在第一个层次。所以应鼓励学生向更高层次努力。
中专学生就业的主要工作岗位：企事业单位的出纳、会计、保管
等岗位、大型超市的收银员岗位、金融机构的柜员等。
二、专业建设成效
（一）专业基本情况
我校自成立以来，一直以财会专业作为重点建设的目标，以培养
具备诚信的思想品德、规范的职业道德，优良的敬业精神，独特的创
新水平，能适合社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，遵守国家法律法规，掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息
技术基本理论及使用技能，熟悉会计软件操作，以及与该专业相适合
的管理、电子商务、经济法律等方面的综合知识，具备会计信息收集、加工、分析的基本水平，能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位
的中等应用型及技能型专门人才。
学校自开办以来，注重办学特色。1坚持以培养学生的动手水平，造就理论与实践相结合的应用型人才作为办学的特色。注重实践教学
环节在会计教学中的地位和作用，持续增强专业实习的比重，初步建
立了满足实践教学需要的专业模拟实验室和校外实习基地，增强了对
学生专业基本技能的培养。2专业教师队伍持续向“双师型”发展。既
取得了教师任职资格，又取得了会计任职资格。3对学生实行“双证制”和会计基本技能达标的质量考核标准。组织学生参加会计从业资格证
考试。学校在课程设置上始终遵循教学基本规律，根据市场和职业岗
位的需求，坚持知识、水平、素质协调发展和综合提升的原则，结合
上级指导性教学计划或课程设置的具体要求，制订了适合学分制的教
学计划和课程设置及安排方案。
（二）专业建设规划与实施
1、课程设置
我们将基础会计、会计电算化课程确定为为会计专业的主干课程，另外还有《财经法规与会计职业道德》课程主要由会计核算与监督的
法律规定、支付结算法、税收征管法和会计职业道德四绝大部分构成。主要是针对学生的实际情况，符合企业现行岗位的需求。
同时，我们始终坚持双（多）证制度，该专业学生毕业要求必须
取得英语、计算机操作员、普通话等级证书，并且至少取得会计从业
资格证书。
2、教材建设
传统的教材随着时间的推移往往不能满足教学的需要，在多年的
教学实践中，会计专业的老师在广泛市场调研的基础上开发了多门校
本教材，如《计算技术》一书涵盖了珠算、点钞、计算器等内容，让
学生学习更贴近实际、更加实用的知识；《会计电算化》一书采用当
前市场占有份额的用友财务软件，打破学科课程模式，按项目课程教
学模式，按工作过程次序排列教材内容，内容丰富实用。
3、实践教学与技能培养
在专业理论学习的同时，突出技能教学、实践性教学，会计专业
实践教学倡导采用“行动导向”培养、培训模式，采用项目教学法、
案例教学法等突出技能教学的方法，强化学生的专业技能学习。依据
职业学校的培养目标，坚持以水平为本位、以就业为导向，会计专业
实践教学分为出纳、会计、收银三个模块，涵盖了会计岗位人员必须
掌握的基本操作技能。完成本项目的实践培训并达到相关要求，能够
使学生比较全面的掌握会计专业的基本技能，满足企业对相关岗位人
员的技能要求，实现学生毕业就能上岗和顶岗，成为合格的会计岗位
工作人员。
收银模块包括四个课题：1、点钞、验钞的基本技能；2、银行卡
的识别与受理；3、收银业务操作；4、收银服务规范。出纳模块包括
六个课题：1、出纳人员岗位职责；2、会计文字和数字书写技能；3、
原始凭证的填制与审核；4、收、付款记账凭证的填制；5、日记账的
登记；6、现金、银行存款的清查。会计模块包括五个课题：1、会计
凭证的填制与审核；2、登记账簿；3、财产清查；4、会计报表的编制；
5、会计电算化。
4、实训基地建设
中职教育是以就业为导向的教育，建设与之配套的实训基地是必
不可少的条件。学校准备为会计专业配备了财会模拟室、及会计技能
实训室等。财会模拟室能够对会计专业的学生实行会计专业基本技能
实训，是集中训练学生手工做账、电脑做账的实训场所。通过模拟实习，学生能使用所学理论知识，将仿真的财会资料实行加工处理，完
成从建账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告、会计报表分析等手工会计全过程。同时利用财务软件和实训教学平台，能够完成机器凭证、账簿、报表的填制工作，替代传统的手工记账工作，强化会计业务操作基本功的训练。将手工做账、电脑做账合二为一，通过系列化、流程化训练，以增强技能间的关联性，尽可能与实
际会计工作岗位业务相接近。
5、师资建设
会计专业的专业课任课教师都是会计类专业本科毕业，会计师1人，省市教学能手2人，并取得多种荣誉，同时学校为了学生的后续
发展，采取多层次、多形式、集团化办学的办学特色。
（三）人才培养模式
学校在对会计专业学生的培养上，注重其综合素质和专业水平的
培养和提升主要水平培养如下：
1、良好的道德素养
如果用会计人员应具备素质和水平垒一座金字塔，道德素质必然
是位于塔的最底部，为根基所在。如果一个会计工作者没有良好的道
德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。
“诚信为本，操守为重；坚持准则，不作假账。”这要求看似简单，但在钱、权、利的*面前能够不为所动，能够控制私心“一闪念”，却并非易事。会计人员应该具有法制观点、具有团队精神和敬业精神。
2、财务管理水平
在市场经济条件下，资本市场将得到大力发展。公司理财的经济
环境、法律环境、信用环境日趋完善，投融资渠道、工具、方式多种
多样，企业财务管理工作有了大显身手的空间和机会。会计人员要完
成记账员角色的转变，由过去会计人员对于企业经营的协助主要对企
业经营结果的汇总与解析，转变为要能为企业经营创造价值，并协助
企业建立实质竞争力的服务。
3、内部控制水平
近几年，国际国内的重大财务舞弊案件时有发生，企业内部控制
越来越受到重视。财政部陆续发布了一系列规范，如货币资金控制规范、销售与收款控制规范、工程项目控制规范等，对企业建立内部规
范控制体系实行规范和指导。作为企业会计人员，应具备内部控制的
驾驭水平，承担起企业内部规范体系的建立和实施等工作，把最敏感
的环节和岗位控制住。
4、内外协调的水平
做一个合格的会计人员，不但需要全面的会计知识、法律知识、
经济知识，而且需要内外协调的水平。这种水平包括两个方面：一是
对内的组织、协调、沟通水平；二是外部协调和沟通水平（如处理与
工商、税务、金融等部门之间的关系）。因为会计的职能作用，会计
人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料，要与
采购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营情况，要通过对经营活动的处理、分析
和汇总，向决策层提供决策依据和生产经营的数据资料。市场经济条
件下的企业，生产社会化水准较高，对会计人员的对外协调水平方面
的要求也较高。从一定角度讲，企业与工商、税务、银行以及政府相
关部门之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。如果会计工作者
不具备这些环节的协调水平和技巧，就会影响企业的发展。
5、持续创新的精神
创新是市场经济时代的灵魂，没有创新就没有企业的发展。经济
活动各个方面的创新，理所当然地会给传统会计的发展带来多方面的
冲击，使会计领域在这个新的经济环境下发生新的变化，产生新的课题，这就需要会计工作者持续的更新自己的知识，扩大自己的知识面，并根据经济活动的变革，相对应地创新财务与会计的模式，使会计工
作适合经济的发展。
【篇二】注册会计师行业调研报告
一、调研目的
社会实践是学校根据专业教学的要求，其目的在于让学生接触社会，增强我们学生对社会的了解，培养和训练学生理解、观察社会以
及分析解决问题的水平，提升学生的专业技能，使之很快的融入到工
作当中去。____年1月—3月我在____x实习。在调研过程中，通过做
分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实习，
使我们能够系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，增强对
所学专业理论知识的理解、实际操作的动手水平，提升使用会计基本
技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
二、调研方法
深入公司内部，通过学习，实践与书本相结合，先实行公司简单
的业务处理，从而深入了解公司业务的运作过程，掌握公司业务的基
本技能，熟悉公司日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工
作奠定基础，努力成为一名合格的会计人员。
三、调研内容及过程
1、实习内容
刚到实习的地方，主管拿出他们以前的账簿，让我熟悉一下，然
后就能够开始接触真正的业务了。这使我真的很期待，很兴奋。于是
我把凭证和账目看了个大概，便迫不及待的想大显身手。不过事情并
不是那么简单。例如：
①写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上准确的摘要，
平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起
不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
②对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格
填写，不能东倒西歪的。③写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任
人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红
笔划掉，在写上“作废”两字就能够了。
接下来的日子，我比以前细心了很多，少了粗心大意工作自然得
心应手了，在公司前辈的带领下我来到了其他大型企业实行实地操作，由他教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计
算各种所得税，并教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅，得
到的知识良多，最起码比我预期中的多。
三个月来，经过大家悉心的教导和自身不懈的努力，我终于为我
的实习工作画下了完美的句点。
2、实习过程
（1）会计实践
会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又
对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不但需要构
建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。要熟悉会
计理论的框架与实践精髓。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随
意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、
为基础。这体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将
其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写
科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这
就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工
作就是对昨天的帐务实行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证实行平衡检查等，一一对应。
然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有
票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查
是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票实行审核，
通过信息系统实行录入。在本日业务结束后，实行本日终结处理，打
印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否
平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交
予上级。
在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践，不过实际与理论
还是有很大的差异的，特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。
（2）对工作的理解
通过这次的实习工作，使我懂得了虽然我的专业并不是会计，但
是只要细心认真，就能够做好工作。很高兴能有这次实习的机会，从
在学校的无忧无虑到在工作岗位的一丝不苟，从对会计工作的懵懂无
知到实习结束后的恋恋不舍，这个点一滴的改变都见证着只要我有恒
心有毅力，就能够战胜一切在工作上的困难。
我从事会计工作的时间还不是很长，自身的素质和水平离工作的
实际要求还有很大差别，但我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，积极的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，
坚持自己的信念，学以致用。我认为在每天的工作中不单单要任劳任怨、埋头苦干，更不能放过任何容易出错的小细节，还要在工作结束
后回想这个整天的工作中有何不足的地方，只有即时发现自己的失误，才能在下次工作中做到准确无误。
经过这紧张有序的几个月，我感觉自己成熟稳重了很多。每天我
都会给自己定下目标，并且能很漂亮的完成。从没想到自己能够坚持
每天一坐就是8个小时，从开始的不停抱怨到最后的乐此不疲，这里
面的辛苦和快乐只有我自己知道，但是我撑过来了，无论过程有多么
的艰难，至少结果我很满意。就这样，我从无限繁忙中走进这实习的
几个月，又从无限轻松中走出这实习的几个月，望向前方充满希望的
道路，我变得更加有自信了。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践
中了解社会，在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业
知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚
实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。所以，我觉得这次会计
实习是很有必要的，也是很有意义的。
（3）小结
通过这次实习，让我看到了自己很多的不足之处，这都是我要在
以后的学习中补充的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的
耐心和细心。简单的工作也不会粗心大意，都会认真对待。这次实习
就已经很好地证明了，因为我的态度不够认真，总是增加我的工作量，重复做一些相同的工作。还有，一定要培养自己的态度，只有拥有一
个认真良好的态度，努力的去做，才能把工作做好。总来说之，通过
这几个月的实习，使我在实际操作过程中找出自身存有的不足，希望
接下来的日子里，学校能给我们提供更多的实习机会，以便我们能持
续的查漏补缺，这样更能协助我们国际金融专业的学生更好的学以致用，为以后真正的走向社会奠定良好的基础。
这次实习，虽然时间很短，可我收获到的却是我大学四年中很难
学习到的实践经验。会计本来就是很烦琐的工作，在实习期间，我也
曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生厌烦、疲倦，以致
于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。科技的发展也使我们
看到了计算机应用范围的广阔，所以若想成为新时期的会计人员，除
了要学习会计专业的基础理论外，也要跟上时代的步伐，掌握计算机
的基本应用，并学习会计电算化，为日后的工作做好万全的准备。
四、调研结论与建议
首先，我们在前辈的带领下熟悉公司的各项规制度，在半问半答
的形势下了了中铁五局机械自动化公司的管理形式特点、主要的业务
流程等等。
实习的第一天，我没有参加任何项目，而是学习他们以前审计时
留下的工作底稿。以前在学校中虽然没有系统的看过工作底稿。但是
在看了他们做的底稿之后，因为有会计前辈的讲解和我时不时问他们，内容记起来就容易了。到现在，我算是真正体会到了理论与实践相结
合所能产生的的一加一大于二的效应。查看他们的工作底稿，首先是
要有一个关于底稿中的符号说明，还有索引号之类的。接着就是要有
审计业务约定书、管理层声明书、审计后出具的报告以及审计过后的
财务报表。关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、基本情况说明
一类的也该整理于审计工作底稿中。如果被审计单位属于特殊行业，
还应该提供相关的文件。最后就是实施审计程序的过程中所产生的一
些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录。实施了盘点程
序的，还要有相对应的盘点表。实施了函证程序的，函证也应该包括
在其中开始我们的会计工作的时候我们前辈在还跟我们讲了在实际工
作中的会计最实用的也是用的最频繁的会计知识，并结合了前辈们的
工作经验向我们传述了他们的工作经验。前辈要求我们做一套最简单
的账出来，来检查我们在学校的成绩。于是我们的初期工作开始了。
根据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来，就是
根据记账凭证登记帐簿了，到这里，我的工作难度还好，没有什么很
多不会的！
后来，因为编制会计报表我没有学得很好，我一边问前辈一边做，最后才编了出来。最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一
系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！在这个过程中，我们了
解到在组织各会计专业课程的实训中，不但需要有所侧重，而且需要
相互衔接，基础的和重要的实训内容适当重复，其中基础会计学的实
训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简单理解，使我们对会计实务的基本流程形成一
个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制，财务会计的实训内
容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制，成本会计则突出成本
计算方法的训练，我们根据课程的教学目的组织会计实训，使会计实
训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接，循序渐进地实行模
拟实训。
总的来说，在实训和调查中正所谓“百闻不如一见”，经过这次
自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必
要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的理解基
本上仅仅局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识理解的片
面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提升。于是这些天我们实行
了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外，通
过此次实习，也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。我们刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但不要急功
近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的
态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有
一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步
步去解决，而不是惊慌失策。这次在中铁五局机械自动化有限公司的
实习带给我不但仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜
的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我很多的协助。俗
话说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。
【篇三】注册会计师行业调研报告
一、调研目的和概况
（一）调研目的
为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化，以
及会计专业在专业设置、素质教育等方面存有的不足，会计教研组组
织教师利用课余时间到邳州市销售行业、会计师事务所、企业等本土
企事业单位实行实地调研。
（二）调研方法
问卷调查、访谈调查、电话调查本调研发出电子问卷194份，收
回问卷170份，涉及顶岗实习单位83家，顶岗实习学生97人；走访
企业5家，访谈对象有管理人员10人，注册会计师6人，毕业生23人；访谈校内相关专业教师12人。
二、会计行业、企业现状及人才需求分析
调查结果显示，因为各行各业、所有大大小小的企事业单位都需
要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是十分大的。
当前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。出纳、普通
会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，
手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过
几年的人才却是件极不容易的事。
大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们
更看重的是应聘者的经验和实际操作潜力。企业认为此刻的会计专业
毕业生在实际工作中欠缺的有：1。实践经验，作为一名会计专业者，
还要对审计及法律知识有必须水准的了解。2。实务经验、职业规化及
潜力与职位的定位。3。遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的推荐和见解。
三、会计专业人才需求调研及结果分析
调研企业的人才结构及来源
从实践中摸索，从实践中持续提升，要熟悉企业的具体实际，了
解财务管理的规章制度和企业相关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，资料真实，账目清楚，这是最基本的财务工作
基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键。
广泛的知识面
企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了，只有涉及广
泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。会计毕竟仅仅
经济科学的一个分支，所以，一名合格的会计人员，对于财务会计工
作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法
律等也应相当熟悉。调查中企业一致认为“如果一个人只懂会计，他
实际上不懂会计”，改革开放的中国是一个信息的社会，会计工作是
实践知识的应用，所以，会计人员应是综合性的人才，他需要掌握会
计信息系统的特性，即时地吸收反馈，例如金融、证券等知识。
掌握会计电算化
计算机现已广泛地使用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提升了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间展开分析预算、统筹等工作，同时，也避免了很多差错，其优越性不言而喻。所以，财务人员务必具备掌握计算机应用这个潜力。
本专业毕业生认为比较重要的课程
我院会计专业的毕业生认为未在校园透过会计资格考试是一个不足，所以在校阶段能增强考证相关知识的课程学习。
毕业生比较重视的课程主要有：
1、基础会计
2、财务会计
3、会计电算化
4、财经法规
四、专业建设的设想
透过调研，让我们了解到在今后的教学过程中专业会计就应注重产学研结合。会计专业在产学研方面要用心探索，建立了产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现校园与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适合经济社会发展需要的、贴合校园实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。
（一）校企合作，制定和优化培养方案。
为使会计专业培养的学生贴合社会、行业、企业的需求，我们要经常聘请了校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员，充分
发挥专业建设指导委员会的作用，每年定期召开专业建设指导委员会
专家会议，针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求，听取企业专家对专业建设、人才培养方案的意见，对专业人才培
养方案的具体资料做了相对应调整。
（二）增强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能。
校内建有实训室，学生在模拟实训中切实体会会计工作的真实状况，感受会计的岗位环境和岗位潜力需要。签有校外12个实习基地，
在必须水准上补充了校内实践教学的不足，增强了与企业的合作，送
学生去会计师事务所等实习基地考察、实习，培养和锻炼了实践技能。
（三）增强校企合作，共享人力资源。
为了使同学们在学习时能够理论联系实践，也为了使教学更有针
对性，本专业采取“请进来”和“走出去”的办法，邀请校外专家来
本专业做专业讲座和担任实习指导教师，邀请有实际工作经验的专业
人员作兼任教师承担本专业的部分教学任务，这样会极大地提升了学
生的学习热情和动手潜力，也促动了“双证书”教学活动的展开。
与此同时，本专业让在校优秀教师参与社会和行业培训，为社会
带给专业培训，有力地服务了地方经济建设。
2020全国注册会计师考试十大教训.pdf
2020全国注册会计师考试十大教训 注册会计师考试是近年受人热捧的一大考。根据往年考试情况， 考生失利多出于以下十大原因。 1、没有听好辅导老师的课 老师讲课好与普通的差别在于是否有利于考生尽快掌握重点，结 合有代表性的例题，帮助考生抓住当年考试的出题点。好老师的口 碑在网上很多意见可供参考。 2、轻视客观题 大题虽然分多，但取之不易，经常一步算错，全题无分。因此， 考试中必须先稳稳地答完单选、多选、判断，力争在45分客观题中多拿分。经验与教训共同表明能够通过的人客观题的得分都比较高。 而且，客观题掌握好的考生，在分步给分的计算和综合题中更容易 得到分数。 3、不做练习题 复习中的练习是必不可少的，练习和模拟做得太少的考生通过的 希望比较低。 4、没有注重考试 很多考生一次报了好几门，但在复习时没有全力以赴，考试时仓 促上阵，一门不过十分正常。许多考生过了第一门后因各种原因在 后面的考试中有的年份一门不过，造成前松后紧，最后一年还差两 门以上，通过的可能性就比较低了。在考试的第一二年若能至少过 三门就比较轻松了。 5、对考试成绩过于乐观 许多考生考完后信心十足，认为自己答得很好，但成绩出来后却 相差很远。其实，注会的考题需要精读、深读，认真审题、思考后， 才能下笔，题目中某一句不起眼的话就可能是题目的关键所在，有
的考生在考前做了许多练习，对有些题形成了定式，答题时想当然 地答了，考后自然认识不到自己的错误。有的考生知识面仍停留在 中级、注税的层次，而注会的深度要超过前者，因此有判断错误。 实践表明，考完后比较悲观的考生通过的可能性反而更高，估计他们的复习深度应超过乐观的考生。 6、以为答不完题及格不了 不少人知道考试通过与否在于正确率，但一到考场就蒙了，非答完不可。因此，在考试前应对考试的困难程度做好充分准备，千万 不要认为自己模拟题成绩高，就一定会考好。 大家一定要记住：你所面对的考题，绝大多数都是你从没见过的，在考试中保持平稳的心态将有助于你顺利通过。 7、过于相信网友(或同学)的解答 复习中遇到难题、不懂的地方向同学请教是必要的，但同学的回答必须有理有据，从书中可以找到出处或引申。 从实际情况来看，经常在网上解答疑难的考生也不是都能考过。 许多考生在开始阶段雄心勃勃，一次报四五门，不久就发现因各种原因无法兼顾，只能一门一门地舍弃，最后只考了一两门，还不 能保证过。如此做法实质上是轻视注会考试，过于自信，结果往往 得不偿失。 因此，考生应在报辅导班之前就应对自己有清醒的认识，量力而行，集中精力打歼灭战。 9、未将新增的知识点作为重点 当年新增内容一定是重要出题点，但由于考生所使用的辅导书和练习题多数对新增内容涉及较少，复习无从深入理解，致使考生对 该项内容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考试中出现此类问题经常 是丢分点。
1994年度注册会计师考试 《审计》试题
1994年度注册会计师考试《审计》试题 一、填空题（在每小题中的括号内填入正确答案。每空0.5分，共6分） １、我国独立审计的一般目的是对被审计单位会计报表的（）、（）及会计处理方法的（）发表审计意见。 ２、我国独立审计准则体系由独立审计基本准则、（）与（）和（）组成。 ３、注册会计师对委托单位的责任包括（）、（）和不以服务成果的大小决定收费标准的高低。 ４、根据符合性测试的目和特点所采用的审计抽样通常称为（）；根据实质性测试的目的和特点所采用的审计后样称为（）。 ５、内部控制的基本要素包括控制环境、（）和（）。 二、判断题（在每小题后面的括号内填入答案，正确的用“Ｏ”表示，错误的用“×”表示。答案正确的，每小题得1.5发；答案错误的，每小题倒扣1分。本题扣至零分为止。不答不得分，也不扣分。本题共２1分） ６、注册会计师的审计意见应保证已审会计报表的可靠程度，从而使会计报表使用者据此作出各种决策。（） ７、会计师事务所到外地承办审计业务，须经当地财政部门批准。（） ８、注册会计师可能得到的审计证据很多是说服性而非结论性的，因此，绝对肯定的审计意见是难以形成的。（）
９、注册会计师通常在审计计划和审计报告阶段可以使用分析性程序，而在审计测试阶段则由裨性测试方法来代替分析性程序。（） １０、注册会计师对审计重要性水平估计得越高，所需收集的审计证据的数量就越少。（） １１、注册会计师对在审计过程中发现的内部控制重大缺陷，应记录于审计工作底稿，工及时告知被审计单位，必要时，可出具管理建议书。（） １２、即使企业银行存款帐户余额为零，但只要存在本期发生额，注册会计师均应进行函证。（） １３、注册会计师对企业应收帐款帐龄进行分析的目的在于取得应收帐款可收回性及坏帐备抵充分性等方面的证据。（） １４、如果企业的长期投资证券是委托某些专门机构代为保管，注册会计师应向这些保管机构进行函证，以证实投资证证券的存在性和金额准确性。（） １５、注册会计师通常通过审查有关负债项目即可查实受留置权限制的固定资产的所有权，但应同时查明这些固定资产是否存在。（） １６、即使某一应付帐款明细帐户年末余额为零，注册会计师仍然可以将其列为函证对象。（） １７、当登记注册的货币与记帐本位币不一致时，注册会计师应查实各投资者各期出资均已按第一期首次收出资额时的市场汇价折合。（） １８、在审查盈余公积的使用时，注册会计师应查实被审计单位公益金仅仅用于职工集体福利。（）
中国注册会计师行业的诚信建设与制度安排
一、急遽转轨时期的社会经济特点是导致诚信缺失的主要原因（一）社会道德秩序严重失衡一般来讲，与经济生活相适应的道德状态大致可分为三类：①以“忠诚”为核心建立起来的道德世界。在这里，个人并不认为自己具有独立的人格，而是认为自己必须忠于某个偶像，其结果是个人丧失个性和自由的蒙昧主义基础上的专制。②以“诚信”为核心建立起来的道德世界。这种“诚信”以相互承认平等的权利、责任为原则，它不仅是指对人格、人品的信任，更重要的是指对能否担负起与其权利相对称的责任，特别是能否负担财产责任的信任。 ③道德的无秩序状态。即个人既不考虑忠诚，又不恪守信用，只考虑个人的利益和愿望，并且把个人利益、愿望的实现建立在损害和欺骗他人的基础之上。在传统经济向市场经济过渡时期，社会生活的经济基础和道德秩序发生了巨大的变化，以“忠诚”为核心的道德传统在动摇，而以“诚信”为核心的道德秩序又尚未确立。在这种状态下，作为社会成员之一的注册会计师很容易陷入迷茫、彷徨以至极端自私之中。当整个经济体制处于转换的时候，注册会计师的道德世界也就不可避免地出现激烈的动荡，个别注册会计师不再相信科学和知识的作用，不再追求道德的自我完善、自我约束，不再重视社会责任和职业责任，取而代之的是对特权，特别是对权钱交易的渴望，对职业的不负责、不虔诚，对自己的放纵，对社会的无信等等。这种情况蔓延下去就会导致会计服务市场道德秩序的混乱、失衡，甚至道德的无政府状态。（二）信息不对称和法制不健全我国现阶段极其严重的失信现象，除了社会道德秩序失衡外，还有一条应归因于我国经济转轨时期普遍的信息不对称和法制不健全。在传统的计划经济条件下，几乎所有的经济活动都是在各种计划的控制之下进行的，资源的配置也是根据计划指标的安排来垂直进行的，因此根本就不需要信用关系来调节人们之间的经济行为，交易意义上的社会信用体系也形同虚设。在市场经济条件下，经济活动主要通过各市场主体之间的相互交易来进行，信息主要是在各个交易主体之间横向传递。同时，市场上的信息量空前增大，并且瞬息万变。加上由于我国目前市场机制远未完善，尚未形成一套有效机制来保证信息的公开、公正和有效传递，这就使得市场交易主体之间，如会计师事务所与上市公司之间、会计师事务所与监管部门之间、注册会计师与客户之间、注册会计师与普通投资者之间，所了解和掌握的信息不对称，这就给失信和欺诈提供了可能。与此同时，法制不健全、舆论监督不力等因素，又使得失信者难以受到应有的惩罚，失信者的失信成本远远小于失信收益。这种失信的成本和收益的不对称就使得失信从可能转化为现实。（三）政策的多变性和改革的艰巨性我国符合市场经济体制要求的会计服务市场远未最终形成，会计服务市场的内在机制、操作规则和有效秩序尚在摸索和完善之中。面对中国已加入ｗｔｏ的现状，一些旧的、不适应市场经济发展的政策法令和规章制度应逐渐被淘汰，新的、符合世界经济潮流的有关会计服务市场的政策法令和规章制度应不断出台。在这一层面上，政策的多变性难以避免。而１９９８年开始的注册会计师行业的体制改革，由于诸多方面的阻力，在脱钩改制过程中，有的会计师事务所采取了“欺诈”的手段，脱钩不彻底，为其后的改革埋下了隐患。另外，有关政府部门尤其是一些地方政府仍然摆脱不了计划经济的思维模式，对会计服务市场活动干预过多。一些地方政府出台的各种“土政策”经常是朝令夕改，缺乏透明度，使会计师事务所无所适从。更有一些地方政府出于地方保护的需要，直接以行政手段干预正常的市场行为，严重扰乱了会计服务市场秩序，也为会计师事务所的改制设置了障碍。政策的多变性和改革的艰巨性大大增加了会计服务市场的不确定性，使注册会计师对会计师事务所的发展前景难以形成良好的预期，这无疑也助长了其短期行为的发生。二、从道德规范、制度保障和体制改革方面加强诚信建设（一）倡导以“诚信”为核心的与市场经济体制相适应的道德规范１．要认识道德在市场经济中的重要地位。在市场经济中，道德的地位是法律和规范无法替代的。法律和规范是正式的、有形的制度，它们对注册会计师个人行为的约束需要社会的强制。而道德是一种非正式的、无形的制度，其特征在于得到绝大多数注册会计师的自觉遵守和维护。更为重要的是，法律和规范之所以行得通和有效率，不仅仅因为它们的绝
注册会计师的起源与发展
注册会计师的起源与发展【一、西方注册会计师审计的起源与发展】 注册会计师审计起源于意大利合伙企业制度，形成于英国股份制企业制度，发展和完善于美国发达的资本市场，是伴随着商品经济的发展而产生和发展起来的。 (一)注册会计师审计的起源 注册会计师审计起源于16世纪的意大利。当时地中海沿岸的商业城市已经比较繁荣，而威尼斯是地中海沿岸国家航海贸易最为发达的地区，是东西方贸易的枢纽，商业经营规模不断扩大。由于单个的业主难以向企业投入巨额资金，为适应筹集所需大量资金的需要，合伙制企业便应运而生。合伙经营方式不仅提出了会计主体的概念，促进了复式簿记在意大利的产生和发展，也产生了对注册会计师审计的最初需求。尽管当时合伙制企业的合伙人都是出资者，但是有的合伙人参与企业的经营管理，有的合伙人则不参与，所有权与经营权开始分离。这样，那些参与经营管理的合伙人有责任向不参与经营管理的合伙人证明合伙契约得到了认真履行，利润的计算与分配是正确、合理的，以保障全体合伙人的权利，进而保证合伙企业有足够的资金来源，使企业得以持续经营下去。在客观上产生了一个与任何一方均无利害关系的第三者能对合伙企业进行监督、检查的需求，人们开始聘请会计专家来担任查账和公证的工作。这样，在16世纪意大利的商业城市中出现了一批具有良好的会计知识、专门从事查账和公证工作的专业人员，他们所进行的查账与公证，可以说是注册会计师审计的起源。随着此类专业人员人数的增多，他们于1581年在威尼斯创立了威尼斯会计协会。其后，米兰等城市的职业会计师也成立了类似的组织。 (二)注册会计师审计的形成 注册会计师审计虽然起源于意大利，但它对后来注册会计师审计事业的发展影响不大。英国在创立和传播注册会计师审计职业的过程中发挥了重要作用。
2019全国注册会计师统考审计真题及答案
一、单项选择题 1.下列各项中,属于对控制的监督的是() A.授权与批准 B.业绩评价 C.内审部门定期评估控制的有效性 D.职权与责任的分配 【参考答案】C 2.下列有关了解被审计单位及其环境的说法中,正确的是()。 A.注册会计师无需在审计完成阶段了解被审计单位及其环境 B.对小型单位,注册会计师可以不了解被审计单位及其环境 C.注册会计师对被审计单位及其环境了解的程度,取决于会计师事务所的质量控制政策 D.注册会计师对被审计单位及其环境了解的程度,低于管理层为经营管理企业反对被审计单位人类环境需要了解程度 【参考答案】D 3.下列有关细节测试的样本规模的说法中,错误的是()。 A.误受风险与样本规模反向变动 B.误拒风险与样本规模同向变动 C.可容忍错报与样本规模反向变动 D.总体项目的变异性越低,通常样本规模越小 【参考答案】B 4.下列各项中,注册会计师应当以书面形式与治理层沟通的是()。 A.注册会计师识别出的舞弊风险 B.注册会计师确定的关键审计事项 C.注册会计师识别出的值得关注的内部控制缺陷 D.未更正错报 【参考答案】C 5.下列各项中,属于舞弊发生的首要条件的是()。 A.实施舞弊的动机或压力 B.实施舞弊的机会 C.为舞弊行为寻找借口的能力 D.治理层和管理层对舞弊行为的态度一 【参考答案】A
6.在审计集团财务报表时,下列工作类型中,不适用于重要组成部分的是()。 A.特定项目审计 B.财务信息审阅 C.财务信息审计 C.实施特定审计程序 【参考答案】B 7.下列各项审计程序中,注册会计师在实施控制测试和实质性程序时均可以采用的是() A.检查 B.分析程序 C.函证 D.重新执行 【参考答案】A 8.下列各项中,不属于鉴定业务的是（） A.财务报表审计 B.财务报表审阅 C.预测性财务信息审核 D.对财务信息执行商定程序 【参考答案】D 9.下列审计程序中,通常不能应对管理层凌驾于控制之上的风险是() A.测试会计分录和其他调整 B.复核会计估计是否存在偏向 C.评价重大非常规交易的商业理由 D.获取有关重大关联方交易的管理层书面声明 【参考答案】D 10.下列有关前任注册会计师的沟通的说法中,正确的是（）。 A.后任注册会计师应当在接受委托前和接受委托后与前任注册会计师进行沟通 B.后任注册会计师与前任注册会计师的沟通应当采用书面方式 C.后任注册会计师应当在取得被审计单位的书面同意后,与前任注册会计师进行沟通 D.前任注册会计师和后任注册会计师应当将沟通的情况记录于审计工作底稿 【参考答案】C 11.下列关于检查风险的说法中,错误的是()。 A.检查风险是指注册会计师末能通过审计程序发现错报,因而发表不恰当审计意见的风险
简述注册会计师发展的三个阶段(可编辑修改word版)
一、简述注册会计师发展的三个阶段 (1)会计账目审计阶段(主要特点) 时间：1844 年一 20 世纪初 审计目的：查错防弊，保护企业资产的安全和完整 审计方法：对会计账目进行详细审计 审计报告使用人：企业股东 注册会计师审计逐渐由任意审计变为法定审计 (2)资产负债表审计阶段(主要特点) 时间：20 世纪初至 20 世纪 30 年代 审计对象：由会计账目扩大到资产负债表 主要目的：通过对资产负债表数据的检查，判断企业信用状况 审计方法：初步转向抽样审计 审计报告使用人：企业股东、债权人 （3）会计报表审计阶段(主要特点) 时间：20 世纪 30、40 年代 审计对象：以资产负债表和损益表为中心的全部会计报表及相关财务资料 主要目的：对会计报表发表审计意见，以确定会计报表的可信性审计范围：扩大到测试相关的内部控制 审计方法：广泛采用抽样审计 审计准则开始拟定，审计工作向标准化、规范化过渡，注册会计师资格考试制度广泛推广
2、什么是截止测试，对主营业务收入如何进行截止测试 截止测试是实质性测试中常用的一种具体审计技术，被广泛运用于货币资金、往来款项、存货、长短期投资、主营业务收入和期间费用等项目的审计中。 对主营业务收入项目实施截止测试：注册会计师在审计中应该把握三个与主营业务收入相确认有着密切关系的日期：①发票开具日期或者收款日期；②记账日期；③发货日期。 注册会计师可以考虑选择三条审计路线实施主管业务收入的截止测试：1、以账簿记录为起点 从资产负债表日前后若干天的账簿记录查至记账凭证，检查发票存根与发运凭证，目的是证实已入账收入是否在同一期间已开具发票并发货，有无多记收入。使用这种方法主要是为了防止高估收入。 2、以销售发票为起点 从资产负债表日前后若干天的发票存根查至发运凭证与账簿记录，确定已开具发票的货物是否已发货并于同一会计期间确认收入。具体做法是抽取在资产负债表日前后使用的若干张发票存根，追查至发运凭证和账簿记录，查明有无漏记收入现象。使用这种方法主要是为了防止少低估收入。 3、以发运凭证为起点 从资产负债表日前后若干天的发运凭证查至发票开具情况与账簿记录，确定主营业务收入是否已记入恰当的会计期间。使用这种方法主要也是为了防止低估收入。
论当前我国注册会计师行业面临的问题与对策
论当前我国注册会计师行业面临的问题与对策 摘要：我国注册会计师行业是社会主义市场经济建设中的重要组成部分，在对外开放、政府转变职能、促进企业转换经营机制、国有企业的改革与发展、财税改革和维护经济秩序以及证券市场方面发挥着不可替代的作用。但近年来，我国的注册会计师行业在发展中也暴露了很多问题，随着经济全球化不断发展，例如行业监管不善、整个行业诚信缺失、注册会计师法律责任问题、以及审计问题等等，本文根据以上三个问题，分析其具体情况并提出一些相关对策。 关键词：注册会计师行业问题对策 一、我国注册会计师行业的现状分析 随着经济全球化不断发展，注册会计师行业不断发展壮大，已成为中国社会监督体系的重要组成部分，而且也将成为社会管理体制改革创新的重点项目。显然，这个行业的发展与成熟，与改革开放及社会主义市场经济体制建设是息息相关的。目前这个行业已经成为了我国大力发展的中介组织，自从上世纪80年代恢复重建注册会计师制度以来，中国注册会计师行业得到了高度重视并且快速发展。到目前为止，已经拥有近7万人的执业注册会计师队伍，行业会员达到14万多人，基本满足了市场对注册会计师职业的需求，会计师事务所的业务范围也得到不断扩大，从过去单纯的会计报表审计工作，进一步扩展和延伸到现在的内部控制审核、盈利预测审核、会计咨询和会计服务等领域。 我国注册会计师行业的发展是不容质疑的，但现阶段其执业水平与市场经济的运行规则偏离较大，特别是进入二十一世纪后，各地的会计师事务所先后转制，实行合伙制等民营方式经营，这种偏离也是人所共知的，且有愈演愈烈之势。 我国注册会计师行业监管不善，存在法制建设滞后、政府监管分散体制、市场准入制度不科学等问题。完善我国注册会计师行业监管的合理选择是，建立以政府为主导的独立监管模式，同时，要建立、健全注册会计师民事法律赔偿机制，改进注册会计师行业市场准入的监管。 行业环境整体较差，诚信缺失严重。注册会计师参与造假事件频繁发生，严重影响了整个行业的健康发展，整个行业正面临着前所未有的诚信危机。 审计质量低下的比例还在上升；我国国家审计署日前组织对16家具有上市公司年度会计表审计资格的会计师事务所的审计业务质量进行了检查，发现有14家会计师事务所出具了23份严重失实的审计告，造成财务会计信息虚假71.43亿元。会计师事务所和注册会计师出具严重失实和有重大疏漏的审计告的行为，严重损害了投资者的合法权益和社会公共利益。结果表明，注册会计师审计业务质量令人担忧，主要表现在以下两个方面：第一，会计师事务所对已经查明的上市公司财务会计信息虚假问题隐瞒未披露。7家会计师事务所在10个项目的审计告中，对已经查明的上市公司会计表中资产不实5.91亿元、负债不实2.56亿元、损益不实4.66亿元、其他财务会计信息不实18.98亿元，共计32.11亿元的问题，隐瞒未披露。第二，会计师事务所没有查出上市公司财务会计信息存在的虚假问题有重大疏漏。11家会计师事务所在18个项目的审计告中，对上市公司
注册会计师执业准则考题
第三章注册会计师执业准则 一、单项选择题 1．以下关于注册会计师执业准则体系表述正确的是（）。A．在我国注册会计师鉴证业务准则中，审计准则与批阅准则要紧用于规范历史性财务信息的鉴证，只有个不准则规范了非历史性财务信息的鉴证。 B．我国注册会计师的其他鉴证业务准则既包括对财务信息审核的准则，也包括了对非财务信息审核的准则，在有关财务信息审核的其他鉴证业务准则中，既包括对历史性财务信息审核的规
范，也包括对预测性财务信息审核的规范。 C．审计质量操纵属于会计师事务所质量治理的规范，不属于鉴证业务的范畴。 D．批阅准则是中国注册会计师鉴证业务准则体系的核心部分。 2．以下关于会计师事务所质量操纵表述正确的是（）。A．由于被审计单位治理层要紧的领导换人了，而且进行了业务重组，事务所认为应该重新进行业务评估，并和治理层重新商定是否接着签订业务约定书。 B．项目负责人甲对长江公司连续审计多年，同时一直担任签字注册会计师，同时和该公司的治理层关系紧密，经常应邀对该公司的内控进行改进，培训。事务所认为现在只有他对长江公司最了解，因此今年又让他作为项目负责人。 C．关于连续审计业务，由于往常事务所对被审计单位差不多专门了解了，因此能够不用再进行业务环境的了解，直接签订连续审计业务约定书。 D．事务所应该定期委派具体的项目负责人作为质量操纵制度的监控人员，对该业务进行检查。
3．以下表述正确的是（）。 A．P会计师事务所承接了Ｈ公司2008年度财务报表审计业务。该业务作为鉴证业务的鉴证对象为H公司2008年度的整套财务报表，而鉴证对象信息为Ｈ公司2008年度的财务状况、经营成果和现金流量。 B．甲林场请A事务所对其林场林木价值进行评估，事物所全然没有人明白这方面知识，然而为了承接业务，事物所决定聘请有关方面的专家和请其他所的人参与该项目。 C．在承接鉴证业务前，假如会计师事务所获悉鉴证业务的工作范围将受到重大限制，以至于难以猎取充分适当的证据已支持鉴证结论，则应拒绝承接该业务；假如在承接业务之后发觉工作范围受限的情况，应当解除业务约定。 D．尽管审计证据充分性和适当性相关，然而假如审计证据的质量存在缺陷，注册会计师仅靠猎取更多的审计证据可能无法弥补其质量上的缺陷。 4．以下表述正确的是（）。 A．大信会计师事务所承接了雷曼公司2008年度财务报表的审计业务，并于2009年3月15日提交了审计报告。按照鉴证业务三
注册会计师行业分析
注册会计师（CPA）行业分析报告 一、内容提要 注册会计师、会计师事务所是市场经济的产物，市场经济越发达该行业越重要，他得出相对维护经济发展的稳定，保护社会公众利益有着不可替代的重要作用。党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这无疑为我国注册会计师行业的发展开辟了广阔的天地。然而，这个行业在我国起步不久，今后如何适应改革开放的需要，更有效地为社会主义经济发展服务还需要人们的慎重思考。 为了进一步增进对注册会计师这一行业的了解，提高对注册会计师事务执行的认识，本文通过对报刊、网络媒体资料的收集整理和分析，对注册会计师行业和会计师事务所所在市场主体中的地位有了更清晰的理解，并简单阐述本行业在业务开展项目方面存在的普遍问题，通过对以上问题的分析对本行业发展进行了展望。 二、职业简介 注册会计师，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称CPA，指的是从事社会审计、中介审计或独立审计的专业人士。在其他一些国家，比如英国、澳大利亚、加拿大，被称作国际会计师，简称AIA。 想要成为注册会计师，要通过国家统一考试，注册会计师全国统一考试办法，由国务院财政部门制定，有中国注册会计师协会组织实施。具有高等专科以上学历或具有会计或相关专业中级以上技术职称的中国公民可以申请参加考试，考试分为会计、审计、财务成本管理、经济法、税法、战略与风险管理六门，考试时间为5年，从通过第一科考试时间开始算起，5年内必须全科通过考试，否则第一年通过的考试成绩作废。 考生取得全科合格证书后，可申请成为中国注册会计师协会会员。考生取得全科合格证书后，有两种从业去向：一是进入会计师事务所，有两年审计工作经验后可申报转为注册会计师，而是不进入事务所，可先加入会计师协会，成为非执业会员。
2016年度全国注册会计师考试《会计》模拟试题
2016年度全国注册会计师考试《会计》模拟试题 发布时间：2016-10-11 16:13:03 浏览次数：20 次来源：市财政局 来源：中国会计报 一、单项选择题（本题型共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案。） 1.下列各项有关职工薪酬的会计处理中，正确的是（）。 A.与设定受益计划相关的利息费用应计入当期损益 B.与设定提存计划相关的服务成本应计入期初留存收益 C.与设定受益计划结算产生的结算利得应计入其他综合收益 D.因重新计量设定受益计划净负债产生的精算损失应计入当期损益 2.下列各项有关无形资产的处理中，正确的是（）。 A.使用寿命有限的无形资产摊销金额全部计入当期损益 B.因母子公司内部交易形成的无形资产，应以其原账面价值为基础计算列报金额 C.使用寿命不确定的无形资产不需要计提摊销，但是需要于每个月月末进行减值测试 D.非同一控制下企业合并中，购买方应在合并报表中确认被购买方尚未确认的无形资产 3.20×4年2月5日，A公司以5元/股的价格购入B公司股票100万股，支付手续费1万元。A公司将该股票投资分类为交易性金融资产。20×4年12月31日，B公司股票价格为7元/股。20×5年2月20日，B公司宣告并分配现金股利，A公司获得现金股利3万元；3月20日，甲公司以11.6元/股的价格将其持有的乙公司股票全部出售。不考虑其他因素，
甲公司因持有乙公司股票在20×5年确认的投资收益是（）。 A.660万元 B.663万元 C.463万元 D.662万元 4.下列各项交易事项中，属于非货币性资产交换的是（）。 A.以应收账款换入一项共同经营 B.以一个销售网点换取作为持有至到期投资核算的债券投资 C.采用预收账款方式销售一批货物 D.以对合营企业的投资换入一栋办公楼 5.列关于固定资产折旧的表述中，不正确的是（）。 A.固定资产折旧年限变更属于会计估计变更 B.企业应该对其持有的所有固定资产计提折旧 C.固定资产在持有待售期间不需要计提折旧 D.企业计提的固定资产折旧应该根据受益对象计入资产成本或当期损益 6.下列关于合营安排的说法中，正确的是（）。 A.当合营安排未通过单独主体达成但参与方对其资产或负债享有权利或承担义务的，该合营安排为共同经营 B.合营安排中参与方对合营安排提供担保的，该合营安排为共同经营 C.两个参与方组合能够集体控制某项安排的，该安排构成合营安排 D.合营安排为共同经营的，参与方对其实现的净损益份额享有权利 7.甲公司为制造企业，20×5年发生现金流量如下：（1）将销售产品形成的应收账款500万元进行债务重组，取得现金20万元以及一项公允价值为450万元的可供出售金融资产，债权债务结清；（2）购入作为交易性金融资产核算的债券支付现金1000万元；（3）收到保险公司对存货损毁的赔偿款80万元；（4）收到所得税返还款120万元；（5）
会计发展前景
会计，行业成熟，竞争激烈，整体行业收入一般。 但是，发展空间大，尖端人才收入很高。 会计知识更新速度快，需要不断学习。 会计需要学历、证书、经验、综合运用能力整体有机结合，才能向更高层次发展。入了会计行，需要不断考证，证书越多，对自己越有利。 学历和证书是敲门砖，进门后，关键看综合运用能力。 会计需要很广的知识面，需要法律、经济、政治、市场、管理等多方面的只是。会计越老越值钱，不怕年龄大了没人要。 会计的发展空间：出纳、银行会计、税务会计、成本会计、主管会计、财务经理、财务总监，大型集团公司财务总监，大型跨国集团公司财务总监等 注册会计师就业前景 来源：百度知道责任编辑：信息中心发布时间：2011-5-29 14:39:36浏览4034次 澳洲会计师公会北京委员会会长廖仲敏先生表示，在国内，注册会计师紧缺的原因主要有3个。第一，近几年，企业的蓬勃发展、国内注册商户的不断增加、企业的商业活动频繁，都使得他们对会计及审计服务的需求增加，从而使得注册会计师的市场需求量一再增加；第二，中国会计准则与国际财务报告准则(IFRS)接轨，使得企业对内部审计(internal audit)、公司管治(corporategovernance)等要求提升，这也成为对注册会计师需求量增加的第二个原因；上市企业数量的增加是要求注册会计师需求量增加的第三个原因。 我国在今年1月执行的新会计制度，进一步与国际财务报告准则(IFRS)接轨。此举不但增加了中国公司的透明度，吸引外商投资，而且也有助中国公司向海外市场扩展。而在执行新会计制度的过渡时期，大量的国际会计人才无疑会协助这一过渡的顺利完成。 随着中国经济全球化进程的加快，中国对国际化会计人才的需求将日益旺盛。 北京注册会计师全国最多
我国注册会计师行业市场环境及战略
一、注册会计师行业市场机会分析 （一）市场机会分析概述 所谓市场机会，就是指对企业经营富有吸引力的领域，能给营销活动带来良好机遇和盈利的可能性。市场机会来源于营销环境的变化，具体的表现为市场上尚未满足或尚未完全满足的需求。 （二）寻找和发现市场机会 在市场营销环境变化中，市场机会往往会出现，这是市场机会出现的一般规律。一般来说，行业遵循营销信息的变化的规律，采取相应的战略，预测行业环境的变化，从中找出其发展的市场机会，赢得市场的主动权。新会计准则的颁布对注册会计师行业的基础工作提出了新的要求与挑战，使我国会计准则具有国际化的特点，健全了我国市场经济环境下的新型经济业务会计处理的规定，同时也推动了国际间的贸易与投资活动。注册会计师行业具有以下机会和优势： （一）新会计准则的颁布及实施，是预测注册会计师行业信息的前提 实施新会计准则，提高了会计信息的质量，贯穿了注册会计师行业经营管理的全过程，使注册会计师成为企业预测经济前景、作出科学决策、评估经营效果、分配经济利益的有效保障助手。 （二）加入WTO对我国注册会计师行业的发展 加入ＷＴＯ以后，加快了我国经济将与世界经济的融合，为国内注册会计师业提供更加广阔的发展空间，国际会计中介机构的进入和会计业务的开放，将大大增加了中外会计中介机构的友好合作机会。 ⑴有利于转换注册会计师行业经营机制。加入ＷＴＯ以后，按照我国国民待遇的原则，注册会计师行业是不可能享有特殊的政策保护。虽然我国的会计师事务所已完成脱钩改革机制，但是机制依然陈旧，人员结构分配不合理，内部管理水平较低，会计业务单一化，服务质量差，这些方面遏制和冲击了我国会计中介机构的发展。面临着国际会计中介机构的挑战，我国注册会计师行业就要转换旧的经营机制，巩固和扩大我国的会计师事务脱钩改制的现状，建立起符合国际化要求的经营管理机制。 ⑵有利于开拓注册会计师行业的新业务。ＷＴＯ要求成员国允许外方进入会计服务业的各个领域，这就促使管理当局批准本国的注册会计师行业可以进入相关领域开拓新的业务，与外国注册会计师行业展开竞争。我国注册会计师行业不仅要学习外国注册会计师行业先进经验，而且也要勇于开拓新业务，寻找其新的业务增长点。随着外国资本的注入，行业经营机制、产业结构和投资体制等改革，增加了审计、资产评估、验资及管理咨询等会计服务方面的需求，特别是管理咨询业务方面将有新的发展空间，这些都为拓展会计服务的同带来新的机会。 ⑶有利于学习外国的先进技术、方法和管理经验。加入ＷＴＯ后，我国注册会计师行业与外国注册会计师行业存在着业务上竞争，这样加强了相互间的交流与合作。一方面，有利于我国注册会计师行业吸收外国先进的技术和管理经验，提高业务水平，调整行业服务结构。另一方面，外国注册会计师行业的进入，不仅可以提高竞争层次，而且也可以降低学习的成本，不再受严格的国门出入限制和高额成本费用限制。 （三）外国投资者的进入需要中国注册会计师行业的服务 外国资本的大量涌入，迫切要求中国的会计市场按照国际会计准则，提供规范的注册会计师行业服务，如进行独立和公正的审计、提供规范和真实的会计信息及管理咨询等服务，以便进行科学决策。因此，加入ＷＴＯ后，外国资本涌入和外国投资增加，对我国注册会计师行业的服务产生新的更大需求。 （四）中国资本市场的开放给注册会计师行业带来了商机 随着我国资本市场的逐步开放，越来越多的企业开始上市，我国企业到海外进行上市，外国企业也会来中国上市；目前我国创业板市场的创立，也将为许多高科技和风险投资企业提供了良好的发展机会。开放、规范的资本市场健康的发展，必然要求有规范的注册会计师行业服务。上市公司需要注册会计师行业提供及时准确的信息以及可靠服务。我国资本市场的逐步全面开放，将对注册会计师行业的服务提出更多、更高、更严的要求。 （五）信息化和网络化的时代增加了注册会计师行业的服务需求 在信息化和网络化的时代，能否采用先进的行业技术和方法为客户提供快捷的服务和及时准确的信息，是对注册会计师行业服务的需求。并且，人们需要随时获得有关企业的各种信息，这就要求注册会计师行业能为人们提供全新的服务。 （六）我国政府增加了注册会计师行业服务的需求 随着我国改革开放的不断深入，政府也正在转变自己的职能。一方面，注册会计师行业的中介机构承担政府的许多服务职能；另一方面，政府部门也需要注册会计师行业提供社会审计等相应服务。 （七）外国注册会计师行业的进入增加了会计人才的需求 外国注册会计师行业进入我国会计市场，开展了会计业务并展开激烈地竞争。然而，由于文化、语言和制度等各方面的差异，以及相对成本方面的考虑，他们必须要把国际化置于本土化之中，从而需要雇佣大量的中国高素质员工。尤其是那些熟悉国际会计准则、精通外语及熟练掌握计算机的专业人才。 总之，加入ＷＴＯ以后，我国注册会计师行业将面临许多机会 我国注册会计师行业市场环境分析及战略 赵利利 （福建农林大学金山学院福建福州350002） 摘要：随着我国加入WTO以来，会计市场环境发生了一系列的变化，这无疑给我国注册会计师行业带来了许多机遇和挑战。为了适应这种变化的环境，就必须对会计市场环境审时度量，充分做好准备，采取相应的环境战略，促进注册会计师行业迅速、有效地发展，逐步实现会计现代化。 关键词：注册会计师行业；市场分析；战略 赵利利：我国注册会计师行业市场环境分析及战略 68 ··
我国注册会计师审计发展史
中国注册会计师审计发展史 注册会计师审计产生的催产剂是1721年英国的南海公司事件。当时“南海公司”以虚假的财务信息诱骗投资人上当，其股票价格一时扶摇直上，但好景不长，南海公司最终未能逃脱破产倒闭的厄运,使股东和债权人损失惨重英国议会聘请会计师查尔斯斯耐尔(Charles Snell)对南海公司进行审计。斯耐尔以“会计师”名义提出了“查帐报告书”，从而宣告了独立会计师----注册会计师的诞生。 1853年，苏格兰爱丁堡创立了第一个注册会计师的专业团体----爱丁堡会计师协会。该协会的成立，标志着注册会计师职业的诞生。1916年美国改组1887年成立的美国会计师公会为美国注册会计师协会，成为世界上最大的注册会计师专业团体。1917年，美国开始在全国举行注册会计师统一考试 我国的注册会计师制度自1980年恢复重建以来，已走过19个春秋，伴随着社会主义市场经济的建立与完善而逐步走向成熟与规范，在维护市场经济秩序、保护公共利益、促进改革开放、保障有效引进外资、完善证券市场发育、配合政府职能转变、建立和完善现代企业制度等方面发挥着十分重要的作用。注册会计师也被喻为“不拿国家工资的经济警察”，成为我国社会经济监督体系中一个重要的组成部分。 ——1978年，十一届三中全会以后，随着我国“对外开放、对内搞活”经济建设方针的实施，推动了社会主义有计划的商品经济的发展，为注册会计师制度的重建创造了条件。1980年12月，财政部发布了
《关于成立会计顾问处的暂行规定》。1981年1月1日，上海成立了注册会计师制度恢复重建后全国第一家会计师事务所——上海会计师事务所。 ——1980年《关于成立会计顾问处的暂行规定》的发布，标志着注册会计师制度开始起步重建，到1986年注册会计师有500人，会计师事务所有80家。主要业务是对外商投资企业进行审计并提供会计咨询服务。 ——1986年7月《中华人民共和国注册会计师条例》的颁布，第一次确立了注册会计师的法律地位，到1988年，注册会计师发展到3000人、会计师事务所250家，业务领域仍以外商投资企业为主。——1988年11月15日中国注册会计师协会成立，到1993年，注册会计师超过l万人，会计师事务所700余家。 ——1991年举行第一届注册会计师全国统一考试，到1998年共举办了七届考试，共有1247052人报名，743513人参加考试，有2万多人考试合格，港澳台地区有300人参加考试。 ——1994年1月1日《中华人民共和国注册会计师法》实施，注册会计师行业在法制化轨道上进一步走向成熟。 ——1994年，根据国务院领导的指示，确定在北京、上海、广东建立三个具有国际水平的中国注册会计师培训基地，培养注册会计师高级执业人员及综合经济管理部门、国有大中型企业高级人才。根据朱总理意见，北京培训基地定名国家会计学院。 ——1994年至1995年、为加强注册会计师专业方向人才的培养，经
CPA 行业做大做强面临的问题与路径选择.pdf
CPA 行业做大做强面临的问题与路径选择 【摘要】我国注册会计师行业自改革开放以来发展十分迅速,取得了辉煌的成就。但在发展中也暴露出许多问题,应从行业协会地位、审计市场结构、事务所退出机制、信用体系等方面采取措施促进行业做大做强。 【关键词】注册会计师；行业发展；自律监管；信用体系；退出机制 改革开放30 年以来,我国注册会计师行业发展十分迅速,在维护经济秩序以及证 券市场方面发挥着不可替代的作用。但是在发展过程中也暴露出很多问题,严重影响了我国注册会计师行业的发展。如何促进注册会计师行业做大做强,以适应我国经济高速发展的要求,是值得深入研究的课题。 一、改革开放30 年以来我国注册会计师行业改革发展的成就 （一）法规建设步伐较快,注册会计师行业走上法治化发展道路1993 年10 月31 日《中华人民共和国注册会计师法》（以下简称《注册会计师法》）的颁布,为我国注册会计师事业的健康发展,提供了法律上的依据和保证,标志着我国注册会计师事业开始进入法制化、规范化的发展轨道。与此同时,与注册会计师行业有关的公司法、证券法等一系列经济法规也相应明确了注册会计师的执业范围,在保证和规范注册会计师依法执业方面起了重要的作用。在行业管理方面已建立和完善了从事务所的设立及日常管理、注册会计师注册到我国会计市场的开放等一系列行业管理制度和规定。 （二）符合国情的考试、培训制度初步建立,从业人员的素质得到提高 从考试制度方面看,最初的会计师称号是通过审核认定的,是为尽快恢复注册会计师缺席的应急之举；其后,出现过考核、考试并用阶段,自1994 年1 月1 日《注册会计师法》实施后,参加全国统一考试成为取得注册会计师资格的唯一途径,注册会计师的全国统一考试现已成为目前我国规模最大的职业资格考试之一。从注册会计师培训制度方面来看,1994 年3 月,国务院成立了由财政部、审计署、国家教委等8 个部委领导组成的全国注册会计师培训工作领导小组。在领导小组的领导下,中国注册会计师协会在制定《注册会计师后续教育培训制度》,直接组织举办各类业务培训班的同时,还积极筹建注册会计师全国培训中心,初步建立起符合我国国情的注册会计师培训制度。 （三）多种形式的事务所逐步出现,发展方向逐渐明确
注册会计师行业发展的现实机遇
注册会计师行业发展的现实机遇 第一节行业发展政策背景 我国注册会计师行业从1980年恢复重建开始，迄今只有30余年的历史。但“30年河东，30年河西”，我国的注册会计师行业发生了翻天覆地的可喜变化，汇聚了会计、审计、金融、税务、法律、财务管理、风险控制、战略规划等方面的专家，社会认可度和公信力大幅提升，从最初主要为三资企业提供查账、资本验证服务，发展到为所有企业提供财务报表审计业务，广泛地服务于国有企业、上市公司、股份有限公司，以及事业单位等非营利组织，成为服务改革开放和经济发展的重要审计监督和专业服务力量。 与十年前相比，2011年全行业业务总收入高达440亿元，较2002年的106亿元增长了3倍；截至2011年底全国共有会计师事务所7976家，注册会计师97510人，较10年前的3870家会计师事务所和48449名注册会计师增长了1倍；前百家业务收入占当年行业总收入的比重高达63.6% ，而2002仅为41%；证券所收入占行业总收入的比重高达57.8%，而2002年仅为32.3%；业务收入超过5亿元的事务所多达13家，而2002年仅为1家。本土最大事务所与四大合作所平均收入比逐年提高，如2010年为1:2.29，2011年已改善为1:1.5。2011年我国实现非审计业务收入100.62亿元，占行业总收入的比例由2010年的16%，上升到27.81%。而中国注册会计师协会在全国行业协会商会评估中，也被评为5A最高评估等级。随着市场化、国际化、信息化逐步深入和我国工业化、城镇化、现代化进程的不断加速，注册会计师行业出现了前所未有的发展机遇。 但由于起步较晚、基础薄弱等多种原因，我国注册会计师行业的整体水平与经济社会发展要求和全球会计行业发展水平还有较大差距，如服务大型、特大型企业特别是服务企业“走出去”的能力有待提高；一些地区、部门、单位人为限制执业，干预注册会计师独立发表审计意见，存在行政壁垒、业务限制和地方保护；在一定范围内存在恶性低价竞争（指定业务、索取回扣），行业诚信建设面临许多挑战。 2009年10月12日，国务院办公厅转发财政部《关于加快发展我国注册会计师行业的若干意见》（国办发〔2009〕56号，以下简称《若干意见》），系统提出了加快发展我国注册会计师行业的指导思想、基本原则、主要目标和具体措施。这也是改革开放以来，经国务院同意、由国务院办公厅转发，指导注册会计师行业中长期发展的第一份纲领性文件。国务院办公厅转发《若干意见》，是我国注册会计师行业改革与发展进程中新的里程碑，必将对促进我国注册会计师行业又好又快发展产生重大而深远的影响。《若干意见》将行业发展定位于宏观经济发展的高度，明确提出加快发展注册会计师行业是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求，是贯彻中央“走出去”战略的重要举措，是应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展的迫切需要，对于提高经济发展质量、维护国家经济信息安全具有重要意义。
注册会计师考试
注册会计师考试报考指南 考试简介报名条件及免试条件报名方式报名时间考试时间成绩管理专业及综合阶段考试合 格证管理 注册办法 会计师事务所、企业、事业单位财务、投行 分析师 可以依法进行鉴证业务。 有权出具鉴证报告。 课程免费试听>>> 中华会计网校“梦想成真”系列辅导丛书 注会证书样本 注册会计师（简称CPA Certified Public Accountant ）考试是中国的一项执 业资格考试。 财政部成立注册会计师考试委员会（简称财政部考委会），组织领导注册会计 师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室（简称财政 部考办），组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计 师协会。 各省、自治区、直辖市财政厅（局）成立地方注册会计师考试委员会（简称地 方考委会），组织领导本地区注册会计师全国统一考试工作。地方考委会设立地方 注册会计师考试委员会办公室（简称地方考办），组织实施本地区注册会计师全国 统一考试工作。地方考办设在各省、自治区、直辖市注册会计师协会。 备注：为便于更多的境外行业专业人才加入中国注册会计师队伍，提升中国注 册会计师整体服务能力，扩大中国注册会计师行业的国际影响，中国注册会计师协 会在欧洲地区设立了中国注册会计师统一考试考场。 回顶部↑ 专业阶段考试报名条件及免试条件： 报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——专业阶
段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 免试条件 具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。 申请免予考试的人员，应当填写《注册会计师全国统一考试——专业阶段考试科目免试申请表（2011年度）》，并向报考地省级财政厅（局）注册会计师考试委员会办公室（以下简称地方考办）提交高级技术职称证书及复印件。地方考办审核无误后，报经财政部注册会计师考试委员会办公室（以下简称财政部考办）审核批准，方可免试。 综合阶段考试报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——综合阶段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）已取得财政部考委会颁发的注册会计师全国统一考试——专业阶段考试合格证书的。 有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试： 1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者； 2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。 回顶部↑ 注册会计师全国统一考试报名均通过“注册会计师全国统一考试网上报名系统”进行。报名分为网上预报名、资格审核、交费确认三个步骤。