我身边的环保故事_作文专题

我身边的环保故事

生活中处处有环保，环保是每一个公民的责任。我们要保护地球，保护这个生我们、养我们的地球妈妈。在我的身边，就有很多环保故事。

镜头一：

从我上三年级开始，学校就有了一项环保活动：变废为宝。就是将捡到的塑料瓶、用完的草稿纸交到学校，再由学校卖到废品回收站，卖来的钱给我们买好多学习用品和日常用品。这样一来，学校周围的空塑料瓶少了，垃圾桶里的纸屑也少了。许多同学都是一张纸两面用，没有用完绝不浪费。同学们都做起了环保小卫士，互相监督，互相制约，互相进步。

镜头二：

在我的家里，我的奶奶、爸爸、妈妈还有我都有一颗环保的心。我们都是循环使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水冲马桶，这样便节约了不少水。并且用完水后，紧紧地拧住水龙头，不让水“逃”出来。我们家还会把用完的洗衣粉的小桶和没有用过的盒子做成小垃圾桶、笔筒之类的，再画上或贴上图画，可爱极了！我的奶奶每次买菜都是用布袋子装菜；每次买早点，奶奶总是拿着饭盒买豆浆、稀饭等；外出吃饭，奶奶总拿着她的“宝贝”：不锈钢碗、木质筷子。奶奶从来不用塑料袋这样的一次性物品。所有这些都既环保又方便。

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镜头三：

在饭店也有环保的现象。瞧！原本放满一次性碗筷的饭桌已经换上了瓷碗与木质筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗干净便可重复使用。灯饰也是节能型的，而且不使用一次性饭盒。这样会使我们身边的环境更好一些。

镜头四：

现在，乘坐公共汽车、地铁的人越来越多；骑自行车、步行的人也越来越多；相反，开车的人却越来越少。这样既可以节约资源，又可以减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞，最重要的是也锻炼了我们的身体。如果每个人都能做到这一点，那么，我相信，我们周围的空气会越来越清新。

地球是我家，环境靠大家。环保对我们都是有好处的。让我们小手牵大手，一起为环保事业做自己力所能及的事情吧！

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分享几个节能环保小故事

环保小故事 1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。我家的节能环保故事为了让地球拥有良好的环境，为了让人类能永远生活在这个美丽的星球上，现在，四处都有节能、环保标语及宣传海报，希望人们从我做起，从身边的每一件小事做起，养成节能环保的好行为和好习惯。现在请大家看看我家的环保小故事吧。节约模范之外婆篇塑料瓶做的浇花壶。外婆把废旧的饮料瓶盖打了几个小孔，盖好后就成了一个实用的水壶，每次淘完米的时候，就把淘米水用浇花壶装起来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养。购物盒做的百宝箱。我的玩具和暂时不用的物品，外婆会教我收拾好，放进她用购物盒做成的百宝箱里。外婆还交代我们，每次我们购物带回来的包装袋、塑料袋通通要折好放进废物箱，作为备用垃圾袋，从此我家的垃圾袋就没有买过专用的。节约能手之妈妈篇妈妈订了几条制度。夏天，我们家里的空调总是开在28度。爸爸有点怕热，几次偷偷摸摸调到26度，都被妈妈发现，强令爸爸调回去了；妈妈还特别要求家里的人都要养成人离灯熄，随手关灯节约用电的好习惯，爸爸被罚了几次，直夸妈妈是节约能手！环保宣传之爸爸篇爸爸喜欢读书，懂得的知识也自然比我们都多，爸爸喜欢向我们宣传一些关于环保的重要性，环保的小常识以及开展环保工作的一些小方法，小窍门。爸爸给我买了科普读物《爱护我们的“地球村”——环境保护技术》，还给我讲了《寂静的春天》的环保故事。环保小标兵之自我篇

保护环境从我做起

保护环境从我做起一、班会目的地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。二、班会对象：商英081班全体学生三、时间：第三周星期一班会课四、班会准备 1．让学生查阅环境污染或破坏方面的资料，以备小组交流。 2．根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则。 3．选定主持人和参赛队员。五、班会程序主持人：’世界上最危险的动物是什么？’这个问题写在德国艾科尔特野生动物园的一座小木屋的墙上。世界上最危险的动物是人类！这绝不是危言耸听！我们惟一的地球家园已是遍体鳞伤：土地荒漠化不断扩展，污水横流，加剧了水资源的短缺，大气污染使我们看不到蓝天，呼吸不到新鲜、洁净的空气，地球物种灭绝的规模和速度前所未有。总之，生态环境恶化已是不争的事实。长期以来，人类以地球的主人、自然的征服者自居，忽视了其他物种和自然界万事万物的内在价值。在现代，物种大规模灭绝等生态灾难，主要是由地球上的一个物种---人类的活动造成的。现代人类拥有消灭其他物种的一切手段。但我们必须承认，人类和它们是休戚相关的，它们和人类共同拥有地球家园。人类只有善待生物、善待地球，才能拯救自己。一、班会目的地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会，使学生认识到环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展，从而增强保护环境的意识。二、班会对象：商英081班全体学生三、时间：第三周星期一班会课四、班会准备 1．让学生查阅环境污染或破坏方面的资料，以备小组交流。 2．根据竞赛内容准备好录像、录音或表演，制订好竞赛规则。 3．选定主持人和参赛队员。五、班会程序主持人：’世界上最危险的动物是什么？’这个问题写在德国艾科尔特野生动物园的一座小木屋的墙上。世界上最危险的动物是人类！这绝不是危言耸听！我们惟一的地球家园已是遍体鳞伤：土地荒漠化不断扩展，污

保护环境的童话小故事

保护环境地童话小故事：请爱护环境一天早上，一个小朋友在河边玩耍.他觉得很无聊，就用小刀在树木上刻画，刻完后顺手把小刀扔进河里，又在草地上跑跳了一阵才回家. 到了晚上，大家都沉沉睡去了，小河、树木、小草和小花开始讨论，他们纷纷说出了自己地意见. 树木们都大叫道：“人类太可恶了，他们自己有生命，难道我们树就没有吗?又是砍又是刻地，疼死了!”说完还揉了揉伤口.b5E2R。小河也说到：“人类一点儿也不懂得保护我们，还把脏东西往我身上扔，害得我又臭又脏.” 小花和小草叹了一口气，说：“唉，人们这样做，我们有什么办法啊!” 这时，沉默已久地大海终于开口了：“人类污染了环境，却一点也不顾，等这变成了沙漠，他们后悔也来不及了!”p1Ean。第二天，那个小朋友又来了，他似乎已经知道错了，用水冲洗干净了花草，轻轻抚摸着树木地“伤口”，还把河里地脏物捞了起来.顿时，小草更绿了，树木更壮了，鲜花更美了，小河更清澈了.小朋友又做了一块木板，写上“同护一片绿，共赏朵朵红”几个大字，立在草丛中，然后就回家了.DXDiT。小河、树木、鲜花、小草和大海都高兴地笑了. 希望大家也能像那个知错就改地小朋友一样保护环境，让世界更美好! 关于保护环境地童话故事：小兔子爱护环境一只小兔子一蹦一跳地来到公园里玩.公园里有好多动物，有公牛，有河马，有小松鼠，有大象，还有斑马……里面好像已经变成动物园了.动物们有地在散步，有地在锻炼，还有地在活动……RTCrp。小兔子走到一张椅子前坐了下来.然后，它取出自己带着地一包饼干，津津有味地吃了起来.小兔子很饿，一下子就把那包饼干吃完了，把包装袋随手一扔，扔在了草地上走了.5PCzV。过了一会儿，小兔子看见另一块草地上有一块牌子，上面写着“保护环境，人人有责”.小兔子看了这八个字，明白了：不能乱扔垃圾，乱扔垃圾环境会遭到破坏.jLBHr。于是，小兔子连忙跑回刚才扔包装袋地地方，把包装袋捡起来，扔进了垃圾桶. 保护环境地童话小故事：脑袋有虫 >一个阳光明媚地早晨，一个嘴里叼着烟地男人拿着一把锋利地斧头，来到了一片茂盛地森林. 他仔细地看了一圈树后，向一棵枝繁叶茂地大树抡起了斧头，砍树地声音惊到了林中地鸟儿，吓得它们向四面八方飞去.xHAQX。不久，那棵树就被那人砍倒了，看到同伴这样被砍倒，其它树都流下了伤心地泪水，一是为失去了一个同伴，二是为自己地未来担心，不知道哪天自己也会倒下去.只见那个男人又挥斧向另一棵树砍去，这惊到了树上地啄木鸟.啄木鸟看了看那人木头般地脑袋，便飞到它地头上啄，一边啄一边说：“这人脑袋里一定有虫.”LDAYt。啄木鸟地微薄力量没能阻止那一类人地斧头，森林被砍光了，剩下一片树桩，啄木鸟伤心地说：“利欲熏心地人类啊，大自然是我们共有地家，树没有了，我地家没了，你们地家也快没了，竭泽而渔就是这个道理.人类呀，醒醒吧，我们地家园只有一个，地球不能再克隆.”Zzz6Z。几年后，这个地方变成了沙漠，沙丘成了那个砍树男人地坟墓. 保护环境地童话小故事一天晚上，在一座古老地森林里，动物们正在召开环保方面地紧急会议.大象、狮子、老虎都来了. 大象首先发言：“随着科技地发展，人类已经越来越不注意环保了，所以我们不得不召开紧急会议了!” “是啊，人类经常把垃圾倒入河中，原来清澈见底地小河如今已是浑浊不堪、臭气熏天了!连以前常在小河中与小鱼小虾们一起嬉戏、玩水地孩子们，现在在过河地时候都要捏着鼻子匆匆跑过去.”老虎一边捻着胡须，一边无可奈何地说.dvzfv。

绿色环保主要事迹演讲稿5篇

绿色环保主要事迹演讲稿5篇绿色环保主要事迹演讲稿(1) 尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：薛淳是来自临沂第二实验小学六·八中队的一名优秀少先队员。她具有很强的环保意识，平时十分喜欢学习环境保护的相关知识。她经常从书籍、网络上搜集学习环保资料，还经常参加环保宣传活动，并把学到的知识应用到实际生活和学校少先队活动中，以黑板报、手抄报、环保主题中队会、“小手拉大手，共筑碧水蓝天”主题少先队活动等形式，号召和组织同学们加入到环保的队伍中来，取得了良好的效果。 20__年9月6日，薛淳参加了临沂市环保局和沂蒙晚报共同组织的环境保护宣传活动，参观了环境监测应急指挥中心、白马河湿地公园污水治理示范基地及金沂蒙化工污水处理厂，学习环保治污的科学知识。 20__年3月15日，薛淳参加了临沂市园林局与沂蒙晚报联合举办的“相约春天，爱绿护绿”活动，用自我的零花钱认购了树苗，在母亲河——沂河畔种下了一片“碳汇林”。 20__年3月23日，薛淳在中队辅导员王自红教师的帮忙下成功组织了以“期盼蓝天白云，晚上看星星”为主题的环保中队会。 20__年春节前夕，身为学校少先队大队长的薛淳协助大队辅导

员李浩教师成功举办了“小手拉大手，共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，过绿色中国年”的环保宣传活动。 20__年3月12日，薛淳又协助大队辅导员李浩教师成功举办了以“小手拉大手，共筑碧水蓝天，红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动，带领学校大队委的同学们再次来到沂河岸边，栽下了一片小树林，为家乡献上了一片新绿。 20__年11月19日，薛淳又协助大队辅导员李浩教师成功组织了“小手拉大手，共筑碧水蓝天，百年银杏林，大家来爱护”的环保宣传活动，带领120多名少先队员及家长经过徒步拉练、发放倡议书、市民签名寄语等形式，向生生园游客宣传环保的重要性，得到了广大市民的称赞。在日常生活中，薛淳总是严格要求自我，低碳生活，节俭资源，养成了随手关灯、用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、再生资源分类存放等良好的环保习惯。她还带动身边的同学，进取开展“弯弯腰”活动，在上学和放学的路上，将丢弃在外面的垃圾捡起来，放进相应的垃圾箱，成为上学路上一道美丽的风景。节假日里，她还经常组织同学们一齐到社区打扫卫生、清理小广告和进行环保宣传活动，得到社会的一致好评。薛淳就是这样时时刻刻学习环保，严以律己做好环保，进取主动宣传环保，以身作则影响身边的人们，并带动身边的人们加入到环保的队伍中来，共同保护环境，保卫完美的家园，不愧为一个名副其实的环保小卫士。

保护环境的作文700字

保护环境的作文700字保护环境的作文700字(1)：保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。同学们你们知道吗？“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情&hllip;&hllip; 我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢？你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾&hllip;&hllip;然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧！不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗？不想要地球了吗？如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧！” 现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个

世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了！保护环境的作文700字(2)：现在你还能听到鸟儿清晨歌唱吗?现在你还能看到那蓝蓝的万里无云天空吗?现在你还能脚踩厚厚的树叶去林中散步吗?现在你还能看到满地的翠绿吗……这大概就是我们人类的报应吧!是大自然对我们人类的报复。难道直到有一天旱灾，油灾，国家之间为争夺资源而兵戎相见的消息包围我们的生活，直到有一天抬头看天空的时候突然发现记忆中的蓝天白云繁星闪烁的景致已不复存在，直到有一天冰川开始融化，海水吞噬了陆地，越来越多的人为保护人类生存的环境而奔走时，我们才会感受到保护环境、节约资源的重要性么?才会体会到我们践踏草地、乱砍乱伐、乱扔纸屑、浪费水资源等等恶习对自然的伤害么? 地球不属于我们每个人，我们不能肆意的伤害它。水资源是让我们用来利用的，不是来供我们浪费的，当我们消耗水的时候，有多少人

小学生环保作文：我身边的文明小故事

让文明与我们同行我身边的文明小故事可真不少啊!其中有一件事，直到现在还让我记忆犹新，永远也忘记不了。那是有一天下午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮躺在益民路的行人道上，这会给许多行人带来不方便。我心里想：平时老师让我们做个文明的小学生，我应该要把香蕉皮拿起来放在垃圾桶里啊!可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了啊!心里犹豫不决。还是算了吧，我还是抓紧时间上学去吧!临走时，突然听到一个小妹妹稚气的声音：“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我把它们捡起来放进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”妈妈说：“好的。”我回头一看，一位小女孩从她妈妈怀里下来，她扎着一条长长的小辫子，穿着一条粉红色的裙子，大约五六岁。她走到香蕉皮前，捡起香蕉皮看了看益民路的人行道，好像在想些什么事情。她终于看到了较远处的垃圾桶，迈着轻松的脚步哼着小曲把小手中的香蕉皮放进垃圾桶，来回了好几次。她捡得满头大汗，笑眯眯地朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着眼前这一幕，我的脸顿时红了，真是让我惭愧地无地自容了。可是她们离我越来越远，渐渐地消失了，她们离去的背影形成了一道美丽的风景线。俗话说得好：“细微之处见精神。”一个比我小的小妹妹居然比我懂事得多，而且还有一颗为他人着想的心，我想，我真的应该要向她好好学习，做文明事，当一个文明的小学生!因此，我提出倡议：我们应该从自己做起，从身边的小事做起，让文明活在我们心中，让文明与我们同行。

我身边的文明事记得有一段广告这样说道：“有时候，文明离我们不到十公分的距离；有时候也许是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一份关爱；有时候，多一点点分享对别人来说就是一份温暖；我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。”是啊，这段话真是精辟！暑假期间，我骑车去范婷玉家，俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”真是一点没错。在回来的路上，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。我找了个地方多雨，准备等雨小了再走。可转眼已5点多了，雨竟然越下越大。我心急了，眼泪和雨水混在一起。就在这时，两个大姐姐和一个叔叔从我身边擦过。其中一个大姐姐和另外两人不知说了什么，她走到我面前，我吓得两腿发抖，想着千万不要是诈骗团伙啊……可他却慈祥的对我说：“小妹妹，你是没伞回家吧。来，这把伞送给你了，快回去吧。你的家人应该等急了！”我一惊，两人在雨中相视而笑，打着雨伞站在十字路口凝视着她离去的背影。我情不自禁感叹：文明就在我身边…… 上一次，我和妈妈去湖塘购物，拥挤着上了公车。好不容易挤到了一个作业。这是，又到下一站了，上来了两位白发苍苍的老人。车子开动着，两位老人来回渡动着。这时，一个坐在我旁边的一个大哥哥肃然起立，对那个看起来有气无力的老爷爷说：“老爷爷，您这儿坐！”“谢谢！”看着胸前的红领巾，我脸红了。我可是一位少先队员啊！我起身，对另一个老奶奶说：“老奶奶，您这儿坐！”妈妈向我竖起了大拇指。车还在行驶，而我的心却漾起了文明的涟漪…… 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们应该贡献什么？让我们手牵手，做一个文明人。礼仪小故事

有关环保的故事

有关环保的故事有关环保的童话故事1：人人为环保，环保为人人你们好，我是地球妈妈，是人类赖以生存的家园，可是人类一点也不爱惜我，我的身体一天不如一天。你瞧：工场里，生产污水没有经过任何处理就直接排入我的心肝宝贝——河流的身体里，清澈的小河变得又脏又臭，连河里的小鱼、小虾都跟着遭殃! 马路上，川流不息的车辆每天要排放出大量的浅蓝色烟雾，俗称“汽车尾气”。它是造成体弱多病的一大重要因素。其实，早在1943年美国加利福尼亚的洛杉矶市就发生过400多人因吸入过量汽车尾气导致五官中毒、呼吸衰竭而死的惨剧。可如今仍有很多的人类朋友没有吸取这个血的教训，继续做着害人害己的事情。你瞧，那些抛弃在陆地上或是水中的塑料废弃物经常会被动物们当作食物吞食，导致它们一个个无辜地死去。塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，严重影响了植物们吸收养分和水分，导致它们无法正常生长。还有，人类为了自己饮食的方便就大量使用一次性筷子，这种现象在中国表现尤其突出。就目前来说，一个地大物博的中国的森林覆盖率居然连日本的四分之一都不足，可每年为生产一次性筷子就要牺牲掉200万立方米的森林。看着一片片绿色转眼变成了一块块黄土高坡，我心痛地捶胸顿足呀! 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。所以，亲爱的孩子们，我多么盼望你们能爱惜我呀!，爱惜我，其实就是爱惜你们赖以生存的家园呀!为了让你们的家园永远山清水秀，永远优美舒适，请你们快快行动起来，做一个爱护我、保护我的小卫士吧! 有关环保的童话故事2:环保是什么啊，又是一个阳光明媚、空气清新的早晨，小羊想，前几天刚好在电视上看到了一个关于“保护环境，节约用水”的宣传，学到了一些小知识，今天的天气又这么好，正好去看看小伙伴们是不是也都了解这些知识? 到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地给花浇水呢，很多水都没有浇到花上，洒了一地。小羊对小猴说：“浇花不能这样乱洒的，不但浪费了很多的水，而且容易洒到别人身上的” 到小熊家的时候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊连水龙头都没关就啃着水果走了。小羊说：“小熊，洗好东西后连水龙头都不关，这水都白白的流掉了，

环保小卫士事迹简介

环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介（一）我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。感谢老师和同学们给予我“环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“弯腰工程”继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。希望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与建议。环保小卫士事迹简介（二）金佳晨，一个虎头虎脑的11岁小男孩，就读于太仓市城厢镇第四小学六年级3班，任班长、校少先队大队委员。大大的眼睛里透着智慧与自信，甜甜的微笑时常挂在嘴边，你总能在学校的各类活动中看到他的身影。平时的他热爱生活、性格开朗，小小年龄，就深知保护环境的重要性。当校少先队成立环保志愿小队时，他踊跃报名，在面试时就以“我是四小的小主人，我是太仓的小主人，我是社会的小主人，我要用我的行动，拉起身边的大手，保护环境，节约资源，为将来美好的生活贡献一份力量。”这样一段豪言壮语征服了在座的面试老师。在之后的各项活动中，他更以自己的实际行动让全校的老师、同学见证了他立志环保的决心。在太仓市创建“国家级生态城市”、“全国区域教育发展特色示范区”等几项重大的评估验收活动中，他带领几位少先队员担任环保志愿者，向来宾们介绍太仓的环保动态、学校的特色教育。他的热情机灵，他的精彩演讲，受到省级、国家级领导的一致好评。临走时，领导们还激动不已地拉着他的小手，和几位环保志愿者合影留念。

关于低碳环保的作文15篇

《关于低碳环保的作文》关于低碳环保的作文（一）：低碳环保在我的记忆里，以前，天空格外的蓝，小草格外的绿，花儿格外的红，马路俩旁排列整整齐齐的大树，个个精神抖擞地挺立着，树叶绿油油地，放眼望去，就像俩列整齐的绿旗，把公路改装成了一条林荫大道，鸟儿在高大的树上盖了窝，安适的住着。早晨，推开窗，打开门，一阵清新的空气扑鼻而来，多么清爽的早晨啊！但是此刻，绿油油的小草，高大茂盛的树木，红艳艳的花儿，蓝蓝的天空，它们都不再轻易的出现，取而代之的是那一株株落满灰尘的小草，孤零零的树木，奄奄一息的花儿，灰蒙蒙的天空，污浊的空气。如果这样下去的话，会对我们的身体产生极大的伤害。保护环境，就要从小事做起，从我做起，为了能让空气清新一点，我上学，放学坚持步行，或骑自行车。少用塑料袋，能够用环保的布袋，为了能让环境干净一点，我把垃圾分类，不随地乱扔垃圾。为了保护水资源，我节约用水，为了保护树木，我不用一次性筷子，节约用纸，多植树，多种花，不对树木乱砍乱伐。虽然我一个人的力量不会引起多大的作用，但我相信，如果大家一齐来保护环境，必须会使我们的空气清新许多，让环境干净许多，让水资源清澈许多，让树木美丽许多。我们的国家发展的很快，但是，我们决不能以破坏我们的家园为代价。为了保护环境，我们国家1949年在西北，华北，东北风沙危害，水土流失严重的地区，建设了大型防护林工程三北防护林，又称绿色万里长城以求能锁住风沙，减轻自然灾害，此刻我们的生活已经有了很大的改善。同学们啊让我们把我们的绿洲呈此刻大家面前吧！关于低碳环保的作文（二）：低碳环保记得去年夏天，天气十分热，我和爸爸妈妈躲在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找遥控器，便啪啪地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：爸爸，你刚才在干吗呀？爸爸说：没干什么！我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原先爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉把，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！而且也为大自然节省了能源。记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，所以晚上要去超市。出门时，妈妈对我说：一会到超市车停那呢？我连忙对妈妈说：不行不行！如果开车去会排出多少碳那！妈妈听了我的话，陪我走到了超市。低碳生活只是一种态度，而不是潜力，我们就应从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，甚至能够到达低碳生活的标准。

我的环保故事【精选】

我的环保故事 “哗，哗，哗……”“谁在接水之后不关水龙头！”我大声说道。瞧！每天都要告诉爸爸妈妈关水龙头。我跟你们说说我的环保故事吧！ “哗，哗，哗……”怎么天天都是这个声音啊！我穿上衣服，向厕所走去，关上水龙头，谁又把灯打开了不闭？我天天都要告诉爸爸妈妈：“把灯关了，吧水龙头关了。”我真是烦死了。从今天开始，我就告诉爸爸妈妈说：如果你们一直在浪费水，那么最后一滴水便是人的眼泪。还有上完厕所一定把灯关了，这样不但浪费电，而且还浪费钱。爸妈听完了都点头称是。家里的问题都解决了，可是我还要解决小区的问题，我是小区环保志愿者。一天，我下楼玩，看见两个小孩在吃小食品，吃完了他们就把食品往地上一扔，一挥而去，我看见这样的情景非常生气，于是我就上前制止他们，他们不但不听而且还说：“用你管。”我对他们说：“你扔垃圾不但破坏了小区环境，而且你让扫小区的爷爷多了一分汗水。” 这时他们慢慢走过来，捡起地上扔的食品袋走向垃圾桶。他们还向我说了一声：“对不起姐姐，我不应该那样做，也不应该那样说。”我说：“没事都过去，况且我也不能跟你们计较呀！只要懂得环保，你们都是好孩子。” 回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈还夸了我！环保其实很简单，只要你注意生活中的一些细节，如果他做得不对你去告诉他，制止一些不良行为，这就是环保。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

小学生环保事迹材料

小学生环保事迹材料【篇一：环保小卫士先进事迹材料】环保小卫士先进事迹材料我虽然是一名普通的小学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑子里有许多的金点子，带着朋友们开展了许多有意义的环保活动，产生了很大的影响。 7岁时，我读书了。成了一名学生，可以用笔写字，用纸做作业了，我很高兴！我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下可以做作业的纸叠飞机，扔得到处都是。我知道，我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一个人浪费一张，我校有2000多人，那一个星期就等于浪费了15000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，如果浪费了 15000张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗？节约用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们建议一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，因为不管节约多少纸，都是从节约一张纸开始的。“一张纸小队” 从号照大家两面用纸，节纸护树开始，积极参与环保活动。很快 “一张纸小队”就得到了同学老师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。现在，“一纸小队”已回收利用废纸700000多张纸，相当于保护了3米高的大树140棵。这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持，现在全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张，相当于保护了1200 棵大树。