国学经典诵读比赛主持词文稿.docx

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国学经典诵读比赛主持词

国学典朗比主持

尊敬的各位、老,的同学,

合:大家下午好 !

男:中文化,源流,

女:国学典,不衰。

男:国学典是古人留我的一杯美酒,香醇而清冽 ; 女:国学

典是圣留我的一曲唱,温馨而久。男:国学典,夏精神

在我的血脉中流淌,

女:国学典,民族文化支撑我人格的脊梁。

合:我着先的足迹,去听古人的教,吟圣人的篇章。

男:雅言承文明,

女:典浸人生,

合:南关小学“国学典比” 在开始。

首先我以烈的掌声迎敬的刘校本次活致辞。

(校 )

男:是先用文字雕刻的灯,那亘古不息的光芒穿越史的烟,无声的照亮了我内心的黑暗 ; 我一起聆听圣的真言。听《增广文》朗:安。

女:府指由代府机关所采制的歌。是《》之后,我国古代民歌的又一次

大集,府中,很多歌广流。听《歌行》朗:李想。

男:苔痕,草色青,素琴,金。好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。听

《陋室》朗:洪涛。

女:看 !雨中舞的,梦回千年的宋朝,将凭而吊,腔的怒

与豪情,化作雨。听!那是将无法的万千愁??念!那是英雄

壮的无限思量。听《江》朗:董宗。

女:是先哲用思想的帆,那渡灵魂的划月的霜,无言地把我向美好

的彼岸,我一起接受先哲的教。听《增广文》朗:高子恒。

男:这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的

司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝朗诵:蔡欣如聂强。

女:滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,

古今多少事,都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:杨文靖。

男:江潮连海,月共潮生。江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的春之原野,

清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》,朗诵:唐俊鹏

女:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐,朗朗上口,

很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》,朗诵:冯文静婷。

男:秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。诵读其佳作,修身清

净,自足自信。请听《淮南子》节选,朗诵:杨欣雨

女:功盖三分国,名成八阵图。羽扇轻摇,御敌于千里之外。这就是传奇

军师诸葛亮。公元 228 年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上

《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整 ;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。

请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。我

们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:王雪。

女:礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。请听《弟子

规》节选,朗诵:一年级全体同学。

男:时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。

悲而能壮,哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:五年级全体同学。

女:我是雏鹰,展翅高飞在蓝天 ; 我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是

中华少年,心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》,朗诵:六年级全体同学。

男:这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹; 这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。

请听《格言联壁》,朗诵:二年级全体同学

女:嬉戏见本心,承欢显真情。泰山曾做砺,沧海几扬尘。典雅的诗句,

唯美的音律,展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》,朗诵:三年级全体同

学。

男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。女:

面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,合:

我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。男:请

听《少年中国说》,朗诵:四年级全体同学男:中华经

典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天 ,畅游在诗文的海洋 ,我们的胸怀变得更加壮阔 ;

女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远

男:我们在回味中享受诗情画意 !

女:我们在诵读中感受美文经典!

合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。

男:南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

“国学经典”诵读比赛主持词·开场白

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好 !

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽 ;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧 ! 让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧! 让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧 ! 让历史和时间记住我们 ;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧 ! 让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌 !

男:刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见! 、

【国学经典朗诵比赛主持词( 二) 】

尊敬的各位老师,全体同学:

大家好 !

金秋送爽,叠翠流金,这是一个诗意盎然的季节 !

在这个美好的时刻,我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。

读千古美文 , 扬传统文化,与经典相伴,与

圣贤同行。

中华经典,是中华民族在五千年的漫长岁月

中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。它

记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐,记录了

我们人类感情中最珍贵的瞬间,它是中华民族不

可或缺的文化基因和精神食粮,蕴含着滋养后人

高尚品性的丰富内质。

诵读经典、了解经典,与先哲对话,是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。愿同

学们和老师们以此活动为契机,爱读书、好读书、读好书,感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。

最后,预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出

成绩、赛出品位 !

也预祝本次活动圆满成功!

【国学经典朗诵比赛主持词( 四) 】

乙:亲爱的观众朋友们、同学们

合:大家下午好。

甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。

乙:在这个收获的季节,由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办,中国农业银行隆尧县支行协办的,“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛

合:现在开始。

甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。

甲:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪,那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。

乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

甲:国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征,也是每一个中国人的立身处世之本 ; 更是我们

不可或缺的精神力量。

乙:今天,我们相聚在这里,共同诵读千古

美文,营造书香隆尧,传承千古文明

享受诗意人生。

甲:今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱

的朋友们,让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。百年明日能几何,请君听我明日歌。在这里,首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:

《明日歌》。

乙:我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我

们的祖国,大河奔流、高山巍峨。

甲:作为一名中国人,生活在这片具有深

厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。

乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗

朗诵:《中国话》。

甲:大家知道,《弟子规》是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,

教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如

何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个

有道德、有爱心的中国人。

乙:欲做事,先做人。翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。

甲:请欣赏华开小学表演的情景剧:《弟子规》。

乙:我们拥有着美丽的梦想,我们向往着美好的未来。

甲:让我们展翅高翔,奔向美好的未来,把我们的人生变得更加灿烂辉煌。

乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:《相信未来》。

甲:他是一个农民的儿子,少年时代便有了“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山! ”的宏伟大志。

乙:他是一个普通的人,但他用不朽的思想改变了中国,也影响了整个世界,他是中国的骄傲,是中华民族的骄傲。

甲:他不仅是一位伟大的政治家,军事家、思想家,他还是一名独领风骚的伟大诗人。。他的诗词如天地之苍茫,江河之奔涌,山岳之岿然,星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝,是中华民族一座精神永恒的丰碑。

乙:这个人就是就是毛泽东。下面请欣赏滏阳中学的两位同学朗诵二首毛泽东诗词:《》

甲:每一个中国人都不会忘记, 2008 年 5

月 12 日,中国汶川发生了 8.0 级大地震。

乙:天灾无情人有情。来自五湖四海的炎

黄子孙们,万众一心,抗震救灾难献,用不屈的

精神和力量战胜了灾难。

甲:因为我们有 13 亿血脉相连的兄弟姐妹,因为在我们的身后,有一个慈祥而强大的祖国。

请欣赏大张庄中心小学表演的诗朗诵:《我有一个强大的祖国》。

乙:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷花自古以来

就被文人墨客视为花中君子。人们爱莲,爱她的“出淤泥而不染”,爱她的“濯清涟而不妖”。它那高尚纯洁的形象打动了无数人,人们也将它看

成了廉洁、清正,不与邪恶同流合污的化身。

甲:说到荷花,我们自然的就会想到朱自清,想到他的《荷塘月色》,他的《荷塘月色》绮丽

而纤浓,精确而细腻。灵动美妙的语言,为我们

带来了视觉和听觉上的享受。现在让我们一起来

接受一场心灵的洗礼,请欣赏尹村中学的同学们,为我们朗诵著名的散文家朱自清的代表作:《荷

塘月色》。

乙:在世界的东方,有一个古老的国度,美

丽而宽广。

甲:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤

劳而坚强。

乙:奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

甲:这就是我们我们美丽的家园,这就是我们可爱的中国。请欣赏东尹小学的集体朗诵:《可爱的中国》

乙:童年 , 是一杯绿茶 ,充满飘逸,充满清

香。

甲:童年 , 是一只风筝 , 放飞梦想,放飞希

望。 .

乙:下面让我们在《童趣》中寻找那份童年

的稚趣,童年的足迹。请欣赏表方外国语小学

的孩子们伴舞诵读:《童趣》

甲:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

乙:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的领袖毛泽东。

甲:请欣赏隆尧电视台段志尧为大家朗诵

毛泽东诗词:《》、《》

乙:1925 年,著名诗人闻一多写下组诗《七

子之歌》,将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海、广州湾、九龙、旅顺大连,比作七个与母亲

离散的孤儿,写出了七块土地对祖国的眷念。请欣

赏莲子中心小学朗诵的:《七子之歌》。

甲:祖国,我爱你长江的流水,我爱你黄河

的浪涛。

乙:拳拳赤子心,深深中华情。 13 亿中华

儿女衷心祝福我们的事业蒸蒸日上 !

祝福我们的祖国繁荣富强。

甲:请欣赏大霍中心小学的集体诵读:《爱国心赤子情》。

乙:江山代有才人出,各领风骚数百年。

甲:他是人民的儿子,他运筹帷幄,长缨在手缚苍龙。

乙:他独领风骚,一唱雄鸡天下白。请欣赏滏阳中学带来的伴舞诵读:《毛泽东诗词五首》。

甲:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光芒。

乙:诵读经典,让中华五千年的文化滋润我们的心田。诵读经典,让心灵穿越时空,在诗韵美文里做一次飞跃,做一次升华。

甲:请欣赏杨河中心小学带来的集体诵读:《国学新唱》。

乙:在辽阔的冀南平原上,有一座749 平方公里的文化古城,它就是我们可爱的家乡,被称为唐尧故地的隆尧县。

甲:这里历史悠久、钟灵毓秀,不仅是帝尧

始封之地,李唐祖籍,而且是后周皇帝郭威、

柴荣的故里,也是蜚声华夏的“中华诗词之乡”,“中国民间文化艺术之乡”。

乙:我们的家乡物华天宝、资源丰富、环境

优越、社会和谐。让我们深情的说一声:家乡你好,隆尧你早。

甲:请欣赏诗朗诵:《隆尧您早》朗诵者:

陈剑昊、辛成方、孟颖、李博

乙:“恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长” 。这是《弟子规》中的一句话,他告诉我们要懂得

感恩,要懂得:“受人滴水之恩,当以涌泉相报” 。

甲:知恩图报是中华民族的美德。我们应该感恩父母给了我们生命 ; 感恩老师教会了我们成长; 感恩帮助我的人,让我感受善良 ; 感恩伤害我

的人,让我学会坚强。

乙:学会感恩,就是多一份理解,少一份指责。只有懂得感恩、学会感恩,生活才会幸福,

心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。

请欣赏木花中心小学表演的伴舞诵读:《感恩的心》。

甲:这是一个伟大的时代,坚持科学发展观,承载着中华民族的梦想,飞向未来 !

乙:这是一个创新的时代,构建和谐社会,

彰显盛世中国的风采。

甲:请欣赏双碑中学带来的诗朗诵:《盛世

中国》。

乙:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 ; 绵绵秦

岭,锁不住阵阵中华风。

甲:让我们把最美的诗句献给伟大的祖国,

愿祖国母亲永远年青,永远蓬勃。愿中华大地永

远美满,永远平安。

乙:请欣赏诗朗诵:《祖国颂》,朗诵者:张昭、段志尧

甲:国学经典是中国古代贤哲智慧的结晶,

他可以擦亮我们的眼睛,点燃我们的智慧,提高

我们的素养,启迪我们的人生。

乙:诵读经典将使我们的情怀优雅起来,气

质美丽起来,灵魂高贵起来,生命丰满起来。

甲:请欣赏东良中学集体诵读:《世界请听

中国朗诵》。

甲:有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》,这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏表方外国语小学为我们朗诵的《少年中国说》。

乙:在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为 " 孤篇压全唐 " 的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。

甲:春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

乙:请欣赏莲子中学表演的伴舞诵读:《春江花月夜》

甲:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

乙:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。

甲:请欣赏魏庄中学带来的集体朗诵:《国学经典串读》

乙:我国是一个诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。那平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧,滋养着我们的心灵。

甲:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气,育清新之风。传承经典,振兴中华。把我们的精神家园建设的更加美好。

乙:请欣赏职教中心的伴舞诵读:《传承国学经典》。

结束语

甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们的

血脉中流淌。

乙:吟咏经典,让传统文化的智慧支撑我们

民族的脊梁。

甲:愿五千年文化瑰宝,熔铸在我们的生命里,丰富我们的人生,美化我们的心灵,让经典

与我们相伴,让圣贤与我们同行。

乙:让我们在传统文化的熏陶下,学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德在尧

乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。

甲:温家宝总理曾经说过一句话:“道德的

光芒甚至比阳光还要灿烂”。我们坚信,只要我

们从我做起,践行道德,弘扬真善美,我们的明

天将会更加和谐,更加美好。

乙:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经

典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。

甲:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一

名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生

活的人,

乙:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高

歌飞向未来。

甲:亲爱的朋友们,隆尧县“农行杯”国学

经典诵读大赛到此结束。祝大家心情愉快,工作

顺利,身心和谐,家庭幸福。

合:再见

【国学经典朗诵比赛主持词( 五) 】

开场白

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好 !

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于

现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽 ;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

央视比赛主持词

央视比赛主持词 【篇一:cctv全国首届朗诵大赛主持词】 cctv全国首届朗诵大赛主持词 第一组: 1. 天上的草原 2. 秋天的怀念 3. 匆匆 4. 再别康桥第二组:1. 青衣 2. 老师 3. 火光 4. 老人与海第三组: 1. 我与地坛 2. 中年 3. 给父亲的一封 信 4. 当你回来的时候第四组: 1. 我的心 2. 烈士诗抄 3. 总设计师颂4. 祖国颂男:亲爱的朋友,这里是山之回响朗诵苑,欢迎您的光临。当中央电视台举办的《cctv全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时, 朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔,那一篇篇动情的文字, 那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣,同时也激发了广 大朗诵爱好者的朗诵激情,为了满足广大朗诵爱好者的要求,让 cctv全国首届朗诵大赛作品在网络上再现,今天我们举办了这台《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。女:朗诵作为一 门高雅艺术,有着广泛的群众基础,如今网络又给我们搭建了学习 的平台,为我们提供了展示风采的空间,今天就让我们用自己的声 音再现朗诵大赛的华美乐章,让我们的网络殿堂再放异彩,山之回 响朗诵苑《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。第一组:男:茫茫的大草原,醇香的奶油茶,悠扬的牧歌,那是我 的故乡,那是我的天堂。腾格里塔拉,我梦里的向往,我的亲娘, 纵然我流浪他乡,请相信,我一定要回到你的身旁。请欣赏朗诵 《天上的草原》朗诵者:声音女:在我们漫漫的人生路上,您是我 们的领航人,在您的心中,朗朗的读书声是您心中最美的歌,学生 是您永远都不能舍弃的孩子,胜过自己的亲生骨肉,在学生和亲情间,在生与死之间,您选择了学生,选择了奉献,这就是你——老师。请欣赏朗诵《老师》朗诵者:江兰秋馨男:秋天来了,窗外又 一次飘起枯黄的树叶,那飞舞的落叶中,哪一片是母亲探寻我的目光?母亲,秋天来了,你是不是可以回到我的身旁了呢?大燕南飞,何是是你的归期啊!请欣赏朗诵《秋天的怀念》朗诵者:陌上桑女:日子就这样悄悄地从我们的指间,从我们的身旁,从我们的对望中 溜走,日起日落,花开花谢,四季轮回,聪明的,请你告诉我,日 子怎么就这样匆匆而过了呢?请欣赏朗诵《匆匆》:朗诵者:心绪 轻扬第二组:男:热爱和平,让世界充满爱,这是人类世世代代执 着追求的梦想,然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂,老作家巴金就

诗歌朗诵比赛主持词

主持词: A:敬爱的老师, B:亲爱的同学, AB:大家上午好! A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。A:4月,是绿的海洋 B:4月,是歌的世界 A:4月,是青春的魅力 B:4月,是瑰丽的诗篇。 A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB:xx中学部校园诗歌朗诵会现在开始! 《心存感激》:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……下面就请欣赏配乐朗诵《心存感激》 《我爱这土地》:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋着母亲温暖的怀抱一样,我们要用最美的诗文歌颂她,下面就请欣赏配乐朗诵《我爱这土地》 《少-年-中-国-说》:天地苍苍,乾坤茫茫,我中华少年,应顶天立地当自强。请欣赏八二班带来的经典诵读《少年中国说》.请XX准备 掌声送给XX同学,感谢他精彩的朗诵。 《走向远方》:男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌,走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。下面请欣赏由xx带来的朗诵节目《走向远方》 《黄河颂》:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。下面请欣赏xx带来的集体朗诵《黄河颂》

《再别康桥》:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造得如诗如画,给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏七一班xxx同学的朗诵《再别康桥》 《沁园春雪》:北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春雪》 《再别康桥》:康桥对徐志摩来说是他的精神家园,对我们来说又何尝不是?让我们再次用心聆听那首传世经典《再别康桥》,表演者九一班xx。 《致橡树》:古往今来,爱情就是经久不衰的话题,每一首爱情诗都像一朵圣洁的花,成型在茂密的经典之林,请欣赏由xx为大家带来的爱的诉说。 感谢XX同学的深情演绎。 《金色花》:“少年心事当拿云”我们有雄心有壮志;但我们也有调皮的一面。请听《金色花》,表演者:初一11班xx。 《我用残损的手掌》:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听xx带来的《我用残损的手掌》 《致橡树》:爱情是那样至纯至美,让人忍不住一唱再唱。请欣赏诗朗诵《致橡树》,表演者九二班 《祖国啊亲爱的祖国》:)“一年之计在于春”。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我的祖国,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》 感谢XX同学的朗诵,我们为我们身为中国人而自豪。

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者,推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不完的情。下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持人串词,仅供参考。 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:天祝二中首届”;国学经典诵读比赛”;现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长李书记张校长潘

校长 男:杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师女:高一年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。 男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。 女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分 领导讲话和颁奖 男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待 成绩出来的这段时间里,有请XXX讲话。 女:XXX的讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 男:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请XXX宣布比赛结果。 女;下面由校领导颁发奖状 请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖 请高一年级组获奖班级代表上台领奖 结束语 女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

演讲比赛现场主持稿及节目串词

演讲比赛现场主持稿及节目串词 举办演讲比赛,主持词十分重要,主持人要提前准备好。下面是给大家的演讲比赛现场主持稿,仅供参考。 男:三月的阳光洒满大地,流光溢彩,我们的青春蓬勃向上。 女:三月的春风自由骀荡,吹开繁花,我们的青春蓄满力量。 男:青春的号角已经奏响,时光的转轴已经飞跑,我们踏着矫健的步伐,走过幼稚,走过蒙昧,走向青春的成熟与激情的飞扬。 女:我们就这样一天天转变,一天天成长,由青涩到成熟,由懵懂到求知,一步步走向青春的华丽广场。 男:对,我们拥有青春,我们可以张扬。 女:对,我们拥有青春,但我们并不轻狂。 合:让我们举起青春的旗帜,让我们挥洒满腔的激情,让我们用最热忱的心,讲出关于青春的故事;让我们用最高亢的呐喊,倾吐出关于青春最理性的思考,最美丽的声音。 男:1.五柳先生说:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”一个人,一旦陷入对名利的过分追求中,就会给自己的心带来很重的负累。就像鸟儿,一旦翅膀上系上了黄金,就飞不起来了。下面有请1号参赛选手带来《黄金与翅膀》 女:2.生活给了我们梦想的翅膀,而坚定的信念则是青春奔赴壮丽的必备条件。下面有请2号参赛选手刘璨带来的《励志成功,始于信念》

男:3.那一缕信念的阳光照亮了我们的青春年华,同时也照亮了我们光明的前方。但理想的实现始于信念,成于行动。下面有请3号参赛选手付欣怡带来《心动不如行动》 女:4.天空不留下鸟飞的痕迹,但我已飞过。而青春的芳华,亦会在我们的旅途中留下深深痕迹,那份热烈,永不消逝。下面有请4号参赛选手周子路给我们带来《青春,永不凋零的季节》男:5.青春,如百花般绚丽与芬芳,伴着我们走过张扬,走向前方。在生命的航船上,一路去感受微风拂面的轻盈,去放飞我们灿烂的理想,去畅想花香四溢的未来殿堂。下面有请5号参赛选手王天阳带来《致青春》 女:6.在青春这个绚烂的年华中,我们放飞了理想,还要记得浩瀚的天空,要永远印下我们奋飞的翅膀。不能懈怠,不能颓丧,奋斗,需要我们永远激情昂扬。下面有请6号参赛选手冷欣宇带来《奋斗,迈向成功的制胜法宝》 男:7.青春是美好的,犹如无边的花海。走在青春的花海中,我们可能会迷失方向。但是在追逐理想的过程中,永远也不要迷茫,要用我们青春的阳光驱散内心的怅惘。下面,有请7号参赛选手叶志成带来《青年,少迷茫,别怅惘》 女:8青春的路上,不迷茫,但有时也需我们四处张望——看看辽阔的天空,看看苍茫的大地,把眼光投向人们生活的地方。看看天是否澄明,看看水是否清凉。然后思考,怎样建设一个干净的世界?

朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞…… 金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎…… 下面请欣赏为大家带来的美文《》 七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎…… 一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎…… 维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎…… 四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎…… 每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命(感谢访问麦档网,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎…… 最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。 第二篇:诗文朗诵比赛主持词 开场白 a:十年,不缺乏感动

国学经典朗诵比赛主持词【三篇】

国学经典朗诵比赛主持词【三篇】 导读:本文国学经典朗诵比赛主持词【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 男:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我们齐聚一堂,诵读经典美文,中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:之初,性本善。性相近,习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语;男:子规,圣人训;首孝悌,次谨信。”这是回荡在中华大地上空的经典的声音;女:天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹在《岳阳楼记》中发出的来自灵魂的呐喊,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。现在,就让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。我宣布,“杨木洲中学国学诵读活动”正式开始。首先为我们表演的是光华小学的小朋友们女:金色童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典金色童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典让我们在经典中寻求天地灵气让我们在经典中感受万物精华(学生:人之初,性本善,起….)学生朗读……男:刚刚小朋友们为我们朗诵的是千古传诵的名篇绝句《三字经》,它不仅教我们怎样识文断字,也告诉我们很多做人的道理,让我们受益终生。 女:今天,我们是读中华经典,聆听古诗书韵今天,我们诵读千

古美文,使承华夏文明父母之所爱亦爱之父母之所敬亦敬之《*规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。下面请七八年级的同学为我们朗诵《*规》。 李如意:*规,圣人训,起….男:书声朗朗,朗朗书声,我们不仅要熟记《*规》,更要将书中的文字落实在自己的行动里,以此严格要求自己。 同学们,我们深爱我们的祖国,我们搏动的心跳动着上下五千年的脉搏,我们深爱我们的华夏,我们涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波涛。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,下面,让我们走进《岳阳楼记》,感悟古人的爱国情怀,请九年级的同学朗诵《岳阳楼记》,戴佳玲: 起……男:最后让我们全体同学一起大声朗读本次表演的结束语,丝丝管弦,起….男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。 男: 读书吧!让贫乏和平庸远离我们; 女:读书吧!让博学和睿智丰富我们; 男:本次国学诵读表演到此结束【篇二】 开场白 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们 合:大家好!

比赛节目主持词

主持稿开场白:男:尊敬的各位领导、来宾女:亲爱的兄弟姐妹们合:大家晚上好男:我是节目主持人XX女:我是节目主持人XX男:青春是蓬勃的太阳,他荣光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到他的驱逐女:青春是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最绚烂的一笔。男:让我们的歌声飘扬在青春里女:让我们的笑容盛开在青春中合:青春无所畏惧,让我们一起在这里唱响青春!男:经过了紧张的海选后,我们评出了20位精英参加这次决赛。他们以饱满的热情和优美的歌声充分展示青春年华的精神风貌。女:今晚,他们又站在了同一起跑线上,今天站在这年轻的战场想要走向胜利远方的人,今夜将为你激荡!男:首先请允许我介绍应邀出席今天比赛的各位领导和邀请嘉宾,他们是XXXX…女:现在让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是XXXX…比赛规则介绍:男:第一轮:20组选手两两配对共同演绎一首曲目,评委打分,以平均分排名,排名前八的选手直接晋级,排名最后两组的选手直接淘汰。女:第二轮:剩下的10组选手按照号码大小,依次演唱所准备的个人曲目,评委打分,以平均分排名,最终产生排名前4组选手晋级12强。男:感谢4组同学的精彩演唱,下面请欣赏由评委某某某带来的动听歌曲xxx请大家鼓掌欢迎。女:不愧是评委,大家是不是意犹未尽呢?大家先随我看看后5组选手的评分结果:二轮始:男:一轮演唱到此告一段落,比赛到这里已经进入了白热化阶段,大家对第二轮的歌曲是否已经迫不及待了呢?结束紧张又激烈的比赛结果终于出炉了。你们心目中的冠军是谁呢?接下来请本次比赛的评委主任XXXXXXX宣读比赛结果。结束语:女:今天我们有太多的热情与期待。男:今天我们有太多的喜悦与激动。女:我们欢歌笑语,让每首歌化作一束鲜花,装点一顶名为青春的桂冠。男:我们轻抚琴弦,让每一支曲化作翩然的蝴蝶,舞动出一幅醉人的乐章!女:我相信只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。男:各位领导,各位来宾,各位亲爱的同学们,材料与化学化工学院第X届十佳歌手大赛“青春无所畏—唱响青春”到此结束。女:让我们记住今晚难忘的夜晚。谢谢大家的光临,同时向所有参与、支持今天比赛的同学们表示感谢!合:青春没有失败,祝愿所有的观众们,在今天结束单身!大家晚安。

学生朗诵比赛主持词范例

学生朗诵比赛主持词范例 各位老师,各位同学: 大家好! 芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。 韩:本学期,我们在老师的精心指导下,展开了读中华经典名言 警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵 读千古美文,以传承华夏文明。 芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要 华诗词朗诵比赛现在开始 韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵,童年时光我们 亲近诵读经典。 芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。 韩:我们的古诗文, 芳:形式多样 韩:内容丰富 芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩:又如个个问号 芳:启发我们去深思、去探索。 韩:它,就是我们千年的绝唱 芳:一直唱向永恒的未来。 韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学.

芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵 芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。 韩:让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳:接下来有请三年级李明荟同学韩:《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳:56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学,有请。 韩:再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。 芳:“静夜思”是诗人离开家人后,写出的诗句。全诗仅短短四句,每句五个字,共二十个字,却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩:请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳:天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》,朗诵者二年级徐海明同学。 韩:接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台,大家欢迎。 芳:一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情,又写出祖国河山的壮丽美好的好诗,出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学

朗诵比赛主持词-定稿

市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦” 美文集体朗诵比赛主持词(二、三年级场) 徐:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 合:大家下午好! 主持人依次自我介绍:徐、、齐、章 齐:同学们,你们有没有思考过一个问题:青春是什么呢? 章:有的同学可能回答青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击的勇猛,是马驰旷野的奔放。 :是的,青春其实是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取。 徐:今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想. :今天就让我们乘上青春的航班,飞向期待的未来。 齐:今天就让我们跟随青春的步伐,走向我们向往已久的远方。 章:今天就让我们怀揣着自己的梦想,怀揣着大长信的梦想,站在这里,用我们自己的方式,用我们特殊的感情,歌颂青春,歌颂长信。

徐:下面请允许我宣布,市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。 首先请允许我介绍今天的评委老师:XXXX、XXXXX; 节目一:1512 齐:我们谈到中国梦,人人都有梦想,可梦想是什么? 章:梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造; 徐:梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。 :梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵,梦想是一双双振翅高飞的翅膀。 齐:接下来听听客服1512班,朗诵他们的心声《我的中国梦》 节目二:1517 徐:同学们你是否知道我们所共同生活的城市,在二战时曾经遭遇日军的铁蹄践踏。 :为阻击日军,中国军民顽强抵抗,谱写了一曲曲壮丽的诗篇。 徐:接下来有请1517班同学为大家带来原创朗诵《1939》,一起重温保卫战的英雄悲歌。 节目三:1406 齐:有一群姑娘,她们有铁榔头一样的精神,她们后来居上不畏艰难,她们创造了奥运会一个又一个奇迹。

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词 国学经典诵读比赛主持人串词篇1 开场白 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男;天祝二中首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的

脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:天祝二中首届国学经典诵读比赛现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次七八年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:杨国成老师陈振华老师冯晶晶老师闫旺宗老师张正文老师罗红霞老师 女:高一年级组评委:朱校长李书记张校长潘校长 男:刘红梅老师何庆梅老师张志老师刘富文老师贾占蕊老师周立三老师李小娟老师王吉云老师 女:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。 男:根据现场评分,七、八年级组各设一、二、三等奖各一名;高一年级组设一等奖一名,二、三等奖各两名。 女:学校为获奖班级颁发奖状和奖金:一等奖150元,二等奖100元,三等奖80元,所发奖金作为班费使用。 节目串词略 结尾部分

【主持词】主持人大赛主持稿优秀范文

主持人大赛主持稿优秀范文 【本文概要】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是本文为您整理的《主持人大赛主持稿优秀范文》,欢迎您的阅读。 主持人大赛主持稿优秀范文(一) A:尊敬的各位领导、各位来宾, B:亲爱的同学们, 合:大家下午好! A:欢迎大家来到由盐城师范学院广播台、院学生会联合举办的第八届“创新杯”校园主持人大赛初赛现场。 B:我是主持人 A:我是 B:青春因梦想而绽放,梦想因舞台而飞扬。在这样一个美丽的季节,让我们放飞梦想,在这个舞台上共同见证青春奇迹。 A:为欢庆国际大学生节,丰富校园文化生活,展现当代大学生睿智、进取、创新的青春风采,经院党委宣传部、院团委研究决定:由我台及院学生会联合举办盐城师范学院第八届“创新杯”校园主

持人大赛。 B:随着校园主持人大赛的影响力越来越大,我们的参赛选手的素质和人数也在不断提升。我们很高兴的看到通过我们舞台的锻炼让一届届的参赛选手们在今后的学习生活上能够更加自信的展现自己的才华。 A:今天,我们同样给大家提供这样的舞台,这样的机会。那么在通过校各二级学院的选拔后,一共有名选手进入到了我们今天的比赛。那经过抽签分组,他们将在今天的比赛中争夺~~个进入复赛的名额。 B:我们两位主持人呢也是今天的活动主办方――校广播台的成员,那么在今天的比赛开始之前,请允许我们尽地主之谊,向大家献上我们最真诚的祝福,祝愿所有的选手发挥出色,祝愿大家圆梦主持。 A:接下来,我们很荣幸地为大家介绍一下担任本届主持人大赛初赛的评委。他们是 合:欢迎各位评委的到来! B:本届主持人大赛分为四个环节,分别是,选手的自我介绍、设计串词、才艺展示和赛场回眸。本次大赛采取的是淘汰制度,此次预赛成绩排名前的将进入到我们下面的决赛。 A:下面我宣布盐城师范学院第八届“创新杯”主持人大赛初赛

朗诵比赛主持词文本

朗诵比赛主持词文本 朗诵比赛主持词文本 主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。我们眼下的社会,主持词与我们不再陌生,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是帮大家整理的朗诵比赛主持词文本,仅供参考,希望能够帮助到大家。 男:尊敬的各位评委,各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。 女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。 男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。 女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主

题的诗歌朗诵比赛 合:现在开始 男:首先介绍一下我们本次比赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。 女:万事开头难,今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。 男:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级,七年三班,让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》,请八年四班做准备。 女:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是你们的。”是的,未来属于我们,让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》,请九年四班做准备。 男:每个人都是独特独立的个体,我们都是最好的,谁也不比谁差。在这里我们坚信要做最好的自己。请欣赏九年级四班的

朗诵比赛串词(新)

主持词 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。 女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。 合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。 男:光明:恒久的追求 真理:恒久的眷念 江山大好,风华正茂的我们 指点江山,激扬文字 我们,将主宰世界沉浮 我们,乃今朝风流人物 看,未来来了。 看,我们来了。 请欣赏096班同学朗诵《沁园春雪VS长沙》 女:只要生命还在,我们就不会悲哀,什么也改变不了我们对生命的热爱,请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》 男:095班串词:《我爱我的祖国》 跨越世界的中国,日新月异,一日千里,小康社会的蓝图,无比辉煌,无比壮丽,下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。 女:人生中有痛苦才会有欢乐,有迷惘才会有清醒,有黑夜才会有太阳,有冬天才会有春天,只要生命存在,才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。 男:114班串词:《热爱自然,热爱生活》 热爱生活,你会感到大自然的美好; 热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。 热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。 美好的生活,永远属于那些热爱自然热爱生活的人! 让我们热爱自然热爱生活吧! 女:112班串词: 《感恩生命,快乐成长》 感谢父母,给了我们宝贵的生命;

小学国学经典诵读主持词

小学国学经典诵读主持词 小学国学经典诵读主持词(一) 开幕词 女:尊敬的各位领导、老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好! 男:棕溪中心学校20xx年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的

脊梁。 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明, 女:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。. 男:棕溪中心校20xx年国学经典诵读比赛现在开始。 女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华晓涛老师 男:赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。 有请评委入座。 女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。 男:现在比赛正式开始,有请 一年级:人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》 二年级:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。 三年级一班:爸爸妈妈给了我们生命,是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语,教我们学走路,为了我们青丝

歌唱比赛主持词(定稿)

“爱我校园,爱我祖国”歌唱比赛 主持词 男:各位老师、同学们 合:大家好! 女:踏着岁月的鼓点,我们走向未来。 男:和着时代的节拍,我们高歌祖国。 女:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望 男:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响 女:蝉房小学“爱我校园,爱我祖国”歌唱比赛 合:现在开始 男:本次比赛将采取现场打分的方式进行。最后评出班级团体一、二、三等奖各一名,个人一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 男:请王武峰校长宣读比赛评分标准。 女:下面我们的比赛正式开始。 男:祖国的和平,祖国的繁荣,才有了我们的幸福生活。首先请六甲班演唱《歌唱祖国》。六乙班《我们的生活充满阳光》做准备。 女:阳光是万物生长生长的源泉,阳光温暖我们每个人的心田,有请六乙班为我们带来《我们的生活充满阳光》。三甲班《种太阳》做准备。 男:我们心中都有一份美好,那就是希望世界的每个角落都洒落阳光。有请三甲班为我们带来《种太阳》。五乙班《茉莉花》做准备。 女:五十六个民族五十六朵花,但是有这样一朵花开遍了我们的五十六个民族。有请五乙班为我们带来《茉莉花》。四甲班《打靶归来》做准备。 男:“日落西山红霞飞,战士打靶把营归。”瞧,保卫祖国的战士们在苦中作乐。有请四甲班演唱《打靶归来》。五甲班《可爱的家庭》做准备。 女::祖国大家庭和平、幸福,我们有爸爸妈妈的小家庭是如此的可爱。欣赏五甲班为我们带来《可爱的家庭》。三乙班《红星闪闪》做准备。 男:有人问,最亮的星星是哪颗,要我说,是那闪闪的红星,有请三乙班带来《红星闪闪》。四乙班《一二三四歌》做准备。 女:谁说熟悉枯燥无味,它也可以给人以活泼、乐观、豪迈。有请四乙班为

小学朗诵比赛主持词

汪埠完全小学首届朗诵比赛主持词 女:尊敬的各位老师! 男:亲爱的同学们! 合:大家下午好! 女:随着普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。 男:让晶莹的霜露滋润我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。 女:今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采! 合:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。 女:中国文化博大精深,国学古训至今脍炙人口,流传至今。下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。大家掌声欢迎。 节目一《弟子规》 男:刚刚我们欣赏完国学的博大精深,下面让我们跟着四年级廖心怡,周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。大家掌声欢迎。 节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静) 女:欣赏完了祖国的大好河山,再让我们一起来领略大海的磅礴,感受春天的气息。下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海,春暖花开》。大家掌声欢迎。 节目三《面朝大海,春暖花开》(安妮的仙境) 男:大海给我们力量,惹人深思。下面让我们静下心来,仔细聆听大自然的声音。请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。大家掌声欢迎。 节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四) 女:大自然的语言妙不可言,下面有请二年级的小朋友,他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅,大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵,让我们把掌声送给他们吧。 节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅,大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事,森林狂想曲) 女:刚才我们感受了大自然的温婉,小溪的明净,接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴,有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗) 女:让我们平复一下激动的心情,去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》,掌声欢迎三年级罗翔等同学 节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)

美文朗诵比赛主持人串词

美文朗诵比赛主持人串词 大家下午好! 甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。 乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好 像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸, 早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰” 丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的 灯塔。” 甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少 一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安 慰者。” 乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是 非常忠实。” 丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧! 乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表 情去打动身边的每一个人。 丙:你能够闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字 带给我们的震撼心灵的享受。 丁:下面有请为大家朗诵《,》。

___。同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维水平的自我培养。下面有请———为大家朗诵《,》。 乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵《,》。 丙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵《,》。 丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。朗读是有利于提升我们的学习成绩,绝大部分的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,很多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵《,》。 甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。我还知道大声朗读,能够使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵《,》。 乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于协助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵《,》。 丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。大声朗读文章是语感形成的必走之路,能够这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。下面有请———为大家朗诵《,》。

经典诵读演讲稿范文

经典诵读演讲稿范文 国学是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。下面是小编为你整理的经典诵读演讲稿,希望能帮到你哟。 经典诵读演讲稿篇一尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗? 国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的

精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女! 还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月。“的民族气概! 还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的壮怀好歌! 还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的豪言壮语! 那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响! 国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方! 经典诵读演讲稿篇二尊敬的老师、各位评委: 大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首

演讲比赛主持人串词稿

演讲比赛主持人串词稿 亲爱的同学们: 大家晚上好! 在春暖花开的美丽四月中,在武汉体育学院第十二次党代会即将胜利召开之际,我们迎来了体育信息技术系第一届“新时代-大学生”演讲比赛决赛的举行。体育信息技术系的创立是武汉体育学院“四六一”工程的实践,是对建设国内一流,国际知名的多科性体育大学目标的前瞻性把握。XX年体育信息技术系首次面向全国招生,36位同学济聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。在过去风雨和快乐同步的半年里,我们一步步成长,而今天,我们体育信息技术系有着更足的干劲与希望。这成绩的取得,与院领导、系领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是: 苏义民院长、学工处赵健老师、我们的系主任郭健伟老师。担当本次比赛的评委是:学工处胡秋香老师、团委易三平老师、院办姜劲晖老师、我们系的王晓芬老师。今天到场的还有体育信息技术系的老师和我们的部分任课老师。 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 青春是人生协奏曲中的华采乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望,热爱青春的蓬勃生气,但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。 西安装修网西安装修公司西安装饰公司会计网校网校排名

接下来,我们有请系主任郭建伟老师给我们谈谈开展此次活动的目的和意义。(郭老师的讲话) 感谢郭老师的精彩讲话。从郭老师的精彩讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。同学们都迫不及待的要说出自己的心声了。那好,11位选手即将炫酷登场了。他们是: 一号选手吴洋 二号选手曾秋和 三号选手段莉莉 四号选手汪大伟 五号选手严培 六好选手赵兰兰 七号选手韩松军 八号选手许平 九号选手白益迪 十号选手陈君 十一号选手蒋传存 选手给大家介绍完了,下面我简要说一下平分标准:普通话标准,有一定演讲技西安装修网西安装修公司西安装饰公司会计网校网校排名

诵读比赛主持词范文参考

诵读比赛主持词范文参考 【导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《诵读比赛主持词范文参考》,欢迎大家前来了解。 【篇一】诵读比赛主持词范文参考 尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好! 最是书香能致远,腹有诗书气自华。六一儿童节的时候,学生给我们带来了一场诗歌盛宴,今天,我们语文老师又聚在了这里,进行美文诵读比赛。 首先,请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委,他们是:,大家掌声欢迎。如果说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,那么李老师一定会悄悄告诉大家,书中还有庐山那变化万千的云雾。 庐山的云雾自是千姿百态,瞬息万变,桂林的山水也别有一番风情。下面,请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。 桂林山水甲天下,崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间,此时此刻,是否会有那么一朵花,那么一句话,会让你想起某些人,某些事?让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。 秋天,带着落叶的声音走来,让史铁生想起了他的母亲,而离开了国土的游子们便更是懂得,祖国,也像母亲一样可爱。请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。 春天,是万物复苏的季节,也是播种的季节,在这美好的季节里,我想把小手,安在桃树枝上,带着一串花苞,牵着万缕阳光。请欣赏蒋老师带来的《我想》。 蒋老师诗歌里面的世界多美呀,白云,是柔软的,太阳,是明亮的,可雪花飘落的平安夜里,有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些美丽。让我们带着温暖的心走进《卖火柴的小女孩》。 刚刚过去的六一儿童节,是孩子们快乐的节日,听,小鸟在前面带路,风儿吹着我们,他们在唱;看,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上,他们在跳。请欣赏夏老师带来的《快乐的节日》。

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